無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，肯定對各類作文都很熟悉吧。是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編收集整理的讀后感【范文8篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀后感【范文8篇】一
前幾天，我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，學(xué)完之后，我感觸頗多。
《只有一個(gè)地球》這篇課文向我們介紹了地球現(xiàn)在的資源剩余情況和人類破壞地球環(huán)境的種種劣跡，給我們敲響了保護(hù)地球的警鐘?，F(xiàn)在，很多人不管地球環(huán)境狀況，只顧自己現(xiàn)在的生活，不顧自己的未來，肆意破壞地球環(huán)境。幾十萬年前，地球生機(jī)勃勃，原始森林幾乎布滿全球?？涩F(xiàn)在，地球上80%的原始森林都消失了，地球沙漠化越來越嚴(yán)重，全球產(chǎn)生溫室效應(yīng)，眾多物種滅絕……這一切都是誰的錯(cuò)？當(dāng)然是我們?nèi)祟惖腻e(cuò)?，F(xiàn)代科技越來越發(fā)達(dá)，所需要的資源也越來越多，很多人為了自己的利益，瘋狂地開采石油、黃金、鉆石、煤礦等，一點(diǎn)一點(diǎn)地榨干地球上的資源；某些漁民大量地捕魚，導(dǎo)致海洋里的魚類明顯減少；許多工廠每天都排出大量的污水，讓一條條原本清澈的河流變得爛泥成堆，臭氣熏天；馬路上川流不息的車輛排出很多廢氣，導(dǎo)致全球產(chǎn)生溫室效應(yīng)、臭氧層被破壞等等，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。
地球孕育出了人類這種高級動物，應(yīng)該是值得地球母親高興的，但我們?nèi)祟悈s一次又一次地破壞環(huán)境，去傷害我們的母親，我們成了地球母親的“不孝之子”。地球慷慨的賜予了我們一個(gè)美好的“伊甸園”，我們應(yīng)該好好地感謝她，但我們不但絲毫沒有感激之情，而且還要榨干地球母親經(jīng)過了幾千萬年才形成的寶貴資源，導(dǎo)致現(xiàn)在地球上的資源只能夠我們使用幾十年了。相信大家都看過《20xx》這部電影吧，如果我們不好好保護(hù)環(huán)境，“20xx”總有一天會到來！有的科學(xué)家設(shè)想在地球資源枯竭后，移居到其他星球去住，可科學(xué)家研究，在以地球?yàn)橹行牡牧f億千米內(nèi)，是沒有適合人類居住的第二個(gè)星球的。
朋友們，為了我們和我們的后代有一個(gè)更好的生存環(huán)境，讓我們一起來保護(hù)地球，讓地球更長久地造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>
讀后感【范文8篇】二
《三字經(jīng)》自宋朝以為，已有七百多年歷史，共一千多個(gè)字?？芍^家喻戶曉，膾炙人口。三字一句的韻文極易成誦，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、天文、地理和道德，以及一些民間傳說等廣泛生動而又言簡意賅。
在我在幼兒園的時(shí)候，媽媽就教我背三字經(jīng)。其中我印象最深刻的一句是“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義?！边@句話是指玉不打磨雕刻，不會成為精美的器物；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。從這句話中我懂得了一個(gè)人的成才之路如同雕刻玉器一樣，玉在沒有打磨雕琢以前和石頭沒有區(qū)別，人也是一樣，只有經(jīng)過刻苦磨練才能成為一個(gè)有用的人。
從此我便努力學(xué)習(xí)，希望通過自己的努力，將來能夠?yàn)閲易龀鲆稽c(diǎn)奉獻(xiàn)。
三字經(jīng)句句經(jīng)典，通過學(xué)習(xí)三字經(jīng)，我學(xué)到了很多道理，它們對我后來的學(xué)習(xí)成長有很大的幫助。
讀后感【范文8篇】三
我用幾個(gè)小時(shí)的時(shí)光很快看完了這本書，基本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我忘記馬未都是在哪個(gè)電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀，只記得他說的具體方法，就是在閱讀書中每一段話的時(shí)候，只看開頭的一句和結(jié)尾的一句。這是因?yàn)橥恳欢伍_頭的一句和結(jié)尾的一句話是對這段話資料的概括，這一點(diǎn)在西方作者的作品中表現(xiàn)得更為突出(中學(xué)生做英文閱讀理解題目的時(shí)候，遇到找段落大意的題目，一般也是使用這種方式)。
用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書，發(fā)現(xiàn)使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的，并非是使用了“金字塔原理”去閱讀，而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。
書中一共提到了四件事：寫作的邏輯、思考的邏輯、解決問題的邏輯和演示的邏輯。利用歸納的方法，我們很容易看出來這本書是介紹邏輯學(xué)在一些實(shí)際問題上的應(yīng)用。邏輯學(xué)屬于哲學(xué)范疇，哲學(xué)是有關(guān)智慧的學(xué)問，而邏輯學(xué)則是對思維方式的研究和訓(xùn)練，是到達(dá)“智慧”的途徑。
所以說，學(xué)好邏輯是使用金字塔原理的基礎(chǔ)。無論是中國MBA、GCT考試，還是外國的GRE、GMAT，邏輯題都占據(jù)了相當(dāng)?shù)谋戎?，看來對于這些高級的知識分子，邏輯思維的正確與熟練是必備的素質(zhì)與潛力。
對于邏輯思維潛力比較強(qiáng)不混亂的人，我們言語中一般會說這個(gè)人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標(biāo)，我們更需要“表達(dá)清楚”，這就是邏輯思維的應(yīng)用，也就是這本《金字塔原理》所講述的資料。
無論是寫作的邏輯、思考的邏輯，或者解決問題的邏輯和演示的邏輯(也能夠看作是語言表達(dá)的邏輯)，都是我們?nèi)粘９ぷ髦薪?jīng)常用到的。這本書并沒有給我們講述十分具體的操作，而是在進(jìn)行這些活動時(shí)大腦思維的方法。這些方法中，又要?dú)w納總結(jié)的，有要演繹推理的，都是千百年來智者思維的主要方式，也是對我們一生都會大有益處的思維方式。因此這本書在長達(dá)幾十年的上市時(shí)光中一向沒有被市場所淘汰，在不一樣的時(shí)期和不一樣的國家，一向持續(xù)暢銷。
透過本文開頭所提到的快速閱讀方法，我們確實(shí)能夠了解到了一本書所講述的大概資料。也就是說，我們看到了作者在寫作時(shí)，她的思維金字塔的上方幾層。但是，這是一本有關(guān)思維方法的好書，僅僅的泛讀是不能滿足我們學(xué)習(xí)金字塔原理的需要。我們會需要更多的時(shí)光做更多的精讀，這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。
可見，我們也能夠用金字塔原理的相關(guān)資料，來闡述對這本書的閱讀，而并不僅僅僅是寫作、思考、解決問題和演示這些活動的范疇?？梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅僅是讀完了一本書而已，而是能將這種思維方式掌握，并運(yùn)用到更多的思維領(lǐng)域和活動之中。
讀后感【范文8篇】四
“啊——！”我伸了一個(gè)大大的懶腰，用了一天的業(yè)余時(shí)間吧《野風(fēng)車》這本書給讀完了。我心里此時(shí)此刻仿佛有無限的遐想，不愧是純美小說，一篇篇文章清晰純美、格調(diào)優(yōu)雅，精致而富有智慧，好似一碗碗熱乎乎的心靈雞湯。曹文軒的作品深深的挖出了人類心靈底層最美好純潔、最無一點(diǎn)瑕疵的善良的品質(zhì)。每一篇文章都像一首首震撼人心的心靈贊歌，把世俗一切都拋在腦后，讓愛熏陶你的心。
在這么多篇精選出來的優(yōu)秀文章中，最震撼我的是《阿雛》。
剛開始讀，阿雛在我的心目中就有了幾分不好的模樣：丑陋、霸道、無禮、調(diào)皮、兇惡。他常常欺負(fù)弱小的孩子，把這當(dāng)成一種愛好。誰要是不給他帶煮熟的雞蛋，誰就會受到嚴(yán)厲的懲罰。可接下來發(fā)生的事情，卻讓我對阿雛有了一個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。
阿雛和同學(xué)大狗乘船不幸飄到了一個(gè)蘆葦攤上。我覺得接下來阿雛肯定會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)他的那些壞毛病。可當(dāng)阿雛把找到的唯一的食物全部喂給生病的大狗時(shí)，我懵了。最后，阿雛為了捉住一只野鴨給大狗吃，不幸喪命于大海。此時(shí)救上來的大狗始終只說一句話：“我冷，阿雛哥把他的褲衩和背心都脫給我，阿雛哥走了，阿雛哥是光著身子走的！”看到這里，我感覺有幾粒溫?zé)?，苦澀的淚從眼眶里順著我的面頰緩緩地流著，流著。
心靈之歌始終是美的，就像糖果始終是甜的。他會把所有人的心都感化掉，同時(shí)也讓我們學(xué)著文中的那些人一樣，把愛和善良傳遞給世世代代的人！
讀后感【范文8篇】五
“嘩啦“嘩啦”，書頁不停地翻動，我一遍又一遍貪婪地讀著每一次，都能獲得不同的道理。
《綠野仙蹤》這本書主要講多蘿西帶著托托，稻草人，鐵皮人各自懷著夢想，去翡翠城拜偉大的奧茲索要夢想的事。它讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、毅志。令我印象最深的是飛猴們，他們被束傅著自由，一天到晚只能躲在一個(gè)洞里，然而，只要它們收到西方惡女巫的信號，就得回去接收命令，讀到這兒，我時(shí)常淚流不止。
想想如果是我，被在家困一天都受不了，別說天性好動的猴子了。再退一萬步說，螞蟻，螞蟻雖小可是你著把它裝瓶里，它是不是到處亂撞，甚至撞瓶而死？飛猴也是這個(gè)道理。地球上的一切生物也都如此。
還有一處也讓我又難忘，就是多蘿西她們到達(dá)翠城時(shí)臉上的喜悅的表情，我替她們高興的而流淚。是啊，一個(gè)小姑娘的力量是那樣弱小，但路上又正是她保護(hù)了所有人，你可能很好奇，一個(gè)小姑娘，怎會爆發(fā)出那樣的力量？是毅力，是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗е鴫舳鴣?，她必須得到自己的愿望。在想想現(xiàn)實(shí)中的我，遇到那么一丟丟困難就想退縮，想逃避，軟弱無力，讀到這兒，我便慚愧地低下頭，不得不說，多蘿西是個(gè)不平凡的`小姑娘，也是我所讀過的書中最堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小姑娘。
她真的很偉大！
經(jīng)過她不懈地努力，她最終幫助大家實(shí)現(xiàn)了愿望：稻草人有了腦子，鐵皮人有了心，獅子有了膽兒，多蘿西和托托，也回到了堪薩斯，她們還依靠自己殺掉了西方惡女巫，拯救了一座城。這，不就是精神上的力量嗎？
這本書直到現(xiàn)在都還陪伴著我，我一遍又一遍地從上面汲取知識和力量，它使我的精神得到滿足！
讀后感【范文8篇】六
進(jìn)了麥肯錫公司，我被訓(xùn)練的第一個(gè)玩意兒是金字塔原則。之后證明，這也是之后諸多訓(xùn)練中，最寶貴最有用的玩意兒。
闡明金字塔原則的是一個(gè)叫Minto的外國老太太，面容慈祥，金頭發(fā)金鏈子金鐲子，言語嘮叨。她里唆寫了一大本書，其實(shí)，我用一百字就能說清楚。Minto沒學(xué)好自我闡明的金字塔原則，或者是故意嗦，充字?jǐn)?shù)印書賣錢得版稅，不用再在麥肯錫每周工作八十小時(shí)，當(dāng)苦力加速身體折舊。
用一句話說，金字塔原則就是，任何事情都能夠歸納出一個(gè)中心論點(diǎn)，而此中心論點(diǎn)可由三至七個(gè)論據(jù)支持，這些一級論據(jù)本身也能夠是個(gè)論點(diǎn)，被二級的三至七個(gè)論據(jù)支持，如此延伸，狀如金字塔。
這些事情能夠很復(fù)雜，如：我們是什么，我們從哪里來，我們要到哪里去，世界經(jīng)濟(jì)五年的走勢，以及中國社會保障體系的建立等等。這些事情也能夠很簡單，如：小賈見到姑娘為什么會臉紅，老媽每一天喝半斤白酒是不是很危險(xiǎn)，以及當(dāng)高中時(shí)候的夢中情人問你、她此刻該不該帶著三歲的女兒離婚、你如何回答等等。
對于金字塔每一層的支持論據(jù)，有個(gè)極高的要求：彼此相互獨(dú)立不重疊，但是合在一齊完全窮盡不遺漏。不遺漏才能不誤事，不重疊才能不做無用功。
金字塔原則看似廢話，但確實(shí)是一個(gè)偉大的原則，一個(gè)偉大的方法論。
偉大用途之一，解決問題：當(dāng)你嘗試解決問題時(shí)，你從下到上，收集論據(jù)，歸納出中心思想，從而建造成堅(jiān)實(shí)的金字塔。有了這個(gè)大致的目標(biāo)，問題解決起來最有效。
偉大用途之二，管理手下：如果你是領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)，有手下，對于某個(gè)問題，你根據(jù)經(jīng)驗(yàn)提出假設(shè)，迅速列出第一級三至七個(gè)支持論據(jù)，分別交待給不一樣的手下。兩周后，手下提交報(bào)告，你匯總排列，從而建造成堅(jiān)實(shí)的金字塔。有了這個(gè)原則，管理起來最有效，領(lǐng)導(dǎo)做得最簡單。
偉大用途之三，交流成果：問題已經(jīng)解決，金字塔已經(jīng)建成，需要交流的時(shí)候，你從上到下，從金字塔尖尖向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。過去皇帝早朝殿議，給你三分鐘，此刻你在電梯里遇到領(lǐng)導(dǎo)，給你三十秒，你只匯報(bào)中心論點(diǎn)和一級支持論據(jù)，領(lǐng)導(dǎo)明白了，事情辦成了。如果領(lǐng)導(dǎo)和劉備一樣三顧你的茅廬，而且臀大肉沉，從早飯坐到晚飯，吃空你家冰箱。你有講話的時(shí)光，他有興趣，你就匯報(bào)到第十八級論據(jù)，為什么三分天下，得蜀而能有其一。有了這個(gè)原則，交流起來最有效。
作為中國人，需要留意的是，我們傳統(tǒng)上日常生活的交流，不是從金字塔尖尖到金字塔基底的，而是相反。比如我們通常這樣對小王的媽媽說：小王吃喝嫖賭抽，坑蒙拐騙偷，打瞎子罵啞巴，挖絕后墳瞧寡婦門，小王是個(gè)壞蛋。我們通常不這樣對小王媽媽說：小王是個(gè)壞蛋。然后看看小王媽媽的反應(yīng)，再進(jìn)一步帶給證據(jù)：小王吃喝嫖賭抽，坑蒙拐騙偷，打瞎子罵啞巴，挖絕后墳瞧寡婦門。純用金字塔原則交流，在中國，容易找抽。
作為中國人，能夠驕傲的是，我上國文化博大精深，外國人所有的一切都是偷我們祖宗的，所以不是畢得格拉斯百牛定理而是勾股弦定理，所以陰陽盂是最早的計(jì)算機(jī)，所以不是Minto的金字塔原則而是老聃金字塔原則：孔丘在春秋時(shí)代開了一家有三千個(gè)咨詢顧問的管理咨詢公司，幫忙各個(gè)野心邪跳的諸侯透過加強(qiáng)基礎(chǔ)管理而提升業(yè)績?？浊鹫埥汤像跞绾闻嘤?xùn)新招的咨詢顧問，老聃說，告訴他們，第一個(gè)要掌握的原則是，道生一，一生二，二生三，三生無數(shù)。
讀后感【范文8篇】七
愛因斯坦的相對論說，時(shí)空的以前現(xiàn)在將來在同時(shí)進(jìn)行，于是在地球的某一處，我們便有了一個(gè)交點(diǎn)。我希望他也能甩掉這個(gè)壞朋友，語文成績和英語成績能芝麻開花——節(jié)節(jié)高?！彼赜谐芍竦卣f：“答上了，一百分沒問題；”媽媽聞訊趕來，拿起雞蛋，覺得很可疑。
這則論語是說：經(jīng)過了寒冷的冬天，才知道松柏是最后一個(gè)落葉的。它告訴了我們：只有經(jīng)過艱苦的環(huán)境的磨煉，才能更加體現(xiàn)出人的毅力和意志。
有一次幫母親拾柴火，伙伴們陪著我一起去?？赡切渲s是長滿了尖刺，朋友們時(shí)常被扎得鬼哭狼嚎，我的手也難遭厄運(yùn)，被扎出一道道傷口。漸漸地，伙伴們放棄了，便勸我陪他們一起玩。我看看身旁滿頭大汗的母親，咬了咬牙，一口回絕朋友，又埋頭干了起來。
下午回到家里，媽媽替我挑出手中的小刺，夸獎(jiǎng)了我。那時(shí)的我，手上的疼痛依舊掩遮不住心中的喜悅。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。一個(gè)人，不可能沒有經(jīng)歷過逆境。逆境中的掙扎求存固然是痛苦的，更是難熬的，也是辛酸的?？墒牵挥性谀婢持形覀儾拍苓M(jìn)步，才能磨煉自己。
古人有云：生于憂患，死于安樂。在這個(gè)社會里，你不逆流而上，只在原地踏步，別人就會超越你，適者生存這個(gè)道理，人人皆知，我們應(yīng)該學(xué)會磨煉自己，不管條件怎樣惡劣，環(huán)境怎樣艱苦，我們都應(yīng)堅(jiān)持下來，做一棵不懼“歲寒”的“松柏”。
風(fēng)浪越大，九越戳越勇，任憑他的摧殘擊打，我們都要逆風(fēng)飛翔。
讀后感【范文8篇】八
自從我在圖書館里看到這本書，這四個(gè)字“綠野仙蹤”就緊緊地刻在我的心里，永遠(yuǎn)無法抹去……
記得那天，媽媽帶我到新華圖書館。圖書館里的書多得我一輩子不吃不喝也看不完，可是，我一眼瞅準(zhǔn)了這本外觀精美、題目動人的《綠野仙蹤》。
打開書的第一頁，是前言。這本書主要講了美麗善良的多蘿茜和亨利叔叔，艾瑪姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。一天，一場龍卷風(fēng)把她刮到了一個(gè)陌生而又神奇的國度——樊茲國。在那里，她陸續(xù)結(jié)識了稻草人，鐵焦夫和膽小獅，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，同心協(xié)力，歷盡艱辛，經(jīng)歷千辛萬苦，遇到許多稀奇古怪的事情。最后，他們憑借自己非凡的智慧和頑強(qiáng)的毅力，都如愿以償了。這本《綠野仙蹤》是美國的萊曼·弗蘭克·鮑姆寫的，作者一生在輪椅上度過，但從小愛好與書籍打交道。長大后便寫了這本《綠野仙蹤》。
看了《綠野仙蹤》，這本書的每一個(gè)情節(jié)都描寫得非常詳細(xì)，每件事每個(gè)人的形象、性格都在作者筆下變得栩栩如生，從而讓小讀者們閉上眼睛都仿佛能看到書中所描繪的一幕幕，一副副畫面。
我認(rèn)為這本書譴責(zé)了假、丑、惡、贊揚(yáng)了真、善、美。兩種形象在小讀者的腦海中形成了鮮明的對比。愛、憎、情、仇也一一展現(xiàn)在小讀者的眼前。還有，這本書的每一個(gè)情節(jié)都扣人心弦，情節(jié)也非常曲折，體現(xiàn)了蘿茜與同伴想如愿以償不容易，讓我們感受到他們團(tuán)結(jié)友愛，我們在作文中也可以采用《綠野仙蹤》這本書的寫法，才符合小讀者們的審美情趣。
《綠野仙蹤》之所以可以讓我們不知不覺地愛上它，不僅僅是因?yàn)樗鼛Ыo我有關(guān)寫作方面的知識，還因?yàn)樗瑫r(shí)還告訴我們一個(gè)道理：只要一個(gè)團(tuán)體同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)友愛，就沒有做不到的事！
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