總結是一種提交學習和工作的自我要求，它能夠幫助我們更好地認識自己，找到不足之處并改正。時間是不可逆轉的流逝，我們應該合理利用時間，追求自己的價值和成就?？偨Y范文是一個很好的學習資源，我們可以通過模仿和借鑒其中的寫作思路和技巧，來提高自己的寫作能力。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇一
各位同學：
大家好！
我今天發(fā)言的主題是：如何作好從學生向優(yōu)秀員工的角色轉變。從學生到員工的角色轉化過程，是個社會化的過程。如何社會化，是崗前培訓最重要的一點。在今天這個崗前培訓班上，我我今天的這個發(fā)言不是向大家介紹什么成功經(jīng)驗，僅僅是站在同是大學生的角度，來談談個人的體會，與大家一起分享。
前的今天，我跟你們一樣也是剛剛大學畢業(yè)，懷著無比激動的心情從大學校園踏入了煙草行業(yè)的大門，從一名學生轉變?yōu)橐幻髽I(yè)的員工。當時的心情應該跟現(xiàn)在的你們一樣，有能在激烈競爭之中找到一份滿意工作的激動和興奮，也有想盡快踏入工作崗位用十幾年來的知識積累，為企業(yè)為社會發(fā)揮貢獻、創(chuàng)造職業(yè)價值的沖動和豪情，更有剛剛踏入社會，猶如精心飼養(yǎng)的動物放生大自然，進入一片陌生領地的忐忑不安和迷茫。這種激動和興奮、沖動和豪情、忐忑不安和迷茫，交織在一起，是一種甜蜜，也是一種苦澀。
就業(yè)的甜蜜暫且不表，單說苦澀。
說苦澀，首先是因為對即將從事的崗位和單位，知之甚少，甚至說一無所知，眼前一片迷茫、心中一團迷霧，深感空有一身學問而無用武之處，猶如狗咬刺猬、老鼠拉烏龜——無從下手。在激動和興奮之余，會莫名其妙的油然而生——“我是誰？”“我能做什么？”的困惑與迷茫。
說苦澀，其次是因為從大學校園到煙草企業(yè)的環(huán)境變化，讓我感到很不適應，心態(tài)沒有及時調(diào)整過來，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是對待人處事的方式不適應。在學校里同學們之間可以相互稱兄道弟、姐長姐短的，現(xiàn)在呢，對不同職務、不同單位、不同場合的人要有不同的說話方式。
二是對壓力的承受不適應。當學生時做錯了事，同學和老師、學校和社會都會比較寬容，可一旦參加了工作，我們就是一個獨立承擔責任的人，有什么錯誤必須要有勇氣自己來承擔。
三是時間性紀律性要求發(fā)生了很大變化。上大學時，不想聽的課可以不聽，不想?yún)⒓拥幕顒涌梢圆粎⒓?，落下的課程可以在考試前兩周抓緊突擊，還不耽誤拿獎學金，有時候看哪個同學不順眼，動不動還想跟他打一架。參加工作后就不一樣了，上下班要遵守考勤制度，領導交辦的工作任務得按時完成，不遵守勞動工作紀律，輕者影響考核得分和工資待遇，重者還會受到處分，甚至有解除勞動合同、丟掉工作的風險。
四是對薪酬的不適應。第一次拿工資，我都覺得不好意思，因為在學校里，不管是當學生會干部還是做黨支部干部，做事都是沒有報酬的。
現(xiàn)在想起來，當時的迷茫和苦澀，最主要原因還是因為大學畢業(yè)剛剛參加工作、踏入社會，缺乏相應的社會經(jīng)驗，缺乏對職業(yè)和事業(yè)的了解與認知，導致不能正確處理好從學生到員工的角色轉變。
大學畢業(yè)參加工作后，我一直從事全省煙草行業(yè)的勞動用工管理工作，其中一項職責就是負責大學生招聘管理工作，對大學生有著濃厚的感情，也經(jīng)常了解、分析行業(yè)這么多年來新進大學生的就業(yè)狀況和成長情況。除了上述我就業(yè)初的感受之外，我認為，當前，大學生參加工作的前幾年，對待工作的心理狀態(tài)還存在以下幾種情況：
一是感覺理想與現(xiàn)實的落差較大。
應屆大學生步入社會，就意味要從學生角色向職業(yè)化角色轉變的開始。大學生剛參加工作，被人認可的愿望十分強烈，但剛參加工作，往往會被上級或領導指派做一些簡單性、操作性、流程性的工作。就我們行業(yè)來講，可能會派你們到基層的基層去鍛煉一兩年，干一些最基礎的工作，比如去分揀線分揀卷煙、給零售商戶送貨、去煙站種植、收購煙葉、去卷煙或煙葉倉庫當保管員，甚至說是一些打雜跑腿的工作。而我們這些應屆大學生，曾經(jīng)都是學校里的高才生或者說是所謂的“天之嬌子”，如今卻只是一名普通員工，做著簡單的工作；進的是名牌大學，學的是熱門專業(yè)，但卻沒有獲得期望的薪酬和機會。這種期望值的落差，讓許多應屆大學生無所適從，無法安心工作，尤其看到本單位的部分領導干部或者中層干部，無論是學歷還是能力上都跟自己無法相比的時候，這種心理的落差更大。這種心理的落差將導致應屆大學畢業(yè)生心態(tài)浮躁，無法看見自己的前途，越加對未來迷茫，感覺自己郁郁不得志，最后走向破罐破摔，甚至跳槽的邊緣。
二是急于求成，遭受挫折后不能承受壓力。
應屆大學生一方面對于工作急于求成，另一方面，遭受挫折后，心理負荷較大，無法承擔工作壓力。大學生在校期間學習到的知識非常有限，很多書本知識由于教育的滯后性，在工作中已經(jīng)過時，很多工作知識需要在工作實踐中不斷學習、鍛煉和提高。因此，應屆大學生真正參加工作之后，還需要擺正心態(tài)，放下架子，重新去學習，以使自己勝任現(xiàn)有工作。而且，在工作中的任何過失和錯誤都有可能造成本單位的經(jīng)濟損失，所以任何小小的失誤也難免招致同事或上級的批評后者斥責，難以承受壓力。對于剛畢業(yè)的大學生，這些心理壓力如果不能得到有效的釋放或者化解，就可能轉化成對企業(yè)或同事的抱怨，無法使自己在技能上提高，無法融入集體，同他人建立良好的人際關系，最終造成心理失衡的現(xiàn)象更加嚴重。
三是圍城思想嚴重，盲目感較強。
應屆大學生心智還不成熟，跟同事交流過程中，往往會受外界影響，總認為自己所在的崗位、工作環(huán)境甚至行業(yè)中存在這樣或那樣的問題，這山望著那山高，公司的月亮不如其他公司的月亮圓，因此，越發(fā)對自己目前的狀況和工作不滿，這主要是因為人們思考問題時的外向型心理，總是認為所有目前的不如意都是企業(yè)和他人的錯，而沒有內(nèi)向去思考自我，站在社會或企業(yè)的角度考慮這些問題，分不清到底是自身的原因還是公司的原因，這樣造成對自己的定位不清楚，目光短淺、眼高手低、互相攀比，正如俗話說的一樣“心比天高，命比紙北，當不滿情緒積累到一定程度后，稍不如意就一走了之。
這三種情況是當前大學生就業(yè)后的普遍心理。
職業(yè)規(guī)劃與人生發(fā)展咨詢專家徐小平曾說過，現(xiàn)在的學生走上工作崗位，缺少的東西太多。很多人不能正確認識自我和社會，沒有明確的就業(yè)意識，缺乏一定的職業(yè)素養(yǎng)，造成了大學生參加工作后的社會化、職業(yè)化轉變的困難，也在一定程度上影響了大學生的職業(yè)發(fā)展。
那么，如何盡快實現(xiàn)從學生到優(yōu)秀員工的角色轉變呢？我認為，應該做好以下三點：
首先，要正確地認識自我與社會，向社會化轉變。
現(xiàn)在不少大學生在思考自我與社會的關系、自我與職業(yè)的關系時，將社會化等同為“喪失自我”，并從內(nèi)心排斥社會化。從中我們也可以看出，從學生向員工的角色轉化，表面上表現(xiàn)為職業(yè)化，但深層的東西其實是對于社會和自我的`正確認識，是一個社會化的過程。大學生工作適應最突出的障礙就是以自我為中心，不能正確認識自我，不能正確地認識社會、人性、職業(yè)和他人。
在校時，我們大學生對于社會的認識，容易走兩種極端：一種是對于社會和人性的復雜，缺乏基本的認知和準備，過于天真和無知；另一種極端則是對社會和人性過于悲觀，對現(xiàn)實的無奈和失望使他們對自己的人生規(guī)劃抱有強烈的抵觸意識，又因為過于理想化而導致苛刻、偏激、狹隘、封閉。事實上，社會和職業(yè)既沒有有些人期望的那么美好，也不如另一些人想象的那么壞，它復雜而真實，需要我們將片面的、絕對的、理性的、批判式的思維轉化為感性的同情式的理解認同，用堅強而溫和的眼光和胸懷去接納，這樣的人生態(tài)度和境界雖然需要一定的年齡和閱歷才能達到，但職業(yè)經(jīng)歷能夠促使我們大學生，用一種更現(xiàn)實、更客觀、更溫情的眼光來看待社會、職業(yè)和自我。我們應該牢記，在書本上、網(wǎng)絡上抽象地批判人性，與實際地同真實的人接觸的感受和看法是不一樣的。
我們周圍就有很多“太沖、太自我”的大學生，不能正確認識社會和自我的結果，直接表現(xiàn)為社會適應能力低下和職業(yè)角色意識模糊。有一次聽一個關于職業(yè)發(fā)展的報告，咨詢師講：一個公司在同一年錄用過三個大學生，一個純粹無法勝任工作；一個缺乏主動性，干什么都得告訴他，不說他就不知道該干什么；另一個太過于強勢和主動，他工作是去改造別人的，還得讓上司聽他的。這三種類型在當今大學生當中具有很強的代表性。
社會對于個人的改造的力量是巨大的，個人對社會和環(huán)境的適應應該是積極主動，而不是消極等待和望而卻步，關鍵是我們要有足夠的自覺，有意識地接受、完成這個改造的過程，讓這個過程短一點，讓自己和周圍的人痛苦少一點。我相信，在座的各位大學生都能很好地作好這一點，能盡快地實現(xiàn)社會化的轉變。
其次，要培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)，向職業(yè)化轉變。
職業(yè)素養(yǎng)是我們大學生角色轉換的重點。在人才交流市場上，我們會常常發(fā)現(xiàn)，多數(shù)單位在招聘員工時，希望應聘者具有一定的工作經(jīng)驗。其實，大學生就業(yè)在學校所學的專業(yè)知識和經(jīng)驗，離社會的實際要求肯定有很大的差距，用人單位真正看重的并不是簡單的成績單，也不是表面的學歷學位，而是職業(yè)意識和職業(yè)素養(yǎng)。專業(yè)知識和經(jīng)驗不是阻礙我們大學生角色轉化的最大難題，我們本來就是學生出生，從小學到大學畢業(yè)，十幾年的學習經(jīng)歷讓我們積累了豐富的學習經(jīng)驗，參加工作后的崗位專業(yè)知識我們一定能輕松搞定，工作經(jīng)驗我們也一樣能扎實積累。但是，職業(yè)態(tài)度、職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)行為、職業(yè)技能等職業(yè)素養(yǎng)才是我們大學生的“軟肋”，這些方面的欠缺在職業(yè)適應階段都會表現(xiàn)出來。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇二
尊敬的領導、評委老師：
大家好！我演講的題目是：《守住寧靜 揮灑真愛》
有一種精神，能讓人舍小家，為大家，顧全大局；有一種精神，能促使軍民團結，干群同心，同舟共濟；有一種精神，能鼓舞人尊重規(guī)律，綜合防治，科學發(fā)展。這是什么精神？這就是王家壩精神，它激勵著我們樂于奉獻，奮勇爭先。
作為一名人民教師，在這種精神感召下，我更想多奉獻，勇爭先。而我認為教師奉獻爭先的基礎是：守住寧靜，揮灑真愛。
有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，是人類靈魂的工程師，我不為之沾沾自喜。因為我明白我們是平凡的，縷縷風、滴滴雨滋桃潤李，片片心、絲絲情教書育人。這是我們最平實的工作。不管頭上的光環(huán)多么耀眼，我都將一如既往地向教學經(jīng)驗豐富的老師學習，學習他們那種“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻精神；學習他們那種“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的追求精神；學習他們那種“學高為師，身正師范”的崇高理念，執(zhí)著地熱愛自己的職業(yè)。
當然，守住心靈的寧靜，揮灑真愛，做起來，也并不容易。
記得，20xx年的一個星期天，我在家里一邊看書，一邊照看著一歲多的女兒午睡，班里一名女孩張?zhí)锏哪赣H突然闖了進來。她說張?zhí)锪袅艘粡埥^命書，不見了人影。她自責地大哭，罵自己不該因為張?zhí)锎蛄说艿芤幌戮鸵s她滾?？粗从^的母親，我顧不上勸解就打電話聯(lián)系全班同學，讓他們想想張?zhí)锟赡茉谀膬海灰獙W生能猜到的地方我就羅列出來，然后帶上門，和張?zhí)锏募胰艘黄鸱殖伤慕M向不同的方向尋去，最后在一個破橋洞下發(fā)現(xiàn)了她，看著可憐的孩子，瑟縮著身子，雙腿浸泡在水中，我的淚涌了上來，我沒對孩子說任何話，不會游泳的我，下河向橋洞趟去，張?zhí)锵仁巧瞪档乜粗?，然后見我一個趔趄差點滑倒，就撲上來挽著我大哭。我把她帶到我家，一開門我的淚更是滂沱而下，我一歲多的女兒光著身子趴在地上哭，嗓子已經(jīng)嘶啞了，屎尿涂得滿地滿身都是，張?zhí)锿纯拗臀乙黄鹗帐?。從那以后她活得健康而開朗。
這件事讓我再次相信：愛，是一泓清泉，能滋潤干涸的心田；愛，是一種責任，能創(chuàng)造輝煌和奇跡；愛更是陽光，能灑滿每個角落，愿每一位善良的人，都能：守住寧靜，揮灑真愛，甘于奉獻，奮勇爭先。
謝謝！
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇三
尊敬的各位評委、領導：
我是來自職業(yè)職業(yè)中專的一線教師__x，今天我演講的題目是—————桃李滿余河，爭優(yōu)作標兵。
和諧發(fā)展的神州大地，淘淘不盡的黃河之濱，在這科學發(fā)展的時代季風中，我們余河也走進了富民強縣的__x。看，余河的建設如火如荼，高樓大廈鱗次櫛比，矗立在黃河平原，向人們訴說著經(jīng)濟建設的成果；聽，齊河群眾歡歌笑語，沐浴在和諧溫暖的黃河風中，向人們展示了富足美好的新生活；想，齊河的明天將更加輝煌，傲然屹立在時代發(fā)展的洪流，成為黃河之濱的一顆璀璨明珠！近幾年來，在縣委縣政府的正確領導下，我們英雄的齊河兒女，萬眾一心，團結奮進，積極投身到建設富民強縣的時代洪流中來，如今的齊河經(jīng)濟繁榮、社會和諧，一派欣欣向榮的景象；廣大的齊河兒女，立足于本職崗位，勤勤懇懇工作，扎扎實實做事，拼搏努力，甘于奉獻，爭優(yōu)創(chuàng)先，爭做齊晏先鋒，用自己的辛勤的汗水、淚水書寫了齊河發(fā)展的新篇章，古老的齊河重新煥發(fā)出青春的神韻，魅力無限，流光溢彩，成為一方生生不息、昌盛祥和的熱土。作為齊河的一份子，爭做齊晏先鋒，貢獻社會發(fā)展，責無旁貸！
在爭優(yōu)創(chuàng)先活動中，我們齊河職業(yè)中專立足于教書育人的本職工作，不斷調(diào)整自身發(fā)展的步伐，與時俱進，更新辦學理念，加強自身建設，強化基礎管理，為推動全縣的科學發(fā)展做出了自己積極的貢獻，成為區(qū)域經(jīng)濟示范區(qū)建設中的排頭兵。在全校教職員工的共同努力下，取得了累累的碩果，國家級重點職業(yè)學校的桂冠熠熠閃爍，十五規(guī)劃教育部重點課題生根發(fā)芽，開花結果。歷史的車輪風馳電掣滾滾向前，經(jīng)過幾年的努力，齊河職專已經(jīng)沖出德州，走在全省前列，成為國家級重點、德州市唯一的山東省職業(yè)教育教學示范學校，獲得德州市唯一的山東省中職畢業(yè)生就業(yè)先進單位榮譽稱號。譽滿天下，桃李滿天下，名滿天下，提起學校飛出的金鳳凰，齊河上下，家喻戶曉，人人皆知，成為參與齊河經(jīng)濟社會建設的一支主力軍。歷年來的畢業(yè)生中，有的敢為人先，自主創(chuàng)業(yè)，成為民營企業(yè)界的模范典型，為推動縣域經(jīng)濟發(fā)展奉獻著自己的青春才華；有的深入我縣企業(yè)，務實工作，成為企業(yè)的管理和技術骨干，變成了企業(yè)爭優(yōu)創(chuàng)先的先鋒；還有的深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，成為建設中流砥柱。我校培養(yǎng)的人才占據(jù)了我縣重點企業(yè)中70%重要管理崗位和技術崗位，默默推動著時代向前發(fā)展。風雨彩虹，歷經(jīng)了許多的風風雨雨，走過了終生難忘的奮斗歷程，齊河職專變成職業(yè)教育的一艘巨型航母，在市場經(jīng)濟大潮中乘風破浪，勇往直前，源源不斷為我縣科學發(fā)展提供了人才支持和智力保障。
作為一名普通的教育工作者，雖不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨做一棵小草為美麗的齊河獻上一絲新綠；不能像海洋一樣用寬闊的胸懷容納百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露呢？不能像明月一樣普照大地，何不做一支燃燒的蠟燭，發(fā)揮自己的光和熱，在爭優(yōu)創(chuàng)先中貢獻自己的一份力量呢？“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，忠誠教育，奉獻學生，為我縣發(fā)展增磚添瓦是我應盡的義務。我是這樣想的，也是這樣做的。工作中，我嚴格要求自己，注重維護人民教師的光榮形象，用語言播種，用粉筆耕耘，用心血滋潤，用行動示范，兢兢業(yè)業(yè)工作，默默無聞奉獻，不甘落后，奮勇爭先，把滿腔的熱情貢獻給人才培養(yǎng)和學校發(fā)展。孩子是社會的'希望，是家庭的太陽，誰不想更多地擁有更多顆太陽？由于工作繁忙，昨天忙著備課，今天忙著指導，后天要帶領學生們?nèi)嵙?，常年全身心地投入工作，使我沒有更多的時間考慮家庭生活，我曾經(jīng)猶豫過，曾經(jīng)彷徨過，曾經(jīng)痛苦過，因為我也非常想擁有第二個孩子，這是一個母親的本能的想法。
然而，我最終謝絕了親人們的好意，婉言拒絕了同志們的勸說，主動放棄了第二胎的機會。但我并不后悔，因為我把愛奉送更多的學生，擁有了更多的希望，能夠盡自己最大的力量投入到爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中來，為齊河發(fā)展多出一份力。曾幾何時，電話那頭傳來年邁的雙親焦急的聲音：“孩子又發(fā)高燒了，趕快帶他去醫(yī)院吧！”“你母親摔倒了，現(xiàn)在正躺在醫(yī)院的病床上！”一頭親人們急不可耐的呼喚，一頭是馬上面臨就業(yè)的學生，在痛徹心扉的思想斗爭中，我依然選擇了事業(yè)和學生，就這樣在年年歲歲的付出中走到今天。一份耕耘，一份收獲，我的努力得到了組織的肯定，贏得了家長和學生們的尊敬，同時也為學校發(fā)展獻出了綿薄之力。其實，我只是大海中一滴水，折射出了齊河青年的精神風貌；在我身邊有大批優(yōu)秀的教師正以忘我的精神奮戰(zhàn)在教育的第一線，廢寢忘食，爭當先鋒，為齊河桃李繽紛世界而努力拼搏。
荀子說，“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！?。千萬條涓涓細流匯聚起來就變成了波濤滾滾的大河，全體青年團結起來，就形成了一股巨大的力量。讓我們凝聚在一起，立足于本職崗位，努力工作，投身到齊河波濤洶涌的改革大潮中吧！看吧，各條戰(zhàn)線的青年朋友們正在摩拳擦掌，躍躍欲試，在富民強縣的活動中爭做時代的先鋒！謝謝！
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位評委各位同事：
你們好！我叫__，來自__小學，我演講的題目是《創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒，愛崗奉獻寫華章》。
偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在他的日記中曾寫這樣一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？他這是再告訴我們無論身處什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作？都要努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻。校長說：“你是黨員，在創(chuàng)先爭優(yōu)中要當先鋒。平常時期要看得出，關鍵時刻要站得出，危難時刻要豁得出?！笔前?，我作為一名黨員教師，就必須事事起帶頭作用，勤學苦干、樂于奉獻、拼搏進取、爭創(chuàng)一流。與其他同事團結協(xié)作：比學習、比教學、比師德、比包容、比貢獻，多方面爭取優(yōu)秀。認真履行黨員教師的權利和義務。
我們永遠記得：5月12日14點28分，四川省汶川縣發(fā)生8級地震，震度之強、波及之廣、損失之慘重、場面之慘烈使每個人都觸目驚心。幾年過去了，那些催人淚下的場景，那些感人肺腑的.細節(jié)以及在災難中所顯示出來的民族精神，人性光輝，依然能培養(yǎng)學生與人類同呼吸共命運的博大情懷。凈化學生的靈魂，健全學生的人格！作為教師我們無法忽視這其中的教育啟示！在那千鈞一發(fā)的時刻，那一個個名字在灰塵中鑄就師魂，在廢墟中樹起豐碑，用生命刻下不朽的板書。作為一名黨員教師，我不能沖在第一線，只是在第一時間交納了特殊黨費。我感覺自己的力量是那樣的微不足道。時代發(fā)展需要共產(chǎn)黨員勇往直前，教育的發(fā)展需要我們擔當重任，讓我們在寬廣的教育事業(yè)的舞臺上，盡情揮灑自己的青春和熱血！
在這里我給大家講一個眾所周知的小故事：有一個小和尚在一座寺廟里負責撞鐘，他覺得早晚各撞一次鐘，單調(diào)重復誰都能做，平且鐘聲只是寺院的作息時間，沒什么大的意義。就這樣他抱著“做一天和尚，撞一天鐘”的態(tài)度撞了半年多。有一天，方丈宣布調(diào)他到后院挑水劈柴，小和尚很不服氣的問道：“讓我去干挑水劈柴的重活，是因為我撞得鐘不準時不響亮嗎？”方丈說：“你的鐘撞得很響，但是鐘聲空泛，沒有力量。因為你心中沒認識到撞鐘這項看似簡單的工作所代表的深刻意義。鐘聲不僅僅是寺里作息的準繩，還是為了喚醒沉迷的眾生。因此鐘聲不僅要洪亮，還要圓潤、渾厚、深沉，悠遠。心中無鐘即是無佛。不敬業(yè)、不虔誠，怎能承擔撞鐘這項神圣的工作呢？”小和尚聽后心中很慚愧，默默向后院走去。這只是一個簡單的佛門故事，聽起來似乎與我們的工作離得較遠，然而他講的道理和我們的工作生活離得那么近。那就是一個不忠誠不敬業(yè)，尋找借口的人不會很好的完成工作的，這些人往往也在不停地尋找工作。
在今天競爭日益激烈的社會里，與很多為生計奔波的人相比，我們衣食無憂。學校給我們創(chuàng)造了良好的工作和生活條件，我們要用忠誠敬業(yè)，嚴謹細致，創(chuàng)造高效優(yōu)質(zhì)的業(yè)績回報學校，回報學生。我們要立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，服務教育大局。以“鐵肩擔道義，妙手著__”的責任感和使命感，去開創(chuàng)慈圣工作的新局面。正如哈佛大學的一句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位評委各位同事：
你們好！我叫xx，來自xx小學，我演講的題目是《創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒，愛崗奉獻寫華章》。
偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在他的日記中曾寫這樣一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位？他這是再告訴我們無論身處什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作？都要努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻。校長說：“你是黨員，在創(chuàng)先爭優(yōu)中要當先鋒。平常時期要看得出，關鍵時刻要站得出，危難時刻要豁得出?！笔前?，我作為一名黨員教師，就必須事事起帶頭作用，勤學苦干、樂于奉獻、拼搏進取、爭創(chuàng)一流。與其他同事團結協(xié)作：比學習、比教學、比師德、比包容、比貢獻，多方面爭取優(yōu)秀。認真履行黨員教師的權利和義務。
我們永遠記得：2011年5月12日14點28分，四川省汶川縣發(fā)生8級地震，震度之強、波及之廣、損失之慘重、場面之慘烈使每個人都觸目驚心。幾年過去了，那些催人淚下的場景，那些感人肺腑的細節(jié)以及在災難中所顯示出來的民族精神，人性光輝，依然能培養(yǎng)學生與人類同呼吸共命運的博大情懷。凈化學生的靈魂，健全學生的人格！作為教師我們無法忽視這其中的教育啟示！在那千鈞一發(fā)的時刻，那一個個名字在灰塵中鑄就師魂，在廢墟中樹起豐碑，用生命刻下不朽的板書。作為一名黨員教師，我不能沖在第一線，只是在第一時間交納了特殊黨費。我感覺自己的力量是那樣的微不足道。時代發(fā)展需要共產(chǎn)黨員勇往直前，教育的發(fā)展需要我們擔當重任，讓我們在寬廣的教育事業(yè)的舞臺上，盡情揮灑自己的青春和熱血！
在這里我給大家講一個眾所周知的小故事：有一個小和尚在一座寺廟里負責撞鐘，他覺得早晚各撞一次鐘，單調(diào)重復誰都能做，平且鐘聲只是寺院的作息時間，沒什么大的意義。就這樣他抱著“做一天和尚，撞一天鐘”的態(tài)度撞了半年多。有一天，方丈宣布調(diào)他到后院挑水劈柴，小和尚很不服氣的問道：“讓我去干挑水劈柴的重活，是因為我撞得鐘不準時不響亮嗎？”方丈說：“你的鐘撞得很響，但是鐘聲空泛，沒有力量。因為你心中沒認識到撞鐘這項看似簡單的工作所代表的深刻意義。鐘聲不僅僅是寺里作息的準繩，還是為了喚醒沉迷的眾生。因此鐘聲不僅要洪亮，還要圓潤、渾厚、深沉，悠遠。心中無鐘即是無佛。不敬業(yè)、不虔誠，怎能承擔撞鐘這項神圣的工作呢？”小和尚聽后心中很慚愧，默默向后院走去。這只是一個簡單的佛門故事，聽起來似乎與我們的工作離得較遠，然而他講的道理和我們的工作生活離得那么近。那就是一個不忠誠不敬業(yè)，尋找借口的人不會很好的完成工作的，這些人往往也在不停地尋找工作。
在今天競爭日益激烈的社會里，與很多為生計奔波的人相比，我們衣食無憂。學校給我們創(chuàng)造了良好的工作和生活條件，我們要用忠誠敬業(yè)，嚴謹細致，創(chuàng)造高效優(yōu)質(zhì)的業(yè)績回報學校，回報學生。我們要立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，服務教育大局。以“鐵肩擔道義，妙手著文章”的責任感和使命感，去開創(chuàng)慈圣工作的新局面。正如哈佛大學的一句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇六
穿越歲月重疊的幕簾，在中國共產(chǎn)黨這年的漫漫旅途中，千千萬萬的共產(chǎn)黨員，不惜犧牲青春、愛情，甚至生命。他們，用燃燒的激情和強烈的責任感點燃了青春的火炬，照亮了中華民族光明的未來。
年的風雨歷程中，是中國共產(chǎn)黨領導人民經(jīng)過艱苦卓絕的武裝斗爭，建立了社會主義新中國，從根本上改變了中華民族的命運，寫下了彪炳千秋的光輝詩篇；是中國共產(chǎn)黨領導人民與時俱進、開拓創(chuàng)新，改變了“一窮二白”的落后面貌，走上了改革開放、全面建設小康社會的征途，開創(chuàng)了亙古未有的宏圖偉業(yè)。
21世紀是不斷創(chuàng)新的世紀，是極富挑戰(zhàn)的世紀，是中國怒吼的世紀，是我們中國人驕傲的世紀。
一個黨員就是一面旗幟。如今，我市的創(chuàng)先爭優(yōu)活動正熱火朝天。作為人民教師隊伍中的一員，竭盡全力做好本職教學工作，讓人民群眾滿意，是我們義不容辭的責任！
社會要發(fā)展，教育是關鍵。而老師，最偉大的貢獻在于它傳承了人類的文明。中華上下五千年這樣燦爛的人類文明得以延續(xù)和繼承靠的是什么呢？靠的是教育，靠的是老師！
“見一葉落而知秋之將至，掬一杯水而知江河之清”。在我的身邊，在x學校這個大家庭，活躍著許許多多這樣的共產(chǎn)黨員，他們很平凡、也很普通，但是他們用行動唱響了保持共產(chǎn)黨員先進性教育的時代旋律！
“沒有愛就沒有教育”，“要用愛溫暖學生一輩子”，這是我們學校德育處主任xxx的座右銘。
英國哲學家羅素說過：“愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展?！弊鳛橐幻鞴艿掠ぷ髡?，應該是一個播種陽光的人，用關心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學生的心田。x主任經(jīng)常到課堂、操場、閱覽室和孩子們面對面地溝通，和孩子們交朋友。在孩子們的眼里，他是他們的老師、也是他們的大朋友。在教師們的眼里，他則希望自己能成為一名向導。他用自己的所作所為展示了共產(chǎn)黨的好干部的光輝形象。
每一棵小草都需要大地的呵護才能抽出嫩綠的新芽，每一朵浪花都需要陽光的以人為本，因材施教。作為一名德育主任，每天面臨的工作是瑣碎的，幾乎涉及到學生衣食住行的各個方面?？梢坏┯龅絾栴}，處理起來卻容不得半點馬虎。
有一次，一個學生離家出走，x主任出去找，直到晚上11點才把學生找回來，到家已經(jīng)12點。
x主任一直認為，作為一名教師也需要呼喚學生要心存愛心，要學會給人以愛，對家長之愛，對親人之愛，對師長之愛，對同學之愛……第二天，x主任對他進行了思想教育，曉之以理、動之以情。
原來，這位學生的父親因車禍去世，母親棄她而去，是他的叔叔收養(yǎng)了他。他自尊心極強，學習積極性相當高，成績也不錯。但特殊的家庭，難免的矛盾，經(jīng)濟的困難，讓他的心情變得暴燥，這次，在和叔叔的頂撞中沖出了家們。x主任把他帶到家里，讓愛人給他做飯吃，陪他看電視，陪他聊天開導她。孩子衣著單薄，x主任與愛人商量，把愛人舍不得穿的新毛衣穿在了這位學生身上。學校統(tǒng)一做校服，這位學生沒有報名，x主任悄悄的給她交了校服錢。
做一個合格的德育工作者，不僅要有不怕吃苦的精神，更要有良好的素質(zhì)和美好的品德?！皠尤艘匝哉?，其感不深；動人以行者，其應必速?！惫ぷ髦?，x主任特別注重言傳身教，以自己的人格力量教會學生做人。要求學生做到的，我自己先做到，甚至要做得更好。學校舉辦元旦晚會，同學自發(fā)捐款籌辦，x主任也捐上100元。
x主任還常告訴學生，只要是人都會犯錯誤，只有犯錯才會進步，才會有收獲、有體會。為此，他經(jīng)常講自己生活中做的一些事情，特別是自己在備課和做練習的一些例子。他承認自己也經(jīng)常犯錯誤，但自己能吸取教訓，下次不犯。其實老師的觀點絕大多數(shù)學生是認可的，并且愿意效仿?，F(xiàn)在，他的學生都認可一個觀點：所謂聰明人，就是不犯自己和他人犯過的錯誤的人。
x主任除了全心全意做好德育工作外，還專心做好教學工作。課前他總是精心設計教學過程，按照學生的認知規(guī)律和年齡特征，設計好課堂的每一環(huán)節(jié)，使學生在課堂上當好“主角”，而自己則起到一個“導演”的作用。
物理學科具有較強的邏輯性，物理知識抽象枯燥。如何讓學生全身心動起來，真正進入“主角”的位置，去主動思考問題，分析和解決問題呢？電教媒體，講故事、猜謎宮等，成了他課堂上常用的“道具”。正是通過這些，使抽象的數(shù)學知識具體化，使學生在愉悅的學習氛圍中感知了數(shù)學，掌握了知識。x主任上課，課堂氣氛活躍，在他的調(diào)度下，學生們時而冥思細想，時而爭相發(fā)言，時而臉上洋溢著燦爛笑容。
x主任常說，教物理，除教物理知識外，更重要的是教學生掌握物理思維方法。物理源于生活。從日常生活中感性材料引出來，一步步引導學生去分析、去思索、去綜合，使學生與參與知識形成的過程，讓其知其然，更要讓其知其所以然。x主任還經(jīng)常利于午休時間給學生無償補課，任教的班級成績都是名列前茅。
沒有驚人的壯舉，沒有豪言壯語x主任，用自己滿腔的熱情和不懈的耕耘，展示了一個黨員干部和一名人民教師在“三進三同”活動中創(chuàng)先爭優(yōu)做表率，獻身教育的無限風采。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇七
通過學校黨支部組織黨員歷次學習，觸動很深，體會也很深刻，作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨，黨員義務和權利，增強黨的觀念，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立全心全意為人民謀利益意識，永遠保持堅定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項政策。我要爭當一名合格的共產(chǎn)黨員，做到以下五個方面：
一、加強理論學習，提高理論水平，關心國家大事，留心身邊的小事，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。能注意聽取同志們的意見，在同事中開展批評與自我批評，在互助與反思、完善自我中共同提高。
二、從大局出發(fā)，一切以集體利益為重，個人利益為次。在同事中能樹立優(yōu)秀黨員的良好形象，并做到：“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督、有困難找我”。
三、主動積極開展工作，對待工作認真負責、任勞任怨、盡力完成任務。注意總結經(jīng)驗、摸索出更好的工作方法進而提高工作效率。虛心學習別人的先進工作經(jīng)驗，把自己的經(jīng)驗慷慨的傳授給別人。
四、注意調(diào)動同事的工作積極性，共同努力，增強學校的`凝聚力。
五、尊重家長，讓家長放心、滿意，為人師表，時時處處做學生楷模。嚴格遵守學校一切規(guī)章制度，服從領導。
我們正處在一個深刻變動而又極其復雜的時代環(huán)境之中，推進建設有中國特色社會主義事業(yè)，既面臨著難得的機遇，又面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。廣大黨員先鋒模范作用的充分發(fā)揮，這就要求共產(chǎn)黨員必須適應時代要求，必須自覺運用科學理論武裝自己。有許多的事實也說明了這一點，如有的黨員，尤其是黨員干部放松了自己的學習，他們的所作所為落后于一般老百姓，在群眾中產(chǎn)生不良的影響，有的甚至走上了犯罪的道路，被時代所淘汰。因此，要保持一個共產(chǎn)黨員的先進性，必須加強學習，同時我們要結合當前課程改革的實際，及時地研究新情況，解決新問題，這樣才能走在時代的前面，才不會被時代所淘汰。用實際行動踐行一個黨員的科學發(fā)展關，爭先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前！
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇八
作為一名優(yōu)秀教師，我鄭重承諾：
1，熱愛，以學生學得、長遠發(fā)展為教學核心。鉆研教材，學生學習情況，制定教學方法?？茖W訓練，批改作業(yè)，除特殊情況，力爭全收全改，并情況有性地講解。培優(yōu)補差，讓學生能夠擁有的英語功底和的語言素養(yǎng)。兢兢業(yè)業(yè)，精益求精。
2、堅定信念、學習。政治理論學習，領會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，政治思想，內(nèi)心的堅定，才能抵制外部的誘惑，甘于清貧的教師工作;黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的學習，其要求，認識創(chuàng)先爭優(yōu)的意義，唯此才能激發(fā)工作的熱情，辦好滿意的教育;專業(yè)知識技能學習，才能跟上日新月異的時代，學生尊敬的學識淵博的教師。
3、熱愛學生。走近學生，和交朋友，的學習、生活，的性格特點和內(nèi)心的情緒波動，每周和3-4名學生談話。把學生的事當作的事，肯定的優(yōu)點，鞭策進步;指出的，幫助改正錯誤。培養(yǎng)的學習習慣，的生活，獨立的人格魅力。
4、熱愛學校。遵守學規(guī)章制度，不遲到不早退。遵守師德師風建設的規(guī)定，模范遵守社會公德。語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。和每一位同事友好相處，學習同事們的長處優(yōu)點，以補己之短。
5、尊重家長，與家長，向家長學生的成長經(jīng)歷，學生的情緒。意見和建議，改進工作。
承諾人：
日期：
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇九
作為一名優(yōu)秀教師，我鄭重承諾：
1、熱愛教學，以學生學得、長遠發(fā)展為教學核心。鉆研教材，學生學習情況，制定教學方法?？茖W訓練，批改作業(yè)，除特殊情況，力爭全收全改，并情況有性地講解。培優(yōu)補差，讓學生能夠擁有的英語功底和的語言素養(yǎng)。兢兢業(yè)業(yè)，精益求精。
2、堅定信念、學習。政治理論學習，領會科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)，政治思想，內(nèi)心的堅定，才能抵制外部的誘惑，甘于清貧的教師工作；黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的學習，其要求，認識創(chuàng)先爭優(yōu)的意義，唯此才能激發(fā)工作的熱情，辦好滿意的教育；專業(yè)知識技能學習，才能跟上日新月異的時代，學生尊敬的學識淵博的教師。
3、熱愛學生。走近學生，和交朋友，的學習、生活，的性格特點和內(nèi)心的情緒波動，每周和3—4名學生談話。把學生的事當作的事，肯定的優(yōu)點，鞭策進步；指出的，幫助改正錯誤。培養(yǎng)的學習習慣，的生活，獨立的人格魅力。
4、熱愛學校。遵守學規(guī)章制度，不遲到不早退。遵守師德師風建設的規(guī)定，模范遵守社會公德。語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，為人正直正派。和每一位同事友好相處，學習同事們的長處優(yōu)點，以補己之短。
5、尊重家長，與家長，向家長學生的成長經(jīng)歷，學生的情緒。意見和建議，改進工作。
承諾人：
日期：
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇十
各位老師、同學：
大家好!我是一個平凡的人，但我不會永遠甘于平凡，我要創(chuàng)先爭優(yōu)，成為時代的模范。
創(chuàng)先爭優(yōu)要有堅持不懈的精神。
或許在很多人的心里，創(chuàng)先爭優(yōu)是個偉大而又神圣的詞語，我們只是一個平凡的人，我們的工作，我們的生活都達不到那樣一個高度。其實不然只要你有堅持不懈的精神，創(chuàng)先爭優(yōu)就在你好身邊，創(chuàng)先爭優(yōu)的高度也是你所能夠跨躍的。
難道你不曾聽聞81高齡的黨員胡發(fā)生靠撿廢品從善;難道你不曾聽聞總問別人需要什么，總問自己還能多做什么的現(xiàn)代活雷鋒郭明義。他們和我們一樣，都是平凡的人，然而他們堅持不懈的從善卻造就了他們的不平凡，使他們成為世人眼中創(chuàng)先爭優(yōu)的模范。
他們用自己的行動與成就告訴了我們創(chuàng)先爭優(yōu)并非高高在上，遙不可及。只要我們具備堅持不懈精神，用心和努力的去做好我們生活中看似微不足道的事，我們也可以成為創(chuàng)先爭優(yōu)的模范。
創(chuàng)先爭優(yōu)要有良好的精神狀態(tài)。
精神決定風貌，健康的精神充滿斗志，能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采，會使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣可直接表現(xiàn)在學習作風上。是無所事事、得過且過，還是克難攻艱，勇爭一流;是夸夸其談、浮漂應付，還是腳踏實地，求真務實;是貪圖安逸，拈輕怕重，還是積極進取、勇往直前、自強不息，這一切都會出現(xiàn)在精神狀態(tài)上。
我們是當代大學生，國家未來的棟梁之才，所以我們應該創(chuàng)先爭優(yōu)，保持蓬勃朝氣、永遠意氣風發(fā)、百折不撓的良好精神狀態(tài)，好好的在校園里深造，不斷的提高自己，為日后更好的服務于社會做好一切的準備。
我覺得這跟個人的志向有關系。因為有志向的人，在前進中有明確的方向，有源源不斷的動力?？墒菦]有志向的人，要么渾渾噩噩無所事事;要么固步自封，不思進取，生活得沒有方向。試問這樣的人怎么會有成績呢?如果我們要創(chuàng)先爭優(yōu)就必須立下自己的鴻鵠之志，讓我們在生活中找到方向，在學習中不至于喪失積極進取的信心。
孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名誓不還。
埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。
表示自己胸懷大志，擁有志在四方的遠大抱負。事實也確實如此，他的創(chuàng)先爭優(yōu)，至使后來的他成為我們偉大的領袖。
我們正直年少，大好時光盡在眼前，奈何我們還不為創(chuàng)先爭優(yōu)而立下鴻鵠之志呢?
在今天國際競爭激烈，國家急需發(fā)展的局面下，作為當代的大學生，何不讓我們帶上堅持不懈的精神，保持良好的精神狀態(tài)，在我們的鴻鵠之志的導航下去創(chuàng)先爭優(yōu)。
我的演講到此結束，謝謝!
【會議發(fā)言稿范文】二。
尊敬的各位評委、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好，我是xx號選手xx。今天我演講的題目是《創(chuàng)先爭優(yōu)—勇作“弄潮兒”》。
目前，不少同學認為大學是一個學習周期的結束。其實不然，大學應該是學習周期與周期之間一個漸變的過程，大學給了我們一個發(fā)現(xiàn)自我的平臺，大學又給了我們邁向更高平臺的機會。所以我們要珍惜這種機會，善于運用這個平臺，敢于創(chuàng)先爭優(yōu)，勇作弄潮兒。
創(chuàng)先爭優(yōu)是針對新時期新任務新思路的要求和分析，在黨的十七大上提出來的。所謂的創(chuàng)先爭優(yōu)就是：創(chuàng)建先進基層黨組織，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。我現(xiàn)在雖然不是一名共產(chǎn)黨員，但是作為黨的后備軍，我有“爭做優(yōu)秀大學生”的志向。
作為大學生，要創(chuàng)先爭優(yōu)，首先要學好科學文化知識，這是我們的本職工作?？茖W文化素質(zhì)是我們成長成才的基石。試想，如果我們連本職工作都做不好，還要談創(chuàng)先爭優(yōu)，豈不有點滑天下之大稽的味道。我們以后可能會平凡，但我們不能平庸，因為我們擁有知識，因為知識才能改變一切，知識才是我們可持續(xù)發(fā)展的源泉。所以我們要努力學習，廣泛涉獵，擴大自己的知識面，豐富自己的思想，為創(chuàng)先爭優(yōu)積累弄潮的資本。
作為大學生，要創(chuàng)先爭優(yōu)，還要積極參加社會實踐活動。社會實踐是我們從校園走向社會的一個緩沖期，是我們學以致用的舞臺，我們所有的學習就是為了到社會中去檢驗。實踐才是檢驗真理的唯一標準，而我要說社會是檢驗我們的唯一標準。我們要把個人和社會結合起來，把理論和實踐結合起來，敢于在社會中展現(xiàn)和完善自我，敢于在社會的大潮中激流勇進，勇作弄潮兒。
作為大學生，要創(chuàng)先爭優(yōu)，還要善于發(fā)現(xiàn)榜樣，善于向先進人物先進事跡學習。榜樣的力量是無窮的。正是有了敢于創(chuàng)先爭優(yōu)的決心，洪戰(zhàn)輝一路坎坷走來，感動了全國人民;正是有了敢于創(chuàng)先爭優(yōu)的意志，長江大學的三名大學生用生命證明了自己的追求;也正是有了敢于創(chuàng)先爭優(yōu)的魄力，海爾從一個名不見經(jīng)傳瀕臨倒閉的工廠成了世界名牌;也正是有了創(chuàng)先爭優(yōu)的氣勢，中國成了世界第二大經(jīng)濟體，中華民族毅然昂揚屹立在世界民族之林。
作為大學生，要創(chuàng)先爭優(yōu)，還要正確充分地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。要對生活充滿激情，對未來充滿信心?！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?。雖然我們追求的是靜態(tài)的“先”和“優(yōu)”，但動態(tài)的“創(chuàng)”和“爭”才更顯我們年青一代的魅力。讓我們把創(chuàng)先爭優(yōu)當做是我們成長的一種動力，一種鼓勵，一種精神的象征，一種信仰的支持。帶著這種精神信仰，讓我們在時代的大潮中勇作弄潮兒。
我的演講完畢，謝謝大家。
【會議發(fā)言稿范文】三。
一、要加強學習，提高認識，主動投身振興**大潮。
1、加強理論學習，提高素質(zhì)修養(yǎng)，做“堅定信念、立德修身”的表率。用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，認清社會發(fā)展規(guī)律，堅定共產(chǎn)主義理想信念，明確自身擔負的歷史使命，自覺加強黨性鍛煉和人格修養(yǎng)，進一步增強責任感和使命感，堅定信心，扎實工作。
2、增強宗旨意識，開展“從我做起，勇爭一流”活動，做“立黨為公、執(zhí)政為民”的表率。全心全意為人民服務，這是我們黨的根本宗旨，是共產(chǎn)黨人的天職，更是我們黨的生命和力量源泉。要把為民服務思想牢牢植根于頭腦中，體現(xiàn)在行動上。要始終把來自群眾、為了群眾、依靠群眾、服務群眾作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，真正做到掌權為公，執(zhí)政為民。
(]3、發(fā)揚奉獻精神，確保進位爭先，做“求真務實、勤勉敬業(yè)”的表率。求真務實，是我黨一切工作的根本出發(fā)點，要努力強化勤政意識、責任意識、大局意識、服務意識。說實話，務實事，求實效，克服形式主義和官僚主義作風，淡泊名利。
4、注重從嚴律己，干凈干事，做“清正廉潔、貞守氣節(jié)”的表率。要繼續(xù)加強黨性修養(yǎng)，嚴于律己，保持一身正氣，兩袖清風，真正做到安于清貧，清廉為官。
二、要端正思想，整改問題，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)。
1、整改問題，克服不足。要努力克服“三創(chuàng)”意識不強、競爭意識不強、責任意識不強、效率意識不強、大局意識不強、服務意識不強、群眾觀念不強等問題。以“三優(yōu)”換來“三滿意”。要依靠群眾、聯(lián)系群眾、關心群眾、服務群眾，把群眾的難處當作自己的難處，始終把群眾呼聲作為第一信號，把群眾滿意作為第一追求，真正使他們感受到辦事的透明度，快捷和方便。在計劃制定上突出為民原則、在工作措施上突出務實原則、在工作作風上突出高效原則、在目標要求上突出創(chuàng)新原則。進一步簡化辦事程序、提高工作效能，最大限度地服務參保單位，不斷優(yōu)化投資發(fā)展軟環(huán)境，爭做“全民創(chuàng)業(yè)的貼心人，依法行政的帶頭人，促進發(fā)展的有功人，廉潔奉公的清白人”。針對參保職工提出的醫(yī)療費用高、報銷不方便等方面的存在問題，及時采取相應措施，積極解決了群眾關心的實際問題。
2、立足崗位，真抓實干。時刻牢記共產(chǎn)黨員的先進性，用實際行動帶動和感染身邊的群眾，為實現(xiàn)“富民強縣、洼地崛起”的宏偉目標作出自己的貢獻。醫(yī)療保險工作，是社會保險五大險種中任務最繁重、最復雜的一個險種，面對繁重艱巨的擴面、征繳和管理任務，既要增強憂患意識，保持清醒頭腦，更要增強機遇意識，堅定發(fā)展信心，把困難估計得再充分一些，把對策謀劃得再周全一些，把機遇把握得再到位一些，為各類單位和職工提供優(yōu)質(zhì)服務，為優(yōu)化發(fā)展軟環(huán)境，加快經(jīng)濟提速趕超作出應有的貢獻。我們醫(yī)療保險處要堅持以人為本，為群眾著想，不斷開拓思路，積極探討新辦法，在建立完善基本醫(yī)療保險的基礎上，制定出臺新政策，充實和完善我縣醫(yī)療保障體系，解決長期存在的社會問題。一是加大擴面工作力度。研究制定擴面計劃，不斷擴大覆蓋面，確保三項保險穩(wěn)中有進，不斷發(fā)展。今年要出臺個體私營業(yè)主參加醫(yī)療保險的具體操作辦法，要保證困難企業(yè)退休人員全部參加醫(yī)療保險。二是加大繳費基數(shù)的審核力度。深入各單位，嚴格審計工資基數(shù)，確保三項保險基金應收盡收。三是加大監(jiān)督管理工作力度。把好定點關、監(jiān)控關、審批關和服務關，規(guī)范定點管理，優(yōu)質(zhì)高效服務。四是強化宣傳教育工作力度。樹立醫(yī)保觀念，提高用藥意識，按需就醫(yī)取藥，減少違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。要通過我們的努力，切實解決職工因病致貧、因病返貧的社會難題，使參保單位不再有后顧之憂，使他們能集中精力抓經(jīng)濟、搞發(fā)展，使**洼地崛起、趕超先進。
【會議發(fā)言稿范文】四。
各位領導、同志們：
大家下午好!
今天我演講的題目是：愛崗敬業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，從我做起。偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在他的日記中曾寫這樣一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位?他這是在告訴我們無論身處什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作?都要努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻。是啊，作為一名中共黨員，就必須事事帶頭，勤學苦干、樂于奉獻、拼搏進取、爭創(chuàng)一流。
我們永遠記得：1962年，在河南省蘭考縣遭受風沙、洪水、鹽堿三害最嚴重的時候，焦裕祿臨危受命來到蘭考，他說：“感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方，越能鍛煉人，請組織上放心，不改變蘭考面貌，我絕不離開這里?！彼硐仁孔?，帶領全縣人民全身心的投入到治理“三害”的斗爭中。
“蘭考恒留墮淚碑，停車吟望白云飛。生前手種今猶在，壟上塵收跡已非”。焦裕祿，這位共產(chǎn)黨人的好書記，蘭考人民的好兒子，他的一生，鑄就了忠誠、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。
對照自身，作為政府辦的一員，如何把我們打造成一支作風過硬的隊伍，一支有良好素質(zhì)的隊伍，一支能夠撐起中牟燦爛明天的隊伍。這就要求我們立足本職，努力提高自身綜合素質(zhì)，不斷完善自己，做到：德能正其身，才能稱其職，言能明其志，筆能成其文。才能更好的擔負起服務縣委縣政府中心工作的重任，才能為縣委縣政府的每一次正確決策保駕護航。時代發(fā)展需要共產(chǎn)黨員勇往直前，中牟發(fā)展需要我們擔當重任，讓我們在中牟寬廣的發(fā)展舞臺上，盡情揮灑自己的青春和熱血!
俗話說：人沒壓力輕飄飄，我們每一個人，在中牟大發(fā)展的廣闊舞臺上，如若感覺不到壓力的存在，危機的存在，只認為“明日復明日，明日何其多”，那么這種人終將一事無成。要提高自身的素質(zhì)，必需自我加壓，超越自我，迎接挑戰(zhàn)。
我們要立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，服務中牟發(fā)展大局。以“鐵肩擔道義，妙手著文章”的責任感和使命感，共同去開創(chuàng)中牟經(jīng)濟社會發(fā)展的新局面。
曾幾何時，高空翱翔的鷹帶給我們諸多啟示:它把向往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們中牟人也正如這高傲的鷹。既然是鷹就要搏擊長空;既然是中牟人就要用全部的激情、扎實的作風、一流的業(yè)績報答黨和人民。
朋友們，愛崗敬業(yè)，爭先創(chuàng)優(yōu)，從我做起，從我們做起，從現(xiàn)在做起，讓我們每個人都行動起來，人人比貢獻，個個爭一流，用我們的汗水、用我們的愛心譜寫出中牟更加靚麗的篇章!
謝謝大家，我的演講完了。
【會議發(fā)言稿范文】五。
尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：
大家好!今天我演講的題目是《堅守踏實快樂耕耘》。“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動開展以來，全國上下積極地投入到此次活動中。作為一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作中有歡笑，也有淚水，但我都從沒有退縮。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋我對教育事業(yè)的忠誠。
那是我教三年級的時候，班里轉來一名男生。他很是與眾不同，課前準備總是雜亂無章，課堂上更是隨隨便便，沒有良好的習慣。為此我嚴厲地批評了他幾次，可他卻不屑一顧，仍我行我素，甚至有一次竟然公然頂撞我。那天，我剛布置好了課堂作業(yè)，同學們開始認認真真地寫，而他卻沒聽見似的在玩，我提醒他：“抓緊時間寫作業(yè)!”他卻沖著我瞪起了眼睛，回了一句：“我這扁桃體發(fā)炎了，都是你逼的。”頓時，“唰”地一聲，同學們抬頭驚駭看看那位同學又看看我，我不由得怒火中燒，該怎樣收這個場，看著他倔強的眼神、不肯低下的頭，我意識到：硬碰硬后果更是不堪設想，我要用教育智慧戰(zhàn)勝他，于是我克制自己冷靜下來，我強壓怒火，對他說：“好，你先寫作業(yè)，下課我們好好聊一聊。”后來，我又找到孩子的家長，了解到這個孩子從小就百依百順，沒受到批評，這種無拘無束的教育形成了今天的他。顯然我的嚴厲，讓他產(chǎn)生了強烈的抵觸情緒。了解了問題的癥結所在，我決定對癥下藥。課上，我當眾表揚他的進步;課下，我批評他的不足。漸漸地，我欣喜地發(fā)現(xiàn)他變了，見到老師他能主動問好，課堂發(fā)言積極踴躍，顯然他已經(jīng)懂得了老師的批評也是愛，只不過愛的方式表達有所不同。我們要教育好學生，不僅面對的是一名學生，還有他的家庭，他的成長環(huán)境。教育呼喚智慧，因為這是教育的本質(zhì)和靈魂。我們要成為教育的智者。教育需要智慧，因為只有教育充滿智慧，才可能培養(yǎng)出有智慧的人。
所以，“關愛全體學生，不讓一個學生掉隊”是我一直堅持的信念。我們不能放棄任何一個學生，鼓勵每個孩子去尋找屬于自己的那片天空，讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。
時光飛逝，歲月匆匆，轉眼，我已經(jīng)在三尺講臺耕耘了八年，我用智慧和汗水在我熱愛的崗位上默默奉獻著，雖然很辛苦，但我始終牢記：我是一名青年教師，就應該“甘為人梯，樂于奉獻”;我是一名預備黨員，就要“堅守踏實，快樂耕耘!”
“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗”各位同仁，無論前方的路如何，我相信只要我們心中有愛，讓我們在平凡的崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)，從我做起，從身邊的一點一滴做起，為海拉爾區(qū)的教育事業(yè)貢獻我的自己的微薄之力，為鮮紅的黨旗增光添彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇十一
尊敬的各位評委各位同事：
你們好!我叫xx，來自xx小學，我演講的題目是《創(chuàng)先爭優(yōu)做先鋒，愛崗奉獻寫華章》。
偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在他的日記中曾寫這樣一句話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位?他這是再告訴我們無論身處什么樣的崗位，無論從事什么樣的工作?都要努力做到愛崗敬業(yè)，無私奉獻。校長說：“你是黨員，在創(chuàng)先爭優(yōu)中要當先鋒。平常時期要看得出，關鍵時刻要站得出，危難時刻要豁得出?！笔前。易鳛橐幻h員教師，就必須事事起帶頭作用，勤學苦干、樂于奉獻、拼搏進取、爭創(chuàng)一流。與其他同事團結協(xié)作：比學習、比教學、比師德、比包容、比貢獻，多方面爭取優(yōu)秀。認真履行黨員教師的權利和義務。
我們永遠記得：5月12日14點28分，四川省汶川縣發(fā)生8級地震，震度之強、波及之廣、損失之慘重、場面之慘烈使每個人都觸目驚心。幾年過去了，那些催人淚下的場景，那些感人肺腑的細節(jié)以及在災難中所顯示出來的民族精神，人性光輝，依然能培養(yǎng)學生與人類同呼吸共命運的博大情懷。凈化學生的靈魂，健全學生的人格!作為教師我們無法忽視這其中的教育啟示!在那千鈞一發(fā)的時刻，那一個個名字在灰塵中鑄就師魂，在廢墟中樹起豐碑，用生命刻下不朽的板書。作為一名黨員教師，我不能沖在第一線，只是在第一時間交納了特殊黨費。我感覺自己的力量是那樣的微不足道。時代發(fā)展需要共產(chǎn)黨員勇往直前，教育的發(fā)展需要我們擔當重任，讓我們在寬廣的教育事業(yè)的舞臺上，盡情揮灑自己的青春和熱血!
在這里我給大家講一個眾所周知的小故事：有一個小和尚在一座寺廟里負責撞鐘，他覺得早晚各撞一次鐘，單調(diào)重復誰都能做，平且鐘聲只是寺院的作息時間，沒什么大的意義。就這樣他抱著“做一天和尚，撞一天鐘”的態(tài)度撞了半年多。有一天，方丈宣布調(diào)他到后院挑水劈柴，小和尚很不服氣的問道：“讓我去干挑水劈柴的重活，是因為我撞得鐘不準時不響亮嗎?”方丈說：“你的鐘撞得很響，但是鐘聲空泛，沒有力量。因為你心中沒認識到撞鐘這項看似簡單的工作所代表的深刻意義。鐘聲不僅僅是寺里作息的準繩，還是為了喚醒沉迷的眾生。因此鐘聲不僅要洪亮，還要圓潤、渾厚、深沉，悠遠。心中無鐘即是無佛。不敬業(yè)、不虔誠，怎能承擔撞鐘這項神圣的工作呢?”小和尚聽后心中很慚愧，默默向后院走去。這只是一個簡單的佛門故事，聽起來似乎與我們的工作離得較遠，然而他講的道理和我們的工作生活離得那么近。那就是一個不忠誠不敬業(yè)，尋找借口的人不會很好的完成工作的，這些人往往也在不停地尋找工作。
在今天競爭日益激烈的社會里，與很多為生計奔波的人相比，我們衣食無憂。學校給我們創(chuàng)造了良好的工作和生活條件，我們要用忠誠敬業(yè)，嚴謹細致，創(chuàng)造高效優(yōu)質(zhì)的業(yè)績回報學校，回報學生。我們要立足本職崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績，服務教育大局。以“鐵肩擔道義，妙手著文章”的責任感和使命感，去開創(chuàng)慈圣工作的新局面。正如哈佛大學的一句名言：大學的榮譽，不在于它的校舍和人數(shù)，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。
【會議發(fā)言稿范文】二。
尊敬的各位評委、領導:。
我是來自職業(yè)職業(yè)中專的一線教師xxx，今天我演講的題目是-----桃李滿余河，爭優(yōu)作標兵。
和諧發(fā)展的神州大地，淘淘不盡的黃河之濱，在這科學發(fā)展的時代季風中，我們余河也走進了富民強縣的新時代?？?，余河的建設如火如荼，高樓大廈鱗次櫛比，矗立在黃河平原，向人們訴說著經(jīng)濟建設的成果;聽，齊河群眾歡歌笑語，沐浴在和諧溫暖的黃河風中，向人們展示了富足美好的新生活;想，齊河的明天將更加輝煌，傲然屹立在時代發(fā)展的洪流，成為黃河之濱的一顆璀璨明珠!近幾年來，在縣委縣政府的正確領導下，我們英雄的齊河兒女，萬眾一心，團結奮進，積極投身到建設富民強縣的時代洪流中來，如今的齊河經(jīng)濟繁榮、社會和諧，一派欣欣向榮的景象;廣大的齊河兒女，立足于本職崗位，勤勤懇懇工作，扎扎實實做事，拼搏努力，甘于奉獻，爭優(yōu)創(chuàng)先，爭做齊晏先鋒，用自己的辛勤的汗水、淚水書寫了齊河發(fā)展的新篇章，古老的齊河重新煥發(fā)出青春的神韻，魅力無限，流光溢彩，成為一方生生不息、昌盛祥和的熱土。作為齊河的一份子，爭做齊晏先鋒，貢獻社會發(fā)展，責無旁貸!
在爭優(yōu)創(chuàng)先活動中，我們齊河職業(yè)中專立足于教書育人的本職工作，不斷調(diào)整自身發(fā)展的步伐，與時俱進，更新辦學理念，加強自身建設，強化基礎管理，為推動全縣的科學發(fā)展做出了自己積極的貢獻，成為區(qū)域經(jīng)濟示范區(qū)建設中的排頭兵。在全校教職員工的共同努力下，取得了累累的碩果，國家級重點職業(yè)學校的桂冠熠熠閃爍，十五規(guī)劃教育部重點課題生根發(fā)芽，開花結果。歷史的車輪風馳電掣滾滾向前，經(jīng)過幾年的努力，齊河職專已經(jīng)沖出德州，走在全省前列，成為國家級重點、德州市唯一的山東省職業(yè)教育教學示范學校，獲得德州市唯一的山東省中職畢業(yè)生就業(yè)先進單位榮譽稱號。譽滿天下，桃李滿天下，名滿天下，提起學校飛出的金鳳凰，齊河上下，家喻戶曉，人人皆知，成為參與齊河經(jīng)濟社會建設的一支主力軍。歷年來的畢業(yè)生中，有的敢為人先，自主創(chuàng)業(yè)，成為民營企業(yè)界的模范典型，為推動縣域經(jīng)濟發(fā)展奉獻著自己的青春才華;有的深入我縣企業(yè)，務實工作，成為企業(yè)的管理和技術骨干，變成了企業(yè)爭優(yōu)創(chuàng)先的先鋒;還有的深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村，成為社會主義新農(nóng)村建設中流砥柱。我校培養(yǎng)的人才占據(jù)了我縣重點企業(yè)中70%重要管理崗位和技術崗位，默默推動著時代向前發(fā)展。風雨彩虹，歷經(jīng)了許多的風風雨雨，走過了終生難忘的奮斗歷程，齊河職專變成職業(yè)教育的一艘巨型航母，在市場經(jīng)濟大潮中乘風破浪，勇往直前，源源不斷為我縣科學發(fā)展提供了人才支持和智力保障。
作為一名普通的教育工作者，雖不能長成參天大樹做棟梁之才，不妨做一棵小草為美麗的齊河獻上一絲新綠;不能像海洋一樣用寬闊的胸懷容納百川，又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露呢?不能像明月一樣普照大地，何不做一支燃燒的蠟燭，發(fā)揮自己的光和熱，在爭優(yōu)創(chuàng)先中貢獻自己的一份力量呢?“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，忠誠教育，奉獻學生，為我縣發(fā)展增磚添瓦是我應盡的義務。我是這樣想的，也是這樣做的。工作中，我嚴格要求自己，注重維護人民教師的光榮形象，用語言播種，用粉筆耕耘，用心血滋潤，用行動示范，兢兢業(yè)業(yè)工作，默默無聞奉獻，不甘落后，奮勇爭先，把滿腔的熱情貢獻給人才培養(yǎng)和學校發(fā)展。孩子是社會的希望，是家庭的太陽，誰不想更多地擁有更多顆太陽?由于工作繁忙，昨天忙著備課，今天忙著指導，后天要帶領學生們?nèi)嵙暎Ｄ耆硇牡赝度牍ぷ?，使我沒有更多的時間考慮家庭生活，我曾經(jīng)猶豫過，曾經(jīng)彷徨過，曾經(jīng)痛苦過，因為我也非常想擁有第二個孩子，這是一個母親的本能的想法。
然而，我最終謝絕了親人們的好意，婉言拒絕了同志們的勸說，主動放棄了第二胎的機會。但我并不后悔，因為我把愛奉送更多的學生，擁有了更多的希望，能夠盡自己最大的力量投入到爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中來，為齊河發(fā)展多出一份力。曾幾何時，電話那頭傳來年邁的雙親焦急的聲音：“孩子又發(fā)高燒了，趕快帶他去醫(yī)院吧!”“你母親摔倒了，現(xiàn)在正躺在醫(yī)院的病床上!”一頭親人們急不可耐的呼喚，一頭是馬上面臨就業(yè)的學生，在痛徹心扉的思想斗爭中，我依然選擇了事業(yè)和學生，就這樣在年年歲歲的付出中走到今天。一份耕耘，一份收獲，我的努力得到了組織的肯定，贏得了家長和學生們的尊敬，同時也為學校發(fā)展獻出了綿薄之力。其實，我只是大海中一滴水，折射出了齊河青年的精神風貌;在我身邊有大批優(yōu)秀的教師正以忘我的精神奮戰(zhàn)在教育的第一線，廢寢忘食，爭當先鋒，為齊河桃李繽紛世界而努力拼搏。
荀子說，“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。千萬條涓涓細流匯聚起來就變成了波濤滾滾的大河，全體青年團結起來，就形成了一股巨大的力量。讓我們凝聚在一起，立足于本職崗位，努力工作，投身到齊河波濤洶涌的改革大潮中吧!看吧，各條戰(zhàn)線的青年朋友們正在摩拳擦掌，躍躍欲試，在富民強縣的活動中爭做時代的先鋒!謝謝!
【會議發(fā)言稿范文】三。
尊敬的各位領導，同志們：
下午好!
我是08級英日雙語一班團支書杜平，很高興今天作為學生黨員代表在“創(chuàng)先爭優(yōu)”動員會上發(fā)言。我的心情十分激動。
自從上大學轉為正式黨員以來，我擔任了英語學院學生黨支部的宣傳委員，在工作中，都能夠按照學院黨委和支部的工作計劃要求，認真完成，無論是理論學習還是參加活動，都取得了較大的進步。在即將開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，我結合自身的實際，主要從以下幾個方面加強自身的學習和提高。
第一，加強理論學習，提高黨性修養(yǎng)。
剛才聽了院長的動員，感到很振奮，一名合格的黨員應該具有較高的政治敏感度和政治理論修養(yǎng)。我決心在黨支部的統(tǒng)一部署中發(fā)揮積極作用，爭取在黨課學習小組中做一名合格的小組成員，認真制定學習計劃，定期與小組同學進行理論和政策的學習，定期總結和匯報。爭取讓小組的成員能夠在短時間內(nèi)提升自己的理論水平，提高自己的黨性修養(yǎng)。我們還要積極地在英語學院紅色頻道中投稿，提高自己的寫作能力，積極配合學院實訓活動，爭取在實訓活動中有一個很大的提升。
第二，加強專業(yè)課學習，爭取在專業(yè)排名中再提高一個檔次。上個學年，我獲得了國家勵志獎學金，在接下來的學習中我會繼續(xù)努力，充分利用學院的實訓平臺和網(wǎng)絡平臺，在專業(yè)課方面認真鉆研，上學期專業(yè)排名23。下學期力爭進入前15。
第三，樂于奉獻，以積極的工作態(tài)度以及獨特的熱情感染他人。活動中，我決心帶頭響應學院黨委“創(chuàng)先爭優(yōu)”的號召，熱情，積極地參加黨員示范崗和黨員志愿服務的各項工作。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”曾幾何時，我們莊嚴地舉起右手宣誓，從那一霎那開始，我們心里便多了一份莊嚴的承諾，肩上便多了一份光榮的責任，為了這份承諾和責任，讓我們在各自的工作學習中做好表率，為鮮紅的黨旗增光添彩，謝謝大家!
【會議發(fā)言稿范文】四。
在上級黨委和學校黨委的堅強領導下，我院黨委齊心協(xié)力，加強領導，完善制度，帶領全院黨員團結奮斗，實現(xiàn)教學、科研、成果轉化和產(chǎn)業(yè)緊密結合，高水平立院、高科技報國，為國民經(jīng)濟建設做出了貢獻。我們的主要做法是：
一、以黃伯云院士為引領，高瞻遠矚謀大事。
黃伯云院士在美國留學8年，當選中國工程院院士。他是學校校長，還兼任我院院長，是我們的當家人、領路人。他提出，要干大事，干黨中央、國家關心的大事，要對接國家重大需求、干解決國家戰(zhàn)略安全和國計民生的大事，從而實現(xiàn)研究院跨躍式發(fā)展。干大事的直接內(nèi)涵歸納為五個方面：大平臺、大隊伍、大項目、大成果、大貢獻。院黨委將干大事作為研究院全面落實科學發(fā)展觀的具體行動，將干大事作為研究院黨委爭創(chuàng)先進黨組織的奮斗目標，將干大事作為研究院每一個黨員發(fā)揮先鋒模范作用的主要義務。
院黨委在充分征求各方意見的基礎上，每年都要安排一次務虛會，專題研究本年度的大事和任務，并細化成全年的工作要點，充分發(fā)揮了基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和政治核心作用，帶領全院教職工一心一意做好教學科研和科技成果產(chǎn)業(yè)化一線工作。
二、以學科建設為契機，凝聚高水平人才。
學科建設是研究院教科產(chǎn)得以發(fā)展的根基，而學科建設需要有高水平人才的支撐。院黨委把黨支部建在學科上，實現(xiàn)黨建工作與學科建設同步發(fā)展，吸納和培養(yǎng)了大批高水平人才。主要表現(xiàn)在：一是選拔出高水平人才并委以重任。在選擇支部書記、配備支部委員上適應學科建設需要，90%以上都具備高學歷高職稱。二是通過支部建在學科上的模式培養(yǎng)高水平人才。如榮獲國家技術發(fā)明一等獎的前4名都是共產(chǎn)黨員，全校論文發(fā)表數(shù)量前2名均是我院黨員，各學科帶頭人絕大部分是共產(chǎn)黨員。三是以建設科研創(chuàng)新團隊為抓手凝聚高水平人才。
如以杜勇教授為首的國家自然科學基礎創(chuàng)新研究團隊和教育部長江學者創(chuàng)新團隊，以熊翔、賀躍輝教授分別為首的長江學者人才團隊，以周科朝教授為首的國家重點“863”計劃創(chuàng)新團隊，以黃啟忠教授為首的高超科研創(chuàng)新團體。這些團隊共吸引國內(nèi)或海歸材料學博士30多人，團隊中具有正高以上職稱的專業(yè)技術人員多達40余人，這些人才80%是黨員。目前,全院在崗的118名教職工黨員中，70%的黨員都分別以擔任支部成員、擔任學科帶頭人或以融入了不同的科研創(chuàng)新團隊成為材料領域的高水平人才，很好地擔當了研究院的發(fā)展重任。
三、以關心群眾為宗旨，構建和諧研究院。
群眾的事無小事，關心群眾、愛護群眾、尊敬群眾、依靠群眾，是研究院取得成績的法寶。院黨委十分注重和諧發(fā)展，落實中央科學發(fā)展和建設和諧社會的理念，依靠全院廣大群眾力量、切實做好群眾工作。一是發(fā)揮工會的作用，每年都召開職工代表大會，聽取職工意見，集中群眾智慧，依靠群眾決策。二是營造職工文化氛圍，提高教職工的凝聚力。根據(jù)職工個人愛好，研究院在教職工中組建了乒乓球俱樂部、籃球俱樂部、汽車俱樂部、瑜伽俱樂部和離退休職工釣魚俱樂部，經(jīng)常開展豐富多彩的文體活動。研究院籃球隊、乒乓球隊還經(jīng)常在學校或長沙市周邊組織友誼比賽，展現(xiàn)了研究院團結向上的精神風貌。三是改善教職工福利待遇。研究院在逢年過節(jié)都要適當給教職工發(fā)放米、油、水果、元宵和過年物資，雖然價值不多，但讓教職工能感到集體的溫暖和黨組織的關懷。四是做好關愛和培養(yǎng)好學生的工作。研究院實施“愛心資助工程”，沒有一個學生因為經(jīng)濟貧困而影響學業(yè)，學生讀研率接近60%、大學生就業(yè)率連續(xù)六年保持100%。
五是對生病住院的職工都要安排專人去醫(yī)院進行慰問看望，對家庭困難的教職工給予經(jīng)濟上或工作上重點關注，妥善做好有關的吊唁工作或善后工作、讓群眾體會到“患難之處見到黨組織的真情”。五是充分發(fā)揮離退休老專家的“傳幫帶”作用。院黨委鼓勵在粉末冶金領域離退休的老專家將他們的知識和經(jīng)驗毫無保留地傳授給年輕的同志，保證研究院在粉末冶金技術一代接一代有很好的傳承。研究院連續(xù)六年考核被學校評為先進單位。在保持共產(chǎn)黨先進性教育和學習實踐活動中，群眾測評滿意度都是在99%以上。研究院干群關系、師師關系、師生關系十分融洽、十分和諧。
四、以服務國家為己任，實現(xiàn)高科技報國。
研究院黨委秉承教學、科研、成果轉化和產(chǎn)業(yè)化緊密結合、齊頭并進的理念，以服務國家為己任、舉全院之力實現(xiàn)高科技報國，取得了眾多輝煌成績。一是繼“高性能炭/炭航空制動材料的制備技術”獲得國家技術發(fā)明一等獎后，“粉末冶金國家工程研究中心”在國家每兩年組織的建設評估中2次以90分的成績連續(xù)名列全國第一名，粉末冶金國家重點實驗室2次接受國家評估為優(yōu)秀，《粉末冶金材料科學與工程》雜志被列入ei檢索范圍。二是粉末冶金國家工程中心孵化的高科技企業(yè)“博云新材”在深交所中小板成功上市，目前“博云新材”的業(yè)績穩(wěn)步提高，公司實現(xiàn)營業(yè)收入接近2億元。三是由國防科工委，解放軍總裝備部批準建設的輕質(zhì)高強國防重點實驗室立項及可行性論證完成，按批準要求建設。
四是與國家商用飛機公司建立合作關系，承擔大飛機相關材料及機輪剎車系統(tǒng)的研發(fā)工作。此外，研究院近年新增或正在完成固定資產(chǎn)投資近6500萬元，已完成或正在完成科研項目專項建設資金近萬元，每年發(fā)表的科研論文被sci、ei、cscd收錄的論文250篇左右。研究院教科產(chǎn)整體水平國內(nèi)一流，國際知名，高科技報國的目標初步得以實現(xiàn)。
【會議發(fā)言稿范文】五。
同志們：
大家下午好!
今天我們認真規(guī)范地進行創(chuàng)先爭優(yōu)動員大會，是深入貫徹科學發(fā)展觀的需要，是按照中央、省、市統(tǒng)一部署進行的。xx大在全黨范圍內(nèi)開展學習實踐科學發(fā)展觀之后開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，就是為了永葆黨的先進性，永葆黨的本色，加強黨的執(zhí)政能力，建設更具活力的新型城市。
這個會議，不僅是全體黨員參加，還邀請全體教師參加，有這么三個原因：一是在座的不少同志們思想上已達到黨員標準，只是組織上沒有履行手續(xù)，他們渴望感受黨的文化、接受黨的教育、參加有意義的活動;二是此項活動要歷經(jīng)兩年半，其中一個重要環(huán)節(jié)，就是黨員要接受群眾的監(jiān)督和評議。三是我們生活工作在一起，黨員、黨組織、黨的干部要爭先創(chuàng)優(yōu)離不開大家的關心支持幫助，所以我們邀請全體教職員工參加動員大會。
學習實踐科學發(fā)展觀的主旨是黨員干部受教育，科學發(fā)展上水平，人民群眾得實惠。
創(chuàng)先爭優(yōu)的目標任務是推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織。為此，我們響應市委號召，在黨員中開展以比學習、比黨性、比服務、比創(chuàng)新、比業(yè)績、爭先進為主要內(nèi)容，在縣級領導班子中開展以講政治、講正氣、講團結、講奉獻、爭先進為主要內(nèi)容的爭先創(chuàng)優(yōu)活動。
為此我和大家分享三個觀點：
一是為幸福家庭而先進。
媒體概括幸福的三個基礎：一是衣食無憂，二是親情無限，三是身心健康。改革發(fā)展已經(jīng)使我們達到衣食無憂，我們要想達到親情無限，也就是你的孩子尊重你，你的愛人親近你，你的父母疼愛你，你就要保持先進性。思想上不能落后自私，言語上不能消極悲觀，意識上不能庸俗腐朽，行動上不能放任自由。只有要求自己保持先進，才可能避免上述上述情況發(fā)生(求其高得其中)，才能獲得親情無限。人要身心健康也必須有精神支撐。善良的、真誠的、美好的精神境界是身心健康的基礎。而且不僅自己這一代幸福，還要期待孩子們這一代幸福，也就是說可持續(xù)幸福，不先進行嗎!
二是為成就事業(yè)而先進。
大家都是接受高等教育的知識分子，不少同志已經(jīng)是掌握專門本領的專家，都具有一顆高尚的事業(yè)心和事業(yè)情感，想成就一番事業(yè)，也曾經(jīng)在事業(yè)的道路上揮灑汗水，但往往感到了不順心，業(yè)不如人，其實事業(yè)的道路就是不平坦的，成就事業(yè)更多的不是看你的業(yè)務水平和能力，更主要的是你的態(tài)度、意志、精神。積極地態(tài)度、堅強的意志、鍥而不舍的精神是我們成就事業(yè)的保證，也是保持先進性的主要體現(xiàn)。
三是為社會和諧而先進。
近來大家都為社會上不和諧的現(xiàn)象而擔憂，甚至憤怒，比如對砍殺手無寸鐵的婦女兒童的暴徒，再如三個90后的打工青年，在臺州街心花園xxx等等。要解決這些問題靠什么?社會進步靠什么?要靠有擔當?shù)娜?，擔當社會責任的人，這不正應該是我們共產(chǎn)黨人嗎!這不應該正是我們?nèi)嗣窠處焼?天下興亡，我們有責!民族復興，我們有責!所以我們應該先進!
我們要幸福家庭，我們要成就事業(yè)，我們要和諧社會，所以我們要比學習，比黨性，比服務，比業(yè)績，爭當先進!所以我們要講政治、講正氣、講團結、講奉獻、爭當先進!
謝謝大家!
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇十二
基層醫(yī)療單位要確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效，關鍵在于結合實際，立足崗位，認真履職。為此，市人民醫(yī)院提出以“質(zhì)量為本，安全為先，服務至上，促進醫(yī)院科學發(fā)展”為主題，以“科學履職促發(fā)展，優(yōu)化服務比貢獻”為目標，本著有利于黨組織開展活動、有利于黨員廣泛參與、有利于活動取得實效的原則，精心設計體現(xiàn)時代精神、符合個性要求的活動載體，引導黨組織和黨員創(chuàng)有目標，爭有方向。
一、在全面提升醫(yī)療質(zhì)量上爭先創(chuàng)優(yōu)。
醫(yī)療質(zhì)量是醫(yī)院的生命，是醫(yī)療安全的保障，是解決患者病痛的根本措施，是醫(yī)院發(fā)展的基礎。醫(yī)院始終牽著這個牛鼻子開展各項活動。一是開展優(yōu)秀科主任評比活動。在內(nèi)容設計上充分考慮科室綜合管理水平，業(yè)務發(fā)展狀況、學科建設、人才培養(yǎng)等要素，廣泛征求意見，多渠道進行測評，確保把業(yè)務精湛、管理有方的科主任評選出來，充分發(fā)揮其示范引領作用，全面提升醫(yī)院的管理水平。二是開展優(yōu)秀青年醫(yī)生評選活動。通過業(yè)務練兵、技術比武、演講答辯等方式，選拔20名優(yōu)秀青年醫(yī)生進行重點培養(yǎng)，力爭通過五年有針對性的培育，能成才、挑大梁。同時開展優(yōu)秀護理管理人才選拔工作，全面提升護理水平。三是開展科技創(chuàng)新活動。以科研課題和“三新”項目(即新技術、新項目、新成果)為抓手，促進醫(yī)療技術水平的提升。醫(yī)院在政策上給予支持，激勵大家大力開展科研活動。今年共遴選了60個“三新”項目，20個科研課題。通過科研項目的開展，營造濃厚的學術氛圍，推動學科建設和診療水平的提高。開展項目合作，同國內(nèi)大醫(yī)院進行技術合作，借用先進技術和人才為銅陵服務。四是開展科室管理質(zhì)量互評。組織科主任、護士長采取隨機抽取被檢查科室的方法，對照檢查內(nèi)容進行評分，評出10個優(yōu)秀科室，以利進一步推進核心制度的落實，完善各項規(guī)章。同時建立了醫(yī)療質(zhì)量定期巡視巡查制度。
二、在抓安全措施落實上創(chuàng)先爭優(yōu)。
沒有安全就沒有一切。醫(yī)院始終把各項安全措施的落實記在心上、抓在手上。一是狠抓醫(yī)療安全。在抓醫(yī)療質(zhì)量提高的基礎上，建立相關制度，確保醫(yī)療安全措施落實到位，建立了醫(yī)療風險金管理制度，凡是崗位不盡責、懈怠而引發(fā)的安全事故或醫(yī)療糾紛，視情況扣除風險金;建立責任追究制，凡是因態(tài)度和責任引起的糾紛或醫(yī)療事故的，除承擔部分賠償外，還要進行紀律處分。建立了行政和醫(yī)德醫(yī)風聯(lián)合查房制度，全面解決被查科室提出的問題，盡可能現(xiàn)場答復，從快解決，為醫(yī)療一線服務。二是強化生產(chǎn)安全責任。建立生產(chǎn)安全崗位責任制，做到崗責分明，人員到位。建立生產(chǎn)安全周報制度，每周科室負責人都要著重檢查一遍存在的隱患問題，及時整改，把問題消弭在萌芽狀態(tài)。建立全院安全生產(chǎn)大檢查制度，每兩個月進行一次大檢查，全面掌握狀況，解決問題。三是建立安全生產(chǎn)巡查制度。用電用火用水安全，都在檢查之列，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
三、在加強服務管理、優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境上創(chuàng)先爭優(yōu)。
強化服務宗旨教育，堅持以人為本，“以病人為中心”的理念，切實做到用心診療，用情服務。一是以患者需求為目標，優(yōu)化門急診流程。加強導醫(yī)、助醫(yī)管理，設立導醫(yī)先鋒崗，切實為來院就醫(yī)的患者提供到點到位方位指示，努力做到為老弱殘和農(nóng)村病人提供陪醫(yī)服務。實行領導帶班、相關科長科員值班制度，實行二級導醫(yī)方式，確保院看病辦事都有明確指向。二是加強信息公開和咨詢服務。增設預約電話和簡易公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務門診。三是實行夏季提前半小時開診制度，方便廣大群眾就醫(yī)。醫(yī)技部門實行彈性工作制，縮短輔助檢查報告時限。加強大型設備檢查的預約管理，確保門診病房病人按預約的時間得到檢查。四是強化管理，提高門急診服務質(zhì)量。完善首問、首診負責制，并嚴格加強督查;增加副主任醫(yī)師以上專家的普診次數(shù)，使廣大患者掛普通號就能得到專家的服務;完善門診急診會診制度，確保如需會診，必須聯(lián)系好會診醫(yī)生，并有工作人員指引或陪診。加強急診綠色通道管理，確?；颊邅淼街?，醫(yī)護人員已經(jīng)就位，做好施救準備。五是加強出入院管理，創(chuàng)造條件實行一站式服務。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇十三
什么是創(chuàng)先爭優(yōu)？也許有人會說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”就是創(chuàng)先進、爭優(yōu)秀，表面上看來的確也是這樣，但是，作為一名教師黨員，對于“創(chuàng)先爭優(yōu)”的理解應該更加深刻。其實，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的重點并不在這個“先”和“優(yōu)”上，而應該是在“爭和創(chuàng)”的過程，也就是說，“創(chuàng)先爭優(yōu)”的價值并不應該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭創(chuàng)”出來的“先進”和“優(yōu)秀”。而是要求我們對待每一項工作都要全心付出，全力以赴，力爭“先進”和“優(yōu)秀”。
作為一名預備黨員，我對自己前期的工作，認真地進行了反思，從中認識到自己的一些不足。通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動不僅提高了我對黨性的認識，也進一步提高了對自己職業(yè)的認識。為更好地做好今后的教育教學工作，爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，我從以下幾個方面做了總結，現(xiàn)在向黨組織匯報如下：
1、立足本職，勇于奉獻。
作為教育戰(zhàn)線的一名普通老師，要想在平凡的工作崗位上體現(xiàn)黨員的先進性，要想在教書育人中做好帶頭人。首先要堅定信念，提高政治素質(zhì)。作為教師黨員，必須講政治，因為教師的信念，教師的思想政治修養(yǎng)，對學生人生道路的選擇，起著十分重要的導向作用。要堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅決捍衛(wèi)和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，在組織上、思想上、行動上與黨保持高度一致。要熱愛教育事業(yè)，樹立為人師表、無私奉獻的教育理念，全心全意的為學生服務，不求回報。以黨員的'標準嚴格要求自己，鞭策自己，力爭在學生的心目中樹立起榜樣。我們要對每一位學生負責，對每一位家長負責，這是我們的職責。作為一名教師，我將堅定樹立“一切為了學生、為了學生的一切”的教育奉獻理念，把愛獻給學校，把愛獻給學生，把信心留給自己。從一點一滴的小事做起，把黨員的先進性體現(xiàn)在對學生的關愛中，滲透在教學的細節(jié)中。
2、開拓進取，教書育人。
教師職業(yè)不僅僅是一份謀生的工作，更是一份崇高的事業(yè)。教師的職責不僅是向學生傳授知識，而更重要的是引導學生成人成才。做一名教師很容易，但要做一名好教師是很辛苦的，卻也很幸福。因為從學生的成長中我們得到別人得不到的收獲，那就是學生的成功，學生的成功便是我的成功。教師應該時時刻刻地刻苦鉆研，提升教學水平。俗話說得好，“根深才能葉茂”，教師給學生一杯水，自己要有一桶水，或更多的水。特別是從事創(chuàng)意行業(yè)的設計類專業(yè)，知識更新和行業(yè)發(fā)展非常快，我們更應不斷地鉆研專業(yè)發(fā)展和提高實戰(zhàn)能力。在教學進程中不斷總結，不斷改進教學方法，逐步形成自己獨特的教學思想和教學風格。
3、淡泊名利，為人師表。
一個黨員就是一面旗幟，自身良好形象是黨員保持先進性的重要標志。作為一名預備黨員，我將樹立正確的名利觀、權力觀、親情觀，在工作上高標準要求，不求名利，老老實實做事、堂堂正正做人，全心全意為學生服務，從而將自己的道德修養(yǎng)化為做人之道，做到自重、自省、自警、自勵，使自己真正成為一名人民的好教師，學生的好老師。要弘揚正氣，堅決抵制歪風邪說，不僅要讓歪風邪說至我而止，而且要和各種不良行為作斗爭。其次要注意引導形成良好的輿論氛圍，所謂眾口鑠金，說好話的人多了，說壞話的自然市場就小了。
在接下來的創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，我將以與時俱進的態(tài)度，以創(chuàng)新的眼光，把創(chuàng)先爭優(yōu)的要求落實到每一天，每一刻，每一件事情，每一個細節(jié)，做到天天有進步，時時有提高，時刻聽從黨、學校的召喚，做好一名“人民教師”。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇十四
1、堅持理想，實現(xiàn)德育滲透。
堅持共產(chǎn)主義的理想信念，貫徹黨的教育方針，并將共產(chǎn)主義的理想信念滲透到對學生的基礎教育和素質(zhì)教育中，培育共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
2、加強學習，提高實踐能力。
樹立終身學習的理念，做一個學習型的教師和黨員，提高將理論轉化為實踐的能力，在教育教學中發(fā)揮中堅骨干作用。
3、增強黨性，塑造榜樣形象。
牢記黨員身份，模范遵守廉潔從教規(guī)定，言傳身教，為人師表。做師德修養(yǎng)的模范，做群眾的榜樣和朋友，做學生的榜樣和朋友，樹立為教育教學服務的意識。
4、熱愛學生，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
熱愛學生，大力培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，奠定學生終身發(fā)展的基礎。
5、努力工作，構建和諧校園。
身體力行地維護學校的團結統(tǒng)一，做學校與員工，領導與群眾的連心橋，努力構建和諧校園。
6、不計名利，發(fā)揚奉獻精神。
在有限的條件下，以無限的熱情投入學校工作。發(fā)揚艱苦奮斗的精神，愛崗敬業(yè)，保證教育教學質(zhì)量，多作奉獻不計較名利得失。
承諾人：
日期：
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇十五
為鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，現(xiàn)結合城南學院的工作實際，作如下承諾：
一、以創(chuàng)建學習型黨組織為抓手，努力建設學習型領導班子、學習型黨員干部、學習型黨員教師，提高全體黨員干部的學習能力和思想道德修養(yǎng)。堅持黨委中心組學習制度；堅持周三下午的`全院集中學習制度。加強全院教職工政治理論素質(zhì)、教育管理水平和科研能力建設等；在全體學生黨員和入黨積極分子中繼續(xù)開展“學習新黨章，樹立新形象”活動、“我的一堂黨課”比賽活動、“讀書文明修身工程”、“黨章學習小組集體學習”活動以及繼續(xù)在廣大團員青年中開展好“青年馬克思主義者”培養(yǎng)工作。
二、帶頭遵紀守法的模范，加強黨風廉政建設，落實黨風廉政建設責任制，營造公正透明、廉潔高效、求真務實的氛圍；強化安全意識，確保穩(wěn)定。
按照教育部對獨立學院評估的基本要求，有計劃、有步驟、分層次做好城南學院的“十二五”規(guī)劃，進一步推進學院人才培養(yǎng)模式改革，創(chuàng)建初步具有特色鮮明的城南學院人才培養(yǎng)模式。
四、在領導干部中開展“四聯(lián)”活動，即每個院領導聯(lián)系一個系、聯(lián)系一個學生黨支部、聯(lián)系一個學生班級、聯(lián)系一批“幫扶對象”，落實黨員干部服務廣大教職工，服務廣大學生。
五、在學生黨支部和學生黨員中繼續(xù)開展“黨員政治責任崗”、“黨員一幫一”、“黨員亮身份”、“黨員班級導生制”、黨員“進社區(qū)、進鄉(xiāng)村”活動。
六、積極推進學生黨團組織進公寓、進社區(qū)試點工作，拓展學生思想政治教育陣地。
七、教書育人，愛崗敬業(yè)，每學年在全院教工中堅持開展以“愛崗敬業(yè)”為主題的演講比賽，開展一次學習經(jīng)驗交流會、研討會，加強教職工的職業(yè)精神教育。
八、加強作風建設，全院黨員干部、教職工對屬于本職責范圍內(nèi)的事項不推諉、不扯皮，及時盡責辦結；對不屬于本職責范圍的事項，做好詳細引導工作，為廣大師生提供熱情、高效、便捷服務。
九、加強隊伍建設，穩(wěn)妥推進輔導員職級制度改革，構建完善的級別評定和考核機制，開展好全院教工隊伍學習與對外交流活動，促進學院和諧與可持續(xù)發(fā)展。
十、暢通監(jiān)督渠道，推進院務公開，充分保證師生的知情權、參與權和監(jiān)督權。
匯報人：xxx。
時間：xxxx。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇十六
作為共產(chǎn)黨員，應該是保持先進性的模范，是學習黨章、遵守黨章、維護黨章的模范。我認為，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員應該在以下幾方面有突出表現(xiàn)：
1、始終站在時代前列，發(fā)揮先鋒模范作用。
在社區(qū)發(fā)展的關鍵時期，一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員首先應表現(xiàn)出與時俱進。檢驗一名共產(chǎn)黨員能否站在時代的前列，最重要、最根本的方法就是看他在新的條件下能否實踐科學發(fā)展觀重要思想，有沒有埋頭苦干的吃苦精神，有沒有勇于探索的開拓精神，有沒有求真務實的做事精神。具體到社區(qū)的每一名黨員，就是要看能否積極主動地投入到社區(qū)建設之中去，能否積極主動地投入到為人民服務之中去，能否積極主動地維護社區(qū)穩(wěn)定之中去。
2、要有堅定的理想信念。
共產(chǎn)黨員必須要在市場經(jīng)濟中樹立堅定信念。有的同志說，現(xiàn)在吃不愁，穿不愁，就是心里亂忽悠。為什么會忽悠？究其原因，就是缺乏精神支柱。在新的歷史條件下，有的黨員把市場經(jīng)濟的某些原則不適當?shù)丶右詳U大，導致了思想上的混亂和理想信念的動搖，滋生了唯利是圖、一切向錢看的傾向，有的黨員宗旨觀念淡薄，一切圍繞“利”，一切為了錢，物質(zhì)財富的追求主宰了靈魂。因此，要在市場經(jīng)濟的風浪中，檢驗共產(chǎn)黨員的信念堅定與否，就要看他在種種撲朔迷離的變化中，能否始終不渝地忠誠黨和人民，能否始終不渝地忠誠于社區(qū)工作，能否始終不渝地堅定服務社區(qū)居民的宗旨。
3、要有高度的組織紀律性。
共產(chǎn)黨員要自覺遵守黨紀國法，自覺同黨中央保持高度一致。講到紀律，大家自然會想起毛澤東同志的名言：加強紀律性，革命無不勝。紀律性就是我們?nèi)〉脛倮谋ＷC。聯(lián)想到那些在落入法網(wǎng)的黨員，無不是膽大妄為、無視黨紀國法的結果，正所謂“善惡到頭終有報，古往今來放過誰”。所以說，我們在鐵的紀律面前，絕不能存有絲毫的僥幸心理，搞“上有政策、下有對策”的把戲，玩弄“明修棧道、暗渡陳倉”的伎倆，應當經(jīng)常用“怕”字來約束自己。因此，檢驗一個黨員是否具有高度的紀律性，就要看他能否把黨紀國法轉化為高度的自律，做到“四個一樣”：領導在場和不在場一個樣，有人監(jiān)督和無人監(jiān)督一個樣，八小時以內(nèi)和八小時以外一個樣，有權和無權一個樣，爭做遵紀守法的模范。
4、要有完美的人格。
人格是什么？人格就是做人的資格、做人的尊嚴和為人的品格的總和，而完美的人格則是一個人道德品質(zhì)修養(yǎng)的最高境界，一個人不論你手中掌有多大的權利，擁有多少財富，具有多大本領，如果不能在人格上立起來，那么你必然是個失敗者。古羅馬有個哲學家說得好：“使一個人偉大，并不在于富裕和門第，而在于可貴的行為和高尚的品行?！币虼?，要看一個共產(chǎn)黨員的人格完美與否，關鍵是看他有無全心全意為職工群眾服務的品行。在這方面我們社區(qū)黨員更有優(yōu)勢，因為我們離群眾最近，最能聯(lián)系和影響群眾。
5、要有較高的綜合素質(zhì)。
對于每個黨員來說，能否發(fā)揮先鋒模范作用，很重要的一條就是看他是否具備過硬的本領和出色的能力，只有熱情而沒有本事，先進性也只能是一句空話。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇十七
同志們：
現(xiàn)在，我宣布，_x紀念建83周年暨“創(chuàng)先爭優(yōu)”表彰大會正式開始。
今天參加會議的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
出席這次會議的人員還有：受表彰的先進基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者，全區(qū)各黨組織負責人、部分黨員代表和參加宣誓的新黨員等。這次大會主要內(nèi)容是：兩年以來的黨建工作總結;表彰先進基層黨組織;舉行新黨員誓儀式;最后請_x作重要講話。
大會第一項：請全體起立，奏國際歌。(國歌奏畢)請坐下。
大會第二項：請_x做兩年以來黨建工作報告;大家歡迎!大會第三項：舉行新黨員宣誓儀式;請宣誓的新黨員起立，_x領誓。(宣誓完)，請坐下。
大會第四項：請_x宣讀表彰決定;。
大會第五項：給先進基層黨組織頒獎。
請先進基層黨組織：
_x上臺領獎，請領導頒獎。(頒獎完畢)領獎人員請留步合影。
(合影完)。
由于時間關系，今天要表彰的優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者的證書就不在會上頒發(fā)了，請會后到黨辦領取。讓我們再次用掌聲向受表彰的先進黨組織和個人表示祝賀!
大會第六項：請優(yōu)秀黨員代表_x發(fā)言。大家歡迎。
大會第七項：請_x作重要講話;大家歡迎(鼓掌)!
同志們，剛才，_x作了重要講話。_x在講話中對近年來我區(qū)的黨建工作取得的成績，給予了充分的肯定，并就下一步如何圍繞中心開展黨建工作，提出了希望與要求。希望各級黨組織、廣大黨員和黨務工作者，要按照_x的講話要求，圍繞中心工作和企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設和制度建設，促進_x物質(zhì)文明、政治文明、精神文明全面發(fā)展，積極進取，扎實工作，充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心和黨員先鋒模范作用，為_x的發(fā)展壯大做出積極的貢獻。
大會第九項：請全體起立，合唱“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”。
今天的會議到此結束。
【會議發(fā)言稿范文】二。
黨的十七大在關于黨的建設的部署中，曾明確提出在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。在“十二五”開局之際，胡總書記用“推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾”三句話為創(chuàng)先爭優(yōu)“定調(diào)”，提出“深入一線、深入實際”的新要求。那么，我們一定會問，為什么要開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動呢這項活動是抓好學習實踐活動整改落實的需要，是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的需要，是加強基層黨組織建設的需要，是進一步調(diào)動和激發(fā)廣大黨員積極性、創(chuàng)造性的需要。
“平時看得出、關鍵時刻站得出、危難關頭豁得出”，在群眾中起到模范帶頭作用，成為群眾眼中的“標桿”。
要爭當優(yōu)秀______員，就必須做到“五帶頭”：
第一，帶頭學習提高。就拿我們自身來說吧，首先要認真學好科學文化知識以及黨的基本知識，樹立正確的人生價值觀。在日常學習生活中，我們應明確學習目標，制定適當?shù)膶W習計劃，積極參加黨組織的各項學習實踐活動，做到勤記錄、勤思考，將老師傳授的知識轉變成自己的學習成果，在這個過程中不斷提升思想道德素質(zhì)。
第二，帶頭愛崗敬業(yè)。作為班里的學生干部，努力做好自己的本職工作，要有責任感、求真務實、開拓創(chuàng)新、無私奉獻。如對學校布置的任務盡心盡力地完成，對同學們有用的建議積極吸取采納，勇于開辟新的道路，對自己犯下的錯誤不消極回避，而是通過反省之后加以改正。不求達到最好，但求做到更好，令領導及群眾滿意。
第三，帶頭踐行宗旨。我們都知道，“全心全意為人民服務”是黨的根本宗旨，在《黨章》第一章中對黨員的義務有明確規(guī)定：“堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。”可見，群眾才是黨的一切出發(fā)點和落腳點。如今，雖然人民的生活水平在不斷提高，但依舊存在著太多貧困的或需要幫助的家庭，失學兒童、空巢老人、殘疾人也都不在少數(shù)，在公益事業(yè)上我們都該伸出自己的一雙援手，如學校里經(jīng)常開展的志愿者活動、愛心義賣、大手拉小手活動等，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。
第四，帶頭遵紀守法。我認為，這一點是最基本的。首先，黨員和廣大人民群眾一樣，要遵守國家法規(guī)，切不可逾越雷區(qū)，特別是在面對誘惑的時候，更要以高度的自覺性警醒和約束自己。其次，應認真學習黨章，嚴格《黨章》的各項要求，履行好自己的職責與義務。平時我們應嚴于律己，樹立良好的作風，若發(fā)現(xiàn)違法違紀行為應積極舉報，為維護社會治安盡一份力。
第五，帶頭弘揚正氣。“雷鋒精神”一直以來為黨組織所推崇，今年也舉辦了“紀念雷鋒同志逝世50周年”的活動，雷鋒是每個______員的楷模，學習雷鋒精神何曾不是弘揚正氣的一種方式呢當我在讀初中時，胡__就提出了社會主義榮辱觀，即“八榮八恥”，這也是一名黨員應樹立與發(fā)揚光大的。弘揚正氣是黨員黨性修養(yǎng)的體現(xiàn)，對于社會上各種不良風氣，我們要堅決杜絕，并勇于站出來將其掃除。作為黨員或者即將成為黨員的群體，就該帶頭大力弘揚黨的優(yōu)良作風，以形成社會和諧的風氣。
這“五帶頭”是按照黨章規(guī)定，在總結以往經(jīng)驗、征求基層意見的基礎上，根據(jù)實踐的新要求提出來的，是對全體黨員的普遍要求，是______員先進性的具體體現(xiàn)。因此我認為，“五帶頭”是創(chuàng)先爭優(yōu)活動中最基本也是最重要的。黨組織是一個不可分割的整體，而黨員是構成這個整體的基本元素，只有一個個優(yōu)秀的因子才能組成一個無懈可擊的整體。因此，創(chuàng)先爭優(yōu)關鍵在于每位黨員從我出發(fā)，從實際出發(fā)，見賢思齊，爭創(chuàng)佳績，勇于創(chuàng)新，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
【會議發(fā)言稿范文】三。
各位領導，同志們：
大家好!我發(fā)言的題目是《創(chuàng)新開展六項活動，扎實推進醫(yī)療衛(wèi)生單位創(chuàng)先爭優(yōu)》。
自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來，市衛(wèi)生系統(tǒng)黨委緊緊圍繞“五個好”、“五帶頭”的創(chuàng)建標準，以“爭創(chuàng)百姓滿意醫(yī)院，爭當人民滿意醫(yī)生”為主題，按照“科學發(fā)展促醫(yī)改，立足崗位抓服務，固本強基建堡壘，比學趕超樹先鋒”的要求，精心設計活動載體，創(chuàng)新開展“六項活動”，扎實推進各醫(yī)療衛(wèi)生單位積極創(chuàng)先爭優(yōu)。
一是開展“回頭看抓整改”活動。
創(chuàng)先爭優(yōu)活動是學習實踐科學發(fā)展觀的延續(xù)和拓展，是進一步抓好學習實踐活動整改落實、完善長效機制、推動學習實踐活動向深度廣度發(fā)展的需要?；顒娱_展以來，市衛(wèi)生系統(tǒng)黨委通過開展“回頭看抓整改”活動，以領導班子分析檢查報告為依據(jù)，認真查找制約整改落實不到位等問題和困難，把解決問題與創(chuàng)新體制機制緊密結合、統(tǒng)籌安排，制定了整改落實方案，建立健全了工作制度。各醫(yī)療衛(wèi)生單位選準解決問題的突破口和切入點，通過上下貫通、突出重點抓整改，集中解決了一些制約影響衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的突出問題。如市衛(wèi)生局黨組針對少數(shù)基層衛(wèi)生院領導班子執(zhí)行力較弱、內(nèi)部管理差等情況，加強了對衛(wèi)生院領導班子成員的培訓教育，按照《黨政領導干部選拔任用工作條例》的規(guī)定，認真做好選好配強領導班子工作，選拔了一批專業(yè)技術水平高、有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部，調(diào)整充實到各衛(wèi)生院領導班子，為基層黨組織創(chuàng)建“五個好”領導班子打好了基礎。
二是開展“組織創(chuàng)新增強活力”活動。
市衛(wèi)生系統(tǒng)黨委突出創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題，對黨的組織生活方式提出了“創(chuàng)新、活力、實效”的目標。根據(jù)這個目標要求，各單位黨支部把組織生活場地搬到扶貧開發(fā)“雙到”責任村的田間地頭，機關黨員與農(nóng)村黨員、大學生黨員一起過組織生活，使黨的組織生活更加生動活潑。市中醫(yī)院黨員青年志愿者與廣東醫(yī)學院“三下鄉(xiāng)”服務隊在廊田鎮(zhèn)樓下村開展了“心系樂昌，真情助貧”的義診活動。市衛(wèi)生局機關支部聯(lián)合市婦幼保健院支部等三個支部，到扶貧開發(fā)“雙到”責任村樂城街道王坪村開展了“扶貧幫困我先行”等主題教育。通過開展系列活動，在全市衛(wèi)生系統(tǒng)起到了“點亮一盞燈，照亮一大片，樹起一面旗，影響一大面”的帶動效應，形成了推動發(fā)展主題突出、創(chuàng)建活動特色鮮明的“比、學、趕、超”生動局面。
三是開展“增強黨性轉變作風”活動。
四是開展“愛院如家愛崗敬業(yè)”活動。
為推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有效開展，市衛(wèi)生系統(tǒng)黨委將在各黨支部廣泛開展“服務質(zhì)量提升月”活動和創(chuàng)建學習型、溫馨型、效能型“三型”機關活動，通過崗位練兵、技術比武、勞動競賽、科技創(chuàng)新等形式，促使黨員立足本職創(chuàng)先爭優(yōu)，進一步提升技術水平和服務質(zhì)量，增強黨員干部愛院如家的團隊意識和愛崗敬業(yè)的工作精神。利用七一、黨員活動日、“學習雷鋒月”、護士節(jié)等重要時間節(jié)點，圍繞各單位中心任務，從各自崗位特點出發(fā)，組織黨員開展各種主題實踐活動，大力實施“公共衛(wèi)生促進工程”、“醫(yī)療保障推進工程”、“城鄉(xiāng)衛(wèi)生強基工程”和“醫(yī)療衛(wèi)生形象提升工程”，不斷提高人民健康保障能力，全面改善醫(yī)療衛(wèi)生服務、推進行業(yè)作風和精神文明建設，塑造衛(wèi)生系統(tǒng)良好形象。
五是開展“服務患者爭創(chuàng)一流”活動。
通過開展“服務患者，爭創(chuàng)一流”活動，為廣大黨員醫(yī)務人員搭建了發(fā)揮表率作用的平臺。各醫(yī)療衛(wèi)生單位堅持“病人第一、質(zhì)量第一、服務第一”的工作宗旨，落實首診負責制，推行一條龍服務和人性化服務，改進服務流程，縮短患者就診時間，優(yōu)化服務質(zhì)量，引導黨員醫(yī)務人員帶頭注重細節(jié)，注重貼心，注意安全，使患者順心、家屬放心，構建和諧醫(yī)患關系。如市中醫(yī)院康復科的黨員醫(yī)務人員，立足平凡的工作崗位，處處發(fā)揮表率表用，專注“三心”服務十幾年，把中醫(yī)康復技術發(fā)展應用到中老年慢性病患者，收到了較好的治療康復效果，現(xiàn)在該科室已成為市中醫(yī)院的品牌，是韶關市乃至全省都聞名的科室。
六是開展“身份亮牌黨員示范”活動。
市衛(wèi)生系統(tǒng)黨委始終把“重形象、講品行”作為創(chuàng)先爭優(yōu)的基礎性工作來抓，要求各醫(yī)療衛(wèi)生單位設立黨員形象公示欄，所有黨員佩帶黨徽上崗，向服務對象亮明身份，并結合崗位實際公開承諾，主動接受監(jiān)督。通過設立黨員示范崗、示范窗、黨員責任區(qū)等形式，督促黨員發(fā)揮先鋒模范作用。如市人民醫(yī)院在醒目位置設立黨員身份公示欄，在掛號處、收費處、藥劑科、護士站設立黨員服務示范窗，所有黨員佩戴黨徽上班，并作出服務承諾，接受服務對象的監(jiān)督。下一步，我們還將實施“三名工程”(名科、名醫(yī)、名護)，開展“十佳五優(yōu)”評選活動，發(fā)揮典型的示范帶動作用。
謝謝大家!
【會議發(fā)言稿范文】四。
集團公司下發(fā)了《關于在集團公司系統(tǒng)各級黨組織中開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的通知》。《通知》中對“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的目的、意義、指導思想、活動內(nèi)容、實施步驟等進行了明確，還不定期通過下發(fā)《工作簡報》來指導企業(yè)開展這項活動。工廠黨委對此十分重視，召開了專題會議，成立了專門的領導小組，制訂了《活動實施方案》和《考核評選辦法》，并轉發(fā)了上級有關文件。
今年集團公司提出了奮斗目標：建設有國際競爭力的大公司。為實現(xiàn)這個目標，總經(jīng)理在集團公司第四次工作會議上提出了“要圍繞迎接黨的十六大，在干部和職工群眾中開展各種形式的‘爭先創(chuàng)優(yōu)’活動”的要求。為搞好“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，我提幾點要求：
1、加強領導、全面規(guī)劃。各基層黨組織要把開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為黨內(nèi)的一項重要的工作來抓，要列入日程，要按照集團公司和工廠黨委的統(tǒng)一部署，加強領導，精心組織。要對這項活動作出全面規(guī)劃，制訂相應的措施，保證活動富有成效地開展。各單位要明確一名支委專門負責這項工作，黨組織負責人要經(jīng)常過問，經(jīng)常聽取匯報。
2、各基層黨組織在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，要突出主題、突出重點，要緊緊圍繞黨的中心任務和企業(yè)中心工作來開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要把能否認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，能否為完成黨的中心任務而積極努力工作作為評選先優(yōu)的根本標準，從而保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動沿著健康軌道發(fā)展，通過活動，促使基層黨組織及黨員更好地為完成黨的中心任務而奮斗。
3、要把“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動同黨的建設緊密結合起來，將“爭創(chuàng)”活動貫穿黨建工作的全過程?！盃巹?chuàng)”活動，不能脫離工廠經(jīng)濟建設來抓，而應著眼于在工廠經(jīng)濟建設中發(fā)揮好黨組織和黨員的作用，把黨的建設融合、滲透到服務企業(yè)和企業(yè)文化建設中去，融合、滲透到化解各類矛盾，維護工廠穩(wěn)定工作中去，融合、滲透到職工群眾自我管理、自我教育、自我服務中去。
現(xiàn)在我就工廠開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動談幾點意見：
一、要深刻領會和大力宣傳“爭創(chuàng)”活動的精神實質(zhì)。
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的具體內(nèi)容是開展創(chuàng)建先進基層黨組織、爭當優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。是加強和改進黨的基層組織建設、充分發(fā)揮基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的一項重要措施，也是加強黨員隊伍建設，改進黨員教育管理工作，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的一種有效方法。在全系統(tǒng)各級黨組織中開展這項活動是集團公司今年黨的建設的重要內(nèi)容，是迎接黨的十六大勝利召開的實際行動。多年來，工廠也開展以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題的系列活動，積累了一定的經(jīng)驗，并取得了較好的成效。但今年對活動的要求與往年還有所不同。從外部講，今年我黨將要召開十六大，集團公司也給我們提出更高的要求;從內(nèi)部講，工廠今年迎來建廠50周年，同時也是工廠進入改革改制攻堅階段的一年，在這種特殊的歷史任務下，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動具有更重要的現(xiàn)實意義。因此，各基層黨組織要高度重視，認真?zhèn)鬟_，大力宣傳開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的意義，宣傳本單位改革發(fā)展和黨的建設取得的優(yōu)異成績，宣傳身體力行“三個代表”的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進事跡，在廠內(nèi)和廣大職工中形成“迎接十六大、宣傳十六大、貫徹十六大”的熱潮。
二、要務實地開展好“創(chuàng)先爭優(yōu)“活動。
“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是黨內(nèi)一項大型的黨建活動，涉及面廣人多，程序環(huán)節(jié)多，活動組織的好壞，將直接影響活動的成效。我認為：在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中，在追求“創(chuàng)新活動載體，充實活動內(nèi)容、改進活動形式”的同時，要著重把握好“三個環(huán)節(jié)”，防止“三種傾向”。
要把握“三個環(huán)節(jié)”即一是要把握好活動的規(guī)劃環(huán)節(jié)。首先，各單位要制訂出“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動計劃。制訂計劃，必須吃透兩頭，即一方面吃透黨的路線、方針、政策以及黨組織關于黨員教育和管理的有關指示、決定、意見，緊密圍繞黨的現(xiàn)階段的中心工作;另一方面吃透本單位、本部門的工作，生產(chǎn)任務和黨員的思想狀況，緊密聯(lián)系本單位、本部門和黨員的實際。只有做到吃透兩頭，才能制訂出符合實際情況的計劃，這樣的計劃才能有意義，才是可以實現(xiàn)的。二是要把握好活動的運行環(huán)節(jié)。創(chuàng)先爭優(yōu)計劃制訂以后，就要注重活動的運行，各基層黨組織要召開會議，組織黨員進行學習，向黨員講清開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目的、意義、要求，使黨員明確創(chuàng)先爭優(yōu)的條件和如何達到這些條件。在此基礎上，要發(fā)動黨支部和黨員討論制訂實現(xiàn)創(chuàng)先爭優(yōu)計劃的具體措施。同時，加強平時的督促檢查和指導工作。各單位要定期檢查每個黨員參加活動的情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，對帶有共性的問題，黨組織要認真研究，提出指導意見。三是要把握好活動的評比環(huán)節(jié)。搞好評選工作是開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要環(huán)節(jié)。首先要做好評選前的準備工作，其次做好考察工作。各單位可將目標分解，量化標準?？梢罁?jù)優(yōu)秀黨員的條件，確定每個黨員的目標，然后把目標分解為若干小項，逐項地進行考察，然后打出分數(shù)，以得分多少作為評定優(yōu)秀黨員的重要依據(jù)之一。最后是要做好評選、總結表彰工作。
要防止“三種傾向”即一是要防止標準不高的傾向。開展創(chuàng)建先進基層黨組織和爭當優(yōu)秀黨員活動，一定要堅持標準，這個標準不是一般的基層黨組織和黨員標準，而是比基層黨組織和黨員標準更高的標準，決不能采取“矮子里面拔大個”的辦法評選先進基層黨組織和優(yōu)秀黨員，那樣必然使整個活動失去意義。二是要防止黨員自暴自棄，不求進取的傾向。要幫助一些黨員克服“爭與不爭都一樣”，“與先進無緣，怎么干也無望”等一些消極思想，教育他們堅定信心，積極進取，努力創(chuàng)造條件。各基層黨組織要做好思想工作，加強思想教育，對有明顯進步的黨員，要及時加以鼓勵，為他們的進步創(chuàng)造條件。三是要防止只顧一頭，丟掉大多數(shù)的傾向。要把所有基層黨組織和黨員都納入到活動中來，不能只抓幾個表現(xiàn)突出的黨組織和黨員，丟掉大多數(shù)。在進行初評時，每個基層黨組織和黨員都要對照條件進行總結，找差距，明確目標，形成一個各級黨組織和全體黨員你爭我趕爭上游的局面。
【會議發(fā)言稿范文】五。
今年4月，英國廣播公司在28個國家進行的國家形象民意調(diào)查顯示，中國形象僅在巴基斯坦和一些非洲國家呈正面印象，而在西方尤其是歐洲民眾中，中國形象仍然比較負面。
一個有著悠久歷史的文明古國，一個gdp排名世界前列的泱泱大國，決不妄自尊大，但也決不妄自菲薄。面對誤解和偏見，兩千年前的孔子一言以蔽之：“故遠人不服，則修文德以來之，既來之，則安之?！币嵘龂业男蜗蠛褪廊藢χ袊恼J知，從根本上還有賴于綜合國力的提高，正所謂“成績見證實力，事實勝于雄辯”。
今時今日，中國的崛起已是不爭的事實，在波及全球的金融風暴中，唯有中國一枝獨秀，優(yōu)異的表現(xiàn)贏得世界的矚目。毋庸置疑，是創(chuàng)先爭優(yōu)改變了中國的命運?！奥浜?，就要挨打”，這個慘痛的歷史教訓被中華民族永遠銘記，前進的道路上，創(chuàng)先爭優(yōu)必將成為我們永恒的主題。
什么叫創(chuàng)先爭優(yōu)?不同時代、不同行業(yè)的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為我們作了最好的詮釋。創(chuàng)先爭優(yōu)是改革開放的排頭兵“敢闖敢試，敢為天下先”的深圳精神;是鐵人王進喜“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志;是抗震救援中“不拋棄、不放棄，人民利益高于一切”的崇高追求;是航天英雄“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關、特別能奉獻”的沖天干勁。創(chuàng)先爭優(yōu)，為黨贏得了人民群眾的信賴與尊重，塑造出嶄新的時代形象。
在平凡的崗位上，日常的工作中，我們漢江人怎樣去創(chuàng)先爭優(yōu)?鐵鞋踏破，驀然回首，榜樣原來就在我們的身邊。
她，一名普通的管養(yǎng)員，在水管體制面臨改革，身份由管理者向勞動者轉變的過程中，有過彷徨，有過失落，但她最終選擇的是勇敢接受，積極面對，除雜草、平堤面、清雜物、填牛窩，巾幗不讓須眉，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績，用創(chuàng)先爭優(yōu)描繪了自己絢麗的青春。她，就是我們的堤防管理標兵--王玉梅。
他，一名基層管理干部，駐守在偏僻鄉(xiāng)村，不甘落后，不守貧窮，因地制宜辦起了生態(tài)養(yǎng)殖園，養(yǎng)魚、養(yǎng)雞，育苗、種稻，庭院經(jīng)濟闖出了一條致富之路，在他的帶領下，干部職工福利從無到有、從小到大，獲得了可觀的經(jīng)濟收益。他用創(chuàng)先爭優(yōu)彰顯了黨員的先鋒本色，他就是我們的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、萬全管理段段長——范體高。
還有他們，常年戰(zhàn)斗在水政執(zhí)法第一線，打擊非法采砂，查處違法案件，整治河道秩序，風里來，雨里去，哪一次不是冒著風險，哪一回沒有頂著壓力，他們文明執(zhí)法，秉公辦案，臨危不懼，拒腐不沾，用創(chuàng)先爭優(yōu)展示了守衛(wèi)漢江的勇氣和決心，他們，就是我們的水政監(jiān)察隊伍,那群朝氣蓬勃、奮勇爭先的伙伴.
還有,還有他們，當“兩江”夾擊的洪峰突然襲來，汛情就是命令，他們一個個挺身而出，身先士卒，勇往直前，指揮部里不眠的燈光，是他們在運籌帷幄，防汛前線堅定的腳步，是他們在巡堤查險。洪水退下，大堤安然無恙，就是他們用創(chuàng)先爭優(yōu)筑起了這鋼鐵的長城，他們，就是我們的防汛隊伍,那個眾志成城,決戰(zhàn)決勝的群體。
“千帆競發(fā)，萬舸爭流”750多公里的漢江堤防上，那些我們熟悉的、不熟悉的漢江人正默默耕耘，無私奉獻，誰，會是下一個先進，誰，又是另一個標兵，是你，是我，是我們每一個創(chuàng)先爭優(yōu)的漢江人!
子曰：“天下有道則見”，意思是說，如果一個人沒有在國家“有道”的時候貢獻自己的力量，就應該為此感到羞愧。今天的中國正滿懷信心地探索自己的強國之路，我們非常有幸身處在這個英模倍出的時代，創(chuàng)先爭優(yōu)的號角已經(jīng)吹響，我們要立足本職，用一股不爭第一決不罷休的勁頭，把身邊每一件簡單的事做好，把每一件平凡的事做好。我們相信，只要堅持做好自己該做的事，中國的巨大貢獻，總有一天，會讓世界驚嘆!
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇十八
本學期爭先創(chuàng)優(yōu)活動開展以來，我從思想上有了深刻的認識，爭取在自己的工作中成為一名真正的爭優(yōu)創(chuàng)先模范教師。
xx同志指出，在新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持先進性，要體現(xiàn)時代的要求。我要深刻認識和牢牢把握“xxxx”要求，并用以指導自己的思想和行動，這樣才能使自己真正成為一個合格的黨員?！皒xxx”是我們黨先進性的集中概括，是新的歷史時期最根本的黨性要求。因此，爭先創(chuàng)優(yōu)最根本的就是堅持“xxxx”，實踐“xxxx”。
教師是人類心靈塑造的工程師，教師必須以先進的理念，以高尚的思想道德情操去從事教育事業(yè)。政治理論水平是教師思想道德的首要因素，只有這樣才能教育出符合時代要求的人才。
堅持學習黨的方針政策和理論，加強自身的思想品德修養(yǎng)。認真學習黨章，明白黨的性質(zhì)和宗旨；徹底理解xxxx的真正含義。用馬克思主義武裝自己、提高自己、完善自己，切實解決好自己的世界觀、人生觀、價值觀問題，分辨真善美和假惡丑，抵御形形色色腐朽思想的侵蝕?？朔€人主義，樹立無私奉獻的精神，做到一事當前自覺地把國家和人民利益放在高于一切的位置，牢固樹立群眾觀念，克己奉公，關心和維護群眾的利益，努力實踐全心全意為人民服的宗旨；克服享樂主義，樹立艱苦奮斗的精神，保持高尚的道德情操和革命氣節(jié)，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”?？朔杂芍髁x，樹立高度負責的精神，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和共產(chǎn)黨人的黨性原則，樹立對組織、對他人、對個人高度負責態(tài)度，在辦公室和學校的各項工作中任勞任怨，起到模范帶頭作用，使自己真正成為一個品德高尚的人；對待學生，要嚴格要求，杜絕體罰和變相體罰學生，要如春風化雨滋潤學生的心靈，用自己的一言一行感染學生、打動學生，做學生們的良師益友，成為一名優(yōu)秀的師德標兵。
新的歷史時期，共產(chǎn)黨的執(zhí)政能力強、水平高，也來源于共產(chǎn)黨員的素質(zhì)過硬。作為一名黨員，要要不斷的學習先進教師的教學經(jīng)驗和新的教育教學理論，不斷地充實和完善自己，提高自己的教育教學水平。因此，在教育教學中，要認真做好本職工作、始終要具有強烈的事業(yè)心、責任感，愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻，努力使各項工作登上新臺階。要有創(chuàng)新意識。
當今時代，科學技術飛速發(fā)展，信息千變?nèi)f化，社會發(fā)展日新月異，人們的思想觀念和知識結構也隨之發(fā)生變化。要解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識，善于動腦，勤于思考，在教學中抓好課堂教學，向45分鐘要質(zhì)量、要效率，精心備好每一節(jié)課，充分調(diào)動學生的學習主動性和積極性，使自己成為一名優(yōu)秀的教師。
教師創(chuàng)先爭優(yōu)發(fā)言稿篇十九
1、堅持理想，實現(xiàn)德育滲透。
堅持共產(chǎn)主義的理想信念，貫徹黨的教育方針，并將共產(chǎn)主義的理想信念滲透到對學生的基礎教育和素質(zhì)教育中，培育共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
2、加強學習，提高實踐能力。
樹立終身學習的理念，做一個學習型的教師和黨員，提高將理論轉化為實踐的能力，在教育教學中發(fā)揮中堅骨干作用。
3、增強黨性，塑造榜樣形象。
牢記黨員身份，模范遵守廉潔從教規(guī)定，言傳身教，為人師表。做師德修養(yǎng)的模范，做群眾的榜樣和朋友，做學生的榜樣和朋友，樹立為教育教學服務的意識。
4、熱愛學生，培養(yǎng)優(yōu)秀人才。
熱愛學生，大力培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和職業(yè)道德，提高學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，奠定學生終身發(fā)展的基礎。
5、努力工作，構建和諧校園。
身體力行地維護學校的團結統(tǒng)一，做學校與員工，領導與群眾的連心橋，努力構建和諧校園。
6、不計名利，發(fā)揚奉獻精神。
在有限的條件下，以無限的熱情投入學校工作。發(fā)揚艱苦奮斗的精神，愛崗敬業(yè)，保證教育教學質(zhì)量，多作奉獻不計較名利得失。
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