心得體會是通過反思和總結(jié)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗和感悟，從中提煉出有價值的知識和智慧的一種方式。心得體會可以幫助我們更好地認識自己、發(fā)現(xiàn)問題、改進自己的方法和策略，同時也可以與他人分享和交流，促進彼此的成長和進步。我覺得我們應(yīng)該經(jīng)常進行心得體會，從中汲取智慧，提高自己的綜合素質(zhì)。寫心得體會時要注意整體的結(jié)構(gòu)和邏輯，有一個明確的開頭、主體和結(jié)尾，讓讀者能夠迅速理解和領(lǐng)會你的觀點和寫作意圖。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的心得體會，希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
觀看隱形的翅膀的心得體會篇一
隱形的翅膀是人們對夢想的浪漫想象，每個人內(nèi)心都有一對可以幫助他們飛翔的翅膀。然而，在現(xiàn)實生活中，這些翅膀卻是隱形的，只能通過個人努力和奮斗來實現(xiàn)自己的夢想。隱形的翅膀給予我們追求成功的動力和勇氣，同時也提醒我們珍惜每一次飛翔的機會。在這篇文章中，我將分享我關(guān)于隱形的翅膀的心得體會，以及如何通過開拓自我，堅持夢想和應(yīng)對挑戰(zhàn)來使這對翅膀更加堅實。
生活中的隱形的翅膀代表著我們內(nèi)心的夢想和渴望，這是我們真正想要追求的東西。然而，實現(xiàn)夢想?yún)s是一場漫長且充滿挑戰(zhàn)的旅程。要想實現(xiàn)自己的夢想，首先我們需要對自己有清晰的認知。擁有明確的夢想才能更好地規(guī)劃未來的方向。例如，如果你夢想成為一名音樂家，那么你需要明確目標(biāo)，編制出一個切實可行的計劃來提升自己的音樂技能，并尋找機會展示自己的才華。只有清晰的認知和目標(biāo)，才會讓我們的翅膀更加堅實。
然而，即使我們有了清晰的方向，實現(xiàn)夢想的道路依然布滿荊棘。我們會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，這些困難會讓我們想要放棄。但是，正是在面對挫折時，我們需要堅持夢想并保持積極的心態(tài)。隱形的翅膀需要我們自己的努力來磨礪，只有持續(xù)地追求夢想，我們才能在逆境中逐漸掙脫束縛。就像蝴蝶脫離繭殼一樣，我們需要經(jīng)歷一次又一次的挫折和失敗，才能揚起隱形的翅膀。
隱形的翅膀在悄悄地支撐著我們奮斗的道路，讓我們能夠繼續(xù)向前。這時，我們需要學(xué)會開拓自我，擴展自己的能力范圍，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機遇。不斷學(xué)習(xí)和成長是我們展翅高飛的關(guān)鍵。通過接觸和學(xué)習(xí)新的事物，我們不斷拓寬視野，激發(fā)潛力，使我們的翅膀變得更加強大。無論是讀書、旅行、參加培訓(xùn)還是結(jié)交新朋友，這些經(jīng)歷都可以幫助我們培養(yǎng)更廣泛的興趣和技能，讓我們的隱形的翅膀更加靈活、堅實。
隨著時間的推移，我們終將發(fā)現(xiàn)，通過持續(xù)追求夢想和不斷開拓自己，我們的隱形的翅膀漸漸顯現(xiàn)出來，讓我們能夠飛翔。在這個過程中，我們也會不斷收獲成功和成就感。然而，實現(xiàn)夢想并不僅僅局限于個人的成就，更重要的是在飛翔的過程中帶給他人正面影響。當(dāng)我們展翅高飛時，我們不僅能夠啟發(fā)和激勵他人，還能夠為社會作出貢獻。這也是我們持久追求夢想的原因之一。
隱形的翅膀是每個人心中燃燒的激情和夢想的象征。通過明確夢想的方向，堅持追求夢想，開拓自我，我們的隱形翅膀才會逐漸變得堅實，讓我們在人生的舞臺上展翅高飛。無論在風(fēng)雨飄搖的時刻，還是在美好充實的日子里，隱形的翅膀都會陪伴著我們，讓我們勇敢地追逐自己的夢想。
觀看隱形的翅膀的心得體會篇二
今天我和老師同學(xué)們一起去看了〈〈隱形的翅膀〉〉故事發(fā)生在壯美是內(nèi)蒙古草原上。
15歲花季少女志華剛考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)過醫(yī)院奮力搶救，志華雖然保住了性命，她卻失去了雙臂。面對失學(xué)和生活無法自理的艱難處境，志華非常痛苦，想自殺了結(jié)一切，是爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活。最后志華終于考上了大學(xué)，而且參加了殘奧運會。
我看了之后，在回來的路上，志華的身影一直盤旋在我腦海里，她上那么的堅強，向上。雖然她失去了雙臂，但她那堅強的毅力，就像一對隱形的翅膀，使她越飛越高。再看看我自己，跟她比一下是那么的渺小。在現(xiàn)實生活中吃來張口，飯來伸手，從來不知愁。在這么好的環(huán)境下，可我卻沒有她認真，堅強。
我只要流一點點血，受一點點苦，都總要到爸爸媽媽面前去撒嬌，真是慚愧啊!看了這部電影之后，我下定決心要向志華學(xué)習(xí)她的堅強向上，不怕苦的精神，就像一對隱形的翅膀，使她越飛越棒。
觀看隱形的翅膀的心得體會篇三
《悟空傳》上映了，看到首映禮的消息后，心癢癢的又看了遍小說。好在篇幅不長，一兩個小時也就看完了。
《悟空傳》是一部意識流的小說，更多的是情緒上的渲染和對人性的思考，而不是故事性，情節(jié)也非線性，所以我很難想象會被拍成什么樣子。反正，我每次看的時候都覺得很有感觸，而過段時間后就又想不起小說是什么內(nèi)容，所以就一遍遍看，每次看都有一些不一樣的想法。這一次，我對這一句話情有獨鐘：我看晚霞的時候不做任何事!
這句話百年前紫霞說過，百年后孫悟空在取經(jīng)路上如是說。
在我看來，與這句話異曲同工的是毛姆的《月亮與六便士》，滿地皆是六便士，他卻抬頭看見了月亮。
這是看電影之前我寫的，今天看完電影之后，我只能說這是一部跟《悟空傳》沒什么關(guān)系的電影，電影中的人物換成任何別的名字也不影響劇情。也就是說，這純粹是一部打著《悟空傳》的情懷拍的另外一個故事，只不過中間加了幾句《悟空傳》的臺詞。
書可以打四分半，電影兩星半吧，主要給特效。如果提前沒看過原著的話，大概可以打到三分。
觀看隱形的翅膀的心得體會篇四
20__年感動中國領(lǐng)獎?wù)撸簞?，他的命運是非常坎坷。而他卻用堅強不屈的信念活了下來。
劉偉小的時候和朋友一玩耍的時候，不小心觸電，被迫截肢失去了雙臂。被截肢后劉偉想到了死，整日以淚洗面，當(dāng)絕望的他看到一些和他一樣被截肢的人活得和正常人一樣的快樂，他從他們身上又找到了活下去的勇氣。漸漸劉偉從截肢的陰影中走了出來，他的媽媽鼓勵他。劉偉來到了殘疾人游泳隊。他學(xué)的非常認真，終于功夫不負有心人。劉偉在零八年活得殘疾人游泳賽冠軍，在劉偉參加殘疾人游泳比賽前夕，他感到一陣眩暈，被送進了醫(yī)院，沒想到這一次他告別了他短暫的運動員生涯。
這一次打擊讓劉偉又陷入了深深的絕望中。但他很快又重新振作也來，他在家人的引導(dǎo)下，決心練習(xí)鋼琴。先開始他用腳談了一下，但非常吃力。但劉偉堅信：“只要功夫深，鐵杵磨成針?！苯K于，劉偉學(xué)會了彈鋼琴。踏上20__感動中國的舞臺。
其實我想，生活中有太多的人在自己平凡的生活中感動別人，也感動了中國，中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的道德，有品質(zhì)的中國人。
相信每個看了感動中國的人都會有一種清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時走路的腳會更結(jié)實一分，就像是一次年度的充電，一個有缺點的電池再度內(nèi)心充實。于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。這正是感動的力量，讓我么共同追尋這種力量，去尋找生命的本真吧。
觀看隱形的翅膀的心得體會篇五
故事發(fā)生在內(nèi)蒙古壯麗的草原上。15歲的少女智華，剛剛進入高中。她和她的同學(xué)開心地去放風(fēng)箏，但不幸的是她被高壓擊中了。被醫(yī)院搶救后，智華救了她一命，但卻失去了雙臂。
面對失學(xué)無法照顧自己的困境，智華痛苦萬分，想自殺。是父母的愛喚醒了她重新面對生活。
最后，智華考上了大學(xué)，參加了殘奧會。
我看了之后，回來的路上，智華的身影在我腦海里盤旋。她是如此堅強向上。雖然她失去了雙臂，但她堅強的毅力，像一對無形的翅膀，讓她飛得越來越高。
再看看自己。和她比起來我好渺小?，F(xiàn)實生活中，你張口就吃，永遠不知道怎么擔(dān)心。在這么好的環(huán)境下，我沒有她那么認真，那么堅強。只要流一點血，受一點苦，總要在父母面前演那個女人。真可惜！
看完這部電影，我下定決心要向智華學(xué)習(xí)她那強大而又新潮的精神，就像一對無形的翅膀，讓她越飛越大。
觀看隱形的翅膀的心得體會篇六
曾經(jīng)聽過《隱形的翅膀》，那動聽的旋律，優(yōu)美的歌詞，深深地吸引了我。其實每一個人都有一雙隱形的翅膀，我們才能充滿希望，飛向遠方。而我的那雙隱形的翅膀是舞蹈，因為熱愛舞蹈，所以讓我充滿夢想，讓它帶我飛向那片屬于我自己的天空。
當(dāng)我四歲那一年，眼巴巴地望著鄰居家的大姐姐跳著如天鵝般的舞蹈時，我特別羨慕，于是我大聲嚷嚷著要學(xué)跳舞，媽媽見我堅持，便爽快地答應(yīng)了。我的啟蒙老師是一位舞姿優(yōu)美，性格溫柔無比的楊老師，她對我們非常親切。開始，我覺得壓腿非常疼，眼淚總是不經(jīng)意的“嘩嘩”往外流，楊老師用溫柔的眼神看著我，好像在說：“加油，堅持下來”！于是我使勁忍著疼，默默地對我自己說：“加油！我一定行的”。經(jīng)過長期的堅持，終于，我學(xué)會了許許多多的基本功。
六歲那年，我排練了我人生中第一個獨舞《波斯貓》，也是那年，楊老師帶領(lǐng)著我參加了全國小荷風(fēng)采大賽湖南總決賽，我在舞臺上隨著美妙的節(jié)拍跳著優(yōu)美的舞蹈，當(dāng)音樂停下，舞臺下傳來陣陣掌聲時，一股巨大的成就感立馬涌上心頭，那次我很幸運地獲得了金獎，我激動萬分，也更有了自信。
舞蹈――我隱形的翅膀，我有一雙隱形的翅膀。
觀看隱形的翅膀的心得體會篇七
馮振志導(dǎo)演的影片《隱形的翅膀》，便想著再去聽一聽那首同名熱門歌曲。“百度”了一下才發(fā)現(xiàn)，到目前為止，《隱形的翅膀》還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯(lián)系在一起。
但筆者更愿意期待，從影片公映之后，這五個字的涵義就會變得更加具體;而跟張韶涵的歌聲一樣流行的，將是影片中身殘志堅的人物形象及其感人肺腑的勵志主題。
20xx年7月8日，在第三屆“北京國際體育電影周”上，《隱形的翅膀》作為開幕影片放映并感動了幾乎所有的觀眾。這不僅是因為影片以雙臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了頑強拼搏、征服自我和健康向上的體育精神，而且還在于影片以深度的人文關(guān)懷和強烈的情感沖擊力展現(xiàn)了主人公平凡而又動人的成長歷程。因為有愛，所以堅強;之所以堅強，是因為有夢想。影片極力張揚的主人公的精神境界，無疑能夠極大限度地引發(fā)觀眾內(nèi)心深處的共鳴。
在此之前，霍建起導(dǎo)演的《贏家》(1995)與陳國星導(dǎo)演的《黑眼睛》(1997)，就是兩部以殘疾運動員為題材的優(yōu)秀影片，在角度、敘事與立意等方面突破了傳統(tǒng)體育片的普通模式，并先后獲得中國電影華表獎優(yōu)秀故事片獎。跟這兩部影片一樣，《隱形的翅膀》再一次探索殘疾運動員題材體育片的影音特質(zhì)與精神內(nèi)蘊，在追求個性的基礎(chǔ)上力圖創(chuàng)新。
影片最大的特點和亮點，是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片里的主人公志華，為此，影片里的許多故事情節(jié)，都來自生活中的點點滴滴。這就使編導(dǎo)者能夠較為自由地出入于寫實與虛構(gòu)之間，增添了敘事的可信性和感染力，并最大限度地發(fā)揮了影片的勵志功能。大概不止有一個觀眾和筆者一樣，看完影片后會真誠地相信主人公考上了夢想的大學(xué)。其實，現(xiàn)實生活中的雷慶瑤，仍是一個在讀的高中學(xué)生。電影為了夢想而造夢，觀眾也會為了心中的感動而選擇認同。一部影片的成功，大約建基于此。
在導(dǎo)演的努力下，雷慶瑤的表現(xiàn)令人滿意。盡管飾演的角色就是自己，但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發(fā)揚了她在生活中的堅強和毅力，才能完成這一角色的塑造。跟《贏家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同，雷慶瑤并不具備必要的演技，但她仍然成功地飾演了自己，使一個雖然失去雙臂，但卻充滿愛心、性格堅強、懷抱夢想的陽光女孩躍登中國銀幕。那種美麗，應(yīng)該比維納斯更加鮮活，并更具引人向上的生命力。影片結(jié)尾，志華從教練手里拿到了體育大學(xué)的錄取通知書，悲喜交集地向著遠方呼喚已經(jīng)逝去的媽媽;此時，鏡頭大幅度橫移，在蔚藍的天空與遼闊的草原之間切換，再配以感奮的音樂動機?？梢哉f，當(dāng)全片高潮到來的時候，雷慶瑤的表演也是準(zhǔn)確、動人的。
觀看隱形的翅膀的心得體會篇八
“我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會有風(fēng)就飛多遠吧。隱形的翅膀讓夢恒久比天長，留一個愿望讓自己想像??”伴著熟悉的歌聲，影片落下了帷幕。
這部電影名叫《隱形的翅膀》，講的是在內(nèi)蒙古草原上，女孩志華剛剛得到高中錄取通知書時，眼看著要走向她夢寐以求的大學(xué)之路時，卻在放風(fēng)箏時被高壓電擊中，失去雙手雙臂。她的母親因經(jīng)不住打擊，患上了間歇性精神分裂癥。然而即使命運是這樣的殘酷，她仍然沒有放棄希望，她一次次學(xué)著用腳寫字，用腳切菜做飯，用腳洗臉穿衣，用腳穿針引線??功夫不負有心人,志華頂著重重壓力做到了這一切，自強自立。之后在她自己的努力、同學(xué)的支持、教練的激勵下，她獲得了殘疾人游泳冠軍，并最終考上了體育大學(xué)。
這部影片是我一直喉嚨哽咽眼睛酸痛著迫使自己看完的`。當(dāng)美滿的家庭受到前所未有的打擊，當(dāng)規(guī)劃的美好藍圖轟然粉碎，當(dāng)夢想破滅，以往的努力毀于一旦，就如同下墜的風(fēng)箏，頃刻間一無所有，孤單無助撲面而來。我無法想像故事里的主人公志華是何等的堅強與勇敢。
寫下這些文字時，我的腦海中還依稀回蕩著她堅定的聲音“我要考大學(xué)，我要飛翔”有人說，生命的長度代表橫坐標(biāo)，生命的高度代表縱坐標(biāo)，而生命就在橫縱坐標(biāo)上演繹著生命的弧度。志華用對她來說超難度的蝶泳在水波里畫出一個個優(yōu)美的弧度，就如同她的生命弧線。她憑著堅定的信念，頑強的毅力，用不完美的身軀創(chuàng)造了一個又一個奇跡，如同長了一雙隱形的翅膀。
“上天在給你關(guān)上一扇門的同時，為你打開一扇窗”。這句話在志華的身上得到了最好的詮釋。她那生命的繽紛，生命的韌度，生命的高度為我們演繹了一個殘疾人的完美人生。她向我們清楚地說明了人生就是在不斷超越自我、戰(zhàn)勝對手中綻放光彩的。
觀看隱形的翅膀的心得體會篇九
在人生的旅途中，我們總是渴望著一個虛幻的夢想，一個能夠帶領(lǐng)我們飛翔的機會。而《隱形的翅膀》這部電影更是深入揭示了人們內(nèi)心深處對自由和夢想的追求。通過觀看這部精彩的電影，我深刻感受到了隱形的翅膀帶給人們的力量和啟示。這是一個關(guān)于成長、自由和堅持的故事，給予我們勇氣去追逐一個人人都有的夢想，并體驗著成功和失敗的不同體驗。
隱形的翅膀，正如它的名字一樣，寓意著一種看不見的力量，一種超越肉體的自由。主人公少年霍夫曼從小就夢想著成為一名飛行員，他對飛行的熱愛無法言表。在成年后的他面對現(xiàn)實的無可奈何，他選擇了放棄自己的夢想去做一個普通人。然而，無論是何時何地，他的翅膀都懸浮在他的心中，用微弱的聲音呼喚著他不斷的前進、不斷追求和堅持。電影告訴我們，每一個人內(nèi)心都有一雙翅膀，只是你是否愿意去發(fā)現(xiàn)和感受它。而我從這部電影中學(xué)到的便是勇敢的啟示，不論遇到多少困難和挫折，我要相信自己，相信自己身上有一雙隱形的翅膀。
成功的背后總是伴隨著無數(shù)失敗的經(jīng)歷和艱辛的努力。電影中的霍夫曼就是一個典型的例子。他不畏艱辛，在充滿競爭的飛行訓(xùn)練中堅持不懈，戰(zhàn)勝內(nèi)心里的恐懼和挑戰(zhàn)。他通過無數(shù)次的失敗和反復(fù)訓(xùn)練，終于成為一名合格的飛行員。這部電影告訴我們，成功需要付出代價，需要經(jīng)歷苦難和磨練。失敗只是一種過程，只有勇敢地面對它，才能真正獲得成功的喜悅。因此，我在電影中感受到了堅持的力量和毅力的重要性。無論遇到困難和挫折，都要勇敢向前，堅持自己的夢想，只有付出，才會有收獲。
除了勇氣和堅持外，《隱形的翅膀》還向我們展示了生活的多樣性和美好。在這個全球化的時代，我們往往局限于自己的世界觀和思維模式，忽視了身邊豐富多彩的人和事。電影中的霍夫曼在印度偶遇一個特別的女孩，這個女孩改變了他的觀念，拓寬了他的視野。她帶領(lǐng)霍夫曼了解并接受了印度的文化和成長環(huán)境，并幫助他找回了年輕時的夢想。電影通過這個劇情，告訴我們要尊重和理解他人的不同，開放自己的視野，才能真正認識到生活的多樣性和美好。我深受觸動，學(xué)會在尊重和包容中感受幸福和成長。
在電影的結(jié)尾，當(dāng)霍夫曼最終實現(xiàn)了他的飛行夢想時，我也仿佛感受到了他的內(nèi)心的喜悅和滿足。這個故事告訴我們，不管我們的夢想是多么遙遠或者多么艱難，我們都能夠通過努力和堅持來實現(xiàn)。電影中的夢想飛行不僅僅是一種以翱翔于天際為目標(biāo)的愿望，更是對自由和追求的體現(xiàn)。夢想給予我們力量，讓我們變得無所畏懼，擁有堅定的信仰。而我從《隱形的翅膀》中得到的啟示是，只要我們敢于追夢、堅持不懈，我們一定能夠發(fā)現(xiàn)并展翅飛翔。
通過觀看《隱形的翅膀》，我深深體會到了內(nèi)心的力量和夢想的偉大。電影中的主人公霍夫曼在世俗的眼光下選擇了追求夢想，他通過勇氣和堅持最終實現(xiàn)了自己的飛行夢想。這是一部關(guān)于成長和追求的電影，給予我們力量去勇敢面對生活的困難，去堅持自己在人生旅途中的夢想。只有相信自己的內(nèi)心，感受并發(fā)掘自己身上的隱形的翅膀，我們才能真正實現(xiàn)人生的價值和意義。所以，讓我們勇敢地面對生活的挑戰(zhàn)，勇敢地追逐自己的夢想，并相信自己內(nèi)心隱形的翅膀。
觀看隱形的翅膀的心得體會篇十
“每一次就算很受傷也不閃淚光，我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛!給我期望……?！彪S著歌聲響起，身旁已是一片飲泣聲。古人云：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”。是阿，生活中常常充滿了難以避免的災(zāi)難。我看了電影《隱形的翅膀》后十分感動。影片講的是一個叫志華的中學(xué)生，她在放風(fēng)箏時不幸被高壓電擊中，之后經(jīng)醫(yī)院搶救，雖保住了生命，但失去了雙臂。志華開始時有點自暴自棄，失去了對生活的期望，是她爸爸媽媽的愛喚醒了她重新應(yīng)對生活的勇氣。在父親的鼓勵下她開始用腳寫字，剛開始時字寫得不好，又很慢，腳趾也磨爛了，但她沒有放棄，而是刻苦練習(xí)，皇天不負有心人，她最后學(xué)會用腳流利地寫字，而且寫的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學(xué)會了騎車，穿衣，褲，縫補，做飯等，一切用手才能做的事，她用腳基本都做到了。之后，志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因為沒有雙手，沒有被錄取，應(yīng)對打擊，她沒有灰心，而是更加努力地學(xué)習(xí)游泳，她暗下決心，長大必須要成為游泳健將，做一個不平凡的殘疾人!她最后進入了游泳隊，學(xué)會了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，經(jīng)過不懈的努力，她竟在全國殘運會上獲得了冠軍，還取得了進軍殘奧會的資格。
志華姐姐的頑強精神深深地感動了我，我想，志華能獲得這么大的成功，全靠她的頑強毅力，她的精神就像一對隱形的翅膀，帶她飛出困境。我要學(xué)習(xí)的就是志華姐姐的這種應(yīng)對困境堅持不懈，毫不畏懼的精神。就說寫字吧，我是一個健康的人，可寫的字總是歪歪扭扭的，很不好看，與志華寫的字相比差距甚大，所以，以后我不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難，我都要勇敢地去克服，我相信有了這種精神必須會成功的!
觀看隱形的翅膀的心得體會篇十一
員時，志華擔(dān)心媽媽再次掉到水泡子里發(fā)生意外，就選取了游泳項目。志華在學(xué)習(xí)游泳時十分艱難，因為她要一邊專心學(xué)游泳，一邊要迎接高考。高考結(jié)束后，雖然她的考分過了線，但因為沒有雙手且為了給媽媽治病報的又是醫(yī)學(xué)專業(yè)，她沒有被錄取。就在她迎戰(zhàn)全國殘運會刻苦訓(xùn)練的時候，她媽媽無意中明白了志華沒有被錄取的消息，經(jīng)受不住打擊，跑了出去，再也沒有回來。志華十分悲哀，但是她明白自己務(wù)必得堅強。功夫不負有心人，在全國殘疾人運動會，志華獲得了金牌，取得了進軍殘奧會的資格。因為她的努力，大學(xué)——也破格錄取了她。電影在最后快要結(jié)束，當(dāng)女主人公明白自己考上了大學(xué)時，她在草原上對著藍天大喊：“媽媽，我考上大學(xué)了!”看到這一幕時，我感動得流下了眼淚。
觀看隱形的翅膀的心得體會篇十二
“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……”我相信，如果你是女生，一定知道這些歌詞出于《隱形的翅膀》。
今天中午，老師帶我們?nèi)タ戳艘徊侩娪埃@部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華，是一位女高中生。在假期里，因去拿飄落到電箱上的風(fēng)箏時，雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此，一位擁有著美好夢想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了，投河自盡，幾次都被父母親救了回來，后來她慢慢學(xué)著用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭發(fā)等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學(xué)，在練習(xí)游泳的休息過程中還不忘復(fù)習(xí)功課。后來，她的媽媽精經(jīng)神分裂瘋掉了。志華一面上課，一面練游泳，一面幫爸爸做風(fēng)箏賺錢養(yǎng)家，還要去照顧媽媽，非常辛苦。
我看到這兒，鼻子酸溜溜的，心里想：平時我在家里就像個小公主，家務(wù)活只在假期里偶爾做做，而志華雖然是個殘疾人，平時不僅要學(xué)習(xí)，還要練游泳，幫爸爸做風(fēng)箏賺錢，還要照顧媽媽。如果我是她，又該會是怎樣呢?我連自己都不能照顧好，更別說要照顧別人了，想想真是難受，覺得我們應(yīng)該向志華學(xué)習(xí)，她憑借自己堅強的毅志力，戰(zhàn)勝了生活中的“攔路虎”，最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍，同時還被大學(xué)錄取了。正如歌中所唱“不去想，他們都有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也會有變化”。
觀看隱形的翅膀的心得體會篇十三
今天下午，和學(xué)生一起《隱形的翅膀》。這部電影講述了一個高中女孩因為意外而失去雙臂，但她仍然靠自己的毅力克服學(xué)習(xí)、生活上的各種困難，終于考上大學(xué)，并成為一名優(yōu)秀的游泳運動員的真實故事。
看完之后，很多學(xué)生和老師們都流淚了。是啊，孩子們幼小而單純的心靈是很容易被震撼的，每當(dāng)女孩遇到挫折時，孩子們就會默默流淚;每當(dāng)女孩學(xué)會用腳洗臉、刷牙，用腳穿衣、做飯，甚至用腳寫字、畫畫時，孩子們都會鼓掌。我知道，孩子們被女孩堅強的毅力所感動，被女孩靈活的雙腳所折服。在世人眼里，殘疾人應(yīng)受人照顧，但女孩卻用自己的雙腳照顧患精神病的母親和生病的同學(xué)，而女孩選擇游泳的原因也是為了以后能夠救起跳水自盡的母親，這也是給我最深的感觸。影片在一場游泳比賽中結(jié)束，女孩頂著母親去世的巨大悲痛，奮勇向前，獲得比賽第一，并被一所大學(xué)錄取。此時，孩子的情緒已很激動，都在為女孩加油、歡呼。當(dāng)那首熟悉的《隱形的翅膀》響起時，所有的學(xué)生都一起高唱，那個場面和影片一樣讓人震撼。
“學(xué)海無涯，腳作舟”這是女孩用腳寫的毛筆字，她向我們展示：人的潛能是可以挖掘的，但需要特定的環(huán)境。如果女孩雙臂健在，還會不會訓(xùn)練出靈巧的雙腳和堅強的毅力呢?生活中處處有困難和打擊，不過，不用怕，因為只有這樣，我們才能挖掘自己的潛能。這篇日志是我在《隱形的翅膀》的歌聲寫的，希望我們都能插上“隱形的翅膀”。
觀看隱形的翅膀的心得體會篇十四
每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望！
當(dāng)我看完《隱形的翅膀》這部殘疾少女和命運頑強拼搏的影片時，我被主人公志華那經(jīng)過命運慘烈打擊之后依然不屈不撓抗?fàn)幍木袼鸷?，所感動了?/p>
這是一個發(fā)生在美麗草原上的故事。15歲的志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏慶祝，卻不幸被高壓電擊中。經(jīng)過醫(yī)院全力搶救，終于保住了性命，但卻失去了雙臂。失去雙臂的志華痛苦不堪，原來一切需要用手來做的事，她都無法自理，生活變得非常艱難。她想回到學(xué)校上課，卻被學(xué)校拒絕了，原因是她沒有雙手無法寫字做作業(yè)。.....面對著失學(xué)和生活無法自理的困難處境，志華非常痛苦，想要了結(jié)自己的生命，但是爸爸媽媽鼓勵她，給予她勇氣使她最終放棄自殺的念頭。后來，志華參加了高考，她的分數(shù)過了線，但因為沒有雙手又報的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒有被錄取。失望再一次降臨。不料媽媽知道了她沒被錄取的消息，受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失，再也沒有回來，志華家又陷入迷茫，悲痛的狀態(tài)。.....志華在全國殘疾人運動會上獲得了好成績，取得了進軍殘奧會的資格。但是媽媽已不在人世。為了紀(jì)念媽媽，志華和爸爸將媽媽親手為她做的龍風(fēng)箏放上天空，風(fēng)箏越飛越高。.....仿佛志華媽媽正在為女兒驕傲！
看過影片之后，最不能忘記的，不是他們殘疾的身體，而是他們驚人的毅力，淡定的姿態(tài)與燦爛的笑容。他們的身體因精神的完整而美麗。想起張韶涵的一首歌：就算受傷，也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀帶我飛，飛過絕望。.....我思緒萬千的和志華對比，我顯得是那么渺小。志華在難以忍受的困難面前并沒有退縮，而是以驚人的毅力和堅強的意志獲得了成功。我想：生活對志華是多么不公平啊！跟她比，我幸福多了，我可以做自己想做的事情，可以自由自在的到處玩耍，可以……我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，更應(yīng)該把力所能及的.事情做的更仔細，更精致，更加一絲不茍！
隱形的翅膀”，將會帶著的夢想，像風(fēng)箏一樣在無邊無際的天空飛翔。.....
人沒有了雙肢就像小鳥失去了翅膀，花草樹木失去了滋潤一樣，就好比沒有了生活能力，沒辦法生活下去。
影片中的小女孩志華在一次意外中，也失去了雙肢，她也曾想過是否該繼續(xù)生存下去，而她在爸爸媽媽的勸說下，她選擇了生存下去，并且要考上大學(xué)，和正常人一樣生活。她開始學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下，把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活，便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機會中，她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練，參加了全國殘疾人游泳大賽，取得了勝利，同時也被體校錄取了。
志華的這種行為，是常人難以想像，難以做到的。她在比賽中取得勝利的關(guān)鍵在于：別人休息時，她還在拼命訓(xùn)練。我們要向她學(xué)習(xí)的是：堅持不懈的精神。
雖然，我們沒有殘疾，但是，我們對待學(xué)習(xí)，要像志華一樣，奮發(fā)向上。我們已經(jīng)五年級了，不能老想著去玩，要把精力全部放在學(xué)習(xí)上。
這部影片給了我許多感想和啟發(fā)，讓我終生難忘。它不僅讓人感動，還告訴我們一個道理：只要堅持不懈的努力，不管你是否殘疾，都能達到你想要的目標(biāo)。只要你有志氣，有毅力，無論什么事都能做好。
天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福”。女孩因風(fēng)箏掉到了高壓設(shè)備上她去夠，不幸被電擊打，使她失去了雙臂。
人最寶貴的就是健康，不要因小失大。物品損失了可以在買，健康損失了是買不了的。
當(dāng)光明變成了黑暗，原來活潑快樂的女孩轉(zhuǎn)眼間變成壓抑痛苦的女孩。這種巨大的轉(zhuǎn)變沉重的打擊著女孩的心靈，誰也想不到會發(fā)生這種事。女孩失去了雙臂，她喪失了生活的能力，這意味著她每天都會在痛苦中渡過，每做一件事都是極大的困難。失去了健康，才懂得健康的珍貴。人能健康快樂的活著，就是最大的幸福，沒有什么比健康快樂更重要了。我們要珍惜每一天，讓每一天都過的有意義，做自己想做的事，獲得更多的快樂。
女孩失去了雙手，她只能讓父母幫助她來生活，但她并沒有失去生活的信心。于是，她每天都練習(xí)壓褪，她忍著痛終于把腿練的非常柔軟。她學(xué)著用腳寫字，一次寫不好再寫，不知她寫了多少萬次，每一次的練習(xí)都是痛苦的折磨，就是再累她也沒有放棄。她對自己充滿希望，相信自己一定能用腳來生活，減少父母對自己的幫助，可見她是一個多么懂事的孩子啊！她沒有因為自己是個殘疾人，而使父母整天為她操心。慢慢地她學(xué)會了用腳來生活，還能用腳來做飯。這些在我們看來是不可能實現(xiàn)的事，她居然實現(xiàn)了，她用頑強的毅力戰(zhàn)勝了自己，挑戰(zhàn)著人生。
觀看隱形的翅膀的心得體會篇十五
“每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！飛過絕望……”每當(dāng)聽到這首歌時候，我便不由自主想到了我看過的一個影片《隱形的翅膀》。
影片講了一個小女孩名叫智華，她是一個殘疾人。她失去了兩只胳膊。她的命運實在太悲慘，生活無法自理。她給我留下了深刻的印象。
她的生活完全靠媽媽照顧。由于媽媽過于操心，得了精神分裂癥。她發(fā)現(xiàn)是自己給媽媽帶來負擔(dān)，就去河邊自殺。最后是媽媽的愛把她呼喚回來。
她看見媽媽那么辛苦，就決定用腳代手生活。
為了學(xué)會用腳洗臉、吃飯、穿衣，志華默默地、刻苦地鍛煉著，一次又一次摔倒，臉腫了、衣服破了，然而她一次又一次堅強地從地上站起來，就這樣，她終于學(xué)會了用腳來做一切。這需要多么大的毅力！
志華終于實現(xiàn)用腳代手來生活，不僅可以用腳洗臉、漱口、穿衣、打電腦、練書法，可以燒火做飯照顧母親，還可以坐在野花叢中撫摸懷里的山羊，甚至學(xué)會了穿針引線、縫縫補補……當(dāng)看到她騎著自行車在草原上馳騁的時候，內(nèi)心里也情不自禁地為她歡呼雀躍！
她媽媽的精神分裂癥再次發(fā)作，，她媽媽亂跑，跑到了河邊，一直走到河中心，志華拼命地叫著：“媽！媽！”志華走到媽媽跟前，也不能救她。只能眼睜睜地看著媽媽死去。
媽媽死了，志華開始自己生活、上學(xué)。終于考上了理想的大學(xué)。
再看看我們現(xiàn)在的生活，衣來伸手、飯來張口。在學(xué)校有一部分學(xué)生家庭條件很好，卻不好好學(xué)習(xí)。
志華的堅強精神值得我們學(xué)習(xí)。志華失去了雙臂還不氣餒，看我們四肢健全，更要好好學(xué)習(xí)。
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觀看隱形的翅膀的心得體會篇十六
今天，學(xué)校組織全體同學(xué)去上海影城觀看了電影《隱形的翅膀》。這部片子的主要內(nèi)容是：在內(nèi)蒙古的大草原上，有一位十五歲的少女——志華。這一天他們?nèi)胰硕己芨吲d，因為，聰明伶俐的志華考上了高中。志華和她的朋友們一起去放風(fēng)箏。但不幸的事發(fā)生了，志華被高電壓擊成重傷。經(jīng)過醫(yī)院的極力搶救，志華雖然保住了性命，卻是去了雙臂。她的母親也禁不住打擊，患上了精神分裂癥。為了不使母親傷心，志華想去學(xué)校上課，可由于她無法寫字做作業(yè)，學(xué)校不接受她。但志華心里并沒有放棄。她開始白天黑夜地練腳上功夫。
經(jīng)過勤學(xué)苦練，她不僅生活能自理了，而且，更令她高興的是她又能回校讀書啦!其中，令我最感動的一幕是:志華知道了自己無法回學(xué)校讀書的原因——她不能正常寫字之后，便下定決心要用腳來代替手寫字。一大早，便開始用腳練習(xí)了。整整一天，從早到晚沒有停歇過一次。就這樣幾天練下來，她已經(jīng)能把毛筆字寫得不錯了?？捎姓l知道，她的腳早已磨爛了，磨爛的腳趾結(jié)出了厚厚的血痂，她是咬牙忍著劇痛反復(fù)練習(xí)的呀!這一幕讓我落淚了。從志華身上我看到了持久的耐力和堅強的毅力。平時我們用手寫字時間一長，手有點酸，就會不耐煩了。而志華呢，她用的不是我們靈活自如的手啊，用血泡連連的腳堅持不懈地練字。
居然能寫出比許多人手寫字還漂亮。這是怎樣的恒心與毅力呀！同樣的她僅憑著一雙腿游泳爭取殘奧會的資格。我認為，作為一名正常運動員需要付出百分之百努力的話，那她可能就是成千上萬倍的付出！如此看來，我們平常在學(xué)習(xí)和生活中遇到的一點困難跟她比起來，簡直太渺小啦。光說不練是沒有用的，相信我們會通過實際行動來證明自己：做事更加認真、負責(zé)、有耐心、有毅力！
觀看隱形的翅膀的心得體會篇十七
“每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛！給我希望……?！彪S著歌聲響起，旁邊已是一片飲泣聲。古人云：“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍?！薄Ｊ前?，生活中常常充滿了難以避免的災(zāi)難。我看了電影《隱形的翅膀》后非常感動。影片講的是一個叫志華的中學(xué)生，她在放風(fēng)箏時不幸被高壓電擊中，后來經(jīng)醫(yī)院搶救，雖保住了生命，但失去了雙臂。志華開始時有點自暴自棄，失去了對生活的希望，是她爸爸媽媽的愛喚醒了她重新面對生活的勇氣。在父親的鼓勵下她開始用腳寫字，剛開始時字寫得不好，又很慢，腳趾也磨爛了，但她沒有放棄，而是刻苦練習(xí)，皇天不負有心人，她終于學(xué)會用腳流利地寫字，而且寫的字整整齊齊。在不斷的努力下志華還學(xué)會了騎車，穿衣，褲，縫補，做飯等，一切用手才能做的事，她用腳基本都做到了。后來，志華參加了高考，雖然她的考分過了線，但因為沒有雙手，沒有被錄取，面對打擊，她沒有灰心，而是更加努力地學(xué)習(xí)游泳，她暗下決心，長大一定要成為游泳健將，做一個不平凡的殘疾人！她終于進入了游泳隊，學(xué)會了蛙泳，自由泳，仰泳和蝶泳，經(jīng)過不懈的努力，她竟在全國殘運會上獲得了冠軍，還取得了進軍殘奧會的資格。
志華姐姐的頑強精神深深地感動了我，我想，志華能獲得這么大的成功，全靠她的頑強毅力，她的精神就像一對隱形的翅膀，帶她飛出困境。我要學(xué)習(xí)的就是志華姐姐的這種面對困境堅持不懈，毫不畏懼的精神。就說寫字吧，我是一個健康的人，可寫的字總是歪歪扭扭的，很不好看，與志華寫的字相比差距甚大，所以，以后我不管在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難，我都要勇敢地去克服，我相信有了這種精神一定會成功的！
沒有人的一生是風(fēng)平浪靜的。在挫折面前如果你是退縮與害怕，那么你將會一事無成。如果你用自信樂觀的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，并付出努力，那么你的明天將會輝煌燦爛。就像電影中校長說過的一句話：“上天給你關(guān)上了一道門，就會為你打開一扇窗?！?/p>
觀看隱形的翅膀的心得體會篇十八
習(xí)慣了都市電影里城市的聲色繽紛光怪陸離，猛然間，派塞外原野的樸素風(fēng)光洗凈了眼睛并觸動了靈魂。
殘缺的身軀，完整的人格；平凡的生活，偉大的靈魂；不屈的意志，輝煌的人生。部以描寫殘疾人生活和情感世界為主題的電影《隱行的翅膀》是部具有時代感的勵志劇。它的時代感表現(xiàn)在個花季殘疾少女的年輕追逐夢想與生活的人生歷程，用她蓬勃的生命力和頑強的生命意志闡釋了“生命與勵志”，為生存、成長及融入社會而發(fā)生的故事的偉大精神在充滿愛心的社會上，盡管肢體的殘缺、生活的不完美，使作品的可視性略有缺撼，但作品對“生命與勵志”的精神闡述令人感動和震撼。
這是部講述傷痛與承受的電影。應(yīng)該如何對待過去人生的累累傷痕？
電影的場景是那么熟悉：散發(fā)著泥土氣味的田野，彎曲泥濘的鄉(xiāng)間道路，簡陋低矮草原小屋，青春而又倔強的孩子們，孤單的風(fēng)車和天空中飛翔的風(fēng)箏，疲憊而樸實的張張面孔，樸素黯淡的服飾，好心的人們，這些，都讓我想起了自己生活過的農(nóng)村的真實面目，嗅到了熟稔親切的氣息，切并無不同。導(dǎo)演拋棄了城市，拋棄了都市電影中慣常的炫耀，把鏡頭對準(zhǔn)農(nóng)村和殘疾人這個特殊群體，用沉穩(wěn)的節(jié)奏飽滿的鏡頭感，大群非職業(yè)的演員，平淡而認真地講述著樸素簡單而厚重的故事，涂抹著強烈濃郁的生活化風(fēng)情。
又比如那些個小小的風(fēng)箏，在電影中起著暗示身份關(guān)系和連接故事的道具的作用。穿插在影片中的些熟悉的'歌曲，不僅適時增添了生活的氣息，而且出現(xiàn)在本劇場景中，對比映照其中的深意不言而喻。
電影以“隱行的翅膀”為名，實則暗示著人生的對生活的勇氣和堅定的信念。人生的每次經(jīng)歷都是段路。我們正如電影中的角色，猶在路上。我們生命中所有的經(jīng)歷和過往，所有的歡喜悲傷，難道不都是豐富著生命本身嗎？殘疾孩子的人生命運，表現(xiàn)他們以殘疾之軀創(chuàng)造生活，以不屈意志奮力拼博，以真摯情感互相關(guān)愛，從而象健全人樣自尊、自信、自強、自立。全劇本著真實、樸實、親切、感人的現(xiàn)實主義創(chuàng)作原則，以塑造人物為主，以情動人，主題突出、情節(jié)生動、語言樸實、充滿生活氣息，感情真摯樸實。劇情的起伏跌宕真實地反映了殘疾人艱辛痛苦而又奮發(fā)向上的生活狀況，細膩地揭示了殘疾人豐富多彩的情感世界。在這個特別變革的大時代里，每個中國人都會有關(guān)于生命的思考；在這個真實感人的殘缺家庭里，每個觀眾都會為這些殘疾人的生存與生存價值所感動；在這些個特殊群體里，每個人都看到了他們崇高的精神品質(zhì)。人，活著就是要創(chuàng)造，要探索。哪怕是肢體殘缺，思想的火花也決不能停止迸發(fā)。這就是生命，這就是勵志所磨礪出的生命之美。
它教會了我們怎樣面對挫折時，轉(zhuǎn)換心態(tài)，讓人生的過程能享受快樂，并最終贏得自己想要的結(jié)果。
直努力去改變，有天，你會突然發(fā)現(xiàn)，世界因你的改變而突然全變了樣——這才是大智慧的美麗人生。
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