夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，它給予我們追求的目標(biāo)和方向。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。每一個(gè)范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和精彩之處，值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。
到底才是策劃篇一
女：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
男：首先介紹今天的到場嘉賓……。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎到場嘉賓。
男：這里是一個(gè)思維碰撞，強(qiáng)者云集的戰(zhàn)場。
女：這里是一個(gè)鍛煉膽量，展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái)。
男：浩瀚的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)在這里交織。
女：團(tuán)隊(duì)合作的精神在這里凝聚。
男：下面介紹一下本次比賽的規(guī)則。
男：第二部分，共有十個(gè)類型題目，獲得優(yōu)先選擇權(quán)的隊(duì)伍優(yōu)先選擇四類進(jìn)行答題，共計(jì)十道，答題結(jié)束，另一隊(duì)伍進(jìn)行選擇答題。已選擇過的類型不能重復(fù)選擇。
女：下面有請(qǐng)和隊(duì)伍選出一名代表進(jìn)行抽簽。
男：公布分組結(jié)果。
女：說了這么多，相信各位選手已經(jīng)躍躍欲試了，下面我宣布，比賽正式開始。
（大屏幕出現(xiàn)第一組科創(chuàng)題目）。
男：第一組兩只隊(duì)伍請(qǐng)上場準(zhǔn)備答題。
（男女主持交替念題目公布答案，女先男后）。
（計(jì)分員把結(jié)果遞給主持人，主持人公布優(yōu)先選擇權(quán)）。
（男女主持輪流念題公布答案，女先男后）。
（計(jì)分員把結(jié)果遞給主持人，主持人公布結(jié)果）。
男：下面公布答題結(jié)果，xx代表隊(duì)答對(duì)數(shù)目xx，xx代表隊(duì)答對(duì)數(shù)目xx。
女：有請(qǐng)第二組xx代表隊(duì)xx代表隊(duì)上場答題。
（重復(fù)之前答題過程）。
（五組答題結(jié)束后，計(jì)分員把成績遞給主持人）。
男：下面公布比賽結(jié)果，xxxxxxxx代表隊(duì)晉級(jí)。
如果有相同分?jǐn)?shù)的班級(jí)，不公布最終結(jié)果，進(jìn)入加時(shí)賽環(huán)節(jié)。
男：xxxx代表隊(duì)分?jǐn)?shù)相同，下面進(jìn)入加時(shí)賽環(huán)節(jié)。
女：兩只代表隊(duì)輪流答題，答對(duì)數(shù)目多者獲勝。
（男女主持輪流念題公布答案）。
男：下面進(jìn)入復(fù)活賽環(huán)節(jié)，由我為大家說明復(fù)活賽規(guī)則。第一輪被淘汰的五支隊(duì)伍抽簽決定回答題目順序，每組答題20道（8道科創(chuàng)題，12道其它題），一組答完下一組上場答題，答對(duì)數(shù)目多者獲勝。
男；有請(qǐng)第一組上場答題。
（男女主持輪流念題公布答案，女先男后）。
（復(fù)活賽結(jié)束，記分員把成績遞給主持人）。
女；下面公布復(fù)活賽成績，xx代表隊(duì)答對(duì)題目數(shù)為……。
合：17號(hào)，我們不見不散。
到底才是策劃篇二
咦，怎么老遠(yuǎn)就聞到一股濃濃的火藥味？哦，原來是六（2）班的同學(xué)們正在一周一度的班隊(duì)活動(dòng)課上舉行“一站到底”活動(dòng)呢，一起來隨我看看吧！
場上共有2名守擂者和8名攻擂者，我也是其中之一，只是不幸，我才答對(duì)幾題，就被一道關(guān)于關(guān)于電視劇的題目給擊回了觀眾席，進(jìn)入“觀戰(zhàn)模式”。
守擂者換了一名又一名，只有李澤楷同學(xué)穩(wěn)拿“寶座”，而“攻擂者”們也被輪番擊下了陣。“楊彬！”守擂者喊道，楊彬先是坐在位子上“遙招手”，見躲避不了，只好扭捏地站了起來，挪到了比賽場上，中途還冒出一句：“肯定一題也答不對(duì)?！眳⒓颖荣愂怯職?，咋一站到臺(tái)上就沒自信了呢？楊彬的話語惹得同學(xué)們一陣哄笑……經(jīng)過了一輪又一輪的'淘汰，此時(shí)，場上只剩下了兩名選手，一名是“守擂者出身”的李澤楷同學(xué)，一路擊敗了不計(jì)枚數(shù)的攻擂者；而另一名則是“功擂者出身”的諸林飛同學(xué)，擊敗了所有選他上場的“守擂者”?？倹Q賽即將開使，諸林飛滿懷自信地走上臺(tái)，空氣中到處彌漫著火藥味，經(jīng)過了一輪又一輪的加時(shí)賽，兩位選手仍不分勝負(fù)?，F(xiàn)在進(jìn)入搶答環(huán)節(jié)，主持人還沒把題目說完，他倆就迫不及待地開始搶答，誰也不甘示弱，場上的氣氛越來越緊張，觀眾的心也提到了嗓子眼，到底誰能笑到最后？誰才是比賽的佼佼者？兩位同學(xué)棋逢對(duì)手，加時(shí)賽一直進(jìn)行到下課仍然沒有誕生冠軍，最后，諸林飛以一題之差敗給了李澤楷。冠軍誕生了，是李澤楷！李澤楷“百科全書”的稱號(hào)果然名不虛傳，看來頭大果然是有好處的！對(duì)于豐厚的獎(jiǎng)品，李澤楷也只拿了一半，另一半全都留給同學(xué)們了。
班級(jí)里的“一站到底”雖然告了一段落，但卻給同學(xué)們留下了美好的回憶……。
到底才是策劃篇三
為保障事情或工作順利開展，我們需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家整理的一站到底活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
一、活動(dòng)主題：我是百科知識(shí)小達(dá)人
二、活動(dòng)背景：
在經(jīng)過一個(gè)時(shí)期的校園生活之后，同學(xué)們漸漸熟悉自己生活的周遭環(huán)境，為了增加同學(xué)們生活的樂趣，豐富課余的學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面，我們開展了百科知識(shí)競猜活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
促進(jìn)同學(xué)們的`團(tuán)結(jié)協(xié)作，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面，增加生活知識(shí)；在大學(xué)生活中，創(chuàng)造更高質(zhì)量的校園生活，幫助同學(xué)們解決生活中的小問題，更好的獨(dú)立生活。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月16日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：梅四401活動(dòng)室
六、活動(dòng)對(duì)象：梅園四幢學(xué)生
七、活動(dòng)形式：競答
八、比賽內(nèi)容
（一）、前期準(zhǔn)備
1、社區(qū)指導(dǎo)老師召開樓層長會(huì)議，介紹活動(dòng)詳情和具體流程。將樓層長成員分成宣傳人員﹑采購人員﹑統(tǒng)計(jì)人員、主持人，出題人員（在活動(dòng)宣傳開始前需完成出題，并由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查）。
2、宣傳人員負(fù)責(zé)宣傳（主要是以寢室（1對(duì)1）宣傳為主）以及張貼海報(bào)與懸掛橫幅的工作 ，并制作報(bào)名表，交給各樓層長讓其登記報(bào)名人員。
3、統(tǒng)計(jì)組人員制作并打印表格，用以登記參賽者的信息，并將比賽選手分組，每組5個(gè)人，進(jìn)行挑戰(zhàn)賽。并通知參賽者分組結(jié)果及比賽的具體信息。
4、采購人員負(fù)責(zé)采購獎(jiǎng)品（注意：采購組購買獎(jiǎng)品時(shí)需索要發(fā)票，而不是收據(jù)；獎(jiǎng)品設(shè)置由各樓層長共同商討決定）
5、比賽樓層長進(jìn)行開會(huì)，并將任務(wù)再次明確。為后面比賽做好準(zhǔn)備。
（二） 、比賽流程
挑戰(zhàn)賽
1、根據(jù)比賽前分組對(duì)本組人員進(jìn)行調(diào)整，挑選其中一人作為本輪比賽的首位挑戰(zhàn)者；
附：首位挑戰(zhàn)者的選擇可以通過挑戰(zhàn)數(shù)字小游戲進(jìn)行挑選，所謂挑戰(zhàn)數(shù)字，就是將本組參賽人員圍成一圈，需要完成共同任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)規(guī)則是每人按照順序一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù)，從1開始數(shù)，遇到7或7的倍數(shù)或尾數(shù)為7的就以巴掌表示。然后由原來的逆時(shí)針順序改為順時(shí)針開始數(shù)，比如，開始按順時(shí)針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時(shí)針方向數(shù)8，當(dāng)數(shù)到14的時(shí)候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r(shí)針，如此類推，將數(shù)錯(cuò)的人員挑選出來，作為該組的首位挑戰(zhàn)者，如此游戲，每組的首位挑戰(zhàn)者均如此挑選。
九、比賽規(guī)則
（一）、各組參加比賽人員應(yīng)按規(guī)定時(shí)間到場，遲到十分鐘按棄權(quán)處理。
（二）、比賽以搶答形式進(jìn)行，兩人同時(shí)進(jìn)行搶答，最快搶答者獲答題評(píng)判資格。
（三）、搶答時(shí)應(yīng)遵守賽場秩序；
十一、賽事聲明：
本次活動(dòng)主要以搶答的形式開展，生活常識(shí)知識(shí)競答的題目分為生活﹑地理﹑歷史﹑娛樂﹑文學(xué)五個(gè)方面，題目形式為選擇題（每一個(gè)方面有十道選擇題 ）由指導(dǎo)老師參與命題。問題由簡單到難進(jìn)行隨機(jī)組合。在知識(shí)競答前會(huì)穿插一些趣味小活動(dòng)（如：數(shù)數(shù)游戲）獲得第一，成為最終的站神，將獲最佳獎(jiǎng)品 ，其余小戰(zhàn)神也備有豐富小獎(jiǎng)品，對(duì)于其余參賽者也享有精美小禮品。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：儲(chǔ)物盒，筆袋
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆記本，蚊帳
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆，杯子
物品 單價(jià) 數(shù)量 總價(jià)
儲(chǔ)物盒 25元 1個(gè) 30元
筆記本 10元 4個(gè) 40元
筆 2元 20個(gè) 40元
海報(bào)（a4） 10元 2張 20元
小餅干 1.5元 20個(gè) 30元
小零食 4元 15個(gè) 60元
其他 110元 總計(jì)300元
十三、活動(dòng)注意事項(xiàng)
2、注意保持活動(dòng)室的清潔，維持現(xiàn)場的秩序，避免出現(xiàn)混亂。
3、提前進(jìn)入比賽場地，確保設(shè)施的完善。
4、參賽者嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，保證公平公正公開，工作人員禁止徇私情。
5、購買禮品時(shí)記得要索取發(fā)票以及小票。
6、主持人要預(yù)先訓(xùn)練并隨時(shí)準(zhǔn)備好應(yīng)付突發(fā)情況
7、各部門緊密聯(lián)系，各組之間協(xié)調(diào)配合。
8、出題組在活動(dòng)宣傳開始前需完成出題，并由部門內(nèi)部人員進(jìn)行檢查，避免爭議，并讓主持人熟悉題目。
到底才是策劃篇四
黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用它來尋找光明；辯論給了我們思考的心靈，我們可以用它來指導(dǎo)言行。新時(shí)代的大學(xué)生，我們有著充滿熱情似火的青春，青春的我們聚在這同一片藍(lán)天下，讓我們用這場辯論賽證明我們年輕的自信。
二．活動(dòng)主題。
“想要展現(xiàn)自我風(fēng)采？辯論吧”
三．活動(dòng)目的。
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富大學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，讓同學(xué)們?cè)谵q論賽上進(jìn)行思維的碰撞、言語的交流，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，我部特開展此項(xiàng)主題辯論賽活動(dòng)。希望通過此項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)參賽人員能夠在競爭中求友誼與發(fā)展，為實(shí)踐社會(huì)作鋪墊。
四．活動(dòng)目標(biāo)。
1、展現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)人魅力風(fēng)采；
2、進(jìn)一步提高大學(xué)生辯論水平；
3、發(fā)掘和激勵(lì)有才華的大學(xué)生，為他們新時(shí)期成才提供更為廣闊展示自我的舞臺(tái)；
4、增強(qiáng)大學(xué)生語言組織表達(dá)能力和邏輯思維能力。
五．活動(dòng)展開。
1.活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)安排。
活動(dòng)時(shí)間:。
宣傳時(shí)間：xx年11月26—11月28日。
報(bào)名時(shí)間：xx年11月26——11月28日。
辯論時(shí)間：小組預(yù)賽（xx年11月3日，4日）。
小組決賽（xx年11月6日）。
總決賽（xx年11月10日~12日）。
公布結(jié)果：xx年11月13日。
活動(dòng)地點(diǎn)：武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)。
2.活動(dòng)宣傳。
為了能夠成功地舉辦此次主題辯論賽，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力以吸引更多的同學(xué)來加入比賽，特?cái)M定以下宣傳計(jì)劃：
a.會(huì)議宣傳：組織各班學(xué)習(xí)委員舉行會(huì)議，通知將舉行此項(xiàng)比賽并告知詳情，鼓勵(lì)各班學(xué)生積極參與。
b.宣傳板宣傳：宣傳板上公示活動(dòng)流程。
d.擺攤設(shè)點(diǎn)宣傳：在教學(xué)樓門口設(shè)置宣傳點(diǎn)，耐心向有意咨詢的同學(xué)講解。
e.媒體宣傳：利用新浪微博、廣播臺(tái)、校園論壇等方式傳播辯論賽。
3.詳細(xì)流程。
（一）大賽前期工作。
a.成立大賽主委會(huì)。
組長：活動(dòng)策劃書撰寫，大賽協(xié)調(diào)者。負(fù)責(zé)此次大賽的運(yùn)作，由學(xué)習(xí)部的`部長擔(dān)任。
副組長：協(xié)助組長工作，由學(xué)習(xí)部的副部長擔(dān)任。
宣傳負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)各個(gè)學(xué)院的宣傳工作，由攤點(diǎn)人員負(fù)責(zé)。
客服服務(wù)人員：接受參賽選手的信息咨詢工作，解決相關(guān)問題，由攤點(diǎn)人員負(fù)責(zé)。
b.確定大賽主題。
在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是否利大于弊。
諸如《非誠勿擾》類的相親節(jié)目是否該播放。
口才和文才誰更重要。
是否贊成同性戀者結(jié)婚。
大學(xué)生廣泛社交是否利大于弊。
老人被車撞倒在地是否應(yīng)該去救。
虎爸狼媽的教育方式是否應(yīng)推廣。
在人生路上是趁勝追擊還是見好就收。
（二）大賽中期工作。
1.比賽形式：
1.大一各班以專業(yè)為單位，每班內(nèi)部展開辯論賽，推薦優(yōu)勝班級(jí)及選手代表專業(yè)出戰(zhàn)。
2．大一12個(gè)專業(yè)分為3個(gè)小組，每組4個(gè)隊(duì)，每對(duì)展開兩兩對(duì)決。決出小組賽第一名，參加總決賽。
3.個(gè)小組的第一名進(jìn)行最后的總決賽，三場分別交錯(cuò)對(duì)峙，最后贏得比賽次數(shù)最多者即為此次辯論賽的冠軍。
要求：
a.表達(dá)流暢、說理透徹，有一定的辯駁能力；
b.普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好；
2.初賽決賽流程：
一、立論。
正方一辯首先發(fā)言,時(shí)間3分鐘;。
正方一辯發(fā)言結(jié)束后反方一辯發(fā)言,時(shí)間3分鐘.
二、攻辯。
由雙方的二三辯分別對(duì)對(duì)方的二三辯進(jìn)行質(zhì)詢，總共四輪，每輪時(shí)間3分鐘。
三、攻辯小結(jié)。
首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒;。
然后再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間1分30秒.
四、自由辯論。
正方任何一位隊(duì)員先起立發(fā)言提問，結(jié)束后反方任何一位隊(duì)員應(yīng)即刻起立回答并接著提問，雙方依此程序輪流發(fā)言，直至雙方時(shí)間用完為止。
每一位辯手的發(fā)言次序、時(shí)間和次數(shù)都不受限制，但整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過5分鐘。
五、總結(jié)陳詞。
先由反方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘;。
再由正方四辯總結(jié)陳詞,時(shí)間4分鐘.
結(jié)辯、辯論雙方應(yīng)針對(duì)辯論會(huì)整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞；脫離實(shí)際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
六、主席請(qǐng)?jiān)u判團(tuán)退席進(jìn)行評(píng)決。
七、觀眾提問：正反方各回答兩個(gè)觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答，一個(gè)問題的回答時(shí)間為1分鐘，如一位辯手的回答用時(shí)未滿，其他辯手可以補(bǔ)充（問題須經(jīng)過半數(shù)以上評(píng)委審核，辯手方可作答）。
自由辯論：這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束既為另一方發(fā)言開始的計(jì)時(shí)標(biāo)志，另一辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時(shí)間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對(duì)重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對(duì)于對(duì)方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
時(shí)間提示：自由辯論階段，是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，簡潔明了地加強(qiáng)自己的論點(diǎn)，機(jī)智有力地反駁對(duì)方的論點(diǎn)，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對(duì)方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點(diǎn)，或者出現(xiàn)語誤、空?qǐng)龅惹樾?，都將影響該?duì)的成績。每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒；用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。攻辯小結(jié)階段，每方使用時(shí)間剩余10秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊(duì)員在用時(shí)尚剩30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員以一次短促的鈴聲提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
3.參賽要求：
a.各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
b.各參賽隊(duì)于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場，以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
c.請(qǐng)?jiān)诿繄霰荣愔白龊眉?xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
d.遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會(huì)工作人員安排，尊重評(píng)委評(píng)判，如有不同意見，請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
e.在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評(píng)委同意后方才有效。
4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
1、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）。
2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）。
3、辯論賽季軍獎(jiǎng)（一個(gè)）。
（三）大賽后期工作。
活動(dòng)結(jié)束后，部門根據(jù)本次活動(dòng)的得與失，寫一份比賽總結(jié)報(bào)告。
六．物資需要。
物品。
數(shù)量。
價(jià)格。
橫幅。
1個(gè)。
70元。
獎(jiǎng)品。
3個(gè)。
30元。
總計(jì)：100元。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)大一新生。
八．活動(dòng)承辦人。
武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
附表。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
1.個(gè)人評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人得分（100分）。
個(gè)
語言表達(dá)。
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中；
2、語調(diào)平仄合理；
3、口頭、肢體語言和諧；
4、修辭得當(dāng)、表達(dá)合理；
5、表達(dá)流暢、說理透徹；
20分。
邏輯推理。
1、邏輯推理過程清晰；
2、論證結(jié)果合理、有力；
3、善于處理邏輯難點(diǎn)；
20分。
辯駁能力。
1、提問簡明捏要；
2、設(shè)問針對(duì)性強(qiáng)、火力強(qiáng)勁；
3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
4、反駁有理有據(jù)、論證有力；
5、引用實(shí)例恰當(dāng)；
20分。
臨場反應(yīng)。
1、反應(yīng)敏捷；
2、用語得體；
3、技巧多元得當(dāng)；
15分。
整體意識(shí)。
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致；
2、銜接有序、互為攻守。
3、自由辯論錯(cuò)落有致；氣氛調(diào)節(jié)有度；
15分。
綜合印象。
1、儀態(tài)、著裝合理；
2、臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)；
3、有風(fēng)度及幽默感；
4、尊重對(duì)方辯友、評(píng)委和觀眾；
10分。
2、團(tuán)隊(duì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)團(tuán)體得分。
立論陳詞。
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅；
2、論點(diǎn)明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力；
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確；
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性；
5、語言表達(dá)流暢、有文采；
30分。
對(duì)辯辯駁。
1、表達(dá)清晰、論證合理而有力；
2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧（攻、守、避合理）。
3、推理過程合乎邏輯，事實(shí)引用得當(dāng)；
4、針對(duì)性強(qiáng)，有理有據(jù)；
40分。
攻辯小結(jié)。
1、全面歸納對(duì)方的矛盾與差錯(cuò)，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊。
2、提問簡明，擊中要害；
3、辯護(hù)有理有據(jù)及有力，說服力強(qiáng)。
20分。
自由辯論。
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動(dòng)權(quán)；
2、針對(duì)對(duì)方的論點(diǎn)、論據(jù)進(jìn)行有力反駁；
3、堅(jiān)守并能進(jìn)一步鞏固、擴(kuò)大陣地；
60分。
回答提問。
20分。
總結(jié)陳詞。
30分。
語言風(fēng)度。
1、用詞得當(dāng)、流暢；
2、語調(diào)抑揚(yáng)頓錯(cuò)、語速適中；
3、表達(dá)清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密。
50分。
到底才是策劃篇五
孟鑄，江蘇衛(wèi)視《一站到底》男嘉賓，在《一站到底》精彩上演了十戰(zhàn)十勝的不敗神話，成為首位大滿貫站神，并贏取了最終馬爾代夫雙人游大獎(jiǎng)，以文武雙全的硬漢形象在網(wǎng)絡(luò)上爆紅。
跆拳道黑帶，柔道黑帶，街舞高手，清華高材生，這些都不足以詮釋孟鑄，用對(duì)手們的話總結(jié)就是“強(qiáng)大的低調(diào)，變態(tài)的謙遜，這種人太可怕了?！?/p>
其實(shí)，孟鑄還保持了一個(gè)非常瘋狂的記錄，就是中國第一個(gè)用“頭”走完萬里長城的人，途經(jīng)三十多個(gè)城市，被收錄在國家地理欄目。
繼一站到底之后，孟鑄獲得了profesionalassociationofspanerinstructor國際認(rèn)證的潛水專家認(rèn)證，并為探索發(fā)現(xiàn)-紀(jì)錄片“傳奇詩巴丹”擔(dān)任海底攝影師。
-04-13第9期，開播以來的首位自始至終在攻擂位置上的大滿貫站神。4月13日周五晚，一位名叫孟鑄的男士一身柔道行頭，創(chuàng)造奇跡成為《一站到底》首位通關(guān)成功者，不得不讓人好奇“站神”是怎樣煉成的。
首位“站神”孟鑄分享成功秘籍。
作為《一站到底》首位“站神”，陜西人，畢業(yè)于清華大學(xué)。他在自己的微博敘述中說，“汽車行業(yè)資深策劃師，服務(wù)過多家500強(qiáng)企業(yè)，被所有合作伙伴一致認(rèn)為是一個(gè)好人”。
在一路“綠燈”求婚成功，并在說出“《大俠霍元甲》主題曲是《萬里長城永不倒》”之后，全場沸騰，同時(shí)網(wǎng)絡(luò)上也炸開了鍋。這個(gè)號(hào)稱自己從小沒有玩具，靠著百科全書和新華字典的“站神”
究竟有何秘籍能夠如此“得意”？
他大度地在網(wǎng)上分享自己的經(jīng)驗(yàn)。
（1）謙卑。答題是一回事，態(tài)度又是另回事。生活也是一場答題接力賽。跟電視機(jī)前的觀眾一樣，網(wǎng)友疑問“你真的是文武雙全，上知天文下知地理，遠(yuǎn)至歷史，近至現(xiàn)代電視劇及歌曲，什么都懂？”孟鑄認(rèn)為“要做到真正的謙卑，才會(huì)得到想要的”。知識(shí)的獲得從來不會(huì)一蹴而就，保持謙卑，即便人生不夠完美，起碼邁開了努力前行的步伐。
（2）分享。在孟鑄的微博中，他一再感謝觀看節(jié)目后為其夫妻送上祝福的網(wǎng)友，同時(shí)也表示”我的理想之一就是能夠把我的工作技能分享給更多的朋友”，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)感激，有時(shí)候看似與答題無關(guān)，卻是大道所在?；蛟S，孟鑄的出現(xiàn)是《一站到底》一個(gè)全新階段的開始。武林最高境界，手中無劍，心中也無劍了。心無芥蒂的分享，讓人開闊地走向幸福。
（3）邏輯。網(wǎng)友戰(zhàn)神是否是有超強(qiáng)記憶力？“你平時(shí)有積累的習(xí)慣？還是只是你記憶力極其好？很多東西不能進(jìn)行理解性記憶啊？”對(duì)此，孟鑄的回應(yīng)是：知識(shí)面寬主要是靠理解性記憶，要會(huì)用自己的邏輯，一旦把這個(gè)東西記住一輩子都不會(huì)忘。那些我們一輩子都忘不掉的知識(shí)才是自己的東西，怪不得曾經(jīng)有人說過，“知識(shí)在你腦中，不在書里”。想要成為戰(zhàn)神，請(qǐng)先鍛煉自己的邏輯。
（4）相信。相信知識(shí)改變命運(yùn)，在微博上，孟鑄因《一站到底》“站神”之稱人氣大增，“不要被社會(huì)的浮躁現(xiàn)狀迷茫了雙眼，找一個(gè)人生目標(biāo)，并為之不懈努力，就算不能超越，有天也會(huì)相似！”他這樣告誡年輕的“站迷”，“相信自己是一個(gè)強(qiáng)大的存在”。
這就是首位“站神”的“站術(shù)”法寶，與技巧無關(guān)，與內(nèi)功掛鉤，“我的缺角是音樂”，孟鑄也偷偷“透露”自己“人品爆發(fā)”，“越努力越幸運(yùn)，一點(diǎn)都沒錯(cuò)”。
到底才是策劃篇六
難受，我現(xiàn)在初中剛畢業(yè)，讀初二時(shí)，地理生物會(huì)考，我們地理老師要我“幫助”不會(huì)的學(xué)生，就是在考試時(shí)給他們抄。在那場考試中，我沒給別人小紙條抄，卻也沒有制止別人抄我的答案。
初三，美術(shù)考，我報(bào)了名，但我不去考，因?yàn)槲抑皇窍氘嫯?。所以，我的考試名額是空出來的，然后，班主任來找我，她說看我能不能也去考美術(shù)，然后畫完畫把畫換給我們班一個(gè)人。就是要我?guī)湍莻€(gè)人考，關(guān)鍵老師叫我自己去和那個(gè)人說，幫他考試去。我沒答應(yīng)，所幸，那個(gè)人自己去考美術(shù)也考上了。皆大歡喜不是嗎。
我接受的教育，我所看的書，都在教我做誠實(shí)的人。而現(xiàn)實(shí)，我的老師，我的父親，呵呵，諷刺！
到底才是策劃篇七
“放棄很容易，但堅(jiān)持一定很酷?！笔盎牡脑蠼悖瑪?shù)月攢錢購買英語資料，歷經(jīng)翻譯出一本英國小說；花開半夏，而經(jīng)春寒的考驗(yàn)；碩果累累，需樹木不斷汲取自然的養(yǎng)分。成就夢(mèng)想也需經(jīng)歷風(fēng)雨，一站到底。
堅(jiān)持是承載夢(mèng)想的帆船，若想遠(yuǎn)航，比得先重視堅(jiān)持的力量。繩鋸木斷，水滴石穿，趙家和教授堅(jiān)持自我，深究文學(xué)，不斷提高自身文學(xué)造詣，歷經(jīng)多年，只想尋得自己心中的燈塔，雖老驥伏櫪，仍志在千里，堅(jiān)持不懈，將自己的夢(mèng)想送到彼方。
堅(jiān)持與苦難總是相伴而生，既無法回避，便勇敢面對(duì)。幾年前，女排被世人落寞，在冷遇對(duì)待下，她們苦下功夫，以一心一意，孤注一擲，終在奧運(yùn)會(huì)上奪得冠軍，以巨人的姿態(tài)站立在球場上。曾經(jīng)在練習(xí)賽中的揮汗如雨，連連受挫終鑄成她們夢(mèng)想的堡壘。
夢(mèng)想是光，指引你在黑暗中摸索前行，停留在原地，光只會(huì)漸漸暗淡，堅(jiān)持前行，方能將人生之大道照亮。尾田榮一郎曾說過：“夢(mèng)想是不會(huì)終結(jié)的?！痹谥袊姼傔\(yùn)動(dòng)最黑暗的年代，ig經(jīng)幾年時(shí)間，沉淀經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持夢(mèng)想，相信奇跡，最終翻山成功，登峰造極，成為s8全球總決賽冠軍，使中國電競運(yùn)動(dòng)也登上了熱搜的大舞臺(tái)。牽著夢(mèng)想的手，跟著他走，遙遙無期的遠(yuǎn)方，堅(jiān)持下去，也許能看到更多不一樣的光景。
皮大曾說，所有的苦難與背負(fù)面前，都是行云流水般的此世光陰。愿你在苦難前不放棄，渺渺無望時(shí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你要相信，一站到底，方能成就夢(mèng)想。
到底才是策劃篇八
近一段時(shí)間以來，“兩學(xué)一做”成為各大高校學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
為激發(fā)同學(xué)們關(guān)注時(shí)事政治、關(guān)注國計(jì)民生的熱情，提升廣大青年團(tuán)員的思想政治水平，在校園里掀起政治理論學(xué)習(xí)研究的高潮，促進(jìn)校園文化百花齊放，百家爭鳴;同時(shí)也為加強(qiáng)學(xué)校各學(xué)院之間的交流和聯(lián)系，特舉辦此次一站到底競賽。
二
活動(dòng)目的。
增強(qiáng)大學(xué)生的思想政治理論水平，提高大學(xué)生對(duì)時(shí)政熱點(diǎn)的關(guān)注度。
三
承辦單位。
江西財(cái)經(jīng)大學(xué)大學(xué)生自律委員會(huì)思政研究會(huì)。
四
活動(dòng)安排。
本次“一站到底”思政時(shí)事競賽面向全體在校學(xué)生，各學(xué)院推出一個(gè)三人小組參加比賽。
該比賽分為初賽、決賽二個(gè)階段。
1
時(shí)間地點(diǎn)安排。
時(shí)間：5月28下午2點(diǎn)。
地點(diǎn)：蛟橋大活103。
2
參賽選手資格要求。
1.在校大學(xué)生，共青團(tuán)員，思想政治素養(yǎng)高，關(guān)心時(shí)事熱點(diǎn)。
2.參賽選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)報(bào)名，并領(lǐng)取報(bào)名表。
3
競賽流程。
1.主持人開場致辭然后介紹入場嘉賓，學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)致辭并宣布競賽開始。
2.主持人宣布比賽規(guī)則。
選手如有問題可在主持人宣布后提出。
3.根據(jù)競賽者入場時(shí)抽取的編號(hào)，把競賽者按編號(hào)分六大組。
4
比賽形式。
比賽時(shí)進(jìn)行隨機(jī)配對(duì)進(jìn)行三組pk,三組中有一組可以晉級(jí)決賽。
實(shí)行單向淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪，敗者直接淘汰，依次類推，直到最后評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
題目共分：“兩學(xué)一做”，思想文化、社會(huì)熱點(diǎn)、政治歷史、(題目有選擇題和問答題，初賽只是選擇題，決賽都有，每道題編有序號(hào))。
1、小試牛刀。
規(guī)則：每組有一次答題機(jī)會(huì)，以組為單位，選手可任意選序號(hào)答題。
主持人讀出題目后，選手有十秒鐘的思考時(shí)間，十秒鐘后派一名代表給出答案，如果答對(duì)加10分，錯(cuò)誤扣5分。
2、搶灘登陸。
規(guī)則：這個(gè)環(huán)節(jié)共有三道題目，主持人讀題之后以小組為單位進(jìn)行搶答，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分，答錯(cuò)后其它選手可搶答該題，答對(duì)得10分，答錯(cuò)扣5分。
依次類推，直到答題結(jié)束。
3、勇往直前。
規(guī)則：該環(huán)節(jié)每組有答三道題的機(jī)會(huì)，本環(huán)節(jié)題目共分為難30分，中20分，易10分三類題目。
主持人由易到難選題，答第一題時(shí)答對(duì)得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)不扣分，選手回答一題后可以放棄，得到已答對(duì)得分?jǐn)?shù)，也可繼續(xù)攻關(guān)。
若接下來答錯(cuò)，則本環(huán)節(jié)的分將失去。
一次類推直到答題結(jié)束。
比賽結(jié)束后選出六組進(jìn)入決賽。
五
決賽流程。
(1)選手自我介紹，限時(shí)2分鐘。
(2)選手才藝展示，各組選手根據(jù)自己情況選擇性進(jìn)行，該項(xiàng)成績?yōu)閰①愡x手最后成績作參考。
(3)“一站到底”所有入圍決賽的六組，進(jìn)行抽簽兩兩組合，進(jìn)行搶灘登陸的比賽，該環(huán)節(jié)每大組有五道題，在主持人宣布答題后，選手可以進(jìn)行搶答，答對(duì)得10分，答錯(cuò)對(duì)方選手得5分。
該環(huán)節(jié)采取單次淘汰制，最后獲勝的三組進(jìn)行終極排位賽，終極排位賽時(shí)共有十道題目，在主持人宣布答題后，選手可以進(jìn)行搶答，答對(duì)得10分，答錯(cuò)扣5分，答錯(cuò)后其他選手可以搶答該題目，答對(duì)得10分，答錯(cuò)扣5分。
依次類推，直到答題結(jié)束。
最后根據(jù)得分情況評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
前期準(zhǔn)備。
(1)大自委宣傳部應(yīng)于于5月28日以前做好線上和線下的宣傳工作。
(2)大自委思政會(huì)，應(yīng)于5月28日以前協(xié)商活動(dòng)的人員安排問題(人員安排包括比賽場地、比賽評(píng)委、場序維護(hù)、衛(wèi)生清潔等)。
(3)大自委思政會(huì)應(yīng)于5月28日以前商議參賽選手的報(bào)名流程、信息管理、通訊聯(lián)絡(luò)等問題。
(4)所有競賽的問題，由思政的學(xué)生干部和負(fù)責(zé)老師搜集和制定，任何人不得泄露題目。
(6)思政研究會(huì)應(yīng)于5月28日以前協(xié)商頒獎(jiǎng)儀式的具體事宜，包括出席人員、秩序維護(hù)、主持、禮儀等。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
六
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
一等獎(jiǎng)1組二等獎(jiǎng)1組三等獎(jiǎng)1組最佳人氣獎(jiǎng)1組。
七
注意事項(xiàng)。
1、報(bào)名表請(qǐng)于5月20日晚上六點(diǎn)之前發(fā)到郵箱：2714625558@。
2、初賽的問答題目涉及“兩學(xué)一做”、思想文化、社會(huì)熱點(diǎn)、政治歷史、四個(gè)方面。
3、決賽時(shí)選手的的自我介紹與才藝展示占20%，答題分占80%，選手在此階段的最后得分由這兩得分共同構(gòu)成。
在終極排位賽時(shí)只看比賽時(shí)的得分情況進(jìn)行評(píng)選。
4、報(bào)名截止后，所有參賽隊(duì)伍將會(huì)展示在“江財(cái)學(xué)工”微信平臺(tái)上進(jìn)行投票，根據(jù)投票結(jié)果選出最佳人氣獎(jiǎng)。
八、負(fù)責(zé)人及主要執(zhí)行者。
總負(fù)責(zé)人：李晗晶具體負(fù)責(zé)人：李帥閔銳宋文莉。
執(zhí)行者：大自委思政研究會(huì)全體人員。
到底才是策劃篇九
策劃人需要有較好的文字駕馭能力，但是你的文筆好并不一定就是一個(gè)好的策劃。隱藏在優(yōu)美的文字背后的，是思想和策略，這才是策劃的精髓。
正所謂“外行看熱鬧”，當(dāng)我的方案展現(xiàn)予別人的時(shí)候，別人往往會(huì)贊許我?guī)讉€(gè)字——你的文筆好好!
這個(gè)時(shí)候我會(huì)大跌眼鏡，作為一個(gè)策劃人獲得這樣的贊譽(yù)，我覺得是夸錯(cuò)了對(duì)象,我不需要?jiǎng)e人夸我文筆如何如何好，那只是授予寫手的贊譽(yù)。如果你的策劃缺少精準(zhǔn)的切入、指向和創(chuàng)意的閃耀，那么你只能適合當(dāng)一個(gè)寫手。
如果你僅僅是做做創(chuàng)意說明、做做促銷活動(dòng)方案、做一些簡單的廣告文案這些，我覺得充其量只能是一個(gè)文案或者文秘，不是文案策劃，更不是策劃。
你了解策劃的本質(zhì)嗎?了解市場營銷的本質(zhì)嗎?了解戰(zhàn)略和策略的關(guān)系嗎?你以為經(jīng)常把什么imc/usp/4p/4c/dna/核心價(jià)值，會(huì)做做波特swot分析、用用bcg的模型、minksy的7s模型這些就是策劃了?我認(rèn)為別人的理論你可以學(xué)習(xí)，但是更重要的你要能夠變成自己的東西，才不是唬人的東西 。策劃人不僅僅需要大量的讀書和思考、積淀，你的“創(chuàng)意包”才能夠越來越多 。如果你缺少對(duì)人文、歷史、地理等等的積淀，那么你的思想將會(huì)一直枯竭。
所以策劃人不要始終專注于看專業(yè)書 ，還需要更多的涉獵其他的書籍，包括旅游、電影等等文化性的活動(dòng)，策劃的學(xué)習(xí)不僅僅是書本，耍也可以、吹牛也可以。
如果你現(xiàn)在在公司只是這樣的情況，“**，幫我做個(gè)創(chuàng)意說明……”“**，這個(gè)廣告文案幫我想想……”。這個(gè)時(shí)候我需要告訴你，你的角色可能有問題。此外，你的同事對(duì)你的工作認(rèn)知是有錯(cuò)誤的。他們都認(rèn)為，策劃是拍腦袋就可以想出來的，但是我認(rèn)為不是這樣。
你需要熟悉你的產(chǎn)品以及對(duì)手競品，了解競品的特性、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。 才能找到競爭對(duì)手的軟肋，最終提煉出你的賣點(diǎn)或者策略的支撐點(diǎn) 。這些都是務(wù)實(shí)的工作，在這樣的工作之下，才能提煉出兇狠的說辭，和強(qiáng)烈視覺沖擊的畫面。
不要把你工作的步伐走在別人的后面，每一個(gè)項(xiàng)目，從一開始你就必須界定好，你的工作永遠(yuǎn)要先導(dǎo)。對(duì)產(chǎn)品的概念、說辭、畫面、功能、賣點(diǎn)、傳播策略這些你必須一開始就建立起來。
策劃要像老虎一樣的，要猛、要狠，策劃就像是在鑄劍。舉起你手中的劍，精準(zhǔn)的指向你的目標(biāo)群?？乘滥愕膶?duì)手，把市場切割開來，這就是策劃之劍!
你要相信創(chuàng)意不是一來就有的，雖然偶爾會(huì)有靈感的閃耀。 但是要經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的靈感才是你最后的概念，這個(gè)時(shí)候你的創(chuàng)意往往跟你的積淀有關(guān)，創(chuàng)意的誕生有三步：
a、昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。
b、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
c、眾里尋他千百度，回頭驀見，那人卻在燈火闌珊處。
趙本山的《策劃》贏得了大家的捧腹 ，但是我作為一個(gè)策劃人，對(duì)“策劃”兩個(gè)字的深愛感到深深的悲哀 ，策劃這個(gè)字眼好像越來越跟下面的字眼相關(guān)。
“假”、“忽悠”、“門檻很低”、“良莠不齊”。嚴(yán)格意義上說，我覺得有“策劃”兩個(gè)字作為一個(gè)職業(yè)名稱是不合適的。這個(gè)詞語的主觀性太強(qiáng)，常常被用作動(dòng)詞。我策劃了***云云，相信每個(gè)人都聽到過，所以我雖然做策劃 但是我不喜歡策劃這個(gè)詞語。
我要告訴大家的是策劃必須有務(wù)實(shí)的職業(yè)態(tài)度，創(chuàng)意的閃現(xiàn)需要你大量的基礎(chǔ)工作，這樣出來的idea才是好的idea 。才是能夠經(jīng)得起時(shí)間和市場考驗(yàn)的idea ，而且。不能依賴策劃來解決所有的問題，策劃只能指向一個(gè)問題，解決一個(gè)問題。
到底才是策劃篇十
芋頭也是富含營養(yǎng)的食物，同時(shí)它還是一種很好的堿性食物。它能夠保護(hù)準(zhǔn)媽媽們的消化系統(tǒng)，保護(hù)準(zhǔn)媽媽們的腸胃健康。準(zhǔn)媽媽們?cè)趹言衅陂g常吃芋頭，是能夠促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)的。不僅如此，芋頭還能幫助準(zhǔn)媽媽們吸收和消化蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)，清除血管壁上的脂肪沉淀物，緩解準(zhǔn)媽媽們的便秘的情況。
孕婦便秘吃什么之黃豆。
黃豆的營養(yǎng)價(jià)值可是非常高的，要知道，自古以來，黃豆就有“豆中之王”、“田中之肉”的美譽(yù)，黃豆中所含有的非常優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì)和非常豐富的膳食纖維，不僅對(duì)寶寶的生長發(fā)育非常有益，而且能夠促進(jìn)準(zhǔn)媽媽們的新陳代謝。同時(shí)，黃豆中的豐富的優(yōu)質(zhì)的膳食纖維能夠幫助準(zhǔn)媽媽們通腸利便，改善準(zhǔn)媽媽們的便秘的情況呢！
孕婦便秘吃什么之扁豆。
扁豆中的營養(yǎng)物質(zhì)只要有蛋白質(zhì)和多種氨基酸、維生素、礦物質(zhì)，準(zhǔn)媽媽們?cè)趹言衅陂g經(jīng)常吃一些扁豆，就能夠促進(jìn)消化，增進(jìn)食欲，可謂是非常有益的。同時(shí)，扁豆的豆莢中的膳食纖維也是非常豐富的，準(zhǔn)媽媽們常吃扁豆是能夠保持大便通暢的。
到底才是策劃篇十一
也許你也已經(jīng)到了暮年，
正在享受你的晚年生活。
人生不過短短幾十年，
你眼中的成功人生是怎樣的？
也許你是某個(gè)大公司的領(lǐng)導(dǎo)，
或者是為生活勞累的普通白領(lǐng)，
或貧窮，或富有；
或成功，或失??；
你如何去定義成功？
財(cái)富可能會(huì)使你的物質(zhì)得到滿足，
事業(yè)成功可能會(huì)使你的人生得到滿足，
但是有了財(cái)富，有了事業(yè)，
真的`就擁有成功的人生了嗎？
并不是的。
如果你沒有一個(gè)健康的身體一切都是空白，
如果你沒有一個(gè)幸福的家庭一切都是塵埃，
如果你沒有一個(gè)知心的朋友一切都是空談，
你定義的成功人生可能是基于物質(zhì)，
但是真正的成功是基于親情、友情，
和愛情上的。
成功的人生并不是看你有多富有，
而是看你如何取舍你的財(cái)富；
成功的人生并不是看你有多聰明，
而是看你如何運(yùn)用你的聰明；
成功從來都不是表面那么簡單。
人的一生不長不短，
你得到了什么，
就注定會(huì)失去些什么；
你經(jīng)歷了什么，
就注定會(huì)領(lǐng)略到什么；
一個(gè)人的成功并不算真正的成功，
懂得和身邊的人一起努力奮斗，
到底才是策劃篇十二
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我是百科知識(shí)小達(dá)人。
二、活動(dòng)背景：
在經(jīng)過一個(gè)時(shí)期的校園生活之后，同學(xué)們漸漸熟悉自己生活的周遭環(huán)境，為了增加同學(xué)們生活的樂趣，豐富課余的學(xué)習(xí)，拓展知識(shí)面，我們開展了百科知識(shí)競猜活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
促進(jìn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作，豐富同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活;擴(kuò)展同學(xué)們的知識(shí)面，增加生活知識(shí);在大學(xué)生活中，創(chuàng)造更高質(zhì)量的校園生活，幫助同學(xué)們解決生活中的小問題，更好的獨(dú)立生活。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月16日。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
梅四401活動(dòng)室。
六、活動(dòng)對(duì)象：
梅園四幢學(xué)生。
七、活動(dòng)形式：
競答。
八、比賽內(nèi)容。
(一)、前期準(zhǔn)備。
1、社區(qū)指導(dǎo)老師召開樓層長會(huì)議，介紹活動(dòng)詳情和具體流程。將樓層長成員分成宣傳人員﹑采購人員﹑統(tǒng)計(jì)人員、主持人，出題人員(在活動(dòng)宣傳開始前需完成出題，并由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)進(jìn)行檢查)。
2、宣傳人員負(fù)責(zé)宣傳(主要是以寢室(1對(duì)1)宣傳為主)以及張貼海報(bào)與懸掛橫幅的工作，并制作報(bào)名表，交給各樓層長讓其登記報(bào)名人員。
3、統(tǒng)計(jì)組人員制作并打印表格，用以登記參賽者的信息，并將比賽選手分組，每組5個(gè)人，進(jìn)行挑戰(zhàn)賽。并通知參賽者分組結(jié)果及比賽的具體信息。
4、采購人員負(fù)責(zé)采購獎(jiǎng)品(注意：采購組購買獎(jiǎng)品時(shí)需索要發(fā)票，而不是收據(jù);獎(jiǎng)品設(shè)置由各樓層長共同商討決定)。
5、比賽樓層長進(jìn)行開會(huì)，并將任務(wù)再次明確。為后面比賽做好準(zhǔn)備。
(二)、比賽流程。
挑戰(zhàn)賽。
1、根據(jù)比賽前分組對(duì)本組人員進(jìn)行調(diào)整，挑選其中一人作為本輪比賽的首位挑戰(zhàn)者;。
附：首位挑戰(zhàn)者的選擇可以通過挑戰(zhàn)數(shù)字小游戲進(jìn)行挑選，所謂挑戰(zhàn)數(shù)字，就是將本組參賽人員圍成一圈，需要完成共同任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)規(guī)則是每人按照順序一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù)，從1開始數(shù)，遇到7或7的倍數(shù)或尾數(shù)為7的就以巴掌表示。然后由原來的逆時(shí)針順序改為順時(shí)針開始數(shù)，比如，開始按順時(shí)針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時(shí)針方向數(shù)8，當(dāng)數(shù)到14的時(shí)候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r(shí)針，如此類推，將數(shù)錯(cuò)的人員挑選出來，作為該組的首位挑戰(zhàn)者，如此游戲，每組的首位挑戰(zhàn)者均如此挑選。
九、比賽規(guī)則。
(一)、各組參加比賽人員應(yīng)按規(guī)定時(shí)間到場，遲到十分鐘按棄權(quán)處理。
(二)、比賽以搶答形式進(jìn)行，兩人同時(shí)進(jìn)行搶答，最快搶答者獲答題評(píng)判資格。
(三)、搶答時(shí)應(yīng)遵守賽場秩序;。
十一、賽事聲明：
本次活動(dòng)主要以搶答的形式開展，生活常識(shí)知識(shí)競答的題目分為生活﹑地理﹑歷史﹑娛樂﹑文學(xué)五個(gè)方面，題目形式為選擇題(每一個(gè)方面有十道選擇題)由指導(dǎo)老師參與命題。問題由簡單到難進(jìn)行隨機(jī)組合。在知識(shí)競答前會(huì)穿插一些趣味小活動(dòng)(如：數(shù)數(shù)游戲)獲得第一，成為最終的站神，將獲最佳獎(jiǎng)品，其余小戰(zhàn)神也備有豐富小獎(jiǎng)品，對(duì)于其余參賽者也享有精美小禮品。
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：儲(chǔ)物盒，筆袋。
二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆記本，蚊帳。
三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)品：筆，杯子。
物品單價(jià)數(shù)量總價(jià)。
儲(chǔ)物盒25元1個(gè)30元。
筆記本10元4個(gè)40元。
筆2元20個(gè)40元。
海報(bào)(a4)10元2張20元。
小餅干1.5元20個(gè)30元。
小零食4元15個(gè)60元。
其他110元總計(jì)300元。
2.注意保持活動(dòng)室的清潔，維持現(xiàn)場的秩序，避免出現(xiàn)混亂。
3.提前進(jìn)入比賽場地，確保設(shè)施的完善。
4.參賽者嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，保證公平公正公開，工作人員禁止徇私情。
5.購買禮品時(shí)記得要索取發(fā)票以及小票。
6.主持人要預(yù)先訓(xùn)練并隨時(shí)準(zhǔn)備好應(yīng)付突發(fā)情況。
7.各部門緊密聯(lián)系，各組之間協(xié)調(diào)配合。
8.出題組在活動(dòng)宣傳開始前需完成出題，并由部門內(nèi)部人員進(jìn)行檢查，避免爭議，并讓主持人熟悉題目。
到底才是策劃篇十三
在金桂飄香的季節(jié)里，人才市場也迎來了求職就業(yè)的小高峰，奔波于各大人才市場，徜徉于各個(gè)求職網(wǎng)站，你是不是被眼前琳瑯滿目的職業(yè)崗位挑花了眼呢？剛剛結(jié)束了前一份工作，當(dāng)懷著滿腔的熱忱準(zhǔn)備東山再起的時(shí)候，涉足新的職業(yè)道路選擇新的工作崗位儼然成了頭等大事。自己應(yīng)該切入什么行業(yè)才更發(fā)展前景？到底何種崗位才是真正適合自己的呢？這些都是奔波于職場的求職人士亟待解決的問題。
案例一：
眼下自己已經(jīng)是二次就業(yè)的人了，人們常說“三十而立”，現(xiàn)在屬于自己的職業(yè)黃金打拼時(shí)間也就這么幾年，自己再也不可能像應(yīng)屆畢業(yè)生那樣隨隨便便找份工作然后再去挑再去跳了，因?yàn)閷?shí)際情形已經(jīng)不容許自己再去嘗試摸索了……”就在這樣的情形下，左先生來到了獨(dú)之秀職業(yè)顧問，他的目的很明確：給自己做個(gè)科學(xué)的定位，明確自己要切入的行業(yè)和具體崗位，給自己的職業(yè)發(fā)展做個(gè)長遠(yuǎn)詳細(xì)的職業(yè)道路規(guī)劃。
案例二：
黃小姐出生于1979年，屬于踩著70后的尾巴趕上80后的一代，至今已有將近6年的工齡，黃小姐是本科學(xué)歷，學(xué)的是市場營銷專業(yè)。學(xué)校畢業(yè)的時(shí)候出于對(duì)高薪的追求她選擇了涉足房地產(chǎn)行業(yè)。剛開始她的職位是一家置業(yè)公司的項(xiàng)目助理，主要工作是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)總經(jīng)理和項(xiàng)目部完成公司除商品房外的閑置物業(yè)招商合作，可是工作了不到半年時(shí)間就因?yàn)楣救穗H關(guān)系的問題而選擇了辭職。之后她又去了一家房地產(chǎn)公司做銷售代表，在這個(gè)工作崗位上，她待了整整四年，在這四年里，她的薪水比以前確實(shí)增加了不少，可是職位卻沒有得到提升，出于自己的年紀(jì)和工作上的壓力，黃小姐再次選擇了跳槽。在朋友的引薦下，黃小姐又在一家投資公司做起了商務(wù)部主任，工作內(nèi)容與以前也差不多，可是工作量卻非常大，來到獨(dú)之秀時(shí)，黃小姐還在這家公司待著，她坦言說：“自己其實(shí)也在人才市場和網(wǎng)上投過簡歷，可是都過去一個(gè)多月了一點(diǎn)反饋都沒有。想想自己近幾年的工作經(jīng)歷，從工作至今她一直從事著與房地產(chǎn)相關(guān)的工作。想轉(zhuǎn)行可是卻不知道該往哪個(gè)方向走？不轉(zhuǎn)行又不知道何種企業(yè)何種崗位才能讓自己有更大的發(fā)展空間？”
獨(dú)之秀職業(yè)專家張平老師點(diǎn)評(píng)：
其實(shí)職業(yè)選擇以及規(guī)劃并非是人生某一個(gè)時(shí)期的事情，它更是一種長期的人生規(guī)劃，而良好的職業(yè)規(guī)劃便是一個(gè)人生整體規(guī)劃的一部分?？v觀整個(gè)職場環(huán)境，選擇金九銀十進(jìn)行跳槽的人們是否都能如愿獲得預(yù)期效果呢？像案例中的左先生和黃小姐，他們的狀況在整個(gè)“擇業(yè)大軍”里就具有普遍性和典型性。我們說，一個(gè)人最佳的職業(yè)發(fā)展期也就是屈指可數(shù)的幾年，尤其在面對(duì)再次擇業(yè)時(shí)，除了結(jié)合本人的職業(yè)個(gè)性個(gè)人特長興趣外，我們還必須結(jié)合自己的整個(gè)職業(yè)成長周期規(guī)律，在行業(yè)發(fā)展中需求最大機(jī)會(huì)點(diǎn)。在現(xiàn)代社會(huì)，一個(gè)人只有認(rèn)清自我，給自己做一個(gè)全方位的職業(yè)定位和規(guī)劃，不斷探索開發(fā)自身潛能的有效途徑或方式，才能準(zhǔn)確地把握人生方向，找到一條正確的職業(yè)發(fā)展途徑，才能讓你在新的職業(yè)發(fā)展道路上少走一些彎路，多一份成功的保障！
來自：/zprc101/blog/item/。
到底才是策劃篇十四
講到crm，我都不好意思說，因?yàn)檫@個(gè)行當(dāng)李鬼太多。假話說多了，人都以為是真的。有賣oa的，說自己做的是crm。有賣工作流的、業(yè)務(wù)基礎(chǔ)平臺(tái)的，也說自己做的是crm。更別說做呼叫中心板卡、賣電話機(jī)、賣耳麥、賣短信的，更是聲稱自己是做crm的。另外還有做銷售管理系統(tǒng)的，工單管理系統(tǒng)的，維修管理系統(tǒng)的，會(huì)員卡管理系統(tǒng)的，回訪調(diào)查管理系統(tǒng)的，都說自己是做crm的。就連搞銷售禮儀、銷售技巧、區(qū)域管理、銷售管理都說自己是搞crm的。更邪乎的是，做活動(dòng)策劃、軟文公關(guān)、客戶雜志、廣告策劃制作、店面裝修的，也說自己是搞crm的。
我只是默默做著我認(rèn)為的crm。
crm的概念由美國gartner集團(tuán)率先提出。我們認(rèn)為，crm是辨識(shí)、獲取、保持和增加“可獲利客戶”的理論、實(shí)踐和技術(shù)手段的總稱——這是gartner的原話。
而我只是在它的概論之下落實(shí)著我的客戶細(xì)分、客戶獲取、客戶轉(zhuǎn)換、客戶保持。而客戶細(xì)分是所有一切的基礎(chǔ)。大撒網(wǎng)、不分眾、普惠制，從根基上就不是crm。而客戶獲取、客戶轉(zhuǎn)換、客戶保持其實(shí)涵蓋了客戶生命周期的三個(gè)重要階段。而客戶保持這里又引出著：客戶滿意、客戶抱怨、客戶忠誠、客戶流失評(píng)估、客戶流失挽回、客戶推薦、客戶再消費(fèi)?，F(xiàn)在crm行業(yè)其實(shí)已經(jīng)開始明晰化了，還在攪混水摸魚的那些偽crm主兒，已經(jīng)漸漸不掛crm這件外衣了。因?yàn)閏rm這個(gè)盤也已經(jīng)被他們攪的連他們自己都無法正常的銷售了。
我是以客戶保持為中心目標(biāo)，也帶動(dòng)了客戶細(xì)分、客戶滿意、客戶忠誠、客戶流失、客戶推薦、客戶持續(xù)消費(fèi)、客戶互動(dòng)、客戶活動(dòng)、客戶聯(lián)系方式保鮮、客戶黏性。我不是銷售高手，所以我無法研究來100個(gè)潛在顧客，為什么僅僅有12個(gè)成交。其他人為什么沒有成交。到底是什么原因。如何提高客戶轉(zhuǎn)換率，我確實(shí)不在行。我也不是市場策劃高手，無法策劃各種吸引眼球的活動(dòng)和事件營銷，無法吸引消費(fèi)者紛紛打電話或到店成交。
但我夢(mèng)想中追求的營銷，應(yīng)該不是現(xiàn)在的掃樓掃街硬給你手里塞傳單，應(yīng)該不是你看了一次車銷售就天天給你打電話追著你買的那類，應(yīng)該不是放著大喇叭跳著街舞農(nóng)村每個(gè)墻上都刷上廣告詞的，應(yīng)該不是那種情人節(jié)降價(jià)婦女節(jié)降價(jià)清明降價(jià)五一降價(jià)端午節(jié)降價(jià)母親節(jié)降價(jià)七夕節(jié)降價(jià)光棍節(jié)降價(jià)，應(yīng)該不是到處出現(xiàn)在電視雜志廣播互聯(lián)網(wǎng)和分眾那塊無處不在的液晶面板上，也應(yīng)該不是不知從哪里得來你的手機(jī)號(hào)給你頻繁發(fā)垃圾短信并且打騷擾電話的那種。我夢(mèng)想中追求的營銷，應(yīng)該是那種潤物細(xì)無聲的境界。于是我選擇了客戶保持作為我專注的方向。
雖然說，開發(fā)一個(gè)新客戶的成本是留住一個(gè)老客戶所花費(fèi)成本的5倍，而20%的重要客戶可能帶來80%的收益。但是商界沒有這么做。大家還都在拼命打廣告做活動(dòng)以吸引新客戶。否則，各種廣告市場也不會(huì)這么火了，大家都建立各種會(huì)員俱樂部或網(wǎng)上社區(qū)去維系老客戶去了。
大家也想的很明白，消費(fèi)再次購買，是有周期的，不能說這個(gè)星期買了，下個(gè)星期再買。快銷品一般可以這樣，但非快銷品就無法享受這樣的際遇了，但是銷售任務(wù)可是月月清零的。所以，尋找新客戶就成了關(guān)鍵。但是，新客戶來源是多種的。有的來自你的市場活動(dòng)或廣告或公關(guān)軟文獲公關(guān)雜志，有的來自你的電話外呼，你的客戶數(shù)據(jù)庫可能來自銀行、保險(xiǎn)、基金股票、信用卡、汽車4s店、駕校、車管所、sp短信群發(fā)提供商、阿里巴巴行業(yè)網(wǎng)站、健身俱樂部、人才交流中心、招聘網(wǎng)站、電子商務(wù)網(wǎng)站、sns網(wǎng)站、快遞、機(jī)票預(yù)定、酒店預(yù)訂。你千萬百計(jì)買來或“拿”來這些對(duì)你來說非常陌生的客戶，給他們一個(gè)個(gè)打陌生電話。或者掃樓掃街或者發(fā)傳單。
到底才是策劃篇十五
今天早上，陽光明媚，萬里碧空飄著朵朵白云。江南小學(xué)的大操場上可熱鬧啦！哦！不是已經(jīng)放假了嗎？怎么會(huì)……嘿嘿，那就是我們——天長小學(xué)的同學(xué)們?cè)谂e行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
史可歆終于將第一名納入囊中。這個(gè)第一名真的來之不易，因?yàn)槲覀冮L到這么大，還是第一次跑這么長的距離，第一次有長跑比賽，我覺得能堅(jiān)持下來就是很不容易了。我好佩服史可歆。
比賽一項(xiàng)一項(xiàng)緊張地進(jìn)行著。到下午才結(jié)束。該到頒獎(jiǎng)的時(shí)候了。我們班一舉拿下了“道德文明風(fēng)尚獎(jiǎng)”和“廣播操比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)”兩張“重重”的獎(jiǎng)狀。“耶?。?！太棒嘍?。。 蓖瑢W(xué)們的歡呼聲久久回蕩在我的耳邊。
風(fēng)兒吹來，一絲桂花的清香。伴著一絲涼意，還帶著一簇秋意。
秋已到。
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到底才是策劃篇十六
暑假一開始，我跟隨“深圳十佳文學(xué)少年”采風(fēng)團(tuán)到河南去探尋中原文化。
先說說一“站”到底吧。這一路，坐車的時(shí)間還是挺多的，車一路開，一路顛簸。每每從起點(diǎn)出發(fā)后，下一站就是終點(diǎn)，每次都是只有一站。
再說說一“湛”到底。參團(tuán)的都是比我大的學(xué)長們，他們無論在思想水平還是見識(shí)上都高我一籌。出發(fā)前，我以為我們聊的話題會(huì)是今天吃什么、住哪兒、看什么景點(diǎn)……可是這些學(xué)長們一直在聊歷史、聊社會(huì)、聊深圳的發(fā)展機(jī)遇，聊教育，聊名校……比如說，和我同寢室的學(xué)長和我聊起了岳飛，他說：“岳飛有一種精神潔癖，自己內(nèi)心無染，就認(rèn)為周圍也是一個(gè)純凈的世界。所以他在朝中無朋友，在亂世中，也沒有自己的生存技巧，只有一種強(qiáng)迫式的忠誠。在復(fù)雜的社會(huì)背景下，只知道沖鋒陷陣，毫不考慮別人的'感受。害死岳飛的不是別人，正是他自己。”瞧，這種批判性思維，多么特立獨(dú)行，精湛無比??！
而一“綻”到底呢？在牡丹花城洛陽，除了那些隨時(shí)令而動(dòng)、令人渴盼、又令人嘆惋的牡丹之外，還有許多穿越歷史時(shí)空而來的、亙古彌新的“牡丹”。比如說龍門石窟的盧舍那佛像。通高17.14米，頭部高4米，據(jù)說是按照武則天的形象雕刻的。佛像面部豐滿圓潤，一雙秀目微微凝視著下方，露出微微笑意，安詳自在。這是自信端莊、雍容華貴的盛唐氣象，也是盛唐絕唱頂峰的代表。
如果說盧舍那是女王范兒的牡丹之冠，那么牡丹中的女神則是萬佛洞洞口南側(cè)的那尊女性菩薩像，發(fā)髻高束，頭部微側(cè)，右手持一拂塵，向肩后揚(yáng)起；左手似乎提一凈瓶，身體成s形曲線，透現(xiàn)出女性的婀娜風(fēng)姿，卻又不失菩薩的端莊。而蓮花洞上方的小千佛則是秀氣雅致的牡丹精靈，雖然僅有2厘米高，但卻生動(dòng)細(xì)致，栩栩如生。
這一路，一“站”到底，辛苦是不言而喻的；然而因?yàn)橛辛藢W(xué)長們的一“湛”到底，讓這段旅程成為思想火花碰撞與敲擊的“戰(zhàn)場”；而中原文化之花的一“綻”到底又讓我們心曠神怡、心花怒放。
忘不了，那些天，我們一起采的風(fēng)……。
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