每個人都應(yīng)該有總結(jié)的習(xí)慣,這樣才能不斷提升自己。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰,貫穿始終。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,我們可以從中學(xué)習(xí)和思考,提升自己的寫作水平。
一年的時光篇一
一年的光景太長,竟長于了四年......
——題記。
碗蓮盛開又凋零,我們分開的季節(jié),似乎也是這般。
不時還會想起你的笑靨,在暖暖的陽光下。就像初識那般,你立于天地之間,長發(fā)及腰,衣襟隨風(fēng)微微拂動,盡管身材微胖卻也是美的.。恩,就叫你東東吧——也不知有多久沒這樣叫你了。
東東,可曾記得湖面倒映出的你我最初的模樣?羞澀臉龐和羞澀的語言,畢竟還是少年,開口閉口間都是一些什么永不分離的話語,與現(xiàn)在相比真是突顯的可笑。
我終究是急性子,你的哽咽,你的啜泣,你的眼淚終于還是讓我爆發(fā)了,我排斥你的一切,嘲笑你的眼淚,你解釋你的性情,指點我的所為,種種這些導(dǎo)致的是決裂。畢竟還是少年。
時光步履匆匆,萬事萬物終究是消磨我的性子,你找過我道歉,我卻是拒絕。從此便再杳無音訊,荏苒歲月,我也開始放下,開始懷念,開始想念你的一切。
我找到你,我說對不起,你說,算了,過去了......
算了,過去了......
決裂到現(xiàn)在,一年了,我幻想著破鏡重圓,卻發(fā)現(xiàn)隔著萬水千山,我并無它意,東東,我只是想告訴你,我記得,一直都記得,從不曾忘卻......
一年碗蓮開又?jǐn)。荒晏L,竟長過了四年,四年的友誼,四年的對床夜雨。
長到我只能看著你的背影,追逐不及。
一年的時光篇二
時間過得真快,暮然回首我已是一個六年級的學(xué)生了。懵懵懂懂步入小學(xué)的校門,從什么都不懂,到學(xué)會為人處事,這其中經(jīng)過了很多的酸甜苦辣,點點滴滴都留下了我成長的足跡和美好的回憶。
記得小學(xué)五年級時,我們班換了一個班主任。隨著新老師的到來,班級的一些規(guī)定也跟著改了,同時還增添了一項新的規(guī)定——講故事。
老師的要求是每個同學(xué)都要準(zhǔn)備一個故事,按照座位號數(shù)的先后順序,一節(jié)語文課一個同學(xué)上去講,每個人至少講1~2分鐘。
聽到這個消息,我如同五雷轟頂,整個人都懵了。講故事對于別人來說,也許是小菜一碟,但我不同。我天生膽子就很小,從來沒有經(jīng)過磨練,現(xiàn)在突然讓我一個人站在講臺上,面對五十幾個同學(xué)慢條斯理的講,別說是兩分鐘,就是一句話都不可能做到。但老師任務(wù)已布置,我與其把時間花在這里擔(dān)心緊張,還不如先回家準(zhǔn)備故事。我是5號,兩天左右就會輪到我了,既然不能逃避,那就得有充分的準(zhǔn)備。
一回到家,我就把老師讓我們講故事的事兒跟媽媽說,請媽媽幫忙一起選故事。母女倆翻閱了好幾本書,最后決定講《鑿壁偷光》。這個故事我以前就讀過了,故事的梗概比較熟悉,我想再讀幾遍,復(fù)述出來應(yīng)該沒有問題。但為了不講錯,不在同學(xué)面前鬧出笑話,我還得背的更熟練。那兩三天,我反反復(fù)復(fù)地背誦,不斷地讓媽媽當(dāng)我的聽眾。雖然媽媽一直夸我講得很好,我還是擔(dān)心自己不能正常發(fā)揮。
講故事這個經(jīng)歷,讓我看到了自己的膽怯。但我感謝老師設(shè)置了這項規(guī)定,讓我有機會鍛煉。我想只要我多鍛煉,一定可以戰(zhàn)勝膽怯的。
小學(xué)六年的時光很快就要過去了,我們要好好珍惜,讓短暫的時光留下更多美好的回憶。
一年的時光篇三
一出門映入眼簾的是一大片番薯地,我心想:不如做一次小地鼠,偷個番薯嘗嘗,
有一個人,她像一本書教我人生的道理;
有一個人,她既偉大又無私,
披荊斬棘。
踏著青草的鮮綠,
享受花朵的芬香。
中考近在咫尺,
黑馬終會屬于我,
此時不戰(zhàn)何時戰(zhàn)?
一年級:艾久飛。
一年的時光篇四
懵懂的我,那一年,褪去了灰色。
——題記。
聽說,天上的星星很多,每個人都會擁有屬于自己的恒星,至于它的色彩,是炫彩還是灰暗,卻只知道,我是那微弱的一顆,包裹在灰色的羽毛中,等待著破繭的那刻。
迷茫的我,在游神中飄蕩黑暗中微弱的光斑,透過羽毛,圍繞而束縛我,上帝永遠(yuǎn)是公平的,他憐惜地凝望我,勾起了沉重的嘴角,于是,我得到了一個命令——去翠外上學(xué)。
我不解地埋進了那不可思議的地方,不可思議?腦海不知道為什么會浮現(xiàn),一個很不搭的詞,卻又是那么近似,一個謎一樣的`境地,新奇迷幻,也許還有興奮吧,那感覺總是若影若現(xiàn),但不會消逝,我的定義就是,應(yīng)該是幻覺吧。所以,我有了期待,就像,打個比方吧,小時候聽得最多,就是童話,白雪公主這個角色,更是讓人難以忘懷,那是一個不老的傳說,在心靈駐扎再發(fā)芽,對白雪公主的那種向往,差不多就那種感覺。
恍惚間,身邊多了少許吵雜,一張張生疏的面孔,卻也不竟流露出一絲暖意,因為他們很和祥,潔白而簡潔的寢室,隨著老師的腳步,呈現(xiàn)在眼前的便是這般景象,一路的還有其他幾個女生。面對這陌生的一切,我膽怯地沉默。忘卻了是誰打破了寂靜,卻只是固執(zhí)地牢記那幾個獨特的微笑。教室的自我介紹若隱若現(xiàn),記憶猶新的是那一個個上臺的背影,一句句話語,每個純真且美好的模樣。她們沒有天使般的美貌,也不像上帝那樣高貴,但那時的我,勝過對天使和上帝般崇敬他們。無法比較的感覺,是老師的關(guān)懷,同學(xué)的親近,羽毛是外在的暖,而這些真實的情感,是心靈上的溫暖。羽毛有了淡淡的變色,我知道。
一年半的時光,同樣是反復(fù),不同的只是我在掙扎,翠外的我沒有被禁錮。我站在廣闊的操場,回味這里所遺失的流年。熟悉的情景,不時地回放在眼前,這里我們歡呼過,我們盡情地奔跑著,揮灑著汗水,永久并深刻地保存,見證我們的友誼,迷戀上一起努力的感覺。有時確實什么也沒有發(fā)生,夜深人靜時,卻總能很自然地?fù)P起完美的弧線。
時光印刻在心里,那就是我生命的彼岸,第一次那么強烈的感覺,用生命續(xù)寫著一段段的年華。5月12日,微風(fēng)吹拂著窗外的樹葉,發(fā)出颯颯的聲響,安詳籠罩著一切,仿佛世界停止了轉(zhuǎn)動,沒有人知道即將發(fā)生什么。朦朧的雙眼,眼皮輕微地顫抖,耳邊傳來了地震的消息,驚慌失措的我們一片空白,生活老師這時沖了進來,直到疏散了所有人,他們這才安心……太多太多鮮為人知的故事,因為有老師,同學(xué)們像吃了定心丸。只記得同學(xué)們依次打起了電話,眼皮禁不住沉重落下,身上卻多了件衣服,后來才知道,電話是同學(xué)自愿提供出來的,衣服也是同學(xué)披的。飄零的記憶,那么深刻,刻骨銘心的那種,漸漸有了耀眼的光芒包圍,第一縷陽光撒下。
耳邊不時傳來稀疏的破裂聲,我哭泣過,卻不悲傷,那冰冷的淚水,伴隨我的記憶流逝,這段回憶揮之不去,停留在旬彩的那刻。
回首才懂得,愿望實現(xiàn)了,破碎的靈魂,蘇醒的記憶,我只記得翠外的我,破繭后的重生。我寧愿停留,徘徊在翠外的時光。
一年的時光篇五
二年級的一堂音樂課上,柴老師抱著一把琴為我們彈奏,就像一位從畫上走下來的古代女子,如此優(yōu)雅恬淡。翻飛的手指,悠揚的曲調(diào),深深地吸引了我。不久,我如愿參加了學(xué)校的柳琴社團。
第一次摸到柳琴,我興致高昂,幻想著自己過不了多久,就能彈出一支又一支優(yōu)美的曲子,就迫不及待地練習(xí)。社團課、興趣課,我都按時到達教室,在柴老師的悉心指導(dǎo)下,學(xué)指法、練曲目。每天放學(xué)回到家,我立即完成作業(yè),就捧起柳琴彈個不停。手指起泡了,纏上膠帶繼續(xù)練;腰酸了,按摩椅上躺一會兒繼續(xù)練。就這樣,我每天背著柳琴上下學(xué),竟一點也不覺得辛苦。
半個學(xué)期過去了,我以出色的表現(xiàn)贏得了柴老師的多次表揚。我對自己也充滿了信心。
然而,隨著年級的上升,作業(yè)越來越多,每天忙完作業(yè)已經(jīng)很晚了。曲子的難度也不斷加大,往往一首曲子我得連續(xù)練上好幾天,才能勉強流暢。若陸續(xù)練習(xí),效果很不理想。住我家樓上的小姐姐,經(jīng)常來敲門找我玩,但我總沒有時間??菰锏木毲贂r光讓我漸漸產(chǎn)生了厭煩。
那一天,我又如約來到了音樂教室?!?6分音符彈快點?!薄耙严野聪氯ァ!甭犞蠋熦?zé)備的話語,我越來越灰心,彈得也越來越差。中途休息時間終于到了,我急忙放下柳琴,跑到走廊上顧影自憐。看著手指上按弦的印子,又看看那把柳琴,我的眼淚悄悄地流了下來。真想跑到老師跟前說不學(xué)了,又想起當(dāng)初買這把柳琴時答應(yīng)過媽媽要學(xué)有所成。
唉,我真是苦惱極了?!笆郎蠠o難事,只要肯登攀”。語文課上剛學(xué)的.毛主席的名言在我腦海里飄過。我默默地念著這句話,心底里仿佛又升起了一股力量。再試試吧,我的基礎(chǔ)挺不錯,只要肯努力一定能把這首曲子彈好的。
于是我擦了擦眼淚又回到了教室。下半節(jié)課我排除了心中的雜念,努力地練習(xí),終于在下課鈴響的時候完整又流暢地彈出了這首曲子。聽著自己演奏的美妙旋律,我心里自豪極了,因為我的努力終于戰(zhàn)勝了困難。
回首這段練琴的時光,苦中有淚,苦中有樂,我想這就是成長的維生素吧!
一年的時光篇六
又一個蟬鳴起的時候,你的文字已經(jīng)悄悄蟄伏了三百六十五日,春夏秋冬,你在這里辛勤的耕作,不分白天黑夜,用一段段文字播種希望,期待它們能做最忠實的聽眾,給予你最虔誠的掌聲。
關(guān)上一扇門,獨留一盞燈,空調(diào)的風(fēng)吹不走連日的高溫預(yù)警,六月雨的傷感,被三伏天所炙烤,灰色窗簾外的霓虹燈明明滅滅,人是清醒的,頭卻暈暈乎乎。
多少次,你用一種文字的方式將相思蹉跎成傷,將時光的淚浸染在清晰真實的鏡中,數(shù)著歲月安靜賜予面容上的點點印記,內(nèi)心豐富著,強大著。
一年時光,一些人已經(jīng)忘記大半,一些人正在慢慢陌生,微信上的一個個頭像,無論是山水風(fēng)景,還是人物肖像,不注明真實姓名,你根本不知道誰是誰?;钪?,本就不易,在虛擬的空間,陌生人相互尋找信任,熟悉的希望更進一步熟悉,你看看笑笑,像一只路過的蜻蜓。
就像一本書,你不可能記得書中每一個字,但總有一個內(nèi)容,一個情節(jié)會深深地印在腦海里,你將文字視為唯一的興趣愛好,盡管你的隨心隨性,隨想隨感只是一時感受,你卻將它們視若珍寶。聽見蟬鳴的聲音,在即將謝幕的夜城,有看不見的文字傾巢而出,密密麻麻鋪天蓋地的席卷你的整個世界。
你常會忘了記錄,忘了寫字,忘了自己,一年時光,有多少往事不會重提,那場聚會,那些炫耀,那些光影,是生活的魔法師將你我她變換了容顏。
再也回不去的青春年少,杯盞交錯中,幾多心酸苦痛,每一個女人精致的妝容下都有自己的`無奈,說一些懷舊的話,感嘆兩聲無緣的人,烈酒的辛辣將幾人麻痹,一張張熟悉又陌生的臉,一個個口若懸河,炎熱的夏天空氣里,全是令人窒息的因子。
那張照片,是你最不想拍卻又偏偏拍了的,你還能說些什么?每一個人都在追趕明天,今天只是一段路上的風(fēng)景,走了就過了,不需要過多駐足。她們的談笑風(fēng)生在豪華的ktv里繼續(xù),歌聲湮沒不了激情,你一定發(fā)現(xiàn)了,那些激情原來女子也會有,而且很釋放。
有人熱情地邀你一起勁歌熱舞,你婉拒了,安安靜靜地坐在角落里聽歌看舞,也是一種享受,她們的熱情殘存在青春的尾巴上,一拉掉了一地。一年又一年,任憑世事變遷滄海桑田,時針和分針,依舊馬不停蹄,從不停歇,哪怕打雷閃電,停水停電,狂風(fēng)暴雨,它們也堅定的一秒又一秒地往前進。
或許你比她們感性了些,也理性了些,人生風(fēng)風(fēng)雨雨,又豈是一場聚會的長短可以衡量的?
只是一些經(jīng)歷,讓一些過客來了又去吧,只是一時興起,讓時間長了又短了吧,只是一些故事,讓朋友遠(yuǎn)了又近了吧,該是你的,用心聆聽,不該是你的,果斷放棄。
那場雨,聽得懂心語,讀得懂孤獨,在星星隱去的夜晚,城市里滿是燈火,燈火溫暖了你的心,雨打在身上,像故去的情緣,不必說再會,也不會再相會。
一年的時光篇七
這個學(xué)期就要畢業(yè)了,現(xiàn)在想想真的有好多美好的回憶呢!和同學(xué)們一起打打鬧鬧,和老師每天在一起學(xué)習(xí),就這樣雖說看起來很長的小學(xué)六年時光就這樣一眨眼的過去了。我有很多話想對大家說。
老師:
老師您在這六年的時光里,讓我知道了很多做人的道理,讓我從一個懵懂無知的小女孩變成了有自信,獨立的,有擔(dān)當(dāng)?shù)囊粋€人了。要不是您我還在家里玩那些幼稚的游戲。怎能現(xiàn)在會懂得這么多,讓我不會犯太多的錯。我感謝您我親愛的老師,您是我在人生的道路上好的指揮手。
同學(xué)們:
你們是我曾經(jīng)并肩往前一起走的伙伴,曾經(jīng)的那些不愉快在轉(zhuǎn)眼后煙消云散。在每次我受傷后,從不失去你們的肩膀讓我依靠。我多害怕在黑暗中跌倒,每次是你們在我跌倒后拉著手一起往前走,越美好,我越害怕得到。每一次哭又笑著奔跑,一邊失去一邊在尋找,但是卻讓我知道勇敢是什么。
親愛的大家我們要在畢業(yè)以后也要聯(lián)系,我們是一個整體,誰也不能拋棄。
一年的時光篇八
在我天真爛漫的童年生活中,五彩斑斕的童趣陪伴著我,可我最感興趣的是那次發(fā)現(xiàn)。
一天下午,我和爸爸在舅舅家吃飯。忽然,在墻上的爬山虎吸引了我的注意力,那時,不懂事的我指著爬山虎,大大的眼睛充滿疑惑,不覺得問爸爸:“那是什么呀?怎么粘在墻上了?”爸爸看了看說:“那是爬山虎?!薄芭郎交ⅰ贝渚G的葉子像絨毯似的。走近一看,密密麻麻的,不留一點縫隙,郁郁蔥蔥的,好像把它的全部生命力都展示給我看。我不由得問:“爬山虎有腳嗎?”“有?。‘?dāng)然有,別看它是植物,照樣有腳。”爸爸肯定的回答?!拔也恍??!薄安恍牛∧悄阕约嚎纯慈グ?!”我半信半疑的走過去。一看,還真是,爬山虎又一新卷須,那到底是它的手嗎?我?guī)е蓡柸シ啞妒f個為什么》在里面,我找到了答案:這“手”非常特別,它是由許多小絨球組成的,這些絨球可以分泌出黏液,而黏液是爬山虎能牢牢抓住墻壁的“法寶”呀!我情不自禁的感嘆道:“這植物地天地還真是有趣??!”
童年就像搖籃,裝著歡笑和眼淚,裝著快樂和憂傷,裝著所有的回憶……。
記得剛進學(xué)校讀書時,看到學(xué)校是那么整潔漂亮。我很欣慰,很興奮;但是,人生地不熟,又加上讀的是寄宿班,我對學(xué)校里的生活充滿了恐懼。然而,三位老師的到來,我所有的擔(dān)心和害怕很快就被拋至九霄云外了。到如今已五年過去了,我已把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。
數(shù)學(xué)課上,朱老師耐心地教導(dǎo)著我們,細(xì)心地為我們分析著各種題型,仔細(xì)地為我們講解每一種計算公式……我們每個人都聽得很認(rèn)真,很入神。然而,這樣的課堂終于有一天結(jié)束了,因為朱老師因患白血病離開了我。朱老師走了,我們似乎也“傻”了。
往事就如一場場電影,一幕接一幕。六年,是短暫的,但是每一個日子都是那樣精彩;猶如天上的星星,都是閃亮的。讓記憶回到時光隧道吧!我好想、好想,好想回到那段時光!
一年的時光篇九
童年,是一只載著無數(shù)快樂的小船;童年,是一顆甜甜的糖果;童年,是一座美麗的秘密花園,童年,是多么熟悉的一個名兒啊。無意間,我不由得懷念起了五彩繽紛的童年,我多想回到童年時光啊!童年,多么快樂的時光;童年,多么難忘的時光;童年,多么有趣的時光。
它是每個人的必經(jīng)之路,但不一定每個人的童年都是快樂的,但很慶幸,我的童年是無比幸福的?,F(xiàn)在,我有點埋怨時光老人,他太狠心了,飛快地走過每個角落,讓童年的影兒悄然離去,現(xiàn)在我每天都要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)把我壓得快喘不過氣來了,在我生命中,或許只剩下了學(xué)習(xí),我好無奈。我多想回到童年的時光。童年的記憶已無法抹滅,童年的每件事對于我來說都異常清晰,我無法忘卻童年,。
童年的我是天真無邪的。還記得那一次,媽媽到超市去買了一些零食,當(dāng)然少不了世界上最佳美食-----冰淇淋。一見到它,我便對它一見鐘情,眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧著冰淇淋如獲至寶,簡直到了無可救藥的地步。我剛想要把入口即化的冰淇淋送進口中時,卻被媽媽給叫住了,她用命令的口吻說:“快要吃飯了,你不許吃冰淇淋。”“滴答滴答。”豆大的的淚珠隨著媽媽的拒絕聲流了下來,我好無奈?!拔页詢扇诰秃昧耍纫幌挛乙欢〞砸淮笸腼?,好不好呢?我親愛的媽媽?!蔽疫吶鰦?,邊哀求道。
“不行就是不行,一口也不行,你把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)啊,你這孩子越來越不像話了?!眿寢尭静涣粢稽c情面,聽了她的拒絕,我再也沒說話了,我已經(jīng)說不出話來了,我的喉嚨像是被什么塞住似的,眼眶中布滿淚水,我只知道一個勁地哭。也難怪,我那時才六歲,真是六月的天,娃娃的臉,說變就變?!皠e哭了,如果你堅持要吃,那我就一頓飯不給你吃?!?/p>
媽媽終于心疼我了,她說。太陽出來了,淚水馬上就干了,我馬上點頭表示答應(yīng),高興得一蹦三丈高,那天,我真的少吃了一頓飯。對于童年的我來說,冰淇淋真的可以當(dāng)成一頓飯。童年的我是那么幼稚,童年的我是那么有趣,童年的我是那么讓人二丈和尚------摸不著頭腦。童年的我鬧出了一次次笑話,童年的我做出了一件件傻事,但童年的我還是快樂的,還是深受大家歡迎的。
我想回到童年那快樂的時光中,回到那個沒有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)無知的世界中。天使天使快顯靈,讓我如愿以嘗吧!天空中劃過了一顆流星,希望我的愿望不會像這顆流星,一落既空。
一年的時光篇十
在紅星路街邊,有一個做糖人的爺爺,手藝絕了??胺Q第一,而且有第一沒第二,第三還差著十萬八千里。
他的眼睛很獨特,湛藍湛藍的,仿佛深深的眼窩中鑲嵌著的不是兩只眼球,而是兩顆藍鉆石。要是一千個人,穿上一樣的衣服,一樣的褲子,一樣的鞋子。不論是什么人,就連個過路人也能一眼認(rèn)出他就是那個做糖人的藍眼睛爺爺,故此別人都喊他藍眼睛。
他做糖人時,臉上總是漾著燦爛的笑容。他總是對旁人說:做食物的人,只有開心的時候做出來的事物才是最美味的。正因如此,他做的糖人總是格外的逼真,格外的香甜,只要他出現(xiàn),身邊就會圍滿了一群貪吃的小朋友,有些閑來無事的大人也會湊過來瞧熱鬧。我路過的時候也會情不自禁地被他吸引,鉆到人群中去。
瞧,他又開始做糖人了!他右手握著一柄大鐵勺子,從腳邊的桶里舀了一勺糖漿,一邊不停地抖動著手腕,一邊不停地變化著方向。勺子里的糖稀從微傾的勺子里流了下來,均勻地鋪在那光滑潔白的大理石石板上。我猛地吸了一口氣,香甜香甜的氣味鉆進了鼻腔,饞得我口水都快流出來了。這時,只見爺爺從容揮灑間,一只山羊就成形了。
我大叫一聲道:一只山羊!一只山羊!
藍眼睛看著我,神秘地說:你確定?
我確定,這么像,絕對是做了個山羊!我肯定地說,自信使我的聲音很響亮。
我還沒有做完,要不我們打個賭,我再來畫幾筆,你猜猜我會做個什么動物。輸了就買我的糖人,要是你猜對了,我就把這個糖人送給你吃。說完,他熟練地用大勺子在那個糖人上加了幾筆,依然笑容滿面地看著我。
畫好了,你來猜一猜吧!
嗯我覺得這是一只大馬!。
哈哈,猜對了!來,給你,嘗嘗看怎么樣。
我喜滋滋地接了過來,添了一口,一陣香甜可口的味道沖擊著我的味蕾,糖漿粘在牙齒上,真是唇齒留香。真甜!我忍不住贊道,遲疑了一會兒,從我的小兜里掏出了我珍藏的小彈珠,太陽的光芒照在上面,映射出耀眼的光芒。給,我收藏了很久呢!
他笑著接過小彈珠,在放置糖人的泡沫上挖出了一個小洞,小心翼翼地放了進去。
隨著時間的流逝,我心底里珍貴的'東西也一點點地消失,疼愛我的外公,不知去向的小黑狗,還有藍眼睛。然而,那一天,糖人那美妙的味道,彈珠那絢麗的光彩,一直印在我的腦海里,成為童年時光里一道亮麗的風(fēng)景。
一年的時光篇十一
“光陰似箭,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了??墒牵叶嗌俅卧鴫艋?。我很想回到,我想,這也是許多人的心愿吧!因為童年有著許多美好的回憶,那時的我干什么事情都無憂無慮。而長大后再去做就會有許多束縛,所以長大后的我就越來越想回到。
在我的童年里,值得回味的事情太多了。童年的我活潑、可愛,尤其是我那張能說會道的嘴,無論走到哪兒都能給人們帶來歡笑。每次回到老家都會有好玩的事發(fā)生。給我印象最深的就是在老家的小河邊捉魚蝦?,F(xiàn)在長大了每次回到小河邊散步,小時侯捉魚的情景就會浮現(xiàn)在我的眼前,那些小伙伴的面容也會在我的眼前一張張劃過。
記得,有一年暑假,在一個烈日炎炎的正午。大人們都睡了,幾個小伙伴悄悄的來到我家,叫上我,拿著水桶,一起到小河邊去捉魚。
那時的我們非常淘氣,邊走邊鬧著玩,在太陽的爆曬下,不知不覺的到了河邊。
到了河邊,河邊的景色非常美麗。只見河邊長著茂密的蘆葦,河水清澈見底,幾顆花色斑斕的鵝卵石,為小河增添了美麗的色彩。河里幾條活潑調(diào)皮的小魚在石縫里來回穿梭。
一看到河里的小魚,我們幾個小伙伴就迫不及待的脫下鞋子,卷起褲腿,向小河邊沖去。一到河里,我就立即俯下身子摸魚。這魚兒可真機靈,摸了大半天,也沒摸出一條來,卻拾了許多美麗的鵝卵石。這些鵝卵石好象被顏料涂過似的,紅的、綠的、藍的,什么顏色的都有。正在我端詳著這些五彩的鵝卵石時,一只稍大點的魚從石縫里像一只離了弦的箭似的竄了出來。我立刻跟著它像獅子捕獵一樣跑了起來。它好像在耍我一樣,一直繞圈子,于是我就不跑了??春脮r機猛的向它撲了上去??墒?,不僅沒有捉到它,還把自己弄了滿臉的泥,就像唱戲時人們所說的“黑老包”。這時,小伙伴們不約而同的看著我大笑起來。我見他們笑了便也樂了起來。黑呼呼的小臉上露出了一排雪白的牙齒,太陽就在我們的笑聲中安靜地下山了。
童年就是這么有趣,同時也是那么的短暫,它總是在我們天真、可愛的笑聲中悄悄地離開。童年的趣事給我?guī)砹嗽S多快樂。我渴望童年,我真想回到那個美好的童年里去啊!
一年的時光篇十二
昏昏沉沉的我抬起頭,“幾點了呀?天都黑了?“我的頭沉沉的屋子里又黑又暗,連自己經(jīng)常在這個角度“欣賞“的鐘表都看不清楚了,眼前盡是些幾何圖形政治題語文試卷.我感覺眼前黑了一下接著臉發(fā)熱,手腳冰涼.“對了,我在寫作業(yè)呀“我那麻木的大腦終于清醒過來.真不知道我是怎樣憑借這種功夫在題海中“遨游“的!我用力眨眨眼,終于看清了鐘表上的指針正指向下午五點,從兩點鐘到現(xiàn)在我就是在這種狀態(tài)下完成我的寫作業(yè)的“使命“的呀!
“以前的我這個時候正在做什么?“我稀里糊涂的腦子里突然冒出這樣一個問題.
以前的我,以前的我......
著用刀刻著一邊幻想著,仿佛自己成了一名小小的雕刻家,正用手中的刻刀雕刻自己的奇思妙想呢!之后的事便是把它藏起來.這是一個很重要的問題呢,爸爸媽媽不允許帶回家,又不甘心讓別人“破壞“,于是我們在地基上掏一個大洞,再稍微“加工“一下,便把我們的杰作小心翼翼地放進去,然后把洞口堵好,上面再放一些干草偽裝一下.這時的太陽已經(jīng)將影子拉得很長,金黃色的太陽看起來像雞蛋黃,照得人眼暈.我們便在爸爸媽媽的聲聲呼喚中向家走去.淺藍的天空,白色的云彩,金色的太陽還有被鑲上金邊的我們都變成了跳動的音符,在生活這張五線譜上任意的揮灑著快樂!
當(dāng)然,我們的“杰作“不久便被我們遺忘了,而天真的我們便繼續(xù)著我們的幻想.
“真美!“回憶這些事情心里甜蜜蜜的,但更多的是對過去的懷戀--也許因為童年太美好了.但舊的終究要逝去,新的終將到來.那昔日的地基已變成了兩層的小樓,那曾給我們帶來歡樂的土塊已成為支撐高樓的一部分.
美好的過去除了帶給我們懷戀,還能帶來什么?
我笑了笑,又殺進“題?!爸?
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一年的時光篇十三
沒有煩惱地流淌。
我像一條小魚,
不用經(jīng)歷海洋的風(fēng)浪。
在悠閑清爽地游暢。
鳥巢里孵出,
我像小鳥的夢想。
盼望成長有雙堅硬的翅膀,
飛上天空歡快地翱翔。
飛揚的青春色彩,
是我的追求和向往。
氣息芬芳的青春年華,
是我的渴望。
向往愛情的心,
像鮮艷的花朵一樣綻放。
勇敢登攀,
顯示我的力量。
登高望遠(yuǎn),
讓大山見證我長遠(yuǎn)的目光,
讓原野認(rèn)識我寬廣的胸膛。
我站在峰頂歌唱,
我的未來,
是擁有幸福安康,
不在于擁抱太陽的輝煌。
一年的時光篇十四
“兩只老虎,兩只老虎,跑得快!跑得快!一只沒有耳朵……”是誰在唱歌,怎么讓我想起?哦!原來是妹妹在唱歌呀!她一邊唱歌一邊跳舞,真是可愛極了!
有一天上音樂課時,音樂老師就說:“今天每個同學(xué)都要上臺來唱歌!”這時我心里在想:同學(xué)們的歌聲到底是如何呢?是“大珠小珠落一盤”般的清脆悅耳?還是那些聲音會讓人頭殼爆炸,但卻自不量力又很愛唱的?老師說:“班長上臺!”我又想:平常冷淡又不愛講話的班長,唱起歌來不知道怎么樣?沒想到平常沉默是金的他,唱起歌來卻一鳴驚人,真的'是把我們?nèi)鄧樀沽?,真不得不對班長刮目相看,也更叫我對他佩服得五體投地。
接下來換我們的風(fēng)紀(jì)股長高歌一曲。像他每天對我們大吼亂叫,嚴(yán)格管我們,唱起歌來一定很爛,結(jié)果不出我所料,唱得的確很爛,還沒唱完就被臺下開汽水??此屡_有點失魂落魄的樣子,我們?nèi)喽夹Φ煤瞄_心。唉!真是一群損友壞同學(xué),也怪不得他平日兇巴巴,對我們那么嚴(yán)格。
唱歌真好玩!如果唱得好,臺下的人就會給你很大的掌聲;但如果唱得不好,就會被開汽水,我們這群同學(xué)真是“老實”呀!但是不論唱得好不好,只要自己開心最重要。
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