總結(jié)有助于我們發(fā)掘自身的優(yōu)勢(shì)和不足。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)行全面反思是寫一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)。以下是一些個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)的分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
游戲互動(dòng)主持詞篇一
今天的晚會(huì)，我們準(zhǔn)備了動(dòng)聽(tīng)的歌曲、好玩的游戲，還有豐厚的獎(jiǎng)品，相信大家一定能夠收獲意外的驚喜，讓一年的好運(yùn)伴隨左右。
(男)首先，我向大家介紹出席晚會(huì)的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，他們是——
(女)出席晚會(huì)的還有集團(tuán)本部全體管理人員、外派高管人員，所屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門主要負(fù)責(zé)人，集團(tuán)三級(jí)單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，以及集團(tuán)持50%股權(quán)的企業(yè)代表。
(男)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)出席我們的晚會(huì)，他們將為我們抽出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，還將為我們?cè)u(píng)選出優(yōu)秀的表演節(jié)目。大家也不要忘記積極參與我們的游戲，我們將為游戲的優(yōu)勝者發(fā)放新年必備的獎(jiǎng)品。
(女)今晚，是收獲的喜悅讓我們相聚在一起;在過(guò)去的一年里，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省國(guó)資委、省發(fā)改委等主管部門的大力支持下，集團(tuán)上下扎實(shí)工作、積極進(jìn)取，克服困難，圓滿完成部省合作建設(shè)鐵路的各項(xiàng)任務(wù)，順利完成全年的工作部署。在這里，我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，你們辛苦了!”
(男)在今天的工作會(huì)議上，省國(guó)資委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)集團(tuán)一年的工作給予了充分的肯定。成績(jī)來(lái)之不易，里面凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的智慧和心血，凝聚著每一位員工的汗水與奉獻(xiàn)。我們有理由自豪，讓我們攜起手來(lái)，為集團(tuán)的未來(lái)增添絢麗的一筆;我們有理由舉杯，祝愿我們的鐵路建設(shè)事業(yè)，從不凡走向輝煌。
(女)首先請(qǐng)欣賞男女聲二重唱《舉杯吧，朋友》，表演者：###。(節(jié)目一)
(男)接下來(lái)請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《中國(guó)人》，表演者：###。(節(jié)目二)
(女)接下來(lái)，請(qǐng)集團(tuán)本部中層領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來(lái)男聲小合唱《游擊隊(duì)之歌》，大家歡迎。(節(jié)目三)
(男、女)第一輪抽獎(jiǎng)——三等獎(jiǎng)6名
(女)好的，三等獎(jiǎng)共有12名，獎(jiǎng)品是手機(jī)一臺(tái)，價(jià)值一千元。這一輪我們先抽出六名幸運(yùn)兒。
游戲互動(dòng)主持詞篇二
一、開(kāi)場(chǎng)：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的女士們、先生們。
合：大家新年好!
女：流年似水，光陰荏苒。
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月。
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息。
男：20xx年365個(gè)難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的20xx年。
男：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂(lè)祥和的聯(lián)歡會(huì)，慶賀我們的業(yè)績(jī)，展望我們的未來(lái)，在這里讓我們向全體員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，道一聲:。
合：你們辛苦了!
男：20xx年是公司發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義的一年。
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大眾保險(xiǎn)蘇州分公司總經(jīng)理蔣雷先生致新年賀詞。
二、游戲：
1.各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展游戲規(guī)則：游戲設(shè)有三道關(guān)卡，分別為轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、踢毽子。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)轉(zhuǎn)呼啦圈的隊(duì)友完成10個(gè)的時(shí)候，第二個(gè)跳繩的才能進(jìn)行，此時(shí)轉(zhuǎn)呼啦圈還要繼續(xù)進(jìn)行;當(dāng)?shù)诙€(gè)跳繩的跳到20下時(shí)，第三個(gè)踢毽子的才能進(jìn)行，同樣轉(zhuǎn)呼而在啦圈和跳繩的也要同時(shí)進(jìn)行，當(dāng)踢毽子的`完成了5個(gè)的時(shí)候游戲才算完成。游戲過(guò)程中，如果有一個(gè)環(huán)節(jié)失敗，比如呼啦圈掉下，或繩子停下，毽子掉地，游戲要從第一關(guān)卡從新開(kāi)始。每組要在限定的3分鐘內(nèi)完成比賽，否則算闖關(guān)失敗。按游戲完成的時(shí)間評(píng)出一至三名，時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。闖關(guān)失敗只得1分。游戲細(xì)則：所需要設(shè)備：呼啦圈(若干個(gè))、跳繩(若干個(gè))、毽子(若干個(gè));游戲人數(shù)：每組選派3人，共3組游戲時(shí)間：20分鐘(5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行游戲，共需要10分鐘，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié))。
2.團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始時(shí)，將繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過(guò)程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過(guò)繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出，游戲以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。按游戲完成的形似和時(shí)間評(píng)出一至三名，最形似且時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。所需要設(shè)備：眼罩10個(gè)、長(zhǎng)繩子一條、秒表1個(gè)、口哨一個(gè)。游戲人數(shù)：每組派出5人，6組共有30人參加游戲，每組選派的5人必須先選擇沒(méi)有參加過(guò)游戲的組員。游戲時(shí)間：25分鐘(5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行游戲，共需要15分鐘，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié))3.合理統(tǒng)籌，一個(gè)不少游戲規(guī)則：(1)在賽前讓參賽人員和觀眾先看15秒公司的司徽，再進(jìn)行比賽。將司徽?qǐng)D案的拼圖拼好，用時(shí)最短者勝。最后由主持人拿著司徽的原圖，解說(shuō)其組成和象征意義。按游戲完成的時(shí)間評(píng)出一至三名，時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。(2)在最短的時(shí)間內(nèi)將企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念排列出來(lái)。按游戲完成的時(shí)間評(píng)出一至三名，時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得3分，第二名得2分，第六名得1分。所需要設(shè)備：已分割好的司徽拼圖6幅，每幅面積約120cmx120cm(即四個(gè)地板磚左右)，每幅拼圖分割成32塊，每塊面積30x30cm(平均每人拼16塊);六份已經(jīng)準(zhǔn)備好的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念文字。秒表，計(jì)算完成時(shí)間。游戲人數(shù)：每組派出4人，7組共有28人參加游戲。游戲時(shí)間：第一個(gè)拼圖游戲估計(jì)最快一組完成時(shí)間約3x6分鐘，游戲最后完成約15分鐘。第二個(gè)排列游戲大概用時(shí)2—3分鐘，最后完成時(shí)間8—10分鐘。4.偷天陷阱先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，中間穿上紙杯，來(lái)形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂(lè)disco。
讓后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說(shuō)這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂(lè)響起，讓他們走，這時(shí)候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開(kāi)，你就會(huì)看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說(shuō)低頭，抬腳等等表演最為精彩者獲勝。5.福爾摩斯時(shí)間：10分鐘步驟：1.讓隊(duì)員們結(jié)對(duì)兒。2.每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘。3.一分鐘后，彼此轉(zhuǎn)過(guò)臉去，再不能看自己的搭檔。4.每人做3處以上的外觀改變，改變可以是細(xì)微的，也可以一目了然。5.讓搭檔們?cè)俅蜗嗷ビ^察，依次說(shuō)出對(duì)方都做了哪些改變。6.交頭接耳組織者準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話(如：兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少)，各組(每組不少于6人)派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人，然后由最后一個(gè)人將他聽(tīng)到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話.7.我愛(ài)記歌詞每組可出兩個(gè)人進(jìn)行接歌詞的比賽(歌曲可選些大家廣泛流行的)要求：男士的歌曲必須由女士來(lái)接，女士的歌曲由男士來(lái)接。紀(jì)律：全場(chǎng)保持安靜，如有提醒第一次警告，第二次按照違規(guī)棄權(quán)處理。
三、結(jié)束語(yǔ)。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
女：光榮屬于過(guò)去，夢(mèng)想還需付出。我們，又將踏上新的征程!
男：讓我們用熱忱與堅(jiān)韌，
女：用真誠(chéng)與執(zhí)著，
男：用勤奮與質(zhì)樸，
女：用真情與汗水，
合：書寫大眾人自己的華章!
男：xx年迎新春年會(huì)。
合：到此結(jié)束!咱們···明年再見(jiàn)!
游戲互動(dòng)主持詞篇三
合：大家新年好!
女：流年似水，光陰荏苒
男：豐收的鑼鼓，敲醒嶄新的歲月
女：綻放的寒梅，書寫春天的信息
男：20xx年365個(gè)難以忘懷的日子，從飄舞的雪花里，從人們的指縫間，悄然流走。
女：一年復(fù)始，萬(wàn)象更新，我們即將跨入充滿期待和魅力的20xx年
男：在這繼往開(kāi)來(lái)的日子，我們歡聚一堂，舉辦歡樂(lè)祥和的聯(lián)歡會(huì)，慶賀我們的業(yè)績(jī)，展望我們的未來(lái)，在這里讓我們向全體員工致以誠(chéng)摯的問(wèn)候，道一聲:
合：你們辛苦了!
男：20xx年是公司發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義的一年
男：下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎大眾保險(xiǎn)蘇州分公司總經(jīng)理蔣雷先生致新年賀詞。
1.各盡所能，協(xié)調(diào)發(fā)展游戲規(guī)則：游戲設(shè)有三道關(guān)卡，分別為轉(zhuǎn)呼啦圈、跳繩、踢毽子。當(dāng)?shù)谝粋€(gè)轉(zhuǎn)呼啦圈的隊(duì)友完成10個(gè)的時(shí)候，第二個(gè)跳繩的才能進(jìn)行，此時(shí)轉(zhuǎn)呼啦圈還要繼續(xù)進(jìn)行;當(dāng)?shù)诙€(gè)跳繩的跳到20下時(shí)，第三個(gè)踢毽子的才能進(jìn)行，同樣轉(zhuǎn)呼而在啦圈和跳繩的也要同時(shí)進(jìn)行，當(dāng)踢毽子的完成了5個(gè)的時(shí)候游戲才算完成。游戲過(guò)程中，如果有一個(gè)環(huán)節(jié)失敗，比如呼啦圈掉下，或繩子停下，毽子掉地，游戲要從第一關(guān)卡從新開(kāi)始。每組要在限定的3分鐘內(nèi)完成比賽，否則算闖關(guān)失敗。按游戲完成的時(shí)間評(píng)出一至三名，時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。闖關(guān)失敗只得1分。游戲細(xì)則：所需要設(shè)備：呼啦圈(若干個(gè))、跳繩(若干個(gè))、毽子(若干個(gè));游戲人數(shù)：每組選派3人，共3組游戲時(shí)間：20分鐘(5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行游戲，共需要10分鐘，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié))
2.團(tuán)隊(duì)合作，張弛有道游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始時(shí)，將繩圍在各自腰間位置，所有隊(duì)員帶上眼罩，在2分鐘內(nèi)將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(zhǎng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過(guò)程中，參加隊(duì)員不能手拖手，只能通過(guò)繩互相維系，最后圍出圖形的隊(duì)伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊(duì)伍勝出，游戲以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。按游戲完成的形似和時(shí)間評(píng)出一至三名，最形似且時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。所需要設(shè)備：眼罩10個(gè)、長(zhǎng)繩子一條、秒表1個(gè)、口哨一個(gè)。游戲人數(shù)：每組派出5人，6組共有30人參加游戲，每組選派的5人必須先選擇沒(méi)有參加過(guò)游戲的組員。游戲時(shí)間：25分鐘(5分鐘派發(fā)材料及宣讀比賽規(guī)則，每組分別進(jìn)行游戲，共需要15分鐘，5分鐘評(píng)比結(jié)果并對(duì)游戲做出總結(jié))3.合理統(tǒng)籌，一個(gè)不少游戲規(guī)則：(1)在賽前讓參賽人員和觀眾先看15秒公司的司徽，再進(jìn)行比賽。將司徽?qǐng)D案的拼圖拼好，用時(shí)最短者勝。最后由主持人拿著司徽的原圖，解說(shuō)其組成和象征意義。按游戲完成的時(shí)間評(píng)出一至三名，時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。(2)在最短的時(shí)間內(nèi)將企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念排列出來(lái)。按游戲完成的時(shí)間評(píng)出一至三名，時(shí)間最短的為第一名，其次的為第二名，以此類推。第一名得3分，第二名得2分，第六名得1分。所需要設(shè)備：已分割好的司徽拼圖6幅，每幅面積約120cmx120cm(即四個(gè)地板磚左右)，每幅拼圖分割成32塊，每塊面積30x30cm(平均每人拼16塊);六份已經(jīng)準(zhǔn)備好的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念文字。秒表，計(jì)算完成時(shí)間。游戲人數(shù)：每組派出4人，7組共有28人參加游戲。游戲時(shí)間：第一個(gè)拼圖游戲估計(jì)最快一組完成時(shí)間約3x6分鐘，游戲最后完成約15分鐘。第二個(gè)排列游戲大概用時(shí)2—3分鐘，最后完成時(shí)間8—10分鐘。4.偷天陷阱先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行)，中間穿上紙杯，來(lái)形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂(lè)disco。
讓后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說(shuō)這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂(lè)響起，讓他們走，這時(shí)候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開(kāi)，你就會(huì)看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說(shuō)低頭，抬腳等等表演最為精彩者獲勝。5.福爾摩斯時(shí)間：10分鐘步驟：1.讓隊(duì)員們結(jié)對(duì)兒。2.每人仔細(xì)觀看自己的搭檔一分鐘。3.一分鐘后，彼此轉(zhuǎn)過(guò)臉去，再不能看自己的搭檔。4.每人做3處以上的外觀改變，改變可以是細(xì)微的，也可以一目了然。5.讓搭檔們?cè)俅蜗嗷ビ^察，依次說(shuō)出對(duì)方都做了哪些改變。6.交頭接耳組織者準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話(如：兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少)，各組(每組不少于6人)派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人，然后由最后一個(gè)人將他聽(tīng)到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話.7.我愛(ài)記歌詞每組可出兩個(gè)人進(jìn)行接歌詞的比賽(歌曲可選些大家廣泛流行的)要求：男士的歌曲必須由女士來(lái)接，女士的歌曲由男士來(lái)接。紀(jì)律：全場(chǎng)保持安靜，如有提醒第一次警告，第二次按照違規(guī)棄權(quán)處理。
男：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的朋友們，歡樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。
女：光榮屬于過(guò)去，夢(mèng)想還需付出。我們，又將踏上新的征程!
男：讓我們用熱忱與堅(jiān)韌，
女：用真誠(chéng)與執(zhí)著，
男：用勤奮與質(zhì)樸，
女：用真情與汗水，
合：書寫大眾人自己的華章!
男：xx年迎新春年會(huì)
合：到此結(jié)束!咱們···明年再見(jiàn)!
游戲互動(dòng)主持詞篇四
(女)出席晚會(huì)的還有集團(tuán)本部全體管理人員、外派高管人員，所屬企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、部門主要負(fù)責(zé)人，集團(tuán)三級(jí)單位黨政主要領(lǐng)導(dǎo)，以及集團(tuán)持50%股權(quán)的企業(yè)代表。
(男)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)出席我們的晚會(huì)，他們將為我們抽出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，還將為我們?cè)u(píng)選出優(yōu)秀的表演節(jié)目。大家也不要忘記積極參與我們的游戲，我們將為游戲的優(yōu)勝者發(fā)放新年必備的獎(jiǎng)品。
(女)今晚，是收獲的喜悅讓我們相聚在一起;在過(guò)去的一年里，在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省國(guó)資委、省發(fā)改委等主管部門的大力支持下，集團(tuán)上下扎實(shí)工作、積極進(jìn)取，克服困難，圓滿完成部省合作建設(shè)鐵路的各項(xiàng)任務(wù)，順利完成全年的工作部署。在這里，我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，你們辛苦了!”
(男)在今天的`工作會(huì)議上，省國(guó)資委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)集團(tuán)一年的工作給予了充分的肯定。成績(jī)來(lái)之不易，里面凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的智慧和心血，凝聚著每一位員工的汗水與奉獻(xiàn)。我們有理由自豪，讓我們攜起手來(lái)，為集團(tuán)的未來(lái)增添絢麗的一筆;我們有理由舉杯，祝愿我們的鐵路建設(shè)事業(yè)，從不凡走向輝煌。
(女)首先請(qǐng)欣賞男女聲二重唱《舉杯吧，朋友》，表演者：xxx。(節(jié)目一)。
(男)接下來(lái)請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《中國(guó)人》，表演者：xxx。(節(jié)目二)。
(女)接下來(lái)，請(qǐng)集團(tuán)本部中層領(lǐng)導(dǎo)為我們帶來(lái)男聲小合唱《游擊隊(duì)之歌》，大家歡迎。(節(jié)目三)。
(男、女)第一輪抽獎(jiǎng)——三等獎(jiǎng)6名。
(女)好的，三等獎(jiǎng)共有12名，獎(jiǎng)品是手機(jī)一臺(tái)，價(jià)值一千元。這一輪我們先抽出六名幸運(yùn)兒。
游戲互動(dòng)主持詞篇五
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，大家好！
這天很高興，各位家長(zhǎng)能在百忙中來(lái)那里和孩子們歡聚一堂，一起迎接新的一年。這一刻是完美的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿活力的。寶寶班大手拉小手迎新親子活動(dòng)此刻開(kāi)始。
二、幼兒廣播操表演。
首先請(qǐng)爸爸媽媽們欣賞寶寶們的廣播操表演吧。小朋友們，你們準(zhǔn)備好了嗎？要很有精神哦，爸爸媽媽都在看哪個(gè)寶寶做的最好。
（發(fā)現(xiàn)奧秘、世界真完美、小手小腳）。
你瞧，孩子們的表演多神氣多認(rèn)真！家長(zhǎng)朋友們，如果你感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧！
三、家長(zhǎng)木偶表演。
小朋友們你們看過(guò)木偶戲嗎？這天教師也為你們準(zhǔn)備了精彩的木偶表演。這兩個(gè)故事都是你們十分熟悉的，你們能夠跟著我們的表演一起來(lái)講講故事吧。
我明白平時(shí)爸爸媽媽都很忙，都沒(méi)空和我們的寶貝做游戲。這天在這完美的時(shí)刻，讓我們跟自己的小寶寶們一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！
共分四組進(jìn)行游戲，每組各有六對(duì)成員，家長(zhǎng)能夠抱著孩子或拉著孩子的手，聽(tīng)鼓聲繞著中間的五個(gè)圈行進(jìn)，鼓聲停，即和孩子站在一個(gè)圈內(nèi)，沒(méi)占到圈的成員被淘汰出局，然后拿掉一個(gè)圈，五對(duì)成員進(jìn)行游戲，以此類推，直到最終剩下的一對(duì)為優(yōu)勝者。
好，大家準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備。開(kāi)始！
激烈的比賽已經(jīng)結(jié)束了，看到大家累的氣喘吁吁，但臉上寫滿喜悅的表情，必須玩的盡興吧？！
五、家長(zhǎng)才藝表演。
爸爸媽媽們也為我們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。讓我們來(lái)欣賞吧。
1．小一班丁丁媽媽歌曲《說(shuō)愛(ài)你》。
2.小三班陳奕霏和媽媽舞蹈《機(jī)器人和新娘》。
3．小二班姚奕陸媽媽歌曲《人間》。
4.小三班小兔子和媽媽歌曲《小毛驢》。
六、親子游戲二：化妝舞會(huì)——拉個(gè)圓圈走走。
我們的舞會(huì)要開(kāi)始啦，讓我們先來(lái)化妝吧。
七、結(jié)束語(yǔ)。
歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，活動(dòng)立刻就要結(jié)束了，我想這一天將會(huì)被我們所有人記得。小朋友們，爸爸媽媽們，教師們，讓我們互道一聲祝福，大聲說(shuō)一句：新年歡樂(lè)！
游戲互動(dòng)主持詞篇六
一、開(kāi)場(chǎng)舞《祝你新年快樂(lè)》。
在這樣一個(gè)喜氣洋洋的日子里，就讓我們用歡快的舞蹈來(lái)表達(dá)我們喜悅的心情吧!過(guò)新年，喜洋洋。新年的舞蹈跳起來(lái)啦!請(qǐng)欣賞全園集體舞《祝你新年快樂(lè)》!
二、小班組《甩蔥舞》。
接下來(lái)我們各年級(jí)組也有自己的特色要給爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示展示，首先就有請(qǐng)小班組的寶貝們準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)了這半年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，小托班的孩子們像一顆顆小嫩芽一天一天的長(zhǎng)大，相信今天他們給我們帶來(lái)的不僅僅是快樂(lè)，更是希望。
在他們表演之前想請(qǐng)問(wèn)一下小班組的家長(zhǎng)們?cè)谀睦?舉手跟我們示意一下吧!新年到了，這位家長(zhǎng)也為我們送上一些新年的祝福吧!
小班的老師和小朋友們已經(jīng)準(zhǔn)備好啦，接下來(lái)我們就一起來(lái)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的可愛(ài)的《甩蔥舞》吧!
三、中班組《快樂(lè)你懂的》。
聽(tīng)完小朋友們對(duì)快樂(lè)的理解，我們?cè)賮?lái)看看爸爸媽媽們眼里的快樂(lè)是什么。快樂(lè)是多種多樣的，今天我們中班組的老師和小朋友們將用舞蹈告訴大家他們眼里的快樂(lè)是什么樣的。請(qǐng)欣賞充滿快樂(lè)的《快樂(lè)你懂的》。
四、大班組《最炫民族風(fēng)》。
謝謝中班組的老師和小朋友們，接下來(lái)有請(qǐng)大班的孩子們上場(chǎng)準(zhǔn)備。大班的孩子們表演之前，我們一樣來(lái)問(wèn)問(wèn)，大班的家長(zhǎng)們?cè)谀睦?舉手跟我們示意一下吧!新年到了，這位家長(zhǎng)也為我們送上一些新年的祝福吧!
大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹們的好榜樣，今天他們穿著各式各樣的民族服裝，要大家?guī)?lái)傳統(tǒng)中國(guó)新年的祝福，請(qǐng)欣賞大班組老師和小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的動(dòng)感的《最炫民族風(fēng)》。
五、新年老人派發(fā)心愿貼。
謝謝大班組的老師和小朋友們!請(qǐng)你們休息一下吧!
小朋友們，新年到了，你們想要新年禮物嗎?
今天有一位神秘人將會(huì)滿足你們的愿望。想不想知道這位神秘人是誰(shuí)呀?讓我們用熱烈歡迎“新年老人”來(lái)為咱們聯(lián)勤幼的家長(zhǎng)、老師、小朋友們送上新年的祝福。
主：嗨，新年老人!先跟我們的家長(zhǎng)、孩子們打個(gè)招呼，問(wèn)聲好吧!
新：大家好，我是新年老人，很高興和全園的家長(zhǎng)、小朋友們一起來(lái)慶祝新年的到來(lái)!
主：新的一年到了，是不是也有一些祝福的話要跟大家說(shuō)呢?
新：當(dāng)然啦!祝...
主：謝謝新年老人的祝福!我知道，新年老人這次來(lái)是有任務(wù)的對(duì)不對(duì)?那就來(lái)跟我們說(shuō)說(shuō)看吧!
新：新的一年到了，相信大家應(yīng)該都會(huì)有新年愿望吧!我會(huì)發(fā)給每一個(gè)孩子一張新年心愿卡，爸爸媽媽們可以幫孩子或是給自己寫下新年愿望，貼在許愿柱上，相信新的`一年，大家的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!現(xiàn)在就請(qǐng)每個(gè)班派一名代表來(lái)領(lǐng)取心愿卡吧!
主：謝謝新年老人!那我們先請(qǐng)新年老人休息一下，等會(huì)還要給孩子們派發(fā)新年禮物呢!小朋友們，先跟新年老人說(shuō)再見(jiàn)吧!
六、分會(huì)場(chǎng)游戲。
除了新年老人的禮物，我們的老師也為大家準(zhǔn)備了許多好玩的游戲。一會(huì)寫完、貼完心愿卡，爸爸媽媽和小朋友們就可以自由選擇要玩哪些了。操場(chǎng)是體育游戲區(qū)，會(huì)有7種不同的體育游戲供大家選擇;二樓的每一間教室都是音樂(lè)游戲區(qū)，三樓每一間教室都是科學(xué)游戲區(qū)，小朋友每玩一個(gè)游戲，老師就會(huì)為你蓋上一個(gè)小印章，憑印章就可以到我們領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取不同的小獎(jiǎng)品啦!5個(gè)印章可以換三等獎(jiǎng)的禮品，10個(gè)印章?lián)Q二等獎(jiǎng)的禮品，15個(gè)印章?lián)Q一等獎(jiǎng)的禮品，我們的領(lǐng)獎(jiǎng)處設(shè)在二樓的兩個(gè)窗口處。
小朋友們，想要小獎(jiǎng)品嗎就和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起玩起來(lái)吧!
在游戲之前，請(qǐng)小朋友們先跟老師回班休息整理一下吧!一會(huì)兒見(jiàn)!再一次祝大家：新年快樂(lè)!!
游戲互動(dòng)主持詞篇七
1、請(qǐng)幼兒三個(gè)三個(gè)組成一組，扮成螞蟻。(第一個(gè)幼兒站立，兩手作觸角；第二、第三個(gè)幼兒分別彎腰，雙手抱住前面一個(gè)孩子的腰)。
2、請(qǐng)一組組的“螞蟻”排好隊(duì)行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到別人。
3、設(shè)置一定的距離，在終點(diǎn)放置一些物品作“豆子”。請(qǐng)“螞蟻”從起點(diǎn)到終點(diǎn)，再返回，比賽搬豆，看誰(shuí)搬得快。
2、貼鼻子。
玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的準(zhǔn)確位置即獲成功。
規(guī)則：家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語(yǔ)言指揮。
3、我的寶寶在哪里。
準(zhǔn)備：布帶若干。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。
要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的`寶寶。
4、我給爸爸（媽媽）穿鞋子。
5、踩氣球。
準(zhǔn)備：氣球若干。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，老師給每個(gè)家庭發(fā)一個(gè)氣球和一根細(xì)繩，請(qǐng)家長(zhǎng)將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽(tīng)到老師的口令游戲開(kāi)始，家長(zhǎng)就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰(shuí)是冠軍。
6、小腳踩大腳。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。
7、揪尾巴。
準(zhǔn)備：尾巴若干。
玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽(tīng)到口令后開(kāi)始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時(shí)將別人的尾巴揪下來(lái)。
8、兩人三足。
準(zhǔn)備：繩子若干、
玩法：一家長(zhǎng)與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽(tīng)到口令后，兩人一齊向前跑，看誰(shuí)先跑到終點(diǎn)為勝。
9、推小車（幼中）。
玩法：家長(zhǎng)抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽(tīng)到口令后，幼兒雙手向前爬，看誰(shuí)先到為勝。
10、可愛(ài)的袋鼠寶寶。
11、俯臥撐。
玩法：幼兒抱緊家長(zhǎng)的脖子，雙腳夾緊家長(zhǎng)的腰，背在家長(zhǎng)的背上，家長(zhǎng)雙手著地做俯臥撐，看哪個(gè)家庭堅(jiān)持最久為勝。
12、穿大鞋。
玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰(shuí)先完成。
13、棉花球。
準(zhǔn)備：三個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一?。?。
玩法：家長(zhǎng)蒙著眼睛，用勺子把散落在桌上的棉花球舀入碗中。（手不能碰棉花球）孩子用勺子把一個(gè)碗中的玻璃珠舀入另一個(gè)碗中。三十秒鐘后一個(gè)家庭的棉花球和玻璃珠相加。最多的家庭獲勝。
14、哪吒尋寶。
準(zhǔn)備：經(jīng)過(guò)裝飾的報(bào)紙團(tuán)、玩具簍、藍(lán)皺紙。
玩法：參賽媽媽收舉玩具簍站在場(chǎng)地一端，幼兒扮成小哪吒，由爸爸從后面抱著腰部，站在場(chǎng)地另一端，中間有“海浪”間隔，主持人發(fā)令后，爸爸和小哪吒跑至“海浪”邊，在“海中”尋找“寶貝”（報(bào)紙團(tuán)）每找到一個(gè)就往媽媽的玩具簍中扔，至主持人說(shuō)停，哪個(gè)家庭的玩具簍中的“寶貝”多為勝！
15、袋鼠接力。
人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對(duì)面站（間距為十米）共兩組。
玩法：幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪組最先傳遞完即為勝利隊(duì)。
游戲互動(dòng)主持詞篇八
游戲規(guī)則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊(duì)員猜是誰(shuí)喝的是酒。
領(lǐng)秀職場(chǎng)：只為精英人士準(zhǔn)備的職場(chǎng)微雜志，職場(chǎng)保鮮、管理提升必備!
游戲規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推!接不上，忘記者出局!
參加人員：約束8-15人，分成若干組。
(1)各組第一個(gè)人喊“熊來(lái)了”
(2)然后第2個(gè)人問(wèn)：“是嗎?”
(3)第1個(gè)人再對(duì)第2個(gè)人說(shuō)：“熊來(lái)了”，此時(shí)2號(hào)再告訴3號(hào)“熊來(lái)了”
(4)3號(hào)再反問(wèn)2號(hào)“是嗎?”，而2號(hào)也反問(wèn)1號(hào)“是嗎?”
(5)前者再叫“熊來(lái)了”，2、3、4號(hào)傳下去。
(6)如此每個(gè)人最初聽(tīng)到“熊來(lái)了”時(shí)要反問(wèn)“是嗎?”然后再回向前頭，第二次聽(tīng)到“熊來(lái)了”時(shí)才傳給別人，而前頭的人不斷的說(shuō)“熊來(lái)了”
(7)每組最后的人聽(tīng)到第2次的“熊來(lái)了”時(shí)，全組隊(duì)員齊聲說(shuō)：“不得了了!快逃!”然后全組人一起歡呼，最先歡呼的那一組便得勝。
注意：正確了解規(guī)則，確實(shí)地重復(fù)回答。男女各半時(shí)可以用“熊來(lái)了”“我愛(ài)你”做口號(hào)，更有趣。
這個(gè)題目也是由聞雞起舞想到的。每?jī)扇艘唤M，最好是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動(dòng)物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時(shí)，她的搭檔要根據(jù)歌詞舞蹈。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，想不出歌曲的一組即被淘汰。
有個(gè)游戲是表演一段小天鵝的芭蕾舞。不知是不是故意，被抽中的4位男士竟全是五短身材、矮矮胖胖的，本來(lái)做那些踮腳尖等高難度的動(dòng)作已很為難了，主持人居然還要他們換腿，結(jié)果4個(gè)大男人很滑稽地全部撞到一起，場(chǎng)面非常搞笑。還有一個(gè)游戲，要幾個(gè)員工想辦法全部站在一張a4紙上，地方太小了，幾個(gè)人只好全部選擇“金雞獨(dú)立”，有啤酒肚的還得面朝外腆起肚子，而且還得保持這姿勢(shì)20秒，同樣也博得大家一陣狂笑。
游戲規(guī)則：一大幫人(最好5——8個(gè))圍在一起，各抽一張撲克牌，放(粘)在自己的額頭上(自己不能看自己的牌)，每個(gè)人都只能看見(jiàn)別人的牌而看不見(jiàn)自己的。中間擺一個(gè)大杯子，覺(jué)得自己的牌比別人大的可以往大杯里加啤酒(為了不傷到自己建議少加一點(diǎn)，當(dāng)然假如你有心耍人而且能肯定自己的牌比別人的大可以加滿)。加過(guò)一輪后，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子圈，主持人敲鼓或放音樂(lè)時(shí)參加職員就沿著圓形順時(shí)針或逆時(shí)針跑動(dòng)(留意不能插隊(duì))，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)參加職員要訊速找到一張凾8演一個(gè)歌名。歌名應(yīng)該是事先預(yù)備好的，難易程度不一。也可以是表演者自己想的。
活動(dòng)目標(biāo)：
1)促進(jìn)成員間的多人合作概念;2)感受個(gè)人在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮的作用。
活動(dòng)過(guò)程：
1)每組出五人，并進(jìn)行工作分工，三名設(shè)計(jì)師、一名模特、一名裁判;。
2)“設(shè)計(jì)師們”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以報(bào)紙為“模特”設(shè)計(jì)并制作全套的服裝;。
3)“裁判”對(duì)個(gè)小組的完成情況做評(píng)判，以評(píng)分的高低和觀眾掌聲的熱烈程度作為決定勝敗的因素。
說(shuō)明：
1)時(shí)裝評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)：新奇性、觀賞性、可行性、搞笑性;。
2)裁判必須公平、公正，各裁判打分要被公然。
道具：報(bào)紙(大量)、剪刀(每隊(duì)一把)、透明膠(每隊(duì)一卷)。
活動(dòng)細(xì)則：在地上放10個(gè)酒瓶子(啤酒瓶)，在1.5米外用竹竿挑起繩索，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以繩索掉進(jìn)瓶口里，協(xié)力吹汽球。
目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)。
人數(shù)：每組限六人。
場(chǎng)地：不限。
道具：主持人預(yù)備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)。
汽球(每組一個(gè))。
適合：全部的人。
游戲方法：
1)分兩組，但每組必須要有六人。
2)主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3)首先，抽到嘴巴的必須借著抽得手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的`人不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人往把汽球給坐破。
這回可是真的成語(yǔ)接龍了。但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙(或者半張足矣)，當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上往，主持人重新開(kāi)頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來(lái)接成語(yǔ)。直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。(今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來(lái)的)。
報(bào)紙拔河。
概要：在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲。
道具：舊報(bào)紙。
方法：
1)在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;。
2)2人對(duì)坐各自把報(bào)紙?zhí)咨线M(jìn)行拔河(站著拔亦可);。
3)報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。
留意事項(xiàng)：不可以用手往拉。
最好是男女搭配的任務(wù)。
比如雙方各派一對(duì)學(xué)生：一男一女哦。
站在一張報(bào)紙上石頭剪子布。
輸?shù)膭t要折疊腳下的報(bào)紙?jiān)傧敕ㄕ旧贤?/p>
呵呵空間越來(lái)越小兩人越來(lái)越近。
一定氣氛活躍。
挑戰(zhàn)數(shù)數(shù)字。
這是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，但又是盡對(duì)具有挑戰(zhàn)的游戲。
人數(shù)：5-10人。
道具：無(wú)。
適合場(chǎng)合：酒桌、趣味競(jìng)賽。
規(guī)則：
1)所有人圍成一圈，需要共同完成一件任務(wù)——數(shù)數(shù)。數(shù)數(shù)的規(guī)則是每人按照順序一個(gè)人數(shù)一個(gè)數(shù)，從1數(shù)到50，碰到7或7的倍數(shù)時(shí)，就以拍巴掌表示。然后由原來(lái)的逆時(shí)針順序改為順時(shí)針開(kāi)始數(shù)。
2)比如，開(kāi)始按順時(shí)針?lè)较驍?shù)到6以后，數(shù)7的人拍一下巴掌，然后按逆時(shí)針?lè)较驍?shù)8，當(dāng)數(shù)到14的時(shí)候，拍一下巴掌，方向又變?yōu)轫槙r(shí)針，如此類推，直到數(shù)到50.3)數(shù)錯(cuò)的人可以罰酒或者分小組進(jìn)行競(jìng)賽。
此游戲適合晚會(huì)最后。
要求：參加人數(shù)30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂(lè)、獎(jiǎng)品一份可以是精美的糖果(可以分的)。
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。
將游戲規(guī)則告知大家。
每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺(tái)上。
其它小組職員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在出發(fā)點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回出發(fā)點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。假如在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從出發(fā)點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時(shí)要盡快返回出發(fā)點(diǎn)預(yù)備好氣球，在跑動(dòng)時(shí)，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。
游戲互動(dòng)主持詞篇九
游戲規(guī)則玩法：
1、主持人從每組學(xué)員中各請(qǐng)一對(duì)男女選手上臺(tái)相互面對(duì)面并排而立，拿出事先準(zhǔn)備好的紙杯和飲用水。
2、主持人講解游戲規(guī)則，告知在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi)，各組選手之一須將盛滿水的紙杯用嘴叼起將水倒進(jìn)另外一位選手叼著的空紙杯，如此反復(fù)。期間選手均不可利用身體任何其他部位做輔助，違者罰下。
3、時(shí)間到后，完成杯數(shù)最多者勝出。
4、主持人宣布獲勝者，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
事實(shí)也證明，水深火熱早會(huì)游戲可以帶動(dòng)早會(huì)的氣氛和上班族的積極性，調(diào)動(dòng)公司員工的干勁，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力。
早會(huì)。
早會(huì)就是在每個(gè)工作日內(nèi)，開(kāi)始正常工作之前的簡(jiǎn)短會(huì)議.早會(huì)集全日的管理于10-20分鐘之內(nèi)，全方位地對(duì)每個(gè)人、每件事進(jìn)行清理和控制，達(dá)到改善員工精神面貌，創(chuàng)建組織學(xué)習(xí)文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機(jī)制，聚焦公司品牌文化引導(dǎo)企業(yè)行為,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。
游戲互動(dòng)主持詞篇十
五子棋有兩種玩法。玩法一：雙方分別使用黑白兩色的棋子，下在棋盤直線與橫線的交叉點(diǎn)上，先形成五子連線者獲勝。玩法二：自己形成五子連線就替換對(duì)方任意一枚棋子。被替換的棋子可以和對(duì)方交換棋子。最后以先出完所有棋子的一方為勝。
顧名思義，溫州兩張梭哈就是發(fā)兩張牌，然后與莊家比大小。聽(tīng)起來(lái)就是非常簡(jiǎn)單的玩法。而之所以說(shuō)兩張梭哈是多有變化的游戲是因?yàn)楸却笮〉囊?guī)則，也就是說(shuō)怎么算大，怎么算小。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)子是要比普通的兩張牌要大的，而其中對(duì)子最大的就是9。
如果莊家和閑家都是普通牌，則通過(guò)點(diǎn)數(shù)相加來(lái)比較大小。如果點(diǎn)數(shù)相同，則比較兩張牌中最大的那張牌，如果連這張都是相同的話，則贏。
猜拳，指劃拳。酒席間助興的游戲。
一種簡(jiǎn)單的游戲，共有剪刀、石頭、布三個(gè)手勢(shì)。二人同時(shí)用手做出相應(yīng)形狀而出，輸贏判斷規(guī)則為：剪刀贏布，布贏石頭，石頭贏剪刀。
中國(guó)象棋是由兩人輪流走子，在戰(zhàn)法上遵循古代孫子兵法中的“不戰(zhàn)而屈人之兵，善之善者也”的作戰(zhàn)思想，以“將死”或“困斃”對(duì)方將（帥）為勝的.一種二人對(duì)抗性游戲。對(duì)局時(shí)，由執(zhí)紅棋的一方先走，雙方輪流各走一招，直至分出勝、負(fù)、和，對(duì)局即終了。在棋戰(zhàn)中，人們可以從攻與防、虛與實(shí)、整體與局部等復(fù)雜關(guān)系的變化中提升思維能力。
是黑白棋的一種。跳棋是一種可以由二至六人同時(shí)進(jìn)行的棋，棋盤為六角星形，棋子分為六種顏色，每種顏色有6個(gè)或10個(gè)或15個(gè)棋子，每一位玩家使用跳棋一個(gè)角，擁有一種顏色的棋子。跳棋是一項(xiàng)老少皆宜、流傳廣泛的益智型棋類游戲。
跳棋使用10枚棋子的時(shí)候叫“十子跳棋”，使用6枚叫“六子跳棋”，用15枚棋子叫“十五子跳棋”。
游戲互動(dòng)主持詞篇十一
1、寫一些有用的短語(yǔ)或單詞在很多小紙條上，然后請(qǐng)學(xué)生們抽。請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自己抽到的短語(yǔ)或單詞描述讓其他的同學(xué)猜是什么，但是描述中不可以出現(xiàn)那個(gè)單詞或短語(yǔ)。如果描述正確其他學(xué)生猜出就ok，如果描述不正確其他同學(xué)猜不出就請(qǐng)?jiān)撏瑢W(xué)表演一個(gè)節(jié)目做懲罰。
2、搶讀單詞。
這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)讀單詞能力的游戲。教師將全班分成若干小組,然后逐一出示單詞卡片或圖片,學(xué)生舉手搶答。老師讓最先舉手的學(xué)生讀出該單詞并說(shuō)出其中文意思,或是將圖片上的單詞讀出來(lái)、拼出來(lái)。答對(duì)的給該組記10分。得分最多的組獲勝。
3、拼單詞競(jìng)賽。
將全班分成若干個(gè)小組,教師說(shuō)一個(gè)單詞(如：school),第一組的第一名至第六名學(xué)生逐個(gè)站起來(lái),每人說(shuō)一個(gè)字母(s-c-h-o-o-l)將這個(gè)單詞拼出來(lái)。拼對(duì)的給該組記10分,拼錯(cuò)不給分。然后教師念另一個(gè)單詞,由第二組的學(xué)生拼。當(dāng)再輪到第一組時(shí),應(yīng)從第七名學(xué)生開(kāi)始拼。最后看哪組得分最多為優(yōu)勝。
4、相同詞首單詞拼讀賽。
將全班分成若干個(gè)小組,教師說(shuō)一個(gè)字母(如：d),第一組的第一名學(xué)生立即站起來(lái),說(shuō)出并拼出3個(gè)(也可以是5個(gè)或10個(gè),視學(xué)生詞匯量的多少而定)以字母d打頭的單詞，如：desk,dog,door。念不出或念錯(cuò)拼錯(cuò)要扣分。這位學(xué)生說(shuō)完后,教師念另一個(gè)字母,由第二組的第一名學(xué)生說(shuō)。這樣依次進(jìn)行下去。最后看哪組得分最多為優(yōu)勝。做這個(gè)游戲時(shí)，也可以讓兩組的學(xué)生輪流說(shuō)字母(如由第一組的第一名學(xué)生說(shuō)字母,由第二組的第一名學(xué)生答),這樣就成了對(duì)抗賽。注意不要說(shuō)q,x,z等字母。
5、拼單詞對(duì)抗賽。
將全班分成若干個(gè)小組,對(duì)抗賽在兩個(gè)小組中進(jìn)行。在老師宣布游戲開(kāi)始后,第一組的第一名學(xué)生立即用中文說(shuō)出一個(gè)詞(如：飛機(jī)),第二組的第一名學(xué)生應(yīng)立即將這個(gè)單詞念出來(lái),然后該學(xué)生說(shuō)另一個(gè)詞(如：自行車),第一組的第二名學(xué)生應(yīng)立即將這個(gè)單詞念出來(lái)，在限定時(shí)間內(nèi)念錯(cuò)或不能迅速念出單詞的記負(fù)分。最扣分最少的組獲勝。
6、單詞接龍。
將全班分成若干小組,教師說(shuō)一個(gè)字母,各組上來(lái)一個(gè)學(xué)生，在黑板上寫出一個(gè)以此字母為詞首的單詞,然后各組依次上來(lái),以前一個(gè)單詞的詞尾字母作為下一個(gè)單詞的詞首字母寫出單詞。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪一組接的詞龍中單詞最多為優(yōu)勝。如：pen—nice—eight—tea—an—no—or—right—teacher—radio—on—not......7、摸寶教師準(zhǔn)備好一些單詞的卡片,有的寫中文、有的寫英文。將這些圖片放入一只不透明的袋子里。游戲開(kāi)始,教師說(shuō)袋子里裝的是許多寶物,讓學(xué)生上來(lái)輪流摸寶。摸到寶的學(xué)生先要將卡片舉起，給全班學(xué)生看。如果摸到的是寫有英文的卡片,則要把這個(gè)單詞讀出并說(shuō)出詞義來(lái)；如果是中文,則要把英文說(shuō)出來(lái)并拼出來(lái)。這個(gè)游戲還可以分組進(jìn)行競(jìng)賽,由各組的學(xué)生輪流摸寶。全說(shuō)對(duì)的得10分,說(shuō)對(duì)一半得5分,說(shuō)不出或說(shuō)得不對(duì)不給分。得分多的組獲勝。
8、缺了什么。
這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生記憶力的游戲。教師出示一些實(shí)物,放在講臺(tái)上,讓上來(lái)猜的學(xué)生先看半分鐘,然后背向講臺(tái)面向?qū)W生站立，再讓另一位學(xué)生上來(lái)取走一樣?xùn)|西。然后問(wèn)：“whatismissing?”猜的學(xué)生要看一看講臺(tái)上剩下些什么，并在10秒鐘內(nèi)用英語(yǔ)把缺的東西說(shuō)出來(lái)。
9、傳遞單詞。
每一縱排為一組,全班分成若干組。老師分別發(fā)給每一組最后一排的學(xué)生一張紙,上面寫一個(gè)單詞。在老師說(shuō)“開(kāi)始”后,最后一排的學(xué)生即用耳語(yǔ)把紙上的單詞告訴前面的學(xué)生,這位學(xué)生再把聽(tīng)到的單詞告訴前面的學(xué)生??這樣依次進(jìn)行下去。最后第一排的學(xué)生把所傳的單詞寫到黑板上。傳得最快,最準(zhǔn)確的組獲勝。
10、摸鼻子。
這是一個(gè)訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)單詞并快速反應(yīng)能力的游戲。在學(xué)了nose,ear,eye,leg,hand,arm,finger等單詞后,教師快速說(shuō)出這些單詞,學(xué)生聽(tīng)到指令便用手觸摸這個(gè)部位。最快最準(zhǔn)的獲勝。當(dāng)學(xué)生做得非常熟練后,還可以增加難度,可要求學(xué)生聽(tīng)到哪個(gè)單詞不許摸哪個(gè)部位,如教師說(shuō)“nose”,學(xué)生不可以摸鼻子,但可以摸眼睛、耳朵、嘴等其他部位。這個(gè)游戲可以用競(jìng)賽的形式進(jìn)行,每組抽一名學(xué)生到前面做動(dòng)作,做錯(cuò)了就被淘汰,最后剩下的一人或兩人獲勝。
part5：綜合素質(zhì)訓(xùn)練案例。
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作：
(1)每一縱排為一組，全班分成若干組。教師分別發(fā)給每一組最后一排的學(xué)生一張紙，上面寫一句話，在教師說(shuō)“開(kāi)始”后，最后一排的學(xué)生即用耳語(yǔ)所紙上的話告訴前面的學(xué)生，這位學(xué)生再把聽(tīng)到的話告訴前面的學(xué)生?這樣依次進(jìn)行下去。
看哪組傳的速度快且無(wú)誤！
有效培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作精神，訓(xùn)練學(xué)生的口語(yǔ)發(fā)音等能力。
(2)瞎子背瘸子。
目的：溝通配合能力，活躍氣氛。
游戲規(guī)則：當(dāng)場(chǎng)選六名學(xué)生，三男三女，男生背女生，男生當(dāng)“瞎子”，用紗巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子”，為“瞎子”指引路，繞過(guò)路障，達(dá)到終點(diǎn)，最早到達(dá)者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。
（3）雙人“夾氣球賽跑”比賽。
道具：氣球。
規(guī)則：每?jī)扇耍ɑ蚨嗳耍┮唤M，分幾組進(jìn)行夾球跑，選手們可用各種姿勢(shì)跑完規(guī)定路程，球不能掉下或破，其間也不能用手動(dòng)。
(4)團(tuán)結(jié)一心對(duì)抗賽。
規(guī)則：參賽人員右手放在前面隊(duì)員右肩上，左手抓住前面隊(duì)員左腳，大家一起抬起左腳向前跳，比那隊(duì)最先到達(dá)終點(diǎn)。
(5)二人三足（兩人項(xiàng)目）道具：繩套。
規(guī)則：以兩人為一組，分四組同時(shí)進(jìn)行，參賽者用繩套套住兩個(gè)人的腳一起跑，以最快到達(dá)終點(diǎn)的為勝利。
2、潛能激發(fā)：
(1)英語(yǔ)謎語(yǔ)：---whatmonthdosoldiershate?
--heat,becauseyoucancatchcold.(追上冷，患感冒)。
（2）反口令。
游戲目的：能根據(jù)“口令”做相反的動(dòng)作，訓(xùn)練學(xué)生思維的逆向性及思維的敏捷性。
1、主持人將一個(gè)“口”字寫到黑板上，然后將每個(gè)參賽組的名字排列寫在黑板上。
2、游戲方法：在“口”的基礎(chǔ)上添上一筆或兩筆，形成另外一個(gè)字。
當(dāng)然啦,我們也可以選擇其它的字。
相反的,我們也可以選一個(gè)字減去一筆變成另一個(gè)哪組在最短的時(shí)間內(nèi)變成的不同字最多,則勝!（大、二等）。
（4）看誰(shuí)記得牢。
目標(biāo)：培養(yǎng)隊(duì)列動(dòng)作的節(jié)奏感，集中注意力。
方法：游戲者成橫隊(duì)站立，教師連續(xù)說(shuō)三遍隊(duì)列組合術(shù)語(yǔ)如：“向前一步走，向右轉(zhuǎn)，向前一步走，向左轉(zhuǎn)”每個(gè)動(dòng)作兩拍完成，共八拍。當(dāng)教師發(fā)出“預(yù)備——開(kāi)始”口令后，全體或小組必須在統(tǒng)一的節(jié)奏里完成上述組合動(dòng)作。凡失去節(jié)奏和迷失方向者均扣1分。
注意事項(xiàng)：
1、宣布隊(duì)列組合術(shù)語(yǔ)時(shí)，吐字清楚，聲音洪亮，每個(gè)術(shù)語(yǔ)之間應(yīng)稍有停頓。
2、可根據(jù)對(duì)象的接受能力加難或減易。
3、為了便于理解，教師可示范一次。
（5）智力題。
有一道來(lái)自微軟的智力題，據(jù)說(shuō)此題曾被用來(lái)應(yīng)聘微軟公司的高級(jí)人才。各位可以試試：有兩間房，一間房里有三盞燈，另一間房有控制這三盞燈的開(kāi)關(guān)（這兩間房是分割開(kāi)的，毫無(wú)聯(lián)系）。現(xiàn)在要你分別進(jìn)這兩間房一次，然后判斷出這三盞分別是由哪個(gè)開(kāi)關(guān)控制，你能想出辦法嗎？（注意：每間房只能進(jìn)一次）。
智力體操：先走進(jìn)有開(kāi)關(guān)的房間，將三個(gè)開(kāi)關(guān)編號(hào)為a，b和c。將開(kāi)關(guān)a打開(kāi)10分鐘，然后關(guān)閉a；再打開(kāi)b，然后馬上走到有燈的房間，此房間內(nèi)正在亮著的等由開(kāi)關(guān)b控制。用手去摸一摸另外兩盞燈，發(fā)熱的由開(kāi)關(guān)a控制，涼的由開(kāi)關(guān)c控制。
3、感恩教育：
（1）布置愛(ài)心家庭作業(yè)。
1送父母一句溫馨的祝福；
2給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事；
3給父母打一次電話，送去一聲問(wèn)候；
4給父母捶捶背、搓搓手（握握手）；
5我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
(2)開(kāi)展征文活動(dòng)：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊(cè)》。
(3)舉行主題隊(duì)會(huì)：“算算親情賬，感知父母恩”
1將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。
2計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。
3假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。
(4)體驗(yàn)教育活動(dòng)：“一日護(hù)蛋”。
開(kāi)展“一日護(hù)蛋”活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生上學(xué)時(shí)帶一個(gè)雞蛋，除上體育課、文體活動(dòng)課以外，必須全天隨身攜帶，放學(xué)前交流“護(hù)蛋”體驗(yàn)，通過(guò)這一有趣的游戲體會(huì)媽媽十月懷胎的辛苦。）。
（5）感激同學(xué)的幫助之恩。
要對(duì)自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中相互鼓勵(lì)、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂(lè)和充實(shí)。
“感謝他人幫助我”活動(dòng)舉例:。
1“我為同學(xué)做一事”
2“今天我值日”活動(dòng)。
3寫一篇你受挫折的故事。
4回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的1-3個(gè)人，然后把他們對(duì)自己的幫助恩情通過(guò)一封信、郵件、電話、互聯(lián)網(wǎng)等通訊工具表達(dá)你們的感恩心情。
4、性格突破：
(1)讓一些性格比較內(nèi)向的學(xué)生在廣場(chǎng)或其他人比較多的地方大聲朗讀英語(yǔ)文章。
（2）玩照鏡子。
只需請(qǐng)幾組人上臺(tái)，一個(gè)人當(dāng)照鏡子的人，另一個(gè)人當(dāng)鏡子，當(dāng)鏡子的那個(gè)人要學(xué)照鏡子的人的動(dòng)作，我班里就曾玩過(guò)這個(gè)游戲，大家都十分開(kāi)心??！
（3）現(xiàn)場(chǎng)模仿秀。
規(guī)則：
1、主持人請(qǐng)5-6參與者及一名表演嘉賓上場(chǎng)。
2、先由表演嘉賓演示要模仿的內(nèi)容。例如：一段黃梅戲、一段舞蹈等。
3、接下來(lái)由參與者逐一模仿表演。
4、由現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票選出最佳模仿獎(jiǎng)。（4）正話反說(shuō)。
選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。
（5）挑戰(zhàn)極限。
游戲規(guī)則：這個(gè)游戲要求全員參加，這有一張四開(kāi)紙的報(bào)紙，我們這個(gè)游戲就是讓我們各組同學(xué)盡可能多的站在這張報(bào)紙上，并且這組在定時(shí)間內(nèi)組織盡可能多的人。要求腳和整個(gè)身體不能除報(bào)紙以外的地方，你可以采用什么方式都可以（做動(dòng)作舉例：攙扶、抱一個(gè)人身上等等），如果期間有人的某個(gè)部位伸出或碰到報(bào)紙以外的地方，那么你們組將減少一人退下場(chǎng)，最后我們將倒數(shù)10秒鐘，看哪個(gè)組站的人最多，哪個(gè)組為獲勝。輸了的一方將出代表表演節(jié)目。不可耍賴哦!
5、建立自信:。
（1）要善于發(fā)現(xiàn)并及時(shí)表?yè)P(yáng)學(xué)生每天的進(jìn)步，讓學(xué)生了解自己的進(jìn)步，逐漸積累起學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的信心。
（2）坐在前排。
（3）發(fā)言。
在小組討論中很多人從來(lái)不發(fā)言，因?yàn)樗麄兒ε氯藗兺ㄟ^(guò)他們的說(shuō)話而認(rèn)為自己愚蠢。這樣的害怕是不合理的。一般而言，人們更不愿意接受的是猜測(cè)。事實(shí)上，很多人在打交道時(shí)都會(huì)有這樣的恐懼。努力在每一次小組討論中至少發(fā)言一次，你將成為一個(gè)更好的公共演講者，對(duì)你自己的想法更加的自信，同時(shí)也將被你的同齡人看作領(lǐng)導(dǎo)。
（4）好的體態(tài)。
人們的體態(tài)都有一個(gè)故事。耷拉著肩膀、無(wú)精打采的人看起來(lái)缺乏自信。他們對(duì)自己所做的事情沒(méi)有熱情，也不認(rèn)為自己很重要。擁有好的體態(tài)，你自然而然就會(huì)感覺(jué)更自信。挺胸抬頭，眼睛直視前方。你將給人一個(gè)好的印象，立馬覺(jué)得更警覺(jué)更有力量。
（5）大聲說(shuō)話。
在團(tuán)隊(duì)討論中，很多人從來(lái)不發(fā)言因?yàn)樗麄兒ε聞e人覺(jué)得自己說(shuō)的話讓人覺(jué)得他們很笨。這種恐懼并不對(duì)。一般而言，人們的承受力比想象的更強(qiáng)。事實(shí)上大多數(shù)人都在和同樣的恐懼做斗爭(zhēng)。只要努力在每個(gè)團(tuán)隊(duì)討論中大聲說(shuō)出自己的想法，你就可能成為一個(gè)更好的公共場(chǎng)所發(fā)言者，對(duì)自己的想法也會(huì)更自信，并會(huì)被公認(rèn)為同類的領(lǐng)導(dǎo)。
游戲互動(dòng)主持詞篇十二
蒙眼敲鑼是一個(gè)趣味性十足的比賽游戲，因其簡(jiǎn)單好玩，所以將其作為晨會(huì)互動(dòng)小游戲?qū)⒛芎芎玫奶岣叽蠹业膮⑴c度，讓一個(gè)有趣歡快的游戲帶給大家一個(gè)充滿活力的早會(huì)。
參加人數(shù)：
不限，如果人少，則以個(gè)人為單位，如果人多則可以進(jìn)行分組，本例以4人一組進(jìn)行游戲。
游戲道具：
眼罩，摞、錘(可用其他可敲擊的道具代替)。
1、首先，劃定一個(gè)起始線，然后在起始線的前方8~10米處掛一個(gè)銅鑼;。
2、然后每組派出一位敲鑼者，此人必須戴上眼罩;。
3、游戲開(kāi)始后，戴眼罩的人需要在15秒鐘內(nèi)敲響前面的銅鑼;。
5、每隊(duì)4人輪流上陣敲鑼，沒(méi)成功一人的1分;。
6、所有隊(duì)伍參加完游戲后，得分最多的隊(duì)獲勝。
因?yàn)檫@個(gè)晨會(huì)互動(dòng)小游戲有時(shí)間限制，所以，如果都的太慢，及時(shí)成功敲鑼，也不能得分，所以，可以提前根據(jù)自己的跨步去丈量距離，然后蒙眼跑過(guò)去敲鑼，因?yàn)樗俣容^快，所以方位不容易不錯(cuò)，但是要把握距離哦。
游戲互動(dòng)主持詞篇十三
1、各隊(duì)派出一人擲骰子，按照骰子的點(diǎn)數(shù)來(lái)跳遠(yuǎn)。
2、下一位要以前一位所占的位置為起點(diǎn)。
3、進(jìn)行到最后一位時(shí)，前進(jìn)(或者后退)的位置最遠(yuǎn)的一組獲勝。
晨會(huì)游戲的意義：我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺(jué)，每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。
1.晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ)，是公司成員的“鬧鐘”
2.晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂，它是公司成員的“充電器”
3.晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)。
4.晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng)，它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”
5.晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”，它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)。
游戲互動(dòng)主持詞篇十四
第二階段：一人帶眼罩行走，另一人在其左右，不能身體接觸，也不能使用語(yǔ)言提示;。
第三階段：一人帶眼罩行走，另一人與你保持一定距離，不能使用語(yǔ)言提示。
游戲說(shuō)明：
1.領(lǐng)導(dǎo)行為、觀點(diǎn)的連續(xù)性、一致性，保持溝通，是信任建立的根本保障。
2.手把手教—引導(dǎo)—建立信任，授權(quán)，同時(shí)不斷給予指導(dǎo)。
八、游戲名稱：瞎子背瘸子。
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