給孔子的一封信小學(xué)范文(22篇)

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給孔子的一封信小學(xué)范文(22篇)
時間:2023-12-05 14:51:06     小編:曼珠

批判性思維是指在處理任務(wù)時能夠客觀、理性地分析和判斷問題的能力。善于總結(jié)的人通常注重細(xì)節(jié)、關(guān)注前人的經(jīng)驗,并勇于創(chuàng)新。以下是小編為大家總結(jié)的經(jīng)驗,希望對大家有所幫助。

給孔子的一封信小學(xué)篇一

您好!

想起百家爭鳴時期,我不得不感嘆,您用自己獨特的方法讓儒家學(xué)派在眾多學(xué)派中脫穎而出,直至現(xiàn)在儒家思想已在人們的心中根深蒂固。

關(guān)于儒家思想我有一些自己的看法,您說“己所不欲,勿施于人”可我不贊同,自己不想做某些事情,或者說不能做,所以才推給別人,如果說是自己力所能及的事,當(dāng)然會竭盡全力去做,可自己不想做或不能做的事,并不代表別人也不能做,不想做,所以對于您的這個觀點我有些異議。同時我也贊同您說的“知之為知之,不知為不知”在這句話中即闡述了做人的基本準(zhǔn)則,也指明了在學(xué)習(xí)中應(yīng)有的態(tài)度,讓我受益匪淺。

您視名利如浮云,您的存在只是為了讓世人覺悟,讓世人明白自己活著的價值和意義,讓走上歧路的人們及時回頭,您真可謂是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”。

您的著作[論語]在各個方面都激勵著我,給了我很大的啟示,您的品質(zhì),您的精神,也成了我進(jìn)取不止的動力,您找到了自己活著的價值,您的付出我們都有目共睹,可無知的我還在迷茫,還在徘徊。

我希望您能幫我一個忙,不知從什么時候開始我國有了重男輕女的思想,大家都重視男孩自然就忽略了我們這些女孩,誰說女子不如男,女孩也有女孩的優(yōu)勢,可人們?yōu)槭裁纯床坏侥兀磕乃枷?,您的理論人們都倍受重視,如果您能在[論語]中寫上一則“巾幗不讓須眉”的話,我想重男輕女的觀念就可以慢慢在人們心中淡化吧!

給孔子的一封信小學(xué)篇二

尊敬的孔上:

以下是我給您的一些資料:?《論語》是我國儒家經(jīng)典之作,也是我們中華民族的文化的體現(xiàn),是中華民族人民的文化精髓。其中主要的記錄對象是孔子與其學(xué)生的經(jīng)典語錄,對后人受益匪淺?!墩撜Z》的魅力是其他書本不能超越的,《論語》已經(jīng)被許多國家視為珍寶,有許多國家開辦了論語學(xué)院,教育大家有關(guān)《論語》里面的知識,每個人都能從這書當(dāng)中學(xué)到許多知識,而且《論語》易懂,但是這本書對人類的影響卻是無與倫比的。

讀了《論語》之后,我對《論語》與孔子與其學(xué)生的個人又有了新的認(rèn)知。書中主要講解翻譯了每一句《論語》中的詩句與重點的詞釋。最重要的一點,也是別的書沒有的就是對《論語》中的每一句的點評與分析。?書中還有幾個附錄。

附錄一,寫的是孔子與《論語》這部書的歷史與價值。附錄二,是一幅《孔子周游列國示意圖》,讓我們從圖上的一條條路線,看出孔圣人“周游列國”的不容易,他那堅定的心。附錄三,寫的是孔子的世系表。附錄四,是孔子的年譜。

本書帶領(lǐng)我們從各個角度去看《論語》(如孔子的背景,孔子及他弟子言行的觀意等),讓我們領(lǐng)會到了不同的《論語》。?這其中也教給了我們做人,學(xué)知識的道理與方法,對生活有很大的幫助。就拿學(xué)知識來說,在學(xué)新的知識時再重新復(fù)習(xí)學(xué)過的知識,不亦說乎?再比如說學(xué)做人的方面,真誠的對待朋友,不亦樂乎?本書教會了我們許許多多的道理與人生哲理等。它集中體現(xiàn)了孔子的倫理道德與道德觀念,可謂是儒家經(jīng)典著作之一,經(jīng)典中的經(jīng)典。

而《公益人讀論語》呢,把這些抽象的東西變?yōu)榫呦螅屛覀儗W(xué)生,也可以更加深入《論語》,了解《論語》,以此增加我們的知識,也給我們的寫作方面帶來了素材。而且,我還因為讀《論語》而去查閱《論語》“背后”的故事。讓我越來越覺得古代人的偉大。我想,這一舉動,是為了收獲的更多吧。

其實會背《論語》并不是那么了不起,只有了解其中的意思,并且記得住意思,了解《論語》的歷史“背景”,并把所學(xué)的知識運用到現(xiàn)實生活中,這才算是真正的學(xué)習(xí)《論語》!而如果是能把《論語》中的對我們的教育用行動去完成的話,那就是讀懂《論語》了!譬如“溫故而知新“這句話告訴我們,要時常溫習(xí)舊的知識,你會學(xué)到許多你以前不懂得東西,這也就是不同的年齡去閱讀相同的知識,但是每次的感想都是不同的。俗話說:學(xué)無止境。這在《論語》里也說得通,因為《論語》中的倫理道德…..都是會讓人終身受用的!?《論語》教你學(xué)會做人,等你學(xué)會做人之后,《論語》就會教我們學(xué)會知識?!墩撜Z》對我們中學(xué)生來說也是可以學(xué)到許多許多的。

正如我們學(xué)校的校訓(xùn)一樣,“學(xué)做人,學(xué)知識”只有學(xué)會了做人之后,你才有資格學(xué)知識。?學(xué)【論語】還要有一些關(guān)于作者的信息,也要補充一些知識與背景。加入你們相信讀懂了《論語》,那你就一定會有所收獲的?!墩撜Z》是孔上的代表作,以以上為背景,我想對您說:“你真了不起!”?所以,讓我們大家一起來讀《論語》,被《論語》,深入《論語》吧!

尊敬的孔爺爺:

學(xué)生:陳晉瑞。

2019年4月25日。

給孔子的一封信小學(xué)篇三

尊敬的孔夫子先生:

夫子先生,您還記得嗎?在很久以前,在齊魯大地這片靜土上,有一位先生曾常領(lǐng)著他的三千弟子,在家鄉(xiāng)這片靜土的陰蔽下勤奮苦讀。因此,有多少賢士被舉用于此;有多少文化的精髓在此誕生、繁衍、傳承。

我的心開始和這位先生一起流暢,在古老的大地上經(jīng)歷凄風(fēng)苦雨,我開始尋找心靈的慰藉。在白云悠悠的藍(lán)天下,我坐在小石凳上聽這位先生講儒家思想;睡夢中我隱約看見先生在油燈下拿著竹簡看著什么,寫著什么。酣睡中呼吸的樂聲在彈奏著這一夜的樂章;在這美妙而又動聽的樂章中,您伴隨著奏響的節(jié)奏,在銀白色的光暉中為人類文化奠定了新的基石,文化的根源就是從先生您這兒開始的吧。

我在“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎!有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎!”中感悟到了學(xué)習(xí)知識然后按時復(fù)習(xí),有志同道合的朋友從遠(yuǎn)方來,不也很快樂嗎?我在“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆!”中感悟到了學(xué)與思的辯證關(guān)系,否則我也可能會精神倦怠;我在“擇其善者而從之,其不善者而改之!”中看到了人生真諦,感悟到了要選取他人的優(yōu)點去學(xué)習(xí),看出別人身上的缺點,就要加以改正的人身素養(yǎng);在“己所不欲,勿施于人”中看了人類的寬容和為人之道。

謝謝您,先生!我非常謝謝,是您讓我知道學(xué)習(xí)應(yīng)該謙虛好習(xí),應(yīng)該有勤學(xué)好問,實事求是的精神。是您讓我感悟到士人不可以胸杯不寬廣,意志不堅定。因為自己要肩負(fù)重大使命,您是中華文化的根,中華文化的魂;您的思想在中國和世界思想史上享有重要地位。

這位先生名丘,春秋晚期魯國人也,儒家學(xué)派創(chuàng)始人。他主張人們相互愛護(hù),反對暴政,提倡仁政,現(xiàn)在他的仁的核心已經(jīng)傳遍世界各地,流傳千古。先生,經(jīng)過我的一番簡介,您不會還記不起他吧!

此致

敬禮

二十一世紀(jì)的讀者徐厚能敬上。

20xx年有3月24日。

給孔子的一封信小學(xué)篇四

尊敬的孔爺爺:

您好。

我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生,與您相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。

您在別人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家,可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺,你雖離我們遠(yuǎn)去,可您的精神永遠(yuǎn)留在了我們的心中。

您的思想主張沒有因為時間消逝而褪色,您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。

包含您思想的《論語》一書,如一盞指路明燈,能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài),才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。

您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們……。

孔爺爺,您知道嗎?在我生活的這個時代,是一個充滿競爭的時代,所以只有努力讀書,才能為自己的未來鋪上紅地毯。

而我讀書卻是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,所以成績也一塌糊涂,看著同學(xué)個個都“節(jié)節(jié)高升”,而我卻一落千丈,心中也似打翻了五味瓶,直到《論語》,走進(jìn)我的生活,孔爺爺您的諄諄教導(dǎo)是我如沐春風(fēng),您的“默而識之,學(xué)而不厭”讓我深深懂得學(xué)無止境的道理,“溫故而知新”后,讓我感受到了讀書的樂趣,學(xué)習(xí)的動力,當(dāng)我在控制不住自己時,您的“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”讓我自覺的整理好思緒,一頭扎進(jìn)書海。

當(dāng)我成為了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時候,您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,如當(dāng)頭棒喝,讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法……您的一言一行都深深影響著我、啟迪著我所追尋的。

孔爺爺,您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主張對當(dāng)今社會是多么重要嗎?正因為有了你當(dāng)初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的紐帶,您的思想也曾深深教育過我。

那一次,學(xué)校組織衛(wèi)生大掃除,我和一個同學(xué)被安排打掃教室,面對外面大好春光,我竟昧著良心對那個同學(xué)說我生病了,需要她幫我掃一下,那個同學(xué)二話沒說就答應(yīng)了。

我在外面玩的痛痛快快后走進(jìn)教室時,發(fā)現(xiàn)老師在對她訓(xùn)斥。

原來她先幫我打掃好了衛(wèi)生。

而自己的區(qū)域卻未來得及打掃,不知為什么,當(dāng)時一種負(fù)罪的念頭讓我愧疚不已,當(dāng)孔爺爺?shù)摹凹核挥鹗┯谌恕庇橙胙酆煏r,如一只利劍深深刺痛了我的心臟,是啊,自己都不愿承受的事情,為什么要強加在別人身上呢?如果那樣,我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢?感謝您,孔爺爺,是您給我的人生上了生動的一課,終身受用的一課。

其實,孔爺爺,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我?guī)熝伞?,讓我學(xué)會了選擇朋友,“不恥下問”讓我攻克更多難題,學(xué)習(xí)更上一層樓,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學(xué)會了怎樣做一個君子……孔爺爺,您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途,指引著他們的衣食住行,您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。

孔爺爺,看到這些,您一定感到很欣慰吧。

新疆一二四團(tuán)高泉中心小學(xué)五年級:朱韻迪。

給孔子的一封信小學(xué)篇五

尊敬的孔子老師:

您好!我是您的一個普通學(xué)生,相隔數(shù)千年后斗膽寫信打擾您,不僅是為了向您致上尊敬的問候,更是為了表達(dá)我對您的無限感激之情。

孔老師,我最喜歡您的著作《論語〉。《論語》一書中您那諄諄教誨令我受益匪淺。“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”這句更是成為了我的座右銘,其影響巨大。從這句話中,我明白了,在學(xué)習(xí)中我們要經(jīng)常運用大腦來思考問題,這樣學(xué)習(xí)效果才明顯。同時,光思考不學(xué)那就是空想,一點作用也沒有。我們還要在課堂上專心地聽老師講知識,學(xué)思結(jié)合,才能增進(jìn)我們的思維能力和擴充我們的知識面。您說是吧,孔老師。自從學(xué)習(xí)了這句話,我改掉了上課時只是認(rèn)真聽講,從來不思考的一貫作風(fēng),運用了學(xué)思結(jié)合的方法。課堂上,思維能力有了明顯的提高,有時站著還能流利地講出一道數(shù)學(xué)經(jīng)典題的解答。期末考試時,也有了很大進(jìn)步,終于進(jìn)入了前班級前20名之列。這是我做夢都想來到的事情??!就連昔日的好友也朝我豎起大拇指,笑呵呵地說道“士別三日,當(dāng)刮目相看??!小子,好樣的!我聽了心里樂滋滋的,歸根究底,這都是您的教誨——“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)殆。”所帶給我的益處?。?/p>

孔老師,您的教誨給我感悟最深的還有一句:“敏而好學(xué),不恥下問?!痹谀侵?,我總以為自己是一個聰明的小女孩,每次自己的成績比別人高,我就會去嘲諷比我成績低的人。就是自己遇到了難題,也不會去問別人,總覺得別人就比我差的。有一次上數(shù)學(xué)自習(xí)課,自己遇到了難題,去問班上的尖子生,他說“你去找小鋼吧,還是他為我解答的?!蔽翼樦庾由种傅牡胤酵?,原來是之前被我多次嘲諷過的小鋼。我心里想:如果自己去問平時比自己成績還低的人,那么我不也會招來其他同學(xué)的嘲笑嗎?于是,我下定決心不去......在一次測試時,正好考到這道題,自己冥思苦想也想不出來,最終自己還是寫不出來。當(dāng)試卷發(fā)下來地,自己成績居然不如平時差的同學(xué),自己也被老師批評了......當(dāng)我看到您寫的“敏而好學(xué),不恥下問”這句話時,才明白:虛心向別人請教并不是一件羞恥的事,反而會使自己的成績有所提高。

孔老師,您的每一句諄諄教誨,就像明亮的燈光,照亮了我前進(jìn)的道路;就像冬日的陽光一樣,溫暖我心靈的深處;就像雨后彩虹一樣,使我重拾信心......總之,千言萬語道不盡,只希望能夠親口對你說一聲:“孔老師,謝謝您!我一定會用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績來表達(dá)我對您的感激之情。”

此致

敬禮!

您的學(xué)生:楊小妹。

給孔子的一封信小學(xué)篇六

尊敬的孔子老先生:

您好!

我是一名二十一世紀(jì)的初中生,與您

生活

的時代相隔數(shù)千年,在我們這一時代,沒有人不知道您的大名,您是一位偉大的思想家、文學(xué)家、教育家,您的道德品行,思想主張,值得我們

學(xué)習(xí)

。

孔子老先生,我想,您應(yīng)該是一位和藹可親的老爺爺,雖然您已經(jīng)逝世,可是,您的高尚的精神,卻永駐在我們心中,您的思想主張,深深地影響著我們,使我們更加團(tuán)結(jié)和諧,來創(chuàng)造這個絢麗多彩的社會。

在我們這一時代,是一個充滿競爭的時代,正所謂“落后了就要挨打”,所以,我們都一直努力地學(xué)習(xí),來共創(chuàng)這個美好的祖國,將來成為祖國的一根棟梁。在這之間,最重要的`還是思想,只有思想端正,才能有所成就。我一直記得您的教誨,您的“默而識之,學(xué)而不厭”讓我深深地體會到了知識是無止境的道理;您的“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”讓我體會到了學(xué)習(xí)的快樂;您的“己所不欲,勿施于人”讓我懂得了自己不愿意做的事情,不要強加給別人……這些教誨,時時刻刻提醒著我們。

孔子老先生,您永遠(yuǎn)是我們心目中的一位“至圣”,您的思想主張對我們當(dāng)今的社會影響重大,有了您的教育,我們就能更好地打造和諧安寧的社會。

孔子老先生,您的教育,就像一滴滴甘甜的

露,滋潤著我們這些幼苗,使我們茁壯成長,終有一天,會成為一棵棵挺拔的大樹,來報答我們親

的祖國??鬃永舷壬x謝您的教誨!

此致

敬禮!

您的學(xué)生:xx

給孔子的一封信小學(xué)篇七

尊敬的孔爺爺:

您好,我是一名二十一世紀(jì)的中學(xué)生,與您相隔著比幾光年還遠(yuǎn)的距離。您在每個人的心里是神圣的大教育家、大思想家、大文學(xué)家,可在我心里您還是一位和藹可親的爺爺,你雖離我們遠(yuǎn)去,可您的思想?yún)s永遠(yuǎn)留在了我們的心中。

您的思想主張沒有因為時間的消逝而褪色,您曾播下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您思想的《論語》一書,如一盞指路明燈,能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細(xì)細(xì)品味人生百態(tài),才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們……孔爺爺,您寫的論語中讓我們懂得了很多,讓我從一個懵懂天真的小孩子漸漸的開始懂事,它還教會了我在生活中怎樣去處理和對待事情。教我如何考慮事情更加的周全,教我自我克制自己。也告訴我不要因為一點小小的成績而過度自傲,我知道比我好的人還有許多,正所謂“山外有山,人外有人”,只要在心里告訴自己:下次還要超越自我,努力做到最好……孔爺爺,您知道嗎?在我生活的這個時代,是一個充滿競爭的時代,所以只有努力讀書,才能為自己的未來鋪上紅地毯。而我卻不認(rèn)真讀書,也不善用讀書的方法,三天打漁兩天曬網(wǎng),您說過的溫故而知新,我從沒做到過,今后我一定嚴(yán)格按照您的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。

孔爺爺,您是世人心中的“大圣人”,不僅單是您的教育思想,還有您的道德思想,您知道你在生活中的思想主張對當(dāng)今社會是多么重要嗎?正因為有了你當(dāng)初的寬宏大量,才有了今天人與人之間和諧的紐帶,您的思想也曾深深教育過我。每當(dāng)我裝做生病,故意尋求他人關(guān)懷照顧時,讓他人替你做這做那時,您的“己所不欲,勿施于人”就映入眼簾,如一只利劍深深刺痛了我的心靈,是啊,自己都不愿承受的事情,為什么要強加在別人身上呢?如果那樣,我和那些自私自利的小人又有社么么區(qū)別呢?感謝您,孔爺爺,是您給我的人生上了生動的一課,終身受用的一課。其實,孔爺爺,您教給我的何止這些呢?“三人行,必有我?guī)熝伞?,讓我學(xué)會了選擇朋友,“不恥下問”讓我攻克更多難題,學(xué)習(xí)更上一層樓,“君子成人之美,不成人之惡”讓我學(xué)會了怎樣做一個君子……孔爺爺,您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途,指引著他們的衣食住行,您的一言一語都是我們?nèi)松恼n堂。

孔爺爺,看到這些,您一定感到很欣慰吧。

此致

敬禮

您的學(xué)生:陳玉奇。

給孔子的一封信小學(xué)篇八

在我們生活的這個時代,是一個充滿競爭的時代,所以只有努力學(xué)習(xí);才能為自己的未來鋪滿紅地毯,而存在既是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。所以成績一直一塌糊涂,看著同學(xué)們“節(jié)節(jié)高升”,而我卻一落千丈。心中也似打翻了五味瓶,直到《論語》,走進(jìn)我的生活,您的教導(dǎo)使我如沐春風(fēng)“默而織,學(xué)而不厭”。讓我深深懂得了學(xué)無止境的道理,“溫故而知新”后,讓我感受到了讀書的樂趣,學(xué)習(xí)的動力,讓我在控制不住自己時,您的“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”我自覺整理好情緒,一頭扎進(jìn)書海,當(dāng)我成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的時候,您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。如當(dāng)頭棒喝,讓我自覺制定了好的學(xué)習(xí)方法······您的一言一行都深深影響著我,啟迪著我的思想。

您是世人心中的“大圣人”,您知道你在生活中的思想主張對當(dāng)今社會是有多重要么?正因為有了當(dāng)初您的寬宏大量,才有了今天人與人之間的“和諧紐帶”,您的思想深深教育過我。

“己所不欲,勿施于人?!泵慨?dāng)我做錯事時,牽扯他人時,如一把深深的劍刺痛了我的心臟,自己不愿意承受的事情,為什么強加在別人身上呢?如果那樣與小人又有什么區(qū)別呢?使您給我上了人生生動的一課。

“三人行,必有我?guī)熝伞?。讓我學(xué)會了選擇明智,“不恥下問”讓我攻克了更多難題,學(xué)習(xí)更上一層樓?!熬映扇酥?,不成人之惡”讓我學(xué)會了怎樣做一個君子,您的閃光思路照亮了您的子孫后代的茫茫路途,只因他們衣食住行,您的一言一行都是我們的課堂。

給孔子的一封信小學(xué)篇九

尊敬的孔爺爺:

您好!

初次與您相識是在您的《論語》中,當(dāng)時我正處于學(xué)習(xí)的迷茫期,不知所措,而您的思想就像迷霧中一盞明燈指引了我前進(jìn)的方向,像一股清泉滋潤著我的心田。您的“溫故而知新”、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“吾日三省吾身”讓我受益匪淺,使我如同在青橄欖中咀嚼出絲絲清涼,知道了學(xué)習(xí)要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,感受到了讀書的樂趣,增添了學(xué)習(xí)的動力和信心;每當(dāng)我討厭學(xué)習(xí)控制不住自己時,您的“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎”讓我自覺整理好思緒,以讀書為樂;每當(dāng)我遇到難題恥于向別人請教時,您的“不恥下問”“學(xué)而不厭”開導(dǎo)著我,鼓舞著我,使我及時尋到了學(xué)習(xí)的新途徑;您的“三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之”讓我知道了如何選擇良師、求學(xué)問,善于學(xué)習(xí)別人的長處,彌補自己的不足,不斷完善自我;每當(dāng)我與同學(xué)有矛盾時,您的“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”讓我擁有了嚴(yán)于律己、寬以待人、寬厚豁達(dá)的胸懷。

您不僅教會我學(xué)習(xí),還教會我做人。我是一名90后的獨生女孩,性格有些孤傲自負(fù),生活中有時不太懂得關(guān)愛,也不太知道感恩,經(jīng)常由于父母的管教和嘮叨與父母爭辯,有時竟然讓他們留下了傷心的淚水,自從與您“結(jié)交”后讓我知道了“百善孝為先”,更懂得了如何才是真正的孝道:“父母唯其疾之憂”,我們做子女的不應(yīng)該讓父母為自己的行為和品格擔(dān)憂,更何況還擔(dān)心我們的健康,即使是健康也要做到最大程度的關(guān)愛自己,珍愛生命,不讓父母操心。在平常的生活中,經(jīng)常會看到一些同學(xué)或大人為了某種利益互相傷害,此時我真想告訴他們您老人家教導(dǎo)的一句話:“己所不欲,勿施于人。”

問渠那得清如許,為有源頭活水來。尊敬的孔爺爺,雖然我們跨越千年,但時空的隧道讓我們緊緊相連。您的閃光思想將照亮我們前進(jìn)的航程,您的偉大智慧將指點著我們學(xué)習(xí)生活中的迷津;您的一言一行都是我們?nèi)松肋h(yuǎn)的課堂。期待您的教育思想、治學(xué)方法、為人之道為我們未來的現(xiàn)代教育導(dǎo)引出一個更加輝煌的未來!

此致

敬禮

您的一個“愚昧”學(xué)生。

20xx年xx月xx日。

給孔子的一封信小學(xué)篇十

敬愛的孔子先生:

您好!我是一名學(xué)生,久仰您的大名,今天終于鼓起勇氣給您寫了這封信,也許說的有不合理之處,請多多包涵。

孔子先生,對于您,我想我們了解的不少。我們學(xué)過您的《論語》。對于您的言行,我們都十分崇敬。有時會不禁感嘆,世上竟然有過您這么完美的人。您創(chuàng)立的儒家學(xué)派,您的學(xué)術(shù)思想,在這兩千多年來對我們國家的文化、政治影響都很大。我們都尊稱您為“圣人”。

聽說您進(jìn)行過一次為期14年的周游列國的旅程。這真的是太酷了。您盼望著找到一塊樂土來實現(xiàn)自己的報負(fù),可是由于各國之間爭休不斷,沒有人重用您。唉,那些人真是有眼不識泰山??!我都替您感到委屈。如果您出生在現(xiàn)在這么一個民主的時代,想必定可大展拳腳吧!您是第一個開辦私學(xué)的人,招手了3000多名學(xué)生,弟子中的得意門生就有72人之多。您可真是太給力了。如果我能有幸和您學(xué)習(xí)的話,就太棒了。您的教學(xué)方法那么有成效,如果開一個教育講座,那去看的人肯定是數(shù)不勝數(shù)??!恐怕連門檻都要被踏平了。

中國文化博大精深,源遠(yuǎn)流長;中國也是四大文明古國之一;中國的漢字是世界上最富有意義的語言??墒请S著時代的發(fā)展,社會的進(jìn)步,人們好像在漸漸疏遠(yuǎn)我們自己的文化,而面對那些外來的文化,卻學(xué)的津津有味。比如說英語吧,現(xiàn)在找工作幾乎都要考英語。為了找到一份好工作,一些學(xué)生便開始發(fā)奮學(xué)習(xí)英語,之后去考級。他們把成百上千個英語單詞和各種語法掌握的滾瓜爛熟。然而關(guān)于自己的母語呢?連一篇像樣的議論文恐怕都寫不好吧!這種情況真是讓人擔(dān)憂?。∶褡逦幕敲褡宓母?,我們連根都不要了,又怎么談得上發(fā)展呢?孔子先生,如果您看到這樣危險的狀況一定會憂心忡忡吧!中國的傳統(tǒng)節(jié)日形勢現(xiàn)在也變的迫在眉睫。韓國竟然說端午節(jié)是他們國家的傳統(tǒng)節(jié)日。天啊,您說,這是不是太可笑了??墒窃谏鷼獾谋澈?,我們是不是也應(yīng)該反思呢?傳統(tǒng)節(jié)日為什么會被其他國家“搶”去,還不是因為我們不重視嗎?我們國家的七夕節(jié)沒人過,而西方的情人節(jié)卻過得熱火朝天,還有什么圣誕節(jié),感恩節(jié)。您聽起來是不是有些像笑話,可這都是真的??!我們國家面臨的傳統(tǒng)文化的挑戰(zhàn)實在是太大了。孔子先生,我想您和我一樣著急吧。

我就說到這了,我想您也很忙,關(guān)于我的小小見解,請不要見笑。

祝笑口常開。

事業(yè)有成。

一個憧憬您的晚輩:秦天宇。

20xx年5月29日。

給孔子的一封信小學(xué)篇十一

你是中華民族上下五千年來最著名,也是最受世人矚目的圣人,你的理論和您生活中的一言一行都給了后人許多的啟發(fā)。

我讀過您寫的論語,讓我明白了許多的道理。如這幾條:

子曰:“溫故而知新,可以為師矣。”這句論語的意思是:“溫習(xí)舊的知識可以從中獲得新的知識,這樣就可以作他人的老師了。這句話是要告訴我們,不能把學(xué)的知識忘記,我們要隨時復(fù)習(xí),這樣還可以從里面獲得新的收獲,讓我們明白更多的道理。這句話很對。我以前把學(xué)過的東西學(xué)了就忘了,根本不會再去讀第二遍,所以沒過多久就全部都忘了。但當(dāng)看了這句論語后,我對學(xué)過的知識都再三復(fù)習(xí),我也從中得到了新的知識。學(xué)習(xí)成績也漸漸提高了。我真是太感謝這句話了。讓我有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

子曰:“君子喻于義,小人喻于利,”這句話的意思是:君子好看重的是義氣,而小人看重的只是利益。這句話讓我明白了:只有重義氣,不背叛朋友的人才是君子,而不注重義氣,只注重利益的人是小人。所以我們要學(xué)習(xí)君子的做法,而以小人的做法為恥。我把這句論語銘記在心,做每一件事時都謹(jǐn)記這句話。我沒有做過因利益而傷害別人的事。是這句話把我?guī)狭苏?guī)的道路,并一直指引我走下去。這句話真是至理名言啊!

孔子,您創(chuàng)造了那么多的至理名言。您的徒弟也繼承了您的光明磊落,您一身作則,警告世人不要因一時的名利而忘記了自己的本性,并且要懂得尊敬他人,懂得孝敬父母,您是中華民族的榜樣。

給孔子的一封信小學(xué)篇十二

您總是能根據(jù)學(xué)生的不用特點,采用不同的方法進(jìn)行教育,使他們的優(yōu)點發(fā)揮出來,缺點慢慢縮小。

在這里我有一個問題想問您:“您是怎么看出學(xué)生的優(yōu)點和缺點的呢?”這個問題一直讓我想得頭昏腦脹。讀了《論語》我找到答案了,那就是要心靜,多和人家交流,從人家的言談舉止中您就能知道他們每個人的優(yōu)點和缺點。雖然我和您不可能面對面交流,但讀著您的書就像是和您面對面交流,從中我獲得了很大的收獲,比如心要靜,做人要有誠信,讀書時不思考是不行的等等。

我為不能生活在您那個時代當(dāng)你您的學(xué)生而感到遺憾,不過,我會認(rèn)真讀您的《論語》。

給孔子的一封信小學(xué)篇十三

尊敬的孔爺爺:

您好,孔爺爺!

我是一名來自二十一實際的中學(xué)生。雖然與您生活的時代相隔很遠(yuǎn),但您在我的心目中永遠(yuǎn)是偉大的教育家、思想家、文學(xué)家。您“認(rèn)”的學(xué)說深深觸動了我,您的言論我若有所悟,您的模樣我記在腦海??谞敔敚椰F(xiàn)在有件是想要和您說。生活在二十一世紀(jì)的,絕大多數(shù)都是獨生子,爺爺奶奶、爸爸媽媽都把孩子視為掌上明珠。孩子因得寵,在家沒大沒小,不知“孝”的含義。心情好時,與長輩們說說笑笑;但心情不好時,則要與長輩們大吵大鬧,根本不把長輩們放在眼里;或者沒事找事,對長輩們的話魚肚里挑刺,鬧家庭嘴皮斗爭。我也不例外,有時抑制不住自己的情緒,也會對媽媽大吼,惹得媽媽生氣。雖然和媽媽吵時,得到心里不爽的發(fā)泄,似乎有點滿足,但事后,我又充滿了歉意,覺得自己越來越不懂事了。孔爺爺,我該怎么辦?學(xué)校好像知道了這種家庭狀況很多,開展了學(xué)《弟子規(guī)》活動,《弟子規(guī)》都是按照您的思想所整理出的言論。通過學(xué)《弟子規(guī)》,我深刻體會到,您是一位孝子、一位仁者、一位謙讓者。您說過“親有過諫使更柔吾色柔吾聲”確實,如果父母有了過失,作為子女的我們應(yīng)當(dāng)耐心說使其改正。勸說時,態(tài)度一定要和顏悅色,聲音一定要柔和。

但是,曾經(jīng)的我有做到過幾回呢?真是寥寥無幾。自從學(xué)校開展此活動后,我有了一定的進(jìn)步,這全是您的功勞,您思想的渲染。因為您,我深深明白“親愛我孝何難親憎我孝方賢”,我以后一定會更加努力做到孝敬父母,因為沒有父母就沒有我們,父母是賜予我們生明的恩人,也是養(yǎng)我護(hù)我之恩人,我們沒有理由不去孝敬他們!孔爺爺,感謝您教會了我如何去“孝”。不對,何止這些!您的“三人行必有我?guī)熝伞?,讓我學(xué)會向他人學(xué)習(xí);您的“學(xué)而不思則罔死而不學(xué)則殆”,讓我學(xué)會要學(xué)、思結(jié)合;您的“溫故而知新可以為師矣”,讓我學(xué)會了要常常溫習(xí)所學(xué)知識……孔爺爺,最后,為了表達(dá)我內(nèi)心對您深深的敬愛,我鞠上九十度的躬。

敬佩您的學(xué)生。

給孔子的一封信小學(xué)篇十四

敬愛的先生:

近來可安好?

這樣一個名字,從春秋起,從那遙遠(yuǎn)的年代起,開始為眾人所知,開始象征著一種文化,開始鑄就中華民族的魂魄。今天,請讓我以一個謙卑的弟子的姿態(tài),來回味那些銘刻在時光里的字字句句。

您說過,三人行,必有我?guī)熝伞,F(xiàn)在想來,這實在是一大人生哲理,可那時的我卻未曾知曉。涉世未深的我,曾一度以為自己方方面面都是最優(yōu)秀的,別人手拙,做不出好的成績來。直到有一天學(xué)校大掃除,同學(xué)們紛紛熱火朝天地勞動起來,有的擦窗戶,有的掃地,有的抹桌椅,各顯神通。只有我一人愣住了,陡然發(fā)現(xiàn),從來不做家務(wù)的我,在此刻黯然失色。心里泛酸,望著正掃地的敏捷靈活的一雙雙手,這才發(fā)現(xiàn)自己是多么無能為力。自此,這次經(jīng)歷時時警醒著我。我對自己說,你可以自信,但不能自負(fù)。你能行,別人也可以。我只有不斷學(xué)習(xí)他人的長處,才能漸漸完善自己。

您說過,知之為知之,不知為不知,是知也。這一點,弟子自以為做得很好。我一直秉承這樣一種態(tài)度,實事求是,腳踏實地。若只知道一丁點毛皮,我絕不會大肆宣揚。真正的知識并不隨著夸耀而膨大,就好像手拿放大鏡去看事物,實際大小并不會為之改變,那表象只會蒙蔽了自己。所以我要一步一個腳印,實實在在地去學(xué)習(xí)。

您說過,溫故而知新。提到這一點,我真是羞愧不已,因為直到現(xiàn)在,我都沒有落實。溫習(xí)已學(xué)過的知識,從而得到深入的理解與體會,該是一件多么快樂的事呀!可我卻不斷給自己找借口:今晚作業(yè)多;我困了;我想做點別的事……久而久之,知識點掌握不牢靠是必然的。我該聽從您的勸誡,每一天,溫故而知新。

您還說過,歲寒,然后知松柏之后凋也。這句話深得我心。歲月的流逝中,不斷有一些人淡化了,放棄了,退出了。而所謂“君子”,即使身處亂世,依然能夠保持崇高的氣節(jié)。我已經(jīng)歷過人生的一大轉(zhuǎn)折——從小學(xué)升入初中。在這樣一個變故中,曾經(jīng)班里那些“風(fēng)云人物”,卻在中學(xué)銷聲匿跡,難覓蹤影。所幸的是,我憑借小學(xué)時一點點打下的基礎(chǔ),得以在強手如林的學(xué)校占據(jù)一席之地。我知道,在以后的一個又一個轉(zhuǎn)折點中,弱者會不斷被淘汰,我還應(yīng)繃緊心弦,杜絕懈怠。請您相信我吧!

您不僅說過,同樣以身作則地做過。從您的行為舉止中,我懂得了什么叫做“言傳身教”。不管旅途中還是課堂上,遇到不懂的問題,您一律平和地回答“不知道”,一絲不茍地治學(xué)。而在那樣一個春秋里,您能夠一直忠守自己的信仰,不為亂世所動,該具有怎樣的氣節(jié)和堅忍??!

先生,恕弟子冒昧地問,您在周游列國卻不被重用時,可曾一度心灰意冷?在世人紛紛用怪異的目光觀望您時,您可會感到刺骨的寒冷……也許,您難尋一位知己,只好在自己的世界里默默走著自己的路,在孤獨里閃耀著光華。我所能領(lǐng)會的,只有這些。

可這孤獨里的光華,是何等的超凡、獨特!一部《論語》,無論是做人處世,治學(xué)態(tài)度,還是學(xué)習(xí)方法,都給我以無盡的啟迪。它不僅僅拘泥于一種形式,而演變成了一種精神。這儒家思想所迸射出的火花,照亮了無數(shù)的時代。而您,就是那位“萬世師表”,離我如此遙遠(yuǎn),卻又如此接近。謙遜內(nèi)斂,實事求是,追根究底,磨練意志……我在日常生活中的一言一行,都被您親切而嚴(yán)肅地凝望著,監(jiān)督著,鞭策著。整個中華,也正是因為有了這樣一種超越時空的思想,而散發(fā)出一種古樸深厚的韻味。它已然成為民族精神不可分割的一部分,或許可以稱之為“中國魂”。

在寫完所有的這些后,腦海中便只剩下一個字,忽地懂了。是謂“仁”。

愿先生在追逐理想的途中一路順風(fēng)!

弟子:陳安琪。

20xx年5月22日。

給孔子的一封信小學(xué)篇十五

孔老夫子:

您好!

寫這封信的原因是我想和您談?wù)劇叭濉钡膯栴}。您被后人尊稱為儒家學(xué)派創(chuàng)始人,鞏固了兩千年來的王室地位,相應(yīng)的儒家學(xué)說的提出為封建君主專制制度奠定了強有力的理論基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)了一個尊師重教、禮儀周全的時代,形成了中國歷史上最特殊最神奇的時代,知書達(dá)理成了人們的追求。這一對知識孜孜不倦的追求一直有幸延續(xù)至今,人們依然在不斷探求著知識,是您給我們帶來了無限的智慧瑰寶,您摒棄了那個時代的糟粕,發(fā)揚了那個時代的精華,將您的所思所想凝練成了儒家文化,但是,在您的的巨大成就之后,人們將您期待的漏洞打開了,這,就是“儒”的問題一個“儒”在人們的心中扎下了深根,人們從此有了信奉。

在時間的推移下,極端的部分演化成了迷信,信黃天厚土,信金鑼大仙,信王母娘娘,一切神話人物都成了信奉的對象。而此時,萬人之上的皇帝就成了時光棋盤上的一顆棋子,與時光對弈,好棋與臭棋決定于一個人,如何執(zhí)棋,如何考量,也決定了未來的走向。這也就是一個王朝衰敗或昌盛的主要原因。我們可悲地發(fā)現(xiàn),在另一個極端面上,人們的思想由“儒”轉(zhuǎn)化為“奴”。宋朝就是一個典型的例子:人們忘記了自己的職責(zé)是國家筑成的標(biāo)準(zhǔn),習(xí)慣把皇帝看做地基,把自己認(rèn)作是點綴,這也就使王朝接連不斷的變換,政權(quán)不停更迭,百姓愁苦流離,而那些將“儒道”掛于嘴邊的文人騷客們,則天天沉迷于舞文弄墨中,人們沒有意識到遠(yuǎn)方一代驕雄成吉思汗的崛起。當(dāng)鐵騎直踏汴梁時,人們才猛然清醒過來,不能靠一人的力量去抵抗外侮。但為時已晚,兵敗如山倒,滅亡,成了大宋不可改變的命運!而當(dāng)初范仲淹高揚“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”時,王室又哪里重視過人民的力量?曹操打出了“挾天子以令諸侯”的招牌,這明顯的就是在變法,在革新。面對著比自己大的對手,我們應(yīng)該打敗他。康有為等人已經(jīng)做出了變法的決策,而面對慈禧的逼壓,又一次做出了屈服。也許地主階級能喚起一代中國人的信念,但是他們沒有足夠的勇氣,去面對,這就是奴化的表現(xiàn)。

當(dāng)初,您肯定試著在尋找一種能改變未來的生活方式,但是您的確不知道后人只是在效仿中繼續(xù)效仿,用放大鏡在看著你所制造的漏洞。您把單個人的地位看的太重太重了,也就禁錮了人們奔放的思想。美利堅聯(lián)合國在兩百年來就建立了使人不能超越的國家位置,他們?nèi)龣?quán)分立,他們秉持人權(quán)思想,這也許就是新時代的標(biāo)志。

當(dāng)初胡適魯迅要打倒孔家店,人們懷著憤慨,然而我想,你的在天之靈也許只有欣慰,欣慰他們能醒悟過來,開辟一個新時代。

承諾人:某某某。

日期:年月日

給孔子的一封信小學(xué)篇十六

尊敬的孔子先生:

您好!首先,我要向您表示祝賀!現(xiàn)在,許多國家紛紛成立了孔子學(xué)院,中外友人都受益于您的思想。這可真是“桃李滿天下”?。?/p>

其次,每個國家領(lǐng)導(dǎo)人,都希望自己領(lǐng)導(dǎo)的國家能夠富強、百姓能夠安居樂業(yè)??墒廊私灾?,戰(zhàn)爭會耗費大量的錢財,僅一顆導(dǎo)彈扔下去就是幾十萬元錢。他們天天往別的國家“扔錢”,是想幫助落后國家富裕嗎?好“善良”的人!如果這些錢都用于保護(hù)環(huán)境,就不會有那么多物種滅絕,我們的生存環(huán)境也將更加美好。再者說,戰(zhàn)爭真正受苦的是百姓——原本就生活艱苦的他們,如今戰(zhàn)火紛飛,更是讓他們失去工作、家園被毀、親人離散。為了逃亡,他們每天只能過著顛沛流離的日子,真是苦不堪言。

孔子先生,人們都尊稱您為“孔圣人”,想必您的“嘴上功夫”一定了得!因此,晚輩想冒昧的請求您:再進(jìn)行一次“周游列國”,勸一勸個別國家領(lǐng)導(dǎo)人,就說:要以和為貴,有什么矛盾,坐下在談;戰(zhàn)爭最終受難的是百姓。還要告訴他們:“反對戰(zhàn)爭,保護(hù)家園。”才是發(fā)展的正道。如果您能答應(yīng)晚輩的請求,聯(lián)合國必定會為您頒發(fā)“諾貝爾和平獎”!

還有,孔子先生,工作時要適當(dāng)休息,不要過于勞累。

此致

敬禮!

姓名:

日期:年月日

給孔子的一封信小學(xué)篇十七

尊敬的孔爺爺:

您好!

我是一名生活在雪域高原上的中學(xué)生。站在美麗的高原上,我懷著無比激動的心情給您寫信。

孔爺爺,您是人們心中的先知,也是我心中最偉大的圣賢?!笆耪呷缢狗颉?,兩千多年過去了,可是您的思想并沒有因為時空的轉(zhuǎn)變而褪色。

孔爺爺,我今年十五歲了。生活在幸福美好的今天,成長在雪域高原這個溫暖的大家庭里,享受著父母濃濃的愛意,我時刻能聞到陽光的馨香,處處能感受到各民族之間團(tuán)結(jié)的力量。每天,走在飄散著酥油香氣的大街上,我總能看到一位位手握轉(zhuǎn)經(jīng)筒的老阿媽,她們坐在草坪上,悠閑地享受著高原溫和的陽光,臉上露出慈善而友好的笑容,她們仿佛在提醒我:小朋友,早晨的太陽真好!珍惜每一個有陽光的日子喲!

“禮之用,和為貴”,在這和諧溫暖的雪域日光城中,我是幸福的,高原上的每一個同伴都是幸福的??谞敔?,如果人間真的能搭建時空隧道,請您一定乘坐“和諧號”回來看看。那時,您一定會驚異于祖國各民族之間深厚的情誼,驚異于我們優(yōu)越的生活環(huán)境。

是的,我很幸福,真的很幸福??墒牵叭朔鞘ベt,孰能無憂?”孔爺爺,我也有我的煩惱啊!近一年以來,我變得有些任性,任性的我常常只會用眼睛去觀望外面的世界,而忘記細(xì)察自己的心靈。多少次,我的任性讓母親傷透了心,也讓我差點忘卻了您一直推崇的“孝道”。

那一天,因為放學(xué)晚歸的問題,我和母親吵架了。我不理解母親為何總拿我晚歸的問題大做文章,難道我不能有自己的自由和空間嗎?那時侯,任性的火花無情地吞噬著我的理智,我第一次摔門而出——無論母親的眼神是怎樣的哀怨。

一個人徘徊在無人的街頭,我獨自梳理著心中那份委屈的淚花。正當(dāng)我孤獨無助之際,一對母女閑步于我的身旁:

“媽媽,您以后不要來接我了,外面天黑,您的眼睛又不好,我擔(dān)心您……”女兒關(guān)切的聲音在夜空中飛揚。

“傻孩子,正因為天黑,你一分鐘不回來,媽媽在家能安心嗎?”母親笑著輕拍女兒瘦小的肩膀,臉上洋溢著幸福的味道。

孔爺爺,您知道嗎?那一瞬間,我感動了,后悔了,同時也醒悟了?;赝歼_(dá)拉宮上空閃爍的燈火,我的耳畔輕輕回蕩著您溫厚的聲音:“弟子,入則孝,出則弟。”這聲音如雷,如閃電,在我的靈魂深處猛烈地撞擊著。

自從上初中以來,我就喜歡讀《論語》,徜徉在您用博大胸懷匯成的思想的海洋里,我明白了“孝”乃做人之根本的道理。“父母在,不遠(yuǎn)游?!笨谞敔?,我怎能忘記您的教導(dǎo)呢?您讓我明白只有孝順的人才能成為君子的道理。這道理如一顆種子,深深地根植于我心靈之沃土??墒牵F(xiàn)實中的我卻因為一點小事而傷害母親的心,忽略母親的關(guān)愛,甚至忘卻您的教導(dǎo)?,F(xiàn)在看來,我離您的孝道相隔實在太遠(yuǎn)了。

在我轉(zhuǎn)身向家里奔去的時候,我發(fā)現(xiàn)母親其實早已悄然來到我的身后。母親靜靜地立于風(fēng)中,風(fēng)吹亂了她灰黑色的頭發(fā),在昏黃的燈光下,我向母親表達(dá)了最真誠的歉意,母親用她和您一樣慈愛的笑容,向我詮釋了她不變的寬容與母愛。

從那以后,在母親面前,我再也不任性了。

孔爺爺,您知道嗎?在您的《論語》的熏陶下,現(xiàn)在的我不僅懂得學(xué)習(xí)的重要,而且還成長為一個乖巧孝順的好孩子。在此,我想真心地向您說聲“謝謝”。

是您,用無聲的智慧澆灌了我;

是您,用思想的春風(fēng)感化了我;

是您,用慈愛的笑容溫暖著我。

孔爺爺,在今后的人生路上,我將繼續(xù)仰望《論語》,繼續(xù)沐浴在您思想的春風(fēng)中,用您的智慧之筆,努力譜寫人生更加亮麗的新篇章!

最后,我衷心祝您身體健康,萬事如意!

此致

敬禮!

給孔子的一封信小學(xué)篇十八

尊敬的孔爺爺:

您好!

我是一名七年級的學(xué)生。從小到大父母常對我說:做人一定要做到基本的六點,‘忠,孝,智,仁,禮,信’。‘忠’是對祖國要忠心,‘孝’是要對長輩有孝心,‘智’是在學(xué)習(xí)上要‘學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎’,‘仁’一定要做到修身養(yǎng)性之中的一些常識,‘禮’自然就是有禮貌,‘信’則是交友之中要做到言而有信。這些做人的基本我永遠(yuǎn)也不會忘,因為這些都是您——孔爺爺留下的教育方法?!墩撜Z》里的一些文字都是您一生所留下的言論。

《論語》這本書被譽為東方的‘圣經(jīng)’。它影響著中國的歷史進(jìn)程,也影響著千百年來中國人的生活,思想和行為。它不僅是中國傳統(tǒng)文化的大成之作,也是世界文化史和思想史上的珍貴遺產(chǎn),它也影響著每一個學(xué)生的思想,道德。

孔爺爺,我想您看到自己的言論被整理成為一本書,一定非常的開心。這不僅僅是一本書。它還影響了數(shù)萬人的心靈。

您的事跡曾打動過許多人的心,使得每一個人對您仰慕不已。您自幼喪父,家境貧寒。但您從不去做違背做人原則的事。在您年少時做過許多卑賤的工作,成年后做過‘委史’和‘乘山’……五十歲時由魯國中都升任司冠,后罷官。周游列國,終不再任。從您的這些事跡中,讓我明白了一個道理:成功的一切就是源自于自己不懈的努力!

孔爺爺,您一生最注重的就是‘仁’和‘禮’。言論中記載了‘仁’的道理,‘禮’讓我們知道了君子做人的基本。

一個人最重要的就是有一顆仁愛之心,子曰:唯人者能好人,能惡人。告訴我們只有看重仁者之心的人,才知道應(yīng)該喜歡什么人,憎惡什么人。只有做到‘仁’就必然會有正確的愛與憎,子曰:“君子喻于義,小人喻于利”。這句言論告訴我們一味地追求個人利益,就會犯上作亂,破壞等級秩序。所以我們把追求利益的人視為小人。

孔爺爺,您的這些言行舉止時刻印在每一個仰慕您的人心中,因為您的這些言論讓每一個被問題所困擾的人變得豁然開朗。

孔爺爺,因為您的一切注解在《論語》這本書中,因為它可以教會我們的東西實在是太多太多,因為它執(zhí)著的講述了太多太多最根本的東西,因為它每一則語錄都透射著智慧的光輝。兩千多年的時間過去了,那些智慧依然跳躍著,閃爍著屬于它的動人的光芒,影響著世世代代的炎黃子孫。

正因為孔爺爺您的語言講述了那些最根本的內(nèi)容,所以它才能成為讓我們?nèi)で蟮绞湟丫玫淖钭罡镜膶庫o淡泊的幸福?!墩撜Z》是最適合我們中學(xué)生的,是最容易讓我們懂得的,并且最能讓我們終生受益的語錄??谞敔?,在這里我感謝您,是因為您的這些言行舉止影響了我,影響了成百上千的中學(xué)生。樹立了每一個中學(xué)生正確的人生觀,價值觀,世界觀。最終使我們找到了人生正確的坐標(biāo),能過上心靈所渴望渴求的那種真正意義上快樂而又幸福的生活。

孔爺爺,在這里我祝愿《論語》這本書會一代一代的往下傳,讓無數(shù)炎黃子孫都能認(rèn)識它,讀懂它,從中能徹底明白做人的道理。希望《論語》這本書可以使每一個人都能感受它的內(nèi)在美與外在美。

此致

敬禮!

給孔子的一封信小學(xué)篇十九

您好。我是二十一世紀(jì)的一名普通的中學(xué)生,很榮幸這次有機會給您寫信。自從上初中接觸到《論語》這本書,您的一言一行就成了我努力的目標(biāo);而您,也變成了我心中的榜樣。

在《論語》中,我最喜歡的一句話便是您曾說過的“德不孤,必有鄰?!庇浀脛倢W(xué)習(xí)到這句話時,只是知道它白話文的意思,卻并不明白其中的涵義,可是我照您的話,學(xué)著去做一個有道德的人:看到地上有垃圾彎腰撿起;不破壞樹木花草;待人和善,不在小事上斤斤計較;對人遵守諾言,誠信待人······這些行為使我很快找到了與我志同道合的朋友,我們在一起,把這種文明的習(xí)慣發(fā)揚光大。至此,我才真正明白了這句話的涵義?!坝械赖碌娜瞬粫聠蔚?,必定會有人同他為伴?!毕氡剡@就是您為人的寫照吧。您知道嗎?我一直在努力地學(xué)習(xí)《論語》,只為將來能做一個和您一樣有道德有志向的人。

很感謝,在我成長的歷程中,有《論語》里您的言行一路相伴,才使我在那坎坷的成長之路上不顯得太過艱辛。學(xué)習(xí)時,您的那句“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!背3T谀X海中盤旋,它在時刻提醒我要邊學(xué)邊思考,才會有收獲。生活中,您說的“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣!不義而富且貴,于我如浮云?!弊屛覍W(xué)到了勤儉節(jié)約也可以同樣快樂,所以我一直在朝著這方面不懈努力著。做事時,看到您“子與人歌而善,必使反之,而后和之。”的認(rèn)真態(tài)度,我也不由得開始認(rèn)真對待每一件事了。偷懶時,聽到您在河邊感嘆道:“逝者如斯夫!不舍晝夜?!狈路鹋c您一起看到了那不分晝夜向前流去的河水,體會到了時間的飛逝,便再也無閑暇之心偷懶,而忙于學(xué)習(xí)中去了。

您就如同我的良師益友,您的一言一行都在時刻鼓勵著我,提醒著我,向好的方面去努力,去拼搏。我會一直收藏著記載您言行的《論語》,用它來激勵著自己,去做一個真正意義上的君子!

xxx。

20xx年xx月xx日。

給孔子的一封信小學(xué)篇二十

尊敬的孔子爺爺:

你好!

我是您兩千年后的一個后生,與你相隔著比銀河還遠(yuǎn)的距離。但這個距離并不影響我對你的了解?我從小就受你各種主張的熏陶。您就是我人生的舵盤,雖然我與您身處的時代截然不同,但您的思想,您的治國之道,您的道德品行卻是我們學(xué)習(xí)、生活中必不可少的北斗七星,您所傳承下來的一切將在我們這一代得到發(fā)揚。

您是我國偉大的教育家、思想家、政治家,我敬佩您,敬佩您的成就,敬佩您的為人。您在我心中是一個神圣不可侵犯的先驅(qū)者。您的“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。讓我們能在知識的海洋里穿梭,引導(dǎo)我做一個真正的明者;您的“由,誨女知之乎,知之為知之,不知為不知,是知也”。讓我學(xué)的了如何去正確認(rèn)識事物,通曉道理,引導(dǎo)我做一個真正的智者;您的“歲寒,然后知松柏之后凋也,”讓我學(xué)會在逆境中堅強不屈,引導(dǎo)我做一個真正的強者。您就是我心中永不明滅的紅心。孔爺爺您放心,您的思想沒有因歲月的蹉跎而改變,也沒有因時代的變遷而落伍,更沒有因社會的更替而遺失。相反您的《論語》是我們這個時代的指南針,引領(lǐng)我們這一代人闊步前進(jìn)。是我們現(xiàn)代生活的靈丹妙藥。

當(dāng)我在取得成績驕傲自負(fù)時,是您的“三人行,必有我?guī)熝伞本拖窨崾钪械囊魂嚽屣L(fēng)讓我豁然開朗;讓我知道強中自有強中手的道理;讓我學(xué)會取長補短,完善自己。當(dāng)我在學(xué)習(xí)的大課堂中迷失自己時,是您的“擇其善者而從之,其不善者而改之”讓我有了航標(biāo)學(xué)會限其優(yōu)勢來借鑒,讓自己變得更優(yōu)秀;當(dāng)我在朋友的熱忱關(guān)懷中甜蜜的唯所欲為時,您的“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也,”又再次教導(dǎo)我以品德來武裝自己才會被會認(rèn)同,才能反省自己。

當(dāng)我自以為自己機智聰慧,是學(xué)習(xí)的能手時是您的“知之為之,不知為不知,是知也。”一直在學(xué)習(xí)中引導(dǎo)著我,告訴我實事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度是多么的重要;當(dāng)我在學(xué)習(xí)方法中找不到正確的路徑時,您的“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”也再次幫我指明了“時習(xí)之”的方向;當(dāng)我不明為人處世之道時還是你的“其恕乎!己所不欲,勿失于人?!备嬖V我為人處世“怒”可終身受用。

給孔子的一封信小學(xué)篇二十一

尊敬的孔子先生:

你好!對于您的事跡,我早有耳聞。您是春秋時期魯國人,是一位偉大的文學(xué)家,思想家,教育家,政治家,社會活動家和古文獻(xiàn)整理家——曾經(jīng)修訂《詩》《書》《禮》《樂》,為《周易》作序,創(chuàng)作了《春秋》。那鴻篇巨制——《論語》也是根據(jù)您的言行語錄而創(chuàng)作的,記載的都是您的思想精華,每一句都是智慧的結(jié)晶,怪不得不少老外都喜歡看呢。

您還是儒家學(xué)派創(chuàng)始人,創(chuàng)建了曾在封建社會中延續(xù)了一千多年的儒家思想,這不得不說是一個奇跡。這思想核心是“禮”與“仁”,在治國的方略上,您主張“為政以德”,用道德和禮教來治理國家是最高尚的治國之道。這種方略把德、禮施之于民,實際上已打破了傳統(tǒng)的禮不下庶人的信條,打破了貴族和庶民間原有的一條重要界限??鬃拥娜收f,體現(xiàn)了人道精神,孔子的禮說,則體現(xiàn)了禮制精神,即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題,對于任何社會,任何時代,任何一個政府都是適用的,而秩序和制度社會則是建立人類文明社會的基本要求??鬃拥倪@種人道主義和秩序精神是中國古代政治思想的精華。

您的的確確是一個世界的文化名人,您的思想也讓人折服。但是,您卻也有犯糊涂的時候。您看問題太深刻,講話太尖銳,傷害了一些有地位的人,會給自己帶來很大的危險。這一點老子也跟您說過,但不知您聽沒聽進(jìn)去,可從您后來的行動中我發(fā)現(xiàn),您依然還有這些缺點,直到大概公元前509年左右,從您的大部分言行中,才發(fā)現(xiàn)不了這個缺點。不過您在我們眼中,依然是一個圣人。畢竟人無完人,您的這個缺點,反而使您更加和藹可親。您除此之外,在歷史文獻(xiàn)中,是一個很善良的人并且富有同情心,樂于助人,待人真誠、寬厚。而“己所不欲,勿施于人”、“君子成人之美,不成人之惡”、“躬自厚而薄責(zé)于人”等等,都體現(xiàn)了這一點??偠灾?,您幾乎是一個圣人,也怪不得人們把您與孟子并稱“孔孟”,把您稱為“文圣”此致,敬禮!祝您能夠在古代充分發(fā)揮您的智慧與才能,為我們,為世人,留下更豐富的精神遺產(chǎn)。

20xx年5月2日。

給孔子的一封信小學(xué)篇二十二

您好!我是讀過您寫過的《論語》的忠實的讀者,您寫的每一句詩都是那么富有哲理性,在我讀過您寫過的書中,都懂得了很多道理。所發(fā)我寫了一封信給了您,告訴您,我學(xué)過您寫的書中懂得了什么。

孔子,在我們讀過的書中,我學(xué)過您寫的書。比如說:《論語》,這篇語文章里面有很多則,是告訴你們做人的道理,我學(xué)過了您寫的《論語》,我學(xué)會了很多知識和做人的道理。

以前呢,老師講完一篇課文便要我們?nèi)?fù)習(xí),復(fù)習(xí)之前老師所講過的內(nèi)容,課前要預(yù)習(xí)好上課時講的內(nèi)容和知識,好讓老師上課不會覺得麻煩。那時我并不是這樣想的,一有課余時間就用來看課外書,就沒有時間來復(fù)習(xí)了??墒?,一到考試,傻了,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)來不及復(fù)習(xí)考試的內(nèi)容。在考試中,使勁地想可是,腦子里還是一片空白。一發(fā)試卷下來。看了,嚇了一跳,考試不及格,這是我考試最差的分?jǐn)?shù)。老師說:“要寫出自己錯的原因,還要訂好期末考試的目標(biāo),要說到做到。”從那以后,我每天都復(fù)習(xí)老師講過的內(nèi)容。不過,課外書我還是要看的,是因為我讀的是富有哲理性的名著,是說以前,作家寫過的書,是記錄著歷史人物的傳奇故事。呵呵,當(dāng)然我也不那么浪費時間的。我會安排好自己的學(xué)習(xí)時間的。

這些事下正如孔子寫的《論語》中的其中一則,“溫故而知新,可以為師矣”意思是說:要復(fù)習(xí)好自己的知識,要學(xué)以致用,可以憑這些道理可以當(dāng)老師了。

每逢上數(shù)學(xué)課時,老師都會教我們怎樣解這道數(shù)學(xué)題,都要套入公式,才能容易地解出來,可是我并不知道該怎么解題。我想是我上課不夠?qū)P?,還是我笨呢?怎么解數(shù)學(xué)題就是不會呢?老師一問我們學(xué)會了沒有。同學(xué)們都說:“會了”,實際上沒有幾個人是會的,只是他(她)們不懂裝懂罷了,但實際上,他(她)們根本就不會。如果大家不會的話,同學(xué)們之間可互相幫助,共同解決這個難題。只要你愿意,可以加入這個團(tuán)結(jié)的集體當(dāng)中,一起共同進(jìn)步。

這也是孔子的《論語》當(dāng)中的一則,是教會人結(jié)事情的`態(tài)度是怎樣的。

孔子,我學(xué)了您寫的《論語》,教會了我許多做人的道理,對某件事的興趣。態(tài)度怎樣的。至今書上還記載著“半部《論語》消費品天下”這個說法。我懂得了做人的道理,教育我們不要過于死板,死要面子的。要像孔子您一樣謙虛好學(xué),溫故而知新,要學(xué)以致用大自然上的答案是不一樣的,知識是無窮無盡的。

此致!

敬禮

陸秋蓮。

20xx年5月17日。

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