總結(jié)是一次回顧，是人生中進(jìn)行自我調(diào)整和優(yōu)化的重要方式之一。閱讀是提高語言表達(dá)能力的有效途徑之一，下面分享一些閱讀的方法和技巧。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
讀哈利波特有感篇一
這幾天天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我和媽媽便想到“避暑書莊”一一圖書館去避暑。
啊，終于找到了我心愛的《哈利·波特》大全集。這是一本很厚的書。書中的扉頁已經(jīng)泛了黃。
書中的主人公是哈利，一個帶著小圓眼鏡的男生，他從小就失去了父母，被寄養(yǎng)在了姨媽家里。
讀到這里時，我不禁被書中的情節(jié)迷住了。一個大難不死的男孩，發(fā)生在他身上的故事注定與眾不同。怪不得這本書已經(jīng)被翻舊了，就連我這個“麻瓜”也迫不及待地想往下看呢。
隨著時光的流逝，哈利上了七年級，他即將畢業(yè)，但正是這年，哈利要接受終級的考驗一一打敗伏地魔，為父母報仇！
就在我還擔(dān)心哈利能不能成功時，微風(fēng)把書帶到了下一頁，也把我的思緒引到了這最精彩的片斷中：哈利和伏地魔一同喊道：“除你武器！”“阿瓦達(dá)索命！”砰！一聲，如炮彈炸響，在他們反復(fù)踩踏的圓圈正中央射出了金色的火焰，那便是咒語相撞的地方，哈利看見伏地魔的綠光碰到了他自己的魔咒，看到老魔杖飛到了空中，在初升的太陽里呈現(xiàn)出黑色，像納吉尼腦袋一樣，哈利以找球手精湛的技巧，用空著的那只手抓住飛來的魔杖。只見伏地魔踉蹌后退，雙臂張開，通紅的眼睛里細(xì)長的瞳孔往上翻著。伏地魔倒在地上，像凡人一樣死去。伏地魔死了，被自已的咒語反彈回去殺死了。哈利站那里，手里攥著兩根魔杖，低頭看著對手的軀殼。
這本書被我一口氣讀完了，書中的一句話“兩個人不能都活著，只有一個生存下來，我們中的一個將要永遠(yuǎn)離開”這使我想到了弱肉強食的道理，生活中的強者才能站到最后。所以我們必須努力，不然就會滅亡。
我佩服哈利，他堅強，勇敢，果斷，富有正義感。這一點，我確實不如他一一遇到一點小事就打退堂鼓，從而放棄了目標(biāo)……所以，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
書中時時刻刻都飽含一個字“愛”。哈利·波特告訴我們，只有心中有愛，才能戰(zhàn)勝一切。父愛、母愛、友愛……都是無聲無形的，但可以用心靈去感受它的存在。
讀完了這本書，我覺得我成長了……忽然，一陣悅耳的鈴聲響起，圖書館要閉館了。我這才念念不舍的把這本厚書放回了書架。
讀哈利波特有感篇二
福樓拜曾經(jīng)說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦；越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它，迎戰(zhàn)它，使一切痛苦低頭稱臣，使?fàn)N爛的花朵盛開在艱苦耕過的土地上。哈利正是這樣，他面對困難從不低頭，反而抬起頭，挺起胸去面對它，迎戰(zhàn)它，征服它。同學(xué)們山中沒有筆直的路啊，然而有彎曲，才有雄壯，有秀美，有起伏，才有波瀾，正如溪流有有阻礙，有不平才有歌聲！我們的道路不是平坦的，是有起伏、坑坑洼洼的。但我們不能向困難低頭，要向哈利學(xué)習(xí)，做一個正直、正義、勇敢面對困難，藐視困難的人！勝利永遠(yuǎn)屬于堅忍不拔的人，讓我們大家一起去努力吧！
魔法、巫師已是被眾多作家寫過的老題材了，但羅琳的無疑是最好的。把魔法界寫得如此真實，無數(shù)的細(xì)節(jié)交織成一片魔力之網(wǎng)。書中最吸引人的是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都如此讓人意猶味盡，拍案稱絕，書中到處都是伏筆，誰能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多細(xì)節(jié)中。正是這樣引人入勝的情節(jié)，讓人愛不釋手。哈利這個小男孩的形象深深刻在我的腦海里，他的.忠誠、勇敢、對正義、真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚地回蕩在我的思想中。可能想過，一個十幾歲的男孩，要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈，我自己是否可以做到？兒童一直被認(rèn)為是幼稚的代名詞，但是哈利告訴他們，你也可以像哈利一樣承擔(dān)責(zé)任。這大概是《哈利·波特》給我最大的激勵。我可能會扔掉許多書，但書架中總會有一套《哈利·波特》；我也會買很多書，但書架中也永遠(yuǎn)有一個空隙。
讀哈利波特有感篇三
暑假時，我讀了一本書《哈利.波特與阿茲卡班囚徒》，這本書很有趣，它是述說了魔法世界里發(fā)生的事情。
哈利.波特是一個善良、勇敢的但有時也不分青紅皂白的人。他為了救朋友，而獨自面對陰森森的，對他有非常大的傷害的攝魂怪時，他勇敢的用魔法和攝魂怪斗智斗勇。是他的善良讓他饒過了真正的殺害他父母的彼得，但他在沒弄清情況之時，把布萊克當(dāng)作了殺他父母的仇人。
我在生活中也要學(xué)一學(xué)哈利.波特好的品質(zhì)。比如不懼怕黑暗，繼續(xù)向前走;遇到自己做錯事時，不會想著逃避，而是勇于承認(rèn)錯誤;如果別人犯了錯，自己也不會斤斤計較，而是寬恕;如果別人有困難了，他還一定會伸出援手。一次，我的同桌：寧佳在訂正試卷，有道題不會做。我看見后，就過去告訴她解題思路，她便明白了那題怎么求。
我覺得自己也要學(xué)習(xí)他的好的品質(zhì)，努力幫助別人，不計回報，“贈人玫瑰，手有余香”，我覺得幫助別人這件事，我一定能做的很好。在我?guī)椭鷦e人的時候我很開心，我覺得自己被別人所需要。
通過讀《哈利.波特》，我明白了勇氣是我們解決危險的靈丹，善良是寬容大方的太陽，幫助是驅(qū)趕困難的妙藥。我一定要堅守這三條信念。大家一起來看看《哈利.波特》吧!
讀哈利波特有感篇四
這個寒假，我讀了英國女作家j·k·羅琳筆下的科幻小說——《哈利·波特與魔法石》，令我感觸很深。這本書講述了哈利·波特在一歲時失去父母后，由姨父、姨媽養(yǎng)育。在姨父家的十年里，他只能住在一個又暗又小的碗柜里，還要忍受表哥達(dá)力的折磨。直到他十一歲生日那天，哈利·波特意外收到一封來自霍格沃茨魔法學(xué)院的入學(xué)邀請信，于是，他夢幻般地來到了一個奇妙的學(xué)校。在那里，他認(rèn)識了許多好朋友，學(xué)會了許多魔法……最后，他在伙伴們的幫助下打敗了伏地魔，拿到了魔法石。
這一系列的故事是多么奇妙??！哈利的勇敢、赫敏的聰明、羅恩的熱心、納威的誠懇，都讓我感到敬佩。他們富有正義感和敢于冒險、勇于挑戰(zhàn)的精神，使我深深地喜歡上了他們。而我們有好多人在生活中遇到困難時，往往是害怕，是退縮，很少會勇敢地克服困難。
所以，我要學(xué)習(xí)書中同齡朋友們的氣魄，我相信，只有敢于直面困難的人，才能取得最后的成功！
哈利看她放下手，無意中觸到了額頭上閃電型的傷疤。
“我知道”
傷疤已經(jīng)9年沒有痛過了，一切太平。
目光已經(jīng)掃過最后一個字，我該和書中的.人物告別了。
他們的冒險更是有趣，我給你們講一段吧：一天，哈利和他的伙伴坐著“魔掃”去奇幻森林冒險，書上說“羅恩因第一次坐“魔掃”肯定害怕，老亂動，結(jié)果一下子掉了下來，到了一片大便池水里。
多虧了哈利，不然，羅恩就危險了，雖然羅恩救上來，但哈利額頭被劃了一個“閃電傷疤”。
讀了《哈利.波特》這本書我明白了要團結(jié)一致，當(dāng)危險來臨時要臨危不懼，沉著冷靜，盡可能地把危險降低到最少，讓危險多降臨在自己身上，少降臨在朋友身上。
金星辰同學(xué)的寫作態(tài)度和水平都有了很大的提高，加油哦！
讀哈利波特有感篇五
故事的本身很像個童話，給大人看的童話。童話里充滿了對現(xiàn)實的批判，作者對現(xiàn)實的不滿一股腦兒全都寫進(jìn)書里，這種情形雖然在她之后成為大作家有改善許多，但仍能清楚的看到，她其實是很憤世嫉俗的。
她不滿這世界的不公平，所以哈利并不像灰姑娘一樣，被欺負(fù)了還乖乖受氣并且天真以為會有英雄來解救他，在他成了巫師有能力復(fù)仇時他盡其所能的惡整那些欺負(fù)他的人。同時她也不滿現(xiàn)實人們的歧視弱者行為，所以哈利身邊的朋友都是些少數(shù)者，例如榮恩、海格、妙麗，這些在巫師世界總是被欺凌的少數(shù)者。哈利并不歧視他們，他樂於和他們交往甚於那些自認(rèn)是純正巫師的人們。
但，也許因為哈利長年受到阿姨一家的欺負(fù)，所以當(dāng)他成為話題人物時，他開始驕傲，并且難免的，總是認(rèn)為自己有特權(quán)。雖然校長的確讓他有特殊待遇，而巫師世界的人們也常常談?wù)摰剿?，但那并不代表他能因此驕傲自大?/p>
我想也許這就是作者讓榮恩當(dāng)級長而不是哈利波特的原因，因為他太光芒畢露、太不知收斂，如果讓他當(dāng)級長后果可能是他只知道對付那些他討厭很久的人，并且以為自己真的非常厲害。然而榮恩并沒因此高興，他以為這是校長的施舍或哪里出錯，他總是不相信自己的實力，這點在他和妙麗的關(guān)系上也看的出來，雖然他們兩個互相喜歡，但榮恩也不相信自己能贏得妙麗的芳心，因為他認(rèn)為自己比不上那個外校的優(yōu)等生。最終一切結(jié)局明朗，榮恩終於學(xué)習(xí)到成長，并且越來越能獨當(dāng)一面，而妙麗也漸漸表露對榮恩的欣賞。
天狼星的死對哈利的打擊很大，他好不容易得到一個地位同等於父親的長輩，疼愛他關(guān)照他，然而他卻死了，在他開心興奮的時候。他的打擊相當(dāng)大，大到他根本不愿意相信天狼星已經(jīng)死了，然而這一連串的.打擊卻也讓他同時成長，雖然這成長來的有點慢，他開始改變自己驕傲的性格，并且慢慢的，他發(fā)現(xiàn)身邊周遭人的優(yōu)點與缺點，他不再因為是自己喜愛的人就那些人什麼都好，也不再因為那個人是他討厭的就什麼都不好什麼都跟他做對，他的成長來自於天狼星的死。
結(jié)局仍然是好的，天狼星對哈利的意義不會因為他死亡而改變，而哈利周遭的朋友也仍然在他身邊支持他。
作者從寫這部書一開始的偏激到這第五本也漸漸的轉(zhuǎn)為相信這世界仍然有好人。
而之后的后續(xù)我仍期待著，我想知道最后故事里的主角們會發(fā)展成怎樣的性格與故事。
讀哈利波特有感篇六
你逃在書海之間，著名的第12條經(jīng)常有機會欣賞我的杰作，但當(dāng)我觸摸這本書時，我被它迷住了，被它感動了，它讀了1000萬遍，記住在心里。所以讀咒語，會涌上心頭，很長一段時間都不能散去。
拿起魔杖，讀出熟悉的咒語，它就會出現(xiàn)，我在：一個孩子，一個不尋常的孩子，出生時與他們戰(zhàn)斗的惡棍伏地魔象征著閃電形的傷疤。這是死亡詛咒的余痕，因為她母親的犧牲使他的死亡變成了傷疤的減少。如果是11年，他被叔叔收養(yǎng)了一個非常委屈的童年，桌子上一直被哥達(dá)的權(quán)力欺負(fù)。一件不尋常的事情發(fā)生在他11歲生日那天，改變了他的生活。一個非常柔軟的表面，真正的恐怖衛(wèi)士哈格給他的魔法學(xué)校發(fā)了一封錄取信，證明他是一個來自命運的巫師。
他很高興加入學(xué)校，了解了直角巷和薩滿世界的一系列事情。我上學(xué)的時候也認(rèn)出了兩個朋友，一個是腦子里傻傻的羅恩，一個是哈利做孩子的媽媽。一個是赫敏，成績優(yōu)異，還有兩個普通的麻瓜父母。(非魔人)認(rèn)為他們一起努力拯救魔法石，頑強地與伏地魔作戰(zhàn)，最終摧毀了伏地魔的.夢想，贏得了大家的尊重。
只有在一起才能克服任何困難。哈利也欽佩伏地魔。面對可怕的恐懼，他一點也不害怕。即使他的父母不是廁神，他的生活對他的父母來說也是非常寶貴的，他可以在天堂得到解脫。這本書是由英國作家女高中生羅琳寫的。我非常感謝她。她塑造了我們的讀者有著非凡的平凡生活，更接近我們的血肉形象，讓我們在旅行魔法世界的過程中享受生活，乘坐哈利地鐵實現(xiàn)讀者的夢想。
讀哈利波特有感篇七
不知從何時開始，美國女作家羅琳所著的《哈利波特》小說已風(fēng)靡全球，書中主人公哈利波特成了我們的話題，霍格沃茨魔法學(xué)校更是令人向往。
耳濡目染后，原以為自己不會沉迷于這樣的虛幻小說，卻沒有料到一開始就一發(fā)不可收拾，迷上了這離奇的故事和可愛的主人公----一個西方人筆下戴著黑框眼鏡、模樣羞澀、氣質(zhì)沉穩(wěn)、頭發(fā)蓬亂的小巫師。
再回首此書時，我才發(fā)現(xiàn)，《哈利波特》不僅僅只側(cè)重于神奇的魔法，在羅琳的筆下還表達(dá)了一種樂觀的生活態(tài)度，積極的生活方式以及一種拼搏、勇敢、堅強的精神。凡事都用一顆純真的心去看待，擁有堅定的信念，勇于與黑暗勢力做斗爭。讀一本書，要注意到它所要表達(dá)的積極思想。就像《哈利波特》一樣，我們必須看到哈利的樂觀與向上，他沒有因為父母雙亡而整天活在郁悶、傷心中，沒有因為姨媽的不公平對待而自慚形穢，更沒有因為他的名字赫赫有名而自高自傲。他有的正是樂觀的生活態(tài)度和積極的生活方式。哈利最后能夠戰(zhàn)勝伏地魔取得魔法石的原因何嘗不是他這種性格為他帶來的呢？這就是這個虛擬的世界另一個值的我們?nèi)プx的地方，讓我們能夠真正了解到作者寫書所要傳達(dá)的一種精神。
人們總是羨慕擁有魔法，你可曾想過，我們是不可能擁有哈利的魔法，但另一種魔法不是一直藏在我們身邊的嗎？美國的盲人女作家凱勒就是一個具有神奇魔法的人。她天生是盲人，但并未因此而自暴自棄，而是努力過著與別人不同的每一天，并力求活出精彩。她的作品暢銷世界，更以幫助別人為自己的任務(wù)，難道這不是一種堪稱神奇的魔法嗎？如今許多的企業(yè)家都資金雄厚，但他們并不以為傲，而是每每以慈善家、社會活動家的身份出席各種支援貧困山區(qū)的活動。他們擁有的魔法就是沒有將名利過分看重，以平常心來關(guān)心周圍的人，沒有讓金錢掩埋了自己的善良。他們的名字都會被世人所銘記，那因為他們有一種平淡如水的生活態(tài)度，面對每個起起落落，都不刻意追求或在意。我們也有神奇的魔法，我們的魔杖就是自己的信念與雙手，我們的魔法衣就是自己的青春與生命，我們最神奇的魔法就是平淡看一切，以包容心和積極的態(tài)度去面對這個世界，你會發(fā)現(xiàn)魔法下的生活將是美麗與耀眼的。
讀哈利波特有感篇八
印度是一個有著十幾億人口的國家。它既有著貧困匱乏的一面，也有著卓越領(lǐng)先的一面。
印度人的思維很有趣。面對因為資源匱乏而引起的問題時，他們不會置之不理，當(dāng)正確的答案不可行時，他們會用jugaad的思維解決問題。很多人看來，印度是一個很亂的國家，但《財富》世界500強公司中，30%的公司ceo來自印度，他們的厲害之處在于在混亂中制造秩序。
jugaad在教育上也有所體現(xiàn)——不接受標(biāo)準(zhǔn)答案。在印度的課堂，學(xué)生非常敢于發(fā)表自己的想法，即使是在概念結(jié)構(gòu)還不清晰的情況下。學(xué)生們在互相爭辯的過程中得到最終的答案。挑戰(zhàn)老師也是印度課堂重要的一部分，當(dāng)老師被挑戰(zhàn)，課堂的目的也就達(dá)到了，這種提供討論空間的教學(xué)方式能讓學(xué)生更深層次的思考。
我印象深刻的是顧哈老師的授課。他最受學(xué)生歡迎的課程，是用哈利波特故事為案例，教授法律。他認(rèn)為學(xué)生如果能清楚故事里的法律規(guī)定，找到解決方法，那么就會擅長面對現(xiàn)實中的各種情況。而對學(xué)生而言，是在用一個不同的角度去看待這個故事，這種變幻角度的方式在很多方面對他們有所幫助。
在印度一處偏僻貧窮的地方，蘇卡塔教授為孩子們引進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)，創(chuàng)立了一所云中學(xué)校。云中學(xué)校的教學(xué)方法稱為sole，即自我組織的學(xué)習(xí)環(huán)境，重點是讓孩子自己學(xué)習(xí)。這種教育方式不僅適用于貧困兒童，在條件富裕的天堂學(xué)校，也采用了這種教學(xué)模式。天堂學(xué)校的創(chuàng)始人說她反對等級制度，權(quán)利應(yīng)該分享，sole的教學(xué)方式著重于讓孩子主導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)之旅。
印度是混亂的，也是多姿多彩的。印度的教育有沉重的問題，更有快樂和友愛，思辨與變革。
印度的教育并不是整體令人稱道，而是在混亂與秩序中總有個體在努力，在改變。個體之間相互啟發(fā)，相互影響，成就了印度社會的進(jìn)步的動力與希望。
讀哈利波特有感篇九
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的讀《哈利波特》有感，希望能夠幫助到大家。
寒假里，我聽許多人說《哈利·波特與魔法石》這本書讓人愛不釋手。現(xiàn)在，我就要一睹它的風(fēng)采！《哈利波特》系列，是英國女作家j.k.羅琳送給我們的一份大禮。它的知名度比美國總統(tǒng)布什還大，給為羅琳本人帶來了巨大的財富。 當(dāng)我翻開這本書的時候，一股恐怖又具有神秘的氣息撲面而來，令我倒吸一口涼氣，這時我想趕快看看這本書！
哈利波特，一個受千萬孩子喜愛的名字。他，一出生就被可惡的伏地魔給詛咒了，他的媽媽為了救他，犧牲了自己，在他的額頭上留下了一道疤。善良的鄧不利多教授將他放在了麻瓜世界，并讓得思禮夫婦收養(yǎng)了他。直到海格來找他，告訴了他的`身世，蒙在鼓里的哈利波特決定離開得思禮夫婦，去霍格沃茨魔法學(xué)校就讀。就這樣，哈利波特開始了他的魔法旅程。哈利波特在霍格沃茨魔法學(xué)校讀書，他結(jié)識了兩位好友——羅恩、赫敏，也樹立了死對頭——馬爾福。后來他發(fā)現(xiàn)了魔法石，還一舉挫敗伏地魔，還因為他們這個鐵三角格蘭芬多學(xué)院贏得了學(xué)院杯當(dāng)我讀完了《哈利波特與魔法石》時,這本書仿佛把我?guī)У揭粋€神奇的魔法世界,在結(jié)束這一段魔幻的旅途后,許多新的思想一涌而上,使我受益匪淺.在現(xiàn)實生活中,正義與邪惡的較量無處不在.在公車上擁擠時,小偷正把他邪惡的黑客伸入乘客的包里,口袋里.當(dāng)光天化日之下,罪犯將拿出他們的"殺手剪"--尖刀來搶劫,當(dāng)有壞人正笑里藏刀撕賣假貨時,但是這些壞人搶的,偷的正好是"聾子","瞎子","啞巴"的時候,這些人將是視而不見.但是幸運的是社會上也哈利波特那樣正義的使者與這些邪惡的壞人對立.正是有了這些正義的使者,這個社會才有了進(jìn)步,他們同時也是人類的財富。 《哈利波特》就是這么吸引人，讓你看了開頭就不得不想看結(jié)尾。就像玩游戲一樣，一玩就上癮了。正是因為這個原因，使它在全球擁有了千千萬萬的書迷，我當(dāng)然也是其中一員。我要學(xué)習(xí)哈利波特那樣敢于向邪惡挑戰(zhàn)的勇氣。福樓拜曾經(jīng)說過：對不幸的命運越是抱怨，越是覺得痛苦，越是想逃避，越是覺得恐懼，不如去面對它，迎戰(zhàn)它，使一切低頭稱臣，使?fàn)N爛的花朵盛開在艱苦耕過的土地上。哈利波特正是這樣，他勇敢的面對困難，頑強地與伏地魔戰(zhàn)斗。我們要相信“車道山前終有路，船到橋頭自然直”這句話，唯有經(jīng)過無數(shù)挑戰(zhàn)的人才能成功，正如溪水流向大海時，有阻礙、不平，才創(chuàng)造出了美妙的歌聲。我們的道路是曲折的，不平坦的，但是我們不能向困難低頭，我們要向哈利波特學(xué)習(xí)，做一個勇敢面對困難，挑戰(zhàn)困難的人。哈里波特的這個男孩的形象，深深的映在了我的腦中，他的勇敢、對真理的追求，以及那百折不撓的精神，無不令人贊嘆！
讀哈利波特有感篇十
我相信，很多讀者都還記得他那油膩的頭發(fā)，那刻薄的話語，還有那一句“l(fā)ookatme！”
這一切是如此清晰，仿佛就刻在我的腦海里。
《哈利·波特》塑造了太多經(jīng)典人物，不僅是主角和他的朋友，鄧布利多、伏地魔、小天狼星……就算只是一個小小的家養(yǎng)精靈多比，都讓人記憶深刻。
而斯內(nèi)普，又是其中一個備受爭議的角色。
冷漠、陰沉、自私、孤僻。
深情、隱忍、智慧、驕傲。
他是怯懦邪惡的代名詞，同時也是一個不受人理解的英雄，更準(zhǔn)確地說，是個雙面間諜！
一方面，他作為食死徒為黑魔王賣命；另一方面，他是鳳凰社的一名重要成員。
食死徒們認(rèn)為他是伏地魔安插在霍格沃茨的間諜，鳳凰社的成員則認(rèn)為他是鄧不利多安排在伏地魔身邊的眼線。
面對伏地魔，他謹(jǐn)慎地隱藏自己的情緒，唯恐暴露。
兩眼空洞的他僅憑一份執(zhí)著堅持下去。
他是伏地魔的忠實仆人嗎？
也許曾經(jīng)是，但現(xiàn)在絕對不是。
他從來不管食死徒的死活，他從沒把他們當(dāng)作同伴。
斯內(nèi)普，稱呼自己為“混血王子”的斯內(nèi)普，不會做任何人的仆人。
他是鄧布利多的心腹嗎？
也不是。
他厭惡自己鳳凰社成員的身份，排斥格蘭芬多。
斯內(nèi)普，僅僅是為了被伏地魔奪去生命的莉莉，和保護(hù)莉莉的孩子——他憎惡的波特。
莉莉死后，斯內(nèi)普做起了間諜，潛入敵人內(nèi)部，不畏艱險地完成任務(wù)。
從這里看，他是個勇敢忠貞的人。
同時，不夠靈活，思維不夠靈敏的人，無法勝任這份工作。而斯內(nèi)普做得很完美。
不說他在魔法上的造詣，僅憑這些，足以被稱為英雄。
而我依然要給他反面的評價：卑微。
他生長在一個支離破碎的家庭，這樣的出身是他天生比較自卑。
他卑微地愛著一個女人，在愛情面前，他是個懦夫，也不全是。
在伏地魔殺死莉莉之后，斯內(nèi)普對他依舊心存敬畏甚至畏懼，而面對他時的卑微也是發(fā)自內(nèi)心。
在成長中，他日漸成熟，但他至始至終都是這樣怯懦的一個人。
就如同開頭摘錄的片段一樣，他依舊沒有勇氣承認(rèn)自己是個懦夫。
他的后半生就在矛盾中掙扎，善與惡，愛與恨。
他的優(yōu)點很多，缺點也不可忽視。
因此，他備受爭議，人們無法說他是多么偉大，也無法說他是多么可惡。
最后，只落得一個頗得中庸之道的評價：絕不偉大的英雄。
太孤獨，太復(fù)雜。
他的經(jīng)歷讓人嘆一聲可憐，但這又何嘗不是自作自受？
他的一生忍辱負(fù)重，最后卻成為卑微的英雄。
他是不幸的，而我也無法說他是不是整部書里最可憐的。
每個人都有自己的可憐之處，而斯內(nèi)普教授的這份又讓人心酸至極。
我只能深深記住你，親愛的教授。
讀哈利波特有感篇十一
那時會選擇去看《哈利波特》完全是外界環(huán)境的影響。因為這本書太火了，很多人都在講，不看就顯得我out了。
不過看過后，我覺得，這本書風(fēng)靡全球不是偶然的因素，里面有他獨特的魅力所在。關(guān)于讀后感，我個人比較偏向于從人物的角度去寫。哈利波特這個人物，一想到這個人物，我的第一感覺就是勇敢，沒錯，勇敢，遇到的很多事情他并沒有畏怯和退縮，雖然跌遇險境，不過總是能夠化險為夷。細(xì)節(jié)就不多說了，一本書，如果自己看到真的很有感覺，那么，關(guān)于里面的細(xì)節(jié)，總是輕易就能回憶起來的。
年輕人需要勇敢，充滿愛和激情，又會忍，就像哈利一樣。生活，濃縮起來就是一部戲，把全部最精彩的畫面刻錄下來，我們每個人既是導(dǎo)演又是演員，什么事情，只來源于我們當(dāng)時的信念。既然選擇了或是被選擇了，那就勇往直前吧，年輕經(jīng)不起等待，一路上披荊斬棘，哪怕傷痕累累，那也算走過了，一切都是瞬息，一切都將過去，而那過去的，都將成為親切的懷念。其實我是比較喜歡平靜和悠閑地生活的，那樣每天都以充滿激情和熱情的姿態(tài)來度過其實不是我向往的，不過是我所喜歡的，就是偶爾來那么個小插曲，為生活的樂章增添一小段激昂的曲調(diào)，哈利波特的生活每一天都像是過得五顏六色，比較少有協(xié)調(diào)柔和的樂章，或許這就是年輕人吧，只是大家的故事不同，結(jié)局不同而已。我印象最深的就是哈利在不會魔法的普通世界里，總是被人欺負(fù)，而他終究還忍下去，那份忍的精神，是我所佩服的，因為不是他能力不足以反抗，那一份忍的精神確實值得讓我去思考，因為要是我，可能早就按捺不住情緒了。
我想說的還有一個，就是他和羅恩還有赫敏的友情。學(xué)校里的友情最是深刻，因為簡單，純粹，沒有雜質(zhì)，雖然偶爾會有一些不和諧的小插曲，不過那只是對友情的一次次考驗。友情就是那樣透明，但是中間有點瑕疵。學(xué)會珍惜，因為有些東西是奢求不到，金錢也買不來的。很多時候，自己追求的東西，其實不在遠(yuǎn)處，它就是你自己正在走的路，只是我們沒有用心去發(fā)現(xiàn)，就像是呼吸，我們時刻都在呼吸著，但是我們沒有感覺到。書中這幾個人物的友情似火，真摯而牢不可破，想想人生之中能有幾個這樣的朋友存在，不多不多。
讀哈利波特有感篇十二
這個月的星期天，爸爸給我買了一套特別好看的書——《哈利·波特》。
當(dāng)我讀完羅琳寫的《哈利波特》一系列書時，淚水情不自禁地流了下來?！班嚥祭嗨懒??！惫倪@句話，包含著悲傷，包含著憂郁，也含著對鄧布利多無盡的懷念。從哈利認(rèn)識鄧布利多開始，鄧布利多就一次次地在哈利危在旦夕的時刻拯救哈利，也經(jīng)常和哈利談心，和哈利是無話不談的好朋友。鄧布利多死去了，哈利悲痛欲絕，說明了他是個重情義的人，他不希望自己的朋友為自己死去，他情愿死去的是自己。更令我敬佩的是，哈利雖然受到了沉痛的打擊，但還是從痛苦中走了出來，勇敢地接受了現(xiàn)實。
我深深地沉浸在故事情節(jié)中，一開始我以為斯內(nèi)普是一個邪惡的大壞蛋，但隨著我對故事情節(jié)的深入了解后，我才知道其實斯內(nèi)普是個好人，雖然他以前也是伏地魔的走狗，有伏地魔的烙印，但是在鄧布利多的幫助下，成為了一位好人。面對自己的恩人，他怎么可能下的了狠手？其實他也不想殺死鄧布利多，是鄧布利多囑咐殺了他，好讓他自己解脫，去見他最親愛的妹妹，最親愛的媽媽。
我心中對哈利的感慨很多：哈利憑什么不好好呆在安靜的學(xué)校里，受到老師們的保護(hù)，卻去冒險做一件很危險的事，他明知道，自己可能會身陷險境，但是為了幫自己的父母、尊敬的恩人報仇雪恨，他全然不顧，因為他是正義的使者，因為他不會害怕自己可能會死亡而躲在安全的地方避難；相反，他去幫助了鄧不利多，去幫助了善良，去幫助了正義。
這一系列書使我產(chǎn)生了很多感想，也給了我諸多啟示。哈利·波特只是一個十幾歲的孩子，他憑什么打敗如此強大的伏地魔？他憑的勇氣、信念、毅力、堅持和努力。這不也是我們通向成功所必不可少的五要素嗎？所以從今天開始，我們大家都要向哈利·波特看齊，去走向成功。
讀了《哈利·波特》這套書，使我受益匪淺?！豆げㄌ亍肥俏胰松膶毑兀苍俚饶銇硗诰?！
讀哈利波特有感篇十三
初讀《哈利·波特》，便愛上了這個絢麗多彩又充滿刺激和挑戰(zhàn)的魔法世界。現(xiàn)在，重新進(jìn)入魔法世界暢游時，發(fā)現(xiàn)了許多從前沒有留意的東西。喬安娜·凱瑟琳·羅琳女士在講述這一系列驚險的冒險故事的同時，也在講述一個關(guān)于友誼、信念、與愛的故事。
“兩個人不能都活著?！薄獜奈鞅葼枴ぬ乩飫谀萁淌诘念A(yù)言中，便可知故事結(jié)果了。哈利和他朋友擁有太多的東西，這是伏地魔是終生不會明白的。
有時我會想，自己如果面對殺人魔王伏地魔，面對龐然大物——蛇怪，面對滿身瘦削而且結(jié)了痂又像腐爛的死尸且能帶走世界的快樂的攝魂怪，面對重生的伏地魔和一群食死徒，面對下一秒就可能離開世界的境地，面對……我會怎么做？落荒而逃還是接受挑戰(zhàn)？也許已經(jīng)像馬爾福一樣嚇傻了吧？哈利是有一定魔法天賦，但他的勇敢才使他出眾！
我們自然不會碰上什么死亡挑戰(zhàn)的，但生活中有太多困難和挫折。英語上拼單詞、句子的難度越來越高，對閱讀理解能力的要求也在穩(wěn)步上升；語文考試也會不斷出現(xiàn)從未出現(xiàn)過的題型和讓人絞盡腦汁才可以解答的問題；數(shù)學(xué)里還會出現(xiàn)要一大堆步驟需要嚴(yán)謹(jǐn)分析和仔細(xì)計算的題目；挑戰(zhàn)越來越多，雖然這談不上勇敢但也需要勇氣。其實自己能夠做到這些，可總會搞得一團糟，我認(rèn)為，這樣太優(yōu)柔寡斷了。堅持到底，接受自己的挑戰(zhàn)吧，你需要更堅決更勇敢些！
有事沒事上圖書館博覽群書的赫敏是個絕對聰明的人。她能把課本上的東西背得滾瓜爛熟。這不只為了考試，她還想用學(xué)到的'知識做些有用的事。正因為她認(rèn)真讀過一本關(guān)于草藥學(xué)的書，才能擺脫“魔鬼網(wǎng)”，救了哈利和羅恩。她的聰明才智在于善用書本上的知識來解決困難。
學(xué)好知識是為了使生活更方便，學(xué)了也要善于應(yīng)用。假設(shè)一個智商極高的人不會應(yīng)用知識來解決問題也會被周圍人當(dāng)弱智來看待。
學(xué)以致用是再簡單不過的道理了，但我們需要用行動來證明自己！
羅恩看起來傻傻的，但對朋友顯出的出自內(nèi)心忠誠，是連“赤膽忠心咒”也做不到。雖然在尋找魂器的過程中，他曾棄哈利而去，但他最終回來了。他始終不忘記鄧布利多校長給予他們的使命。這些，鄧布利多校長早已預(yù)見，所以給他留下了熄燈器。憑著對朋友的忠誠，羅恩戰(zhàn)勝了恐懼。
忠誠在現(xiàn)在，似乎用不到，但在未來，對朋友甚至國家是必不可少的！哈利的勇敢，赫敏的聰慧，羅恩的忠誠，納威的堅持，盧娜的樂觀……還有他們之間的友誼，雖然看似平凡，卻深入人心，每看一遍就會有不同的體會，讓人久久不能忘懷。
讀哈利波特有感篇十四
今天，我和媽媽一起看了一部電影，它的名字叫做《哈利波特3》。
整部電影時長兩個多小時，其中大部分都是哈利波特和他的兩位伙伴們——羅恩與赫敏的冒險經(jīng)歷。在這些經(jīng)歷中，雖然哈利波特每次都幸運地躲過了所有的危險，但過程卻同樣一點兒也不安全，令我這個觀看的人也不禁為哈利波特的遭遇而感到心驚膽戰(zhàn)，忐忑不安。
在這部電影中，我最喜歡的一個片段就是哈利與赫敏一起在時間轉(zhuǎn)換器的幫助下回到過去并救了過去的哈利和布萊克那一段。
當(dāng)時，哈利與赫敏利用時間轉(zhuǎn)換器回到了7：30。他們二人在“自己”走后，便救下了本要被處以死刑的巴克比克，并讓巴克比克把他們送到了尖叫棚屋——哈利與布萊克相見并冰釋前嫌的地方。不久，教授變成了狼人，與布萊克打起架來，還威脅到了“哈利”的性命。于是赫敏把狼人引走，就下了過去的哈利。接著他們開始狂奔跑到了“哈利”與“布萊克”被攝魂怪們圍困的地方。哈利一直認(rèn)為救他自己與布萊克的是他的父親，可是，知道過去的他與布萊克快不行了，他的父親還是沒有出現(xiàn)。為了救自己，哈利沖出灌木叢，再次施展的咒語，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)；原來當(dāng)時救自己的人不是父親，而是未來的他！于是他順利的救下了過去的自己和布萊克。
哈利他很善良，他救下了僅僅見過幾面的巴克比克；哈利他很勇敢，他面對大批大批的攝魂怪，不但沒有退縮，反而勇敢的擊退了他們。這就是哈利波特！
我要向哈利波特學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的勇敢、善良……
讀哈利波特有感篇十五
一聽到這個名字，我就覺得這是比較恐怖的科幻小說。所以我就迫不及待地看了起來。
這故事主要講了在哈利十一歲生日那天，他的世界發(fā)生了翻天覆地的變化。他這才明白自己原來是一名巫師，一名霍格沃茨的學(xué)生。而且因為伏地魔殺死自己的父母，再來殺他時，卻沒有殺成，并且從此失蹤了。于是自己就成為了魔法界大名鼎鼎的人物，而他卻對自己的身世一無所知。
我不禁被哈利那大無畏的膽量和勇氣、羅恩敢于犧牲的精神、赫敏的聰明、冷靜而深深的震撼了。
如果是我，在下棋時，會用我的犧牲來贏得整盤棋嗎？我想，我不會。我可能會用他人的犧牲來贏得整盤棋。但羅恩卻做到了，這需要多大的勇氣呀！
如果是我，在一個被火所封閉的房子里，能看著紙上的線索，冷靜地進(jìn)行邏輯推理嗎？我想，我不能。我可能會嚇得兩腿發(fā)抖，驚慌失措。哪兒還有工夫去思考啊。但赫敏卻做到了。這里面的沉著、聰慧和勇敢必不可少！
如果是我，在危險時刻，還能在腦子里想著辦法，想著計謀，使自己安全嗎？我想，我不能。我可能會嚇得大哭，求敵人饒了自己。更別提想辦法了。但哈利卻做到了。這就需要超人的膽量??！
如果是我，在好朋友面前，能不管他們說什么理由，都依然堅持自己的立場嗎？我想，我不能。我可能只堅持一會兒，就看在好朋友的面子上，被他們說服了。怎么可能一直堅持呢。但納威卻做到了。這同樣也需要很大的勇氣！
······
勇氣有許多種類。有了勇氣，你才能抓住機會，好好展現(xiàn)自己；同樣，沒了勇氣，就算你準(zhǔn)備得再充分，但你不敢在別人面前展示，這又有什么用呢？！
so，勇氣決定一切！
讀哈利波特有感篇十六
一放暑假，我就迷上了英國著名作家羅琳寫作的哈利波特系列叢書。只要一有空，我就捧起這套書，津津有味的讀起來。兩個星期，我就讀完了全套叢書七本中的五本。
這套書講述了一位巫師家庭出身的小男孩哈利波特和他的朋友一起，經(jīng)歷了重重考驗，用他們的智慧、勇敢、執(zhí)著和自身擁有的神秘力量，打敗了狂暴、兇殘、野心勃勃、魔力高強的伏地魔，并將伏地魔的爪牙走狗——食死徒繩之以法，結(jié)束了魔法界幾十年以來的動亂，重新統(tǒng)一魔法界的故事，同時還生動地展示了以哈利波特為首的一群孩子逐漸成長、成熟的過程。全書想象奇特，描寫精彩，引人入勝，讓我愛不釋手。
而哈利這個小男孩也在與伏地魔及其追隨者食死徒的長期斗爭中得到磨礪，不斷地長大，一天天地成熟，逐漸找到了自己該擔(dān)負(fù)起的責(zé)任，逐漸成長為一位出色的白巫師，在魔法界匡扶正義，驅(qū)散黑暗。他身上凝聚的堅持不懈、勇敢善良、伸張正義給我留下了不可磨滅的印象。
最讓我銘記于心的是他的那份面對困難、面對惡勢力、面對死亡毫不畏懼的勇氣。這份勇氣恰恰是我現(xiàn)在缺少的。
我已經(jīng)十二歲了，站起來比媽媽還高，可困難來臨之際，我總是缺乏勇氣去面對，只會選擇退縮。比方說吧，有時爸爸媽媽晚上出去辦事，我獨自一人在家，竟會害怕得躲到被窩里。哎，想想哈利波特在地下教室的舉動，我還真是慚愧呀！平時做作業(yè)，遇上難題，我只是草草一想，不作深入研究，就不想再思考下去，然后就去向爸媽求教。媽媽總說：“只要你再想想，就能解決的，為什么你就不能再堅持一下？”
是呀，我為什么就不能堅持一下？今后我一定要像哈利波特那樣，用足夠的勇氣去面對困難，并且爭取迎難而上，堅持不懈，直到打敗困難。
讀哈利波特有感篇十七
我最佩服的還是哈利波特和他的.朋友面對惡勢力的那種勇敢。他們始終都有這么一個信念：“這是一個不尋常的國度，危險時刻都存在，但只要相信自己，勇敢的去面對困難，甚至是惡魔，沒有什么奸怕的，就算會陷于危及生命的困境，只要適當(dāng)?shù)氖褂迷趯W(xué)校里所學(xué)到的魔法，一定可以勝利?！边@是多么堅定的信念啊！每次一看到這種驚險的關(guān)頭，都被他們這種堅定所感動，同時也為這群有神奇經(jīng)歷的孩子捏一把汗，畢竟，邪不勝正，那些邪惡的人最終還是不會有好下場的。
書中最吸引人的是那充滿懸念的故事情節(jié)，每一次的結(jié)局都如此讓人意猶味盡，拍案稱絕，書中到處都是伏筆，誰能想到出乎意料的結(jié)局就隱藏在眾多細(xì)節(jié)中。正是這樣引人入勝的情節(jié)，讓人愛不釋手。哈利這個小男孩的形象深深刻在我的腦海里，他的忠誠、勇敢、對正義、真理的追求，以及那種百折不撓的精神，無一不清楚地回蕩在我的思想中?？赡芟脒^，一個十幾歲的男孩，要承擔(dān)拯救世界的責(zé)任，要面對死亡，要忍受巨大的痛苦和委屈。
當(dāng)鳳凰社的所有成員喝下了含有頭發(fā)的復(fù)方湯劑的時候，不要以為他們集體變成哈利的模樣是什么好玩的事情，因為現(xiàn)在哈利是伏地魔和他的那些擁眾的追殺目標(biāo)，任何人在出門后都可能瞬間失去生命，他們替哈利承擔(dān)了本不屬于他們的危險，海德為此犧牲了生命，喬治丟掉了自己的左耳…書中羅琳發(fā)明很多咒語，諸如：除你武器，統(tǒng)統(tǒng)石化，魂魄出竅甚至兇狠的阿瓦達(dá)索命。但她從來沒有提到過任何增加友情，哈利和他的朋友們做到了，他們的友情不需要咒語來維持，也沒有任何咒語可以擊破，友誼永遠(yuǎn)是最強大的力量。
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