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教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿篇一
尊敬的各位評(píng)委、領(lǐng)導(dǎo):。
我是來(lái)自職業(yè)職業(yè)中專的一線教師xxx,今天我演講的題目是-----桃李滿余河,爭(zhēng)優(yōu)作標(biāo)兵。
和諧發(fā)展的神州大地,淘淘不盡的黃河之濱,在這科學(xué)發(fā)展的時(shí)代季風(fēng)中,我們余河也走進(jìn)了富民強(qiáng)縣的新時(shí)代???,余河的建設(shè)如火如荼,高樓大廈鱗次櫛比,矗立在黃河平原,向人們?cè)V說(shuō)著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成果;聽(tīng),齊河群眾歡歌笑語(yǔ),沐浴在和諧溫暖的黃河風(fēng)中,向人們展示了富足美好的新生活;想,齊河的明天將更加輝煌,傲然屹立在時(shí)代發(fā)展的洪流,成為黃河之濱的一顆璀璨明珠!近幾年來(lái),在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們英雄的齊河兒女,萬(wàn)眾一心,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極投身到建設(shè)富民強(qiáng)縣的時(shí)代洪流中來(lái),如今的齊河經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)和諧,一派欣欣向榮的景象;廣大的齊河兒女,立足于本職崗位,勤勤懇懇工作,扎扎實(shí)實(shí)做事,拼搏努力,甘于奉獻(xiàn),爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先,爭(zhēng)做齊晏先鋒,用自己的辛勤的汗水、淚水書寫了齊河發(fā)展的新篇章,古老的齊河重新煥發(fā)出青春的神韻,魅力無(wú)限,流光溢彩,成為一方生生不息、昌盛祥和的熱土。作為齊河的一份子,爭(zhēng)做齊晏先鋒,貢獻(xiàn)社會(huì)發(fā)展,責(zé)無(wú)旁貸!
在爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先活動(dòng)中,我們齊河職業(yè)中專立足于教書育人的本職工作,不斷調(diào)整自身發(fā)展的步伐,與時(shí)俱進(jìn),更新辦學(xué)理念,加強(qiáng)自身建設(shè),強(qiáng)化基礎(chǔ)管理,為推動(dòng)全縣的科學(xué)發(fā)展做出了自己積極的貢獻(xiàn),成為區(qū)域經(jīng)濟(jì)示范區(qū)建設(shè)中的排頭兵。在全校教職員工的共同努力下,取得了累累的碩果,國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的桂冠熠熠閃爍,十五規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題生根發(fā)芽,開(kāi)花結(jié)果。歷史的車輪風(fēng)馳電掣滾滾向前,經(jīng)過(guò)幾年的努力,齊河職專已經(jīng)沖出德州,走在全省前列,成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、德州市唯一的山東省職業(yè)教育教學(xué)示范學(xué)校,獲得德州市唯一的山東省中職畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)單位榮譽(yù)稱號(hào)。譽(yù)滿天下,桃李滿天下,名滿天下,提起學(xué)校飛出的金鳳凰,齊河上下,家喻戶曉,人人皆知,成為參與齊河經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)的一支主力軍。歷年來(lái)的畢業(yè)生中,有的敢為人先,自主創(chuàng)業(yè),成為民營(yíng)企業(yè)界的模范典型,為推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的青春才華;有的深入我縣企業(yè),務(wù)實(shí)工作,成為企業(yè)的管理和技術(shù)骨干,變成了企業(yè)爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的先鋒;還有的深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村,成為社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中流砥柱。我校培養(yǎng)的人才占據(jù)了我縣重點(diǎn)企業(yè)中70%重要管理崗位和技術(shù)崗位,默默推動(dòng)著時(shí)代向前發(fā)展。風(fēng)雨彩虹,歷經(jīng)了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,走過(guò)了終生難忘的奮斗歷程,齊河職專變成職業(yè)教育的一艘巨型航母,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中乘風(fēng)破浪,勇往直前,源源不斷為我縣科學(xué)發(fā)展提供了人才支持和智力保障。
作為一名普通的教育工作者,雖不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨做一棵小草為美麗的齊河獻(xiàn)上一絲新綠;不能像海洋一樣用寬闊的胸懷容納百川,又怎么不可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露呢?不能像明月一樣普照大地,何不做一支燃燒的蠟燭,發(fā)揮自己的光和熱,在爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先中貢獻(xiàn)自己的一份力量呢?“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,忠誠(chéng)教育,奉獻(xiàn)學(xué)生,為我縣發(fā)展增磚添瓦是我應(yīng)盡的義務(wù)。我是這樣想的,也是這樣做的。工作中,我嚴(yán)格要求自己,注重維護(hù)人民教師的光榮形象,用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用心血滋潤(rùn),用行動(dòng)示范,兢兢業(yè)業(yè)工作,默默無(wú)聞奉獻(xiàn),不甘落后,奮勇?tīng)?zhēng)先,把滿腔的熱情貢獻(xiàn)給人才培養(yǎng)和學(xué)校發(fā)展。孩子是社會(huì)的希望,是家庭的太陽(yáng),誰(shuí)不想更多地?fù)碛懈囝w太陽(yáng)?由于工作繁忙,昨天忙著備課,今天忙著指導(dǎo),后天要帶領(lǐng)學(xué)生們?nèi)?shí)習(xí),常年全身心地投入工作,使我沒(méi)有更多的時(shí)間考慮家庭生活,我曾經(jīng)猶豫過(guò),曾經(jīng)彷徨過(guò),曾經(jīng)痛苦過(guò),因?yàn)槲乙卜浅O霌碛械诙€(gè)孩子,這是一個(gè)母親的本能的想法。
然而,我最終謝絕了親人們的好意,婉言拒絕了同志們的勸說(shuō),主動(dòng)放棄了第二胎的機(jī)會(huì)。但我并不后悔,因?yàn)槲野褠?ài)奉送更多的學(xué)生,擁有了更多的希望,能夠盡自己最大的力量投入到爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中來(lái),為齊河發(fā)展多出一份力。曾幾何時(shí),電話那頭傳來(lái)年邁的雙親焦急的聲音:“孩子又發(fā)高燒了,趕快帶他去醫(yī)院吧!”“你母親摔倒了,現(xiàn)在正躺在醫(yī)院的病床上!”一頭親人們急不可耐的呼喚,一頭是馬上面臨就業(yè)的學(xué)生,在痛徹心扉的思想斗爭(zhēng)中,我依然選擇了事業(yè)和學(xué)生,就這樣在年年歲歲的付出中走到今天。一份耕耘,一份收獲,我的努力得到了組織的肯定,贏得了家長(zhǎng)和學(xué)生們的尊敬,同時(shí)也為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)出了綿薄之力。其實(shí),我只是大海中一滴水,折射出了齊河青年的精神風(fēng)貌;在我身邊有大批優(yōu)秀的教師正以忘我的精神奮戰(zhàn)在教育的第一線,廢寢忘食,爭(zhēng)當(dāng)先鋒,為齊河桃李繽紛世界而努力拼搏。
荀子說(shuō),“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”。千萬(wàn)條涓涓細(xì)流匯聚起來(lái)就變成了波濤滾滾的大河,全體青年團(tuán)結(jié)起來(lái),就形成了一股巨大的力量。讓我們凝聚在一起,立足于本職崗位,努力工作,投身到齊河波濤洶涌的改革大潮中吧!看吧,各條戰(zhàn)線的青年朋友們正在摩拳擦掌,躍躍欲試,在富民強(qiáng)縣的活動(dòng)中爭(zhēng)做時(shí)代的先鋒!謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:
大家好!今天我演講的題目是《堅(jiān)守踏實(shí)快樂(lè)耕耘》?!皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),全國(guó)上下積極地投入到此次活動(dòng)中。作為一名教師,我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的,工作中有歡笑,也有淚水,但我都從沒(méi)有退縮。我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋我對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
那是我教三年級(jí)的時(shí)候,班里轉(zhuǎn)來(lái)一名男生。他很是與眾不同,課前準(zhǔn)備總是雜亂無(wú)章,課堂上更是隨隨便便,沒(méi)有良好的習(xí)慣。為此我嚴(yán)厲地批評(píng)了他幾次,可他卻不屑一顧,仍我行我素,甚至有一次竟然公然頂撞我。那天,我剛布置好了課堂作業(yè),同學(xué)們開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫,而他卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的在玩,我提醒他:“抓緊時(shí)間寫作業(yè)!”他卻沖著我瞪起了眼睛,回了一句:“我這扁桃體發(fā)炎了,都是你逼的。”頓時(shí),“唰”地一聲,同學(xué)們抬頭驚駭看看那位同學(xué)又看看我,我不由得怒火中燒,該怎樣收這個(gè)場(chǎng),看著他倔強(qiáng)的眼神、不肯低下的頭,我意識(shí)到:硬碰硬后果更是不堪設(shè)想,我要用教育智慧戰(zhàn)勝他,于是我克制自己冷靜下來(lái),我強(qiáng)壓怒火,對(duì)他說(shuō):“好,你先寫作業(yè),下課我們好好聊一聊?!焙髞?lái),我又找到孩子的家長(zhǎng),了解到這個(gè)孩子從小就百依百順,沒(méi)受到批評(píng),這種無(wú)拘無(wú)束的教育形成了今天的他。顯然我的嚴(yán)厲,讓他產(chǎn)生了強(qiáng)烈的抵觸情緒。了解了問(wèn)題的癥結(jié)所在,我決定對(duì)癥下藥。課上,我當(dāng)眾表?yè)P(yáng)他的進(jìn)步;課下,我批評(píng)他的不足。漸漸地,我欣喜地發(fā)現(xiàn)他變了,見(jiàn)到老師他能主動(dòng)問(wèn)好,課堂發(fā)言積極踴躍,顯然他已經(jīng)懂得了老師的批評(píng)也是愛(ài),只不過(guò)愛(ài)的方式表達(dá)有所不同。我們要教育好學(xué)生,不僅面對(duì)的是一名學(xué)生,還有他的家庭,他的成長(zhǎng)環(huán)境。教育呼喚智慧,因?yàn)檫@是教育的本質(zhì)和靈魂。我們要成為教育的智者。教育需要智慧,因?yàn)橹挥薪逃錆M智慧,才可能培養(yǎng)出有智慧的人。
所以,“關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”是我一直堅(jiān)持的信念。我們不能放棄任何一個(gè)學(xué)生,鼓勵(lì)每個(gè)孩子去尋找屬于自己的那片天空,讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。
時(shí)光飛逝,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)在三尺講臺(tái)耕耘了八年,我用智慧和汗水在我熱愛(ài)的崗位上默默奉獻(xiàn)著,雖然很辛苦,但我始終牢記:我是一名青年教師,就應(yīng)該“甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)”;我是一名預(yù)備黨員,就要“堅(jiān)守踏實(shí),快樂(lè)耕耘!”
“恩師掬取天池水,灑向人間育新苗”各位同仁,無(wú)論前方的路如何,我相信只要我們心中有愛(ài),讓我們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,為海拉爾區(qū)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的自己的微薄之力,為鮮紅的黨旗增光添彩!
我的演講完畢,謝謝大家!
教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿篇二
今天,我們相聚在這里,共同慶祝黨的八十九歲生日。我經(jīng)過(guò)黨組織的培養(yǎng),昨天也順利通過(guò)了組織談話,就要成為一名預(yù)備黨員了,很高興向大家匯報(bào)我的思想和工作。
人們常用“蠟炬”來(lái)形容老師,多傷感,多凄涼??!我想,教師不應(yīng)該是蠟燭,需要悲壯地燃燒生命帶給學(xué)生光明。教師應(yīng)該是一盞明燈,一盞指引學(xué)生認(rèn)識(shí)世界,排除困難,勇往直前的燈。
作為一名教師,我的大部分生活都是與學(xué)生連接在一起的,工作中有歡笑,也有眼淚,但我都從沒(méi)有退縮,不輕言放棄。一件事要么不做,要做就盡力去做好。我用一件一件的小事,一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一名教師的職責(zé),去詮釋我對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)。
“關(guān)愛(ài)全體學(xué)生,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”是我一直堅(jiān)持的信念。每個(gè)孩子都有屬于自己的天空,即使你曾對(duì)百分之九十九的孩子付出了關(guān)愛(ài),但你對(duì)百分之一的孩子有疏漏,那么對(duì)這個(gè)孩子來(lái)說(shuō),也許意味著你放棄了他百分之百的未來(lái)。作為一個(gè)母親,我更能體會(huì)到家長(zhǎng)對(duì)我們的期望:不能放棄任何一個(gè)學(xué)生,鼓勵(lì)每個(gè)孩子去尋找屬于自己的那片天空,讓不同的孩子獲得不同的發(fā)展。
唐斯琪是從普校轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的一名新同學(xué)。她有殘余聽(tīng)力,但聽(tīng)見(jiàn)不等于聽(tīng)清楚,她與正常孩子仍有差別。在原來(lái)的學(xué)校,她沒(méi)有得到足夠的關(guān)注,在老師眼里她是不優(yōu)秀的學(xué)生,同學(xué)也嘲笑她是聾子、啞巴,她的成績(jī)?cè)絹?lái)越差,所以轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到我們學(xué)校、我的班級(jí)。她剛來(lái)的那段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)她悶悶不樂(lè),甚至有同學(xué)告訴我她偷偷哭過(guò)。為了幫她盡快適應(yīng)新的環(huán)境,上課時(shí)我就講慢一點(diǎn),盡可能多一些板書,多給她一些發(fā)言的機(jī)會(huì),練習(xí)時(shí)在她身邊多停留一會(huì);課下找她談心,寫紙條幫她解決思想上的煩惱、生活中的困惑。一年過(guò)去了,再看看現(xiàn)在的她,上課時(shí)神采飛揚(yáng),總體成績(jī)突飛猛進(jìn),現(xiàn)在已是我們班的優(yōu)等生!她在作文里寫到:老師們對(duì)學(xué)生就像朋友一樣,永遠(yuǎn)帶著天使般的微笑。老師就像是溫暖的太陽(yáng)一樣,照亮了我心里那灰暗的地方。在這里,我找到了自我,找到了快樂(lè)。我們也許不會(huì)像普校老師那樣桃李滿天下,但那一刻我體會(huì)到了收獲的快樂(lè)。
我用智慧和汗水在特教這塊土地辛勤耕耘,我無(wú)愧于我的學(xué)生,可我卻不是一個(gè)稱職的妻子和媽媽。孩子上幼兒園兩年了,我接送她的次數(shù)屈指可數(shù),沒(méi)辦法,爸爸笨拙的大手學(xué)會(huì)了梳辮子。偶爾在休息日我接送她時(shí),看著女兒眼中閃爍的光芒,我知道她多么希望讓小朋友看到,她也有一個(gè)愛(ài)她的媽媽?!皨寢尀槭裁纯偸沁@么忙”面對(duì)女兒稚嫩的疑問(wèn),我感到好愧疚。因?yàn)樗膵寢尣恢粚儆谒€屬于更多的特殊孩子。要想達(dá)到家庭和事業(yè)的雙贏,有時(shí)真的很難。我們的工作,離不開(kāi)家人的支持。相信每位老師家里都有這么一些可親可敬的家人,為我們這盞明燈提供不竭的動(dòng)力,讓我們能安心工作、傾情付出,學(xué)校的發(fā)展也有他們的一份功勞。
我敬佩每一位在崗位上默默耕耘著的'老師。在座的許多老師愛(ài)崗敬業(yè),與你們相比,我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天早上班主任老師早早到校開(kāi)始一天的工作,每天傍晚總是幾位校領(lǐng)導(dǎo)最遲離校,生活老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至細(xì)心照料,老師們向?qū)W生捐助衣物,深夜帶學(xué)生去醫(yī)院看病,為學(xué)生清洗臟衣服。正是因?yàn)樘匦|h支部的正確領(lǐng)導(dǎo),才有了這么多默默無(wú)聞、腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)的園丁,才有了一項(xiàng)項(xiàng)驕人的成績(jī),一面面金黃色的獎(jiǎng)牌,學(xué)校才會(huì)一步步由小到大、從弱到強(qiáng),成為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。
時(shí)光飛逝,歲月匆匆,我在教師崗位上已經(jīng)工作了十三年,明天,我和我的同事們?nèi)栽诓粩嗟呐?,?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為孩子們點(diǎn)亮一盞燈,照亮他們前行的路!譜寫孩子們美好的未來(lái)!!
教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿篇三
學(xué)期即將結(jié)束之際,江莊中學(xué)亮出了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)積分獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果,多名成績(jī)優(yōu)秀的青年教師閃亮登場(chǎng)。
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,快速提升自身業(yè)務(wù)能力,該校結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)辦法,采取了多項(xiàng)措施,激勵(lì)青年教師快速成長(zhǎng)。
一、建立健全教師爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先評(píng)價(jià)體系。
為了更全面準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)每一位教師,學(xué)校制定了一整套評(píng)優(yōu)創(chuàng)先制度和方案,組織教師學(xué)習(xí),并納入教師年度考核。
二、為教師搭建平臺(tái),讓青年教師展風(fēng)采。
開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”,以老帶新。鼓勵(lì)青年教師勇挑重?fù)?dān),在教學(xué)第一線唱主角,增強(qiáng)工作的獨(dú)立性,真正在實(shí)踐中得到鍛煉。定期開(kāi)展各種競(jìng)賽,如青年基本功大賽、課堂大比武、各種主題演講比賽等,把他們推到臺(tái)前,提升其信心,增強(qiáng)其能力,真正在比賽中提升自我。
三、為青年教師創(chuàng)造機(jī)會(huì),快速成長(zhǎng)。
學(xué)期初,學(xué)校讓每位教師制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃,目標(biāo)要具體,措施要得力。鼓勵(lì)教師成長(zhǎng)、成才、成名、成家。學(xué)校定期舉行各種經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),讓青年教師互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。
學(xué)校給予青年教師一切外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),同時(shí),學(xué)校也不放過(guò)一切展示自我的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)青年教師外出講課,參加學(xué)術(shù)論壇。他山之石,可以攻玉,開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
四、制定激勵(lì)教師成長(zhǎng)榮譽(yù)機(jī)制。
對(duì)于獲得優(yōu)異成果的教師,給予相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào),并給予一定經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)。為了表彰先進(jìn),激勵(lì)全體教師,學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廚窗等途徑,大力宣傳先進(jìn)教師的事跡,讓他們有成功的榮譽(yù)感。這樣,也激勵(lì)了其他教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
以上措施,給了廣大教師無(wú)窮的動(dòng)力,也在全校師生員工中創(chuàng)造了“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”的良好氛圍。同時(shí),也促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。
教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿篇四
上午好!
首先請(qǐng)讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲:節(jié)日好!作為普教中心的一名女教師,我感到很自豪,我們與男同胞一起并肩耕耘,揮灑汗水,收獲成功,為有色教育的輝煌,立下了汗馬功勞!今日我給各位演講的題目是《灑向?qū)W生都是愛(ài)》“有一首歌最為動(dòng)人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說(shuō)我們一無(wú)所有/我們擁有同一顆火熱的太陽(yáng)/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛(ài)撒播著希望……”“用愛(ài)撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無(wú)言的承諾,為了那無(wú)言的承諾,我們?nèi)找辜娉蹋瑓s無(wú)怨無(wú)悔,灑向?qū)W生都是愛(ài)。
多少個(gè)寧?kù)o的夜晚,為了備好每一堂課,我們認(rèn)真鉆研教材;多少個(gè)業(yè)余時(shí)間,為了轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生,我們冒著嚴(yán)寒酷暑去家訪;多少個(gè)節(jié)假日,我們放棄與家人休閑的時(shí)間,潛心鉆研新課標(biāo)精神,利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)“自我充電”。傾注愛(ài)心,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng),是我們?nèi)w女教師的一致追求,女教師的愛(ài)不同于一般人的愛(ài),它是一種把全部心靈和才智獻(xiàn)給孩子的真誠(chéng)。
這種愛(ài)是無(wú)私的,它毫無(wú)保留地獻(xiàn)給所有學(xué)生;這種愛(ài)是深沉的,它蘊(yùn)涵在為所有學(xué)生所做的每一件事中。記得去年的這個(gè)時(shí)候,我們有色二中310班的一位男同學(xué)的母親不幸病逝了,這位同學(xué)也因此變得孤僻、寡言,后又因父子之間的關(guān)系鬧僵,最后這位同學(xué)的性格變得暴躁、厭學(xué),進(jìn)而出現(xiàn)逃課上網(wǎng)、夜不歸宿的現(xiàn)象。班主任張老師看在眼里,急在心頭。多少個(gè)的夜晚,張老師到新下陸的各個(gè)網(wǎng)吧去找他,給他買面包,送礦泉水,勸他回家,有時(shí)還把他接回自己的家,與他談理想,談人生,用母親般的愛(ài)溫暖他那顆受傷的心。多少個(gè)休息日,張老師來(lái)到他家,與他父親談對(duì)孩子的教育,希望父親對(duì)孩子多點(diǎn)關(guān)心,多點(diǎn)賞識(shí)。多少個(gè)中午,張老師犧牲自己的午休時(shí)間,義務(wù)為他補(bǔ)課,使他重新樹(shù)立起學(xué)習(xí)的信心,最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉,我們的女教師用無(wú)私的愛(ài)呵護(hù)著每位學(xué)生健康成長(zhǎng)。
說(shuō)實(shí)話,面對(duì)外面精彩的世界,誰(shuí)不崇尚前衛(wèi)的生活?誰(shuí)不向往舒適的日子?可作為一個(gè)女老師,每天下班后,想想第二天課堂上幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,想想案頭堆積如山的作業(yè),我們哪能忘情于享受?我們只能像辛勤的農(nóng)夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)。在我們的普教中心,多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春,可以用來(lái)虛擲,也可以用來(lái)奉獻(xiàn);一樣翻轉(zhuǎn)的年輪,可以碌碌無(wú)為,也可以永遠(yuǎn)被銘記。
雖然我們知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但是為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了托起有色教育明天的太陽(yáng),我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻(xiàn)我們?nèi)康膼?ài)!我的演講完畢,謝謝各位!
教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿篇五
尊敬的各位評(píng)委各位同事:
你們好!
我叫xx,來(lái)自xx小學(xué),我演講的題目是《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)做先鋒,愛(ài)崗奉獻(xiàn)寫華章》。
偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在他的日記中曾寫這樣一句話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位?他這是再告訴我們無(wú)論身處什么樣的崗位,無(wú)論從事什么樣的工作?都要努力做到愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。校長(zhǎng)說(shuō):“你是黨員,在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中要當(dāng)先鋒。平常時(shí)期要看得出,關(guān)鍵時(shí)刻要站得出,危難時(shí)刻要豁得出?!笔前?,我作為一名黨員教師,就必須事事起帶頭作用,勤學(xué)苦干、樂(lè)于奉獻(xiàn)、拼搏進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流。與其他同事團(tuán)結(jié)協(xié)作:比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比師德、比包容、比貢獻(xiàn),多方面爭(zhēng)取優(yōu)秀。認(rèn)真履行黨員教師的權(quán)利和義務(wù)。
我們永遠(yuǎn)記得:5月12日14點(diǎn)28分,四川省汶川縣發(fā)生8級(jí)地震,震度之強(qiáng)、波及之廣、損失之慘重、場(chǎng)面之慘烈使每個(gè)人都觸目驚心。幾年過(guò)去了,那些催人淚下的場(chǎng)景,那些感人肺腑的細(xì)節(jié)以及在災(zāi)難中所顯示出來(lái)的'民族精神,人性光輝,依然能培養(yǎng)學(xué)生與人類同呼吸共命運(yùn)的博大情懷。凈化學(xué)生的靈魂,健全學(xué)生的人格!作為教師我們無(wú)法忽視這其中的教育啟示!在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,那一個(gè)個(gè)名字在灰塵中鑄就師魂,在廢墟中樹(shù)起豐碑,用生命刻下不朽的板書。作為一名黨員教師,我不能沖在第一線,只是在第一時(shí)間交納了特殊黨費(fèi)。我感覺(jué)自己的力量是那樣的微不足道。時(shí)代發(fā)展需要共產(chǎn)黨員勇往直前,教育的發(fā)展需要我們擔(dān)當(dāng)重任,讓我們?cè)趯拸V的教育事業(yè)的舞臺(tái)上,盡情揮灑自己的青春和熱血!
在這里我給大家講一個(gè)眾所周知的小故事:有一個(gè)小和尚在一座寺廟里負(fù)責(zé)撞鐘,他覺(jué)得早晚各撞一次鐘,單調(diào)重復(fù)誰(shuí)都能做,平且鐘聲只是寺院的作息時(shí)間,沒(méi)什么大的意義。就這樣他抱著“做一天和尚,撞一天鐘”的態(tài)度撞了半年多。有一天,方丈宣布調(diào)他到后院挑水劈柴,小和尚很不服氣的問(wèn)道:“讓我去干挑水劈柴的重活,是因?yàn)槲易驳苗姴粶?zhǔn)時(shí)不響亮嗎?”方丈說(shuō):“你的鐘撞得很響,但是鐘聲空泛,沒(méi)有力量。因?yàn)槟阈闹袥](méi)認(rèn)識(shí)到撞鐘這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作所代表的深刻意義。鐘聲不僅僅是寺里作息的準(zhǔn)繩,還是為了喚醒沉迷的眾生。因此鐘聲不僅要洪亮,還要圓潤(rùn)、渾厚、深沉,悠遠(yuǎn)。心中無(wú)鐘即是無(wú)佛。不敬業(yè)、不虔誠(chéng),怎能承擔(dān)撞鐘這項(xiàng)神圣的工作呢?”小和尚聽(tīng)后心中很慚愧,默默向后院走去。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的佛門故事,聽(tīng)起來(lái)似乎與我們的工作離得較遠(yuǎn),然而他講的道理和我們的工作生活離得那么近。那就是一個(gè)不忠誠(chéng)不敬業(yè),尋找借口的人不會(huì)很好的完成工作的,這些人往往也在不停地尋找工作。
在今天競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)里,與很多為生計(jì)奔波的人相比,我們衣食無(wú)憂。學(xué)校給我們創(chuàng)造了良好的工作和生活條件,我們要用忠誠(chéng)敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,創(chuàng)造高效優(yōu)質(zhì)的業(yè)績(jī)回報(bào)學(xué)校,回報(bào)學(xué)生。我們要立足本職崗位,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),服務(wù)教育大局。以“鐵肩擔(dān)道義,妙手著xx”的責(zé)任感和使命感,去開(kāi)創(chuàng)慈圣工作的新局面。正如哈佛大學(xué)的一句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。
教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!
們前行的路。今天,我演講的題目是《愛(ài)是永遠(yuǎn)的陽(yáng)光》。
作為一名教師,站在三尺講臺(tái)上,日復(fù)一日,年復(fù)一年為學(xué)生傳授著知識(shí),我們傾其所有,我們不求回報(bào),我們放棄奢華,我們選擇平淡,這一切似乎十分平淡,也十分平凡。然而正是這平淡的工作中,我們千千萬(wàn)萬(wàn)的教師,通過(guò)自己的努力,培育出一批又一批祖國(guó)的棟梁。崇高在這平凡中熠熠閃光,風(fēng)范在這平淡中傲然綻放。老師的職業(yè)是神圣的,每灑下一顆汗珠,就為學(xué)生豎起了一個(gè)閃光的坐標(biāo);每留下一步腳印,就為學(xué)生修筑了一條通向理想的金橋。
作為一名教師。愛(ài)心是教育的靈魂,沒(méi)有了愛(ài),教育就蕩然無(wú)存。愛(ài)心給我動(dòng)力,愛(ài)心給孩子呵護(hù),愛(ài)心給每一個(gè)參與教育的人以花朵的芬芳。愛(ài)心,讓我們每一個(gè)人遠(yuǎn)離黑暗,不再孤獨(dú)。擁有愛(ài)心的人是富足的。在我們的生活中,許許多多的老師,為了學(xué)生的成長(zhǎng)傾注著自己的心血。在危難時(shí)刻,甚至不惜獻(xiàn)出自己年輕的生命。
我們永遠(yuǎn)記得,在2008年的'5月12日,地球媽媽的一聲輕咳,帶給了汶川毀滅性的災(zāi)難,在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,那一個(gè)個(gè)普通的名字在灰塵中鑄就師魂,在廢墟上樹(shù)起豐碑,用生命刻下不朽的板書:
在災(zāi)難降臨的瞬間,他們把生的希望留給別人,在生死抉擇的一刻,他們把死的危險(xiǎn)留給自己。
在德陽(yáng)東汽中學(xué),一位叫譚千秋的老師張開(kāi)雙臂,護(hù)著課桌下4個(gè)學(xué)生,4名學(xué)生全部獲救,自己卻已離開(kāi)人世,他那張開(kāi)雙臂的姿勢(shì)宛如一只展翅的雄鷹,在那一刻成為永恒的愛(ài)的雕塑;當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開(kāi)垮塌的小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí),被眼前的一幕驚呆了:一名男子雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子還活著,而他已經(jīng)氣絕,由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬,為了救出孩子,救援人員含淚鋸掉了他的雙臂。他就是該校29歲的老師張米亞,歌里這樣唱道:“摘下我的翅膀,送給你飛翔”他用生命詮釋了這句歌詞,用血肉之軀為學(xué)生牢牢守住了生命之門;5月13日晚11點(diǎn),女教師向倩的遺體被找到:廢墟中,她雙手環(huán)抱,將三名學(xué)生緊緊地?fù)碓谛厍埃衲赣H護(hù)衛(wèi)著自己的孩子!而她的身體已斷為三截,人們?cè)趺匆矡o(wú)法掰開(kāi)她那緊緊摟住學(xué)生的雙手!在場(chǎng)的所有人淚流滿面、泣不成聲!在遵道鎮(zhèn)歡歡幼兒園,當(dāng)救援人員扒開(kāi)廢墟,發(fā)現(xiàn)一位女教師時(shí),她是用后背擋住了倒向?qū)W生的水泥板,她的身下護(hù)衛(wèi)著一個(gè)幼小的孩子,孩子活下來(lái)了,她的青春卻永遠(yuǎn)定格在了21歲;紅白鎮(zhèn)小學(xué),是老師用雙手撐開(kāi)被擠壓變形的房門,他倒下了,可是他的雙手還指向?qū)W生們逃生的方向……難道他們都不留戀青春的美好?難道他們都不知道生命的可貴?不是,因?yàn)樗麄兪墙處?,他們要用自己的鮮血和生命挽救孩子們花朵般的生命,奏響蕩氣回腸的生命之歌!
師德在危難時(shí)刻迸射出奪人心魄的燦爛光芒!這種光芒,也許平時(shí)像天幕上微弱的星光被忽略,但關(guān)鍵時(shí)刻卻迸發(fā)出比太陽(yáng)還要強(qiáng)烈還要耀眼的亮度!
無(wú)論是面對(duì)從天而降的巨大災(zāi)難,還是生活中那些瑣碎的細(xì)節(jié),老師用自己的愛(ài),同樣書寫著不朽的傳說(shuō)。
教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:
大家好!我演講的題目是:《守住寧?kù)o揮灑真愛(ài)》。
有一種精神,能讓人舍小家,為大家,顧全大局;有一種精神,能促使軍民團(tuán)結(jié),干群同心,同舟共濟(jì);有一種精神,能鼓舞人尊重規(guī)律,綜合防治,科學(xué)發(fā)展。這是什么精神?這就是王家壩精神,它激勵(lì)著我們樂(lè)于奉獻(xiàn),奮勇?tīng)?zhēng)先。
作為一名人民教師,在這種精神感召下,我更想多奉獻(xiàn),勇?tīng)?zhēng)先。而我認(rèn)為教師奉獻(xiàn)爭(zhēng)先的基礎(chǔ)是:守住寧?kù)o,揮灑真愛(ài)。
有人說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師,我不為之沾沾自喜。因?yàn)槲颐靼孜覀兪瞧椒驳?,縷縷風(fēng)、滴滴雨滋桃潤(rùn)李,片片心、絲絲情教書育人。這是我們最平實(shí)的工作。不管頭上的光環(huán)多么耀眼,我都將一如既往地向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神;學(xué)習(xí)他們那種“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的追求精神;學(xué)習(xí)他們那種“學(xué)高為師,身正師范”的崇高理念,執(zhí)著地?zé)釔?ài)自己的職業(yè)。
當(dāng)然,守住心靈的寧?kù)o,揮灑真愛(ài),做起來(lái),也并不容易。
記得,20xx年的一個(gè)星期天,我在家里一邊看書,一邊照看著一歲多的女兒午睡,班里一名女孩張?zhí)锏哪赣H突然闖了進(jìn)來(lái)。她說(shuō)張?zhí)锪袅艘粡埥^命書,不見(jiàn)了人影。她自責(zé)地大哭,罵自己不該因?yàn)閺執(zhí)锎蛄说艿芤幌戮鸵s她滾??粗从^的母親,我顧不上勸解就打電話聯(lián)系全班同學(xué),讓他們想想張?zhí)锟赡茉谀膬?,只要學(xué)生能猜到的地方我就羅列出來(lái),然后帶上門,和張?zhí)锏募胰艘黄鸱殖伤慕M向不同的方向?qū)とィ詈笤谝粋€(gè)破橋洞下發(fā)現(xiàn)了她,看著可憐的孩子,瑟縮著身子,雙腿浸泡在水中,我的淚涌了上來(lái),我沒(méi)對(duì)孩子說(shuō)任何話,不會(huì)游泳的我,下河向橋洞趟去,張?zhí)锵仁巧瞪档乜粗?,然后?jiàn)我一個(gè)趔趄差點(diǎn)滑倒,就撲上來(lái)挽著我大哭。我把她帶到我家,一開(kāi)門我的淚更是滂沱而下,我一歲多的女兒光著身子趴在地上哭,嗓子已經(jīng)嘶啞了,屎尿涂得滿地滿身都是,張?zhí)锿纯拗臀乙黄鹗帐?。從那以后她活得健康而開(kāi)朗。
這件事讓我再次相信:愛(ài),是一泓清泉,能滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài),是一種責(zé)任,能創(chuàng)造輝煌和奇跡;愛(ài)更是陽(yáng)光,能灑滿每個(gè)角落,愿每一位善良的人,都能:守住寧?kù)o,揮灑真愛(ài),甘于奉獻(xiàn),奮勇?tīng)?zhēng)先。
謝謝!
教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿篇八
通過(guò)東戶學(xué)區(qū)黨總支組織黨員歷次學(xué)習(xí),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。我的體會(huì)是主要從兩個(gè)方面來(lái):一是從國(guó)家和民族的偉大事業(yè)中來(lái)。沒(méi)有國(guó)家的繁榮,就沒(méi)有個(gè)人的發(fā)展;沒(méi)有民族的振興,就無(wú)從談個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)。只有把自己的奮斗融入國(guó)家和民族的偉大事業(yè)之中,人生才更有意義,使命感和責(zé)任感也才會(huì)隨之而生。
二是從為師生謀利益的奮斗中來(lái)。為師生做了好事,師生發(fā)自內(nèi)心的感激勝過(guò)任何獎(jiǎng)勵(lì)。當(dāng)我們親身感受到師生的種種艱難,要努力為師生的利益而奮斗,從而激發(fā)出更強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。在經(jīng)濟(jì)全球化非常時(shí)期,我們不能僅僅停留在對(duì)自己負(fù)責(zé),同時(shí)要關(guān)心國(guó)家大事,接受挑戰(zhàn),勇于弘揚(yáng)我們的民族精神,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任、義務(wù),維護(hù)國(guó)家的法律制度,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié),為民族的振興,國(guó)家的富強(qiáng)而奮斗等。例如國(guó)家在天災(zāi)人禍的困難中,如何為國(guó)家分憂,比如我們可以用捐助的形式,盡自己的一分微薄力量,為國(guó)家分解負(fù)擔(dān)等。只有每個(gè)黨員在很好的履行自己的責(zé)任同時(shí),增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的責(zé)任感,維護(hù)國(guó)家的利益,關(guān)心國(guó)家的大事,國(guó)家才會(huì)有希望,民族才會(huì)有希望。
一、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生,在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。
通過(guò)學(xué)習(xí)教育部《關(guān)于中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等文件,樹(shù)立起教師職業(yè)的光榮感;通過(guò)學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),增強(qiáng)自我的法律意識(shí)。面對(duì)學(xué)生,要保證一顆平常心和賞識(shí)的心。作為一名黨員教師應(yīng)牢記了黨的宗旨,黨員義務(wù)和權(quán)利,增強(qiáng)黨的觀念,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí),永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策,在工作中爭(zhēng)創(chuàng)“三個(gè)一流”,充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。應(yīng)該成為政治堅(jiān)定,業(yè)務(wù)精湛,作風(fēng)優(yōu)良,愛(ài)崗敬業(yè)的先鋒戰(zhàn)士。通過(guò)學(xué)校黨支部組織黨員歷次學(xué)習(xí),觸動(dòng)很深,體會(huì)也很深刻,使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí),并提醒自己,務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干,立足崗位,永葆共產(chǎn)黨的先進(jìn)本色。
二、在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題,往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。樹(shù)立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì),樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力,樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究,敢于研究,爭(zhēng)取出研究成果,每學(xué)期爭(zhēng)取上兩節(jié)教研課。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律,樹(shù)立良好作風(fēng),帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。黨員必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律,堅(jiān)決貫徹民主集中制原則,堅(jiān)決反對(duì)本位主義、分散主義,自覺(jué)與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律,服從組織決定,堅(jiān)持黨性原則,反對(duì)自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義,維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律,增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念,保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng);必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚,堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕,堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
同時(shí),要認(rèn)真分析和處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系,把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益,同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。我們要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé),主動(dòng)自覺(jué)地想,認(rèn)真深入地想,經(jīng)常不斷地想;想想自己為黨做了什么,為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么,取得了什么成績(jī)?只有這樣經(jīng)常地反思,才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。二是應(yīng)實(shí)事求是。要用辯證的方法:分析評(píng)估自己,既不夸大,也不縮小;既縱向比,也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn),來(lái)審視自己,以寬闊的視野來(lái)謀劃工作,并付諸于行動(dòng)?;仡欁约簬啄陙?lái)所作的工作,有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著,也做出了一些成績(jī),但與一些優(yōu)秀教師比,自己的成績(jī)就顯得微小,因此我要更加努力去工作,以爭(zhēng)取新的突破。
三、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式。
中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持黨的根本宗旨永遠(yuǎn)不能變,黨員必須牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn),傾聽(tīng)群眾的呼聲,反映群眾的意愿,維護(hù)群眾的利益,始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想,急群眾之所急,實(shí)實(shí)在在地替群眾辦實(shí)事、辦好事,這樣更有利于集思廣益。平時(shí)我們要加強(qiáng)深入實(shí)際,聽(tīng)一聽(tīng)他們的呼聲、意見(jiàn)和要求,了解一下他們的思想。在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下,我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力,不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。在新知識(shí)、新問(wèn)題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代,保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己,不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界,只有這樣,才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。
四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
在教學(xué)中,必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題,允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn),民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系,注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo),我想,教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課,我在常態(tài)課中,要精心準(zhǔn)備,帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課,提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié),一定要堅(jiān)持寫好課后記,這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富,爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn),寫兩到三篇論文。用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展關(guān),爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),勇往直前!
教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿篇九
安全是一種愛(ài)。安全的愛(ài)是父母對(duì)外出兒女永遠(yuǎn)的牽掛,是朋友寄來(lái)賀卡上的眷眷祝福,是同事帶著微笑的一聲問(wèn)候,是陌生人邂逅時(shí)的彼此關(guān)照,安全更是一種以人為本的社會(huì)制度奏出的愛(ài)之歌。
安全是一種美。安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過(guò)程之中。一種規(guī)范嫻熟的安全行為是美,對(duì)安全知識(shí)的熟練掌握并在實(shí)際工作中運(yùn)用自如是美,在異常情況下能夠運(yùn)用在平常的日子里培養(yǎng)出的正常心態(tài)和應(yīng)變能力瀟灑應(yīng)對(duì)突變更是美。安全的美的本質(zhì)就在于能夠預(yù)防災(zāi)害蠢將災(zāi)害的桶央降到囂徽。而給社會(huì)帶來(lái)前進(jìn)的'希望和力量,并能凈化人類的靈魂,增強(qiáng)人類的智能。
安全是一種情。安全的情是一種美好的感覺(jué)狀態(tài)。安全的情不僅僅體現(xiàn)為一種美好的自尊自戀情結(jié),亦體現(xiàn)為對(duì)他人個(gè)體生命的尊重,更體現(xiàn)為一個(gè)國(guó)家和政府對(duì)民眾的拳拳之心?!盀楣僖蝗?,保一方平安”是情;按章操作,防患未然是情;善待自然,善待自已是情。安全的情更是平常日子里的嚴(yán)于律己,是災(zāi)難面前的斗智斗勇,更是災(zāi)難之后觀念的更新、情感的升華、靈魂的涅架、生命質(zhì)量的提高。
安全是一種理。安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá)。重視安全,尊重生命,是先進(jìn)文化的體現(xiàn);忽視安全,輕視生命,是落后文化的表現(xiàn)。安全文化的形成,要靠全社會(huì)的共同努力。中華民族有著五千年的燦爛文化,進(jìn)入新世紀(jì)后,必將會(huì)創(chuàng)造出更為先進(jìn)的安全文化。
安全是一種法。安全的法是文明的體現(xiàn),責(zé)任的體現(xiàn)。一個(gè)災(zāi)難重重、動(dòng)蕩不安的社會(huì)無(wú)疑不是一個(gè)文明的有責(zé)任感的社會(huì)。一切非安全非文明的行為都是野蠻的行為。人類已進(jìn)入21世紀(jì),野蠻和愚昧早應(yīng)成為歷史的陳?ài)E。呼喚安全,呼喚文明,是人類社會(huì)發(fā)展的根本利益。在無(wú)論貧富,無(wú)論職業(yè),無(wú)論城鄉(xiāng),每一位公民都應(yīng)尊重他人和自己的生命,都必須承擔(dān)維護(hù)和保障生產(chǎn)與生活的安全狀態(tài)的責(zé)任,否則就要受到法律的警誡與懲罰。
教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿篇十
同志們:。
今天,管理處黨委組織20xx年第三季度黨委中心組學(xué)習(xí),并對(duì)各單位開(kāi)展的活動(dòng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng),目的是統(tǒng)一思想,交流經(jīng)驗(yàn),查找問(wèn)題,研究和部署下一步工作,推動(dòng)管理處創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入、扎實(shí)有效開(kāi)展,進(jìn)一步加強(qiáng)管理處黨的基層組織建設(shè),推動(dòng)管理處科學(xué)發(fā)展上水平。剛才,基層4個(gè)管理所(營(yíng)運(yùn)中心)黨總支、黨支部將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)情況作了匯報(bào),希望各單位相互學(xué)習(xí)和借鑒,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)全處創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展。
下面,我就管理處開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總體情況作簡(jiǎn)要總結(jié)和集中點(diǎn)評(píng),并結(jié)合三個(gè)多月來(lái)各單位創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)開(kāi)展的情況講三點(diǎn)意見(jiàn)。
自今年6月份啟動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)以來(lái),管理處所屬2個(gè)黨總支、10個(gè)黨支部146名黨員參加了活動(dòng)。目前,管理處及所屬各級(jí)黨組織已全面完成了第一階段的制定方案、動(dòng)員部署、公開(kāi)承諾等工作,試點(diǎn)示范、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)等各項(xiàng)工作正在有序推進(jìn)。
管理處黨委始終高度重視創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),成立了由我為組長(zhǎng),管理處領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)處室負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室,由黨群工作部具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常工作。管理處所屬各單位也成立了由黨(總支)支部第一責(zé)任人為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建黨(總支)支部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門參與的工作機(jī)制,做到了層層有責(zé)任,級(jí)級(jí)抓落實(shí)。管理處領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展調(diào)研,對(duì)聯(lián)系單位的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作點(diǎn)評(píng),現(xiàn)場(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題和困難,加快星級(jí)考核辦法的實(shí)施步伐,全面開(kāi)展優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)水平,解決職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,為全處黨員干部爭(zhēng)優(yōu)做好表率。
黨委結(jié)合管理處實(shí)際,認(rèn)真總結(jié),深入調(diào)研,認(rèn)真制定了《實(shí)施方案》,并確定了“建功昆明東,奉獻(xiàn)在崗位”的活動(dòng)主題。按照實(shí)施方案,6月28日召開(kāi)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)進(jìn)行安排布置。8月6日,召開(kāi)黨(總支)支部書記會(huì)議,對(duì)進(jìn)一步深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行了專題討論、安排和明確。各管理所黨(總支)支部按照管理處黨委的安排,及時(shí)制定實(shí)施方案,召開(kāi)相關(guān)會(huì)議作了全面的'安排布置。與所屬5個(gè)黨(總支)支部簽訂了20xx年度《黨建工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,全面落實(shí)“五好”、“五帶頭”量化目標(biāo)責(zé)任。
管理處所屬5個(gè)黨(總支)支部高度重視,迅速成立了組織機(jī)構(gòu),結(jié)合自身實(shí)際制定了實(shí)施方案,在7月份完成了動(dòng)員部署。為了實(shí)現(xiàn)管理處創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)整體有序推進(jìn),在活動(dòng)過(guò)程中,管理處始終堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn),推廣好的做法。管理處所屬4個(gè)管理所(運(yùn)營(yíng)中心)緊緊圍繞“建功昆明東,奉獻(xiàn)在崗位”的活動(dòng)主題,以“四三三”活動(dòng)載體為出發(fā)點(diǎn),廣泛動(dòng)員和要求各級(jí)黨組織切實(shí)融入管理處中心工作,開(kāi)拓創(chuàng)先,建功立業(yè),增強(qiáng)黨組織的政治核心地位,提高黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織;廣泛動(dòng)員和要求全體共產(chǎn)黨員立足崗位,真抓實(shí)干,敬業(yè)奉獻(xiàn),提升黨員崗位奉獻(xiàn)能力,提高黨員的先鋒模范作用,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。在全處黨員中推行“黨員掛牌上崗”,處所兩級(jí)機(jī)關(guān)黨員,辦公桌上統(tǒng)一制作黨員牌,亮牌上崗;一線征管職工在崗位上佩戴黨徽,在站職工一覽表上公示黨員身份,亮徽上崗。在基層收費(fèi)站點(diǎn)黨支部開(kāi)展“三必談”工作,把基層組織工作以人性化的開(kāi)展落實(shí)到職工群眾當(dāng)中,促進(jìn)職工隊(duì)伍穩(wěn)定工作。6月底,基層4個(gè)管理所(營(yíng)運(yùn)中心)相互組織收費(fèi)站站長(zhǎng)和收費(fèi)員代表、管理人員到4條線進(jìn)行交流學(xué)習(xí);9月中旬,昆石營(yíng)運(yùn)中心還組織部分管理人員和收費(fèi)站站長(zhǎng)代表到文山管理處進(jìn)行學(xué)習(xí);8月、9月,管理處創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)分別在大理、昆明兩地公司開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)相關(guān)工作會(huì)議上進(jìn)行交流。
管理處從一開(kāi)始就將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與當(dāng)前的中心工作緊密結(jié)合起來(lái),并以文件的形式進(jìn)行安排和要求,同時(shí),開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),各級(jí)黨組織圍繞中心工作開(kāi)展公開(kāi)承諾,明確創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)目標(biāo),帶領(lǐng)廣大黨員立足本職,切實(shí)將創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與管理處運(yùn)營(yíng)、養(yǎng)護(hù)、征費(fèi)、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)等實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái),在服務(wù)中心工作、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展上創(chuàng)先進(jìn)、當(dāng)優(yōu)秀。以中心工作的完成檢驗(yàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)成效,創(chuàng)“五好”先進(jìn)黨組織。要求廣大黨員牢固樹(shù)立為發(fā)展服務(wù)、為大局服務(wù)的思想,立足本職,按照“五帶頭”和“三比”的要求,在各自崗位上努力創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)。舉全處之力,集中有限力量完成公司交辦的各項(xiàng)重大任務(wù),先后完成了玉元高速公路大修工程,昆嵩、曲勝高速公路大修工程,由工程養(yǎng)護(hù)科、征費(fèi)稽查科牽頭,以各管理所為主,初步完成了迎國(guó)檢內(nèi)業(yè)資料整理工作;由管理處分管領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng),以嵩明管理所為主,機(jī)關(guān)各部門共同組織實(shí)施,順利完成了昆嵩高速公路的移交和昆明北收費(fèi)站的開(kāi)通;由處黨委統(tǒng)一布置,嵩明管理所負(fù)責(zé),在昆明北收費(fèi)站組織了五線聯(lián)網(wǎng)工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“共產(chǎn)黨員先鋒隊(duì)”授旗儀式;曲靖、嵩明管理所分別組織了“共產(chǎn)黨員先鋒隊(duì)”“青年志愿者先鋒隊(duì)”授旗儀式;曲靖管理所組織開(kāi)展“共產(chǎn)黨員責(zé)任區(qū)”、“共產(chǎn)黨員示范崗”活動(dòng);玉溪管理所結(jié)合打擊偷逃車輛通行費(fèi)行為,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員身先士卒,做了大量卓有成效的工作;小喜村收費(fèi)站開(kāi)通的“黨員示范車道”和“黨員示范崗”,將收費(fèi)站黨員和入黨積極分子集中到一個(gè)車道,以優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)為重點(diǎn),制定活動(dòng)方案,積極開(kāi)展活動(dòng),在優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu);勞動(dòng)人事科和黨群工作部著眼于不同層次和階段的培訓(xùn)教育,在新招昆嵩線139收費(fèi)人員培訓(xùn)工作中集創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、軍訓(xùn)、業(yè)務(wù)知識(shí)及企業(yè)文化于一體,加強(qiáng)新員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng),編排的企業(yè)文化舞蹈,制作《我們是快樂(lè)的收費(fèi)員》歌曲;征費(fèi)稽查科和運(yùn)營(yíng)安全科加強(qiáng)了與各養(yǎng)護(hù)中心、維修中心的聯(lián)系協(xié)調(diào),完成了處屬5條線的計(jì)重設(shè)備升級(jí)改造工作;綜合辦公室以承辦公司會(huì)議為契機(jī),全體工作人員奮力而為,為會(huì)議的順利召開(kāi)做了大量工作;資產(chǎn)財(cái)務(wù)科全力以赴配合公司審計(jì)工作,為審計(jì)工作的順利進(jìn)行做了努力;工會(huì)、共青團(tuán)發(fā)揮群團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)和作用,積極按照處黨委的安排,認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),為運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)、公司參演參賽節(jié)目的編排、管理處文明單位驗(yàn)收等工作做了很多卓有成效的工作;各收費(fèi)站、隧道管理站、監(jiān)控中心、拆分中心等單位,也紛紛結(jié)合各自工作特點(diǎn),廣泛開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。
8月底,管理處召開(kāi)上半年經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析會(huì)和黨(總支)支部書記會(huì)議,要求管理處所屬各單位把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)融入中心工作,貫穿到管理處下半年生產(chǎn)沖刺的全過(guò)程中,掀起迎國(guó)檢和優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)二個(gè)高潮。
管理處把公開(kāi)承諾作為激發(fā)基層黨組織和黨員內(nèi)在動(dòng)力、推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)取得實(shí)效的重要方式,制定了《公開(kāi)承諾實(shí)施方案》,要求各級(jí)黨組織和廣大黨員認(rèn)真調(diào)研、查找問(wèn)題,結(jié)合當(dāng)前的中心工作作出公開(kāi)承諾。管理處黨委圍繞落實(shí)“五個(gè)好”要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè),推動(dòng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作和重點(diǎn)任務(wù)完成、健全完善工作制度和機(jī)制等方面7類17項(xiàng)作出了公開(kāi)承諾;處屬各黨總支、黨支部分別完成了對(duì)運(yùn)營(yíng)管理5類36項(xiàng)事項(xiàng)作出了公開(kāi)承諾。全處146名黨員干部職工對(duì)自己從事的崗位工作作了公開(kāi)承諾,全處收費(fèi)員工向社會(huì)就提供“優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)”作出公開(kāi)承諾。
管理處黨委大力開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。8月份以來(lái),按照領(lǐng)導(dǎo)干部開(kāi)展“四個(gè)一”(“在工作之余每天學(xué)習(xí)一小時(shí),每月讀一本好書,每季集中學(xué)習(xí)一次,每年舉辦一次以上講座”),處黨委給處領(lǐng)導(dǎo)班子推薦了5本書籍,給副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部推薦了3本書籍,給黨(總支)支部黨員活動(dòng)室贈(zèng)送黨務(wù)書籍,共計(jì)100余冊(cè)。處黨委在各級(jí)黨組織和全體黨員中全面開(kāi)展“共產(chǎn)黨員先鋒隊(duì)”活動(dòng),處黨委統(tǒng)一制作印有“共產(chǎn)黨員先鋒隊(duì)”字樣的袖套下發(fā),要求共產(chǎn)黨員在節(jié)假日加班和安全保通,隧道管理人員夜間、雨中巡查;參加抗冰雪、抗水毀、抗旱等突擊搶險(xiǎn)和攻堅(jiān)克難等,佩戴“共產(chǎn)黨員先鋒隊(duì)”袖套。
管理處創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)由于領(lǐng)導(dǎo)重視,融入中心工作,各級(jí)黨組織積極努力,全體黨員的大力支持,廣大職工群眾的有不斷關(guān)注,各項(xiàng)活動(dòng)措施落實(shí)宣傳到位,活動(dòng)開(kāi)展有序,取得了良好的效果。為今年生產(chǎn)任務(wù)的完成打下了良好的基礎(chǔ)。
教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿篇十一
各位評(píng)委同事們:
大家好,我演講的題目是,在平凡中鑄就精彩人生——讀《平凡的世界有感》。
全部投入其中,而這種正視苦難,挑戰(zhàn)命運(yùn)的。
精神。
也深深激勵(lì)著我,促使我不斷戰(zhàn)勝自己,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),其中,有三個(gè)場(chǎng)景讓我歷歷不忘。
都承受了巨大的壓力。這時(shí),同艙的戰(zhàn)友將《平凡的世界》送給了我,15天的遠(yuǎn)航,我感覺(jué)就是在書中渡過(guò),跟隨著孫少平一起到黃原城攬工、到大牙灣煤礦勞動(dòng)、還有與曉霞的甜蜜戀愛(ài),都讓我深深為之著迷。以后,我每次出海都會(huì)帶上幾本書,將自己的。
精神。
世界融入書中,也燃起了我對(duì)知識(shí)的渴望。
準(zhǔn)備,參加了農(nóng)村信用社和公選生的考試,最終都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。從那以后,每當(dāng)遇到困難,少平那種不為自己出身貧寒、命運(yùn)坎坷而怨天尤人的生活態(tài)度,都會(huì)傳遞給我一種堅(jiān)強(qiáng)的信念,一股強(qiáng)大的力量。
關(guān)于農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)的調(diào)查報(bào)告。當(dāng)時(shí)的我,對(duì)于全市的情況是兩眼一抹黑,對(duì)文字。
寫作。
的套路也完全不懂,正當(dāng)我焦躁不安不知所措的時(shí)候,又是《平凡的世界》啟迪了我,想到書中人物在遭遇挫折與困難時(shí),所表現(xiàn)出的.昂揚(yáng)向上的。
精神。
狀態(tài)和不屈不撓的人生態(tài)度,于是,我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái),帶著題目到農(nóng)辦請(qǐng)教懂專業(yè)的同事,跑鄉(xiāng)鎮(zhèn),跑站所,到田間地頭與農(nóng)戶交談,掌握了大量鮮活的資料,順利完成了我職業(yè)生涯中第一。
篇
材料。
堅(jiān)持到底,努力為自己譜寫一段平凡但絕不平庸的精彩人生。
謝謝大家。
教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:
大家好,我演講的題目是,在平凡中鑄就精彩人生——讀《平凡的世界有感》。
枕邊常放一本《平凡的世界》,近10年時(shí)間,我從一名戰(zhàn)士到一名大學(xué)生再到一名政府辦工作人員,不管生活的角色如何變化,《平凡的世界》始終伴我左右。這部曾榮獲“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”的小說(shuō),是作者路遙用自己的生命澆灌出的偉大文學(xué)作品,他在完成之后不久就離開(kāi)了人世,將自己偉大的精神全部投入其中,而這種正視苦難,挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神也深深激勵(lì)著我,促使我不斷戰(zhàn)勝自我,越過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān),其中,有三個(gè)場(chǎng)景讓我歷歷不忘。
第一個(gè)場(chǎng)景是潛艇的遠(yuǎn)航。第一次出海遠(yuǎn)航,我被分配到潛艇的尾艙,負(fù)責(zé)螺旋槳的日常維護(hù)和管理。最初的新鮮勁頭過(guò)后,厭惡的情緒就慢慢涌上了心頭,不到5平方米的空間、2個(gè)輪流值班的戰(zhàn)友、28度的高溫、化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的氧氣、不能洗漱、沒(méi)有蔬菜,狹小、潮濕、噪音、悶熱孤獨(dú)的感覺(jué)讓我的身體和精神都承受了巨大的壓力。這時(shí),同艙的戰(zhàn)友將《平凡的世界》送給了我,15天的遠(yuǎn)航,我感覺(jué)就是在書中渡過(guò),跟隨著孫少平一起到黃原城攬工、到大牙灣煤礦勞動(dòng)、還有與曉霞的甜蜜戀愛(ài),都讓我深深為之著迷。以后,我每次出海都會(huì)帶上幾本書,將自己的精神世界融入書中,也燃起了我對(duì)知識(shí)的渴望。
第二個(gè)場(chǎng)景是公務(wù)員面試的經(jīng)歷。大學(xué)畢業(yè)時(shí),我參加了津市市委辦公務(wù)員的招考,也許是上天有意考驗(yàn)我,在進(jìn)入面試環(huán)節(jié)時(shí),會(huì)議室的一塊獎(jiǎng)牌突然掉了下來(lái),砸在了我的頭上。在醫(yī)院縫了3針,頭上纏著木乃伊一樣的繃帶的我,雖然堅(jiān)持完成了面試,但是,最終結(jié)果卻事與愿違,我以0.8分的微弱差距與機(jī)會(huì)女神失之交臂。那段時(shí)間,我懷著落榜的失落與痛苦,懷著對(duì)未來(lái)的迷茫和擔(dān)憂,再一次翻開(kāi)《平凡的世界》,感悟著少平與命運(yùn)博擊的勇氣與信心,并被他的執(zhí)著與堅(jiān)毅所深深觸動(dòng),于是,我收拾心情,重整旗鼓,通過(guò)精心準(zhǔn)備,參加了農(nóng)村信用社和公選生的考試,最終都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。從那以后,每當(dāng)遇到困難,少平那種不為自己出身貧寒、命運(yùn)坎坷而怨天尤人的生活態(tài)度,都會(huì)傳遞給我一種堅(jiān)強(qiáng)的信念,一股強(qiáng)大的力量。
第三個(gè)場(chǎng)景是在完成第一份材料的時(shí)候。參加工作后,我被借調(diào)到政府辦綜調(diào)室,接到的第一個(gè)任務(wù),就是要獨(dú)立完成一篇關(guān)于農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)的調(diào)查報(bào)告。當(dāng)時(shí)的我,對(duì)于全市的情況是兩眼一抹黑,對(duì)文字寫作的套路也完全不懂,正當(dāng)我焦躁不安不知所措的時(shí)候,又是《平凡的世界》啟迪了我,想到書中人物在遭遇挫折與困難時(shí),所表現(xiàn)出的昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和不屈不撓的人生態(tài)度,于是,我咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái),帶著題目到農(nóng)辦請(qǐng)教懂專業(yè)的同事,跑鄉(xiāng)鎮(zhèn),跑站所,到田間地頭與農(nóng)戶交談,掌握了大量鮮活的資料,順利完成了我職業(yè)生涯中第一篇材料。
總之,《平凡的世界》讓我懂得:人,不論出身是卑微還是高貴,不論家境是貧寒還是富有,只要能擁有一顆火熱的心,只要能熱愛(ài)生活,生活對(duì)他總會(huì)是公平的。多年來(lái)的經(jīng)歷也讓我體會(huì)到,自己似乎就是《平凡的世界》里的孫少平,在人生的舞臺(tái)上,也許注定只是一只丑小鴨,終其一生也唱不出一支天鵝的歌,但是,我絕不會(huì)輕言放棄自己的理想和信念,一定會(huì)將正視苦難,挑戰(zhàn)命運(yùn)的精神堅(jiān)持到底,努力為自己譜寫一段平凡但絕不平庸的精彩人生。
謝謝大家。
教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿篇十三
多年來(lái),我始終保持和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的優(yōu)良作風(fēng),立足本職,任勞任怨,堅(jiān)持不懈地奮戰(zhàn)在基層林業(yè)戰(zhàn)線上。20xx年,國(guó)家實(shí)施退耕還林,我被派到雙河鎮(zhèn)駐村抓點(diǎn)。鎮(zhèn)內(nèi)有座山叫小石崗,全是馬矸石。為了打樹(shù)宕,我自費(fèi)購(gòu)買鋼釬和炸藥,組織群眾進(jìn)行會(huì)戰(zhàn),硬是栽上了230畝水蜜桃和紅心李,現(xiàn)已掛果上市。我聯(lián)系的椿樹(shù)村共綠化荒山20xx畝,是全市退耕還林面積最大的村。
多年來(lái),我始終牢記宗旨,把群眾疾苦根植于心,盡自己的綿薄之力,為基層、為群眾做好服務(wù)。
20xx年底,農(nóng)村“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)全面推開(kāi),我主動(dòng)要求組織上派我到最貧困的椿樹(shù)村駐村開(kāi)展工作。在全區(qū)動(dòng)員大會(huì)的第二天,我就住進(jìn)村里一位五保戶家。當(dāng)我走訪村民尹德珍時(shí),得知她丈夫患乙肝剛?cè)ナ?,家人也都被傳染,孩子失學(xué)。當(dāng)天下午,我就趕到合肥,找到曾為我妹婿治好肝病的張教授,花了780多元,買回50包一個(gè)療程的中藥。之后,我又四上合肥,每次都是扛著滿滿一蛇皮袋中藥,步行10多里送到她家。
椿樹(shù)村有一村民叫楊明遙,因車禍家里背上3萬(wàn)多元的債務(wù),一家三代住在3間草房里,40多歲已是滿頭白發(fā),人稱“白毛女”。我通過(guò)各種關(guān)系,爭(zhēng)取各方的資助,幫她還清了債務(wù)。
20xx年春節(jié),我說(shuō)服老伴和女兒,動(dòng)員老母親到弟弟家,臘月29,租車趕到椿樹(shù)村,將兩位孤寡老人高大爺、張大爺接到家中過(guò)年。那幾天,我每天端茶送飯,帶他們上街、理發(fā)、洗澡、逛公園,為他們添上新衣服,當(dāng)吃年飯給他們壓歲錢時(shí),兩位老人像孩子一樣哭了起來(lái)。
駐村時(shí)間是短暫的,我深感事未完、情未了。回單位后,我始終忘不了椿樹(shù)村,從退耕還林到興修水利,從架橋修路到發(fā)展經(jīng)濟(jì),一直都在為這個(gè)村的發(fā)展四處奔走。群眾見(jiàn)我?guī)ьI(lǐng)村“兩委”一班人真干事,對(duì)村黨支部、村干部的看法也發(fā)生了變化,村里的黨群、干群關(guān)系得到了改善,工作越來(lái)越順暢,村干部的信心也越來(lái)越強(qiáng)。
風(fēng)氣正了,民心順了,勁頭足了。我及時(shí)調(diào)整思路,把工作重心由“關(guān)注民生”,轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹涌彀l(fā)展和改善民生”并重。我多次組織召開(kāi)黨員會(huì)議、村民代表會(huì)議,結(jié)合實(shí)際,幫助村里定規(guī)劃,定措施,跑項(xiàng)目,跑資金,想方設(shè)法幫助村里改善基礎(chǔ)設(shè)施,發(fā)展集體經(jīng)濟(jì)。
20xx年,椿樹(shù)村實(shí)現(xiàn)通路、通電、通話,38個(gè)村民組通上砂石路,如今又通上水泥路。通過(guò)調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),扶持能人大戶,鼓勵(lì)村民創(chuàng)業(yè),積極招商引資,辦起了磚瓦廠、養(yǎng)鵝場(chǎng)、養(yǎng)豬場(chǎng)、種雞場(chǎng)、林場(chǎng)、服裝加工廠。十年前,村民人均收入不足400元,20xx年超過(guò)8000元。村里不僅還清了近200萬(wàn)元的.債務(wù),還一躍成為省級(jí)新農(nóng)村建設(shè)示范村。20xx年,我積極爭(zhēng)取有關(guān)部門支持,又用自家唯一的房產(chǎn)作抵押貸了8萬(wàn)元,建成了全省首家自籌資金的殘疾人新村。20xx年底,我又將全國(guó)先進(jìn)工作者、全省優(yōu)秀軍轉(zhuǎn)干部獎(jiǎng)金全部捐獻(xiàn)出來(lái),加上有關(guān)部門的支持,建起一幢計(jì)生養(yǎng)老公寓。
說(shuō)到殘疾人,不得不提起3個(gè)可憐的孩子。20xx年6月,我偶然遇到一個(gè)殘疾女孩劉全芳,13歲父母雙亡,右手五指連在一起,跟78歲的爺爺相依為命。我動(dòng)員侄子捐款4000元,幫她治療。小全芳成了我?guī)头龅呢毨,F(xiàn)已讀高中,成績(jī)優(yōu)異。電影《周末村官》有這樣一個(gè)真實(shí)拍攝現(xiàn)場(chǎng),故事敘述的是一個(gè)寒冷的冬天,我駐村結(jié)束準(zhǔn)備回城,一大早從四面八方趕來(lái)的群眾,有的手里提著雞蛋,有的肩上扛著花生,82歲的高大爺跪在地上,緊緊拉著我的手:“周主任啊,這是我們的一點(diǎn)心意,你一定要收下?!睆拇宀康絿?guó)道,不到2公里路程,送行隊(duì)伍走了4個(gè)多小時(shí),我也是淚眼朦朧地走完這段路,嘴里始終重復(fù)著一句話:“大家不要再送了,我老周還會(huì)回來(lái)的?!爆F(xiàn)在我已退居二線,但為人民服務(wù)沒(méi)有一線、二線之分。當(dāng)前,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)正深入開(kāi)展,作為一名有著多種榮譽(yù)稱號(hào)的黨員,我承諾以更大的熱情投入活動(dòng)中去,為人民群眾辦更多的實(shí)事。去年冬天,我?guī)ьI(lǐng)群眾開(kāi)辟荒山栽植油茶,因勞累過(guò)度,突發(fā)腦溢血倒在栽樹(shù)現(xiàn)場(chǎng),群眾把我抬到醫(yī)院搶救。我心里清楚,自己身體多病,在世的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)了,但我要與時(shí)間賽跑,爭(zhēng)分奪秒地為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)余力”。這是一名共產(chǎn)黨員的真實(shí)心聲!
教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。
大家好!我是財(cái)務(wù)科的鄭彥娟,今天演講的題目是愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、為xx事業(yè)奉獻(xiàn)青春。
首先要敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是要一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。只有對(duì)崗位工作敬業(yè),才會(huì)全力以赴,才會(huì)自發(fā)自動(dòng),才會(huì)不找借口,才會(huì)立即行動(dòng)。
高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成工作,必須要有強(qiáng)烈的職責(zé)意識(shí),必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。我們都有自己的崗位,都承擔(dān)著繁重的工作,沒(méi)有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心就不可能做好本職工作,不可能適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展,也就無(wú)從談及創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。也許你會(huì)說(shuō)我只是一名普通的工作人員,不可能作出驚天動(dòng)地的成績(jī)!
是的,可我愿意去做這份瑣碎的工作,因?yàn)槲蚁嘈偶词乖冽嫶蟮臋C(jī)器總有螺絲釘存在的價(jià)值,而我愿意去做xx資源管理工作這臺(tái)龐大機(jī)器上的一顆螺絲釘,做好自己的本職工作,創(chuàng)造出自己的人生價(jià)值。因?yàn)樯⒉辉谟谳x煌,也不在于奢侈的物質(zhì)享受,而是價(jià)值的體現(xiàn)、人格的升華、意志的磨練、情操的陶冶,而當(dāng)生命的青春逐漸老去,我同樣堅(jiān)信只要心靈不老,青春將永遠(yuǎn)閃光!
其次要精業(yè)。所謂精業(yè)就是要“干一行、愛(ài)一行、精一行”,成為本專業(yè)精通業(yè)務(wù)的行家里手。只有精業(yè),工作才有底氣,事業(yè)才有生氣,工作才會(huì)出成績(jī)。成功沒(méi)有捷徑,輝煌的背后,是鮮為人知的努力和付出。
剛剛接觸xx資源事業(yè)的我們,有很多的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)等待我們?nèi)W(xué)習(xí)。財(cái)務(wù)工作責(zé)任艱巨,對(duì)人員的素養(yǎng)要求非常高,古人云:“非學(xué)無(wú)以致疑,非學(xué)無(wú)以廣識(shí)”,所以我要時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在重要位置,不斷提高自身理論素養(yǎng)和工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)從全局上觀察問(wèn)題,思考問(wèn)題,處理問(wèn)題,使工作不斷創(chuàng)出新特色,取得新突破。
在以后的工作中,我要帶著問(wèn)題用心學(xué),邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,以干促學(xué),不斷加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識(shí)更深刻的理解,從而不斷提高自己勝任工作崗位和駕馭各項(xiàng)情況的能力,工作才能精益求精,方能創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
最后講奉獻(xiàn)。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這就是對(duì)奉獻(xiàn)的最好注解。正如日本著名的“松下電器”創(chuàng)始人松下幸之助說(shuō)的那樣“上天賦予的生命,就是要為人類的繁榮和平和幸福而貢獻(xiàn)?!蔽覀儐挝坏拿總€(gè)平凡工作崗位,都給我們提供了展示自我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的空間舞臺(tái)。因此我們要珍惜她,要以自己的努力工作來(lái)回報(bào)他。因?yàn)椋坏嗡?,只有融入大海才不?huì)干涸。
不管工作多苦多累,無(wú)論有多大的困難和阻力,我都會(huì)以一顆平常心去對(duì)待,以xx資源事業(yè)主人翁的積極態(tài)度去完成,因?yàn)槲蚁嘈牛俦兜?付出定能換來(lái)千萬(wàn)倍的收獲。一名xx事業(yè)工作者,只有將個(gè)人的價(jià)值與我們的事業(yè)結(jié)合起來(lái),聰明才智才會(huì)充分發(fā)揮,生命價(jià)值才能得以完美展現(xiàn)。所以,講敬業(yè)、講奉獻(xiàn),這應(yīng)該成為我們所有職工的精神追求!
同志們,愛(ài)崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,青春是我們的資本,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。在今后的工作中,我將滿懷激情和希望,愛(ài)崗敬業(yè),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),更加努力學(xué)習(xí),恪盡職守,勤奮工作,與同事們一道,共同為xx事業(yè)再創(chuàng)輝煌貢獻(xiàn)力量,以自己的實(shí)際行動(dòng)為我縣xx資源管理工作的新跨越、大發(fā)展貢獻(xiàn)力量,實(shí)現(xiàn)“全市爭(zhēng)領(lǐng)先、全省創(chuàng)一流”的目標(biāo)而努力奮斗。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
狀態(tài),爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種“節(jié)奏快、標(biāo)準(zhǔn)高、工作實(shí)、狀態(tài)好”的優(yōu)良作風(fēng),以此開(kāi)創(chuàng)一個(gè)營(yíng)銷服務(wù)的新局面。
為了能更好的為客戶服務(wù),首先我們要抓好自身能力建設(shè),全面學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),加強(qiáng)政治理論、企業(yè)文化和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí),我們要以作風(fēng)優(yōu)、政治強(qiáng)和業(yè)務(wù)精的復(fù)合型高素質(zhì)來(lái)要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),熟練掌握崗位技能,成為本職工作的行家里手。其次是爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!我們要具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,做到愛(ài)崗敬業(yè)、埋頭苦干,開(kāi)拓創(chuàng)新,在本職工作上作出顯著成績(jī),起先鋒模范作用,努力成為作風(fēng)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精通的送貨員。第三,我們要堅(jiān)持以“讓客戶百分百滿意才是我們永恒的追求”的服務(wù)理念為中心。自覺(jué)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),自覺(jué)維護(hù)客戶的正當(dāng)權(quán)益,建立信譽(yù)好,形象好,口碑佳的基層工作關(guān)系。
我們對(duì)照創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的要求,認(rèn)真的查找。
思想。
工作作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題,制定客觀的整改目標(biāo)和切實(shí)可行的整改措施,投入到平時(shí)送貨工作中去,強(qiáng)化我們的工作意識(shí),堅(jiān)決做到“新老客戶一個(gè)樣大小客戶一個(gè)樣老弱婦孺一個(gè)樣要貨與否一個(gè)樣要活多少一個(gè)樣風(fēng)霜雨雪一個(gè)樣”的六個(gè)一樣。自覺(jué)接受客戶的監(jiān)督,取信于客戶,不能因?yàn)榭陀^因素而影響我們的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。雷鋒同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò):如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?所以,我堅(jiān)信,我們來(lái)安配送部的每一位同志都能真正的做到“服務(wù)為民,廉潔高效”。
教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)演講稿篇十六
大家好!
今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情站在這個(gè)演講臺(tái)上,首先感謝大家為我提供這個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì),我衷心的希望通過(guò)這次演講為我們的醫(yī)院增添一份色彩,也衷心地希望在坐的各位給我信心與勇氣。
我是醫(yī)療戰(zhàn)線上一名普通的共產(chǎn)黨員,沒(méi)有太陽(yáng)那樣熱烈,沒(méi)有月亮那樣溫柔,沒(méi)有朝霞那樣絢爛,沒(méi)有白云那樣高遠(yuǎn),我就像一顆小星星,總是在不顯眼的角落里,奉獻(xiàn)著自己的光和熱。
自2002年以來(lái)我一直在檢驗(yàn)科工作,工作上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),2009年由于工作需要院方又派我去蚌埠醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院超生科學(xué)習(xí),在一年的進(jìn)修學(xué)習(xí)中,我刻苦鉆研,在帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)下掌握了超生的基礎(chǔ)知識(shí),探查手法和常見(jiàn)病、多發(fā)病、疑難病的聲像圖表現(xiàn)及相應(yīng)的鑒別診斷。
從此超生科便是我的戰(zhàn)斗崗位,我的工作很平凡也很普通,可以用“小”“碎”“苦”三個(gè)字來(lái)概括,但是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)療工作者是我作為一名共產(chǎn)黨員不懈的追求。
我的崗位很小,職責(zé)是為臨床提供可靠的參考依據(jù),為病人解除病憂,讓病人脫離病魔的纏繞,患者康復(fù)之時(shí)也是我快樂(lè)之日,因?yàn)槲抑绖e人的幸福也是我的追求。
大家不會(huì)忘記,院領(lǐng)導(dǎo)帶頭為震區(qū)災(zāi)區(qū)捐款的那一幕,不會(huì)忘記在冰天雪地里為孩子們送醫(yī)送藥的同志們,不會(huì)忘記隔離區(qū)全副武裝與人禽流感和甲流感賽跑的特醫(yī)特護(hù)們,不會(huì)忘記流行劇增的手足口之戰(zhàn),更不會(huì)忘記寒暑假期里默默無(wú)聞依然戰(zhàn)斗在臨床一線的員工們,他們用一片對(duì)黨、對(duì)事業(yè)的赤誠(chéng)展現(xiàn)著共產(chǎn)黨員人的風(fēng)采,默默無(wú)聞書寫著閃光的人生。
和平年代,并不需要我們每個(gè)黨員都用生命去體現(xiàn)黨員先進(jìn)性,也不可能每個(gè)人都干出一番驚天動(dòng)地的大事,但是只要我們立足本職崗位,時(shí)刻牢記黨的宗旨,每走一步,每做一件事,都高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、扎扎實(shí)實(shí)、任勞任怨,那就不失其先進(jìn)性。
十多年的醫(yī)療工作便我耳聞目睹了許許多多醫(yī)療戰(zhàn)線上感人肺腑的事跡,看到了許許多多為了醫(yī)療事業(yè)而不辭辛勞、嘔心瀝血、默默奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員,我不禁想起明朝詩(shī)人于謙的那首《石灰吟》:“千鍾萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑,粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間?!边@就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的真實(shí)寫照,這就是我們每一個(gè)醫(yī)療工作者尖應(yīng)為之奮斗的目標(biāo)!
歲月的長(zhǎng)河悠悠流淌,榜樣的精神代代相傳,一位又一位我們的優(yōu)秀醫(yī)療工作者,以自己對(duì)醫(yī)療事業(yè)的赤誠(chéng)奉獻(xiàn),在老百姓的心中鑄就了一座又一座不朽的豐碑。
旗幟在前,催人奮進(jìn)。所以,當(dāng)我要通宵達(dá)旦地學(xué)習(xí)和工作時(shí),老同學(xué)對(duì)我說(shuō),彩超室的工作不是很清閑很自在嗎?你倒越來(lái)越忙啦,何必這么辛苦呢?我笑著說(shuō),因?yàn)槲沂枪伯a(chǎn)黨員。當(dāng)我因丟不開(kāi)手頭工作而取消了公休假時(shí),好朋友對(duì)我說(shuō),休假是你的權(quán)利,為什么要放棄?我笑著說(shuō),因?yàn)槲沂枪伯a(chǎn)黨員。當(dāng)我因工作繁忙而經(jīng)常不能照顧家中的老人和孩子時(shí),愛(ài)人對(duì)我說(shuō),你是要事業(yè)還是要家庭呀?我笑著說(shuō),要家庭,但更要事業(yè),因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員。
我想,人的一生要交兩份答卷,一份交給社會(huì),讓群眾認(rèn)為你不錯(cuò);一份交給自己,當(dāng)你回首往事時(shí)感到人生無(wú)悔。而作為特殊材料鍛造出來(lái)的共產(chǎn)黨員,他的一生要遞交三份答卷,一份交給社會(huì),讓群眾認(rèn)為你是他們的榜樣,一份交給自己,當(dāng)你回首往事時(shí),不因碌碌無(wú)為而羞恥,而是因?yàn)槟愕姆瞰I(xiàn)讓社會(huì)有了進(jìn)步,讓人民生活更幸福而感到無(wú)比的自豪和驕傲;還有一份交給黨,讓黨旗因?yàn)橛辛四愣龉馓聿剩?/p>
我出生在農(nóng)村,我有一顆誠(chéng)實(shí)、善良、質(zhì)樸的心靈。我不羨慕肥馬輕裘、錦衣玉食的生活,我愿堂堂正正地活著,清清白白地做人。我沒(méi)有對(duì)生活的怨言,只有對(duì)生活的感恩。我心中始終點(diǎn)燃著一盞明燈:對(duì)人寬容、對(duì)已克制、對(duì)物愛(ài)惜、對(duì)事盡責(zé);我心中始終燃燒著一股激情:于無(wú)聲處創(chuàng)造自我價(jià)值,為人民醫(yī)療事業(yè)竭盡綿薄之力!
在人生的棋盤上,我敬佩車的風(fēng)格,坦坦蕩蕩,直來(lái)直去,我贊美卒的品質(zhì),一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí),我沒(méi)有車的才能,無(wú)法建功立業(yè),但我要做一名小卒子,朝著醫(yī)療事業(yè)的奮斗目標(biāo),百折不撓,永不回頭,一拱到底!
我也許不能做到完美,但我要力爭(zhēng)做到優(yōu)秀,我也許不能做到優(yōu)秀,但我也要用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的奉獻(xiàn)為創(chuàng)建“平安泗縣”和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)添磚加瓦,因?yàn)槲沂且幻伯a(chǎn)黨員!
“路茫茫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”作為一名醫(yī)生,我用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著一名醫(yī)生的天職,用自己的愛(ài)心,高尚的醫(yī)德和精湛的醫(yī)術(shù)救死扶傷,維護(hù)白衣天使的榮譽(yù),以一個(gè)共產(chǎn)黨員的信仰和不懈的追求,為了xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院的明天無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)!這就是我一個(gè)共產(chǎn)黨員的誓言!
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