我為教育添光彩演講稿（模板17篇）

演講稿的內(nèi)容應(yīng)該具備可信度和說服力，以使聽眾對(duì)演講主題產(chǎn)生興趣和認(rèn)同。在演講稿的正文部分，可以通過舉例、引述權(quán)威觀點(diǎn)等方式來支撐論點(diǎn)，增加說服力。這些演講稿的作者通過深度思考、充分準(zhǔn)備和精良撰寫，展現(xiàn)了出色的演講能力。

我為教育添光彩演講稿篇一

俗話說十年樹木，百年樹人，教育，是一個(gè)國家的根本。下面是本站小編為你整理的幾篇我為教育添光彩。

演講稿。

希望能幫到你喲。

我是一名中學(xué)教師，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的教育夢(mèng)想;我是一名黨員青年，時(shí)時(shí)處處用行動(dòng)實(shí)踐著黨員的職責(zé)。自97年參加工作以來，我始終以滿腔的熱情投入到教書育人的工作中去，用心探索適合兒童的教育教學(xué)規(guī)律，積極實(shí)踐先進(jìn)的教育教學(xué)理念，盡情享受教書育人帶給我的快樂。

一個(gè)個(gè)學(xué)生是一朵朵花蕾，他們開得是否鮮艷、長久，首先取決于教師向他們施予多少愛的雨露。從第一天踏上三尺講臺(tái)，我就用心熱愛著每一個(gè)孩子。我尊重信任學(xué)生，雖然他們只是些七八歲的孩子，但他們同樣擁有被尊重的權(quán)利、被信任的渴望。在班干部競選會(huì)上，我尊重學(xué)生的選擇，任命他們自己選出的班干部;在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，我把組織活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)放給學(xué)生，相信他們的能力;在課堂的交流中，我允許孩子跟我有不同的看法，尊重他們的想法……在尊重信任他們的同時(shí)我也關(guān)心愛護(hù)著每一個(gè)學(xué)生：生活中誰有困難，我會(huì)給他更多的關(guān)注;學(xué)習(xí)上誰有問題，我會(huì)給他更多的指導(dǎo)。班里有一個(gè)女生，在學(xué)習(xí)上反應(yīng)很慢，性格內(nèi)向，在家訪中了解到其父母工作單位效益不好，但很繁忙，無瑕照顧孩子的學(xué)習(xí)與生活，于是今年在開學(xué)之初我就又到她家與其父母交流教育方法，為孩子送去了一套學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)她新學(xué)期加把勁兒，爭取好成績。當(dāng)她帶著老師的期待與關(guān)愛走入新學(xué)期時(shí)，真的活潑了許多，向上了許多，成績也隨著進(jìn)步了許多。工作十年來，我把愛的種子撒向全體學(xué)生，學(xué)生也把愛的鮮花送給我，我付出的同時(shí)也有了豐厚的愛的回報(bào)。

作為一名教師，我熱愛學(xué)生，更熱愛這份崇高的職業(yè)。我總是認(rèn)真對(duì)待教育中的全部工作，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。大到全面提高學(xué)生素質(zhì)的教育教學(xué)活動(dòng)，小到搞好班級(jí)每一天的衛(wèi)生，我總能盡職盡責(zé)地做好每件事，因?yàn)槲疑钪敖虊療o小事”，教育往往是于“小事”上顯風(fēng)格，于細(xì)微處見精神。初一孩子剛剛?cè)雽W(xué)，什么也不懂，為了讓一個(gè)個(gè)家中的小皇帝、小公主學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生，我不僅跟他們講方法，更要以身示范：從示范拿掃帚的動(dòng)作做起，到掃地面、擦窗臺(tái)、拖地、擺桌凳，無一不是親力親為。慢慢地，一個(gè)月過去了，每個(gè)小組都干得又快又干凈，他們還把在學(xué)校中學(xué)到的本領(lǐng)帶回家，做家中的小清潔員。

在教學(xué)上，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，備好每一節(jié)課，批好每一次作業(yè)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐與總結(jié)中逐步提高自身業(yè)務(wù)水平?！靶碌慕逃母铩笔俏覀兊膲毫?，“我們的教育教學(xué)將更有利于學(xué)生的身心發(fā)展”是我們的欣喜，面對(duì)我些，我只能把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)!

在新課改中我在改“授之以魚”為“授之以漁”?！敖o孩子再多的魚也不如教給孩子捕魚的方法”這個(gè)道理誰都懂，可在教學(xué)中“含辛茹苦”的老師總想把更多的魚放進(jìn)孩子的嘴里，這個(gè)方法簡單而實(shí)用——教師不用教學(xué)生如何制餌、如何撒網(wǎng)、如何收網(wǎng)，而學(xué)生不必勞累就可填飽肚皮，但這個(gè)結(jié)果只是個(gè)短期效應(yīng)，學(xué)生獲得了口中之魚，卻失去了一海的魚，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了提高能力的機(jī)會(huì)。知識(shí)固然重要，但語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，語文能力和語文素養(yǎng)的形成更重要的是靠語文實(shí)踐，而不是靠知識(shí)的堆積，我力求在教學(xué)過程中使學(xué)生形成能力，獲得方法。

從師十年以來，我一直擔(dān)任班主任工作，工作繁雜而充滿樂趣，一個(gè)個(gè)孩子付與了我工作的熱情，讓我變得更加有責(zé)任心、更加細(xì)心認(rèn)真。幾年來我所任教的班級(jí)多次被評(píng)為規(guī)范化班級(jí)。

當(dāng)然，這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的幫助是分不開的。成績只代表過去，在今后的工作中我會(huì)以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員的先鋒帶頭作用，愛崗敬業(yè)，恪守一個(gè)小學(xué)教師的職責(zé)。在教育這片土地上，謀求人生幸福，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為：

首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動(dòng)得落淚。他深情地說：“我的知識(shí)是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光，把知識(shí)獻(xiàn)給人民。”古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。

其次，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

再次，關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。

史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!

時(shí)光荏苒，光陰似箭，自工作到現(xiàn)在已有十余年，每當(dāng)回憶起這十余年的教學(xué)生涯，心里總是起伏不平，記得在剛參加工作的時(shí)候，面對(duì)那千頭萬緒的教育教學(xué)工作，著實(shí)讓我有一種力不從心的感覺，但當(dāng)看到這群充滿生機(jī)活力的孩子那求職的眼神，讓我從心靈深處對(duì)教育事業(yè)充滿了激情和熱愛。因?yàn)槲殷@醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)生們需要我，以后的工作中，我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加上老教師的幫助，自己的教學(xué)水平在短時(shí)間內(nèi)有了很大的提高，也很快融入學(xué)生們的世界，后來擔(dān)任了班主任的職務(wù)。

在這幾年的教學(xué)生涯中得了很多，明白了很多，：教育無小事，簡單不代表容易，平凡不代表普通，把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡，無論多么微小的事，只要對(duì)學(xué)生有益，我都會(huì)用心而且很認(rèn)真的去對(duì)待。作為一位教師，教書育人是作重要的。要想較好學(xué)，必先育好人，每一個(gè)細(xì)微都不能放過，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生動(dòng)搖用心去管，，走進(jìn)他們的心靈，放下教師的架子，去做他們的朋友，讓她們信任自己。

雨果說過“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是美好的，讓我們作葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”。教師的工作就像那默默無聞的葉子在奉獻(xiàn)著，時(shí)刻裝點(diǎn)著花的燦爛，即使沒有任何人看出它所襯托的美麗，它也不埋怨。當(dāng)我踏上三尺講臺(tái)，也就意味著這一生要想葉子一樣默默無聞的奉獻(xiàn)著，用一生去承擔(dān)著艱苦而漫長的育人之旅，這段路必定有太多的辛酸，也必定承受太多的不理解，但是我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)矢志不渝的堅(jiān)持下去，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣默默無聞的奉獻(xiàn)著，把畢生的精力獻(xiàn)給教育和學(xué)生們。

作為一名普通的教育工作者，既沒有公務(wù)員的悠閑，也沒有生意人的財(cái)富，但我卻喜歡這樣的生活，喜歡和學(xué)生們呆在一起的無所不談，享受他們帶給我的樂趣，享受他們的天真和爛漫。在辛勤的耕耘中必定有所收獲，但我愛這職業(yè)并不是為了回報(bào)，而是為了學(xué)生，為了交給他們做人的道理，交給他們知識(shí)，這一切就夠。

對(duì)教育事業(yè)，就應(yīng)該有北宋文學(xué)家范仲淹那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的，學(xué)生快樂老師才快樂，學(xué)生的煩惱那是教師的失敗，教育的成敗取決于學(xué)生與老師得相處。學(xué)生沒有好壞之分，在老師眼里任何學(xué)生都是平等的，熱愛學(xué)生的老師，就應(yīng)該一視同仁，不能偏愛某部分學(xué)生，或是歧視某部分學(xué)生，作為老師應(yīng)該用心去教育他們，熱情鼓勵(lì)，耐心幫助，把他們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，不拋棄不放棄一個(gè)學(xué)生。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。因此我要注意自己的一言一行，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表去面對(duì)學(xué)生，以豐富的知識(shí)去教導(dǎo)學(xué)生，以誠懇的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生，以飽滿的熱情去關(guān)愛學(xué)生。教師的責(zé)任是重大的，在學(xué)生這片廣闊的土地上耕耘者，我們應(yīng)該用心對(duì)待每一點(diǎn)滴小事，用真誠的態(tài)度奉獻(xiàn)無限的愛心，因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

我為教育添光彩演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

今天我要演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》。

當(dāng)你我漫步在平坦的大道，可曾想到腳下那一顆顆默默無聞的碎石；當(dāng)你我登上高樓大廈，俯瞰周圍的景致時(shí)，可曾想到那一塊塊深深埋進(jìn)地下的基石；當(dāng)你我步入校園，看到桃李芬芳，滿園春色時(shí)，可曾想到那不畏艱辛、默默無聞的育花人？是啊，教師，教師，就是那一顆顆默默無聞的碎石，就是那塊塊埋入地下的基石，就是那辛勤勞作的育花人。

“校乃家，師乃母，生乃子”一個(gè)熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，經(jīng)校為家，以生為子的教師，怎能不贏得學(xué)生的喜愛，怎能不贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任，又怎不贏得群眾的愛戴呢？教師辛勤工作的園丁，學(xué)校便是園丁工作的苗圃。關(guān)心學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校，珍惜學(xué)校榮譽(yù)，便是教師的責(zé)任。我每天清晨走進(jìn)校門時(shí)，便拋開一切純粹的物質(zhì)追求和生活中平庸的悲歡，面對(duì)學(xué)生我的熱情保持永遠(yuǎn)，因?yàn)槲以父首黾t燭，為學(xué)校添光彩。

記得上學(xué)期期末，媽媽突然生病住院。在醫(yī)院里，一址守在媽媽身邊的弟弟拉著我的手：“姐姐，你跟校長請(qǐng)假，留下來看媽媽吧！”望著媽媽那被病魔折磨的痛苦，望著弟弟那焦灼的懇求，我心亂如麻，作為女兒，我應(yīng)該請(qǐng)假守在媽媽的身邊，照顧媽媽。作為老師，我責(zé)無旁貸，學(xué)校里那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，在呼喚我，那一雙雙充滿求知的眼睛在盯著我，我忍著淚水，咬緊牙，又風(fēng)塵仆仆地趕到學(xué)校，在媽媽生病的那幾天中，我夜里照顧媽媽，白天堅(jiān)持上課，忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但功夫不負(fù)有心人，學(xué)生在期末統(tǒng)考為我爭了氣，我也為學(xué)校爭了光。

古往今來，多少人用詩一般的語言贊美教師。有人說，教師是鑄造人類靈魂的工程師；有人說，教師是人類百花園中的辛勤園丁；有人說，教師是向野蠻和無知發(fā)動(dòng)進(jìn)攻的統(tǒng)帥?！皫熣?，人之模范也。教師在學(xué)校中的一舉一動(dòng)對(duì)學(xué)生的影響有多么重大，因此，讓我以磚土壘成的校舍為培育場所，用熱情的火焰暖它簡陋的教舍，用善良的愿望把它變得富麗、輝煌。

“甘為春蠶，吐新絲，甘為紅燭燃自身，甘為泥土育春風(fēng)?！边@，是我當(dāng)教師的信念。

我的演講完了，謝謝大家！

我為教育添光彩演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:。

大家好!我叫**，今天我演講的題目是《我為黨旗添光彩》。

回想起在大學(xué)校園里，我懷著無比激動(dòng)和崇敬的心情，在鮮紅的黨旗下，莊嚴(yán)地舉起右手，宣讀那段刻骨銘心的入黨誓言。那面鐮刀與鐵錘交織的紅旗，映照著我們青春的臉龐，那時(shí)青澀的我們雖信誓旦旦，但黨對(duì)于我而言更多的只是歷史的足跡。去年7月，我?guī)е鴮?duì)未來美好的憧憬，帶著對(duì)事業(yè)無限的向往，帶著一顆年輕熾熱的心。加入到中石油銷售公司的行列，工作近一年來，我真真切切地感受到了身邊黨員的先鋒模范作用，切切實(shí)實(shí)地體會(huì)到了他們帶給我的激勵(lì)和鼓舞。在平平常常的工作中，他們默默地用自己的言行踐行著共產(chǎn)黨員對(duì)工作和生活，對(duì)事業(yè)和理想的莊嚴(yán)承諾。我在他們身上看到了一種信仰，一種精神，一種方向，一種動(dòng)力。

他們的精神深深打動(dòng)并感染了我，身為一名中石油的員工，我很驕傲;同時(shí)身為一名中石油的黨員，我又很自豪。中石油給我們提供了一個(gè)展示能力和才華的平臺(tái)，作為新生代的我們，不能僅僅仰望巨人們的項(xiàng)背，道路就在腳下，希望就在前方，榮耀等待我們?nèi)ダ^承去延續(xù)，傳奇等待我們?nèi)ダm(xù)寫去創(chuàng)造!讓我們真正用心去做好每一件事情，為中國石油大連銷售公司“深化精細(xì)化管理”貢獻(xiàn)一份光和熱!精耕細(xì)作，迎難而上，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，將模范們的精神發(fā)揚(yáng)光大，用辛勤的汗水去擦亮“寶石花”!永遠(yuǎn)的托起這塊金字招牌。

我記得雷鋒日記中的有這樣一段話:“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的'生命?如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位?”我深深地懂得：我們從事著平凡的工作，但作為共產(chǎn)黨員只要把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡工作做好，我們的人生就有價(jià)值，就有魅力。個(gè)人的力量雖然渺小，但是，無數(shù)個(gè)渺小的力量匯集到黨的事業(yè)中就是巨大的，因?yàn)?，我們的每一滴汗珠，都將成為黨旗上一抹亮麗的紅色;我們的每一聲吶喊，都將成為鐮刀與鐵錘熱烈的合奏!

有一種選擇叫無悔，有一種信念叫堅(jiān)定，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種力量叫凝聚!面對(duì)黨旗，我感到，作為一名普通的黨員，盡管我沒有“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣魄;沒有“我以我血濺軒轅”的壯志，更沒有“大江歌罷掉頭東”的豪邁，但此時(shí)此刻我要立下莊嚴(yán)的誓言:如果我是一塊磚,我要去構(gòu)筑祖國繁榮昌盛的大廈;如果我是一顆螺絲釘，我要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路基;如果我是一棵小草，我要為祖國的春天奉獻(xiàn)自己生命的綠色。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

語文迷提醒您，演講時(shí)一定要注意：普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音自信響亮，注意語句的頓挫，反問互動(dòng)。

我為教育添光彩演講稿篇四

老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我。

給大家講話。

人的自豪呢？是的，因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的炎黃子孫，我們?yōu)樽鎳母粡?qiáng)而驕傲和自豪！

同學(xué)們，當(dāng)你聽到我們學(xué)校獲獎(jiǎng)取得榮譽(yù)時(shí)，你的心情又是如何呢？作為琴湖小學(xué)的一員，我們?yōu)閷W(xué)校獲得更多的榮譽(yù)而感到自豪。

我們作為琴湖小學(xué)這個(gè)大家庭的一分子，就是要不斷地加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，要不斷地提高自己。作為教師，要努力踏實(shí)工作；作為學(xué)生，要刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，為這個(gè)大家庭增添光彩。或許這不是一句話就可以做到的，但我相信，靠我們大家的信念和共同努力，我們就一定可以樹立起學(xué)校在社會(huì)各界人士心目中的良好形象。

為學(xué)校添光彩，就是要落實(shí)在行動(dòng)上。那就應(yīng)該從小事做起，從日常的`身邊的小事做起。同學(xué)們，你們希望為學(xué)校添光彩，就應(yīng)該遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》，時(shí)時(shí)刻刻不忘記自己是琴湖小學(xué)的一名學(xué)生。養(yǎng)成講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園整潔美觀。做到語言文明，不講粗話、臟話。講究社會(huì)公德，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人。

為學(xué)校添光彩，就是要主動(dòng)地積極地創(chuàng)造條件，抓住機(jī)遇。榮譽(yù)不會(huì)自己跑到你的身邊，只有我們?nèi)幦C(jī)會(huì)，去創(chuàng)造條件，才能獲得更多的榮譽(yù)。只要我們做一個(gè)有心人，我們才會(huì)從平凡的小事中創(chuàng)造條件為學(xué)校爭取榮譽(yù)的機(jī)會(huì)，為學(xué)校添光彩。

把為學(xué)校添光彩落實(shí)到每一次的活動(dòng)中，每一件具體的工作中，甚至每一件生活的小事上只有這樣，我們的琴湖小學(xué)才有希望只有我們每一名師生時(shí)刻想著我們自己的學(xué)校，不管走到哪里，不管做什么事，心中都要裝著我們琴湖小學(xué)本學(xué)期，我們的目標(biāo)就是要?jiǎng)?chuàng)建蘇州市現(xiàn)代化學(xué)校，要做的事很多，大家都感受到學(xué)校的變化，但大家也應(yīng)該想一想自己變了嗎？你的一言一行變了嗎？為學(xué)校爭光了嗎？為學(xué)校添彩了嗎？你為學(xué)校的創(chuàng)建做了什么，為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幑馓聿柿藛?？我相信大家都默默地學(xué)校作著貢獻(xiàn)，也相信我們大家一起共同努力下，我們的學(xué)校一定能更加美好！放射處它應(yīng)有的光彩！

謝謝大家！

我為教育添光彩演講稿篇五

作為一名教師，熱愛學(xué)生，就必須對(duì)每一個(gè)學(xué)生一視同仁，每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，熱情鼓勵(lì)，耐心幫助，用師愛的溫情來融化他們“心中的堅(jiān)冰“，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。本站小編為大家整理了關(guān)于我為教育添光彩的教師。

演講稿。

時(shí)光荏苒，光陰似箭，自工作到現(xiàn)在已有十余年，每當(dāng)回憶起這十余年的教學(xué)生涯，心里總是起伏不平，記得在剛參加工作的時(shí)候，面對(duì)那千頭萬緒的教育教學(xué)工作，著實(shí)讓我有一種力不從心的感覺，但當(dāng)看到這群充滿生機(jī)活力的孩子那求職的眼神，讓我從心靈深處對(duì)教育事業(yè)充滿了激情和熱愛。因?yàn)槲殷@醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)生們需要我，以后的工作中，我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加上老教師的幫助，自己的教學(xué)水平在短時(shí)間內(nèi)有了很大的提高，也很快融入學(xué)生們的世界，后來擔(dān)任了班主任的職務(wù)。

在這幾年的教學(xué)生涯中得了很多，明白了很多，：教育無小事，簡單不代表容易，平凡不代表普通，把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡，無論多么微小的事，只要對(duì)學(xué)生有益，我都會(huì)用心而且很認(rèn)真的去對(duì)待。作為一位教師，教書育人是作重要的。要想較好學(xué)，必先育好人，每一個(gè)細(xì)微都不能放過，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生動(dòng)搖用心去管，，走進(jìn)他們的心靈，放下教師的架子，去做他們的朋友，讓她們信任自己。

雨果說過“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是美好的，讓我們作葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”。教師的工作就像那默默無聞的葉子在奉獻(xiàn)著，時(shí)刻裝點(diǎn)著花的燦爛，即使沒有任何人看出它所襯托的美麗，它也不埋怨。當(dāng)我踏上三尺講臺(tái)，也就意味著這一生要想葉子一樣默默無聞的奉獻(xiàn)著，用一生去承擔(dān)著艱苦而漫長的育人之旅，這段路必定有太多的辛酸，也必定承受太多的不理解，但是我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)矢志不渝的堅(jiān)持下去，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣默默無聞的奉獻(xiàn)著，把畢生的精力獻(xiàn)給教育和學(xué)生們。

作為一名普通的教育工作者，既沒有公務(wù)員的悠閑，也沒有生意人的財(cái)富，但我卻喜歡這樣的生活，喜歡和學(xué)生們呆在一起的無所不談，享受他們帶給我的樂趣，享受他們的天真和爛漫。在辛勤的耕耘中必定有所收獲，但我愛這職業(yè)并不是為了回報(bào)，而是為了學(xué)生，為了交給他們做人的道理，交給他們知識(shí)，這一切就夠。

對(duì)教育事業(yè)，就應(yīng)該有北宋文學(xué)家范仲淹那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的，學(xué)生快樂老師才快樂，學(xué)生的煩惱那是教師的失敗，教育的成敗取決于學(xué)生與老師得相處。學(xué)生沒有好壞之分，在老師眼里任何學(xué)生都是平等的，熱愛學(xué)生的老師，就應(yīng)該一視同仁，不能偏愛某部分學(xué)生，或是歧視某部分學(xué)生，作為老師應(yīng)該用心去教育他們，熱情鼓勵(lì)，耐心幫助，把他們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，不拋棄不放棄一個(gè)學(xué)生。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。因此我要注意自己的一言一行，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表去面對(duì)學(xué)生，以豐富的知識(shí)去教導(dǎo)學(xué)生，以誠懇的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生，以飽滿的熱情去關(guān)愛學(xué)生。教師的責(zé)任是重大的，在學(xué)生這片廣闊的土地上耕耘者，我們應(yīng)該用心對(duì)待每一點(diǎn)滴小事，用真誠的態(tài)度奉獻(xiàn)無限的愛心，因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?我認(rèn)為：

首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動(dòng)得落淚。他深情地說：“我的知識(shí)是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光，把知識(shí)獻(xiàn)給人民。”古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。

其次，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

再次，關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。

史煙飄過，回看今天。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師不僅是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天!

我是一名中學(xué)教師，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的教育夢(mèng)想;我是一名黨員青年，時(shí)時(shí)處處用行動(dòng)實(shí)踐著黨員的職責(zé)。自97年參加工作以來，我始終以滿腔的熱情投入到教書育人的工作中去，用心探索適合兒童的教育教學(xué)規(guī)律，積極實(shí)踐先進(jìn)的教育教學(xué)理念，盡情享受教書育人帶給我的快樂。

一個(gè)個(gè)學(xué)生是一朵朵花蕾，他們開得是否鮮艷、長久，首先取決于教師向他們施予多少愛的雨露。從第一天踏上三尺講臺(tái)，我就用心熱愛著每一個(gè)孩子。我尊重信任學(xué)生，雖然他們只是些七八歲的孩子，但他們同樣擁有被尊重的權(quán)利、被信任的渴望。在班干部競選會(huì)上，我尊重學(xué)生的選擇，任命他們自己選出的班干部;在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，我把組織活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)放給學(xué)生，相信他們的能力;在課堂的交流中，我允許孩子跟我有不同的看法，尊重他們的想法……在尊重信任他們的同時(shí)我也關(guān)心愛護(hù)著每一個(gè)學(xué)生：生活中誰有困難，我會(huì)給他更多的關(guān)注;學(xué)習(xí)上誰有問題，我會(huì)給他更多的指導(dǎo)。班里有一個(gè)女生，在學(xué)習(xí)上反應(yīng)很慢，性格內(nèi)向，在家訪中了解到其父母工作單位效益不好，但很繁忙，無瑕照顧孩子的學(xué)習(xí)與生活，于是今年在開學(xué)之初我就又到她家與其父母交流教育方法，為孩子送去了一套學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)她新學(xué)期加把勁兒，爭取好成績。當(dāng)她帶著老師的期待與關(guān)愛走入新學(xué)期時(shí)，真的活潑了許多，向上了許多，成績也隨著進(jìn)步了許多。工作十年來，我把愛的種子撒向全體學(xué)生，學(xué)生也把愛的鮮花送給我，我付出的同時(shí)也有了豐厚的愛的回報(bào)。

作為一名教師，我熱愛學(xué)生，更熱愛這份崇高的職業(yè)。我總是認(rèn)真對(duì)待教育中的全部工作，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。大到全面提高學(xué)生素質(zhì)的教育教學(xué)活動(dòng)，小到搞好班級(jí)每一天的衛(wèi)生，我總能盡職盡責(zé)地做好每件事，因?yàn)槲疑钪敖虊療o小事”，教育往往是于“小事”上顯風(fēng)格，于細(xì)微處見精神。初一孩子剛剛?cè)雽W(xué)，什么也不懂，為了讓一個(gè)個(gè)家中的小皇帝、小公主學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生，我不僅跟他們講方法，更要以身示范：從示范拿掃帚的動(dòng)作做起，到掃地面、擦窗臺(tái)、拖地、擺桌凳，無一不是親力親為。慢慢地，一個(gè)月過去了，每個(gè)小組都干得又快又干凈，他們還把在學(xué)校中學(xué)到的本領(lǐng)帶回家，做家中的小清潔員。

在教學(xué)上，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，備好每一節(jié)課，批好每一次作業(yè)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐與總結(jié)中逐步提高自身業(yè)務(wù)水平?！靶碌慕逃母铩笔俏覀兊膲毫?，“我們的教育教學(xué)將更有利于學(xué)生的身心發(fā)展”是我們的欣喜，面對(duì)我些，我只能把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)!

在新課改中我在改“授之以魚”為“授之以漁”?！敖o孩子再多的魚也不如教給孩子捕魚的方法”這個(gè)道理誰都懂，可在教學(xué)中“含辛茹苦”的老師總想把更多的魚放進(jìn)孩子的嘴里，這個(gè)方法簡單而實(shí)用——教師不用教學(xué)生如何制餌、如何撒網(wǎng)、如何收網(wǎng)，而學(xué)生不必勞累就可填飽肚皮，但這個(gè)結(jié)果只是個(gè)短期效應(yīng)，學(xué)生獲得了口中之魚，卻失去了一海的魚，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了提高能力的機(jī)會(huì)。知識(shí)固然重要，但語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，語文能力和語文素養(yǎng)的形成更重要的是靠語文實(shí)踐，而不是靠知識(shí)的堆積，我力求在教學(xué)過程中使學(xué)生形成能力，獲得方法。

從師十年以來，我一直擔(dān)任班主任工作，工作繁雜而充滿樂趣，一個(gè)個(gè)孩子付與了我工作的熱情，讓我變得更加有責(zé)任心、更加細(xì)心認(rèn)真。幾年來我所任教的班級(jí)多次被評(píng)為規(guī)范化班級(jí)。

當(dāng)然，這些成績的取得與領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的幫助是分不開的。成績只代表過去，在今后的工作中我會(huì)以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)員的先鋒帶頭作用，愛崗敬業(yè)，恪守一個(gè)小學(xué)教師的職責(zé)。在教育這片土地上，謀求人生幸福，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值!

我為教育添光彩演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，大家好！

今天，我榮幸地參加公司舉辦的演講活動(dòng)，我演講的題目是：黨旗，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在前方。

90年前，從黨成立那天起，中國共產(chǎn)黨就開始編織紅色的黨旗。從此，黑暗的道路上燃起了一盞明燈，照耀著中國革命前進(jìn)的道路，指引著中國革命從勝利走向新的勝利。

國走向了振興中華民族的偉大復(fù)興之路。90年，中國革命的實(shí)踐證明了我們的黨無愧于是偉大、光榮而正確的黨。90年悠悠歲月，早已把黨鑄成了我們心中一首神圣"長詩"，黨旗就是這長詩里的"詩眼"；90年斗轉(zhuǎn)星移，黨成了用無數(shù)豐功偉績撰寫的歷史長卷，黨旗就是這長卷中的"文魂"！

面對(duì)著黨旗，我是多么的幸福――從小就沐浴在黨的溫暖陽光之中，諦聽黨的諄諄教誨。在黨的溫暖陽光和諄諄教誨下，我從童年走到少年，從少年走到青年，不斷茁壯成長。如今，當(dāng)我步入中年的時(shí)候，在黨的教育下，我又成長為一名入黨積極分子，接受組織的考驗(yàn)，我渴望著能早日成為黨組織光榮的一員。

面對(duì)著黨旗，我們感受到了繼往開來的責(zé)任，感受到了與時(shí)俱進(jìn)的份量！"不怕困難，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝自我"是中恒人企業(yè)精神的寫照，中恒人用實(shí)際行動(dòng)印證著對(duì)黨的熱愛，對(duì)事業(yè)的熱愛，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著"創(chuàng)名牌商城，鑄百年中恒"的宏偉目標(biāo)。

今天，在我們身邊，在我們平凡的工作崗位上，有多少共產(chǎn)黨員在默默無私地奉獻(xiàn)著。我看見，有的，經(jīng)常專心工作，而忘記了下班時(shí)間；有的，因?yàn)楣ぷ髅β?，顧不上照顧家里的老人和孩子；哪里有困難，哪里有危機(jī)關(guān)頭，那里就有共產(chǎn)黨員沖鋒在前的身影。他們，沒有好豪言壯語，沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績，沒有為付出而后悔，沒有為忙碌而埋怨。因?yàn)?，在他們心中有一面高高飄揚(yáng)的，鮮艷的黨旗！"默默無聞，兢兢業(yè)業(yè)"已經(jīng)成為中恒這個(gè)集體不用加以修飾的代名詞，他們用平凡的身軀，在平凡的工作崗位上，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績。為黨旗增添了光彩，為企業(yè)做出了貢獻(xiàn)。

一個(gè)黨員就是一面旗幟，共產(chǎn)黨員的優(yōu)良品質(zhì)和忘我的工作精神，激勵(lì)著我，鞭策著我，指引著我的工作方向。雖然我的工作崗位比較平凡，沒有轟轟烈烈，更多的是日復(fù)一日繁忙而瑣碎的工作。但是，平凡的崗位更需要我們用積極的心態(tài)作沃土，不斷的努力做養(yǎng)料，即使平凡的工作，同樣，可以變的色彩紛呈，同樣可以創(chuàng)造出了不起的人生價(jià)值。

在今后，我要以優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣，以飽滿的熱情和最佳的精神狀態(tài)投入到工作中去，不斷學(xué)習(xí)，提高管理與服務(wù)水平，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項(xiàng)工作，在平凡的崗位上，展示出中恒人應(yīng)有的職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，把"愛企如家、愛崗敬業(yè)"的精神轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，努力為黨旗添光彩，為企業(yè)做貢獻(xiàn)。

終會(huì)有一天，我將面對(duì)鮮艷的黨旗，懷著激動(dòng)的心情，舉起右手，向黨旗莊嚴(yán)宣誓，實(shí)現(xiàn)我一生的追求和夢(mèng)想！

神圣的黨旗，將永遠(yuǎn)在我們心中高高飄揚(yáng)！

我為教育添光彩演講稿篇七

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

大家好！

今年是建黨100周年，開展黨史學(xué)習(xí)教育，是貫穿全年的重大政治任務(wù)。連日來，航天三江各級(jí)黨組織扎實(shí)開展黨史學(xué)習(xí)教育，興起了一股學(xué)黨史、悟黨史、講黨史的熱潮，并從中獲得了許多感悟。

在航天三江黨委統(tǒng)一部署下，各基層黨委、黨總支以“學(xué)黨史”為基本點(diǎn)，以“強(qiáng)信念”為總開關(guān)，以“跟黨走”為總目標(biāo)，把開展黨史學(xué)習(xí)教育同做好黨中央部署的正在做的事情結(jié)合起來，同完成今年各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，激發(fā)全體黨員將愛黨愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、發(fā)奮工作的實(shí)際行動(dòng)。

“一代人有一代人擔(dān)當(dāng)，我將不負(fù)組織重托、職工信任，自覺頂起自己該頂?shù)哪瞧臁！比珖鴦趧?dòng)模范、中國質(zhì)量工匠、江北公司閻敏寫出了自己的心得：我深刻體會(huì)到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國特色社會(huì)主義道路的優(yōu)越性，將繼續(xù)秉承“國家利益高于一切”的核心價(jià)值觀，繼續(xù)踐行勞模精神，為國防現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)！

全國三八紅旗手、十七所顏安表示：百年黨史，學(xué)思踐悟。要聽黨話、跟黨走，永遠(yuǎn)做黨的好女兒；堅(jiān)守崗位職責(zé)，重?fù)?dān)壓來挑得起，困難面前頂?shù)米。P(guān)鍵時(shí)刻沖得上，做航天事業(yè)的奮斗者和追夢(mèng)人。

中華技能大獎(jiǎng)獲得者、紅林公司鄒峰說：“作為一名在黨組織培養(yǎng)下的技術(shù)工人，學(xué)習(xí)黨史要時(shí)刻聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，在黨的大熔爐中不斷規(guī)范自己的'思想和言行，完成好公司交給的各項(xiàng)任務(wù)?！?/p>

“學(xué)習(xí)黨史，傳承初心，深入實(shí)踐?！备骰鶎訄F(tuán)員青年通過對(duì)黨史的深入學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為聚集主責(zé)主業(yè)、履職盡責(zé)的動(dòng)力，凝心聚力為推進(jìn)企業(yè)新征程積蓄前進(jìn)力量。

剛剛?cè)肼氁荒甑母叨思夹g(shù)人才，激光院設(shè)計(jì)師袁紅在感悟中寫道：回首百年歷史，滄桑巨變，中國共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的根本從未改變，取信于民，造福于民。面對(duì)復(fù)雜多變的世界格局，堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，緊跟黨的步伐是每個(gè)中國人最大的清醒。

退休不褪色，離崗不離黨。在這場學(xué)黨史活動(dòng)中，退休老黨員重溫初心、牢記使命，以各種方式開展教育活動(dòng)。他們一致認(rèn)為，作為老黨員，就應(yīng)該帶頭響應(yīng)，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，以實(shí)際行動(dòng)迎接建黨100周年。

說到學(xué)黨史，全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、南京晨光公司退休黨員王南石感受頗多，“學(xué)好黨史、用好黨史，就必須牢記黨的理想信念，以黨章黨規(guī)要求自己，始終持續(xù)保持黨員的先進(jìn)性，充分發(fā)揮先鋒模范作用，扎實(shí)工作，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作實(shí)踐的強(qiáng)大動(dòng)力，為建設(shè)航天強(qiáng)國、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)出我們的全部才智?！?/p>

已經(jīng)退出工作崗位10年，紅峰公司原黨務(wù)工作者童解放說：“歷史是最好的教科書，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，能讓我們從我黨發(fā)展壯大的歷史中汲取智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)繼續(xù)奮斗。作為一名在黨組織培養(yǎng)下的老黨員，仍然要為實(shí)現(xiàn)航天強(qiáng)國貢獻(xiàn)一份力量?！?/p>

30年前加入中國共產(chǎn)黨，萬峰公司退休職工劉力很感慨，“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是一代代共產(chǎn)黨人不變的初衷和使命。我們要傳承好紅色基因，把對(duì)黨的熱愛、對(duì)航天事業(yè)的熱情轉(zhuǎn)化成干事創(chuàng)業(yè)的不竭動(dòng)力，真正把黨史學(xué)習(xí)教育的要求落實(shí)好、貫徹好?！?/p>

我為教育添光彩演講稿篇八

老師，親愛的同學(xué)們：

也許有人會(huì)說，我只是天邊一顆不起眼的星星，但我要告訴你，無數(shù)顆不起眼的星星，組成了浩渺的星空。

也許有人會(huì)說，我只是路邊一株默默無聞的小草，但我要告訴你，無數(shù)的`小草聚在一起就是茫茫的大草原。

也許有人會(huì)說，我只是一個(gè)小小的我，小小的我做不出震驚中外的大事來為學(xué)校添光彩，但我想，只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份力，盡自己的一份心，那么就是愛我校，為學(xué)校爭光添彩。

為學(xué)校添光彩，我認(rèn)為首先要搞好學(xué)習(xí)。作為學(xué)生，只有上課認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，才能取得優(yōu)異的成績，才能不辜負(fù)老師為我們付出的青春和汗水，我們應(yīng)該付出我們?nèi)康募で榕c努力，爭取在考試中取得好的成績，為學(xué)校添光彩。

人素質(zhì)，人人爭做禮儀之星，讓我們的學(xué)校更加和諧，這也是為學(xué)校添光彩。

第三，要講衛(wèi)生，講文明。學(xué)校是大家學(xué)習(xí)和生活的地方，環(huán)境的好壞直接影響到我們的身心健康，而創(chuàng)造一個(gè)良好的校園環(huán)境，又跟我們平時(shí)的衛(wèi)生習(xí)慣緊密相連，大家想想，如果大家都亂丟果皮紙屑，隨地吐痰，校園的綠化再好，那又有什么用呢，所以，愛護(hù)環(huán)境，必須從小事做起，愛護(hù)身邊的花草樹木，不隨便亂折花草樹木。不隨便向花壇中亂扔垃圾。草坪開始冒出新芽，不去踐踏、踢足球。同學(xué)們勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓我們伸出雙手，共同營造一個(gè)綠色的家園。從我做起，爭創(chuàng)文明校園，衛(wèi)生校園，為十一中小爭光添彩。

同學(xué)們，讓我們憧憬，在我們大家的努力下，十一中小變得更美，更和諧。同學(xué)們，讓我們努力學(xué)習(xí)，贏得未來，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)“今天我以十一中小為榮，明天十一中小以我為榮”的諾言吧！

我為教育添光彩演講稿篇九

我是一名中學(xué)教師，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)著自己的教育夢(mèng)想；我是一名黨員青年，時(shí)時(shí)處處用行動(dòng)實(shí)踐著黨員的職責(zé)。自97年參加工作以來，我始終以滿腔的熱情投入到教書育人的工作中去，用心探索適合兒童的教育教學(xué)規(guī)律，積極實(shí)踐先進(jìn)的教育教學(xué)理念，盡情享受教書育人帶給我的快樂。

一個(gè)個(gè)學(xué)生是一朵朵花蕾，他們開得是否鮮艷、長久，首先取決于教師向他們施予多少愛的雨露。從第一天踏上三尺講臺(tái)，我就用心熱愛著每一個(gè)孩子。我尊重信任學(xué)生，雖然他們只是些七八歲的孩子，但他們同樣擁有被尊重的權(quán)利、被信任的渴望。在班干部競選會(huì)上，我尊重學(xué)生的選擇，任命他們自己選出的班干部；在學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)中，我把組織活動(dòng)的主動(dòng)權(quán)放給學(xué)生，相信他們的能力；在課堂的交流中，我允許孩子跟我有不同的看法，尊重他們的想法……在尊重信任他們的同時(shí)我也關(guān)心愛護(hù)著每一個(gè)學(xué)生：生活中誰有困難，我會(huì)給他更多的關(guān)注；學(xué)習(xí)上誰有問題，我會(huì)給他更多的指導(dǎo)。班里有一個(gè)女生，在學(xué)習(xí)上反應(yīng)很慢，性格內(nèi)向，在家訪中了解到其父母工作單位效益不好，但很繁忙，無瑕照顧孩子的學(xué)習(xí)與生活，于是今年在開學(xué)之初我就又到她家與其父母交流教育方法，為孩子送去了一套學(xué)習(xí)用品，鼓勵(lì)她新學(xué)期加把勁兒，爭取好成績。當(dāng)她帶著老師的期待與關(guān)愛走入新學(xué)期時(shí)，真的活潑了許多，向上了許多，成績也隨著進(jìn)步了許多。工作十年來，我把愛的種子撒向全體學(xué)生，學(xué)生也把愛的鮮花送給我，我付出的同時(shí)也有了豐厚的愛的回報(bào)。

作為一名教師，我熱愛學(xué)生，更熱愛這份崇高的職業(yè)。我總是認(rèn)真對(duì)待教育中的全部工作，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。大到全面提高學(xué)生素質(zhì)的教育教學(xué)活動(dòng)，小到搞好班級(jí)每一天的衛(wèi)生，我總能盡職盡責(zé)地做好每件事，因?yàn)槲疑钪敖虊療o小事”，教育往往是于“小事”上顯風(fēng)格，于細(xì)微處見精神。初一孩子剛剛?cè)雽W(xué)，什么也不懂，為了讓一個(gè)個(gè)家中的小皇帝、小公主學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生，我不僅跟他們講方法，更要以身示范：從示范拿掃帚的動(dòng)作做起，到掃地面、擦窗臺(tái)、拖地、擺桌凳，無一不是親力親為。慢慢地，一個(gè)月過去了，每個(gè)小組都干得又快又干凈，他們還把在學(xué)校中學(xué)到的本領(lǐng)帶回家，做家中的小清潔員。

在教學(xué)上，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)，備好每一節(jié)課，批好每一次作業(yè)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。在不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐與總結(jié)中逐步提高自身業(yè)務(wù)水平。“新的教育改革”是我們的壓力，“我們的教育教學(xué)將更有利于學(xué)生的身心發(fā)展”是我們的欣喜，面對(duì)我些，我只能把握機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)！在新課改中我在改“授之以魚”為“授之以漁”?！敖o孩子再多的魚也不如教給孩子捕魚的方法”這個(gè)道理誰都懂，可在教學(xué)中“含辛茹苦”的老師總想把更多的魚放進(jìn)孩子的嘴里，這個(gè)方法簡單而實(shí)用——教師不用教學(xué)生如何制餌、如何撒網(wǎng)、如何收網(wǎng)，而學(xué)生不必勞累就可填飽肚皮，但這個(gè)結(jié)果只是個(gè)短期效應(yīng)，學(xué)生獲得了口中之魚，卻失去了一海的魚，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，失去了提高能力的機(jī)會(huì)。

知識(shí)固然重要，但語文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，語文能力和語文素養(yǎng)的形成更重要的是靠語文實(shí)踐，而不是靠知識(shí)的堆積，我力求在教學(xué)過程中使學(xué)生形成能力，獲得方法。

從師十年以來，我一直擔(dān)任班主任工作，工作繁雜而充滿樂趣，一個(gè)個(gè)孩子付與了我工作的熱情，讓我變得更加有責(zé)任心、更加細(xì)心認(rèn)真。幾年來我所任教的班級(jí)多次被評(píng)為規(guī)范化班級(jí)。

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求。“十年樹木，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為：

首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動(dòng)得落淚。他深情地說：“我的知識(shí)是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光，把知識(shí)獻(xiàn)給人民?！惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。

其次，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從?！睂W(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

再次，關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的'，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！苯處熅拖衲悄瞰I(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹钠返潞退仞B(yǎng)是教師發(fā)展的一個(gè)重要前提，只有對(duì)“怎樣做一名好教師”這一問題有深刻的認(rèn)識(shí)，才能對(duì)自己提出更高要求?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢？我認(rèn)為：

首先，樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。曾經(jīng)有一名普普通通的教師，他不幸患上了強(qiáng)直性脊椎炎，頸不能轉(zhuǎn)，腰不能彎，腿不能曲，上課時(shí)整個(gè)身體全靠雙拐支撐著。但他不悲觀、不憂傷，憑著對(duì)人民教育事業(yè)的赤誠之心，依然頑強(qiáng)地堅(jiān)守在講臺(tái)上。學(xué)生看著他忍著劇痛、冒著冷汗在那里講課，都感動(dòng)得落淚。他深情地說：“我的知識(shí)是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光，把知識(shí)獻(xiàn)給人民?！惫沤裰型鉄o數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻(xiàn)給事業(yè)，獻(xiàn)給學(xué)生。

其次，規(guī)范文明行為。教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚涣疃?；其身不正，雖令不從。”學(xué)生總是把教師看作學(xué)習(xí)、模仿的對(duì)象。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。

再次，關(guān)愛每位學(xué)生。熱愛一個(gè)學(xué)生就等于塑造一個(gè)學(xué)生，而厭棄一個(gè)學(xué)生無異于毀壞一個(gè)學(xué)生。前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時(shí)間，將一名有偷竊習(xí)慣的學(xué)生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席。每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛，尤其是那些家庭有過特殊變故的學(xué)生，容易形成特別性格，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵(lì)、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅(jiān)冰”，讓他們?cè)谟淇斓那楦畜w驗(yàn)中接受教育。

時(shí)光荏苒，光陰似箭，自工作到現(xiàn)在已有十余年，每當(dāng)回憶起這十余年的教學(xué)生涯，心里總是起伏不平，記得在剛參加工作的時(shí)候，面對(duì)那千頭萬緒的教育教學(xué)工作，著實(shí)讓我有一種力不從心的感覺，但當(dāng)看到這群充滿生機(jī)活力的孩子那求職的眼神，讓我從心靈深處對(duì)教育事業(yè)充滿了激情和熱愛。因?yàn)槲殷@醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)生們需要我，以后的工作中，我不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，加上老教師的幫助，自己的教學(xué)水平在短時(shí)間內(nèi)有了很大的提高，也很快融入學(xué)生們的世界，后來擔(dān)任了班主任的職務(wù)。

在這幾年的教學(xué)生涯中得了很多，明白了很多，：教育無小事，簡單不代表容易，平凡不代表普通，把一件簡單的事做好就是不簡單，把一件平凡的事做好就是不平凡，無論多么微小的事，只要對(duì)學(xué)生有益，我都會(huì)用心而且很認(rèn)真的去對(duì)待。作為一位教師，教書育人是作重要的。要想較好學(xué)，必先育好人，每一個(gè)細(xì)微都不能放過，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生動(dòng)搖用心去管，，走進(jìn)他們的心靈，放下教師的架子，去做他們的朋友，讓她們信任自己。

雨果說過“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是美好的，讓我們作葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”。教師的工作就像那默默無聞的葉子在奉獻(xiàn)著，時(shí)刻裝點(diǎn)著花的燦爛，即使沒有任何人看出它所襯托的美麗，它也不埋怨。當(dāng)我踏上三尺講臺(tái)，也就意味著這一生要想葉子一樣默默無聞的奉獻(xiàn)著，用一生去承擔(dān)著艱苦而漫長的育人之旅，這段路必定有太多的辛酸，也必定承受太多的不理解，但是我既然選擇了這個(gè)職業(yè)，就會(huì)矢志不渝的堅(jiān)持下去，像“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”一樣默默無聞的奉獻(xiàn)著，把畢生的精力獻(xiàn)給教育和學(xué)生們。

作為一名普通的教育工作者，既沒有公務(wù)員的悠閑，也沒有生意人的財(cái)富，但我卻喜歡這樣的生活，喜歡和學(xué)生們呆在一起的無所不談，享受他們帶給我的樂趣，享受他們的天真和爛漫。在辛勤的耕耘中必定有所收獲，但我愛這職業(yè)并不是為了回報(bào)，而是為了學(xué)生，為了交給他們做人的道理，交給他們知識(shí)，這一切就夠。

對(duì)教育事業(yè)，就應(yīng)該有北宋文學(xué)家范仲淹那“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的精神，學(xué)生永遠(yuǎn)是第一位的，學(xué)生快樂老師才快樂，學(xué)生的煩惱那是教師的失敗，教育的成敗取決于學(xué)生與老師得相處。學(xué)生沒有好壞之分，在老師眼里任何學(xué)生都是平等的，熱愛學(xué)生的老師，就應(yīng)該一視同仁，不能偏愛某部分學(xué)生，或是歧視某部分學(xué)生，作為老師應(yīng)該用心去教育他們，熱情鼓勵(lì)，耐心幫助，把他們培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生，不拋棄不放棄一個(gè)學(xué)生。

教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。因此我要注意自己的一言一行，以高尚的人格感染學(xué)生，以整潔的儀表去面對(duì)學(xué)生，以豐富的知識(shí)去教導(dǎo)學(xué)生，以誠懇的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生，以飽滿的熱情去關(guān)愛學(xué)生。教師的責(zé)任是重大的，在學(xué)生這片廣闊的土地上耕耘者，我們應(yīng)該用心對(duì)待每一點(diǎn)滴小事，用真誠的態(tài)度奉獻(xiàn)無限的愛心，因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

我為教育添光彩演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《校興我榮，我為學(xué)校添光彩》。

也許有人會(huì)說，我只是天邊一顆不起眼的星星，但我要告訴你，無數(shù)顆不起眼的星星，組成了浩渺的星空。

也許有人會(huì)說，我只是路邊一株默默無聞的小草，但我要告訴你，無數(shù)的小草聚在一起就是茫茫的大草原。

也許有人會(huì)說，我只是一個(gè)小小的我，小小的我做不出震驚中外的大事來為學(xué)校添光彩，但我想，只要我們每一個(gè)人都盡自己的一份力，盡自己的一份心，那么就是為學(xué)校爭光添彩。

我為教育添光彩演講稿篇十一

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！在這金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了新的學(xué)期。新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)，新收獲。在此，祝老師們工作順利、身體健康、家庭幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂，收獲多多，平平安安。對(duì)剛剛加入美視大家庭的一年級(jí)小朋友們表示熱烈的歡迎！

孩子們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？雷老師的手上拿著什么？（生齊說：紅領(lǐng)巾）對(duì)，今天我的演講題目是《讓紅領(lǐng)巾為我們?cè)龉馓聿省?，我和六，四班的孩子再次和大家說說紅領(lǐng)巾吧。

雷老：鵬鵬，你知道為什么在每周一的升旗儀式上，少先隊(duì)員都要佩戴紅領(lǐng)巾呢？

鵬鵬：我知道，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，它代表紅旗的一角，是革命先烈用鮮血染成的，戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮，一種使命，更是一種責(zé)任。每當(dāng)我站在國旗下的時(shí)候，每當(dāng)我佩戴著紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心里便會(huì)升騰起一股神奇的力量，會(huì)感到非常的驕傲和自豪。當(dāng)國歌奏響，國旗冉冉升起的時(shí)候，我的神情會(huì)格外嚴(yán)肅，我總在心里默默地告誡自已，別玷污了紅領(lǐng)巾。

硯池：作為六年級(jí)畢業(yè)班的一名紅領(lǐng)巾，我越來越清醒地認(rèn)識(shí)到自已即將離開母校，告別美好的童年時(shí)代，摘下自已最珍愛的紅領(lǐng)巾。知道在母校的時(shí)間已經(jīng)不多了，戴紅領(lǐng)巾的次數(shù)也越來越少了。所以，我會(huì)更加珍惜戴紅領(lǐng)巾的日子，當(dāng)我每次佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我都會(huì)認(rèn)真折疊它，端端正正戴好它。

1、將紅領(lǐng)巾向鈍角方向折兩次或三次，形成寬約4厘米的領(lǐng)子。

2、將領(lǐng)子朝外圍在脖子上。

3、左右角在胸前交叉、對(duì)齊，左角放在右角的上面。

4、右手拉住紅領(lǐng)巾的左角，并且用拇指和食指捏住交叉點(diǎn)。

5、左手拿著紅領(lǐng)巾的右角，在右手上面圍繞兩角順時(shí)針方向繞一圈。

6、繞過左角，在兩角中間從上到下穿過圈，抽出拉緊。

這樣系出的紅領(lǐng)巾一定沒有結(jié)哦！

大家還記得我去年教給你們的順口溜嗎？三折披上肩，左巾壓右巾，右巾繞一圈，圈里抽出尖。來！我們一起邊說順口溜一邊系。

一年級(jí)的小弟弟、小妹妹，你們現(xiàn)在還不是少先隊(duì)員，希望你們用自己優(yōu)異的表現(xiàn)早日加入少先隊(duì)組織，到時(shí)我們班的哥哥、姐姐再來教你們。

孩子們，我們作為少先隊(duì)員不僅要佩戴紅領(lǐng)巾，而且要用自己的行為保持紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)，并為紅領(lǐng)巾不斷增光添彩，我相信美視學(xué)校的紅領(lǐng)巾一定會(huì)越來越紅，越來越艷！

我為教育添光彩演講稿篇十二

之所以選擇成為一名一線的醫(yī)務(wù)工作者，是因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為：有一種職業(yè)最為美麗，那就是醫(yī)者；有一首歌最為動(dòng)人，那就是醫(yī)德；有一道風(fēng)景最為絢麗，那就是醫(yī)魂。醫(yī)魂，多么崇高而厚重的詞，一種高于職業(yè)良心的堅(jiān)守和力量?？v觀歷史，漫漫長河中，多少先輩楷模，醫(yī)者傳人，一片丹心照日月，浩然醫(yī)魂傳古今。從華陀，孫思邈，李時(shí)珍到希波克拉底，白求恩，南丁格爾，社會(huì)不斷發(fā)展，歷史幾度變遷，這是時(shí)代的召喚，這是醫(yī)者生涯的光榮與夢(mèng)想。

正是由于無數(shù)醫(yī)者的大愛無私、甘于奉獻(xiàn)，讓醫(yī)者這個(gè)職業(yè)熠熠生輝。

作為一名最普通的醫(yī)務(wù)工作者，時(shí)至今日，我一直還牢牢銘記著醫(yī)學(xué)生誓詞：我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀(jì)，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生！

不需要驚天動(dòng)地的豪言，卻一定要腳踏實(shí)地的干；不需要忘洋興嘆的感慨，卻要用滴水石穿的信念前行。救死扶傷，懸壺濟(jì)世，這是我無悔的選擇。

我所在的科室是兒科，少年兒童是祖國的花朵，是未來的希望，所以在平時(shí)的工作中，更需要打起十二分精神，半點(diǎn)也馬虎不得。在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)我們?cè)谡疹櫜』嫉臅r(shí)候，稍有不慎，就會(huì)招來病人及家屬的怨言，甚至斥責(zé)，而我們不敢有怨言，更不能有怨恨。為了平息患方怒火，為了讓更多的患者有良好的診療環(huán)境，我們只能采取禮讓的方式，耐心的向他們解釋。我們最希望看到的是，在我們耐心的疏導(dǎo)與宣教下，患者由陰轉(zhuǎn)晴的'笑臉。

常常有許多人問我：在這樣的工作環(huán)境里，你為什么還要傻傻的堅(jiān)持？甚至我的家人都不理解我，因?yàn)楣ぷ?，我放棄了太多本該屬于一個(gè)家庭的角色?？舍t(yī)院為我提供了這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的平臺(tái)，而我所能做的就是奉獻(xiàn)我全部的光和熱，為醫(yī)院爭光添彩！我是如此的平凡，我也曾不止一次地抱怨過我的工作環(huán)境，可是每天一投入工作，就又像是注入了一支強(qiáng)心劑，整個(gè)人的精神面貌煥然一新，面對(duì)患者，笑容一下就打開了，嗓音一下就亮堂了。在這樣的生活環(huán)境中日復(fù)一日的工作著，年復(fù)一年的奉獻(xiàn)著，這就是我無悔的選擇。

長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方，玫瑰奉獻(xiàn)給愛情，而我愿將我的一生，奉獻(xiàn)給醫(yī)學(xué)事業(yè)。“漫漫人生路，悠悠醫(yī)者情”。醫(yī)者仁心，感人至深，讓我們用愛心和真情與患者一起戰(zhàn)勝病魔，為把鎮(zhèn)坪縣醫(yī)院建立成一個(gè)和諧、美好的診療場所而共同努力！醫(yī)院為我創(chuàng)平臺(tái)，我愿獻(xiàn)出我所有的光和熱來為醫(yī)院添光彩！

我為教育添光彩演講稿篇十三

大家早上好！我是四（7）班的xx，今天我在國旗下講話的主題是“我為集體添光彩”。

什么是集體？你的家庭是一個(gè)集體，你所在的班級(jí)是一個(gè)集體，你現(xiàn)在就讀的學(xué)校是一個(gè)集體，你是集體中的一個(gè)成員。你光榮，學(xué)校以你為驕傲；學(xué)校光榮，你引以為豪，個(gè)人與集體是一對(duì)孿生子，相輔相承，誰也離不開誰，就象小溪不奔向大海，終有一天會(huì)枯竭，而大海不容納百川，就沒有波瀾壯闊的時(shí)候。

同學(xué)們，我們是集體中的一分子，我們每個(gè)人都應(yīng)該為集體爭光添彩，我們要做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，就像兄弟姐妹一樣。班級(jí)中的事情，比如擦黑板、打掃衛(wèi)生、收發(fā)作業(yè)，布置黑板報(bào)等，所有的'一切事務(wù)我們都應(yīng)該自覺主動(dòng)地去做，不能“各人自掃門前雪，不管他人瓦上霜”，我們生活在班集體中，就象其樂融融的一家人。

作為松西子這個(gè)大家庭的一分子，我們無需為學(xué)校做出什么轟轟烈烈的大事，只要我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，就足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)大家庭的愛：愛是遇見老師主動(dòng)問好；是同學(xué)見面時(shí)的微笑；是你彎下腰撿起身邊的一張廢紙；是拿起抹布擦掉墻上的污漬；愛是你刻苦學(xué)習(xí)，是你一頁頁整潔的作業(yè)；是你們一雙雙求知的眼睛；愛是你們文明游戲時(shí)的身影；正所謂：“小事見精神、小事見素質(zhì)、小事顯人格”，小事情所代表的貢獻(xiàn)其實(shí)并不小。我相信，靠我們大家的信念和共同努力，我們的學(xué)校一定能更加美好！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家的傾聽！

我為教育添光彩演講稿篇十四

各位評(píng)委、在座的各位朋友們：

今天站在這里我很高興，高興的是能夠站在這里表達(dá)我的滿腔熱情；我很自豪，自豪的是我正在為xx的發(fā)展增光添彩。

我們的xx位于中國五大淡水湖之一的xx湖畔，是蘇北著名的湖濱生態(tài)

旅游

我是組織部的一名工作人員，篩網(wǎng)濾布也是一名外地來xx工作的大學(xué)生。剛工作時(shí)，我也有過理想與現(xiàn)實(shí)落差的憂郁和彷徨，也有過工作和

生活

壓濾機(jī)濾布著名的黎巴嫩詩人紀(jì)伯倫在他的首中曾經(jīng)這么說過:生活是黑暗的,除非有了渴望；所有渴望都是盲目的,除非有了知識(shí)；一切知識(shí)都是徒然的,除非有了工作；所有工作都是空虛的,除非有了

愛

什么

也許有人會(huì)說，一個(gè)人的力量那么渺小，又能怎么樣呢？的確，一個(gè)人的力量往往微不足道，但是如果每個(gè)渺小的我們都能付出自己最大的努力，那么我們終能積跬步以至千里，積小流以成江河！我一名普通的組工干部，惟有干好平凡的工作，不懈的努力。努力就意味著要立足崗位，從本職工作做起，從身邊小事做起。對(duì)待群眾時(shí)做到“一把椅子讓人，一杯開水敬人，一句好話暖人，一張笑臉迎人，一顆誠心感人，一股正氣激人”，即便這是平凡的小事，但這卻是我對(duì)工作的愛，對(duì)洪澤的愛，對(duì)我腳踏的第二故鄉(xiāng)的愛！

如果xx是一只展翅待飛的天鵝，我愿做天鵝翅膀上一片小小的羽毛，為天鵝的振翅高飛帶來一份力量；如果說xx是一條出水的蛟龍，我愿做蛟龍身上的一片鱗光，為騰飛的蛟龍帶來燦爛的光芒。

未來在我們面前鋪就了一張白紙，大筆揮就了xx遼闊壯美的遠(yuǎn)景，剩下的圖畫將由我們來增光添彩。要想這幅畫美輪美奐，每枝畫筆都得廣集丹青，細(xì)細(xì)調(diào)制，今天、明天以及明天的明天，我愿揮灑我的汗水，用青春和智慧，為xx光輝的未來涂抹上最亮麗的色彩！

我的演講完了，謝謝大家！

我為教育添光彩演講稿篇十五

寫演講稿必須要經(jīng)歷充分的知識(shí)儲(chǔ)備和情感儲(chǔ)備,因此提前布置學(xué)生搜集有關(guān)演講、寫演講稿的信息。下面是小編為大家收集關(guān)于我為班級(jí)添光彩演講稿，歡迎借鑒參考。

班級(jí)，是我們共同學(xué)習(xí)的家園，那里有歡聲笑語，還有喜怒悲哀。對(duì)于我們學(xué)生來說，個(gè)人名利相當(dāng)于班級(jí)榮譽(yù)，因?yàn)橹挥泻玫陌嗉?jí)，好的老師，才能培育出英才。為班級(jí)添光彩是一件很光榮的事，但添光彩不一定就要獲得什么獎(jiǎng)才算。其實(shí)愛護(hù)班級(jí)、愛惜班內(nèi)的公共財(cái)物，以及保持身邊衛(wèi)生的清潔，就是一件很光榮的事。

保持班級(jí)衛(wèi)生就是一種很有風(fēng)范的行為。每天來上學(xué)到座位前，都要留意看看腳下有沒有紙片，看到碎紙，要隨手撿起來放進(jìn)垃圾桶里;看到學(xué)校內(nèi)有紙片，都要主動(dòng)撿起來。這并不是要表現(xiàn)自己，而是要有“美好的品質(zhì)”。只有從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才能夠成就大業(yè)。這種行為不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的道德品質(zhì)，更表現(xiàn)了一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)。一個(gè)人的素質(zhì)好，別人就會(huì)認(rèn)為你是個(gè)修養(yǎng)很深的人，這種修養(yǎng)甚至還會(huì)聯(lián)系到你的家庭，只有一個(gè)文化素質(zhì)高的家庭才能培養(yǎng)出一個(gè)在品德、道德、素質(zhì)方面都優(yōu)秀的孩子，所以我們要珍惜時(shí)間、努力進(jìn)取，做一個(gè)在父母眼中聽話、懂事的好孩子。

但有時(shí)候?qū)W習(xí)態(tài)度也往往會(huì)成為焦點(diǎn)。對(duì)于那些整天無所事事、只顧玩耍而應(yīng)付時(shí)間的人來說，這種態(tài)度是非常令人可恥的?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”，你現(xiàn)在的逍遙自在成就了你未來的后悔不已，你現(xiàn)在在這個(gè)輝煌的少年時(shí)代不珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)，長大后你就會(huì)被社會(huì)淘汰，等到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問也來不及了。總而言之，珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，就是為班級(jí)添光彩，只有你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才不拉班級(jí)后腿?？磥恚瑸榘嗉?jí)添光彩是一件既榮譽(yù)又體現(xiàn)個(gè)人素質(zhì)行為的道德行為。我們要把“人人為我，我為人人”這句話時(shí)刻銘記在心中。

我們要愛護(hù)班級(jí)，為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。我為班級(jí)添光彩!

我們身處一個(gè)班集體,每一個(gè)同學(xué)都是班里的一分子.每個(gè)人都應(yīng)該為班級(jí)的成長出一分力.我們常我說“班級(jí)要擰成一股繩”,這“繩”呀,就是班集體,而“繩”是由一小根一小根細(xì)絲擰成的,這一小根一小根細(xì)絲就是每個(gè)同學(xué).一小根很容易拉斷,但你把它們擰成一股來啦就難以拉斷.因此我們要同心協(xié)力,不要各人各掃門前雪.

這就要求每一個(gè)同學(xué)都要有集體觀念.為集體,為他人多做好事、善事,維護(hù)集體利益和榮譽(yù),懂得在集體生活中要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,要養(yǎng)成集體生活中應(yīng)有的習(xí)慣和行為準(zhǔn)則,自覺遵守集體紀(jì)律,培養(yǎng)熱愛集體的感情.把集體利益放在首位,主動(dòng)為集體盡義務(wù),努力做到個(gè)人服從集體,小局服從大局,局部服從整體.

要想生活在一個(gè)幸福的集體中,就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為,努力為班級(jí)出力、為班級(jí)爭光,做到對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé),構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí),最終才能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),為社會(huì)出一份力。

大家好!今天我演講的題目是“我為班級(jí)做貢獻(xiàn)”。

一滴水落在地上，在陽光的照射下，很快就會(huì)被蒸發(fā)掉。但如果這滴水落在大海里，它將會(huì)永存。的確，任何事物，包括人，都不能脫離集體而獨(dú)自生活。我們現(xiàn)在生活在四(8)班這個(gè)大集體中，我們應(yīng)該為這個(gè)優(yōu)秀的集體多做貢獻(xiàn)。

為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。只要把心里想的貢獻(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)中即可，只要以班級(jí)為中心全心全意為班級(jí)著想即可。

每個(gè)人都可以為班級(jí)做很多貢獻(xiàn)。大到考試考第一，為班級(jí)爭光，小到放學(xué)整隊(duì)時(shí)安靜、快速、整齊，精神抖擻地與老師互動(dòng)英語，亮出聲音，顯示班級(jí)的力量，彰顯育才的特色。這都是我們可以為班級(jí)盡的一份力，每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)來盡這份力量。

為班級(jí)做貢獻(xiàn)，每個(gè)人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會(huì)帶動(dòng)周圍的同學(xué)。在班里就是這樣，早讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就書聲朗朗，個(gè)別調(diào)皮的學(xué)生也不好意思浪費(fèi)時(shí)間;吃飯時(shí)，大家都安靜、有序，自覺自律的力量比老師說多少句維持紀(jì)律的話都有用;打掃教室時(shí)，想想這就是我生活的第二個(gè)家，認(rèn)真地拖拖地，及時(shí)拉正桌子，細(xì)心清洗、整理餐具，教室會(huì)因此變得整潔，讓人進(jìn)門便眼前一亮，一看就對(duì)四(8)班留下好印象;上課時(shí)，積極回答問題，我舉手我自信，我思考我進(jìn)步;作業(yè)時(shí)，認(rèn)真細(xì)心，一絲不茍，檢測知識(shí)掌握絕對(duì)不應(yīng)付作業(yè)，良好習(xí)慣養(yǎng)成絕對(duì)不馬馬虎虎;課間游戲時(shí)，注意安全，關(guān)注他人，活潑團(tuán)結(jié)，健康玩耍，我鍛煉我成長。每天都有目標(biāo)，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步，人人如此，我們的班級(jí)就會(huì)成為優(yōu)秀的集體!

班級(jí)是我們的家，班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展能力的場所，是我們陶冶情操，培育品格的環(huán)境。在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語;在這里，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ);在這里，我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律，尊敬理解老師，努力學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)。這樣，我們的家，我們的班級(jí)才會(huì)祥和，會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)!在優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我，讓年輕的夢(mèng)想起飛，這是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和聰慧獻(xiàn)給班集體，明天，集體的力量就會(huì)成就我們的未來!

時(shí)刻堅(jiān)定心中的信念：愛我校園，愛我班級(jí)，我是班級(jí)小主人，多做貢獻(xiàn)為明天!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

我為教育添光彩演講稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我想：為班級(jí)做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。俗話說：“眾人拾柴火焰高”，只要大家從身邊的每一件小事做起，把熱愛班級(jí)的熱情落實(shí)到行動(dòng)中，以班級(jí)為中心、全心全意為班級(jí)著想。比如：平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，考試時(shí)取得好成績，為班級(jí)爭光；上課時(shí)認(rèn)真聽講、積極思考、踴躍回答問題；做作業(yè)時(shí)認(rèn)真細(xì)心、一絲不茍；課間游戲時(shí)，注意安全、關(guān)注他人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康玩耍。放學(xué)時(shí)秩序井然，互諒互讓；見到廢紙時(shí)，彎腰撿起；遇到草坪時(shí)，繞道而行；綠茵場上奮勇力拼搏、勇攀高峰等等都是為班級(jí)做貢獻(xiàn)的'具體行動(dòng)。“涓涓細(xì)水，可以匯流成河。”只要我們都為班級(jí)盡一份力，做文明的中學(xué)生，創(chuàng)造“甘做奉獻(xiàn)、爭做貢獻(xiàn)”良好氣氛。從身邊的每一件小事做起，那么我們的班級(jí)肯定會(huì)成為優(yōu)秀班級(jí)，我們的學(xué)?？隙〞?huì)成為優(yōu)秀學(xué)校，同學(xué)們也會(huì)健康快樂成長，并且學(xué)有所成！

我作為班里的出勤員，每天要交兩次出勤表，幾乎從未忘記過，這看似簡單平凡的事情，要想一次不漏交，也不容易，但我卻做到了，只因?yàn)槲矣幸活w為班級(jí)爭榮譽(yù)的心，心中裝著這個(gè)集體。所以再難的事情也可以勝任。

俗話說得好：“不積小流，無以成江?！?，一個(gè)班集體就是要求我們勁往一處使，不各掃門前雪，人人都為班級(jí)添光彩。這樣，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)才會(huì)誕生。

中學(xué)時(shí)光是人生的重要階段，我們將在這里打下理論基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)如何做人。老師是我們的長輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。這樣，我們的班級(jí)才會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)！在優(yōu)秀的集體中完善自我，發(fā)展自我，讓年輕的夢(mèng)想起飛。我堅(jiān)信：今天，我們把青春和智慧獻(xiàn)給班集體，明天，集體的力量就會(huì)成就我們的未來！

我的演講完畢，謝謝大家！順祝大家工作愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

我為教育添光彩演講稿篇十七

大家好！今光彩，小到放學(xué)整隊(duì)時(shí)安靜、快速、整齊，精力充沛地與老師互動(dòng)英語，亮出聲音，顯示班級(jí)的力量，彰顯育才的特點(diǎn)。這都是我們能夠?yàn)榘嗉?jí)盡的一份力，每個(gè)人都有義務(wù)跟責(zé)任來盡這份力氣。

為班級(jí)做貢獻(xiàn)，每個(gè)人都要從我做起，從身邊做起。只要自己做好了，自然會(huì)帶動(dòng)四周的同學(xué)。在班里就是這樣，早讀時(shí)，人人一進(jìn)教室就書聲朗朗，個(gè)別俏皮的學(xué)生也不好心思揮霍時(shí)光；吃飯時(shí)，大家都安靜、有序，自覺、自律，比老師說多少句保持紀(jì)律的話都有用；掃教室時(shí)，想想這就是我生活的第二個(gè)家，認(rèn)真地拖拖地，及時(shí)拉正桌子，仔細(xì)清洗、收拾餐具，教室會(huì)因而變得整齊，讓人進(jìn)門便眼前一亮，一看就對(duì)xx班留下好印象；上課時(shí)，踴躍回答問題，我舉手我自豪，我思考我先進(jìn)；作業(yè)時(shí)，認(rèn)真細(xì)心，仔細(xì)計(jì)算，認(rèn)真檢查，絕對(duì)不敷衍功課，良好習(xí)慣養(yǎng)成絕對(duì)不隨隨便便；課間游戲時(shí)，注意安全，關(guān)心別人，活躍團(tuán)結(jié)，健康游玩，我鍛煉我成長。天天都有目標(biāo)，每天都有播種，每天都在提高，人人如斯，咱們的班級(jí)就會(huì)成為優(yōu)秀的集體！

班級(jí)是我們的家，班級(jí)和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，發(fā)展才能的場合，是我們熏陶情操，培養(yǎng)品德的環(huán)境。在這里，我們?nèi)鰸M了歡聲笑語；在這里，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)；在這里，我們留下了成長的腳步。老師是我們的長輩，同學(xué)是我們的兄弟姐妹。讓我們遵守紀(jì)律，尊重老師，努力學(xué)習(xí)，積極幫助同學(xué)。這樣，我們的家，我們的班級(jí)才會(huì)祥和，會(huì)成為最優(yōu)秀的班級(jí)！在優(yōu)秀的集體中完美自我，發(fā)展自我，讓年青的夢(mèng)想騰飛，這是一種信仰，更是一種力量。今天，我們把青春和智慧獻(xiàn)給班集體，來日，集體的力量就會(huì)成就我們的未來！

時(shí)刻堅(jiān)守心中的信心：愛我校園，愛我班級(jí)，我是班級(jí)小主人，多做貢獻(xiàn)為明天！

我的報(bào)告到此結(jié)束，謝謝大家。

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