讀后感是對讀完一本書后的感受和思考進行總結和概括的一種書面表達方式，它可以幫助我們深入理解書中的內容，也是對自己閱讀水平的一種檢驗。讀完一本好書后，我想寫一篇讀后感來記錄我的感受和思考。寫讀后感時要有主題句和段落結構的規(guī)劃，以保證文章的邏輯性和連貫性。閱讀后，以下是一些讀者的讀后感分享，或許你會有不同的觸動。
亞馬遜叢林歷險記讀后感篇一
優(yōu)秀作文推薦：這本書是我的第一本科學漫畫書，它是以漫畫的方式向我們展現(xiàn)科學知識，非常有趣。
這是一套新穎而美麗的漫畫書。精美的圖畫讓人賞心悅目，賞識的解說讓我愛不釋手。我在欣賞圖片的同時，又可以積累知識。尤其值得一提的是關于呼救信號、地面標志的解說，讓我們認識掌握了這些標示，無疑讓孩子們得到了擺脫困境的自救方法，也使我們的生存能力得到了培養(yǎng)。
讀了這本書后，我認識了許多熱帶雨林中的動物，有凱門鱷、側頸龜、粉海豚……其中凱門鱷、側頸龜是生活在寧靜的小溪和湖水中的，粉海豚是生活在亞馬遜河中的。
讀了這本書后，我不僅認識了血多熱帶雨林中的動物，還知道了遇難是改怎么找食物、求救等。在森林里如果渴了，可以找一種空心藤蔓切開，就有許多水流出來。如果餓了，可以捕魚，然后可以找一種沒有節(jié)的植物，燒成灰，撒在魚上，就會有咸味了，而且還可以繁殖虛脫?？吹接酗w機或者有船經過時，可以用一些反光閃爍的東西求救。
在這里我還想跟我的爸爸媽媽說一句：爸爸媽媽你們大不必視漫畫書如洪水猛獸，如果是能引領我們進入奇妙的科學世界的書，比如這本《亞馬遜叢林歷險記》這樣的書，它能讓我們學習到許多課本上學不到的科學知識，帶領我們走近奇妙的科學世界。那就該多讓我們讀讀這樣的好書！
亞馬遜叢林歷險記讀后感篇二
我覺得亞馬遜這個故事非常好看，因為這里面有很多熱帶雨林的知識，還很幽默。
我讀到“穆利卡”是亞馬遜的電鰻的名字，身長約2米，后半身兩側各有兩個發(fā)電器官。電鰻的放電量是能放點的魚類中的達650伏~850伏，人遭到這樣的電擊必死無疑。因此，捕捉電鰻時，首先要用棍子攪動水面，使電鰻受驚放電，然后再用網捕捉。要不然人捕捉電鰻時就會有生命危險。
另外，所有高等生物的神經系統(tǒng)中都有微弱的電流，電鰻則大大增強了這種電流，作為強有力的武器。敵人碰到電就會死亡，這樣它就保護了自己。電鰻的肌肉組織大部分都是能產生大量電流的“發(fā)電機”。電鰻巨大的軀體有五分之四都是發(fā)電組織，維持生命的器官都集中在身體的前端。此外，電鰻可以反復放電，不過連續(xù)放電的話，電壓會逐漸減弱。所以人們在捕捉電鰻的時候，要要攪動水面，讓電鰻的電放光，就能捕捉電鰻了。
我知道所有的魚都有保護自己的功能，比如食人魚可以用牙齒來咬，飛魚可以飛出海面逃避敵人，劍魚可以用前面尖的嘴巴來刺敵人，墨魚可以吐墨汁逃避敵人，它們都是為了保護自己，所以，人類應該要保護動物，不能亂殺動物，不然地球就變成沙漠，沒有吃的東西了。
亞馬遜叢林歷險記讀后感篇三
今天，我看了一本暢銷的科學漫畫書，書名叫做《亞馬遜叢林歷險記》。這本書很有趣，讓我不用走出家門就可以了解亞馬遜叢林里的各種植物與動物。
列奧和他的家人們去了亞馬遜叢林尋寶。叢林里有許多動物，有凱門鱷，鬣蜥，穆利卡（一種電鰻）等等。叢林里還有許多植物，根據測量，亞馬遜叢林里每2.6平方公里就大約有超過3000種植物。叢林里有面包樹，有好杯樹，還有維他命樹，真是無奇不有啊！
書中最驚險的就事他們在叢林的河里遇到了森蚺。森蚺是世界上最大的一種蟒蛇，非?？膳?。在最危機的時候，勇敢機智的寶蘿用自己親手做的蘆葦吹管擊敗了森蚺，救了大家的命。
這本書不但教會了我熱帶雨林的知識，而且告訴了我面對困難與逆境時，需要勇往直前！
亞馬遜叢林歷險記讀后感篇四
這本書是我的第一本科學漫畫書，它是以漫畫的方式向我們展現(xiàn)科學知識，非常有趣。
這是一套新穎而美麗的漫畫書。精美的圖畫讓人賞心悅目，賞識的解說讓我愛不釋手。我在欣賞圖片的同時，又可以積累知識。尤其值得一提的是關于呼救信號、地面標志的解說，讓我們認識掌握了這些標示，無疑讓孩子們得到了擺脫困境的自救方法，也使我們的生存能力得到了培養(yǎng)。
讀了這本書后，我認識了許多熱帶雨林中的動物，有凱門鱷、側頸龜、粉海豚……其中凱門鱷、側頸龜是生活在寧靜的小溪和湖水中的，粉海豚是生活在亞馬遜河中的。
讀了這本書后，我不僅認識了血多熱帶雨林中的動物，還知道了遇難是改怎么找食物、求救等。在森林里如果渴了，可以找一種空心藤蔓切開，就有許多水流出來。如果餓了，可以捕魚，然后可以找一種沒有節(jié)的植物，燒成灰，撒在魚上，就會有咸味了，而且還可以繁殖虛脫。看到有飛機或者有船經過時，可以用一些反光閃爍的東西求救。
在這里我還想跟我的'爸爸媽媽說一句：爸爸媽媽你們大不必視漫畫書如洪水猛獸，如果是能引領我們進入奇妙的科學世界的書，比如這本《亞馬遜叢林歷險記》這樣的書，它能讓我們學習到許多課本上學不到的科學知識，帶領我們走近奇妙的科學世界。那就該多讓我們讀讀這樣的好書！
亞馬遜叢林歷險記讀后感篇五
《亞馬遜叢林歷險記》是我眾多喜歡的書籍之一，這是一本科學漫畫書，書里把故事、圖畫、科學融合在一起，大大吸引了小朋友的眼球。
下面大家和我一起走進亞馬遜叢林吧。亞馬遜是地球生態(tài)界的寶庫，僅一棵樹上就生活著1000多種昆蟲。最有代表性的有蝴蝶、蛾、螞蟻、蜂和蟬等。在亞馬遜雨林中，平均每2.6平方公里的面積就有大約3000種以上的植物。其中有很多高度超70米的樹和葉片長達10米的椰類樹木。亞馬遜地區(qū)的爬行類動物比地球上其他任何一個地方都多。比較多見的有蛇、晰蜴、烏龜、凱門鱷等。亞馬遜河有大約20xx種魚類，是當地印第安人的重要食物來源。亞馬遜地區(qū)幾乎沒有非洲哺乳類那樣身形巨大的動物，但也有800余種各種各樣的哺乳動物在這里生活。其中有代表性的是世界最大的水獺——海牛，還有可以在叢林深處找到的食蟻獸、猴、樹懶、貘、野豬等。亞馬遜的鳥類達1500種之多。
我從這本書里了解到了很多關于亞馬遜的知識，那真是一個讓人向往的地方??！希望我能親身去體驗一次叢林歷險。
亞馬遜叢林歷險記讀后感篇六
最近，我讀了韓國漫畫故事作家崔德熙叔叔寫的科學漫畫《亞馬遜叢林歷險記》這本書。書中人物有：單純無知、做事不想后果的列奧，做事急躁的叔叔和富有男孩子的倔強、女孩子細膩的寶讀《亞馬遜叢林歷險記》有感蘿。故事大概是這樣的：列奧一行人被困在了亞馬遜叢林。在亞馬遜叢林中，他們經歷了昆蟲襲擊、力戰(zhàn)森蚺、可怕的龍卷風等種種危險。最后，他們憑著豐富的經驗和知識，沖出了驚險、刺激的亞馬遜叢林。
讓我感受最深的是主人公們那堅持不懈和堅韌不拔的意志力。就拿制造蘆葦船來說吧，他們輪番上陣捆綁蘆葦，在造船的過程中，他們遇到了種種困難，但都一一克服了，最后終于造出了蘆葦船。
另外，我想倡議大家多保護亞馬遜叢林。因為現(xiàn)在亞馬遜正在遭受著大量砍伐，每天都減少著大量珍稀動植物。所以我們要倡議他人保護亞馬遜叢林，保護環(huán)境。
這本書是從我們班長那兒借來的，希望大家都來讀讀這本書，相信你一定有很多收獲。。
亞馬遜叢林歷險記讀后感篇七
最近，我讀了韓國漫畫故事作家崔德熙叔叔寫的科學漫畫《亞馬遜叢林歷險記》這本書。書中人物有：單純無知、做事不想后果的列奧，做事急躁的叔叔和富有男孩子的倔強、女孩子細膩的寶蘿。
故事大概是這樣的：列奧一行人被困在了亞馬遜叢林。在亞馬遜叢林中，他們經歷了昆蟲襲擊、力戰(zhàn)森蚺、可怕的龍卷風等種種危險。最后，他們憑著豐富的經驗和知識，沖出了驚險、刺激的亞馬遜叢林。
讓我感受最深的是主人公們那堅持不懈和堅韌不拔的意志力。就拿制造蘆葦船來說吧，他們輪番上陣捆綁蘆葦，在造船的過程中，他們遇到了種種困難，但都一一克服了，最后終于造出了蘆葦船。
另外，我想倡議大家多保護亞馬遜叢林。因為現(xiàn)在亞馬遜正在遭受著大量砍伐，每天都減少著大量珍稀動植物。所以我們要倡議他人保護亞馬遜叢林，保護環(huán)境。
這本書是從我們班長那兒借來的，希望大家都來讀讀這本書，相信你一定有很多收獲。
亞馬遜叢林歷險記讀后感篇八
《亞馬遜叢林歷險記》是一本科學漫話書，這本書中的人物我最喜歡有：列奧、叔叔、寶蘿。列奧由于在荒島的歷險，經驗略有長進。叔叔具有多種旅行經驗，博學多才，能很快適應新環(huán)境。寶蘿知識豐富是個慎重的戰(zhàn)略家。
亞馬遜叢林的動物有王蜥、蝴蝶、美洲豹、樹懶等。王蜥能在水上走，一方面是因為動作很敏捷，但決定性的原因是水的表面張力。
亞馬遜叢林有許多神奇的樹木：水樹（好懷樹）、鹽樹（扎爾達樹）、面包樹、口香糖樹、香蕉樹和維他命樹等。所以亞馬遜得到了“地球之肺”的美稱，因為亞馬遜雨林占地面積是全世界的30%，為世界提供20%的氧氣，是一個巨大的生物寶庫。它還有一個別名，叫“綠色地獄”，因為年年發(fā)生可怕的洪水，以及無數的毒蟲襲擊。
讀了這本書，我學到了很多知識，如：在航海中迷路了怎樣辯別方向、什么是靜電、遭毒蛇咬時的急救方法及常用的呼救信號、什么是浮力等。
我要像列奧一樣叢林敢走，在面對困難和逆境的時候，有勇往直前的智慧、毅力和勇氣。
亞馬遜叢林歷險記讀后感篇九
在這個寒假里，我讀了許多書。其中給我印象最深刻的是《叢林歷險記》這一本書。
讀完這本書后，我感受頗深，明白了人與動物是可以和平相處的。人與自然的和諧是美妙的。這讓我想起當今社會，人們?yōu)榱藵M足自己的口腹之欲，讓珍稀動物成了盤中餐，使許多珍稀動物都深受滅頂之災，有些已經成為歷史。所以我希望人們在吃各種野生動物時想想，正是我們的行為導致了血腥的濫捕濫殺，正是我們的行為使孕育了幾十億年的地球動植物資源逐步消失，也正是我們貪婪的行為地球災難不斷，我們的地球家園正在哭泣。所以我倡議：“保護動物愛護自然讓我們從小做起”。
我真的喜歡這本書，因為這本書充實了我的課外生活，它不僅給了我樂趣，還讓我明白了生活就是競爭，每一種生物都得為自身的生存進行斗爭，因而需要毅力和勇氣，需要紀律和有效的行動。
亞馬遜叢林歷險記讀后感篇十
我最喜愛的一本書是《叢林歷險記》。這本書選自英國作家吉林卜的《叢林故事》中最優(yōu)秀的篇章。這是一部具有童話色彩的動物小說，它不僅描寫了大自然和動物的心理，而且著意闡釋了自然界的規(guī)律。
這本書的主人公是個人的.孩子，他叫“莫格里”，這是野獸們給他起的名字。他是被一個叫“謝爾汗”的老虎叼到森林里來的，是狼爸爸和狼媽媽救了他，并把他撫養(yǎng)長大的。他以他的聰明才智帶領狼群度過許多難關。最后，他終于回到了母親身邊。
這本書中我最喜歡的是“紅狗”那一章，它講述了狼群探知一群想統(tǒng)治天下的紅色野狗要經過他們的所在地遷移到北方去，狼群打算大戰(zhàn)一場，殺殺紅狗的銳氣，決定由莫格里來指揮戰(zhàn)斗。莫格里去找蟒蛇“卡”來幫忙。卡告訴莫格里怎樣對付紅狗，莫格里照卡說的做了，就這樣，森林里發(fā)生了一場慘烈的戰(zhàn)斗，當然也是一場輝煌的戰(zhàn)斗，狼群贏了。
我真的喜歡這本書，因為這本書充實了我的課外生活，它不僅給了我樂趣，還讓我明白了生活就是競爭，每一種生物都得為自身的生存進行斗爭，因而需要毅力和勇氣，需要紀律和有效的行動。
亞馬遜叢林歷險記讀后感篇十一
這個寒假，我讀了一本很有意義的書叫做《叢林歷險記》。這本書講的是：一個小男孩小的時候被父母拋棄，幸好被動物收養(yǎng)，撫養(yǎng)成人的故事。而他從小在森林生活，也只有他懂得自然的心。
在這本書的最后一篇講道，有一位獵人捕捉動物，他對獵人說：“動物也是有生命的，它也需要被保護。你不能只為了一己私利而破壞了整個自然界的平衡。為什么我們不能和平相處，偏偏要打打殺殺?！睕]錯，人類好比一個嬰兒，而保護、照顧嬰兒的是大自然，他們從不要回報，而人類卻得寸進尺，變本加厲地吞噬著它們。
可別忘了，這次的疫情也是因為人類捕食蝙蝠而成的，如果人類遵守自然法則蝙蝠就不會入侵，蝙蝠不入侵就不會有疫情，那些白衣天使就不會這么累了。本來應該熱鬧非凡的街市，如今卻空無一人?；认x入侵、火山爆發(fā)，各國病毒突發(fā)人類與大自然已經疏遠了，那個和平盛世已經不在了，不就的將來，大自然還咽得下這口氣嗎？它還會與人類和平相處嗎？人類將大自然一步步推開了，誰也想不到最后是如此的后果。
所以我們要保護大自然，讓人與自然再度和平盛世，讓世界回到從前那個鳥語花香燦爛陽光而美好的世界，讓我們行動起來吧！
我非常喜歡這本書，更欣賞作者這種崇高的品質。我們要保護大自然，讓一花一草，一蟲一獸都有一個家。
亞馬遜叢林歷險記讀后感篇十二
科學就是力量，知識改變命運—《亞馬遜叢林歷險記》。
各位讀者們，你讀過這本漫畫書嗎？不管怎么樣你都應該看一看，這一本書是培養(yǎng)孩子勇氣與智慧的生存寶典。這本書的主角是一個毛手毛腳、單純無知的小男孩——列奧，他分別來到四個非常艱苦的地方去歷險——荒無人煙的小島、美洲豹出沒的熱帶雨林、寸草不生的.大沙漠和冰天雪地的北極。我所說的就是美洲豹出沒的熱帶雨林——《亞馬遜叢林歷險記》。如果列奧是單槍匹馬去探險，肯定是有去無回，可是幸虧探險隊伍李有豐富的聰明人，協(xié)助列奧一起度過難點，走出困境。哇塞！這套書的內容豐富多彩，讓我愛不釋手，就拿這本書來說吧！它不僅給我?guī)須g笑，而且讓我學到了課本上沒有的知識。比如：我知道亞馬遜叢林位于南美大陸，是常年高溫，更是世界上最長的河流。我還懂得如何在如何在關鍵時刻發(fā)出求救信號，怎樣制造打獵工具等等……但最最重要的是我學會了在叢林中的生活常識，假如我在森林中遇到了危險或意外，就能死里逃生啦！哈哈！
這套漫畫書也告訴我們，每當列奧跌入險境，是科學幫助了他，給了他無窮無盡的力量，將他化險為夷，轉敗為勝。所以這四書也同樣表達了一個道理：科學就是力量，知識改變命運！愿廣大讀者記住這句話！
亞馬遜叢林歷險記讀后感篇十三
不記得是什么時候，在拿到這本書的時候，我就迫不及待地看了一天，一遍又一遍。
這本書的作者是英國著名小說家吉卜林。他創(chuàng)作了大量小說和詩集，被譽為“帝國詩人”。
這本書主要寫了一個小嬰兒被狼媽媽找到取名莫格利，并在棕熊巴盧和黑豹巴希拉的照顧下健康成長，后來殺了老虎希爾汗，在森林中一直生活下去的故事。
這本書的主人公是莫格利，他也是我最喜歡的人物。他在兩歲時曾差點被希爾汗吃掉。在12歲時，他下山到房屋里拿到火，在狼群大會上將希爾汗趕走，又在16歲時殺死了希爾汗。他聰明，他在希爾汗剛吃完獵物，躺在大河谷中間無法動彈的時候，讓老狼阿克拉帶著一群水牛，自己帶著另一群從大河谷兩邊飛馳而下，撞死了希爾汗，并把它的皮剝了下來，帶到狼群大會上，兌現(xiàn)了幾年前的承諾。他冷靜，在他被猴子們抓住，在樹枝間跳躍時，他不慌亂，運用鳥的語言，請蒼鷹切爾將自己的行蹤告訴巴盧和巴希拉。
仔細一想，莫格利其實有著和我們一樣的人生，在兩歲到12歲之間的十年，就如同我們自己十年的童年。他十七八歲來到村莊并殺死希爾汗，又被認為是巫師趕出村莊，不正和剛步入社會被生活摧殘的那些人一樣嗎？不同的是，莫格利可以控制自己的.情緒，可以重新振作，但是又有多少人能像他一樣呢？說到底，這本書的內容，莫格利的人生，不過是我們的生活的縮影罷了。
很多人都覺得希爾汗很壞，但從另一個角度想，它又做錯了什么呢？它不過是把吃掉莫格利當做目標而不斷努力罷了，他有什么錯？難道老虎就一定壞嗎？它為什么會吃人？它不過是沒有食物，迫不得已才吃了一個人。而人們卻把它當做吃人的怪物，把它們趕盡殺絕。到頭來，它們卻成為了人類指責的對象。
這本書從另一個角度來看，它還帶有點諷刺。文中的獵人布爾迪歐在被莫格利嚇到，而告訴所有人他是巫師時就是諷刺生活中的那些撒謊精。所有人被獵人迷惑，都在驅逐莫格利，這不就是像現(xiàn)實中那些盲目相信別人，不分青紅皂白的群眾一樣嗎？文中的基斯博，不就是現(xiàn)實中那些嫉妒別人的人嗎？說到底，這本書就是從各種方面?zhèn)让孢M行諷刺，諷刺著人類的現(xiàn)狀而已。
“一千個讀者有一千個哈姆雷特。”你們也可以去讀一下，相信你們也會有和我不同的認知。（廬山中學孫智博）。
亞馬遜叢林歷險記讀后感篇十四
皮克爾山小學是一所奇奇怪怪的小學，那里的老師都具有魔法。像帕洛特老師上的.熱帶雨林課，雖然上得險象環(huán)生，但同學們都很著迷。如果前一分鐘你還坐在教室里，那么下一分鐘你肯定已經在熱帶雨林了解大自然了。在體驗課堂里，什么事情都有可能發(fā)生，趕快來親身體驗一下吧！
這本書不但內容吸引了我，里面的文字中還夾著許多圖畫，我一口氣就把它體驗光了。5m班里的成員們，都是一些熱愛雨林，想迫不及待地了解雨林的同學。他們在帕洛特老師的帶領下，認識了一只可愛的樹懶、危險的狼蛛……，整個熱帶雨林都被他們盡收眼底。
讀了這本書，我仿佛已經跟著他們去了一次雨林。在那里充滿了開心和危險，我有時被嚇得魂飛魄散，有時又迷惑不解。在那里我也體會到了現(xiàn)在樹木的稀少是多少重要??！艾瑞克和他的伙伴拼命保護了最后幾片熱帶雨林。我想：現(xiàn)在要是人們再破壞森林就不得了了。
讓森林走進城市吧！讓我們也感受一下有林木的喜悅和美好。
亞馬遜叢林歷險記讀后感篇十五
我最喜歡的一本書是《叢林歷險記》。當我看到《叢林歷險記》這本書時，我不禁為世界上竟然有人和我持有相同的想象而興奮不已，便一口氣讀完了這本書。
這本書是英國著名文學家拉迪亞德·吉普林創(chuàng)作的有關叢林故事的合集。書中篇篇都是兒童讀物的經典之作。在這部充滿神奇幻想的作品中，作者帶我們走進危險的原始大森林，以遍布狼穴蛇洞、古堡墓地的蠻荒之地為背景，講述了狼孩莫格利經過一系列歷險，成長為“叢林之王”的傳奇故事。書中的莫格利是個勇敢而富有智慧的男孩，他不僅和棕熊巴盧、黑豹巴希拉以及狼兄弟等交上了朋友，還趕著如潮水般的水牛大軍，踩死了自己的仇敵——惡虎希爾汗！莫格利那超凡和智慧令我折服，我也要成為一個他那樣的男子漢！
書中還描述了一幕幕生死搏斗的精彩場景，如蟒蛇與群猴大戰(zhàn)、莫格利與惡虎搏斗等。作者傳奇的敘述，不僅讓我體驗了一場場刺激的叢林歷險，更讓我明白了生活就是競爭，每一種生物都得為自身的生存進行斗爭，因而需要毅力和有效的行動。而貫穿全書的“叢林法規(guī)”，還讓我明白了我們的生活需要紀律，只有遵守一定的規(guī)則，我們才能過上井然有序的生活。
《叢林歷險記》是我讀到的最精彩的一部有關動物、叢林與人類的故事書，相信你讀了以后，也會又不曉得收獲的！
亞馬遜叢林歷險記讀后感篇十六
不記得是什么時候，在拿到這本書的時候，我就迫不及待地看了一天，一遍又一遍。
這本書的作者是英國著名小說家吉卜林。他創(chuàng)作了大量小說和詩集，被譽為“帝國詩人”。
這本書主要寫了一個小嬰兒被狼媽媽找到取名莫格利，并在棕熊巴盧和黑豹巴希拉的照顧下健康成長，后來殺了老虎希爾汗，在森林中一直生活下去的故事。
這本書的主人公是莫格利，他也是我最喜歡的人物。他在兩歲時曾差點被希爾汗吃掉。在12歲時，他下山到房屋里拿到火，在狼群大會上將希爾汗趕走，又在16歲時殺死了希爾汗。他聰明，他在希爾汗剛吃完獵物，躺在大河谷中間無法動彈的時候，讓老狼阿克拉帶著一群水牛，自己帶著另一群從大河谷兩邊飛馳而下，撞死了希爾汗，并把它的皮剝了下來，帶到狼群大會上，兌現(xiàn)了幾年前的承諾。他冷靜，在他被猴子們抓住，在樹枝間跳躍時，他不慌亂，運用鳥的語言，請蒼鷹切爾將自己的行蹤告訴巴盧和巴希拉。
仔細一想，莫格利其實有著和我們一樣的人生，在兩歲到12歲之間的.十年，就如同我們自己十年的童年。他十七八歲來到村莊并殺死希爾汗，又被認為是巫師趕出村莊，不正和剛步入社會被生活摧殘的那些人一樣嗎？不同的是，莫格利可以控制自己的情緒，可以重新振作，但是又有多少人能像他一樣呢？說到底，這本書的內容，莫格利的人生，不過是我們的生活的縮影罷了。
很多人都覺得希爾汗很壞，但從另一個角度想，它又做錯了什么呢？它不過是把吃掉莫格利當做目標而不斷努力罷了，他有什么錯？難道老虎就一定壞嗎？它為什么會吃人？它不過是沒有食物，迫不得已才吃了一個人。而人們卻把它當做吃人的怪物，把它們趕盡殺絕。到頭來，它們卻成為了人類指責的對象。
這本書從另一個角度來看，它還帶有點諷刺。文中的獵人布爾迪歐在被莫格利嚇到，而告訴所有人他是巫師時就是諷刺生活中的那些撒謊精。所有人被獵人迷惑，都在驅逐莫格利，這不就是像現(xiàn)實中那些盲目相信別人，不分青紅皂白的群眾一樣嗎？文中的基斯博，不就是現(xiàn)實中那些嫉妒別人的人嗎？說到底，這本書就是從各種方面?zhèn)让孢M行諷刺，諷刺著人類的現(xiàn)狀而已。
“一千個讀者有一千個哈姆雷特?！蹦銈円部梢匀プx一下，相信你們也會有和我不同的認知。
亞馬遜叢林歷險記讀后感篇十七
你聽說過用黃金建成的城市和用金粉扮國王的故事嗎？亞馬遜是擁有黃金寶地，“愛爾多拉”和“女戰(zhàn)士家族”，“亞馬遜族”的神奇土地，在16~18世紀，曾經有許多探險家根據這些傳說前往亞馬遜探險。
亞馬遜是地球生態(tài)界的寶庫，僅一棵樹上就活著1000多種昆蟲，這個生物寶庫中聚集了全世界三分之一的綠色織物，因為有了這些植物，亞馬遜獲得了“地球之肺”的美稱，但同時也被稱為“綠色地獄”，亞馬遜就是一片令人難以接近亞的土地，是一個有無數毒蟲猛獸殊死搏斗，以求生存的危險地帶。
讀罷此書，我真想問一問書中的探險主人公列奧，下一次是去撒哈拉大沙漠，還是極地冰河？列奧是一位能與野獸搏斗的探險家，而我們呢？只能和小貓小狗游戲，列奧能親身體驗科學的奇妙，而我們只能在書本中咬文嚼字，要是我們也能像書中的列奧一樣去亞馬遜的無人島、撒哈拉大沙漠、極地冰河去探險，那該多好??！
從今往后，一定好好學習！爭取多學知識，早去亞馬遜！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18272280.html】
