讀后感是一個反思自己閱讀經歷并深入思考書籍內容的過程。那么如何寫一篇出色的讀后感呢？首先，我們應該通讀整個作品，盡量理解作者的寫作意圖和表達方式。其次，在撰寫讀后感時，可以圍繞作品的主題、情節(jié)、人物形象、作者的寫作技巧等方面展開，深入剖析和思考。同時，我們還可以結合自己的經歷、見解和感悟，突出個人的獨特觀點和見解，使讀后感更加生動有趣。此外，語言表達方面，要注意用簡練明了的語言和形象生動的例子來展示自己的思考和感受，讓讀者能夠真實地感受到你的心路歷程。我們希望這些讀后感范文能夠為大家的寫作提供一些參考和借鑒，使你的讀后感更加精彩和有深度。
狼大叔的紅燜雞讀后感篇一
今天我讀了《狼大叔和紅燜雞》，狼大叔想吃母雞，它沒有吃到雞也很高興，因為雞太太做了許多好吃的'，又讓小雞寶寶親了它一百下，回家的路上，老狼想明天給小雞送一百個小餅干。
我的感受是老狼雖是壞人，可它被小雞感動了，變成了好人，人和人之間應該互相幫助，關心別人。
狼大叔的紅燜雞讀后感篇二
今天，老師給我們講了《狼大叔的紅燜雞》，有一只狼想吃雞它居然在路上遇到了一只雞。它覺得這只雞太瘦，狼每天都給這只雞送好吃的，這只雞把狼送的好吃的.給它的寶寶吃了。
有一天狼要去看看雞長胖了沒有，卻別一群雞寶寶韋著，狼是壞人小雞讓狼變成了好人。
狼大叔的紅燜雞讀后感篇三
今天下午，老師給我們講了《狼大叔的紅燜雞》這個故事。這個故事主要講了一只狼想吃一只母雞，于是狼就一直跟著那只母雞，當狼正想捉母雞的`時候，狼心想：這只母雞太瘦了，我肯定吃不飽。于是他就回家開始做食物，每天晚上都給母雞送去，幾天后，它去看看母雞長胖了沒有。它正看著，那只母雞忽然開了門，讓它進來了，說：“謝謝你每天給我們送吃的?！痹瓉?，母雞生了一百只小雞。為了表達感謝，小雞們給狼了一百個吻。
狼回家的時候非常害羞，它決定以后還給小雞們送吃的。聽完這個故事，我知道了壞人也可以變好人。
狼大叔的紅燜雞讀后感篇四
有一天，他去散步?？匆娨恢浑u走過去，就想抓回去做成紅燜雞。忽然他又想：讓雞長得胖一點，我就能吃的多一點。于是，他每天都給雞送好吃的。
過了一段時間，他去母雞家準備抓雞。到了門口，這時，門忽然開了，母雞領著一群可愛的小雞，上來就給了他一百個吻。他被他們的熱情感動了，晚上狼大叔做了一百個餅干送給母雞和小雞們。
我想：動物之間都能和諧相處，人與人更應該互相幫助、和諧相處，這樣我們的'世界才會更美好。
狼大叔的紅燜雞讀后感篇五
今天我讀了《狼大叔的紅燜雞》，故事中狼大叔只知道吃，它想找一只肥肥的雞做紅燜雞。它想讓雞胖一點，好多吃幾口。于是它每天都給雞送好吃的`東西。終于到那天晚上了，狼大叔偷偷跑到母雞家，這時，門忽然開了，狼大叔看到了母雞和一群可愛的小雞，它被它們的熱情和愛感動住了。晚上它又做了一百個小餅干送給小雞。
這個故事告訴我們人與人之間只要真心去對待，這個世界充滿愛。
狼大叔的紅燜雞讀后感篇六
今天我和媽媽一同看了老師推薦的`繪本故事《狼大叔的紅燜雞》。故事講的是狼大叔非常貪吃。有一天他想吃紅燜雞，為了能吃到肥嫩多汁的雞肉，狼大叔決定先把母雞養(yǎng)胖了，于是他先后給母雞悄悄地送去了煎餅。甜甜圈。大蛋糕……母雞把狼大叔當成了圣誕公公，還讓雞寶寶們給狼大叔一百個親吻，狼大叔被感動了，他打算再做一百個小餅干送給小雞們。
通過這篇繪本故事讓我明白了人與人之間只要有愛心互相幫助這個世界就會更加美好。
狼大叔的紅燜雞讀后感篇七
今天老師給我們講了一個故事叫《狼大叔的紅燜雞》，狼大叔嫌雞太瘦每天都給她送了好多好多吃的，那只雞都給了自己的孩子們。孩子們給了狼大叔100個吻，狼大叔的`臉紅了，很快的跑回家，再也不吃雞了。
讀了這個故事后，大灰狼很壞的。小雞給他吻以后再也不吃雞了，很感謝雞媽媽保護了自己的孩子。
狼大叔的紅燜雞讀后感篇八
今天老師給我們講了一個故事的.名字叫狼，有一只狼，他喜歡各種各樣的美食。有天他突然想吃紅燜雞，他找了一只雞并想辦法讓這只雞胖一點，再胖一點——他給雞送各種美食，餅、甜甜圈和蛋糕——可最后他竟然沒吃到雞肉。因為母雞把食物都分給小雞吃了。
通過這個故事我明白了再狡猾的狼大叔碰到聰明的雞媽媽據結果也是白忙一場！所以做人還是要腳踏實地，勤勤懇懇，不自作聰明，不弄虛作假！
狼大叔的紅燜雞讀后感篇九
但是，就這么放過它，狼大叔又十分不甘心，暗自納悶著：如果我放了它豈不是太可惜了嗎？要知道，現(xiàn)在森林里的雞已經幾乎絕跡了，我好不容易才找到它，放過它豈不是讓“煮熟的鴨子”飛了嗎？想到這里，狼大叔怎肯善此罷休？對了，我可以把它養(yǎng)得肥肥胖胖的再吃！我真是太聰明了！說干就干，狼大叔立即飛奔回家，從櫥柜里翻出一本十分古老的食譜，開始班門弄斧地學起了廚藝……彈指一揮間，十幾天一晃而過，狼大叔的廚藝可謂堪稱一絕了！它陰險地笑著：“母雞母雞，我來給你送食物了，哈哈哈……”
一個月黑風高的夜晚，狼大叔神不知鬼不覺地來到“獵物之家”，把一大盤煎餅擺放在門口?；貋頃r，狼大叔不停地念叨著：“吃吧吃吧，我可愛的母雞，盡情地吃吧！我要把你養(yǎng)得肥肥胖胖的。”它計算了一下，這些餅大約需要七天的時間才能吃完。
狼大叔把去母雞家的事情銘記于心。七天之后，它提著一籮筐的甜甜圈去母雞家，嘴里仍然念叨著：“吃吧，吃吧，我可愛的母雞，盡情地吃吧！我要把你養(yǎng)得肥肥胖胖的?！?/p>
一連幾天，狼大叔照著食譜，竟然做成了一個九層的巨型蛋糕，它看著自己的“杰作”，暗自竊喜，興奮地說：“這是最后一次了，我的母雞寶貝，明天你就將成為我的美味佳肴了！”
到了第二天，狼大叔悄悄地來到母雞家門前，把幾盒禮物放在門口，它想通過貓眼，偷偷看一看那只母雞?！昂俸伲也履侵荒鸽u一定已經胖得像個大氣球了。”狼大叔心中打著如意的算盤。這時候，門突然開了，狼大叔嚇得連連后退了好幾步才穩(wěn)住了腳步。
開門的正是母雞，它驚叫道：“喲，狼大叔，原來是你！”接著大聲向屋里尖叫道：“孩子們，快出來吧！”霎時，屋子里奔出無數個毛茸茸的黃色的小雞。狼大叔頓時呆若木雞，心想：這到底是怎么回事？母雞為啥一點都沒有胖？這些小雞慢慢地依偎在母雞的周圍，母雞對小雞們說：“孩子們，這是狼大叔。之前給我們送禮物的不是圣誕老人，就是眼前的這位狼大叔。快謝謝我們的恩人！”頃刻間，小雞們齊刷刷地順著狼大叔的身體往上爬，有的爬到了狼大叔的肩膀上，有的爬到了狼大叔的頭上……瞬間狼大叔的身上滿是小雞，它們紛紛地親吻著狼大叔，總共給了它一百個吻。狼大叔立馬像喝醉了酒一樣，暈乎乎的，盡情地享受著這份與眾不同的溫馨。狼大叔雖然沒有吃到紅燜雞，卻受到了母雞一家的熱情款待。
在回家的路上，狼大叔百思不得其解：“哎，怎么會變成這樣？算了，我明天再給這些小家伙一百個蛋撻吧！原來，食肉動物是可以與食草動物、人類和諧共處的?！睆拇?，狼大叔與母雞全家成了朝夕相處的好朋友，它們快樂地生活在一起。
狼大叔的紅燜雞讀后感篇十
狼大叔害羞了――《狼大叔的紅燜雞》讀后感那天，媽媽拿出幾本從學校買回來了書冊，讓我挑一本我最想先讀的書。我毫不猶豫的挑了《狼大叔的紅燜雞》。為啥挑它？因為這書最大本，一只可愛的母雞和一只大灰狼吸引了我！（我還在想會不會講灰太狼和大母雞的故事呢，不再是喜羊羊與灰太狼了）媽媽和我說：“寶寶，你先讀，到不會的地方告訴媽媽?！庇谑俏冶愦舐暤拈喿x起來，到了不會的地方，媽媽指著字上方的拼音問我，怎么拼？想起陳老師在課堂上教的.聲母、韻母和聲調，哈，這時派上用場了，于是我便大聲的“j---ian---jian---煎”，哦原來這就是煎餅的煎字?！癵ood,good,verygood！”媽媽學陳老師教我們的一樣說了起來，可媽媽英語沒我好！哈哈！很快，我便借助拼音在媽媽的陪同下完成了《狼大叔的紅燜雞》的閱讀，嗯！拼音是個好東西，我想以后不用媽媽教我也能自己一個人讀書了！媽媽問我：“寶寶，你讀完后有什么感受??？”“什么叫感受??？”(老媽，你別老用成年人的方式來提問我好嗎？)“感受就是你讀了后有什么想法，狼大叔在這里干什么了？最后又怎么樣了？”（就是嘛，老媽你看，你說得簡單點我不就明白了嘛?。班?。。狼大叔原來想把母雞喂得胖胖的能多吃幾頓，就做了一百個煎餅?？墒呛髞砟鸽u媽媽沒有吃，讓小雞們吃了。狼大叔來的時候，母雞媽媽讓小雞們去親了狼大叔一百下，狼大叔就害羞了。”“為什么狼大叔會害羞？”“。。。。。。。。。。。?！辈粫缘迷趺椿卮?，于是我無語。不過媽媽后來告訴我，因為母雞媽媽對狼大叔太好讓小雞們親吻了他，他反而不好意思了。所以我們在學校要和同學成為好朋友。還有母雞媽媽多偉大，自己從來就沒吃過煎餅而是給小雞們吃，就像媽媽對我一樣，總把好吃的給我吃。媽媽，謝謝你。我愛你。我一定好好學習，長大了不讓你這么辛苦了。（據我了解，老媽聽得是兩行熱淚。。。。。。。。）有媽媽陪伴我一塊讀書真幸福！“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。。。。。。。。。。。?！蔽以诶蠇尩母杪曋腥胨?。
狼大叔的紅燜雞讀后感篇十一
從前，在一棟別墅中，住著一位有錢的狼，大家稱他為“貪吃的狼大叔”。狼大叔每天只想著吃，吃了這一頓，就想著下一頓吃什么？他想來想去還是想不明白，便決定去森林里看看。
他捂著肚子走在林中，突然眼前一亮，它發(fā)現(xiàn)一只又肥又白的母雞，心想：這只雞看上去可真肥啊，都夠我飽餐一頓了。說著，他偷偷地跟在母雞后面，遠看還看不出來，近看才看出來，這只雞簡直瘦得像皮包骨一樣！有什么方法能讓它胖起來，讓我美餐一頓呢？母雞尋思著。
突然他靈機一動，想起來了！家中還有本烹飪書！他便頭也不回地直奔進家門。他打開了古老的破柜子，拍了拍書上的灰塵，一翻就翻到了煎餅那一頁，他照著書，拿出材料——糖、面粉和雞蛋，照著書上的方法去做。終于，狼大叔趕在天亮之前完成了一百個煎餅，連夜送到了母雞家門口，敲敲門，轉身躲到旁邊的樹后面，盯著母雞開門。
母雞揉揉睡眼，開門定睛一看，看到百層煎餅，以為自己在夢游，它試著嘗了一口，驚喜無比，立馬搬了回去。狼大叔看著母雞將煎餅拿回屋，才跑回家呼呼大睡起來。
過了幾天，狼大叔又送來了100個小甜甜圈，這次，他有些大膽了，端著盤子，快速走向母雞門口，心想，快吃吧，快吃吧，我可愛的小母雞，長得肥肥又胖胖，好讓我痛痛快快吃一場！說完，他放下甜甜圈，和上次一樣躲在旁邊觀察。它發(fā)現(xiàn)母雞又和上次一樣接下了食物。
又過幾天，狼大叔送來了六層大蛋糕，這回，他大步流星地走來，絲毫不擔心被發(fā)現(xiàn)，母雞又接下了食物。
一段時間過去了，狼大叔心想，它肯定肥得像氣球了吧？他下定決心去一探究竟，來到母雞家門口，從門縫看進去，不小心弄出了聲響，驚動了母雞。母雞開門一看，熱情地說：“啊呀，原來是你，親愛的狼大叔！”狼大叔腳一軟，摔下了臺階。
就在這時，一群小雞跑了過來，它們異口同聲地對著狼大叔說：“謝謝您，狼大叔，您是全世界最棒的廚師！”狼大叔聽了小雞們的表揚，心里突然萌發(fā)了一個新理想——我要當一位有名的廚師，從此再也不吃紅燜雞了。
狼大叔的紅燜雞讀后感篇十二
在一片美麗的樹林里，住著一只愛吃美食的大灰狼。一天，它剛吃完午餐就想下一餐吃什么好。它想啊想啊，突然眼前一亮，對了，紅燜雞我還沒吃過。
它馬上出門四處尋找肥胖的雞。它找啊找啊，終于在一片綠油油的草地上找到了一只母雞。大灰狼躡手躡腳地跟在母雞的身后，想一把抓住它。就在這時，它又想，這只母雞太瘦了，肯定不夠美味,要不我每天偷偷給母雞送吃的，把它養(yǎng)得白白胖胖的，再飽餐一頓。
它跑回家，沖進廚房，找出食譜，很快就做出了一個高高的千層餅。晚上，大灰狼把千層餅掛在母雞的門把上，然后躲了起來。這時，母雞打開門，看見門上的千層餅，高興極了。從此以后，大灰狼每天都給母雞送吃的。
過了好些日子，大灰狼又來到母雞家門前，心想，母雞現(xiàn)在一定胖得像球一樣。突然門開了，母雞尖叫道：“原來是你啊，狼大叔，謝謝你送來的食物?！蹦鸽u把大灰狼拉到小雞的面前，說：“大家快來啊，每天給我們送美食的狼大叔來了?！毙‰u們立馬沖了過來，把大灰狼圍了起來，一陣狂親，大灰狼感到非常溫暖。
從那以后，大灰狼打消了吃紅燜雞的念頭，并和母雞一家成了好朋友。
《德魯大叔》觀后感范文。
狼的歇后語。
寫狼的歇后語。
有關于狼的歇后語。
有關狼的歇后語大全。
南通狼山的導游詞。
殘狼灰滿的讀后感。
狼大叔的紅燜雞讀后感篇十三
目標：
1?仔細觀察圖書，結合推理猜想，初步理解圖畫書。
2?學會愛，知道愛的力量，用愛去幫助、感化別人。
3?能用完整的話講述圖書內容。
準備：
過程：
1觀察封面，理解封面內容。
師：今天，何老師給大家?guī)砹撕芎每吹臅?，何老師呢，為了讓我們小朋友看的清楚一點，所以我講它拍下來后放在電腦上給大家看。
這是封面：
（1）誰來說說，你看到了什么？（大樹、狼和母雞）。
（2）那這只狼是什么樣的？（帶著廚師帽，手里拿著烹飪大全）。
（3）狼在看誰？它的眼神怎么樣？它為什么要用那樣的眼神看著母雞？
小結：我們看到了狼躲在大樹下，眼神直盯盯的看著母雞。
（4）你看了封面后你覺得這本書大概講了一個什么樣的故事。
師：那到底是不是像我們小朋友講的那樣呢！我們認真看完就知道了。這本書的名字叫《狼大叔的紅燜雞》。（念一遍）。
2觀察圖書，猜想故事進展。
（1）找雞。
教師直接念ppt2、3、4。
師：狼大叔有沒有抓母雞呢？（幼兒有、沒有）我來偷偷看一眼哦？（表情很驚訝）。
ppt5師：奇怪，狼大叔好象放了母雞??？這樣他還怎么做他的紅燜雞?。∧阌X得狼大叔會不會講到嘴的美餐給放手?。ú粫?。
師：可是圖書上狼大叔放了母雞，你覺得狼大叔在打什么主意？
幼兒猜想。
師：剛才我們小朋友想了很多種狼大叔放了母雞的可能性！那我們一起來看看圖書里狼大叔到底在打什么壞主意?。ā肮惺裁崔k法能讓這只雞再胖一點，”他想“我就能多吃幾口肉嘍……”
（2）養(yǎng)雞。
ppt6于是，狼大叔跑回家，沖進廚房，開始準備……。
師：狼大叔要準備什么呢？
（觀察圖書）pt7、8、9。
師：（教師偷看。哇，看上去真好吃?。?。
幼兒回答。
狼大叔送的時候說了一句什么話？（“快吃吧，快吃吧，我可愛的母雞，長的肥肥又胖胖，讓我痛痛快快吃一場！”）。
大家一起學說。你覺得我們應該用什么樣的語氣來說這句話？（狡猾）。
這次，狼大叔又送什么東西給母雞了。他還是說了哪句話（一起說）。
（3）狼驗收成果——準備捉母雞。
師：狼大叔做了這么多好吃的給母雞，他想現(xiàn)在這只雞肯定很肥了。
ppt10、11。
師：狼大叔會看到怎樣的母雞呢？
幼兒猜想。
ppt12、13。
師：狼大叔的表情怎么樣？
師：狼大叔的那些好吃的都被誰吃了呢？（小雞）。
*pt14小雞們在做什么？他們?yōu)槭裁匆@樣做？
這時狼大叔心里是怎么想的？他還會抓母雞去做紅燜雞嗎？為什么？
ppt15、16。
教師直接念完。
3完整聽故事。
教師放ppt。
4愛的引導。
師：故事中，母雞和小雞們用什么感動了狼大叔，將她從一個大壞蛋變成了大好人？
愛
師：原來，愛的力量是這么的大，我們小朋友也要學會愛，心中有了愛，我們就可以用愛來幫助別人、感化別人！
狼大叔的紅燜雞讀后感篇十四
活動目標：
1、引導幼兒仔細觀察畫面并展開想象，大膽猜測講述表演故事情節(jié)。
2、采用單頁、多頁、跳頁的多種閱讀方式，提高解讀畫面的能力。
3、體驗圖畫書閱讀的樂趣。
活動準備：
課件ppt、狼大叔送吃的三幅圖25份、狼大叔心里話錄音兩段。
活動重點：
引導幼兒仔細觀察畫面，把觀察、想象與閱讀經驗相結合，大膽猜測、講述故事情節(jié)。
活動過程：
一、閱讀猜測封面，帶領幼兒走進繪本的世界。
1、今天，老師要和小朋友來看一本書《狼大叔的紅燜雞》，一起來說一說。這本書是一位外國作家慶子？凱薩茲的繪本。
2、小朋友看看封面上有什么：（一只狼、這只狼的手里拿著一本《烹調大全》的書，旁邊還有一只雞）猜一猜，可能會發(fā)生什么故事？（幼兒大膽地猜測）。
3、讓我們一起來看看吧！
二、觀察畫面細節(jié)，引領幼兒了解情節(jié)的發(fā)展。
（一）集體完整閱讀，引導幼兒講述故事情節(jié)。
2、幻燈片二：有一天，狼大叔突然很想吃紅燜雞。一整天，他都在森林里走來走去，想找一只肥嫩的母雞。最后，他終于怎么樣？（發(fā)現(xiàn)了一只雞）?！鞍?，這只雞紅燒正合適。”他想。
3、幻燈片三：它是怎么做的？（悄悄的）躡手躡腳（學一學）狼大叔躡手躡腳地跟在母雞后面，越靠越近。當他正要伸手去抓他的獵物的時候……大家猜猜，它有沒有抓到母雞？為什么？（幼兒自由講述）。
4、幻燈片四：看見母雞回家，狼大叔有了另外一個主意。狼大叔打什么主意？
聽錄音：“如果有什么辦法能讓這只雞再胖一點，我就能多吃幾口肉嘍……”
猜一猜狼大叔會怎么做？幼兒討論。
（二）師幼連續(xù)閱讀，引導幼兒自由講述。
（三）引導幼兒學說狼大叔送東西去時的語句及語氣及神態(tài)動作。
1、先做了香噴噴的煎餅（出示圖片），什么時候送過去的（晚上）出示月亮，這時月亮像什么（彎彎的小船）這時眼睛是閉著的，身體是斜著的。（雙手托著煎餅送過去的），我們一起來學一學。這時它的心里在想什么呢？聽錄音，仔細聽，說什么？心里話？（小聲點說）我們一起來說一說。
2、還送了什么？你吃過嗎？（香酥的甜甜圈）看看是什么時候送過去的？（這時的月亮像半個餅）。怎么拿的呢？（單手托著送過去的）學一學。心里又想什么呢？托著甜甜圈學狼大叔說一說。
3、還有什么？（一個大大的蛋糕）同樣也是晚上送過去的，這時的月亮很圓了。心里還在想？怎么拿的呢？（雙手捧著送過去的）學一學，說一說。
4、這些好東西是一起送的嗎？
看看月亮、原來是過幾天后再送的。
看九幅圖，把狼大叔給母雞送吃的說一遍。
5、終于萬事俱備，我們看那月亮怎樣了？（已經很圓很圓了），說明又過了幾天。這時狼大叔的心情是怎樣的？（興高采烈）你有興高采烈的時候嗎？和大家一起分享一下。
四，完整看書講一遍故事。
我們一起把這段故事來講一遍。
五、提出疑問，激發(fā)繼續(xù)閱讀的興趣。
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