最新教師座右銘一句話(十九篇)

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最新教師座右銘一句話(十九篇)
時(shí)間:2023-03-17 16:18:02     小編:zxfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

教師座右銘一句話篇一

2、我始終堅(jiān)信:每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光,不斷提高自己人格的魅力,豐盈自己生命的底色,為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

3、愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。

4、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的'健康。

5、堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

6、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。

7、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

8、表里如一,誠(chéng)實(shí)做人,腳踏實(shí)地,樂意奉獻(xiàn)。

9、用愛潤(rùn)物,物會(huì)感化;用愛育人,人會(huì)感動(dòng);

10、學(xué)生的需求,我們不懈的追求。

11、奉獻(xiàn)人生,付出才會(huì)有收獲。

12、精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事。

13、用愛心關(guān)懷學(xué)生,用真心感受學(xué)生,用誠(chéng)心教育學(xué)生。

14、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。

15、學(xué)生的滿意,是最大的幸福。

教師座右銘一句話篇二

1、愛心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。

2、有所嘗試,就有所作為。

3、勤于施教,安于樂教。

4、我思故我在。

5、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

6、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

7、把溫馨的話語送給孩子,把熱情的鼓勵(lì)送給孩子,把無私的關(guān)懷送給孩子,讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛。

8、努力把自己當(dāng)成一個(gè)孩子。

9、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。

10、是含笑的天使,孩子接納你;是誠(chéng)信的知音,孩子呼喚你;是春雨的化身,滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

11、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。

12、堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

13、我始終堅(jiān)信:每一個(gè)孩子都是一粒種子。我愿意把自己的熱情和愛化作一縷陽光,不斷提高自己人格的魅力,豐盈自己生命的底色,為孩子們成長(zhǎng)提供甘甜的雨露和肥沃的土壤,使每一粒種子都能充滿勃勃的生機(jī)。

14、教育是植根于愛的,充滿愛心的人,就會(huì)是成功的人。

15、生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。

16、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

17、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

18、我要像紅燭一樣,燃燒自己,照亮別人

19、每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽光,給他們以溫暖;我愿做雨露,給他們以滋潤(rùn);我愿做土壤,給他們以勃勃生機(jī)。

20、教育無小事;教師無小節(jié)。

21、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

22、人生如下棋,必須有遠(yuǎn)見方能獲勝。

23、堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

24、為人要正直,做事重責(zé)任

25、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。

26、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

27、智者樂水,仁者樂山

28、真的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來,才能打到心的深處。

29、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思

30、立足三尺講臺(tái),塑造無悔人生。

31、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。

32、不自滿者受益,不自是者博聞。

33、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

34、不苛求過去,滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。

35、師的人格就是教育工作中的一切。

36、精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志,果毅力行,忠恕任事。

37、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

38、多一份賞識(shí),就多一份成功的希望。

39、九層之塔,起于壘土;千里之行,始于足下。

40、為學(xué)生的一切,一切為學(xué)生。

41、愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

42、用快樂的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

43、讓孩子們成為我心中最完美的詩歌,讓我每天為他們譜曲,譜寫最美妙的.旋律陪伴他們一生。

44、博學(xué)勤思篤行

45、教師是太陽底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

46、堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。

47、新的一天是新的起點(diǎn),不斷小結(jié)不斷提高,無限創(chuàng)造。

48、愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

49、不自滿者受益,不自是者博聞!

50、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

51、愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。

52、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

53、獨(dú)物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。

54、學(xué)生的滿意,是最大的幸福。

55、耐心、細(xì)心、恒心。

56、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛和理解。

57、表里如一,誠(chéng)實(shí)做人,腳踏實(shí)地,樂意奉獻(xiàn)。

58、千里之行,始于足下。

59、踏踏實(shí)實(shí)地做,心中也踏踏實(shí)實(shí)。

60、喜歡孩子,善待孩子。

61、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。

62、生以求知為樂,師以從教為榮。

教師座右銘一句話篇三

一、只要有音樂,就不會(huì)有世界末日。

二、在音樂里面,我可以暢所欲言,自由自在。

三、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂時(shí)學(xué)會(huì)了愛。

四、但是我要強(qiáng)調(diào),我們做音樂的方式雖然是舊的,但不代表是錯(cuò)的。

五、如果沒有音樂,生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。

六、要我不玩音樂不可能,因?yàn)橐魳肥遣凰赖摹?/p>

七、音樂博衍無終極兮,焉及逝以徘徊。

八、領(lǐng)悟音樂的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來。

九、音樂是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。

十、我做音樂的最大滿足感是希望有人能夠通過我的音樂來懂我。

十一、心哀而歌不樂,心樂而哭不哀。

十二、我不喜歡人家叫我才子,以此為標(biāo)榜是不應(yīng)該的。

十三、我的科學(xué)成就很多是從音樂啟發(fā)而來的。

十四、戀愛是情感上永恒的音樂,給青年以光彩,給老人以光輝。

十五、音樂是醫(yī)治思想疾病的良藥。

十六、音樂使一個(gè)民族的.氣質(zhì)更高貴。

十七、工作要持之以恒,真誠(chéng)的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。

十八、我堅(jiān)持我的音樂,我喜歡我的音樂,誰叫我是周杰倫。

十九、享受每次回到零的瞬間!感謝生命中有音樂。

二十、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景,而不是照搬。

二十一、八卦終究會(huì)過去,但音樂會(huì)留下來

二十二、清風(fēng)吹歌入空去,歌曲自繞行云飛。

二十三、第一做人,第二做藝術(shù)家,第三做音樂家,最后才是鋼琴家。

二十四、純樸發(fā)揮了它的全部魅力,它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志。

二十五、一首我喜愛的樂曲,所傳給我的思想和意義是不能用語言表達(dá)的。

二十六、音樂是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)。

二十七、老音樂好聽,舊情人好相處,舊鈔票容易貶值。

二十八、真正的樸實(shí)性是最難能可貴的,而且是最難以企及的造詣。

二十九、感情和氣味是這么一種東西:它們猶如光之于太陽,音樂之于風(fēng)。

三十、離開了音樂,我覺得我好像變笨了。

三十一、音樂要用心靈去聽,用頭腦去感覺。

三十二、你對(duì)音樂很熱愛,但是太沒有感覺了。

三十三、讀電影、看音樂、聽書,方為至上境界。

三十四、音樂是屬于群眾的,這是人人有份的。

三十五、即使是最簡(jiǎn)單的樂曲,要做得完美也是困難的,也要多加練習(xí)。

三十六、我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌。

教師座右銘一句話篇四

一、以前是知、思、悟、行;現(xiàn)在是知、悟、思、行

二、愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神。

三、傾聽童聲,學(xué)會(huì)微笑,善待學(xué)生。

四、人生像一個(gè)字,只有寫完,才知道生活的樂趣

五、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

六、生以求知為樂,師以從教為榮。

七、人最可貴的是對(duì)事業(yè)執(zhí)著的追求和奉獻(xiàn)!

八、得天下英才而教之,其樂無窮,遇大道恩師而學(xué)之,樂在其中。

九、靜心的做老師,盡心的教學(xué)生。

十、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

十一、愛心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。

十二、用愛心關(guān)懷學(xué)生,用真心感受學(xué)生,用誠(chéng)心教育學(xué)生。

十三、坦坦蕩蕩做人,塌塌實(shí)實(shí)做事。

十四、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

十五、語文生活化,生活語文化。

十六、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思

十七、我不是一個(gè)很喜歡冒險(xiǎn)的人,而只是喜歡平靜地思索,因此我向往。

十八、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

十九、育英才甘為人梯,執(zhí)教鞭兩袖清風(fēng)。

二十、給孩子一個(gè)燦爛的笑容,一句激勵(lì)的話語,一種信任的眼神!

二十一、教育無小事;教師無小節(jié)。

二十二、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。

二十三、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

二十四、我們的事業(yè)是輝煌的,教師的事業(yè)是著眼于未來的事業(yè)!

二十五、人生像一個(gè)字,只有寫完,才知道生活的樂趣。

二十六、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

二十七、真情教書,真心育人。

二十八、點(diǎn)燃理想之火,塑造優(yōu)美的心靈!

二十九、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

三十、因教證道。但得年年花怒放,不辭一世做園丁。

三十一、冷眼觀世事,熱心濟(jì)仁人。

三十二、學(xué)貴心悟,守舊無功!

三十三、愛生如子,以校為家。

三十四、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

三十五、不苛求過去,滿懷信心對(duì)待未來;業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。

三十六、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

三十七、不求轟轟烈烈,只求給幼教園地增添一份春色!

三十八、老師像園丁,澆花要澆心!

三十九、以出世的精神,做入世的事業(yè)。

四十、認(rèn)認(rèn)真真做事,踏踏實(shí)實(shí)做人。

四十一、我是園丁,孩子是禾苗,我愿用辛勤的汗水,來澆灌著希望的幼苗。

四十二、用千百倍的'耕耘,換來桃李滿園香。

四十三、愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

四十四、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

四十五、成事在人,謀事也在人...

四十六、立足三尺講臺(tái),塑造無悔人生。

四十七、獨(dú)物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。

四十八、為師之務(wù),在于勝理,在于行義。

四十九、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

五十、捧著一顆心來,不帶半根草去。

五十一、有所嘗試,就有所作為。

五十二、真情打動(dòng)學(xué)生,誠(chéng)心感化學(xué)生,心靈聆聽學(xué)生,汗水澆灌學(xué)生。

五十三、以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上

五十四、老老實(shí)實(shí)教書,清清白白做人。

五十五、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

五十六、滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。

五十七、用快樂的音符,啟迪孩子們的心靈,讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。

五十八、此中有真意,欲辯已忘言。

五十九、業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵。

六十、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

六十一、平字見奇,常字見險(xiǎn),陳字見新,樸字見色

六十二、用愛心澆灌未來的花朵,用雙手托起明天的太陽。

六十三、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

六十四、不自滿者受益,不自是者博聞。

六十五、將書問志,借筆觀心。

六十六、教師的工作是激發(fā)孩子對(duì)人生無限的好奇心。

六十七、以出世的精神,做入世的事業(yè)。

六十八、把自己整個(gè)的心靈獻(xiàn)給孩子!

六十九、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

七十、真實(shí)為己,誠(chéng)實(shí)待人,踏實(shí)做事。

七十一、愿博學(xué)清操共一溪千秋。

七十二、把愛的情感與每個(gè)孩子聯(lián)系在一起!

七十三、愛己之心愛人,律人之心律己。

七十四、沒有永遠(yuǎn)失敗,只有失敗永遠(yuǎn)。沒有不會(huì)做的題,只有不想做的題。

七十五、用愛潤(rùn)物,物會(huì)感化;用愛育人,人會(huì)感動(dòng)。

七十六、博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。

七十七、生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。

七十八、平字見奇,常字見險(xiǎn),陳字見新,樸字見色。

七十九、什么叫不簡(jiǎn)單?就是把簡(jiǎn)單的事情千百遍都做好,就是不簡(jiǎn)單。

八十、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。

八十一、一個(gè)人的生命是有限的,而我們的事業(yè)是常青的!

八十二、無怨無悔,有心有意有追求!

八十三、寧可消耗自己的青春,也要為幼教事業(yè)增添光彩。

八十四、循循善誘,誨人不倦的是老師。

八十五、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

八十六、教師的人格是教育的基石。

八十七、踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

教師座右銘一句話篇五

1、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

2、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。

3、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

4、教學(xué)相長(zhǎng),在教育和教學(xué)過程中,我們也會(huì)學(xué)到很多。

5、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!

6、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

7、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

8、把愛帶給每位學(xué)生。

9、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。

10、今天的積蘊(yùn),是為了明天的放飛,還有什么比看著自己的學(xué)生飛得更高、更快、更遠(yuǎn),更令教師欣慰的呢?

11、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。

12、在集體中,要盡可能多地要求每位同學(xué),也要盡可能多地尊重每位同學(xué),讓每位同學(xué)對(duì)自己都有信心。

13、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

14、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

15、要得到學(xué)生的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重學(xué)生的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,也要盡可能多地尊重一個(gè)。

16、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

17、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

18、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

19、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

20、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

21、語言作為工作對(duì)我們之重要,正如駿馬對(duì)于騎士的重要;課堂教學(xué)成功與否,在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。

22、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

23、誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

24、教師是學(xué)生的鏡子。

25、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

26、學(xué)生沒有教師,就象生活沒有陽光。

27、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

28、小鳥展翅看大鳥,學(xué)生成長(zhǎng)靠教師。

29、好筍出好竹,好師出好徒。

30、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

31、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

32、感人肺腑的談話,能醫(yī)治學(xué)生心靈的創(chuàng)傷。

33、老老實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真教書。

34、學(xué)高為師,身正為范。

35、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

36、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

37、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

38、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

39、燃燒自己,照亮別人。

40、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

41、德無常師,主善為師。

42、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

43、嚴(yán)師出高徒。

44、養(yǎng)不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰。

45、含辛茹苦,嘔心瀝血,忘我工作。

46、雙手扶持千木茂,慈懷灌注萬花稠。

47、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

48、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無限的好奇心。

49、教師的'人格是教育的基石。

50、教師要融于師生的相互理解中。

51、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎,這是教師的價(jià)值所在。

52、嚴(yán)是愛,松是害。

53、認(rèn)認(rèn)真真工作,老老實(shí)實(shí)做人。

54、愿作園丁勤澆灌,甘為蠟燭盡燃燒。

55、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

56、甘為學(xué)生進(jìn)步的階梯。

57、認(rèn)認(rèn)真真教書,踏踏實(shí)實(shí)做人。

58、差生身上應(yīng)更多體現(xiàn)著老師的愛。

59、大家齊努力,科技教育盛開花。

60、教師要用心去愛,去教育學(xué)生。

61、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

62、博學(xué)、耐心、寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

63、教師應(yīng)該善于挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

64、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。

65、要不斷地向命運(yùn)挑戰(zhàn)。

66、命運(yùn)之繩定會(huì)握在自己手中。

67、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

68、教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。

69、不要簡(jiǎn)單地向后進(jìn)學(xué)生說不。

70、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。

71、循循善誘,誨人不倦的是老師。

72、太陽下最光輝的職業(yè)——教師。

73、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。

74、慈父慈母=教師

75、心靈塑造的最佳工程師。

76、教師的天職在勇于探索教育。

77、天荒地老,教師的童心不泯。

教師座右銘一句話篇六

一、少年時(shí)代的大量閱讀,知識(shí)的大量積累,猶如一本電腦字典,攜帶與運(yùn)用都方便。

二、走下講臺(tái)給學(xué)生講課。

三、不要沉醉于別人的贊賞之中,只有不停地充實(shí)自己,才能達(dá)到人生更高境界。

四、教師是太陽底下最光輝的職業(yè),孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽光。

五、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂自己的人生。

六、好人有好報(bào),即使沒好報(bào),也要做好人。

七、打動(dòng)童心的方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

八、為了人民的教育事業(yè),教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。

九、業(yè)精一分汗千滴,愛心一顆花萬朵——沒有付出,沒有愛心,就沒有教育。

十、要使一件工作獲得的成就,尊重自己的情緒是很重要的。

十一、精,勤,敬,緊,靜。

十二、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

十三、人生最重要的不是你所處的位置,而是你所朝的方向。

十四、冰凍三尺,非一日之寒。

十五、用一生的精力上好一堂課,去啟迪一代人的心靈。

十六、待人要誠(chéng)心,幫人要熱心,看人不偏心,做人要開心。

十七、耐心細(xì)心恒心。

十八、以人為本,是一切教育的出發(fā)點(diǎn)。

十九、期望在咱們心中,未來是靠雙手去創(chuàng)造。

二十、用品德去影響學(xué)生,用人格去熏陶學(xué)生,用智慧去啟迪學(xué)生,用情感去關(guān)愛學(xué)生。

二十一、立足三尺講臺(tái),塑造無悔人生。

二十二、表揚(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話。

二十三、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神,處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。

二十四、千里之行,始于足下。

二十五、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。

二十六、對(duì)待學(xué)生,多一些贊美和鼓勵(lì),少一些指責(zé)和批評(píng)。

二十七、每一個(gè)學(xué)生都是一本深?yuàn)W的書,我要用畢生的精力去讀懂每一本書。

二十八、教育是植根于愛的,充滿愛心的人,就會(huì)是成功的人。

二十九、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學(xué)生,給他們美麗的童年。

三十、親其師,信其道,惡其師,疏其道。

三十一、執(zhí)著杏壇,樂于奉獻(xiàn)。

三十二、只要你想象得到,你就能做到;只要你能夢(mèng)見,你就能實(shí)現(xiàn)。

三十三、輸贏并不在乎外在的強(qiáng)弱─完全發(fā)揮你內(nèi)在的特質(zhì)才是重要。

三十四、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,勵(lì)精圖治,奮創(chuàng)輝煌。

三十五、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

三十六、凡是別人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是沒有什么事做不到的。

三十七、性命正正因風(fēng)雨而變得精彩。

三十八、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一聲親切的問候,能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。

三十九、智者樂水,仁者樂山。

四十、喜歡孩子,善待孩子。

四十一、奉獻(xiàn)人生,付出才會(huì)有收獲。

四十二、人生如下棋,務(wù)必有遠(yuǎn)見方能獲勝。

四十三、人生的目標(biāo)在于不斷追求,人生的價(jià)值在于不斷奉獻(xiàn)。

四十四、我堅(jiān)信,成就千里馬,就成就伯樂;成就了學(xué)生,就成就了自我。

四十五、教育學(xué)生,從愛出發(fā),愛是一種特持久而深刻的感情。

四十六、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。

四十七、普通的孩子,用得法的教育,就會(huì)成為超常的人。

四十八、一切為了學(xué)生。

四十九、有所嘗試,就有所作為。

五十、愛是的教育,而表達(dá)愛的.的方法是歡喜鼓勵(lì)和贊賞。

五十一、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

五十二、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。(孔子)

五十三、意識(shí)是成功教育的基矗

五十四、曉之以理,動(dòng)之以情,乃培優(yōu)輔差之大策也。

五十五、習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。(朱熹)

五十六、我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過程。

五十七、老師糊涂一時(shí),學(xué)生糊涂一世。

五十八、踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真育人。

五十九、寬容別人等于善待自己。

六十、教育無小事;教師無小節(jié)。

六十一、良言暖三春,惡言記終身。

六十二、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

六十三、捧著一顆心,不帶半根草去。(陶行知)

六十四、愛孩子,這是母雞也會(huì)做的事,但善于教育孩子,這就是國(guó)家教育的一樁大事了。

六十五、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏導(dǎo)。

六十六、永遠(yuǎn)不要嘲笑別人的夢(mèng)想。

六十七、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。

六十八、業(yè)精于勤,荒于嬉。

六十九、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈、智慧的雙重引路人。

七十、堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

七十一、用愛心、耐心、誠(chéng)心去啟迪孩子純潔的童心。

七十二、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能持續(xù)精神上的健康。

七十三、好的課堂應(yīng)該是讓學(xué)生課前有一種期待,課中有一種滿足,課后有一種留戀。

七十四、勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)實(shí)育人。

七十五、沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有學(xué)習(xí)。

七十六、念人之善、揚(yáng)人之長(zhǎng)、量人之難、幫人之過。十年樹木,百年育人

七十七、智者不只發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì),更要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

七十八、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護(hù)兒童(蘇赫姆林斯基)

七十九、用人格教育人,用愛心塑造人,用真情感化人,用榜樣激勵(lì)人。

八十、致天下之治者在人才,成天下之才者在教化,教化之所本在學(xué)校。

八十一、會(huì)欣賞學(xué)生的老師是最幸福的,被老師欣賞的學(xué)生是最快樂的。

八十二、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。

八十三、只要你的心是向善的,總有一天能感動(dòng)人;只要你的心是火熱的,總有一天能成功。

教師座右銘一句話篇七

1.多數(shù)的數(shù)學(xué)創(chuàng)造是直覺的結(jié)果,對(duì)事實(shí)多少有點(diǎn)兒直接的知覺或快速的理解,而與任何冗長(zhǎng)的或形式的推理過程無關(guān)?!R卡斯

2.數(shù)學(xué)不可比擬的永久性和萬能性及他對(duì)時(shí)間和文化背景的獨(dú)立行是其本質(zhì)的直接后果?!2?/p>

3.數(shù)學(xué),如果正確地看,不但擁有真理,而且也具有至高的美?!_素

4.數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力不是推理,而是想象力的發(fā)揮。——德摩

5.數(shù)學(xué)中的'一些美麗定理具有這樣的特性:它們極易從事實(shí)中歸納出來,但證明卻隱藏的極深?!咚?/p>

6.數(shù)學(xué)是知識(shí)的工具,亦是其它知識(shí)工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。——笛卡兒

7.在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。

8.愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教孩子發(fā)現(xiàn)真理。

9.新的一天是新的起點(diǎn),不斷小結(jié)不斷提高,無限創(chuàng)造。

10.數(shù)學(xué)對(duì)觀察自然做出重要的貢獻(xiàn),它解釋了規(guī)律結(jié)構(gòu)中簡(jiǎn)單的原始元素,而天體就是用這些原始元素建立起來的?!_普勒

11.在數(shù)學(xué)中最令我欣喜的,是那些能夠被證明的東西?!_素

12.數(shù)學(xué)家本質(zhì)上是個(gè)著迷者,不迷就沒有數(shù)學(xué)?!吡兴?/p>

13.數(shù)無形時(shí)少直覺,形少數(shù)時(shí)難入微,數(shù)與形,本是相倚依,焉能分作兩邊飛?!A羅庚

14.我總是盡我的精力和才能來擺脫那種繁重而單調(diào)的計(jì)算?!{皮爾

15.新的數(shù)學(xué)方法和概念,常常比解決數(shù)學(xué)問題本身更重要。——華羅庚

16.數(shù)學(xué)科學(xué)呈現(xiàn)出一個(gè)最輝煌的例子,表明不用借助實(shí)驗(yàn),純粹的推理能成功地?cái)U(kuò)大人們的認(rèn)知領(lǐng)域?!档?/p>

17.數(shù)學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的動(dòng)力不是推理,而是想象力的發(fā)揮。——德摩根

18.純粹數(shù)學(xué)可以是實(shí)際有用的,而應(yīng)用數(shù)學(xué)也可以是優(yōu)美高雅的?!柲?/p>

19.純粹數(shù)學(xué),就其本質(zhì)而言,是邏輯思想的詩篇。——愛因斯坦

教師座右銘一句話篇八

28、愛是走進(jìn)學(xué)生心靈最近的路

29、我給孩子一片綠葉,沒想到卻收獲了整個(gè)春天。

30、以表揚(yáng)靠頭,以鼓勵(lì)相助:大手牽小手。齊步向前走。

31、教育不僅僅是種職業(yè),也是一項(xiàng)事業(yè)。

32、兢兢業(yè)業(yè)教書,踏踏實(shí)育人。

33、愛聲如愛己出,育人為己任。

34、秉紅燭之德傳道,以園丁之請(qǐng)授業(yè),用仁愛之心解惑。

35、有所嘗試,就有所作為。

36、把功利看得較重的人是成不了一名優(yōu)秀教育者。

37、讓生命在激情中閃爍,讓事業(yè)在責(zé)任中進(jìn)行。

38、讓愛心伴隨自己,把精彩六給學(xué)生。

39、用常識(shí)點(diǎn)燃智慧,用愛心滋潤(rùn)童心。

40、師愛為魂,學(xué)高為師,身正為花。

41、樂教者,教人樂學(xué):愛教者,教人愛學(xué):勤教者,教人巧學(xué)。

42、以道德為圓心,以愛心為半徑,畫出與人之圓。

43、讓愛的陽光灑滿孩子的心田。

44、用真情催開智慧的花蕾,收獲情感的果實(shí)。

45、教師一旦今日停止成長(zhǎng),明日你就將停止教學(xué)。

46、濃郁的書香和藝術(shù)的美韻,恬靜的心靈和清淡的.情懷

47、教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽光,有愛,教育才他效。

48、教是科學(xué),貴在求真務(wù)實(shí);學(xué)乃藝術(shù),妙乎推陳出新。

49、你給我一棵稚嫩的幼苗,我還你一棵健康的小樹。

50、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問。

51、愛心是教育者的靈魂,公平是教育者的良心

52、叫以學(xué)為本,育衣品為上,師需德為先。

53、擁有寬容將一生收獲笑容。

54、心系學(xué)生進(jìn)步路,情系學(xué)生身邊事。

55、講臺(tái)雖小,能載千秋偉業(yè):燭光雖微,亦照萬里河山。

56、用心教學(xué),讓學(xué)生在陽光中快樂成。

57、站一天講臺(tái),奉畢生真情。

58、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里,藝術(shù)如此,教育亦如此。

59、明天的路在今天,今天的路在腳下。

60、人格是大地之子最崇高的幸福。

61、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無限的好奇心。

62、健康而有意義地活著是人生最幸福地事情。

63、尊重學(xué)生是師德之本,熱愛學(xué)生是師德之魂。

64、間好每一個(gè)學(xué)生,就是造福每一個(gè)家庭。

65、常懷律己之心,常思為學(xué)之道。

66、教育無小事,教師無小節(jié)。

67、愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。

68、與孩子交心,就是與未來對(duì)話

69、沒有真愛,就沒有真教育。

70、走進(jìn)學(xué)生心靈,多為學(xué)生喝彩。

71、生以求知為樂,師以從教為榮。

72、茶也醉人何必酒,書能香我不須花。

73、用全身投入教學(xué)只是職稱,用全心忘我育人方為優(yōu)秀。

74、給我一個(gè)學(xué)生,還你一個(gè)棟梁。

75、創(chuàng)新為藝術(shù)之本,人品乃師德之魂。

76、教師的品位——真摯的博愛和慈善的寬容。

77、師者,人之楷模:德者。師之靈魂。

78、學(xué)生是船,嚴(yán)厲是舵,而寬容則是遼闊的海洋。

79、做一個(gè)智慧型的老師,讓學(xué)生快樂地成長(zhǎng)。

80、讓學(xué)生站在我的雙肩上看到更壯麗的風(fēng)景。

81、在學(xué)習(xí)中積淀在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

82、辛苦是一種幸福,責(zé)任是一份榮耀。

83、與孩子一起撰寫自己發(fā)展的歷史。

84、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。

85、嚴(yán)謹(jǐn)對(duì)待工作,平靜對(duì)待生活。

86、內(nèi)存一份愛,外顯一個(gè)笑。

87、智慧求真知,實(shí)踐長(zhǎng)才干。

88、孩子快樂成長(zhǎng)的過程正是教師色懷念革命增值的過程。

89、心靈的吸引產(chǎn)生友誼,智慧是吸引產(chǎn)生尊敬。

90、教師不是一個(gè)職業(yè),而是義冢生命存在的方式。

91、遇到問題,先反思自己,再教育學(xué)生。

92、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。

93、能力有限,努力無限;生命有限,奉獻(xiàn)無限。

94、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓?,我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。

95、言力所能及之言,做力所能及之事,思力所不及之思。

96、今天如果你不生活在未來,那么明天你將生活在過去。

教師座右銘一句話篇九

一、有經(jīng)驗(yàn)而無學(xué)問,勝于有學(xué)問而無經(jīng)驗(yàn)。

二、為了求知識(shí),代價(jià)雖高也值得。

三、現(xiàn)代教育理念與四中優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。

四、一張嘴,一枝粉筆,一本書。

五、為用而學(xué),在用中學(xué)。

六、教他三年,管用三十年。

七、每日讀書至少十五分鐘。

八、讓學(xué)生愛學(xué)會(huì)學(xué)是我們的主要任務(wù)。

九、胸懷大境界,立足小課堂。

十、沒有表揚(yáng),就沒有英語課。

十一、強(qiáng)調(diào)三基:基本知識(shí),基本技能,基本方法。

十二、編教材的人是創(chuàng)造者,使用教材的人也是創(chuàng)造者。

十三、胸中有知識(shí),勝于手中有錢。

十四、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

十五、自主學(xué)習(xí)的六要素:自己有愿望,設(shè)定目標(biāo),安排活動(dòng),

十六、條條大路通羅馬,哪本教材都頂用。

十七、人就是人,是自己命運(yùn)的主人。

十八、水滴石穿,繩鋸木斷。

十九、作學(xué)習(xí)型,發(fā)展型的教師。

二十、萬物皆有時(shí),時(shí)來不可失。

二十一、明天如有事,今天就去做。

二十二、包辦代替是能力發(fā)展的絆腳石,是好心辦壞事。勤快媽懶孩子。

二十三、板凳一坐十年冷,文章未有一句空。

二十四、從旁人的愚行中學(xué)到聰明。

二十五、時(shí)來必須要趁時(shí),不然時(shí)去無聲息。

二十六、機(jī)不可失,時(shí)不再來;機(jī)會(huì)一過,永不再來。

二十七、生命不止,奮斗不息。

二十八、英語是練會(huì)的,不是老師給講會(huì)的。

二十九、心似白云常自在,意如流水任東西。

三十、差生補(bǔ)課要三補(bǔ),補(bǔ)干勁,補(bǔ)方法,補(bǔ)知識(shí)。

三十一、少量的'常識(shí),當(dāng)?shù)么罅康膶W(xué)問。

三十二、今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。

三十三、把簡(jiǎn)單的招式練到極致,就是絕招。

三十四、一個(gè)今天勝似兩個(gè)明天。

三十五、節(jié)省時(shí)間就是延長(zhǎng)生命。

三十六、知識(shí)可羨,勝于財(cái)富。

三十七、解決問題,控制自己,向別人學(xué)習(xí)。

三十八、任務(wù)型教學(xué)方式就是:用英語做事,在做事中學(xué)習(xí)英語。

三十九、上好每一節(jié)課,教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。

四十、把生課備成熟課,把熟課當(dāng)成生課來對(duì)待。

四十一、經(jīng)驗(yàn)是最好的教師。

四十二、因循拖延是時(shí)間的大敵;拖延就是浪費(fèi)時(shí)間。

四十三、知識(shí)之于精神,一如健康之于肉體。

四十四、教學(xué)中最可怕最兇惡的敵人莫過于學(xué)生對(duì)你的課不感興趣了。

四十五、評(píng)價(jià)方式導(dǎo)致教學(xué)方式。

四十六、自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高境界。

四十七、守時(shí)為立業(yè)之要素。

四十八、今日事須今日畢,切勿拖延到明天。

四十九、教學(xué)難度不等于教學(xué)效果。

五十、知識(shí)只能循序漸進(jìn),不能躍進(jìn)。

五十一、若要求知識(shí),須從勤苦得。

五十二、好動(dòng)是孩子們的天性,游戲是孩子們的生命。

五十三、使不愛思考的人愛思考,使愛思考的人更深入地思考。

五十四、我已經(jīng)準(zhǔn)備好應(yīng)付任何挑戰(zhàn)。

五十五、幸福的英語教師:衣食無憂,享受工作,有張有弛,思想解放。

五十六、好的教師都是如宗教狂般地癡迷于教學(xué)。

五十七、語言學(xué)是模糊學(xué)。模仿為主,理解為輔。

五十八、教學(xué)有法,教無定法。教學(xué)是最富有創(chuàng)造性的工作。

五十九、我們的任務(wù)不僅僅是教英語,主要是通過教英語來教學(xué)生如何做人的。

六十、如果一個(gè)人的勞動(dòng)成果得到了別人的承認(rèn),他的積極性就會(huì)更加高漲。

六十一、心有多熱,事業(yè)有多火。

六十二、英語課上應(yīng)做到三個(gè)為主,即英語為主,學(xué)生為主,活動(dòng)為主。

六十三、關(guān)于方法的知識(shí)是最重要的知識(shí)。

教師座右銘一句話篇十

1、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。

2、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。

3、尊重,讓幼兒的心靈走向自由;激勵(lì),讓生命積極互動(dòng);開放,讓人人收獲精彩。

4、尊重和愛護(hù)學(xué)生的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。

5、愛就是教育,沒有愛便沒有教育。

6、知識(shí)不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

7、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

8、學(xué)生對(duì)教師的尊敬的唯一源泉,在于教師的德和才。

9、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

10、不求盡善盡美,但求無愧于心!

11、心中有目標(biāo),眼中有孩子,處處有教育。

12、我們用雙手和愛心,珍視,呵護(hù)每一棵幼苗。

13、以心靈感受心靈,以感情贏得感情。

14、把我最美的微笑奉獻(xiàn)給我所愛的每一位孩子。

15、是寬容而不是縱容,是誘導(dǎo)而不是命令。

16、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

17、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識(shí)越淵博就越謙遜。

18、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

19、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

20、教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的.成人。

21、其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

22、想教學(xué)生如何正派為人,教師應(yīng)先從自己正派為人做起。

23、學(xué)生沒有教師,就象生活沒有陽光。

24、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

25、誠(chéng)摯的心靈,是學(xué)生情感的鑰匙,高尚的師德,是學(xué)生心靈的明鏡。

26、愚蠢的教師只會(huì)傳授真理,聰明的教師應(yīng)教學(xué)生發(fā)現(xiàn)真理。

27、教師總是希望學(xué)生將來超過自己。

28、好筍出好竹,好師出好徒。

29、微笑迎接每一天的朝陽,微笑迎接每一雙童真的雙眸。

30、教師是學(xué)生的鏡子,學(xué)生是老師的影子。

31、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

32、用孩子的心靈感受孩子的感受,用母親般愛關(guān)愛孩子。

33、教師之所以偉大,在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自己,照亮別人。

34、做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

35、關(guān)愛每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!

36、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

37、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)!

教師座右銘一句話篇十一

為育人而先人,為教學(xué)而求博學(xué)。

淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)?!钬S旭

做平常人,授非常業(yè);以平常心,傳非常道;干平常事,育非常人。

人生因教育美麗,教育因?qū)W生而精彩,學(xué)生因教師而幸福。

尊重學(xué)生是師德之本,熱愛學(xué)生是師德之魂。

孜孜矻矻,不倦不怠做事;從容淡靜,亦誠(chéng)亦厚為人?!n艷青

叫以學(xué)為本,育衣品為上,師需德為先。

以智慧教書,用情感育人。

我既然選擇了教育這一職業(yè),我就要把我的青春我的'熱情我的全部精力都獻(xiàn)給它。

堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。

如果說三言兩語帶給學(xué)生是一絲溫暖,那么持之以恒將給學(xué)生整個(gè)春天。

動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。

教師座右銘一句話篇十二

1、主要不靠“嘴”教育孩子??康氖乔榫?,靠的是行動(dòng)。

2、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。

3、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。

4、關(guān)愛童心,感受真愛,欣賞童趣。

5、牽著孩子們的手,快樂地迎接每一天!

6、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

7、做人以真,待人以善,示人以美,永遠(yuǎn)保持一顆童心,做孩子們的好朋友。

8、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

9、昂揚(yáng)振奮的精神,豁達(dá)開朗的心胸。

10、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業(yè)。

11、熱愛孩子是教師生活中最主要的`東西。

12、用愛傾聽每一個(gè)孩子心底的聲音。

13、踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真育人。

14、高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,勵(lì)精圖治,奮創(chuàng)輝煌。

15、面對(duì)孩子,有愛才會(huì)有責(zé)任感,有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛的行動(dòng)。

16、愛是教育的靈魂,只有融入了愛的教育才是真正的教育。

17、誰愛孩子,孩子就愛她;只有愛孩子的人,她才能教育孩子。

18、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天,為孩子開辟一塊快樂的土地。

19、靜心的做老師,盡心的教學(xué)生。

20、正是家長(zhǎng)的溺愛,教會(huì)了孩子自私和不孝。

21、我將用我的愛心去澆灌幼嫩的幼苗,愿這些幼苗在老師的關(guān)心下快樂的成長(zhǎng)。

22、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

23、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。

24、發(fā)脾氣誰不會(huì)?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

25、孩子的健康成長(zhǎng),是我們最大的希望。

26、愛我們的每一個(gè)孩子,因?yàn)樵趷鄣奶炱缴希總€(gè)人都是平等的。

27、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

28、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。

29、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。

30、愛己之心愛人,律人之心律己。

31、冰凍三尺,非一日之寒。

32、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

33、我會(huì)用我的愛心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子,讓他們擁有一個(gè)快樂幸福的童年。

教師座右銘一句話篇十三

一、獨(dú)物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。

二、愛不分高低,平等對(duì)待每一個(gè)孩子。

三、用心教學(xué),讓學(xué)生在陽光中快樂成。

四、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

五、愿作園丁勤澆灌,甘為蠟炬盡燃燒。

六、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

七、蓮,因潔而尊;人,因廉而正。

八、常懷律己之心,常思為學(xué)之道。

九、正是家長(zhǎng)的溺愛,教會(huì)了孩子自私和不孝。

十、教師的職責(zé)就在于使學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。

十一、信賴、尊重,讓每個(gè)孩子都有燦爛的微笑!

十二、我因欣賞學(xué)生而愉悅,學(xué)生因我欣賞而奮進(jìn)。

十三、一味地埋怨學(xué)生,倒不如先檢點(diǎn)自己。

十四、一面教,一面學(xué),一面當(dāng)先生,一面當(dāng)學(xué)生。

十五、生命的活力在于不斷地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。

十六、給我一個(gè)學(xué)生,還你一個(gè)棟梁。

十七、習(xí)慣決定性格,性格主宰命運(yùn)。

十八、為了點(diǎn)燃理想之火,那就只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

十九、為學(xué)趁年輕,既學(xué)須學(xué)好。

二十、教師一旦今日停止成長(zhǎng),明日你就將停止教學(xué)。

二十一、健康至上,運(yùn)動(dòng)當(dāng)先;教學(xué)相長(zhǎng),師生共進(jìn)。

二十二、人的一生全靠勤奮,唯有勤奮才能成功。

二十三、教,用心鉆研;愛,一生攜帶。

二十四、身教重于言教,才高還需德高。

二十五、將生活融入課堂,讓學(xué)生成為生活主人!

二十六、學(xué)生的滿意,是最大的幸福。

二十七、知識(shí)改變命運(yùn),勤奮實(shí)現(xiàn)理想。

二十八、一次小小的鼓勵(lì),往往會(huì)給孩子終生的回憶。

二十九、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座。

三十、從嚴(yán)律己為師表,恭謹(jǐn)效民育后昆。

三十一、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。

三十二、廉是教的根本,潔是學(xué)的`源泉。

三十三、和藹可親的態(tài)度,永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

三十四、踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。

三十五、一心育幼苗,兩肩擔(dān)未來。

三十六、為育人而先人,為教學(xué)而求博學(xué)。

三十七、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛和理解。

三十八、師者,人之楷模:德者。師之靈魂。

三十九、教學(xué)生六年,想孩子一生。

四十、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。

四十一、博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。

教師座右銘一句話篇十四

1、棄名利之心,盡為民之責(zé)。立有德之身,求術(shù)業(yè)之精。

2、讓愛點(diǎn)燃希望,用心照亮前程。

3、獨(dú)物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。

4、教育是一門藝術(shù),教育過程是創(chuàng)造美的過程。

5、不自滿者受益,不自是者博聞。

6、我們培養(yǎng)學(xué)生,正是在精心塑造教師心目中的偶像和崇拜者。

7、德為人模,行為人范;學(xué)為人師,教為人表。

8、以心靈贏得心靈,以人格塑造人格。

9、教育是一種“心”的職業(yè),是以生命激活生命的.事業(yè)

10、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。

11、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。

12、教師的人格對(duì)學(xué)生說是無字之書,無言之教。

13、教師的人格形象是無價(jià)的教育資源。

14、站在三尺講臺(tái),盡職盡責(zé):獻(xiàn)一生心血。無怨無悔。

15、尋找一個(gè)感動(dòng)自己的理由就找到了走進(jìn)學(xué)生的突破口。

16、在平凡的生活中追求卓越。

17、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。

18、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

19、信任是開啟心扉的鑰匙,誠(chéng)摯是架通心靈的橋梁。

20、成未來之才在教化,行教化之業(yè)在良師。

21、教書再難有心則靈,學(xué)識(shí)多高無德不成。

22、對(duì)事業(yè)保持永遠(yuǎn)的虔誠(chéng),對(duì)名利保持永遠(yuǎn)的敬畏。

23、認(rèn)知識(shí)育知識(shí),認(rèn)人格育人格。

24、生活中,做個(gè)正直的人;工作中,做個(gè)踏實(shí)的人。

25、永遠(yuǎn)銘記自己曾經(jīng),現(xiàn)在和將來都是雪糝。

26、用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,用愛塑造每一顆心靈。

教師座右銘一句話篇十五

1、用心對(duì)待每個(gè)孩子,用誠(chéng)對(duì)待每位家長(zhǎng)。

2、教導(dǎo)者的關(guān)注和愛護(hù)在孩子的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。

3、藍(lán)如洗的天空下,無憂無慮地飄飛。

4、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。

5、你一天的愛心可能帶來別人一生的感謝。

6、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

7、把愛帶給每位孩子。

8、把愛心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。

9、將一切美好傳遞給孩子!

10、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!

11、讓我走進(jìn)童心世界,和孩子們一起成長(zhǎng)。

12、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們,伴隨他們成長(zhǎng)。

13、老師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

14、用心做事,珍惜每天,以誠(chéng)待人,知足常樂。

15、快樂工作,快樂生活。

16、踏踏實(shí)實(shí)做人認(rèn)認(rèn)真真做事。

17、選擇了遠(yuǎn)方,就要風(fēng)雨兼程。

18、教書育人是老師的天職,既有苦,也有樂。

19、關(guān)愛每一個(gè)孩子,他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂!

20、書本學(xué)習(xí)是體驗(yàn)別人的經(jīng)驗(yàn);生活實(shí)踐才是獲得自己經(jīng)驗(yàn)的好途徑。

21、做本真老師,教本色語文,育世紀(jì)人才。

22、交流構(gòu)筑師生友誼,溝通融化師生隔閡。

23、熱心對(duì)待工作,真心呵護(hù)幼兒,誠(chéng)心服務(wù)家長(zhǎng)。

24、抓住今天,盡可能少的依靠明天!

25、一切為了孩子,為了一切孩子。

26、首先做研究者,其次才做管理者。

27、正是家長(zhǎng)的溺愛,教會(huì)了孩子自私和不孝。

28、在淡泊中追求,在奮斗中奉獻(xiàn)。

29、讓我們用自己的行和自己的心去教導(dǎo)我們的孩子。

30、教導(dǎo)加贊賞等于教導(dǎo)的平方。

31、給孩子一縷陽光,孩子會(huì)給你一個(gè)太陽!用心,用愛,努力做到最好!

32、老師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!

33、獻(xiàn)出一片真情,呵護(hù)幼小心靈。

34、老師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。

35、愛是溝通心靈的鑰匙,愿我的愛心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。

36、微笑是一種境界,更是一種責(zé)任。

37、發(fā)脾氣誰不會(huì)?諷刺挖苦不屬于專業(yè)技術(shù)。

38、教導(dǎo)的根本任務(wù)是幫助孩子學(xué)會(huì)生存,而不是代替孩子生存。

39、老師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

40、我愿化作-愛的天使,用真情澆灌小天使的心靈。

41、老師是孩子的鏡子,孩子是老師的影子。

42、在陽光下做人,在風(fēng)雨中做事。

43、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。

44、和藹可親的.態(tài)度,永遠(yuǎn)是老師良好教態(tài)的注腳。

45、做一片綠葉一絲春風(fēng)一縷陽光,把溫暖和愛帶給最可愛的孩子們!

46、用心關(guān)注孩子,用心接納孩子,用心體會(huì)孩子。

47、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看孩子,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)孩子。

48、教導(dǎo)的技巧在于老師如何釋放對(duì)孩子的愛。

49、用我們的愛關(guān)心每一個(gè)幼兒。

50、教導(dǎo)的過程有艱辛,也有快樂,我卻樂得其所。

51、每一個(gè)孩子都是好孩子。

52、有愛,就會(huì)有奇跡!

53、要做孩子的老師,先做孩子的朋友。

54、關(guān)愛童心欣賞童趣。

教師座右銘一句話篇十六

1、胸懷大境界,立足小課堂。

2、課比天大。

3、知之者不如好之者,好之者不如樂之者。

4、心有多熱,事業(yè)有多火。

5、好的教師都是如宗教狂般地癡迷于教學(xué)。

6、心似白云常自在,意如流水任東西。

7、英語教師的四熱愛:英語,教學(xué),學(xué)生,說話。

8、我們的任務(wù)不僅僅是教英語,主要是通過教英語來教學(xué)生如何做人。

9、現(xiàn)代教育理念與四中優(yōu)良傳統(tǒng)相結(jié)合。

10、上好每一節(jié)課,教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。

11、為用而學(xué),在用中學(xué)。

12、英語課應(yīng)該采用體育課的模式。

13、英語課上應(yīng)做到三個(gè)為主,即英語為主,學(xué)生為主,活動(dòng)為主。

14、教學(xué)有法,教無定法。教學(xué)是最富有創(chuàng)造性的工作。

15、評(píng)價(jià)方式導(dǎo)致教學(xué)方式。

16、多半少半,一半一半,少半多半。

17、任務(wù)型教學(xué)方式就是:用英語做事,在做事中學(xué)習(xí)英語。

18、教學(xué)難度不等于教學(xué)效果。

19、強(qiáng)調(diào)三基:基本知識(shí),基本技能,基本方法。

20、堅(jiān)持四認(rèn)真:認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真講課,認(rèn)真輔導(dǎo),認(rèn)真批改作業(yè)。

21、在課堂上你要是為難學(xué)生,學(xué)生就會(huì)為難你。

22、編教材的人是創(chuàng)造者,使用教材的人也是創(chuàng)造者。

23、把生課備成熟課,把熟課當(dāng)成生課來對(duì)待。

24、背誦量與英語水平的高低成正比。

25、一張嘴,一支粉筆,一本書。

26、條條大路通羅馬,哪本教材都頂用。

27、使不愛思考的人愛思考,使愛思考的人更深入地思考。

28、世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是北四教師的胸懷。

29、幸福的英語教師:衣食無憂,享受工作,有張有弛,思想解放。

30、語言學(xué)是模糊學(xué)。模仿為主,理解為輔。

31、包辦代替是能力發(fā)展的絆腳石,是好心辦壞事。勤快媽懶孩子。

32、英語是練會(huì)的.,不是老師給講會(huì)的。

33、教他三年,管用三十年。

34、關(guān)于方法的知識(shí)是最重要的知識(shí)。

35、讓學(xué)生愛學(xué)、會(huì)學(xué)是我們的主要任務(wù)。

36、自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最高境界。

37、自主學(xué)習(xí)的六要素:自己有愿望,設(shè)定目標(biāo),安排活動(dòng),解決問題,控制自己,向別人學(xué)習(xí)。

38、親其師,信其道。

39、好動(dòng)是孩子們的天性,游戲是孩子們的生命。

40、如果一個(gè)人的勞動(dòng)成果得到了別人的承認(rèn),他的積極性就會(huì)更加高漲。

41、沒有表揚(yáng),就沒有英語課。

42、一句話暖人心。

43、教學(xué)中最可怕最兇惡的敵人莫過于學(xué)生對(duì)你的課不感興趣。

44、良好的師生關(guān)系蘊(yùn)藏著巨大的教育潛力。

45、教師是鮮活的教科書。

46、差生補(bǔ)課要三補(bǔ),補(bǔ)干勁,補(bǔ)方法,補(bǔ)知識(shí)。

47、尖子生要給政策,讓能飛的學(xué)生飛起來。

48、高考成功的關(guān)鍵是提高中低檔題的成功率。

49、學(xué)生學(xué)習(xí)的五個(gè)環(huán)節(jié):預(yù)習(xí),上課,復(fù)習(xí),作業(yè),自我補(bǔ)充。

50、不唯書、不唯上、只唯實(shí)。

51、做學(xué)習(xí)型、發(fā)展型的教師。

52、把每一件簡(jiǎn)單的事辦好,就是不簡(jiǎn)單。

53、把簡(jiǎn)單的招式練到極致,就是絕招。

54、人怕活,活怕干。

55、板凳一坐十年冷,文章未有一句空。

56、每日讀書至少十五分鐘

57、中學(xué)教科研主要是行動(dòng)研究。研究成果的標(biāo)準(zhǔn):好懂,好用,有新意。

58、一個(gè)人展示的機(jī)會(huì)越多,他的能力提高就越快。

教師座右銘一句話篇十七

1)其身正,不令其行,其身不正,雖令不行。

2)嚴(yán)是愛,松是害。

3)孜孜矻矻,不倦不怠做事;從容淡靜,亦誠(chéng)亦厚為人。

4)踏踏實(shí)實(shí)地工作,簡(jiǎn)單而陽光地生活。

5)心系學(xué)生寬容為懷。

6)微笑對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,真誠(chéng)地對(duì)到每一個(gè)學(xué)生,公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。

7)海闊憑魚躍,天高任鳥飛。

8)成功之秘訣,在始終不變其目的。

9)用一顆寬容的心,看待身邊的一切。

10)淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)。

11)教師要用心去愛,去教育學(xué)生。

12)業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。

13)內(nèi)存一個(gè)愛,外顯一個(gè)笑

14)理想與熱情是靈魂航行的.舵和帆。

15)再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。

16)路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。

17)一個(gè)知識(shí)不完全的人能夠用道德來彌補(bǔ),而一個(gè)道德不完全的人,很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。

18)事勿忙,忙多錯(cuò);勿畏難,勿輕略。

19)有夢(mèng)才會(huì)有期望,有期望才會(huì)有拼搏,守住自己的夢(mèng),勇敢地走下去,你。就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸

教師座右銘一句話篇十八

1、播種希望,收獲明天。

2、用愛心澆灌嬌嫩的花朵,用雙手托起明天的太陽。

3、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。

4、吾愛吾師,吾更愛真理;弟子不必不如師,師不必賢于弟子,聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,如是而已。

5、教師,這是學(xué)生智力生活中的第一盞,繼而也是主要的一盞指路燈。

6、教育不在于灌輸,而在于點(diǎn)燃火焰。

7、用心做事,用愛育人。

8、用真情教書,用真心育人。

9、言而有信為人,腳踏實(shí)地做事。

10、蹲下來講話,抱起來交流,牽著手教育!

11、用微笑迎接微笑,用心靈碰撞心靈,用激情點(diǎn)燃激情,用關(guān)愛呼喚心靈。

12、豈能盡如人意,但求無愧我心。

13、業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S。

14、路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

15、播種歡樂的種子,讓花朵在天籟中綻放。

16、成功之秘訣,在始終不變其目的。

17、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

18、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。

19、生命的精彩自于智慧的積淀。

20、寬容別人等于祝福自己。

21、愛教育,愛學(xué)生,為人師表,不圖功名不圖利,奮斗終身。

22、我努力,我快樂。

23、捧著一顆心來,不帶半根草去。

24、教書育人,快樂人生。

25、用一顆寬容的心,看待身邊的一切。

26、用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。

27、動(dòng)人以言者,其感不深;動(dòng)人以行者,其應(yīng)必速。

28、讓教育自然無痕。

29、愛心獻(xiàn)給孩子,誠(chéng)心送給家長(zhǎng),信心留給自己。

30、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來彌補(bǔ),而一個(gè)道德不完全的人,很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。

31、愛己之心愛人,律人之心律己。

32、生以求知為樂,師以從教為榮。

33、上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。

34、靜心的做老師,盡心的教學(xué)生。

35、一切為了孩子,為了孩子一切。

36、立足三尺講臺(tái),塑造無悔人生。

37、厚德載物,自強(qiáng)不息。

38、教育是從黑暗大光明的運(yùn)動(dòng)。

39、知識(shí)改變命運(yùn),勤奮實(shí)現(xiàn)理想。

40、人以信立世,師以德育人。

41、踏踏實(shí)實(shí)地工作,簡(jiǎn)單而陽光地生活。

42、身教重于言教。

43、用書籍滋潤(rùn)著自己的心靈,把愛心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。

44、用愛譜寫教育的樂章。

45、此刻打盹,你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí),你將圓夢(mèng)。

46、認(rèn)認(rèn)真真做事,明明白白做人。

47、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

48、內(nèi)存一個(gè)愛,外顯一個(gè)笑。

49、眼中有孩子,心中有目標(biāo)。

50、芳林新葉催陳葉,流水前波讓后波。

51、師愛比天容萬物,師德為地育群芳。

52、用細(xì)心、耐心、知心、愛心搭建師生心靈的通途。

53、外國(guó)語是人生戰(zhàn)斗的一件武器。

54、學(xué)而不厭是我人生的.樂趣,誨人不倦是我事業(yè)的追求。

55、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。

56、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂的海洋。

57、三尺講臺(tái)化舞臺(tái),舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。

58、孩子的名字叫“今天”,教育的名字也叫“今天”,今天賞識(shí)孩子,孩子今天就成功。

59、以智慧教書,用情感育人。

60、鋪路作石子,護(hù)花化春泥。

61、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人。

62、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的,人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。

63、教師最大的幸福就是看到學(xué)生們?cè)诔砷L(zhǎng)。

64、獨(dú)物之教風(fēng),以盡匹夫之責(zé)。

65、以心換心,真誠(chéng)待人,是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。

66、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。

67、學(xué)者,國(guó)之本也。

68、選擇這個(gè)職業(yè),無怨無悔。

69、重要的不是思想,而是思想的深度。

70、千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

教師座右銘一句話篇十九

1、生以求知為樂,師以從教為榮。

2、有志者事竟成。

3、一心育幼苗,兩肩擔(dān)未來。

4、全心全意為學(xué)生服務(wù)。

5、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。

6、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。

7、勤勤懇懇教書,踏踏實(shí)實(shí)育人。

8、良言暖三春,惡言記終身。

9、播種希望,收獲明天!

10、以師為朋,德高為范,以生為友,身正為師,以校為家,政勤為上。

11、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。

12、天道酬勤。

13、表里如一,誠(chéng)實(shí)做人,腳踏實(shí)地,樂意奉獻(xiàn)。

14、踏踏實(shí)實(shí)工作,認(rèn)認(rèn)真真育人。

15、我最期盼的是學(xué)生的.點(diǎn)滴進(jìn)步

16、信任學(xué)生,寬容學(xué)生,欣賞學(xué)生,你的教育能創(chuàng)造奇跡。

17、說老實(shí)話,干良心事。

18、修身養(yǎng)性,教書育人。

19、好人有好報(bào),即使沒好報(bào),也要做好人。

20、業(yè)精于勤,荒于嬉。

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