在演講稿的結尾部分，可以用總結、回顧或展望等方式，給聽眾留下深刻的印象。在寫演講稿時要注意用詞的準確性，避免使用模糊不清或難以理解的詞語。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，供大家參考和學習。
學習演講稿享受學習篇一
style="color:#125b86">
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
今天我結合自己的學習實際，和大家探討一下有關自主學習的一些體會。
從我的親身經歷中，我覺得，自主學習就是“自我導向、自我激勵、自我監(jiān)控”的學習。通過自學、質疑、討論等方式深入理解學習內容并獲得新知識實踐活動，自主學習還包括自己在學習中不斷地嘗試一些適合自己的有效的學習方法，合理的掌控學習時間，專心地投入學習中。其實，要做到自主學習并不難，最重要還在于端正自己的學習態(tài)度。所以自主學習對于在場的每一位同學都是很重要的。一些同學之所以優(yōu)秀，就是因為他們能很好地自主學習。
要做到自主學習，其實也不難。首先，你要對學習有很濃厚的興趣，把學習當作是一件非?？鞓返氖虑?。學習肯定是苦的，但是一分耕耘，一分收獲，“不經歷風雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”，老師經常教導我們：“如果你把學習當成一種樂趣，你就像生活在天堂里;如果你把學習當成一種負擔，你就生活在地獄里?！?/p>
子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！彼栽趯W習后，要不斷地鞏固、復習，才能達到融會貫通的境界。在自主學習中你不懂的知識點，在復習鞏固和老師的積極指導下，你或許就會恍然大悟。
最后，想送給同學們一句話：學習著，是美麗的，充實、自信、樂觀、進取，這些生命中無法忽視的珍珠，對于我們而言都是從學習之蚌中采來的。以上是我個人對自主學習的一些體會和見解，不當之處，敬請批評指正。同時我也號召初一的同學們多聽聽初二、初三的大哥哥和大姐姐們的見解，多多向他們學習!
我的講話完了，謝謝大家!
學習演講稿享受學習篇二
學生時代學習《鋼鐵是怎樣煉成的》時，老師讓我們背誦這樣的一段話：“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧――這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)――為人類的解放而斗爭。”這段激動人心的文字，成為了千千萬萬青年人的座右銘。當然，我也是其中之一。那個時候雖然不太理解其中的含義，但只要一讀到這里就會血脈僨張，激動不已。走上教育崗位后，我第二次讀到這段文字，那時我會為保爾堅定的信念而折服，我會為他勇于奉獻的精神而感動。第三次讀到這段文字，是在7月1日，那一天站在黨旗前我莊重的舉起右手、握拳、宣誓“我志愿加入中國共產黨……”突然，保爾那一句話回響在耳邊“我整個的生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)……”
回到學校，我翻開課本，一次又一次的品讀保爾的這段話，眼前浮現(xiàn)的是革命先烈為人類解放事業(yè)，拋頭顱，灑熱血的激烈戰(zhàn)斗場面，是黨的一代又一代的領導人指點江山、描繪藍圖的偉岸身影；是一個個鞠躬盡瘁、無私奉獻的共產黨員的鮮活面容。合上課本，我開始思索，在新的歷史條件下，在平凡的教育崗位上，作為共產黨員的我該如何開創(chuàng)最壯麗的事業(yè)。新中國成立已有69周年，在黨的領導下人民生活日漸富足，已不需要我為人類解放而斗爭。但從今天起，我必將緊跟黨的步伐，在黨的教育戰(zhàn)線上為民族復興的偉業(yè)，奉獻自己整個的生命和全部的精力。我堅信，我的青春會在奉獻中永恒。因為，我看到了身邊那一座座師德的豐碑。
她叫安岐，中國共產黨黨員，是埡口鄉(xiāng)中心學校的一名老師?？吹剿傋屓讼肫鹨皇赘琛堕L大后我就成了你》，她滿足了學生們對老師所有的美好想象，美麗大方，和藹可親，課堂教學生動有趣。三尺講臺，一支粉筆她原以為自己的生活就會一直這樣波瀾不驚，她新婚的丈夫被查出患有慢性腎功能衰竭，也就是我們常說的尿毒癥，那一年她27歲。醫(yī)生建議最好采用手術治療，在等待手術的日子里，校領導讓她請假回家照顧丈夫，她卻說：“班里的二十二個孩子不能沒人管?！?/p>
“那，你老公誰照顧呢？”
“上班前，我做好了飯。”
“暑假較長，手術后有較長的時間恢復，到時我就可以不用請假了。”這就是一個共產黨員對自己職業(yè)的堅守。
就這樣，兩年過去了。她每天來往于學校、家和醫(yī)院之間，卻從沒落下過一節(jié)課。已經畢業(yè)了的孩子回到學校都會特意來問候她，“老師，雖然您的`容貌會變，您的青絲中已有了些許白發(fā)，但在我們心中您永遠是最美的?！贝丝?，還有比這更美的語言嗎？因為，我們是共產黨員，既然選擇，就無怨無悔。正因為我們是共產黨員，我們更要牢記誓言，用奉獻書寫我們的青春。
他叫祝舉，中國共產黨黨員，埡口鄉(xiāng)中心學校辦公室主任兼任小學三年級數(shù)學的教學工作。8月，班級里一個性格孤僻的學生家長給他打電話，說孩子在家和爺爺奶奶鬧矛盾要離家出走，而他們在外打工一時回不來，希望老師幫忙開導開導孩子。而這時妻子已懷孕9個多月了，()即將臨產?？梢幌氲竭@個可憐的留守孩子他還是義無反顧的答應了。八點三十分，他從家出發(fā)，驅車十五公里，步行一個小時終于來到了學生的家。在了解了事情的經過后，他耐心地給學生做心理疏導，給學生年邁的爺爺奶奶做方法指導，陪學生完成作業(yè)，讓學生和遠在廣東打工的父母視頻聊天……終于孩子平靜了，長期親情的缺失讓他們的性格變得孤僻，他們需要的不僅是物質上的滿足，更多的還是情感上的關懷?？粗⒆釉诟改该媲靶断掳ず蟮耐纯蘖魈?，看著孩子平靜后嘴角的微笑，他知道不管付出了多少這一切都是值得的。
處理好這一切回到家已是下午六點四十分，原以為可以輕松地休息一下，可妻子告訴他，腹部不適，從下午一點開始就有疼痛感。他立即送妻子到醫(yī)院檢查，“太遲了，孩子保不住了……”他沒聽清醫(yī)生后面的話。1米75的漢子在那一刻像一個無助的孩子癱坐在地上，淚流滿面。
手術進行了三個小時，看著病床上面色蒼白的妻子，他心如刀絞，他要用什么樣的語言去撫慰妻子啊。
因為這次意外妻子的身體變得異常虛弱，出院后仍不能下床活動，每周要去醫(yī)院輸一次血，做兩次康復治療。
我去他家探望他妻子，“我不后悔，也不怨誰?！彼f的很是云淡風輕。幾天后開學了，在辦公室里我又看見了那個忙碌的身影，他似乎沒有從前那樣魁梧，卻比從前多了幾分偉岸。不知真相的同事在恭喜他，他只是笑笑，大家都說他很低調，只有我知道這笑里隱藏了多少酸辛和眼淚。
一個月后，不知從哪里得知了真相的學生父母特意從廣東趕回來了，激動地握著他的手連聲說著：“對不起，對不起?！薄拔沂チ宋业暮⒆?，卻多了全班三十二個孩子呀?！边@就是一個共產黨員的黨性覺悟。這就是一名教師給黨交上的完美答卷。
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。我們終將淹沒在歷史的長河里，可總有些許明亮耀眼的星，始終高掛天際，熠熠生輝。馬克思以他自己的一生，實踐著他在青年時代曾為自己立下的準則，他的創(chuàng)造和所得之間的差額，就是他的奉獻；雷鋒在他的日記里寫道：“人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”這是他的奉獻；教育家陶行知的真摯感言：“捧著一顆心來，不帶本根草去?！边@也是他的奉獻。讓我們行動起來，釋放我們的熱情吧，三寸粉筆在指揮者我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在演奏著我們努力奮斗開創(chuàng)未來的樂章，把我們平凡的人生獻給這壯麗的事業(yè)，不辜負人民的囑托、祖國的期望、黨的信任。用自己全部的智慧和力量，讓青春在奉獻中閃光！讓我們――生命如歌，青春無悔，無私奉獻，青春永恒。你聽，那擲地有聲的語句又再一次響起：
我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。
學習演講稿享受學習篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
隨著國旗的冉冉升起，我們又迎來了新的一周。今天我國旗下講話的題目是《享受學習》。
我曾看過一本書，名為《享受學習的故事》，書中有這樣一段話:“每天晚上睡覺前40分鐘，是我和媽媽的學習時間，我和媽媽看同一本書，她讀一段，我讀一段……每當這時是我最享受的時刻?！庇纱丝磥?，享受學習是一件令人快樂的事情。
聞一多先生是出了名的讀書成癮，一看就“醉”。據(jù)說在他結婚的那天，洞房里張燈結彩，熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜。當迎親的花轎快到家時，人們發(fā)現(xiàn)新郎不見了。大家急得東尋西找，結果卻是在書房里找到了聞一多先生。他仍穿著舊袍，手里捧著一本書入了迷。在學習的世界里，聞一多先生享受得忘記了一切。
其實，學習真的可以是一件很享受的事情。透過書本之窗，遨游在知識的海洋，學習為我們開啟了通往精神新世界的航程。在學習中，我們指點江山，激揚文字;在學習中，我們開啟心智，對話先賢;在學習中，我們通曉古今，融匯中外;在學習中，我們縱橫馳騁，穿越千年。學習能使人時時閃爍著生命的光輝，讓人欣賞到不同的生命風景，從而使自己靈魂歡暢，精神飽滿而豐盈!
我們身上背著很重的責任，正如梁啟超在《少年中國說》中所言:“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強……”我們只有享受學習，才能體會到學習的樂趣;我們唯有努力學習，才能成長為堪當大任的棟梁之才。學習宛如向上攀巖，不堅持難以到達頂峰;學習猶如逆水行舟，不努力無法激流勇進。沒有誰能夠輕輕松松獲得成功。也許我們無法保證自己每時每刻都享受學習，但是我們要明白，學習不是為了老師，不是為了父母，而是為了自己。如果不努力學習，我們又能否想象自己的未來是何種模樣?所以，我們必須調整自己的心態(tài)，改變學習態(tài)度，學會享受學習!
接下來是我們高一高二為期三天的期中考試，面對考試我們要拿出信心，自信應考，相信勝利永遠垂青于有準備之人!
我的演講到此結束，謝謝大家。!
學習演講稿享受學習篇四
尊敬的老師親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下演講的題目是《享受學習》。
學習是一盞明燈，為我們照亮未知的前程;學習是一葉船帆，送我們航向美好的未來。然而，某些同學認為學習是壓力，是成堆的作業(yè)，是題海戰(zhàn)術，是考試前的孤注一擲，考試后的僥幸心理。也有同學認為學習勝過一切，分數(shù)就是硬道理，是學習的代言。但在我看來，學習是一道絢麗的彩虹，學習應該成為一種享受。
享受學習，享受活力課堂。知曉每節(jié)課的學習目標，為學習指明方向。課前預習到位，帶著預習中的問題去學習定能事半功倍。帶著積極進取，固本創(chuàng)新的精神去展示，看看我們究竟學得怎么樣。老師畫龍點睛的點撥，點燃我們心中求知的火。鞏固訓練，鞏固知識，熟練技能。在探究中進步、質疑解疑中提高，這就是我們享受的活力課堂。
享受學習，享受考試。何為考試，考試是階段性學習內容的檢測手段。很多同學考差了會覺得沒有面子，會被老師批評，被同學嘲笑。其實錯了不要緊，關鍵是要學會改正，遼寧高考文科狀元李憲平的成功秘訣就是永不再犯相同的錯誤。既然知道自己做錯了，就要往正確的方向付出實際行動，要用樂觀和不服輸?shù)男膽B(tài)去對待學習上的挫折。考差了要重整旗鼓，考好了要學會潛伏，不卑不亢。我們學習的目的很簡單，就是為了自己，為了遇見明天更好的自己。
享受學習，享受勞逸結合。你知道愛因斯坦在物理學方面有卓越成就。卻不一定知道他還擅長拉小提琴，你知道萊特兄弟中的韋爾伯是人類航空的始祖，卻不知道他還是一位曲棍球能手。在學習的龐大壓力下，我們不能成為應試教育的犧牲品，而要學會減壓，學會勞逸結合。下棋、書法、打球、演講，豐富多彩的社團活動，讓我們在學習之余找到適合自己的減壓方法。勞逸結合，才能在激烈的學習競爭中保持清醒的頭腦和良好的心態(tài)。享受學習，就要學會勞逸結合。
享受學習，不要讓學習成為手銬，銬住你充滿創(chuàng)造力的雙手!
享受學習，不要讓學習成為牢籠，困住你插翅的夢想!
享受學習，不要讓學習成為包袱，阻礙你前進的腳步!
享受學習，不要讓學習成為深淵，迷惑你追逐的明天!
學習演講稿享受學習篇五
老師們、同學們：
早上好!
新的一周又開始了，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽光，盡情想象季節(jié)的美好，我們愜意地行走在清風里，閑庭信步，輕松釋然，這是一種多么美好的享受啊!同學們，你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式，那就是——讀書。讀書是一種精神的散步，更能讓人享受到神游的快樂，今天我講話的題目就是《享受讀書的快樂》。
我今天的講話從一篇日記說起。
我教過的一個小女孩曾經寫過一篇日記，叫《讀書的故事》，文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺前四十分鐘，是我和媽媽讀書的時間，這一刻是我最快樂的時刻。我和媽媽往往都會捧著一本自己喜歡的書，聚精會神的、津津有味地看，看到高興處，我會“咯咯”地笑出聲來，看到傷心的地方，我也會掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時我和媽媽同看一本書，她讀一段，我讀一段，這時爸爸就會給我們當裁判，他總會說：‘女兒加油!加油!聲音再大一點兒?！瘚寢屢矔牢康乜粗?，認真地聽著，每當這時，是我最驕傲的時刻?！?/p>
是啊!讀書是快樂的，快樂來自讀書的情趣。讀一本好書，就像是與一位摯友娓娓而談。孔圣人的要言妙道、托爾斯泰的文采風流、達爾文的堅定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，都會讓我們感動不已、心馳神往。當我們輕輕掀開書頁，在抖動的書頁里，我們會感受到那些文學家、教育家、藝術家的激情和灑脫;我們會體味到那些哲學家、思想家的睿智和超然;我們還能領略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。
讀書是快樂的，快樂來自讀書的收獲。書能豐富我們的知識。我們讀書，知道了祖國有悠久燦爛的文化;我們讀書，看到了當今世界科學技術的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬里，我們透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界。書能陶冶我們的情操。從書本中我們學會了愛。我們同情賣火柴的小女孩，我們關心小凡卡的命運，我們敬佩居里夫人嚴謹好學的態(tài)度，喜歡白雪公主和七個小矮人的善良;透過書本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，我們仇恨日本的侵華行徑，國民黨反動派的暴行……書能幫助我樹立遠大的理想。保爾?科察金為了革命舍棄個人利益，童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭、董存瑞、江姐，黃繼光……一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我們的榜樣，他們激勵著我們樹立遠大的理想，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀的中國熱愛讀書!
讀書是快樂的，快樂來自讀書的境界。讀精美的童話，讀清新的散文，讀令人回味無窮的語段、語句，讀精雕細琢的小品、美文，讀古典詩詞、現(xiàn)代小說……當你漸漸進入閱讀的境界，你會驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會沉醉于唐詩宋詞的豐美意境，流連于中外小說的壯闊畫卷;你會被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學巨匠的超拔而傾倒，也會為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當代文化名人的淵博而激動……此刻的你，靜靜地聆聽那恢弘的精神之音，虔誠地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤物般地充實自己的心靈豐滿自己的精神……此番境界該是何等的快樂啊!
同學們，多讀書吧，快樂源于讀書，讓我們一起來享受讀書的快樂，做個快樂的讀書人!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是405班的__。今天，我國旗下講話的題目是：《享受讀書的快樂》。
據(jù)說，猶太人在孩子一歲的時候會將蜂蜜涂在《圣經》上，讓孩子去舔，意在告訴孩子讀書是件甜蜜的事。
“書籍是人類知識的總統(tǒng)”“書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔”“書籍是朋友，雖沒有熱情，但是非常忠實”“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”這一句句至理名言，無一不向我們闡述著讀書的重要性。
拉開書幕，你能領略到遠古的文化悠悠;看到人類進步與落后的相互碰撞;想象出千百年的人世輪回;撫摸到浮光掠影的`時代金華。
有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如咀嚼甘蔗，漸入佳境;有的書像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香。
一本書講述一個故事，一個故事描繪一段人生，一段人生折射一個世界。翻開一本好書，聞著它淡淡的墨香，走進一個嶄新的世界。
我也曾為看完一本書而徹夜不眠，置身于書的情節(jié)中或悲或喜，隨著主人翁命運的沉浮，去感受那別樣的酸甜人生。即使是窩在被窩里，也忍不住咯咯直笑。有時一本精彩的書會讓人忘記時間，忘記吃飯，忘記下一步該做什么。暢游在書的海洋里，舒張著每個毛孔，身心都得到了放松。
在書的陪伴下，我們漸漸退卻了青澀，慢慢成長;在書的哺育下，我們的視野不斷開闊，洗滌心靈;在書的指導下，我們遠離了人生的歧途，坦然前進。
古人講道“布衣暖，菜根香，還是讀書滋味長”，書讓簡單的人變得豐富，讓喧囂的人返璞歸真。
《雷鋒日記》使我明確，人生存的最高意義，那便是做一顆為人民服務的螺絲釘，我因此明白了奉獻的一生最美麗;《老人與?！肥刮腋惺艿搅松念B強，即使是與命運和自然搏斗，也絕不服輸，我因此知道了即使面對困難，也不放棄;《上下五千年》使我體會到了中國文化的璀璨，“齊桓公九合諸侯”“一代女皇武則天”“岳飛精忠報國”這一個個刻入詩箋的故事讓我熱血沸騰，我認識到了一種精神的永不流逝，那便是地平線上那永不落的輝煌;《小王子》使我回憶起了那純真美好的童年，即使沒有勇士屠龍的驚險場面，也沒有王子和公主的豪華婚宴，那清新淡雅的文筆勾勒出了一個單純的世界，讓我重溫失去的天真和感動，回歸平淡與恬靜。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動人生的船。
讓我們駕著書的小船，在人生的茫茫大海上，迎風破浪，駛得更遠。
學習演講稿享受學習篇六
所謂學習是享受，有的同學會認為學習就是受苦：可有的同學認為學習就是享受。那些認為學習就是受苦的同學心里一定覺得是在為別人學，而不懂得珍惜，就會一步步往下滑，攀不到人生高峰。那些認為學習就是享受的同學，一定理解這句話，也知道這是在為自己的前途打基礎，就非常珍惜，一步一步往上爬，那這個人一定會攀人生高峰。
比如說，一個人一天積累一點點，進步一點點，一千天以后就進步一大塊。有些同學連自己學會了什么都不知道，越來越不想學，那這個人就越來越殘疾，最后在國際社會上無立足之地，就會被社會拋棄，就等于一個廢人。
有的同學非常珍惜，就算苦了點，但他知道有付出就有收獲，那他會更加努力，最后成了國家棟梁之才，過上了幸福生活。
學習就是享受，總的來說就是一個理解這句話的人，他每天都在努力著，上進著，努力學習，每天都有新收獲。他就特別高興，感到幸福，他就會更努力去學習。
所以說，同學們，學習就是享受只有學習長大才能享受美好，享受快樂，享受幸福。努力吧！少年易學老難成，一寸光陰不可輕。只要你努力，日后一定會學有所成，為祖國爭光。
所謂學習是享受，有的同學會認為學習就是受苦：可有的同學認為學習就是享受。那些認為學習就是受苦的`同學心里一定覺得是在為別人學，而不懂得珍惜，就會一步步往下滑，攀不到人生高峰。那些認為學習就是享受的同學，一定理解這句話，也知道這是在為自己的前途打基礎，就非常珍惜，一步一步往上爬，那這個人一定會攀人生高峰。
比如說，一個人一天積累一點點，進步一點點，一千天以后就進步一大塊。有些同學連自己學會了什么都不知道，越來越不想學，那這個人就越來越殘疾，最后在國際社會上無立足之地，就會被社會拋棄，就等于一個廢人。
有的同學非常珍惜，就算苦了點，但他知道有付出就有收獲，那他會更加努力，最后成了國家棟梁之才，過上了幸福生活。
學習就是享受，總的來說就是一個理解這句話的人，他每天都在努力著，上進著，努力學習，每天都有新收獲。他就特別高興，感到幸福，他就會更努力去學習。
所以說，同學們，學習就是享受只有學習長大才能享受美好，享受快樂，享受幸福。努力吧！少年易學老難成，一寸光陰不可輕。只要你努力，日后一定會學有所成，為祖國爭光。
學習演講稿享受學習篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
有人說人的生活就像一幅絢麗多彩的畫卷，不知你體會到了嗎?那你有沒有豐富多彩，富有情趣的生活呢?其實，我是這樣想的，多姿多彩的人生是離不開生活的情趣。追求高雅的生活情趣，才能體驗出生活的充實與快樂，也才能更多地發(fā)現(xiàn)生活中的美;追求美好人生情趣，有利于我們調適生活，陶冶情操，追求美好人生。
可我覺得在我們身邊的人，他們就有這樣的，自己覺得人生毫無意義。不珍惜現(xiàn)在的美好時光，反而讓光陰消磨在燈紅酒綠的舞吧或是半夜“人才”濟濟的網吧里。他們難道不知道未來的路還很長嗎?而且是要靠現(xiàn)在的努力和爭取才能獲得的到美好前程啊!
相反，有的人就懂得用心體驗對美好生活的追求，樂觀的生活態(tài)度和健康的心理。因為只有這樣人們才能從日常生活的平凡小事中，發(fā)現(xiàn)樂趣，體驗情趣。
記得我曾讀過原野寫的一本書——《人生》，其中就有這樣一段話：人生，從自己的哭聲開始，在別人的淚水里結束，這中間的時光，就叫做幸福。人活著，當哭則哭，聲音不悲不苦，為國為民啼出血路，人死了，讓別人灑下誠實的眼淚，數(shù)一數(shù)，那是人生的珍珠。
什么又是人生價值的珍珠呢?就是說人活著要有情趣，樂觀向上。就好似比爾在一次意外事故中眼睛受了傷，視力不斷下降，可是他并沒有為此而感到痛苦，相對而言，他還是天天那么開心，無憂無慮地……，就說明了比爾是一個懂得體驗人生樂趣的人。
要是世上的每個人都能像比爾一樣，那么我們回首昨天，應該是問心無愧的;面對今天，應該是倍加珍惜的;展望明天，應該就是信心百倍。那么世上人人都能充滿自信與天天懂得體驗生活情趣。
學習演講稿享受學習篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好，我是二九班的xxx。
“青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又十分柔美；青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；青春是山澗的溪，清麗柔與，青春是……”青春，朝氣蓬勃的象征，是每個人都經過的，并且是轉瞬即逝的美麗煙火。
現(xiàn)在的我們，在面臨一次次的考試，一次次抉擇中成長，在一次次的失敗面前，在一回回的教訓中摸打滾爬，是青春給予了我們這樣的權力，讓我們在這個時期中用自己的眼睛，耳朵，雙手，去感受這個豐富美麗的世界，看現(xiàn)在的我們，好似早上升起的一輪紅日，明亮而清新，充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知與斗爭的志向，充滿著對未來的希望！
當那一輪大大的紅日再次從天邊升起，幾輛大巴停在學校門口，初四樓前站著一隊隊的學生，在他們中，有的看起來很焦慮，有的與同學則唧唧喳喳。
現(xiàn)在的他們，每個都還有著擁有稚氣的面孔，都擁有著中招考試的權力，他們將要面對的卷子就是決定他們命運的一張船票，這張船票寫滿了青春，可能，在船上，有些人會漂泊到離他們人生理想很遠的地方，有些人則會驚喜的到達自己的彼岸，就這樣，那些漂泊到不如愿的地方的人，他們會在青春中留下遺憾。
所以，我們中學生驕陽似火，活力，創(chuàng)造力，會像不老泉的泉水，在人生的大江中，沒有一條支流像青春這樣，所以，珍惜青春，保護這轉瞬即逝的青春吧！
為了將來不后悔，不在人生中嘆氣，不在將來想起現(xiàn)在的自己時，感嘆道：“我當時咋這么傻啊！”為了讓自己在人生的道路上不留下遺憾的足跡，珍惜青春！
望初四的學哥學姐好好考試，加油，讓我們一起珍惜青春！
學習演講稿享受學習篇九
各位老師、同學們：
你們好！我是某某，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是。首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍，這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的中學生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路?！钡拇_，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之惑、悟蒼穹之遠。我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！
這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！各位朋友們，各位同學們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。
學習演講稿享受學習篇十
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：《熱愛閱讀》。有人說：“閱讀足以怡情，足以長才?！睍谷碎_茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛閱讀吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛閱讀，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
在祖國和平的藍天下，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件，能日以繼夜地遨游學海，向書山攀登。我們成了新一代閱讀人，志存高遠，只爭朝夕，我們要在學好課本知識后，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢？閱讀帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；閱讀帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！
世紀老人冰心說過：“閱讀好，好閱讀，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
夏夜里，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風聲，追憶著唐朝的月亮。冬夜中，窗外飄著大雪，擁被而坐，傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書里，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運、銀河的命運、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去，觸摸現(xiàn)在，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者。
我的演講完畢，謝謝大家！
學習演講稿享受學習篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
有人說“歷經孤獨，才學會理解”;有人說“遭遇孤獨，才懂得追求”;也有人說“邂逅孤獨，才知道珍惜”;我說“品味孤獨，才贏得勇敢”。
回到家，猛然想起，剛才，是什么讓自己竟能走完那段如此艱難的路程？尋求了好久，我終于找到了答案：是自己在孤獨中收獲的勇氣！孤獨就是這樣，似一杯苦茶，經過一遍又一遍的品嘗，或許才能品嘗出它淡雅的馨香。
因為：孤獨讓人學會了理解;孤獨讓人懂得了追求;孤獨讓人知道了珍惜;孤獨讓人收獲了勇敢！
學習演講稿享受學習篇十二
一本書就像一個人的一生，是作者在用自己的靈魂書寫著他的生命。無論是教科書、小說、詩歌、散文、人物傳記他們都是有想要表達的內涵，也是這些內涵造就了許多絕世佳作的誕生。
享受閱讀，享受別樣不同的人生。一本本書像一個個燃燒著的靈魂向我們的心傳遞著希冀與力量。他們都迫不及待的向我們講述著那些或紛繁復雜或簡約明了的人生，講述那些或悲或喜、或長或短、或充實或空虛的感情與靈感，講述著那些親情、友情、愛情的無限魅力。
眾多的作者經歷世間百態(tài)，洗盡鉛華揮毫潑墨揚揚灑灑的描述了一個又一個斑駁陸離的景象。一個個洋溢著感情的文字被百般組合、精心鑲嵌，幻化成一縷縷淡淡的墨香，穿越時間、空間的阻隔，來到我們心中的一個小小的角落，他閃爍著的光芒曾經在我們的心底蕩起了層層的漣漪，他帶領著感情的激蕩讓我們一度感到往事如煙，他用黎明時的第一縷曙光讓我們感到在與上帝交談。
翻開一本書，也許很多的情感與我們默契的切合，有時作者一語破的地道出我們曾經一直以來的想法。深入的閱讀，無論你在繁華的城市還是喧囂的市井，一切聲音都會消失，頓時萬籟俱寂、心無旁騖，進入到了另外一個世外仙境，你會有另一個世界，另一個環(huán)境，另一個身份。在閱讀中你可以盡情釋放感情，做另外一個自己。體會又一次的人生，讓我們原本絢爛的一生增添更加耀眼的色彩。
精讀一首關于自然的詩，他會讓你感受到蒼老的樹干依舊遒勁挺拔，翠綠葉脈的起伏上流下的露水閃亮著如珍珠般的光澤，黑漆漆的夜色中螢火蟲星星點點地帶領著我們走入一個從未被發(fā)現(xiàn)的境地。他們洗凈了我們曾因繁忙而疲憊不堪卻依舊有著強勁脈動的心。
在經歷了一天的疲憊之后，靜靜地翻看一本書。他能讓你安然進入其中得到心靈的凈化，他想一次頂級的心靈spa，有時也許根本不用精讀，以一個安詳?shù)男娜テ肺段恼碌钠鸪修D合、感情的流瀉與鑲嵌，把手輕輕放在扉頁，他會用一個電波向你講述歡樂與悲傷。
享受閱讀，我們可以品味不同的人生，在浩瀚的文字海洋中盡情的遨游，體會人生綻放出的無窮魅力。
學習演講稿享受學習篇十三
尊敬的老師，親愛的.同學們：
大家好!
生活就像是一盤或許是美味、或許是殘羹的飯菜，當我們拿著筷子去盤中品嘗時，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而后悔痛苦……，沒有人知道別人吃下去的這口是什么樣的味道，只有我們自己親身去體驗，方知其中的酸甜苦辣。
一走進體驗館，我先選擇了建筑工地這個地方體驗，在這里我要體驗一下蓋房子的整個過程。首先，我把磚頭一個一個裝進獨輪車里，然后再把磚頭運到籃子里，再用機器把磚頭運到二樓，運到指定位置后，再把這些磚頭砌起來，房子就蓋好了?？粗约荷w好的房子，我感慨萬千，想想我們大家住著的那么漂亮的大房子，工人伯伯該付出了多少的心思與汗水啊!
然后，我來到了餅干制作體驗館，在這里我要親手做一些餅干。我先把面團搟成面皮，然后用模具把面皮壓成自己喜歡的好看的形狀，接著，我小心翼翼地把有形狀的面皮拿出來放在烤盤上送入烤箱，關上烤箱幾分鐘后，餅干就做好了。吃著自己親手做的香香的、脆脆的餅干，別提有多高興啦!
一天的體驗行程終于結束了，在這一天的體驗中，我不僅收獲了快樂，還體會到了勞動的艱辛和不容易。我們今天的幸福生活就是各行各業(yè)的人們創(chuàng)造的，我們要感謝這些辛勤付出的人，珍惜他們的勞動成果，珍惜這來之不易的幸福、美好的生活。
學習演講稿享受學習篇十四
各位老師、同學們：
你們好！
我是來自上海市的小學生，今天我是何等的榮幸，能與大家一同分享閱讀的樂趣。我所要演講的題目是《愛上讀書享受閱讀》。
首先，我想問大家，您愛讀書嗎？是的，我看到很多人在點頭，那就表示大多數(shù)人的答案是肯定的。因為，我也愛讀書。書籍——這一座智慧的殿堂，這一片思想的森林，這一片文明的沃野，包羅萬象，藏珍蘊奇，怎能不使人心醉神迷，留連忘返？無論是朝霞燦爛的早晨，還是炊煙裊裊的黃昏；無論是月光如水的良宵，還是風雨大作的暗夜，打開書，我就忘記了一切悲傷與孤寂，心頭充滿了愉悅與寧靜。從而，綴飲知識的瓊漿慢慢成長。
是的，是讀書，是讀書讓我由一個懵然無知的孩子，變成一個對世界有了認知、開始獨立思考的小學生。因為閱讀童話書籍，我走入一個純凈而美麗的世界。當看到小人魚為了所愛的王子，毅然放棄了三百年的生命，化為海中的泡沫時，我忍不住潸然淚下，同時也為王子祝福。記得那一天，我整個下午都在小溪邊徘徊，看著澄澈的流水，想著小人魚的善良與美麗，一種難言的憂傷與真誠的感動，占據(jù)了我幼小的心靈。而當再看到童話中的主人公憑著勇敢與智慧戰(zhàn)勝邪惡時，我又為之高興不已，拍手稱快，就這樣，我開始懂得了真、善、美。
有人說“優(yōu)秀的書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。”的確，讀傳記，讀翩翩風度、錚錚鐵骨；讀詩歌，看蒹葭蒼蒼、楊柳依依；讀哲學，解心靈之、悟蒼穹之遠……我的世界因此而遼闊，我的生活因此而充實。
不過，最令我難忘的還是史書。翻開近代史，可以看到書中有南湖紅船迎著迷茫煙雨艱難地起航，有抗日戰(zhàn)士直沖云天的熱血，有馬蹄聲碎、喇叭聲咽的悲愴，有蒼山如海、殘陽如血的氣象，也有千里躍進萬馬奔騰的豪壯，書中更有一曲曲直沖霄漢、光照九州的正氣歌！一段段歷史，一頁頁記載著苦難與輝煌的文字里，我看到了先輩前賢們雖九死猶未悔的艱難探索，我看到了人們對公平、自由與正義的不懈追求！我看到尋求幸福的道路百轉千回荊棘密布，我更看到人們披荊斬棘跋山涉水一往無前的勇敢！這一切，都讓我明白肩上的責任，讓我看清前方的路，更使我明白，該怎樣煅造一個潔白而美麗的靈魂！
各位朋友們，各位同學們，我想對你們說，愛上讀書，享受閱讀吧，這會讓你享受到陽光的明媚，空氣的清新，享受到心靈的愉悅和生命的奇妙！享受閱讀吧！讓思想的火炬飛越亂云飛渡，雨腳如麻的歲月，穿行在漫漫長夜亙古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的長路。享受閱讀吧！乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，期盼幸福，收藏陽光！
讓我們都來打開書，打開神奇的世界，打開無窮無盡的希望。讓文明之火薪火相傳，讓智慧之聲響徹美麗人間！
學習演講稿享受學習篇十五
老師們、同學們：
大家好！我是來自初二（ 7 ）班的xx。
今天，我同大家一起分享由海明威的舉世名作《老人與?！芬l(fā)的思考。
很顯然，海明威相信了他。他自身曾兩次參加世界大戰(zhàn)，在他的身上，醫(yī)生取出了 230 個彈片。在他聽聞桑迪亞戈講這個故事的時候，一定心有戚戚。還有什么比永不屈服的意志更能觸動一個見慣生死的人呢？他隨后寫出了舉世知名的作品《老人與?！?，不久風靡全球，成為標榜硬漢的典范之作。很多人說，老人最終兩手空空，什么也沒得到，這個結果難道不是意味著失敗嗎？王小波曾經在一篇文章中說：什么也沒有得到的老人竟是勝利的么？我確是這樣看的。我認為，勝利就是戰(zhàn)斗到最后的時刻！老人總是懷著無比的勇氣走向莫測的大海，他的信心不可戰(zhàn)勝。這就是屬于硬漢的人生。只有永不屈服才是真正的理想主義者愿意接受的宿命。
這個故事告訴我們：在人生的道路上，失敗這個詞還有特定的含義，不是指結果一無所有，而是指人失去了繼續(xù)斗爭的信心，放下了手中的武器。人類向極限屈服，這才是真正的失敗。但沒有放下手中的武器，還在繼續(xù)斗爭，繼續(xù)向極限挑戰(zhàn)的人，并沒有失敗。
同樣，學習也需要挑戰(zhàn)自我的勇氣。初中階段的學習，除了積極儲備知識之外，我認為確立個人正確的價值觀也是十分重要的。一些同學將學習視作負擔，自然對學習就有一種抵觸情緒，這樣倒不妨換個角度，把學習當做為自己積累知識技能的一種途徑，學著去享受學習的過程。并不汲汲于分數(shù)和名次，而是重視每一次測驗中暴露出來的問題，輕視一時的得分與排名。哪怕是考試成績不理想，但當久思不得其解的習題終于被你攻克時，當你的努力與進步得到老師家長的認可時，你便會感到學習帶給你無與倫比的樂趣。
誠然，并不是所有的努力都能有預期的結果。但我們如果能懂得付出的價值并不在于取得多少回報，而是在于努力的過程，那么我們才能做到不患得患失，而每一次學習和考試自然都會成為我們提升自我、錘煉意志的機會，我們也因此而獲益良多。
我的演講完了，謝謝大家！
學習演講稿享受學習篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
記得從四歲開始，我就與你在一起，一直沒有分開過，直到現(xiàn)在。
你優(yōu)美、動人。自從和你接觸以來，我的每一天都沉浸在快樂之中。你時而把我?guī)У矫利惖奶焯?，心情舒?時而讓我深思熟慮，無比悲痛;時而把我變成一只活潑自在的小鳥，在藍天上展翅飛翔;時而把我拉到大地上作一株小草隨風飄蕩……我，離不開你!
你熱情、奔放。在舞臺上，你總是活力四射，你總能把你最熱情的一面展現(xiàn)給人們，把你的激情毫無保留地釋放出來，給人耳目一新的感覺。我，離不開你!
你滿含汗水、淚水。與你在一起需要付出太多的汗水，可我不怕，只要愿意與你在一起的自然都不怕?！芭_上一分鐘，臺下十年功!”是啊，這句話真的說到我的心坎里去了。只為了臺上那一小會兒的綻放，我們在臺下是要付出多少心血啊!為了你，我已不知磨破了多少雙鞋，不知跌倒了多少次，不過這些都不算什么，只是為了更好地詮釋你!我，離不開你!
你讓我沉浸、享受。與你在一起，我總會沉浸在優(yōu)美的音樂中，用優(yōu)美的動作把你描繪出來。與你在一起是我最快樂的時光，盡管我為你哭過，但我很享受在舞臺上與你在一起的那幾分鐘，哪怕是一秒也好。我，離不開你!
你讓我欣喜若狂或者心情大跌。當我手捧獎杯、戴著獎牌在相機前留下了美好的一刻時，總會一連高興好幾天，我知道，這是你帶給我的快樂;當我垂下頭，失了魂一樣從賽場飄出來時，我并不怨你，這是我的選擇。我，離不開你!
你將是我用雙腳、用一生來詮釋的舞蹈!
我愛你，有時勝過愛自己。我將永遠與你在一起!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16700789.html】
