總結(jié)是一種思維方式，能夠幫助我們更好地理清思路。在撰寫總結(jié)時(shí)，應(yīng)該清晰地闡述自己的觀點(diǎn)和結(jié)論，同時(shí)注重合理的論證和論據(jù)支持。這是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的總結(jié)例子，供大家參考和借鑒。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇一
今天，我媽媽在她的手機(jī)上下載了一款名為“釣魚(yú)”的小游戲。這個(gè)游戲非常有趣。我可以玩金光級(jí)，這是第五級(jí)。
但是，玩游戲是有條件的，條件是——如果你想玩游戲，你必須先完成今天的任務(wù)，而且玩的時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)。
要玩這個(gè)游戲，你必須先打開(kāi)游戲，然后調(diào)整大炮的大小。開(kāi)始時(shí)，玩家處于較低的級(jí)別，不能抓大魚(yú)。他只能抓一些小魚(yú)。當(dāng)分?jǐn)?shù)太高，光路充滿藍(lán)光時(shí)，他可以用光殺死大鯊魚(yú)。這樣，他可以得分很多，級(jí)別會(huì)提高，殺傷力也會(huì)增加。
孩子們，你們也試試吧！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇二
大約是在一個(gè)多月前吧，不知哪個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把陀螺這個(gè)游戲給帶進(jìn)了我們班。從此，我們班大部分的男生都有迷上了陀螺。所以我叫我的爸爸媽媽也給我買了一個(gè)。
每當(dāng)下課鈴聲響起，胡倍碩、吳秉霖、顧可凡等等那些陀螺迷們都迫不及待地沖出教室，來(lái)到電腦室旁，先把地盤搶過(guò)去，然后再約好幾個(gè)人一起來(lái)比斗。他們先上好拉條，瞪著大眼睛，咬著牙齒，跺一下腳，嘴里發(fā)出一聲“呀”，手把拉條猛地一抽，于是，陀螺飛快地旋轉(zhuǎn)起來(lái)。他們?yōu)榱俗屚勇莼ハ嗯鲎?，比一比誰(shuí)的陀螺耐力好，力量大，他們就把拉條撥幾下。這個(gè)時(shí)候，只要聽(tīng)到有人大喊一聲“耶”，就知道比賽出現(xiàn)了結(jié)果。勝的人是一臉的高興，而失敗的一方總是不服氣，還要找出各個(gè)理由來(lái)再戰(zhàn)一場(chǎng)。直到上課鈴響起，那些陀螺迷們才肯依依不舍的收?qǐng)觥?/p>
為了玩陀螺，我們班的同學(xué)抓住了一切可以玩的機(jī)會(huì)。在放學(xué)的時(shí)候，很多人會(huì)偷偷地去小店那里“斗一斗”陀螺。在秋游的時(shí)候，他們好像不是去秋游似的，只顧著玩陀螺。在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，他們只想著玩陀螺，根本不關(guān)心運(yùn)動(dòng)員們。
我們玩陀螺的這個(gè)熱情“傳染”了其他班級(jí)。每當(dāng)我們來(lái)玩陀螺的時(shí)候，(4)班的人總是爭(zhēng)先恐后地看。就連老師也老有興趣地借同學(xué)們的陀螺比一比。
雖然陀螺給我們帶你來(lái)了很多快樂(lè)，可是也帶來(lái)了一堆麻煩。在我們吃中飯的時(shí)候，總是有幾個(gè)小毛賊來(lái)偷東西，害得我們白白花了幾十元。還有，有的人竟然連老師給他的任務(wù)還沒(méi)有完成就去玩陀螺。甚至有些人因?yàn)樽约罕炔贿^(guò)人家就開(kāi)始打架!
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇三
今天中午，我吃完午飯，就拿出滑板和陳夏飛（我的一個(gè)哥哥）在屋里滑。但是我覺(jué)得太沒(méi)意思了，因?yàn)槲堇锾×?，根本滑不了。于是我就?duì)媽媽說(shuō)：“能不能我先和陳夏飛到下面滑滑板，騎車子，然后再做作業(yè)？”媽媽答應(yīng)了，我就和陳夏飛興高采烈的下去了。我先滑滑板，陳夏飛騎車子。我們玩了一會(huì)兒，陳夏飛提出要比賽，我想這肯定是我輸，自行車騎起來(lái)多快呀！我怎么能追得上呢？但是我還是答應(yīng)了比賽。
果然不出我意料，我果然輸了好幾局，我非常氣憤！所以我主動(dòng)提出要再來(lái)一次比賽。
比賽開(kāi)始，我一上去就使用了絕招，一下子就超過(guò)了陳夏飛，但是偏偏沒(méi)想到，也騎到了最高速，又把我反超過(guò)去了。
這下我可就慘了，一共輸了好幾局。所以我就對(duì)陳夏飛說(shuō)：“咱們換一換吧?！彼饬恕?/p>
我換上了自行車，跟他比了幾局，不用說(shuō)：“我肯定都贏了！”
最后我對(duì)他說(shuō)：“咱們不比了，還是玩玩吧?！庇谑俏覀兙土钠鹛靵?lái)。這時(shí)溫暖的陽(yáng)光照在我身上，我邊騎著車子邊說(shuō)話，旁邊是許多綠樹(shù)和美麗的花草這時(shí)的感覺(jué)舒服極了！
我們又玩了一會(huì)兒就回家了。
我們玩的真好！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇四
今天，我?guī)е鞓?lè)的心情來(lái)到了作文班，老師向大家宣布：“這節(jié)課我們玩游戲，游戲的名字叫：我演你猜！”
規(guī)則是：不能說(shuō)話，只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。表演者根據(jù)紙條上的內(nèi)容做夸張性的表演。
開(kāi)始表演了，我自告奮勇地走上講臺(tái)，抽了一張紙條，內(nèi)容是：洗衣機(jī)。我望了望老師，就用手畫了個(gè)正方形，指了指自己的衣服和褲子，放進(jìn)去，我還用手搓了幾下。同學(xué)們都以為是洗衣服，我又糾正了一下我的動(dòng)作，同學(xué)們又重新思考了一下，最后全班同學(xué)異口同聲地說(shuō)：“洗衣機(jī)！”
下一位同學(xué)表演的是：豬八戒吃西瓜摔倒了。這位同學(xué)表演得非常出色，首先揪了揪兩只耳朵，又用食指拱了拱鼻子，然后用一只揮來(lái)?yè)]去好像在切什么，接著假裝把它全部吃掉，扔在地上，向前走了幾步，不小心摔倒了，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。馬上同學(xué)們就有了答案：豬八戒腳踩西瓜皮。
通過(guò)這次表演，我體會(huì)到了：聾啞人生活的不易，我們應(yīng)該多幫助他們。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇五
今天，我興高采烈地來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園。我最喜歡的游戲課到了，老師叫我們?cè)谕饷娴拿阅阈〔賵?chǎng)排成5隊(duì)，然后老師說(shuō)：“我們這次玩的`游戲是拿卡片。”一開(kāi)始，我心想：這還不容易，不就是用手拿嗎？后來(lái)老師又說(shuō)：“我給你們每隊(duì)第一個(gè)人一只橡膠手套，第一個(gè)人去拿一張凳子，我看哪組表現(xiàn)更好，我就給哪組先發(fā)道具練習(xí)，不準(zhǔn)把卡片折起來(lái)拿，也不許移到凳子邊拿，不然就會(huì)犯規(guī)。”游戲開(kāi)始了，我懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走到了旁邊，趕忙拿了一片卡片放到了盆子里，又快速將手套傳給了下一個(gè)人，我們好像接力賽一樣快，因?yàn)槲覀兊呐?，終于成了第一名。第二輪開(kāi)始了，我們?cè)俳釉倭?，我前面的人一開(kāi)始拿了2個(gè)，我又拿了回來(lái)，說(shuō)：“這是犯規(guī)。”又一個(gè)人說(shuō)：“老師又看不見(jiàn)?！蔽覀冞€是得了第一名。今天真是開(kāi)心的一天??！
初二這天我們都到外婆家里。外婆家里來(lái)了好多親戚，熱鬧極了。吃過(guò)午飯后，我和幾個(gè)哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鷹捉小雞”。我們圍成一個(gè)圈，商量誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”，誰(shuí)來(lái)當(dāng)“母雞”。經(jīng)過(guò)商量我們選出舅舅當(dāng)“老鷹”，叫我媽媽當(dāng)“母雞”，其他人都站在了“母雞”的后面組成了“小雞”的隊(duì)伍。游戲開(kāi)始了?！袄销棥毕蛭覀儼l(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，“母雞”沉著應(yīng)戰(zhàn)，“老鷹”見(jiàn)這次沒(méi)捉到“小雞”，又使出“調(diào)虎離山”之計(jì)，結(jié)果被我們識(shí)破了?！袄销棥笔謿鈵溃縿?dòng)“翅膀”左右飄移，弄得我們天旋地轉(zhuǎn)，突然一只“小雞”摔倒了，“老鷹”就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，飛快地沖過(guò)來(lái)抓起“小雞”就跑。“老鷹”美滋滋地“吃”完這只“小雞”，又目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，雙方大眼瞪小眼，這時(shí)外婆出來(lái)叫我們不要玩了，時(shí)間不早了，我們準(zhǔn)備吃晚飯了。我們大家依依不舍地走進(jìn)家里面。這次游戲既緊張又刺激，我們玩得真高興呀！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇六
今天的游戲時(shí)間又到了，每名學(xué)生燦爛的笑容，迫不及待的玩幽默電文和猜詞，不一會(huì)兒功夫全班一片歡騰。
先是猜詞游戲，游戲的規(guī)則是：老師先寫好一些詞，帖在黑板上。猜詞的兩個(gè)搭檔一人背對(duì)黑板，另一個(gè)人去看那個(gè)詞，并用動(dòng)作和語(yǔ)言表示出來(lái)，而且說(shuō)的話中不許有詞中的字，所以特別“危險(xiǎn)”。最后看哪一組猜出的詞最少，全組人就做20個(gè)蹲起。我們組是淖名和思宇上的，當(dāng)有詞說(shuō)不上來(lái)時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻，提示了看詞后不知所措的淖名。終于她們倆人的合作超出了二、三組，我們高興的歡呼雀躍。
接下來(lái)，我們又進(jìn)行了幽默電文。每名同學(xué)寫出自己的名字、時(shí)間、地點(diǎn)和事件。然后打亂順序，找四個(gè)人讀。其中明銘、天慧、殿松的最有趣?！爸苊縻?，公元前2，在皇宮里，變成楊貴妃娘娘?！泵髅魇且幻猩趺茨茏兂赡锬锬?？“高天慧，1億年前，在戰(zhàn)場(chǎng)上，和關(guān)羽一起賣豬肉。”“史殿松，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在家里，和曹操一起劫持阿斗?！?/p>
這一次次的游戲，把同學(xué)們笑得前仰后合，有的趴在桌子上笑，有的笑的肚子疼，有的笑得流出了眼淚……笑在歡快的游戲中度過(guò)，真是“光陰似箭，日月如梭”??！我們戀戀不舍地離開(kāi)了學(xué)校。每次快樂(lè)的游戲都讓我記憶猶新、終身難忘！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇七
今天，我媽媽在她的手機(jī)上下載了一款名為“釣魚(yú)”的小游戲。這個(gè)游戲非常有趣。我可以玩金光級(jí)，這是第五級(jí)。
但是，玩游戲是有條件的，條件是——如果你想玩游戲，你必須先完成今天的任務(wù)，而且玩的時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)。
要玩這個(gè)游戲，你必須先打開(kāi)游戲，然后調(diào)整大炮的大小。開(kāi)始時(shí)，玩家處于較低的級(jí)別，不能抓大魚(yú)。他只能抓一些小魚(yú)。當(dāng)分?jǐn)?shù)太高，光路充滿藍(lán)光時(shí)，他可以用光殺死大鯊魚(yú)。這樣，他可以得分很多，級(jí)別會(huì)提高，殺傷力也會(huì)增加。
孩子們，你們也試試吧！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇八
今天的語(yǔ)文課上，老師讓我們玩‘木頭人’的游戲。全班同學(xué)可高興了，大家一起唱著：“我們都是‘木頭人’，不能笑!不能動(dòng)!不能說(shuō)!不能叫!我們都是‘木頭人’，看誰(shuí)做的最最好。”兒歌一唱完，原本生龍活虎的我們，立刻變成了一個(gè)個(gè)“姿態(tài)各異”的木頭人，像一座座奇形怪狀的雕塑。
游戲開(kāi)始了，第一次，我做了一個(gè)憤怒的‘木頭人’，我用眼睛環(huán)顧四周，有的把腿放在桌上，有的把舌頭伸到外面，很像兩個(gè)怪物，他們連舌頭都一動(dòng)不動(dòng)的，好像被膠水粘住了一樣;有的做大笑的動(dòng)作;有的把手伸直做幽靈的動(dòng)作……，我真的很想笑，但又不敢笑，一股笑氣摒在肚子里。該我做逗笑人，同桌做‘木頭人’了，只聽(tīng)老師一聲令下，我便開(kāi)始賣力地逗笑了，我先向我的同桌做放屁的動(dòng)作，然后又講了一個(gè)笑話，可他的臉上一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng)，我暗暗地想：“挺厲害的嘛，但是你先看看我得厲害吧!”于是，我繼續(xù)賣力地逗笑。我做了一個(gè)眉開(kāi)眼笑的動(dòng)作，把兩只手放到眼睛旁邊，緊接著，我唱起了歌，我心里想：“這樣下去可不行啊!”但是我的話音剛落，他突然嘴巴動(dòng)了動(dòng)。我看到了，一陣高興，我想：“就差一點(diǎn)兒了，再加把勁，這樣就可以贏了?！庇谑?，我作出更好笑的動(dòng)作：抖屁屁的動(dòng)作、表演的動(dòng)作，又說(shuō)：“來(lái)打我的屁屁吧!”可是他還沒(méi)有動(dòng)，我有點(diǎn)急了：還不行，怎么辦?正好在這時(shí)，他的臉一鼓，笑了。我說(shuō)：“你真厲害，我逗了你半天才把你逗笑了?！?/p>
這個(gè)游戲給我深深的印象，因此，我把它寫了下來(lái)。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇九
今天，我興高采烈地來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園。我最喜歡的游戲課到了，老師叫我們?cè)谕饷娴拿阅阈〔賵?chǎng)排成5隊(duì)，然后老師說(shuō)：“我們這次玩的游戲是拿卡片?！币婚_(kāi)始，我心想：這還不容易，不就是用手拿嗎？后來(lái)老師又說(shuō)：“我給你們每隊(duì)第一個(gè)人一只橡膠手套，第一個(gè)人去拿一張凳子，我看哪組表現(xiàn)更好，我就給哪組先發(fā)道具練習(xí)，不準(zhǔn)把卡片折起來(lái)拿，也不許移到凳子邊拿，不然就會(huì)犯規(guī)?！庇螒蜷_(kāi)始了，我懷著一顆怦怦直跳的心，躡手躡腳地走到了旁邊，趕忙拿了一片卡片放到了盆子里，又快速將手套傳給了下一個(gè)人，我們好像接力賽一樣快，因?yàn)槲覀兊呐?，終于成了第一名。第二輪開(kāi)始了，我們?cè)俳釉倭Γ仪懊娴娜艘婚_(kāi)始拿了2個(gè)，我又拿了回來(lái)，說(shuō)：“這是犯規(guī)?！庇忠粋€(gè)人說(shuō)：“老師又看不見(jiàn)?！蔽覀冞€是得了第一名。今天真是開(kāi)心的一天??！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十
我喜歡下雪天，雖然它不像春天那樣生機(jī)勃勃，不似夏天那么熱情奔放，不如秋天那樣碩果累累。
但是我喜歡冬天的下雪天，因?yàn)樗y裝素裹讓我陶醉。
冬天一個(gè)人沉醉在那個(gè)美麗的銀白的世界。
快上學(xué)了，媽媽透過(guò)窗戶看到地面積了一層厚厚的雪，隨口說(shuō)道：“應(yīng)該是下雪了?！蔽腋吲d的沖下樓，興奮地說(shuō)：“好呦，好呦，又下雪了!”
銀白一片。車上全是一層厚厚的雪，不管什么顏色的車此刻全都變成白色，簡(jiǎn)直是“白車怪”。走在大街上，只見(jiàn)地面鋪了一層雪毯，房屋穿上棉絮，樹(shù)枝開(kāi)滿梨花，多么奇妙的銀色世界!
我用手輕輕地抓起住一捧雪花，亮亮的，涼涼的。人們都說(shuō)“瑞雪兆豐年”，今年一定又是一個(gè)豐收年，此刻我仿佛看到了農(nóng)民伯伯已喜笑顏開(kāi)。
我喜歡下雪天，整個(gè)世界因?yàn)橛辛搜┑牡絹?lái)變的童話般美好。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十一
打開(kāi)我記憶的相冊(cè)，我走進(jìn)一個(gè)黃色的門，那里面放著我成功的事兒，我找了半天，終于找到了，那是一件騎自行車的事情。
在我7歲的時(shí)候，我看見(jiàn)我的鄰居們，家里的小孩子和我的弟弟都會(huì)騎大自行車了，而我才只會(huì)騎小兩輪車。所以我下了決心，一定要學(xué)會(huì)騎大自行車了，這樣才不會(huì)讓他們看扁我。
我爸爸是個(gè)騎車高手，他對(duì)我說(shuō)，他10歲就會(huì)自己騎大自行車，而且沒(méi)有人教他，他12歲就能帶重物品了，他對(duì)我說(shuō)：“只要你用腳去踩，然后手抓松，最后眼睛看前方，上去的時(shí)候，用一只腳踩上去再踏一下就行了。
我開(kāi)始騎了我腳剛一踏上去，沒(méi)一會(huì)兒，就跌了下來(lái)，我渾身上下都疼，爸爸對(duì)我說(shuō)了一句名言，失敗乃成功之母。這一次失敗，下一次就會(huì)成功的。我聽(tīng)了這句話，又信心十足地踏了上去，我這次踏了上去，就是成功了一半，我又聽(tīng)了爸爸的話，手放松，眼睛看著前方，我又成功了一大半了，當(dāng)我轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，又跌了下來(lái)，爸爸給我做了一個(gè)示范，哦！原來(lái)轉(zhuǎn)彎要一上一下的踩，我又在練習(xí)，后來(lái)我成了，我不會(huì)被別人看扁了。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十二
今天張老師帶我們玩了一個(gè)游戲，叫做“吹玻璃球”。游戲規(guī)則是：把玻璃球或者乒乓球放到桌子上，球前方80厘米處放一個(gè)玻璃杯，兩組同學(xué)手背后，努力把球吹進(jìn)杯子，吹進(jìn)一次所在小組得一分。我被分在a組。
排在小球后面，我的心怦怦亂跳，好像有很多小鼓兒在敲個(gè)不停：“球進(jìn)不了杯子怎么辦？”“球掉下去同學(xué)會(huì)怪我嗎”天啊！我前面的同學(xué)吹進(jìn)一球高興的跑回座位，該我了！
我硬著頭皮走上前，深深的吸了一口氣，使勁吹吹出去“呼”球居然紋絲未動(dòng)?！肮?，同學(xué)們哄堂大笑。張老師走過(guò)來(lái)，拍拍我說(shuō)：“別緊張，對(duì)準(zhǔn)球再使勁吹，剛才吹桌子了?！蔽也缓靡馑嫉狞c(diǎn)點(diǎn)頭。這次我看著小球心想：小球啊小球，你一定要聽(tīng)話??！你一定要幫幫我??！然后又深吸一口氣“呼”小球似乎聽(tīng)到了我的請(qǐng)求，它直接跑進(jìn)了杯子里，進(jìn)了！進(jìn)了！我開(kāi)心的跳起來(lái)，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了我們小組里，和胖胖擊掌慶賀！
“耶！我們贏啦！”最后我們以一分的優(yōu)勢(shì)贏得比賽！大家一起大聲的歡呼！抱在一起使勁地跳，仿佛我們?nèi)〉昧耸澜绻谲?！而b組的同學(xué)一個(gè)個(gè)愁眉苦臉，氣呼呼的看著那不聽(tīng)話的小球兒！
哈！這果然是“快樂(lè)的游戲啊”！
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十三
哈哈哈、哈哈哈哈哈=，這是哪來(lái)的笑聲？奧，原來(lái)是三零四班正在玩“吹豬”游戲啊。
古話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。游戲規(guī)則呢是這樣的：“拿一個(gè)東西當(dāng)做豬，每隊(duì)選手派兩個(gè)人參賽，兩人互相吹，誰(shuí)先把豬吹過(guò)線，算誰(shuí)贏”
老師拿了一個(gè)橡皮作“豬”，然后老師又請(qǐng)了四名同學(xué)，二對(duì)二。老師一說(shuō)開(kāi)始，他們兩個(gè)人就開(kāi)始用力吹，第二隊(duì)獲得勝利。第二隊(duì)第二位選手就說(shuō)“就一個(gè)小橡皮，能這么重嗎？我贏定你了，摔得你鼻青臉腫”，然后他就鼓起腮幫，用力一吹，只見(jiàn)那個(gè)橡皮穩(wěn)如泰山，教室里從鴉雀無(wú)聲到響徹云霄，哈哈哈同學(xué)們都在笑話他呢，他連吹十二下才把那塊橡皮吹到線后面去呢！
然后第一隊(duì)只用了四下就獲得了勝利。
最后一對(duì)是兩個(gè)女生對(duì)戰(zhàn)，第一個(gè)女生用了六下就把橡皮吹到了線后面，而另一個(gè)女生吹了二十下也沒(méi)有吹動(dòng)一點(diǎn)，老師只好大顯身手，把橡皮吹過(guò)線。
我雖然沒(méi)有參加這次的游戲，可是看同學(xué)們玩的熱火朝天，我也很開(kāi)心。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十四
聽(tīng)說(shuō)暑假要辦排球班，我就一直興奮不已，這是因?yàn)槲液茉缇拖氤尚Ｅ徘蜿?duì)的一名隊(duì)員，為了這個(gè)夢(mèng)想，我下定決心要克服困難，認(rèn)真練球。
早上，鬧鐘一響，我一骨碌翻身起床，騎著我心愛(ài)的賽車，興高采烈地向?qū)W校奔去。哇!這么多人啊，校園里沸沸騰騰的，同學(xué)們都在認(rèn)真地練習(xí)墊球，我連忙投入到這個(gè)大團(tuán)隊(duì)里。
荊老師開(kāi)始分組了，我和史棕元一組，剛開(kāi)始我們還算順利，互相能墊幾組，可是漸漸地排球好像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩子，我朝東打，它偏朝西跑，我朝南打，它卻往西跑，總是和我們對(duì)著干，搞的我是丈二和尚摸不著頭腦。我們有些泄氣了。這是荊老師走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)正確的墊球姿勢(shì)是這樣的：雙腿彎曲，雙手并緊，用前臂來(lái)墊球”。聽(tīng)了荊老師的墊球要領(lǐng)，我牢記在心，果不其然，我們的技術(shù)慢慢地提高了，球自然而然地聽(tīng)從了我的指揮，而我呢，也受到了荊老師的表?yè)P(yáng)，我開(kāi)心極了，就像老鼠見(jiàn)到了大米一樣。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十五
下雪啦，下雪啦，這是最讓高興的事情，我戴上帽子、手套，準(zhǔn)備和哥哥一起打雪仗。
我們沖出家門，院里簡(jiǎn)直就是白色的世界，屋頂、地面、車頂……到處是雪，我們興奮極了。我不顧一切，沖向雪地，迅速團(tuán)了個(gè)雪球，藏在手里，等哥哥來(lái)了，我拿起偷偷準(zhǔn)備好的雪球，神不知鬼不覺(jué)地朝哥哥仍去，哥哥發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)晚了，只聽(tīng)哎呦一聲，雪球正好打中。我又跳又叫，打中啦，打中啦。正當(dāng)我高興時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)又大又圓的白球艘的朝我飛過(guò)來(lái)，我立即身體一閃，躲過(guò)了的雪球，我洋洋得意的跳起來(lái)，就這樣我們的雪球大戰(zhàn)開(kāi)始了。
哥哥比我大一歲，他制造的雪球又快又大，我也不甘示弱，為了快速儲(chǔ)備彈，我躲到車后制造雪球。等我覺(jué)得夠多了的時(shí)候，就悄悄地轉(zhuǎn)到哥哥的身后準(zhǔn)備搞偷襲，誰(shuí)知道這次哥哥早有準(zhǔn)備，一側(cè)身，躲過(guò)了我的襲擊，同時(shí)將手中的子彈向機(jī)關(guān)槍一樣，連續(xù)向我發(fā)射，我已不知該如何躲閃，只聽(tīng)“砰”的一聲，一個(gè)雪球打在我的臉上，只見(jiàn)我的臉上、眼鏡上全是雪，活像一個(gè)雪人。我不服輸，兩手迅速地抓起一大把雪，來(lái)不及團(tuán)就直接灑向哥哥，給他來(lái)了個(gè)天女散花，哥哥還沒(méi)明白我要干什么，雪已灑滿他身上。我又一次取得了勝利。
打雪仗真有意思，我玩得真開(kāi)心。
一個(gè)星期天的早上，小伙伴們?cè)缭绲木推鸫擦?，成群的?lái)到空地上，有的在打雪仗，有的在雪地上堆雪人，還有的在滾雪球。到處一片潔白，好像地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，路上到處一片潔白，小伙伴們玩的可開(kāi)心了。
快樂(lè)游戲的周記快樂(lè)游戲篇十六
10月一個(gè)周末，爸爸開(kāi)車載著我們?nèi)襾?lái)到安吉。我們沿著盤山公路，向鳳凰水庫(kù)出發(fā)。山路兩邊，一邊是安吉人民的水源地，一邊是重重疊疊的山。大約20分鐘左右，我們來(lái)到一個(gè)叫“青葉畫院”的地方。
一進(jìn)門，一條小黑狗從門邊跑了出來(lái)，在我腳邊蹭來(lái)蹭去，還不時(shí)用爪子在我鞋子上磨蹭。我沒(méi)有趕他走，隨它擺弄。小黑狗似乎感覺(jué)到我對(duì)他的友好，索性就四腳朝天地躺在地上，好像讓我給他抓抓癢。我把面包喂給它吃，它就大口大口地吃了起來(lái)，看來(lái)小狗把我當(dāng)朋友了。
院子正對(duì)面有一個(gè)池塘，聽(tīng)主人說(shuō)里面有許多魚(yú)，品種很多。我立刻拿出魚(yú)竿，非常熟練的做好準(zhǔn)備，真的釣到了好多小魚(yú)。有的魚(yú)身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，身上有一排黑點(diǎn)，鱗片又小又薄，爺爺說(shuō)這叫“蔴子魚(yú)”；還有的魚(yú)身體黑白相間，嘴巴大得可以吞下一條小魚(yú)，但是身體卻很小，爺爺說(shuō)這叫“馬口魚(yú)”。這些魚(yú)種現(xiàn)在已經(jīng)很稀少了。
沿著院子的山路往上走，還有兩棵非常珍貴的'樹(shù)——紅楓。牌子上清楚的寫著這兩棵樹(shù)有5的歷史了，而且是國(guó)家二級(jí)保護(hù)樹(shù)種。
看來(lái)這趟安吉行我的收獲可不小啊！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16892586.html】
