幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到自己的定位和方向?？偨Y(jié)時(shí)要將重點(diǎn)放在所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)上，以鼓勵(lì)和激勵(lì)自己。以下是我為大家整理的相關(guān)范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
煩人的聲音篇一
晚上八九點(diǎn)左右，我睡著了。
突然，耳邊傳來一陣吱吱的響聲，我就這樣被吵醒了。為了找出噪音是從哪里發(fā)出的，我決定仔細(xì)聽。過了一會(huì)兒，聲音又響起來了，我終于知道了聲音的來源。原來是樓上在裝修。
大白天不裝修，晚上裝修。很多人晚上都在休息。他們不怕別人來找你嗎？這噪音讓我頭疼?，F(xiàn)在電鋸聲，錘子砸地聲，還有什么東西掉下來的聲音。我感覺我們的房子要被戳出洞了。
這時(shí)，哥哥突然翻了個(gè)身。他被聲音吵醒了嗎？我眼睛一直盯著弟弟，怕他醒來哭。這是一場(chǎng)虛驚。弟弟剛翻了個(gè)身，甜甜的睡著了。
這聲音把我的大腦搖醒了，突然沒了睡意。我想看電視，但我害怕吵醒我哥哥。我想看書，但是聲音太大，靜不下來。這時(shí)，我旁邊的媽媽笑著說：“我們明天就要投訴他們了，為什么不因?yàn)樵胍糇屓怂X呢？”我猜我隔壁鄰居也是這么想的。
我在床上，躺了一會(huì)兒，茫然地看著天花板；做一會(huì)兒平面支撐，就像完成老師布置給我們的作業(yè)；坐一會(huì)兒，按摩腿；過了一會(huì)兒，聲音讓我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著，心里很煩躁。我拿出手機(jī)看了看，啊，都晚上十一點(diǎn)了，他們?cè)趺床皇展?？看來明天早上我要有熊貓眼了?/p>
最后，無論我的聲音有多大，我都忍不住想睡覺。漸漸地，我又睡著了。
煩人的聲音篇二
大約在晚上八九點(diǎn)的時(shí)候，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
突然，耳邊傳來一陣“吱——吱——”的響聲，我就這樣被吵醒了。為了弄清楚是哪里發(fā)出的聲響，我決定仔細(xì)聽聽。過了一小會(huì)兒，這聲音再次響起，我終于知道聲音的來源了，原來樓上在裝修。
大白天不裝修，偏偏晚上裝修。晚上好多人都在休息，難道他們不怕別人找上門嗎？這聲音吵得我頭疼，一會(huì)兒電鋸聲，一會(huì)兒錘子敲打地面聲，一會(huì)兒還有東西掉落的聲音……我感覺我們家快被戳出洞來了。
這時(shí)，弟弟突然翻了一個(gè)身。難道他也被這聲音吵醒了？我的.眼睛一直盯著弟弟，生怕他醒來大哭大鬧。真是虛驚一場(chǎng)，弟弟只是翻了個(gè)身，又甜甜地睡著了。
這聲音把我腦子震清醒了，一下子沒了睡意。我想看電視吧，又怕吵醒弟弟；我想看看書吧，可是這聲音實(shí)在是太大了，讓我靜不下心來。就在這時(shí)，旁邊的媽媽笑呵呵地說：“明天我們?nèi)ネ对V他們，這么吵，還讓不讓人睡覺？估計(jì)隔壁鄰居也是那么想的?！?/p>
我在床上，一會(huì)兒躺著，對(duì)著天花板發(fā)呆；一會(huì)兒做平板撐，像是完成老師給我們布置作業(yè)一樣；一會(huì)兒坐起，按摩自己的腿；一會(huì)兒……這聲音弄得我翻來覆去睡不著，心里煩躁極了。我拿出手機(jī)一看，呀，夜里十一點(diǎn)了，他們?cè)趺催€不收工？看來明早我得擁有“熊貓眼”了。
最終，再大的聲音也抵不過我的睡意，漸漸地，我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……。
煩人的聲音篇三
星期天，我正家里做著作業(yè)，想在今天把成堆的作業(yè)先做完。樓下突然傳來“咔，咔，咔”一種怪聲。
我停下筆，走到陽臺(tái)一看，原來是一位白發(fā)老人在樓下綠化地里挖地。這個(gè)老頭也是跟風(fēng)，竟然想在小區(qū)里種菜。小區(qū)里把綠化草坪開墾出來種菜的人很多，他竟然還打擾了我做作業(yè)。我拉上陽臺(tái)窗簾，走到書桌上繼續(xù)做作業(yè)。
“咔，咔，咔……”煩人的聲音一聲比一聲大，我氣極了走上陽臺(tái)，拉開窗簾，對(duì)著老頭大聲喊道：“老爺爺?。∥艺谧鲎鳂I(yè)。您呀！一會(huì)兒再挖吧！”老人看見了陽臺(tái)上的我，但他并沒有說話，仍舊干著手上的活兒。這老頭也太固執(zhí)了吧！他怎么能這樣？以后要是種上了菜，我一定要統(tǒng)統(tǒng)把菜拔掉。
我忍著那煩人的聲音，強(qiáng)忍住做了幾分鐘作業(yè)，此時(shí)又一個(gè)聲音出來了——廣場(chǎng)舞音樂。我直接扔掉手中的筆，走上陽臺(tái)。這老頭居然邊挖邊聽音樂，而且音樂大得響徹云霄。他什么意思啊？故意和我作對(duì)是不是？好，你放音樂，我就不做作業(yè)了，我就舒服地看了一會(huì)電視，聲音還沒有停下來，然后賭氣跑出去玩了。
“作業(yè)做完了嗎？”晚上回來外婆問。我生氣地說：“沒有做完?！庇谑俏野咽虑榈膩睚埲ッ}告訴了外婆。外婆笑了笑：“是他??？他是你張爺爺，他有點(diǎn)兒耳背。而且他不像別人，開地不是為了種菜，而是撒了花籽，過段時(shí)間，你就可以看到鮮花盛開了?！?/p>
吃過晚飯，我扎入書房，做完作業(yè)就睡了。夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見滿小區(qū)各種鮮花開得姹紫嫣紅。
煩人的聲音篇四
聲音是一種很特別的東西，最開始的時(shí)候，想要寫這樣一篇文章，是因?yàn)槁犃艘黄陔娕_(tái)節(jié)目“聲音同類”。但是也僅僅是一瞬間的想法，并沒有下一步的行動(dòng)。直到后來遇到他，我從來沒有告訴過他，最開始對(duì)他動(dòng)心是因?yàn)樗穆曇?。我只是告訴他，每一次聽他說話，我都沒有辦法將他的聲音和他的容貌對(duì)上符號(hào)。其實(shí)在和他相處的那些日子很開心，哪怕我不知道要說些什么，單聽他說話，心里就會(huì)覺得平靜。
有一段時(shí)間，腦子里常常都是他的歌聲。一起吃飯，一起散步聊天，也一起討論買情侶衫的事，聽他唱歌，聽他講他從前的事，講他的夢(mèng)想，講他未來的計(jì)劃。他答應(yīng)過很多事，但沒有一件實(shí)現(xiàn)過。這樣的方式，自己沒有辦法再繼續(xù)承受，后來慢慢地離他越來越遠(yuǎn)，直至最后形同陌路。那一段時(shí)間還蠻痛苦的，因?yàn)槟X子里不是他的樣子，而是他的聲音。聽到講話和他相似的人晃神，聽到唱歌和他很像的也晃神，做什么都不能好好的靜下心來。因?yàn)樗穆曇舳_始，最后也結(jié)束在聲音里。但難受歸難受，時(shí)間久了總能夠走出來。
后來，我看了一個(gè)小影片，叫做“三聲有幸”，當(dāng)然，這個(gè)聲，不是生命的生，而是聲音的聲。這部小影片，最終促使我做了這一期節(jié)目。最后決定用這種方式紀(jì)念。影片是由九把刀執(zhí)導(dǎo)的，男主角阿正是由范逸臣飾演的，女主角小妍是由賴雅妍飾演的。這部約25分鐘的小影片是在九把刀拍《那些年我們一起追的女孩》之前。
影片的開頭是一個(gè)母親在接電話，說要堅(jiān)強(qiáng)時(shí)她老淚縱橫。而打電話給這個(gè)老母親的人不是別人，正是男主人公阿正。阿正受這位母親死去的兒子所托，在每年他的忌日，讓阿正給他的母親打電話，用這樣的方式，讓他的母親放下輕生的念頭。影片中小妍回憶自己和阿正相遇在突然故障的電梯里，當(dāng)時(shí)自己很害怕，阿正就在不停地說話，正是因?yàn)檫@樣，小妍心中的恐懼感才慢慢消失。小妍對(duì)阿正說，真的好喜歡你的聲音，每次聽到你的聲音，就覺得好安心，好安心。
阿正說，那時(shí)在電梯里的話都是騙她的，為什么還會(huì)安心。她說她不知道，只知道有這個(gè)聲音在就不會(huì)害怕。后來，阿正得了嚴(yán)重的病，面臨重大手術(shù)的阿正，最擔(dān)心的不是自己無法醒來，而是與他相伴七年的女友。他決定在茫茫人海中、網(wǎng)絡(luò)世界里，尋找跟自己一模一樣的聲音。“謝謝你親愛的陌生人，如果我沒有醒來，請(qǐng)你打電話告訴小妍，哭是一定要哭的，但也要記得吃飯才有力氣一直哭。”“第二年你告訴她，我在下面一直都在練棒球，希望投胎的時(shí)候可以比陳金鋒更厲害；第三年你告訴她，毛衣我還穿著，但袖口還是一長(zhǎng)一短，請(qǐng)她多多練習(xí)嘍；第四年你告訴她；可以面不改色吃掉二十幾顆荷包蛋的人；一定很愛你喔，第五年你告訴她，這個(gè)世界上沒有絕地武士，但是愿意跟你一起拿起光劍，互砍一整晚的人，你能遇見一個(gè)，也一定會(huì)遇到下一個(gè)；第六年你告訴她，電梯很黑，但是最后一定會(huì)有人把門打開；第七年你告訴她，我又要回到這個(gè)世界了，人就是這樣，會(huì)離開也會(huì)重逢，謝謝你想我，但不要因?yàn)樘胛伊?。?duì)全世界視而不見?！?/p>
這以后七年的叮囑，好像回到海角七號(hào)里那七封信的喃喃低語，日語和漢語即使不同，卻感到到了同樣的深厚的不舍和依戀。僅僅是聲音，就足夠安慰到小妍。僅僅是一樣的聲音?！拔覀冇兄粯拥穆曇簦蚁嘈艣Q不是偶然?！辈皇桥既坏脑颍妥尡舜舜鎸?duì)方去繼續(xù)愛下去吧。只是一通電話，一句話的安慰，也可以使愛自己的人有勇氣，有信心生活下去。聲音用來守護(hù)親情，守護(hù)愛情。保護(hù)母親，保護(hù)戀人，一點(diǎn)也不扯。有受傷害的人，就會(huì)有撫平傷害的人。突然想起這句話。大概，就是這樣吧。
煩人的聲音篇五
大家想知道我的“煩人”老媽嗎？好吧！我就告訴你們吧！“煩人”老媽十分煩人，她就一個(gè)特點(diǎn)——煩！
只要我馬馬虎虎地寫作文，媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆，還會(huì)嚴(yán)厲地說：“你看你寫的好作文，條理不清，錯(cuò)字連篇，重寫！”只聽“嘩啦”一聲，作文被媽媽無情地撕了，我看著媽媽冷峻的目光，我的眼淚不由自主地流了下來。
媽媽用犀利的眼睛從頭到尾檢查了一遍，只聽她把作業(yè)重重地拍在桌上，媽媽惡狠狠地說：“你寫的是漢語嗎？那么潦草，重寫！”我聽了冷颼颼地，只好照辦了?！皨寢屨鏌┤恕！?/p>
這時(shí)，媽媽又不依不饒地羅嗦開來：“不要嫌我煩，我這都是為你好！”我默不出聲，靜靜地聽著媽媽的嘮叨。
這就是我煩人的老媽。
煩人的聲音篇六
李文良博士雖然去世了，但他留下了防疫哨兵的稱號(hào)，但他活在每個(gè)人的心里。同時(shí)，網(wǎng)上一些人對(duì)他的口哨者的角色有不同的解釋。不管他是站起來的英雄，是盡職盡責(zé)的好人，還是干預(yù)防疫工作的受害者。在我看來，這些都是不同角度的觀點(diǎn)，但我仍然堅(jiān)信，他是敢于直言的戰(zhàn)斗英雄。
早在疫情開始蔓延之前，李文良和幾位同事就率先發(fā)現(xiàn)了疫情的線索。你選擇閉嘴還是勇敢地吹口哨？顯然，他毅然選擇了后者，這確實(shí)引起了同事和公眾的關(guān)注。但不幸的是，他當(dāng)時(shí)得到的可能只是懷疑和責(zé)備。幸運(yùn)的是，他沒有因?yàn)檫@些責(zé)備而懷疑自己，他仍然默默地、認(rèn)真地履行自己的職責(zé)。李文良醫(yī)生終于死在防疫一線，也讓大家真正聽到了他的長(zhǎng)笛聲。
他的哨子是戰(zhàn)前的烽火，正式點(diǎn)燃了流行病的預(yù)警；他的哨子是黑夜中的.利刃，勇敢地刺穿了真相的背后；他的哨子是血泊中的清流，堅(jiān)持保護(hù)著私人的圓袍。我們?cè)跄懿怀姓J(rèn)，李文良博士是一個(gè)值得的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄，有著如此感傷和正義的口哨！
有人說他只是一個(gè)貢獻(xiàn)有限的普通人。我很抱歉不同意。人們常說，我們今天的社會(huì)缺乏英雄和令人振奮的力量。但現(xiàn)在有一個(gè)英雄，反過來又指責(zé)他太軟弱，沒有力量。那么什么才是真正的英雄呢？那些勇敢地站起來揭露真相，履行治病救人職責(zé)，大膽地發(fā)出警醒世人的聲音，如果他們不是英雄的話。即使是那些拯救了整個(gè)世界不讓太陽和月亮掉頭的人，也能有所謂的英雄之名。只要我們?yōu)槿嗣窈蛧?guó)家作出了自己的貢獻(xiàn)，為什么不承認(rèn)他是英雄呢？李文良醫(yī)生做了該做的事，吹響了警笛，向世界發(fā)出了警告，但世界上不會(huì)只有一個(gè)李文良醫(yī)生，只有一個(gè)防疫英雄！
無論是忠心耿耿的鐘南山院士、毅然退伍的醫(yī)務(wù)人員，還是堅(jiān)守崗位的人，他們不僅是特殊時(shí)期的戰(zhàn)斗英雄，更是美好時(shí)代的守護(hù)者。我們要向李文良博士和成千上萬的李文良博士致敬！
長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲不僅是流行病開始的警告，也是尋找英雄、向英雄學(xué)習(xí)的警告。作為青少年，我們應(yīng)該向這些防疫英雄學(xué)習(xí)，敢于承擔(dān)起公民的責(zé)任，成為自己生活中的英雄！
煩人的聲音篇七
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。”一位少年人在歌樓之上，昏羅帳里，聽著玉人彈奏著美妙的樂曲，看著玉人美麗的容顏，淺酌低吟著，一曲奏盡之時(shí)，樂聲俱寂，只有雨聲潺潺。少年人聽著這天籟，似比那玉人的彈奏更加地動(dòng)人。于是，走至窗前，佇倚危樓，看著雨打芭蕉，聽著雨聲齊名，他不禁醉了，因這雨聲而醉了。
聽，在這詞句里，有少年人的浪漫。
“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)?！碧煅牧b旅客，獨(dú)行斷腸人。壯年為功名，卻被功名累。身處客舟之中，看著寬闊的江面，低垂的云朵，一種飄零之感涌上心頭。本想排解，哪料到在西風(fēng)凜冽之中，一只孤雁南飛，發(fā)出凄婉的哀鳴。這一聲聲的哀鳴，震起壯年人心中無限的哀思。如何排解，如何消愁，且去聽雨吧！可在這雨聲里，他卻愈發(fā)地惆悵。
聽，在這詞句里，有壯年人的漂泊。
聽，在這詞句里，有老年人的孤寂。
浸在蔣捷的《虞美人·聽雨》的詞句里，我是不忍自拔的。這些文字，于我來說，恰如細(xì)雨一般，一聲聲地滴答在我的心間，滲入我的身體中的每一處細(xì)胞中。因之，詞句中的悲歡離合已經(jīng)與我融為一體，動(dòng)我心，攝我魄，令我心馳神往。好個(gè)動(dòng)人的雨聲！好個(gè)美麗的詞篇！
掩卷細(xì)聽，那動(dòng)人的雨聲，似又在我的耳邊纏綿。
煩人的聲音篇八
某國(guó)際組織媒曾這樣形容中國(guó)游客：“未見其人，先聞其聲?！?/p>
近年來邁出國(guó)門的中國(guó)人越來越多。一項(xiàng)“最不受歡迎游客”的調(diào)查顯示，美國(guó)人是全球最差勁的旅客，緊追其后的是中國(guó)旅客。
原因就是中國(guó)游客帶來了更多的噪音。
大聲講話，是人的本能;小聲說話，則是一種文明。
看似放大了自己音量，實(shí)際上縮小了自己的格局。
03輕聲細(xì)語，平安喜樂。
家庭是讓人放松的地方，家人，是陪伴你最久的人，不要用大吼大叫來解決問題，沒人能從你的大嗓門中，感受到你的愛意。
就像愛人之間的喃喃耳語，輕輕地聲音，卻能把愛意送進(jìn)對(duì)方的心底。
輕聲細(xì)語不僅關(guān)乎為人的素養(yǎng)，更關(guān)乎身體健康。
研究表明：
“人們說話聲音每提高一次，一系列潛在的疾病，如高血壓、心臟病等隨時(shí)可能發(fā)作，嚴(yán)重時(shí)甚至威脅生命?！?/p>
土庫(kù)曼斯坦有個(gè)村莊，村內(nèi)老人壽命過百者甚多。研究人員發(fā)現(xiàn)，該村長(zhǎng)壽的秘密竟然是低聲說話。
不論男女老少，說話的聲調(diào)都很低;村里還頒布了村民公約，規(guī)定大聲喧嘩屬違法行為，屢教不改者將受嚴(yán)懲，甚至坐牢。
該村因此被稱為“長(zhǎng)壽低語村”。
慢慢地我們發(fā)現(xiàn)，越是安靜的地方，往往越是高雅。
外界的嘈雜讓內(nèi)心也逐漸浮躁，落花流水，鳥鳴深澗再難聽到。心中安靜的人，待人說話也定是溫文爾雅，輕聲細(xì)語。
水深，波浪靜;人貴，聲音低。
身處正式場(chǎng)合，聲音要洪亮;身處公共場(chǎng)合，聲音要輕柔。
小聲說不是不說，洪亮的聲音也并非噪音。如何把握，全靠心中的尺度，全憑自身的修養(yǎng)。
愿你我都能：慢慢說話，輕聲細(xì)語，互相體貼，不急不惱，靜待花開。
煩人的聲音篇九
數(shù)不清過了多少個(gè)這樣的夜，冷冷的，心里滿滿的失落感。開了又關(guān)的網(wǎng)頁，耳邊回響的音樂，空蕩蕩的腦海，卻不知如何填補(bǔ)內(nèi)心的空缺。
而每當(dāng)夜幕悄悄降臨，我都會(huì)像蟹一樣躲進(jìn)自己的殼里，無需再假裝堅(jiān)強(qiáng)，無需再偽裝快樂。卸下狼狽的軀殼，靜靜地抱著自己的，舔著傷口，一遍一遍忍痛回憶著不愿記起的美好，想割舍，卻總難以釋懷。
害怕獨(dú)自一個(gè)人，可有時(shí)候卻又喜歡一個(gè)人靜靜地發(fā)呆。想著那些在靜好歲月中流逝的年華。靜靜閉上眼，卻猝不及防地讓淚水鉆了空，溫潤(rùn)了雙眼。
晨起半睜著惺松的睡眼，卻在朦朧中分不清夢(mèng)境與現(xiàn)實(shí)。總喜歡把自己揉進(jìn)想象的世界里，可回到現(xiàn)實(shí)，卻又開始迷茫了。我的未來在哪里？我的幸福又在何處？為何總留下不快樂？為何總有遺憾？所有的一切只能獨(dú)自撐著，把心事鎖在舊匣子里，不愿提起。
也許我的歲月注定流浪，找尋停泊的地方。望著他鄉(xiāng)的月亮，多少掙扎后的疲憊，多少希望后的失望，多少落寞纏繞心房，是不是因?yàn)閼涯?，才?huì)翻出那么多的記憶，卻如熊熊烈火般燃燒綻放。
燃燒的結(jié)果是化為灰燼，從此埋葬傷痛的左心房。
煩人的聲音篇十
太久沒有聽奶奶聲音了，習(xí)慣地?fù)芰颂?hào)，卻久久沒人接聽。
這個(gè)奶奶倒是很愛講笑話，可往往故事還沒講完，她自己先憋不住笑岔了。她的聲似有那么一股力量，將溫暖灌輸?shù)轿业娜?。于是，我倆就像是孩子一樣，背著父母約好時(shí)間，每天固定打電話。每天都有歡樂與童真溢出。
六歲那年暑假，終于見到了這位可愛的老太太。我曾遐想我們將在山水田園的鄉(xiāng)村相遇，可她卻這樣與我相遇。
那天，我才知道，奶奶一直住在醫(yī)院，并且還要沒日沒夜的透析?？僧?dāng)我出神的哀戚地望著她那干癟的身軀時(shí)，她那富有活力的聲音卻又響起了：“來，好不容易見了，咱多講個(gè)幾個(gè)故事！”早已所聞透析的那份生不如死之感，可我聽著她的聲音，臉卻笑了?？尚膮s在泣。
十歲時(shí)，奶奶得了老年癡呆——“無法解脫的`絕癥”。她的大腦，似一只垂死的天鵝，羽毛似的記憶無力地被剝落而下。每一次舉起聽筒，以往的期待與憧憬都一切而空，只剩下滿心的忐忑與緊張，害怕電話的另一端，傳出迷茫陌生的“你是誰”?？煽v然每天都不敢去打那電話，可卻仍天天不由自主地打了過去。聽著她愈發(fā)陌生的聲音，每一次的電話總是邊笑邊哭。笑給奶奶，哭給自己。
還好，奶奶永遠(yuǎn)地記住了我，可是卻再不能接電話了。
奶奶走的前一天，因?yàn)樽鳂I(yè)很多，只是早早地談了幾句，而奶奶也只是說了句“那先不多說了，好好讀書哦！”早早間，竟有一股莫名的不舍得從聽筒傳出，彌散在我身邊。直到我再一次撥聽她的電話時(shí)，卻被告知她溘然長(zhǎng)逝的消息。
對(duì)不起，沒能好好和你道個(gè)別，沒能好好再聽一次你的聲音。
張曉風(fēng)說，愛一個(gè)人，就是在撥通電話時(shí)不知道說什么，才發(fā)覺自己只是為了聽一下她的聲音。
悵然她放下聽筒，如夢(mèng)初醒般幡然醒悟，再也沒有一個(gè)聲音在電話那頭溫暖我了。
人來人往，離別相逢，人活一世，活個(gè)過程。
煩人的聲音篇十一
小時(shí)候，我住在外婆家，那個(gè)狹長(zhǎng)的小巷子中，四面都是青瓦房，我就是在那個(gè)狹長(zhǎng)的小巷子中，藏著甜甜的回憶。在小巷子中，每隔一段時(shí)間，都會(huì)有幾抹鮮艷的顏色閃動(dòng)，并伴隨著“叮零，叮零”的聲音。
此聲一出，四面八方的伙伴全都沖了出來，我和表弟會(huì)一下子從沙發(fā)上跳下來，直奔那個(gè)賣棉花聽到地方。
一個(gè)拐角，一抹橙紅一閃而過，“叮零零”的歌聲也隨之遠(yuǎn)去，那“叮零零”的搖鈴就如同歌聲一般，把歡樂撒下一路，隨風(fēng)飄蕩在古老的小巷里，一路牽著我們純真的心。
這個(gè)拐角錯(cuò)過了，大家到停下了腳步，雖然有些喪氣，卻都還豎著耳朵，準(zhǔn)備聽著再次響起的動(dòng)人的聲音。
“叮零零，叮零零……”
歌聲再次響起，大伙一下子又開心起來，指著遠(yuǎn)處的一個(gè)拐角，大聲地叫著：“在哪兒！”我們要比他快上一個(gè)拐角才能趕上他。
于是乎，我們便有又兔子般跳起，往下一個(gè)拐角奔去。
“叮零零，叮零零”，一遍遍的響起，一聲聲如同絲絲細(xì)雨，輕輕的撥動(dòng)著孩子們的心，一聲聲的響起，在我們的腦海中勾勒著甜甜的棉花糖。
終于，當(dāng)我們氣喘吁吁的聚在拐角時(shí)，騎著橙紅色小車的老大爺載著滿車的棉花糖，“吱吱”的一聲，停在了我們面前。
我們也終于能夠心滿意足的含著誘人的棉花糖，給我的記憶抹上一道鮮艷的色彩，而那動(dòng)人的聲音依然回蕩在小巷深處的拐角處。
如今，隨著越來越多的高樓拔地而起，小巷不在了，那抹艷麗的光景也不曾看見了，可小巷永遠(yuǎn)留在了我的童年，和那動(dòng)人的聲音一起，牽動(dòng)著我的心弦。
煩人的聲音篇十二
雖然這些聲音的意象很美，但我認(rèn)為還有一種聲音更美，更動(dòng)人。那聲音需要你用心靈去“聽”。
記得那年盛夏，我站在樹蔭下一邊用手做扇一邊嘀咕：“爸可真討厭，這么大熱的天非讓我去什么手語學(xué)校參觀？好熱呀！”我的對(duì)面是一個(gè)手語學(xué)院，近日因?yàn)橐鲂麄鞅闩e行了一個(gè)“學(xué)院一日游”的活動(dòng)，爸覺得新奇并給我報(bào)了一個(gè)。
我們站在校門口，耳邊傳來蟲蚊嗡嗡的聲音，心里有些煩躁，連平日覺得悅耳的鳥鳴在我耳邊如噪音一般。煩躁、不平、憤怒……這一刻，我的負(fù)面情緒一個(gè)接一個(gè)的蹦了出來。就在我快失控時(shí)，終于大門打開了，我邁著“六親不認(rèn)的步伐”走了進(jìn)去。
剛進(jìn)院門便覺得里面靜的可怕，除了日常動(dòng)物的聲音外，一點(diǎn)也沒有正常學(xué)院上課的樣子。四周倒是如花園一般，松樹，柳樹，楊樹……見過的，沒見過的映入眼簾，我的心情被這植物漸漸撫平了。風(fēng)吹著樹葉嘩啦啦的響，柳樹的枝葉也隨之飄揚(yáng)。剎那間，看到后邊的柳樹下站著一人。我瞄了眼站在后面吐沫飛天的導(dǎo)游，挑挑眉和老爸說了一聲，便去找那“柳后人”了。
我從后面繞了過去，走近了一看，是一個(gè)和我差不多大的小女孩，正坐在長(zhǎng)椅上看書。我輕輕拍拍她的肩，她被我嚇了一跳，站了起來，書也隨之從手中滑落。我連忙撿起書拍了拍灰，遞給了她。我有些歉意地沖她笑笑，她也沖我笑笑。道歉的話到嘴邊卻又欲言又止，她卻只是笑笑不語，這時(shí)我才發(fā)覺她好像不會(huì)說話，就沖他指了指，又?jǐn)[擺手，又指指自己的嘴，怕她看不懂，又重復(fù)做了好幾遍。她看后微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里有著一抹淡淡的憂傷。
這時(shí)我才細(xì)細(xì)打量了她一番。不算傾國(guó)傾城之顏，卻有小家碧玉之美。我走了過去，坐在長(zhǎng)椅上，又拍拍身邊的位置，沖她笑笑，示意她坐下，然后我拿出手機(jī)改用文字與她交流。才知道她叫音兒，從小便不會(huì)說話，現(xiàn)在在手語學(xué)校上學(xué)。我不敢說話，怕傷了她的自尊。可說著說著畫風(fēng)突變，她寫道她可以聽見，只是不能說話罷了。我知道，她可能覺得我是在同情她。
我看著她，猶豫了一會(huì)兒，張開口說道：“可我說話你會(huì)感覺難受嗎？”她沖我笑笑，搖搖頭，在手機(jī)上寫著：不會(huì)，我已經(jīng)習(xí)慣了。她雖笑著，但我還是感到了她的憂傷，她的眼里有著我無法感受到的東西，我的心也跟著揪了起來。我把手機(jī)收了回來，對(duì)她說：“你讓我說話，我說了，你也要和我說話?！彼行@訝以為我是在逗她?！熬褪怯檬终Z呀，你教我手語好不好？我好想學(xué)呀?！蔽矣媒咏砬蟮难酃饪粗?。她嘆了口氣，并手比劃了起來?！澳愕氖终Z真好看，”我一臉真誠(chéng)地看著她說道，“其實(shí)看到你的手語以后，我都自卑了?！彼荒樢苫螅⑿χ?，有些害羞，白嫩嫩的臉上泛著紅暈，接著用手語與我聊了起來，我連蒙帶猜，便與她在那里聊了半個(gè)多鐘頭。
直到后來，與老爸約定的時(shí)間要到了。她突然說道，你真覺得我的手語好看嗎？“不，我覺得你聲音更好聽。”說完，起身，沖她擺擺手，身后是一臉詫異的她。
煩人的聲音篇十三
一頭花白的頭發(fā)，溝壑縱橫的臉龐，烏黑發(fā)亮的小眼睛，拄著已經(jīng)磨得光亮的拐杖蹣跚向前，這便是我的老太。
老太已經(jīng)九十三高壽了，和其它同齡老人一樣，老太身體不太好，走起路來搖搖晃晃。咚……嚓……遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到這聲音的組合，便知道是老太來了。
每次只要我回外婆家，老太總會(huì)早早出門來迎接我。還沒靠近，我就會(huì)聽到那拐杖落地時(shí)清脆的聲音，直到她慢慢挪步的身影出現(xiàn)在眼前。等我沖上去，扶著她慢慢行走時(shí)，她一定會(huì)露出缺了牙的嘴，笑成了一朵菊花。
也許，正是這樣，老太每次見到我都十分開心，總是抓上滿滿一把糖果往我手里塞。當(dāng)媽媽制止時(shí)，老太總是一瞪眼：我又沒給你，我給我吳敏吃！媽媽也只得乖乖地將到嘴邊的話咽下去。
聽媽媽說，以前老太十分重男輕女，每每有什么好東西，都會(huì)先給自己的孫子外孫，媽媽姊妹幾個(gè)從來沒看過她好臉色，更不用提給什么零食了，她總是對(duì)幾個(gè)孫女兒說：姑娘家家的，不能饞嘴！說這話時(shí)，媽媽的語氣總是酸溜溜的。不知她為什么就對(duì)你這么好。
不久前，阿姨從老家回來，順帶捎上了一個(gè)又大又長(zhǎng)的冬瓜。哎呀，這瓜怪重的，我費(fèi)了好大勁才搬上樓。這冬瓜你可得好好吃啊，你老太特意讓我?guī)н^來的。阿姨似是想到了什么：也真是服了她老人家，平時(shí)一個(gè)人走都恨不得要摔倒，怎么這回扛著這么重的冬瓜都沒事呢？真是拿她沒辦法！看著這只烏青色的大冬瓜，我仿佛看到了一個(gè)蹣跚著腳步在田間打理蔬菜的老太太，看到她撫摸冬瓜的模樣，看到她吃力地扛起冬瓜，拄著拐杖幾步一搖的身影……剎那間，淚水溢滿了眼眶。耳畔，那咚……嚓……的聲音卻越來越清晰，老太那拐杖撞擊地面的聲音，已然成為我生命中最動(dòng)人的歌謠。
我知道，那蹣跚的腳步，那清脆的咚……嚓……聲，將永遠(yuǎn)陪伴著我。
煩人的聲音篇十四
微風(fēng)拂過我們充滿稚氣的臉龐，看著那一張張熟悉而又努力奮進(jìn)的臉。嘹亮而又清脆的讀書聲，就是最動(dòng)人的聲音。
出入經(jīng)外的校園，一切都是陌生的。陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)。很快，我們就開始了第一天的學(xué)習(xí)，還記得第一節(jié)課，早讀是語文早讀。因?yàn)楹椭車耐瑢W(xué)的陌生感而不敢大聲讀書，在老師一次又一次強(qiáng)有力的號(hào)召下，在同學(xué)們大聲讀書的感染下，我逐漸的融入進(jìn)去，投入地讀書，懷著初入校園的熱情投入到學(xué)習(xí)中。
早讀中的我們，受到他人的感染。努力地大聲讀書。這一刻，好像時(shí)間停止了流動(dòng)，我們?cè)谶@空格鍵上，用讀書聲唱出青春的歌謠。
早讀是一天學(xué)習(xí)生活的伊始，早讀中的投入讀書，可以幫助我們趕走困倦，同時(shí)早讀的朗朗讀書聲也是一個(gè)班級(jí)凝聚力的體現(xiàn)。之后，老師對(duì)早讀狀態(tài)中好，讀書認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行加分鼓勵(lì)，可以說剛開始就是為了加分，拼命的提高音量，吸引老師的注意力。后來，形成習(xí)慣，不知不覺中就快速投入，大聲朗讀。
在早讀上，不時(shí)會(huì)想懈怠，不想讀書，但正當(dāng)你想偷懶，聽到同學(xué)們努力的學(xué)習(xí)、朗讀，自己也會(huì)受到鼓舞，繼續(xù)認(rèn)真的讀書。進(jìn)入八年級(jí)之后，加上了小早讀，每次吃過早飯，經(jīng)過班級(jí)的時(shí)候，都能聽見同學(xué)們大聲讀書的聲音。走進(jìn)班級(jí)，坐在座位上，捧起書本，聽著同學(xué)們的讀書聲，自己也不甘落后地努力讀書。
如果問我什么才是最動(dòng)人的聲音?答案是肯定的——大家的讀書聲;如果問我什么是最激勵(lì)人奮斗的聲音，那么答案也是肯定的——大家的讀書聲。
在這最適合奮斗的年紀(jì)，我們選擇了奮斗;在這最應(yīng)該努力的年紀(jì)，我們也應(yīng)該選擇拼盡全力的努力，直到達(dá)到自己的目標(biāo)。聽，那動(dòng)人的聲音，就在你身旁。
煩人的聲音篇十五
那次夜晚，窗外下著大雨，我睡的正香。突然，我喉嚨里爆發(fā)出了一種干渴的`感覺，我想喊媽媽過來，可我怎么也喊不出來，我又驚又怕，驚的是我之前嗓子還好好的，怎么一下子說不出話來了呢？怕的是我會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)說不出話來呢？我越想越可怕，跑到大臥室去叫媽媽，爸爸媽媽醒了以后，一個(gè)去開水，一個(gè)去給我穿衣服，喂了好幾杯水都不行，這時(shí)，天空中“轟隆隆”打了個(gè)響雷，我想：“完了完了，這次不死也要啞了?！笨砂职謰寢屵€不甘心，帶了一大杯水，去開車送我去醫(yī)院。
在路上，汽車極速行駛，我看到爸爸已經(jīng)開到一百二十時(shí)速了，我想：“他一定也不想失去我?！眿寢屢贿呂刮宜贿呎f：“兒子要有三長(zhǎng)兩短，我也不活了！真想代替兒子啊！”這時(shí)，爸爸安慰道：“別哭了，快到醫(yī)院了?！笨蓩寢屵€是一直哭。不知怎么的，我竟奇跡般地說出了話：“媽媽，別哭了。”媽媽立刻不哭了。
到了醫(yī)院。媽媽問大夫，我得了什么病，大夫說：“你兒子得了急性喉炎，要是沒喝那么多的水，恐怕真要啞了?！边@時(shí)，媽媽的心也落地了。雨也漸漸小了，最后晴了天，我心想：“這天可真是我的命運(yùn)的翻版??！”
通過這次生病，我決定每天要喝大量的水，不要生病，然后考個(gè)好成績(jī)送給他們，這就是給父母最好的禮物！
煩人的聲音篇十六
我盯著遠(yuǎn)處那座高聳入云的塔，暗紅與灰白交織，它于我而言是特別的所在，因?yàn)槟抢锸俏业募亦l(xiāng)。
20xx年的夏天，我回到家鄉(xiāng)，下了車，駐足于馬路一旁，緩慢地沿著路走，環(huán)顧四周，嘈雜的聲音使我來了興趣。
農(nóng)民們扛著鋤頭，拎著水桶，大步向田間走去，他們無法容忍那些阻礙著莊稼生長(zhǎng)的雜草，揮動(dòng)鋤頭，從高空中墜下，向那雜草處鏟去，那擊打著地面的一聲聲沉重有力的聲響，飽含著他們對(duì)這片土地的熱愛，盡管烈陽高懸，可這并不能阻止他們勞作，額頭的細(xì)汗滴落在棕黑色的土地，眼里是對(duì)這片土地的感激，就算哪一天倒在這土地上，他們也心甘情愿，因?yàn)樗麄儛鬯?，愛得深沉?/p>
發(fā)出一陣感嘆，繼續(xù)走著，只見路邊擺著一張小桌子，四周圍著一大群婦女，這正是一天中她們最快樂的時(shí)光，嗑著瓜子，有說有笑，退了休的她們從奮斗過的城里回來，便聚在一起，相比于小青年，她們也絲毫不落后，生長(zhǎng)在農(nóng)村，她們不羨慕那些繁華的大都市，在她們的心中，這農(nóng)村永遠(yuǎn)是她們的寄身之所。側(cè)耳聆聽，她們那爽朗的叨嗑聲與笑聲感染了我，聽得出來，她們的笑聲中滿是農(nóng)村人的淳樸與善良，想到這，我不禁也笑出了聲。
孩子們的嬉鬧聲從遠(yuǎn)處傳來，我加快了腳步，原來孩子們正聚在河邊玩耍，各人手中都抓著一支極長(zhǎng)極細(xì)的魚竿，他們咬著牙，從瓶里抓起一只小蟲吊在竿頭，鼓起勇氣，將魚竿緩緩放入河里。他們不敢動(dòng)，更不敢出聲，期待著釣上來的成果。有時(shí)候，他們會(huì)因?yàn)獒灥揭恢粯O小的魚而跟同伴們歡呼炫耀，如果沒有的話他們則會(huì)大失所望，惋惜不已。年少時(shí)的童真，純潔無瑕，一哭一笑，蕩于心間，徘徊而久久不散。
來到自己家中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了那半掩著的柴門，已掉了漆，顯出了它的年歲之久。柴門，等待的柴門，有等待時(shí)的落寞，有歸來時(shí)的欣喜，推開，那刺耳卻又熟悉的開門聲回蕩在耳畔，這聲音滿是感傷，久久難忘。
煩人的聲音篇十七
樹林里靜悄悄的，只聽見萬物生長(zhǎng)的聲音。突然，一陣短暫而又緊促的翅膀拍打聲響起，嚇飛了樹梢上的灰雀，原來一只小鳥在學(xué)飛。
這只小鳥通體灰色絨毛，團(tuán)縮成球，依偎在母親身旁。母親慢慢張開翅膀，小鳥見樣學(xué)樣，亦緩緩張開翅膀，學(xué)著母親的樣子慢慢煽動(dòng)。母親兩爪一蹬，翅膀輕揮，倏然飛上樹梢。小鳥樂了，嘰嘰喳喳，也一蹬兩爪，一揮翅膀，卻只能原地跳躍，還險(xiǎn)些摔倒。
母親又飛了回來，嘰嘰喳喳；小鳥也回應(yīng)，嘰嘰喳喳。不知它們說了什么，只見小鳥不停揮動(dòng)翅膀，躍躍欲飛。這時(shí)從大鳥身后又鉆出一只小鳥，大概是兄長(zhǎng)。它跳了跳，在小鳥面前轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，再后退幾步，后爪一使勁便騰空而起，帶起一陣枯葉，幾片落在小鳥身上，歡快的鳴叫聲響徹云霄。
尚在學(xué)飛的鳥兒仰望天空，看到了兄長(zhǎng)和母親贊許的目光。它緩緩后退，小聲嘀咕，再次鼓起勇氣，欲前沖試飛，哪知?jiǎng)倻?zhǔn)備張開翅膀，一頭撞上兄長(zhǎng)。它身體急轉(zhuǎn)，如同一只陀螺，險(xiǎn)些掉下樹來。樹下有只餓壞了的老狐貍，正張大嘴巴，直流口水。
小鳥嚇壞了，瘋狂地拍打翅膀，突然它聽到母親的長(zhǎng)鳴，想起平時(shí)的訓(xùn)練，它有節(jié)奏地按照母親教的那樣煽動(dòng)翅膀，在即將落入狐貍嘴巴時(shí)又飛了起來，留下幾根羽毛。它飛向母親，用翅尖掠過自己平時(shí)跳起來也碰不到的綠葉，投入母親懷抱。綠葉微微晃動(dòng)，似喝彩，似敬佩。
它開心極了，不想這么快就結(jié)束第一次飛行。它愛這種在空中揮舞翅膀就能飛翔的感覺，它聽到風(fēng)在耳邊呼嘯，聽到自己有力的翅膀拍打聲……它知道，這是自己成長(zhǎng)的象征。它落在一株枝丫上，看著遠(yuǎn)處向自己揮舞翅膀的母親，它體會(huì)到兄長(zhǎng)飛起時(shí)發(fā)出聲聲鳴叫的感受。它重新張開翅膀，用小嘴順毛又回到空中。它向母親飛去，向兄長(zhǎng)飛去，用尚顯稚嫩的聲音傾訴飛翔的感受。
從那以后，它每天堅(jiān)持練習(xí)飛翔，起初還有失敗，后來越來越熟練。終于，它可以和兄長(zhǎng)一起去看看樹林另一端早早升起的太陽，在太陽映射到自家窩里時(shí)歸巢。它去了之前去不了的地方，把它見到的大自然的鬼斧神工帶回來告訴母親。
經(jīng)過這片樹林的旅人，都仿佛在每一簇樹蔭中聽到過翅膀拍打聲，他們不明白其中為何洋溢著歡樂，像是一個(gè)獲得了新技能的小朋友，歡呼雀躍著向全世界展示：快看呀，我能做好這件事！
如果有一天，你也剛好路過那片樹林，請(qǐng)放慢腳步，聽一聽它努力飛翔時(shí)發(fā)出的動(dòng)人聲音。
煩人的聲音篇十八
1、總有一些人，原本只是生命的過客，后來卻成了記憶的?？汀?/p>
2、等待，是一生最初的蒼老。
3、孤單，是你心里沒有人。寂寞，是你心里有人，卻不在身邊。
4、姑娘，沒人愛的時(shí)候，你必須要像一個(gè)男人一樣的活著。
5、多謝你的一次次絕情，讓我學(xué)會(huì)了死心。
6、這么多年，我一直在學(xué)習(xí)一件事情，那就是遺忘。
7、單身意味著你足夠堅(jiān)強(qiáng)，有足夠耐心去等待那個(gè)值得擁有你的人。
8、看看現(xiàn)在的城市，再想想小時(shí)候的家鄉(xiāng)，淚流臉頰，有些事情，再也回不來了。
9、世間最痛苦的不是如何選擇，而是別無選擇。
10、曾經(jīng)以為失去你心就會(huì)痛，后來發(fā)現(xiàn)心找不到了。
11、用一千年的時(shí)間去愛你，再用一萬年的時(shí)間去忘記。
12、我拼了命的讓你注意我，最后才發(fā)現(xiàn)，是自己太自作多情了。
13、曾經(jīng)的'山盟海誓，現(xiàn)在的擦肩而過。
14、哭過了也痛過了，傷過了也恨過了，失落過也放棄過，如今的我已變了。
15、如果不是因?yàn)樵诤?，怎么?huì)有這么多情緒。
16、再次相遇，我不會(huì)哭，我只會(huì)證明給你看，我沒你也過的很好。
17、我可以面不改色的和別人談起你但誰也無法想像我的內(nèi)心早已船抵礁石驚濤駭浪。
18、有些話？適合攔在心里？有些痛苦？適合無聲無息的忘記。
19、若不識(shí)不知不想不思不愛不戀，豈會(huì)這般患得患失貪得無厭。
20、熱戀的時(shí)候什么甜言蜜語都說的出來膩了就冷冷淡淡男人就是這種動(dòng)物誰沒愛過畜生。
21、我會(huì)剪掉你愛的長(zhǎng)發(fā)換掉你愛的白襯衫換掉你愛的布鞋從小女孩變成大人。
22、也許我很痛苦很無助很孤獨(dú)很想哭，但是我不能怒不能訴不能輸不能哭。
23、什么時(shí)候你能為我放下你手中的游戲？
24、有時(shí)候，你的一句小小的話，就把我的心給傷了，因?yàn)槲以诤跄恪?/p>
26、我以為終有一天，我會(huì)徹底將愛情忘記，將你忘記，可是，忽然有一天，我聽到了一首舊歌，我的眼淚就下來了，因?yàn)檫@首歌，我們一起聽過。
27、傻孩子，收起那孤單的執(zhí)念和每天多余的晚安吧，別人根本不在乎。
28、一切都是我在自欺欺人、只是在那片回憶中不肯走出來而已。
29、只有剩下的青春可以揮霍之外，你真的什么都沒有。
30、孤單，是你心里面沒有人。寂寞，是你心里有人卻不在身邊。
31、告訴自己--不準(zhǔn)情緒化，不準(zhǔn)偷偷想念，不準(zhǔn)回頭看。
32、最心痛的現(xiàn)在，曾是曾經(jīng)最美好的時(shí)候。
33、世界上最痛心的事，莫過于在倆個(gè)人都是最深愛的時(shí)候，不得已說分手。
34、會(huì)不會(huì)有那么一天哆啦a夢(mèng)失靈了，海綿寶寶不會(huì)笑了，阿貍討厭桃子了，我和你也漸漸陌生了。
35、我希望自己依舊還是個(gè)孩子。沒有破碎的心，沒有痛苦的眼淚。
36、最害怕那些對(duì)我很重要的人連句再見都沒有就突然消失不見。
37、你的腳步，是我永遠(yuǎn)跟不上的距離。
38、我自以為是的愛情，從頭到尾都不過是我一個(gè)人，自導(dǎo)自演。
39、想把資料寫的很幸福、可我該從何寫起…童話已經(jīng)結(jié)束、遺忘就是幸福！
40、往往最在乎的、最在意的、到嘴邊就成“無所謂”了。
41、世界上最殘忍的事，不是沒遇到愛的人，而是遇到卻最終錯(cuò)過；世界上最傷心的事，不是你愛的人不愛你，而是他愛過你后，最后卻不愛你。
42、其實(shí)我不敢想像，沒有你，生活會(huì)是怎樣。
43、你總是看不到我寂寞的時(shí)候，因?yàn)槟悴辉跁r(shí)我才會(huì)寂寞。
44、我們，離彼此很近，離幸福很遠(yuǎn)。
煩人的聲音篇十九
“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳?！币晃簧倌耆嗽诟铇侵?，昏羅帳里，聽著玉人彈奏著美妙的樂曲，看著玉人漂亮的容顏，淺酌低吟著，一曲奏盡之時(shí)，樂聲俱寂，只有雨聲潺潺。少年人聽著這天籟，似比那玉人的彈奏更加地動(dòng)人。于是，走至窗前，佇倚危樓，看著雨打芭蕉，聽著雨聲齊名，他不禁醉了，因這雨聲而醉了。
聽，在這詞句里，有少年人的浪漫。
“壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)?！碧爝吜b旅客，獨(dú)行斷腸人。壯年為功名，卻被功名累。身處客舟之中，看著寬廣的江面，低垂的云朵，一種飄零之感涌上心頭。本想排解，哪料到在西風(fēng)凜冽之中，一只孤雁南飛，發(fā)出凄婉的哀鳴。這一聲聲的哀鳴，震起壯年人心中無限的哀思。如何排解，如何消愁，且去聽雨吧！可在這雨聲里，他卻愈發(fā)地惆悵。
聽，在這詞句里，有壯年人的漂泊。
聽，在這詞句里，有老年人的孤寂。
浸在蔣捷的《虞美人·聽雨》的詞句里，我是不忍自拔的。這些文字，于我來說，恰如細(xì)雨一般，一聲聲地滴答在我的心間，滲入我的身體中的每一處細(xì)胞中。因之，詞句中的悲歡離合已經(jīng)與我融為一體，動(dòng)我心，攝我魄，令我心馳神往。好個(gè)動(dòng)人的雨聲！好個(gè)漂亮的詞篇！
掩卷細(xì)聽，那動(dòng)人的雨聲，似又在我的耳邊纏綿。
煩人的聲音篇二十
陽光透過斑駁的樹影，撒下一地細(xì)碎的金色，我躺在床上，享受著好不容易才有的慵懶。媽媽拉開窗簾，朝我大吼：別人家的女兒乖巧懂事，我家的女兒懶得曬蛇吃，數(shù)學(xué)考得那么差還不知道反省，數(shù)學(xué)作業(yè)又錯(cuò)那么多，你……哎，趕快給我起來！印象里，媽媽總是很嘮叨，一件小事會(huì)反復(fù)說上幾遍，時(shí)不時(shí)會(huì)把一些陳芝麻爛谷子的事搬出來數(shù)落我。
后來，媽媽因?yàn)閷W(xué)校有事出差半個(gè)月。于是，我每天都孤獨(dú)地守在傳達(dá)室門口，等著爸爸到來。爸爸不會(huì)燒菜，每天吃的不是水煮青菜就是叫外賣，每天的飯菜就如同現(xiàn)在的日子一樣單調(diào)乏味。我開始有點(diǎn)想念媽媽的飯菜。
鋼琴上已經(jīng)落滿了灰塵，我已經(jīng)很久沒有碰它了。從前，媽媽總是逼我練琴，我總是把對(duì)她的怨恨積存在滾落的汗珠里。而現(xiàn)在，媽媽不在家，沒有了她的監(jiān)督和嘮叨，彈著琴都感到無趣，或許我真的有些想念媽媽的嘮叨吧。
半個(gè)月后，媽媽回來了。她在校門口等我，像往常一樣。一見到我，她就問：考試考得怎么樣？奧數(shù)有沒有天天做？她的聲音還未隱去疲憊，很沙啞，但是很親切，很動(dòng)人。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，可能就是太簡(jiǎn)單了，我就總是忽略不計(jì)。媽媽的嘮叨縱然使我厭煩，卻讓我學(xué)會(huì)了珍惜和自律，那是最動(dòng)人的聲音。
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