總結(jié)是一種能夠提高效率和效果的重要方式。寫一份完美的總結(jié)，需要充分挖掘和展現(xiàn)自己的潛力和才華。希望這些范文能為大家提供一些思路和寫作的靈感。
中學(xué)生寫景仙人掌篇一
“啪!”一滴豆大的雨點(diǎn)打在了雨棚上，索命一樣，聲音聽著都害怕——天開始發(fā)泄了。“啪嗒!啪嗒!”雨一發(fā)不可收拾，子彈似的，有力地撞擊著透明藍(lán)色雨棚，似乎一定得擊穿它才肯松口氣，卻沒料到那看起來弱不禁風(fēng)的、老化了的雨棚，竟如此的頑強(qiáng)!無論攻擊有多強(qiáng)勁，依然平穩(wěn)地趴在不銹鋼做的護(hù)罩上?！芭?啪!”還是不愿收手!反而愈來愈有力，愈來愈強(qiáng)勁!風(fēng)，像起哄似的，不再一副懶懶的樣子，倒是渾身來了勁，呼呼地拼命刮著。院里剛栽的樹苗被吹得東倒西歪，落下的葉子與地面的廢紙一起打著圈，好像永遠(yuǎn)不會疲倦。
它調(diào)皮地鉆進(jìn)了還未關(guān)緊的窗戶，進(jìn)入每戶人家，幫大理石窗臺掀起了美麗的裙擺——雨是見著了幫手吧!競更猖狂了!也透過了紗窗，打濕了窗臺。窗簾還在被風(fēng)無情地吹著，揚(yáng)起偌大的裙裾，窗臺卻多了一片晶瑩——雨的杰作，在白熾燈的照耀下反射出亮眼的光。
抬頭望天，卻沒有想像中的黑壓壓，夜幕還未降，仍是那么的明靜與純潔……藍(lán)天，單純的外表下究竟藏了多少怨恨、煩惱?!終于，還是累了……雨漸漸小了，不再那樣有力，飛動的裙擺慢慢收緊，打圈的樹葉慢慢停止，落在雨棚上的聲音也不再可怕，繡花針一樣的雨從天落下，卻無針一般尖銳刺人，軟綿綿的。發(fā)泄后，不再有多少體力了，天空一瞬間蒼老了許多，漸漸發(fā)黃了……沒錯，黃色的天空，不再有淡藍(lán)的純真了。透過一扇玻璃窗，外面懷舊一樣的世界，是昏暗的……窗簾完全收緊了，空中飄揚(yáng)的落葉安靜了……“啪!”最后一滴遺留在屋檐的水珠落在雨棚，整個世界，寂靜了。耳畔隱隱約約感到余音振動?；璩脸恋?、暗黃的路燈光射到云際，絢爛的橘色匯集一塊，最頂層成了粉紅。打開窗，一種煥然一新的感覺：塵埃洗凈，風(fēng)是涼爽的，空氣是清新的。天黑盡了——它也該休息了。
小區(qū)外，酒店的彩色招牌燈亮了，紅的、藍(lán)的、綠的……五彩繽紛，最終融合在一起，照亮那邊的世界。這里，天是黑暗的;那里，天際邊劃過一道白亮的光。
中學(xué)生寫景仙人掌篇二
我迷戀旅行，尤愛江南，閉上眼，總有一個個關(guān)于江南的夢在冥冥之中召喚著我……小橋流水人家聽著江南的溫婉小調(diào)，總讓我想起江南的煙柳畫橋，想起烏鎮(zhèn)的美……穿行在灰瓦白墻、小橋流水木舟之間，我的一呼一吸仿佛都充滿著江南獨(dú)有的水韻氣息。站在白石橋上，有羅衫淡淡的水鄉(xiāng)姑娘提著漂亮的荷花燈，撐一把油紙傘，與我擦肩而過，她的眼神里似乎泛著清澈的湖水，令人心醉;而烏鎮(zhèn)雋永的流水更讓我癡迷，讓我難以自拔。
烏鎮(zhèn)，讓我那顆酷愛旅行的心有了水鄉(xiāng)的溫柔。
欲把西湖比西子漫步在西子湖畔，我總有一種穿行歷史的恍惚，畢竟這里沉淀了太多太多的文明，太多太多的故事。閉上眼，湖上有微風(fēng)吹來，我依稀聽見有琵琶在彈奏，似乎在向我講述一個個動人的傳說，關(guān)于蘇堤，關(guān)于白娘娘、雷峰塔……我看見霧氣團(tuán)繞在湖面，把水草和游魚的呼吸變得如絲綢般柔軟;我看見嬌羞的楊柳垂在湖面上，把湖水變得如此溫柔;我看見水上的波紋一圈圈地蕩開，幻化成無數(shù)波瀾，蕩漾在我的心中。真是“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”啊!
西湖，真讓我心醉!
煙籠寒水月籠沙讀著李后主的“胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東”，總能讓我想起秦淮紛飛的瓊花以及漫天的柳色。秦淮，這是一個多情的地方，有寒煙籠細(xì)雨的庭花，有車如流水馬如龍的繁華……一切都沉淀在江南上苑的郁郁樓臺間，傾訴著瓊花月影中道不盡的往事，我似乎聽到了商女正在彈奏后庭花，我也捕捉到了李后主如一江春水般的憂愁……秦淮與你的相識，讓我感悟到歷史的厚重!
如水的才情，美麗的傳說，厚重的歷史，這就是水色江南!
中學(xué)生寫景仙人掌篇三
寫景的。
作文。
是需要多觀察，多留意，多練習(xí)的。那么中學(xué)生寫的優(yōu)秀寫景范文有哪些呢?下面就是本站小編給大家整理的中學(xué)生寫景優(yōu)秀作文，希望大家喜歡。
這一冬也真是奇怪，一冬無雪，反而立春剛過，天上便揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄起雪花來，倒也不負(fù)像我一樣愛雪之人的期盼。
窗外的雪，時而像小鳥低旋，時而又似柳絮般靜靜然落下，但我看到更多的是它像北方漢子那樣狂野，乘著旋風(fēng)盤旋翻滾沖向高空，正如魯迅先生所說的那樣：“旋風(fēng)忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。”充滿著樂觀主義精神，昂揚(yáng)，向上，又狂放不羈，體現(xiàn)著我們北方人身上特有的豪情。
把視線拉遠(yuǎn)，雪花飄零間普蓋萬物，流風(fēng)回雪又一片蒼茫，似乎天與地都為之默然。張岱在《湖心亭看雪》中寫道：霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。倒也符合此時的意境。雪，它正用自己潔白的身軀滌蕩著這世界的污濁，使?jié)M是粉塵的空氣得到凈化。不僅如此，它給灰色的樹木`房屋`大地都穿上了一層纖細(xì)如莎，潔白無瑕的雪衣。一切因雪變得銀裝素裹，卻又更顯分外妖嬈。
圣潔的雪不僅能凈化世界，更能澄澈人們的心靈。我透過漫天飛舞的潔白，傾聽那靜謐世界萬物的心語。此時，我的心被裁成無數(shù)條絲帶，隨著雪花四處飄蕩，與天地自然融為一體，得以洗滌過濾。心靈，忽然就此變得纖塵不染，晶瑩剔透。我相信，雪，這個遲到的冬天使者不僅給我也給千千萬萬愛雪之人帶來滿心的歡喜與心靈上的空明澄澈。
“雪，一片一片一片，在寂靜中繽紛······”耳畔，這熟悉優(yōu)美的旋律悄然響起。是啊，雪雖生命短暫，在飛舞中完成了自己繽紛世界的使命，便化入泥土;但它留給人們預(yù)示豐收的欣喜和精神上的鼓舞，使人得到振奮。它，奉獻(xiàn)了自己的生命，在寂靜中離開，默默地，卻毫無怨言。雪啊，你是位偉大的英雄!
看，窗外的雪花越來越小。我急忙拉開窗戶，讓肅殺的寒風(fēng)裹著雪花吹進(jìn)我那被暖氣烤的火熱的房子，吹進(jìn)我那熾熱的胸膛。我張開雙臂，讓我讓我擁抱下你吧，美麗的北國之雪。雪!不知你是否愿意帶我離開，我愿意化作一片小小的雪花跟隨你們，與暴風(fēng)搏斗，在天地間升騰閃爍，在靜默中離開。倘若你問我：可會后悔?我定會告訴你：永不后悔!
雪，你終會離去，但你在我的心里卻永不會消逝，因為你的精魂一直在我的心中飛舞，直到永遠(yuǎn)。
一直盼望著能夠一覽大海的壯闊，這次終于可以如愿以償了。暑假，媽媽帶我來到了美麗的海南。
海南之行的第三天下午，我們來到了三亞大東海，終于可以一睹海的風(fēng)采了。剛下旅游車，還沒看到大海，就清楚的聽見了大海的聲音。于是我迫不及待地跑到了海灘上，此時眼前就是無邊無際的大海。在柔軟的金黃色的海灘上走著，三亞漫長的海岸，藍(lán)藍(lán)的海水，金色的海灘與那無邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風(fēng)撲面而來，令人興奮不已。眺望遠(yuǎn)處的海面，溫柔而有平靜。遠(yuǎn)處那一條細(xì)長的線把湛藍(lán)的海面和蔚藍(lán)的天空連在了一起。
太陽掛在地平線上方，金色的陽光柔和地灑在海面上，恰如流動的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃。脫了鞋，我赤腳漫步在柔軟的海灘上，盡情地享受清涼海風(fēng)的撫摩，金色陽光的沐浴。在內(nèi)心深處我聽到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲。
“喂，斌斌!起浪了，我們一起去沖浪吧?！辈灰驍_我，讓我把眼前湛藍(lán)色的海盡收眼底。等等!沖浪?一想起海的壯闊，海的博大胸懷，不能不讓人沖動。于是，就迫不及待地?fù)Q了泳衣，帶著泳圈，奔向大海，投入了海的懷抱，盡情地去享受大海賦予的樂趣。我們手拉著手走到了不太深浪又較大的地方。十幾個人牽著手，在海中拉成了一排。望著遠(yuǎn)處的海面，溶身于大海之中，一切煩惱隨之煙消云散。在這漫長的人生之路，煩惱只不過是天邊的云霞，生活中的點(diǎn)綴。海面上蕩漾著漣漪。突然，她發(fā)了瘋似的，借著海風(fēng)，推著浪花向我們這兒涌來，越來越近了。大家心里數(shù)著一，二，三，跳!一個浪剛剛過，等我剛回過神來，她又一次發(fā)作，借著清涼的海風(fēng)，再一次卷“浪”重來，她揚(yáng)著頭向我們重來，一次不肯歇息。
在大海里沖浪，當(dāng)然免不了嗆幾口海水。海水咸咸的，澀澀的，有一丁點(diǎn)兒苦，其中也夾雜著一絲甜味。這是我第一次品嘗到海的味道，感覺是那么的特別。我實實在在地感受到了自然界的力量，不由得有些恐懼，但也只有去與之拼搏才不會被它所吞沒。
在海中沖浪，一會就玩累了。于是，便披著于浴巾走上了海灘。眼睛注視著腳旁，才發(fā)現(xiàn)海灘上有好多美麗的貝殼。潔白的貝殼上點(diǎn)綴著棕色的斑點(diǎn)，還有與海水一樣顏色的哩!瞧，那邊還有被潮水沖上岸的粉紅色的海螺，淡綠色的海螺，乳白色的海螺，多種多樣，多姿多彩。我躺在柔軟的海灘上，享受著陽光的沐浴，看著無邊無際，寬廣的大海，還有蔚藍(lán)的天空和金黃色的沙灘，這美景實在令人心曠神怡。
太陽漸漸落下，在海天交界處泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅霞。天色漸漸暗了下來，我卻久久不愿離開。
等待櫻花瓣孤獨(dú)飄落，在愛的海洋充滿失落的足跡……。
詩一般的雄美，從欣然的觸碰開始，直至詮釋了生命。
是的，生命的頑強(qiáng)!
我們的熱血，是為生命的光輝而沸騰;我們的努力，是為生命的不息而繼續(xù);而生命的旗幟，是為未來的不朽而揚(yáng)起!
是的，命運(yùn)的倔強(qiáng)!
孤單的海洋，盛滿快樂逆水流去的足跡，但是在悲涼的背后，還有更強(qiáng)的海浪呼嘯而來，瞬間而過，沖刷悲哀的巖石，浸濕了悲痛的歷史。生命的意義，從此顆點(diǎn)燃!
偉大地活著，不因為孤獨(dú)與寂寞而毫無掙扎地凋謝：哪怕生命無情枯竭，火熱的淚水也會代替鮮血;即使夢想從容逝去，怒火也會燃燒勇氣!
毅然挑戰(zhàn)命運(yùn)，踐踏真摯的淚水與恐懼的噩耗，生命的寂靜!
堅強(qiáng)，是刻畫生命的意志。
堅定，是征服不幸的秘籍!
激情，是證明生命的意義。
愛，從生命的交叉點(diǎn)澎湃燃起!
心的晨曦，忍受月牙與幟陽所交替。黃鶯在夕陽的余輝下放聲高歌，豺狼在噩夢的凄美下引頸長吼，放縱的詛咒!
花落飄零，完美地結(jié)束了自己的宿命，接受細(xì)雨柔美的洗禮，不再咒罵命運(yùn)的不幸，悄悄然，陶醉在甜美的空氣中，欲起鳳之舞。
盡管我們的舞姿淡淡，但在剎那飄落的時候，注定思想將高高飄揚(yáng)，而盈盈的淚水，不再是一份悲哀，一份寂寞，辛酸中更加流露出的，是一種淡美，一種偉大的幸福。擁有的淚水是一筆財富，誠摯的智慧可以打開這個金囊。生命從此刻，亦如一江春水，滿載著愛與恨，淡默了務(wù)必離開的厄運(yùn)。
盡情地歡舞，舞出追求的壯美，吟出信念的執(zhí)著、挺拔的毅力、歲月的朝夕……。
中學(xué)生寫景仙人掌篇四
我的家鄉(xiāng)莆田是媽祖的故鄉(xiāng)，這里風(fēng)景優(yōu)美一年四季如春，令人留連忘返，陶醉其中。
春天來了，大地一聲驚雷，萬物開始復(fù)蘇。小草從地底里開始萌動，它探頭探腦好奇地打量著這個美麗的世界;可愛的蜜蜂也不安份，“嗡嗡”地趕來湊熱鬧;小鳥兒在枝頭上“嘰嘰喳喳”地歡唱著，真像一位春天的歌唱家，歌聲清脆悅耳;美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，自由自在。最有趣的是冬眠的動物們爭先恐后從沉睡中悄悄地醒來，伸著懶腰、打著哈欠、舒展腰肢……春天的季節(jié)，也是家鄉(xiāng)百花盛開、百果飄香的季節(jié)，家鄉(xiāng)的枇杷是最早在春天里上市的水果。莆田枇杷以它色艷果大，果肉酸甜適度聞名于世。枇杷有清熱、潤肺、化痰的功能，是家鄉(xiāng)水果中的珍品，使人百吃不厭。
夏天，烈日炎炎，太陽當(dāng)頭照著，火辣辣地烤著大地，差點(diǎn)兒把大地媽媽給烤焦了。家鄉(xiāng)的六月天，是聞名中外的莆田荔枝上市的季節(jié)，在農(nóng)貿(mào)市場里，在街邊的攤位上，在超市的水果攤上擠滿了各色各樣的人群，人們爭先恐后地?fù)屬徶钊损捪延蔚募t荔枝，商店就快被擠爆了，他們汗流浹背，吃著有味，但臉上依然蕩漾著幸福的表情。
秋天，秋風(fēng)送爽，果實累累，這是報答人們豐收的季節(jié)。秋姑娘拿著鑰匙打開了秋天的大門。此時，樹枝上便掛滿興化佳果--龍眼。莆田的龍眼是興化三大名果這一，它既可以生吃，又可以焙成桂圓干出售。秋風(fēng)吹來，整個小山村便籠罩在淡淡的甜香中，讓人心旌搖曳，讓人心馳神弦。
冬天，當(dāng)北方已是白雪皚皚、冰天雪地的時候，我的家鄉(xiāng)莆田則溫暖如春。在山間的小道上，城市的公園里，到處是綠色的海洋，根本沒有北方冬天的蕭索，只有家鄉(xiāng)迷人的蒼翠。在這一片綠色的海洋中，梅花已經(jīng)開始綻放。桃花也在這冬殘臘盡的時節(jié)露出了笑臉，給人們報道了春來人間的訊息。
啊，親愛的家鄉(xiāng)，美不勝收的家鄉(xiāng)，您是一幅百看不厭美麗動人的畫卷，您是我永遠(yuǎn)的驕傲，我要加倍努力，將來為您錦上添花。
長沙明天更美好600字。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！边@句話說得真不錯。我的家鄉(xiāng)長沙一直開展創(chuàng)建文明城市活動，長沙城市的面貌更是發(fā)生了翻天覆地的變化。
在我們可愛的校園里，同學(xué)們也因為“創(chuàng)建文明城市”而改變了很多。以前搞大掃除比較懶散的幾個同學(xué)，現(xiàn)在也變得積極了，都搶著干重活。大家都很珍惜自己的勞動成果，教室里總是保持得干干凈凈。禮貌用語也常常掛在嘴上，師生見面和同學(xué)見面都互相問好。學(xué)校干凈的走廊上，一眼望去各種精彩真實的相片掛在墻上，下面還標(biāo)了許多文明標(biāo)語。連廁所的瓷磚上都貼了“來去匆沖”的文明標(biāo)語。
走在放學(xué)的路上，隨便就可以看見長沙創(chuàng)建文明城市的作用很大。以前馬路兩旁停滿了小汽車，那個路段常常塞車，汽車的轟鳴聲和喇叭聲響成一片，給附近的居民造成了很多困擾。自從創(chuàng)建文明城市以來，馬路兩旁沒有一臺礙事的小汽車，狹窄的馬路變得寬敞了許多，“吵鬧”的馬路變得“安靜”了許多。我問爸爸這是為什么，爸爸說：“這就是創(chuàng)建文明城市的成效。我想：創(chuàng)建文明城市的作用真是太大了。
再看道路兩旁垃圾桶多了。地上的垃圾變少了，人們不會找不到垃圾桶而到處扔垃圾了。以前要走很遠(yuǎn)才能看見一個垃圾桶，而且垃圾桶破爛不堪。屈指可數(shù)的垃圾桶現(xiàn)在變多了。而且形狀各異，有的像小房子，有的有兩個色彩艷麗的大桶子，一個是“可回收”，一個是“不可回收”。我想：創(chuàng)建文明城市可真到位，連垃圾桶都“改頭換面”了。
總之隨著“創(chuàng)建文明城市”的不斷開展，長沙將會變得越來越美麗。如今它就像祖國的一顆亮麗的明珠綻放著耀眼的光芒。
中學(xué)生寫景仙人掌篇五
我不由得停在一個小池塘邊，聚精會神地觀賞這一美麗的景象。
從未見過開得這樣美的荷花。只見小小的池塘上，東一朵，西一朵，開滿了荷花。只見一片燦爛的淡粉紅色，倒有幾分“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！钡膱雒?。在那淡粉紅的花瓣上，還留著前幾天的雨水哩！
這里荷花的美，荷花的麗，這么美麗而又生機(jī)盎然的畫面，卻沒有人來觀賞、品味，真是可惜?。『苫ㄓ械?只是一個花骨朵，但是正是因為是花骨朵的緣故，所以十分嫩，嫩得像嬰兒的皮膚，滑滑的；有的是半盛開的狀態(tài)，所以既有嬰兒皮膚的嫩，還有艷麗；有的已經(jīng)完全盛開了，便變得更加的艷麗，這時的荷花是最美麗的。碰巧，今天的荷花都盛開了，我開始埋怨我自己沒有帶相機(jī)來拍下那美麗的事物。
荷花的芳香十分誘人。我每次為了聞到更多的芳香，幾次“深入”小池塘，上來時，鞋里鞋上全是泥。而荷花真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖?！保?/p>
花和人都會遇到各種各樣像污泥一樣的邪惡，但是我們能不能抵制住邪惡，做像荷花一樣的人呢？！我撫摸了那細(xì)細(xì)的花瓣，真是有高潔的貞操，完美的品質(zhì)??！
在荷花彌漫出的香氣中，我不覺朝家的方向快步走去。
中學(xué)生寫景仙人掌篇六
記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。接下來本站小編為你帶來寫景記敘。
作文。
中學(xué)生，希望對你有幫助。
期盼已久的假期終于到來了，此刻回老家是我唯一的愿望。直到坐上回家的那班車，心里才踏實了，同時也充滿了喜悅。
在車上，我的頭從來沒有離開過窗外，因為窗外有美麗的景色深深地吸引著我——窗外蒙蒙的細(xì)雨像一張薄薄的紗，把景色襯得更加朦朧美麗。
雖然現(xiàn)在是秋天了，大半的農(nóng)作物已經(jīng)成熟，但有的還是綠的。一眼望去，像一片無邊無際的綠色的海洋。顏色看似一樣但仔細(xì)看去顏色深淺不一，田地高低不等像一幅美麗的田園畫，顏色雖然不同，但顯得十分協(xié)調(diào);雖說像畫，但層次分明，格外迷人，給人一種說不出的感覺。
低一些的地方像草原，高一些的地方像山峰。山峰與草原之間綠的透徹，綠得發(fā)亮。那黃色的是什么?原來是一頭老黃牛!不!不是一頭是一群，它們在草原的各處，低著頭，不時地發(fā)出“哞——，哞——”聲，看上去它們是多么老實忠厚啊!
田地中央，一片片玉米地和高粱地，玉米妹妹把頭發(fā)染成了金黃色，高粱大哥也不落后，把頭發(fā)染成了紅色，兩人都怕趕不上潮流呢!
有幾朵向日葵寶寶找不到太陽媽媽，低著頭在偷偷的哭……。
這些正是田園的景色，這里沒有高樓大廈，也沒有名貴的汽車，但這擁有的是大自然給予的，在這里我的心情會很好，在這里，你會看到田園的美。
我愛。
我的家鄉(xiāng)。
我愛這美麗的田園。
后來我知道了香格里拉是云南高原地區(qū)的一個縣城，而它的名字的首次出現(xiàn)是外國人編寫的《消失的地平線》這本書中出現(xiàn)的，同時在20世紀(jì)中還是個未解之謎。我覺得這十分有趣，也期著這次神秘的旅行的到來。
我?guī)е宦返暮眯那閬淼搅讼愀窭锢抢锏目諝馇逍聼o比，同時也帶著絲絲涼爽以及雨中的濕潤，向我襲來。我大口大口的呼吸著清涼的空氣，讓它凈化著我的肺部，而那涼意也隨著我的呼吸，在身體中旋轉(zhuǎn)，活動著。我抬頭望著湛藍(lán)的天空，那天空藍(lán)的仿佛一擰就能滴出水來，云朵也如棉花糖一般柔軟、潔白，很想讓人咬一口。那里行駛的車輛很少，路面空曠曠的，偶爾才見到幾位路人;那里的房子很矮小，一看便明明了了，而其中，最高也不過八層樓。
在香格里拉少不了的就是許許多多的動物了，天上飛的，水里游的，地上跑的，個個都有。我便在普達(dá)措森林公園中看見了許多的動物。
一進(jìn)普達(dá)措森林公園，入眼的便是一大片的草原，還有在不遠(yuǎn)處的耗牛，以及彎彎曲曲的棧道，再走幾步，便能看見許多耗牛正悠哉的吃著鮮嫩的青草，對來往的游客熟視無睹了，在樹叢中隱隱約約能看見幾只藏香豬在拱泥土。這時我看見了一只小牛犢，可它一看見我便撒開腿跑到一只耗牛的底下尋求保護(hù)，一點(diǎn)也沒有初生牛犢不怕虎的模樣。而那只耗牛卻對小牛犢不理不睬，自顧自的搖著尾巴走到前面吃草去了，那只小牛犢左顧右盼看沒危險了，才緩緩的低下頭來吃草，我也偷偷的開始拿著照相機(jī)拍它，生怕它發(fā)現(xiàn)我，又跑走了。那小牛犢吃著吃著，仿佛感受到了我的視線，突然抬起頭來，正好和我對上了眼，它一見我立馬沒了膽，跑去后面的樹叢中躲了起來，而我也覺得很有趣，從樹的縫隙中盯著它看，而它也看見了我，便又躲了起來，就這樣我和小牛犢玩起了“躲貓貓”。過了一會兒，我便不理它了，去前面玩了。前面有著一大片的湖水，和連綿起伏的群山，初看十分的美麗，在細(xì)雨中成了一個仙境，在幽徑中走著看著，別有一番滋味。走了許久，水還是那么靜，山還是連綿起伏，和剛開始看到的景色幾乎一樣，只有一個個指示牌才讓我明白我們不是在打轉(zhuǎn)。
香格里拉十分美麗，如同一個世外桃源一樣與世無爭，大自然和人們相處的很和諧。
風(fēng)中，飄舞著一只蝴蝶，滿身的金黃，翻騰著引起了陽光一般的暖流。
秋意淡些，那只隨著風(fēng)牽引的蝶，也忽上忽下，翩翩飛舞起來，一邊展露舞姿，一邊竟悠悠地向我來飛來，好像通人性的它在經(jīng)過半敞的窗口時俏皮地打了個旋兒，帶走了一片靜寂。
不知怎的，借著風(fēng)力，我伸手接過了那只精巧的“蝶”，它那身直入人心的金黃，似乎在一瞬間包裹著我的心，涌動起一股溫暖的潮流。
看著手中的“蝴蝶”，不免自嘲一笑，原來是一片秋落的銀杏葉。此時的它安靜地躺在我溫暖的手心里，或許是感到了暖意，葉面上閃爍著靈動的光澤，讓看到它的人仿佛心中多了一份幸福，一份陽光樣的暖流。
呵，還真是個漂亮的小家伙呢!我微笑著細(xì)細(xì)端詳起來：絢爛的金黃色由深漸淺地布滿了它小巧玲瓏的葉身。細(xì)長的葉莖中間稍稍往里一嵌，顯得秀長而優(yōu)雅，它支撐起一片扇子一般的葉片，細(xì)細(xì)的葉紋從葉莖舒展開來，均勻的讓整片葉子活像一個藝術(shù)品，微有起伏的波浪形邊緣巧妙的同葉莖一起將中身輕鼓起來，顯得美妙動人，深入人心。
我越看越是入迷，禁不住輕抬手掌，想聞聞這尤物的味道。輕嗅幾口，就有淡淡的藥香鉆入我的鼻腔，再聞一聞，一小縷泥土的清香夾雜其中，清雅又不失風(fēng)韻。與其稱之為葉香，倒不如說是秋意，那金黃色的小小軀體上，不知沾染上了多少秋的色彩，秋的味道。
又一次抬頭看向窗外，葉子紛紛飄落，銀杏樹下，早已是金黃一片。無數(shù)片像蝶兒一樣的銀杏葉輕揚(yáng)起來，耳畔偶動的發(fā)絲告訴我：風(fēng)起了。
風(fēng)又起了，就像是一般人生的旅途開始了。在這里，會有人畏怯，有人退縮，有人貪圖一時的溫暖而去躲避暴風(fēng)雨的來襲，會有一切不該有的念頭在風(fēng)起的一刻閃現(xiàn)。但是，看!大片大片的銀杏迎著風(fēng)狂舞，為它們最后的生命時光舞出一般華麗的末曲!它們幸福么?當(dāng)然，秋的豐收的色彩——金黃色在它們身上是那般的耀眼，那樣的崇高!讓凡是看到的人心中都會升騰起一股濃濃的震撼：震撼于那個壯觀的場面，震撼于銀杏葉們無與倫比的大無畏精神!
中學(xué)生寫景仙人掌篇七
仙人掌不同于一般的'樹，沒有枝丫，它呈肥厚飛橢圓形，一片連一片，看上去有點(diǎn)像千佛手，上面鑲嵌著許多刺，這些刺就是它的葉子，新長出來的刺很柔軟，像絲線似的，慢慢長大后，刺就漸漸硬了，像針?biāo)频?，扎手特疼，你只要輕輕碰一下它，就會疼痛無比。
仙人掌長到人的一半時便不再生長了。它很難得開一次花，開出的花是白色的，花蕊是黃色的，在不遠(yuǎn)處就能聞到一股刺鼻的異味，它的花期很短，開一天就謝了。
在大街上、商店里、人們的家中，都可以看到仙人掌。以前，我以為仙人掌只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長，后來才只要仙人掌的故鄉(xiāng)在浩瀚的壁灘上。
仙人掌的最大特點(diǎn)就是能在干旱無水的情況下倔強(qiáng)地生存下來，它固沙防旱，不怕狂風(fēng)驟雨、不怕酷暑嚴(yán)寒，頑強(qiáng)地在那人煙稀少的泥沙地上。
仙人掌還是治病的良藥。有一次，我得了腮腺炎，醫(yī)生說：“可以將仙人掌碾碎敷在發(fā)腫的臉上。果真靈驗，我照醫(yī)生的去做，一下就緩解了灼痛，連敷幾天后，腮腺炎好了。
仙人掌雖然生于貧瘠荒涼的不毛之地，但它的作用可不小。不僅可以防沙抗旱，而且能治病，它造福于人類，并不因環(huán)境的變化”性“。
仙人掌真美麗。
中學(xué)生寫景仙人掌篇八
任何一個美麗的瞬間，都含著萬千的艱辛考驗。
——題記。
彩旗飄揚(yáng)，一個黃色的面龐出現(xiàn)在奧運(yùn)會的起跑線上。當(dāng)哨聲響徹耳際，頓時塵土飛揚(yáng)，一個熟悉的身影飛身而上。這一刻，空氣停止了它的步伐，所有人都屏息凝氣。終于，終點(diǎn)被跨過了，一個奇跡誕生了，整個賽場歡呼雀躍。就是他，劉翔，被永遠(yuǎn)載入了史冊，成為中華民族永遠(yuǎn)的驕傲。
課堂上，同學(xué)們沉默了，誰也不敢嘗試。黑板上的千古難題讓同學(xué)們絞盡了腦汁，百思不得其解。整個教室鴉雀無聲，老師焦急地等待著。不，有一只手堅定地挺立起來，無聲地閃爍著光芒。當(dāng)他流暢地讀出了答案，掌聲此起彼伏，籠罩著教室?？纯醋约耗潜还P磨破了的手，他心滿意足。
傲梅固然美麗，可人們卻僅僅看到了它那盛放的片刻，在那背后，是數(shù)不盡的酸楚。
在訓(xùn)練館中，總能看到一個不變的身影。在劉翔一鳴驚人之前，這里就是他日夜為伴的“家”。走上跑道，地上灑遍了汗珠，就著這些汗珠，成就了瞬間的輝煌。也許，劉翔肩負(fù)著太多了。十三億人的希望，劉翔硬是扛著。于是，他更努力地訓(xùn)練，日夜不歇，哪管它春夏秋冬，哪管它嚴(yán)寒酷暑。要知道，艷美的彩虹，都是在風(fēng)雨的考驗中誕生的。
夜深了，城里一片黑暗，鳥兒陷入了沉沉的夢鄉(xiāng)。微弱的燈光下，一個稚嫩的身軀，一本破舊的書，傳出了朗朗的讀書聲。汗珠溢出了額頭，浸濕了衣襟。眼困了，就用清水拍拍;手倦了，就打打精神。一個又一個的夜晚，不變的讀書聲。要知道，沙漠里的綠洲，都經(jīng)受過黃沙的吹襲，酷暑的考驗。
花兒歷經(jīng)寒冬，綻放了它的光彩;鳥兒跋涉千里，找到了理想的彼岸;溪流不斷前行，融入了希望的大海;蒲公英飄向遠(yuǎn)方，扎根在肥沃的天地……美麗的瞬間，艱辛的背后;輝煌的一次，無數(shù)的困難。
中學(xué)生寫景仙人掌篇九
金鞭溪被譽(yù)為“世界最美的大峽谷”。今天，爸爸媽媽帶我來到張家界十大絕景之一的金鞭溪去游覽。
一走進(jìn)張家界森林公園不遠(yuǎn)，就看見山谷下面有一條小溪，這就是金鞭溪。金鞭溪的水真清呀!清得可以看清小溪底下的鵝卵石。流水劃過石頭，形成一道道波紋，底下的鵝卵石也隨著波紋跳起舞來。溪水時而平緩時而歡快，時而和石頭親個嘴，時而和大樹握個手。金鞭溪兩岸的樹真高啊!這里許多水杉樹有二十層樓那么高，抬頭看不見頂，不像我們家附近的水杉樹，只有五層樓那么高。走在林陰道上，你不時會有驚奇的發(fā)現(xiàn)。偶爾一抬頭，你會看見一只猴子正坐在一根粗粗的樹枝上，向你做鬼臉;偶爾一低頭，冷不防會發(fā)現(xiàn)一只蜥蜴正趴在路邊曬太陽，好像一點(diǎn)不在乎游人的腳步。
最奇妙的要算金鞭溪兩側(cè)的山峰了!這些山峰姿態(tài)萬千，難怪豬八戒背著他的媳婦都賴在那里，不想走了呢!咦?不是豬八戒胖，高小姐瘦嗎?怎么相反?變成了豬八戒瘦，高小姐胖了?據(jù)說豬八戒去西天取經(jīng)走了十萬八千里，把身上的肥肉都跑掉了，而高小姐因為懷了孕，所以肚子變大了，現(xiàn)在豬八戒正背著他的媳婦高小姐觀賞風(fēng)景呢!這就是“豬八戒背媳婦峰”。再向左看，嘿!左邊怎么有一個巨大、堅硬的鞭?原來這就是“金鞭巖”。金鞭巖有一百多米高，它外形像古代兵器中的鞭。金鞭巖堅硬無比，仿佛砸下來就會把大地劈成兩半。因為這座山峰長得像鞭，傳說還會發(fā)光，所以被命名為“金鞭巖”。繼續(xù)向前走，有一座山峰從最上面到中間都是分開的，好像是用斧子劈成了兩半，多么像《寶蓮燈》里沉香劈山救母啊!對了，這座山峰的名字就叫“劈山救母峰”。金鞭溪的山峰個個栩栩如生，真是大自然的杰作，太神奇了!
金鞭溪的溪水、古木、奇峰，真是令人流連忘返。
中學(xué)生寫景仙人掌篇十
1) 逼真地寫出了“ ”快樂嬉戲的景象，語言生動，形貌詳細(xì)，運(yùn)用了形象的比喻寫出了“ ”的美。
2) “ ”;再加上微風(fēng)楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美!
3) 對“ ”和“ ”的形貌很有特色，頗帶童趣，令人線人一新，“ ”這句古詩引用也很適當(dāng)，加強(qiáng)了文章的表達(dá)結(jié)果。
4) 春天的“ ”真美，捉住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點(diǎn)，也寫出了“”的特點(diǎn)，固然這些風(fēng)景我們都見過，但透過你的仔細(xì)視察，我們卻有全新的感覺。
5) 視察細(xì)致，按先總后分的要領(lǐng)，寫清楚“ ”的特點(diǎn)。語言正確，形象詳細(xì)，使我們有身臨其境的感覺。
6) 這段話有歸納綜合地形貌，有詳細(xì)地形貌，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“ ”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，視察細(xì)致，還把本身的喜好之情也寫了進(jìn)去。
7) 由于有了富厚的遐想，以是筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，何等生動地寫出了“ ”。
8)寫景捕獲風(fēng)景的特點(diǎn)，形貌景象融會，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處置處罰得井井有條，寫出的文章更是層次明白，景有各自差別的形態(tài)顏色，捉住了形狀特點(diǎn)。
9) 在你的筆下“”儼然像個小花圃，那么富有生命的氣味，對“”的形貌，順序序睜開，讀起來一目明了。
10) 從外到內(nèi)，先容了“”的特點(diǎn)，視察有次序，也很細(xì)致，寫得正確生動，變更了多種感官，內(nèi)容逼真詳細(xì)。
11)先寫“”，再寫“”，又寫“”，末了寫“”，寫作思緒何等清楚，形貌何等精致，你看，用適當(dāng)?shù)谋扔鳎选啊睂懙眯蜗?，逼真，突出春天的美景，別的“”局面也寫得生動逼真，突出了一個“樂”字，有景有情，何等美好。
12) 寫出了特點(diǎn)，寫出了新意，景美―――天然美;人美―――可愛靈活無瑕的美。
14) 春天寂靜的來了，在不經(jīng)意中就充滿了各個地方，春天的腳步真是擋也擋不住，
15) “”引得我們駐足撫玩，視察何等細(xì)致，寫得有何等有層次，真好!
16) 文筆天然清新，很多地方適本地運(yùn)用了比喻，“”這些筆墨形象又富有美感。
中學(xué)生寫景仙人掌篇十一
遠(yuǎn)望狼山，山上的樹木郁郁蔥蔥，在綠樹的掩護(hù)下，狼山顯得格外壯麗。沿著山腳下的石階向上而行，一路上，古木參天，有剛勁的古松，還有高大的柏樹，柏樹的樹皮一圈一圈的，好似老人的皮膚，柏樹又高又大，宛如一條出了水的蛟龍。太陽透過樹葉的縫隙，把幾縷陽光射了了下來，鋪成了一條灑滿碎金的小道。因為是早上，山間還籠罩著一層薄霧，朦朦朧朧，好似一層輕紗，又像來到了人間仙境一般。不時還傳來了一陣陣娓婉的鳥叫聲，還有兩只兀鷲在空中盤旋，仿佛在歡迎我們的到來。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋，操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝，龍眼滿樹都是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲，和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實實的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了，好像對我們綻開了笑臉。荔枝，龍眼葉叢中藏著果子，引得同學(xué)們天天去觀賞。
秋天，老槐樹的葉子變黃了，榕樹、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來，還是那么綠，操場上的小草也換上了新衣裳，同學(xué)們都愛到草地上來玩。
冬天，西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。可是校園里的樹木依然生機(jī)勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花，有紫的、粉白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。
春天剛剛到，小河就迫不及待地睜開雙眼，舒展懶腰，風(fēng)平浪靜，岸邊的楊柳樹倒映在清凌凌的河水里，為小河頻添了不少姿色。風(fēng)來時，水面微波粼粼，在陽光反射下宛如一個個小銀碗，煞是好看。
夏日驕陽似火，小河的水卻依然清澈明靜，冰涼徹骨。白天，孩子們在水中嬉水。夜晚，草叢中各種各樣的蟲叫聲和流水聲，組成了美妙的樂曲。
秋風(fēng)掃落葉，枯黃的樹葉離開了養(yǎng)育它的母親，像一只只蝴蝶翩翩起舞，滑入河中。最后，隨著流水飄向遠(yuǎn)方。秋高氣爽，此時漫步河邊，真是美哉。
北風(fēng)呼呼地吹來，像在警告我們：“冬天來啦！”此時的小河，靜得可怕。小河已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
雨越下越大，“沙沙沙”的響聲連續(xù)不斷。雨點(diǎn)打在玻璃廠的屋頂，“咚咚咚”直響。我透過窗戶向外望去，外面白茫茫一片一河之隔的當(dāng)湖公園，朦朦朧朧的，好像隔了一層紗布。馬路上，行人越來越少，汽車都開著大燈，慢慢地開著。路面上，雨水越積越多，馬路都快變成小河了，汽車開過，水向兩邊濺起，就像灑水車。
中學(xué)生寫景仙人掌篇十二
滴嗒，滴嗒，窗外的雨又下了起來，太陽似乎已從我們生活中消失。早上起床后，天陰沉沉的，沒有往日讓人心情舒暢的太陽，，只有那滴嗒滴嗒下個不停的雨。雨，我不討厭雨，雨就像天空被牛郎織女的真情而留下的眼淚。純潔的雨，像孩子純潔的大眼睛，干凈單純的，沒有一絲雜色沒有一絲憂傷，孩子是天真無暇的。
滴嗒，滴嗒。無數(shù)滴雨，晶瑩，無形。我們捉不到他，雨滴像無形的線，快如一支箭。草地上嫩嫩的小草收起了樸素，雨滴像晶瑩的寶石，又如璀璨的珍珠。把平日的小草映的那么美，那么綠。一朵朵嬌嫩的小花，收起了自己引以為傲的身軀，睡著了，沉睡在美好的夢鄉(xiāng)里。
雨下的很急，急的讓你來不及看清便化為烏有，，人的生命也不正如這雨一般嘛?短暫的生命，短暫的生命，如果將用到有用的地方，也是會派上大用場的，一滴雨滋潤了一顆干枯的小草，小草又獲得了新生，是一滴雨，僅僅是一滴雨，救了小草。有時候，小小的一滴雨也會派上大用場。
嘩嘩，雨下大啦，嘩嘩，雨下緊啦，鳥兒急沖沖的向他們的安樂窩飛去，大街上，只有撐著傘慢慢走的人，往日熱鬧的大街，現(xiàn)在只有零零落落的幾個人，完全沒有了平日的熱鬧勁了。
一滴雨緩緩的從一片綠葉上滑落，劃過葉脈流了下來……。
中學(xué)生寫景仙人掌篇十三
春天明媚的陽光暖洋洋地照在身上，讓人覺得十分慵懶，我走出門，去田野間呼吸新鮮的空氣。
來到田野中，眼前瞬間一亮，田野就像綠色的天堂!到處都是綠油油的農(nóng)作物，只露出少許褐色的泥土來。莊稼都在熱烈歡迎我的到來：玉米才長成一尺來高，卻伸出長長的手臂，在風(fēng)中搖擺;水稻彎下了腰，向我鞠躬致意;一排排大豆像閱兵儀式上的士兵，精神抖擻地仰著頭;那些矮墩墩的花生苗正憋足了勁，“噌，噌，噌”地往上長，生怕落在別人的后面。
路旁的牽牛花也不甘寂寞，吹起了進(jìn)行曲：“噠噠噠，噠噠噠，我要趕快向上長?！辈恢男∫盎〒Q上了五彩的衣裳，向我綻開迷人的笑容。小野果喝醉了酒，臉龐紅通通的，是因為我是個陌生人吧!
我愛家鄉(xiāng)的田野，更愛家鄉(xiāng)勤勞的人們!
我愛迷人的四季600字。
溫柔的春天，活潑的夏天，濃艷的秋天，雪白的冬天，這一幅幅美麗的畫面，構(gòu)成了一年的四季。
呢喃的小燕子隨你來了，漂亮的百花隨你來了。你踏過沉睡的大地，你用春風(fēng)傳遞你的訊息，你讓春雨傳遞你的愛撫。
剎那間，黑色的土地已被涂上了黃綠色的顏料;一瞬間，小溪亦開始鳴唱，它在為春姑娘的來臨而歡唱，在歌頌這大自然的美妙;一霎時，各種花香已彌漫于大自然中，春姑娘為這大地繡起朵朵鮮花。還有遠(yuǎn)山上那未融化的冰雪在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，猶如白銀一般。天上一群人字形的大雁朝北方緩緩飛去。歇腳在此的候鳥亦大聲鳴叫，一切的一切無不在增添著春季的熱鬧。
夏神的腳步輕快而活潑，萬物開始蓬勃發(fā)展。聽，鳥兒清脆的聲音蕩漾在歡欣的空氣中。夏天是一個愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水，誘得孩子們?nèi)宄扇旱貋淼胶舆?，在碧藍(lán)的水世界里盡情嬉戲。各種鮮美的水果也紛紛上市了：圓滾滾的西瓜、水靈靈的蜜桃、晶瑩剔透的葡萄……每一樣都讓人垂涎欲滴。
不知不覺中，秋天穿著金黃色衣服來到了人間，她害羞地撩撩衣裙，一眨眼整個大地都被染成了金色。風(fēng)輕輕地吹來，梧桐樹上的葉子在空中打著旋，好一派悠閑自得。美麗的秋天，收獲的季節(jié)。田里的玉米笑彎了腰，樹上的石榴咧開了嘴，枝頭上的棗子羞紅了臉……看著颯颯秋風(fēng)中晃來晃去的果子們，我心頭癢癢的。而農(nóng)民伯伯的心頭更是藏著說不盡的喜悅。秋天對于他們來說是最苦最累的季節(jié)，可是為了那好收成，再累也高興。
最后我們迎來了白雪皚皚的冬天。冬像一位美麗、高貴、矜持的公主，舞動著她那神奇的衣袖為我們送來仁慈的禮物——雪花。白雪紛紛何所似?一樹梨花漫天舞。銀裝素裹的冬天是孩子們歡樂的天堂，是我們盡情奔放的童話世界?？窗?，滑冰、打雪仗、堆雪人……歡聲笑語驅(qū)散了寒冷，溫暖了人心。
啊，這百花盛開的春天，這枝繁葉茂的夏季，這果實累累的秋日，這白雪皚皚的冬景，我早已迷醉在你們的世界里。我愛這迷人的四季。
中國是一幅美麗的畫卷。巍峨的昆侖，高聳云霄的珠穆朗瑪峰;奔騰不息的長江，浩瀚無垠的青海湖……給這幅畫卷添彩的，還有藍(lán)天和大地。白云在天空中變化著，演繹著自然界最精彩的“魔術(shù)”。
藍(lán)藍(lán)的天。
巍峨的山。
說到山，只要聽說過中國，都會不由自主的想到聳立在天地之間的珠穆朗瑪峰——世界上海拔最高的山峰。它屹立在中國的西方，像一個堅守崗位的哨兵，在最高峰眺望著祖國大地。當(dāng)然，不僅是珠峰，中國還有很多山脈，巍峨的昆侖山、險峻的黃山、美麗的泰山……這些山把大地的變成了“海洋”，把自己變成了此起彼伏的波浪。乍一看，又似一首優(yōu)美的曲子，不對不對，這分明是一條“血脈”，祖國的血脈啊!
奔騰的水。
奔騰不息的長江、激流滾滾的黃河，我們的母親河啊!多少年來，你養(yǎng)育了一代又一代中華兒女，你造福了一世又一世炎黃子孫，你見證了一次又一次的偉大奇跡……你的溫柔，是那奔流不息的江水;你的剛強(qiáng)，是那驚濤駭浪的浪花。同時，美麗的漓江、浩瀚的青海湖……也在祖國這片沃土上展現(xiàn)出他們的風(fēng)采，他們展顯的，是大自然那聲聲不息的活力啊!
我們的祖國多么美麗啊!她像一顆燦爛的明珠，那么閃耀，那么璀璨，那么美麗……。
中學(xué)生寫景仙人掌篇十四
1.對“xx”和“xx”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“xx”這句古詩引用也很恰當(dāng)，增強(qiáng)了文章的表達(dá)效果。
2.春天的“xx”真美，抓住了“xx”寫，寫出了“xx”的特點(diǎn)，也寫出了“xx”的特點(diǎn)，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細(xì)心觀察，我們卻有全新的感受。
3.觀察細(xì)致，按先總后分的方法，寫清楚“xx”的特點(diǎn)。語言準(zhǔn)確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。
4.這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態(tài)，有靜態(tài)，寫出了“xx”的可愛之處。習(xí)作前后照應(yīng)，觀察仔細(xì)，還把自己的喜愛之情也寫了進(jìn)去。
5.因為有了豐富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“xx”比作“xx”，xx把“xx”比作“xx”，這些形象的比喻，多么生動地寫出了“xx”。
6.寫景捕捉景物的特點(diǎn)，描寫情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點(diǎn)。
7.在你的筆下“xx”儼然像個小花園，那么富有生命的氣息，對“”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。
8.從外到內(nèi)，介紹了“xx”的特點(diǎn)，觀察有順序，也很細(xì)致，寫得準(zhǔn)確生動，調(diào)動了多種感官，內(nèi)容真切具體。
9.先寫“xx”，再寫“xx”，又寫“xx”，最后寫“xx”，寫作思路多么清晰，描寫多么細(xì)膩，你看，用恰當(dāng)?shù)谋扔?，把“xx”寫得形象，逼真。
10.作者通過描寫自己的xx的景色，可以說是借景抒情，抒發(fā)了自己對學(xué)校的愛，語句通順，中心明確。
11.本文文筆優(yōu)美，抒情濃郁，是一曲對童年生活的美好頌歌。作者以抒情的筆調(diào)，濃墨重彩地描繪了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回憶了在那里度過的美好童年生活。
12.本文以“總分總”的架構(gòu)，通過抽取xx中的“大樹花草同學(xué)”等關(guān)鍵要素，“化大為小”地描寫了xx四季美景，層次分明，條理清楚，是一篇很好的寫景習(xí)作。
13.文章在字里行間都流露出對xx的喜愛之情，巧妙的運(yùn)用了動態(tài)立體感知，讓xx融于一年四季之間，有了時間的拉長，顯示出了動態(tài)感和活力感，此外小作者一直懷著一顆不斷探求未知的心，對知識的渴望，對祖國的熱愛，讓每位讀者欣慰。
14.你就像一個小畫家一樣，把你的xx的美麗景色一一給大家繪畫出來了，四季不同，景色各異，簡短的文字流露出你對xx的熱愛之情，做到了情景交融，很棒!
15.你的作文融情于景，把對xx的熱愛融注在字里行間。最后直抒胸臆，表達(dá)主旨：“愛xx，寫得很棒!語言優(yōu)美，大量使用擬人等修辭，形象生動地把xx的四季景色描寫了出來。
中學(xué)生寫景仙人掌篇十五
我來到美麗的楠溪江看瀑布。
我走在石子灘上，聽見了一陣時而大時而小的聲音，便走了過去探個究竟，那聲音時而如悅耳的動聽旋律，時而又像奔雷一般隆隆作響，似乎是水流的聲音。我的腳步越來越快，聲音越來越大。啊!原來是瀑布!那瀑布?xì)鈩莺陚?，讓人震撼不已。就如織女下凡織的白布一般，不留一點(diǎn)兒雜色，剪也剪不斷。又像水簾，掛下來，晶瑩剔透。四周云霧繚繞，就如童話中的仙境一樣，朦朧一片，好像在溫泉池里呢!微風(fēng)吹來，吹走了霧，吹走了熱氣，讓人看得更加清晰。池中蕩漾起卷波紋，倒映出一幅山清水秀的“畫”。
人從高處跌落是黯然失色(也可能失命)，可水從高處跌落卻是神采飛揚(yáng)。當(dāng)水花四濺時，如同銀色的子彈。但又有一些調(diào)皮的水花寶寶想“一步登天”，“啪——”一下飛到天上去，好像銀色的禮花。但你可千萬不能靠近這銀色的“禮花”呦!小心“禮花”把你給“炸”成落湯雞呢!這水花又像天空下起了一場毛毛細(xì)雨，不過這毛毛細(xì)雨“威力不小”，跟它近距離“親密”一下，它馬上會變臉，把你再好好地“洗一次澡”。金色的陽光照來，池中水光鱗鱗，波光閃閃，水仿佛一下子就被陽光染成了金色。一道七彩斑斕的“天空橋”架了起來，似乎是讓人飛上去走呢!
瀑布飛流而下，沒有一絲猶豫，誰也無法阻擋。飛瀑跌落處掀起軒然大波，細(xì)如珠簾，粗若冰柱，碎玉四濺，萬練倒懸。水慢慢地，慢慢地流入池中。
懸崖上險峻得很，到處都是凹凸的奇峰異石，陡峭得讓人不敢往上看。瀑布石壁下有著一小片綠色植物，盡管被水沖得搖搖欲墜，但依然生機(jī)勃勃，長得很茂盛。幾只小鳥飛來，停在池中的大巖石上面歇息，偶爾喝喝那帶有淡淡甘甜的水，讓它再次神清氣爽。有時也會梳理自己的羽毛，看看水中的自己。
看著這氣勢磅礴的瀑布，不禁讓我想起李白的詩句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！闭媸菈延^。
中學(xué)生寫景仙人掌篇十六
從未見過開的這樣憔悴的玫瑰花，花朵被昨夜突如其來的沙塵暴吹的七零八落，枝條也寥寥無幾，花瓣像別被零落的小天使，紛紛散落，分散在地，讓倍感凄涼，底座只有一個可以當(dāng)廢棄物的花盆，它向世人展示著它那頹廢的身軀，仿佛想得到世人的一點(diǎn)施舍。
我對這盆花起了憐憫之心，但它的根幾乎爛掉，即使有再好的泥土為它治愈，也是無濟(jì)于事。
視角轉(zhuǎn)向地球的另一處，撒撒哈拉大沙漠，同樣是經(jīng)過了一場狂風(fēng)的洗禮，駐扎在廣大無垠的沙漠中最不起眼的`角落，撲面而來的沙子飛向仙人掌全身，幾乎將她吞噬，但它仍然頑強(qiáng)的傲立于沙漠之中，靠微風(fēng)抖抖身上的余悸，以全新的面貌和心態(tài)面對著惡略環(huán)境。
從遠(yuǎn)處走來一群人，我也在其中，我們被缺水鬧得身體虛弱，被突如其來的沙塵暴弄得不知所措，看到這顆生命了旺盛的仙人掌，每個人都無奈的搖了搖頭。
其實，我們就像玫瑰花一樣，嬌身慣養(yǎng)，含著金匙長大，我們從不用操心任何一樣?xùn)|西：金錢，名利還是未來，因為這都是父母安排好的，我們能做的就是沿著路線走，殊不知這條路線也有偏離軌道的時候，一遇到挫折，怎么辦？哭？還是回避？大不了一死。我想，這就是為什么會在一年里出現(xiàn)那么多的青少年自殺的原因了吧。
韌不屈，勇往直前，不怕挫折的那股勁。從這個角度看來，他們并不是一無所有。
所以，我們從小就要要培養(yǎng)酷似仙人掌的那種品質(zhì)，即使將來面對再大的風(fēng)雨，也要自己去抗，再難，也要讓我們的生命開成仙人掌那般燦爛。
中學(xué)生寫景仙人掌篇十七
我們班的植物角有一株不起眼的菊。
雖然我不知道它屬于什么菊，也不知道它的名字?？勺詮奈姨みM(jìn)這個班級后，它就一直在那個充滿陽光的角落，每時每刻陪著我們上課，朗誦。
我們每天在他身旁走來走去，從來沒有看見過他有什么異樣。突然有一天我們發(fā)現(xiàn)他好像枯萎了，原來是我們班的同學(xué)澆水太勤，過多的水把他的根莖給泡爛了。我們都舍不得扔掉它，仍然把他留在那里，好讓他幸福的走向生命的盡頭。就這樣安靜的過了整整兩天，他美麗的紫色外表越來越?jīng)]有出現(xiàn)生機(jī)的景象。小伙伴們只好忍痛割愛，將他丟棄在垃圾堆旁。
我每次路過垃圾堆時，都會特意的瞅瞅，看他還在不在那里。沒想到奇跡發(fā)生了，那株被丟棄的菊，再被丟棄后第三天，居然復(fù)活了。雖然還有一點(diǎn)點(diǎn)劫后余生的倦態(tài)，但他新生的嫩芽似乎又重新煥發(fā)了昔日的光彩。我真為他高興，為他自豪，他真不愧是百花中的“君子”，有一股男子漢的氣概。
第二天一大早，我小心翼翼的把他重新送回屬于他的那個“陽光角”，興奮地將他復(fù)活的消息告訴了全班同學(xué)。
同學(xué)們都沸騰了起來。此時，每一個人的心中，都像屬于菊的那個角落一樣充滿陽光，充滿希望。我默默的注視著他，他依然像勇敢的戰(zhàn)士一樣直立挺拔。那堅定地神態(tài)仿佛在告訴我們，不要怕，勇敢往前走，大步往前走。雖然前進(jìn)的道路上充滿著危險，甚至是失敗，但要相信只要有鍥而不舍的精神，勇往直前的毅力，就一定會走過這段充滿危險和失敗打擊的“人生路”。
菊，他沒有牡丹那么富貴吉祥，也沒有百合那么美麗淡雅，但他卻有鋼鐵戰(zhàn)士般的堅強(qiáng)意志和堅持不懈的精神，更有一種誰也無法逾越的`不屈服的韌性！
我愛你，美麗的菊！
有人說，上帝是個藝術(shù)家。臺灣的野柳風(fēng)景區(qū)就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。
到了野柳風(fēng)景區(qū)，游客排隊都排到了門外，真是熱鬧！我們隨著人群走進(jìn)了景區(qū)內(nèi)，在旅游集散點(diǎn)見到了“女王頭”石的復(fù)制品?？粗粗?，總覺得少了點(diǎn)兒什么，大概少的是大自然的魅力吧！
走著走著，我們來到了觀景臺。觀景臺下的沙灘怪石嶙峋，有的像個大蘑菇，有的像小鳥，有的像大海龜，有的猶如人在尋找海的盡頭，還有各種各樣、見都沒見過的形狀。
到了沙灘上，我更加驚嘆上帝的藝術(shù)天分了。那里的怪石錯落有致，栩栩如生，人間沒有人能比得過大自然的鬼斧神工。我接著往前走，看到了真正的“女王頭”?！芭躅^”石五官清晰可辨，眼神中給人一種高高在上的感覺，像是在蔑視，又讓人覺得它高傲到遇見誰都只會從鼻子里冷冷地“哼”一聲。它的頭發(fā)向后盤成一個尖尖的發(fā)髻，看起來更是盛氣凌人。現(xiàn)在我知道了，復(fù)制品少得是大自然虛虛實實的線條??！看了它，旁邊所有的怪石都算不上“奇”！
上帝真的是個藝術(shù)家，人間所有人都不能與他相比！
生活中的聲音無處不在，在早晨能聽到小鳥的叫聲，在校園里能聽到孩子們的笑聲，在馬路上能聽到路人行走時腳步聲，下雨時能聽到驚天動地的雷聲。
突然，一聲巨雷在天空炸響，打破了早晨的寧靜，轟隆隆——轟隆隆……連綿不絕，不一會兒，豆子般的大雨就匆匆趕來了，嘩啦啦——嘩啦啦……打在屋頂上，猶如大珠小珠落玉盤，這雷聲依舊不息，這雨聲俞來俞猛，相互交錯著，就像天空正在舉行一場盛大的音樂會，臺上的表演者在演奏一首交響曲。
我想這美妙而動聽的交響曲，應(yīng)該是大自然精心準(zhǔn)備的，轟隆隆——嘩啦啦——轟隆隆——嘩啦啦……我聽著聽著，仿佛自己也是樂手中的一員，在熱情地演奏著，不時臺下還發(fā)出一片掌聲。這美妙的交響曲持續(xù)了許久，好像大自然也沉浸在這音樂里了。
當(dāng)我還陶醉在這美妙的音樂之中時，雨已然悄悄地停歇了，雷聲更是早早的離場了，但我還是隱隱約約地聽到雨后的余韻，屋檐下，水塘邊，大樹下，仍不時傳來叮——咚——?！恕@動聽的鋼琴獨(dú)奏讓我回味良久良久，不知過了多久，云開日出，碧空如洗，驕陽如新，但那美妙的聲音似乎還一直在我耳邊回蕩，悠揚(yáng)，清澈。
美好的一天開始了。
中學(xué)生寫景仙人掌篇十八
我愛繁花似錦的春天，我愛碩果累累的秋季，我愛白雪皚皚的冬天，但我更愛綠樹成蔭、郁郁蔥蔥的夏季。
瞧！美麗的春天姐姐剛剛走掉，就迎來了烈日炎炎的夏季。太陽公公火辣辣的，曬得大地滾燙滾燙的。人們都在大樹下乘涼，一個個有說有笑。小朋友們圍繞著大樹你追我趕，玩得不亦樂乎，任憑你怎么叫喊，他就是停不下來；老爺爺和老奶奶們在大樹下?lián)u著大象耳朵似的蒲扇敘敘舊、拉拉家常。太陽公公絲毫不留情，更是火辣辣地烤著大地，小朋友們可就受不了了，有的走向冰棒屋，有的奔向游泳池，泡在里面就不想出來了。
夏季里花草樹木最為旺盛，到處綠樹成蔭、郁郁蔥蔥，到處花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅，放眼望去，一片花的海洋、樹的海洋。樹葉都綠油油的，在暖暖的夏風(fēng)中，搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng)、降溫，也為樹下乘涼的人們帶來習(xí)習(xí)涼風(fēng)。花兒們在夏季里開得更美，在炎熱的天氣下依然爭奇斗艷，非要比個高低不可，可是在烈日的烘托下都格外美麗，不相上下。小草在夏日也分外美麗，毫不示弱地頂著烈日，努力挺起腰來，任人們踩踏，都不倒下去，成了地平線上一道亮麗的風(fēng)景。
不一會兒地上就積滿了水，雨滴大得像沙里的小石子一樣，密得像地上的灰塵一樣，夏季的雨可不像春雨和秋雨那樣溫柔的像媽媽的手輕輕摸著你的臉，而是打在臉上火辣辣的痛，可是一陣暴風(fēng)驟雨過后可是涼爽了許多呀。
夏季的天空也是四季中最美的，早晨天藍(lán)得像用水洗過的藍(lán)寶石，云白得像小綿羊身上乳白色的毛一般。在天底下看，就像一幅只用藍(lán)色和白色渲染，不用墨線勾勒的一幅絕好的水墨丹青那樣美麗、獨(dú)特。夏季的夜空也很美，濃黑濃黑，像一瓶墨水潑在白紙上，但是還有成千上萬的“明燈”和一個“大燈籠”為你指明。
夏季雖然沒有春天的燦爛，沒有秋季金黃的果實，更沒有冬天一望無際，但它有自己獨(dú)特的美，我愛這驕陽似火的夏季！
中學(xué)生寫景仙人掌篇十九
作文。
大體上有兩類。一類屬片斷性質(zhì):或直接要求寫某一景物片斷或在一篇完整的記敘文中出現(xiàn)景物片斷;另一類則為記游性的文章在寫景狀物的基礎(chǔ)上議論與抒情。下面就是本站小編給大家整理的中學(xué)生寫景作文600字，希望大家喜歡。
我最喜愛晚霞，雖然我可以每天看見它的美，但是雨后的晚霞和陰天后的晚霞是多么的美，你們知道嗎?也許你們不太注意，它們沒有晴天的晚霞那么耀眼，但也是很美麗的。
晴天的晚霞是一副光彩奪目的景色。當(dāng)太陽西落到地平線時，那紅通通的太陽像一位已羞紅了臉的小姑娘。那又大又圓，金燦燦的太陽把光射上云霄時，天空上的朵朵白云被染成了各種顏色，美麗極了，像穿上了一件新絲綢，五光十色的。如果有幾只鳥飛過，那就更美了，就像是給那件新絲綢裝上了幾顆寶石，被太陽的光射上去，還一閃一閃的呢。
雨后的晚霞是一副清涼如仙畫的景色。當(dāng)下了一天的雨后，天空變得更藍(lán)，小草變得更翠綠，河水變得更清新，聞一下，就會頓時感到有一股清爽的感覺，空氣中沒有任何的“雜物”，只有清新的感覺。當(dāng)你抬起頭看藍(lán)天，慢慢地?fù)Q方向，有時會看到一長排五顏六色的彩虹，那彩虹的顏色也被剛下了一天的雨水洗了一番，現(xiàn)在主人把它晾出來曬曬，顯得比以往的更嬌嫩、清澈，而且也顯得水靈靈的，慢慢地慢慢地，彩虹被晾干了，主人把它給收起來了。
陰天后的晚霞雖然沒什么可欣賞的，但是它像從一位名師手里畫出來的景色，只要細(xì)細(xì)地慢慢地品味它，也會覺得陰天后的晚霞是很美的。
我喜愛每天的晚霞，喜愛慢慢地品味它，更喜愛晚霞的色彩。
落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那里，把水和天映得一半通紅，一半金黃。
鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。
路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜地睡了，夜來香們卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂會”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋;用金黃的陽光做長裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)……河邊的垂柳散開高高的發(fā)髻，取下美艷的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水，靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長睫毛上還掛著水珠。河里的小魚和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著他們吃晚飯吧!
鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。
“日落西山鳥歸林?！毙涡紊镍B兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥爸爸要把找到的食物帶回家，鳥媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥還在不緊不慢地往家里趕。
這時，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。
只到過騰龍山一次，卻再也難忘。
剛到山腳，眼前已是滿目蒼翠，綠色絲絲如云，團(tuán)團(tuán)如霧，凝實厚重而又愜意輕盈，像一件綿軟的綠袍輕擱于彎山秀水之上，讓人感覺這不像是一座山，而是一尊綠云縈繞的臥佛。披綠蔭，沿石徑，涉足而上，刺目的陽光已被纏枝錯葉篩成了斑斑點(diǎn)點(diǎn)，暑氣頓消，清涼驟至，腳旁一彎泉水呤呤咚咚，或依地勢滯留成一湖一灘，或隨山巖扯掛成淺流細(xì)線，暢懷坦然時盡情鋪展于山石之上，成一掛瀑布;婉約含蓄時悄悄隱身到草叢之下，余潺潺之音。沿徑兩側(cè)，各樣樹木藤蘿或高或低，或橫或豎，隨意自然地罩住行人腳步。它們有的滿掛紅色玲瓏的細(xì)果，有的滿綴深淺異樣的鮮花，撐起濃蔭，與人相隨而上。直至登頂，一天澄藍(lán)，雖說炙日當(dāng)頭，卻絲毫感覺不到它的威力，天愈高愈遠(yuǎn)，云越來越淡，星羅棋布的村莊，高高低低的峰嶺，平整如鏡的農(nóng)田，一切盡收眼底。身體也一下子變得輕盈了許多，滌凈了許多，頗有點(diǎn)兒霞舉飛升的感覺。
與黃山相比，騰龍山少了一點(diǎn)兒秀美，多了幾分樸實;與華山相比，騰龍山少了幾分險峻，多了幾分墩實;它沒有奇松，只有滿滿的藤蘿雜樹;沒有云霧，卻有細(xì)如珠大如斗的山石。
騰龍山，只不過是原生態(tài)的一樹山，只不過是純自然的一山樹，還有一谷潺涓流水，一路濃蔭鳥翠。雖說只去過一次，卻真的再也難忘。
我只看見一脈山泉，汩汩溫柔，流干最后一滴夏韻，迎來一個多寂寥，多詩意，多真實的秋天。秋日，風(fēng)變舒爽，透徹，清亮，會感覺身體上的安適，然而，古代名篇多詠秋者比比皆是，卻只能從百十文章能挑一首寫著秋的意蘊(yùn)綿長、猶勝春芳，其他多是寫秋日蕭瑟、秋華漸冷。因為秋葉落了，在庭院，留下了一方灰黃，在心頭，蒙起了一層惆悵。但，現(xiàn)代。
散文。
抽空思路，終于為秋披上了詩意、美好的紗衣，在高高的山巔上，在悠悠的藍(lán)天下，在巍巍的桐樹下。我們踏在紅黃相間的秋葉上，聽他沙沙的聲響，感覺著如此愜意的涼風(fēng)，就真實的存在于你的身旁，人詠詩，不可避免。
“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”，“天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰?。我想，這是一個洗盡鉛華，那般真實的季節(jié)，褪去鮮艷的外衣，只留下一份真誠。無數(shù)花兒都在真誠的秋天撕下了偽裝，舒心一覺，醞釀更甜蜜的芬芳，只為明年春夏花開。當(dāng)然，這時，淡泊一切的菊花淺淺綻放，挺起傲骨，只是不愿讓人眼底盡是昏黃，性情使然，無為他妨。或是晨曦日出，或是山街夕輝，獨(dú)坐秋天，高山、淡云、遠(yuǎn)坡，近樹，鳥啼、蟲鳴，席天幕地，一曲悠遠(yuǎn)的秋之天籟于心中騰起。有人說，拾一枚吻過秋水的卵石珍藏，是珍藏一種秋天的情懷，不錯，美景如秋，澄心在秋。我借言，高天大地，立于地平線，正好清賞秋天。微涼一季，于秋舒意。
我有幸見到了它。
敦煌的雪夜，慘白而肅殺。雪的堅刃，將世界削成棱角。紛紛疾雪，呼嘯而去，而孤立的梅，在風(fēng)雪中搖曳，柔韌而堅強(qiáng)。
它用風(fēng)雪梳妝，清麗而端莊。風(fēng)雪早已成了冰晶，像梅的眼睛，又像它半透明的唇。點(diǎn)綴著星光的奇輝，那株優(yōu)雅的水晶，向周圍，放射彩虹的顏色。
忽然風(fēng)起，沙發(fā)而石走?？葜∪~的卷起，像金庸筆下的高手過招，極端兇險而瑰麗異常。其它的花，連尸體都找不到，而堅強(qiáng)的梅，依然用自己柔弱的身軀，與暴風(fēng)雨抵抗。
夜空中的月，為梅花投來一絲明亮，而風(fēng)雪的呼嘯，掩蓋不了梅花對光明的向往。
風(fēng)愈險惡，在無邊的戈壁上，作著最后的搏殺。堅刃終于像偶然掠過的劈空一刀，要伐光所有的幸存者。而梅花，依舊從容不迫，用自己的堅韌，抵擋暴風(fēng)雪的肆虐。
暴風(fēng)雪終于屈服了，渙散在午夜的星空。而雪花，依舊飄落，將大地和天空，一起埋葬。
在風(fēng)雪中成長。它像謝幕的魔術(shù)師，又像舞畢的女子，向敦煌被星光渲染的天空，鞠了一躬。
愈是兇險，愈是綻放;愈是艱苦，愈是頑強(qiáng)。它是用冰霜梳妝，用雪露出浴的冬夜的精靈。忘我地、勇敢地綻放的風(fēng)雪中的梅花!
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