在工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質(zhì)。首先,我們要明確某大型企業(yè)總結(jié)了一年來(lái)的工作成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),供大家學(xué)習(xí)參考。
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇一
我家有一輛七人座的商務(wù)汽車,是爸爸考察了許多品牌車型后選擇的。這輛車體型比較大,穿著黑色的外衣,給人很穩(wěn)重的感覺。車內(nèi)空間很寬敞,坐在里面非常舒適。
爸爸工作很忙,經(jīng)常早出晚歸??墒且挥锌?,他都會(huì)開著車接送我上學(xué)放學(xué),特別是在刮風(fēng)下雨的天氣。爸爸說(shuō)他小時(shí)候從來(lái)沒享受過(guò)這種待遇,現(xiàn)在條件好了,他要我在無(wú)微不至的呵護(hù)關(guān)心下成長(zhǎng)。
一到假期,我們?nèi)揖蜁?huì)盡可能的駕車出游,這是我最開心的時(shí)候。我們準(zhǔn)備好行裝,一路上談笑風(fēng)生,欣賞沿途的美麗風(fēng)光。我去過(guò)不少的地方,有城市有鄉(xiāng)村,讓我領(lǐng)略到了不同地方的風(fēng)土人情。坐在車?yán)锵硎苤鲂械目鞓?,整個(gè)人的身心得到徹底的放松,心情豁然開朗。
旅途歸來(lái),我會(huì)和爸爸一起把愛車收拾開凈,把車身擦洗得光澤明亮。
這輛車陪伴我們?nèi)叶冗^(guò)了一個(gè)又一個(gè)的幸??鞓窌r(shí)光。我們的幸福一直在路上!
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇二
其實(shí),幸福就在我們身邊,我們爺爺奶奶、爸爸媽媽在一起的那一刻、和老師同學(xué)一起學(xué)習(xí)生活的那一刻。那一刻,我感覺我真幸福。下面是由小編為大家整理的“幸福小學(xué)三年級(jí)作文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我生活在有父母的疼愛,爺爺奶奶的關(guān)愛,這樣的一個(gè)幸福的家庭里。
記得有一次,我突然直覺得天旋地轉(zhuǎn),一陣惡心,嘔吐相繼伴隨反復(fù)發(fā)作,然后直覺得四肢無(wú)力,心里很是不舒服。奶奶見狀,連忙放下手中的活,一把就把我放在她的背上,三步并成兩步地一口氣就把我送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的診斷和治療,我的病情得到了控制并穩(wěn)定了許多,當(dāng)時(shí)雖然我病得不輕,但是我覺得我很幸福,因?yàn)橛心棠痰年P(guān)心。在奶奶的悉心照料下,我一天天地好起來(lái),我真想對(duì)奶奶說(shuō)“謝謝您!奶奶!”
爸爸媽媽,雖然是身居他鄉(xiāng),打工賺錢,但是他們?nèi)嗽谕獾匦膮s在家里,他們每周都給我打電話,問(wèn)我身體怎么樣,家里可好,考試怎么樣......說(shuō)的都是關(guān)心我的話。當(dāng)時(shí),我覺得我是世界是最幸福的人了,因?yàn)榘謰屆繒r(shí)每刻都在關(guān)心著我......我真幸福!
幸福一直在我身邊,我在這個(gè)家里感到的是幸福,是快樂,從沒有憂傷.“叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,教室里一下子熱鬧了起來(lái),而我卻無(wú)精打采的趴在桌上,“你怎么了?”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起。我回頭一看,原來(lái)是來(lái)接我們?nèi)コ燥埖膹埨蠋熆吹轿矣袣鉄o(wú)力的趴在桌上,便來(lái)問(wèn)問(wèn)我有哪里不舒服的。
“我……”我病怏怏地說(shuō),“我在上課的時(shí)候覺得有地點(diǎn)頭暈,現(xiàn)在難受的不得了?!睆埨蠋熋嗣约旱念^,又摸了摸我的頭,說(shuō):“頭好燙??!應(yīng)該是發(fā)燒了。不行,我得帶你去醫(yī)務(wù)室?!闭f(shuō)著,她叫同學(xué)們整好隊(duì),便拉著我往醫(yī)務(wù)室跑去。
當(dāng)我被噩夢(mèng)驚醒時(shí),張老師正坐在我的床邊,旁邊的桌上擺著給我的午飯。張老師見我醒來(lái),便把飯端到的的面前給我,親切地說(shuō):“餓了吧?快點(diǎn)吃了病才會(huì)好。”
我很幸福,我生活在強(qiáng)大的中國(guó)。我們國(guó)家安定繁榮,不擔(dān)心忍饑挨餓,不用交學(xué)費(fèi)就可以上學(xué)……每次在電視里看到一些外國(guó)的孩子在戰(zhàn)火中煎熬,吃不飽穿不暖,我就暗自慶幸自己是中國(guó)人,我為自己的國(guó)家感到驕傲而自豪!
我很幸福,生活在美麗的廣州。這里的草地像綠色地毯,花朵像彩色海洋;
這里既傳統(tǒng)又現(xiàn)代,嶺南風(fēng)情與高樓大廈交相輝映;
這里的公路和地鐵四通八達(dá);
這里的人們安居樂業(yè)、文明有禮。作為廣州人我很舒心,我為這美麗的城市加油喝采!
我很幸福,我生活在一個(gè)美滿的家庭。爺爺奶奶、爸爸媽媽還有我相親相愛、其樂融融。爺爺奶奶養(yǎng)老有保障,爸爸媽媽工作有勁頭,我的學(xué)習(xí)天天向上。我愛這個(gè)幸福的家!
我很幸福,周圍有許許多多的好人。尊敬的老師、可愛的同學(xué)、熱心的鄰居,還有那些素不相識(shí)但給予我?guī)椭娜藗?。謝謝你們,讓我感受了人與人之間可貴的真情!
我很幸福,我更想做一粒幸福的種子,把這幸福傳播開來(lái),讓更多的人也感受到幸福。
幸福等于金錢嗎?幸福等于情愛嗎?幸福就是香車寶馬,功名利祿嗎?都不是,幸福與我們自己的心靈有關(guān),而與世俗一切物質(zhì)沒什麼必然聯(lián)系。我認(rèn)為擁有家人,朋友,老師的愛就是幸福的人。我就是一個(gè)這麼幸福的人。
幸福是上學(xué)時(shí)母親不厭其煩的叮嚀,幸福是犯錯(cuò)時(shí)朋友直言不諱的批評(píng),幸福是迷惑時(shí)老師苦口婆心的開導(dǎo)。
母親對(duì)我的嘮叨我從來(lái)沒有感到厭煩過(guò),因?yàn)槲抑肋@是母親愛我的表現(xiàn),每天聽著母親的嘮叨我趕感到很幸福。我不會(huì)討厭那些能直言不諱的指出我錯(cuò)誤的諍友,因?yàn)樗麄儙臀腋恼朔N種錯(cuò)誤,擁有這些朋友我感到很幸福。我不會(huì)怨老師總布置那麼多的做業(yè),想想老師多不容易,這難道不是為了我們?我為得到老師的教導(dǎo)感到很幸福。
有人總是抱怨自己倒霉,锝不到幸福,可是他們從來(lái)都沒想過(guò)自己擁有的,不是有這樣一句話嗎?生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。同理,不是你不幸福,而是你缺少發(fā)現(xiàn)幸福的細(xì)心。所以,朋友,從現(xiàn)在開始,細(xì)心一點(diǎn)吧,這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn):你很幸福!
童年是一首歡樂的歌,我們就是那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小音符。在我們成長(zhǎng)的足跡里,有幸福也有煩惱。在我的生活中,幸福就像一朵美麗的云彩時(shí)時(shí)伴隨著我。
春天,一出門就陽(yáng)光明媚,我想:這么好的天不帶傘了,多麻煩呀!于是,我把傘放在了陽(yáng)臺(tái)的茶幾上,告別了媽媽,向?qū)W校走去。到了中午,我看見烏云從四面八方慢慢聚攏來(lái)。沒過(guò)多久,就打起雷來(lái)了。放學(xué)了,同學(xué)們都回家了,只剩下我獨(dú)自狐零零地望著外面的蒙蒙細(xì)雨。這時(shí),我在校門口看到一個(gè)熟悉的身影。原來(lái)是媽媽帶著傘來(lái)接我了。媽媽的愛是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨。我真幸福呀!
夏天,媽媽給我送來(lái)了一碗冰涼的綠豆湯。她看見我一口就喝得一干二凈,露出了滿意的笑容。媽媽的愛是一陣涼爽的風(fēng),幫我扇走了夏天的炎熱。我真幸福呀!
秋天,果實(shí)累累。我的桌上又多了許多水果。媽媽說(shuō)要給我補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),身體長(zhǎng)得棒棒的。媽媽的愛是甘甜的果實(shí),伴我健康成長(zhǎng)。我真幸福呀!
冬天,晚上睡覺我容易踢被子,半夜三更,爸爸忍著睡魔的誘惑,迷迷糊糊地還替我蓋被子。爸爸的愛是冬天里的陽(yáng)光溫暖我的身心。我真幸福呀!
爸爸媽媽的愛給了我無(wú)窮的力量,是我前進(jìn)的路燈,有了爸爸媽媽的愛,才有了我美好的生活。我真幸福呀!
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三年級(jí)幸福時(shí)刻篇三
幸福是簡(jiǎn)單的。當(dāng)我放學(xué)回到家,一進(jìn)門就看見桌子上我最愛吃的零食,這是已經(jīng)在上班的母親在臨走前給我特意買的,旁邊還有一張紙條,上面寫著:“程好,媽媽上班去了,桌上的零食餓了就吃,還有要早點(diǎn)做完作業(yè)哦!”我覺得這就是幸福。
幸福是平凡的。當(dāng)媽媽送給我一條鏈子,上面寫著“馮程好天天快樂”時(shí),我十分開心,我覺得這也是幸福。
幸福是令人感動(dòng)的。當(dāng)爸爸騎著摩托車,冒著傾盆大雨,頂著狂風(fēng)艱難地來(lái)到校門口接我,那時(shí)他高大的身影讓我難以忘懷。
幸福是令我快樂的。當(dāng)爸爸提著一大袋零食和一箱牛奶向我走來(lái),我非??鞓?。
總之,今天的幸福來(lái)之不易,我們一定要好好珍惜。
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇四
霧散了,藍(lán)天揭開了面紗,云朵像散漫的羊群游來(lái)蕩去,看上去格外悠閑。
“嘰嘰喳喳”,教室里安靜得連鳥叫都聽得到!為什么呢?讓我來(lái)揭曉吧!
原來(lái),在考試呢!同學(xué)們有的笑容滿面,因?yàn)樾判臐M滿;有的臉苦得如瓜,因?yàn)橐活^霧水。我也不怎么樣,這題先是選b,再改為a,又覺得是b,讓我百思不得,撓頭苦想:只剩下10分鐘了!老師在講臺(tái)上悠然地說(shuō)道。頓時(shí),我的心像停止了1秒似的,焦急地想:什么?我還有大半頁(yè)沒做!立馬提筆狂寫,就連當(dāng)時(shí)寫了個(gè)什么,我也忘得一干二凈,涂寫完就交上去了。
到了下午,老師說(shuō)要發(fā)考卷了,我心里立馬如同一頭亂撞的小鹿,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我完全是胡寫,肯定沒有80分??煽季戆l(fā)下來(lái)之后,一個(gè)紅紅的98分進(jìn)入我的眼眶,我難以置信,懷疑道:這真的是我的考卷嗎?號(hào)數(shù)——37,名字——蘇宗浩,班級(jí)——404。直到老師在全班面前表?yè)P(yáng)我,我才從半信半疑中被拉出來(lái),心里“自信”地想到:真懸?。∫院罂梢煤脧?fù)習(xí),別再靠運(yùn)氣了!
最后我?guī)е@張98分的考卷歡天喜地地回家了,真是虛驚一場(chǎng)啊!
作者:謝可馨。
有人說(shuō)幸福很難找,然而并不是,幸福無(wú)處不在!
有一次,我要好書推薦,可是我忘了準(zhǔn)備。上臺(tái)的時(shí)候,我真的好緊張好緊張,生怕臺(tái)下的同學(xué)笑話我。然而,張思涵在那做動(dòng)作,鼓勵(lì)我。我感到有張思涵這樣的朋友,很幸福!
上次過(guò)生日,爺爺做了一大桌子菜,可好吃呢!爺爺專門給我夾菜夾肉,肉都是夾大片兒的,厚厚的,可香了。奶奶也是如此!我感到有爺爺奶奶的關(guān)心,超幸福!
還有我受傷、生病的時(shí)候,爺爺奶奶都會(huì)陪著我,照顧我!
都挺開心。玩的時(shí)候,我那叫一個(gè)瘋癲,跟個(gè)剛從精神病院里出來(lái)的人一樣??粗彝?,表姐都快笑暈了,我自己也是笑得不行呀!
我的表姐也很疼我。每次我在學(xué)校受了傷,或者委屈得哭了,她都會(huì)問(wèn)我怎么了。如果受很大的傷或哪里疼得要命,她就會(huì)打電話告訴我爺爺,我爺爺就會(huì)把我送到醫(yī)院去。如果她不說(shuō)的話,那我不就疼死了呀!
很多人不懂得珍惜幸福,有些人呢,會(huì)把那些很美好的幸福收藏在自己的心里,久久回味!
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇五
風(fēng),一直在吹,又是孤身一人行走在這荒涼的街道。
耳邊蕩漾死性不改再見了,我的最愛,你永遠(yuǎn)是我的唯一,我想你,真的狠想你,不知道你想我嗎?其實(shí)我很煩惱,你看得到嗎?其實(shí)我應(yīng)該愛惜自己不去想念你。一直一直,蕩漾在心中,觸動(dòng)心弦,突然發(fā)現(xiàn),對(duì)什么都不渴望,曾經(jīng)的一切,都已消失不見,紅色血祭,黑色玫瑰,白色思念,那份純白色的愛,彼年豆蔻,誰(shuí)許誰(shuí)天荒地老,享受黑暗中的寂寥,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己那么脆弱,一轉(zhuǎn)身,誰(shuí)能把慷慨拋在腦后。太多的困擾,纏繞著我,該繼續(xù)還是放手,你可不可以抬頭看我,好想,再聽一次,你說(shuō)你在乎我一輩子。
黎明破曉以后,灑落的陽(yáng)光縷縷刺傷我的眼,喧鬧的人群中,每張陌生的臉孔都帶著幸福,每當(dāng)入夜之后,學(xué)著沉默把悲傷的影子擺脫。愛過(guò)之后,只剩下我一個(gè)人無(wú)奈,夢(mèng)碎之后,那些片段已拼不回來(lái),幸福永遠(yuǎn)夾雜著空白,若即若離的距離,重復(fù)著一次次背道而馳。
我知道,你需要時(shí)間去平靜,可是,為何不讓我去了解你?
悲傷蔓延。
寶,我希望你幸福,好嗎?
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇六
說(shuō)到幸福,大家可能都會(huì)覺得和爸爸媽媽在一起就是幸福,但我覺得在學(xué)校里和同學(xué)們?cè)谝黄鹨彩且环N幸福。還記得我第一天來(lái)到這個(gè)學(xué)校是,面對(duì)陌生的臉龐,我感到絲絲恐懼,但看到老師對(duì)我微微一笑,把我?guī)У浇淌視r(shí),我的恐懼就會(huì)煙消云散,甚至?xí)械叫腋!?/p>
新的學(xué)期,新的開始。當(dāng)我跨入中學(xué)校門的時(shí)候,卻感到這里并不那么陌生,那么寂寞。對(duì),因?yàn)槲乙谶@兒度過(guò)三年。這三年,不知是漫長(zhǎng)還是短暫,但這個(gè)學(xué)校給我的第一感覺是:古木參天,書香滿“?!?。這種環(huán)境,這種氛圍讓我第一時(shí)間就喜歡上了這兒。
走進(jìn)了教室,和藹可親的老師,可愛友好的同學(xué),讓我更加堅(jiān)信我沒有來(lái)錯(cuò)地方。我要的,我喜歡的就是這樣一個(gè)地方,花草樹木做伴,同學(xué)們互相關(guān)愛,老師細(xì)心教導(dǎo)。難道不是嗎?這么美麗的學(xué)校,這么嶄新的教室,這么親切的“大家庭”,怎能不讓我心潮澎湃呢?穿上新的校服,戴上新的?;?,我似乎已經(jīng)改變了,變成了一個(gè)全新的我。我會(huì)隨著校園的變化而變化,因?yàn)闁|恩中學(xué)讓我想起了母校,又讓我展望未來(lái),憧憬未來(lái)。這所校園讓我認(rèn)識(shí)到了只要自己努力,不會(huì)有辦不到的事。跨入中學(xué)讓我感到未來(lái)是多么的美好,初中雖然學(xué)習(xí)科目增加了,學(xué)習(xí)壓力也重了。但是面對(duì)新的環(huán)境,新的氛圍,我感到不再迷茫,不再疑惑。我會(huì)用我的能力與實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我在中學(xué)的實(shí)力,我會(huì)積極地去應(yīng)對(duì)每一件事,做一名優(yōu)秀的中學(xué)生,三年后考進(jìn)理想的高中。
當(dāng)我跨入中學(xué)校門的時(shí)候,我滿心歡喜,我心潮澎湃;它讓我展望未來(lái),不再迷茫,它讓我樹立目標(biāo),朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)!
互相幫助是幸福的。在我們的班集體中,充滿著愛。記得有一次,我的胳膊摔傷了,同學(xué)們都紛紛圍過(guò)來(lái),問(wèn)我疼不疼,好些了嗎……這時(shí),我覺得自己很幸福。
在學(xué)校這個(gè)大家庭中,我和同學(xué)一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),一起……我感到幸福!
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇七
每當(dāng)我們吃完飯后總會(huì)出去散散步,年復(fù)一日日復(fù)一年。
當(dāng)我們走到橋上時(shí),活蹦亂跳的我左走走,右走走,像只猴子一般很不安分,突然“嘭”的一聲我摔倒在地,果不其然那煩人的痛細(xì)胞馬上跑了過(guò)來(lái),在我的身上跑來(lái)跑去……我不禁抱怨到爸爸就走了過(guò)來(lái)內(nèi)心的`抱怨統(tǒng)統(tǒng)跑了,但意想不到的是爸爸眼前就像是一片空白從我身邊若無(wú)其事的掠過(guò)……我呆呆的坐在地上,望著爸爸的身影漸漸消失。
我再一次無(wú)助的望著爸爸消失的那個(gè)路口,我看見了!我看見了爸爸默默轉(zhuǎn)頭悄悄地注視著我,那一刻我感受到了無(wú)窮的幸福注入到了我的體內(nèi),讓無(wú)比無(wú)助、脆弱的我有力量站了起來(lái),一百米沖刺的速度跑到爸爸面前,我不知道為什么爸爸那一個(gè)微小的動(dòng)作可以讓我有這么大的力量但我知道爸爸當(dāng)時(shí)臉上綻放出了無(wú)比自豪、滿意的笑容。
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇八
爸爸回來(lái)啦!爸爸回來(lái)啦!爸爸找到好吃的啦!一只小松鴉忽然高興地叫喊,所有的小松鴉都拍著翅膀叫喊,松林里熱鬧極啦。
松鴉爸爸落到一條松枝上,嘴里叨著一條松毛蟲。
我要我要!我餓啦,哥哥姐姐弟弟妹妹昨天比我吃得多呢!一只小松鴉呱呱地說(shuō)。
給我,給我!我學(xué)習(xí)飛行比它好呢!一只小松鴉使勁地扇著翅膀說(shuō)。
別爭(zhēng)了,別爭(zhēng)啦!爸爸再去捉,松林里美味蟲子可多啦!
好啦,好啦,寶寶們都有份!媽媽也去捉松鴉媽媽興奮地說(shuō)。
卟卟楞楞,哇,松鴉媽媽回來(lái)了,叨著毛毛蟲呢!
卟卟楞楞,哇,松鴉爸爸又飛回來(lái)了,又叨著毛毛蟲呢!
小松鴉們吃著美味的毛毛蟲,嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳、咕咕呱呱,可美了!
吃飽了,喝足了,小松鴉們開始玩耍捉迷藏,直到太陽(yáng)落山,晚霞掛在天邊,哈哈,真快活、真幸福的松鴉一家呀!
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇九
我們的校園座落在大堯三路的一個(gè)小公園旁,學(xué)校四周圍墻邊種著許多的喇叭花和一些大樹,鮮花盛開時(shí)節(jié)就會(huì)把校園點(diǎn)綴的非常美麗。每當(dāng)走進(jìn)我們的校園就會(huì)聽到學(xué)校的校歌:“金色的陽(yáng)光灑滿了綠色的校園,紅領(lǐng)巾像一片片飛舞的花瓣,清脆的鈴聲召喚著我們走進(jìn)快樂的課堂,親愛的老師帶領(lǐng)著我們登上了求知的航船,福林綠色的文苑,福林成長(zhǎng)的搖籃…………”
進(jìn)了校園后,會(huì)看到在校園的右首邊有一個(gè)大型的長(zhǎng)方形操場(chǎng),兩邊種著一些花草,最里邊是一條跑道,中間是一個(gè)足球場(chǎng)和一個(gè)籃球場(chǎng)。當(dāng)你走在我們的操場(chǎng)上時(shí)會(huì)聞到淡淡的花香,課間的時(shí)候,我們?cè)谶@花香中幸福、自由的活動(dòng)。同學(xué)們追逐著、嬉戲著,臉上洋溢著燦爛的笑容。
走進(jìn)我們的教學(xué)樓,首先映入眼簾的是一個(gè)小型的讀書角,在這里有許多的圖書,每當(dāng)下課的時(shí)候我都會(huì)和一些同學(xué)在這里閱讀我們喜歡的圖書,讓自己在書的海洋里暢游。接下來(lái)我們沿著教學(xué)樓的樓梯往上走,每個(gè)樓梯口的拐角處都有一盆生機(jī)盎然的綠色植物。
我們的教室寬敞明亮,教室里的窗戶正對(duì)著學(xué)校旁的小公園,上課時(shí)學(xué)累了或?qū)懲炅俗鳂I(yè)的時(shí)候,靠窗的同學(xué)便可以看看窗外的景色,在休息的同時(shí),還可以嗅到窗外飄來(lái)的陣陣花香。
在學(xué)校里,我們從語(yǔ)文中認(rèn)識(shí)了許多古今中外的歷史人物和許多的愛國(guó)人士,還有大自然里的奧妙。在數(shù)學(xué)課上讓我們認(rèn)識(shí)到了數(shù)字的神秘,也讓我們知道了數(shù)字無(wú)處不在時(shí)刻影響著我們的生活。英文在老一輩眼里如同天書,而我們不但會(huì)寫還能流利的用英語(yǔ)表達(dá)感情,在老一輩人的眼里這是多么神奇的事情??!
學(xué)校就是我成長(zhǎng)的搖籃,我所有幸福的事都在搖籃里,老師就是我成長(zhǎng)的階梯,我所有幸福的事都在老師辛勤的培育里。
有時(shí)間請(qǐng)到我們的學(xué)校里來(lái)吧,看看我的幸福的搖籃。
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇十
你們可知道我有多幸福?爸爸媽媽愛著我,爺爺奶奶寵我,老師同學(xué)關(guān)心我!
一到星期五,我、爸爸和媽媽就會(huì)團(tuán)聚。記得有一次,我鬧著爸爸媽媽買烤腸,爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好答應(yīng)了。吃著香噴噴的烤腸,心里美滋滋的。我想:爸爸媽媽不經(jīng)常讓我吃零食也是為我好呀,吃零食對(duì)身體不好,而且容易長(zhǎng)蛀牙,我該聽他們的話呀!
平日里,都是爺爺負(fù)責(zé)接送我,每送我去,然后回家,那就是滿頭大汗,再來(lái)接送,然后回家,又是大汗淋漓。奶奶嘛,天天都不閑著,不是做飯就是做家務(wù)。在我們回來(lái)之前,她就要把飯做好,每當(dāng)我們上學(xué)時(shí),她就要去做家務(wù)??偠灾瑺敔斈棠陶鞛槲叶β抵?。
有一次,在我上一年級(jí)時(shí),我們做地震演習(xí),我在往回跑,時(shí),不小心摔倒了,葉老師抱著我就往醫(yī)院跑,直到我沒事了,心中的大石頭才放下來(lái)。她幫我送回班級(jí),又從家里拿來(lái)一個(gè)冰袋敷在我的腳上。當(dāng)時(shí),我心里暖暖的,很激動(dòng)!
我可真幸福呀!
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇十一
從小到大,媽媽給我的總是最好的,怕我在小朋友面前丟臉,省吃儉用,給我買最好的衣服,買最好的給我吃。
那時(shí),我家并沒有錢,懵懂的我看到每天拼命工作而很憔悴的媽媽省吃儉用的。再看看自己身上漂亮而貴的衣服,懂得媽媽的苦心,在幼兒園里努力上進(jìn),當(dāng)我成為老師和別家家長(zhǎng)常常掛在嘴邊稱贊,小朋友們羨慕的目觀時(shí),媽媽臉上露出欣慰和自豪的微笑。我成了一顆耀眼的星星。
但我從未驕傲過(guò),我知道我身上的漂亮衣服和好吃的東西,是媽媽爸爸努力得來(lái)的,這是我該給他們的回報(bào),也是唯一的最好的回報(bào)。媽媽管我管的很嚴(yán)常常因?yàn)槲易鲥e(cuò)事打罵我。但是我生病的時(shí)候,媽媽細(xì)心的照顧我,我小時(shí)侯身體差,常常住院,媽媽便十分擔(dān)心。媽媽那時(shí)把握教育成眾多大人喜歡的乖乖女,聽話,乖巧,斯文,凡事要跟大人報(bào)告并聽從大人的安排。上小學(xué)我依然是最每最亮的星星。但我爭(zhēng)取到年級(jí)上第一批入少先隊(duì)員,把紅領(lǐng)巾給媽媽看時(shí),媽媽笑了,但是媽媽眼睛紅潤(rùn)了,也許是因?yàn)轷r艷的紅領(lǐng)巾紅的太刺眼,把媽媽的刺紅了把!
我的爸爸性情開朗,幽默,同我像朋友一樣,常常打鬧,斗嘴,和我搶東西吃。媽媽總是說(shuō)爸爸沒大人樣,爸爸說(shuō):現(xiàn)在的獨(dú)身子女本來(lái)就沒伴,陪她玩玩對(duì)她也有好處嘛!雖然看上去爸爸像小孩,可爸爸總把我捧在手心里,小心翼翼不曾打罵我,每次我做錯(cuò)事爸爸只是和我講道理,爸爸太寵我了,連球鞋也是爸爸幫我刷,只要我說(shuō):爸爸,我知道你最好了!爸爸就知道我有事找他幫忙了。爸爸很欣賞我的天性,也是我現(xiàn)在的性格,開朗,做事有沖勁兒,有點(diǎn)叛逆,還有點(diǎn)怪。所以爸爸特慣我。
我是一個(gè)幸福的人。
湘鋼三校五年級(jí):易枝。
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三年級(jí)幸福時(shí)刻篇十二
幸福是什么?幸福在滿足,快樂、友情、健康、親情等等里面。
幸福是快樂,一種滿足,當(dāng)爸爸媽媽回到家時(shí),給他們倒杯水或者飲料,女兒愛爸爸媽媽,有孝心。爸爸媽媽臉上露出快樂和滿足的笑容,這就是幸福。
幸福是友情,當(dāng)你在最孤獨(dú)的時(shí)候,有同學(xué)走過(guò)來(lái)陪伴你,你就不再孤獨(dú),擁有友情的人感到很幸福。
幸福是健康,當(dāng)你生病時(shí)你會(huì)非常難受,而當(dāng)你病好了,你會(huì)非常開心,這就是健康給我們的幸福。有一次,我生病了,頭疼得厲害,疼得什么也不想做,什么也吃不下去,只有勉強(qiáng)喝點(diǎn)粥,口里感覺苦苦的,吃什么都沒味道,真難受,病好了就知道了原來(lái)健康就是幸福。
幸福是親情,當(dāng)你和親人呆在一起吃飯時(shí),你會(huì)很開心,過(guò)年家人團(tuán)聚的場(chǎng)面很溫馨快樂。這就是親情帶給我們的幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你用心去感受,幸福就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你。
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇十三
“哇!好耶……”這歡呼聲是哪傳來(lái)的呢?你猜呀!這快樂的聲音一定是從快樂作文班傳來(lái)的!同樣,我也懷著高興的心情來(lái)到作文班。原來(lái),丁老師要和同學(xué)們舉行一個(gè)緊張而又激烈的成語(yǔ)擂臺(tái)賽,我找了一個(gè)座位坐了下來(lái),聽著丁老師講游戲規(guī)則,同樣也來(lái)分享同學(xué)們的快樂!
游戲規(guī)則是:擂臺(tái)賽共分三輪,每輪限時(shí)2分鐘,按要求寫出成語(yǔ),寫正確一個(gè)加1分,得分最高的是本次的“擂主”,也就是“成語(yǔ)大王”。
緊張的第一輪開始了!“這輪要寫的是abac式的成語(yǔ)?!崩蠋熢捯魟偮洌瑢W(xué)們有的眉開眼笑,似乎勝券在握;有的雙眉緊鎖,面露難色;我不禁一陣竊喜,心想,這正是本人拿手好戲,我一定要好好表現(xiàn),發(fā)揮出色,一展我的才干?!邦A(yù)備,開始!”丁老師一聲令下。我信手寫來(lái),一個(gè),兩個(gè)……一口氣寫了五個(gè)。正當(dāng)我得意之際,“還有1分鐘!”丁老師大聲說(shuō),我心想:“這下,知道得意是什么后果了吧!平時(shí)一講abac的成語(yǔ)就可以寫十來(lái)個(gè),這下……我真像吃了二十五只老鼠―百爪撓心,我苦思冥想就是沒有想到。經(jīng)過(guò)丁老師提示,我終于寫出了兩個(gè),我剛想寫第三個(gè)時(shí),時(shí)間已經(jīng)到了“哎呀!怎么這么倒霉呀!”我們和同桌開始互改,結(jié)果我得7分。
第二輪過(guò)后,輪到最后一輪了,這一輪是寫含有數(shù)字的成語(yǔ)了?!邦A(yù)備!開始”丁老師大聲說(shuō)。比賽開始了,首先浮現(xiàn)在我腦海中的是“1、2、3……到10”這些數(shù)字,我拿起筆“刷刷”一下子就ok了,但還不行,如果就寫這幾個(gè),仍?shī)Z取不了“擂主”的位置。我一會(huì)兒咬筆頭,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒拍腦門,還是沒有想到。這時(shí),看著旁邊蘇詩(shī)雨的日記本上有一只小鳥的圖案,就想到了輕盈的小鳥,“對(duì)了!一鳴驚人,一箭雙雕!真是“一箭雙雕”呀!還差一個(gè)就15個(gè)了!我看著陳淑瑤在抓耳撓腮,我問(wèn)她:“還有什么關(guān)于數(shù)字的呀?”她沒回答我,而是用文具盒放在我桌子上,我看著她的文具盒有點(diǎn)像一個(gè)湖,“哦!有了!五湖四海!真棒!”我心底里暗暗歡呼著。我們?cè)诖嘶ハ喔恼?/p>
三輪下來(lái),我總共得了38分,蘇詩(shī)雨33分,陳淑瑤25分,我成為了今天的“擂主”,也就是“成語(yǔ)大王”,丁老師獎(jiǎng)勵(lì)了我3本作文本,我甭提有多高興啦!
比賽結(jié)束了,但是比賽緊張、激烈的過(guò)程總是浮現(xiàn)在我的腦海中。我想:雖然今天成了“擂主”也算不了什么,因?yàn)閷W(xué)無(wú)止境,我一定要更多的去積累!我一定要?jiǎng)俨或湥瑪〔火H。
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇十四
下午做完眼保健操,劉老師便抱著一沓厚厚的試卷大步流星地走進(jìn)了教室。果不其然,又要發(fā)試卷,聽說(shuō)這次我們?nèi)嗟某煽?jī)不是很理想,大多數(shù)都在“b”和“c”的等級(jí)上??磥?lái),百分之九十九的幾率我就在這“大多數(shù)”的里面了。
劉老師開始念考a的名字了:“宋孟澤、劉雨欣、張梅亭……王鵬驍!”什么?我考了a?我不敢相信自己的耳朵,問(wèn)了問(wèn)同桌董子涵,董子涵確定地說(shuō):“你的確考了a,90分!”原來(lái)如此!這真的是一個(gè)多么巨大的進(jìn)步?。∥业男默F(xiàn)在有點(diǎn)兒飄了,感覺誰(shuí)也比不上我了,哈哈!
回到家,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽也非常開心??墒撬蝗辉掍h一轉(zhuǎn),繃緊臉,嚴(yán)肅地說(shuō):“雖然你這次考好了,但不代表你下一次能考好,不要驕傲,請(qǐng)記住,做人要謙虛、低調(diào)。懂了嗎?”
是?。】磥?lái)我以后不能驕傲自大,目中無(wú)人了。
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇十五
幸福的淚淚,晶瑩剔透;淚,酸酸甜甜;淚,快樂幸福我已然不記得,但我還知道,因?yàn)槲腋惺苓^(guò)。時(shí)間過(guò)得太倉(cāng)促,連我都快忘記了。奶奶早已入土為安,臨終前,她對(duì)我的一笑一顰我都記憶猶新。八十八歲的老人并不糊涂,在她的記憶里仍有陌生人與親人的概念。
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇十六
晚飯后,我懶洋洋地躺在床上,向窗外望去。那是在鄉(xiāng)下很早的時(shí)候。七點(diǎn)以前天黑了。
看著床上的手電筒和外面漆黑的天空,我突然想到了一個(gè)主意。如果我現(xiàn)在出去玩?白天風(fēng)太大了。我媽媽從不讓我出去。現(xiàn)在天黑了,沒有風(fēng)了。像死一樣安靜。
說(shuō)著就動(dòng)手,我拿起手電筒,偷偷出門,媽媽他們都在餐廳吃飯,沒看見我,小心翼翼地關(guān)上門,我松了一口氣,打開手電筒,走到雞舍。
突然,我看到一群白色的東西朝我跑過(guò)來(lái)。是這樣嗎?毛茸茸的,搖一搖,我的腿有點(diǎn)軟,盯著那東西,“汪!”傷害!是小白!我很快讓它安靜下來(lái),“噓!安靜他閉上嘴,高興地?fù)u著尾巴。
小白在跟蹤我。我有安全感和勇氣向前邁進(jìn)。
鄉(xiāng)村的夜晚出奇地安靜。不像城里那么吵。一切都那么安靜。沒有人走路的聲音,沒有汽車引擎的轟鳴聲,沒有人群的噪音。聽著,風(fēng)吹雜草。沙沙聲是多么迷人。然后聽高高的樹發(fā)出的響聲。似乎那個(gè)強(qiáng)壯的鼓手正在使勁地敲大鼓。青蛙奏著大自然的旋律。
鄉(xiāng)村的夜晚不僅出奇地安靜,而且出奇地黑暗。除了天空中一些散落的星星,幾乎所有的星星都是黑暗的。
我躡手躡腳來(lái)到雞舍,??!幾乎,我好像看到了公雞的紅色王冠。
這時(shí),一雙綠燈,像兩只眼睛一樣的東西盯著我。結(jié)束!忘了是國(guó)家!到處都有看門狗的把手。如果它打電話來(lái),我很著急,幾乎要跑回去,但我還是沒有逃走。”嗚,嗚,嗚,嗚!”狗正對(duì)著我的瘋狗,小白也正對(duì)著它。他們的吠聲嚇到了附近的雞。看起來(lái)小雞很害怕,拍動(dòng)翅膀說(shuō)“哇,哇!”寂靜的夜晚變得嘈雜起來(lái)。那場(chǎng)面真是雞犬不寧。它壞了!奇怪的是,這么大的動(dòng)作竟然沒有驚動(dòng)大人!他們現(xiàn)在不一定來(lái)探險(xiǎn)。如果我被他們抓住了,后果可想而知。
我急得像熱鍋上的螞蟻。如果我直接穿過(guò)大門,我可能會(huì)和他們面對(duì)面。然后我就從后門回去。為了安全起見,避免引人注目,我關(guān)掉了亮手電筒,在漆黑的夜晚摸索后門,跑回房間,向窗外望去,嘶嘶地說(shuō)他們已經(jīng)到了那個(gè)地方。幸運(yùn)的是,我能跑得很快。
我躺在床上休息,媽媽回來(lái)說(shuō):“我不知道為什么,看門狗和雞在叫,我去看他們的時(shí)候沒有人。只有當(dāng)我看到那只白色的狗時(shí),它才這么反常!”我竊笑了。小白成了我的替罪羊。我仍然處于恐慌狀態(tài)。我一次又一次地想起那個(gè)緊張的時(shí)刻。現(xiàn)在我覺得還是很刺激的。
現(xiàn)在還不早。洗了又洗,我上床睡覺,繼續(xù)我緊張而激動(dòng)的鄉(xiāng)村冒險(xiǎn)。
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇十七
我問(wèn)爸爸:“幸福是什么?”爸爸笑著說(shuō):“貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打小怪獸?!蔽倚南耄赫f(shuō)什么呢?狗吃肉,打怪獸關(guān)你什么事?你又不是奧特曼。
我問(wèn)媽媽同樣的問(wèn)題,媽媽笑著回答:“一個(gè)家,一把鑰匙,兩個(gè)孩子天天叫媽媽,你們做媽媽的乖娃娃?!眿寢屨娴氖呛軔畚覀儼?。
聽了家人的幸福心里暖暖的,我又去學(xué)校問(wèn)了一個(gè)暴力女的幸福,她竟說(shuō)她的幸福就是要讓全部的男生都跪在她前面哇哇叫!我聽了嚇都嚇?biāo)懒?,現(xiàn)在的女生太可怕了。
本來(lái)還想去采訪老師的,可是我沒膽去敲老師的門,老師的幸福也許是希望我們都是好孩子吧。
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇十八
這部影片名叫《當(dāng)幸福來(lái)敲門》。克里斯身為一個(gè)父親,要保護(hù)好親人,每天到處奔波,提著那笨重的骨密度儀器,擠上公交車,不厭其煩地介紹著自己的儀器。一次次被拒絕,再一次次地起身去尋找下一個(gè)“客戶”,一次次去尋找幸福。
克里斯的生活就像一場(chǎng)戲,在大街小巷里尋找那丟失的儀器,拖欠的房租、成堆的罰單,生活壓垮了他的妻子,也壓垮了他的家庭。
其中,有一個(gè)故事令我無(wú)比辛酸:克里斯按下了儀器的黑色按鈕,假裝來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代,他偏說(shuō)碰到了霸王龍,領(lǐng)著兒子走進(jìn)了“山洞”——廁所。兒子安詳?shù)厮X了,當(dāng)有人急促敲門,他用腳擋住門,傷心地流下了淚,十分自責(zé)、卑微,也十分害怕,怕外人打擾了孩子美好的夢(mèng)境。
這個(gè)世界本是荒蕪和殘酷的,只有自己努力奮斗,才能遇到這世界的幸福,他用自己的淚與汗水,一遍遍叩響了幸福的大門。在一次又一次的嘗試下,他終于看到了幸福的曙光。
幸福不會(huì)自動(dòng)來(lái)叩響哪家的門,只有不懈的努力,才能得到幸福的`認(rèn)可。
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇十九
幸福的意義有千百種。飛蛾為了觸碰溫暖,不顧一切的撲向火苗,荊棘鳥為了長(zhǎng)出絕美的歌聲尋找著最長(zhǎng)的荊棘,并永遠(yuǎn)的結(jié)束自己的生命。那么,我的幸福是什么?記憶幼小的我跌跌撞撞的奔跑,尋找。
錯(cuò)了,又錯(cuò)了。我看著試卷上的紅叉,眼圈不禁紅了。為什么一次一次的努力卻總是失???我在心中一遍遍的吶喊。攥緊拳頭,咬住嘴唇,試圖逼回淚水,可那不爭(zhēng)氣的淚水還是滴下,打在試卷上,暈染了字跡。擦掉眼淚,這不是我!拿起試卷,改正錯(cuò)題。天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行指亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。夜間燈光下的我不屈服的說(shuō)著。
慢了,又慢了。我看著早到終點(diǎn)的同學(xué)們談笑著,蹲下身子,抱住膝蓋,看著地面,問(wèn)自己:為什么,為什么不能再快一點(diǎn)?閉上眼睛,腦海中一片迷茫。加油!心中閃過(guò)媽媽的話。站起身,繼續(xù)奔跑,想著下一個(gè)終點(diǎn),堅(jiān)持下去。天才就是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水。操場(chǎng)上奔跑中的我在心中默念著。
不行,還是不行。拿著畫筆的我對(duì)著紙上那個(gè)賣相甚是不好的房子苦笑著。抬頭看一眼同學(xué)的畫紙,瞬間有些絕望。為什么同樣都是老師才講過(guò),我怎么就畫不好呢?雙手扶著額頭,長(zhǎng)嘆一口氣。起身,收起畫筆,拿出物理題。果然,還是這些適合我。上帝在關(guān)閉一扇門的同時(shí)還為你打開一扇窗。課桌前奮斗的我在紙上寫出這行字。
挫折,我們從不陌生,人在不長(zhǎng)不短的幾十年生命中總要碰上幾個(gè),但不同的人卻有不同的心態(tài)。有的人在哭泣,心想:太糟糕了,怎么辦,我不行啊!而有的人卻在微笑,心想:太棒了,克服了這個(gè)困難我一定能變得更好!于是,哭泣的人力幸福越來(lái)越遙遠(yuǎn),還憤憤地說(shuō):幸福就跟神話一樣,聽過(guò)的人多,見過(guò)的根本沒有!另一邊,微笑的人則可以每天自信地說(shuō):我很幸福!20xx年美國(guó)《人物》周刊的封面上出現(xiàn)了一只三條腿的小狗——faith(信仰)。信仰剛出生時(shí)就只有三條腿,但這并不妨礙它幸福。在它和主人的共同努力下,信仰學(xué)會(huì)了用兩條腿走路,并給殘疾人帶去信念。信仰,相信下一秒會(huì)更好。
擺正自己的心態(tài),腳踏實(shí)地的努力,提起嘴角,露出牙齒微笑,滿懷著希望,向著太陽(yáng)奔跑。讓困難、挫折都閃開,讓我擁抱幸福!
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇二十
姐姐在國(guó)外留學(xué)好幾年了,一年就暑假回來(lái)一次。因此,我都會(huì)十分珍惜她回來(lái)的日子。
我跟姐姐雖然年齡相差挺大的,但是姐姐對(duì)我很好,常常陪我玩,經(jīng)常帶我逛商場(chǎng),當(dāng)我渴了給我買飲料。也會(huì)陪我看電視,教我寫作業(yè),還會(huì)跟我講一些國(guó)外遇到的人文趣事,這使我感到十分幸福。
我喜歡我姐姐,因?yàn)樗芏何议_心。姐姐是一個(gè)說(shuō)話很幽默的人。就比如有一次我們、媽媽和干媽一起去郊外玩。干媽去了衛(wèi)生間,可是過(guò)了許久也沒有出來(lái)?!案蓩屧趺催€沒有出來(lái)?”我問(wèn)。“你干媽掉馬桶里去啦!”姐姐笑道。頓時(shí),我們大家都哈哈大笑起來(lái)。
有個(gè)姐姐真幸福,我期待她這次暑假回來(lái),給我?guī)?lái)再一次的幸福。
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇二十一
7月4日是我班的休業(yè)式,也是我們?nèi)昙?jí)在學(xué)校里的最后一天。我們興高采烈地參加老師精心為我們組織的拍賣活動(dòng)后,申屠文浩卻拉著一張苦瓜臉慢吞吞地走上了講臺(tái),手上還抱著一個(gè)大盒子??粗覀冏ブ竽X勺使勁向上探好奇的樣子,孫老師忍不住地說(shuō):“你們別看了,申屠文浩過(guò)完這個(gè)暑假后就要到外國(guó)去讀書,并在那里成長(zhǎng)。而這盒子里就是裝著他將要送給你們的禮物。”“啊?”我們大聲地喊起來(lái),申屠文浩不是剛剛開心地和我們一起參加拍賣會(huì)嗎?他不是前兩天還與我們進(jìn)行期末考試嗎?太多太多的疑問(wèn),太多太多的為什么,我們都蒙了。突然間,整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,都能聽到同學(xué)們急促地呼吸聲,還有就是一張張僵硬的臉龐和無(wú)奈的眼神。
但事實(shí)就是那么地殘忍,還是硬生生的將他與我們分開。
申屠文浩一一地給大家發(fā)禮物,我收到的是一片精致的葉脈書簽,我小心翼翼地拿在手上,不禁想起了申屠文浩在捉弄我給我取外號(hào)的樣子,想起了他與我“決戰(zhàn)”威風(fēng)的樣子,想起了他踢我屁股的樣子……我想著想著,覺得這一切都是那么的有意思,不禁笑了起來(lái)??梢郧?,我就覺得他太沒風(fēng)度,連女孩子都要欺負(fù)。
放學(xué)了,我回到家里,靠在椅子上,望著藍(lán)藍(lán)的天,一想到他可能再也不會(huì)像以前一樣與我們?cè)谕瑐€(gè)教室里朝夕相處地學(xué)習(xí)、玩耍時(shí),就忍不住地放聲大哭,久久不能停止。
申屠文浩,你一定要回來(lái)?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”,你要想到在廣闊天空的另一頭,三(9)班的35個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)靜靜地在等待你的歸來(lái)。
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇二十二
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò),根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的幸福滿滿三年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
春雨綿綿,我們迎來(lái)了三月。馬上就要到三八婦女節(jié)了,這正是我們來(lái)回報(bào)媽媽的好機(jī)會(huì),我們的健康成長(zhǎng)滲透的媽媽的多少心血,媽媽的多少關(guān)懷,在三八婦女節(jié)的到來(lái)之際,我們要對(duì)媽媽說(shuō)聲:“媽媽,節(jié)日快樂!”為了這個(gè)節(jié)日,我們學(xué)校還特意開了四年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)呢!
我們上的第一節(jié)課就是美術(shù)課,我們要為媽媽做一個(gè)漂亮的風(fēng)車。侯老師每個(gè)小組都發(fā)了正方形的卡紙,每人一張,還多出一點(diǎn)。開始上課了,侯老師先給我們看了許多風(fēng)車,每個(gè)風(fēng)車都有自己不同的風(fēng)格。侯老師先示范一遍怎樣做風(fēng)車,我們?nèi)褙炞⒌哪坎晦D(zhuǎn)睛的看著侯老師做,等心里有底了,我們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)開始了。我認(rèn)認(rèn)真真的開始做,做的挺漂亮的呢!
我最期待的就是下一節(jié)的班隊(duì)課啦!我們表演了很多節(jié)目,還有四個(gè)同學(xué)為我們講故事,詩(shī)朗誦,《感恩的`心》全班手語(yǔ)表演……許多老師、媽媽,都被感動(dòng)了,我的心也溫暖了許久。
今年的三月八日是我過(guò)的最開心的婦女節(jié)。
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇二十三
今天上午,第三節(jié)課我們班競(jìng)選班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)和其他班干部了。
昨天晚上,我寫好了稿子又背得滾瓜爛熟。今天,我信心十足地上講臺(tái)演講。一開始,我以為沒有其他人要競(jìng)選班長(zhǎng),可是當(dāng)我走上講臺(tái)站好正準(zhǔn)備開始演講的那一刻,馬柔芊也走了上來(lái)。我心里忽然出現(xiàn)了一塊絆腳石,把我的信心絆了一跤。不過(guò)我堅(jiān)持住了,沒有一下子驚慌失措。我沉著地站在上面,等馬柔芊上來(lái)了,我就開始了:“今天我要競(jìng)選……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去,直到我講完了之后,心里的石頭才放下來(lái)。等我們倆都講完了,我心里的石頭又被掛了起來(lái),因?yàn)橥瑢W(xué)們開始投票了!我屏住氣,一比之下,我的票數(shù)多,我又當(dāng)上了班長(zhǎng)!我心里歡天喜地的,興高采烈地走回座位。
競(jìng)選之后,許多同學(xué)都向我祝賀。我想:同學(xué)們都這么信任我,我絕對(duì)不能讓他們失望!我的行動(dòng)就要像我所說(shuō)的那樣,更加努力地學(xué)習(xí),帶好頭,帶動(dòng)大家一起提高學(xué)習(xí)成績(jī),管好班級(jí)!
啊!這真是一次緊張的競(jìng)選呀!
三年級(jí)幸福時(shí)刻篇二十四
今天,我和爸爸媽媽一起去杭州樂園玩,出發(fā)前,我異常興奮,不過(guò)在車上時(shí)我就開始著急,因?yàn)檐嚿虾軣o(wú)聊,我想早點(diǎn)到達(dá)目的地開始玩。
到了杭州樂園,我和爸爸媽媽一起去玩“風(fēng)神之手”,一開始我還不知道是什么游戲,直到上一輪的人開始玩,我才知道,啊!是大擺錘,不過(guò)我看上面的人玩的很開心,心中的恐懼也沒了。
終于輪到我們了,我坐了上去,帶好防護(hù)裝置,可是這個(gè)項(xiàng)目沒有我想的那么輕松,隨著設(shè)備慢慢升高,開始轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),越轉(zhuǎn)越快,幾乎要把我甩飛出去,我不由自主地大叫了起來(lái)。更讓我恐懼的事情來(lái)了,座椅翻轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我的頭朝向地面,我閉著眼睛不敢睜開,感覺自己要掉下去了。一直到結(jié)束,我的嘴還是在拼命的喊著。
下來(lái)后我的心中還是很害怕,回到家我覺得重心都不穩(wěn)了,我下次再也不去了。
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