一路與書籍同行 大學(xué)生一路同行心得體會(實用12篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

一路與書籍同行篇一

當我們踏進大學(xué)校園的那一刻起，我們便開始了一段新的旅程。在這段旅程中，我們不斷地成長并儲存著各種經(jīng)驗?，F(xiàn)在，當我回顧這段旅程時，我發(fā)現(xiàn)自己在大學(xué)的這段時間中獲得了許多“大學(xué)生一路同行”的心得體會。在接下來的文章中，我將會與大家分享我的心得體會。

第二段：獲得知識的重要性

在大學(xué)里，獲得知識是我們的首要任務(wù)。我們會學(xué)習(xí)各種各樣的課程，包括語言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等等。這些課程都能讓我們掌握各種不同的知識，而這些知識將成為我們未來職業(yè)發(fā)展的基石。在課堂學(xué)習(xí)的同時，我們也應(yīng)該積極參加各種社團、活動和課外學(xué)習(xí)，來拓寬我們的知識面。在這個過程中，我們還能結(jié)交到各種不同背景的伙伴，這對于我們的成長也是有益的。

第三段：珍愛友誼的重要性

除了獲得知識，友誼也是大學(xué)生活中不可或缺的部分。在大學(xué)里，我們將會結(jié)交到各種不同背景的朋友。這些朋友能陪伴我們走過人生旅程中的各種高低起伏。他們也將成為我們可信賴的伙伴和朋友。與朋友的相處之道，包括溝通、理解和支持等等，也許更重要的是我們對朋友的珍愛和感恩。我們應(yīng)該時刻珍愛這份友誼，同時也要關(guān)注我們朋友的需要和感受。

第四段：堅韌不拔是成功的關(guān)鍵

在大學(xué)生活中，我們定會遇到各種各樣的難題和挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)也許會讓我們變得更強大，或者把我們打散。在這個時候，堅韌不拔是成功的關(guān)鍵。我們需要學(xué)會如何克服困難和挑戰(zhàn)，在遇到挫折時要保持樂觀和積極，并一直向前。在這個過程中，我們還需要勇于承認自己的錯誤，以及不斷發(fā)展自己的才能和優(yōu)點。

第五段：朝著目標前進的勇氣

最后，我想說的是，重要的是勇于追尋自己的目標。我們每個人都有自己的目標和夢想，在大學(xué)里夢想變得更加靠近。追尋自己的目標是一個充滿挑戰(zhàn)和風(fēng)險的過程，但在這個過程中我們會發(fā)現(xiàn)自己的力量和潛力。我們需要堅信自己，不要讓困難和失敗讓我們放棄我們的夢想。只有當我們勇敢地追尋自己的目標時，才能在這個人生旅程中創(chuàng)造屬于自己的精彩和美好。

總結(jié)：

在大學(xué)的這段旅程中，我們積累了許多珍貴的經(jīng)驗和發(fā)現(xiàn)。獲得知識、珍愛友誼、堅韌不拔、追求夢想 - 這些在大學(xué)生活中獲得的心得體會，不僅是我們個人的財富，也是支持我們未來成長和發(fā)展的基石。我相信，在今后的人生旅程中，我們會繼續(xù)發(fā)揮這些心得體會，成為更好的自己，實現(xiàn)更多人生價值。

一路與書籍同行篇二

“朋友一生一起走......”這是我最喜歡的一首歌，人的一生中不能沒有朋友，經(jīng)歷過那件事，我更明白了朋友同行的重要性，我想，我的一生，永遠都需要朋友的陪伴，我和朋友一路同行。

那天的天氣陰陰沉沉的，月考成績出來了，我的成績還是一般，便順著成績單往上看，看到了第一名后，我驚呆了!竟然是我的好朋友。她的成績一直很一般，上次還考了二十多名呢，怎么一下子進步那么快？我朝她的方向看過去，她滿臉都是高興和得意。其他同學(xué)也都看到了第一名的名字，便都開始議論起來，所有同學(xué)都充滿了懷疑，同學(xué)們的聲音越來越大，正處于混亂之際，一個同學(xué)大聲說：“我看見她考試時作弊!”之后所有同學(xué)都由懷疑變成了批評。

我看見她的臉上寫滿了委屈，眼睛里閃著淚花，可同學(xué)們還在說著，一顆碩大的淚珠滑了下來，她急忙捂著臉跑了出去。我想知道事情的真相，于是跟著她跑了出去，她趴在走廊的椅子上哭著，我問她是怎么回事，她用哽咽的聲音喊：“我沒有，我沒有!"看到她對我喊，我也十分生氣的喊：“你就是抄了！”于是我們互相喊著，最后我一生氣，丟下她一個人回了教室。

放學(xué)了，我們以前都是同行的，可今天，我沒理她，獨自朝家走去，漸漸的，下起了小雨，猶如我的心情一樣。突然感覺回家的路這么長，可能是因為以前有了她的`陪伴不會寂寞吧，可今天，只有我一個人寂寞的走著。走著走著就后悔了，后悔與她吵架，如果她不原諒我怎么辦？以后我只有寂寞的回家嗎？終于，我到了家，剛開門，就聽到電話的響聲。竟然是她！我既欣喜又驚訝。我們說了好多，最后她哽咽著說：“我們還是好朋友。”

第二天，我們又恢復(fù)了關(guān)系，放學(xué)時，我們緊握彼此的手，一同走在回家的路上。這次我感覺路很短，很溫暖。

與朋友在一起的時光很美好，一生中，我與朋友一路同行。

一路與書籍同行篇三

光陰的速度是年齡的函數(shù)，不知在人生的象限里轉(zhuǎn)過了幾度，今生有緣，我遇見了你們。

你們，是和我一起被同樣的起床鈴聲喚醒，鉆出被窩的人；你們，是和我一起行走在三點一線的生活路線上的人；你們，是和我排成一排、兩排拍全家福一樣的照片的人。

你們，我親愛的同學(xué)們！

張愛玲說，“于萬千人中遇見你所遇見的人，于萬千年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了?！?/p>

感謝上天，讓我們，一路同行。

我一直不愿相信，時間就是撒旦的手，把我們推向深淵，這離別的深淵。

看著像跳碼板一樣的倒計時牌懸掛在正前方，在我一次又一次的抬頭低頭間，數(shù)字就在這瞬間漸漸縮小，從三位數(shù)變成兩位數(shù)，直到只剩下一位數(shù)。無聲無息的從指間流走，只等最后的送我們走上這沒有硝煙的戰(zhàn)場，然后四散離去。

以前聽學(xué)姐們說起，高一過得很快，高二過得更快，高三一眨眼就沒了。我一臉的不屑，那時的日子，是長長的看不到頭的直線。只是，我不知道，這直線，其實也有終點。

現(xiàn)在，如果可以許愿，我一定會許，在剩下的不多的時間里，讓我們相親相愛，彼此珍惜。珍惜在我對著排列組合一籌莫展時你們給予的無私幫助，珍惜在運動場上筋疲力盡時你們給我的吶喊助威，珍惜在我考試失利時給我力量和希望的肩膀，珍惜的日子！

你們知道嗎？以后的我會思念你們，在翻看著泛黃的老照片的時候，在心中的苦悶無處傾訴的時候，在對著鏡中不在年輕的容顏的時候……這樣的以后，可以預(yù)見，只是傷感備至。

席慕容說：“含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書?！?/p>

校園的梧桐樹青了又黃，黃了又青?？粗鴮W(xué)弟學(xué)妹們充滿朝氣的身影行走在青石小路上，仿佛時光倒回，那時的我們，也曾這樣，一路同行！

又到了初夏，鳳凰花開的時候，我們即將遠行。時間帶走的日子會記起，這盛滿我們美好回憶的菁菁校園，這承載我們深深情意的同窗摯友，我們，一路同行！

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一路與書籍同行篇四

是她，在我學(xué)習(xí)途中，伴我同行；是她，在我有困難時，不離不棄；是她，牽著我的手，走完了小學(xué)的旅程。

在很小的時候，我就認識她了，和她一起上完了幼兒園，對她已有所了解，也和她成為了好朋友。

記得剛上小學(xué)時，要去學(xué)校交學(xué)費，本以為父母會領(lǐng)著我去學(xué)校交錢，一切都不用我操心了。可是，開學(xué)那天，父母出乎意料地將錢塞進了我手里，說：“學(xué)校離家不遠，你就自己去吧，正好鍛煉鍛煉你的膽量，路上小心吶。”我先是懵了，這對我無異于是當頭一棒，我才七歲，又比較內(nèi)向，不善于交流，讓我做這樣的事，簡直比登天還難。可我還是接過了錢，小心地放在口袋里，走出了家門。

說實話，剛踏出家門，真不知該怎么辦，我沒有勇氣去挑戰(zhàn)自己的極限。就在這時，我看到了那最熟悉的身影，聽到了最親切的聲音?！霸趺礃?，準備好了沒？我們?nèi)W(xué)校吧?！薄翱诙鳎瑴蕚浜昧?。”我笑得樂開了花，趕緊迎上去?！澳阋彩且粋€人嗎？”我問她?！笆茄?，放心，沒問題的”，她好象知道我很緊張。

我看著她，點了點頭，她朝我笑了笑，然后牽著我的手，奔向?qū)W校，還唱著那首兒歌。

我曾想象過，我該怎樣踏進那神圣的教室。可我絕對沒想到，會是她牽著我的手，走到老師面前，把錢遞上。我依稀還記得，老師收錢時問了句：“你們是雙胞胎吧？”

從那一天起，我們手牽手，開始了兩個人的旅程。

是她，我最好的朋友，陪伴著我，一路同行。

一路與書籍同行篇五

因為我們有過理想類似的生活，

太多感受決非三言兩語能形容

可能有時我們顧慮太多

太多決定需要我們?nèi)ミx擇

擔心會犯錯，難免會受挫，幸好一路上有你們陪著我

與你們分享的快樂勝過獨自擁有，至今我仍深深感動

高三分別，天各一方

有朋友的關(guān)心與祝福

即使彼此相距甚遠也是覺得近在咫尺

近到可以聽見對方的呼吸聲

聽說如果想念一個人

就給ta振兩聲電話

這兩聲電話代表著深深的思念，深深的.友誼

時間不知不覺的溜走

帶走多少歲月與夢想

但屬于我們美好的片段

永遠留在心里

銘記彼此微笑的臉

永遠的朋友

我們一路上同行

不孤單，很快樂，很幸福！

一路與書籍同行篇六

書籍是人類的進步的階梯，書籍是文化知識的寶庫，書籍滋養(yǎng)著我們獲取新知，書籍讓我們提升品位，我一路走來，一路與書籍攜手并進。

我從六歲時便開始讀書了，六歲生日時，奶奶送我一套《十萬個為什么》，就這樣，我有了我的第一本文字書，這套書的意義不僅僅在于給與我知識而在于這套書開始了我的讀書生涯，為后面我對讀書的興趣打下了基礎(chǔ)。

七歲時，四本《十萬個為什么》已經(jīng)全部讀完了，那是正好剛上學(xué)，對文學(xué)產(chǎn)生了興趣，于是又去讀《

千字文

弟子規(guī)

三字經(jīng)

百家姓

在八九歲時，我又迷上了歷史，覺得歷史故事很有趣，耐人尋味，于是又開始讀《東周列國志》，大一點后又讀了《三國演義》《中國上下五千年》等書，《三國演義》讀的再多也不覺得煩，里面的人物故事要反復(fù)咀嚼，才能懂得其中的道理，讀了這些關(guān)于歷史的書后，使我更加清楚的了解了中國各代的歷史，人物性格在腦中也更加鮮明了。

十歲那年，我又讀完了《城南舊事》和《鋼鐵是怎樣煉成的》?！朵撹F是怎樣煉成的》前部分比較枯燥，但后面越讀越精彩，不知不覺中便讀完了，接著，我用小學(xué)升到中學(xué)的那個暑假讀完了《明朝那些事》一套共七本，這套書是用白話來講明史，還頗有幽默色彩，把枯燥的歷史轉(zhuǎn)化為有趣的白話敘事，這套書讓我更清楚的了解明朝的歷史，使我的歷史知識更加清楚。

十一歲時，我又迷上了沈石溪的動物小說，讀完了十幾本他的動物小說。這本書讓我收獲了不少關(guān)于動物的知識，這里幾乎把動物當作人寫，把動物的每一個動作都描寫的活靈活現(xiàn)，讓人久久不能忘卻。

現(xiàn)在，我又讀完了《水滸傳》《馬克.吐溫短篇小說集》和《新概念

作文

一路與書籍同行，讓我獲取知識;一路與書籍同行，讓我提升品位；一路與書籍同行，讓我感悟人生；一路與書籍同行，讓我走進更多彩的生活。

一路與書籍同行篇七

時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間遠程研修已經(jīng)接近了尾聲，回顧這六天的研修學(xué)習(xí)，心中感慨萬千。

我們已經(jīng)習(xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)生活，每天早上八點到下午五點甚至到更晚，老師們都很認真地觀看視頻、學(xué)習(xí)交流，在完成作業(yè)的同時還積極進行在線研討、發(fā)表評論，學(xué)習(xí)研修前幾天的優(yōu)秀文章，研修組長們更是馬不停蹄地跑來跑去，為老師們解決研修過程中出現(xiàn)的疑難問題。研修不但讓我們增長了專業(yè)知識，還提高了老教師們的信息技術(shù)能力，好多老教師一再表示自己好像變年輕了，對于網(wǎng)絡(luò)不再陌生，可以跟上時代的步伐了！為了幫助學(xué)員們更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有好幾個夜晚，我一直忙到平臺維護關(guān)閉，有時候竟然沒有感覺到時間的流逝，心中不免感到充實和快樂。不管是年輕的我們，還是年長的老教師們，我們都在這個網(wǎng)絡(luò)大課堂里感受和體驗著穿越時間和空間的幸福！

在這個不再虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間里，在這個溫馨的交流平臺上，雖然有素未謀面的同仁，但我們不再孤單。不說相聚有期，不問身在何處，研修——讓！

一路與書籍同行篇八

今年暑假，趁著火辣辣的太陽還沒有開始肆虐，一大早我就陪著外婆去菜市場買菜?？砷L沙不負它中國四大火爐的稱號，回家時還不到九點，我拎著兩袋菜不一會兒就已經(jīng)汗流浹背了。

我回頭正準備問外婆要不要休息一會，只見她突然好像腿發(fā)軟，一趔趄傾斜著向前邁了一步，雙手撐到旁邊的墻上才沒有摔倒，嚇得我趕緊沖過去扶著她在路邊坐下。

“外婆，你怎么了?”我著急的問道。“沒事，別擔心，我只是有點頭暈?！蓖馄拍樕n白的說。

“外婆，你是不是又忘記吃降壓藥了。”我無奈的說完，站起來焦急地開始尋看四周。

這是一條僻靜的小道，只有住在附近的人才會偶爾走這里。一邊被高高的圍墻擋住了視線，另一邊是一個雜草叢生的野水潭，潭對面是一大片推平的土地，掃視一圈竟然沒看見一個人。

看著外婆滿臉痛苦的捂著胸口，想到平常媽媽囑咐外婆，不吃藥會引起的那些嚴重后果。我心里不由得越來越焦躁，越來越心慌。我很想跑出去找人幫忙或借電話，可是又不放心把外婆獨自一個留在這里。就在我左右為難、不知所措的時候，一位漂亮的大姐姐從拐彎處走了過來。

她穿著一套黑色的職業(yè)裝，彎彎的淡棕色長發(fā)披散在肩頭，耳朵上戴著一對精致的耳釘，鼻梁上掛著一副金邊的眼睛。正拎著包，踏著高跟鞋，形色匆忙的向前的走著，可能是要去辦什么急事吧。

她看到我們情形不對，還不待我出聲就急忙過來詢問情況。仔細的探查外婆的狀況后，就給我媽媽打了電話。后來外婆慢慢恢復(fù)了很多，而且這里離家也很近，她就說不去醫(yī)院，回家吃藥休息一會就沒事了。

一路與書籍同行篇九

在我們的人生旅途中，一路有父母、老師、同學(xué)、朋友......的同行陪伴，使我們茁壯成長，實現(xiàn)夢想……也別忘記，正因為對手與我們一路同行，才激發(fā)了我們無窮的斗志。在步入初三前，我和丹是形影不離的好朋友。我們每天一起學(xué)習(xí)，取長補短，我們約定，要一起進入ab班。到了初三開學(xué)的.第一天，老師告知我們：我和丹一起被選上進入ab班。聽到這消息的時候，我們高興得喜極而泣?？缮狭顺跞院?，我們變成了競爭對手，變不回以前的樣子了。于是，丹說:"我們暫時分開吧，我們各自奮斗，讓競爭變成我們的動力!

”于是，我們暫時分開了。每天早晨，我都去操場跑步?？擅看挝覄偺と氩賵?，就看到丹離去的身影。于是，我每天更早地起床，即使天氣是多么地嚴寒或酷熱，但只要一想到丹已經(jīng)跑完步在課室學(xué)習(xí)的時候，我心中數(shù)千萬只的睡蟲馬上被我趕跑。我便馬上起床，投入到新一天的緊張學(xué)習(xí)生活中。在體育課上，我們測驗800米，剛好我和丹在同一組。站在起跑線上，我稍稍彎下腰，緊握拳頭，眼睛注視著前方的老師，心中暗暗想到：我一定要比丹跑得快!

開始測試了，一開始，我和丹都遙遙領(lǐng)先，而我只快了丹一點點。但到了第二圈，我漸漸感到乏力，耳朵開始有像蚊子那樣的“嗡嗡嗡”的聲音，我看到身旁的松樹的移動速度越來越慢，我看著不斷有同學(xué)超越了我。我便產(chǎn)生了中途退出的想法，可是當我看到跑在我前面的丹，她擺動的雙臂依然是那么地瀟灑有力，我突然覺得從腳底踴起了一股力量，這股力量激勵著我完成了賽程。一路與對手同行，在競爭的過程中我們磨煉意志，攜手并進!

一路與對手同行，讓我們有勇氣去面對學(xué)習(xí)生活中的種種磨難!

一路與對手同行，我們的生活更精彩!

一路與書籍同行篇十

擁有青春，擁有夢想

——題記

我們每個人都像一只小船，而夢想恰好是小船的風(fēng)帆。讓我們揚起夢想的風(fēng)帆，去追逐那屬于我們的夢想。

我的夢想就是做一名老師。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”是的，既然有夢想，就應(yīng)該去奮斗拼搏，就算是失敗，但至少還努力過。而那些不努力的人，他們的夢想遲早要化為虛影。

自從入學(xué)以來，我就對老師懷著崇高的敬意。課堂上他們揮灑著自己的青春，課下還要給我們備課，只因他們具有默默無聞無私奉獻的精神，正是因為這種精神，我的揚起風(fēng)帆的小船才向老師這個偉大的目標起航。

直到現(xiàn)在我才知道老師并不像表面那樣輕松。記得那一次，我因為生病請假，作業(yè)沒有寫也沒有交，直到晚自習(xí)我才補完。晚自習(xí)下課，我來到辦公室把作業(yè)交給老師，看到老師正在改作業(yè)就說：“老師這么晚了您怎么不去休息”“明天你們還要寫作業(yè)我要抓緊時間改出來才行。”老師邊改作業(yè)邊說。我望著那么多沒改的作業(yè)心想：這得改到什么時候呀。我的目光掃過開著的電腦，上面是明天要講的新課。我再次感到老師是多么的`偉大，于是我對老師說“老師你辛苦了，早點休息”“你也去休息吧！明天還要學(xué)習(xí)”

我來到宿舍躺在床上，透過窗子看到依然亮著燈的辦公室，心想：您又要忙碌到深夜，不知您度過了多少個像這樣的夜晚。

老師這個職業(yè)是偉大的，他們揮灑自己的青春，只為我們的未來。老師這個職業(yè)是辛苦的，他們備課改作業(yè)忙碌到深夜，只因他們心中有一份對我們的責任?？v使做老師很辛苦，我也會堅持我的夢想。

因為擁有夢想，我們擁有前進的動力；因為擁有夢想，我們得以看清人生的目標；因為擁有夢想我們追們的腳步才從未停下過。

兒時的夢想一直伴隨我到現(xiàn)在，不忘初心，一路與夢想同行。

一路與書籍同行篇十一

說不出來我們?yōu)楹挝吮舜?，只覺的是臭味相投。于是成了彼此的影子，握住了讓許多人羨慕的友情。

你總會像發(fā)現(xiàn)新大陸似的拉著我使勁跑向某個地方，卻只為了買上一袋廉價的麥芽糖；你總會想教訓(xùn)小狗似的說著我所有的缺點，卻只為了最后那句：“你真是個笨笨的家伙，只有我這樣美麗善良的人才可以接納你！”；你總會像老者似的拍著肩膀安慰我，卻只為了送上一句：“小朋友就該乖乖聽大人的`話?！币苍S你真是個一無是處的人，我總這么想。

你的成績很好，卻不是刻苦鉆書的緣故。在每個艷陽高照的夏日，你總會催命般的闖進我家，禮貌地對我爸媽問好，可以進我房間，就原形畢露：“懶蟲，到點了，我們出去活動下吧！”于是你將我所有完成或者未完成的作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)裝進書包，拉著衣衫不整的我跑出了家門。

“我喜歡看太陽照在一排又一排的書架上，然后昏黃的書頁會像鍍了金一樣，滿屋子都是金子，發(fā)財了！”這就是你強行拉我來圖書館的理由。在老舊的空調(diào)的沉重的喘息下，你靜靜的捧著一本古文書，神情嚴肅專注。而努力攻作業(yè)的我終于問出了那個埋藏在心中很久很久的疑問：“你看得懂嗎？”你抬起頭來，一直凝視到我心里發(fā)毛才悠悠地吐出一句：“我是現(xiàn)代人，當然看不懂，笨蛋！”而后你調(diào)皮的將書翻轉(zhuǎn)過來給我看，只一眼我便懵了。“你居然把童話書疊在里面！”見我氣得干瞪眼，你嘿嘿傻笑，隨后又是一個“笨蛋！”

總是傻傻地以為，我和你的友誼可以天長地久，就算?？菔癄€也不會斷線。

我握著你的手，在夏陽烤灼下，彼此手心微沁出的汗混在一起，你仍是那樣的開朗，“笨蛋，干嘛一副生死離別的表情?？吹轿易陌褪苛藛?？”循著你被陽光墜上光點的指尖，我看見一輛乘客稀稀拉拉的巴士。于是使勁地對你點頭，“這是去外地的車，又不是去刑場的車?！蔽乙凰查g明白了你的意思，釋然了，“再見?！?/p>

你走了，我懷著再見等于再也不見的心情漸漸遺忘了你。交上了新的閨中密友，卻在聽到這首歌時候，思念徹底傾瀉而出。

“我可以劃一個圈把自己關(guān)在里面，把回憶擋在外面，卻不能停止想念在我的天空蔓延……我可以劃一個圈當做是完美句點，卻不能停止想念一幕幕傻瓜畫面。如果放棄了這一切，那么在我身體里的靈魂是誰……”

恍恍惚惚中，我才終于明白：縱使我們隔著萬水千山，共同擁有的記憶仍是會牽引著我們一路同行。

一路與書籍同行篇十二

“書是人類進步的階梯?！备郀柣f。我從八歲起便開始喜歡課外書了，常常一看就是幾小時，停都停不下來。最夸張的是有一次，我從下午一點鐘開始看書，看完后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點多了。因為我的生活大多是無趣的，所以與書為伴便成了我的愛好之一。我覺得，看書就像放電影。每一個動作，每一個想法，都是如此細致。直到現(xiàn)在，我仍沒忘記我曾經(jīng)的那些朋友——書中的朋友。列那狐、根鳥、湯姆·索亞……一個又一個鮮明的人物跳入我的腦中。

我曾經(jīng)想過，如果所有書中的人物都身處一個世界的話會怎樣。現(xiàn)在想想還挺有趣的。我認為書是最能理解我的，或者說是最能理解人類的心情。無論喜怒哀樂，書都能夠讓我更加快樂，并安撫我內(nèi)心深處的.傷痛。在書中，我感受著大自然，感受著作者的想法，感受著人們的心情，甚至感受著人類最純潔的心靈！書就是一切！而我最快樂的事之一，便是在書的海洋里自由自在地遨游！正如《無字書圖書館》上說的那樣，書是活的。因此，我也愿意與書同行,與書一起成長！

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