議論文是通過(guò)對(duì)某個(gè)主題或問(wèn)題的觀點(diǎn)進(jìn)行論述和辯駁的一種文章類型。總結(jié)時(shí)可以通過(guò)列舉具體事例或?qū)嶋H案例來(lái)加強(qiáng)論證和豐富內(nèi)容。下面是一些總結(jié)寫作的方法和技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
一路與文字同行篇一
鮮花是燦爛的，掌聲是動(dòng)聽(tīng)的，光環(huán)也是迷人的，但是，又有誰(shuí)看到了它們背后那一點(diǎn)一滴不起眼的卻又不平凡的挫折與艱難?作為一位正在成長(zhǎng)的青少年，在通往遠(yuǎn)方的路上，免不了有一些風(fēng)風(fēng)雨雨、坎坎坷坷。
時(shí)間，定格在20x年，那個(gè)仲冬，我正在讀四年級(jí)。即將期末考試了，老師講課的速度快馬加鞭，課后的習(xí)題鞏固也是緊鑼密鼓。我不知道自己是怎么了，常常腦子里一片空白，不知所措，神經(jīng)系統(tǒng)好像哪里出了故障，注意力完全不能集中。
那天似乎是有史以來(lái)天最暗，地最沉，仿佛空氣也最沉重壓抑的一日。一早到校，下了昏昏沉沉的早讀，老師發(fā)了預(yù)備考的試卷。試卷上鮮紅而又碩大的78分，讓原本情緒低落的我雪上加霜，剎那間，那從不相信眼淚的我，竟也落下了淚。老師也找我談話，說(shuō)我學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題，上課不在狀態(tài)，作業(yè)糊寫一通。問(wèn)我是怎么了，還讓我給自己寫一封信，甚至還要請(qǐng)家長(zhǎng)。
放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都走了，我伴著天上的烏云，托著我那灌了鉛似的，沉重萬(wàn)分的腿。嘩啦，一片落葉悠然飄落在了我的肩上，繼而又被風(fēng)吹到地面，我走著，一腳踩碎一片枯葉，聽(tīng)著那“咔吱咔吱”的碎葉聲，我的心仿佛獲得了些釋然。
但是，我回家后，如何向我那每天辛辛苦苦風(fēng)里來(lái)雨里去，起早貪黑養(yǎng)育我的母親交待呢?告訴她那么簡(jiǎn)單的試題我只考了78分?告訴她每天背著書(shū)包貌似辛苦讀書(shū)的我其實(shí)根本沒(méi)有用心?顯然是不可能的，想著媽媽那失望的眼神，我愁腸百結(jié)。那被我踩碎狼狽地躺在地面上的落葉像極了我此時(shí)破碎的心。
一霎時(shí)，我感到無(wú)助，覺(jué)得自卑，我是多么無(wú)用，多么愚蠢，是個(gè)多么失敗的女兒。我也許真的比別人智商低，真的很蠢，真不能做一個(gè)最好的自己，也許我真的不能!
正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，我聽(tīng)到了媽媽喚我名字的聲音。媽媽站在嘈雜的十字路口，關(guān)切的含笑注視著我。迎著媽媽的目光，想著書(shū)包里那張需要家長(zhǎng)簽名的失敗的數(shù)學(xué)試卷，我的淚突然開(kāi)始決堤。媽媽嚇壞了，她三步并作兩步地向我急急走來(lái)，一下把我摟在懷里，摩挲著我的后背關(guān)切地問(wèn)：“露露，你怎么了?”我在媽媽懷里啜泣著漸漸泣不成聲，在一個(gè)十歲小孩的心里，78分真的和世界末日一樣可怕，我要怎么開(kāi)口向媽媽坦白這可怕的噩夢(mèng)!
然而我又想錯(cuò)了，媽媽并沒(méi)有生氣，她溫柔地拉著我的手，讓我依偎在她身邊，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“露露，你忘了我們一起看過(guò)的那些書(shū)了嗎?愛(ài)迪生是從三個(gè)板凳的故事里學(xué)會(huì)持之以恒;史鐵生是在殘疾后，在文學(xué)上綻放光芒;崔萬(wàn)志是在經(jīng)歷奇恥大辱之后有了遠(yuǎn)大堅(jiān)定的志向;諾貝爾也是在千試萬(wàn)驗(yàn)之后，才發(fā)明了炸彈。和他們的挫折相比，你的78分又算什么呢?”我若有所思地抬起了頭，看著媽媽，她繼續(xù)說(shuō)：“一次沒(méi)考好不算什么，我們可以一起把出現(xiàn)的問(wèn)題找出來(lái)。老師安排模擬考的用意不也是讓你們提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題嗎?而且你最終向媽媽坦白了你的成績(jī)，你是個(gè)很勇敢的姑娘!”媽媽說(shuō)著竟沖我伸了大拇指。我那時(shí)的心情真是五味雜陳。
那晚，我把眼淚擦干，和媽媽一起糾錯(cuò)、分析錯(cuò)誤的原因，我想這次考試的失利教會(huì)了我很多。每個(gè)人的成長(zhǎng)，都會(huì)有風(fēng)雨，甚至有了風(fēng)雨，我們才能成長(zhǎng)，只有不斷地成長(zhǎng)，我們才能成功。在鮮花燦爛，掌手動(dòng)聽(tīng)，光環(huán)迷人的背后，我們成長(zhǎng)路上的風(fēng)風(fēng)雨雨，也是我們獲得桂冠的資本和歷煉。
那次期末考試，我的數(shù)學(xué)考了100分。
一路與文字同行篇二
下午放學(xué)，我像往常一樣到的辦公室等她。路過(guò)三三班教室的時(shí)候，感人的一幕打動(dòng)了我。
那是一對(duì)父子，兒子也許是因?yàn)榈昧艘粓?chǎng)病而變得手腳不靈便吧，走起路來(lái)一跛一跛的。只見(jiàn)兒子雙手緊緊地抓住身邊的欄桿，一步一個(gè)臺(tái)階，不緊不慢而又艱難地向樓下走去，而卻在旁邊跟著。我很疑惑：為什么不把他背下去呢？或許是因?yàn)橄脲憻捄⒆影?忽然，兒子身子一仰，差點(diǎn)從樓梯上滑下去。我不禁為兒子捏了一把汗，只見(jiàn)及時(shí)地用他那粗壯有力的大手穩(wěn)穩(wěn)地扶住了兒子，就這樣兒子在爸爸的目光和精心保護(hù)下，一步步向樓下走去。
快到二樓的時(shí)候，兒子一不小心一腳踏空，摔了個(gè)“嘴啃泥”，還好兒子閃得快，只把胳膊碰流血了，鮮紅的的血從胳膊上流出來(lái)，爸爸嘴角抽動(dòng)了一下，臉上浮起一陣不忍心的.表情，但馬上又恢復(fù)了平靜。兒子用乞求的目光看著爸爸，從眼角擠出淚水，仿佛在說(shuō)：爸爸，你就背背我好嗎？爸爸卻用嚴(yán)厲的目光告訴他：不行，一定要自己堅(jiān)持下去。兒子立刻變得垂頭喪氣，極不情愿地繼續(xù)走下去。我想:這當(dāng)爸爸也太狠心了吧？這可是你的親兒子呀，怎么能這樣對(duì)待？五步，四步，三步，兩步……終于，兒子走完了所有的臺(tái)階，這時(shí)的兒子已經(jīng)滿臉通紅，就像剛剛跑了八百米長(zhǎng)跑一樣，汗流滿面。接下來(lái)兒子又要坐電動(dòng)車了，只見(jiàn)他艱難地抬起一只腳，把它放在電動(dòng)車的腳蹬上面，雙手吃力的抓住后面的扶手，另一只腳用力一蹬，才平穩(wěn)地坐了上去。這時(shí)，父親的臉上掛滿了笑容，就像盛開(kāi)的點(diǎn)地梅，他向兒子豎起了大拇指，兒子也會(huì)心地笑了，父子倆不約而同地伸出雙手擊掌，似乎在祝賀勝利。自始至終，這位父親一直如影隨形，陪伴著堅(jiān)持不懈的兒子。這時(shí)我才明白了這位父親的用心良苦。
如山，父親和孩子一路同行，不管有多大的困難，不管有多么艱苦，不管有多么遙遠(yuǎn)，都不會(huì)停止向前的腳步。
一路與文字同行篇三
青山蒼蒼，江水泱泱，巍巍華夏，山高水長(zhǎng)，百年祈禱，百年夢(mèng)想，一日成真，鑄就輝煌！自從2001年7月起我一直期盼著2008年奧運(yùn)的到來(lái)。
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”，從奧運(yùn)口號(hào)中，我看見(jiàn)了團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、參與和夢(mèng)想；“迎奧運(yùn)，講文明，樹(shù)新風(fēng)”，我發(fā)現(xiàn)身邊的紙屑少了，環(huán)境更整潔了，溫暖互助的畫面多了；在湖州火炬手的選拔中，選手們的競(jìng)爭(zhēng)，展示了一個(gè)個(gè)感人的畫面，此場(chǎng)面又使我感受到了奧運(yùn)就在身邊。
從北京贏得奧運(yùn)主辦資格開(kāi)始，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)注著她，守望著她。隨著奧運(yùn)腳步的臨近，圣火火種采集的序幕終于拉開(kāi)，我的心一陣顫抖，那樣高貴而又神圣的火種，象征著希望，就要來(lái)到中國(guó)，來(lái)到北京！這怎能不讓人牽掛？怎能不讓人期盼！我天天守望著圣火。圣火傳遞的路上，出現(xiàn)紅色的海洋，他們高唱國(guó)歌，發(fā)出正義的吶喊！我欣慰地看到，全球的華人在守望著圣火，這激情澎湃的守望，濃縮了中國(guó)人對(duì)奧運(yùn)的熱愛(ài)。
更高更快更強(qiáng)的精神，讓我敬佩；富有東方意蘊(yùn)的中國(guó)印，讓我著迷；朗朗上口的主題口號(hào)，讓我銘記……曾經(jīng)的過(guò)去，我與奧運(yùn)共同走過(guò)，展望未來(lái)，我們一起向前！
奧運(yùn)，我翹首以待！2008，有我一份！
一路與文字同行篇四
我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老。一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑，留到以后坐在搖椅上慢慢聊。――題記。
秋天的一個(gè)黃昏下，金色中的金色，公園里一對(duì)老夫婦邊散步邊向家走去。老大爺講著自己年輕時(shí)的瀟灑，一旁的老伴臉稍稍露出不屑又無(wú)奈的表情。夕陽(yáng)將他們的影子拉得老長(zhǎng)，楓葉飄落，老人臉上滿是慈祥。
說(shuō)出來(lái)很多人都不相信，老兩口結(jié)婚幾十年從未真正吵過(guò)一次架，兩位老人心很正，一輩子沒(méi)紅過(guò)一次臉。用他們自己話說(shuō)，便是“吃得好，睡得香，警笛響了不怕得慌”。
他們有五個(gè)孩子，都是女兒。從大女兒到小女兒，無(wú)一例外地被她們的父親指使著背誦《三字經(jīng)》和《中國(guó)城市及省會(huì)》。她們雖然不是什么一表人才，卻也各自有份好工作，衣食無(wú)憂?？赡苁敲凶⒍ǎ齻兊牧硪话橐捕紵o(wú)一例外的當(dāng)過(guò)軍人。而兩位老人看著出嫁的女兒，也暫時(shí)松了口氣。
歲月的沙灘上，又添了幾個(gè)時(shí)光的腳印，轉(zhuǎn)眼二人已結(jié)婚56年，已達(dá)金婚，時(shí)間的畫匠將這對(duì)夫婦臉上的英俊亦或美麗刪除，畫上了幾道深深的皺紋。
而他們對(duì)生活的熱愛(ài)卻高得讓人驚訝。
他們會(huì)一起玩小霸王游戲機(jī)里的“坦克大戰(zhàn)”，他們會(huì)一起去吃麥當(dāng)勞，他們會(huì)獨(dú)自去海南旅游，他們會(huì)買連他們自己都不知是誰(shuí)的現(xiàn)代歌手專輯。
70歲時(shí)，他們還去江濱公園野餐，坐在一片樹(shù)蔭下，聽(tīng)微風(fēng)呢喃，看小草閑聊，一起回憶年輕時(shí)的彼此。
他們總說(shuō)，自己非常滿足與珍惜現(xiàn)在的生活。因?yàn)樗麄兪侨绱诵腋＃腋５萌绱苏鎸?shí)，真實(shí)得這樣快樂(lè)。
現(xiàn)如今，他們已不再擁抱，不再說(shuō)情話，更不會(huì)再吃一頓燭光晚宴。但是，他們依然享受著自己的浪漫。
一路同行，這，或許才是真正的愛(ài)吧！
又一片楓葉飛離樹(shù)枝，再次唱起那首歌：
我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老得哪也去不了，你還依然把我當(dāng)成手心里的寶。
一路與文字同行篇五
過(guò)去兩個(gè)多月了，我還難以忘懷。
那是神舟九號(hào)成功發(fā)射之后兩天，我們――我和妻終于可以請(qǐng)假到成都去辦兒子的事了。之前，從年初到神舟九號(hào)發(fā)射，單位的口號(hào)是“二線為一線，全力保試驗(yàn)”，我們不得不把行程一次次推遲。雖然工作在服務(wù)保障崗位，看上來(lái)跟神舟飛船上天沒(méi)有多少關(guān)系，但首長(zhǎng)們的要求一如既往：“萬(wàn)人一桿槍的事業(yè)，航天城每個(gè)崗位，都與最后的成功息息相關(guān)。前方打硬仗，后方保平安；一線忙科研，服務(wù)跟得上……不論前方后方，我們的目標(biāo)一致，我們的光榮一樣”。說(shuō)得對(duì)啊，參加工作到航天城30多年了，從一箭三星洲際導(dǎo)彈到神舟系列飛船飛上太空，哪回不是這樣？過(guò)去我們流動(dòng)售貨到一線點(diǎn)號(hào)，服務(wù)到試驗(yàn)人員家里，現(xiàn)在時(shí)代變了，做好場(chǎng)區(qū)安全穩(wěn)定，確保商品豐富市場(chǎng)繁榮，不也一樣為航天城建設(shè)貢獻(xiàn)、為神舟飛天助推？崗位不同，責(zé)任不同，事業(yè)一樣，榮光一樣，作為航天人，一切為試驗(yàn)，盡心做貢獻(xiàn)，對(duì)我們所有人來(lái)說(shuō)已經(jīng)習(xí)以為常。個(gè)人的事再大，那有神舟飛天大？為神舟成功犧牲，對(duì)在航天城的航天人來(lái)說(shuō)司空見(jiàn)慣。對(duì)我們這樣的老航天人來(lái)說(shuō)，尤其順理成章?，F(xiàn)在，目送神舟九號(hào)扶搖直上藍(lán)天，我們與所有航天人收獲喜悅與勝利、與全國(guó)人民分享快樂(lè)與幸福。真的，無(wú)論到哪里，聽(tīng)到別人議論航天神舟，我的心里都油然生出一種特別的自豪與快樂(lè)，因?yàn)槲沂呛教烊?，我是東風(fēng)航天城一分子！
列車晚點(diǎn)了。但是，我們買到了好票，這又不得不說(shuō)航天城這些年的進(jìn)步與發(fā)展。過(guò)去除了一趟全軍唯一的軍用鐵路之外，沒(méi)有其他通向外界的正規(guī)交通形式。新世紀(jì)前夕，修通了連接地方的等級(jí)公路，航天城第一次有了自己的客運(yùn)班線。記得剛剛開(kāi)通班車的時(shí)候，大家紛紛外出到就近的城市里購(gòu)物，據(jù)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，你們這一來(lái)，把我們城市的物價(jià)都抬高了。10余年過(guò)去，班車、私家車已經(jīng)不算什么稀奇，今年，與全國(guó)連網(wǎng)的鐵路客票系統(tǒng)也正式入住航天城，大大便利了大家出行?；疖噷?shí)名制之后好一段，大家要購(gòu)票必須得到200多千米之外的城市去取票呢。這次我的票就是坐在自家電腦前選購(gòu)的。一中一下，真是好票呢。我們從酒泉上車，幾十分鐘到清水，這里正是航天城與地方鐵路接軌的地方。一般，在這里上下車的，多是從航天城出來(lái)的人。所以，到這里一停車，我就注意看，有沒(méi)有熟識(shí)的人上車，也好有個(gè)放心的旅伴，一路同行。
果真有人上車，而且正好坐在我們下鋪對(duì)面。雖然不認(rèn)識(shí)，但感覺(jué)距離不遠(yuǎn)。這是位年輕漂亮的女子，她拖著行李過(guò)來(lái)，我自然地幫她把旅行箱舉上了行李架。她邊打電話邊連聲謝我。我看到車窗下有個(gè)小伙子，也拿著電話，想必是送她上車的人。等她放下電話，我說(shuō)那是你朋友？她說(shuō)是的，是我老公。她笑得非常甜，透出特別的幸福。你們從十號(hào)來(lái)？她說(shuō)是的，是從十號(hào)來(lái)。我說(shuō)我們也是從那兒來(lái)，上車的地方不同。妻問(wèn)，你吃早飯了沒(méi)？她說(shuō)還沒(méi)呢，早上5點(diǎn)多的車，晚點(diǎn)到現(xiàn)在了。我說(shuō)一樣的，那就一起吃點(diǎn)吧。她笑著推辭，還是接住了妻遞給她的水果。她又是笑著謝謝。我說(shuō)不用，我們都從十號(hào)出來(lái)，又一路同行，還謝什么呢。這時(shí)，她的電話又響了。聽(tīng)上去還是她的小愛(ài)人，聽(tīng)她在電話里說(shuō)，遇到十號(hào)的人，特別好的人等等。聽(tīng)得出來(lái)，她就是四川人，還真是一路呢。
車往前走著，這一路，我們相互了解著。她知道了我們?cè)诘墓ぷ鲉挝缓妥〉腵地方，我知道了她剛剛和愛(ài)人結(jié)婚，這是第一次來(lái)航天城，專程來(lái)看神舟九號(hào)發(fā)射的。“看得清楚嗎”“清楚，在xx處看的”“哦，我也是在xx處看的呢”。要不說(shuō)世上有許多巧合，上車是，同行是，看神舟九號(hào)也是，而且后來(lái)她跟我說(shuō)了名字，我們竟然還是同姓呢。我說(shuō)，以后到航天城，一定要去看我們啊，她說(shuō)一定一定，還留下了電話。
除了吃飯睡覺(jué)，一路上免不了說(shuō)的是家庭工作生活。我說(shuō)到航天城感覺(jué)如何，她說(shuō)真是不來(lái)不知道西北戈壁沙漠，不看不知道航天城的模樣。她詳盡說(shuō)起她和老公戀愛(ài)結(jié)婚的事。說(shuō)當(dāng)初不同意，以為算了，后來(lái)突然想起來(lái)結(jié)婚，就結(jié)了。過(guò)去他說(shuō)艱苦，以為他就是說(shuō)說(shuō)，表現(xiàn)他的不易。這回看了，親自體驗(yàn)了才知道，是真的艱苦，真的不易。他們?cè)阼F路點(diǎn)號(hào)上，平時(shí)連個(gè)人影都見(jiàn)不著，巡道、學(xué)習(xí)、吃飯、訓(xùn)練就是全部生活。也不知道他們一年四季都怎么過(guò)來(lái)的。聽(tīng)說(shuō)過(guò)去點(diǎn)號(hào)上的戰(zhàn)士當(dāng)兵好幾年，連航天城都沒(méi)進(jìn)去過(guò)，更別說(shuō)看發(fā)射了。現(xiàn)在好了，單位組織著看發(fā)射，還能到航天城療養(yǎng)。就這樣，比了地方生活，還是枯燥乏味艱苦得多?，F(xiàn)在，我回到綿陽(yáng)要抓緊找個(gè)工作努力做好，多攢些錢，爭(zhēng)取多過(guò)去看看他。我說(shuō)好啊，你們這一代，還是趕上好時(shí)代了，就好好享受生活。航天城老一輩的艱苦，那可是太平常了。給你說(shuō)個(gè)簡(jiǎn)單的吧。我們單位過(guò)去有個(gè)上海師傅，是1960年代初被航天城組織查了三代看了政治表現(xiàn)選拔進(jìn)來(lái)的。他來(lái)了，他在上海綿紡廠的愛(ài)人來(lái)不了。這樣，他的家庭生活就是一年一次的30多天探親假，而且有了重大接待任務(wù)，他要住一所服務(wù)，回不了家。這樣的生活對(duì)他們這一代人來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么苦啊痛的說(shuō)法。一年回去，有了孩子，再一年回去，孩子大一點(diǎn)。就這樣，有了兩個(gè)女兒，他幾乎沒(méi)帶過(guò)。這師傅曾經(jīng)跟我說(shuō)他跟孩子們都不太親，因?yàn)樽鳛楦赣H，他沒(méi)盡過(guò)什么責(zé)任。好不容易，孩子們長(zhǎng)大成家，愛(ài)人從綿紡廠退休，他也退養(yǎng)可以團(tuán)聚了。但是，不幸毫不憐憫地走進(jìn)他的生活里，他回家還沒(méi)有半年，愛(ài)人罹患癌癥到了晚期！不久，他的愛(ài)人就去世了。他正式被易地安置回上海的亭子間里的時(shí)候，仍然是孤獨(dú)一人！在為航天城建設(shè)的老一代里，這樣的人太多了！你看到今天航天城的美麗、宏偉，都是像他這樣的一批人獻(xiàn)了青春熱血和生活里太多的幸福得來(lái)的??！
小女子聽(tīng)了我的話，半天沒(méi)有聲音。過(guò)了半天她才怯怯地說(shuō)，那，你們將來(lái)會(huì)到內(nèi)地生活吧，畢竟在內(nèi)地生活比航天城環(huán)境好得多。我說(shuō)，也不一定。我們?cè)诤教焐盍?xí)慣了，到覺(jué)得那里也不錯(cuò)的，干凈，安全，寧?kù)o，小環(huán)境夏天跟花園似的。到了地方城市，還不一定習(xí)慣呢。
有人說(shuō)話的路途時(shí)間自然在縮短。不知不覺(jué)，列車已經(jīng)過(guò)了寧夏。聽(tīng)我們說(shuō)話，從中寧上車住上鋪的一位青年問(wèn)，你們是酒泉的？呵呵，我在哪里還有戰(zhàn)友呢，說(shuō)是在大樹(shù)里。我說(shuō)是啊，你去過(guò)嗎？他說(shuō)沒(méi)去過(guò)。這回是來(lái)這里看丈母娘的。寒暄起來(lái)，他說(shuō)在西昌發(fā)射中心工作，對(duì)酒泉的許多事情都了解。我說(shuō)對(duì)啊，你們的場(chǎng)史里應(yīng)當(dāng)有酒泉的記錄，因?yàn)槲覄倓偟胶教斐堑臅r(shí)候，經(jīng)常有人說(shuō)從西昌回來(lái)，西昌當(dāng)年是由酒泉組織建設(shè)的吧。他說(shuō)是的。他知道。現(xiàn)在航天事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，航天歷史的傳播也更廣泛。我說(shuō)，有機(jī)會(huì)應(yīng)當(dāng)去看看航天發(fā)射事業(yè)的搖籃，大漠戈壁，藍(lán)天白云，還是挺有特點(diǎn)的。他說(shuō)，恐怕受不了，聽(tīng)說(shuō)，那里的人都有鼻炎，都流鼻血。我說(shuō)，人是會(huì)適應(yīng)的。環(huán)境艱苦，才出成果呢?？纯唇裉斓纳裰厶鞂m，看看今天的光榮，一切艱苦都是值得的了。他說(shuō)，是的，確實(shí)值得欽佩。航天精神，是最實(shí)在的東西，我們這一代，是應(yīng)當(dāng)倍加珍惜。
一路同行，我們，偶遇的幾個(gè)人，不同年齡，不同崗位，不同地域，因?yàn)楹教烨閼寻盐覀兟?lián)結(jié)在一起。我們相互打量無(wú)不流露出興奮與信任。因?yàn)槲覀兌紴樯裰鄢晒M懷快樂(lè)，因?yàn)槲覀兌紝?duì)航天城的建設(shè)發(fā)展充滿信心。
時(shí)間過(guò)去好多天了，那一天多一路同行的經(jīng)歷總在我的腦海里翻滾。至今我還在想，那位川妹子小胡，你的工作順利嗎，你說(shuō)冬天來(lái)航天城的，會(huì)來(lái)看我嗎？那位在西昌工作的小張，你和美麗妻子的生活可好，你的科研工作順利嗎？你們還記得我嗎，想想我們一路同行時(shí)大家流露出的笑容、相互的敬愛(ài)、你推我讓吃東西的場(chǎng)景，就像一幅和諧社會(huì)的畫卷，是不是能夠讓我們發(fā)揚(yáng)到日常生活里，把快樂(lè)心情收藏在心底呢！
201x年8月29日。
一路與文字同行篇六
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占囊宦放c愛(ài)同行作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)受全球敬仰的德蘭修女說(shuō)過(guò)這樣一句話，她說(shuō)，我們都不是偉大的人，但我們可以用偉大的愛(ài)來(lái)做生活中每一件最平凡的事。這句話叫人深思。是的，和平年代，你我他都很平凡，我們所做的事情也是平凡和瑣碎的，但那時(shí)刻奔涌在心中愛(ài)的源泉，溫暖了別人，也壯大和豐富了自己。
和大家一樣，我也有自己的偶像，我的偶像之一是好萊塢巨星安吉麗娜·朱莉。我崇拜她，不僅因?yàn)樗利惖娜菝?、精湛的演技、率真的個(gè)性，更是因?yàn)樗砩戏派涑鰜?lái)的愛(ài)的光輝。朱莉是聯(lián)合國(guó)慈善大使，領(lǐng)養(yǎng)了幾名不同國(guó)家的.孩子，視同己出，其中一個(gè)孩子是艾滋病患者，一般人唯恐躲之不及，她卻伸出雙手?jǐn)埲霊阎?，這個(gè)孩子當(dāng)初的許多病友都相繼離開(kāi)人世，但是因?yàn)楸粣?ài)，這個(gè)孩子健康的活到現(xiàn)在。用朱莉自己的話來(lái)講，這對(duì)她是個(gè)很大的安慰。如果沒(méi)有這種愛(ài)心，這種責(zé)任感，人們很難做到這一點(diǎn)，朱莉做到了，她實(shí)現(xiàn)了自己的社會(huì)價(jià)值，贏得了全世界的尊重。先賢孟子說(shuō)：敬人者，人恒敬之；愛(ài)人者，人恒愛(ài)之。學(xué)會(huì)愛(ài)，我們才能獲得愛(ài)；付出愛(ài)，我們才能擁有愛(ài)。
佛說(shuō)：五百年前的五百次期盼，才換來(lái)今生的一次相逢！該是一種怎樣的緣分，讓你和父母血脈相牽，讓你和老師榮辱相連，讓你和同學(xué)寒窗相伴，讓你和朋友苦樂(lè)相攙。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，做一個(gè)心中有愛(ài)的人，首先就要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的父母，哪怕是他們不停地在你身邊嘮叨，因?yàn)橹挥兴麄儾攀悄氵@個(gè)世上最愛(ài)你的人；做一個(gè)心中有愛(ài)的人，還要學(xué)會(huì)愛(ài)自己的老師，哪怕是他曾經(jīng)對(duì)你有過(guò)最嚴(yán)厲的批評(píng)，因?yàn)橹挥兴麄儾攀悄愕某砷L(zhǎng)道路上，無(wú)私幫助并給予你無(wú)窮知識(shí)的人；做一個(gè)心中有愛(ài)的人，更要學(xué)會(huì)善待自己的同學(xué)，哪怕是你們剛才還在爭(zhēng)吵，因?yàn)橹挥型瑢W(xué)才是你學(xué)習(xí)道路上的同伴，有了他們的存在，你的成長(zhǎng)才不會(huì)孤單，你才會(huì)收獲最純真的友誼。
因?yàn)樾闹杏袗?ài)，我們營(yíng)造起寬容與理解的社會(huì)氛圍；因?yàn)樾闹杏袗?ài)，我們不再有不必要的爭(zhēng)執(zhí)和摩擦；因?yàn)樾闹杏袗?ài)，我們?cè)敢庀蛎恳晃幌萑肜Ь车哪吧松斐鲈?；因?yàn)樾闹杏袗?ài)，我們不忍心去破壞我們可愛(ài)的校園的任何一個(gè)角落。在家庭中，敬愛(ài)父母尊長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)弟兄幼輩，這就是我們對(duì)家人的愛(ài)；在學(xué)校里，愛(ài)護(hù)學(xué)校設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生，努力拼搏進(jìn)取，這就是我們對(duì)學(xué)校的愛(ài)。
我們欣喜地看到，在我們的校園里，這種愛(ài)已蔚然成風(fēng)。還記得去年春天的那次募捐，和重病作斗爭(zhēng)的同學(xué)命懸一線，消息傳來(lái)，全校師生眾志成城，不管你捐出的是十元還是一千元，那都是我們心中最美的愛(ài)的誓言；還記得秋季開(kāi)學(xué)時(shí)，已畢業(yè)學(xué)子的慷慨相助，精心制作的引路牌，不厭其煩地向新生和家長(zhǎng)介紹學(xué)校情況，他們用自己微弱的力量表達(dá)對(duì)母校的赤誠(chéng)至愛(ài)。不小心撞到他人，輕輕說(shuō)聲“對(duì)不起”；彎腰拾起路邊上飛落的紙片；老師生病時(shí)，一聲關(guān)切的話語(yǔ)；同學(xué)傷心時(shí)，一句溫暖的安慰……這些美麗的一瞬間，組成了我們校園里最美的風(fēng)景線。
詩(shī)人說(shuō)：愛(ài)，是世界上最美的語(yǔ)言。是啊，在這晨鐘暮鼓的校園，在這物欲橫流的世間，你若多一抹和煦的微笑，他便多一份溫馨的關(guān)懷；你若多一縷真摯的目光，他便多一份親切的信任；你若多一句誠(chéng)懇的謙讓，他便多一份真誠(chéng)的感動(dòng)。無(wú)論何時(shí)，何地，如果都多一點(diǎn)坦誠(chéng)相待，多一點(diǎn)友好親善，那么社會(huì)會(huì)更加和諧，生活會(huì)更加美好！
老師們，同學(xué)們，愿我們每個(gè)人都拿出一顆清澈的愛(ài)人之心，愿這顆顆愛(ài)心能像這三月里清新的空氣一樣，彌漫在校園的每個(gè)角落，彌漫在我們每個(gè)人的心間。
一路與文字同行篇七
是她，在我學(xué)習(xí)途中，伴我同行；是她，在我有困難時(shí)，不離不棄；是她，牽著我的手，走完了小學(xué)的旅程。
在很小的時(shí)候，我就認(rèn)識(shí)她了，和她一起上完了幼兒園，對(duì)她已有所了解，也和她成為了好朋友。
記得剛上小學(xué)時(shí)，要去學(xué)校交學(xué)費(fèi)，本以為父母會(huì)領(lǐng)著我去學(xué)校交錢，一切都不用我操心了。可是，開(kāi)學(xué)那天，父母出乎意料地將錢塞進(jìn)了我手里，說(shuō)：“學(xué)校離家不遠(yuǎn)，你就自己去吧，正好鍛煉鍛煉你的膽量，路上小心吶?！蔽蚁仁倾铝?，這對(duì)我無(wú)異于是當(dāng)頭一棒，我才七歲，又比較內(nèi)向，不善于交流，讓我做這樣的事，簡(jiǎn)直比登天還難?？晌疫€是接過(guò)了錢，小心地放在口袋里，走出了家門。
說(shuō)實(shí)話，剛踏出家門，真不知該怎么辦，我沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)自己的極限。就在這時(shí)，我看到了那最熟悉的身影，聽(tīng)到了最親切的聲音?！霸趺礃?，準(zhǔn)備好了沒(méi)？我們?nèi)W(xué)校吧?！薄翱诙?，準(zhǔn)備好了。”我笑得樂(lè)開(kāi)了花，趕緊迎上去?！澳阋彩且粋€(gè)人嗎？”我問(wèn)她?！笆茄?，放心，沒(méi)問(wèn)題的”，她好象知道我很緊張。
我看著她，點(diǎn)了點(diǎn)頭，她朝我笑了笑，然后牽著我的手，奔向?qū)W校，還唱著那首兒歌。
我曾想象過(guò)，我該怎樣踏進(jìn)那神圣的教室?？晌医^對(duì)沒(méi)想到，會(huì)是她牽著我的手，走到老師面前，把錢遞上。我依稀還記得，老師收錢時(shí)問(wèn)了句：“你們是雙胞胎吧？”
從那一天起，我們手牽手，開(kāi)始了兩個(gè)人的旅程。
是她，我最好的朋友，陪伴著我，一路同行。
一路與文字同行篇八
光陰的速度是年齡的函數(shù)，不知在人生的象限里轉(zhuǎn)過(guò)了幾度，今生有緣，我遇見(jiàn)了你們。
你們，是和我一起被同樣的起床鈴聲喚醒，鉆出被窩的人；你們，是和我一起行走在三點(diǎn)一線的生活路線上的人；你們，是和我排成一排、兩排拍全家福一樣的照片的人。
你們，我親愛(ài)的同學(xué)們！
張愛(ài)玲說(shuō)，“于萬(wàn)千人中遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于萬(wàn)千年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了。”
我一直不愿相信，時(shí)間就是撒旦的手，把我們推向深淵，這離別的深淵。
看著像跳碼板一樣的倒計(jì)時(shí)牌懸掛在正前方，在我一次又一次的抬頭低頭間，數(shù)字就在這瞬間漸漸縮小，從三位數(shù)變成兩位數(shù)，直到只剩下一位數(shù)。無(wú)聲無(wú)息的從指間流走，只等最后的送我們走上這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，然后四散離去。
以前聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)起，高一過(guò)得很快，高二過(guò)得更快，高三一眨眼就沒(méi)了。我一臉的不屑，那時(shí)的日子，是長(zhǎng)長(zhǎng)的看不到頭的直線。只是，我不知道，這直線，其實(shí)也有終點(diǎn)。
現(xiàn)在，如果可以許愿，我一定會(huì)許，在剩下的不多的時(shí)間里，讓我們相親相愛(ài)，彼此珍惜。珍惜在我對(duì)著排列組合一籌莫展時(shí)你們給予的無(wú)私幫助，珍惜在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上筋疲力盡時(shí)你們給我的吶喊助威，珍惜在我考試失利時(shí)給我力量和希望的肩膀，珍惜的日子！
你們知道嗎？以后的我會(huì)思念你們，在翻看著泛黃的老照片的時(shí)候，在心中的苦悶無(wú)處傾訴的時(shí)候，在對(duì)著鏡中不在年輕的容顏的時(shí)候……這樣的以后，可以預(yù)見(jiàn)，只是傷感備至。
席慕容說(shuō)：“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認(rèn)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)?！?/p>
校園的梧桐樹(shù)青了又黃，黃了又青?？粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們充滿朝氣的身影行走在青石小路上，仿佛時(shí)光倒回，那時(shí)的我們，也曾這樣，一路同行！
又到了初夏，鳳凰花開(kāi)的時(shí)候，我們即將遠(yuǎn)行。時(shí)間帶走的日子會(huì)記起，這盛滿我們美好回憶的菁菁校園，這承載我們深深情意的同窗摯友，我們，一路同行！
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一路與文字同行篇九
說(shuō)不出來(lái)我們?yōu)楹挝吮舜?，只覺(jué)的是臭味相投。于是成了彼此的影子，握住了讓許多人羨慕的友情。
你總會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個(gè)地方，卻只為了買上一袋廉價(jià)的麥芽糖；你總會(huì)想教訓(xùn)小狗似的說(shuō)著我所有的缺點(diǎn)，卻只為了最后那句：“你真是個(gè)笨笨的家伙，只有我這樣美麗善良的人才可以接納你！”；你總會(huì)像老者似的拍著肩膀安慰我，卻只為了送上一句：“小朋友就該乖乖聽(tīng)大人的話?！币苍S你真是個(gè)一無(wú)是處的人，我總這么想。
你的成績(jī)很好，卻不是刻苦鉆書(shū)的緣故。在每個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，你總會(huì)催命般的闖進(jìn)我家，禮貌地對(duì)我爸媽問(wèn)好，可以進(jìn)我房間，就原形畢露：“懶蟲(chóng)，到點(diǎn)了，我們出去活動(dòng)下吧！”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)書(shū)包，拉著衣衫不整的我跑出了家門。
“我喜歡看太陽(yáng)照在一排又一排的書(shū)架上，然后昏黃的書(shū)頁(yè)會(huì)像鍍了金一樣，滿屋子都是金子，發(fā)財(cái)了！”這就是你強(qiáng)行拉我來(lái)圖書(shū)館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下，你靜靜的捧著一本古文書(shū)，神情嚴(yán)肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問(wèn)出了那個(gè)埋藏在心中很久很久的疑問(wèn)：“你看得懂嗎？”你抬起頭來(lái)，一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句：“我是現(xiàn)代人，當(dāng)然看不懂，笨蛋！”而后你調(diào)皮的將書(shū)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)給我看，只一眼我便懵了?！澳憔尤话淹挄?shū)疊在里面！”見(jiàn)我氣得干瞪眼，你嘿嘿傻笑，隨后又是一個(gè)“笨蛋！”
總是傻傻地以為，我和你的友誼可以天長(zhǎng)地久，就算?？菔癄€也不會(huì)斷線。
我握著你的手，在夏陽(yáng)烤灼下，彼此手心微沁出的汗混在一起，你仍是那樣的開(kāi)朗，“笨蛋，干嘛一副生死離別的表情?？吹轿易陌褪苛藛幔俊毖惚魂?yáng)光墜上光點(diǎn)的指尖，我看見(jiàn)一輛乘客稀稀拉拉的巴士。于是使勁地對(duì)你點(diǎn)頭，“這是去外地的車，又不是去刑場(chǎng)的車。”我一瞬間明白了你的意思，釋然了，“再見(jiàn)。”
你走了，我懷著再見(jiàn)等于再也不見(jiàn)的心情漸漸遺忘了你。交上了新的閨中密友，卻在聽(tīng)到這首歌時(shí)候，思念徹底傾瀉而出。
“我可以劃一個(gè)圈把自己關(guān)在里面，把回憶擋在外面，卻不能停止想念在我的天空蔓延……我可以劃一個(gè)圈當(dāng)做是完美句點(diǎn)，卻不能停止想念一幕幕傻瓜畫面。如果放棄了這一切，那么在我身體里的靈魂是誰(shuí)……”
恍恍惚惚中，我才終于明白：縱使我們隔著萬(wàn)水千山，共同擁有的記憶仍是會(huì)牽引著。
一路與文字同行篇十
成長(zhǎng)是一條道路，那么它需要什么？有人說(shuō)成長(zhǎng)離不開(kāi)母愛(ài)；有人說(shuō)成長(zhǎng)離不開(kāi)友誼；還有人說(shuō)成長(zhǎng)離不開(kāi)音樂(lè)；我卻認(rèn)為成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)。
一、二年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，開(kāi)始看帶彩頁(yè)的`注音讀物，知道了世間的善惡美丑、世態(tài)炎涼、人情冷暖。
長(zhǎng)大了，我認(rèn)識(shí)了更多的字，可以自由自在地在書(shū)海里遨游了?？础栋倏迫珪?shū)》使我懂得了宇宙的神氣奧秘；看《一千零一夜》使我懂得了人的想象是無(wú)窮無(wú)盡的；看《愛(ài)的教育》更使我懂得了愛(ài)無(wú)處不在，只要你認(rèn)真得去尋找，就能發(fā)現(xiàn)。
一路與文字同行篇十一
今年暑假，趁著火辣辣的太陽(yáng)還沒(méi)有開(kāi)始肆虐，一大早我就陪著外婆去菜市場(chǎng)買菜?？砷L(zhǎng)沙不負(fù)它中國(guó)四大火爐的稱號(hào)，回家時(shí)還不到九點(diǎn)，我拎著兩袋菜不一會(huì)兒就已經(jīng)汗流浹背了。
我回頭正準(zhǔn)備問(wèn)外婆要不要休息一會(huì)，只見(jiàn)她突然好像腿發(fā)軟，一趔趄傾斜著向前邁了一步，雙手撐到旁邊的墻上才沒(méi)有摔倒，嚇得我趕緊沖過(guò)去扶著她在路邊坐下。
“外婆，你怎么了?”我著急的問(wèn)道?！皼](méi)事，別擔(dān)心，我只是有點(diǎn)頭暈。”外婆臉色蒼白的說(shuō)。
“外婆，你是不是又忘記吃降壓藥了?！蔽覠o(wú)奈的說(shuō)完，站起來(lái)焦急地開(kāi)始尋看四周。
這是一條僻靜的小道，只有住在附近的人才會(huì)偶爾走這里。一邊被高高的圍墻擋住了視線，另一邊是一個(gè)雜草叢生的野水潭，潭對(duì)面是一大片推平的土地，掃視一圈竟然沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人。
看著外婆滿臉痛苦的捂著胸口，想到平常媽媽囑咐外婆，不吃藥會(huì)引起的那些嚴(yán)重后果。我心里不由得越來(lái)越焦躁，越來(lái)越心慌。我很想跑出去找人幫忙或借電話，可是又不放心把外婆獨(dú)自一個(gè)留在這里。就在我左右為難、不知所措的時(shí)候，一位漂亮的大姐姐從拐彎處走了過(guò)來(lái)。
她穿著一套黑色的職業(yè)裝，彎彎的淡棕色長(zhǎng)發(fā)披散在肩頭，耳朵上戴著一對(duì)精致的耳釘，鼻梁上掛著一副金邊的眼睛。正拎著包，踏著高跟鞋，形色匆忙的向前的走著，可能是要去辦什么急事吧。
她看到我們情形不對(duì)，還不待我出聲就急忙過(guò)來(lái)詢問(wèn)情況。仔細(xì)的探查外婆的狀況后，就給我媽媽打了電話。后來(lái)外婆慢慢恢復(fù)了很多，而且這里離家也很近，她就說(shuō)不去醫(yī)院，回家吃藥休息一會(huì)就沒(méi)事了。
一路與文字同行篇十二
我無(wú)人喝彩。
世界不公平？
但我有追逐夢(mèng)想的權(quán)利。
不屈服天生的高度。
不滿足昨天的難度。
不重復(fù)自己的角度。
不追隨別人的速度。
不甘于平凡的態(tài)度。
有勇氣就可以挑戰(zhàn)每一度。
讓心跳成為我們的宣言。
讓傷痕成為我們的勛章。
讓世界的不公平在我們面前低頭。
每個(gè)人都是一座山。
最難攀登的是自己。
往上走，哪怕一小步也是一個(gè)高度。
學(xué)習(xí)路上，我們奮力前行。
一路與文字同行篇十三
那是一個(gè)明媚的周六早上，我們被通知去旭日403開(kāi)媒體志愿者全體大會(huì)。自詡低調(diào)的我?jiàn)檴櫮莻€(gè)來(lái)遲，進(jìn)了后門才發(fā)現(xiàn)大家都忒積極，教室竟然快坐滿了。好不容易憑自己的不算苗條的身軀從倒數(shù)第幾排擠出幾個(gè)座位，幾個(gè)導(dǎo)演模樣的人就開(kāi)始講話了。講的內(nèi)容當(dāng)然是我們的崇高使命和光明未來(lái)。c師姐還是一如既往的展現(xiàn)出專業(yè)優(yōu)勢(shì)，回答問(wèn)題一語(yǔ)中的且滴水不漏。接下來(lái)才是“重頭戲”，導(dǎo)演們要找100個(gè)志愿者給倒計(jì)時(shí)100天晚會(huì)的汪峰節(jié)目伴舞，盯上了我們這美女眾多(除了鄙人)的媒體志愿者。于是乎，我們的群眾演員生涯就此拉開(kāi)序幕。
是日，惠風(fēng)和暢，天朗氣清，我們近100號(hào)人相聚在金山湖體育館的后坪開(kāi)始排練。接下來(lái)的兩周里，我們將在那里共度充實(shí)而又辛苦的一段日子，具體的辛苦和心酸就不提了，總之，大家都很努力。不過(guò)在彩排的那天晚上，我們做的很不好。師姐們第一次那么生氣，嬉皮笑臉慣了的我也第一次收起了笑容，垂下頭思考自己的動(dòng)作和錯(cuò)誤。那個(gè)晚上，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也許是一次升華，即使是之前對(duì)這個(gè)學(xué)校沒(méi)什么愛(ài)的人，也涌起了一股不知道從哪里來(lái)的激情，嚷著第二天就算翹課也要訓(xùn)練。有些時(shí)候不需要驚天動(dòng)地的犧牲，只需要大家心心相印的付出，就能創(chuàng)造出偉大。
彩排和正式演出我們都是提前7個(gè)小時(shí)候場(chǎng)。和以前生疏的面孔們?cè)谶@一段時(shí)間的排練中也漸漸熟悉了起來(lái)，對(duì)于我這種臉和名字對(duì)不上號(hào)的人，雖然只能以“同學(xué)”、“那個(gè)誰(shuí)”相稱，但是大家都能用笑容融化冰塊。
正式演出的晚上很冷，雖然在廣東，但穿著富有“客家風(fēng)味”的演出服裝，能感覺(jué)“北風(fēng)那個(gè)吹吹”。平時(shí)大大咧咧慣了的我對(duì)于化妝啊什么的真是“七竅通了六竅一竅不通”，只能央求美女姐姐們幫個(gè)忙，挖個(gè)坑，埋點(diǎn)土，數(shù)個(gè)一二三四五，把我打碎了重新捏好，謝謝w同學(xué)對(duì)于我這件殘次品的不離不棄。我們出場(chǎng)之前是信樂(lè)團(tuán)，《海闊天空》，《離歌》還有新歌《原來(lái)》，每首歌都讓我在穿著薄薄的衣服的情況下于冷風(fēng)中放開(kāi)了嗓子嚎叫，事后才發(fā)覺(jué)，我們貌似是信樂(lè)團(tuán)新歌《原來(lái)》的第一批大眾聽(tīng)眾，不過(guò)那時(shí)候凍得都傻了，也沒(méi)心情欣賞這首歌到底好不好聽(tīng)，只能用大聲地歌唱來(lái)告訴自己堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。
表演結(jié)束后，我和同在第一排中心的lulu抱在了一起。實(shí)在是因?yàn)閴毫Υ?。我們倆一開(kāi)始是如何如何想低調(diào)地跑到最后一排，可惜人算不如天算地被拖到了第一排正中央。為了動(dòng)作的整齊和一致，我們倆私下里費(fèi)了多大的功夫只有自己才知道，當(dāng)然，其他同學(xué)也很辛苦。她們還要要求整體的一致和有節(jié)奏地起伏，比我們可辛苦多了。
表演就這樣結(jié)束了，留下的是兩天都恢復(fù)不了的滿身的酸痛。但是每次翻看起那些甚不專業(yè)的照片，嘴角總是能出現(xiàn)一個(gè)上揚(yáng)的弧度。對(duì)，那是只有我們這100個(gè)女孩子才經(jīng)歷過(guò)的一切，不說(shuō)我們親眼看到了汪峰和信樂(lè)團(tuán)還有紅櫻束女子打擊樂(lè)團(tuán)，參加這樣一個(gè)活動(dòng)本身就是一份不錯(cuò)的人生經(jīng)歷。都云“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，自己真的體會(huì)到了準(zhǔn)備一場(chǎng)晚會(huì)的辛苦與不易。在那之前每每對(duì)于春晚苛刻要求的我，在那一刻也明白了她們心中其實(shí)是和我們一樣的，都希望把最好的節(jié)目奉獻(xiàn)給觀眾，至于觀眾怎么想，那不是我們能夠決定得了的。
完成這篇文字已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)了，各位親愛(ài)的姐妹們也一定早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，因?yàn)槟銈円煤玫厮瘋€(gè)美容覺(jué)，不能像我一樣無(wú)所顧忌地熬夜。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，開(kāi)心的，就是曾經(jīng)和你們一起經(jīng)歷生命的怒放，看我們的夢(mèng)是如此這般地飛得更高!
一路與文字同行篇十四
說(shuō)不出來(lái)我們?yōu)楹挝吮舜?，只覺(jué)的是臭味相投。于是成了彼此的影子，握住了讓許多人羨慕的友情。
你總會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個(gè)地方，卻只為了買上一袋廉價(jià)的麥芽糖；你總會(huì)想教訓(xùn)小狗似的說(shuō)著我所有的缺點(diǎn)，卻只為了最后那句：“你真是個(gè)笨笨的家伙，只有我這樣美麗善良的人才可以接納你！”；你總會(huì)像老者似的拍著肩膀安慰我，卻只為了送上一句：“小朋友就該乖乖聽(tīng)大人的`話?！币苍S你真是個(gè)一無(wú)是處的人，我總這么想。
你的成績(jī)很好，卻不是刻苦鉆書(shū)的緣故。在每個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，你總會(huì)催命般的闖進(jìn)我家，禮貌地對(duì)我爸媽問(wèn)好，可以進(jìn)我房間，就原形畢露：“懶蟲(chóng)，到點(diǎn)了，我們出去活動(dòng)下吧！”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)書(shū)包，拉著衣衫不整的我跑出了家門。
“我喜歡看太陽(yáng)照在一排又一排的書(shū)架上，然后昏黃的書(shū)頁(yè)會(huì)像鍍了金一樣，滿屋子都是金子，發(fā)財(cái)了！”這就是你強(qiáng)行拉我來(lái)圖書(shū)館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下，你靜靜的捧著一本古文書(shū)，神情嚴(yán)肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問(wèn)出了那個(gè)埋藏在心中很久很久的疑問(wèn)：“你看得懂嗎？”你抬起頭來(lái)，一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句：“我是現(xiàn)代人，當(dāng)然看不懂，笨蛋！”而后你調(diào)皮的將書(shū)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)給我看，只一眼我便懵了?！澳憔尤话淹挄?shū)疊在里面！”見(jiàn)我氣得干瞪眼，你嘿嘿傻笑，隨后又是一個(gè)“笨蛋！”
總是傻傻地以為，我和你的友誼可以天長(zhǎng)地久，就算?？菔癄€也不會(huì)斷線。
我握著你的手，在夏陽(yáng)烤灼下，彼此手心微沁出的汗混在一起，你仍是那樣的開(kāi)朗，“笨蛋，干嘛一副生死離別的表情?？吹轿易陌褪苛藛?？”循著你被陽(yáng)光墜上光點(diǎn)的指尖，我看見(jiàn)一輛乘客稀稀拉拉的巴士。于是使勁地對(duì)你點(diǎn)頭，“這是去外地的車，又不是去刑場(chǎng)的車?！蔽乙凰查g明白了你的意思，釋然了，“再見(jiàn)?！?/p>
你走了，我懷著再見(jiàn)等于再也不見(jiàn)的心情漸漸遺忘了你。交上了新的閨中密友，卻在聽(tīng)到這首歌時(shí)候，思念徹底傾瀉而出。
“我可以劃一個(gè)圈把自己關(guān)在里面，把回憶擋在外面，卻不能停止想念在我的天空蔓延……我可以劃一個(gè)圈當(dāng)做是完美句點(diǎn)，卻不能停止想念一幕幕傻瓜畫面。如果放棄了這一切，那么在我身體里的靈魂是誰(shuí)……”
恍恍惚惚中，我才終于明白：縱使我們隔著萬(wàn)水千山，共同擁有的記憶仍是會(huì)牽引著我們一路同行。
一路與文字同行篇十五
我們黑龍江省佳木斯市第六小學(xué)是一所有著50多年輝煌的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)的省級(jí)重點(diǎn)小學(xué)。素有三江平原小寶塔，小清華之稱，學(xué)校共有“二區(qū)”、“三部”?，F(xiàn)在學(xué)校共有49個(gè)教學(xué)班，在校生，2648人，教師145人，其中全國(guó)特級(jí)教師3人，中學(xué)高級(jí)教師16人，小學(xué)高級(jí)教師78人，省級(jí)骨干教師，省級(jí)最佳教師，省級(jí)教學(xué)級(jí)手28人，市級(jí)骨干教師35人。
我們第六小學(xué)以一流的管理，一流的師資，一流的教育質(zhì)量，一流的教學(xué)設(shè)施和愉快加創(chuàng)新的辦學(xué)特色，響譽(yù)佳城。現(xiàn)在已成為黑龍江省東部地區(qū)，規(guī)模大，人數(shù)多，教育資源，社會(huì)資源和人才資源最雄厚的明星學(xué)校，我們始終把“為孩子們編織幸福的童年“作為辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。我們與北大附小及兄弟學(xué)校在遠(yuǎn)程教育這一信息高速公路上，并肩、共建、共享、共同實(shí)現(xiàn)了教育的跨越式發(fā)展。在實(shí)施遠(yuǎn)程教育的二年中我們深切的感受到了北大附小的遠(yuǎn)程教育是憑借最優(yōu)秀的教育資源，采用最實(shí)用的技術(shù)手優(yōu)，率先拋開(kāi)了單純依賴互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展模式，形成基于衛(wèi)星網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)，面授交流三網(wǎng)合一加上“天人互動(dòng)”的遠(yuǎn)程教育體系，將最優(yōu)秀的教育資源完美地展現(xiàn)出來(lái)，并與全國(guó)各地合作辦學(xué)，開(kāi)拓出了一條嶄新的現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育之路。正向網(wǎng)校楊壯副校長(zhǎng)說(shuō)的那樣“北大附中，附小遠(yuǎn)程教育是三個(gè)代表“，即代表北大附中，附小教育理念和辦學(xué)水平；代表國(guó)內(nèi)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育的`發(fā)展方向，代表我國(guó)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育的最高水準(zhǔn)”。那么，我們做為精品示范校，如何把握好利用好這一先進(jìn)的教育資源呢？那就是：
一、認(rèn)識(shí)到位。
美國(guó)著名的未來(lái)學(xué)家阿爾溫托夫勒曾預(yù)言說(shuō)：“誰(shuí)掌握了信息，控制了網(wǎng)絡(luò)，誰(shuí)就擁有整個(gè)世界”。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的全球共享，虛擬課堂，虛擬學(xué)校的出現(xiàn)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的興起，使學(xué)習(xí)的空間擴(kuò)大了，數(shù)字化學(xué)習(xí)不局限在現(xiàn)有的學(xué)校里學(xué)習(xí)，還可以在家中學(xué)習(xí)，不僅可以借助書(shū)本、廣播、電視等媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以隨時(shí)隨地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入數(shù)字化的虛擬學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的空間已經(jīng)變得無(wú)圍墻界限了。那么學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)，是大勢(shì)所趨。網(wǎng)絡(luò)必將帶來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)的重大變革，甚至爆發(fā)一場(chǎng)“學(xué)習(xí)的革命”。
[1][2][3]。
一路與文字同行篇十六
我們與遠(yuǎn)程教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）一路同行。
我們黑龍江省佳木斯市第六小學(xué)是一所有著50多年輝煌的歷史和豐富的文化底蘊(yùn)的省級(jí)重點(diǎn)小學(xué)。素有三江平原小寶塔，小清華之稱，學(xué)校共有“二區(qū)”、“三部”?，F(xiàn)在學(xué)校共有49個(gè)教學(xué)班，在校生，2648人，教師145人，其中全國(guó)特級(jí)教師3人，中學(xué)高級(jí)教師16人，小學(xué)高級(jí)教師78人，省級(jí)骨干教師，省級(jí)最佳教師，省級(jí)教學(xué)級(jí)手28人，市級(jí)骨干教師35人。
我們第六小學(xué)以一流的管理，一流的師資，一流的教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）質(zhì)量，一流的教學(xué)設(shè)施和愉快加創(chuàng)新的辦學(xué)特色，響譽(yù)佳城?，F(xiàn)在已成為黑龍江省東部地區(qū)，規(guī)模大，人數(shù)多，教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）資源，社會(huì)資源和人才資源最雄厚的明星學(xué)校，我們始終把“為孩子們編織幸福的童年“作為辦學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。我們與北大附小及兄弟學(xué)校在遠(yuǎn)程教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）這一信息高速公路上，并肩、共建、共享、共同實(shí)現(xiàn)了教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的跨越式發(fā)展。在實(shí)施遠(yuǎn)程教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的二年中我們深切的感受到了北大附小的遠(yuǎn)程教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）是憑借最優(yōu)秀的教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）資源，采用最實(shí)用的技術(shù)手優(yōu)，率先拋開(kāi)了單純依賴互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展模式，形成基于衛(wèi)星網(wǎng)，互聯(lián)網(wǎng)，面授交流三網(wǎng)合一加上“天人互動(dòng)”的遠(yuǎn)程教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）體系，將最優(yōu)秀的教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）資源完美地展現(xiàn)出來(lái)，并與全國(guó)各地合作辦學(xué)，開(kāi)拓出了一條嶄新的現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）之路。正向網(wǎng)校楊壯副校長(zhǎng)說(shuō)的那樣“北大附中，附小遠(yuǎn)程教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）是三個(gè)代表“，即代表北大附中，附小教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）理念和辦學(xué)水平；代表國(guó)內(nèi)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的`發(fā)展方向，代表我國(guó)中小學(xué)遠(yuǎn)程教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的最高水準(zhǔn)”。那么，我們做為精品示范校，如何把握好利用好這一先進(jìn)的教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）資源呢？那就是：
一、認(rèn)識(shí)到位。
美國(guó)著名的未來(lái)學(xué)家阿爾溫托夫勒曾預(yù)言說(shuō)：“誰(shuí)掌握了信息，控制了網(wǎng)絡(luò)，誰(shuí)就擁有整個(gè)世界”。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前數(shù)字化學(xué)習(xí)資源的全球共享，虛擬課堂，虛擬學(xué)校的出現(xiàn)，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育（－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）的興起，使學(xué)習(xí)的空間擴(kuò)大了，數(shù)字化學(xué)習(xí)不局限在現(xiàn)有的學(xué)校里學(xué)習(xí)，還可以在家中學(xué)習(xí)，不僅可以借助書(shū)本、廣播、電視等媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)，還可以隨時(shí)隨地通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入數(shù)字化的虛擬學(xué)校里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的空間已經(jīng)變得無(wú)圍墻界限了。那么學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)來(lái)學(xué)習(xí)，是大勢(shì)所趨。網(wǎng)絡(luò)必將帶來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)的重大變革，甚至爆發(fā)一場(chǎng)“學(xué)習(xí)的革命”。
[1][2][3]。
一路與文字同行篇十七
說(shuō)不出來(lái)我們?yōu)楹挝吮舜耍挥X(jué)的是臭味相投。于是成了彼此的影子，握住了讓許多人羨慕的友情。
你總會(huì)像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個(gè)地方，卻只為了買上一袋廉價(jià)的麥芽糖;你總會(huì)想教訓(xùn)小狗似的說(shuō)著我所有的缺點(diǎn)，卻只為了最后那句：“你真是個(gè)笨笨的家伙，只有我這樣美麗善良的人才可以接納你!”;你總會(huì)像老者似的拍著肩膀安慰我，卻只為了送上一句：“小朋友就該乖乖聽(tīng)大人的話?！币苍S你真是個(gè)一無(wú)是處的人，我總這么想。你的成績(jī)很好，卻不是刻苦鉆書(shū)的緣故。在每個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日，你總會(huì)催命般的闖進(jìn)我家，禮貌地對(duì)我爸媽問(wèn)好，可以進(jìn)我房間，就原形畢露：“懶蟲(chóng)，到點(diǎn)了，我們出去活動(dòng)下吧!”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進(jìn)書(shū)包，拉著衣衫不整的我跑出了家門。“我喜歡看太陽(yáng)照在一排又一排的書(shū)架上，然后昏黃的書(shū)頁(yè)會(huì)像鍍了金一樣，滿屋子都是金子，發(fā)財(cái)了!”這就是你強(qiáng)行拉我來(lái)圖書(shū)館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下，你靜靜的捧著一本古文書(shū)，神情嚴(yán)肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問(wèn)出了那個(gè)埋藏在心中很久很久的疑問(wèn)：“你看得懂嗎?”你抬起頭來(lái)，一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句：“我是現(xiàn)代人，當(dāng)然看不懂，笨蛋!”而后你調(diào)皮的將書(shū)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)給我看，只一眼我便懵了?！澳憔尤话淹挄?shū)疊在里面!”見(jiàn)我氣得干瞪眼，你嘿嘿傻笑，隨后又是一個(gè)“笨蛋!”
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