兒童朗誦自我介紹(實(shí)用19篇)

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兒童朗誦自我介紹(實(shí)用19篇)
時(shí)間:2023-12-04 09:19:11     小編:紫薇兒

文學(xué)作品不僅能反映社會(huì)現(xiàn)實(shí),還能啟發(fā)人們的思考和感悟。9、完美的總結(jié)應(yīng)該包含自己的思考和體會(huì)。通過以下總結(jié)范文的閱讀,相信大家會(huì)對總結(jié)的寫作有更深入的了解。

兒童朗誦自我介紹篇一

我叫洪堉墀,今年9歲,上三年級。我中等得個(gè)子;瘦瘦的身材。我有一雙閃亮的大眼睛,高高的鼻子和能說會(huì)道的嘴巴。

說起來我很好動(dòng),在體育方面上看起來我是最拿手的,比如,游泳;踢足球;打籃球,都是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我一定要加入,為班級爭光。

我也愛好煉武術(shù)。有一天,教練教我們出擊拳時(shí),不小心把手給扭了,我沒哭,因?yàn)榻叹氄f:“習(xí)武很容易受傷,不哭才是男子漢?!?/p>

再說我也很會(huì)吃,只要是辣得東西,我也可以吃得一干二凈,也喜歡吃甜食,記得生日那天我吃了一大半的奶油。

還有一點(diǎn),就是好奇心太重,只要是動(dòng)物我都會(huì)好奇。螞蟻它們?yōu)槭裁磁禄穑缓麨槭裁慈炀退?;鳥為什么怎么怕嚇等等,我都想知道。

我就是一個(gè)既好奇又好動(dòng)的孩子。

兒童朗誦自我介紹篇二

我叫xxx,今年有7歲了。大家一定還不太熟悉我吧!那我就先做個(gè)自我介紹吧!

先說說我最喜歡的顏色吧,我最喜歡的顏色是紫色。聽人說呀,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的性格,我就是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說話的人,大家都喜歡我呢。

記得有一次,媽媽帶我去她的同事家玩。剛到那位阿姨家,我便見到一位小妹妹躲阿姨家,好像很怕生。我見到此景,便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊,伸出手,說道:“來,我們交個(gè)朋友吧!”她也伸出手,和我握了握。聊了一會(huì)兒,我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。

這就是我,一個(gè)普普通通的小女孩,希望大家能夠喜歡我,謝謝!

兒童朗誦自我介紹篇三

我叫王淇緣,今年九歲了。我是一個(gè)活潑可愛的男孩子,在吃飯上可是一個(gè)“大胃王”呢!

每當(dāng)我吃飯時(shí),我看到什么吃什么,如果是肉或土豆絲的話,我保證把這一盤的東西吃得干干凈凈,一個(gè)都不留下來。媽媽總叫我不要吃太多,我就不聽,所以,成了一個(gè)胖嘟嘟的男孩。

我還是一個(gè)非常善良的孩子。有一次我弟弟被我妹妹打得左邊紅、右邊腫。看見弟弟那副可憐相,終于忍不住了,于是我跑去找妹妹,嚴(yán)厲地問:“你做了什么壞事?我是一個(gè)聰明又乖巧的孩子,可是你呢?”接著我摸了摸弟弟的臉,輕輕地問道:“疼不疼?”弟弟邊哭邊說:“疼——疼——疼”,我急忙跑到奶奶房間拿了一瓶紅花油,輕輕地、小心地抹在他的臉上,并不停地幫他按摩,按摩完了弟弟的臉,我的心里舒服了一點(diǎn),于是我去告訴阿姨,阿姨摸了摸我的頭說:“你真是一個(gè)善良的孩子”。

大家知道了吧,我就是一個(gè)貪吃、善良的孩子。

眼鏡女孩。

兒童朗誦自我介紹篇四

嗨,我的名字叫林俊熙,今年11歲,新學(xué)期開學(xué)后就是五年級的學(xué)生了。

我長有一雙圓圓的大眼睛,可是,從四年級開始,我已經(jīng)戴上一副黑框眼鏡了,這是因?yàn)槲姨矚g看課外書了。記得有一次,我正津津有味地看著課外書,同學(xué)跟我說了話,我也只是“嗯”的一聲回應(yīng)。直到我聽到鈴聲響起,才明白原來是上課了,這時(shí)才知道原來那個(gè)同學(xué)讓我做課前準(zhǔn)備。我就趁著老師還沒到教室,迅速地做完課前準(zhǔn)備開始上課。我真是太沉迷課外書了!

我有一個(gè)很大的缺點(diǎn),就是挑吃,我有一次在學(xué)校打完飯回到餐桌旁,一臉的無奈,不想動(dòng)一下碗里的飯菜,阿姨看到這個(gè)情況都嚇壞了,以為我有什么不舒服,其實(shí)我只是單純的不想吃而已。

說起學(xué)習(xí),我的成績還算不錯(cuò),可就是十分粗心。有一次數(shù)學(xué)考試,我考了98分,我看了錯(cuò)題,發(fā)現(xiàn)竟然把六分之一寫成七分之一,也就是媽媽經(jīng)常說我的一句話:不是不會(huì),就是粗心。還有一次,我語文考試,竟然空了一道題沒做,被老師狠狠地批評了一頓,除了空出來的題,其他我都是全對的呢,到現(xiàn)在我都十分后悔,粗心大意的毛病如果不去除,長大了恐怕做什么事情都會(huì)出紕漏喲,聽說有的醫(yī)生手術(shù)后竟然把剪刀落在病人的身體里,這馬虎真是要人命?。?/p>

人無完人,金無足赤,每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),但有的'缺點(diǎn)一定要改正,不然后患無窮。

進(jìn)入新學(xué)期以后,我下決心改掉挑吃的壞習(xí)慣,愛吃的和不愛吃的都要吃,這樣才能保證營養(yǎng)均衡,幫助我長身體,不然的話,得個(gè)怪病啥的就麻煩了。學(xué)習(xí)上也要多一點(diǎn)專注,改掉馬虎粗心的毛病,免得后悔莫及。

嗨,這就是我,我一定會(huì)不斷努力,讓自己變得更優(yōu)秀!

兒童朗誦自我介紹篇五

一次,我做完作業(yè)后,已經(jīng)7點(diǎn)了,“哈!看書環(huán)節(jié)又來啦!”我心里高興地想,我拿起一本書,就津津有味地看了起來,時(shí)間一會(huì)一秒地過去了,就快到睡覺時(shí)間了,這時(shí),媽媽對我叫道:“xx,到時(shí)間了!快換衣服睡覺!”可是,我看得實(shí)在是太入迷了,不管媽媽叫多少遍,我的耳里也沒傳來一絲絲的聲音,媽媽見我沒反應(yīng),就叫得更大聲了,這時(shí),我才依依不舍得從書的世界里走了出來,我換好睡衣,準(zhǔn)備進(jìn)房間睡覺,我邊走邊想著書里的故事情節(jié),我看見了房間里的那張床,把它想象成了“小池塘”我連蹦帶跳地向“小池塘”奔去,沒想到竟然被房間前的一個(gè)小臺(tái)階給絆倒了,摔了個(gè)四腳朝天,我摸著摔疼了的屁股叫道:“哎喲!好痛哦!”媽媽聽見了,急忙跑過來,看著坐在地板上的我,媽媽哈哈大笑起來,說道:“你可真是個(gè)小書迷??!這時(shí),我才知道自己原來是在家里??!

雖然我和書交了朋友,但是也不知不覺地交上了一個(gè)壞朋友――湖涂蟲。記得二年級的那次數(shù)學(xué)考試,本來我是可以考一百分的',可是,在做一道豎式題時(shí),我寫了豎式,忘把得數(shù)寫在橫式上了,就因?yàn)檫@個(gè),我被扣了0。5分,哎!這就是到口的雞又飛走了,經(jīng)常因?yàn)橥鼘懙脭?shù)而被扣了分,就是那小小的0。5分,讓我回家被媽媽責(zé)罵。有時(shí)作文,我會(huì)“今”寫成“令”,你們看,我多粗心大意?。?/p>

這就是我,一個(gè)熱愛看書卻粗心大意的我!以后,我一定要遠(yuǎn)離糊涂蟲,和認(rèn)真交朋友!

兒童朗誦自我介紹篇六

大家好,我是***大(1)班的***,今年8歲了,爸爸媽媽給我起這個(gè)名字的意思是聰敏可以成材,我的愛好很廣泛,我喜歡彈琴、做數(shù)學(xué)、拼音、紙工、畫畫、英語,我要學(xué)習(xí)的地方還有很多很多,快升入一年級了,我會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!我的理想是長大后:讀北大,做將軍!

這是兒子參加市里奧運(yùn)寶寶選拔時(shí)說的一段話,說完后他表演了電子琴獨(dú)奏《晚會(huì)》。學(xué)了不到一年時(shí)間,已經(jīng)在練三級的'曲子了,這其中除了他的勤學(xué)苦練外,還有他爸爸的付出,琴童的父母都是偉大的(至少其中一個(gè)肯定是偉大的,我家他是偉大的!呵呵)。在每個(gè)父母眼中,自己的孩子都是最優(yōu)秀的,我家如是,我對他說,不管這次比賽成績?nèi)绾?,至少我們比沒參加的小朋友多了一些勇氣,多了一次上臺(tái)的經(jīng)歷,以后他上臺(tái)不會(huì)再怯場。

兒童朗誦自我介紹篇七

我就是“下雨天”!希望各位評委老師、叔叔阿姨能夠喜歡我,留下我!

尊敬的評委老師,親愛的小朋友們,大家好!我叫胡林琛,“胡”當(dāng)然是爸爸的姓,“林”是奶奶的姓,奶奶說她的姓要在我的名字里“獨(dú)占一方”,姓王的媽媽也不甘示弱,還好,媽媽野心小,只占一個(gè)角落,不然,我的名字就叫“胡林王”了。

我小小的腦袋里還有許多個(gè)“為什么?”,比如我每次看排球賽,只看見阿姨在打排球,就問媽媽:“為什么叔叔不來我們這里打排球呢?”媽媽聽了直夸我是個(gè)會(huì)提問題的“小大人”。我盼望著自己快快長大,成為一個(gè)真正的大人!

————來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考。

大家好!我叫賀謙,不要以為我是個(gè)男孩子啊,我可是個(gè)可愛的小女生哦,來源于“謙受益,滿招損”,爸爸媽媽希望我在謙虛中不斷成長進(jìn)步!我很活潑好動(dòng),和我的外型有一點(diǎn)點(diǎn)不搭,每天出門前媽媽都會(huì)跟我說:“謙謙,今天在學(xué)校要和凳子做好朋友!”我喜歡唱歌,喜歡隨著音樂翩翩起舞,穿著漂亮的舞蹈衣跳舞是我現(xiàn)在最向往的事情!我平時(shí)也喜歡幫大人做家務(wù),喜歡看動(dòng)畫片,喜歡逛街,喜歡騎自行車,喜歡溜冰,喜歡看書,喜歡小動(dòng)物??我長大了要做醫(yī)生,這是我現(xiàn)在的理想。我在快樂中一天天長大,我也希望爸爸媽媽能夠開開心心得過每一天!

————來源網(wǎng)絡(luò)整理,僅供供參考2。

兒童朗誦自我介紹篇八

我叫xx,今年8歲,已經(jīng)是三年級的學(xué)生了。

為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

再看看我的長相。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的`月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個(gè)黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)"大翅膀",一邊扇一邊喊:"媽媽,快來看鴿子!"媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:"鴿子在哪兒?"我說:"媽媽,你看我像不像鴿子。"媽媽一看,哈哈大笑,說:"你怎么這么有趣呀!"。

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

兒童朗誦自我介紹篇九

是相互結(jié)識(shí)、樹立自我形象的重要手段及方法。下面是本站小編為大家整理的兒童自我介紹范文,僅供參考。

一個(gè)九歲的小女生,一身珍珠般的白叭嫩的皮膚,一雙水靈靈的大眼睛吧嗒叭嗒不停的眨著,兩顆黑葡萄似的眼珠子咕嚕嚕不停地轉(zhuǎn)著,不大不小的耳朵,對啦,這就是我,聰明可愛又機(jī)靈活潑的我--蔡駿兒!

我喜歡看書。我看過很多書。我喜歡看《西游記》,《西游記》里面好吃懶做的豬八戒最討人發(fā)笑。每次讀到他出場,笨笨的樣子,頂著一個(gè)圓圓的西瓜一樣的大大的肚皮,肩上扛著像一把巨大無比的梳子一樣的九齒釘耙,一搖一晃地漫步走著,突然,一個(gè)法力無窮的妖怪出現(xiàn)了!啊!趕快逃,眨眼間,豬八戒就下得屁股尿流,非常丟人地逃跑了······還有《綠綠的小螞蚱》,講的是“綠綠”(苗綠鳴)老師和“小螞蚱”(麻戰(zhàn)戰(zhàn))的友情故事,里面有很多好聽的故事我非常喜歡。還有《十萬個(gè)為什么》、《一千零一夜》······這些書我都看過。

我不僅喜歡看書,而且喜歡買書。只要看見我喜歡的書,我一定會(huì)拉著媽媽去買。買來后,我就會(huì)愛不釋手地把它在最短的時(shí)間里看完。

我喜歡看書。我希望走進(jìn)書里面去,和書里面的人物說話。我也希望交到跟多喜歡讀書的好朋友。

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙明亮的大眼睛,長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材,高高的個(gè)子。

我喜歡荷花,因?yàn)樗诤锿ねび窳?,如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞......我非常聰明,字也寫得很好,不過,我還要向邊玥香學(xué)習(xí),更上一層樓!

我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如說我寫字又有速度,又有質(zhì)量,作業(yè)能及時(shí)寫。我的思想也不錯(cuò),我同桌的速度慢,他聽寫的詞忘了,我能報(bào)給他。我回家吃飯時(shí),我能幫父母盛飯。可是,人沒有十全十美的,我的缺點(diǎn)也有很多,比如說我愛看電視,平時(shí)愛玩電腦。不過,為了學(xué)習(xí)成績,我應(yīng)該努力,努力,在努力!我要去上學(xué)時(shí),書包還是要媽媽幫我拎。哎,想起來還真慚愧!我應(yīng)該要懂事起來。我的體育方面很差,尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個(gè)都不到,而且還是少有的!哎,看來我的體育方面是跟不上了!這就是我,一個(gè)可愛的我!

我的名字叫xx,今年9歲了,我在孟晏完小三年級讀書。

我有一雙明亮的眼睛,在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個(gè)小巧的鼻子,有一張小小的嘴巴,我的身高是1米3左右。大家都說我長的非??蓯郏褚粋€(gè)布娃娃。大家都說我很文靜,像個(gè)小淑女,我的愛好是學(xué)習(xí),因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)好了長大才能做想做的事,除了學(xué)習(xí)我的愛好是打羽毛球,因?yàn)榇蛴鹈蚩梢藻憻捝眢w。我的優(yōu)點(diǎn)是幫媽媽做家務(wù),而且同學(xué)生氣的時(shí)候我還能給同學(xué)逗笑。但是我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)是膽小,有一次晚間睡覺的時(shí)候媽媽有事出去了,我非常害怕。

我現(xiàn)在是班級的學(xué)習(xí)委員,要以身作則,好好學(xué)習(xí)。希望能和大家成為一名好朋友,共同努力,共同取得優(yōu)秀的成績。謝謝!

兒童朗誦自我介紹篇十

我的名字叫xx,今年8歲了已經(jīng)讀三年級了。你們一定不知道我是怎么樣?讓我來告訴你們吧!

我長著一頭濃密發(fā)亮的頭發(fā),一對靈敏的耳朵,還有那淡淡的'眉毛下面有一雙水靈靈的像似會(huì)說話的大眼睛。一個(gè)高梁鼻放在眼睛和我的小嘴之間,我的小嘴里有兩排潔白的牙齒。因?yàn)槲也粣圻\(yùn)動(dòng),吃飯又挑食,所以長的高高瘦瘦的。

我平常生活里調(diào)皮又淘氣。有一次,天上下起了嘩啦啦的大雨,我一看就趕緊跑到雨里去“發(fā)瘋”,不顧大雨如何“洗刷”我的身體,我都不怕。我在雨中玩了很久,結(jié)果我被大雨淋的像“落燙雞”似的?;氐郊依?,奶媽生氣地對我說:“你看你,衣服被雨淋得那么濕,我看你是想去醫(yī)生了。到時(shí)候要打針看你怕不怕。”不過我還對奶奶笑嘻嘻地做了一個(gè)鬼臉。

哈哈,這就是我——一個(gè)淘氣的小女孩。

兒童朗誦自我介紹篇十一

大家好,我是xx,今年6歲了。是神墨16班的小朋友?!遍Z”不是嚴(yán)格的”嚴(yán)”,也不是顏色的”顏”,而是由一個(gè)門和一個(gè)三組成的閆。”智”是才智的智,”皓”是皓月的皓。爸爸媽媽為我取這個(gè)名字是盼望我能夠擁有非凡的才智,同時(shí)還能夠像皎潔的明月一樣有高潔的人格,廣博的胸懷。

我是一個(gè)活潑愛玩的小男孩,愛和小朋友們一起歡樂的玩耍。但我有時(shí)也很寧靜,很愛看書,很愛畫畫,平常在家里愛聽媽媽講故事。我很愛我的`家人,有一次過母親節(jié),我和媽媽花了一上午的時(shí)間細(xì)心地為奶奶選擇了美麗的禮物??墒菋寢尣恢赖氖?,我在爸爸的幫忙下,為她制作了一張節(jié)日卡片,當(dāng)我把那份布滿愛的禮物送到媽媽手里時(shí),我發(fā)覺媽媽的眼睛潮濕了,但她臉上的笑容卻是那么甜,那么美??粗鴭寢屝腋5男θ?,我心里美滋滋的。大家都夸我是一個(gè)懂事的好孩子。

兒童朗誦自我介紹篇十二

本人個(gè)子不高,圓圓的臉,小小的嘴巴,一笑出來,就出現(xiàn)了兩個(gè)小酒窩,還長著一對小小的`眼睛,笑起來時(shí)瞇得像一條縫。

我的性格很暴躁,就拿上次來說吧。那時(shí)我正在思考一道題目,弟弟卻一直來煩我,我很生氣就狠狠地打了他。

對了,忘了介紹我還有一個(gè)特別靈的鼻子。有一次,我做完作業(yè)和弟弟、媽媽翹著二郎腿坐在地板上看電視。看著看著,忽然我聞到一股臭味,“到底是什么呀?”我一邊捏著鼻子一邊說。我覺得好像是弟弟大便在褲子上,這時(shí)媽媽發(fā)話了,她說:“不可能,你聞錯(cuò)了吧!”“我不信”我堅(jiān)決地說。隨即我就把弟弟的褲子拉了下來,結(jié)果弟弟真的拉在褲子上,媽媽只好認(rèn)輸了。

我不僅鼻子靈還是我們家的“大口鍋”。有一次媽媽煮了我最喜愛的土豆給我吃,我聽了一蹦三尺高,口水都流下來了,一下子我就吃了一大盤,還吃了三碗飯。媽媽只好重新再煮一些給爸爸吃,還說我是個(gè)“大口鍋”。

這就是我,怎么樣,你們比以前更加了解我了吧?

兒童朗誦自我介紹篇十三

活動(dòng)前言:“用真情去誦讀,用耳朵去傾聽,用心靈去感受,用詩歌去大聲說出我們心中的愛。”為幫助學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師,樹立回報(bào)和奉獻(xiàn)的意識(shí),從而進(jìn)一步提高廣大在校學(xué)生的素質(zhì),營造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍,優(yōu)化大學(xué)校園的育人環(huán)境,提升校園文化的豐富內(nèi)涵,同時(shí)也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力,為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩歌朗誦大賽。

一、活動(dòng)主題:“孝行·擔(dān)當(dāng)”

二、活動(dòng)對象:全院11、12、13級同學(xué)(要求11、12級每班至少一組報(bào)名)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

初賽:03月28日工三a207。

決賽:04月04日工三a320。

四、活動(dòng)具體流程策劃。

1、3月21日晚6:00-7:00各班將報(bào)名表紙質(zhì)檔交到a308。

2、3月28日晚7:00進(jìn)行詩歌朗誦大賽初賽。

3、4月04日晚7:00舉行詩歌朗誦大賽總決賽。

五、參賽內(nèi)容與要求:

1、參賽內(nèi)容:詩歌朗誦,參賽選手須圍繞大賽主題自選詩歌類型,可以是名家名篇,也可以是原創(chuàng)詩歌。

2、參賽方式:每組人數(shù)1--4人。

3、參賽要求:

本屆詩歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請各參賽選手圍繞主題自選詩歌篇目。力求題材新穎,言語優(yōu)美,有深刻的主旨內(nèi)涵,能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩歌朗誦時(shí)間為3—5分鐘,初賽可以不脫稿朗誦(稿件需要有文件夾裝飾),決賽要求脫稿并自選配樂伴奏。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名,優(yōu)勝獎(jiǎng)4名。

七、評分細(xì)則:

1、感情:感情把握到位,能夠真實(shí)傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。(40分)。

2、儀態(tài):端莊大方,精神飽滿,姿態(tài)、動(dòng)作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果,不矯揉造作,夸張別扭。(20分)。

3、普通話:吐清楚、準(zhǔn)確,語言清亮、圓潤,語言生動(dòng)、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫切合演講內(nèi)容,舒心悅耳,聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。(20分)。

4、詩歌內(nèi)容:詩歌內(nèi)容積極健康向上。(10分)。

5、時(shí)間(10分)。

如有不明事項(xiàng)請咨詢:

化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委。

活動(dòng)名稱:“感謝有你”朗誦大賽。

活動(dòng)背景:在這個(gè)寒冷的冬天,在這個(gè)因冬天而略顯沉默的校園,圍巾、手套、帽子,厚厚的衣服將每個(gè)人都裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但嚴(yán)密的包裹藏著一顆顆并未冬眠的心,心中是一種感恩的情懷,感恩父母,感恩老師,感恩朋友……在感恩節(jié)來臨之際,山西大學(xué)文學(xué)院特隆重舉辦xx年度“感謝有你”朗誦大賽,給同學(xué)們提供一個(gè)傾訴感恩情懷并展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺(tái),希望用大家的感恩之心融化這個(gè)寒冬,溫暖這個(gè)校園?;顒?dòng)目的:此次“感謝有你”朗誦大賽目的有四:?給大一年級的學(xué)生提供一個(gè)展示自我風(fēng)采,表達(dá)感恩之情的平臺(tái),過一個(gè)有意義的感恩節(jié)。?豐富校園文化生活,為山西大學(xué)文學(xué)院發(fā)掘鍛煉人才,并增加其文化積淀,營造和諧、活潑的校園文化氛圍。?切實(shí)做到為學(xué)生服務(wù),提高文學(xué)院學(xué)生會(huì)在山西大學(xué)的影響力,使該組織深入人心。?給學(xué)生會(huì)的成員一個(gè)策劃和組織活動(dòng)的機(jī)會(huì),提供一個(gè)良好的鍛煉能力的平臺(tái)。主辦單位:山西文學(xué)院學(xué)生會(huì)承辦單位:山西文學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部活動(dòng)時(shí)間:11月26日~11月27日活動(dòng)地點(diǎn):活動(dòng)范圍:山西大學(xué)文學(xué)院大一年級全體學(xué)生活動(dòng)基本流程圖:

報(bào)名初賽15人進(jìn)入決賽一等獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

活動(dòng)詳細(xì)策劃:報(bào)名、初賽時(shí)間:11月26日晚6:30~9:30地點(diǎn):暫定為文科樓教室流程:

領(lǐng)取號碼牌在報(bào)名處領(lǐng)取并填寫報(bào)名表按順序進(jìn)入初賽自我介紹朗誦指定篇目。

(1)作品內(nèi)容健康向上,中心明確;(2分)。

(2)普通話標(biāo)準(zhǔn),吐清晰;(2分)。

(3)語速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)。

(4)朗誦富有感染力,輔助性動(dòng)作表達(dá)合理;(2分)。

(5)服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)。

即興演講、詩歌朗誦、硬筆書寫風(fēng)采大賽策劃書。

為了豐富校園文化生活,提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對學(xué)習(xí)的積極性,我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師,特舉辦此次比賽。詩歌朗誦大賽,主要是為了引起同學(xué)們對于語言表達(dá)能力及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái),現(xiàn)將具體流程策劃安排如下:

一、比賽時(shí)間:xx年5月20日。

二、比賽地點(diǎn):三號教學(xué)樓501教室。

三、比賽對象:1001班全體同學(xué)。

四、邀請?jiān)u委:學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員。

五、|主要負(fù)責(zé)人:1001班全體班委。

六、主持人:李子亞。

七、比賽流程:

(2)粉筆測試:將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板),評委打分;。

(3)鋼筆測試:將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。

八、評分標(biāo)準(zhǔn):

分?jǐn)?shù)為十分制,評委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

1、精神面貌(20%)。

自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。

2、朗誦能力(30%)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。

3、藝術(shù)處理(30%)。

感情充沛,能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。

能代表不同時(shí)代的不同流派,不同風(fēng)格。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

普通話和硬筆書寫各選出班級前三名。

望同學(xué)們引起對本次活動(dòng)的重視,為比賽做好充分的準(zhǔn)備,給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長空,放飛自我的空間來展示自己的風(fēng)采。

為了豐富校園文化生活,提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對學(xué)習(xí)的積極性,我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師,特舉辦此次比賽。詩歌朗誦大賽,主要是為了引起同學(xué)們對于語言表達(dá)能力及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個(gè)有力的鍛煉平臺(tái),現(xiàn)將具體流程策劃安排如下:

即興演講比賽策劃書。

一、比賽時(shí)間:xx年5月20日。

二、比賽地點(diǎn):三號教學(xué)樓501教室。

三、比賽對象:1001班全體同學(xué)。

四、邀請?jiān)u委:學(xué)生會(huì)主席馬凱、廣播站成員。

五、|主要負(fù)責(zé)人:1001班全體班委。

六、主持人:李子亞。

七、比賽流程:

(2)粉筆測試:將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板),評委打分;。

(3)鋼筆測試:將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。

六、評分標(biāo)準(zhǔn):

分?jǐn)?shù)為十分制,評委打分需保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位。

1、精神面貌(20%)。

自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。

2、朗誦能力(30%)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。

3、藝術(shù)處理(30%)。

感情充沛,能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。

能代表不同時(shí)代的不同流派,不同風(fēng)格。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

普通話和硬筆書寫各選出班級前三名。

望同學(xué)們引起對本次活動(dòng)的重視,為比賽做好充分的準(zhǔn)備,給自己創(chuàng)造一個(gè)搏擊長空,放飛自我的空間來展示自己的風(fēng)采。

一、活動(dòng)名稱:即興演講。

二、活動(dòng)主題:

比一比,賽一賽,看誰說的妙!

三、活動(dòng)背景:

“演講是科學(xué),是藝術(shù),是展示個(gè)人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語言打交道,怎樣善言妙語的表達(dá)自己的意思,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時(shí)中鍛煉,在生活中積累,點(diǎn)點(diǎn)滴滴學(xué)習(xí),從量的積累到質(zhì)的飛躍。

四、活動(dòng)目的:

1.調(diào)動(dòng)我們的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文,發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).

2.增進(jìn)思想交流,豐富大學(xué)生活,構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái);。

通過演講的交流,增進(jìn)同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng)。

3.深入了解,從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。

五、活動(dòng)內(nèi)容:

同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;。

1有人說九零后以自我為中心,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)不起責(zé)任,說說自己的想法。

2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?

3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?

4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕栴}。

5怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力,說說自己好的意見。

6請為產(chǎn)品做推銷(例如:手機(jī),電腦,機(jī)床,汽車等等自選。

7怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象?

六、活動(dòng)要求:

1.演講內(nèi)容積極健康;。

2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘;。

3.服飾正式;(西裝或校服);。

4.每班級積極參加;。

七、制定評分細(xì)則:

要求。

主題30分。

主題鮮明,思想性強(qiáng)(15分)。

聯(lián)系實(shí)際,貼近生活(9分)。

思維敏捷,邏輯性強(qiáng)(6分)。

語言表達(dá)30分。

語言優(yōu)美,準(zhǔn)確簡明(10分。

抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力(8分)。

表達(dá)流暢,口齒清晰(7分)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。

藝術(shù)表現(xiàn)25分。

富有激情,感染力強(qiáng)(10分)。

精神飽滿,表情自然(9分)。

肢體語言使用恰當(dāng)(6分)。

演講效果15分。

觀眾反應(yīng)好(6分)。

氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。

時(shí)間掌握好(3分)。

八、活動(dòng)安排:

1、活動(dòng)時(shí)間:xx年5月11號。

2、活動(dòng)地點(diǎn):教三a—310。

3、參與人員:各班級同學(xué)。

九、活動(dòng)流程:

1、宣布會(huì)場紀(jì)律。

2、介紹來賓,評委。

3、主持人宣布演講比賽正式開始。

4、介紹背景比賽背景,開展此次活動(dòng)的目的。

5、演講比賽開始,有介紹第一位選手。

6、公布上一選手分?jǐn)?shù),介紹下一位選手。

7、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。

8、點(diǎn)評。

10、為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。

11、宣布比賽結(jié)束。

12.賽后事宜:清理場地,共同負(fù)責(zé)。

十、活動(dòng)宣傳:

海報(bào)宣傳,社團(tuán)博客宣傳,班級宣傳;。

十一、評委邀請。

大二各個(gè)部長級以上有豐富經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長、學(xué)姐。

十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng):第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名;。

十三、活動(dòng)預(yù)算。

榮譽(yù)證書12元。

課堂筆記10元。

十四、組織機(jī)構(gòu)。

策劃主辦單位:機(jī)電工程學(xué)院妙語演講社。

協(xié)辦單位:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。

贊助單位:第一范文。

附:報(bào)名表。

姓名。

班級。

聯(lián)系方式。

附:評分表。

姓名:

班級:

總分。

主題鮮明,思想性強(qiáng)(15分)。

聯(lián)系實(shí)際,貼近生活(9分)。

思維敏捷,邏輯性強(qiáng)(6分)。

主題30分。

語言優(yōu)美,準(zhǔn)確簡明(10分。

抑揚(yáng)頓挫,鏗鏘有力(8分)。

表達(dá)流暢,口齒清晰(7分)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。

語言表達(dá)30分。

富有激情,感染力強(qiáng)(10分)。

精神飽滿,表情自然(9分)。

肢體語言使用恰當(dāng)(6分)。

藝術(shù)表現(xiàn)25分。

觀眾反應(yīng)好(6分)。

氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。

時(shí)間掌握好(3分)。

演講效果15分。

關(guān)于即興演講通知。

為了調(diào)動(dòng)同學(xué)的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文,發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).增進(jìn)思想交流,豐富大學(xué)生活,構(gòu)建一個(gè)展示自我的平臺(tái);通過演講的交流,增進(jìn)同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會(huì)適應(yīng),深入了解,從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛和畢業(yè)找工作點(diǎn)點(diǎn)積累。

一、要求如下:

1.演講內(nèi)容積極健康;。

2.每人演講時(shí)間為3-6分鐘;。

3.服飾正式;(西裝或校服);。

4.每班級報(bào)名中選1-2同學(xué)參加;。

1,同學(xué)們從以下題目中選取自己演講的題目;。

1有人說九零后以自我為中心,永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)擔(dān)當(dāng),擔(dān)不起責(zé)任,說說自己的想法。

2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?

3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?

4怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力,說說自己好的意見。

5請為產(chǎn)品做推銷(例如:手機(jī),電腦,機(jī)床,汽車等等自選)。

2,以下題目為現(xiàn)場抽?。?/p>

1文明應(yīng)不應(yīng)該用法律來規(guī)范;。

2你是怎樣看待傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的;。

3說說你是打算怎么渡過大學(xué)生活。

活動(dòng)時(shí)間:xx年5月11號活動(dòng)地點(diǎn):教三a—310。

請每班級參加同學(xué)積極準(zhǔn)備,五月六之前號交一份自己選演講題目及內(nèi)容電子稿(存檔)。你們比賽結(jié)果和內(nèi)容也將在妙語演講社博客中發(fā)表。希望同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平,在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中找到自己最佳的身影。也歡迎大家百度妙語演講社博客。

主辦:機(jī)電工程學(xué)院妙語演講社。

協(xié)辦:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。

兒童朗誦自我介紹篇十四

現(xiàn)在站在你們面前的是來自四一班的姚蘇戀。

從幼兒園算起,我已參加過不少的比賽:繪畫比賽、朗誦比賽、舞蹈大賽、作文比賽、唱歌比賽、跳繩比賽……,班級比賽、校級比賽、區(qū)級比賽、市級比賽,但參加樹人小學(xué)的主持人比賽卻是頭一次。所以,別看我表面平靜,可我的胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿,正砰砰亂跳,怎么按也按不下去!

主持對我來說是一個(gè)充滿誘惑的魅力空間,但我今天能不能脫穎而出并不重要,重要的`是我又擁有了一次展示自我、認(rèn)識(shí)自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì),擁有了一次向大家學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。所以,在此我要謝謝學(xué)校、謝謝老師、謝謝同學(xué)們!

兒童朗誦自我介紹篇十五

各位老師,你們好。

我叫xxx,是一名來自xc學(xué)校,性格活潑開朗的男孩!

我有許多愛好,但是我最喜歡的也是我最初的夢想,就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識(shí)以來,我就深深的愛上了它。每當(dāng)我打開電視看到播音員李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,羅京的沉穩(wěn)莊重,都會(huì)增加我對播音主持不倦的追求。

唱歌也是我的'愛好之一,{可以介紹一下自己的獲獎(jiǎng)狀況等}.我有著一顆熱情的心,我活潑,大方,開朗,自信。今天我有幸來到這里,站在各位老師面前展示自己,我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己,同時(shí)希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)自我介紹。

當(dāng)然我知道,機(jī)會(huì)是靠自己爭取,所以,我不會(huì)放棄,在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝!

兒童朗誦自我介紹篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

下午好!現(xiàn)在站在你們面前的是來自四一班的姚蘇戀。

從幼兒園算起,我已參加過不少的比賽:繪畫比賽、主持人比賽、舞蹈大賽、

作文。

比賽、唱歌比賽、跳繩比賽……,班級比賽、校級比賽、區(qū)級比賽、市級比賽,但參加樹人小學(xué)的朗誦比賽卻是頭一次。所以,別看我表面平靜,可我的胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿,正砰砰亂跳,怎么按也按不下去!

朗誦對我來說是一個(gè)充滿誘惑的`魅力空間,但我今天能不能脫穎而出并不重要,重要的是我又擁有了一次展示自己、認(rèn)識(shí)自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì),擁有了一次向大家學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。所以,在此我要謝謝學(xué)校、謝謝老師、謝謝同學(xué)們!

兒童朗誦自我介紹篇十七

我愛穿旗袍,旗袍,是一枝暗香涌動(dòng)的玫瑰,是一曲醉人心神的旋律,是一幅畫意灑脫的山水,是一片詩情濃烈的田園。旗袍之美在于恰到好處,是內(nèi)斂與張揚(yáng)的折中,是雍容與優(yōu)雅的中和,是安靜和靈動(dòng)的整合,是中庸智慧之美的一種折射。我想,旗袍與穿著旗袍的中國女性,在創(chuàng)造出一道道美輪美奐風(fēng)景的同時(shí),也培育并智慧了中國的男人們。我站上這舞臺(tái),是一次新的嘗試與挑戰(zhàn),這一過程給予我的不僅是舞臺(tái)上的專業(yè)技巧,更多的是讓我學(xué)會(huì)自信和堅(jiān)強(qiáng)。我用一首小詩,表達(dá)我的心境。

任它花開月圓。

理它是誰憂傷,是誰歡樂。

穿件旗袍,搖曳在風(fēng)中。

歡樂時(shí)起舞。

憂傷時(shí)歌唱。

繁華也好,悲涼也好。

掌聲也好,批評也接受。

穿自己的旗袍。

走自己的路。

如花兒一樣綻放。

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兒童朗誦自我介紹篇十八

(一)詩歌朗誦大賽時(shí)間安排:

1、報(bào)名時(shí)間:從即日起至11月7日。

2、預(yù)賽時(shí)間:11月11日(周五)晚7:00(10#113)。

決賽時(shí)間:11月26日(周日)晚7:00(學(xué)校俱樂部)。

(二)活動(dòng)面向:全校各學(xué)院學(xué)生。

以學(xué)院為單位集體報(bào)名,孔目湖文學(xué)社、國防生自成一單位(每單位選手為4-5人)。

(四)配樂詩朗誦具體要求:

1、朗誦體裁不限,既可朗誦獲獎(jiǎng)原創(chuàng)作品,也可自定詩篇。

2、參賽以個(gè)人或組合形式均可。

3、選手參賽時(shí)表現(xiàn)時(shí)間預(yù)賽為3分鐘以內(nèi),決賽為5分鐘以內(nèi),朗誦詩篇不能過于簡短,可以從長篇詩中節(jié)選、段選。

(五)評分標(biāo)準(zhǔn):

總分10分,參賽者儀表形象氣質(zhì):2分。

語言表達(dá)(包括肢體語言):4分。

感情渲染:3分。

現(xiàn)場氣氛:1分。

(六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng)1名。

二等獎(jiǎng)1名。

三等獎(jiǎng)1名。

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

獲獎(jiǎng)?wù)邔⑼瑫r(shí)獲得由主辦方與承辦方聯(lián)合頒發(fā)的榮譽(yù)證書及贊助商贊助的獎(jiǎng)品。

兒童朗誦自我介紹篇十九

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

我的名字叫王x,今年八歲。我是一個(gè)女生,上三年級。

我濃濃的眉毛,一雙閃著智慧光芒的眼睛一眨一眨的,稍高的鼻子下面有一張櫻桃般的小嘴。

我的愛好是:彈鋼琴、下棋、跳繩。我的優(yōu)點(diǎn)是寫字寫得好,缺點(diǎn)是膽子很小。

有一次,我、王丹、李躍、在山上玩。那里的坡很陡峭,他們兩個(gè)都上去了,我還站在下面。我眼眶里的金豆豆馬上快要掉下來了,他們看見我馬上要哭了,就把我拉了上去。

還有一次,媽媽帶我去延長縣吃火鍋,我看見那么多的叔叔阿姨,就鉆到桌子下面了。

這就是我,一個(gè)膽小的女該。

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