范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
給孔子的一封信600字篇一
你好!
這封信是二千多年后一名敬重你的中學生對你寫的。你可曾知道,你已是中國的代表人物,甚至全世界,你也頗負盛名。
你是一個幸運的人。
看《春秋》,讀《論語》,哪一本都能品出儒家學派、孔子學說的精髓。你是那般耀眼,在漫長的歷史長河中,你的思想在發(fā)著光芒,無論多長時間,經過多少次沖洗,那個亮點似乎只會更加耀眼。
品論語,思學說,哪一句都能反映出你那令人尊敬的品質精神。這一句“其為人也,發(fā)奮忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾?!蹦愕臉酚^躍然紙上,又一句“不義而富且貴,于我如浮云?!蹦銓π辛x的追求令人敬佩。再一句“若圣與仁,則吾豈敢?亦為之不厭,誨人不倦?!蹦愕闹t虛使你無愧于“圣人”這個贊譽。句句經久不衰的語句,在今天,卻依然是影響甚遠。
曾幾何時,北京奧運會開幕式上,把你那儒學精髓又發(fā)揮至極。2008名中國人擊缶而歌“有朋自遠方來,不亦樂乎”;在琴聲中,近幾名“孔門弟子”齊誦論語,擊缶聲、誦讀聲傳接了世界的心,傳到了二千多年前那偉大的孔子。你是多么幸運那!
然而,你也是個不幸的人。
周游列國,歷盡艱辛。被齊景公賞識,卻被人阻攔,欲被加害,只好倉皇而逃;后又當政,采取措施又半途而廢,再次被嫌棄;幾回衛(wèi)國,卻不被任用;在兩國交界,被人圍困,絕糧后獲救,在楚國又被敬而不用。現(xiàn)代的電影《孔子》與你當時的苦難可以說無法比擬。
可這又怎樣?是金子必經火熔鑄烤。你流芳百世,弟子上千,你的思想讓現(xiàn)在的中國也引以自豪。你雖沒改變世界,卻影響世界。真誠感謝你-偉大的孔子。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
給孔子的一封信600字篇二
敬愛的孔子:
2500多年前的您以好學,博覽,廣交而著稱,對于各種知識都表現(xiàn)出濃厚的興趣。因此你多才多藝,知識淵博,在當時是出了名的圣人,但您自己不這樣認為。
你有一段相當經典的對話“三人行,必有我?guī)熝??!笨梢娔闶嵌嗝吹闹t躬。我從未見過您是長得怎么樣的,但是我仿佛能看到你樸實的身影,緊鎖的雙眉,因為直至你離開時也還未有你所看到的禮核心是“禮”與“仁”,在治國的方略上,你主張“為政以德”,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種治國方略也叫“德治”與“禮治”。您的仁說,體現(xiàn)了人道精神,您的禮說,則體現(xiàn)了禮制精神,即現(xiàn)帶意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題,對于任何社會,任何時帶,任何一個政府都是適用的,而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求。您的這種人道主義和秩序精神是中國古帶社會政治思想的精華。在這里我有一個問題想問您:“您是怎么看出學生的優(yōu)點和缺點的呢?”這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。
讀了《論語》我找到答案了,那就是要心靜,多和人家交流,從人家的言談舉止中您就能知道他們每個人的優(yōu)點和缺點。雖然我和您不可能面對面交流,但讀著您的書就像是和您面對面交流,從中我獲得了很大的收獲,比如心要靜,做人要有誠信,讀書時不思烤是不行的等等。我為不能生活在您那個時帶當您的學生而感到遺憾,不過,我會認真讀您的《論語》。這也是我們應該的吧。1988年,75位諾貝爾獎的獲得者在巴黎集會,會議結束后發(fā)表聯(lián)合宣言,呼吁全世借“人類如果要在21世紀生存下去,就必須回首2500年前,去您那里汲取智慧?!蔽蚁肽欢ú粫氲?,千年后的今天,世人對于您的形象仍是褒貶不一。您的思想仍舊是人們談論的熱點。兩千多年前的戰(zhàn)國時期,那是一個允許開放性的思想,各種學術共存的時代。當時的百家爭鳴,更是讓人心生羨慕之情。
也許,您的思想,唯有在此時此刻才會爆發(fā)。而更加替您感到慶幸的是,您一生之中奔波于各國之中,周游列國,四處傳播自己的思想,雖然是“屢戰(zhàn)屢敗”幾經波折,但值得慶幸的是,一直都有您的弟子的陪伴。顏回,子路,仲由等,一直都追隨著您。我想,他們之所以從未離開您,這一定是源于您的深邃思想的吸引與您獨特的人格魅力吧。您當時倡導的思想是“禮”與“仁”,這是一種在當時及其需要的思想。對于當時的教育,您提出了“有教無類”,這是一種超乎于時代的想法,當時的貴族壟斷了教育,使得平民很少得到受到教育的權利,然而您發(fā)現(xiàn)了這個時代的問題,并提出了解決的方法。對于當時的政治,您推行的是“禮”與“仁”,這種超脫的思想,或許只有您才具備。您推崇的是“為政以德”,這打破了傳統(tǒng)封建的“禮不下庶人”的思想。
在那個年代,您是非常勇敢的,敢于向統(tǒng)治階級發(fā)出自己的建議,這種勇氣并不是每個人都擁有?;蛟S也曾有人想到過如此,但敢于實踐的人,畢竟只有您一人。這種膽量的起源,大概就是您的內心世界的充盈與強大。敢說敢做,勇于實現(xiàn)自己的夢想的精神,太多的人不具備。您深邃的思想更是讓近乎所有人望塵莫及。兩千年以來,您的思想總是會受到兩類的評價,一種是來自統(tǒng)治階級以及少數民眾的褒獎,甚至是過分的推崇。另一類人則是極力反對。對于后來的統(tǒng)治階級來說,儒術成立一種制服人民的工具,并且失去了最為本質的意義。以“和”為貴的思想,被喪心病狂的統(tǒng)治階級完全忽略,倡導的都是“學而優(yōu)則仕”“民可,使由之;不可,使知之”之類的思想,但卻避開了其本質的意思,斷章取義。使人民誤解,從而聽從自己的擺布。
我著實替您感到不平,這種故弄玄虛的短句,使得多少統(tǒng)治階級借此為所欲為。對待教育亦是如此,如今的課本中還好些,沒有太過于偏激的解讀。但大革命時期的批判,近乎讓一個時代的人都對您心有余悸,甚至心存恨意。但從某一角度來看,那些極力反對您的思想的人,實質上是在批判統(tǒng)治階級,與您并無關系,只因統(tǒng)治階級套用了您的話,所以才遷怒于您。不論是統(tǒng)治階級,還是反儒的人,他們都是對您的了解還不夠深,便妄下斷言。
假若您還活著,您見了此情此景應該會心碎不已的,是吧?我想,是的。
給孔子的一封信600字篇三
尊敬的孔子先生:
您好!
我是一名21世紀的中學生。今天冒然給您寫信,是希望創(chuàng)造一個機會,可以和您進行心與心的溝通。
或許您從未想過會有一個和您相距幾個世紀卻十分仰慕您的學生來問候您,也從未預料會被無數的后人銘記并以您為傲。我懷著好奇,撥開時空的面紗——我看見三千多位學生面前,您正在認真地為他們灌輸著知識的養(yǎng)料。在您諄諄教導下,多少人終有所成,成為各國高官棟梁。時光悄悄地帶走了一切,數千年后,仿佛是我們這些后人代替了您曾經教過的三千多個弟子的位置,但如今,您的學生又何止三千多個呀。
“默而識之,學而不厭,誨而不倦……”朗朗的讀書聲回蕩在校園里,那是一曲令人半解卻回味無窮的音樂,跳動的音符,仿佛就是您在一字一句地教我們學習做人。初次成為您的弟子的小學生們,是多么地欣喜與激動,而對于中學生來說,那是對您諄諄教誨的體味、深思與銘記。
從小到大,你的話一直都像警鐘般一次次敲響在我耳旁。是的,學習就像做人,應當堅守“誠實”二字。在學習的過程中,不懂是人之常情,而最忌諱的便是犯不懂裝懂的錯誤。曾經的我是一個愛面子的人,常常把“好問”視為愚笨的一種體現(xiàn)。殊不知,“好問”的實質是因為好學。雖然熱愛學習,但不懂裝懂才是我最愚昧之處,讓我險些被它推入萬丈深淵。幸運的是,是您及時讓我反省了自己,讓我清楚地認識到“知之為知之,不知為不知”才是一種智慧。因而我才不會誤入歧途。
您用雙手和愛心,教導我在人生這條路上該怎樣走才是明智的選擇。漸漸地,我開始用一雙成熟的眼睛去看您,用一顆感恩的心去了解您。原來,您不僅僅是一位影響無數學子的教師,更是一位圣賢之士。您擁有一顆善良的愛心,樂于助人,待人寬厚。您懂得人與人之間更應該真誠,互相接納。因而才會有您“己所不欲,勿施于人”的感慨。
雖說,不要將自己的快樂建立在別人的痛苦之上,然而,恐怕我們更應該注意不能將自己的不愉快施加于他人吧。每個人都有自己想做的事,也有感到厭惡的事。若是別人將得罪無辜的人或對自己不利的事情化作一盆臟水似的潑在我身上,恐怕我根本無法甘心忍受。在您身上,我懂得了將心比心,時刻都不能自私自利地為一己之快而無情的傷害他人。畢竟,自己的情緒的負責人只有自己才能擔任。我的不斷成長,時刻都沐浴在您所說的句句哲理中,也正因為您,我才可以以一顆寬容的心、廣闊的胸懷接受生活的不快而絕不遷怒于無辜的人。
時間的輾轉,時空的變換,不知不覺中,您為我們留下了無數經典,供我們學習。有“學而不思則罔,死而不學則殆”的學習方法;“三人行,必有我?guī)熝伞钡奶撔膹纳?;“歲寒,然后知松柏之后凋也”的患難見真知。那句句字字,在我的心里銘刻,在我的思想里扎根,難以忘卻……
中華土地因您的存在而熠熠生輝,中華兒女因您的教導而積極進取。您知道嗎?崇尚您尊敬您的弟子已不止我們這些和您說著共同的語言的中國人,還有那與我們有著不同文化,不同語言的外國人士同樣視您為他們學習的榜樣。您早已不僅僅讓我們這些中華兒女感到自豪,更令全世界都引以為傲。
“人類如果要在21世紀生存下去,就必須回首2500年前,去孔子那里汲取智慧?!边@恐怕是對您最高度的贊揚了。是啊,現(xiàn)代的人類,又何嘗不需要讓思想穿越時空,讓21世紀去汲取數千年前您留下的文明呢?是您,溝通了世界的文化橋梁;是您,讓人類學會生存發(fā)展;是您,讓世世代代都銘記做人的真理。
我翻開一本《春秋》,細細地誦讀著,突然一個黑色的身影覆蓋了書的一角——是您!我望著您那慈祥的面孔,心里充滿了溫暖和慰藉……我堅信,您還將會如影隨形的陪我走過以后的一段段風雨兼程,走向成功!
此致
敬禮!
一名仰慕您的中學生
給孔子的一封信600字篇四
敬愛的孔先生:
見信好!
我是您栽下的一棵桃李。
小時候就時常會聽到您的大名,一直很好奇您究竟做了些什么才這么出名,是像周杰倫那樣唱歌好聽?還是像周星馳那樣幽默搞笑?現(xiàn)在看來,以前的想法可真愚蠢,他們怎么能與您相比呢?您的偉大絕不如此簡單。
再長大一點了,對您的了解也就如同這噌噌往上長的年歲,越積越多。漸漸知道了您是我國古代偉大的思想家和教育家,還是儒家學派的創(chuàng)始人,我默默地想著,孔子應該是個很厲害的人物吧。就是在那時,對您有了一種莫名的敬畏。
時間對我的要求總是永無止境,我的前腳才剛跨進小學高年級的門檻,更艱巨的任務便毫不客氣地找上了我——“同學們已經是高年級的學生了,從今天起,我們要開始背《論語》了”我可憐的小學高年級生涯就在您和您弟子的大作下拉開了序幕。那段時間真可謂是苦不堪言,拗口的文言文瞬間把我的生活刷成了灰白灰白的。就這樣,我一邊背《論語》一邊詛咒著這本書的作者,殊不知《論語》將會成為我未來的人生道路上最可靠的錦囊。
漸漸的,又長大了一點,我開始更深入的去了解您,去體會您的思想,開始不再念咒語一般地背《論語》,而是去慢慢地讀它,品它,解它,悟它,讓它在我的腦海中,在我的心上深深地烙下永不磨滅的印記。
我對您的敬畏也在時間的長河里慢慢地被磨去了棱角,潛移默化中,變?yōu)榱艘环N欣賞,一種敬佩。
在厭學的時候,我開始想到了“默而識之,學而不厭”;
在自滿的時候,我開始想到了“三人行,必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之”?/p>
在試想失信于人的時候,我開始想到了“言必信,行必果”;
在礙于面子,想要不懂裝懂時,我開始想到了“知之為知之,不知為不知,是知也”
……
當然,您對我的影響遠不止這些,您對命運的豁達,樂觀,不棄不餒更是我身處逆境時的精神動力。
每一位偉人的誕生,都伴隨著天將降大任前的磨礪與洗禮。您的一生無疑是一次人世間的苦行。您出身于曾經的貴族,卻必須面對家族沒落的現(xiàn)實,您創(chuàng)造了以仁為本的思想,卻要應對爾虞我詐的世事。年少的貧困并未泯滅您遠大的志向,中年的挫折未曾動搖您那不屈的斗志,晚年的離喪沒能阻擋您思想的升華!
相對于您所經歷的`這些困苦與磨難,我所要面對的挫折算得上什么呢?
所以,我不再抱怨學習的苦和累,不再挑剔生活的富或貧,不再哭訴人生路途的艱和險。我學著去樂觀的擁抱身邊的一切,或好或壞,或苦或甜;我學著去寬容地對待曾在我生命中出現(xiàn)過的,或是將要出現(xiàn)的人,事,物。
不管未來我是否能真正學好這些,但至少現(xiàn)在我知道了,您的精神永遠都是我人生道路上豎立不倒的方向標!
世紀的風把儒家經典吹到了現(xiàn)在,吹出了國門,我想,世界上一定有無數的人們學習過或正在學習儒家思想,儒家的理念影響的不再只是中國人,身為中國的孩子,我們應該感到驕傲,更應該用自己的言行舉止去發(fā)揚儒家思想,相信這一定也是您最希望我們去做的事。
我知道,儒家思想遠沒有我想象當中的這么簡單,但我會參照我的理解,一個逐漸長大的中學生的理解,用我的一生來履行這個諾言,是為了儒家,也是為了自己。
我敬畏著,欽佩著,又驕傲著,因為我是您栽下的萬千桃李之一!
祝
桃李滿天下
xxx
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信600字篇五
尊敬的孔老夫子:
您好!
我是一位21世紀的中學生,您在我心目中是個大教育家,我有許多話想告訴您。您是儒家學派的創(chuàng)始人,在您的循循善誘、因材施教中,許多弟子脫穎而出。例如后來的“復圣”——顏淵,您稱贊他的德行:“吾見其進也,未見其止也。”又如粗魯莽撞的子路,您告訴他:“知之為知之,不知為不知,是知也?!蹦恼d人不惓令人敬仰,在您的熏陶下,弟子們各有成就,儒家也成為了諸子百家中的第一大家!
您的弟子將您的言論記錄在“四書”之一的《論語》里。它猶如一盞盞明燈為我們在黑暗中指引方向;宛如一杯杯清茶,讓我們細細品味人生百態(tài)…… “溫故而知新,可以為師矣”讓我明白要學會預習和復習,這也是現(xiàn)在常說的“學習三部曲”:預習、學習、復習?!叭吮赜形?guī)熝伞弊屛颐靼鬃鋈艘t虛,滿招損,謙受益。這些短小精悍的話給了我在學習和做人中莫大的幫助。中國文化博大精深,源遠流長,我們應以無涯之學度有涯之生。 您周游列國,從中得到了許多知識和啟示。
一次,您帶著弟子們去泗水河邊游玩,桃紅柳綠,草色青青,您的心情似眼前的泗水波瀾起伏。子路問您在看什么,您說是在看水,子貢明白您遇水必觀,定有其理。您意味深長的說:“水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒有一定的形狀,或方或長,流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無懼色,它好像有志向。萬物入水,必能蕩滌污垢,它好像善施教化……
由此看來,水是真君子??!” 您從司空見慣的流水中,竟能看出如此深奧的道理!足見您面對生活是多么仔細、嚴謹。從中我也明白了許多現(xiàn)實真理是在大自然中的,唯有細心才會發(fā)現(xiàn)書本中沒有的知識。現(xiàn)在我也漸漸變得細心,細心后發(fā)現(xiàn)原來從花花草草和一些不起眼的東西中可以發(fā)現(xiàn)許多樂趣的。我也努力著讓自己成為一位有德行、有情義、有志向的真君子?,F(xiàn)在有句眾所周知的廣告語:水是生命之源!所以我們應該珍惜水資源。 對于當時的政治,您推行的是“禮”與“仁”的思想。
您推崇“為政以德”,這打破了傳統(tǒng)封建“禮不下庶人”的思想。在那個動蕩不安的時代,您是個敢想敢說之人,勇于向統(tǒng)治者提出自己的觀點。我希望現(xiàn)在所有的人也向您一樣,做個敢于發(fā)表自己觀點的人。 您是全世界各民族的光榮,也是我門祖國的光榮。愿您的思想與世長存!
給孔子的一封信600字篇六
尊敬的孔爺爺:
您好!
我是您千年后的一名學生,帶著對您的敬仰、崇拜給您寫了這封信。雖然我們之間相隔數千年,但是,您知道嗎?您的仁愛思想、教育理念、民族精神如今已在我們這個時代遍地開花,影響和啟發(fā)著一代又一代的人??吹竭@些您高興嗎?
初次與您相識是在您的《論語》中,當時我正處于學習的迷茫期,不知所措,而您的思想就像迷霧中一盞明燈指引了我前進的方向,像一股清泉滋潤著我的心田。您的“溫故而知新”、“學而不思則罔,思而不學則殆”“吾日三省吾身”讓我受益匪淺,使我如同在青橄欖中咀嚼出絲絲清涼,知道了學習要有嚴謹的態(tài)度,感受到了讀書的樂趣,增添了學習的動力和信心;每當我討厭學習控制不住自己時,您的“學而時習之,不亦樂乎”讓我自覺整理好思緒,以讀書為樂;每當我遇到難題恥于向別人請教時,您的“不恥下問”“學而不厭”開導著我,鼓舞著我,使我及時尋到了學習的新途徑;您的“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之”讓我知道了如何選擇良師、求學問,善于學習別人的長處,彌補自己的不足,不斷完善自我;每當我與同學有矛盾時,您的“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”讓我擁有了嚴于律己、寬以待人、寬厚豁達的胸懷。
您不僅教會我學習,還教會我做人。我是一名90后的獨生女孩,性格有些孤傲自負,生活中有時不太懂得關愛,也不太知道感恩,經常由于父母的管教和嘮叨與父母爭辯,有時竟然讓他們留下了傷心的淚水,自從與您“結交”后讓我知道了“百善孝為先”,更懂得了如何才是真正的孝道:“父母唯其疾之憂”,我們做子女的不應該讓父母為自己的行為和品格擔憂,更何況還擔心我們的健康,即使是健康也要做到最大程度的關愛自己,珍愛生命,不讓父母操心。在平常的生活中,經常會看到一些同學或大人為了某種利益互相傷害,此時我真想告訴他們您老人家教導的一句話:“己所不欲,勿施于人?!?/p>
尊敬的孔爺爺,弟子雖然崇拜你很多的人格修養(yǎng)、治學態(tài)度和處事方法,但對于您個人還有您當時的教育方式和評價方式,還知之甚少,因此斗膽向您請教幾個問題您不介意吧:您是偉大的思想家,您在學生時代有叛逆心理嗎?您有弟子三千,您當時是怎么評價您的弟子呢?是看中學習成績還是看中他的品行呢?您是偉大的教育家,您是如何批評您的學生的?您是贊成“嚴師出高徒”還是贊成“不準體罰學生”呢?
問渠那得清如許,為有源頭活水來。尊敬的孔爺爺,雖然我們跨越千年,但時空的隧道讓我們緊緊相連。您的閃光思想將照亮我們前進的航程,您的偉大智慧將指點著我們學習生活中的迷津;您的一言一行都是我們人生永遠的課堂。期待您的教育思想、治學方法、為人之道為我們未來的現(xiàn)代教育導引出一個更加輝煌的未來!
此致
敬禮
您的一個“愚昧”學生
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信600字篇七
尊敬的孔爺爺:
您好,我是一名二十一世紀的中學生,與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家,可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺,你雖離我們遠去,可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而被淡忘,反而時時刻刻都在啟迪著我們的一言一行。包含您思想的《論語》一書,已被我讀了不下十次,但是每次閱讀完之后,都會有新的收獲,新的感受。這本書如一盞指路明燈,能讓我們在黑暗中找回正確方向。您的主張無時無刻不熏陶著我們······孔爺爺,您知道嗎?在我生活的這個時代,是一個充滿競爭的時代,所以只有努力讀書,才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚,兩天曬網”,所以成績也不突出,看著同學個個都“節(jié)節(jié)高升”,而我卻一落千丈,心中也似打翻了五味瓶,直到《論語》,走進我的生活,孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風,您的“溫故而知新”使我深感讀書之樂趣。從此,我的學習成績就“節(jié)節(jié)高升”了。孔爺爺,您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我追尋。
孔爺爺,您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量,才有了今天人與人之間的和諧,您的思想也曾深深教育過我。
那一次,學校組織衛(wèi)生大掃除,我和一個同學被安排打掃教室,面對外面大好春光,我竟昧著良心對那個同學說我生病了,需要她幫我掃一下,那個同學二話沒說就答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進教室時,發(fā)現(xiàn)老師在對她訓斥。原來她先幫我打掃好了衛(wèi)生。而自己的區(qū)域卻未來得及打掃,不知為什么,當時一種負罪的念頭讓我愧疚不已,當您的“己所不欲,勿施于人”映入眼簾時,如一只利劍深深刺痛了我的心臟,是啊,自己都不愿承受的事情,為什么要強加在別人身上呢?感謝您,孔爺爺,是您給我的人生上了生動的一課,終身受用的一課。其實,孔爺爺,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我?guī)熝伞?,讓我學會了選擇朋友,“不恥下問”讓我攻克更多難題,學習更上一層樓,孔爺爺,您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫說說茫路途,您的一言一語都是我們人生的課堂??谞敔敚吹竭@些,您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮!
給孔子的一封信600字篇八
尊敬的孔子先生:您好!
我是一名普通的學生,您是我國偉大學者,是儒家學派的創(chuàng)立者。相隔千年,我壯膽寫信給你,雖然相隔千年,但是您的儒學思想,學識卻流傳千古,你的事跡我們耳熟能詳,在此我向您您致上我崇敬的問候。您生于魯國,游歷于各諸侯之間,弟子三千,桃李天下,學富五車,經驗豐富。您的儒家思想主張是:“溫、良、恭、儉、讓”。您有一套自己的思想體系和政治見解,您思想中最光輝的一點,是提倡“仁”。這反映了當時社會的現(xiàn)實,您將自己提倡的文化知識先及到人民中間去,受到了推廣。君王漢武帝劉徹并提出了罷黜百家、獨尊儒術的主張更是將儒家思想變?yōu)檎y(tǒng)思想學派。
我之所以寫信給您,是因為我要告訴您現(xiàn)在您的主張的儒學受到了許多學者的好評。你知道么現(xiàn)在以您的思想為首的國學可熱鬧了,中央電視臺每天播出的《百家講壇》,講的就是以您思想為首的《論語》,講的太好了,不管是大人還是小孩都愛聽。用我們現(xiàn)代語言來說就是火了。講壇的女教授將您的《論語》,變成了一本書,每天都能賣出一萬多本,非常暢銷。多種語言,連在國外也很受歡迎。外國人看了都贊不絕口,稱贊中國文化的博大精深,不遠千里來到中國,學習中國的文化,學習古人的智慧。您的思想不止在中國廣為流傳,您的儒學是以“禮”與“仁”為核心,治國的方略上為“政以德”,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。
400多年前您的學說傳到西方,傳教士把記錄孔子言行的《論語》一書譯成拉丁文帶到歐洲開始交學。而今,您的學說已走向了五大洲,各國建立“孔子學院”,這正如您所說“四海之內皆兄弟”“和而不同”以及“君子以文會友,以友輔仁”思想的現(xiàn)實實踐。我這次寫信不止是為了贊楊您的學識,還要提出自己的觀點。您知道么中華民族在19世紀遭受的是何等的苦難。《南京條約》、《馬關條約》,一份份不平等條約擺在清政府面前,他們可是您的好子孫。生靈涂炭,人民潦倒,便是如此“讓”出來的。在現(xiàn)實生活當中,更多的時候我們必須“不讓”且要“爭”。當今社會日新月異,而不像你當年國泰民安,無論是經濟抑或是軍事,無論是社會文化還是人民道德,都可謂瞬息萬變。地方性的區(qū)位聯(lián)系,國家之間的合作、互利,國際互聯(lián)網等迅速發(fā)展讓人嘆為觀止。
一個國家,一個民族若安穩(wěn)地依著祖宗的家產,對任何事物都是一個果斷的“讓”字,不參與,爭取經濟合作,不和別國在競爭中取得發(fā)展,那么歷史又將推向何處呢?我覺得凡事都不能太絕對了,做人有時要中庸一點,做事要從環(huán)境決定做人標準,不能拘泥固執(zhí),改正的時候就要爭,不改正的時候就要讓,表現(xiàn)的時候就要努力表現(xiàn)。
祝您身體健康!
姓名:
年月日
給孔子的一封信600字篇九
尊敬的孔子:
您好!
我曾幻想乘時光列車穿越回到過去。去看您和藹的臉色,親切的笑容,白白的袖袍在微風的吹動下迎風起舞,您雖已白發(fā)蒼蒼,但仍兩袖清風,放眼于山水之間,寄情于國家百姓。讓我的敬佩之心像水波蕩漾著的樣子,久久不能平靜。
我敬佩你的“三人行,必有我?guī)熝伞?。自幼喪父,青年喪母,這沉重的暴風雨都如泰山,如日月,如天地般向您壓下來,但您并不屈服,而是意志堅定,知難而進,這正激發(fā)了您學習的無限斗志,塑造了您舍小家顧大家的精神靈魂。您不恥下問,即使他人嘲笑“孔家的兒子真不懂禮節(jié),總是問這問那,多討厭!”您總是莞爾一笑并不理睬,堅持自己。抬眼現(xiàn)在,“面子風”問題蔓延全球,不恥下問已是浮夸。
人與人之間都戴著虛偽的面具,哪還有“三人行,必有我?guī)熝伞钡嫩櫽?我敬佩您的“溫故而知新”“孔子學琴”聞名遐邇。一彈心領神會,二彈掌握技巧,三彈體會精神,最終您把這支曲子談的出神入化,感天動地,就連老師師襄也不的不向你連連作揖。這是何等的專心致志?敢問從古至今,誰人可以比爾?頃刻間,我明白了,只有不斷溫習舊的知識才能有新的知識體會。而有的人只是剛學到一點知識就洋洋得意,沾沾自喜。
到處炫耀自己有多了不起,結果到頭來卻是竹籃打水——一場空。什么也沒有學到。我敬佩您的“因材施教”根據學生的不同情況,使用不同的教育方法,傳授不同的教學內容,培養(yǎng)他們向不同的方向發(fā)展。這就是當時轟動一時的“因材施教”法,也為后人的教育方法提供了典范。
子路,冉有同問您“如果我聽到一種正確的主張,可以立刻去做嗎?”但您卻有不同的回答。對子路,您慢條斯理地說:“總要問一下父親和兄長吧?怎么能聽到就去做呢?”對待冉有無可置疑的說:“對,應該立刻實行。”因為您知道子路為人逞強好勝,辦事不夠周全,應多聽聽別人的意見,三思而后行,而冉有性情謙恭,辦事猶豫不決,應臨事果斷,敢作敢為。而現(xiàn)代的教育基本都是“填鴨式”教學,對每個學生的教育方式都一樣,這樣把學生們都快壓垮了,連續(xù)的不斷“填食”已使學生身心疲憊。
質量,效率都跟不上了。我真希望回到您的時代,去和您一起探索學習的奧秘。我還敬佩您的······您的思想主義:仁,忠,孝,義,讓已傳頌千古;您的仁者看人,為政以德已普遍暢行;您的罷黜百家,獨尊儒術已讓萬人為之驚嘆。讀了《繁華的塵?!凡胖巧降母栉?,不夜的王朝;讀了《杜甫詩詳》才能體會杜甫憂國憂民,化作春泥更護花的志向;而讀了“四書五經”才知道您的雄偉事跡和博大胸襟。
作為儒家學派的創(chuàng)始人,作為第一個舉辦私學的人,作為古代社會最偉大的思想家,教育家,作為后人尊稱的孔圣人都讓我不禁為您的豪情壯志所敬佩。雖然穿越時空只是幻想,但您的一言一行都深刻在我的腦海中,我一定會秉乘您的思想主義,繼續(xù)專研您的《論語》,繼續(xù)學習您的精神。
一個敬佩您的中學生
20xx年xx月xx日
給孔子的一封信600字篇十
知識淵博的孔老爺爺:
您好!
我是二十一世紀的一名杭州采荷第二小學的小學生,和您相差了n個世紀,可以說是您的孫孫孫孫(n個孫,在此省略)女。說起我,平時我不怎么愛學習,馬馬虎虎的,有時候還會偷懶,但我卻是一個非?;顫娍蓯鄣年柟馀?。
我的座右銘就是您在開學典禮上說的一句話:學而時習之,不亦樂乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?在我平常的生活中,老師也非常喜歡用這句話來教育我們,而且在少年宮的作文課上,老師還專門用了好長時間來講解您的這句話呢!
我常常問爸爸媽媽,您弟子寫的《論語》里面的話到底是什么意思啊?含義那么深奧。爸爸媽媽總是這樣回答:書讀百遍,其義自見。于是我便去反復的讀,反復的看,終于溫故而知新,搞懂了它的基本含義。
我在網絡上知道您的身世很凄慘,很小的時候便成了孤兒,可您卻不放棄,在給別人打工填飽肚子的時候還擠出時間來讀書,最后有了很大的成就,我很佩服您。雖然我并不知道您的學習方法,但我從三人行,必有我?guī)熝蛇@句話可以知道您有多么得虛心好學,多么得有雄心壯志。
您的思想主張里的孝、仁、忠、義這四個字,給我了很大的鼓舞,因為它們讓我懂得了如何尊敬師長,如何對待同學,如何看待生活等道德方面的問題。
如果您能來到我們二十一世紀,您一定會覺得我們這邊和您那邊會有很大的差別,歡迎您來到二十一世紀的杭州做客!
祝您
長命百歲!
喜歡您的金嘉怡
20xx年5月2日
給孔子的一封信600字篇十一
尊敬的孔子先生:
您近來可好?久仰您的大名,今終于有幸執(zhí)筆寫信給你,心里忐忑啊。
首先您得原諒我不能用“之乎者也”與您交談,實在是個人水平有限,況且我們現(xiàn)在都是說普通話,淺顯易懂的也不賴;其次,您還得諒解我不能一一道來我們“地球村”的美好生活,三天三夜也說不完啊!最后,然我們趕緊開始今天的時空對話把!前兩天才去看電影。覺得周潤發(fā)說的“看過孔子,不流淚就不是中國人”說的也挺在理,但看完之后發(fā)現(xiàn)孔子的法光點正是一些人所缺失的。在那樣戰(zhàn)火紛紛的年代,信仰、忠誠、尊敬、睿智這些優(yōu)秀的品質都被孔子很好的展現(xiàn)。借用本。瓊生的話,他不只屬于一個時代,而屬于所有世紀。看到先生一生奔波,周游列國,創(chuàng)造了無數有價值的精神財富,但沒來得及好好留戀就長辭了,覺得十分惋惜。我今天,一定要完成您的心愿。先生一生智慧的精華—儒家思想早已成為二千余年封建文化的正統(tǒng)代表:漢武大帝“罷黜百家,獨尊儒術”,創(chuàng)造了漢朝史無前例的強盛,對后世影響深遠。如今,長江大學學生勇救落水少年,用生命譜寫贊歌,這不正是您倡導的“仁義禮智信”的君子品質嗎?一名家庭拮據的女出租車司機拾金不昧,苦等失主兩天兩夜,最終還給失主巨額錢財,這不正是您所要求的:“不義而富且貴,于我如浮云”的道德準則?21世紀中國人做到了您所要求的,無時無刻不以自己的實際行動展現(xiàn)我們老祖宗的文化瑰寶。借用本。
瓊生的話,孔子不只屬于一個時代,而屬于所有世紀。400多年前,一民意大利傳教士把記錄孔子言行的《論語》一書帶到了歐洲,引起了西方的轟動。1988年,諾貝爾獎獲得者,在法國巴黎頒完獎后說:“21世紀,人類如果要好好生存下去,就必須回到2500年前向中國的孔子尋找生存的智慧?!边@足以證明了先生在世界文壇上的地位,在人類精神領域所取得的豐碩成果,令所有人頂禮膜拜。在舉世矚目的北京奧運會開幕式上,先生三千弟子所組成的“和”字造型格外搶眼,它不僅僅代表孔子帶給世界的文化遺產,也象征著中華民族“四海之內皆兄弟”的樸素情感。這份聒噪中難得寧靜的思考好比明澈甘甜的溪流灌溉在心靈的沃土上,結出智慧的果實。誠然,人無完人,孔子先生的思想可能與現(xiàn)代的觀念有所沖突,但先生留給我們的還是純正的,還是有深度的,是值的世界銘記的。
天色不早了,我也要休息了。先生,晚安,祝你做個好夢?!把鎏┥街?,穿時空隧道,夢中圣賢的微笑。
給孔子的一封信600字篇十二
尊敬的孔爺爺:您好!
在另外的一個世界過得還好嗎?我是二十一世紀一名普通的中學生,這是我第一次斗膽寫信給您,面對您這位偉大的教育家、思想家、文學家,心中不免有些激動,心中有千言忘語不知該如何向您說起……
孔爺爺,您的名字已經家喻戶曉,您是一位了不起的人,被后世尊稱為“孔圣”。您雖然早已離開我們,但是您的思想,您的精神,您的智慧,永遠留在了每個人的心中。直至今日,您播灑的仁愛的種子依舊在每個人的心中蓬勃生長,您播灑的思想的種子,沒有因您的遠去而褪色,一直在影響著我,使我能夠在茫茫大海中迷失后找到正確的航向。在學習上,我的成績總是忽上忽下的,在我們班競爭也很激烈,每次考完試后,看到自己那不理想的成績,心中就好像是打翻了五味瓶,什么滋味都有,眼淚也總是在這時候來看望我。是您的“溫故而知新”,這個學習法寶,讓我的成績在一步步提升;是您的“學而不思則罔,思而不學則殆”,時刻警示著我,使我明白:一個人在學習中倘若只知死學,而不思考,那他將毫無所獲;是您的“不恥下問”,讓我攻克更多難題,與老師走得更近,學習更上一層樓,讓我在迷惘的學海里找到了知識之門,幫我找到了開啟智慧之門的鑰匙;是您的……總之,您的言行在學習上幫了我很大的忙,使我制定了良好的學習方法,一直都在啟迪我追尋那無止境的學問。不僅在學習上,在生活中您的話也時時鞭策著我。我大概天生就比較懶吧,總不想干這干那的。每當放假,媽媽總會讓我掃地或者刷鍋,而我又不想做,就總是說“讓我姐干去吧”!
每當這時就會發(fā)生一次小戰(zhàn)爭。但是自從我明白了“己所不欲,勿施于人”這句話的意思,教育了我:自己的事自己做。干家務并不是媽媽一個人的事,也有我的事,所以在以后的生活中我逐漸改掉了“懶”這個毛病。記得還有一次,我在公園里閑逛,在小路上遠遠的就看見了一個亮閃閃的東西,走近一瞧,原來是一個戒指,很漂亮,當我正想戴在手上時,這時我想起了“歲寒,然后知松柏之后凋也”,明白了君子和小人只在一念之間,想必戒指的主人現(xiàn)在也很著急吧,我便交給公園的看守人并寫了一個通告……孔爺爺,您教我的又何止這些呢?您的一言一行不僅是對我,對全世界的人都產生了很深的影響,我相信您的思想、精神和智慧一定會永遠流傳下去。
您的一言一行都是我人生最重要的財富:使我拋掉思想上的污點,完善行為上的不足,修補性格上的漏洞,總之,使我受益終生!
姓名:
年月日
給孔子的一封信600字篇十三
尊敬的孔老先生:
您好!
我是一名現(xiàn)代的中學生,在書上,電視上,人們的口中您是一位偉大的教育家、思想家、文學家,可在我的心里您是一位和藹可親的人,您離我們雖然很遠,可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張并沒有因為時間的流逝而被人們所淡忘。
頭一次聽說您,是在一個叫《百家講壇》的節(jié)目中看到的,當時的我,對您幾乎沒什么印象,只懂得看動畫片,如今,我已能夠明白您那些論語了!您知道嗎?在我生活的這個時代,是一個充滿競爭的時代,只有努力讀書,才能為未來鋪好路!您的“溫故而知新”使我懂得在溫習舊知識時要從中領悟出新的知識!“學而時習之”告訴我:在我學習知識時應該時時溫習它們,增加記憶!“學而不思則罔,思而不學則殆”就如一盞警示燈,警示我學習不思考,便會學的不明不白,思考不學習,在考試時就會很模糊!這些都如一縷縷陽光,照射在我身上,使我感到溫暖!
孔老先生,您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎?正因為有了您當初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的場面,您的思想也曾深深教育過我,使我在人生的路上少走了一些彎路。
其實,孔老先生,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我?guī)熝伞?,讓我學會了選擇朋友,選擇合適的朋友!“不恥下問”讓我攻克很多難題,學習更上一層樓?!熬映扇酥?,不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子……孔老先生,您的仁政思想開辟了您的子孫后代的光茫路途,指引著他們的生活,衣食住行,您的一言一語都是我們人生的課堂??桌舷壬?,看到這些,您一定感到很欣慰吧!
此致
敬禮!
給孔子的一封信600字篇十四
尊敬的孔子先生:
您好!
我是一名出生于20xx的中學生,而您出生于公元前551年,雖然我們之間相差2500多年,但我對您一點也不陌生,相反,很小很小的時候,我就“認識”您了。我十分敬重您,不管是哪個方面,您都有我值得學習的地方。
我敬佩你的學識。
中國歷史上最著名的學者非您莫屬,您說:“吾十有五而志于學”,小小年紀,您就已經立下通過發(fā)奮學習來改變自己一生的遠大志向了。您說到也做到了,您追求真理,一生不渝。“朝聞道,夕死可足矣”,是您一生追求真理的最好寫照。您的一生“學而不厭”,雖然您是當時諸侯各國學識最淵博的人,但您從不驕傲自滿,強調“知之為知之,不知為不知”,“不恥下問”,即使是小孩子,您也能低下頭來向他們請教,大方地說“三人行,必有我?guī)熝伞薄?鬃酉壬遗宸膶W識,更敬佩您虛懷若谷的胸襟。您知道嗎?現(xiàn)在的社會,浮躁的人很多,靜下心來讀書的不多;追求物質的人很多,追求精神的人不多;不懂裝懂、自以為是的人很多,虛懷若谷、不恥下問的人不多。你一定很痛心吧?
孔子先生,我佩服您的勇氣。
您在《兩小兒辯日》中,被兩個小兒“嘲笑”了,但您卻不生氣,而是放下自己的身份,低下自己的頭向他們請教,您承認自己的“無知”和“不恥下問”的勇氣是現(xiàn)在很多人都沒有的。
在您生活的戰(zhàn)國時期,群雄爭霸,戰(zhàn)火紛飛,但你卻周游列國14年,居無定所、顛沛流離也無所畏懼,你要宣傳自己的思想和政治主張,要君主講“仁政”講“禮儀”,您的理想在當時的社會是多么難以實現(xiàn)啊,但您“知其不可為而為之”,這種勇氣驚天地泣鬼神!
孔子先生,我還佩服你的仁義思想。
您一生思想的核心是“仁”、“義”、“理”。我們中華民族的很多傳統(tǒng)美德都是由你的道德觀演變過來,您的思想幾千年來影響著一代又一代的炎黃子孫,甚至影響著其他民族。您一生至死不渝追求真、善、美,追求您心目中理想的社會。您知道嗎?現(xiàn)在社會上有不少人,為了個人利益,不擇手段,出賣朋友,出賣良心,沒有基本的道德底線,您對他們一定很失望吧?
孔子先生啊,您是中華文化長河中一顆閃耀的明星。
我的語文很好,可我無法用文字描述你的偉大。
我的數學不錯,可我怎么也計算不出您了解的知識的數量。
我的想象力很豐富,可我怎么也想象不出你生不逢時懷才不遇的辛酸……
我佩服您——您的學識,您的勇氣,您的仁義思想……我相信,你心目中理想的社會一定會實現(xiàn)!
一名二十一世紀的中學生:xxx
20xx年5月25日
給孔子的一封信600字篇十五
尊敬的孔爺爺:
您好。
我是一名二十一世紀的中學生,與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家,可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺,你雖離我們遠去,可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色,您曾撒下的"仁愛的種子"依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書,如一盞指路明燈,能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細細品味人生百態(tài),才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得"良藥苦口利于病"的道理。您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們……
孔爺爺,您知道嗎?在我生活的這個時代,是一個充滿競爭的時代,所以只有努力讀書,才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是"三天打魚,兩天曬網",所以成績也一塌糊涂,看著同學個個都"節(jié)節(jié)高升",而我卻一落千丈,心中也似打翻了五味瓶,直到《論語》,走進我的生活,孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風,您的"默而識之,學而不厭"讓我深深懂得學無止境的道理,"溫故而知新"后,讓我感受到了讀書的樂趣,學習的動力,當我在控制不住自己時,您的"學而時習之,不亦樂乎"讓我自覺的整理好思緒,一頭扎進書海。當我成為了"兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的時候,您的"學而不思則罔,思而不學則殆",如當頭棒喝,讓我自覺制定了好的學習方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
孔爺爺,您是世人心中的"大圣人",您知道你在生活中的思想主張對當今社會是多么重要嗎?正因為有了你當初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的紐帶,您的思想也曾深深教育過我。
那一次,學校組織衛(wèi)生大掃除,我和一個同學被安排打掃教室,面對外面大好春光,我竟昧著良心對那個同學說我生病了,需要她幫我掃一下,那個同學二話沒說就答應了。我在外面玩的痛痛快快后走進教室時,發(fā)現(xiàn)老師在對她訓斥。原來她先幫我打掃好了衛(wèi)生。而自己的區(qū)域卻未來得及打掃,不知為什么,當時一種負罪的念頭讓我愧疚不已,當孔爺爺的"己所不欲,勿施于人"映入眼簾時,如一只利劍深深刺痛了我的心臟,是啊,自己都不愿承受的事情,為什么要強加在別人身上呢?如果那樣,我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢?感謝您,孔爺爺,是您給我的人生上了生動的一課,終身受用的一課。
其實,孔爺爺,您教給我的何止這些呢?"三人行,必有我?guī)熝?,讓我學會了選擇朋友,"不恥下問"讓我攻克更多難題,學習更上一層樓,"君子成人之美,不成人之惡"讓我學會了怎樣做一個君子……孔爺爺,您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途,指引著他們的衣食住行,您的一言一語都是我們人生的課堂。孔爺爺,看到這些,您一定感到很欣慰吧。
新疆一二四團高泉中心小學五年級:朱韻迪
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/2200354.html】