漢字是我國(guó)獨(dú)有的文字系統(tǒng)，具有悠久的歷史。閱讀時(shí)要注重細(xì)節(jié)，把握文章的深層含義。想要寫出一篇精彩的總結(jié)嗎？不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文。
幸福樹三年級(jí)篇一
我小時(shí)候曾如此純真無(wú)邪地問(wèn)過(guò)母親。母親拍拍我的小腦袋，說(shuō)：“母親的幸福就是你呀！和你在一塊就是母親最大的幸福！”我燦爛地笑，母親也燦爛地笑。而目前，學(xué)習(xí)愈加緊張，和母親在一塊的時(shí)間變少了。早出晚歸的母親，變成了早出晚歸的我。
晚上，作業(yè)一直做到非常遲。母親總會(huì)在廚房沖我的房間喊：“你需不需要喝水？”其實(shí)她并不需要喊，我的房間離廚房挺近的，要喝水也可以自已倒，母親的關(guān)心我又不忍心拒絕，也學(xué)著母親喊：“要！”
深夜即將來(lái)臨，我疲憊地上床睡覺。被子，母親早幫我曬過(guò)整理好，上面有淡淡的陽(yáng)光的味道，還有母親濃濃的'愛。
我剛?cè)胨瘯r(shí)并不會(huì)睡得非常沉，能感感覺到在我身邊發(fā)生的事情。這幾天，我有的感冒，母親總在我睡覺前，在我的脖子上系一條絲巾。
就在我半夢(mèng)半醒的時(shí)候，突然聽到“咔嚓”的開門聲。我瞇縫著眼，盯著我房間的門。只見母親輕輕將門推開一點(diǎn)點(diǎn)，走得非常慢，沒聲響，她來(lái)到我身邊，湊近看了看我，我急忙把雙眼閉上，她才沒發(fā)現(xiàn)。母親輕輕抓住被角，慢慢往上拽，仿佛手上拿的是一根易斷的絲線。我平靜地躺在那兒，享受著母親給我的溫暖。母親又將我枕在腦袋下的手輕輕抽出來(lái)，小心翼翼地塞進(jìn)被子里。母親慢慢起身，生怕木板床發(fā)出聲響。這個(gè)時(shí)候，母親看到我露在外面的淘氣的小腳，她便俯下身子，托著我的腳腕，往被子里移了移。母親的手不大，卻很溫暖；雖然不那樣光滑，卻非常溫順。雖然我整個(gè)人都已經(jīng)被包得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的了，可母親還是不“善罷干休”怕我著涼，母親又抱來(lái)一床薄被，將我裹在里頭，才放心地離開，母親關(guān)門時(shí)，我感到不舍，非常想跳起來(lái)叫住她?？赡赣H卻慢慢擰動(dòng)門把手，退出了房間。
那個(gè)晚上，我攜帶淚水和嘴角的一絲笑容度過(guò)，還做了一個(gè)非常美非常美的夢(mèng)。
幸福是什么？幸福就是容易、開心的活在愛的世界里。并不需要去奢求完美，也不需要沉浸在不快樂(lè)中，只須攜帶愛——對(duì)大伙的愛上路，就肯定會(huì)找到是你自已的幸福！
幸福樹三年級(jí)篇二
幸福是簡(jiǎn)單的。當(dāng)我放學(xué)回到家，一進(jìn)門就看見桌子上我最愛吃的零食，這是已經(jīng)在上班的母親在臨走前給我特意買的，旁邊還有一張紙條，上面寫著：“程好，媽媽上班去了，桌上的零食餓了就吃，還有要早點(diǎn)做完作業(yè)哦！”我覺得這就是幸福。
幸福是平凡的。當(dāng)媽媽送給我一條鏈子，上面寫著“馮程好天天快樂(lè)”時(shí)，我十分開心，我覺得這也是幸福。
幸福是令人感動(dòng)的。當(dāng)爸爸騎著摩托車，冒著傾盆大雨，頂著狂風(fēng)艱難地來(lái)到校門口接我，那時(shí)他高大的身影讓我難以忘懷。
幸福是令我快樂(lè)的。當(dāng)爸爸提著一大袋零食和一箱牛奶向我走來(lái)，我非常快樂(lè)。
總之，今天的幸福來(lái)之不易，我們一定要好好珍惜。
幸福樹三年級(jí)篇三
這部影片名叫《當(dāng)幸福來(lái)敲門》?？死锼股頌橐粋€(gè)父親，要保護(hù)好親人，每天到處奔波，提著那笨重的骨密度儀器，擠上公交車，不厭其煩地介紹著自己的儀器。一次次被拒絕，再一次次地起身去尋找下一個(gè)“客戶”，一次次去尋找幸福。
克里斯的生活就像一場(chǎng)戲，在大街小巷里尋找那丟失的儀器，拖欠的房租、成堆的罰單，生活壓垮了他的妻子，也壓垮了他的家庭。
其中，有一個(gè)故事令我無(wú)比辛酸：克里斯按下了儀器的黑色按鈕，假裝來(lái)到了遠(yuǎn)古時(shí)代，他偏說(shuō)碰到了霸王龍，領(lǐng)著兒子走進(jìn)了“山洞”——廁所。兒子安詳?shù)厮X了，當(dāng)有人急促敲門，他用腳擋住門，傷心地流下了淚，十分自責(zé)、卑微，也十分害怕，怕外人打擾了孩子美好的夢(mèng)境。
這個(gè)世界本是荒蕪和殘酷的，只有自己努力奮斗，才能遇到這世界的幸福，他用自己的淚與汗水，一遍遍叩響了幸福的大門。在一次又一次的嘗試下，他終于看到了幸福的曙光。
幸福不會(huì)自動(dòng)來(lái)叩響哪家的門，只有不懈的努力，才能得到幸福的`認(rèn)可。
幸福樹三年級(jí)篇四
姐姐在國(guó)外留學(xué)好幾年了，一年就暑假回來(lái)一次。因此，我都會(huì)十分珍惜她回來(lái)的日子。
我跟姐姐雖然年齡相差挺大的，但是姐姐對(duì)我很好，常常陪我玩，經(jīng)常帶我逛商場(chǎng)，當(dāng)我渴了給我買飲料。也會(huì)陪我看電視，教我寫作業(yè)，還會(huì)跟我講一些國(guó)外遇到的人文趣事，這使我感到十分幸福。
我喜歡我姐姐，因?yàn)樗芏何议_心。姐姐是一個(gè)說(shuō)話很幽默的人。就比如有一次我們、媽媽和干媽一起去郊外玩。干媽去了衛(wèi)生間，可是過(guò)了許久也沒有出來(lái)?！案蓩屧趺催€沒有出來(lái)？”我問(wèn)?！澳愀蓩尩赳R桶里去啦！”姐姐笑道。頓時(shí)，我們大家都哈哈大笑起來(lái)。
有個(gè)姐姐真幸福，我期待她這次暑假回來(lái)，給我?guī)?lái)再一次的幸福。
幸福樹三年級(jí)篇五
今天“小作家”的課上，老師讓我們用“幸福”造一句話。老師的話音剛落，我們都把小手舉得高高的，爭(zhēng)先恐后地大聲說(shuō)：“我有一個(gè)幸福的家！”“我們的生活真幸福！”“我感到很幸福！”我們都把“幸?！睂懺诹丝蓯鄣男δ樕?。
老師微笑著讓我們停下，說(shuō)：“我看到了幸福的笑臉，還聽到了幸福的笑聲！還有誰(shuí)說(shuō)？”正在這時(shí)，金青青站了起來(lái)，她抽了抽鼻子，慢吞吞地說(shuō)：“我聞到了幸福的味道！”她剛說(shuō)完，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，幸福還有味道嗎，金青青見我們都笑她，不由得低下了頭。
老師向我們擺擺手，說(shuō)：“讓我們也來(lái)聞一聞。”老師和我們使勁用鼻子來(lái)聞。啊，居民樓炒菜的香味直往鼻子里鉆，和媽媽做得飯菜一樣香，原來(lái)這就是幸福的味道呀！
老師見我們陶醉的樣子，說(shuō)：“是啊，果香味，花香味……這都是幸福味道，只有過(guò)著幸福的日子，才能聞到或嘗到這些味道！”
老師說(shuō)得真好，我想：回家后，我一定要告訴父母我聞到了幸福的味道，謝謝他們?yōu)槲姨峁┻@幸福的生活，這無(wú)憂無(wú)慮的生活！
幸福樹三年級(jí)篇六
今天，我們作文班同學(xué)看了一組圖片，其中一幅圖片拍的是：一個(gè)衣衫襤褸的小孩，正在撿起別人丟棄的食物狼吞虎咽地吃著，看來(lái)真的餓壞了。同學(xué)們看了，都沉默不語(yǔ)，思緒萬(wàn)千。
“相對(duì)于圖片中的小孩，我們是幸福的，我們吃得好，穿得好，什么也不缺?！标愔Z頓了頓說(shuō)：“可是偏偏有一些人總是抱怨飯菜的味道，他們?cè)趺淳蜎]有想過(guò)那些沒飯吃的人呢?真是生在福中不知福啊!我們和圖中小孩比，簡(jiǎn)直是天壤之別啊!我們是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，而那個(gè)小孩呢?”陳諾說(shuō)完，皺了皺眉頭。
“看了圖片，聽了上面同學(xué)的發(fā)言，我佷羞愧，我就是生在福中不知福的人，我總是挑食，媽媽做什么東西我?guī)缀醵疾辉趺闯?，難怪媽媽經(jīng)常說(shuō)讓我餓幾天就知道吃飯有多香了，想想圖中小孩是多么的可憐，我是多么的幸福，我從今以后再也不挑三揀四了?！睏羁熳晕覚z討了。
我接過(guò)話題：“我深有同感，也十分慚愧，我還經(jīng)常因?yàn)橐恍┎挥淇斓氖虑?，亂發(fā)脾氣。想想圖中小孩，饑一頓飽一頓，我們是多么幸福啊!有人疼，有人愛，有書讀，上學(xué)還有人接送，是多么幸福的事啊!想想那些沒飯吃，沒書念的小孩，我們還有什么抱怨的呢?我們一定要好好學(xué)習(xí)，早日成才。長(zhǎng)大了好好孝敬愛我們的家人，并且多做好事，幫助那些需要幫助的人們?！?/p>
幸福是什么?幸福就是有人疼，有人愛，也有一顆感恩的心，愛別人，也愛自己。
幸福樹三年級(jí)篇七
幸福是什么？同學(xué)們說(shuō)是不用寫作業(yè)。幸福是什么？老師說(shuō)是讓我們的成績(jī)飛速上升。
在我看來(lái)，幸福就是一節(jié)節(jié)作文課，一邊聽老師講作文的要點(diǎn)，一邊看著一篇篇優(yōu)美的文章，點(diǎn)亮了我們強(qiáng)烈的好奇心，滋潤(rùn)著我們，這時(shí)的味道就像一杯香味濃郁的奶茶。
在我看來(lái)，幸福就是在清澈的湖邊漫步，一聲聲蟬鳴就像樂(lè)曲彈奏，小蟲子們?cè)谶@音樂(lè)中舞蹈，微風(fēng)吹拂的柳絲垂入水中，波紋一圈圈蕩漾開去，這就是幸福，就像一股清涼的泉水。
在我看來(lái)，幸福就是在過(guò)生日時(shí)的祝福，朋友們?yōu)槲页湛鞓?lè)，我們一起吃蛋糕，這蛋糕不僅僅裝著愛，還裝著大家和我幸?？鞓?lè)的一天。
在我看來(lái)，幸福就是一碗熱湯，湯里蘊(yùn)含著媽媽對(duì)我的關(guān)懷和包容，它就如文字一樣刻入了我的心房。
幸福是什么，我也不知道，幸福也許是一碗湯藥，同學(xué)的一次鼓勵(lì)，老師的叮囑，雖然我不知道它到底是什么，但我知道，它就在我們身邊，而且無(wú)處不在。
幸福的味道各式各樣，每個(gè)人的口味不同，快來(lái)領(lǐng)取你自己的幸福的`味道吧！
幸福樹三年級(jí)篇八
幸福就是一種，回憶我們往往會(huì)對(duì)自己現(xiàn)在發(fā)生的事不滿。回憶過(guò)往，往往一件小事，都會(huì)讓我們幸福不已。
小時(shí)候聽爺爺說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都有自己的幸福。不論你出身貴賤，不論你是窮是富；也不論你是老是少、是美還是丑，都有著各自的幸福。
可曾記得，在我們開始牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就會(huì)在你的耳邊嘮嘮叨叨，沒完沒了地囑咐著要注意這個(gè)注意那個(gè)。而我們卻往往是一意孤行，我行我素，常常把他們的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。當(dāng)有一天，我們由于不聽他們的話而鑄下了大錯(cuò)時(shí)，在那一刻，才體會(huì)到爸爸媽媽的那些叮囑是多么重要。有親人在你的耳邊不斷地叮囑、提醒，就是幸福。
當(dāng)每天清晨你還在夢(mèng)鄉(xiāng)里熟睡時(shí)，爸爸媽媽仰或爺爺奶奶就已經(jīng)為你準(zhǔn)備好了豐盛的早餐，然后在你的耳邊輕輕的呼喚你起床；當(dāng)你受到了委屈，有人給以你安慰；當(dāng)你遇上困難、在學(xué)習(xí)上碰到難題，有人無(wú)私的為你排憂解難時(shí)；親人、老師和朋友的幫助和關(guān)愛，就是辛福。
當(dāng)你身邊有人需要幫助的時(shí)候，你能夠挺身而出，及時(shí)地施以援手。有時(shí)候?qū)δ銇?lái)說(shuō)，這種幫助甚至只不過(guò)是“舉手之勞”。而別人快樂(lè)，自己也同樣在享受著快樂(lè)。樂(lè)于助人、施人以愛，也是幸福。
在我們漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候，回憶小時(shí)候的糗事趣事，童年的幼稚與天真，常常會(huì)讓你忍俊不禁。如果把這些往事說(shuō)出來(lái)給大家聽，讓大家一起分享這些快樂(lè)時(shí)光。要是故技重施，把小時(shí)候做過(guò)的糗事趣事再?gòu)?fù)述一遍，更是其樂(lè)無(wú)窮?；貞浲?，同樣是幸福。
幸福有太多種定義，或許只是一種感覺；
我不知道自己是不是幸福的，只是這一刻，讓自己的嘴角微微揚(yáng)起。
幸福樹三年級(jí)篇九
每個(gè)人都有屬于自己的幸福，而我的幸福，就在每天吃飯的`餐桌上。
媽媽經(jīng)常做一些可口的飯菜給我吃，如紅燒排骨、炒肉絲。瞧，今天的餐桌上又是許多“山珍海味”，全是我喜歡的，真幸福。
“開飯了!”我第一個(gè)沖過(guò)來(lái)，埋頭就吃，老媽不斷地給我夾菜，邊夾邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)哦，長(zhǎng)個(gè)子呢?！边€問(wèn)我好不好吃，要不要添飯。媽媽對(duì)我真是太關(guān)心了，這讓我有點(diǎn)感動(dòng)。
這時(shí)，我感覺咽喉有點(diǎn)堵，但我知道那不是飯菜的原因?；秀敝校腋杏X圍繞我的不僅是飯菜的香味，還有媽媽濃濃的愛。
我真幸福!
幸福樹三年級(jí)篇十
今天的語(yǔ)文課上，老師問(wèn)我們：“誰(shuí)能用‘幸?！f(shuō)一句話？”老師的話剛說(shuō)完，我們就都把小手都舉得高高的，爭(zhēng)先恐后地大聲說(shuō)著：“我有一個(gè)幸福的家！”“我們的生活真幸福！”“我感到很幸福！”……我們都把幸福寫在了可愛的笑臉上。
老師微笑著讓我們停下，親切地說(shuō)：“我看到了幸福的笑臉，還聽到了幸福的笑聲！還有誰(shuí)會(huì)說(shuō)？”正在這時(shí)，小熙站了起來(lái)，還抽了抽鼻子，慢吞吞地說(shuō)：“我聞到了幸福的`味道！”大家聽了，都哈哈大笑起來(lái)，幸福還有味道嗎？小熙見我們都笑他，不由得臉紅地低下了頭。
老師見我們都很奇怪的樣子，說(shuō)：“是啊，飯菜香味、花香味、果香味、衣服上淡淡的皂香味、媽媽化妝品的香味，甚至爸爸身上的汗味等等都是幸福的味道，因?yàn)橹挥羞^(guò)著幸福的日子，我們才會(huì)真正地聞到或嘗到這些味道！”
老師的話說(shuō)得真好！我想，回家后，我一定要告訴親愛的爸爸媽媽，告訴他們我也品嘗到了幸福的味道，感謝他們?yōu)槲姨峁┝诵腋５纳?，并祝福我們大家永遠(yuǎn)幸福！
指導(dǎo)老師：陳祖靜。
幸福樹三年級(jí)篇十一
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的幸福滿滿三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春雨綿綿，我們迎來(lái)了三月。馬上就要到三八婦女節(jié)了，這正是我們來(lái)回報(bào)媽媽的好機(jī)會(huì)，我們的健康成長(zhǎng)滲透的媽媽的多少心血，媽媽的多少關(guān)懷，在三八婦女節(jié)的到來(lái)之際，我們要對(duì)媽媽說(shuō)聲：“媽媽，節(jié)日快樂(lè)！”為了這個(gè)節(jié)日，我們學(xué)校還特意開了四年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)呢！
我們上的第一節(jié)課就是美術(shù)課，我們要為媽媽做一個(gè)漂亮的風(fēng)車。侯老師每個(gè)小組都發(fā)了正方形的卡紙，每人一張，還多出一點(diǎn)。開始上課了，侯老師先給我們看了許多風(fēng)車，每個(gè)風(fēng)車都有自己不同的風(fēng)格。侯老師先示范一遍怎樣做風(fēng)車，我們?nèi)褙炞⒌哪坎晦D(zhuǎn)睛的看著侯老師做，等心里有底了，我們一個(gè)個(gè)都陸續(xù)開始了。我認(rèn)認(rèn)真真的開始做，做的挺漂亮的呢！
我最期待的就是下一節(jié)的班隊(duì)課啦！我們表演了很多節(jié)目，還有四個(gè)同學(xué)為我們講故事，詩(shī)朗誦，《感恩的`心》全班手語(yǔ)表演……許多老師、媽媽，都被感動(dòng)了，我的心也溫暖了許久。
今年的三月八日是我過(guò)的最開心的婦女節(jié)。
幸福樹三年級(jí)篇十二
我家有一輛七人座的商務(wù)汽車，是爸爸考察了許多品牌車型后選擇的。這輛車體型比較大，穿著黑色的外衣，給人很穩(wěn)重的感覺。車內(nèi)空間很寬敞，坐在里面非常舒適。
爸爸工作很忙，經(jīng)常早出晚歸?？墒且挥锌?，他都會(huì)開著車接送我上學(xué)放學(xué)，特別是在刮風(fēng)下雨的天氣。爸爸說(shuō)他小時(shí)候從來(lái)沒享受過(guò)這種待遇，現(xiàn)在條件好了，他要我在無(wú)微不至的呵護(hù)關(guān)心下成長(zhǎng)。
一到假期，我們?nèi)揖蜁?huì)盡可能的駕車出游，這是我最開心的時(shí)候。我們準(zhǔn)備好行裝，一路上談笑風(fēng)生，欣賞沿途的美麗風(fēng)光。我去過(guò)不少的地方，有城市有鄉(xiāng)村，讓我領(lǐng)略到了不同地方的風(fēng)土人情。坐在車?yán)锵硎苤鲂械目鞓?lè)，整個(gè)人的身心得到徹底的放松，心情豁然開朗。
旅途歸來(lái)，我會(huì)和爸爸一起把愛車收拾開凈，把車身擦洗得光澤明亮。
這輛車陪伴我們?nèi)叶冗^(guò)了一個(gè)又一個(gè)的幸福快樂(lè)時(shí)光。我們的幸福一直在路上！
幸福樹三年級(jí)篇十三
爸爸回來(lái)啦！爸爸回來(lái)啦！爸爸找到好吃的啦！一只小松鴉忽然高興地叫喊，所有的小松鴉都拍著翅膀叫喊，松林里熱鬧極啦。
松鴉爸爸落到一條松枝上，嘴里叨著一條松毛蟲。
我要我要！我餓啦，哥哥姐姐弟弟妹妹昨天比我吃得多呢！一只小松鴉呱呱地說(shuō)。
給我，給我！我學(xué)習(xí)飛行比它好呢！一只小松鴉使勁地扇著翅膀說(shuō)。
別爭(zhēng)了，別爭(zhēng)啦！爸爸再去捉，松林里美味蟲子可多啦！
好啦，好啦，寶寶們都有份！媽媽也去捉松鴉媽媽興奮地說(shuō)。
卟卟楞楞，哇，松鴉媽媽回來(lái)了，叨著毛毛蟲呢！
卟卟楞楞，哇，松鴉爸爸又飛回來(lái)了，又叨著毛毛蟲呢！
小松鴉們吃著美味的毛毛蟲，嘻嘻哈哈、嘰嘰喳喳、咕咕呱呱，可美了！
吃飽了，喝足了，小松鴉們開始玩耍捉迷藏，直到太陽(yáng)落山，晚霞掛在天邊，哈哈，真快活、真幸福的松鴉一家呀！
幸福樹三年級(jí)篇十四
你們可知道我有多幸福？爸爸媽媽愛著我，爺爺奶奶寵我，老師同學(xué)關(guān)心我！
一到星期五，我、爸爸和媽媽就會(huì)團(tuán)聚。記得有一次，我鬧著爸爸媽媽買烤腸，爸爸媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，只好答應(yīng)了。吃著香噴噴的烤腸，心里美滋滋的。我想：爸爸媽媽不經(jīng)常讓我吃零食也是為我好呀，吃零食對(duì)身體不好，而且容易長(zhǎng)蛀牙，我該聽他們的話呀！
平日里，都是爺爺負(fù)責(zé)接送我，每送我去，然后回家，那就是滿頭大汗，再來(lái)接送，然后回家，又是大汗淋漓。奶奶嘛，天天都不閑著，不是做飯就是做家務(wù)。在我們回來(lái)之前，她就要把飯做好，每當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，她就要去做家務(wù)?？偠灾?，爺爺奶奶整天為我而忙碌著。
有一次，在我上一年級(jí)時(shí)，我們做地震演習(xí)，我在往回跑，時(shí)，不小心摔倒了，葉老師抱著我就往醫(yī)院跑，直到我沒事了，心中的大石頭才放下來(lái)。她幫我送回班級(jí)，又從家里拿來(lái)一個(gè)冰袋敷在我的腳上。當(dāng)時(shí)，我心里暖暖的，很激動(dòng)！
我可真幸福呀！
幸福樹三年級(jí)篇十五
幸福的淚淚，晶瑩剔透;淚，酸酸甜甜;淚，快樂(lè)幸福我已然不記得，但我還知道，因?yàn)槲腋惺苓^(guò)。時(shí)間過(guò)得太倉(cāng)促，連我都快忘記了。奶奶早已入土為安，臨終前，她對(duì)我的一笑一顰我都記憶猶新。八十八歲的老人并不糊涂，在她的記憶里仍有陌生人與親人的概念。
幸福樹三年級(jí)篇十六
說(shuō)到幸福，大家可能都會(huì)覺得和爸爸媽媽在一起就是幸福，但我覺得在學(xué)校里和同學(xué)們?cè)谝黄鹨彩且环N幸福。還記得我第一天來(lái)到這個(gè)學(xué)校是，面對(duì)陌生的臉龐，我感到絲絲恐懼，但看到老師對(duì)我微微一笑，把我?guī)У浇淌視r(shí)，我的恐懼就會(huì)煙消云散，甚至?xí)械叫腋！?/p>
新的學(xué)期，新的開始。當(dāng)我跨入中學(xué)校門的時(shí)候，卻感到這里并不那么陌生，那么寂寞。對(duì)，因?yàn)槲乙谶@兒度過(guò)三年。這三年，不知是漫長(zhǎng)還是短暫，但這個(gè)學(xué)校給我的第一感覺是：古木參天，書香滿“?！?。這種環(huán)境，這種氛圍讓我第一時(shí)間就喜歡上了這兒。
走進(jìn)了教室，和藹可親的老師，可愛友好的同學(xué)，讓我更加堅(jiān)信我沒有來(lái)錯(cuò)地方。我要的，我喜歡的就是這樣一個(gè)地方，花草樹木做伴，同學(xué)們互相關(guān)愛，老師細(xì)心教導(dǎo)。難道不是嗎？這么美麗的學(xué)校，這么嶄新的教室，這么親切的“大家庭”，怎能不讓我心潮澎湃呢？穿上新的校服，戴上新的?；?，我似乎已經(jīng)改變了，變成了一個(gè)全新的我。我會(huì)隨著校園的變化而變化，因?yàn)闁|恩中學(xué)讓我想起了母校，又讓我展望未來(lái)，憧憬未來(lái)。這所校園讓我認(rèn)識(shí)到了只要自己努力，不會(huì)有辦不到的事。跨入中學(xué)讓我感到未來(lái)是多么的美好，初中雖然學(xué)習(xí)科目增加了，學(xué)習(xí)壓力也重了。但是面對(duì)新的環(huán)境，新的氛圍，我感到不再迷茫，不再疑惑。我會(huì)用我的能力與實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我在中學(xué)的實(shí)力，我會(huì)積極地去應(yīng)對(duì)每一件事，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，三年后考進(jìn)理想的高中。
當(dāng)我跨入中學(xué)校門的時(shí)候，我滿心歡喜，我心潮澎湃；它讓我展望未來(lái)，不再迷茫，它讓我樹立目標(biāo)，朝著目標(biāo)奮勇前進(jìn)！
互相幫助是幸福的。在我們的班集體中，充滿著愛。記得有一次，我的胳膊摔傷了，同學(xué)們都紛紛圍過(guò)來(lái)，問(wèn)我疼不疼，好些了嗎……這時(shí)，我覺得自己很幸福。
在學(xué)校這個(gè)大家庭中，我和同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)，一起……我感到幸福！
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