讀后感是一種對(duì)于所讀作品的感知和記錄,它能夠幫助我們更好地理解和吸收知識(shí)。寫讀后感時(shí)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,語(yǔ)言精準(zhǔn)。推薦閱讀以下讀后感,或許能給你帶來(lái)新的思考啟示。
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇一
今天,我看了一本暢銷的科學(xué)漫畫書,書名叫做《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》。這本書很有趣,讓我不用走出家門就可以了解亞馬遜叢林里的各種植物與動(dòng)物。
列奧和他的家人們?nèi)チ藖嗰R遜叢林尋寶。叢林里有許多動(dòng)物,有凱門鱷,鬣蜥,穆利卡(一種電鰻)等等。叢林里還有許多植物,根據(jù)測(cè)量,亞馬遜叢林里每2.6平方公里就大約有超過3000種植物。叢林里有面包樹,有好杯樹,還有維他命樹,真是無(wú)奇不有??!
書中最驚險(xiǎn)的就事他們?cè)趨擦值暮永镉龅搅松拧I攀鞘澜缟献畲蟮囊环N蟒蛇,非??膳?。在最危機(jī)的時(shí)候,勇敢機(jī)智的寶蘿用自己親手做的蘆葦吹管擊敗了森蚺,救了大家的命。
這本書不但教會(huì)了我熱帶雨林的知識(shí),而且告訴了我面對(duì)困難與逆境時(shí),需要勇往直前!
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇二
優(yōu)秀作文推薦:這本書是我的第一本科學(xué)漫畫書,它是以漫畫的方式向我們展現(xiàn)科學(xué)知識(shí),非常有趣。
這是一套新穎而美麗的漫畫書。精美的圖畫讓人賞心悅目,賞識(shí)的解說(shuō)讓我愛不釋手。我在欣賞圖片的同時(shí),又可以積累知識(shí)。尤其值得一提的是關(guān)于呼救信號(hào)、地面標(biāo)志的解說(shuō),讓我們認(rèn)識(shí)掌握了這些標(biāo)示,無(wú)疑讓孩子們得到了擺脫困境的自救方法,也使我們的生存能力得到了培養(yǎng)。
讀了這本書后,我認(rèn)識(shí)了許多熱帶雨林中的動(dòng)物,有凱門鱷、側(cè)頸龜、粉海豚……其中凱門鱷、側(cè)頸龜是生活在寧?kù)o的小溪和湖水中的,粉海豚是生活在亞馬遜河中的。
讀了這本書后,我不僅認(rèn)識(shí)了血多熱帶雨林中的動(dòng)物,還知道了遇難是改怎么找食物、求救等。在森林里如果渴了,可以找一種空心藤蔓切開,就有許多水流出來(lái)。如果餓了,可以捕魚,然后可以找一種沒有節(jié)的植物,燒成灰,撒在魚上,就會(huì)有咸味了,而且還可以繁殖虛脫。看到有飛機(jī)或者有船經(jīng)過時(shí),可以用一些反光閃爍的東西求救。
在這里我還想跟我的爸爸媽媽說(shuō)一句:爸爸媽媽你們大不必視漫畫書如洪水猛獸,如果是能引領(lǐng)我們進(jìn)入奇妙的科學(xué)世界的書,比如這本《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》這樣的書,它能讓我們學(xué)習(xí)到許多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí),帶領(lǐng)我們走近奇妙的科學(xué)世界。那就該多讓我們讀讀這樣的好書!
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇三
冒險(xiǎn),是讓許多中國(guó)父母心驚肉跳的詞匯之一。在他們心中,沿著冒險(xiǎn)這道滑梯,孩子將直接落入危險(xiǎn)的泥潭。
故事是這樣的:列奧與叔叔、寶蘿一起坐飛機(jī)去亞馬遜歷險(xiǎn)。在那里的第二天被蚊子攻擊了!在接下來(lái)的許多天里,經(jīng)歷了很多心驚肉跳的事情。
我再給大家介紹幾條叢林知識(shí)吧:預(yù)防洪水的房子,在低洼地帶生活的人們?yōu)榱祟A(yù)防洪水,通常都豎起柱子,把地板建的很高;凱門鱷魚生活在亞馬遜一帶,以蛇、魚、烏龜?shù)葹槭?;王蜥這個(gè)名字是由于它與傳說(shuō)中擁有可怕的力量,只用目光和氣息就能夠毀滅所有動(dòng)植物生命的蛇怪樣子而得來(lái)。
我希望人類可以停止鋸木,不要破壞大自然,留下更多的動(dòng)植物,不要讓更多的動(dòng)植物滅絕,不然,大自然會(huì)懲罰你們的。
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇四
最近,我讀了韓國(guó)漫畫故事作家崔德熙叔叔寫的科學(xué)漫畫《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》這本書。書中人物有:?jiǎn)渭儫o(wú)知、做事不想后果的列奧,做事急躁的叔叔和富有男孩子的倔強(qiáng)、女孩子細(xì)膩的寶蘿。
故事大概是這樣的:列奧一行人被困在了亞馬遜叢林。在亞馬遜叢林中,他們經(jīng)歷了昆蟲襲擊、力戰(zhàn)森蚺、可怕的龍卷風(fēng)等種種危險(xiǎn)。最后,他們憑著豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),沖出了驚險(xiǎn)、刺激的亞馬遜叢林。
讓我感受最深的是主人公們那堅(jiān)持不懈和堅(jiān)韌不拔的意志力。就拿制造蘆葦船來(lái)說(shuō)吧,他們輪番上陣?yán)壧J葦,在造船的過程中,他們遇到了種種困難,但都一一克服了,最后終于造出了蘆葦船。
另外,我想倡議大家多保護(hù)亞馬遜叢林。因?yàn)楝F(xiàn)在亞馬遜正在遭受著大量砍伐,每天都減少著大量珍稀動(dòng)植物。所以我們要倡議他人保護(hù)亞馬遜叢林,保護(hù)環(huán)境。
這本書是從我們班長(zhǎng)那兒借來(lái)的,希望大家都來(lái)讀讀這本書,相信你一定有很多收獲。
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇五
最近,我讀了韓國(guó)漫畫故事作家崔德熙叔叔寫的科學(xué)漫畫《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》這本書。書中人物有:?jiǎn)渭儫o(wú)知、做事不想后果的列奧,做事急躁的叔叔和富有男孩子的倔強(qiáng)、女孩子細(xì)膩的寶讀《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》有感蘿。故事大概是這樣的:列奧一行人被困在了亞馬遜叢林。在亞馬遜叢林中,他們經(jīng)歷了昆蟲襲擊、力戰(zhàn)森蚺、可怕的龍卷風(fēng)等種種危險(xiǎn)。最后,他們憑著豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),沖出了驚險(xiǎn)、刺激的亞馬遜叢林。
讓我感受最深的是主人公們那堅(jiān)持不懈和堅(jiān)韌不拔的意志力。就拿制造蘆葦船來(lái)說(shuō)吧,他們輪番上陣?yán)壧J葦,在造船的過程中,他們遇到了種種困難,但都一一克服了,最后終于造出了蘆葦船。
另外,我想倡議大家多保護(hù)亞馬遜叢林。因?yàn)楝F(xiàn)在亞馬遜正在遭受著大量砍伐,每天都減少著大量珍稀動(dòng)植物。所以我們要倡議他人保護(hù)亞馬遜叢林,保護(hù)環(huán)境。
這本書是從我們班長(zhǎng)那兒借來(lái)的,希望大家都來(lái)讀讀這本書,相信你一定有很多收獲。。
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇六
這本書是我的第一本科學(xué)漫畫書,它是以漫畫的方式向我們展現(xiàn)科學(xué)知識(shí),非常有趣。
這是一套新穎而美麗的漫畫書。精美的圖畫讓人賞心悅目,賞識(shí)的解說(shuō)讓我愛不釋手。我在欣賞圖片的同時(shí),又可以積累知識(shí)。尤其值得一提的是關(guān)于呼救信號(hào)、地面標(biāo)志的解說(shuō),讓我們認(rèn)識(shí)掌握了這些標(biāo)示,無(wú)疑讓孩子們得到了擺脫困境的自救方法,也使我們的生存能力得到了培養(yǎng)。
讀了這本書后,我認(rèn)識(shí)了許多熱帶雨林中的動(dòng)物,有凱門鱷、側(cè)頸龜、粉海豚……其中凱門鱷、側(cè)頸龜是生活在寧?kù)o的小溪和湖水中的,粉海豚是生活在亞馬遜河中的。
讀了這本書后,我不僅認(rèn)識(shí)了血多熱帶雨林中的動(dòng)物,還知道了遇難是改怎么找食物、求救等。在森林里如果渴了,可以找一種空心藤蔓切開,就有許多水流出來(lái)。如果餓了,可以捕魚,然后可以找一種沒有節(jié)的植物,燒成灰,撒在魚上,就會(huì)有咸味了,而且還可以繁殖虛脫??吹接酗w機(jī)或者有船經(jīng)過時(shí),可以用一些反光閃爍的東西求救。
在這里我還想跟我的'爸爸媽媽說(shuō)一句:爸爸媽媽你們大不必視漫畫書如洪水猛獸,如果是能引領(lǐng)我們進(jìn)入奇妙的科學(xué)世界的書,比如這本《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》這樣的書,它能讓我們學(xué)習(xí)到許多課本上學(xué)不到的科學(xué)知識(shí),帶領(lǐng)我們走近奇妙的科學(xué)世界。那就該多讓我們讀讀這樣的好書!
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇七
今天,我又第二次看完《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》這本書。
《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》講的是列奧他們?cè)趨擦掷锊东C,他們遇見到食人魚、王蜥、蚊子、蝴蝶、蛇、烏龜和美洲豹等動(dòng)物。
他們利用了在無(wú)人島上的經(jīng)驗(yàn),房子也是建得和無(wú)人島上的一樣。他們根據(jù)猴子告訴的地址,找到了茂密的果園,還在那里住了一個(gè)月,也沒有發(fā)現(xiàn)任何飲食上的不足,也可以說(shuō)是沒有缺糧食。有一次,在水中群游的時(shí)候,遇到了水中的龍卷風(fēng),還把魚蝦卷進(jìn)了他們的帳篷,他們沒有費(fèi)力氣,也沒有花錢就得到了很多好吃的,真是非常幸運(yùn)。
有藤條的地方就是南方,藤條的對(duì)面就是北方,這是我從書上學(xué)到的知識(shí)。這樣,藤條也成為了常見的指南針。
蝴蝶粉撒到了眼睛里,可以用水清洗。
可以拿一根竹桿把里面挖通,在頭的上方塞一個(gè)小木塊,小木塊上扎一根針,在另外一頭一吹,那根針就會(huì)向我們要捕的獵物射去,這是一種非常好的捕獵方法。
經(jīng)過我的發(fā)現(xiàn),如果我是列奧,會(huì)照著書上的提示,這樣我不僅可以生存在這個(gè)孤島上,還能大吃一餐。
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇八
各位讀者們,你讀過這本漫畫書嗎?不管怎么樣你都應(yīng)該看一看,這一本書是培養(yǎng)孩子勇氣與智慧的生存寶典。這本書的主角是一個(gè)毛手毛腳、單純無(wú)知的小男孩——列奧,他分別來(lái)到四個(gè)非常艱苦的地方去歷險(xiǎn)——荒無(wú)人煙的小島、美洲豹出沒的熱帶雨林、寸草不生的大沙漠和冰天雪地的北極。我所說(shuō)的就是美洲豹出沒的熱帶雨林——《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》。如果列奧是單槍匹馬去探險(xiǎn),肯定是有去無(wú)回,可是幸虧探險(xiǎn)隊(duì)伍李有豐富的聰明人,協(xié)助列奧一起度過難點(diǎn),走出困境。
哇!這套書的內(nèi)容豐富多彩,讓我愛不釋手,就拿這本書來(lái)說(shuō)吧!它不僅給我?guī)?lái)歡笑,而且讓我學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)。比如:我知道亞馬遜叢林位于南美大陸,是常年高溫,更是世界上最長(zhǎng)的河流。我還懂得如何在如何在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)出求救信號(hào),怎樣制造打獵工具等等……但最最重要的是我學(xué)會(huì)了在叢林中的生活常識(shí),假如我在森林中遇到了危險(xiǎn)或意外,就能死里逃生啦!哈哈!
這套漫畫書也告訴我們,每當(dāng)列奧跌入險(xiǎn)境,是科學(xué)幫助了他,給了他無(wú)窮無(wú)盡的力量,將他化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)敗為勝。所以這四書也同樣表達(dá)了一個(gè)道理:科學(xué)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)!愿廣大讀者記住這句話!
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇九
我覺得亞馬遜這個(gè)故事非常好看,因?yàn)檫@里面有很多熱帶雨林的知識(shí),還很幽默。
我讀到“穆利卡”是亞馬遜的電鰻的名字,身長(zhǎng)約2米,后半身兩側(cè)各有兩個(gè)發(fā)電器官。電鰻的放電量是能放點(diǎn)的魚類中的達(dá)650伏~850伏,人遭到這樣的電擊必死無(wú)疑。因此,捕捉電鰻時(shí),首先要用棍子攪動(dòng)水面,使電鰻受驚放電,然后再用網(wǎng)捕捉。要不然人捕捉電鰻時(shí)就會(huì)有生命危險(xiǎn)。
另外,所有高等生物的神經(jīng)系統(tǒng)中都有微弱的電流,電鰻則大大增強(qiáng)了這種電流,作為強(qiáng)有力的武器。敵人碰到電就會(huì)死亡,這樣它就保護(hù)了自己。電鰻的肌肉組織大部分都是能產(chǎn)生大量電流的“發(fā)電機(jī)”。電鰻巨大的軀體有五分之四都是發(fā)電組織,維持生命的器官都集中在身體的前端。此外,電鰻可以反復(fù)放電,不過連續(xù)放電的話,電壓會(huì)逐漸減弱。所以人們?cè)诓蹲诫婗牭臅r(shí)候,要要攪動(dòng)水面,讓電鰻的電放光,就能捕捉電鰻了。
我知道所有的魚都有保護(hù)自己的功能,比如食人魚可以用牙齒來(lái)咬,飛魚可以飛出海面逃避敵人,劍魚可以用前面尖的嘴巴來(lái)刺敵人,墨魚可以吐墨汁逃避敵人,它們都是為了保護(hù)自己,所以,人類應(yīng)該要保護(hù)動(dòng)物,不能亂殺動(dòng)物,不然地球就變成沙漠,沒有吃的東西了。
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇十
在這個(gè)暑假,我讀了一本很有趣的科學(xué)漫畫書――亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記,它讓我在大笑中明白了許多的求生方法和許多的科學(xué)道理。
初次碰見這本書,我便被他可笑的故事情節(jié)給深深地吸引住了:?jiǎn)渭儫o(wú)知、做事魯莽的列奧、擅長(zhǎng)野營(yíng)的叔叔和兼具男孩的倔強(qiáng)和女孩的細(xì)膩性格的寶蘿,他們?cè)趤嗰R遜從林中,發(fā)生的每一件事情都好像磁石一樣把我吸引住。有時(shí),我會(huì)捧著書哈哈大笑,有時(shí),我又為列奧的危險(xiǎn)處境所擔(dān)憂。特別是有一回,列奧他們?cè)诓遏~時(shí),遭遇了電鰻襲擊,正當(dāng)我在為他們所擔(dān)心時(shí),叔叔想出了一個(gè)好辦法――利用一雙長(zhǎng)木靴,在木靴的外面厚厚的裹一層樹葉,再在樹葉上抹上被陽(yáng)光曬稠的橡膠,在陽(yáng)光下暴曬幾個(gè)小時(shí)后,將長(zhǎng)木靴抽出來(lái),一雙橡膠長(zhǎng)靴就制成了??吹竭@里,我不禁佩服叔叔的聰明才智。
這本書的好處還有很多很多,一言難盡?。】傊?,我是非常的喜歡它的!
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇十一
皮克爾山小學(xué)是一所奇奇怪怪的小學(xué),那里的老師都具有魔法。像帕洛特老師上的.熱帶雨林課,雖然上得險(xiǎn)象環(huán)生,但同學(xué)們都很著迷。如果前一分鐘你還坐在教室里,那么下一分鐘你肯定已經(jīng)在熱帶雨林了解大自然了。在體驗(yàn)課堂里,什么事情都有可能發(fā)生,趕快來(lái)親身體驗(yàn)一下吧!
這本書不但內(nèi)容吸引了我,里面的文字中還夾著許多圖畫,我一口氣就把它體驗(yàn)光了。5m班里的成員們,都是一些熱愛雨林,想迫不及待地了解雨林的同學(xué)。他們?cè)谂谅逄乩蠋煹膸ьI(lǐng)下,認(rèn)識(shí)了一只可愛的樹懶、危險(xiǎn)的狼蛛……,整個(gè)熱帶雨林都被他們盡收眼底。
讀了這本書,我仿佛已經(jīng)跟著他們?nèi)チ艘淮斡炅?。在那里充滿了開心和危險(xiǎn),我有時(shí)被嚇得魂飛魄散,有時(shí)又迷惑不解。在那里我也體會(huì)到了現(xiàn)在樹木的稀少是多少重要啊!艾瑞克和他的伙伴拼命保護(hù)了最后幾片熱帶雨林。我想:現(xiàn)在要是人們?cè)倨茐纳志筒坏昧肆恕?/p>
讓森林走進(jìn)城市吧!讓我們也感受一下有林木的喜悅和美好。
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇十二
這個(gè)寒假,我讀了一本很有意義的書叫做《叢林歷險(xiǎn)記》。這本書講的是:一個(gè)小男孩小的時(shí)候被父母拋棄,幸好被動(dòng)物收養(yǎng),撫養(yǎng)成人的故事。而他從小在森林生活,也只有他懂得自然的心。
在這本書的最后一篇講道,有一位獵人捕捉動(dòng)物,他對(duì)獵人說(shuō):“動(dòng)物也是有生命的,它也需要被保護(hù)。你不能只為了一己私利而破壞了整個(gè)自然界的平衡。為什么我們不能和平相處,偏偏要打打殺殺?!睕]錯(cuò),人類好比一個(gè)嬰兒,而保護(hù)、照顧嬰兒的是大自然,他們從不要回報(bào),而人類卻得寸進(jìn)尺,變本加厲地吞噬著它們。
可別忘了,這次的疫情也是因?yàn)槿祟惒妒瞅鸲傻?,如果人類遵守自然法則蝙蝠就不會(huì)入侵,蝙蝠不入侵就不會(huì)有疫情,那些白衣天使就不會(huì)這么累了。本來(lái)應(yīng)該熱鬧非凡的街市,如今卻空無(wú)一人?;认x入侵、火山爆發(fā),各國(guó)病毒突發(fā)人類與大自然已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,那個(gè)和平盛世已經(jīng)不在了,不就的將來(lái),大自然還咽得下這口氣嗎?它還會(huì)與人類和平相處嗎?人類將大自然一步步推開了,誰(shuí)也想不到最后是如此的后果。
所以我們要保護(hù)大自然,讓人與自然再度和平盛世,讓世界回到從前那個(gè)鳥語(yǔ)花香燦爛陽(yáng)光而美好的世界,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
我非常喜歡這本書,更欣賞作者這種崇高的品質(zhì)。我們要保護(hù)大自然,讓一花一草,一蟲一獸都有一個(gè)家。
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇十三
寒假,我讀了一本《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》,亞馬遜在巴西,位于南美大陸,是世界上最長(zhǎng)的河流。列奧一行人就要去亞馬遜探險(xiǎn),沒想到,在路上探險(xiǎn)的時(shí)候,竟碰到了暴雨,船突然被大潮沖翻了,列奧他們就爬到了樹上,在樹上過了一夜并開始了叢林中的徙步探險(xiǎn),過程非常驚險(xiǎn)有趣,我從中也學(xué)到不少課外知識(shí)。
亞馬遜有許多植物,水樹和人心果就是其中兩種植物,水樹的葛藤不像別的葛藤,別的葛藤是一滴一滴出來(lái)水,水樹的葛藤里的水是嘩嘩流出來(lái),一根葛藤就能接出一杯水,可神奇了。人心果的汁不僅可以喝,而且也可以加熱蒸發(fā)成為制造口香糖的原料,人心果的外貌也很可愛,下面是個(gè)桔色的小圓球,上面是幾片綠油油的小葉子。在叢林里,鹽非常難找,扎爾達(dá)樹就制鹽,先把它像劈柴一樣劈開,再點(diǎn)上火,燒完后剩下的灰在水里熬的稠稠的就成了鹽,真是厲害又神奇的植物!
亞馬遜的鳥也很多,達(dá)1500多種,黃翅鸚鵡會(huì)在果實(shí)累累的樹上筑巢,亞馬遜的河邊也會(huì)有很多烏龜來(lái)產(chǎn)卵,大頭側(cè)頸龜?shù)漠a(chǎn)卵期是八九月份,它們產(chǎn)的蛋姿態(tài)萬(wàn)千,一個(gè)比一個(gè)可愛。
森林深處還有一個(gè)神奇的湖,叫的的喀喀湖,的的喀喀湖里有一種蜥蜴叫“王蜴”,因?yàn)樗鼤?huì)在水面上走,也叫“基督蜥蜴”。這種蜥蜴長(zhǎng)相可愛,但性格暴躁,所以人們很怕它。
亞馬遜真驚險(xiǎn)呀,它給我了智慧和勇氣,讓我就算面臨再大困難都會(huì)勇往直前,大膽挑戰(zhàn)!
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇十四
我最喜歡的一本書是《叢林歷險(xiǎn)記》。當(dāng)我看到《叢林歷險(xiǎn)記》這本書時(shí),我不禁為世界上竟然有人和我持有相同的想象而興奮不已,便一口氣讀完了這本書。
這本書是英國(guó)著名文學(xué)家拉迪亞德·吉普林創(chuàng)作的有關(guān)叢林故事的合集。書中篇篇都是兒童讀物的經(jīng)典之作。在這部充滿神奇幻想的作品中,作者帶我們走進(jìn)危險(xiǎn)的原始大森林,以遍布狼穴蛇洞、古堡墓地的蠻荒之地為背景,講述了狼孩莫格利經(jīng)過一系列歷險(xiǎn),成長(zhǎng)為“叢林之王”的傳奇故事。書中的莫格利是個(gè)勇敢而富有智慧的男孩,他不僅和棕熊巴盧、黑豹巴希拉以及狼兄弟等交上了朋友,還趕著如潮水般的水牛大軍,踩死了自己的仇敵——惡虎希爾汗!莫格利那超凡和智慧令我折服,我也要成為一個(gè)他那樣的男子漢!
書中還描述了一幕幕生死搏斗的精彩場(chǎng)景,如蟒蛇與群猴大戰(zhàn)、莫格利與惡虎搏斗等。作者傳奇的敘述,不僅讓我體驗(yàn)了一場(chǎng)場(chǎng)刺激的叢林歷險(xiǎn),更讓我明白了生活就是競(jìng)爭(zhēng),每一種生物都得為自身的生存進(jìn)行斗爭(zhēng),因而需要毅力和有效的行動(dòng)。而貫穿全書的“叢林法規(guī)”,還讓我明白了我們的生活需要紀(jì)律,只有遵守一定的規(guī)則,我們才能過上井然有序的生活。
《叢林歷險(xiǎn)記》是我讀到的最精彩的一部有關(guān)動(dòng)物、叢林與人類的故事書,相信你讀了以后,也會(huì)又不曉得收獲的!
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇十五
科學(xué)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)—《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》。
各位讀者們,你讀過這本漫畫書嗎?不管怎么樣你都應(yīng)該看一看,這一本書是培養(yǎng)孩子勇氣與智慧的生存寶典。這本書的主角是一個(gè)毛手毛腳、單純無(wú)知的小男孩——列奧,他分別來(lái)到四個(gè)非常艱苦的地方去歷險(xiǎn)——荒無(wú)人煙的小島、美洲豹出沒的熱帶雨林、寸草不生的.大沙漠和冰天雪地的北極。我所說(shuō)的就是美洲豹出沒的熱帶雨林——《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》。如果列奧是單槍匹馬去探險(xiǎn),肯定是有去無(wú)回,可是幸虧探險(xiǎn)隊(duì)伍李有豐富的聰明人,協(xié)助列奧一起度過難點(diǎn),走出困境。哇塞!這套書的內(nèi)容豐富多彩,讓我愛不釋手,就拿這本書來(lái)說(shuō)吧!它不僅給我?guī)?lái)歡笑,而且讓我學(xué)到了課本上沒有的知識(shí)。比如:我知道亞馬遜叢林位于南美大陸,是常年高溫,更是世界上最長(zhǎng)的河流。我還懂得如何在如何在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)出求救信號(hào),怎樣制造打獵工具等等……但最最重要的是我學(xué)會(huì)了在叢林中的生活常識(shí),假如我在森林中遇到了危險(xiǎn)或意外,就能死里逃生啦!哈哈!
這套漫畫書也告訴我們,每當(dāng)列奧跌入險(xiǎn)境,是科學(xué)幫助了他,給了他無(wú)窮無(wú)盡的力量,將他化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)敗為勝。所以這四書也同樣表達(dá)了一個(gè)道理:科學(xué)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)!愿廣大讀者記住這句話!
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇十六
《亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記》是一本科學(xué)漫話書,這本書中的人物我最喜歡有:列奧、叔叔、寶蘿。列奧由于在荒島的歷險(xiǎn),經(jīng)驗(yàn)略有長(zhǎng)進(jìn)。叔叔具有多種旅行經(jīng)驗(yàn),博學(xué)多才,能很快適應(yīng)新環(huán)境。寶蘿知識(shí)豐富是個(gè)慎重的戰(zhàn)略家。
亞馬遜叢林的動(dòng)物有王蜥、蝴蝶、美洲豹、樹懶等。王蜥能在水上走,一方面是因?yàn)閯?dòng)作很敏捷,但決定性的原因是水的表面張力。
亞馬遜叢林有許多神奇的樹木:水樹(好懷樹)、鹽樹(扎爾達(dá)樹)、面包樹、口香糖樹、香蕉樹和維他命樹等。所以亞馬遜得到了“地球之肺”的美稱,因?yàn)閬嗰R遜雨林占地面積是全世界的30%,為世界提供20%的氧氣,是一個(gè)巨大的生物寶庫(kù)。它還有一個(gè)別名,叫“綠色地獄”,因?yàn)槟昴臧l(fā)生可怕的洪水,以及無(wú)數(shù)的毒蟲襲擊。
讀了這本書,我學(xué)到了很多知識(shí),如:在航海中迷路了怎樣辯別方向、什么是靜電、遭毒蛇咬時(shí)的急救方法及常用的呼救信號(hào)、什么是浮力等。
我要像列奧一樣叢林敢走,在面對(duì)困難和逆境的時(shí)候,有勇往直前的智慧、毅力和勇氣。
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇十七
你聽說(shuō)過用黃金建成的城市和用金粉扮國(guó)王的故事嗎?亞馬遜是擁有黃金寶地,“愛爾多拉”和“女戰(zhàn)士家族”,“亞馬遜族”的神奇土地,在16~18世紀(jì),曾經(jīng)有許多探險(xiǎn)家根據(jù)這些傳說(shuō)前往亞馬遜探險(xiǎn)。
亞馬遜是地球生態(tài)界的寶庫(kù),僅一棵樹上就活著1000多種昆蟲,這個(gè)生物寶庫(kù)中聚集了全世界三分之一的綠色織物,因?yàn)橛辛诉@些植物,亞馬遜獲得了“地球之肺”的美稱,但同時(shí)也被稱為“綠色地獄”,亞馬遜就是一片令人難以接近亞的土地,是一個(gè)有無(wú)數(shù)毒蟲猛獸殊死搏斗,以求生存的危險(xiǎn)地帶。
讀罷此書,我真想問一問書中的探險(xiǎn)主人公列奧,下一次是去撒哈拉大沙漠,還是極地冰河?列奧是一位能與野獸搏斗的探險(xiǎn)家,而我們呢?只能和小貓小狗游戲,列奧能親身體驗(yàn)科學(xué)的奇妙,而我們只能在書本中咬文嚼字,要是我們也能像書中的列奧一樣去亞馬遜的無(wú)人島、撒哈拉大沙漠、極地冰河去探險(xiǎn),那該多好啊!
從今往后,一定好好學(xué)習(xí)!爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí),早去亞馬遜!
亞馬遜叢林歷險(xiǎn)記讀后感篇十八
不記得是什么時(shí)候,在拿到這本書的時(shí)候,我就迫不及待地看了一天,一遍又一遍。
這本書的作者是英國(guó)著名小說(shuō)家吉卜林。他創(chuàng)作了大量小說(shuō)和詩(shī)集,被譽(yù)為“帝國(guó)詩(shī)人”。
這本書主要寫了一個(gè)小嬰兒被狼媽媽找到取名莫格利,并在棕熊巴盧和黑豹巴希拉的照顧下健康成長(zhǎng),后來(lái)殺了老虎希爾汗,在森林中一直生活下去的故事。
這本書的主人公是莫格利,他也是我最喜歡的人物。他在兩歲時(shí)曾差點(diǎn)被希爾汗吃掉。在12歲時(shí),他下山到房屋里拿到火,在狼群大會(huì)上將希爾汗趕走,又在16歲時(shí)殺死了希爾汗。他聰明,他在希爾汗剛吃完獵物,躺在大河谷中間無(wú)法動(dòng)彈的時(shí)候,讓老狼阿克拉帶著一群水牛,自己帶著另一群從大河谷兩邊飛馳而下,撞死了希爾汗,并把它的皮剝了下來(lái),帶到狼群大會(huì)上,兌現(xiàn)了幾年前的承諾。他冷靜,在他被猴子們抓住,在樹枝間跳躍時(shí),他不慌亂,運(yùn)用鳥的語(yǔ)言,請(qǐng)蒼鷹切爾將自己的行蹤告訴巴盧和巴希拉。
仔細(xì)一想,莫格利其實(shí)有著和我們一樣的人生,在兩歲到12歲之間的十年,就如同我們自己十年的童年。他十七八歲來(lái)到村莊并殺死希爾汗,又被認(rèn)為是巫師趕出村莊,不正和剛步入社會(huì)被生活摧殘的那些人一樣嗎?不同的是,莫格利可以控制自己的.情緒,可以重新振作,但是又有多少人能像他一樣呢?說(shuō)到底,這本書的內(nèi)容,莫格利的人生,不過是我們的生活的縮影罷了。
很多人都覺得希爾汗很壞,但從另一個(gè)角度想,它又做錯(cuò)了什么呢?它不過是把吃掉莫格利當(dāng)做目標(biāo)而不斷努力罷了,他有什么錯(cuò)?難道老虎就一定壞嗎?它為什么會(huì)吃人?它不過是沒有食物,迫不得已才吃了一個(gè)人。而人們卻把它當(dāng)做吃人的怪物,把它們趕盡殺絕。到頭來(lái),它們卻成為了人類指責(zé)的對(duì)象。
這本書從另一個(gè)角度來(lái)看,它還帶有點(diǎn)諷刺。文中的獵人布爾迪歐在被莫格利嚇到,而告訴所有人他是巫師時(shí)就是諷刺生活中的那些撒謊精。所有人被獵人迷惑,都在驅(qū)逐莫格利,這不就是像現(xiàn)實(shí)中那些盲目相信別人,不分青紅皂白的群眾一樣嗎?文中的基斯博,不就是現(xiàn)實(shí)中那些嫉妒別人的人嗎?說(shuō)到底,這本書就是從各種方面?zhèn)让孢M(jìn)行諷刺,諷刺著人類的現(xiàn)狀而已。
“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特?!蹦銈円部梢匀プx一下,相信你們也會(huì)有和我不同的認(rèn)知。(廬山中學(xué)孫智博)。
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