兒童朗誦自我介紹(優(yōu)質(zhì)19篇)

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兒童朗誦自我介紹(優(yōu)質(zhì)19篇)
時(shí)間:2023-12-04 04:39:15     小編:雨中梧

學(xué)好語(yǔ)文,不僅要掌握基本知識(shí),還要培養(yǎng)綜合運(yùn)用能力。寫總結(jié)時(shí),我們要客觀地評(píng)估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,這樣才能更好地改進(jìn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí),相信會(huì)對(duì)大家的寫作有所幫助。

兒童朗誦自我介紹篇一

本人個(gè)子不高,圓圓的臉,小小的嘴巴,一笑出來(lái),就出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩,還長(zhǎng)著一對(duì)小小的`眼睛,笑起來(lái)時(shí)瞇得像一條縫。

我的性格很暴躁,就拿上次來(lái)說(shuō)吧。那時(shí)我正在思考一道題目,弟弟卻一直來(lái)煩我,我很生氣就狠狠地打了他。

對(duì)了,忘了介紹我還有一個(gè)特別靈的鼻子。有一次,我做完作業(yè)和弟弟、媽媽翹著二郎腿坐在地板上看電視??粗粗鋈晃衣劦揭还沙粑?,“到底是什么呀?”我一邊捏著鼻子一邊說(shuō)。我覺(jué)得好像是弟弟大便在褲子上,這時(shí)媽媽發(fā)話了,她說(shuō):“不可能,你聞錯(cuò)了吧!”“我不信”我堅(jiān)決地說(shuō)。隨即我就把弟弟的褲子拉了下來(lái),結(jié)果弟弟真的拉在褲子上,媽媽只好認(rèn)輸了。

我不僅鼻子靈還是我們家的“大口鍋”。有一次媽媽煮了我最喜愛的土豆給我吃,我聽了一蹦三尺高,口水都流下來(lái)了,一下子我就吃了一大盤,還吃了三碗飯。媽媽只好重新再煮一些給爸爸吃,還說(shuō)我是個(gè)“大口鍋”。

這就是我,怎么樣,你們比以前更加了解我了吧?

兒童朗誦自我介紹篇二

大家好,我是xx,今年6歲了。是神墨16班的小朋友?!遍Z”不是嚴(yán)格的”嚴(yán)”,也不是顏色的”顏”,而是由一個(gè)門和一個(gè)三組成的閆?!敝恰笔遣胖堑闹?,”皓”是皓月的皓。爸爸媽媽為我取這個(gè)名字是盼望我能夠擁有非凡的才智,同時(shí)還能夠像皎潔的明月一樣有高潔的人格,廣博的胸懷。

我是一個(gè)活潑愛玩的小男孩,愛和小朋友們一起歡樂(lè)的玩耍。但我有時(shí)也很寧?kù)o,很愛看書,很愛畫畫,平常在家里愛聽媽媽講故事。我很愛我的`家人,有一次過(guò)母親節(jié),我和媽媽花了一上午的時(shí)間細(xì)心地為奶奶選擇了美麗的禮物??墒菋寢尣恢赖氖?,我在爸爸的幫忙下,為她制作了一張節(jié)日卡片,當(dāng)我把那份布滿愛的禮物送到媽媽手里時(shí),我發(fā)覺(jué)媽媽的眼睛潮濕了,但她臉上的笑容卻是那么甜,那么美??粗鴭寢屝腋5男θ荩倚睦锩雷套痰?。大家都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。

兒童朗誦自我介紹篇三

我的名字叫xx,今年8歲了已經(jīng)讀三年級(jí)了。你們一定不知道我是怎么樣?讓我來(lái)告訴你們吧!

我長(zhǎng)著一頭濃密發(fā)亮的頭發(fā),一對(duì)靈敏的耳朵,還有那淡淡的'眉毛下面有一雙水靈靈的像似會(huì)說(shuō)話的大眼睛。一個(gè)高梁鼻放在眼睛和我的小嘴之間,我的小嘴里有兩排潔白的牙齒。因?yàn)槲也粣圻\(yùn)動(dòng),吃飯又挑食,所以長(zhǎng)的高高瘦瘦的。

我平常生活里調(diào)皮又淘氣。有一次,天上下起了嘩啦啦的大雨,我一看就趕緊跑到雨里去“發(fā)瘋”,不顧大雨如何“洗刷”我的身體,我都不怕。我在雨中玩了很久,結(jié)果我被大雨淋的像“落燙雞”似的?;氐郊依?,奶媽生氣地對(duì)我說(shuō):“你看你,衣服被雨淋得那么濕,我看你是想去醫(yī)生了。到時(shí)候要打針看你怕不怕?!辈贿^(guò)我還對(duì)奶奶笑嘻嘻地做了一個(gè)鬼臉。

哈哈,這就是我——一個(gè)淘氣的小女孩。

兒童朗誦自我介紹篇四

我叫洪堉墀,今年9歲,上三年級(jí)。我中等得個(gè)子;瘦瘦的身材。我有一雙閃亮的大眼睛,高高的鼻子和能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

說(shuō)起來(lái)我很好動(dòng),在體育方面上看起來(lái)我是最拿手的,比如,游泳;踢足球;打籃球,都是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要加入,為班級(jí)爭(zhēng)光。

我也愛好煉武術(shù)。有一天,教練教我們出擊拳時(shí),不小心把手給扭了,我沒(méi)哭,因?yàn)榻叹氄f(shuō):“習(xí)武很容易受傷,不哭才是男子漢。”

再說(shuō)我也很會(huì)吃,只要是辣得東西,我也可以吃得一干二凈,也喜歡吃甜食,記得生日那天我吃了一大半的奶油。

還有一點(diǎn),就是好奇心太重,只要是動(dòng)物我都會(huì)好奇。螞蟻它們?yōu)槭裁磁禄?;蝴蝶為什么三天就死;鳥為什么怎么怕嚇等等,我都想知道。

我就是一個(gè)既好奇又好動(dòng)的孩子。

兒童朗誦自我介紹篇五

我就是“下雨天”!希望各位評(píng)委老師、叔叔阿姨能夠喜歡我,留下我!

尊敬的評(píng)委老師,親愛的小朋友們,大家好!我叫胡林琛,“胡”當(dāng)然是爸爸的姓,“林”是奶奶的姓,奶奶說(shuō)她的姓要在我的名字里“獨(dú)占一方”,姓王的媽媽也不甘示弱,還好,媽媽野心小,只占一個(gè)角落,不然,我的名字就叫“胡林王”了。

我小小的腦袋里還有許多個(gè)“為什么?”,比如我每次看排球賽,只看見阿姨在打排球,就問(wèn)媽媽:“為什么叔叔不來(lái)我們這里打排球呢?”媽媽聽了直夸我是個(gè)會(huì)提問(wèn)題的“小大人”。我盼望著自己快快長(zhǎng)大,成為一個(gè)真正的大人!

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考。

大家好!我叫賀謙,不要以為我是個(gè)男孩子啊,我可是個(gè)可愛的小女生哦,來(lái)源于“謙受益,滿招損”,爸爸媽媽希望我在謙虛中不斷成長(zhǎng)進(jìn)步!我很活潑好動(dòng),和我的外型有一點(diǎn)點(diǎn)不搭,每天出門前媽媽都會(huì)跟我說(shuō):“謙謙,今天在學(xué)校要和凳子做好朋友!”我喜歡唱歌,喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞,穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現(xiàn)在最向往的事情!我平時(shí)也喜歡幫大人做家務(wù),喜歡看動(dòng)畫片,喜歡逛街,喜歡騎自行車,喜歡溜冰,喜歡看書,喜歡小動(dòng)物??我長(zhǎng)大了要做醫(yī)生,這是我現(xiàn)在的理想。我在快樂(lè)中一天天長(zhǎng)大,我也希望爸爸媽媽能夠開開心心得過(guò)每一天!

————來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考2。

兒童朗誦自我介紹篇六

一次,我做完作業(yè)后,已經(jīng)7點(diǎn)了,“哈!看書環(huán)節(jié)又來(lái)啦!”我心里高興地想,我拿起一本書,就津津有味地看了起來(lái),時(shí)間一會(huì)一秒地過(guò)去了,就快到睡覺(jué)時(shí)間了,這時(shí),媽媽對(duì)我叫道:“xx,到時(shí)間了!快換衣服睡覺(jué)!”可是,我看得實(shí)在是太入迷了,不管媽媽叫多少遍,我的耳里也沒(méi)傳來(lái)一絲絲的聲音,媽媽見我沒(méi)反應(yīng),就叫得更大聲了,這時(shí),我才依依不舍得從書的世界里走了出來(lái),我換好睡衣,準(zhǔn)備進(jìn)房間睡覺(jué),我邊走邊想著書里的故事情節(jié),我看見了房間里的那張床,把它想象成了“小池塘”我連蹦帶跳地向“小池塘”奔去,沒(méi)想到竟然被房間前的一個(gè)小臺(tái)階給絆倒了,摔了個(gè)四腳朝天,我摸著摔疼了的屁股叫道:“哎喲!好痛哦!”媽媽聽見了,急忙跑過(guò)來(lái),看著坐在地板上的我,媽媽哈哈大笑起來(lái),說(shuō)道:“你可真是個(gè)小書迷啊!這時(shí),我才知道自己原來(lái)是在家里??!

雖然我和書交了朋友,但是也不知不覺(jué)地交上了一個(gè)壞朋友――湖涂蟲。記得二年級(jí)的那次數(shù)學(xué)考試,本來(lái)我是可以考一百分的',可是,在做一道豎式題時(shí),我寫了豎式,忘把得數(shù)寫在橫式上了,就因?yàn)檫@個(gè),我被扣了0。5分,哎!這就是到口的雞又飛走了,經(jīng)常因?yàn)橥鼘懙脭?shù)而被扣了分,就是那小小的0。5分,讓我回家被媽媽責(zé)罵。有時(shí)作文,我會(huì)“今”寫成“令”,你們看,我多粗心大意啊!

這就是我,一個(gè)熱愛看書卻粗心大意的我!以后,我一定要遠(yuǎn)離糊涂蟲,和認(rèn)真交朋友!

兒童朗誦自我介紹篇七

嗨,我的名字叫林俊熙,今年11歲,新學(xué)期開學(xué)后就是五年級(jí)的學(xué)生了。

我長(zhǎng)有一雙圓圓的大眼睛,可是,從四年級(jí)開始,我已經(jīng)戴上一副黑框眼鏡了,這是因?yàn)槲姨矚g看課外書了。記得有一次,我正津津有味地看著課外書,同學(xué)跟我說(shuō)了話,我也只是“嗯”的一聲回應(yīng)。直到我聽到鈴聲響起,才明白原來(lái)是上課了,這時(shí)才知道原來(lái)那個(gè)同學(xué)讓我做課前準(zhǔn)備。我就趁著老師還沒(méi)到教室,迅速地做完課前準(zhǔn)備開始上課。我真是太沉迷課外書了!

我有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是挑吃,我有一次在學(xué)校打完飯回到餐桌旁,一臉的無(wú)奈,不想動(dòng)一下碗里的飯菜,阿姨看到這個(gè)情況都嚇壞了,以為我有什么不舒服,其實(shí)我只是單純的不想吃而已。

說(shuō)起學(xué)習(xí),我的成績(jī)還算不錯(cuò),可就是十分粗心。有一次數(shù)學(xué)考試,我考了98分,我看了錯(cuò)題,發(fā)現(xiàn)竟然把六分之一寫成七分之一,也就是媽媽經(jīng)常說(shuō)我的一句話:不是不會(huì),就是粗心。還有一次,我語(yǔ)文考試,竟然空了一道題沒(méi)做,被老師狠狠地批評(píng)了一頓,除了空出來(lái)的題,其他我都是全對(duì)的呢,到現(xiàn)在我都十分后悔,粗心大意的毛病如果不去除,長(zhǎng)大了恐怕做什么事情都會(huì)出紕漏喲,聽說(shuō)有的醫(yī)生手術(shù)后竟然把剪刀落在病人的身體里,這馬虎真是要人命啊!

人無(wú)完人,金無(wú)足赤,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),但有的'缺點(diǎn)一定要改正,不然后患無(wú)窮。

進(jìn)入新學(xué)期以后,我下決心改掉挑吃的壞習(xí)慣,愛吃的和不愛吃的都要吃,這樣才能保證營(yíng)養(yǎng)均衡,幫助我長(zhǎng)身體,不然的話,得個(gè)怪病啥的就麻煩了。學(xué)習(xí)上也要多一點(diǎn)專注,改掉馬虎粗心的毛病,免得后悔莫及。

嗨,這就是我,我一定會(huì)不斷努力,讓自己變得更優(yōu)秀!

兒童朗誦自我介紹篇八

各位老師,你們好。

我叫xxx,是一名來(lái)自xc學(xué)校,性格活潑開朗的男孩!

我有許多愛好,但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想,就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來(lái),我就深深的愛上了它。每當(dāng)我打開電視看到播音員李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,羅京的沉穩(wěn)莊重,都會(huì)增加我對(duì)播音主持不倦的追求。

唱歌也是我的'愛好之一,{可以介紹一下自己的獲獎(jiǎng)狀況等}.我有著一顆熱情的心,我活潑,大方,開朗,自信。今天我有幸來(lái)到這里,站在各位老師面前展示自己,我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己,同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)自我介紹。

當(dāng)然我知道,機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取,所以,我不會(huì)放棄,在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝!

兒童朗誦自我介紹篇九

3月月24日星期二晴。

今天下午,錢老師讓我們參加朗誦大賽。

只聽錢老師說(shuō):“誰(shuí)第一個(gè)朗誦?”朱奕誠(chéng)第一個(gè)走上講臺(tái)。只見我聽得津津有味初中作文,就跟入了迷似的,連舉手都忘記了。忽然,老實(shí)說(shuō):“誰(shuí)還敢上?”這才提醒我,我還有《迎春花》沒(méi)朗誦呢!老師請(qǐng)了王玉雯說(shuō):“錢麒月準(zhǔn)備。”我高興極了,可當(dāng)王玉雯快要朗誦完的.時(shí)候,我的心就要跳到喉嚨口了。我在講臺(tái)上朗誦時(shí),46名同學(xué)的眼睛炯炯有神地盯著我,當(dāng)我朗誦完,教室里頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

這次大賽讓我又增加了勇敢和信心!

兒童朗誦自我介紹篇十

我是新華小學(xué)二年級(jí)四班的田語(yǔ)涵,我今年八歲了,我興趣廣泛,喜歡讀童話故事,喜歡看《動(dòng)物世界》、《自然傳奇》,喜歡折紙,尤其喜歡打乒乓球,我每個(gè)周末都要和教練去學(xué)習(xí),我從中體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、進(jìn)步的喜悅。

我有一顆善良的'心。我愛我身邊的每一個(gè)人,我愛我的老師,感謝他們給了我知識(shí);我愛我的同學(xué),感謝他們給了我成長(zhǎng)的歡樂(lè);我愛我的爸爸媽媽,感謝他們給了我一個(gè)健康的身體,一個(gè)聰明的大腦!我很愛學(xué)習(xí),上學(xué)以來(lái),我得過(guò)很多獎(jiǎng),在我的寫字臺(tái)前的墻上貼滿了我的獎(jiǎng)狀,我知道那是老師對(duì)我的鼓勵(lì),也是我努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我性格堅(jiān)強(qiáng)、我做事有恒心、有毅力,我懂得孝敬父母,懂得尊重他人。

我愛我的學(xué)校,愛我的二(四)班,將來(lái)的我一定會(huì)更加努力,更加出色的!

兒童朗誦自我介紹篇十一

我叫xx,其實(shí)我這個(gè)名字非常好記,因?yàn)橹灰谠瑒P的中間加一個(gè)世就就會(huì)變成袁世凱了。我來(lái)自美麗的老淮安,那里到處都是田園,景色非常的秀麗。我今年十四周歲了,畢業(yè)于馬甸小學(xué)。家里有六口人,我有一個(gè)非常調(diào)皮的妹妹。

我的愛好特別多,例如拳擊,乒乓球,電腦,象棋等等,這都是愛好。不過(guò)我最大的愛好還是拳擊和象棋,因?yàn)槿瓝舫丝梢栽鰪?qiáng)我們的身體素質(zhì),還可以防身呢。然后就是象棋因?yàn)橄笃宀坏梢栽鲩L(zhǎng)我們的計(jì)謀,還可以讓我們?cè)谙缕逯薪坏礁嗟呐笥选?/p>

以上就是我的愛好,和我對(duì)這些愛好的見解,當(dāng)然了我也不知道我說(shuō)的對(duì)不對(duì),但有一點(diǎn)是真的那就是我真的很愛拳擊和象棋。

上面說(shuō)的是我的一些基本資料和愛好,下面就應(yīng)該說(shuō)說(shuō)我的缺點(diǎn)了。

我最大的缺點(diǎn)就是愛笑,有人說(shuō)愛笑是好事??!但愛笑也要分場(chǎng)合呀,我也不知道我為什么有時(shí)控制不住自己,就是這個(gè)愛笑事情讓我被同學(xué)們認(rèn)為我是一個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的人,我記得事情是這樣的`;有一天上午語(yǔ)文課上正在講海倫凱勒這一課,當(dāng)老師講到最悲哀的時(shí)候,我突然笑了起來(lái),老師看了看我,我停住了嗎,但不巧的是除了老師看到,還有一個(gè)女生也看到了。在放學(xué)路上我聽見了那個(gè)看見我笑的女生和數(shù)學(xué)班說(shuō);今天上午老師講海倫凱勒的時(shí)候,我看見袁凱在笑。不可能,數(shù)學(xué)班長(zhǎng)驚訝的問(wèn)道!這是我親眼看到的,數(shù)學(xué)班長(zhǎng)相信了。

我聽到這兒,心里想;不好。果然下午上學(xué)的時(shí)候大家都說(shuō)袁凱沒(méi)想到你原來(lái)是這樣的人,我們都看錯(cuò)你了。說(shuō)道這兒我想你們應(yīng)該知道了我為什么說(shuō);我愛笑是我的最大的缺點(diǎn)了吧。

說(shuō)了這么多我想你們都應(yīng)該了解我了吧。

兒童朗誦自我介紹篇十二

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

我的名字叫王x,今年八歲。我是一個(gè)女生,上三年級(jí)。

我濃濃的眉毛,一雙閃著智慧光芒的眼睛一眨一眨的,稍高的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴。

我的愛好是:彈鋼琴、下棋、跳繩。我的優(yōu)點(diǎn)是寫字寫得好,缺點(diǎn)是膽子很小。

有一次,我、王丹、李躍、在山上玩。那里的坡很陡峭,他們兩個(gè)都上去了,我還站在下面。我眼眶里的金豆豆馬上快要掉下來(lái)了,他們看見我馬上要哭了,就把我拉了上去。

還有一次,媽媽帶我去延長(zhǎng)縣吃火鍋,我看見那么多的叔叔阿姨,就鉆到桌子下面了。

這就是我,一個(gè)膽小的女該。

兒童朗誦自我介紹篇十三

歲月的流逝竟是如此的無(wú)聲無(wú)息。

年華的倒影在俯仰之間又一次生發(fā)了希冀。

今天,我們畢業(yè)了。眼前浮現(xiàn)北洋初春競(jìng)相爭(zhēng)艷的海棠,自習(xí)歸來(lái),踏過(guò)一地的落紅,和一襲醉人的余香。

今天,我們畢業(yè)了。又想起夜色渺渺空無(wú)一人的操場(chǎng),曾幾何時(shí),我們一起穿梭漸行漸遠(yuǎn)的青春,躺在草地遙讀夜的深邃。

今天,我們畢業(yè)了。難忘素月依人芙蓉沉醉的愛晚湖么,霞光初照的清晨,我們迎風(fēng)誦讀,激起一陣陣波光粼粼的夢(mèng)想。

今天,我們畢業(yè)了。懷念二十五樓的考研自習(xí)室,那一段黑暗的日子,我們?cè)缭绲刈闪艘慌?,卻又酣暢淋漓地睡了整整一上午。

今天,我們畢業(yè)了,左手輕輕捋過(guò)時(shí)間的脈絡(luò),右手說(shuō)什么也不愿放開回憶。

記得四年前的那個(gè)金秋,我們叫囂著緣分,在同一片天地相聚。于是,有了同桌的你,有了睡在我上鋪的兄弟。

四年后的這個(gè)盛夏,我們相擁著道別,告訴彼此不要哭泣。一個(gè)轉(zhuǎn)身的瞬間,我們已散落在未知的兩地。

忘不了和我們一起入校的龔克校長(zhǎng),大學(xué)四年總是能與他巧遇在學(xué)三食堂;。

忘不了四季村的市場(chǎng),讓生活的氣息在味蕾中綻放;。

忘不了熄燈后仍然燈火通明的走廊,龍飛鳳舞的高數(shù)筆記,四處搜羅的小道消息。

忘不了西南旱災(zāi)、玉樹地震,為他人送去關(guān)愛與溫暖的一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)臂膀;。

四載風(fēng)華,幾多春秋,

隨著相機(jī)的“咔嚓”聲響,我們燦爛的微笑永遠(yuǎn)定格在了。

那年。

那時(shí)。

那刻。

那一串留在天津大學(xué)的足跡。

我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路,奢望那一切都能夠重新回來(lái),

可當(dāng)我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春在我記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。

最后的幾天時(shí)光,如果可以,一定要再和兄弟們?cè)偃セ@球場(chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的比賽,然后再去西門的小飯館吃一頓花生米越來(lái)越多、雞塊卻越來(lái)越少的宮爆雞丁,那或許會(huì)是我們最后一次一起醉酒。

如果可以,一定要再去求是亭坐坐,再和他一起去看看敬業(yè)湖畔如水的夜色,微風(fēng)吹來(lái),是若即若離的青澀,這或許是我們最后一段淡淡的青春,純純的愛。

如果可以,一定要再去二十三樓好好自習(xí)一次,那一間間燈火通明的教室,和在走廊盡頭的開水罐,一同見證了我們一起瘋狂、一起奮斗的簡(jiǎn)陋青春。

如果可以,一定要再和室友多聊幾次八卦。幾天以后,再也不會(huì)有人和你搶著曬被子,幫你收衣服,也不再會(huì)有六個(gè)人用同一把鑰匙打開同一扇門。

流年似水,歲月如光,

生活是有力的印,

在我的身體里刻下了你永遠(yuǎn)的印章。

你教會(huì)了我們?nèi)绾卧诿悦r(shí)堅(jiān)定自我,

高大的槐樹作響的葉子,如澎湃的浪,把我的心重新變得激昂。

你教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)成功和榮譽(yù),

在那些斑斕的'鮮花和響亮的掌聲中,我沒(méi)有忘記以后的路還很長(zhǎng)。

學(xué)位帽飛向天空的那一刻,

關(guān)于人生和責(zé)任的問(wèn)題,再一次叩響我的心房。

朋友,你即將遠(yuǎn)行,帶上沉甸甸的行囊,一個(gè)人勇敢的奔向遠(yuǎn)方。

老師,我即將與您告別,再也不能每天走進(jìn)您的課堂。

親愛的同學(xué),謝謝你,

天南海北,聚散于此,齊眉比肩,珍惜相知是緣。

親愛的老師,謝謝您,

學(xué)問(wèn)之繼,維賴于師,春種秋收,終得桃李芬芳。

親愛的母校,謝謝你,

沉潛內(nèi)修,厚積薄發(fā),血脈相承,砥礪踐行求真!

我用四年的時(shí)光,

從你寬廣的胸懷中學(xué)會(huì)執(zhí)著一生的理想,

懷揣北洋的信念,

帶著北洋的期望,

(合)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

兒童朗誦自我介紹篇十四

活動(dòng)前言:“用真情去誦讀,用耳朵去傾聽,用心靈去感受,用詩(shī)歌去大聲說(shuō)出我們心中的愛。”為幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,樹立回報(bào)和奉獻(xiàn)的意識(shí),從而進(jìn)一步提高廣大在校學(xué)生的素質(zhì),營(yíng)造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍,優(yōu)化大學(xué)校園的育人環(huán)境,提升校園文化的豐富內(nèi)涵,同時(shí)也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力,為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩(shī)歌朗誦大賽。

一、活動(dòng)主題:“孝行·擔(dān)當(dāng)”

二、活動(dòng)對(duì)象:全院11、12、13級(jí)同學(xué)(要求11、12級(jí)每班至少一組報(bào)名)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

初賽:03月28日工三a207。

決賽:04月04日工三a320。

四、活動(dòng)具體流程策劃。

1、3月21日晚6:00-7:00各班將報(bào)名表紙質(zhì)檔交到a308。

2、3月28日晚7:00進(jìn)行詩(shī)歌朗誦大賽初賽。

3、4月04日晚7:00舉行詩(shī)歌朗誦大賽總決賽。

五、參賽內(nèi)容與要求:

1、參賽內(nèi)容:詩(shī)歌朗誦,參賽選手須圍繞大賽主題自選詩(shī)歌類型,可以是名家名篇,也可以是原創(chuàng)詩(shī)歌。

2、參賽方式:每組人數(shù)1--4人。

3、參賽要求:

本屆詩(shī)歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請(qǐng)各參賽選手圍繞主題自選詩(shī)歌篇目。力求題材新穎,言語(yǔ)優(yōu)美,有深刻的主旨內(nèi)涵,能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩(shī)歌朗誦時(shí)間為3—5分鐘,初賽可以不脫稿朗誦(稿件需要有文件夾裝飾),決賽要求脫稿并自選配樂(lè)伴奏。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。

七、評(píng)分細(xì)則:

1、感情:感情把握到位,能夠真實(shí)傳達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容和情感。(40分)。

2、儀態(tài):端莊大方,精神飽滿,姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果,不矯揉造作,夸張別扭。(20分)。

3、普通話:吐清楚、準(zhǔn)確,語(yǔ)言清亮、圓潤(rùn),語(yǔ)言生動(dòng)、形象,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容,舒心悅耳,聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。(20分)。

4、詩(shī)歌內(nèi)容:詩(shī)歌內(nèi)容積極健康向上。(10分)。

5、時(shí)間(10分)。

如有不明事項(xiàng)請(qǐng)咨詢:

化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委。

活動(dòng)名稱:“感謝有你”朗誦大賽。

活動(dòng)背景:在這個(gè)寒冷的冬天,在這個(gè)因冬天而略顯沉默的校園,圍巾、手套、帽子,厚厚的衣服將每個(gè)人都裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但嚴(yán)密的包裹藏著一顆顆并未冬眠的心,心中是一種感恩的情懷,感恩父母,感恩老師,感恩朋友……在感恩節(jié)來(lái)臨之際,山西大學(xué)文學(xué)院特隆重舉辦xx年度“感謝有你”朗誦大賽,給同學(xué)們提供一個(gè)傾訴感恩情懷并展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái),希望用大家的感恩之心融化這個(gè)寒冬,溫暖這個(gè)校園?;顒?dòng)目的:此次“感謝有你”朗誦大賽目的有四:?給大一年級(jí)的學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)采,表達(dá)感恩之情的平臺(tái),過(guò)一個(gè)有意義的感恩節(jié)。?豐富校園文化生活,為山西大學(xué)文學(xué)院發(fā)掘鍛煉人才,并增加其文化積淀,營(yíng)造和諧、活潑的校園文化氛圍。?切實(shí)做到為學(xué)生服務(wù),提高文學(xué)院學(xué)生會(huì)在山西大學(xué)的影響力,使該組織深入人心。?給學(xué)生會(huì)的成員一個(gè)策劃和組織活動(dòng)的機(jī)會(huì),提供一個(gè)良好的鍛煉能力的平臺(tái)。主辦單位:山西文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦單位:山西文學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部活動(dòng)時(shí)間:11月26日~11月27日活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)范圍:山西大學(xué)文學(xué)院大一年級(jí)全體學(xué)生活動(dòng)基本流程圖:

報(bào)名初賽15人進(jìn)入決賽一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

活動(dòng)詳細(xì)策劃:報(bào)名、初賽時(shí)間:11月26日晚6:30~9:30地點(diǎn):暫定為文科樓教室流程:

領(lǐng)取號(hào)碼牌在報(bào)名處領(lǐng)取并填寫報(bào)名表按順序進(jìn)入初賽自我介紹朗誦指定篇目。

(1)作品內(nèi)容健康向上,中心明確;(2分)。

(2)普通話標(biāo)準(zhǔn),吐清晰;(2分)。

(3)語(yǔ)速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)。

(4)朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理;(2分)。

(5)服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)。

即興演講、詩(shī)歌朗誦、硬筆書寫風(fēng)采大賽策劃書。

為了豐富校園文化生活,提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師,特舉辦此次比賽。詩(shī)歌朗誦大賽,主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái),現(xiàn)將具體流程策劃安排如下:

一、比賽時(shí)間:xx年5月20日。

二、比賽地點(diǎn):三號(hào)教學(xué)樓501教室。

三、比賽對(duì)象:1001班全體同學(xué)。

四、邀請(qǐng)?jiān)u委:學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員。

五、|主要負(fù)責(zé)人:1001班全體班委。

六、主持人:李子亞。

七、比賽流程:

(2)粉筆測(cè)試:將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板),評(píng)委打分;。

(3)鋼筆測(cè)試:將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

分?jǐn)?shù)為十分制,評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

1、精神面貌(20%)。

自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。

2、朗誦能力(30%)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。

3、藝術(shù)處理(30%)。

感情充沛,能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。

能代表不同時(shí)代的不同流派,不同風(fēng)格。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

普通話和硬筆書寫各選出班級(jí)前三名。

望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視,為比賽做好充分的準(zhǔn)備,給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空,放飛自我的空間來(lái)展示自己的風(fēng)采。

為了豐富校園文化生活,提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師,特舉辦此次比賽。詩(shī)歌朗誦大賽,主要是為了引起同學(xué)們對(duì)于語(yǔ)言表達(dá)能力及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái),現(xiàn)將具體流程策劃安排如下:

即興演講比賽策劃書。

一、比賽時(shí)間:xx年5月20日。

二、比賽地點(diǎn):三號(hào)教學(xué)樓501教室。

三、比賽對(duì)象:1001班全體同學(xué)。

四、邀請(qǐng)?jiān)u委:學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員。

五、|主要負(fù)責(zé)人:1001班全體班委。

六、主持人:李子亞。

七、比賽流程:

(2)粉筆測(cè)試:將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板),評(píng)委打分;。

(3)鋼筆測(cè)試:將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。

六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

分?jǐn)?shù)為十分制,評(píng)委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

1、精神面貌(20%)。

自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。

2、朗誦能力(30%)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。

3、藝術(shù)處理(30%)。

感情充沛,能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。

能代表不同時(shí)代的不同流派,不同風(fēng)格。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

普通話和硬筆書寫各選出班級(jí)前三名。

望同學(xué)們引起對(duì)本次活動(dòng)的重視,為比賽做好充分的準(zhǔn)備,給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長(zhǎng)空,放飛自我的空間來(lái)展示自己的風(fēng)采。

一、活動(dòng)名稱:即興演講。

二、活動(dòng)主題:

比一比,賽一賽,看誰(shuí)說(shuō)的妙!

三、活動(dòng)背景:

“演講是科學(xué),是藝術(shù),是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語(yǔ)言打交道,怎樣善言妙語(yǔ)的表達(dá)自己的意思,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時(shí)中鍛煉,在生活中積累,點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí),從量的積累到質(zhì)的飛躍。

四、活動(dòng)目的:

1.調(diào)動(dòng)我們的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文,發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).

2.增進(jìn)思想交流,豐富大學(xué)生活,構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái);。

通過(guò)演講的交流,增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)。

3.深入了解,從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;。

1有人說(shuō)九零后以自我為中心,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)不起責(zé)任,說(shuō)說(shuō)自己的想法。

2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?

3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?

4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕?wèn)題。

5怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力,說(shuō)說(shuō)自己好的意見。

6請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷(例如:手機(jī),電腦,機(jī)床,汽車等等自選。

7怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象?

六、活動(dòng)要求:

1.演講內(nèi)容積極健康;。

2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘;。

3.服飾正式;(西裝或校服);。

4.每班級(jí)積極參加;。

七、制定評(píng)分細(xì)則:

要求。

主題30分。

主題鮮明,思想性強(qiáng)(15分)。

聯(lián)系實(shí)際,貼近生活(9分)。

思維敏捷,邏輯性強(qiáng)(6分)。

語(yǔ)言表達(dá)30分。

語(yǔ)言優(yōu)美,準(zhǔn)確簡(jiǎn)明(10分。

抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力(8分)。

表達(dá)流暢,口齒清晰(7分)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。

藝術(shù)表現(xiàn)25分。

富有激情,感染力強(qiáng)(10分)。

精神飽滿,表情自然(9分)。

肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(6分)。

演講效果15分。

觀眾反應(yīng)好(6分)。

氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。

時(shí)間掌握好(3分)。

八、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月11號(hào)。

2、活動(dòng)地點(diǎn):教三a—310。

3、參與人員:各班級(jí)同學(xué)。

九、活動(dòng)流程:

1、宣布會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

2、介紹來(lái)賓,評(píng)委。

3、主持人宣布演講比賽正式開始。

4、介紹背景比賽背景,開展此次活動(dòng)的目的。

5、演講比賽開始,有介紹第一位選手。

6、公布上一選手分?jǐn)?shù),介紹下一位選手。

7、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。

8、點(diǎn)評(píng)。

10、為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

11、宣布比賽結(jié)束。

12.賽后事宜:清理場(chǎng)地,共同負(fù)責(zé)。

十、活動(dòng)宣傳:

海報(bào)宣傳,社團(tuán)博客宣傳,班級(jí)宣傳;。

十一、評(píng)委邀請(qǐng)。

大二各個(gè)部長(zhǎng)級(jí)以上有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名;。

十三、活動(dòng)預(yù)算。

榮譽(yù)證書12元。

課堂筆記10元。

十四、組織機(jī)構(gòu)。

策劃主辦單位:機(jī)電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社。

協(xié)辦單位:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。

贊助單位:第一范文。

附:報(bào)名表。

姓名。

班級(jí)。

聯(lián)系方式。

附:評(píng)分表。

姓名:

班級(jí):

總分。

主題鮮明,思想性強(qiáng)(15分)。

聯(lián)系實(shí)際,貼近生活(9分)。

思維敏捷,邏輯性強(qiáng)(6分)。

主題30分。

語(yǔ)言優(yōu)美,準(zhǔn)確簡(jiǎn)明(10分。

抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力(8分)。

表達(dá)流暢,口齒清晰(7分)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。

語(yǔ)言表達(dá)30分。

富有激情,感染力強(qiáng)(10分)。

精神飽滿,表情自然(9分)。

肢體語(yǔ)言使用恰當(dāng)(6分)。

藝術(shù)表現(xiàn)25分。

觀眾反應(yīng)好(6分)。

氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。

時(shí)間掌握好(3分)。

演講效果15分。

關(guān)于即興演講通知。

為了調(diào)動(dòng)同學(xué)的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文,發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).增進(jìn)思想交流,豐富大學(xué)生活,構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái);通過(guò)演講的交流,增進(jìn)同學(xué)們對(duì)自己未來(lái)的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng),深入了解,從心里上激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛和畢業(yè)找工作點(diǎn)點(diǎn)積累。

一、要求如下:

1.演講內(nèi)容積極健康;。

2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘;。

3.服飾正式;(西裝或校服);。

4.每班級(jí)報(bào)名中選1-2同學(xué)參加;。

1,同學(xué)們從以下題目中選取自己演講的題目;。

1有人說(shuō)九零后以自我為中心,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)不起責(zé)任,說(shuō)說(shuō)自己的想法。

2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?

3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?

4怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力,說(shuō)說(shuō)自己好的意見。

5請(qǐng)為產(chǎn)品做推銷(例如:手機(jī),電腦,機(jī)床,汽車等等自選)。

2,以下題目為現(xiàn)場(chǎng)抽取:

1文明應(yīng)不應(yīng)該用法律來(lái)規(guī)范;。

2你是怎樣看待傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的;。

3說(shuō)說(shuō)你是打算怎么渡過(guò)大學(xué)生活。

活動(dòng)時(shí)間:xx年5月11號(hào)活動(dòng)地點(diǎn):教三a—310。

請(qǐng)每班級(jí)參加同學(xué)積極準(zhǔn)備,五月六之前號(hào)交一份自己選演講題目及內(nèi)容電子稿(存檔)。你們比賽結(jié)果和內(nèi)容也將在妙語(yǔ)演講社博客中發(fā)表。希望同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平,在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中找到自己最佳的身影。也歡迎大家百度妙語(yǔ)演講社博客。

主辦:機(jī)電工程學(xué)院妙語(yǔ)演講社。

協(xié)辦:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。

兒童朗誦自我介紹篇十五

我叫xxx,是一名來(lái)自xxxx學(xué)校,性格活潑開朗的男孩!

我有許多愛好,但是我最喜歡的也是我最初的夢(mèng)想,就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來(lái),我就深深的愛上了它。每當(dāng)我打開電視看到播音員李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,羅京的沉穩(wěn)莊重,都會(huì)增加我對(duì)播音主持不倦的追求。

唱歌也是我的愛好之一,{可以介紹一下自己的`獲獎(jiǎng)狀況等}。我有著一顆熱情的心,我活潑,大方,開朗,自信。今天我有幸來(lái)到這里,站在各位老師面前展示自己,我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己,同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)自我介紹。

當(dāng)然我知道,機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取,所以,我不會(huì)放棄,在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝!

兒童朗誦自我介紹篇十六

我愛穿旗袍,旗袍,是一枝暗香涌動(dòng)的玫瑰,是一曲醉人心神的旋律,是一幅畫意灑脫的山水,是一片詩(shī)情濃烈的田園。旗袍之美在于恰到好處,是內(nèi)斂與張揚(yáng)的折中,是雍容與優(yōu)雅的中和,是安靜和靈動(dòng)的整合,是中庸智慧之美的一種折射。我想,旗袍與穿著旗袍的中國(guó)女性,在創(chuàng)造出一道道美輪美奐風(fēng)景的同時(shí),也培育并智慧了中國(guó)的男人們。我站上這舞臺(tái),是一次新的嘗試與挑戰(zhàn),這一過(guò)程給予我的不僅是舞臺(tái)上的專業(yè)技巧,更多的是讓我學(xué)會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng)。我用一首小詩(shī),表達(dá)我的心境。

任它花開月圓。

理它是誰(shuí)憂傷,是誰(shuí)歡樂(lè)。

穿件旗袍,搖曳在風(fēng)中。

歡樂(lè)時(shí)起舞。

憂傷時(shí)歌唱。

繁華也好,悲涼也好。

掌聲也好,批評(píng)也接受。

穿自己的旗袍。

走自己的路。

如花兒一樣綻放。

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兒童朗誦自我介紹篇十七

各位評(píng)委觀眾:

大家晚上好!

我是xxxxx,今年x歲,很高興能參加這次的`主持人大賽,雖然今次是我第一次參加這類比賽,有一些緊張,不過(guò)見到這么多同學(xué)支持我,我放松了許多。從小我就喜歡舞蹈,所以在我13歲那年我就離開爸爸媽媽,一個(gè)人在陌生的城市生活。

雖然當(dāng)時(shí)遇到了很多困難,但一想到眾多的藝術(shù)前輩都是好艱辛的堅(jiān)持下來(lái),所以我每次都是咬實(shí)牙關(guān)堅(jiān)持過(guò)來(lái),可能一會(huì)有好多難關(guān)還等著我,但是我是不會(huì)放棄的,因?yàn)椴皇沁€有大家支持著我嗎?謝謝。

兒童朗誦自我介紹篇十八

男:我們喜歡在課堂中漫步。

女:我們也愿意在經(jīng)典中徜徉。

男:身與心的陶醉。

女:心與文的碰撞。

男:讓我們用最亮的嗓音來(lái)表達(dá)對(duì)經(jīng)典的熱愛。

女:讓我們用最美的朗誦來(lái)營(yíng)造書香校園。

男:“誦讀經(jīng)典美文,營(yíng)造書香校園”

男:我們喜歡在課堂中漫步。

女:我們也愿意在經(jīng)典中徜徉。

男:身與心的陶醉。

女:心與文的碰撞。

兒童朗誦自我介紹篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

嗨,大家好!我叫王寶瑛,初次駕到,還望各位多多指教。我出生在跨世紀(jì)的建黨節(jié),有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),鼻梁上架著一副高達(dá)三百度的眼鏡(說(shuō)明一下,我不是近視,而是斜視),是一個(gè)名副其實(shí)的“四眼妹”。

樂(lè)觀是我自以為的優(yōu)點(diǎn)之一,其次,我的普通話還說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn)。我還曾經(jīng)得過(guò)“普通話講故事比賽”三等獎(jiǎng)呢!而且,幾乎每年教堂的活動(dòng)有一部分都是由我主持的'(我是基督教的)。

《墨子》中曾有這么一句話:“甘瓜苦蒂,天下物無(wú)全美?!蔽乙灿腥秉c(diǎn):1、貪吃;2、粗心;3、懶惰。按我爸爸的說(shuō)法,我的嘴從出生到現(xiàn)在幾乎一刻都沒(méi)有停過(guò)!我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜,就管不住了,像個(gè)小饞蟲似的,非吃個(gè)過(guò)癮才行。早上媽媽才買了五個(gè)蘋果和十包餅干,等傍晚時(shí),已所剩無(wú)幾了。

粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的畢業(yè)考試來(lái)說(shuō)吧:數(shù)學(xué)的附加題一共有五道題,這五道題我都會(huì),也都做過(guò)了。但是,粗心的我要么是計(jì)算錯(cuò)誤,要么就是多做了一步。所以到了最后,也就只有第一題和最后一題全對(duì)。就這樣,滿分就和我擦肩而過(guò)了。你看看,我是不是很粗心。

我還很懶惰。因?yàn)槲译m不是獨(dú)生子,但我仍是爸爸媽媽的掌上明珠。就算在家里,我媽媽也是不讓我干任何家務(wù)事,于是久而久之,我就養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的習(xí)慣了。不過(guò),我學(xué)習(xí)的積極性也是蠻高的,至少我回家后的第一件事通常都是先寫作業(yè),然后再吃飯。

我的愛好還真不少,畫畫、唱歌我都很喜歡,也都會(huì)一點(diǎn)。在我看來(lái),畫畫能修身養(yǎng)性,唱歌能陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽(yáng)光的女孩,我的人生觀是快樂(lè)每一天,希望我可以把快樂(lè)帶給大家!

這就是我,希望我能和你成為好朋友。

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