2023年推廣普通話的工作總結(jié)大全(15篇)

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2023年推廣普通話的工作總結(jié)大全(15篇)
時間:2023-12-04 08:07:20     小編:夢幻泡

總結(jié)是對自身成長和發(fā)展的一種評估,有助于我們指導(dǎo)未來的發(fā)展方向。在寫總結(jié)之前,要對過去一段時間的事情進行回顧和整理,準(zhǔn)備充分。如果你正在寫總結(jié),以下是一些范文可以給你一些啟發(fā)。

推廣普通話的工作總結(jié)篇一

20××年9月第三周是第21屆全國推廣普通話鼓吹周,依據(jù)市局《關(guān)于開展第21屆全國推廣普通話鼓吹周運動的看護》【滕教函字〔20××〕84號】文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,鎮(zhèn)學(xué)區(qū)鼎力鼓吹,普遍動員,以“說好普通話,邁進新時代”為主題,開展了一系列富厚多彩的運動,取得了優(yōu)越的后果。現(xiàn)將我鎮(zhèn)本次推普運動開展環(huán)境總結(jié)如下:

為增強對第21屆全國推普周運動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)區(qū)成立了推廣普通話運動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由學(xué)區(qū)分管主任費全平同志擔(dān)負(fù),成員由各中小學(xué)(幼兒園)校長(園長)擔(dān)負(fù)。領(lǐng)導(dǎo)小組訂定了周密的運動規(guī)劃,就如何組織開展鼓吹周鼓吹運動做了周密的安排,訂定了工作規(guī)劃,包管運動順利進行。

為了使第21屆普通話鼓吹周運動搞得既富厚多彩,又扎實有效,各學(xué)校舉行了師活躍員大會,進行全員推普總動員,學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議,號召師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,賡續(xù)增強和進步本身的語言翰墨素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,為推普運動的開展做出本身應(yīng)有的供獻。

鼓吹周期間,各學(xué)校充分應(yīng)用廣播、櫥窗、鼓吹欄、黑板報等鼓吹媒體,普遍向師生鼓吹《國家通用語言翰墨法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識,加強語言翰墨律例意識,營造濃厚的推普氣氛,鼓勵寬大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。我鎮(zhèn)中學(xué)、大官莊小學(xué)、郭溝小學(xué)開展了推普主題班會、普通話誦讀比賽、“愛我母語,愛我中華”念書等運動,形成槍垠的鼓吹攻勢,有效地進行了推普鼓吹和;中心小學(xué)開展了推普故事會、手抄報比賽,劉村子小學(xué)、大王樓小學(xué)組織學(xué)生開展了“我是小小推普員”、“早讀晨誦”、“講話”等運動,賡續(xù)進步寬大師生的普通話程度;中心小學(xué)、大官莊小學(xué)開展“我是啄木鳥”行動,應(yīng)用課余光陰到街道、商店、市場對鼓吹等不規(guī)范用字進行反省糾錯,實時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋,督匆匆實時修正,并填好查詢訪問記錄卡;各學(xué)校還訂定使用普通話,進行量化治理,把“推普”運動同學(xué)校的老例治理結(jié)合起來,在教職工稽核、講堂、班級治理等方面明確規(guī)定必須使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話,并嚴(yán)格執(zhí)行。

我鎮(zhèn)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普鼓吹運動,進行了有效地推普鼓吹,調(diào)動了寬大師生推普學(xué)普用普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氣氛,推動和匆匆進了我鎮(zhèn)校園語言翰墨規(guī)范化工作。在往后的工作中,我們將更加盡力,力圖使我鎮(zhèn)的語言翰墨工作再上新臺階。

推廣普通話的工作總結(jié)篇二

一、加強領(lǐng)導(dǎo),確保推普工作順利進行。

為了推普工作落到實處,我校成立了由校長靳芳琴任組長,副校長王坤、教導(dǎo)主任楊淑梅、副教導(dǎo)主任馮玉川任副組長,語數(shù)教研組長為成員,班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并于9月x日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,研究部署推普工作。使我?!巴茝V普通話”活動做到了有計劃、有安排、有落實、有檢查、有記錄,并建立層層負(fù)責(zé)制。各校由負(fù)責(zé)人任第一責(zé)任人,班主任為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,使“推廣普通話”活動得到了有利開展。

二、督促檢查、確保推普工作落到實處。

9月17―9月x日,學(xué)校對全校各年級進行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,各年級均能按要求及時制定活動計劃,嚴(yán)格按計劃實施,并突出本年級特色,取得一定成績。

三、加強學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識,使推普工作深入人心。

9月x日早晨的國旗下講話上,副校長王云就“推廣普通話”向全體師生發(fā)出了倡議,要求全體教師將普及普通話工作與日常教育教學(xué)管理有機的結(jié)合起來,充分發(fā)揮了各科教學(xué)的作用,尤其突出了語文教學(xué)的主渠道作用,將自覺使用普通話和規(guī)范字落實在了師生的課堂上。要求各科老師在課堂教學(xué)中使用普通話,學(xué)校將進行課堂巡視,檢查教師在課堂上使用普通話教學(xué)的情況。還要求老師把語言文字工作滲透到各項教育教學(xué)活動中。語文老師更要規(guī)范嚴(yán)格教學(xué)語言按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,努力培養(yǎng)學(xué)生口語表達能力、文字表達能力;通過聽寫字詞,規(guī)范學(xué)生用字,規(guī)范書寫筆順;通過寫話、作文的訓(xùn)練,感受祖國語言的魅力。

四、開展“小手牽大手,說好普通話”活動。

利用“千名教師進萬家”活動讓推普活動走進家庭,要求每位學(xué)生都擔(dān)任推普員,向自己的父母家人推廣普通話。與父母交流時使用普通話,從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。

五、開展了語言文字“啄木鳥行動”。

由班級小組長對小組的同學(xué)加強對班級學(xué)生平時講普通話和作業(yè)書寫情況的檢查;讓學(xué)生利用周六日休息時間和父母上街時從道路上、商店里尋找錯字、別字等活動,對學(xué)生開展規(guī)范使用漢字教育,提高學(xué)生語言文字規(guī)范化水平,有效地推動了一些學(xué)生講普通話的積極性。

六、開展“中華經(jīng)典詩文誦讀活動”。

班主任做好朗讀指導(dǎo),然后在班里選出兩名朗誦優(yōu)秀的同學(xué)代表本班在本班展示表演。同學(xué)們的朗誦熱情十分高漲。各班在各班黑板報占用一角位置出版有關(guān)推普內(nèi)容,使各班級處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳教育熏染的效果。六年級出一期“說好普通話,方便你我他”為主題的黑板報。四至六年級每班每生出一張新穎、有特色的推普手抄報,各班擇優(yōu)推薦3―5份參加學(xué)校的“優(yōu)秀推普手抄報”評比展覽。通過活動,讓學(xué)生進一步加深對普通話的認(rèn)識,了解學(xué)好普通話的重要性。進一步激發(fā)起學(xué)生的寫作興趣和規(guī)范用字的習(xí)慣。

七、上好寫字課。

規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢和寫字質(zhì)量,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,要求任課老師進行硬筆書法寫字輔導(dǎo),將學(xué)生的寫字質(zhì)量與用字規(guī)范有機結(jié)合起來。學(xué)校將在第十四周舉行教師基本功競賽(即“三字一話”比賽),以良好的說、學(xué)、寫展現(xiàn)中國的優(yōu)秀文化。學(xué)校還要求各班結(jié)合星期二讀書活動日,提高學(xué)生閱讀興趣,更好促進規(guī)范使用普通話。

推普周里,一系列多姿多彩的活動接連不斷,學(xué)生們既忙碌又充實,既為枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活加入了新鮮的調(diào)味料,又增長了用好祖國語言文字的意識。

推普周結(jié)束后,我們要求班主任做好活動記錄和總結(jié),從各班班主任的記錄和總結(jié)看出本次活動教師的組織和學(xué)生的參與都很積極,各年級各班按照學(xué)校的推普周方案順利地開展了活動,達到了學(xué)校組織本次活動預(yù)期的目的,各項活動圓滿地取得了成功。同學(xué)們都表示,將會把推普工作堅持不懈的開展下去,真正做到“推廣普通話,從我做起”。講文明話,爭做文明事,爭做文明人人,營造一個健康、文明、規(guī)范的校園環(huán)境。

當(dāng)然,在本屆活動開展過程中還存在不足。學(xué)校會爭取在下一屆推普周活動中將工作做得更新、更深、更有效。

推廣普通話的工作總結(jié)篇三

為了使每一位師生都學(xué)好、說好普通話,在這次推廣使用普通話的活動中,我校做了以下工作:

普通話就是現(xiàn)代漢民族共同語,是全國各民族通用的語言。普通話以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話是優(yōu)美、豐富的語言;語言方面,音節(jié)結(jié)構(gòu)中元音占優(yōu)勢,每個音節(jié)都有聲調(diào),音節(jié)在漢語中占有重要地位,這些特點使普通話富有抑揚、和諧、悅耳的音樂美;詞匯方面雙音節(jié)占優(yōu)勢,構(gòu)詞法靈活多樣,詞匯豐富,能夠反映紛繁的社會現(xiàn)象和表達細(xì)膩的思想感情;語法方面,各級語言單位的組合具有一致性,語序和虛詞是最重要的兩種組合手段,量詞豐富,這些語法特點使現(xiàn)代漢語的表達容易做到生動豐富、簡明準(zhǔn)確。

隨著時代的發(fā)展,社會的進步,網(wǎng)絡(luò)時代正向我們走來,而一些打字時,為省事而冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來。不規(guī)范的`使用祖國語言,現(xiàn)實中也存在著許多問題,帶著很濃家鄉(xiāng)口音的普通話在校園里頻頻出現(xiàn),卷舌音、翹舌音、平舌音等掌握不正確的錯誤更是層出不窮。這不僅會鬧出很多笑話,而且給普通話的正確推廣起了很大的反作用。“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”,“說好普通話,方便你我他”,普通話都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙,你的道德、修養(yǎng)、文化都將在普通話中得以充分展現(xiàn)。試想你會操著一口鄉(xiāng)音和別人交流嗎?所以,要想規(guī)范使用祖國語言,就要求我們從生活點滴注意起,嚴(yán)格要求自己,我們祖國的文字才會進一步提高發(fā)展。

在學(xué)說普通話的過程中,學(xué)生常有這樣的疑問:是不是北京話就是普通話?通過比較,學(xué)生明白了北京話屬于北方方言,但不是普通話。普通話是“以北方語言為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ),以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范”國際推廣全國通用的普通話,并不是要人為地消滅方言,主要是為了消除方言隔閡,減少不同方言區(qū)的人交流時的困難,有利于社會交往,有利于科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗的交流,有利于擴大商品流通和建立統(tǒng)一的國內(nèi)市場,有利于普及教育和提高教育質(zhì)量,還有利于國家的統(tǒng)一和民族的團結(jié),有利于國際交往,有利于社會主義兩個文明建設(shè)。

我們在校園了懸掛了印有“普通話是我們的校園語言”的標(biāo)語,提倡師生都要學(xué)好、用好普通話。課堂上,師生運用普通話進行所有的教學(xué)活動,課下,老師們交流學(xué)說普通話的經(jīng)驗,有的老師甚至不恥下問,向普通話說的好的學(xué)生學(xué)習(xí)個別字、詞的發(fā)音;在班級中開展了“比比誰的普通話說得好”的活動,使學(xué)好、用好普通話在課上、課下、校里、校外處處可以聽到;還在校園里出了一期以“說好普通話,方便你我他”為主題的黑板報,更增強了學(xué)生普及普通話的意識。

學(xué)校是人生的小舞臺,讓我們的普通話在這個小舞臺中成為我們將來發(fā)展的基礎(chǔ);社會是人生的大舞臺,讓我們的普通話在這個大舞臺中成為我們成功的基石。

推廣普通話的工作總結(jié)篇四

推廣普通話對于增強中華民族凝聚力,構(gòu)建和諧社會有著重要的意義。為積極響應(yīng)上級通知,更好地促進學(xué)校語文字工作,提高師生普通話水平,我園在全國推廣普通話宣傳周中,圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動。

首先,大力營造宣傳氛圍,我們從弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng),提高職工法制意識,加快社會主義精神文明建設(shè)的步伐等意義上來認(rèn)識推行規(guī)范語言文字的重要性,在園內(nèi)設(shè)有固定的推廣普通話標(biāo)語,舉行了請幼兒在社區(qū)內(nèi)向路人發(fā)放語言文字宣傳單,出語言文字專題板報一期,出幼兒語言文字活動宣傳櫥窗兩塊,組織教師職工重溫了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,使職工進一步認(rèn)識到推廣和普及國家通用語言文字,事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展和歷史文化認(rèn)同傳承,事關(guān)國家統(tǒng)一和民族團結(jié),是涉及國家核心利益的戰(zhàn)略舉措,是憲法規(guī)定的公民義務(wù)。

一、指導(dǎo)思想:

大力宣傳和貫徹《國家通用語言文字法》,努力堅持說普通話,營造良好的育兒環(huán)境,提高園內(nèi)的精神文明建設(shè),提升全體教師的師德修養(yǎng)和素質(zhì),樹立教師在幼兒心中良好形象一如既往地在日常的教學(xué)和工作中努力營造說普通話,寫規(guī)范字的良好氛圍,團結(jié)互助,把我們幼兒園的語言文字工作再次推向另一個高峰。

二、活動時間:

9月20日至26日。

三、活動主題:

規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

四、活動目的:

通過本次推普周活動,進一步營造校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會,創(chuàng)造良好的語言環(huán)境作出貢獻。

五、活動內(nèi)容及安排:

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),落實管理。

我園成立了由朱律書記親自帶領(lǐng)的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,李壯擔(dān)任組長,負(fù)責(zé)推普周各項活動的組織、宣傳發(fā)動、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估等。

(二)宣傳動員,營造氛圍。

1、9月20日,蕩灣幼兒園特組織大班組幼兒開展了一次深入社區(qū),向社區(qū)居民宣傳普通話的活動。

2、在推普周期間,幼兒園通過張貼推普??蟆⑼茝V普通話標(biāo)語、校園網(wǎng)站、班級博客等形式,營造良好的校園推普氛圍。

3、慶祝教師節(jié)、中秋節(jié)活動,在師德演講、文字游戲中,滲透文明用語、規(guī)范用語,營造良好的園內(nèi)環(huán)境。

(三)園內(nèi)活動。

1、9月20日,我校召開教職工會議,布置推普周活動安排。組織全體教師學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》,要求教師們高度重視推廣普通話和推行規(guī)范漢字的重要意義,以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字,不斷提高師生員工的語言文字規(guī)范化水平。

2、語言文字工作小組安排“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題,為全體教師進行了一次語言文字法律法規(guī)和應(yīng)用能力測試。

3、在學(xué)習(xí)活動中安排朗讀活動,加強幼兒普通話的訓(xùn)練。結(jié)合本次活動主題,要求班主任們精選一些體現(xiàn)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的作品古詩等,讓幼兒在學(xué)習(xí)活動中,感受經(jīng)典作品的魅力,培養(yǎng)對中華傳統(tǒng)文化的熱愛。

5、9月20日上午,我園大班組組織幼兒在門口設(shè)立宣傳站,向群眾展開了以“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的宣傳活動。小朋友以熱忱的態(tài)度,標(biāo)準(zhǔn)的普通話向過往行人發(fā)放宣傳單,深受路人的好評。通過本次活動,師生們積極營造了“說普通話,寫規(guī)范字”的氛圍,幼兒也在本次實踐活動中鍛煉了能力,增長了見識。

6、開展“啄木鳥”行動,進行班與班之間的互檢“家園聯(lián)系欄”、領(lǐng)導(dǎo)班子檢查教師的文本文件。

語言是人類最重要的交際工具。幼兒園作為推廣語言文字的基礎(chǔ)單位,老師們首先以身作則,帶頭說普通話,寫規(guī)范字,主抓教學(xué)的園長不定時聽課,檢查教案,及時糾錯并在園內(nèi)查找不規(guī)范漢字。為了讓每一位孩子都能說普通話,愛說普通話,全園上下都十分熱情地投入到了推普活動中,從幼兒早晨入園,就有門衛(wèi)、保健醫(yī)、園長、老師們用普通話與小朋友互相問好,給幼兒創(chuàng)造了用普通話交流的機會,老師們還利用晨間和教學(xué)活動,引導(dǎo)幼兒相互間用普通話進行討論、交流;在日常生活和游戲活動中,鼓勵幼兒主動用普通話與人進行交談;利用角色游戲、情景表演等形式,引發(fā)幼兒使用普通話與人進行交往的興趣,及時糾錯,引導(dǎo)幼兒正確運用普通話。

老師們還充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié),努力為幼兒創(chuàng)造自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,體驗語言交流的樂趣,有效的`促進了幼兒普通話水平的提高。不僅如此,老師們通過張貼推普宣傳單、晨間交流等,帶動幼兒家長共同參與推普工作,讓家長在家堅持用普通話與孩子交流,做到家園一致,同心合力地做好推普工作。

通過推普周活動,幼兒普通話水平、自信心都在原有基礎(chǔ)上得到了不同程度的提高,同時,我們也注意和個別輔導(dǎo)新入園和普通話水平較差的幼兒。我們知道:普通話的推廣是一項長期細(xì)致的工作,需要我們在今后的工作中繼續(xù)努力,繼續(xù)堅持教師持普通話等級證書上崗制度,為推動幼兒園語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及健康成長繼續(xù)努力。

推廣普通話的工作總結(jié)篇五

學(xué)校近年來,一直將推廣普通話作為一項系統(tǒng)工程來抓。走進中心小學(xué),“講普通話,寫規(guī)范字”的大標(biāo)語清晰可見,人文性的警示語隨處可見,醒目的宣傳語、櫥窗、讀書欄等都在用規(guī)范的漢字提醒著師生?!白x寫姿勢要正確”“快樂生存,自信發(fā)展”“我讀書,我快樂”等規(guī)范的宣傳語言在教學(xué)樓內(nèi)德墻壁上、樓梯上、樓層里、教室中、辦公室里隨處可見。這種潛移默化的文化教育無聲地影響著每一個人,感染著每一個人,教育著每一個人,讓推普工作成為一種自然,讓規(guī)范教育成為一種習(xí)慣。

根據(jù)班級實際,結(jié)合推普工作的開展,成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)組,并規(guī)范課程設(shè)置,規(guī)范寫字課,要抓課堂語言,課堂書寫的規(guī)范,抓課后作業(yè),課后交流的規(guī)范。在推普周進行學(xué)生作業(yè),教師教案展評活動。

1、利用星期一的升旗活動,發(fā)出推普周活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,宣傳相關(guān)的法律法規(guī),政策方針和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。讓每一個學(xué)生都認(rèn)識到推廣普通話的重要性,警示自己規(guī)范學(xué)習(xí),規(guī)范語言,規(guī)范行為。

2、充分發(fā)揮推普小隊的作用,讓普通話推廣員在校園的各個角落監(jiān)督學(xué)生的言行,讓學(xué)生處處講普通話,時時說普通話,事事用普通話交流。

3、家校共建,小手拉大手,一起說普通話。在推普周里,組織學(xué)生家長走進校園,開展“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的知識講座,宣傳普通話的相關(guān)知識,并鼓勵與孩子一道共同講普通話,監(jiān)督孩子寫規(guī)范字。而且希望所有的家長都能加入其中,和孩子用普通話交流溝通。

4、延續(xù)學(xué)校的檢字活動,發(fā)動學(xué)生繼續(xù)自查班級、學(xué)校的用字規(guī)范化情況,并且走出校園,走向社會,開展調(diào)查活動,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時指出并糾正。

5、舉行“說普通話,寫規(guī)范字”主題班會。利用周一上午的班會時間,以班為單位舉行“說普通話寫規(guī)范字”主題班會,各班級以手抄報、演講、誦讀、寫字等豐富的形式,將推普活動推向高潮。

6、進行誦讀演講活動。與“書香校園”的讀書活動相結(jié)合,每天上午的晨讀時間讓學(xué)生誦讀經(jīng)典讀物,并利用下午活動時間學(xué)生到圖書室、書報欄讀書。各年級各班以班級為單位,先評選本班的讀書小博士,然后參加學(xué)校組織的“我演講,我誦讀”讀書活動,并評選出一二三等獎,表彰獎勵學(xué)生,激發(fā)孩子們用普通話讀書、說話的興趣。

推普工作是一項系統(tǒng)而且長遠(yuǎn)的工作,將學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗,在現(xiàn)有教學(xué)實際的基礎(chǔ)上,揚長避短,推陳出新,使推普工作更加科學(xué)化,更加常規(guī)化,更加有效化。

推廣普通話的工作總結(jié)篇六

根據(jù)教委辦的通知要求,我校認(rèn)真開展了“全國推廣普通話宣傳周”的活動,為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育,增強推普意識,提高普通話水平,為了今后更好的做好推普工作,現(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下:

推普周的星期一上午,利用在國旗下講話,進行了“講普通話,規(guī)范校園語言,爭做南林新人”的倡議:在會上強調(diào)了學(xué)生與說普通話交朋友,在學(xué)校任何地方都得說普通話,充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結(jié),維護國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟發(fā)展,全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用,并以板報的形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求。

本推普周活動的主題為“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會”。本著這一活動主題,我校9個班級在周三中隊活動開展以“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會”主題班會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動:

1、啄木鳥行動,全校尋找錯別字等。

2、在校園內(nèi)張貼各種相關(guān)標(biāo)語,營造推普氛圍。

3、黑版報定期宣傳,與師生共同交流的場地,提高普通話水平。

推普工作是學(xué)校應(yīng)該做的持續(xù)工程。說好、講好普通話在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持講好普通話、說好普通話,從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。

總之,經(jīng)過全體教師的共同努力,使全體師生變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用,并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界,使普通話成為校園語言努力,把我校推普工作再創(chuàng)輝煌。

推廣普通話的工作總結(jié)篇七

根據(jù)縣教育局語委辦關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于xx年9月13日至19日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效?,F(xiàn)做如下總結(jié):。

為了使全國“第xx屆推普活動”深入開展,我校成立了以孔憲平校長為組長,以主管教學(xué)的魏寬好等副校長為副組長的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定了詳實的推普活動方案,這使我?!巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實、有檢查、有記錄,使“推普”活動得到了順利開展。為了確保推普工作的落實確有成效,我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組將長期存在,并發(fā)揮模范帶頭作用,持之以恒地做推廣普通話和規(guī)范語言文字工作。為此,我們把本次活動分為如下幾個階段:

1、9月13日——14日,為宣傳發(fā)動階段,組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神,成立“推普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、9月15日——16日,有關(guān)活動小組成員制訂所轄班級的活動計劃,對校園的“推普”標(biāo)語進行刷新、裝飾,最大限度地營造活動氛圍。

3、9月17日——18日,各年級開展活動(學(xué)校普通話演講比賽)并做好記錄。

4、9月18日——19日,對推普周工作全面分析,認(rèn)真總結(jié)。

在宣傳周期間,我校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,使我校全體師生對普通話有了新的理解、體會、認(rèn)識和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

1.在校門口設(shè)立、張貼醒目標(biāo)志:進入校園,請說普通話,寫規(guī)范字。在每個教室、辦公室的醒目處懸掛推廣普通話的宣傳標(biāo)語。

2.在各宣傳欄、教學(xué)樓入口等處張貼由全國推廣普通話宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制作的.海報以及標(biāo)語。

3.在教學(xué)樓、操場懸掛宣傳條幅:熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活;樹立語言規(guī)范意識,提高民族文化素質(zhì);普及民族共同語,增強民族凝聚力。營造推廣普通話的宣傳氛圍,擴大了推普宣傳的影響。

4、9月13日早晨的國旗下講話上,我校進行了“熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活”的主題演講,進一步提高全體師生的語言文字規(guī)范意識。

5.在校全體教師大會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動學(xué)生說普通話,要求學(xué)生在校任何地方都說普通話。

1、為了抓好普及普通話和規(guī)范字的陣地建設(shè),努力為學(xué)生搭建自我展示、自我發(fā)展的舞臺,我校舉辦了“祖國在我心中”的主題朗誦會活動,經(jīng)過初賽復(fù)賽,我校九年級(1)班,八年級(2)班各有一名同學(xué)榮獲校演講比賽第一名。

2、在校園內(nèi)廣泛開展糾錯行動,對黑板報、作業(yè)等進行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。引導(dǎo)學(xué)生到公共場所,進行使用規(guī)范字、糾正錯別字調(diào)查活動。

3、為了進一步提高教師及學(xué)生的語言規(guī)范意識和推普參與意識,促進我校推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,我們對教師教案、學(xué)生作業(yè)開展自查、互查,對不規(guī)范用字、用句和使用標(biāo)點符號的情況進行整改。利用我校的推門聽課,創(chuàng)新教研課的聽課活動,使普通話工作與教學(xué)緊密結(jié)合。

4、開展推普主題班會。9月17日的主題班會課上,每班都進行了推廣普通話的主題班會。組織學(xué)生朗讀課文,說繞口令比賽;用普通話講故事、演講比賽。各班的主題班會,都不同程度地推動了普通話的普及,在同學(xué)們的心里加強了說普通話的必要性、重要性,取得了一定的效果。

5、學(xué)校要求各班出一期以“熱愛祖國,和諧生活”為主題的黑板報。內(nèi)容為熱愛祖國及宣傳推廣普通話。寓愛國主義、集體主義和社會主義教育于推普宣傳活動之中,倡導(dǎo)文明、規(guī)范、健康、和諧的社會語言生活,并對各班的推普板報作了評比。

6、語言文字領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)計測試卷,在全校師生中進行一次語言文字基礎(chǔ)知識題測試。

7.認(rèn)真組織青年教師參加到推普的活動中來。

8、布置宣傳展板、張貼規(guī)范字參展作品。

本周的推普周活動,在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動周邊社區(qū),提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。然而,推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程,今后,我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下,以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),真誠服務(wù),熱情工作,使我們的推普活動再創(chuàng)佳績!

推廣普通話的工作總結(jié)篇八

為落實黨的十八大報告關(guān)于“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”戰(zhàn)略任務(wù),積極響應(yīng)并實施習(xí)近平總書記提出的構(gòu)筑中華民族偉大復(fù)興中國夢的宏偉目標(biāo),全縣各級政府、語言文字工作部門和“黨政機關(guān)、學(xué)校、新聞媒體、公共服務(wù)行業(yè)”等要充分認(rèn)識語言文字在構(gòu)筑和實現(xiàn)中國夢進程中的作用,切實增強提高國家通用語言文字普及程度和應(yīng)用水平的責(zé)任感、緊迫感和使命感,構(gòu)筑語言文字中國夢。語言文字中國夢就是增強國家語言實力的夢,是提高國民語言能力的夢,是構(gòu)建和諧語言生活的夢,是描繪美麗中國的夢。進一步提高小學(xué)生說好普通話的能力,促進語言文字規(guī)范化。在校領(lǐng)導(dǎo)支持下,我們本著求實、創(chuàng)新的精神,從學(xué)生的實際出發(fā),認(rèn)真計劃,精心組織,使本屆推普周工作取得了一定的成效。

校門就能進入一個濃烈的宣傳氛圍。在升旗儀式上校領(lǐng)導(dǎo)還對推普工作做了專題發(fā)言。

1、為了進一步認(rèn)真貫徹落實《國家通用語言文字法》,進一步提高教師的語言規(guī)范意識和推普參與意識,促進四年級推普和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展,組織我班學(xué)生參加了推普演講比賽活動。

2、為了進一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)和使用普通話的積極性,舉辦了普通話演講比賽。

3、讓學(xué)生走出校園對公共場所、商店等進行用字規(guī)范調(diào)查,并提出規(guī)范用字的意見。

4、部分班級辦出了板報,宣傳:推廣普通話,共筑中國夢。學(xué)生積極參與,從中學(xué)習(xí)。

本次推普活動,在學(xué)校師生的共同努力、共同配合下,圓滿地取得了成功?!罢堈f普通話”在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持說普通話,說好普通話,從而達到帶動學(xué)校及周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。然而,推廣普通話是一個持續(xù)、長久的過程,今后,我們將在校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的支持下,以提高全體師生的語言規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),真誠服務(wù),熱情工作,使我們的推普活動再創(chuàng)佳績!

大寨子小學(xué)。

20xx年9月17日。

推廣普通話的工作總結(jié)篇九

為增強對第xx屆全國推普周運動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)區(qū)成立了推廣普通話運動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由學(xué)區(qū)分管主任同志擔(dān)負(fù),成員由各中小學(xué)(幼兒園)校長(園長)擔(dān)負(fù)。領(lǐng)導(dǎo)小組訂定了周密的運動規(guī)劃,就如何組織開展鼓吹周鼓吹運動做了周密的安排,訂定了工作規(guī)劃,包管運動順利進行。

為了使第xx屆普通話鼓吹周運動搞得既富厚多彩,又扎實有效,各學(xué)校舉行了師活躍員大會,進行全員推普總動員,學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議,號召師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,繼續(xù)增強和進步本身的語言翰墨素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,為推普運動的開展做出本身應(yīng)有的供獻。

鼓吹周期間,各學(xué)校充分應(yīng)用廣播、櫥窗、鼓吹欄、黑板報等鼓吹媒體,普遍向師生鼓吹《國家通用語言翰墨法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識,加強語言翰墨律例意識,營造濃厚的推普氣氛,鼓勵寬大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。開展了推普主題班會、普通話誦讀比賽、“愛我母語,愛我中華”念書等運動,形成槍垠的鼓吹攻勢,有效地進行了推普鼓吹和,各學(xué)校還訂定使用普通話,進行量化治理,把“推普”運動同學(xué)校的老例治理結(jié)合起來,在教職工稽核、講堂、班級治理等方面明確規(guī)定必須使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話,并嚴(yán)格執(zhí)行。

我鎮(zhèn)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普鼓吹運動,進行了有效地推普鼓吹,調(diào)動了寬大師生推普學(xué)普用普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氣氛,推動和匆匆進了我鎮(zhèn)校園語言翰墨規(guī)范化工作。在往后的工作中,我們將更加盡力,力圖使我鎮(zhèn)的語言翰墨工作再上新臺階。

推廣普通話的工作總結(jié)篇十

——規(guī)范語言行為,共建文明校園 社會發(fā)展對語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化提出了更高更迫切的要求,推廣、使用普通話、規(guī)范社會用字日趨顯得重要,語言文字標(biāo)準(zhǔn)化工作被提到了政府部門重要議事日程上來,推廣使用普通話成為教育部門義不容辭的責(zé)任。為此,我結(jié)合班級實際,一步一個腳印,真抓實干,在全班積極開展推廣普通話宣傳活動,并取得了一定的成績。現(xiàn)將我推廣普通話工作進行簡要總結(jié)。

學(xué)校近年來,一直將推廣普通話作為一項系統(tǒng)工程來抓。走進中心小學(xué),“講普通話,寫規(guī)范字”的大標(biāo)語清晰可見,人文性的警示語隨處可見,醒目的宣傳語、櫥窗、讀書欄等都在用規(guī)范的漢字提醒著師生?!白x寫姿勢要正確”“快樂生存,自信發(fā)展”“我讀書,我快樂”等規(guī)范的宣傳語言在教學(xué)樓內(nèi)德墻壁上、樓梯上、樓層里、教室中、辦公室里隨處可見。這種潛移默化的文化教育無聲地影響著每一個人,感染著每一個人,教育著每一個人,讓推普工作成為一種自然,讓規(guī)范教育成為一種習(xí)慣。

根據(jù)班級實際,結(jié)合推普工作的開展,成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)組,并規(guī)范課程設(shè)置,規(guī)范寫字課,要抓課堂語言,課堂書寫的規(guī)范,抓課后作業(yè),課后交流的規(guī)范。在推普周進行學(xué)生作業(yè),教師教案展評活動。

1、利用星期一的升旗活動,發(fā)出推普周活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,宣傳相關(guān)的法律法規(guī),政策方針和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。讓每一個學(xué)生都認(rèn)識到推廣普通話的重要性,警示自己規(guī)范學(xué)習(xí),規(guī)范語言,規(guī)范行為。

2、充分發(fā)揮推普小隊的作用,讓普通話推廣員在校園的各個角落監(jiān)督學(xué)生的言行,讓學(xué)生處處講普通話,時時說普通話,事事用普通話交流。

3、家校共建,小手拉大手,一起說普通話。在推普周里,組織學(xué)生家長走進校園,開展“提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的知識講座,宣傳普通話的相關(guān)知識,并鼓勵與孩子一道共同講普通話,監(jiān)督孩子寫規(guī)范字。而且希望所有的家長都能加入其中,和孩子用普通話交流溝通。

4、延續(xù)學(xué)校的檢字活動,發(fā)動學(xué)生繼續(xù)自查班級、學(xué)校的用字規(guī)范化情況,并且走出校園,走向社會,開展調(diào)查活動,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字及時指出并糾正。

5、舉行“說普通話,寫規(guī)范字”主題班會。利用周一上午的班會時間,以班為單位舉行“說普通話 寫規(guī)范字”主題班會,各班級以手抄報、演講、誦讀、寫字等豐富的形式,將推普活動推向高潮。

6、進行誦讀演講活動。與“書香校園”的讀書活動相結(jié)合,每天上午的晨讀時間讓學(xué)生誦讀經(jīng)典讀物,并利用下午活動時間學(xué)生到圖書室、書報欄讀書。各年級各班以班級為單位,先評選本班的讀書小博士,然后參加學(xué)校組織的“我演講,我誦讀”讀書活動,并評選出一二三等獎,表彰獎勵學(xué)生,激發(fā)孩子們用普通話讀書、說話的興趣。

推普工作是一項系統(tǒng)而且長遠(yuǎn)的工作,將學(xué)習(xí)先進的經(jīng)驗,在現(xiàn)有教學(xué)實際的基礎(chǔ)上,揚長避短,推陳出新,使推普工作更加科學(xué)化,更加常規(guī)化,更加有效化。

推廣普通話的工作總結(jié)篇十一

根據(jù)《xx市教育局和體育局等八部門關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》文件精神,我局結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,以“說好普通話,邁進新時代”為宣傳教育主題。積極開展了第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動,現(xiàn)將活動總結(jié)報告如下:

為將推普周活動落到實處,我局成立了專門的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確,責(zé)任到人,具體指導(dǎo)本次活動的開展,并召開成員會議,對上級文件精神進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),明確了“推普周”活動的時間、內(nèi)容及意義。使我局在“推普周”活動中做到了有計劃、有安排、有檢查、有落實,確保了“推普周”活動的順利開展。

為營造良好的推普氛圍,在我局醒目位置懸掛推普宣傳標(biāo)語,并在進行法治宣傳活動時,積極推廣普通話。要求每位司法干警以積極的態(tài)度和飽滿的熱情參與到推普活動中來,在工作中要自覺使用普通話和規(guī)范字,真正起到率先垂范的作用,使普通話真正成為工作語言。通過廣泛深入的宣傳,提高了司法干警的推普意識和參與意識,營造了濃郁的推普氛圍。

為扎實有效的開展好“推普周”活動,我局結(jié)合自身實際,積極開展推普周活動。一是認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)干部職工深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。二是積極開展普通話宣傳活動。通過各項活動的開展引導(dǎo)了我局領(lǐng)導(dǎo)干部職工和群眾認(rèn)知傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),提高了我區(qū)語言文字應(yīng)用水平。

我局將以本次“推普周”活動為契機,進一步加強領(lǐng)導(dǎo),強化措施,大力開展推普活動,使普通話真正成為本局的工作語言、學(xué)習(xí)語言、生活語言和執(zhí)法語言。

推廣普通話的工作總結(jié)篇十二

為貫徹落實《關(guān)于〈轉(zhuǎn)發(fā)省語委開展第13屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知〉的通知》文件精神,我局緊緊圍繞“規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚中華優(yōu)秀文化”這一主題,制定了推廣普通話宣傳周活動的實施方案,并開展了一系列推普宣傳活動,現(xiàn)將整個推普宣傳周活動總結(jié)如下:

為保證推普宣傳周活動的開展,我局專門成立了以陳劍波局長為組長的推普宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)本次活動的組織、安排、落實及檢查工作;局辦公室負(fù)責(zé)推普宣傳周活動方案的制定和落實。

(一)自推普宣傳周活動開始,我局便在機關(guān)內(nèi)張貼了本屆推普宣傳周的宣傳主題和宣傳畫,并在我局網(wǎng)站上設(shè)立了“推廣普通話”專欄,以多種形式進行了積極有效的輿論宣傳,并在局門口懸掛語言文字宣傳橫幅,在工作窗口發(fā)放宣傳資料,擴大推廣周的宣傳力度。

(二)在機關(guān)大會上向全局機關(guān)干部宣傳推普宣傳周知識,并傳達了本屆推普宣傳周活動方案。激發(fā)全體機關(guān)干部自覺使用普通話和規(guī)范字的意識,使全體機關(guān)干部積極參與到推普宣傳周活動中。

推普宣傳周期間,全體機關(guān)干部按照活動方案,開展了豐富多彩的活動,如在全局開展了朗誦“十佳優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”先進事跡比賽、各支部組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》、服務(wù)窗口開展了“說普通話、做文明公仆”活動等,又如在公務(wù)員培訓(xùn)時推廣普通話,提高公務(wù)員普通話水平與規(guī)范漢字應(yīng)用能力。這些活動極大地豐富了本次推普宣傳周的活動內(nèi)容,從而將全局的語言文字工作推向一個新的高潮。

總之,我局在整個推普宣傳周期間,有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普宣傳活動,有效地進行了廣泛的推普宣傳,調(diào)動了廣大機關(guān)干部的積極性,在機關(guān)內(nèi)形成了濃厚的推普學(xué)普氛圍,并推動和促進了我局語言文字規(guī)范化工作。同時,在促進我局精神文明建設(shè)、提升機關(guān)干部人文素養(yǎng)和審美情操等方面都有著積極而重要的意義。今后,我局將繼續(xù)深化開展此項活動,為創(chuàng)建文明瀘州做出貢獻。

推廣普通話的工作總結(jié)篇十三

20××年9月第三周是第xx屆全國推廣普通話鼓吹周,依據(jù)市局《關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話鼓吹周運動的看護》【滕教函字〔20××〕xx號】文件要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,鎮(zhèn)學(xué)區(qū)鼎力鼓吹,普遍動員,以“說好普通話,邁進新時代”為主題,開展了一系列富厚多彩的運動,取得了優(yōu)越的后果?,F(xiàn)將我鎮(zhèn)本次推普運動開展環(huán)境總結(jié)如下:

一、增強組織領(lǐng)導(dǎo)。

為增強對第xx屆全國推普周運動的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)區(qū)成立了推廣普通話運動領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由學(xué)區(qū)分管主任費全平同志擔(dān)負(fù),成員由各中小學(xué)(幼兒園)校長(園長)擔(dān)負(fù)。領(lǐng)導(dǎo)小組訂定了周密的運動規(guī)劃,就如何組織開展鼓吹周鼓吹運動做了周密的安排,訂定了工作規(guī)劃,包管運動順利進行。

二、普遍動員,營造氣氛。

為了使第21屆普通話鼓吹周運動搞得既富厚多彩,又扎實有效,各學(xué)校舉行了師活躍員大會,進行全員推普總動員,學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議,號召師生積極說普通話、用規(guī)范字,使普通話成為校園語言,增強和進步本身的語言翰墨素質(zhì)和人文素養(yǎng),齊心協(xié)力,為推普運動的開展做出本身應(yīng)有的供獻。

三、內(nèi)容富厚,后果顯著。

鼓吹周期間,各學(xué)校充分應(yīng)用廣播、櫥窗、鼓吹欄、黑板報等鼓吹媒體,普遍向師生鼓吹《國家通用語言翰墨法》和新時期國家推普方針政策以及相關(guān)的推普知識,加強語言翰墨律例意識,營造濃厚的推普氣氛,鼓勵寬大師生學(xué)普推普的積極性和自覺性。我鎮(zhèn)中學(xué)、大官莊小學(xué)、郭溝小學(xué)開展了推普主題班會、普通話誦讀比賽、“愛我母語,愛我中華”念書等運動,形成槍垠的鼓吹攻勢,有效地進行了推普鼓吹和;中心小學(xué)開展了推普故事會、手抄報比賽,劉村子小學(xué)、大王樓小學(xué)組織學(xué)生開展了“我是小小推普員”、“早讀晨誦”、“講話”等運動,進步寬大師生的普通話程度;中心小學(xué)、大官莊小學(xué)開展“我是啄木鳥”行動,應(yīng)用課余光陰到街道、商店、市場對鼓吹等不規(guī)范用字進行反省糾錯,實時向有關(guān)單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋,督匆匆實時修正,并填好查詢訪問記錄卡;各學(xué)校還訂定使用普通話,進行量化治理,把“推普”運動同學(xué)校的老例治理結(jié)合起來,在教職工稽核、講堂、班級治理等方面明確規(guī)定必須使用普通話,教師、學(xué)生在校內(nèi)必須使用普通話,并嚴(yán)格執(zhí)行。

我鎮(zhèn)在整個推普周期間有組織、有計劃地開展了豐富多彩的推普鼓吹運動,進行了有效地推普鼓吹,調(diào)動了寬大師生推普學(xué)普用普的積極性,在校園內(nèi)形成了濃郁的推普氣氛,推動和匆匆進了我鎮(zhèn)校園語言翰墨規(guī)范化工作。在往后的工作中,我們將更加盡力,力圖使我鎮(zhèn)的語言翰墨工作再上新臺階。

推廣普通話的工作總結(jié)篇十四

根據(jù)教委辦的通知要求,我校認(rèn)真開展了第十九屆“全國推廣普通話宣傳周”的活動,為了構(gòu)建學(xué)校和諧教育,增強推普意識,提高普通話水平,為了今后更好的做好推普工作,現(xiàn)將本屆推普周活動工作總結(jié)如下:

一、做好宣傳工作

推普周的星期一上午,利用在國旗下講話,進行了“講普通話,規(guī)范校園語言,爭做南林新人”的倡議:在會上強調(diào)了學(xué)生與說普通話交朋友,在學(xué)校任何地方都得說普通話,充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡,增進人際溝通,促進社會交往,增進民族團結(jié),維護國家統(tǒng)一,推動社會經(jīng)濟發(fā)展,全面建設(shè)小康社會服務(wù)的意義和作用,并以板報的形式向全校師生告知推普周的具體做法和要求。

二、抓好活動主題

本推普周活動的主題為“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會”。本著這一活動主題,我校9個班級在周三中隊活動開展以“大力推廣普通話助力建設(shè)小康社會”主題班會,圍繞推廣普通話這一主題,開展一系列的討論活動、推廣活動、實踐活動,注重創(chuàng)新性與實效性相結(jié)合、突出重點與擴大覆蓋面相結(jié)合,推廣普通話與推行規(guī)范字相結(jié)合。利用推普宣傳周搞一些豐富多彩的推普活動:

1.啄木鳥行動,全校尋找錯別字等。

2.在校園內(nèi)張貼各種相關(guān)標(biāo)語,營造推普氛圍。

3.黑版報定期宣傳,與師生共同交流的場地,提高普通話水平。

推普工作是學(xué)校應(yīng)該做的持續(xù)工程。說好、講好普通話在師生心里扎下了根,我校師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),師生將堅持講好普通話、說好普通話,從而達到帶動周邊社區(qū)環(huán)境,提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的。

總之,經(jīng)過全體教師的共同努力,使全體師生變被動學(xué)習(xí)使用為主動學(xué)習(xí)使用,并把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求,使推廣普通話導(dǎo)入了一個新的境界,使普通話成為校園語言努力,把我校推普工作再創(chuàng)輝煌。

推廣普通話的工作總結(jié)篇十五

做好學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于掌握科學(xué)文化知識、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力、全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要意義。因此,我園一直把語言文字工作作為學(xué)校教學(xué)工作的一項重要任務(wù)來抓,尤其是頒布《國家通用語言文字法》以來,我校把語言文字工作納入課堂教學(xué)、納入教學(xué)基本功訓(xùn)練、納入學(xué)校常規(guī)管理,將其滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動中去.

根據(jù)市教科局關(guān)于開展第17屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知精神,我校于20xx年9月15日至19日,開展了普通話宣傳周活動,并取得了一定的成效。

“推普周”活動工作情況總結(jié)如下:

1、9月15日的國旗下講話,園長進行了“推廣普通話,共筑中國夢”的號召,在會上強調(diào)教師必須說普通話,并帶動幼兒說普通話,要求大家任何時候任何地方都說普通話,從而帶動全社會都參與說普通話。

2、出了一期主題是“推廣普通話,共筑中國夢”的宣傳板報,激發(fā)了全校師生正確運用祖國語言文字的熱情。

3、每間教室前面都張貼了推普口號“請講普通話,請用規(guī)范字”的宣傳牌,促使師生說好普通話,寫好規(guī)范字。

1、舉行“說普通話從我做起”主題班會

9月15日至19日推普工作周,各班開展一次“說普通話從我做起”主題活動。小班組織幼兒練讀兒歌、詩歌;中班組織幼兒開展說繞口令比賽;大班進行了普通話講故事、比賽。各班的主題活動,都不同程度地推動了普通話的普及,取得了一定的效果。在全園范圍內(nèi)掀起推普熱潮。

2、進行普通話園本培訓(xùn)。利用周一教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,開展普通話培訓(xùn),請來了涼山州電視臺徐坤老師來園對全體教師進行“如何說好普通話”的培訓(xùn)指導(dǎo),使教師的普通話水平日益提高。

3、開展園內(nèi)人人講普通話活動。要求大家從早晨進入校門開始,與老師、小朋友交談、課間與他人交流必須講普通話。教師為幼兒做出表率,帶動全園推普活動的開展。使用普通話,說好普通話已經(jīng)成為園里約定俗成的習(xí)慣。

4、利用“教師節(jié)”活動,開展了“用普通話講述中國夢”教師普通話演講才藝比賽,全員教職工包括退休老師一起參加活動,以此促進教師自覺練習(xí)普通話,提高普通話水平。

5、結(jié)合我園課題《幼兒早期閱讀》的開展,提高孩子的閱讀能力和口語表達能力。

1、教師的教學(xué)計劃、備課筆記的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標(biāo),發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正,并作為考核項目之一。

2、教師家園宣傳、通知等等必須使用規(guī)范化漢字,禁止寫繁體字、不規(guī)范簡化字等。

3、幼兒園推普小組組織開展“啄木鳥在行動”系列活動,啄木鳥小組在園內(nèi)進行明察暗訪,督促文字規(guī)范。對園內(nèi)的用語用字進行監(jiān)督,并作相關(guān)反饋記錄,開展自查自糾活動。

4、認(rèn)真做好文字信息處理??萍及l(fā)展把我們帶入信息時代,幼兒園各類資料都是用電腦打印,過程中也會產(chǎn)生一些文字垃圾。我們采用“三查方案”,一查是老師打印前自己擔(dān)任門診醫(yī)生查找錯別字。二查是業(yè)務(wù)園長擔(dān)任復(fù)診醫(yī)生,查找老師備課中出現(xiàn)的問題。三查是資料員擔(dān)當(dāng)主刀醫(yī)生,做到對有錯別字的資料加以修正。

本次活動獲得了很大的成功,這和全園老師、幼兒的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。我們的幼兒園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這個環(huán)境中,語言文字的氛圍尤其令人欣喜,師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高?!坝闷胀ㄔ捴v述中國夢,用規(guī)范字書寫中國夢”在師生心里扎下了根,我園師生表示,推普活動將繼續(xù)延續(xù),共筑語言文字中國夢。

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