總結是一個反思和總結的過程，讓我們更加了解自己的優(yōu)點和不足?？偨Y要緊扣主題，突出重點，避免在總結中出現(xiàn)無關緊要的東西。以下是小編為大家整理的一些數(shù)學題目，希望能幫助到大家。
給孔子的一封信篇一
尊敬的`孔子先生：
您好！
我是一名中學生，也是您的忠實崇拜者。大家都喊你“圣人”，您在我心中就是一個大圣人，您發(fā)表了儒家學說，是儒家學派的創(chuàng)始人。您主張仁愛待人，流傳千古，教歷代君王寬厚仁慈，以仁治國，我們中華民族傳承了您的思想，中華民族五千年的文明史，有多少仁人志士為關心他人、善待他人，創(chuàng)造和諧的生活而努力。您一生的言行都被記錄在《論語》里，讓我們炎黃子孫對您有了深刻的了解。
孔子老先生，從古至今，一切都是學無止境，我們都是以成績?yōu)橹?，只有學到真本領，長大了才能做個有用的人，爸爸媽媽從小就教育我，一定要好好學習，學習好了以后才能做大事情，報效祖國，學習不好以后什么都不會做，那就是無用之人，他們還常常給我舉例子，告誡我一定要好好學習。孔老爺爺，我的學習態(tài)度曾經也是三天打漁，兩天曬網，對學習很不專心，沒有好的學習方法，在小學我的成績是三十多名，別人都說我很聰明，就是學習上不夠認真，爸爸媽媽都說我只要努力，進人前20名也只是是小菜一碟，可是我一直都把它當做耳旁風，左耳進，右耳出。在上六年級的的時候，接觸了您的學說，學習了論語，懂得了“溫過而知新，可以為師亦”，我知道您的意思是學習了舊知識一定要用心去復習它，學習新知識要提前預習它，所學知識可以掌握的更牢固，也就可以當老師了，因為我的愿意是長大后當一名光榮的人民教師，像我的老師那樣教書育人，我明白了這個學習方法后，就把他應用在學習中，認真學習，希望實現(xiàn)自己當老師的愿望。我上六年紀的時候，已經考到了班里的前20名了，爸爸媽媽都說感謝孔圣人的學習方法呀！
孔老爺爺，還有一次是我讓我們班的以前的同學放學等我一下，陪我一起走，其實她不想等我，但因為我們以前是很好的朋友所以只好等我一下。我們班放學特別晚，已經六點半了，她還沒有出校門，還在我們班門口等我，她的媽媽到學校來找她，并把她批評了一頓，我突然想起了她以前讓我等她時，我是多么的不情愿。我的腦海中便浮現(xiàn)出：“己所不欲，勿施于人”?？桌蠣敔敻兄x您給我上了一課，一堂非常生動的一課。其實您給我上的不止這一課，從您說的“三人行，必有我?guī)熝伞保抑懒嗽趺唇慌笥?，學人之長處；“不恥下問”讓我攻克了更多的難題，學習更上一層樓；“聽其言而觀其行”讓我在與人交往中懂得觀察他人，認識自己和別人。“人而無信，不知其可也”教會我誠信待人，言而有信。
孔子，您的思想照亮了您子孫后代的茫茫路途，您的一言一行都是我們人生的課堂，孔爺爺，您是多么偉大呀！不愧是一代圣人，一代智者！
給孔子的一封信篇二
您好！我是您門下的一名門徒，我是您偉大精神傳承發(fā)揚的一員，我是您偉大品質下的一名學習者。
您從小立志，發(fā)表自己的見解，長大后到列國游說。雖然常常碰壁，屢次失敗，但您不放棄。到了老年，你私辦學堂，因材施教，將你的偉大思想傳播開來，讓后人學習?，F(xiàn)在中國社會上的思想主張有些都是你所說的。如：“百善孝為先；要尊重他人，且自尊；朋友間要誠信；做什么事情都要有尺度等。您對中國可真是奉獻極大。古代帝王采用儒家思想，使國家繁榮昌盛?，F(xiàn)在國家采用儒家思想，我想一定會雄于亞洲，雄于世界。
您對父母十分尊敬。尊重父母，不是從物質上的滿足而已，而從精神是那個尊重；你還不恥下問，還記得那個坐在城墻上的小孩——項橐，您還虛心向老子請教。
我想我們將學習您偉大的精神與品質。
祝：開開心心，快快樂樂！
學生：張虎威。
20xx年5月18。
給孔子的一封信篇三
尊敬的先師孔老：
您好！我是二十一世紀的一名初二學生，今日冒昧寫信給您，是因為仰望您的時候，內心總有一股膜拜之情。
首先，您提出“仁”、“禮”的學說，主張“為政以德”，用道德和禮教來治理國家，這是最高尚的治國之道，對當時的封建統(tǒng)治思想具有強有力的沖擊。這種治國方略把德、禮施之于民，實際上已經打破了傳統(tǒng)的“禮不下庶人”的信條，打破了貴族和庶民之間的一條界限，給平民百姓贏得了自尊?；赝麣v史，其實您當時所提出的仁與禮就是今天我們所說的人道主義，也是構建和諧社會的核心思想，這是人類永恒的話題，對于任何社會，任何時代，任何一個政府都是非常適用的，它是建立人類文明社會的基本要求。先師孔老，您的這種人道主義的秩序不僅是中國古代社會的思想精華，也是現(xiàn)代政治的核心主題。所以，說您是圣人，千真萬確，無論社會如何發(fā)展，思想如何演變，誰都無法走出您思想的先見性。正因如此，是您的思想締造了人類的秩序，才使華夏古國成為聞名世界的禮儀之邦，您在國際上的影響是第一位的。
其次，您博學多才，卻認為“三人行必有我?guī)熝伞薄⒄且驗槟闹t虛好問，學以致用，并慷慨無私地將您畢生之學授予您的弟子，開創(chuàng)了私人講學的風氣，培養(yǎng)了像子路這樣杰出的人才七十二位，您也因此成為文化傳播的使者。如果沒有您開創(chuàng)的講學之風，恐怕就沒有今天的學校授課制，我們也就可能失去學習的機會。所以，每次坐在教室上課的時候，我的眼前總是浮現(xiàn)出您的光輝形象，我也習慣把老師幻化為您。
兩千多年的歷史沉淀，滄海桑田的時代變遷，唯一不曾變過的就是您以“仁”治天下，以“禮”服眾人的思想，以及通過講學授課提高國民素質，培養(yǎng)高等人才的理念。
我知道您周游列國的時候，有一些貧窮，也有一些潦倒，但是您能安貧樂道，專心致學。為了將您的思想推行于治國之策，您和您的弟子吃了不少苦，受了不少的白眼，然而，平庸的春秋之王，都不曾深刻理解您思想的高瞻遠矚。當然，他們是凡人，您是偉人，根本理解不了您圣潔的思想，所以，他們始終不曾給你一個很好的待遇。
您受了委屈，卻用寬闊的胸懷包容一切，積極樂觀地處世，與您的弟子共同編寫了《論語》，記載了您的一些最有價值的原始的教育思想，才使我們今天讀到了《論語》的精髓。它是您對學習獨到的見解，對后代孜孜不倦的教誨，對生活的感悟以及對“仁愛”的推崇。
您自尊自愛，更對世間萬物寄托濃濃的關愛?！坝信笞赃h方來不亦樂乎”這是您對朋友的愛，是友情；“學而時習之不亦說乎？”這是您對學習的愛，是精進；“知之為知之，不知為不知”這是您對求實的愛，是正直；“己所不欲，勿施于人”這是您對“恕”的愛，是釋懷；“生、義不可兼得，舍生而取義者也！”這是您對正義的愛，是凌然。這就是博愛，愛有形之物，更愛無形之物。
這就是您，偉大的思想家、教育家、“至圣先師，萬世師表”。您將您那博愛的種子深埋于華夏沃土之中，經過時間老人的悉心照料，已經開滿神州大地，正熠熠生光。它的光輝籠罩在華夏兒女的心上，充實了華夏兒女拳拳的善心。
尊師孔老，我淺薄的知識無法詮釋您的圣潔，但是我永遠都會將您銘刻在心，將用您的智慧，慷慨及博愛，照亮我前行的路徑！
此致
敬禮！
一名仰慕您的學生。
二零xx年五月八日。
給孔子的一封信篇四
尊敬的孔老先生：
你好!我作為一名普通的中學生，能夠給你這位如此圣賢的人寫信，內心感到無比的自豪。
月黑風高，黯了月亮，隱了星光，唯有大地上，點點燭光，映襯著更加黑的夜。黑夜，給了我一雙烏亮的眼睛，我卻用它來尋找智慧，直到這智慧綻放光芒。
子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！?/p>
年年歲歲，朝朝暮暮，唯書常伴身邊，唯學常掛心中，大千世界，莘莘學子，學而不荒。
而在這濃烈的學習氛圍中，孔子教導我們：學習是離不開思考的，而思考的前提是學習，否則一切如夢，空談而已。
學習遠非想象中的簡單，搖頭晃腦，背幾句之乎者也立即成為一代文人的想法，毫不現(xiàn)實。于是，孔子教會我們如何學習，如何思考，學習為何，何識何意，知識何用?而思考如何完成，便要先學習，只有在扎實的基礎上，才能產生真正的思考，如此往復，便會發(fā)現(xiàn)更多燦爛。
孔子又曰：“三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?！比松?，一路走來，便如一條幽徑，你不知未來的道路如何，也不知它通向何處，但幸運的是，你還有你自己的同伴!
正如小草的生長一般，它的朋友多不勝數(shù)。
你認識大風嗎?它會吹折小草的腰，亦是在教它學會更加挺拔。你認識暴雨嗎?它會砸爛小草的莖，亦或是滋潤它的心房。你認識陽光嗎?它會帶來火般的燒灼，亦是有溫暖與朝氣。
由此可見，你不能因為一時的好壞，評判敵友，正如你不能僅被表面所迷惑。
人生路上，三人行，去找屬于自己的碩果吧!你會學到很多，很多……。
我想在這眾多星光中，一定有那么一顆格外閃亮吧!于是……。
孔子再曰：“己所不欲，勿施于人。”
輾轉紅塵多煩擾，流年轉，化寂寥，落凡塵，墜于人間。
魂有情，人有念，思想即成。
有人慷慨，有人小氣，有人大度，有人善妒，形形色色，林林總總，便是一個世界。
于是，孔子希望，己所不欲，勿施于人。
如此一個高尚的品德，人皆稱頌，乃至過了千年，仍為人所記，然而，己所不欲，勿施于人只是一個人的基本罷了。
試想，若是一物連自己都無法容忍，又怎能為他人帶去煩惱呢?
若是一恒星因一己之私而偏離軌道，那么造成的危害將有多大!只余星際間一聲聲碰撞的哀鳴和一抹飄散的塵埃罷了。
然后心才打開，人才長大……。
啊，孔先生，您這位仁愛之士，歷經千年而不朽，將永遠存留在我們心中!
給孔子的一封信篇五
我是一名普通的中學生，正因為有你，才使我懂得很多的道理人必須要學習，只有學習，才能在社會立足，只有學習，才能讓自己的人生變得豐富、有光彩，只有學習，才能更好得生活。你說過“知之為知之，不知為不知，是知也”，這句名言我一直記在心里，是你告誡我們學習不能自欺欺人，而應該用真誠的目光對待，尤其是學習。
還記得有一次，我不小心把一位同學的鋼筆摔壞了，當時，我嚇得手足無措，身體不停得直打哆嗦，怎么辦，怎么辦，這可是她最愛的鋼筆啊，不久，我就想到了一個好主意，為何不把這件事當成是別人做的呢？反正又沒人看見是我摔壞的。于是，我把這支筆放到別人的鉛筆盒里。等她問我鋼筆時，我就說借給別人了。哈哈，這個方法真好啊!
然后我就按照說的去做，果然不出我所料，那個女生哭著跑了出去，而我卻在一旁幸災樂禍，語文課上。當老師給我們上到《論語十則》里的“己所不欲，匆施于人”時，我臉紅了，那時，我發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，是你的話使我清醒過來，正確認識自己。
隨后，我主動去找她們，把事情的經過說了一遍，這是我正等待受罰，可令我驚訝的是，她們并沒有罰我，還心平氣和的告訴我，任然是好朋友，這簡短的一句話，讓我重新改變了自己。原來，小小的事情竟然能有如此大的作用。
所以，我非常感謝你說過的每一句話，其中包含著更深一層得意思，有時，很難讓人琢磨得透。
永遠敬佩你，偉大的教育家、思想家、文學家孔子。
給孔子的一封信篇六
您好！我是一名21世紀的學生，離您很遠很遠，但我卻對您一點也不陌生。從小父親就讓我“知乎者也”地背頌您的話，什么“有朋自遠方來，不亦樂乎？”、“三人行，必有我?guī)熝??！钡鹊?。那時我覺得這些話好深奧，好難懂，直到長大了，從語文課本中了解了您，和您近距離接觸以后，我才明白這些話的意思。雖然年代很久遠了，但它們仍能激勵我。
您也許不知道，21世紀是一個充滿競爭的年代，學習壓力非常大，只有努力學習，自己未來的路才能鋪上鮮花?？捎袝r遇到了很多的困難，很難克服，那時候能讓我堅持下去的，只有自己的意志?？勺詮奈矣鲆姟墩撜Z》以后，我的身邊又多了一個能鼓勵我戰(zhàn)勝困難的良師益友。
您的“默而識之，學而不厭”讓我懂得了學無止境的道理；您的“溫故而知新”，讓我掌握了一種學習方法；您的“學而時習之，不亦樂乎”成為我學習的內在動力，讓我能一直扎在書海里；您的“學而不思則惘，思而不學則殆”讓我懂得了學思結合，動腦的重要性。
偉大的孔子，您的一言一行都在激勵著我，啟迪著我。
您不止教會了我，還教會了很多的年輕人。您不知道，現(xiàn)在的許多年輕人很冷漠，做事也不細心，對學習也沒有太大的熱情，而是整日沉迷于網絡游戲，即使學習了，心也鉆不到書底。我想，您也將成為這些人的指路明燈吧，讓他們也鼓起動力好好學習、追求上進吧。
孔爺爺，請允許我這樣稱呼您！非常感謝您，您的閃光思想照亮了我，您的一言一行我都會永遠銘記！
給孔子的一封信篇七
敬愛的孔爺爺：
您好！
您一定非常想知道我是誰，說出來您也許不相信。我是個來自未來的人，我們的時代離您的那個時代大約有20xx多年。我這樣說不免讓您有點兒吃驚，但請您看完這封信吧！
您雖處在戰(zhàn)火紛飛的年代里，但您就是在這樣的條件下，自成一派，創(chuàng)立了儒家思想。然后又收弟子3000，周游列國宣傳儒家思想。您還修了《左傳》，您的弟子還將您的經典語句記錄下來。“三人行，必有我?guī)熝伞笔刮叶昧藨粣u下問；“溫故而知新”使我明白了學習應該經常復習已經學過的功課；“己所不欲，勿施于人”使我又了解到做人應該處處為他人著想。記憶最深刻的是“擇其善者而從之，其不善者而改之?！蔽易钕矚g這句話了，這是我學到的第一句您的名言。它我知道應該學習別人的優(yōu)點，對于別人的缺點也要引起注意……孔爺爺，您看，您的言論對我們這些做學生的產生的影響多大??！
您也許不知道，您的思想沒有隨著歷史的腳步而消退，您的面容沒有隨著時間的前進而被遺忘。仁、義、禮被后人廣泛采納。西漢的董仲舒提出了“獨尊儒術”，到了唐朝，佛、道、儒三家融合……直到現(xiàn)在，您的故鄉(xiāng)——曲阜還有孔廟，全國乃至全世界都有孔子學院。
孔爺爺，我十分希望您能來到我們的世界看一看，看一看這個大千世界和當初的春秋有著多么的不一樣?？萍荚诎l(fā)展，世界在進步。盡管我知道您很難來到屬于我們的世界，但我還是會在夢中告訴您我們這個世界的奇妙。
祝您幸福！
xxx。
給孔子的一封信篇八
尊敬的孔老先生：
您好！我是一個二十一世紀的普通的中學生，雖然我與您生活的年代相隔很遠，但您的光輝形象卻早已印在我的腦海中，您創(chuàng)立的儒家學說更是享譽海內外。
“學而不思則罔，思而不學則殆”是您關于學與思的辯證關系精辟闡述。誠然，一個人從接受知識到運用知識的過程，實際上就是一個記與識、學與思的過程。學是思的基礎，思是學的補充，這兩者是緊扣的兩環(huán)，缺一不可。正如人體對食物的消化過程那樣，只學不思，那是不加咀嚼，囫圇吞棗；舉一而不能反三，那是未經消化、吸收，所學知識無法化為“己有”。只有學而思之，才能將所學知識融會貫通、舉一反三。今天正是“知識激增”的時代，知識的領域在不到一個世紀的時間內，不知擴大了多少倍?！拔嵘灿醒模矡o涯”，面對如此浩瀚的知識海洋，光靠死記硬背是達不到光明頂彼岸的。因此，我們應該牢記您的教誨：在學習中思考，在思考中提出獨立的見解，培養(yǎng)自己的思考能力，來等候明天的選擇。
給孔子的一封信篇九
尊敬的孔爺爺：
您好!
您還好嗎?我是一名二十一世紀的中學生，我們之間相隔著數(shù)千年，這千年間，您的思想主張被歷代帝王沿用，您灑下的那“仁愛的種子”在二十一世紀的我們心中萌芽、生長，點亮了一條夢想與智慧的道路。我記得小時候，聽別人常常議論您的作品，我便洗耳恭聽他們的談話，漸漸的，我心中萌發(fā)了一種好奇：孔子究竟是何方神圣，為什么大家都認識您呢?小小的我，心中充滿了疑問，努力尋找答案。
那一次，媽媽給我買了一本加拼音的《論語》，我便廢寢忘食的讀了起來。讀到“食不厭精，膾不厭細，色惡不食，臭惡不食……”時，我便纏著媽媽讓她給我照著書中所說的去做，做完后我一嘗——難吃。媽媽又向我解釋起來，現(xiàn)在想想真是太可笑了啊!您讓我學會了“孝”，父母對我們恩重如山，我要孝敬父母，孝是善待父母，善待，一個是心，一個是待，心是要時時刻刻不忘父母恩，待就是要照顧好父母，俗話說：百善孝為先。我就是用這樣的心去做，這是我做人的根本，您說我做的對嗎?您還教會我如何學習，“學而不思則罔，思而不學則殆”，學習應與思考相結合，今天是競爭激烈的時代，有浩瀚的知識海洋，就等著我們在其中遨游，如今，我國的教育體制改革也迫在眉睫，勢在必行，明天的創(chuàng)造型人才，就是我們這一代。
我今后要在學習中思考，在思考中提出獨特的見解，培養(yǎng)自己的思考能力，等候明天的選擇?？谞敔敚缃?，社會競爭如此激烈，在學校生活中，我常常會遇到許多困惑，平時覺得自己各種知識都學得不錯，可考試后，各科成績都不是很理想，我該怎么做呢?我自己也多次找過理由，可還是覺得很迷茫，還有，在我們這個年代，有許多人都過度勞累，他們因用更多的時間為社會做貢獻而忘了自己，這種精神是可佳的，但是身體是生命的本錢，這樣可以嗎?您怎樣看呢?我還想學習您的一些好的學習方法，您能教教我嗎?孔爺爺，您的思想當今已傳入許多西方國家，我希望您能來看一看我們的世界，今非昔比!
當今的時代和春秋戰(zhàn)國時代有了很大的變化，科技在發(fā)展，世界在進步，但您的教育思想永不陳舊，我相信一定流傳下去!您是值得驕傲的，當之為愧的東方偉人，您的著作也會成為人受之一生，用之一生的知識寶庫，精神財富。我會把您的思想融入到我的學習生活中，鞭策我進步，使我終身受益。
祝：身體健康，事事順心!
晚生：楊洋。
20xx年6月7日。
給孔子的一封信篇十
尊敬的孔爺爺：
您好!
我是二十一世紀一名普通的中學生，我與您雖相隔甚遠，但您那崇高的思想卻一次次孕育著我們，讓我的人生境界得到一步步的升華。您知道嗎?您的思想對您之后的中國人有多大影響么?您是人們心中神圣的大教育家、大思想家、大文學家，同時您在我心中還是一位賢人，您崇尚禮教，做人做事有原則，您積極入世四處游說，讓君王實行仁政，您因材施教，開創(chuàng)中國私人教育先河，培養(yǎng)了七十二賢人?？梢?，您是一位多么偉大的人啊!我在小學時學過《兩小兒辯日》這篇文言文，這好像是您到東方游說講學時碰到的故事吧!讀了此文我頗受良多。
我明白了善于動腦，學習那兩個孩童為認識自然、探求真理而大膽質疑的精神以及您謙虛謹慎，實事求是的科學態(tài)度，我還學會看待事物要用全面的眼光，否則僅僅片面看待問題是得不出結論的?？谞敔?，您的一言一行都影響著我，讓我們對生活的真諦充滿向往!哦，爺爺，我很榮幸能與您一同分享《論語》這部著作，在這本書中，您教導人們積極奉行“己欲立而立人，己欲達而達人;己所不欲，勿施于人”的忠恕之道;您還倡明“天人合一”之教，以善處人與自然的關系;您還闡述和弘揚了人不僅要“仁民”，也要“愛物”的道理。怎么樣，孔爺爺?我對《論語》這部著作，學得還不錯吧!對了，《論語》也給了我很多益處，“三人行，必有我?guī)熝伞保屛覍W會怎樣正確選擇朋友，懂得每個人都有自己的優(yōu)點，而這些總有值得我學習的地方。曰：思無邪，讓我的思想純正;“不恥下問”讓我明白了解決問題的方法。
孔爺爺，我還要告訴你一件事情!在當今的社會，人們越來越不注重“孝道”了。老人在病床上，兒女卻在病床邊為爭奪遺產而打官司，把老人活活氣死啊!這是一件多么令人心寒的事情啊!我向您聽后，一定也會很氣憤的!您崇尚孝道，在《弟子規(guī)》中曾提過“孝道”二字。我們在家要善事父母，這是做人的根本。我們要當一位孝敬父母的孩子，不會忘記父母對我們的養(yǎng)育之恩，要用自己的實際行動來報答父母，要繼承您的思想傳統(tǒng)，讓人們明白“百善孝為先”的道理。
在二十一世紀，人們對自身問題的深度思考與反省時你的思想學說再次引起了各國專家、學者的注意。英國著名歷史學家湯恩就提出要解決二十一世紀的社會問題，除了孔孟學說和大乘佛法，別無他法。二十一世紀的教育應當繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的歷史文化傳統(tǒng)，吸收人類文明發(fā)展的一切優(yōu)秀成果。人類要在二十一世紀生存，就必需回首兩千五百年前的孔子智慧。
孔爺爺，您的思想指引著后人前進，引導著后人前行，您是海上那座燈塔，您是大地上那盞明燈，您是空中的風向標，您帶給我們的影響無處不在!
此致
敬禮
晚生。
20xx年6月7日。
給孔子的一封信篇十一
萬人敬仰的孔夫子：
久仰大名，我是一名初一女中學生，萬分榮幸能與您通信?，F(xiàn)在是公元二十一世紀，我為不能生活在您那個時代當您的學生而感到遺憾，不過，我認真地拜讀了您的著作《論語》，與您神交已久，現(xiàn)有很多個人想法想跟您探討一下。
首先，感謝您嘔心瀝血地著作論述，在我華夏五千年的歷史長河中，您的思想猶如一盞暗夜的明燈，指引炎黃子孫披荊斬棘、繼往開來，創(chuàng)造出燦爛輝煌的中國文明歷史。無論世界各地，只要有中國人的地方，您的思想就在被真實地踐行著。
您教育我們“溫故而知新”，用科學的方法不斷地復習，來強化學過的知識；您教育我們“己所不欲，勿施于人”，在處理人際關系時，應該有寬廣的胸懷，待人處事之時切勿心胸狹窄，而應寬宏大量，寬恕待人；您讓我們學會尊重他人，平等待人。讓我們懂得人生在世除了關注自身的存在以外，還得關注他人的存在，人與人之間是平等的，切勿將己所不欲施于人；您還說過：益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟，友柔善，友便佞，損矣。這句話教會我們交朋友要交品質好學識好的朋友，多學習朋友身上的優(yōu)點、聽從朋友的勸告，做心地正直的人。
總之，您的思想中科學、客觀、公允的那一方面始終以正面的形象引領著現(xiàn)代社會的中國人去處理生活工作學習中的問題，給予我們正確的指導。但是，您生活的戰(zhàn)國時代畢竟過去了，當?shù)厣鐣乃枷胗^念發(fā)生了天翻地覆的新變化，我有太多太疑惑希望您來為我解答。
您的經典語錄是“三人行必有我?guī)熝伞薄?。敏而好學，不恥下問”，您學識淵博多才多藝，尚能夠虛心向別人學習請教，可是現(xiàn)在的中學生都是獨生子女，無論在家還是學校都以自我為中心，在他們眼中，比自己強的同學只是競爭對手，是敵人。在他們狹隘的心里，只能夠看到別人的缺點，看不到優(yōu)點和長處，更別提向別人學習了。
大家都知道您是春秋時的大思想家、大教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。但我知道您并不象有些人想象的那樣是一個文弱書生，您精通武術、音律，是一個文武雙全的人。之所以稱您為大教育家，是因為您始終關注著教育事業(yè)，戰(zhàn)國時期的教育狀況不均衡，當時的貴族壟斷了教育，使得平民很少得到受到教育的權利，然而您發(fā)現(xiàn)了那個時代的教育問題，并提出了“有教無類”的解決方法?，F(xiàn)今國家很重視教育事業(yè)，也制定很多教改政策?？墒钱敶逃齾s存在著許多實際操作問題。有的學校唯分數(shù)為重，不重視對學生綜合素質的培養(yǎng)，高分低能的學生比比皆是。往往真正有才華的人偏偏因為分數(shù)被重點大學拒之門外。
您曾說過：“富與貴，人之所欲也；不以其道，得之不處也。貧與賤，人之所惡也；不以其道，得之不去也?！痹谀臅r代，您有強大的內心可以做到跟隨名利而不失節(jié)操，但是在現(xiàn)代社會，各種干擾因素越來越多，各種利益關系越來越復雜。當今世人已很難做到在追求富貴的同時保持做人原則。
假若能夠真的見到您，我有太多的話要說，我有太多疑惑要問，可是我想您一定捋著胡子微笑著說：“學而不思則罔，思而不學則殆”。
是的，我明白所有的問題總有一天我可以自己尋找到答案，不過，我還是要謝謝您，您永遠是中國人心中的圣賢。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
給孔子的一封信篇十二
尊敬的孔子爺爺：
您好！我是一名二十一世紀的中學生，與您隔著非常遠的距離。您在我們心中是偉大的文學家、思想家、教育家。但我知道您也一定是一位和藹可親的爺爺，您雖然已經離我們遠去，可您的思想主張并沒有因為時間的流逝而褪色。
當我還在牙牙學語的.時候，“人之初，性本善……”在我的腦海里深深扎根，隨著年齡的不斷增長，在儒家學派的思想滋潤下，它漸漸發(fā)芽，不斷成長。
此時此刻，我心中有種說不出的喜悅，好似遠方飄來的子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！?/p>
我應如何理解呢？
廉頗與藺相如是當今家喻戶曉的人物。藺相如對廉頗的無理、惡意誹謗，采取“恕”，才有了后來的“負荊請罪”。藺相如如是優(yōu)秀的，對于廉頗的“負荊請罪”，并沒有對其有意刁難，而是原諒了他，這就是“恕”。
我還在思考“恕”可以終身奉行時，日本左翼分子的行為使我對“終身奉行”產生了懷疑。
我想，不會。
孔爺爺，我認為這些還不夠，我要再接再厲，認真學習您的“仁”的精神及高貴的品質，爭取做個為祖國爭光的好學生！
此致
敬禮
張帥。
20xx年5月7日。
給孔子的一封信篇十三
尊敬的孔子老師：
您好！我是您的一個普通學生，相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾您，不僅是為了向您致上尊敬的問候，更是為了表達我對您的無限感激之情。
孔老師，我最喜歡您的著作《論語〉?！墩撜Z》一書中您那諄諄教誨令我受益匪淺?！皩W而不思則罔，思而不學則殆?！边@句更是成為了我的座右銘，其影響巨大。從這句話中，我明白了，在學習中我們要經常運用大腦來思考問題，這樣學習效果才明顯。同時，光思考不學那就是空想，一點作用也沒有。我們還要在課堂上專心地聽老師講知識，學思結合，才能增進我們的思維能力和擴充我們的知識面。您說是吧，孔老師。自從學習了這句話，我改掉了上課時只是認真聽講，從來不思考的一貫作風，運用了學思結合的方法。課堂上，思維能力有了明顯的提高，有時站著還能流利地講出一道數(shù)學經典題的解答。期末考試時，也有了很大進步，終于進入了前班級前20名之列。這是我做夢都想來到的事情?。【瓦B昔日的好友也朝我豎起大拇指，笑呵呵地說道“士別三日，當刮目相看??！小子，好樣的！我聽了心里樂滋滋的，歸根究底，這都是您的教誨——“學而不思則罔，思而不學殆?！彼鶐Ыo我的益處??！
孔老師，您的教誨給我感悟最深的還有一句：“敏而好學，不恥下問?！痹谀侵埃铱傄詾樽约菏且粋€聰明的小女孩，每次自己的成績比別人高，我就會去嘲諷比我成績低的人。就是自己遇到了難題，也不會去問別人，總覺得別人就比我差的。有一次上數(shù)學自習課，自己遇到了難題，去問班上的尖子生，他說“你去找小鋼吧，還是他為我解答的?！蔽翼樦庾由种傅牡胤酵?，原來是之前被我多次嘲諷過的小鋼。我心里想：如果自己去問平時比自己成績還低的人，那么我不也會招來其他同學的嘲笑嗎？于是，我下定決心不去......在一次測試時，正好考到這道題，自己冥思苦想也想不出來，最終自己還是寫不出來。當試卷發(fā)下來地，自己成績居然不如平時差的同學，自己也被老師批評了......當我看到您寫的“敏而好學，不恥下問”這句話時，才明白：虛心向別人請教并不是一件羞恥的事，反而會使自己的成績有所提高。
孔老師，您的每一句諄諄教誨，就像明亮的燈光，照亮了我前進的道路；就像冬日的陽光一樣，溫暖我心靈的深處；就像雨后彩虹一樣，使我重拾信心......總之，千言萬語道不盡，只希望能夠親口對你說一聲:“孔老師，謝謝您！我一定會用優(yōu)秀的學習成績來表達我對您的感激之情?！?/p>
此致
敬禮！
您的學生：楊小妹。
給孔子的一封信篇十四
尊敬的孔子爺爺：
你好！我是你的普通后代。我很抱歉打擾你幾千年了。當我還是個孩子的時候，我經常聽到長輩們驕傲地談論你。直到上小學我才知道為什么。我看過《論語》。從那時起，我就離不開你。
大年初一，我從語文課本上對你有了深刻的了解。你的“三民行為，必有我嚴老師”讓我明白，我們應該謙虛，無論我們的地位有多高，我們的名字有多大，我們都應該謙虛地問別人；你的“學而不思則無用，思而不學則危險”教我不要讀書，不僅要思考，還要思考學習，兩者缺一不可。如果只是盲目思考，那么學習就沒有意義。如果你只是盲目學習，你的大腦就不會工作，會變得遲鈍，也不會學好。你的“以德報怨，自省自省”告訴我要善于觀察，不斷地從別人身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，從而改進我們的缺點。如果你發(fā)現(xiàn)了別人的缺點，你也應該在自己身上找到，如果你有相似的缺點，你應該把它們去掉。如果你沒有，你也應該檢查你的言行。你的“知道你知道什么，不知道你不知道什么，知道你做什么”告訴我要誠實。就學習而言，知道就是知道，不知道就是不知道。這是個聰明的方法。如果你不知道如何假裝知道，這是不誠實的，這也是非常好的愚蠢做法。
你的思想并沒有因為時間而消失。后人學習了你的思想，把你的儒學作為一門課程教給了成千上萬的學生。你提倡“無課教學”。所有的學生，無論貧富，都受到平等對待。所以，現(xiàn)在學校的老師都很尊重你提倡的“不上課”的做法。對于貧困學生，國家也提出了各種愛心項目。現(xiàn)在，在你們思想的影響下，許多知名企業(yè)家和文藝工作者也慷慨解囊，在全國各地建設了許多希望小學，讓邊遠山區(qū)的孩子也能接受5000年的中國傳統(tǒng)文化教育。
說到傳統(tǒng)文化，我也要告訴大家，雖然你們的思想一直在影響著你們的后代，但是隨著21世紀的到來，經濟信息化的時代更加爆炸性，很多人被金錢和地位蒙蔽了雙眼，甚至做了一些傷害你們后代的事情。作為二世紀新時代的寵兒，我應該是國家和父母的驕傲。我應該身體強壯健康，但事實上，我不是。因為一些受利益驅使的人在我們的食物中添加了一些有害物質，我們這一代人中的很多人都處于亞健康狀態(tài)。我不想被外國人說我們這一代是“東亞病夫”的一代。
所以在這里我要呼吁所有的中國人“睜開你的眼睛！敞開心扉！讓孔子的教誨深入人心吧！讓我們回到中國五千年的傳統(tǒng)文化！讓東方之龍再次咆哮吧！”
孔子爺爺，也許你看到這里，你會半高興半擔心。你高興的是，你的后代沒有忘記你的思想，仍然追隨你的思想，教育你的后代。你擔心的是你的后代為了自己的微利而傷害你的后代。但你可以放心，現(xiàn)在我國政府和一些有關人士正在改變各種危害我們生活的狀況，他們也在大力弘揚傳統(tǒng)文化。相信在不久的將來，在你們儒家思想的影響下，誤入歧途的人也會走上正軌！等等看！
xxx。
日期
給孔子的一封信篇十五
敬愛的孔子先生：
您好！我是一名二十一世紀的中學生，與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學家，可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺，你雖離我們遠去，可您的精神永遠留在了我們的心中。您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色，您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書，如一盞指路明燈，能讓我們在黑暗中找回正確方向；如一杯香濃的咖啡，讓我們理解細細品味人生百態(tài)，才能感受到它的香甜；如一支支鋒利的箭，讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。
您的思想主張啟迪著我們，熏陶著我們……孔子老師，你知道嗎？從我剛開始識字起，就開始讀《論語》了，而給我印象最深的便是您說過的“三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！边@是我從《論語》中所學的第一句話，也是令我感觸最深的一句話，我的爺爺曾給我解釋過這句話的道理，而這個道理也一直銘記在了我的心中，不論是在生活中，還是在學習中，我都一直牢記這句話，虛心向他人求教，使我受益匪淺。可能您會感到驚訝！想不到您的一句話會在幾千年后改變了一個小男孩對學習和生活的態(tài)度，但事情往往具有這樣的戲劇性。在您所處的春秋時代，您周游了列國，去說服那些國君，用您“仁愛”的思想去治理國家，但卻很少有人聽您的，可就在以后的幾千年里，您的儒家思想卻成為最正統(tǒng)的思想，被文人們廣為學習，而您也被尊為“圣人”。
您的廟宇被修了一番有一番。您的弟子已經遠遠超過三千之眾，這些都是您所不知道的，可能您未成想過這些，但您的故事早已是家喻戶曉。即使是在今天，還是有許多人去學習您，您的弟子甚至遍布世界各大洲。在國外的許多高等院校里都有“孔子學堂?！蹦拿忠呀洺蔀榱酥袊幕拇~。至今許多的的地方，人們仍在研究《論語》這部凝就了你這一生思想的書，人們在書上把您標注為春秋時期偉大的思想家，教育家?？谞敔?，雖然我與你的某些觀點有不同的看法，但我會認真研讀《論語》，從中汲取智慧。
此致
敬禮
來自21世紀的學生：柯蘇婉。
給孔子的一封信篇十六
您好!我是x(x)班的學生，我叫。
我即將小學畢業(yè)，離開學校，但我仍懷念我在學校度過的短暫時光。為了我的母校的發(fā)展、進步，我想向我們學校尊敬的領導——您提幾點小小的建議：
一、我認為我們學校的體育活動器械和場地仍然較少，只有一個籃球場和一個足球場，只有一些簡單的器械，我認為我們的體育課和體育活動課還應該到風雨操場去上，讓我們的體育才能得到更充分的發(fā)展。另外，學校還可以把學生分成低、中、高三個年級組，一個月舉辦一次足球或籃球比賽，以豐富我們的體育文化生活。
二、我認為我們學校的計算機太落后了，鄧小平爺爺說過：“計算機要從娃娃抓起?！碑斀裾切畔⒓夹g迅猛發(fā)展的時代，我們只有學好計算機知識，長大后才能為祖國建設發(fā)揮更大的作用。我建議發(fā)動全校師生捐款，把落后的中央處理器升級到奔騰四，讓每一臺電腦都能通過寬帶上網，讓每一臺電腦都跨上信息高速公路，讓我們在網上沖浪，讓我們在無止境的知識海洋里遨游。我認為我們學校還可以搞一個校園網，讓同學們在校園網上交流學習情況，傾訴自己的苦惱和快樂，自己的苦惱讓大家出謀劃策，自己的快樂與大家分享，我們還可以在校園網上結識各自的知心朋友。
這只是我個人的片面之見，如有不周之處，請校長給予諒解并批評。
愿母校永遠是基礎教育的楷模。
此致
敬禮
您的學生：
20xx年3月5日。
給孔子的一封信篇十七
你是中華民族上下五千年來最著名，也是最受世人矚目的圣人，你的理論和您生活中的一言一行都給了后人許多的啟發(fā)。
我讀過您寫的論語，讓我明白了許多的道理。如這幾條：
子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”這句論語的意思是：“溫習舊的知識可以從中獲得新的知識，這樣就可以作他人的老師了。這句話是要告訴我們，不能把學的知識忘記，我們要隨時復習，這樣還可以從里面獲得新的收獲，讓我們明白更多的道理。這句話很對。我以前把學過的東西學了就忘了，根本不會再去讀第二遍，所以沒過多久就全部都忘了。但當看了這句論語后，我對學過的知識都再三復習，我也從中得到了新的知識。學習成績也漸漸提高了。我真是太感謝這句話了。讓我有了好的學習習慣。
子曰：“君子喻于義，小人喻于利，”這句話的意思是：君子好看重的是義氣，而小人看重的只是利益。這句話讓我明白了：只有重義氣，不背叛朋友的人才是君子，而不注重義氣，只注重利益的人是小人。所以我們要學習君子的做法，而以小人的做法為恥。我把這句論語銘記在心，做每一件事時都謹記這句話。我沒有做過因利益而傷害別人的事。是這句話把我?guī)狭苏?guī)的道路，并一直指引我走下去。這句話真是至理名言??！
孔子，您創(chuàng)造了那么多的至理名言。您的徒弟也繼承了您的光明磊落，您一身作則，警告世人不要因一時的名利而忘記了自己的本性，并且要懂得尊敬他人，懂得孝敬父母，您是中華民族的榜樣。
給孔子的一封信篇十八
dear(您可能不認識，這是英文，不是外星語)孔子：
您好!
mynamei笑林，我是一名初中學生，第一次跟您寫信。有些冒昧，請多多包涵。
“溫故而知新，可以為師矣”“學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?”您的這些名言五歲時的我就已經會背了，但其中的意思，我還真不知道，當學了《論語》這篇課文，我才徹底明白這些話的含義。當老師說我們山東有“一山一水一圣人”時，我便會問：“一圣人是誰啊?”這個問題我想了很久。后來我才明白是您。而且我還了解您的思想在當時多么超前，你希望國家是這個樣子的：大道之行也，天下為公。選賢舉能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，鰥寡孤獨廢疾者，皆有所養(yǎng)。男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而不閉，是為大同。
我先給你說說我們現(xiàn)在的城市和生活吧。
自1949中華人民共和國解放后，中國發(fā)生了天翻地覆的變化?！皢?--”在鐵軌上發(fā)出一陣響聲。您可能以為這是怪物吧，其實這是火車，它是一種交通工具。看，在天空飛翔的的那個東西，“嗖---”一聲從頭上飛過，您可能還以為這是一種巨鳥吧，這是另一種交通工具，叫做飛機。那是什么?有四條腿，身上還是鐵打的，那是汽車。還有水上飄的貨船，還有自行車……您可能會問了，以前的馬車、牛車、驢車哪去了?那些，在我們現(xiàn)代城市里很少見了，好像都退化了一樣，消失了。(不知道這樣說您會不會懂)。
再看看我們的生活水平，那叫一個棒!不信，您瞧!道路兩旁的土房子不翼而飛了，取而代之的是單元樓，小二樓。以前的泥濘小路已經消失了，代替他的是寬闊平坦的柏油馬路;曾經的扇子早已不知被人丟到哪個旮旯里去了，現(xiàn)在用的可都是電扇、空調!以前那用來傳遞信息的“烽火臺”早就自動消失了，現(xiàn)在用的可都是電話，手機!可比過去好得多了，又快又方便，羨慕了吧。如果您需要，我可以送您一些。
孔子老先生，您看，您的理想在兩千年后終于實現(xiàn)了，如果您地下有知，您就放心吧，您的后代子孫會越過越好的，好比是芝麻開花節(jié)節(jié)高。因時間不早了，盡管還有好多話要給您說，我也只好擱筆啦，您聽，老媽催我啦，小林子，十二點啦，拉燈睡覺。下回再見!g00dbye!(又說英文啦，真改不了)。
此致
敬禮
小林子。
20xx年5月25日星期三寫。
給孔子的一封信篇十九
尊敬的孔爺爺：
您好！
我是一名七年級的學生。從小到大父母常對我說：做人一定要做到基本的六點，‘忠，孝，智，仁，禮，信’。‘忠’是對祖國要忠心，‘孝’是要對長輩有孝心，‘智’是在學習上要‘學而時習之，不亦說乎’，‘仁’一定要做到修身養(yǎng)性之中的一些常識，‘禮’自然就是有禮貌，‘信’則是交友之中要做到言而有信。這些做人的基本我永遠也不會忘，因為這些都是您——孔爺爺留下的教育方法?！墩撜Z》里的一些文字都是您一生所留下的言論。
《論語》這本書被譽為東方的‘圣經’。它影響著中國的歷史進程，也影響著千百年來中國人的生活，思想和行為。它不僅是中國傳統(tǒng)文化的大成之作，也是世界文化史和思想史上的珍貴遺產，它也影響著每一個學生的思想，道德。
孔爺爺，我想您看到自己的言論被整理成為一本書，一定非常的開心。這不僅僅是一本書。它還影響了數(shù)萬人的心靈。
您的事跡曾打動過許多人的心，使得每一個人對您仰慕不已。您自幼喪父，家境貧寒。但您從不去做違背做人原則的事。在您年少時做過許多卑賤的工作，成年后做過‘委史’和‘乘山’……五十歲時由魯國中都升任司冠，后罷官。周游列國，終不再任。從您的這些事跡中，讓我明白了一個道理：成功的一切就是源自于自己不懈的努力！
孔爺爺，您一生最注重的就是‘仁’和‘禮’。言論中記載了‘仁’的道理，‘禮’讓我們知道了君子做人的基本。
一個人最重要的就是有一顆仁愛之心，子曰：唯人者能好人，能惡人。告訴我們只有看重仁者之心的人，才知道應該喜歡什么人，憎惡什么人。只有做到‘仁’就必然會有正確的愛與憎，子曰：“君子喻于義，小人喻于利”。這句言論告訴我們一味地追求個人利益，就會犯上作亂，破壞等級秩序。所以我們把追求利益的人視為小人。
孔爺爺，您的這些言行舉止時刻印在每一個仰慕您的人心中，因為您的這些言論讓每一個被問題所困擾的人變得豁然開朗。
孔爺爺，因為您的一切注解在《論語》這本書中，因為它可以教會我們的東西實在是太多太多，因為它執(zhí)著的講述了太多太多最根本的東西，因為它每一則語錄都透射著智慧的光輝。兩千多年的時間過去了，那些智慧依然跳躍著，閃爍著屬于它的動人的光芒，影響著世世代代的炎黃子孫。
正因為孔爺爺您的語言講述了那些最根本的內容，所以它才能成為讓我們去尋求到失落已久的最最根本的寧靜淡泊的幸福。《論語》是最適合我們中學生的，是最容易讓我們懂得的，并且最能讓我們終生受益的語錄?？谞敔敚谶@里我感謝您，是因為您的這些言行舉止影響了我，影響了成百上千的中學生。樹立了每一個中學生正確的人生觀，價值觀，世界觀。最終使我們找到了人生正確的坐標，能過上心靈所渴望渴求的那種真正意義上快樂而又幸福的生活。
孔爺爺，在這里我祝愿《論語》這本書會一代一代的往下傳，讓無數(shù)炎黃子孫都能認識它，讀懂它，從中能徹底明白做人的道理。希望《論語》這本書可以使每一個人都能感受它的內在美與外在美。
此致
敬禮！
給孔子的一封信篇二十
孔爺爺，您知道嗎？在我生活的這個時代，是一個充滿競爭的時代，所以只有努力讀書，才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我讀書卻是“三天打魚，兩天曬網”，所以成績也一塌糊涂，看著同學個個都“節(jié)節(jié)高升”，而我卻一落千丈，心中也似打翻了五味瓶，直到《論語》，走進我的生活，孔爺爺您的諄諄教導是我如沐春風，您的“默而識之，學而不厭”讓我深深懂得學無止境的道理，“溫故而知新”后，讓我感受到了讀書的樂趣，學習的動力，當我在控制不住自己時，您的“學而時習之，不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒，一頭扎進書海。當我成為了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時候，您的“學而不思則罔，思而不學則殆”，如當頭棒喝，讓我自覺制定了好的學習方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。
您教給我的何止這些呢？“三人行，必有我?guī)熝伞?，讓我學會了選擇朋友，“不恥下問”讓我攻克更多難題，學習更上一層樓，“君子成人之美，不成人之惡”讓我學會了怎樣做一個君子……孔爺爺，您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途，指引著他們的衣食住行，您的一言一語都是我們人生的課堂?？谞敔?，看到這些，您一定感到很欣慰吧。
此致
敬禮
紀偉健。
給孔子的一封信篇二十一
您好！
站在時間之舟里眺望歷史長河的滾滾波濤。逝者如斯，一位位非凡的人物就如同濺起的浪花，令人敬佩而又神往。而您在我心中是最引人注目又最令我向往的了。
作為中國的儒家始祖，您不愧于這一稱號。您生在禮毀樂崩的時代，卻能祟敬周禮古訓一如嚴格要求自身品德修養(yǎng)，這些都為您以后從政游學打下堅實的基礎，在我心中，您永遠是我道德的榜樣和典范！
從聽說您的那一刻起，我就想成為您門下弟子了。試想，和三千名弟子談經論理，與七十二賢徒爭道辯德，該是怎么愜意的一件事情！更重要的是，我能有您這樣一位賢德的老師，為我講經論義，開辟出一塊嶄新的思想天空，使我擁有做人的標榜與前進的動力。
“弦歌不絕”猶記您在陳蔡邊境時，一連七天，饑腸轆轆，卻絲毫不氣餒，仍豁達樂觀，弦歌不絕。子路子貢不解：“您一向積德行善，為什么總是受困窮呢？”您卻回答說：“賢與不賢素質不同，遇與不遇時機不同，所以君子好學，修身養(yǎng)性，以待其時?！边@是多么從容淡定，多么瀟灑達觀！您雖然身處逆境，但苦中有樂，悲中有喜。這才是真正的人生，這才是真正的圣人?。?/p>
“道不同，不相謀?！睆娜葸^后，便有了知禮、尊重和百折不撓的人格。您憤然帶著弟子離開魯?shù)刂苡瘟袊?，難道不是因為當政的季恒公的刁難？亦或是因為國君的冷淡？但無論如何，那一腔鏗鏘正氣，始終陪伴著您的精神在弟子們心中永遠閃光。
我很不幸，不能真正成為你的門下之徒；我又很幸運，能擁有您這樣的天下名師，德禮不可少，良師無須多。我會永遠銘記從您那里學到的思想禮儀，也不會忘記您留給后人的道德哲理，我以一種仰望的姿勢面對您，瞻仰中華民族的精神豐碑！
再次向您表示我祟高的敬意！
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