在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷。根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編收集整理的做一個(gè)追夢(mèng)少年作文【通用3篇】，僅供參考，大家一起來看看吧。
做一個(gè)追夢(mèng)少年作文【通用3篇】一
責(zé)任，這是我們常說的一個(gè)詞語。在生活中，處處需要責(zé)任。每一個(gè)人都有自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任，我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
那天，我正在寫作業(yè)，有一道題不會(huì)做，我稍微想了一會(huì)兒，就覺得我不會(huì)做，準(zhǔn)備放棄它，去問老師。問同學(xué)這道題怎么做。正當(dāng)這個(gè)想法在我的腦海里蔓延時(shí)，我看到了我的朋友小然，她在刻苦鉆研一道數(shù)學(xué)題，我走過去，對(duì)她說：“我們休息一下吧，出去玩一會(huì)兒，別再想它了。反正老師會(huì)講的，等老師講就是了。”我沒想到，她的臉色突然變嚴(yán)肅起來，一臉正氣地對(duì)我說：“你怎么可以這樣想?遇到問題，你一味地逃避，等待，就可以解決問題嗎?你不去面對(duì)它，不自己去戰(zhàn)勝它，它怎么可能在你面前消失呢?遇到困難，要靠自己去攻克，不能只等別人幫助你。你要對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，要做一個(gè)有責(zé)任心的人。只有學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)有責(zé)任心的人，才能讓進(jìn)步、成功永遠(yuǎn)與你相伴、相隨?！?/p>
我聽著她這嚴(yán)厲、懇切，又略帶責(zé)備的話語，心想，是啊，我錯(cuò)了。我一直以為自己對(duì)學(xué)習(xí)足夠的負(fù)責(zé)任，卻不知道我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。知難而進(jìn)成了一個(gè)單純的詞語，卻沒有把它烙進(jìn)我的心里。我不能遇到困難就逃避、退縮，我要向前飛，我要學(xué)會(huì)為自己負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)。我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。
于是，我回到了位子上，繼續(xù)想剛才那道題。奇怪，我竟然很輕松地想出來了。我坐到椅子上，看窗外那陽光明媚、風(fēng)和日麗的春日景色，心想，做一個(gè)有責(zé)任心的人，真好。
這時(shí)，小然過來了。她說：“你看，我就想著你一定能夠做出來。你要學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，做一個(gè)有責(zé)任心的人?！甭犓f完這段話，我的心好像被沐浴在了陽光下，接受著陽光的撫摸。我想，從現(xiàn)在開始，我要比以前更加的努力，對(duì)自己的行為、學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，對(duì)自己做出的一切事情負(fù)責(zé)任。我還要用優(yōu)異的成績(jī)來對(duì)我的親人負(fù)責(zé)任，對(duì)我的朋友、對(duì)那些幫助過我的人負(fù)責(zé)任。我要做一個(gè)有責(zé)任心的人，對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)。
那天的'事情已經(jīng)永遠(yuǎn)深深地烙在了我心里，永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
窗外的陽光依舊明媚，陽光下的笑臉十分燦爛。我一定要做一個(gè)有責(zé)任心的人，努力，加油!
做一個(gè)追夢(mèng)少年作文【通用3篇】二
夢(mèng)想是一顆播種在心田的種子，只有用耐心澆灌，用毅力施肥，用汗水耕耘，用勤奮鋤草，才會(huì)收獲成功的果實(shí)。
我從小就夢(mèng)想當(dāng)一位舞蹈家。由于對(duì)舞蹈十分摯愛，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。我高興極了，第二天早早地就起來去上課。來到舞蹈室，周圍的一切感覺那么熟悉，或許我曾多次在夢(mèng)中看到過這畫面吧！這時(shí)，老師走了過來，她先教我們練習(xí)基本功。開始一切都還順利，可后來動(dòng)作越來越難，尤其是那可怕的“趴青蛙”，我的腳總是搭不上去，看著旁邊的同學(xué)都能夠輕而易舉地完成這一動(dòng)作，我著急了。我努力將腳抬上去，可身體頓時(shí)就變成一根僵硬的繩子。老師生氣了，三步并作兩步走上前來，狠狠地將我的腳用力撐起，我疼得哇哇直叫，而老師卻面無表情，“就你這么僵硬的身體還來學(xué)跳舞？不許叫！”旁邊同學(xué)都投來鄙夷的目光，我的眼淚止不住“吧嗒吧嗒”往下掉。終于我按捺不住身心的痛苦，“不跳了！不跳了！”我沖出門去。
出門時(shí)撞到了媽媽，媽媽見我哭著跑出來，便問發(fā)生了什么事，我抽抽噎噎地哭訴說，練習(xí)舞蹈太苦了。媽媽聽了，把我拉到花壇邊，指著一盆月季說道：“看看這盆月季，嬌艷美麗，清新可人，但你可知道？它一年四季都開放，不管是嚴(yán)冬還是酷暑，它都像一位勇士，毅然堅(jiān)守崗位。難道它就不怕苦嗎？難道它就不想放棄嗎？可它沒有。你呢？才上第一節(jié)課就半途而廢，才開始就想打退堂鼓。追夢(mèng)途中肯定會(huì)遇到很多坎坷，但只要能勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，一切困難都可以迎刃而解的。你明白我的意思嗎？”我用衣袖拭了拭眼角的淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說得沒錯(cuò)，這點(diǎn)困難算得了什么，我相信自己一定行！在媽媽的鼓勵(lì)下，我迎著陽光，堅(jiān)定地朝舞蹈室走去……
以后的每一天我都堅(jiān)持苦練。老師講課時(shí)，我不敢疏忽一點(diǎn)點(diǎn)。再難的動(dòng)作我也咬牙堅(jiān)持練習(xí)。終于功夫不負(fù)有心人，我被評(píng)為了班里的“小小舞蹈家”，老師也對(duì)我刮目相看了。
朋友，請(qǐng)記住：追夢(mèng)的旅途不會(huì)一帆風(fēng)順，它會(huì)布滿荊棘。生活像一面鏡子，你向它笑，它便會(huì)回贈(zèng)你一個(gè)微笑。有夢(mèng)就要勇敢去追！不要畏懼，不要放棄，不要消極，而要勇往直前，要用毅力將命運(yùn)的鎖打開，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
做一個(gè)追夢(mèng)少年作文【通用3篇】三
最近看了一本小書《追夢(mèng)》，其中《墨之德》篇深深地觸動(dòng)了我。主人公丁京華因觸電而截去了雙臂，面對(duì)這突如其來的災(zāi)難，小京華絕望過，自卑過，但很快就振作了起來。從那一次次堅(jiān)持不懈的練步，到那一幕幕發(fā)奮求學(xué)的片斷，再到那一張張蒼勁有力的書法作品，讓我明白了成功屬于堅(jiān)持夢(mèng)想的人。他雖然殘疾，但他心中有夢(mèng)想，面對(duì)困難，他卻如此堅(jiān)強(qiáng)，他與命運(yùn)搏斗，與常人爭(zhēng)雄，最終他成功了，他是紹興青年殘疾書法家，他是江南四大殘疾才子之一。
但你可曾知道？在這萬眾人景仰、無限榮耀的光環(huán)背后，小京華所受的苦和付出的艱辛無疑是常人無法想象的。他是真正的生活強(qiáng)者，是我學(xué)習(xí)的楷模。
丁京華是個(gè)殘疾人，經(jīng)過自己的努力，都能做出這樣的成績(jī)，而作為健全人的我，怎么能不去做出更好的成績(jī)呢？想到自己，在學(xué)習(xí)中，尤其在興趣班的學(xué)習(xí)上，從幼兒園到現(xiàn)在，我不知上過多少個(gè)不同類型的培訓(xùn)班了，但總是嫌這個(gè)太累，嫌那個(gè)太枯燥，或太傷腦等，結(jié)果都是半途而廢，不能堅(jiān)持到底。我成了父母眼中真實(shí)版的“小貓釣魚”?，F(xiàn)在我明白了：我一事無成的原因是，我有夢(mèng)想，但不能堅(jiān)持。在生活中，每當(dāng)遇到一點(diǎn)小挫折，我不是怨天尤人，就是“哇哇”求助爸爸媽媽?！扒笕瞬蝗缜笠??！薄熬忧笾T已，小人求諸人?！边@些道理我都懂，可我卻不能像小京華一樣運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中。記得在一月前，我因?yàn)榘l(fā)燒而住院一星期，在住院期間，我腦子里胡思亂想，自暴自棄，害得大人們都很擔(dān)心。小京華面對(duì)“失去雙臂”這么大的遭遇都能很快振作起來，去追求自已的夢(mèng)想，我的這些挫折還算什么呢？
記得書中丁京華的恩師胡雄老師說過這樣一句話：“身體殘疾了不要緊，心靈殘疾了，那人真的完了。”是啊，我們應(yīng)該做個(gè)心靈陽光的人，做個(gè)堅(jiān)持不懈的追夢(mèng)人。心中有夢(mèng)想，就有希望；心中有夢(mèng)想，就有未來。
夢(mèng)想是船，勤奮是帆，毅力是風(fēng)，讓我們從小蕩起夢(mèng)想之舟，駛向夢(mèng)想之海的彼岸。
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