是一個時刻提醒我們保持目標和動力的機會?？偨Y(jié)的寫作要注重邏輯和條理，合理安排內(nèi)容，使讀者容易理解并能從中得到啟發(fā)和啟示。一起來看看這些總結(jié)范文，或許能夠給我們寫作帶來一些新的思考和靈感。
游戲互動主持詞篇一
今天的晚會，我們準備了動聽的歌曲、好玩的游戲，還有豐厚的獎品，相信大家一定能夠收獲意外的驚喜，讓一年的好運伴隨左右。
(男)首先，我向大家介紹出席晚會的集團領(lǐng)導，他們是——
(女)出席晚會的還有集團本部全體管理人員、外派高管人員，所屬企業(yè)領(lǐng)導班子成員、部門主要負責人，集團三級單位黨政主要領(lǐng)導，以及集團持50%股權(quán)的企業(yè)代表。
(男)感謝各位領(lǐng)導出席我們的晚會，他們將為我們抽出各個獎項，還將為我們評選出優(yōu)秀的表演節(jié)目。大家也不要忘記積極參與我們的游戲，我們將為游戲的優(yōu)勝者發(fā)放新年必備的獎品。
(女)今晚，是收獲的喜悅讓我們相聚在一起;在過去的一年里，在省委、省政府的正確領(lǐng)導下，在省國資委、省發(fā)改委等主管部門的大力支持下，集團上下扎實工作、積極進取，克服困難，圓滿完成部省合作建設(shè)鐵路的各項任務，順利完成全年的工作部署。在這里，我們真誠的說一聲：“各位領(lǐng)導、各位同事，你們辛苦了!”
(男)在今天的工作會議上，省國資委領(lǐng)導對集團一年的工作給予了充分的肯定。成績來之不易，里面凝聚著各級領(lǐng)導的智慧和心血，凝聚著每一位員工的汗水與奉獻。我們有理由自豪，讓我們攜起手來，為集團的未來增添絢麗的一筆;我們有理由舉杯，祝愿我們的鐵路建設(shè)事業(yè)，從不凡走向輝煌。
(女)首先請欣賞男女聲二重唱《舉杯吧，朋友》，表演者：###。(節(jié)目一)
(男)接下來請欣賞男聲獨唱《中國人》，表演者：###。(節(jié)目二)
(女)接下來，請集團本部中層領(lǐng)導為我們帶來男聲小合唱《游擊隊之歌》，大家歡迎。(節(jié)目三)
(男、女)第一輪抽獎——三等獎6名
(女)好的，三等獎共有12名，獎品是手機一臺，價值一千元。這一輪我們先抽出六名幸運兒。
游戲互動主持詞篇二
一、開場舞《祝你新年快樂》。
在這樣一個喜氣洋洋的日子里，就讓我們用歡快的舞蹈來表達我們喜悅的心情吧!過新年，喜洋洋。新年的舞蹈跳起來啦!請欣賞全園集體舞《祝你新年快樂》!
二、小班組《甩蔥舞》。
接下來我們各年級組也有自己的特色要給爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示展示，首先就有請小班組的寶貝們準備。
經(jīng)過了這半年幼兒園的學習和生活，小托班的孩子們像一顆顆小嫩芽一天一天的長大，相信今天他們給我們帶來的不僅僅是快樂，更是希望。
在他們表演之前想請問一下小班組的家長們在哪里?舉手跟我們示意一下吧!新年到了，這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧!
小班的老師和小朋友們已經(jīng)準備好啦，接下來我們就一起來欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)淼目蓯鄣摹端κ[舞》吧!
三、中班組《快樂你懂的》。
聽完小朋友們對快樂的理解，我們再來看看爸爸媽媽們眼里的快樂是什么。快樂是多種多樣的，今天我們中班組的老師和小朋友們將用舞蹈告訴大家他們眼里的快樂是什么樣的。請欣賞充滿快樂的《快樂你懂的》。
四、大班組《最炫民族風》。
謝謝中班組的老師和小朋友們，接下來有請大班的孩子們上場準備。大班的孩子們表演之前，我們一樣來問問，大班的家長們在哪里?舉手跟我們示意一下吧!新年到了，這位家長也為我們送上一些新年的祝福吧!
大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹們的好榜樣，今天他們穿著各式各樣的民族服裝，要大家?guī)韨鹘y(tǒng)中國新年的祝福，請欣賞大班組老師和小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)淼膭痈械摹蹲铎琶褡屣L》。
五、新年老人派發(fā)心愿貼。
謝謝大班組的老師和小朋友們!請你們休息一下吧!
小朋友們，新年到了，你們想要新年禮物嗎?
今天有一位神秘人將會滿足你們的愿望。想不想知道這位神秘人是誰呀?讓我們用熱烈歡迎“新年老人”來為咱們聯(lián)勤幼的家長、老師、小朋友們送上新年的祝福。
主：嗨，新年老人!先跟我們的家長、孩子們打個招呼，問聲好吧!
新：大家好，我是新年老人，很高興和全園的家長、小朋友們一起來慶祝新年的到來!
主：新的一年到了，是不是也有一些祝福的話要跟大家說呢?
新：當然啦!祝...
主：謝謝新年老人的祝福!我知道，新年老人這次來是有任務的對不對?那就來跟我們說說看吧!
新：新的一年到了，相信大家應該都會有新年愿望吧!我會發(fā)給每一個孩子一張新年心愿卡，爸爸媽媽們可以幫孩子或是給自己寫下新年愿望，貼在許愿柱上，相信新的`一年，大家的愿望一定會實現(xiàn)的!現(xiàn)在就請每個班派一名代表來領(lǐng)取心愿卡吧!
主：謝謝新年老人!那我們先請新年老人休息一下，等會還要給孩子們派發(fā)新年禮物呢!小朋友們，先跟新年老人說再見吧!
六、分會場游戲。
除了新年老人的禮物，我們的老師也為大家準備了許多好玩的游戲。一會寫完、貼完心愿卡，爸爸媽媽和小朋友們就可以自由選擇要玩哪些了。操場是體育游戲區(qū)，會有7種不同的體育游戲供大家選擇;二樓的每一間教室都是音樂游戲區(qū)，三樓每一間教室都是科學游戲區(qū)，小朋友每玩一個游戲，老師就會為你蓋上一個小印章，憑印章就可以到我們領(lǐng)獎處領(lǐng)取不同的小獎品啦!5個印章可以換三等獎的禮品，10個印章?lián)Q二等獎的禮品，15個印章?lián)Q一等獎的禮品，我們的領(lǐng)獎處設(shè)在二樓的兩個窗口處。
小朋友們，想要小獎品嗎就和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起玩起來吧!
在游戲之前，請小朋友們先跟老師回班休息整理一下吧!一會兒見!再一次祝大家：新年快樂!!
游戲互動主持詞篇三
兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回起點準備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經(jīng)驗之談。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
規(guī)則：由兩人上場比拼，同在一個小盆中夾波珠，看誰在最短的時間內(nèi)夾的'波珠的數(shù)量多，多者獲勝!(小塑料盆、波珠、紙杯、衛(wèi)生筷)。
規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推!接不上，忘記者出局!
規(guī)則：先規(guī)定出題的字數(shù)，比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi)，也就是說出題的人可以任說一句話?！拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說，也就是“人好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
規(guī)則：分成若干小組，每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙，游戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然后將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字后交給第三位組員……直到組成一個句子。要求：如果到排尾句子沒有結(jié)束則排尾的組員將句子寫完整，寫完后將所造的句子高舉起來，最后以句子通順，先舉起造好句子的小組為勝。
規(guī)則：每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內(nèi)將行程走完(球)。
規(guī)則：大家都玩爛了就不說了。
規(guī)則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!
游戲道具：帶磁性的20x25規(guī)格的牌21張，大白板一塊，紅包若干。
游戲規(guī)則：將牌按照金字塔的樣子排列于大白板上(即最高層一張第二層二張以此類推)，十點以上是大十點以下為小，員工可以來猜大小，由最底層猜起，猜中最底層可得十元，也可以繼續(xù)往上猜猜中第二層可得二十元，但若沒有猜中則不能拿到錢。但若第二層猜中則有二個選擇，第一介是放棄往上猜，拿二十元獎金;另一個就是繼續(xù)往上猜，但是在上一層如果猜錯則不能得到紅包。以此類推則如果一直猜到最高層可得60元。此游戲活躍氣氛相當不錯。
游戲互動主持詞篇四
女1：我們今天的互動游戲有三個。
男1：第一個互動游戲名字叫詞語飛花令。
女2：經(jīng)過我們一年半的學習，我們已經(jīng)掌握了數(shù)量不少的詞語、成語和詩句。
男2：通過這個游戲檢驗一下大家的學習成果，看看誰掌握的詞語多。
女3：本輪游戲規(guī)則是，采取自愿報名，每3人1組，一共6組。
女1：由劉老師抽取一個字，每組每名成員根據(jù)這個字說一個包含這個字的詞語、成語或者詩句。
男1：比如抽取的是“云”字，可以說“云朵”、“煙消云散”或“只在此山中，云深不知處”。
女2：最終獲勝的小組將得到空投物資一套，現(xiàn)在開始報名。
選取字庫：xxxxxxxxxxxx
男2：下面我們進入第二個互動游戲——數(shù)字密探007。
女3：密探007正在執(zhí)行一項特殊的任務。
男1：我們要保護他不被敵人發(fā)現(xiàn)。
女1：請10位同學參加保護任務。請大家踴躍報名。
男2：請參加保護任務的同學到教室前方，面向同學站成一排，從1開始數(shù)數(shù)字，遇到有7或7的倍數(shù)的數(shù)字就要蹲一下表示不能說出來，后面的同學繼續(xù)往后數(shù)數(shù)字。數(shù)字范圍是1—70。
女2：如果說出來了就要被淘汰，直到剩下兩名同學最終成為金牌保鏢得到豐厚的獎勵。
女3：現(xiàn)在開始報名參與，想?yún)⑴c的同學請舉手。
游戲互動主持詞篇五
女主持：
游戲：踩氣球。
人數(shù)：3組，每組6人。
規(guī)則：在規(guī)定時間內(nèi)，留下氣球數(shù)目最多的一人勝出。不準消極怠工，否則表演節(jié)目。
獎品：羅技鼠標，巧克力。每組優(yōu)勝者每人鼠標，其余參與者巧克力。
抽獎三【10分鐘】：
女：玩過游戲，先稍微熱身一下，我們進行這天三等獎的抽齲。
女：讓我們有請__為我們抽獎。(抽中的直接上來領(lǐng)，工作人員頒發(fā))。
節(jié)目二【7分鐘】。
抽獎二【10分鐘】：
女：聽了這首這么抒情的歌，看樣貌大家都已經(jīng)準備好迎接第二輪的狂歡，是的沒錯第二輪抽獎開始啦!!
男：二等獎：swatch手表_5西部數(shù)據(jù)500g移動硬盤_5。
女：讓我們有請__為我們抽獎。頒獎(抽中的直接上來領(lǐng)，工作人員頒發(fā)頒發(fā))。
節(jié)目三【7分鐘】：
男：__帶來歌曲【新貴妃醉酒】。
游戲二【15分鐘】：
女主持：
游戲：多多益善(記得桌號抽簽，記事貼)，
人數(shù)：8個人(7+1)。
規(guī)則：一分鐘內(nèi)穿上身盡可能多衣物，包括褲子襪子手套圍巾帽子外套、皮帶等等。以脫下的衣物數(shù)量取勝。
獎品：只有一桌贏，三件套毛巾，贏桌以及其它穿衣人其他人潤唇膏。
抽獎一【10分鐘】：
女：激動人心的時刻最后到了，下面將進行一等獎的抽取。
男：一等獎：相機_1。
女：有請抽獎和頒獎(頒發(fā)獎項)。
節(jié)目四【7分鐘】：
男：__演唱【我愛的人】。
特等獎。
特等獎：ipad。
[結(jié)尾]。
男(獨)：快樂的時光總是很短暫，聚會的日子個性讓人感動。
女(獨)：祝大家新年愉快!龍年大吉!身體健康!合家歡樂!萬事如意。
男(獨)：忘年會到此結(jié)束，讓我們明年再相見。
游戲互動主持詞篇六
(女)出席晚會的還有集團本部全體管理人員、外派高管人員，所屬企業(yè)領(lǐng)導班子成員、部門主要負責人，集團三級單位黨政主要領(lǐng)導，以及集團持50%股權(quán)的企業(yè)代表。
(男)感謝各位領(lǐng)導出席我們的晚會，他們將為我們抽出各個獎項，還將為我們評選出優(yōu)秀的表演節(jié)目。大家也不要忘記積極參與我們的游戲，我們將為游戲的優(yōu)勝者發(fā)放新年必備的獎品。
(女)今晚，是收獲的喜悅讓我們相聚在一起;在過去的一年里，在省委、省政府的正確領(lǐng)導下，在省國資委、省發(fā)改委等主管部門的大力支持下，集團上下扎實工作、積極進取，克服困難，圓滿完成部省合作建設(shè)鐵路的各項任務，順利完成全年的工作部署。在這里，我們真誠的說一聲：“各位領(lǐng)導、各位同事，你們辛苦了!”
(男)在今天的`工作會議上，省國資委領(lǐng)導對集團一年的工作給予了充分的肯定。成績來之不易，里面凝聚著各級領(lǐng)導的智慧和心血，凝聚著每一位員工的汗水與奉獻。我們有理由自豪，讓我們攜起手來，為集團的未來增添絢麗的一筆;我們有理由舉杯，祝愿我們的鐵路建設(shè)事業(yè)，從不凡走向輝煌。
(女)首先請欣賞男女聲二重唱《舉杯吧，朋友》，表演者：xxx。(節(jié)目一)。
(男)接下來請欣賞男聲獨唱《中國人》，表演者：xxx。(節(jié)目二)。
(女)接下來，請集團本部中層領(lǐng)導為我們帶來男聲小合唱《游擊隊之歌》，大家歡迎。(節(jié)目三)。
(男、女)第一輪抽獎——三等獎6名。
(女)好的，三等獎共有12名，獎品是手機一臺，價值一千元。這一輪我們先抽出六名幸運兒。
游戲互動主持詞篇七
（女）出席晚會的還有集團本部全體管理人員、外派高管人員，所屬企業(yè)領(lǐng)導班子成員、部門主要負責人，集團三級單位黨政主要領(lǐng)導，以及集團持50%股權(quán)的企業(yè)代表。
（男）感謝各位領(lǐng)導出席我們的晚會，他們將為我們抽出各個獎項，還將為我們評選出優(yōu)秀的表演節(jié)目。大家也不要忘記積極參與我們的游戲，我們將為游戲的優(yōu)勝者發(fā)放新年必備的獎品。
（女）今晚，是收獲的喜悅讓我們相聚在一起；在過去的一年里，在省委、省政府的正確領(lǐng)導下，在省國資委、省發(fā)改委等主管部門的大力支持下，集團上下扎實工作、積極進取，克服困難，圓滿完成部省合作建設(shè)鐵路的各項任務，順利完成全年的工作部署。在這里，我們真誠的說一聲：“各位領(lǐng)導、各位同事，你們辛苦了！”
（男）在今天的工作會議上，省國資委領(lǐng)導對集團一年的工作給予了充分的肯定。成績來之不易，里面凝聚著各級領(lǐng)導的智慧和心血，凝聚著每一位員工的汗水與奉獻。我們有理由自豪，讓我們攜起手來，為集團的未來增添絢麗的一筆；我們有理由舉杯，祝愿我們的鐵路建設(shè)事業(yè)，從不凡走向輝煌。
（女）首先請欣賞男女聲二重唱《舉杯吧，朋友》，表演者：###。（節(jié)目一）。
（男）接下來請欣賞男聲獨唱《中國人》，表演者：###。（節(jié)目二）。
（女）接下來，請集團本部中層領(lǐng)導為我們帶來男聲小合唱《游擊隊之歌》，大家歡迎。（節(jié)目三）。
（男、女）第一輪抽獎——三等獎6名。
（女）好的，三等獎共有12名，獎品是手機一臺，價值一千元。這一輪我們先抽出六名幸運兒。
游戲互動主持詞篇八
一、開場：
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
女：親愛的女士們、先生們。
合：大家新年好!
女：流年似水，光陰荏苒。
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月。
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息。
男：20xx年365個難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復始，萬象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的20xx年。
男：在這繼往開來的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂祥和的聯(lián)歡會，慶賀我們的業(yè)績，展望我們的未來，在這里讓我們向全體員工致以誠摯的問候，道一聲:。
合：你們辛苦了!
男：20xx年是公司發(fā)展具有深遠意義的一年。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大眾保險蘇州分公司總經(jīng)理蔣雷先生致新年賀詞。
二、游戲：
1.各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展游戲規(guī)則：游戲設(shè)有三道關(guān)卡，分別為轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、踢毽子。當?shù)谝粋€轉(zhuǎn)呼啦圈的隊友完成10個的時候，第二個跳繩的才能進行，此時轉(zhuǎn)呼啦圈還要繼續(xù)進行;當?shù)诙€跳繩的跳到20下時，第三個踢毽子的才能進行，同樣轉(zhuǎn)呼而在啦圈和跳繩的也要同時進行，當踢毽子的`完成了5個的時候游戲才算完成。游戲過程中，如果有一個環(huán)節(jié)失敗，比如呼啦圈掉下，或繩子停下，毽子掉地，游戲要從第一關(guān)卡從新開始。每組要在限定的3分鐘內(nèi)完成比賽，否則算闖關(guān)失敗。按游戲完成的時間評出一至三名，時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。闖關(guān)失敗只得1分。游戲細則：所需要設(shè)備：呼啦圈(若干個)、跳繩(若干個)、毽子(若干個);游戲人數(shù)：每組選派3人，共3組游戲時間：20分鐘(5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進行游戲，共需要10分鐘，5分鐘評比結(jié)果并對游戲做出總結(jié))。
2.團隊合作，張弛有道游戲規(guī)則：游戲開始時，將繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過程中，參加隊員不能手拖手，只能通過繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出，游戲以組為單位分別進行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。按游戲完成的形似和時間評出一至三名，最形似且時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。所需要設(shè)備：眼罩10個、長繩子一條、秒表1個、口哨一個。游戲人數(shù)：每組派出5人，6組共有30人參加游戲，每組選派的5人必須先選擇沒有參加過游戲的組員。游戲時間：25分鐘(5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進行游戲，共需要15分鐘，5分鐘評比結(jié)果并對游戲做出總結(jié))3.合理統(tǒng)籌，一個不少游戲規(guī)則：(1)在賽前讓參賽人員和觀眾先看15秒公司的司徽，再進行比賽。將司徽圖案的拼圖拼好，用時最短者勝。最后由主持人拿著司徽的原圖，解說其組成和象征意義。按游戲完成的時間評出一至三名，時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。(2)在最短的時間內(nèi)將企業(yè)經(jīng)營理念排列出來。按游戲完成的時間評出一至三名，時間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得3分，第二名得2分，第六名得1分。所需要設(shè)備：已分割好的司徽拼圖6幅，每幅面積約120cmx120cm(即四個地板磚左右)，每幅拼圖分割成32塊，每塊面積30x30cm(平均每人拼16塊);六份已經(jīng)準備好的企業(yè)經(jīng)營理念文字。秒表，計算完成時間。游戲人數(shù)：每組派出4人，7組共有28人參加游戲。游戲時間：第一個拼圖游戲估計最快一組完成時間約3x6分鐘，游戲最后完成約15分鐘。第二個排列游戲大概用時2—3分鐘，最后完成時間8—10分鐘。4.偷天陷阱先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準備背景音樂disco。
讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習一下，跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗他們的靈巧度和記憶力，練習幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導一下，說低頭，抬腳等等表演最為精彩者獲勝。5.福爾摩斯時間：10分鐘步驟：1.讓隊員們結(jié)對兒。2.每人仔細觀看自己的搭檔一分鐘。3.一分鐘后，彼此轉(zhuǎn)過臉去，再不能看自己的搭檔。4.每人做3處以上的外觀改變，改變可以是細微的，也可以一目了然。5.讓搭檔們再次相互觀察，依次說出對方都做了哪些改變。6.交頭接耳組織者準備一句較長且繞口的話(如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少)，各組(每組不少于6人)派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話.7.我愛記歌詞每組可出兩個人進行接歌詞的比賽(歌曲可選些大家廣泛流行的)要求：男士的歌曲必須由女士來接，女士的歌曲由男士來接。紀律：全場保持安靜，如有提醒第一次警告，第二次按照違規(guī)棄權(quán)處理。
三、結(jié)束語。
男：各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的朋友們，歡樂的時光總是短暫的。
女：光榮屬于過去，夢想還需付出。我們，又將踏上新的征程!
男：讓我們用熱忱與堅韌，
女：用真誠與執(zhí)著，
男：用勤奮與質(zhì)樸，
女：用真情與汗水，
合：書寫大眾人自己的華章!
男：xx年迎新春年會。
合：到此結(jié)束!咱們···明年再見!
游戲互動主持詞篇九
人數(shù)：每組限六人。
場地：不限。
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)。
汽球(每組一個)。
適合：全部的人。
游戲方法：
1.分兩組，但每組必須要有六人。
2、拍七令。
用具：無。
人數(shù)：無限制。
方法：多人參加，從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰酒。
興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術(shù)。
缺點：無。
3、開火車。
用具：無。
人數(shù)：兩人以上，多多益善。
方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己。但是地點不能重復。游戲開始后，假設(shè)你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的.火車就要開?！贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開”。那代表上海的那個人就要馬上反應接著說：“上海的火車就要開?！比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。
興奮點：可以增進人與人的感情，而且可以利用讓他或她“開火車”的機會傳情達意、眉目傳情。
缺點：無。
4、踩汽球。
目的：活躍氣氛，增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求：人數(shù)為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。
步驟：當場選出十名員工，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出。
5、數(shù)鈔票。
1、所需道具：121張1毛的嶄新鈔票(總數(shù)只能主持人知道，可適當加減)。
2、規(guī)則：
6、搶凳子,比如10個人,放9張凳子,然后叫停的時候大家落座,誰沒搶到就輸,然后再撤出一張,余下的人再搶.
7、寫幾個最近流行的電視廣告，讓人抽簽來演.
8、比賽唱歌，或者說成語，然后卡住的人會被人處罰，比如可以往臉上抹點粉之類的。
8、奶瓶里裝上啤酒，讓會喝酒的男士上來比賽看誰喝得快……。
9、買一堆雜七雜八的零食讓每桌派代表去猜出它的總價,猜中者的獎品就是那一堆零食。
針對在游戲中輸?shù)娜说囊恍土P措施：
1、我愛你。
輸?shù)娜?，面對大樹或墻壁、大聲地喊三聲：“我愛?”
2、天旋地轉(zhuǎn)。
輸?shù)娜?，就地閉眼睛，左轉(zhuǎn)五圈，右轉(zhuǎn)五圈，再睜開眼睛，走回自己的座位。
3、模仿秀。
輸?shù)娜?，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或動物的動作、歌聲或說話方式。
4、我是淑女。
贏的人將3-5本書放至輸?shù)娜说念^頂，并請他(她)學模特走臺步旋轉(zhuǎn)一圈后走回來。如果書掉了，就得重來。
游戲互動主持詞篇十
游戲簡介。
乒乓球接力游戲是一個類似于我們曾經(jīng)介紹過的名為珠行萬里的互動游戲，兩者的差別不多，主要就是道具方面乒乓球接力需要的更少一些，技巧性要求也低一點，所以乒乓球接力游戲比較適合學生體育課堂游戲和企業(yè)晨會小游戲，以增強大家的團結(jié)、配合的精神。
參加人數(shù)：5~8人一組。
游戲道具：國球——乒乓球。
方式一：每組人員面朝內(nèi)站一圈，然后每人雙手朝上成托起的姿勢，然后在2分鐘內(nèi)，開始通過手掌托球的方式傳遞乒乓球，看那對傳遞的圈數(shù)最多。
乒乓球接力游戲要求：必須一人接一人的往下傳，不能越人傳遞;如果乒乓球掉低一次，在最終的比賽結(jié)果中圈數(shù)減1。
方式二：每隊人員站成8米長的一排，每人發(fā)一只乒乓球排，給第一位同學發(fā)一個乒乓球，然后在最后一位同學的旁邊放一個塑料筐，然后，老師一聲領(lǐng)下后，第一個同學迅速用乒乓球拍彈起乒乓球，然后傳遞給下一個同學，以此類推，直到將乒乓球傳遞給最后一個同學時，該同學需要將乒乓球彈入塑料筐中。
乒乓球接力游戲要求：傳遞其間，所有同學不能走動一步，但是可以挪動一只腳;傳遞時乒乓球不能掉地，如果掉地則需要重頭開始，并且傳遞途中不能用手碰球，否則重新開始。
游戲互動主持詞篇十一
1、各隊派出一人擲骰子，按照骰子的點數(shù)來跳遠。
2、下一位要以前一位所占的位置為起點。
3、進行到最后一位時，前進(或者后退)的位置最遠的一組獲勝。
晨會游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺，每天的晨會都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會游戲的意義就體現(xiàn)在這里。
1.晨會游戲是活動管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”
2.晨會游戲是教育訓練課堂，它是公司成員的“充電器”
3.晨會游戲是業(yè)務推動的戰(zhàn)場。
4.晨會游戲是士氣激勵的廣場，它是實戰(zhàn)中激勵公司成員的“啦啦隊”
5.晨會游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會活動-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)。
游戲互動主持詞篇十二
1、請幼兒三個三個組成一組，扮成螞蟻。(第一個幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個孩子的腰)。
2、請一組組的“螞蟻”排好隊行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3、設(shè)置一定的距離，在終點放置一些物品作“豆子”。請“螞蟻”從起點到終點，再返回，比賽搬豆，看誰搬得快。
2、貼鼻子。
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。
規(guī)則：家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。
3、我的寶寶在哪里。
準備：布帶若干。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的`寶寶。
4、我給爸爸（媽媽）穿鞋子。
5、踩氣球。
準備：氣球若干。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。
6、小腳踩大腳。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
7、揪尾巴。
準備：尾巴若干。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
8、兩人三足。
準備：繩子若干、
玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。
9、推小車（幼中）。
玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰先到為勝。
10、可愛的袋鼠寶寶。
11、俯臥撐。
玩法：幼兒抱緊家長的脖子，雙腳夾緊家長的腰，背在家長的背上，家長雙手著地做俯臥撐，看哪個家庭堅持最久為勝。
12、穿大鞋。
玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
13、棉花球。
準備：三個家庭（每個家庭一大一小）。
玩法：家長蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花球）孩子用勺子把一個碗中的玻璃珠舀入另一個碗中。三十秒鐘后一個家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。
14、哪吒尋寶。
準備：經(jīng)過裝飾的報紙團、玩具簍、藍皺紙。
玩法：參賽媽媽收舉玩具簍站在場地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸爸從后面抱著腰部，站在場地另一端，中間有“海浪”間隔，主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊，在“海中”尋找“寶貝”（報紙團）每找到一個就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說停，哪個家庭的玩具簍中的“寶貝”多為勝！
15、袋鼠接力。
人數(shù)：八個家庭（每個家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對面站（間距為十米）共兩組。
玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為勝利隊。
游戲互動主持詞篇十三
道具：托盤，disco音樂，講品為精美的糖果或者果盤。主持人要求大家分組坐好（分組時一定要男女混開）游戲規(guī)則:每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。其他小組成員按照主持人的要求提供物品放在托盤中，最先集齊的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一段時間給隊員時間準備，慢慢加快。
一般可以5人參加，所以人都是背向組織者的，組織者首先讓第一個玩家轉(zhuǎn)過來，然后給他一個詞或句子，再由他表演給下一個玩家看，以此類推，看看最后一位玩家與第一位玩家所表達的會是怎樣的天壤之別。
規(guī)則：眾人圍坐成一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯，即受罰。
12.籮卜蹲。
者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。
加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?！蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。13.一只青蛙參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時針下一位念“只”，再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”；接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推，跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。
14.第一個人叫“0”和一個在座者的名字，被叫的再叫“0”和另一個在座者的名字，第二個被叫者叫“7”和第三個被叫者的名字，一旦聽到第三個被叫者的名字后，他左右的兩個人要在最短時間內(nèi)做出反應，可以揮揮手或模擬撫摩第三個被叫者，讓他帶點兒眾星拱月的自豪感。反應慢的人只能服輸。之所以說它“心口不一”，因為最后那一關(guān)要考驗的其實并不是被叫者，而是被叫者身邊的兩個人。至于過程中任何人有什么不恰當?shù)呐e動，都應判作錯誤而懲罰他們。游戲的最大樂趣除了最后那一關(guān)，還有過程中的互相叫嚷，氣氛相當熱烈，牽涉面也相當廣。15.123*參與者圍成一圈，伸出一只手，握豎拳，由一人開始，喊123~x（x是不大于參與人數(shù)的自然數(shù)），在他喊x時，所有人可以選擇豎起大拇指或繼續(xù)握拳，如果豎起大拇指的人數(shù)等于x，猜對數(shù)字的同學就可以退出了，猜錯了就繼續(xù)由順（逆）時針的下一位同學猜，最后剩下的一位就輸了，懲罰就隨便大家定了。
16.這個游戲適合初次見面用來記住在座各位的名字。主持者等各人做好自我介紹之后說好規(guī)則：大家一起有節(jié)奏的拍掌（兩拍接一響指），然后主持人說一個名字，此人不用動作，繼續(xù)拍掌（兩拍接一響指），左手邊的人喊另外一個人的名字，繼續(xù)拍掌，一直下去，錯了受罰。
17.萬里長城參加者側(cè)身圍成一個圈，盡量靠攏，主持人發(fā)命令后大家向下坐（即坐在后面一個人的腿上），如果大家足夠信任自己的同伴，放心坐下去，則不會有任何不適的感覺，否則支撐不了多久。
18.官兵捉賊用具：分別寫著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是“賊”字，猜錯的要罰，有猜到“官”字的人決定如何懲罰，由抽到“兵”字的人執(zhí)行。
19.接字游戲，找8個人左右，由主持人說出頭一個字，從第一個人開始接著連下去，每個人要以前面一個人說出的詞的最后一個字開始說起，不能重復，讀錯或者忘記的就淘汰，一個個淘汰之后剩下的為勝者。例如主持人說“情”字，第一個人說“情人的人啊”，第二個說“情人的人啊，人民的民啊”第三個說“情人的人啊，人民的民啊，民生的生啊”第四個說“情人的人啊，人民的民啊，民生的生啊，生活的活啊”。
20.松鼠房子：(超過20人)全體人圍成圈1、2、3報數(shù)，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中間，多余的人站在圈子中間。三種口令：獵人來了，失火了，地震了。獵人來了，松鼠離開房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新組合。中間的人是松鼠，要趁機搶房子。沒了房子的松鼠要有懲罰。
游戲互動主持詞篇十四
游戲規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。
領(lǐng)秀職場：只為精英人士準備的職場微雜志，職場保鮮、管理提升必備!
游戲規(guī)則：由兩人上場比試，由一方先做一個動作，對手跟著做，再加上自己的一個新動作，以次類推!接不上，忘記者出局!
參加人員：約束8-15人，分成若干組。
(1)各組第一個人喊“熊來了”
(2)然后第2個人問：“是嗎?”
(3)第1個人再對第2個人說：“熊來了”，此時2號再告訴3號“熊來了”
(4)3號再反問2號“是嗎?”，而2號也反問1號“是嗎?”
(5)前者再叫“熊來了”，2、3、4號傳下去。
(6)如此每個人最初聽到“熊來了”時要反問“是嗎?”然后再回向前頭，第二次聽到“熊來了”時才傳給別人，而前頭的人不斷的說“熊來了”
(7)每組最后的人聽到第2次的“熊來了”時，全組隊員齊聲說：“不得了了!快逃!”然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝。
注意：正確了解規(guī)則，確實地重復回答。男女各半時可以用“熊來了”“我愛你”做口號，更有趣。
這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。
有個游戲是表演一段小天鵝的芭蕾舞。不知是不是故意，被抽中的4位男士竟全是五短身材、矮矮胖胖的，本來做那些踮腳尖等高難度的動作已很為難了，主持人居然還要他們換腿，結(jié)果4個大男人很滑稽地全部撞到一起，場面非常搞笑。還有一個游戲，要幾個員工想辦法全部站在一張a4紙上，地方太小了，幾個人只好全部選擇“金雞獨立”，有啤酒肚的還得面朝外腆起肚子，而且還得保持這姿勢20秒，同樣也博得大家一陣狂笑。
游戲規(guī)則：一大幫人(最好5——8個)圍在一起，各抽一張撲克牌，放(粘)在自己的額頭上(自己不能看自己的牌)，每個人都只能看見別人的牌而看不見自己的。中間擺一個大杯子，覺得自己的牌比別人大的可以往大杯里加啤酒(為了不傷到自己建議少加一點，當然假如你有心耍人而且能肯定自己的牌比別人的大可以加滿)。加過一輪后，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子圈，主持人敲鼓或放音樂時參加職員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(留意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加職員要訊速找到一張凾8演一個歌名。歌名應該是事先預備好的，難易程度不一。也可以是表演者自己想的。
活動目標：
1)促進成員間的多人合作概念;2)感受個人在團隊合作中發(fā)揮的作用。
活動過程：
1)每組出五人，并進行工作分工，三名設(shè)計師、一名模特、一名裁判;。
2)“設(shè)計師們”在規(guī)定的時間內(nèi)以報紙為“模特”設(shè)計并制作全套的服裝;。
3)“裁判”對個小組的完成情況做評判，以評分的高低和觀眾掌聲的熱烈程度作為決定勝敗的因素。
說明：
1)時裝評判標準：新奇性、觀賞性、可行性、搞笑性;。
2)裁判必須公平、公正，各裁判打分要被公然。
道具：報紙(大量)、剪刀(每隊一把)、透明膠(每隊一卷)。
活動細則：在地上放10個酒瓶子(啤酒瓶)，在1.5米外用竹竿挑起繩索，在規(guī)定的時間內(nèi)以繩索掉進瓶口里，協(xié)力吹汽球。
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務。
人數(shù)：每組限六人。
場地：不限。
道具：主持人預備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)。
汽球(每組一個)。
適合：全部的人。
游戲方法：
1)分兩組，但每組必須要有六人。
2)主持人請每組每人抽簽。
3)首先，抽到嘴巴的必須借著抽得手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的`人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人往把汽球給坐破。
這回可是真的成語接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣)，當在規(guī)定時間內(nèi)接不上成語時要把腳下的報紙對折，然后再站上往，主持人重新開頭出一個成語讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會出現(xiàn)有人“金雞獨立”來接成語。直到最后，腳一直保持在報紙上的人勝出。(今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來的)。
報紙拔河。
概要：在報紙上挖兩個洞來進行拔河的游戲。
道具：舊報紙。
方法：
1)在報紙上挖兩個人頭大小的洞;。
2)2人對坐各自把報紙?zhí)咨线M行拔河(站著拔亦可);。
3)報紙破裂離開脖子的一方輸。
留意事項：不可以用手往拉。
最好是男女搭配的任務。
比如雙方各派一對學生：一男一女哦。
站在一張報紙上石頭剪子布。
輸?shù)膭t要折疊腳下的報紙再想法站上往。
呵呵空間越來越小兩人越來越近。
一定氣氛活躍。
挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字。
這是個簡單的游戲，但又是盡對具有挑戰(zhàn)的游戲。
人數(shù)：5-10人。
道具：無。
適合場合：酒桌、趣味競賽。
規(guī)則：
1)所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個人數(shù)一個數(shù)，從1數(shù)到50，碰到7或7的倍數(shù)時，就以拍巴掌表示。然后由原來的逆時針順序改為順時針開始數(shù)。
2)比如，開始按順時針方向數(shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時針方向數(shù)8，當數(shù)到14的時候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r針，如此類推，直到數(shù)到50.3)數(shù)錯的人可以罰酒或者分小組進行競賽。
此游戲適合晚會最后。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)。
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
將游戲規(guī)則告知大家。
每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組職員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
這個游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在出發(fā)點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回出發(fā)點繼續(xù)夾氣球。假如在跑動時氣球落地，兩人要從出發(fā)點重新出發(fā)。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務都是先生完成，女士此時要盡快返回出發(fā)點預備好氣球，在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經(jīng)驗之談。
游戲互動主持詞篇十五
蒙眼敲鑼是一個趣味性十足的比賽游戲，因其簡單好玩，所以將其作為晨會互動小游戲?qū)⒛芎芎玫奶岣叽蠹业膮⑴c度，讓一個有趣歡快的游戲帶給大家一個充滿活力的早會。
參加人數(shù)：
不限，如果人少，則以個人為單位，如果人多則可以進行分組，本例以4人一組進行游戲。
游戲道具：
眼罩，摞、錘(可用其他可敲擊的道具代替)。
1、首先，劃定一個起始線，然后在起始線的前方8~10米處掛一個銅鑼;。
2、然后每組派出一位敲鑼者，此人必須戴上眼罩;。
3、游戲開始后，戴眼罩的人需要在15秒鐘內(nèi)敲響前面的銅鑼;。
5、每隊4人輪流上陣敲鑼，沒成功一人的1分;。
6、所有隊伍參加完游戲后，得分最多的隊獲勝。
因為這個晨會互動小游戲有時間限制，所以，如果都的太慢，及時成功敲鑼，也不能得分，所以，可以提前根據(jù)自己的跨步去丈量距離，然后蒙眼跑過去敲鑼，因為速度較快，所以方位不容易不錯，但是要把握距離哦。
游戲互動主持詞篇十六
五子棋有兩種玩法。玩法一：雙方分別使用黑白兩色的棋子，下在棋盤直線與橫線的交叉點上，先形成五子連線者獲勝。玩法二：自己形成五子連線就替換對方任意一枚棋子。被替換的棋子可以和對方交換棋子。最后以先出完所有棋子的一方為勝。
顧名思義，溫州兩張梭哈就是發(fā)兩張牌，然后與莊家比大小。聽起來就是非常簡單的玩法。而之所以說兩張梭哈是多有變化的游戲是因為比大小的規(guī)則，也就是說怎么算大，怎么算小。一般來說，對子是要比普通的兩張牌要大的，而其中對子最大的就是9。
如果莊家和閑家都是普通牌，則通過點數(shù)相加來比較大小。如果點數(shù)相同，則比較兩張牌中最大的那張牌，如果連這張都是相同的話，則贏。
猜拳，指劃拳。酒席間助興的游戲。
一種簡單的游戲，共有剪刀、石頭、布三個手勢。二人同時用手做出相應形狀而出，輸贏判斷規(guī)則為：剪刀贏布，布贏石頭，石頭贏剪刀。
中國象棋是由兩人輪流走子，在戰(zhàn)法上遵循古代孫子兵法中的“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也”的作戰(zhàn)思想，以“將死”或“困斃”對方將（帥）為勝的.一種二人對抗性游戲。對局時，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一招，直至分出勝、負、和，對局即終了。在棋戰(zhàn)中，人們可以從攻與防、虛與實、整體與局部等復雜關(guān)系的變化中提升思維能力。
是黑白棋的一種。跳棋是一種可以由二至六人同時進行的棋，棋盤為六角星形，棋子分為六種顏色，每種顏色有6個或10個或15個棋子，每一位玩家使用跳棋一個角，擁有一種顏色的棋子。跳棋是一項老少皆宜、流傳廣泛的益智型棋類游戲。
跳棋使用10枚棋子的時候叫“十子跳棋”，使用6枚叫“六子跳棋”，用15枚棋子叫“十五子跳棋”。
游戲互動主持詞篇十七
1、團圓一家親（氣球藏字聯(lián)祝辭）。
游戲內(nèi)容：團團圓圓一家親，氣球氣球藏字聯(lián)祝辭。每位嘉賓桌椅上的小氣球里都有一個字，請嘉賓對應我們的題面找出這個字，并把一句完整的祝辭送給大家。
游戲規(guī)則：步驟一：主持人請臺下嘉賓三至五名協(xié)助抽取題號，根據(jù)題號亮題板（或打投影），題板為一句話中間缺一、兩個吉利字，這個吉利字在全體嘉賓椅背上的氣球內(nèi)找。
步驟二：請嘉賓集體戳破氣球后根據(jù)自己手上的字對應臺上的題面，并持藏字上臺將題面做為祝辭或唱一句祝歌送給臺下各位。能夠組成一句完整話語者獲小禮品。
參與人數(shù)（方式）：全體嘉賓。
（金）豬（賀）歲年有余。
恭喜發(fā)（財）鴻（運）到，
（好）運常來（笑）口開，
（福）如東海人（康）健，
（惠）風和暢（吉）滿堂，
龍鳳呈（祥）（慶）豐年，
大展（鴻）圖家業(yè)（旺），
新春（喜）慶（樂）無邊。
一帆風（順）步步（高）。
闔家（歡）樂永（安）康。
（吉利字重復不要緊）。
2、妙手丹青。
能一口氣寫完一個字，必須先用一支黑色筆寫一半再換紅色筆寫完另一半）。
的文字，寫到一半聽主持人。
提示，禮儀小姐提供紅色油筆收回黑色油筆。在規(guī)定時間內(nèi)寫完，比較三人中誰寫的字最容易讓人辨認則獲勝，否則給予鼓勵小禮品。
參與人數(shù)（方式）：三至六名嘉賓，可分兩組每組三人。
活動物料：蒙眼紗巾三至六條，小白板（硬紙板）三塊，紅色與黑色白板油墨筆各五支（需禮儀小姐配合端白板）。
3、坐氣球拼禮品。
其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎勵。
游戲規(guī)則：在二分鐘內(nèi)確定搶到椅子的游戲嘉賓，并統(tǒng)一請嘉賓在一分鐘內(nèi)坐氣球拼禮品，只有拿到禮品全稱的嘉賓才能拿到勝利禮品，否則即為鼓勵獎。
參與人數(shù)（方式）：八名嘉賓。
4、幸福更長久。
最長的組獲勝，其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎勵。
提示操作，但不能提供非游戲嘉賓隨身。
攜帶的物品。
參與人數(shù)（方式）：8-12名嘉賓。
活動物料：牛皮紙或白紙，卷尺（需工作人員配合在舞臺上鋪上白紙，當兩組物品長度接近時可借助卷尺判定獲勝方）。
5、尋寶總動員。
游戲內(nèi)容：新年尋寶總動員，請六至八名嘉賓代表上臺。
到的物品放進本組托盤內(nèi)，湊齊數(shù)量最多的小組獲勝。
參與人數(shù)（方式）：六至十人上臺組成二到三組（每組不超過三個人）。
活動物料：托盤十個、紅布十塊（需五至十名禮儀小姐配合）。
（尋寶物品：
1、公司員工純白頭發(fā)一根（注意：是純白?。笳鞴締T工的勤奮與付出。
2、公司新logo標識的物品一份——象征公司新年新形象。
3、公司領(lǐng)導簽名一個（簽在紙上、手上均可）——象征新一年的工作順利。
4、五元新版紙幣兩張、一元硬幣兩枚——象征財源滾滾到。
5、五把以上的鑰匙一串——象征開啟智慧與進步的大門。
巧手開創(chuàng)幸福生活。
8、紅色圍巾一條（越長越好）——見證新年好運氣。
9、紅色帽子一頂——象征新年鴻運當頭。
10、豬寶寶一對——象征子女福氣多多。
11、名片夾一個——象征朋友多人氣旺。
12、呼拉圈一個——象征健康長樂）。
獎品統(tǒng)一準備：
n份100元左右的贏家禮品（小家電如烤箱、榨汁機等）。
n份30以內(nèi)元左右的精美小禮品（如溫手寶等，計步器，等生活用品）。
n份10元以內(nèi)的小禮品（如小福豬玩具、福豬錢包、福豬匙扣、福豬車掛等）。
倒著說。
好是我”，如果說不出或者說錯就算失敗。
真假難辯。
規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。
游戲互動主持詞篇十八
1、寫一些有用的短語或單詞在很多小紙條上，然后請學生們抽。請學生根據(jù)自己抽到的短語或單詞描述讓其他的同學猜是什么，但是描述中不可以出現(xiàn)那個單詞或短語。如果描述正確其他學生猜出就ok，如果描述不正確其他同學猜不出就請該同學表演一個節(jié)目做懲罰。
2、搶讀單詞。
這是一個訓練學生認讀單詞能力的游戲。教師將全班分成若干小組,然后逐一出示單詞卡片或圖片,學生舉手搶答。老師讓最先舉手的學生讀出該單詞并說出其中文意思,或是將圖片上的單詞讀出來、拼出來。答對的給該組記10分。得分最多的組獲勝。
3、拼單詞競賽。
將全班分成若干個小組,教師說一個單詞(如：school),第一組的第一名至第六名學生逐個站起來,每人說一個字母(s-c-h-o-o-l)將這個單詞拼出來。拼對的給該組記10分,拼錯不給分。然后教師念另一個單詞,由第二組的學生拼。當再輪到第一組時,應從第七名學生開始拼。最后看哪組得分最多為優(yōu)勝。
4、相同詞首單詞拼讀賽。
將全班分成若干個小組,教師說一個字母(如：d),第一組的第一名學生立即站起來,說出并拼出3個(也可以是5個或10個,視學生詞匯量的多少而定)以字母d打頭的單詞，如：desk,dog,door。念不出或念錯拼錯要扣分。這位學生說完后,教師念另一個字母,由第二組的第一名學生說。這樣依次進行下去。最后看哪組得分最多為優(yōu)勝。做這個游戲時，也可以讓兩組的學生輪流說字母(如由第一組的第一名學生說字母,由第二組的第一名學生答),這樣就成了對抗賽。注意不要說q,x,z等字母。
5、拼單詞對抗賽。
將全班分成若干個小組,對抗賽在兩個小組中進行。在老師宣布游戲開始后,第一組的第一名學生立即用中文說出一個詞(如：飛機),第二組的第一名學生應立即將這個單詞念出來,然后該學生說另一個詞(如：自行車),第一組的第二名學生應立即將這個單詞念出來，在限定時間內(nèi)念錯或不能迅速念出單詞的記負分。最扣分最少的組獲勝。
6、單詞接龍。
將全班分成若干小組,教師說一個字母,各組上來一個學生，在黑板上寫出一個以此字母為詞首的單詞,然后各組依次上來,以前一個單詞的詞尾字母作為下一個單詞的詞首字母寫出單詞。在規(guī)定時間內(nèi)哪一組接的詞龍中單詞最多為優(yōu)勝。如：pen—nice—eight—tea—an—no—or—right—teacher—radio—on—not......7、摸寶教師準備好一些單詞的卡片,有的寫中文、有的寫英文。將這些圖片放入一只不透明的袋子里。游戲開始,教師說袋子里裝的是許多寶物,讓學生上來輪流摸寶。摸到寶的學生先要將卡片舉起，給全班學生看。如果摸到的是寫有英文的卡片,則要把這個單詞讀出并說出詞義來；如果是中文,則要把英文說出來并拼出來。這個游戲還可以分組進行競賽,由各組的學生輪流摸寶。全說對的得10分,說對一半得5分,說不出或說得不對不給分。得分多的組獲勝。
8、缺了什么。
這是一個訓練學生記憶力的游戲。教師出示一些實物,放在講臺上,讓上來猜的學生先看半分鐘,然后背向講臺面向?qū)W生站立，再讓另一位學生上來取走一樣東西。然后問：“whatismissing?”猜的學生要看一看講臺上剩下些什么，并在10秒鐘內(nèi)用英語把缺的東西說出來。
9、傳遞單詞。
每一縱排為一組,全班分成若干組。老師分別發(fā)給每一組最后一排的學生一張紙,上面寫一個單詞。在老師說“開始”后,最后一排的學生即用耳語把紙上的單詞告訴前面的學生,這位學生再把聽到的單詞告訴前面的學生??這樣依次進行下去。最后第一排的學生把所傳的單詞寫到黑板上。傳得最快,最準確的組獲勝。
10、摸鼻子。
這是一個訓練學生聽單詞并快速反應能力的游戲。在學了nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后,教師快速說出這些單詞,學生聽到指令便用手觸摸這個部位。最快最準的獲勝。當學生做得非常熟練后,還可以增加難度,可要求學生聽到哪個單詞不許摸哪個部位,如教師說“nose”,學生不可以摸鼻子,但可以摸眼睛、耳朵、嘴等其他部位。這個游戲可以用競賽的形式進行,每組抽一名學生到前面做動作,做錯了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人獲勝。
part5：綜合素質(zhì)訓練案例。
1、團隊協(xié)作：
(1)每一縱排為一組，全班分成若干組。教師分別發(fā)給每一組最后一排的學生一張紙，上面寫一句話，在教師說“開始”后，最后一排的學生即用耳語所紙上的話告訴前面的學生，這位學生再把聽到的話告訴前面的學生?這樣依次進行下去。
看哪組傳的速度快且無誤！
有效培養(yǎng)學生的團體協(xié)作精神，訓練學生的口語發(fā)音等能力。
(2)瞎子背瘸子。
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
游戲規(guī)則：當場選六名學生，三男三女，男生背女生，男生當“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
（3）雙人“夾氣球賽跑”比賽。
道具：氣球。
規(guī)則：每兩人（或多人）一組，分幾組進行夾球跑，選手們可用各種姿勢跑完規(guī)定路程，球不能掉下或破，其間也不能用手動。
(4)團結(jié)一心對抗賽。
規(guī)則：參賽人員右手放在前面隊員右肩上，左手抓住前面隊員左腳，大家一起抬起左腳向前跳，比那隊最先到達終點。
(5)二人三足（兩人項目）道具：繩套。
規(guī)則：以兩人為一組，分四組同時進行，參賽者用繩套套住兩個人的腳一起跑，以最快到達終點的為勝利。
2、潛能激發(fā)：
(1)英語謎語：---whatmonthdosoldiershate?
--heat,becauseyoucancatchcold.(追上冷，患感冒)。
（2）反口令。
游戲目的：能根據(jù)“口令”做相反的動作，訓練學生思維的逆向性及思維的敏捷性。
1、主持人將一個“口”字寫到黑板上，然后將每個參賽組的名字排列寫在黑板上。
2、游戲方法：在“口”的基礎(chǔ)上添上一筆或兩筆，形成另外一個字。
當然啦,我們也可以選擇其它的字。
相反的,我們也可以選一個字減去一筆變成另一個哪組在最短的時間內(nèi)變成的不同字最多,則勝!（大、二等）。
（4）看誰記得牢。
目標：培養(yǎng)隊列動作的節(jié)奏感，集中注意力。
方法：游戲者成橫隊站立，教師連續(xù)說三遍隊列組合術(shù)語如：“向前一步走，向右轉(zhuǎn)，向前一步走，向左轉(zhuǎn)”每個動作兩拍完成，共八拍。當教師發(fā)出“預備——開始”口令后，全體或小組必須在統(tǒng)一的節(jié)奏里完成上述組合動作。凡失去節(jié)奏和迷失方向者均扣1分。
注意事項：
1、宣布隊列組合術(shù)語時，吐字清楚，聲音洪亮，每個術(shù)語之間應稍有停頓。
2、可根據(jù)對象的接受能力加難或減易。
3、為了便于理解，教師可示范一次。
（5）智力題。
有一道來自微軟的智力題，據(jù)說此題曾被用來應聘微軟公司的高級人才。各位可以試試：有兩間房，一間房里有三盞燈，另一間房有控制這三盞燈的開關(guān)（這兩間房是分割開的，毫無聯(lián)系）?，F(xiàn)在要你分別進這兩間房一次，然后判斷出這三盞分別是由哪個開關(guān)控制，你能想出辦法嗎？（注意：每間房只能進一次）。
智力體操：先走進有開關(guān)的房間，將三個開關(guān)編號為a，b和c。將開關(guān)a打開10分鐘，然后關(guān)閉a；再打開b，然后馬上走到有燈的房間，此房間內(nèi)正在亮著的等由開關(guān)b控制。用手去摸一摸另外兩盞燈，發(fā)熱的由開關(guān)a控制，涼的由開關(guān)c控制。
3、感恩教育：
（1）布置愛心家庭作業(yè)。
1送父母一句溫馨的祝福；
2給父母講一個開心的故事；
3給父母打一次電話，送去一聲問候；
4給父母捶捶背、搓搓手（握握手）；
5我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(2)開展征文活動：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》。
(3)舉行主題隊會：“算算親情賬，感知父母恩”
1將自己的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。
2計算學習投資的成本。
3假定自己畢業(yè)后的收入，計算自己大致需要多少年才能回報父母。
(4)體驗教育活動：“一日護蛋”。
開展“一日護蛋”活動，讓每個學生上學時帶一個雞蛋，除上體育課、文體活動課以外，必須全天隨身攜帶，放學前交流“護蛋”體驗，通過這一有趣的游戲體會媽媽十月懷胎的辛苦。）。
（5）感激同學的幫助之恩。
要對自己的同學感恩。因為他們不僅在每一個人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。
“感謝他人幫助我”活動舉例:。
1“我為同學做一事”
2“今天我值日”活動。
3寫一篇你受挫折的故事。
4回憶對自己幫助較大、恩情較大的1-3個人，然后把他們對自己的幫助恩情通過一封信、郵件、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達你們的感恩心情。
4、性格突破：
(1)讓一些性格比較內(nèi)向的學生在廣場或其他人比較多的地方大聲朗讀英語文章。
（2）玩照鏡子。
只需請幾組人上臺，一個人當照鏡子的人，另一個人當鏡子，當鏡子的那個人要學照鏡子的人的動作，我班里就曾玩過這個游戲，大家都十分開心！！
（3）現(xiàn)場模仿秀。
規(guī)則：
1、主持人請5-6參與者及一名表演嘉賓上場。
2、先由表演嘉賓演示要模仿的內(nèi)容。例如：一段黃梅戲、一段舞蹈等。
3、接下來由參與者逐一模仿表演。
4、由現(xiàn)場觀眾投票選出最佳模仿獎。（4）正話反說。
選幾個口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。
（5）挑戰(zhàn)極限。
游戲規(guī)則：這個游戲要求全員參加，這有一張四開紙的報紙，我們這個游戲就是讓我們各組同學盡可能多的站在這張報紙上，并且這組在定時間內(nèi)組織盡可能多的人。要求腳和整個身體不能除報紙以外的地方，你可以采用什么方式都可以（做動作舉例：攙扶、抱一個人身上等等），如果期間有人的某個部位伸出或碰到報紙以外的地方，那么你們組將減少一人退下場，最后我們將倒數(shù)10秒鐘，看哪個組站的人最多，哪個組為獲勝。輸了的一方將出代表表演節(jié)目。不可耍賴哦!
5、建立自信:。
（1）要善于發(fā)現(xiàn)并及時表揚學生每天的進步，讓學生了解自己的進步，逐漸積累起學生學習英語的信心。
（2）坐在前排。
（3）發(fā)言。
在小組討論中很多人從來不發(fā)言，因為他們害怕人們通過他們的說話而認為自己愚蠢。這樣的害怕是不合理的。一般而言，人們更不愿意接受的是猜測。事實上，很多人在打交道時都會有這樣的恐懼。努力在每一次小組討論中至少發(fā)言一次，你將成為一個更好的公共演講者，對你自己的想法更加的自信，同時也將被你的同齡人看作領(lǐng)導。
（4）好的體態(tài)。
人們的體態(tài)都有一個故事。耷拉著肩膀、無精打采的人看起來缺乏自信。他們對自己所做的事情沒有熱情，也不認為自己很重要。擁有好的體態(tài)，你自然而然就會感覺更自信。挺胸抬頭，眼睛直視前方。你將給人一個好的印象，立馬覺得更警覺更有力量。
（5）大聲說話。
在團隊討論中，很多人從來不發(fā)言因為他們害怕別人覺得自己說的話讓人覺得他們很笨。這種恐懼并不對。一般而言，人們的承受力比想象的更強。事實上大多數(shù)人都在和同樣的恐懼做斗爭。只要努力在每個團隊討論中大聲說出自己的想法，你就可能成為一個更好的公共場所發(fā)言者，對自己的想法也會更自信，并會被公認為同類的領(lǐng)導。
游戲互動主持詞篇十九
游戲名稱：逛逛動物園。
游戲簡介：
逛逛動物園游戲是一個老少皆宜，適合多種場合的互動游戲，小朋友可以玩，聯(lián)歡會也可以玩，企業(yè)晨會培養(yǎng)大家的團隊意識也可以玩，看看誰知道的動物多，而且最后的懲罰很有意思哦。
游戲人數(shù)：5人為一組，可以若干組比賽。
游戲道具：無。
1、主持人先為每組分配一個區(qū)域代號，如a區(qū)、b區(qū)等;。
4、如果那一隊回答不上來，則其他隊一起給他們倒數(shù)5個數(shù)，最終回答不上來的則為失敗。
游戲懲罰：對于失敗的隊伍，必須要接收一個懲罰，懲罰的'題目就是學一個動物走路，至于學什么動物則由其他人決定。
游戲互動主持詞篇二十
新的學期又開始了，隨著新生的加入，學校的氣氛顯得越發(fā)的活躍了，而下半年的有很多的節(jié)日，比如國慶、圣誕節(jié)、元旦、新年，這么多的節(jié)日很多學校都會組織聯(lián)歡晚會，而晚會中除了展現(xiàn)各自的才藝外，就要數(shù)互動游戲吸引人了，所以，本站根據(jù)學生群體的特點整理了一部分適合大學生的晚會互動游戲。
1、大連蹲。
這個游戲主要是用來破冰的，游戲改編于蘿卜蹲，不過與之不同的是給每個人的綽號不是蘿卜，而是他名字的最后一個字，比如張三就是山山，李四就是思思，這樣既可以讓大家相互認識，也可以通過游戲迅速的拉近同學間的感情，而游戲的規(guī)則是和蘿卜蹲一樣的。
2、親密接觸。
這個游戲最好玩的就是在元旦晚會游戲中，首先準備幾張撲克牌，分別在上面寫上手、腳、臉、胸、屁股、腰、肚子等一些身體上的常見部位，然后讓兩人一組抽取，抽取到不同肢體部位的兩人需要用該肢體擠破一個氣球，而且只能用這兩個身體部位，假如一個人手，一個是屁股，那么當氣球破后，大家看到的是什么呢，而且分組的時候最好是男女組合最好。
3、搶凳子。
4、搶凳子升級版小蘋果。
搶凳子是很多晚會的必玩項目，不過作為潮流前線的追隨者，大學生們應該玩的就是別具一格的搶凳子升級版游戲搶蘋果，一首小蘋果音樂聲中大家搶的不是凳子，而是蘋果，游戲絕對好玩，可以每個宿舍一組，然后大浪淘沙剩余最后兩人參加班級賽。
5、五毛和一塊。
這又是一個經(jīng)典的男女混合晚會互動游戲，所有人圍城一圈慢跑，男的是一塊，女的是五毛，主持人嘴邊喊一個數(shù)字，然后大家組合，比如3塊5，這就需要3為男生1為女生組合，或者是7為女生，反正只要組合正確后大家就緊抱一團，主持人按照男女人數(shù)來隨機變幻錢數(shù)。這個游戲是相當?shù)暮猛?，可以全班一起玩?/p>
1、卡通跳。
分為男式和女式，相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏，小腿要分開，就像漫畫中的姿勢。不同在于：男式的向上跳起時左右腳前后分開，雙手自然前后擺，同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開，雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢，同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
2、屁股寫字。
3、唱童歌。
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