方案的制定應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,隨時(shí)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。我們可以使用圖表、表格等輔助工具來(lái)更好地展示方案的內(nèi)容和思路。執(zhí)行以下方案,你可以有效提高工作效率并取得更好的成果。
游戲互動(dòng)策劃方案篇一
通過游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增加隊(duì)員間的交流與配合。下面是本站小編為您精心整理的晨會(huì)互動(dòng)游戲。
范文。
形式:6個(gè)人一個(gè)小組為最佳。
類型:指導(dǎo)、幫助其他組員學(xué)習(xí)技能。
時(shí)間:15分鐘。
材料及場(chǎng)地:每組一個(gè)龍門及一個(gè)足球,在空地進(jìn)行。
適用對(duì)象:參加領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練的全體人員。
活動(dòng)目的:用于說明在指導(dǎo)下屬或同事工作或交代任務(wù)時(shí)所需要的技巧。
操作程序:培訓(xùn)師把龍門及足球發(fā)給小組,龍門與射球的地方相隔8米,而后給小組十分鐘的練習(xí)時(shí)間,之后進(jìn)行比賽。每組要踢十個(gè)球,每人至少要有一次的踢球機(jī)會(huì)。進(jìn)球最多的小組為勝組。
有關(guān)討論:
晨會(huì)游戲(hadthegame)。
通過晨會(huì)游戲促進(jìn)公司成員相互之間的溝通,幫助公司成員學(xué)會(huì)人與人之間的信任,然后通過多人晨會(huì)游戲的形式來(lái)表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力,以及在晨會(huì)游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動(dòng)。
晨會(huì)游戲的意義:我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。
1.晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ),是公司成員的“鬧鐘”
2.晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂,它是公司成員的“充電器”
4.晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng),它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”
5.晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”,它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)。
游戲名稱:圈圈。
這個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲主要考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員的智力和隊(duì)員之間的協(xié)作能力,通過游戲增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增加隊(duì)員間的交流與配合。
參加人數(shù):4~5人一組。
游戲步驟:
1、首先,給每組組長(zhǎng)一張a4大小的紙;。
2、然后讓大家考慮如何能把這張紙撕成一個(gè)完整圓圈,越大越好,不能接、不能斷;。
3、通過集體的智慧或者是教官給予相應(yīng)的提示,讓大家完成這個(gè)圈圈;。
5、最早完成任務(wù)的獲勝。(從做紙圈的時(shí)候開始計(jì)時(shí))。
a4紙如何撕成一個(gè)圓圈呢?
首先,沿著下圖中的紅線撕,然后在沿著藍(lán)線撕,切記,沒有畫線的地方不要撕。
上圖的原理大家應(yīng)該都能看懂吧,如果嫌撕的圓圈不夠大,那么就將上圖的線畫密一點(diǎn)。
游戲名稱:贊美與分享。
培訓(xùn)游戲一通過培訓(xùn)游戲來(lái)鼓勵(lì)學(xué)員向他人說出正面的感想,給自己和他人一種正面和積極的印象,并影響他人。
游戲步驟。
1、兩人一組將學(xué)員分為若干組;。
2、要求每位組員寫下4--5條有關(guān)你對(duì)另一個(gè)組員的特征評(píng)價(jià);。
3、這些特征評(píng)價(jià)都必須是正面、積極的(如穿著整潔、好聽的聲音等等);。
4、幾分鐘后,觀察者向大家說出他對(duì)其組員的描述評(píng)價(jià)。
相關(guān)討論。
?你對(duì)這次游戲是否覺得不太自在?如果是的話,為什么?(可能的原因:給予或接受他人的贊美,對(duì)你來(lái)說可能是一個(gè)新的嘗試)。
?怎樣能使我們更輕松地向他人提供正面的評(píng)價(jià)?(建議:先發(fā)展一個(gè)親密的關(guān)系,選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),提供有力的證據(jù))。
?怎樣能使我們能更輕松地接受他人的正面評(píng)價(jià)?(比如:可練習(xí)面帶微笑地接受,首先考慮它的可靠性,讓自己學(xué)會(huì)感覺良好地接受贊美)。
培訓(xùn)游戲二讓學(xué)員向他人給出贊美,并讓參加者用語(yǔ)言與他人分享良好品質(zhì)。
游戲步驟。
1、這個(gè)游戲可以單獨(dú)運(yùn)用或跟隨“強(qiáng)調(diào)積極”的游戲后運(yùn)用;。
2、以兩人一組將學(xué)員分為若干組,并介紹游戲。強(qiáng)調(diào)每一個(gè)人都渴望他人的認(rèn)同和贊揚(yáng);。
3、讓每位參與者都給他的組員以下方面的評(píng)價(jià):
一個(gè)外貌方面特別漂亮的特征;。
—個(gè)或兩個(gè)特別令人欣賞的性格特征;。
一個(gè)或兩個(gè)特別的才能;。
4、建議每位參與者仔細(xì)記錄下他的組員的感覺、想法、反應(yīng)。
相關(guān)討論。
?為什么對(duì)我們大多數(shù)人來(lái)說,給予他人贊揚(yáng)是困難的?
?為什么人們總是會(huì)很快給出負(fù)面的評(píng)價(jià),而正面贊揚(yáng)卻是少之又少?
?“人們傾向于做那些我們通常認(rèn)為應(yīng)該去做的事。”你同意這種說法嗎?為什么?
游戲互動(dòng)策劃方案篇二
1、主持人講解游戲規(guī)則:這是一場(chǎng)拍賣會(huì),發(fā)給大家各1000元及一張物品拍賣清單,為保證游戲有一定的競(jìng)爭(zhēng)因素,確保拍賣物品與參與人數(shù)之比不超過2:1。
2、先請(qǐng)選手大致瀏覽所有拍賣的物品,并能有自己初步的選擇。然后安排他們的預(yù)算,看看自己究竟想用多少錢擁有多少物品。每人只有1000元,物品拍賣時(shí)每次加價(jià)100元。大家可以把他們的錢分到幾件物品上,也可以花到一件物品上,這由他們自己決定。當(dāng)然,每件物品都會(huì)給所有者帶來(lái)利益及負(fù)面影響。
3、然后開始拍賣,其規(guī)則是:a.每件物品底價(jià)從100元起,b.每次加價(jià)只能為100元,c.必須舉手出價(jià),d.三次確認(rèn)后以價(jià)賣出物品,不許反悔。
4、當(dāng)所有物品都賣出后,結(jié)束拍賣。
5、主持人總結(jié):a.在拍賣過程中,你有什么感受和想法?從其他人的身上你觀察到了什么?b.有什么物品是你確實(shí)非常想擁有,但最終卻沒有得到的?為什么沒有得到?c.有什么物品是你不敢競(jìng)買的,為什么?d.在游戲中你只是花費(fèi)虛構(gòu)的錢來(lái)購(gòu)買你想要的東西,可現(xiàn)實(shí)生活中同樣想要得到的,你會(huì)冒什么樣的風(fēng)險(xiǎn)呢(成就感、可能的侮辱、失去地位、眾叛親離、錢、權(quán)……)。
晨會(huì)游戲。
通過晨會(huì)游戲促進(jìn)公司成員相互之間的溝通,幫助公司成員學(xué)會(huì)人與人之間的信任,然后通過多人晨會(huì)游戲的形式來(lái)表現(xiàn)公司成員之間的協(xié)作能力,以及在晨會(huì)游戲中形成公司特有的企業(yè)文化活動(dòng)。
游戲互動(dòng)策劃方案篇三
用紙盒裝做一個(gè)有0/1/2/3/-1/六面的骰子。
1、各隊(duì)派出一人擲骰子,按照骰子的點(diǎn)數(shù)來(lái)跳遠(yuǎn)。
2、下一位要以前一位所占的位置為起點(diǎn)。
3、進(jìn)行到最后一位時(shí),前進(jìn)(或者后退)的位置最遠(yuǎn)的一組獲勝。
我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。
1、晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ),是公司成員的“鬧鐘”。
2、晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂,它是公司成員的“充電器”。
4、晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng),它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”。
5、晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”,它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法。
游戲互動(dòng)策劃方案篇四
主持人會(huì)圈出3個(gè)圈(就是放3個(gè)東西表示組合價(jià)錢的地方),在主持人沒說價(jià)錢的時(shí)候,參賽人員都要在這3個(gè)圈的外面饒著走,主持人會(huì)說(今天天氣真好,桃子也大豐收,我要到市場(chǎng)去賣個(gè)好價(jià)錢,要出多少錢呢,一元五角行不行?(這時(shí)候主持人會(huì)故意停頓),然后接著說不行(這時(shí)候如果有隊(duì)伍沖上去組合價(jià)錢就要記過一次,3次記過就被淘汰了),2元5角行不行?行(一聽到主持人說行,4個(gè)參賽隊(duì)才能沖到拼價(jià)錢的地方去組合價(jià)錢)),為什么才給3個(gè)地方組合價(jià)錢呢,4個(gè)隊(duì)啊,這就是淘汰的機(jī)制了,誰(shuí)沒搶到組合的位置的隊(duì)伍首先被淘汰,搶到了位置的隊(duì)伍也不見得就留下還要看組合的價(jià)錢對(duì)不對(duì),不對(duì)的也要淘汰,淘汰一個(gè)隊(duì)伍,組合價(jià)錢的地方就少一個(gè),如此類推直到最后剩下的就是獲勝方。
游戲互動(dòng)策劃方案篇五
打繩結(jié)。
打繩結(jié)游戲是一個(gè)讓隊(duì)員集中精力、開動(dòng)腦筋的互動(dòng)游戲,游戲簡(jiǎn)單也很有樂趣,除了作為企業(yè)晨會(huì)游戲,其他集體互動(dòng)活動(dòng)也可以玩。
每隊(duì)5——7人,可以若干個(gè)隊(duì)同時(shí)比賽。
1米長(zhǎng)的繩子。
1、為每組發(fā)一根繩子,并告訴大家,下面這個(gè)游戲和繩子有關(guān)。
2、將大家引入情節(jié),以一個(gè)故事開始:很久以前,有一個(gè)著名的魔術(shù)師,她非常善于解決各種難題。一個(gè)好事者頗不服氣,便想出了一個(gè)古怪的問題來(lái)考她。他給魔術(shù)師一根繩子,問魔術(shù)師能否在兩手抓住繩子的兩端。不許松開的前提下,打出一個(gè)繩結(jié)。請(qǐng)你們以小組為單位,幫助魔術(shù)師打出這個(gè)繩結(jié)。
3、最先找到答案的小組獲勝。
對(duì)于沒有經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說,這個(gè)答案需要費(fèi)一般精神才能想出來(lái),組織者可以給大家一點(diǎn)提示,答案為:一名隊(duì)員折疊雙臂,使之交叉于胸前,另一名隊(duì)員將繩子穿過其雙臂形成的環(huán),然后將繩子的兩端放在她的手上。這樣,她打開雙臂后會(huì)自動(dòng)形成一個(gè)繩結(jié)。
游戲互動(dòng)策劃方案篇六
使與會(huì)人員相互認(rèn)識(shí)一下,創(chuàng)造一種輕松友好的氣氛。
所需的材料:空白的可粘貼式姓名標(biāo)簽。
給每人發(fā)一個(gè)空白姓名標(biāo)簽,請(qǐng)他們把自己的名字或者綽號(hào)寫在上面。然后請(qǐng)他們簡(jiǎn)短地列舉出兩個(gè)與自己的情況有關(guān)的、可以當(dāng)話題的單詞或短語(yǔ),比如來(lái)自哪個(gè)州、愛好、子女情況等等,見下例:
伊麗莎白。
1、居住在亞利桑那州。
2、喜歡慢跑。
3、給與會(huì)人員足夠的時(shí)間(約1分鐘)來(lái)寫下自己的兩項(xiàng)情況,然后請(qǐng)他們隨意組合。
成兩人或至多不超過三人的小組。每過幾分鐘,就請(qǐng)他們“交換伙伴”,以此來(lái)鼓勵(lì)每個(gè)人。
都去結(jié)識(shí)盡可能多的新伙伴。
1、這一練習(xí)是否有助于你結(jié)識(shí)其他人?
2、什么情況會(huì)給你留下深刻的印象?
3、現(xiàn)在你認(rèn)為你對(duì)這一群體的參與程度如何?
如果你的時(shí)間更為充裕。
請(qǐng)與會(huì)人員列出與自己的情況有關(guān)的、可以用作話題的單詞或短語(yǔ)。
給與會(huì)人員足夠的時(shí)間(約5分鐘)來(lái)寫下自己的兩項(xiàng)情況,然后請(qǐng)他們隨意組合成兩。
人或至多不超過三人的小組。每過幾分鐘,就請(qǐng)他們“交換伙伴”,以此來(lái)鼓勵(lì)每個(gè)人都去。
結(jié)識(shí)盡可能多的新伙伴。
要想加快這一活動(dòng)的節(jié)奏,可以在與會(huì)人員簽到時(shí)就發(fā)給他們姓名標(biāo)簽,請(qǐng)他們當(dāng)場(chǎng)在。
姓名標(biāo)簽上寫下自己的名字、綽號(hào)和描述自己情況的單詞或短語(yǔ)。
游戲互動(dòng)策劃方案篇七
參與者圍成一圈,平舉雙臂搭在前者的雙肩,邊唱“依比依比壓壓,依比依比壓壓,依比依比壓壓,依比依比壓壓”邊轉(zhuǎn)圈走,依此將“壓”換成‘捏’、‘捶’、‘揉’、‘拍’、‘摸’。
全體向后轉(zhuǎn),oncemore。
學(xué)會(huì)相信同伴。
具體要求:背摔又叫“信心跌”做此項(xiàng)目的`人站在一座1.6米高的矮墻上,為了防止摔下去時(shí)手臂傷人,要將雙手綁在自已胸前,然后背朝墻下,身體站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對(duì)面站成兩排,每個(gè)人都伸出雙臂將上面倒下人接住。
訓(xùn)練目的:體驗(yàn)站在下面看上面的人時(shí)和自已站在上面時(shí)完全不同的感覺,從而理解每個(gè)人在工作中的位置不同,感受也不同的道理。同時(shí)學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、信任部下。
點(diǎn)評(píng):信任是合作的基礎(chǔ),合作是成功的前提。
游戲互動(dòng)策劃方案篇八
新的學(xué)期又開始了,隨著新生的加入,學(xué)校的氣氛顯得越發(fā)的活躍了,而下半年的有很多的節(jié)日,比如國(guó)慶、圣誕節(jié)、元旦、新年,這么多的節(jié)日很多學(xué)校都會(huì)組織聯(lián)歡晚會(huì),而晚會(huì)中除了展現(xiàn)各自的才藝外,就要數(shù)互動(dòng)游戲吸引人了,所以,本站根據(jù)學(xué)生群體的特點(diǎn)整理了一部分適合大學(xué)生的晚會(huì)互動(dòng)游戲。
1、大連蹲。
這個(gè)游戲主要是用來(lái)破冰的,游戲改編于蘿卜蹲,不過與之不同的是給每個(gè)人的綽號(hào)不是蘿卜,而是他名字的最后一個(gè)字,比如張三就是山山,李四就是思思,這樣既可以讓大家相互認(rèn)識(shí),也可以通過游戲迅速的拉近同學(xué)間的感情,而游戲的規(guī)則是和蘿卜蹲一樣的。
2、親密接觸。
這個(gè)游戲最好玩的就是在元旦晚會(huì)游戲中,首先準(zhǔn)備幾張撲克牌,分別在上面寫上手、腳、臉、胸、屁股、腰、肚子等一些身體上的常見部位,然后讓兩人一組抽取,抽取到不同肢體部位的兩人需要用該肢體擠破一個(gè)氣球,而且只能用這兩個(gè)身體部位,假如一個(gè)人手,一個(gè)是屁股,那么當(dāng)氣球破后,大家看到的是什么呢,而且分組的時(shí)候最好是男女組合最好。
3、搶凳子。
4、搶凳子升級(jí)版小蘋果。
搶凳子是很多晚會(huì)的必玩項(xiàng)目,不過作為潮流前線的追隨者,大學(xué)生們應(yīng)該玩的就是別具一格的搶凳子升級(jí)版游戲搶蘋果,一首小蘋果音樂聲中大家搶的不是凳子,而是蘋果,游戲絕對(duì)好玩,可以每個(gè)宿舍一組,然后大浪淘沙剩余最后兩人參加班級(jí)賽。
5、五毛和一塊。
這又是一個(gè)經(jīng)典的男女混合晚會(huì)互動(dòng)游戲,所有人圍城一圈慢跑,男的是一塊,女的是五毛,主持人嘴邊喊一個(gè)數(shù)字,然后大家組合,比如3塊5,這就需要3為男生1為女生組合,或者是7為女生,反正只要組合正確后大家就緊抱一團(tuán),主持人按照男女人數(shù)來(lái)隨機(jī)變幻錢數(shù)。這個(gè)游戲是相當(dāng)?shù)暮猛?,可以全班一起玩?/p>
1、卡通跳。
分為男式和女式,相同的都是跳起時(shí)大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢(shì)。不同在于:男式的向上跳起時(shí)左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時(shí)嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時(shí)左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“v"的姿勢(shì),同時(shí)嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。
2、屁股寫字。
3、唱童歌。
游戲互動(dòng)策劃方案篇九
蒙眼敲鑼是一個(gè)趣味性十足的比賽游戲,因其簡(jiǎn)單好玩,所以將其作為晨會(huì)互動(dòng)小游戲?qū)⒛芎芎玫奶岣叽蠹业膮⑴c度,讓一個(gè)有趣歡快的游戲帶給大家一個(gè)充滿活力的早會(huì)。
眼罩,摞、錘(可用其他可敲擊的道具代替)。
1、首先,劃定一個(gè)起始線,然后在起始線的前方8~10米處掛一個(gè)銅鑼;。
2、然后每組派出一位敲鑼者,此人必須戴上眼罩;。
3、游戲開始后,戴眼罩的人需要在15秒鐘內(nèi)敲響前面的銅鑼;。
5、每隊(duì)4人輪流上陣敲鑼,沒成功一人的1分;。
6、所有隊(duì)伍參加完游戲后,得分最多的隊(duì)獲勝。
因?yàn)檫@個(gè)晨會(huì)互動(dòng)小游戲有時(shí)間限制,所以,如果都的太慢,及時(shí)成功敲鑼,也不能得分,所以,可以提前根據(jù)自己的跨步去丈量距離,然后蒙眼跑過去敲鑼,因?yàn)樗俣容^快,所以方位不容易不錯(cuò),但是要把握距離哦。
游戲互動(dòng)策劃方案篇十
鏡子笑是一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的晨會(huì)互動(dòng)小游戲,游戲以一個(gè)很熱鬧的形式加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的溝通與交流,同時(shí)又能夠增進(jìn)彼此之間的`感情,從而使團(tuán)隊(duì)合作更加的默契。適合服務(wù)性質(zhì)或者有團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要的企業(yè)開展。
將所有人分為人數(shù)相等的兩隊(duì)。
1、首先,讓兩隊(duì)人員分站成面對(duì)面的兩列;。
2、然后,兩組面對(duì)的兩個(gè)隊(duì)員依次上前進(jìn)行如下的互動(dòng);。
4、然后兩人在走到中間區(qū)域,相互鞠躬并高喊某某你好;。
6、游戲完成一輪后,看那對(duì)俘虜?shù)娜硕鄤t獲勝。
游戲互動(dòng)策劃方案篇十一
游戲簡(jiǎn)介。
乒乓球接力游戲是一個(gè)類似于我們?cè)?jīng)介紹過的名為珠行萬(wàn)里的互動(dòng)游戲,兩者的差別不多,主要就是道具方面乒乓球接力需要的更少一些,技巧性要求也低一點(diǎn),所以乒乓球接力游戲比較適合學(xué)生體育課堂游戲和企業(yè)晨會(huì)小游戲,以增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)、配合的精神。
參加人數(shù):5~8人一組。
游戲道具:國(guó)球——乒乓球。
方式一:每組人員面朝內(nèi)站一圈,然后每人雙手朝上成托起的姿勢(shì),然后在2分鐘內(nèi),開始通過手掌托球的方式傳遞乒乓球,看那對(duì)傳遞的圈數(shù)最多。
乒乓球接力游戲要求:必須一人接一人的往下傳,不能越人傳遞;如果乒乓球掉低一次,在最終的比賽結(jié)果中圈數(shù)減1。
方式二:每隊(duì)人員站成8米長(zhǎng)的一排,每人發(fā)一只乒乓球排,給第一位同學(xué)發(fā)一個(gè)乒乓球,然后在最后一位同學(xué)的旁邊放一個(gè)塑料筐,然后,老師一聲領(lǐng)下后,第一個(gè)同學(xué)迅速用乒乓球拍彈起乒乓球,然后傳遞給下一個(gè)同學(xué),以此類推,直到將乒乓球傳遞給最后一個(gè)同學(xué)時(shí),該同學(xué)需要將乒乓球彈入塑料筐中。
乒乓球接力游戲要求:傳遞其間,所有同學(xué)不能走動(dòng)一步,但是可以挪動(dòng)一只腳;傳遞時(shí)乒乓球不能掉地,如果掉地則需要重頭開始,并且傳遞途中不能用手碰球,否則重新開始。
游戲互動(dòng)策劃方案篇十二
目的:活躍氣氛,增進(jìn)協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
要求:人數(shù)為十名,男女各半,一男一女組成一組,共五組。
步驟:當(dāng)場(chǎng)選出十名員工,男女各半,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個(gè)汽球,在活動(dòng)開始后,互相踩對(duì)方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
2、學(xué)廣告。
大家都看過腦白金的廣告吧,就讓他學(xué)里面的動(dòng)畫人物的動(dòng)作,哈哈。當(dāng)然還有很多搞笑的廣告,自己找吧。
3、朗讀。
準(zhǔn)備好一段很搞笑的文字,比如那一段“我是一頭豬,。。。。”呵呵,讓他大聲讀出來(lái),里面還可以要求動(dòng)作。
4、開火車。
用具:無(wú)。
人數(shù):兩人以上,多多益善。
方法:在開始之前,每個(gè)人說出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。游戲開始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說:“開呀開呀開火車,北京的火車就要開?!贝蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”你說:“上海開”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說:“上海的火車就要開?!比缓蟠蠹乙黄饐枺骸巴拈_?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο螅f:“往某某地方開?!比绻麑?duì)方稍有遲疑,沒有反應(yīng)過來(lái)就輸了。
興奮點(diǎn):可以增進(jìn)人與人的感情,而且可以利用讓他或她“開火車”的機(jī)會(huì)傳情達(dá)意、眉目傳情。
5、成語(yǔ)連珠。
就是先說個(gè)成語(yǔ)每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語(yǔ)......接不上的看著處罰就可以了,挺有意思.
6、來(lái)個(gè)bingo游戲吧.
一張紙.100個(gè)問題10×10.首先回答完一行或一列的有獎(jiǎng).問題為對(duì)班級(jí)成員特點(diǎn)的描述.請(qǐng)描述對(duì)象簽名方為答對(duì)一道.
7、讓你們班的同學(xué)用家鄉(xiāng)話說一段對(duì)白,越經(jīng)典的越好哦。
比如:大話西游里的那個(gè)曾經(jīng)有一段......
9、跳舞吧。
俺前兩天剛跟外教學(xué)了個(gè)“宮廷轉(zhuǎn)圈舞”(偶自己命名的)很適合大家一起跳的,不會(huì)蹦迪的都能學(xué)會(huì)。
游戲互動(dòng)策劃方案篇十三
準(zhǔn)備:吸盤球5個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。
玩法:孩子拋吸盤球,家長(zhǎng)來(lái)接,接住5個(gè)為勝。
規(guī)則:根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距,在間距拋接。
二、剪羊毛。
規(guī)則:每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成,在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子,家長(zhǎng)抱起寶寶,沿著大圓圈來(lái)回跑,讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝。
三、擠歡樂球。
材料:歡樂球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個(gè)。
玩法:家長(zhǎng)坐在小椅子上,幼兒手持小筐(每個(gè)小筐中歡樂球數(shù)相等)站在椅子后,隨音樂將歡樂球一個(gè)一個(gè)放在家長(zhǎng)背后。家長(zhǎng)用力后靠,將歡樂球擠破。游戲結(jié)束,筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物,其余幼兒得一個(gè)氣球。
規(guī)則:家長(zhǎng)將歡樂球擠破方可算數(shù)。
推薦:游戲可分為兩組,3~4個(gè)家庭為一組。
四、找寶寶。
材料:花床單6~8條、大帽子6~8頂(可自制)、小紅花若干。
玩法:請(qǐng)幼兒圍上花床單(不露腳),戴上大帽子,隨音樂扭動(dòng)。家長(zhǎng)透過看表演,決定誰(shuí)是自己的寶寶。找對(duì)的家長(zhǎng)給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯(cuò)的家長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目。
規(guī)則:幼兒背向家長(zhǎng),不能出聲。
推薦:游戲可分成兩組進(jìn)行,3~4個(gè)家庭為一組。
五、找爸爸媽媽。
材料:大頭娃娃頭飾6個(gè)。
規(guī)則:成人可在場(chǎng)地終點(diǎn)處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。
玩法:邀請(qǐng)6個(gè)家庭參加,家長(zhǎng)戴上大頭娃娃頭飾,聽音樂在場(chǎng)地中央跳舞。音樂停,家長(zhǎng)站在場(chǎng)地兩端。主持人幫忙幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后,讓幼兒找自己的爸爸媽媽。
游戲互動(dòng)策劃方案篇十四
兩人一組,各發(fā)一個(gè)小蹺板和一籃子涼衣夾(每只系一根30公分長(zhǎng)的彩帶)圍一個(gè)大圓圈外,面朝圓心而站。發(fā)令后,甲人專門往蹺板頭上放木夾子,乙人用腳猛踩蹺板另一頭,使木夾子飛向空中,規(guī)則是每次只能發(fā)射一只,由于有彩帶,各組齊放好似火樹銀花,十分熱鬧,先發(fā)射完的組為勝。
各隊(duì)六人,成縱隊(duì)蹲下,后一人雙手搭著前一人的雙肩,排頭擎一個(gè)龍頭模型,發(fā)令后從起點(diǎn)出發(fā),同時(shí)喊“一二、一二!……”一起伸左腳再伸右腳作矮子步前進(jìn),規(guī)則是不準(zhǔn)站起來(lái),先到終點(diǎn)不散架的隊(duì)為勝。
各隊(duì)12人,成體操隊(duì)型間隔開,在排頭前面的地上放一個(gè)大盆,大盆內(nèi)放若干只盛清水的大氣球代表水果,發(fā)令后,從排頭開始,小心翼翼地用雙手頭上向后傳的方法,傳至隊(duì)尾,再由隊(duì)尾用跨下朝前傳的方法,傳到排頭,如此連續(xù)進(jìn)行下去,45秒內(nèi)傳得人次多的隊(duì)為勝。若途中傳破,則由排頭從盆內(nèi)再取一個(gè),繼續(xù)。
每隊(duì)8人,每人選用一種玩具作為交通工具,(如跳跳球、蹦蹦球、滑輪板、旱冰鞋、三個(gè)為一套的木磚、呼拉圈、跑冰車、獨(dú)輪車)發(fā)令后,依次用自己的交通工具從起點(diǎn)出發(fā),至對(duì)面用吊竿把一只紅燈籠裝上豎桿,要求按“慶祝香港回歸祖國(guó)”的標(biāo)語(yǔ),從上到下排列,先完成任務(wù)的隊(duì)為勝。
每隊(duì)18人,成圓隊(duì)向左轉(zhuǎn),前一人的臀部坐在后一人的雙膝上,雙手搭前一人的雙肩,形成一個(gè)人體大月餅,發(fā)令后合作配合,一起按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),旁邊有一個(gè)工作人員,手拎一籃子月餅,依次給轉(zhuǎn)到他身邊的人一只月餅,先發(fā)完的隊(duì)即可解散,歡呼跳躍。
在場(chǎng)地上劃若干條南北方向的平行線,間距4米。每隊(duì)12人,各站在線上手拉手,頭戴“香港北京汽車?yán)悺泵弊?。主持人說:“開始!”大家擺動(dòng)拉手并學(xué)“嗚……”汽車加速聲,節(jié)奏逐漸加快。過一會(huì)兒,聽清主持人口令,口令有三種:1、北京!要求各隊(duì)排頭和排二高舉內(nèi)側(cè)臂做城門,排尾當(dāng)車頭,迅速鉆過,然后城門向內(nèi)轉(zhuǎn)身,看哪隊(duì)不脫手先站好原位即可得一分。2、香港!則換一個(gè)方向鉆;3、開向21世紀(jì)!則中間二人的手臂高舉當(dāng)城門,排頭排尾當(dāng)兩輛汽車同時(shí)鉆。熟練后,可連續(xù)發(fā)令做,在規(guī)定的局?jǐn)?shù)里積分多的隊(duì)為勝。
游戲互動(dòng)策劃方案篇十五
1、團(tuán)圓一家親(氣球藏字聯(lián)祝辭)。
游戲內(nèi)容:團(tuán)團(tuán)圓圓一家親,氣球氣球藏字聯(lián)祝辭。每位嘉賓桌椅上的小氣球里都有一個(gè)字,請(qǐng)嘉賓對(duì)應(yīng)我們的題面找出這個(gè)字,并把一句完整的祝辭送給大家。
游戲規(guī)則:步驟一:主持人請(qǐng)臺(tái)下嘉賓三至五名協(xié)助抽取題號(hào),根據(jù)題號(hào)亮題板(或打投影),題板為一句話中間缺一、兩個(gè)吉利字,這個(gè)吉利字在全體嘉賓椅背上的氣球內(nèi)找。
步驟二:請(qǐng)嘉賓集體戳破氣球后根據(jù)自己手上的字對(duì)應(yīng)臺(tái)上的題面,并持藏字上臺(tái)將題面做為祝辭或唱一句祝歌送給臺(tái)下各位。能夠組成一句完整話語(yǔ)者獲小禮品。
參與人數(shù)(方式):全體嘉賓。
(金)豬(賀)歲年有余。
恭喜發(fā)(財(cái))鴻(運(yùn))到,
(好)運(yùn)常來(lái)(笑)口開,
(福)如東海人(康)健,
(惠)風(fēng)和暢(吉)滿堂,
龍鳳呈(祥)(慶)豐年,
大展(鴻)圖家業(yè)(旺),
新春(喜)慶(樂)無(wú)邊。
一帆風(fēng)(順)步步(高)。
闔家(歡)樂永(安)康。
(吉利字重復(fù)不要緊)。
2、妙手丹青。
能一口氣寫完一個(gè)字,必須先用一支黑色筆寫一半再換紅色筆寫完另一半)。
的文字,寫到一半聽主持人。
提示,禮儀小姐提供紅色油筆收回黑色油筆。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完,比較三人中誰(shuí)寫的字最容易讓人辨認(rèn)則獲勝,否則給予鼓勵(lì)小禮品。
參與人數(shù)(方式):三至六名嘉賓,可分兩組每組三人。
活動(dòng)物料:蒙眼紗巾三至六條,小白板(硬紙板)三塊,紅色與黑色白板油墨筆各五支(需禮儀小姐配合端白板)。
3、坐氣球拼禮品。
其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎(jiǎng)勵(lì)。
游戲規(guī)則:在二分鐘內(nèi)確定搶到椅子的游戲嘉賓,并統(tǒng)一請(qǐng)嘉賓在一分鐘內(nèi)坐氣球拼禮品,只有拿到禮品全稱的嘉賓才能拿到勝利禮品,否則即為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
參與人數(shù)(方式):八名嘉賓。
4、幸福更長(zhǎng)久。
最長(zhǎng)的組獲勝,其他參與者另外頒發(fā)小禮品以資獎(jiǎng)勵(lì)。
提示操作,但不能提供非游戲嘉賓隨身。
攜帶的物品。
參與人數(shù)(方式):8-12名嘉賓。
活動(dòng)物料:牛皮紙或白紙,卷尺(需工作人員配合在舞臺(tái)上鋪上白紙,當(dāng)兩組物品長(zhǎng)度接近時(shí)可借助卷尺判定獲勝方)。
5、尋寶總動(dòng)員。
游戲內(nèi)容:新年尋寶總動(dòng)員,請(qǐng)六至八名嘉賓代表上臺(tái)。
到的物品放進(jìn)本組托盤內(nèi),湊齊數(shù)量最多的小組獲勝。
參與人數(shù)(方式):六至十人上臺(tái)組成二到三組(每組不超過三個(gè)人)。
活動(dòng)物料:托盤十個(gè)、紅布十塊(需五至十名禮儀小姐配合)。
(尋寶物品:
1、公司員工純白頭發(fā)一根(注意:是純白?。笳鞴締T工的勤奮與付出。
2、公司新logo標(biāo)識(shí)的物品一份——象征公司新年新形象。
3、公司領(lǐng)導(dǎo)簽名一個(gè)(簽在紙上、手上均可)——象征新一年的工作順利。
4、五元新版紙幣兩張、一元硬幣兩枚——象征財(cái)源滾滾到。
5、五把以上的鑰匙一串——象征開啟智慧與進(jìn)步的大門。
巧手開創(chuàng)幸福生活。
8、紅色圍巾一條(越長(zhǎng)越好)——見證新年好運(yùn)氣。
9、紅色帽子一頂——象征新年鴻運(yùn)當(dāng)頭。
10、豬寶寶一對(duì)——象征子女福氣多多。
11、名片夾一個(gè)——象征朋友多人氣旺。
12、呼拉圈一個(gè)——象征健康長(zhǎng)樂)。
獎(jiǎng)品統(tǒng)一準(zhǔn)備:
n份100元左右的贏家禮品(小家電如烤箱、榨汁機(jī)等)。
n份30以內(nèi)元左右的精美小禮品(如溫手寶等,計(jì)步器,等生活用品)。
n份10元以內(nèi)的小禮品(如小福豬玩具、福豬錢包、福豬匙扣、福豬車掛等)。
倒著說。
好是我”,如果說不出或者說錯(cuò)就算失敗。
真假難辯。
規(guī)則:四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒,其余三個(gè)裝的是水,讓參賽的隊(duì)員猜是誰(shuí)喝的是酒。
游戲互動(dòng)策劃方案篇十六
游戲道具:每人一張畫有等邊三角形的a4紙,筆。
1、首先將畫有等邊三角形的紙發(fā)給每人一張;。
3、不能使用其他道具,完成后所有人寫上自己的名字,然后交卷;。
4、拿一個(gè)事先準(zhǔn)備好的圖形做對(duì)比,看誰(shuí)標(biāo)對(duì)了,誰(shuí)標(biāo)錯(cuò)了。
然后讓錯(cuò)和對(duì)的人分別說說為什么自己會(huì)做錯(cuò)和做對(duì)呢?可能有的.人根本說不出來(lái)為什么,其實(shí)原因是在于大家將三角形的兩個(gè)邊作為了參考物。
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游戲互動(dòng)策劃方案篇十七
游戲規(guī)則玩法:
1、主持人從每組學(xué)員中各請(qǐng)一對(duì)男女選手上臺(tái)相互面對(duì)面并排而立,拿出事先準(zhǔn)備好的紙杯和飲用水。
2、主持人講解游戲規(guī)則,告知在規(guī)定的5分鐘時(shí)間內(nèi),各組選手之一須將盛滿水的紙杯用嘴叼起將水倒進(jìn)另外一位選手叼著的空紙杯,如此反復(fù)。期間選手均不可利用身體任何其他部位做輔助,違者罰下。
3、時(shí)間到后,完成杯數(shù)最多者勝出。
4、主持人宣布獲勝者,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
事實(shí)也證明,水深火熱早會(huì)游戲可以帶動(dòng)早會(huì)的氣氛和上班族的積極性,調(diào)動(dòng)公司員工的干勁,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作能力。
早會(huì)。
早會(huì)就是在每個(gè)工作日內(nèi),開始正常工作之前的簡(jiǎn)短會(huì)議.早會(huì)集全日的管理于10-20分鐘之內(nèi),全方位地對(duì)每個(gè)人、每件事進(jìn)行清理和控制,達(dá)到改善員工精神面貌,創(chuàng)建組織學(xué)習(xí)文化,建立相互檢查、監(jiān)督考核機(jī)制,聚焦公司品牌文化引導(dǎo)企業(yè)行為,提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。
游戲互動(dòng)策劃方案篇十八
1、各隊(duì)派出一人擲骰子,按照骰子的點(diǎn)數(shù)來(lái)跳遠(yuǎn)。
2、下一位要以前一位所占的位置為起點(diǎn)。
3、進(jìn)行到最后一位時(shí),前進(jìn)(或者后退)的位置最遠(yuǎn)的一組獲勝。
晨會(huì)游戲的意義:我們渴望每天的早晨都有不一樣的感覺,每天的晨會(huì)都散發(fā)出擋不住的魅力。
那么晨會(huì)游戲的意義就體現(xiàn)在這里。
1.晨會(huì)游戲是活動(dòng)管理的基礎(chǔ),是公司成員的“鬧鐘”
2.晨會(huì)游戲是教育訓(xùn)練課堂,它是公司成員的“充電器”
3.晨會(huì)游戲是業(yè)務(wù)推動(dòng)的戰(zhàn)場(chǎng)。
4.晨會(huì)游戲是士氣激勵(lì)的廣場(chǎng),它是實(shí)戰(zhàn)中激勵(lì)公司成員的“啦啦隊(duì)”
5.晨會(huì)游戲是情緒的“調(diào)節(jié)器”,它可以調(diào)節(jié)你不良的情緒及工作中的做法晨會(huì)活動(dòng)-專題演講(企業(yè)管理觀念或銷售技巧類)。
游戲互動(dòng)策劃方案篇十九
雙人推手游戲中,兩人對(duì)立而站,距離50cm,雙方使用自己的雙掌去推對(duì)方的雙掌,只能推對(duì)方的手掌,不能推對(duì)方的其他地方,誰(shuí)的腳先移動(dòng)誰(shuí)就輸了。
在游戲當(dāng)中為了保持重心的穩(wěn)定,每個(gè)人往往都是以蹲馬步的形式站立,盡量讓重心向下。
如果在晨會(huì)游戲中需要以小組對(duì)抗的形式進(jìn)行比賽,那么可以讓兩組人員面對(duì)面站成兩排,同時(shí)進(jìn)行比賽,根據(jù)總分來(lái)確定輸贏。
關(guān)于雙人推手的游戲,我曾經(jīng)還在快樂大本營(yíng)游戲中見過一種玩法,兩個(gè)人的腳底踩著一個(gè)底部為圓形的板,然后站在上面進(jìn)行比賽,這個(gè)難度更高,有時(shí)每人推你自己就可能掉下來(lái)了。
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