演講稿的語(yǔ)言應(yīng)該樸實(shí)真摯，富有感染力，能夠引起聽眾的共鳴和關(guān)注。撰寫演講稿前，需要明確演講的目的和主題，以及針對(duì)的觀眾群體。如果你正在準(zhǔn)備一場(chǎng)重要的演講，那么對(duì)下方這些演講稿的研究將有所裨益。
競(jìng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的演講稿篇一
同學(xué)們，老師們：
大家好！
我很榮幸站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。
有句話說(shuō)得好：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我借此引用一下：不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。最了解我的人就是自己，在一二年級(jí)的時(shí)候我特別想當(dāng)班長(zhǎng)，可是現(xiàn)在，對(duì)學(xué)習(xí)似乎沒(méi)有以前那么熱烈了。可是，相當(dāng)班長(zhǎng)是我唯一的愿望，也許是一年級(jí)的時(shí)候，只認(rèn)為：要做最好的，班長(zhǎng)就是最好的。看到同學(xué)們都競(jìng)選班長(zhǎng)，我心里總會(huì)有點(diǎn)小顫抖。我不敢說(shuō)我是最棒的，但會(huì)是最認(rèn)真的。
我各方面都不是最棒的，但是我一定用最好的精神狀態(tài)來(lái)做好班長(zhǎng)這項(xiàng)工作。卡耐基說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓同學(xué)們向前奔跑，追著太陽(yáng)，追著浪潮，追向生命燦爛之處。
班長(zhǎng)是老師和同學(xué)們之間的一座橋梁，能像老師提出同學(xué)們的合理建議，想同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。
可能我不是勝任班長(zhǎng)的最佳人選，但是請(qǐng)投我一票，給我一次機(jī)會(huì)！
謝謝大家。
競(jìng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的演講稿篇二
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。當(dāng)班長(zhǎng)是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我知道將會(huì)面臨許多挑戰(zhàn)，但我相信自己有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆?，有毅力，有?shí)事求是的態(tài)度。我認(rèn)為，班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師和同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)為班級(jí)、為同學(xué)奉獻(xiàn)自己的一份力。我會(huì)主動(dòng)幫助成績(jī)差的同學(xué)，給他們講解他們不懂的問(wèn)題，從而提高班上的平均成績(jī)。我會(huì)管好班上的紀(jì)律、班級(jí)的衛(wèi)生，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們六年級(jí)（2）班刮目相看。請(qǐng)你們相信我。我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)幾年班長(zhǎng)，我有一定的經(jīng)驗(yàn)和才能可以勝任班長(zhǎng)的職位。讓我再揚(yáng)風(fēng)帆，為班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量，為自己在小學(xué)六年的生活畫上一個(gè)完美的句號(hào)。我有信心和決心。
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
也許我不是最優(yōu)秀的，但我認(rèn)為只要我腳踏實(shí)地的去做好每一件我該做的事情，我就是最好的。請(qǐng)大家支持我，相信我，給我這次展示的機(jī)會(huì)。
在此，衷心希望各位同學(xué)投我一票，相信我、支持我、鼓勵(lì)我，你們選擇了我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò)。謝謝！
競(jìng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的演講稿篇三
我想我該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。我會(huì)在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急勵(lì)。”我決不信奉“無(wú)過(guò)就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為“無(wú)功就是過(guò)”。因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。
大家好！首先感謝大家的支持使我能擔(dān)上助班，一展自己的抱負(fù)。我會(huì)把工作做得更好，更有成就。我在學(xué)生會(huì)工作已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了，積累了不少工作經(jīng)驗(yàn)，所以請(qǐng)相信我能夠做好以后的工作。我沒(méi)有什么值得夸耀的，我有的只是熱血、辛勞和汗水。
我會(huì)與各位班委團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，在全面推行學(xué)生自我管理，自我教育，自我服務(wù)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形像這一系統(tǒng)工程之中，開拓思想，創(chuàng)造性地開展工作。
我的施政綱領(lǐng)是：用我全部的能力，用各位給我的全力支持來(lái)改善、豐富我們的生活；集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個(gè)性與特色的活動(dòng)。
我的目標(biāo)是：你們的認(rèn)可！不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可；無(wú)論多么困難，無(wú)論需要付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可！
我的信條是：一切為大家！我所做的一切都是為大家！
我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)候，我感到信心百倍。我相信我自己，我不會(huì)讓你們失望！
阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能翹起整個(gè)地球?！蹦敲唇裉煳腋嬖V在場(chǎng)的每一位，“給我這個(gè)支點(diǎn)，我將不辜負(fù)你們的信任和期望?！?/p>
支持我，信任我，你不會(huì)后悔！
謝謝！
競(jìng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上，這是我第一次試著站在講臺(tái)上來(lái)和其他的同學(xué)來(lái)競(jìng)聘職位，希望大家能多多的支持。
我是x，畢業(yè)自x市的xx中學(xué)，同樣也是xx人。作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的xx市人，我對(duì)xx市有很多的了解。如果今后大家有機(jī)會(huì)來(lái)到xx市，歡迎大家來(lái)找我，我很樂(lè)意帶大家游覽我的家鄉(xiāng)。
那么講回正題，我先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)：
我的性格開朗，喜歡和同學(xué)們來(lái)往，這點(diǎn)在軍訓(xùn)的時(shí)候許多的同學(xué)因該都有些了解。作為一個(gè)朋友，我樂(lè)于去幫助身邊的朋友，作為一個(gè)同學(xué)，我會(huì)去主動(dòng)的調(diào)解一些同學(xué)之間的矛盾。在過(guò)去的xx年歲月里，我一直在專心的學(xué)習(xí)，卻不知在學(xué)習(xí)的生活中錯(cuò)過(guò)了多少鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我有著一顆想幫助同學(xué)的心，但是卻沒(méi)有去主動(dòng)的接下這份責(zé)任。
這件事情是我在高中的時(shí)候意識(shí)到的，在高x的時(shí)候，有一次沖突中，兩位同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)不下，我想去管管，但是卻被說(shuō)：“你別管！”結(jié)果直到班長(zhǎng)來(lái)調(diào)節(jié)，這件事情才得到解決。通過(guò)這件事，我看到，想去更好的幫助同學(xué)。我得在同學(xué)們心中更有說(shuō)話的底氣。于是我開始后悔在當(dāng)初沒(méi)有去競(jìng)選班長(zhǎng)等職務(wù)。
但是，進(jìn)入了大學(xué)之后，在經(jīng)歷了軍訓(xùn)之后，我卻覺得自己之前的想法實(shí)在是幼稚。我們?cè)谧拿恳粋€(gè)人，都是學(xué)生，都是xx班的一員，何必去分班長(zhǎng)與學(xué)生？我真正所期望的，是一個(gè)誰(shuí)都能說(shuō)上話，誰(shuí)都能表達(dá)自己意見的班級(jí)。好的意見大家都會(huì)贊同，不好的意見大家也能一起討論。班級(jí)，是一個(gè)平等的存在，同學(xué)們自己就是管理者。
我明白，要打造這樣的班級(jí)，那么作為核心的班長(zhǎng)就必須率先做出改變！班長(zhǎng)不再是權(quán)力的持有者，而是將權(quán)利分享出來(lái)，大家一起來(lái)管理這個(gè)班級(jí)。而作為班長(zhǎng)的人，則是為班級(jí)服務(wù)的人，他會(huì)收集大家的意見，選出最讓大家滿意的一路線。但是身為班長(zhǎng)，他有必須比別人努力，不一定會(huì)比大家更好，但是他必須比大家更努力！這就是我心目中的班長(zhǎng)！
我想要成為這樣的班長(zhǎng)，想要去實(shí)現(xiàn)這過(guò)去沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，如果大家贊同我，希望大家能投我一票。但就像我之前說(shuō)的，如果大家心中有更好的想法，就遵循本心的去投給他吧！班級(jí)的未來(lái)，應(yīng)該由我們自己來(lái)決定！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
競(jìng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的演講稿篇五
家好！我叫蒲云霄，今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我的競(jìng)選宣言是 12 個(gè)字：我渴望！我 承擔(dān)！我展望！我實(shí)干！我想在未來(lái)的高中生涯里，為大家服務(wù)，做老師的好幫手，我以前做班長(zhǎng)的時(shí)候打下 了良好的基礎(chǔ)，對(duì)于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長(zhǎng)，我一 定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望， 相信在我的帶領(lǐng)下， 大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)， 團(tuán)結(jié)互。
過(guò)程中為大家服務(wù)，和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。 班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物， 應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能， 我相信自己是夠條件的。 首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這 一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互 補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處 理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲 一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好， 這樣在客觀上就減少了工作的阻力。 我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此 基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃； 然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事， 推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全 程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開展工作。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。
4、不能包庇好朋友，公正嚴(yán)明。
5、要有管理能力，采用適當(dāng)?shù)姆绞焦芾硗瑢W(xué)與班級(jí)。
6、要搞好師生關(guān)系，使同學(xué)們與老師關(guān)系密切，有助于老師與班干部的管理。
7、要嚴(yán)以律己，寬以待人，要使用正當(dāng)方式管理同學(xué)。
8、要有恒心，做事要堅(jiān)持下去，不能半途而廢。
9、提醒班干部做自己要做的事，要有責(zé)任心，對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。
10、不要拿出班長(zhǎng)的架子，要虛心接受同學(xué)與老師的意見。
11、在各個(gè)方面關(guān)心同學(xué)，關(guān)心集體。維護(hù)同學(xué)與班級(jí)體的利益與老師的威信。
12、要及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主 任解決。
13、注意發(fā)現(xiàn)班內(nèi)同學(xué)的長(zhǎng)處、閃光點(diǎn)，發(fā)揮班集體的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，也要注意 發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的問(wèn)題和隱患，未雨綢繆，防患于未然。
14、要經(jīng)常觀察分析班內(nèi)的情況，處理好師生之間、學(xué)生之間的關(guān)系。
競(jìng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)。大家好，我是xxx。
我從小學(xué)開始，一直擔(dān)任著班干部，課代表，小隊(duì)長(zhǎng)，小組長(zhǎng)等等。
在我擔(dān)任這些職務(wù)這些期間，我都是力求把我的職責(zé)做到最完美，所以我也經(jīng)常受到老師及同學(xué)的贊許。
所以也絕對(duì)可以說(shuō)是一個(gè)大男孩。每一個(gè)人都有著自己的理想，我也絲毫不例外，我時(shí)常站在我們家的陽(yáng)臺(tái)上，眺望著遠(yuǎn)方高聳入云的大廈，俯視著眼下清澈見底的小河，夢(mèng)想著自己二十年后是祖國(guó)一名棟梁。
但是，我知道，這需要我的不懈努力。但是，我有著遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果說(shuō)，我擔(dān)任到了班長(zhǎng)，我會(huì)做一下這幾點(diǎn)：
一、以身作則，我會(huì)用我的行動(dòng)告訴大家我們應(yīng)該怎么做，什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，通過(guò)前幾天的軍訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)，我們有一些男生講話不夠文明，不僅會(huì)講一些粗話，還會(huì)講一些不符合我們現(xiàn)在年齡的話，我會(huì)耐心的幫助他們，將這些不好的習(xí)慣慢慢改掉。
二、團(tuán)結(jié)互助，周華健曾經(jīng)在朋友這首歌曲中唱到過(guò)，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。任何一個(gè)好朋友，都不可能一直與自己在一起，就比如說(shuō)我們小學(xué)的朋友，到了中學(xué)大家還是分開了，所以我們一定要珍惜每一位朋友，在對(duì)方困難的時(shí)候，要盡自己最大的能力去幫助對(duì)方，我會(huì)與大家一起，相處好每一位同學(xué)。
三、努力學(xué)習(xí)，李白雖然說(shuō)過(guò)，天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，但是我們千千萬(wàn)萬(wàn)不可這么這么想，我們要把自己當(dāng)做一只笨鳥，這樣才會(huì)飛的更高。
四、分工明確。我們現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，也是一名中學(xué)生，中學(xué)老師不可能還像小學(xué)老師那樣，時(shí)時(shí)刻刻都管著我們，所以我們要將學(xué)習(xí)與玩耍分開，該學(xué)的時(shí)候就好好學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快的玩耍。這樣學(xué)也學(xué)到了，玩也玩到了，兩全其美，我會(huì)與大家共同努力。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生，面臨著種種壓力，在上小學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)到處找關(guān)系，讓我們進(jìn)入比較好的學(xué)校，上中學(xué)的時(shí)候，考試差一點(diǎn)，家長(zhǎng)再次找關(guān)系、交錢，讓我們進(jìn)入好的初中。
但是，我們要做一個(gè)有理想，有志氣的人，我們應(yīng)該用自己的努力，獲得榮譽(yù)，而不是事事靠家長(zhǎng)，再說(shuō)了，上高中再找關(guān)系完全可以說(shuō)是困難重重，上大學(xué)，基本上是不可能。
所以我們必須靠自己，我會(huì)與大家共同刻苦學(xué)習(xí)。
如果說(shuō)，我這次競(jìng)選上了班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)兌現(xiàn)我的承諾，保質(zhì)保量的完成，如果說(shuō)我沒(méi)有當(dāng)上，我也不會(huì)后悔，因?yàn)榕^(guò)，無(wú)怨無(wú)悔，沒(méi)努力過(guò)，終身后悔，不過(guò)，我希望大家都能夠投我一票。謝謝大家。
競(jìng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)你們好！
我叫xxx是.....小學(xué)的一位老師，92年畢業(yè)于...師范，專科、本科都是自學(xué)完成的，11年才剛剛拿下教育管理專業(yè)的本科文憑，說(shuō)起來(lái)慚愧?？偨Y(jié)19年以來(lái)的教育工作也沒(méi)什么好說(shuō)的，我只是做到了服從領(lǐng)導(dǎo)，盡心盡力的去做好本職工作，為學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了自己的微薄之力。至于骨干教師、優(yōu)秀教師、教學(xué)能手等一切榮譽(yù)稱號(hào)，都只能代表我的過(guò)去，人常說(shuō)，好漢不提當(dāng)年勇，走好以后的每步路才是最重要的。
如果我是一位校長(zhǎng)，我會(huì)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況結(jié)合我學(xué)習(xí)教育管理專業(yè)的管理理念做到以下三點(diǎn)：
1、做一個(gè)有思想的校長(zhǎng)。教育的使命是讓人們從無(wú)知走向睿智、從幼稚走向成熟，教育的最高境界是讓人們具有崇高的理想，完美的人格，作為一個(gè)有思想的校長(zhǎng)，要懂得教育的真諦，把握教育的本質(zhì)，充滿教育的熱情，肩負(fù)起“促進(jìn)人全面發(fā)展”的重任。要做一個(gè)真正懂業(yè)務(wù)的管理者。我敢說(shuō)，不懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)一定會(huì)被淘汰！
2、做一個(gè)有勇氣的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)要有廣闊的視野，進(jìn)行真正意義上的專業(yè)引領(lǐng)。當(dāng)大多數(shù)人只盯住一件事去做而違背了教育規(guī)律的時(shí)候，作為一個(gè)校長(zhǎng)，是屈從現(xiàn)實(shí)還是堅(jiān)持真理，是選擇沉默還是選擇奮起？這不僅需要有思想，更需要有勇氣。
3、做一個(gè)有智慧的校長(zhǎng)。急功近利沒(méi)有前途，遵循規(guī)律才能取得成功。一邊是現(xiàn)實(shí)需求，一邊是上級(jí)使命，你如何在現(xiàn)實(shí)和使命中找到平衡？這需要校長(zhǎng)的智慧。少“專制”多“民主”少“享受”多“服務(wù)”也許是小小的智慧，校長(zhǎng)的權(quán)威不是來(lái)自職位和權(quán)利，是來(lái)自人格力量，“公生明，廉生威”只有公正無(wú)私，方能樹立威信。和人相處是用愛心來(lái)相處的，千萬(wàn)不要把自己太當(dāng)回事，你只是他們的管理者，是為師生服務(wù)的??；但是，我還會(huì)警告自己，千萬(wàn)不要把自己不當(dāng)回事，要知道你是校長(zhǎng)，是學(xué)校的靈魂，對(duì)學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。校興我榮，校衰我恥??！
請(qǐng)相信，給我一個(gè)舞臺(tái)我會(huì)用心演繹！謝謝！
競(jìng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的演講稿篇八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很高興能站在這里競(jìng)選我們班的班干部，今天我要競(jìng)選的班干部是學(xué)習(xí)委員。雖然我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我相信自己的能力！
我是一個(gè)非常愛學(xué)習(xí)的小女孩，并且有一定的學(xué)習(xí)能力。俗話說(shuō)，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽覐男【筒┯[群書，發(fā)表并獲獎(jiǎng)的文章達(dá)到幾十篇；數(shù)學(xué)方面，我獲得過(guò)奧林匹克全省、全國(guó)一等獎(jiǎng)；英語(yǔ)方面，我在第一屆鄭州市英語(yǔ)演講比賽中獲得一等獎(jiǎng)。這次分班考試中，我在沒(méi)有上六年級(jí)的情況下考入全校前五十名。
此外，我善于思考，課堂上積極發(fā)言，更重要的是我是一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有不懂的地方都可以來(lái)問(wèn)我。這都是一個(gè)學(xué)習(xí)委員應(yīng)該具備的素質(zhì)。
如果我當(dāng)選了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)以身作則，把同學(xué)們的'成績(jī)搞上去，積極完成老師布置的任務(wù)；如果競(jìng)選失敗，我也不會(huì)氣餒，也會(huì)盡自己的責(zé)任幫助十三班。我真誠(chéng)的希望大家相信我，支持我，為我投上寶貴的一票。
最后希望十三班有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和作風(fēng)，相信每一次的第一名，都是屬于我們十三班的！
謝謝大家！
競(jìng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
做為一個(gè)高中的學(xué)生，今天來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)這少不了同學(xué)們對(duì)我的`支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)心和鼓勵(lì)，今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，心情非常激動(dòng)，既然來(lái)競(jìng)選這個(gè)班長(zhǎng)，我就一定由信心認(rèn)真的做好這個(gè)班長(zhǎng)的職務(wù)，不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們和老師們對(duì)我的厚愛。
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
競(jìng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里代表班級(jí)學(xué)習(xí)委員會(huì)。我當(dāng)選的目的是做好我們班學(xué)生的學(xué)習(xí)工作，當(dāng)好老師的助手，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為班級(jí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。我知道做一個(gè)好的'學(xué)習(xí)委員不容易，但我對(duì)此充滿信心，充滿信心。我相信通過(guò)我的努力，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
如果我成為班里的學(xué)習(xí)委員，我要嚴(yán)格要求自己，注意自己的言行，努力學(xué)習(xí)，讓老師信任自己，給同學(xué)們樹立好榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的，這樣我才能對(duì)同學(xué)有說(shuō)服力，說(shuō)服他們，帶動(dòng)他們一起努力學(xué)習(xí)。
如果我成為班里的學(xué)習(xí)委員，我會(huì)告訴同學(xué)們學(xué)習(xí)的道理，學(xué)習(xí)文化知識(shí)對(duì)生活的重要性，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中樹立遠(yuǎn)大的理想。通過(guò)推理，學(xué)生可以在學(xué)習(xí)中建立信心和興趣。興趣是最好的老師，他們有興趣就會(huì)主動(dòng)去追。
學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)大大地提高，學(xué)習(xí)的效果會(huì)更好的。
假如我當(dāng)上班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，要讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上共同進(jìn)步，防止有同學(xué)在學(xué)習(xí)上落伍掉隊(duì)。對(duì)于不把精力投入到學(xué)習(xí)上的同學(xué)，我可以聯(lián)絡(luò)幾個(gè)同學(xué)代表老師去他家進(jìn)行家訪，和他的父母溝通，希望得到支持，爭(zhēng)取他父母的力量對(duì)他進(jìn)行幫助，讓他轉(zhuǎn)變思想，走到學(xué)習(xí)的軌道上來(lái)。我還可以利用課余時(shí)間組織同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，對(duì)于好的學(xué)習(xí)方法和見解拿出來(lái)大家共享，相互鼓勵(lì)，克服缺點(diǎn)和不足，集思廣議，讓大家的智慧發(fā)揮作用，爭(zhēng)取更好的學(xué)習(xí)成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)討論讓班級(jí)有一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，大家在學(xué)習(xí)上你追我趕，不甘落后，讓同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步。
我要是當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，一定要做好老師的小助手，當(dāng)好老師和同學(xué)之間溝通的橋梁，向老師及時(shí)反映同學(xué)的學(xué)習(xí)情況和存在問(wèn)題，在自己能力解決不了的'問(wèn)題時(shí)，讓老師幫助解決。我也要配合其他班干部做好班級(jí)的工作。
學(xué)習(xí)上是講究學(xué)習(xí)方法的，講學(xué)習(xí)效率的，我不贊成同學(xué)們總是緊張的學(xué)習(xí)，該玩就玩，玩的時(shí)候放松的玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候使勁的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不能搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，一張一弛文武之道，更助于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，我會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)積極參加有益的文體活動(dòng)，這樣同學(xué)們的身心才會(huì)更健康，才會(huì)有更好的精力投入到學(xué)習(xí)上。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，通過(guò)這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我也要鍛煉一下自己，讓自己的性格變得開朗一些。
如果這次競(jìng)選學(xué)習(xí)委員成功了，我會(huì)用我的努力兌現(xiàn)自己的承諾，請(qǐng)老師和同學(xué)支持我相信我。競(jìng)選沒(méi)有成功的話，我不會(huì)氣餒，會(huì)更加努力，為下一次競(jìng)選努力。
謝謝大家。
競(jìng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的演講稿篇十一
尊敬愛的老師、親愛的`同學(xué)：
大家好！
我是曾芝瀟。今天我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，多么神圣的一個(gè)職位。有許多同學(xué)都想成為班長(zhǎng)，那可是老師面前的紅人??！
一直以來(lái)嘛我都是學(xué)習(xí)委員，這么說(shuō)我還有當(dāng)班干部的能力。大家不要說(shuō)我王婆賣瓜—————自賣自夸，這明明就是毛遂自薦嘛！有勇氣站出來(lái)不就等于離成功又走進(jìn)一步。我有很多缺點(diǎn)，“粗心大意”在我的學(xué)習(xí)習(xí)慣上安家落戶，“學(xué)習(xí)不自覺”又是在學(xué)習(xí)習(xí)慣中傳得沸沸陽(yáng)陽(yáng)。在數(shù)學(xué)邏輯思維上我不及吳泳康，聲情并茂地朗讀我比不上陳毅，美名唯有作文寫得還不錯(cuò)吧！雖然班長(zhǎng)這個(gè)職位不好勝任，但我相信在我的努力下一定會(huì)成為老師的得力助手！
我之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，是因?yàn)槲以敢鉃橥瑢W(xué)服務(wù)、為老師分憂、為班級(jí)爭(zhēng)光！我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)徳、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。如果我競(jìng)選成功，那么以下是我當(dāng)上班長(zhǎng)以后的打算：
一、班長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做好表率。如果上課不認(rèn)真、學(xué)習(xí)不努力、作業(yè)不完成，就不是一個(gè)合格的學(xué)生。
二、班長(zhǎng)要熱愛集體、團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)。對(duì)于知識(shí)掌握不好的同學(xué)，班長(zhǎng)應(yīng)該盡力去幫助他們；如果同學(xué)之間鬧矛盾，班長(zhǎng)應(yīng)該極力化解矛盾。
三、班長(zhǎng)應(yīng)該舉辦一些十分有意義的活動(dòng)。故事會(huì)、演講等等等等。
如果競(jìng)選失敗，那只能說(shuō)明我還有許多不足，我就一定會(huì)盡力改正缺點(diǎn)的。
同學(xué)們請(qǐng)支持我，相信我，投我一票！我會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)大家，謝謝！
競(jìng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我的名字叫束美林，來(lái)自四年八班。
我的個(gè)子不高，一頭烏黑的頭發(fā)下有一雙同樣烏黑的小眼睛，像有人將圍棋中的黑子按了上去似的。雖然我相貌平平，但媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，女孩子只要擁有一顆善良的心，就會(huì)變得魅力十足。實(shí)踐證明，媽媽的話一點(diǎn)兒沒(méi)錯(cuò)。
我的生活習(xí)慣特別好，每天早上，天剛蒙蒙亮，我便一咕嚕爬起來(lái)，穿好衣服刷牙洗臉。我不但生活習(xí)慣好，學(xué)習(xí)習(xí)慣也特別棒，除了按時(shí)完成作業(yè)外，我還非常喜歡閱讀。書不但能使我開闊視野，還能增加知識(shí)，因?yàn)橹R(shí)是人生的最大財(cái)富，一個(gè)人不學(xué)習(xí)就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有一切。所以，書永遠(yuǎn)是我最好的朋友。為此在過(guò)去的`幾年中，我還多次獲獎(jiǎng)吶。
我所有學(xué)科的成績(jī)都名列前茅，在班級(jí)中身兼多職，既是班長(zhǎng)，又是數(shù)學(xué)課代表，還是社團(tuán)組長(zhǎng)，板報(bào)組主力成員。我很樂(lè)意為同學(xué)服務(wù)，因?yàn)檫@樣樂(lè)趣多多。為此我交到了很多朋友，贏得了眾多的榮譽(yù)。我還年年被評(píng)為學(xué)?！皟?yōu)秀學(xué)生”。
今后，我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)，為我們省二實(shí)驗(yàn)學(xué)校爭(zhēng)光。
請(qǐng)把你們手中珍貴的一票投給我，我不會(huì)讓你們失望的。別忘了，我叫束美林。
謝謝大家！
競(jìng)選學(xué)習(xí)班長(zhǎng)的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我叫余甜會(huì)！今天我很榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選我們四年（5）班的班長(zhǎng)一職。感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的。
今天，我之所以站上這個(gè)講臺(tái)，是因?yàn)槲艺J(rèn)為自己已經(jīng)具備了這個(gè)能力和條件。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
在過(guò)去三年，我一直擔(dān)任我們班的學(xué)習(xí)委員，做事勤快、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，是老師的好幫手。同時(shí)，我還是大家的好同學(xué)，平時(shí)熱情、大方自不必說(shuō)，在學(xué)習(xí)方面，我也自信可以作為同學(xué)們的一個(gè)好榜樣，這從我年年的三好學(xué)生稱號(hào)和一些比賽的優(yōu)異成績(jī)上就可以看出來(lái)。當(dāng)然，我也不是一個(gè)只會(huì)讀書的書呆子，我的興趣愛好廣泛，跳舞、課外閱讀、體育運(yùn)動(dòng)等，這些都是我非常喜愛的。
我們是德智體美勞全面發(fā)展的一代，我相信，假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。班長(zhǎng)要有責(zé)任心、樂(lè)于幫助同學(xué)，為同學(xué)服務(wù)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁。當(dāng)好老師的小助手搞好班級(jí)工作，積極向老師反映同學(xué)們的想法。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作。
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
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