疑問與解析的論文(優(yōu)質(zhì)12篇)

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疑問與解析的論文(優(yōu)質(zhì)12篇)
時(shí)間:2023-11-29 12:27:14     小編:念青松

總結(jié)是知識(shí)沉淀的過程,它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧,同時(shí)為后人提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。要思考總結(jié)的目的和受眾,以便更好地確定寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以學(xué)到更多寫總結(jié)的技巧和要點(diǎn)。

疑問與解析的論文篇一

經(jīng)濟(jì)泡沫化問題是實(shí)行市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家特有的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。根據(jù)國(guó)內(nèi)外大部分學(xué)者的觀點(diǎn),資產(chǎn)價(jià)格和內(nèi)在價(jià)值的脫離最終引起脫離部分的膨脹并破滅是引發(fā)經(jīng)濟(jì)泡沫的一般表征。因此,所謂經(jīng)濟(jì)泡沫指的是由于局部的投機(jī)需求(虛假需求)使資產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)格脫離資產(chǎn)內(nèi)在價(jià)值的部分。也就是說,如果一種資產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)格偏離其內(nèi)在價(jià)值,就存在著經(jīng)濟(jì)泡沫:市場(chǎng)價(jià)格大于內(nèi)在價(jià)值,稱存在正的經(jīng)濟(jì)泡沫;若小于內(nèi)在價(jià)值,則稱存在負(fù)的經(jīng)濟(jì)泡沫(也稱為黑子)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的作用,使資產(chǎn)的市場(chǎng)價(jià)格時(shí)而偏離其內(nèi)在價(jià)值,因而產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)泡沫也是不可避免的。

世界經(jīng)濟(jì)體系已多次受到泡沫的沖擊,網(wǎng)絡(luò)泡沫是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展到以信息處理為核心的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)階段經(jīng)濟(jì)泡沫相應(yīng)的演變形式。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)是社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入信息化時(shí)代后引發(fā)的包括與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展以及以互聯(lián)網(wǎng)作為一種基礎(chǔ)平臺(tái)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生革命性變革的新的經(jīng)濟(jì)模式。其運(yùn)營(yíng)體制依舊是市場(chǎng)機(jī)制,因而從理論上講經(jīng)濟(jì)泡沫存在有其必然性,而實(shí)際上納斯達(dá)克指數(shù)的大幅度起伏也證實(shí)了這一點(diǎn)。

一、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泡沫界定。

(一)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泡沫的載體。

我們知道,泡沫的產(chǎn)生需要一定的附著物,經(jīng)濟(jì)泡沫也不例外,這個(gè)附著物用學(xué)術(shù)術(shù)語(yǔ)來說就是載體。17世紀(jì)在荷蘭發(fā)生的“郁金香狂熱”中,郁金香的球莖充當(dāng)了經(jīng)濟(jì)泡沫載體的角色。那么,網(wǎng)絡(luò)是經(jīng)濟(jì)泡沫的載體嗎?回答是否定的,因?yàn)楦鶕?jù)載體的性質(zhì),作為載體的物品必須被確定為有不斷升值的可能而形成過量的需求,且交易成本較低,很顯然沒有人對(duì)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的某個(gè)產(chǎn)品諸如某型號(hào)的服務(wù)器形成升值預(yù)期而不斷地增加這種服務(wù)器的擁有量。人們只是對(duì)整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì),或者說是很多諸如雅虎、新浪等互聯(lián)網(wǎng)公司有良好的預(yù)期,狂購(gòu)以及后來狂拋的是這些網(wǎng)絡(luò)公司或相關(guān)企業(yè)的上市股票,因此網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泡沫的載體是股票。

自從獨(dú)立于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的以“無形”為特征的虛擬經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生后,股票已不止一次地充當(dāng)經(jīng)濟(jì)泡沫的載體。股票作為一種紙化商品,其供求與一般商品有很大區(qū)別,而這些區(qū)別也正是它充當(dāng)泡沫載體的前提。

從需求上看,社會(huì)對(duì)商品的需求分為真實(shí)需求和投機(jī)需求,人們對(duì)一般商品諸如食物、消費(fèi)品的需求,企業(yè)對(duì)木材、水的需求等以滿足自身和再生產(chǎn)為目的稱為真實(shí)需求;而對(duì)股票的需求從“炒股”這一婦孺皆知的名詞就可看出絕大多數(shù)是投機(jī)需求。投機(jī)需求取決于對(duì)未來價(jià)值的預(yù)期,預(yù)期經(jīng)濟(jì)具有同向性,即看漲時(shí)大家都看漲,看跌時(shí)大家都看跌,這使得投機(jī)需求具有明顯的放大效應(yīng),并且由于投機(jī)需求交易的成本比較小,資金占用時(shí)間短,因此這種放大效應(yīng)加大了經(jīng)濟(jì)泡沫的程度。

從供給上看,一般商品的價(jià)格取決于由真實(shí)需求和供給共同決定的均衡價(jià)格,然而股票、債券等有價(jià)證券屬于虛擬資本,其價(jià)格只是資本化的收益,諸如預(yù)期價(jià)格、預(yù)期股息、現(xiàn)實(shí)利息等因素都會(huì)對(duì)其當(dāng)期價(jià)格產(chǎn)生影響,其價(jià)格的變化與生產(chǎn)中發(fā)揮作用的現(xiàn)實(shí)資本并沒有直接關(guān)系。除了價(jià)格變動(dòng)的不確定性,股票資本在數(shù)量上和運(yùn)動(dòng)規(guī)律上也存在與現(xiàn)實(shí)資本的背離,股票資本的數(shù)量總是大大超過現(xiàn)實(shí)資本數(shù)量。

股票的虛擬資本特性和價(jià)格的決定方法注定其內(nèi)在價(jià)值的難以確定,而內(nèi)在價(jià)值難以確定或具有多變性是產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)泡沫的重要條件之一。一般商品具有供給易變性且供給彈性較大,因而即便在一般商品市場(chǎng)上產(chǎn)生了經(jīng)濟(jì)泡沫,這種泡沫也難以維持下去。相對(duì)來說,股票這種虛擬資本的供給在一定時(shí)期內(nèi)固定不變且缺乏彈性,使得股票市場(chǎng)上的經(jīng)濟(jì)泡沫得以較長(zhǎng)時(shí)期存在。

綜上可以看出,經(jīng)濟(jì)泡沫發(fā)生的載體集中表現(xiàn)在容易發(fā)生投機(jī)需求的股票市場(chǎng),然而對(duì)載體股票的分析只是針對(duì)經(jīng)濟(jì)泡沫的一般特性而言,而網(wǎng)絡(luò)泡沫分析中更為重要的還是它的獨(dú)特的誘因――網(wǎng)絡(luò)。

(二)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泡沫的誘因。

正像網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)區(qū)別于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)一樣,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泡沫與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)泡沫以及其周期規(guī)律等特性上有著較大差別,而這些差別便是由于網(wǎng)絡(luò)這個(gè)特殊誘因本身的特性所引起的。

網(wǎng)絡(luò)的誕生不過是幾十年的事,而它運(yùn)營(yíng)于商業(yè)直至開辟出“網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)”則是近幾年的事。“時(shí)勢(shì)造英雄”這句話在這里作為描述網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的形成發(fā)展頗為貼切,而根源于信息需求的這種網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)很清晰地被蓋上了注意力經(jīng)濟(jì)特性的烙印。我們上網(wǎng)沖浪時(shí)一定都注意到,不少網(wǎng)站都有一個(gè)在一定期限內(nèi)上站訪問人數(shù)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,這個(gè)數(shù)字代表的就是該網(wǎng)站吸引網(wǎng)民的注意力,或稱“眼球”數(shù),網(wǎng)站的生存興衰靠的就是這一數(shù)字,因?yàn)橹挥懈邤?shù)量“眼球”保證的網(wǎng)站才能獲得投資商、廣告商的青睞,而注意力經(jīng)濟(jì)的一大特征便是“勝者通吃”,這種“通吃”的效應(yīng),引發(fā)了優(yōu)勝者的財(cái)富迅速膨脹。于是人們相信在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)世界里,只要有美好前景存在的可能性,即使只是一個(gè)概念,也有理由拿出自己畢生的積蓄來購(gòu)買股票進(jìn)行概念投資,以期待短期內(nèi)數(shù)倍甚至數(shù)十倍的增加,由于硅谷中百萬富翁日益涌出,使人們忘記了高風(fēng)險(xiǎn)性的存在。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)中“增長(zhǎng)動(dòng)力是第一位”這句話已成了網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者們的座右銘。這樣,網(wǎng)絡(luò)便促成了經(jīng)濟(jì)泡沫的產(chǎn)生。

二、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泡沫的形成分析。

(一)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泡沫形成的經(jīng)濟(jì)學(xué)描述。

雖然以網(wǎng)絡(luò)公司為代表的高科技企業(yè)不斷誕生,大量網(wǎng)絡(luò)公司不斷上市,然而相對(duì)于全球看好網(wǎng)絡(luò)股的投資者來說,此類投資回報(bào)率極高的股票依舊是稀少而又缺乏彈性。造成股票的供給不易變化的原因主要是各國(guó)對(duì)股票的發(fā)行、上市以及已上市股票的贖回都有嚴(yán)格的規(guī)定,網(wǎng)絡(luò)公司不能隨心所欲地增發(fā)或贖回已發(fā)行的股票。在這種情況下,如圖1所示,假設(shè)某網(wǎng)絡(luò)股的市場(chǎng)供給完全無彈性,s0為其市場(chǎng)供給線,d0為其市場(chǎng)需求線,市場(chǎng)均衡時(shí)s0與d0相交于e0,e0所對(duì)應(yīng)的價(jià)格p就是該股票內(nèi)在價(jià)值在市場(chǎng)上的表現(xiàn)。如果某種外在因素的變化使人們產(chǎn)生了“未來需求增加”的預(yù)期,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下套利者必然會(huì)出現(xiàn),從而在本期產(chǎn)生投機(jī)需求,使市場(chǎng)需求線向右上方移動(dòng)至d1,倘若該股票可在任意時(shí)刻以表現(xiàn)其內(nèi)在價(jià)值的價(jià)格p創(chuàng)造任意供給,即市場(chǎng)供給線是完全彈性的水平線s1,則市場(chǎng)均衡時(shí)d1與s1相交所確定的新均衡點(diǎn)e1和e0相比,股票價(jià)格并沒有變化,只是均衡數(shù)量從q0增加到q1,這樣就不會(huì)有網(wǎng)絡(luò)泡沫的產(chǎn)生。但事實(shí)上是該股票市場(chǎng)供給線是垂直的s0,至少在短期內(nèi),投機(jī)需求的增加會(huì)引起股票市價(jià)的上升,d1所對(duì)應(yīng)的均衡價(jià)格p+bt中的bt就是由于需求的增加而導(dǎo)致的泡沫。而這一過程遠(yuǎn)未結(jié)束,因?yàn)楣善眱r(jià)格的上升拉動(dòng)股票需求有強(qiáng)烈的正反饋?zhàn)饔茫垂善眱r(jià)格上升引起人們對(duì)該股票信心大增,預(yù)期慣性與從眾行為繼續(xù)推動(dòng)包含投機(jī)需求的市場(chǎng)需求線向右上方移動(dòng),經(jīng)過d2、d3、d4……直至上升到dt這個(gè)信心極限,dt所對(duì)應(yīng)的均衡價(jià)格p+bt中的bt也是由于需求不斷增加而導(dǎo)致泡沫膨脹過程中t時(shí)刻的一個(gè)均衡狀態(tài)。

從上述分析可以看出,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泡沫存在的關(guān)鍵在于網(wǎng)絡(luò)股的供給在一定時(shí)期內(nèi)不易變化,尤其是不易增加、缺乏彈性,這種供給特性使網(wǎng)絡(luò)股的市場(chǎng)價(jià)格即使發(fā)生很大的變化也不能靠增減供給來滿足市場(chǎng)需求,從而使股價(jià)偏離其內(nèi)在價(jià)值,產(chǎn)生大量泡沫。

當(dāng)然,在長(zhǎng)期內(nèi)上市公司可以增資配股,以滿足不斷增長(zhǎng)的需求,但前提條件是公司必須是持續(xù)盈利的。如果市場(chǎng)供給線從s0移到s’0,股票供給量就從q0增加到q1,這樣既滿足了市場(chǎng)需求,又自動(dòng)排除了泡沫。

(二)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泡沫的成因分析。

國(guó)內(nèi)外學(xué)者分析經(jīng)濟(jì)泡沫的成因主要有:

(1)大量過剩流動(dòng)資金的形成。

(2)實(shí)業(yè)發(fā)展受限制,資金偏向非實(shí)業(yè)。

(3)投機(jī)心理成為經(jīng)濟(jì)泡沫的加速器。

(4)起導(dǎo)火索作用的某種契機(jī)的存在。

從表面上看,從眾心理、投機(jī)心理和暴富思想是導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)泡沫發(fā)生和破裂的直接原因,但我們認(rèn)為,只有剖析網(wǎng)絡(luò)泡沫的深層次成因,才能正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì),這對(duì)于我國(guó)發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)有重要意義。

首先,大量過剩資金的存在是網(wǎng)絡(luò)泡沫的推動(dòng)力。1990年代新經(jīng)濟(jì)帶來的較高回報(bào)率和預(yù)期以及美國(guó)經(jīng)濟(jì)較長(zhǎng)時(shí)期的繁榮,使得其利率水平一直呈現(xiàn)上揚(yáng)趨勢(shì),加之世界范圍內(nèi)頻繁爆發(fā)金融危機(jī),大量本國(guó)和外國(guó)的資金流回或流向美國(guó),從而為美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,尤其是股市的火爆提供了充裕的資金基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計(jì),《幸福》雜志公布的1000家大企業(yè)中設(shè)立風(fēng)險(xiǎn)投資的企業(yè)由兩年前的不足1%上升到20%以上;全美70%以上的風(fēng)險(xiǎn)投資涌入互聯(lián)網(wǎng),總額達(dá)到300多億美元,外資總共持有9080億美元的美國(guó)公司債券,每年對(duì)美國(guó)的外商直接投資達(dá)多億美元。與此同時(shí),美國(guó)各類電話公司、媒體公司、計(jì)算機(jī)公司、軟件公司、衛(wèi)星制造公司、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)商都在積極投資建設(shè)互聯(lián)網(wǎng),使信息技術(shù)方面的投資在gdp中的比重不斷提高,企業(yè)在信息技術(shù)設(shè)備的投資份額提升到了45%以上,這使美國(guó)資本類支出在1990年代后半期年均增長(zhǎng)11%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了大多數(shù)人的預(yù)料。

其次,一套“網(wǎng)絡(luò)理論”的形成是網(wǎng)絡(luò)泡沫的理論基礎(chǔ)。在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)超常規(guī)發(fā)展的同時(shí),人們紛紛創(chuàng)立各式各樣新的速成理論以求對(duì)其作出更直接和更表象的解釋。這套理論的核心包括未來理論、注意力理論;成長(zhǎng)率理論。在這套理論指導(dǎo)下,大量風(fēng)險(xiǎn)資本涌向網(wǎng)絡(luò)公司,眾多企業(yè)、機(jī)構(gòu)和個(gè)人投資股票,龐大的資本推動(dòng)促成互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)化發(fā)展的奇跡,但同時(shí)也為互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展埋下了隱患,因此在網(wǎng)絡(luò)理論的權(quán)威受到逐漸質(zhì)疑和挑戰(zhàn)的情況下,網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)泡沫現(xiàn)象就很自然了。

再次,網(wǎng)絡(luò)公司的短視行為是網(wǎng)絡(luò)泡沫的內(nèi)因。在網(wǎng)絡(luò)理論的指導(dǎo)和投資者短線操作的推動(dòng)下,網(wǎng)絡(luò)公司為了提高自己在網(wǎng)絡(luò)用戶和傳媒中的“知名度”、“注意力”,將大量的資金用于宣傳,其“一擲千金”的做法被人們形象地稱之為“燒錢”,為此必然需要大量的資金。于是網(wǎng)絡(luò)公司的經(jīng)營(yíng)目的變成了爭(zhēng)取源源不斷的風(fēng)險(xiǎn)投資和使公司股票上市。這種做法雖然可以部分緩解網(wǎng)絡(luò)公司現(xiàn)金周轉(zhuǎn)日漸困難的局面,但卻使網(wǎng)絡(luò)泡沫越來越大。

從本質(zhì)上看,大部分網(wǎng)絡(luò)公司的經(jīng)營(yíng)基本上都可以用“融資”兩個(gè)字來概括。網(wǎng)絡(luò)公司的這種短視行為使它們往往只顧眼前利益,而忽略了加強(qiáng)公司自身建設(shè)和內(nèi)部管理,特別是為消費(fèi)者和網(wǎng)絡(luò)用戶提供最優(yōu)秀的信息產(chǎn)品和信息服務(wù),而這些正是企業(yè)發(fā)展最本質(zhì)的東西。事實(shí)上大部分網(wǎng)絡(luò)公司持續(xù)虧損,面臨著生存危機(jī),一旦沒有資金繼續(xù)注入,網(wǎng)絡(luò)泡沫就會(huì)破裂。

最后,媒體炒作是網(wǎng)絡(luò)泡沫的外因。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的概念被反復(fù)炒作,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)的作用被無限夸大,結(jié)果產(chǎn)生了“風(fēng)險(xiǎn)投資的全民化”和“風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)象的虛泛化”。媒體在網(wǎng)絡(luò)泡沫的形成中起到了不可忽視的催化劑作用。

預(yù)期盈利不等于真正盈利,網(wǎng)絡(luò)股投資者常常根據(jù)自己對(duì)網(wǎng)絡(luò)公司的未來成長(zhǎng)率的心理預(yù)期來評(píng)判網(wǎng)絡(luò)股的合理價(jià)格,在媒體炒作下由網(wǎng)絡(luò)股成長(zhǎng)性引發(fā)的股價(jià)想象空間將兩者混為一談,這是“網(wǎng)絡(luò)股泡沫”的關(guān)鍵。

三、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泡沫對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的影響分析。

目前,許多實(shí)力雄厚的網(wǎng)絡(luò)企業(yè)出現(xiàn)了負(fù)盈利的狀態(tài),原因是受美國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)減緩的影響,而這次經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)減速又恰恰是因?yàn)?。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)排除泡沫導(dǎo)致nasdac股價(jià)狂跌,加上股市連鎖反應(yīng)引起投資信心不足的緣故,所以進(jìn)一步分析網(wǎng)絡(luò)泡沫對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的綜合影。向是十分必要的。

網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)世界的地位(20網(wǎng)絡(luò)高科技股占美國(guó)股市總市值的比例達(dá)到43.9%,而美國(guó)股市的`市值已經(jīng)超過美國(guó)gdp總值)決定了網(wǎng)絡(luò)泡沫對(duì)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)同樣有巨大的作用,所以首先從網(wǎng)絡(luò)泡沫膨脹時(shí)期開始分析。

這里,我們利用??怂龚D漢森模型(is―lm模型)討論,如圖2所示,橫軸表示一定時(shí)期的國(guó)民收入,縱軸是利率水平,is曲線表示的是在產(chǎn)品市場(chǎng)均衡時(shí)(即意愿投資與儲(chǔ)蓄相等)r與y的組合,lm則表示貨幣市場(chǎng)均衡時(shí)的組合。在網(wǎng)絡(luò)泡沫產(chǎn)生前is0與lm0相交于均衡點(diǎn)e0,對(duì)應(yīng)利率r0與國(guó)民收入y0。在泡沫上升期,網(wǎng)絡(luò)泡沫對(duì)經(jīng)濟(jì)實(shí)體產(chǎn)生兩大效應(yīng):財(cái)富支出效應(yīng)和資金成本效應(yīng)。財(cái)富支出效應(yīng)會(huì)提高平均消費(fèi)傾向(apc)和邊際消費(fèi)傾向(mpc),資金成本效益會(huì)提高全社會(huì)的投資水平,顯然消費(fèi)與投資的上升促使is曲線上移至is1;同時(shí)在貨幣市場(chǎng),泡沫出現(xiàn)時(shí)由于資產(chǎn)價(jià)格膨脹以及對(duì)各種資產(chǎn)需求的增長(zhǎng),導(dǎo)致貨幣需求上升。在貨幣供給不變的前提下,lm曲線上移至lm1,于是新的均衡點(diǎn)在e1與e0相比,新均衡點(diǎn)的利率明顯高于原均衡利率,但由于is、lm的移動(dòng)效應(yīng)大小并不能完全確定,因此均衡國(guó)民收入變化并不確定(圖2中表示的是國(guó)民收入增加的情形)。然而事實(shí)上這一結(jié)果并非美國(guó)經(jīng)濟(jì)調(diào)控當(dāng)局所希望的,因?yàn)槔实奶岣呖赡軐?dǎo)致投資的大量減少,從長(zhǎng)期來說不利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,而且升息可能吸引歐洲、日本等外國(guó)資金流入美國(guó),進(jìn)而引起外國(guó)政府的不滿。所以,美聯(lián)儲(chǔ)采取增加信貸等措施來維持原有利率r0(實(shí)際上泡沫膨脹本身加快了金融資產(chǎn)的周轉(zhuǎn)速度,相當(dāng)于央行放松銀根增加總貨幣量,也有降低利率的作用),這樣一來lm曲線反而是向右移動(dòng)至lm2,國(guó)民收入增加到y(tǒng)2,短期內(nèi)刺激了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

從長(zhǎng)期考慮,y2所對(duì)應(yīng)的e2點(diǎn)并不能成為穩(wěn)定的均衡點(diǎn)。下面建立總需求一總供給模型進(jìn)行分析。在圖3中,橫軸表示一定時(shí)期的國(guó)民收入,縱軸表示價(jià)格水平,ad曲線是社會(huì)的總需求曲線,as是社會(huì)的總供給曲線。初期均衡點(diǎn)e0所對(duì)應(yīng)總需求曲線是ad0。因?yàn)槊绹?guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)比較成熟完善,社會(huì)生產(chǎn)力利用率應(yīng)該比較高,所以e0點(diǎn)不會(huì)在總供給曲線中還有很大生產(chǎn)潛力的水平部分,而是在水平部分與垂直部分的過渡曲線上。隨著泡沫興起,刺激國(guó)民收入增加到y(tǒng)1,y的增加引發(fā)人們對(duì)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)更加樂觀的預(yù)期,從而形成更大的投機(jī)需求。如果此時(shí)總供給并沒有得到相應(yīng)的發(fā)展,人們以膨脹的資產(chǎn)作抵押向銀行貸款再投入到市場(chǎng)上則將引起資產(chǎn)價(jià)格的進(jìn)一步膨脹,如此形成的惡性循環(huán)造成的虛假繁榮會(huì)對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生極大的負(fù)作用。如圖3所示,投機(jī)需求增加使得社會(huì)總需求曲線ad0右移,在刺激國(guó)民收入少量增長(zhǎng)的同時(shí)付出了物價(jià)上漲的代價(jià)。直至右移adn時(shí),ad線繼續(xù)右移只會(huì)導(dǎo)致總價(jià)格的上升,發(fā)生通貨膨脹,而對(duì)總收入的增加毫無幫助。

但我們注意到在~2000年3月這段網(wǎng)絡(luò)泡沫時(shí)期,美國(guó)國(guó)內(nèi)并沒有物價(jià)上漲的壓力,而且正處于高增長(zhǎng)、低失業(yè)、低膨脹的“新經(jīng)濟(jì)”發(fā)展期,這實(shí)際上是包括網(wǎng)絡(luò)在內(nèi)的高科技推動(dòng)生產(chǎn)率提高從而使社會(huì)總供給得以增加的結(jié)果。表現(xiàn)在圖3上就是總供給曲線從as0向右下移到as1,這樣就在維持物價(jià)的前提下刺激了國(guó)民收入的增加。

從以上分析可以看出,在美國(guó)特定的環(huán)境下這次網(wǎng)絡(luò)泡沫的產(chǎn)生、膨脹對(duì)經(jīng)濟(jì)所起的影響,它推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)無通脹的增長(zhǎng)。

網(wǎng)絡(luò)泡沫膨脹到一定程度就會(huì)破裂,泡沫的破滅使社會(huì)投資信心下降,并且進(jìn)一步引起消費(fèi)的下降。根據(jù)前面的is―lm模型,投資和消費(fèi)下滑使is曲線從is1向左下方移動(dòng),如果泡沫破滅影響到人們對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)的信心,那么is甚至?xí)苿?dòng)到is0的左邊,這時(shí)美聯(lián)儲(chǔ)還要保持r0的利率水平,國(guó)民收入的縮水會(huì)非常嚴(yán)重;同時(shí)在貨幣市場(chǎng),泡沫破裂時(shí)由于資產(chǎn)價(jià)格收縮以及對(duì)各種資產(chǎn)需求的減少,導(dǎo)致貨幣需求下降。在貨幣供給不變的前提下,lm曲線向右下方移動(dòng),于是新的均衡點(diǎn)的利率明顯低于原均衡利率,但由于is、lm的移動(dòng)效應(yīng)大小并不能完全確定,因此均衡國(guó)民收入變化并不確定。此時(shí)更為理智的做法是通過貨幣政策讓利率下降,美聯(lián)儲(chǔ)連續(xù)7次降息很好地證實(shí)了這一點(diǎn)。短期內(nèi)刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),從長(zhǎng)期來說有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展,事實(shí)上這也是美國(guó)經(jīng)濟(jì)調(diào)控當(dāng)局所希望的。

在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)排除泡沫時(shí)期,雖然美聯(lián)儲(chǔ)不斷地下調(diào)利率,但宏觀經(jīng)濟(jì)還是會(huì)出現(xiàn)一定程度的萎縮。美國(guó)經(jīng)濟(jì)自2000年下半年開始增長(zhǎng)明顯減速,gdp的增長(zhǎng)率從2000年第2季度的5.6%降到了第3、4季度的2.2%和1%,進(jìn)入了一個(gè)調(diào)整時(shí)期。由于宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)整相對(duì)于網(wǎng)絡(luò)泡沫排除的滯后性,所以2000年3月就開始的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)調(diào)整到初才顯現(xiàn)出來。

中國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)滯后于美國(guó),當(dāng)全球網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泡沫處于破滅期的時(shí)候,中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)才剛剛出現(xiàn)發(fā)展的勢(shì)頭。因此,網(wǎng)絡(luò)泡沫的破滅對(duì)中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的直接影響并不大,主要是經(jīng)濟(jì)運(yùn)行外部環(huán)境的變化對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的影響。但是由于中國(guó)對(duì)外開放的進(jìn)一步擴(kuò)大,以及與國(guó)際市場(chǎng)的接軌,這一影響也是不容忽視的。特別是對(duì)以網(wǎng)絡(luò)企業(yè)為代表的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的影響較大,使人們對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)的信心下降,投資和消費(fèi)下滑。中國(guó)gdp的增長(zhǎng)率之所以仍有上升,主要是采取積極的財(cái)政政策,通過內(nèi)需拉動(dòng)實(shí)現(xiàn)的。

四、結(jié)語(yǔ)。

在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展離不開網(wǎng)絡(luò),而且隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的加快,對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的影響也將不斷深入。從網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)泡沫分析結(jié)果可以看到,在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)特別是網(wǎng)絡(luò)概念股存在泡沫成分是難以避免的,然而通過與傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的融合,就能最大程度地避免經(jīng)濟(jì)泡沫的惡性膨脹,使網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)健增長(zhǎng),從而推動(dòng)經(jīng)濟(jì)新一輪高速發(fā)展。

中國(guó)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展從整體上來看已經(jīng)取得了一定的成績(jī),而且伴隨著我國(guó)各級(jí)政府將發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)在中國(guó)的發(fā)展必將取得更大的成就。但也應(yīng)看到伴隨著網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)在我國(guó)如火如荼的發(fā)展,還存在著不注重中國(guó)實(shí)際國(guó)情的超前發(fā)展趨勢(shì),這會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的泡沫成分。因此,在推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí),應(yīng)走網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的道路。只有這樣,才能提高網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)能力,加快網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程,從而推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,使國(guó)民經(jīng)濟(jì)得到快速、持續(xù)、穩(wěn)定和健康的發(fā)展。

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疑問與解析的論文篇二

瀏覽法能擴(kuò)大視野,豐富知識(shí)。有些文章,不需深鉆細(xì)研,有些書只需要知道個(gè)大概內(nèi)容即可;有些書只需從中選擇一些有用的資料而已。這時(shí)候閱讀的主要方式是瀏覽。瀏覽也是初讀,是精讀的準(zhǔn)備,以便在通讀的基礎(chǔ)上選擇精讀的內(nèi)容。通過瀏覽,讀者可以丟開一些書中不值得讀的部分,這樣就省下了時(shí)間細(xì)讀真正需要的學(xué)習(xí)材料。

瀏覽閱讀的四個(gè)方面。

1、推敲篇名篇名(包括書名)往往概括了文章的主要內(nèi)容,或者揭示了文章的基本論點(diǎn),論述的范圍,只要稍加琢磨就可以有初步的了解。

2、瀏覽序,目錄,提要,題解,要點(diǎn),索引。序(包括跋,后記)有自序,他序之分。自序偏于說明作者宗旨,撰寫經(jīng)過,編寫體例等。還可就書中的重點(diǎn)和難點(diǎn)作簡(jiǎn)要的闡述。他序常常對(duì)作者,作品作介紹和評(píng)論,或?qū)械挠^點(diǎn)作引申和發(fā)揮。序能幫助讀者了解書中的主要內(nèi)容。

目錄,是書的綱要。從目錄,章節(jié)的大小標(biāo)題中,讀者能了解到全書涉及到哪些主要問題。目錄不僅僅是供檢查哪章內(nèi)容在哪頁(yè)上,它從整體結(jié)構(gòu)上顯示內(nèi)容的總輪廓。瀏覽目錄,而且有助于決定進(jìn)一步的閱讀方式,或全讀,或選讀,或不讀。

提要,即內(nèi)容提要,又稱內(nèi)容簡(jiǎn)介。它是關(guān)于圖書內(nèi)容及其特點(diǎn)的簡(jiǎn)明扼要的介紹文字。它能幫助讀者概括的了解書的內(nèi)容和把握書的要點(diǎn)。

瀏覽內(nèi)容提要后還得看看書的其它部分,才能獲得客觀的結(jié)論。

題解,多是就文章的題目對(duì)內(nèi)容進(jìn)行概括的解釋。一般是介紹作品的背景,意義,影響,作者的基本情況,作品最初發(fā)表的時(shí)間和刊物的名稱等,有的還對(duì)作品作出評(píng)價(jià)或按讀者對(duì)象的不同做一些具體的分析。題解一般用在文選等比較嚴(yán)肅莊重的著作中,有的像注意楊放在文章的后面,有的題目的同一頁(yè)正文后面加線條用小字號(hào)表明。題解能幫助讀者正確理解與把握作品的內(nèi)容。

要點(diǎn),有些書寫有要點(diǎn),這是各章節(jié)的提要,它概述各個(gè)章節(jié)的論述要點(diǎn)??匆c(diǎn),能了解作者在各章節(jié)中表述的基本思想。

索引一般作為附錄出現(xiàn)。瀏覽索引能了解書中接觸的人名,地名或問題,能看到作者寫這本書的主要材料來源和根據(jù),了解這本書的大概內(nèi)容。

上述要瀏覽的幾個(gè)項(xiàng)目,除目錄外,不一定是每本書都有的.,如果有,都應(yīng)該瀏覽,通過瀏覽這些內(nèi)容,對(duì)全書的概貌就有了比較概括地了解。

3、瀏覽正文。首先要讀開頭的一部分,這一部分往往是文章的引論部分。作者在這里提出論題,論點(diǎn),以及研究本課題的意義,目的。或者指出本文的敘述綱要和敘述方法。了解這些可以對(duì)后文的內(nèi)容進(jìn)行判斷,對(duì)理解全文有重要作用。其次要讀中間部分段落,章節(jié)中的主題句。最后,要讀結(jié)尾部分。結(jié)尾部分有時(shí)以結(jié)束語(yǔ)的形式單獨(dú)列段。作者在這一部分對(duì)全文論述的問題加以簡(jiǎn)明扼要的歸納,總結(jié),是作者展開論證的結(jié)論。讀結(jié)束語(yǔ)應(yīng)細(xì)心,如果與開頭部分加以對(duì)照讀,印象會(huì)更深。

4、瀏覽完畢,要合上書回憶所得,形成總的印象。如果發(fā)掘有值得深究的問題,應(yīng)及時(shí)捕捉,或做卡片記下,或進(jìn)一步閱讀。

可見,瀏覽是一種很重要的學(xué)習(xí)方法。在一定時(shí)間內(nèi)要使用很多書,而又不能把它們細(xì)讀的情況下,可用瀏覽法;閱讀與自己專業(yè)毫無相關(guān)的其他書,可用瀏覽法。瀏覽可以開闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí),擴(kuò)大知識(shí)面。要想有廣博的知識(shí)必須學(xué)會(huì)瀏覽法。

瀏覽是一種多方面應(yīng)用的技巧。

瀏覽的速度必須適應(yīng)讀者的目的。下列各種類型的瀏覽,閱讀時(shí),每一種都要求不同的速度和中心。

1、教科書:在學(xué)期正式開始前將教科書總的瀏覽一下,隨后對(duì)輪到指定閱讀的每章也瀏覽一下,為更快得更仔細(xì)的閱讀打基礎(chǔ)。

2、報(bào)紙:報(bào)紙的新聞編寫是為了便于瀏覽。新聞標(biāo)題就是結(jié)論。第一段就是該藥。后續(xù)各段的報(bào)道內(nèi)容是按重要性遞減的順序排列的。閱讀一張報(bào)紙可先讀大字標(biāo)題和每篇文章的第一段,然后瀏覽其余各段,只要在感興趣的地方讀的較仔細(xì)一點(diǎn)。

3、小說:瀏覽一本小說有種實(shí)際用處,尤其當(dāng)你把小說當(dāng)成課程,不是作為消遣是更是如此。如果你選定了一本小說,你可以從頭到尾瀏覽一遍,看故事,找情節(jié),找背景,找人物刻畫,找結(jié)論。你甚至可以從第二遍,第三遍瀏覽中得到益處。一遍為了進(jìn)行默想和構(gòu)思,一遍為了進(jìn)行評(píng)價(jià)和批評(píng)。

瀏覽是應(yīng)該注意的問題。

1、根據(jù)不同的內(nèi)容選擇不同的讀書方式。書籍,文章有重要次要之分,一般作品可供瀏覽,只對(duì)于其中精彩片斷進(jìn)行精讀;重要著作,一般應(yīng)該精讀,但其中部分章節(jié)瀏覽即可。

2、瀏覽時(shí),速度應(yīng)適中。如果沒有一定的速度就不能用較短的時(shí)間閱讀廣泛的內(nèi)容。但另一方面,如果一味走馬觀花,追求速度,結(jié)果必然會(huì)印象模糊。因而,既不能太慢,也不可過快。

3、瀏覽,并不是馬馬虎虎,隨隨便便的看看。同樣應(yīng)該開動(dòng)腦筋,邊想邊讀,使記憶積極從事活動(dòng)。瀏覽時(shí),涉獵東西多,重復(fù)的機(jī)會(huì)多,許多只是自然而然會(huì)變成自己的庫(kù)存,但不要忽略主動(dòng)的有意識(shí)的留下記憶的痕跡。

4、除了勤于動(dòng)腦之外,瀏覽時(shí)也要勤于動(dòng)筆。把有的資料都保存下來以備不時(shí)之需。

總之,精讀時(shí)固然要下功夫,瀏覽時(shí)也不可忽視,不要粗心大意。

疑問與解析的論文篇三

誦讀法是文言文教學(xué)中一種重要方法。什么是“誦讀”呢?從詞義學(xué)的角度理解,有認(rèn)為是“念(詩(shī)文)”的(《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》),有認(rèn)為是“念、熟讀”的(《辭源》),有認(rèn)為“念、熟讀、背誦”的(《漢語(yǔ)大詞典》)。作為一種通俗的解釋,這些說法并沒有什么不對(duì),但如果僅此解釋,對(duì)語(yǔ)文教學(xué)來說是不夠的。

“誦”和“讀”,從詞源上是有區(qū)別的?!墩f文解字》:“誦,諷也。從言,甬聲?!薄爸S,誦也。從言,風(fēng)聲?!痹S慎是將二字互訓(xùn)的,段玉裁作注時(shí),依據(jù)《周禮·大司樂》對(duì)二字作了精辟獨(dú)到的辨析,他說:“倍文曰諷,以聲節(jié)之曰誦。倍同背,謂不開讀也。誦則非直背文,又為吟詠以聲節(jié)之。”對(duì)“吟”的解釋,《說文》謂之:“吟,呻也。從口,今聲?!倍鴮?duì)“呻”的解釋則是:“呻,吟也。從口,申聲?!倍斡癫米ⅲ骸鞍瓷胝?,吟之舒;吟者,呻之急。渾言則不別也。”“呻吟”聯(lián)用有“誦讀”之義,《莊子·列御冠》:“鄭人緩也,呻吟裘之地,只三年而緩為儒?!笨梢姟耙鳌钡募贝俾曇艋顒?dòng),與“呻”的舒緩聲音活動(dòng)的配合,可以形成“誦讀”“緩急”的情態(tài)。所謂“吟詠”,實(shí)際上是一種情感的抒發(fā)?!对?shī)·周南·關(guān)睢序》):“吟詠情性,以風(fēng)其上?!笨追f達(dá)疏:“動(dòng)聲曰吟,長(zhǎng)言曰詠。作詩(shī)必歌故言吟詠情性也。”“長(zhǎng)言”,是漢代注家譬況字音的用語(yǔ),意思是發(fā)音舒緩,為字調(diào)中的舒調(diào),可理解為曼聲長(zhǎng)吟。由此可見,“誦”,是一種有情態(tài),而又寓情于聲、以聲傳情的表達(dá)方式。

“讀”,《說文》解釋為“籀書也”,段注則解釋為“抽繹其義,蘊(yùn)至于無窮,是之謂讀?!边M(jìn)而他又解釋:“諷,誦亦可云讀,而讀之義不止于諷、誦。諷誦止得其文辭,讀乃得其義蘊(yùn)?!笨梢姟白x”不僅包括“誦”,它還特別側(cè)重于內(nèi)容的理解。

正因?yàn)椤罢b”和“讀”的含義有差別,古人在運(yùn)用時(shí)也有區(qū)別。如:子曰:“誦詩(shī)三百,授之以政?!保ā墩撜Z(yǔ)·子路》)“又尚論古之人。頌(同誦)其詩(shī),讀其書,不知其人,可乎?”(《孟子·萬章下》《周禮·春官·大司樂》中記載:“以樂語(yǔ)教國(guó)子:興、道、諷、誦、言、語(yǔ)。”《禮記·文王世子》記載:“春誦、夏弦……秋學(xué)禮……冬讀書?!薄蹲髠鳌分杏涊d:“公讀其書?!毕惹氐浼?,多把“誦”和“讀”分開運(yùn)用。一般說來,對(duì)韻文是“誦”,對(duì)散文是“讀”。這些可理解為古人對(duì)二者強(qiáng)調(diào)的側(cè)重點(diǎn)不同。但究其實(shí)質(zhì),二者又是統(tǒng)一的,一方面“誦”能增強(qiáng)閱讀的刺激量,另一方面“讀”能加深閱讀的理解性,二者配合相得彰益,因此,實(shí)踐中的二者結(jié)合也就順理成章了。隨著實(shí)踐的加強(qiáng),人們對(duì)“誦讀”結(jié)合的重要性逐漸加深,在讀書中將二者結(jié)合起來運(yùn)用就成了一種行之有效的讀書方法了。司馬遷在《史記·留侯世家》中記載:“旦日視其書,乃《太公兵法》也。良因異之,??烧b讀之?!逼鋵?shí),“誦”是“讀”的一種表達(dá)方式,“讀”是“誦”這種“吟詠以聲”的理解基礎(chǔ),二者是難以截然分開的。所以“誦讀”和“讀誦”成為一個(gè)整體,經(jīng)常出現(xiàn)在漢以后的一些典籍著作中。

集前人讀書的經(jīng)驗(yàn),宋代朱熹將“誦讀”作為一種重要的學(xué)習(xí)方法,記載于教育論述之中。元代程端禮在《程氏家塾讀書分年日程》,第二冊(cè),卷三,《朱子讀書法》中記載了朱子讀書有六條,其中有一條曰“熟讀精思”。朱子闡釋道:“荀子說,誦數(shù)以貫之。見得古人誦書,亦記遍數(shù)。乃知橫渠(人名)數(shù)人讀書必須成誦,真道學(xué)第一義?!敝熳舆@里的“誦”。其實(shí)也把“讀”的含義包括在其中了。他理解的“誦讀”,其意義是“真道學(xué)第一義”,其內(nèi)容是“熟讀精思”,其步驟是首先“必須成誦”。而且對(duì)“誦”他還作了如下闡釋:“誦數(shù)已足,而未成誦,必欲成誦。遍數(shù)未足,雖已成誦,必滿遍數(shù)?!睂?duì)這種熟讀精思中的“誦”,他在另外的文中又具體解釋道:“凡讀書須整頓兒案,令潔凈端正,將書冊(cè)整齊頓放,正身體,對(duì)書冊(cè),詳緩看字,仔細(xì)分明讀之。須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強(qiáng)暗記;只要是多誦數(shù)遍,自然上口,久遠(yuǎn)不忘。古人云,讀書千遍,其義自見,謂熟讀則不待解說,自曉其義也。余嘗謂讀書有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只浪漫誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?!保ā吨熳用赏氈ぷx書寫文字》)朱子不僅對(duì)“誦讀”時(shí)的形體提出了要求,也不僅對(duì)“誦讀”的要點(diǎn)作出了規(guī)范,而且對(duì)“誦讀”的精髓也作了進(jìn)一步揭示,即讀書應(yīng)“三到”,進(jìn)而對(duì)“心到最急”又作了強(qiáng)調(diào),這就更充實(shí)了“熟讀精思”中的“精”。

朱子的理論總結(jié),確定了“誦讀”在我國(guó)語(yǔ)文教學(xué),特別是文言文教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)方法的地位,朱子后的教學(xué)論集都把它寫進(jìn)教學(xué)規(guī)范中。朱熹后的真德秀所撰的《家塾常儀》中有一《誦讀》規(guī)范,它明確規(guī)定“專心肅容,記遍數(shù)。句句字字分明,每句終字重讀則句完,不可添增虛聲,使句讀不明。遍數(shù)未足而已成誦,必足遍數(shù);遍數(shù)已足而未成誦,必加數(shù)成誦?!泵鞔吏擞ⅰ锻佣Y·讀書》中規(guī)定,“整容定志,看字?jǐn)嗑??!瓌?wù)要字字分曉,……仍須細(xì)記遍數(shù)熟讀,如遍數(shù)已足,而未成誦,必欲成誦,其遍數(shù)未足,雖已成誦,必滿遍數(shù),方止?!鼻宕鷱埪南樵凇冻鯇W(xué)備忘》中指出,讀書“先令成誦,而徐以涵泳其意味,休之于心?!鼻宕鷮W(xué)者張岱在敘述自己的學(xué)習(xí)時(shí),對(duì)誦讀的描述是“正襟危坐,朗誦白文數(shù)十余過,其意忽然有省?!?/p>

綜上所述,誦讀古代所賦于它的精髓是:熟讀精思,口誦心惟。

到了現(xiàn)代,隨著語(yǔ)文教學(xué)的不斷改革,又由于不同的改革思想在起作用,誦讀法這一語(yǔ)文的傳統(tǒng)方法經(jīng)歷了浮沉起伏,人們對(duì)它的看法也呈現(xiàn)出眾說紛紜的情況。

葉圣陶先生在談?wù)撐难晕拈喿x時(shí),沒有“誦讀”一詞,他在《中學(xué)國(guó)文學(xué)習(xí)法》一文中指出:“學(xué)習(xí)文言,必須熟讀若干篇。勉強(qiáng)記住不算熟,要能自然成誦才行。……要養(yǎng)成熟極如流的看文言的習(xí)慣,非先熟讀若干篇文言不可。”這段話表明他對(duì)誦讀的理解是“熟讀”、“成誦”。他在《〈精讀指導(dǎo)舉隅〉前言》中說道:“讀法通常分兩種:一種是吟誦,一種是宣讀。無論文言白話,都可以用這兩種讀法來讀。”他還分別指出兩種讀法的特點(diǎn):“至于宣讀,只是依照對(duì)于文字的理解,平正地讀下去,用連貫與間歇表示出句子的組織與前句和后句的分界來。”而“文言的吟誦”,“就是心、眼、口、耳并用的一種學(xué)習(xí)方法”,是“為了傳出文字的情趣,暢發(fā)讀者的感興”的。另外,他還把文言的吟誦與白話的吟誦作了區(qū)別。文言吟誦,“各地有各地的調(diào)子,彼此并不一致?!边@就是說吟誦是有一定的曲調(diào)的。白話吟誦,“大致與話劇演員念臺(tái)詞差不多,按照國(guó)語(yǔ)的語(yǔ)音,在抑揚(yáng)頓挫表情傳神方面多多用功夫。”這段話實(shí)際上就是我們現(xiàn)在說的朗誦。不難看出,葉老把誦讀法分解成了“宣讀”和“吟誦”,這實(shí)際上是將“誦”和“讀”,用一表內(nèi)容的“吟”和一表形式的“宣”作修飾,使其成為更具體化的一種表達(dá)形式。從其本質(zhì)上講,葉老的不同提法與古代所提的“誦讀”沒有什么區(qū)別。然而由于時(shí)代的不同,葉老對(duì)“誦讀”作用的理解不僅停留在自己的學(xué)習(xí)上,而且還擴(kuò)大到宣講上,因此,葉老提出了文言的“吟誦”還要“暢發(fā)讀者的感興”,這種“暢發(fā)”雖不同于“白話吟誦”,但它還得通過“調(diào)子”表達(dá)出來。不過,將這種“暢發(fā)讀者的感興”,要學(xué)生通過“調(diào)子”表達(dá)出來的作法,現(xiàn)在可能還暫時(shí)做不到。作為教師的文言文教授和學(xué)生的文言文學(xué)習(xí)我覺得還是“熟讀”、“成誦”好。葉老提出按“調(diào)子”“吟誦”的方法,是有特定的時(shí)代要求的,那時(shí),按“調(diào)子”“吟誦”可能是一種司空見慣的現(xiàn)象,可到了今天,能按“調(diào)子”、“吟誦”,就成了一種特殊的技藝了。當(dāng)然,如果老師掌握“吟誦”的“調(diào)子”,在教學(xué)中加以運(yùn)用也未嘗不可。

四川辭書出版社出版,李德成主編的《閱讀辭典》中對(duì)“誦讀”的理解又不一樣,書中有一個(gè)“四誦”條,它的`解釋是:“朗誦、吟誦、背誦,默誦等四種誦讀方式的合稱。其中,默誦是背誦的特殊類型。”這個(gè)解釋告訴我們:誦讀包括朗誦、吟誦、背誦、默誦等。另外,它對(duì)朗誦的解釋是這樣的:“聲讀法之一。指運(yùn)用富有感情色彩的有聲語(yǔ)言轉(zhuǎn)換作品的文字語(yǔ)言的閱讀方法?!彼鼘?duì)吟誦的解釋是這樣的:“聲讀法之一。指一種用唱歌似的音調(diào)來誦讀作品,從而感受作品的思想內(nèi)容和韻味情調(diào)的閱讀方法?!髡b有兩種方式:一種是按照一定的曲調(diào)去唱,這類吟誦又叫吟唱,吟詠、吟哦,吟諷;另一種誦讀成分較多,曲調(diào)感不很強(qiáng),但聽起來瑯瑯上口,連貫流暢,這類吟誦又叫吟讀,朗吟,諷誦。前一類吟誦適用于讀律詩(shī)、絕句、詞、賦等抒情性強(qiáng)的古典文學(xué)作品,后一類適用于讀長(zhǎng)篇歌行詩(shī)、古代散文中敘事性強(qiáng)的文學(xué)作品?!彼鼘?duì)背誦的解釋是這樣的:“聲讀法之一。指用反復(fù)誦讀的方式達(dá)到準(zhǔn)確記憶文字材料的一種閱讀方法?!彼鼘?duì)默誦的解釋是“指在心里默默記誦,是背誦的一種特殊類型?!币陨辖忉尯孟窈茉敿?xì),由于劃分的科學(xué)性不太明確,看了以上的解釋,我們倒還會(huì)產(chǎn)生一些模糊感。這些解釋中的大小概念的并列和交叉,倒使人有點(diǎn)莫衷一是。

周大璞主編的《古代漢語(yǔ)教學(xué)辭典》中對(duì)“誦讀”只是作了如下說明:“誦讀可以增強(qiáng)語(yǔ)感。誦讀的同時(shí)還要提倡精思?!边@似乎也太簡(jiǎn)了。由許嘉璐任總主編的《高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)詞典》中則把默讀、朗讀、吟讀、誦讀分開并列著解釋。它認(rèn)為,“誦讀,心、眼、口、耳并用的出聲閱讀。采用誦讀方式,可以邊讀邊想象語(yǔ)言文字所描繪的情景,然后再用語(yǔ)言把想象中的畫面描述出來?!弊鳛橐环N教學(xué)方法,我認(rèn)為此二書的解釋,倒還較為切合實(shí)際。他們的說法對(duì)“誦讀”的本源有繼承,特別是許說對(duì)“誦讀”的內(nèi)容還有所豐富。

透過對(duì)“誦讀”的古今內(nèi)涵的比較分析,我覺得文言文的誦讀法,抓其本質(zhì),則可以這樣理解:通過對(duì)文言文的眼觀口誦心惟,熟讀精思成誦,達(dá)到對(duì)詩(shī)文全面深入理解的教學(xué)方法,就是文言文誦讀法。

疑問與解析的論文篇四

初提統(tǒng)一通信,很多用戶多會(huì)對(duì)它不滿意,它雖然能進(jìn)行多方通信的整合,但是速度卻很慢,也不穩(wěn)定,還存在著安全問題,但是現(xiàn)在卻是不同了,我們提出了移動(dòng)統(tǒng)一通信的理念和技術(shù)。不僅改變了上述的不同,更讓通信隨心所動(dòng)。

與眾不同的移動(dòng)統(tǒng)一通信。

按照常理,下一步將會(huì)是把社交網(wǎng)絡(luò)整合到移動(dòng)統(tǒng)一通信中?這一步確實(shí)正在發(fā)生?但是在宣布之前,先讓我們回顧一下究竟什么是移動(dòng)統(tǒng)一通信:。

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疑問與解析的論文篇五

新加坡不僅學(xué)習(xí)費(fèi)用適中,而且采用的是英聯(lián)邦教育體系,所有官方及教學(xué)語(yǔ)言為英語(yǔ),卓而不群的教育制度和質(zhì)量吸引著來自世界各地的學(xué)子來到新加坡留學(xué)。新加坡接受各個(gè)年齡段的學(xué)生,所以把孩子送到新加坡留學(xué),是中國(guó)公民的最佳選擇。留學(xué)專家為大家詳細(xì)介紹一下各個(gè)年齡段的學(xué)生在新加坡留學(xué)的優(yōu)勢(shì)。

年齡為6-9歲的學(xué)生。

這個(gè)年齡段的學(xué)生剛開始進(jìn)入“啟蒙教育”階段,學(xué)生的熱情高,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),吸收力特別大,但可能學(xué)習(xí)方法正在訓(xùn)練與掌握之中。這類學(xué)生只要在中國(guó)有30~50天的基本英文訓(xùn)練,赴新后幾乎是99%能順利通過入學(xué)的三門考試(英文40/100;數(shù)學(xué)80/100;及華文90/100)入學(xué)讀書了。只要學(xué)生與家長(zhǎng)、學(xué)校密切配合,抓緊時(shí)間不懈地補(bǔ)習(xí)英文,大約在6個(gè)月至12個(gè)月后,英文就提升的很快,不但能輕松地聽懂文化課,進(jìn)行交流,而且有超越的可能了。今后亦能順利掌握英文,融入新加坡的社會(huì)。故這個(gè)年齡段的學(xué)生學(xué)習(xí)英文是沒有問題的。問題是華文可能會(huì)退步,基礎(chǔ)越來越弱,需要母親從中國(guó)準(zhǔn)備些唐詩(shī)、宋詞、成語(yǔ)辭典及優(yōu)秀的華文范本不斷予以訓(xùn)練,以保證其母語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)。

年齡為9-12歲的學(xué)生。

該年齡段的學(xué)生在中國(guó)已就讀于小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí),華文及數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)已相當(dāng)扎實(shí),與新加坡學(xué)生對(duì)比,略超前了2年左右,在小學(xué)階段的4門必考課中(華文、數(shù)學(xué)、英文、科學(xué))通常中國(guó)學(xué)生有兩門能得到a1(即85分以上),且這兩門功課的優(yōu)勢(shì)可保持到初中及至高中、大學(xué)階段。唯一面對(duì)的難關(guān)是英文了。通常9-12歲的學(xué)生在中國(guó)剛開英文課,基礎(chǔ)及單詞量、聽、說表達(dá)能力均差,即便是學(xué)習(xí)能力相當(dāng)強(qiáng)的學(xué)生,赴新后基本上有3個(gè)月聽不懂老師的全英文授課,大約要6-8個(gè)月左右才能找到感覺,開始窮追猛拼,大約12個(gè)月-18個(gè)月左右就能完全掌握主動(dòng),英文亦考獲好成績(jī)。故只要是本身成績(jī)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的學(xué)生,9-12歲的是最明顯取得雙語(yǔ)優(yōu)勢(shì)且考入名校比例較高的一群。

年齡為13歲以上的學(xué)生。

該年齡段的學(xué)生在中國(guó)通常已經(jīng)就讀到初一、二、三,已完全接受及適應(yīng)了中國(guó)的教學(xué)方法及思維方式,華文、數(shù)學(xué)通常都較優(yōu)秀。但是來到新加坡,初中的學(xué)生要學(xué)習(xí)11門功課,除了華文一門之外,10門功課都是用英文學(xué)習(xí)與教授的`,對(duì)中國(guó)學(xué)生而言,這就是格外的難上加難。如果13歲以上的中學(xué)生,曾在中國(guó)沒有3-5年的良好的英文訓(xùn)練及強(qiáng)化的基礎(chǔ),不是就讀于外語(yǔ)學(xué)校,或當(dāng)?shù)刈詈玫拿?,基本上就無法在抵達(dá)新加坡后的一個(gè)月之內(nèi)直接考入政府中學(xué),且能夠跟得上。因此針對(duì)此類學(xué)生,建議要先到教學(xué)質(zhì)量有保障的優(yōu)質(zhì)私立院校先就讀政府中學(xué)預(yù)備班課程,然后再參加入學(xué)考試。中學(xué)畢業(yè)后參加新加坡的“o”level會(huì)考,根據(jù)考試成績(jī)可以報(bào)讀新加坡的政府理工學(xué)院,享受政府80%的學(xué)費(fèi)補(bǔ)助,畢業(yè)后輕松獲取綠卡,同時(shí),也可以升入本地的初級(jí)學(xué)院(大學(xué)預(yù)科),成績(jī)不好的學(xué)生,也可以報(bào)讀當(dāng)?shù)氐恼に噷W(xué)院(ite),眾多的選擇,學(xué)生不會(huì)陷入沒有退路的尷尬境地。

倫敦大學(xué)考試局每年二次在英國(guó)和世界大約100多個(gè)國(guó)家舉辦londongce“a”level會(huì)考,凡獲得“a”level畢業(yè)證書的考生即有資格報(bào)讀世界各國(guó)大學(xué)的三年本科學(xué)士學(xué)位課程或報(bào)讀新加坡的三所政府大學(xué),入學(xué)條件寬松,高中以上或者大專在讀的中國(guó)學(xué)生就可報(bào)讀,無需托福、雅思成績(jī),只需經(jīng)過私立院校英語(yǔ)強(qiáng)化密集訓(xùn)練,就可進(jìn)入該私立院校的普通教育證書高級(jí)水準(zhǔn)課程學(xué)習(xí),進(jìn)而參加“a”level會(huì)考。考生所獲得的畢業(yè)證書,被英國(guó)政府、英聯(lián)邦國(guó)家、歐美各國(guó)廣泛承認(rèn)。

疑問與解析的論文篇六

研究大眾文化的學(xué)者大抵有兩類,一類是帶有開拓性的思想家,諸如威廉斯、霍爾等;另一類是深化型的學(xué)者,他們往往是把一些其他領(lǐng)域的文化理論或哲學(xué)思想引入大眾文化研究,進(jìn)而推進(jìn)某個(gè)問題的研究。美國(guó)學(xué)者伯杰就屬于后一類。

伯杰在大眾文化和傳播學(xué)方面可謂著作等身,其中《通俗文化、傳媒和日常生活中的敘事》(以下簡(jiǎn)稱《敘事》),是他一本力作。伯杰認(rèn)為,敘事現(xiàn)象無處不在,從襁褓之中的搖籃曲,到孩提時(shí)代的童話歌謠,再到電影、廣告甚至日記,敘事乃是一種強(qiáng)有力的表達(dá)方式。我們也許時(shí)時(shí)處處遭遇到敘事卻未曾覺知,恰如布萊希特所言,司空見慣之物往往視而不見。所以,忘卻敘事不足為奇。

不過,文學(xué)理論家則熱衷于敘事的思考,所以虛構(gòu)文學(xué)的敘事學(xué)研究沛然勃興,種種敘事理論成為二十世紀(jì)西方的一個(gè)豐富思想資源。當(dāng)然,樂于待在“象牙塔”里的論理敘事的人,并不覺得寂寞和孤獨(dú)。不過,像伯杰這樣深切關(guān)懷日常生活和大眾文化的人,卻總想著如何將這一思想資源引向文化研究。《敘事》便是這一努力的結(jié)晶。全書分為兩大部分,前半部著力于對(duì)西方文學(xué)理論中敘事理論的整理與廓清,從古希臘亞里士多德的陳見,到本世紀(jì)八十年代的新說,從神話學(xué)、詩(shī)學(xué)理論,到結(jié)構(gòu)主義和敘事學(xué),論述活潑,視野開闊,既有總結(jié)又有批判,可謂新見迭出。后半部分則創(chuàng)造性地將敘事理論用于對(duì)各種通俗文化體裁和媒介形式的分析,讀來頗有啟發(fā)性。

倘使說虛構(gòu)文學(xué)的敘事現(xiàn)象較為集中和統(tǒng)一的話,那么,在通俗文化、傳媒和日常生活中,敘事五花八門,紛繁復(fù)雜。將敘事理論引入廣泛的文化研究,伯杰批判地改造了普羅普和結(jié)構(gòu)主義的敘事理論,結(jié)合傳播理論,創(chuàng)立了一個(gè)傳媒敘事的五要素分析模式。這五個(gè)要素是:作品(文本)、藝術(shù)家、社會(huì)、觀眾和媒體。透過這個(gè)分析模式,大眾文化中的各種題材形式的敘事問題分析,便有了堅(jiān)實(shí)的理論支撐。在《敘事》一書中,伯杰關(guān)注的問題集中在題材的敘事特征,敘事形式,敘事內(nèi)容的解讀方法等方面。比如,他仔細(xì)分析了漫畫、廣告、電影、電視、廣播劇和種種日常生活的敘事形式,一方面注意總結(jié)這些敘事形式的獨(dú)特性,另一方面又以一些典范性的個(gè)案分析,來解析不同題材敘事的意識(shí)形態(tài)。書中對(duì)蘋果電腦公司的“麥金托什品牌”廣告分析猶見功力。作者將一則廣告的敘事形式和內(nèi)容納入美國(guó)文化的語(yǔ)境中,透過廣告中不同形象的敘事及其互文關(guān)系的比較,揭示了蘋果與ibm的商業(yè)戰(zhàn)爭(zhēng)。對(duì)廣播劇《星球大戰(zhàn)》的敘事分析,則是建立在對(duì)文學(xué)原作和廣播劇本的比較基礎(chǔ)之上,作者強(qiáng)調(diào)廣播劇的.特殊敘事形式,除了敘事語(yǔ)言之外,各種聲音效果的加入強(qiáng)化了敘事的功能。

《敘事》一書貫穿了作者鮮明的批判立場(chǎng)。電視等媒介對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響是作者深切關(guān)注的問題。伯杰認(rèn)為電視像“真菌”一樣不動(dòng)聲色地侵害了美國(guó)社會(huì)。于是,這些非文學(xué)的敘事形式的傳播效果便成為《敘事》一書的焦點(diǎn)。美國(guó)傳媒的敘事往往充滿了性與暴力,它正在改變亞里士多德傳統(tǒng)的藝術(shù)模仿生活的信念。伯杰發(fā)問道:“現(xiàn)在,生活是不是開始模仿藝術(shù)呢?”這個(gè)嚴(yán)肅的主題在其他一些西方思想家那里也反復(fù)鳴響(阿多諾,波德里亞等)。所以,大眾文化中這些看似自然而合理的敘事形式,其實(shí)背后暗含著許多值得深究的問題。在伯杰看來,每個(gè)人都生活在敘事之中,“我們都是作家和劇作家,而我們的生活亦即重演,這就是文本?!辈贿^,這文本并非無可質(zhì)疑的。伯杰告誡說:我們?cè)詾樽x、聽和看故事不過是用來“消遣”,其實(shí)這些敘事絕不這樣簡(jiǎn)單!

疑問與解析的論文篇七

改革開放以來,醫(yī)療服務(wù)業(yè)的投資主體逐漸發(fā)生了變化,由單一的國(guó)家投入變?yōu)槌龂?guó)家投入外的多元投入。醫(yī)療服務(wù)業(yè)投資主體的多元化有可能產(chǎn)生兩個(gè)結(jié)果:一是隨著非國(guó)有經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在行業(yè)內(nèi)形成了以公立醫(yī)院為主導(dǎo),多種經(jīng)濟(jì)形式并存的所有制結(jié)構(gòu),即出現(xiàn)私立醫(yī)療機(jī)構(gòu)、股份制醫(yī)療機(jī)構(gòu)、中外合資合作醫(yī)療機(jī)構(gòu)等。二是在公立醫(yī)院內(nèi)部形成產(chǎn)權(quán)主體多元化的格局,國(guó)有產(chǎn)權(quán)與非國(guó)有產(chǎn)權(quán)構(gòu)成一個(gè)利益共同體,形成混合所有制。

對(duì)于醫(yī)療服務(wù)業(yè)內(nèi)的產(chǎn)權(quán)主體多元化,人們基本給予了肯定,普遍認(rèn)為在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,醫(yī)療服務(wù)業(yè)應(yīng)當(dāng)以公立醫(yī)院為主導(dǎo),多種所有制醫(yī)院并存,共同發(fā)展。

對(duì)于公立醫(yī)院內(nèi)部的產(chǎn)權(quán)主體多元化,則存在爭(zhēng)議。一種觀點(diǎn)認(rèn)為,公立醫(yī)院內(nèi)部可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)權(quán)主體多元化,這是公立醫(yī)院的改革出路。認(rèn)為公立醫(yī)院的改革同國(guó)有企業(yè)一樣,可以通過股份制改造,吸收非國(guó)有資本入股,國(guó)有資本控股,形成混合所有制,國(guó)有資本保值增值,并可以參與分配。

另一種觀點(diǎn)則認(rèn)為,公立醫(yī)院內(nèi)部決不能形成產(chǎn)權(quán)主體多元化,這是由公立醫(yī)院的根本性質(zhì)決定的。因?yàn)楣⑨t(yī)院的性質(zhì)與國(guó)有企業(yè)不同,國(guó)有企業(yè)在追求社會(huì)政策目標(biāo)的同時(shí)也要追求利潤(rùn),而公立醫(yī)院的首要目標(biāo)則是追求社會(huì)利益的最大化,同時(shí)保證國(guó)有資產(chǎn)的安全和保值增值。如果在公立醫(yī)院內(nèi)部實(shí)現(xiàn)產(chǎn)權(quán)主體多元化,在其他產(chǎn)權(quán)主體的推動(dòng)下,公立醫(yī)院就會(huì)出現(xiàn)較強(qiáng)的追求利潤(rùn)的動(dòng)機(jī),削弱公立醫(yī)院社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),違背政府舉辦公立醫(yī)院的目的。此外,國(guó)有產(chǎn)權(quán)缺乏人格化的代表,而非國(guó)有產(chǎn)權(quán)則具有人格化資本的`特征,其利益邊界也比較清晰。在醫(yī)院運(yùn)行過程中,當(dāng)國(guó)有產(chǎn)權(quán)與非國(guó)有產(chǎn)權(quán)在面臨風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)和利益共享時(shí),常常因?yàn)閲?guó)有資產(chǎn)缺乏人格化利益代表而導(dǎo)致國(guó)有資產(chǎn)的流失。這在國(guó)有企業(yè)的改革中已不乏先例,公立醫(yī)院的改革不應(yīng)再重蹈覆轍。

因此,為保證公立醫(yī)院社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),防止國(guó)有資產(chǎn)的流失,醫(yī)療服務(wù)業(yè)的產(chǎn)權(quán)制度改革不應(yīng)采取在公立醫(yī)院內(nèi)部實(shí)現(xiàn)產(chǎn)權(quán)主體多元化的方式,而應(yīng)側(cè)重于產(chǎn)權(quán)的重新安排,即應(yīng)形成以公立醫(yī)院、民辦非營(yíng)利性醫(yī)院、民辦營(yíng)利性醫(yī)院等多種所有制形式并存的結(jié)構(gòu)。如果采取這樣的改革策略,就要對(duì)現(xiàn)有的龐大的公立醫(yī)院體系進(jìn)行產(chǎn)權(quán)的重新安排,即國(guó)家從一部分公立醫(yī)院中退出,國(guó)家退出后的公立醫(yī)院既可以改造為民辦非營(yíng)利性醫(yī)院,也可以轉(zhuǎn)制為民辦營(yíng)利性醫(yī)院,可以實(shí)行不包含國(guó)有產(chǎn)權(quán)的股份制改造。

現(xiàn)實(shí)中,公立醫(yī)院已經(jīng)出現(xiàn)了新的融資方式,發(fā)展起了“院中院”等形式的合資合作,形成了公立醫(yī)院內(nèi)部的產(chǎn)權(quán)主體多元化。這些新的融資方式補(bǔ)充了政府對(duì)公立醫(yī)院的投入不足,促進(jìn)了公立醫(yī)院的發(fā)展,但是也帶來了一些問題。一是公立醫(yī)院內(nèi)營(yíng)利性項(xiàng)目過多,影響了公立醫(yī)院社會(huì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);二是刺激了大型設(shè)備的投資熱;三是合資合作項(xiàng)目的收益是雙方共享,而風(fēng)險(xiǎn)則由公立醫(yī)院法人承擔(dān)。

雖然理論上公立醫(yī)院內(nèi)部不能實(shí)行產(chǎn)權(quán)主體多元化,但是面對(duì)現(xiàn)實(shí)中各地已經(jīng)發(fā)展起來的“院中院”,建議實(shí)行過渡性政策,即剝離公立醫(yī)院的“院中院”,成為獨(dú)立的法人實(shí)體,在不破壞原公立醫(yī)院服務(wù)功能的完整性和不損害公立醫(yī)院的服務(wù)項(xiàng)目的條件下,允許公立醫(yī)院向其投資。為此,必須盡快完善公立醫(yī)院的出資人制度,完善公立醫(yī)院的投資政策。

疑問與解析的論文篇八

隨著統(tǒng)一通信的市場(chǎng)需求逐漸擴(kuò)大,部署統(tǒng)一通信成為越來越迫切的事情,這不僅推動(dòng)了統(tǒng)一通信產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,也帶來了不少問題的出現(xiàn)。當(dāng)然,問題總是能夠解決的。但是我們?cè)谶@之前,也是要多方考慮其中的一些事情。

隨著中國(guó)電信業(yè)的重組,固網(wǎng)和移動(dòng)網(wǎng)的融合,統(tǒng)一通信在電信運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)中的地位越來越重要,成為其向全業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的重要突破口。無論是企業(yè)軟件提供商、ip電話提供商、即時(shí)消息供應(yīng)商,還是3g運(yùn)營(yíng)商,其產(chǎn)品要想做到真正完美的無縫融合,遠(yuǎn)非只要把網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用融合在一起這么簡(jiǎn)單,其背后涉及到軟件、硬件、移動(dòng)設(shè)備、固定設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)和協(xié)議的融合,包括技術(shù)融合、業(yè)務(wù)融合、行業(yè)融合、終端融合及網(wǎng)絡(luò)融合。3g運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)范圍涉及無線視頻會(huì)議、即時(shí)視頻消息和聊天、短視頻呼叫中心、pc2mobile、移動(dòng)視頻技術(shù)、wimax和wifi驅(qū)動(dòng)內(nèi)容整合等。web入口及即時(shí)消息供應(yīng)商,包括qq、msn、雅虎、skype、icq等,這些企業(yè)在企業(yè)桌面市場(chǎng)有很強(qiáng)的滲透和統(tǒng)治地位,擁有非常龐大的用戶群體。為了在激烈的統(tǒng)一通信競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中保持自身的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力,各廠商需多方考慮部署統(tǒng)一通信。

第一,電信運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,運(yùn)營(yíng)商應(yīng)發(fā)揮主導(dǎo)作用。重組后的電信運(yùn)營(yíng)商,掌握了大量的企業(yè)用戶,面臨著網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃建設(shè)、新業(yè)務(wù)開發(fā)創(chuàng)新、全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)、品牌建設(shè)等諸多問題。

第二,用戶需求決定市場(chǎng)策略。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的高效性、穩(wěn)定性與安全性等成為用戶選擇的決定因素,這些需求變化將促使通信產(chǎn)業(yè)鏈各方重新思考其市場(chǎng)定位,部署統(tǒng)一通信需要更加關(guān)注用戶的需求,與用戶一起來制訂最佳方案,不斷提高業(yè)務(wù)的靈敏性以及流程和整體運(yùn)營(yíng)效率。

第三,統(tǒng)一通信在細(xì)分行業(yè)市場(chǎng)將呈現(xiàn)出更加明顯的定制化特征。統(tǒng)一通信涵蓋了從硬件到軟件的所有應(yīng)用系統(tǒng),工具繁多功能各異,企業(yè)的商業(yè)流程都不盡相同,客戶需要有針對(duì)地性根據(jù)自己的業(yè)務(wù)流程定制解決方案。

第四,企業(yè)需建立統(tǒng)一通信和協(xié)作計(jì)劃。計(jì)劃需考慮ip網(wǎng)絡(luò)編制技術(shù)、業(yè)務(wù)目標(biāo)調(diào)整技術(shù)、全面的路線圖以及安全問題的解決、提供商的選擇、最終用戶的培訓(xùn)教育。

第五,如何降低運(yùn)維成本、促進(jìn)消費(fèi)也成為產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)制定市場(chǎng)策略的重要考慮因素。

20至年,部署統(tǒng)一通信將開始成為一種競(jìng)爭(zhēng)的武器并且達(dá)到令人難以捉摸的“曲棍球棍”增長(zhǎng)曲線。隨著競(jìng)爭(zhēng)及統(tǒng)一通信市場(chǎng)規(guī)模的擴(kuò)大和3g牌照的發(fā)放,中國(guó)統(tǒng)一通信市場(chǎng)將加速增長(zhǎng),朝著更加融合統(tǒng)一、高效智能及安全體驗(yàn)的方向前進(jìn),全年市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)81億元。中國(guó)統(tǒng)一通信市場(chǎng)將由年前后的培育期進(jìn)入2012年的成長(zhǎng)期,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一通信市場(chǎng)的規(guī)模將達(dá)到212億元人民幣。

it和通信兩大產(chǎn)業(yè)融和促成統(tǒng)一通信。

207月17日,中央電視臺(tái)大型經(jīng)濟(jì)節(jié)目《贏在中國(guó)》的商業(yè)實(shí)戰(zhàn)進(jìn)入最后一場(chǎng)較量。5位參賽選手的商業(yè)挑戰(zhàn)是,為思科的網(wǎng)真技術(shù)策劃一種新型的商業(yè)應(yīng)用模式。

“網(wǎng)真”作為一種高科技的應(yīng)用技術(shù)第一次如此大范圍地出現(xiàn)在公眾面前,這無疑讓人們對(duì)以前頗為遙遠(yuǎn)虛幻的統(tǒng)一通信(unifiedcommunication,uc)有了一次更深刻、真實(shí)的體驗(yàn)。統(tǒng)一通信應(yīng)用到我們的工作和生活中究竟可以做什么,人們多少?gòu)闹姓业搅艘恍┐鸢浮?/p>

這雖然只是一次以傳播為目的的商業(yè)策劃,但在專業(yè)人士看來,部署統(tǒng)一通信的“應(yīng)用”問題卻再一次逼近人們的視野,如何為統(tǒng)一通信尋找到合適的商業(yè)應(yīng)用模式原本就是統(tǒng)一通信能否“落地”的關(guān)鍵?;蛟S,在參與策劃這一節(jié)目的背后,思科的確也正在為包括網(wǎng)真在內(nèi)的一系列uc技術(shù)尋找商業(yè)應(yīng)用模式而大傷著腦筋。

“肢體語(yǔ)言也是一種商業(yè)語(yǔ)言?!苯柚谶@樣的廣告語(yǔ),思科正試圖將網(wǎng)真融入企業(yè)業(yè)務(wù)和日常生活。對(duì)于普通人來說,網(wǎng)真還是電影里的高科技。而在思科的uc愿景里,未來,許多像網(wǎng)真一樣的新應(yīng)用一定會(huì)像今天的電話一樣普遍。

it和通信最初是兩個(gè)分離的產(chǎn)業(yè),但這兩個(gè)迅速發(fā)展的產(chǎn)業(yè)之間的天然引力,一直在促使它們漸行漸近,現(xiàn)在在許多領(lǐng)域已經(jīng)產(chǎn)生了融合,而部署統(tǒng)一通信,就是這種融合的產(chǎn)物。

與此同時(shí),思科不斷從網(wǎng)絡(luò)底層滲透應(yīng)用以尋求新業(yè)務(wù)增長(zhǎng)空間的這一突圍舉動(dòng)也引發(fā)了業(yè)界對(duì)思科所面對(duì)的新競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的討論。統(tǒng)一通信這一最早由思科提出的概念有了越來越多的擁躉者(如微軟、北電),巨頭圍攏所形成的引力正像一個(gè)巨大的漩渦將通信、it一并吸引并融合起來,同時(shí)也把這些公司卷入了一場(chǎng)新的競(jìng)爭(zhēng)。

疑問與解析的論文篇九

方法從全院各級(jí)護(hù)理患者的基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量檢查中發(fā)現(xiàn)問題,分析其發(fā)生的原因。

結(jié)果改進(jìn)基礎(chǔ)護(hù)理工作方法,可提高護(hù)理質(zhì)量,提升患者的滿意度,構(gòu)建和諧護(hù)患關(guān)系。

結(jié)論堅(jiān)持以人為本和以病人為中心的服務(wù)理念,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,豐富服務(wù)內(nèi)涵,提高護(hù)理質(zhì)量。

基礎(chǔ)護(hù)理是臨床護(hù)理最基礎(chǔ)、最能貼近病人的護(hù)理方法,是護(hù)士觀察病情的主要途徑,是護(hù)士與病人溝通的橋梁,是護(hù)理服務(wù)精神的最直接體現(xiàn)。

如果離開了最傳統(tǒng)最基本的護(hù)理基礎(chǔ)護(hù)理,而談護(hù)理學(xué)的未來,就好比沒有地基的摩天大樓,是不存在的[1]。

基層醫(yī)院因人員配備不足、知識(shí)水平等諸因素的影響,致使基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量較低,患者對(duì)護(hù)理工作滿意度不高。

現(xiàn)針對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量存在的問題進(jìn)行分析總結(jié)。

1存在的問題。

1.1護(hù)理人力資源現(xiàn)狀我院編制床位120張,其中內(nèi)科床位76張,外科床位31張,婦產(chǎn)科床位13張。

全院護(hù)理人員22名,均女性。

年齡21~49歲,職稱:主管護(hù)師6名,護(hù)師9名,護(hù)士7名。

學(xué)歷:本科1名,???3名,中專8名。

床位與護(hù)士比:內(nèi)科1:0.08,外科1:0.16,婦產(chǎn)科1:0.08。

1.2基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量狀況。

1.2.1基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作不規(guī)范、不熟練護(hù)士操作時(shí),完全不按操作流程進(jìn)行操作,表現(xiàn)為不解釋、不溝通、不洗手、不嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度、該標(biāo)識(shí)留置時(shí)間的不標(biāo)識(shí),忽略了許多操作細(xì)節(jié)。

1.2.2六潔三無不到位大部分護(hù)士認(rèn)為病人的六潔三無是應(yīng)該由家屬或陪護(hù)人員來完成,治療才是護(hù)士必須完成的工作,把生活護(hù)理看成無關(guān)緊要的事,使得病人出現(xiàn)口腔有異味、頭發(fā)無梳理、胡須過長(zhǎng)、手指和腳趾有污跡無修剪、皮膚護(hù)理不到位,甚至發(fā)生壓瘡。

1.2.3病情觀察不及時(shí)、無重點(diǎn)護(hù)士不能對(duì)各級(jí)護(hù)理病人進(jìn)行按時(shí)觀察,對(duì)病人的了解程度不夠,不能觀察其重點(diǎn),不能預(yù)見其潛在問題的發(fā)生,延誤治療,導(dǎo)致患者及家屬不滿。

1.2.4健康教育未落實(shí)護(hù)士在護(hù)理記錄單上記錄了為患者作了什么什么樣的健康宣教,可一問病人或家屬,有60%的說不知道,再加上護(hù)士知識(shí)面較窄,表述不夠系統(tǒng)、通俗、深入淺出,以致患者及家屬根本不了解自我保健及護(hù)理知識(shí),而出現(xiàn)飲食亂吃、嬰兒亂喂、藥物亂服等現(xiàn)象。

1.2.5管道護(hù)理不到位病人的引流袋和吸氧管未每日更換,尿管的定時(shí)關(guān)閉、腹腔引流管的及時(shí)擠壓、傾倒引流液、記錄引流量等工作全交給家屬或陪護(hù)來完成。

量考核全是想象打分后交與護(hù)理部,致使基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量考核是高分,基礎(chǔ)護(hù)理落實(shí)是低分。

1.2.7患者滿意度低護(hù)理部組織現(xiàn)場(chǎng)詢問分析,每個(gè)科室隨機(jī)抽查20例,逐項(xiàng)詢問,滿意度只有60%―70%,這離《四川省中醫(yī)醫(yī)院評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)》中的評(píng)價(jià)指標(biāo)85%以上還有很長(zhǎng)一段距離。

2基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的影響因素。

2.1對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理重要性認(rèn)識(shí)不足有的護(hù)士錯(cuò)誤地認(rèn)為基礎(chǔ)護(hù)理缺乏技術(shù)性;有的認(rèn)為基礎(chǔ)護(hù)理不屬于護(hù)士職責(zé)范圍;基礎(chǔ)護(hù)理可有可無,對(duì)疾病的轉(zhuǎn)歸和提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量無足輕重;基礎(chǔ)護(hù)理不是硬指標(biāo),做不做無所謂。

由于對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,在護(hù)理工作中重技術(shù)操作輕基礎(chǔ)護(hù)理,只強(qiáng)調(diào)客觀原因,不積極想辦法認(rèn)真完成基礎(chǔ)護(hù)理工作,而導(dǎo)致基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量下降。

2.2護(hù)士缺編影響基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量隨著護(hù)理專業(yè)的發(fā)展,護(hù)士的工作職能和范圍不斷擴(kuò)大,護(hù)理人員的工作量日益遞增,新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開展和新儀器的使用等無形中增加了護(hù)士的工作量,加上護(hù)理人員流失,床護(hù)比例失調(diào),導(dǎo)致醫(yī)院護(hù)士數(shù)量嚴(yán)重不足。

人力不足,忙于應(yīng)付治療等硬性指標(biāo)的完成,影響了基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)。

出于經(jīng)濟(jì)效益的考慮,醫(yī)院招收了許多聘用護(hù)士,由于人事關(guān)系、福利待遇等缺乏穩(wěn)定性,其工作熱情較在編人員差。

另外由于護(hù)理糾紛時(shí)有發(fā)生,舉證倒置致使臨床護(hù)理文書進(jìn)一步繁多,護(hù)士們常常因?yàn)橐粋€(gè)字、一句話而絞盡腦汁,浪費(fèi)量的時(shí)間和精力。

還有醫(yī)院的后勤支持系統(tǒng)薄弱,臨床護(hù)士還有一部分時(shí)間用來領(lǐng)物、繳費(fèi)結(jié)賬、各種醫(yī)療保險(xiǎn)的宣教、登記、統(tǒng)計(jì)、核實(shí)報(bào)銷等非護(hù)理性工作,使護(hù)士從事基礎(chǔ)護(hù)理時(shí)間及精力銳減;加之有些科室患者多、周轉(zhuǎn)率快,護(hù)士的精力只能應(yīng)付治療性工作,根本沒有精力來從事基礎(chǔ)護(hù)理。

因此,護(hù)理的整體質(zhì)量較低。

2.3基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控不足護(hù)士長(zhǎng)是護(hù)理單元的管理者,護(hù)士長(zhǎng)的管理是整個(gè)護(hù)理管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

護(hù)士長(zhǎng)的主要精力必須放在病房工作的組織和管理上。

但實(shí)際上護(hù)士長(zhǎng)擔(dān)任著一個(gè)正班,還要花費(fèi)大量精力進(jìn)行瑣碎的行政事務(wù)管理,負(fù)責(zé)科室經(jīng)濟(jì)收入和支出的管理。

同時(shí)由于后勤工作不到位,護(hù)士長(zhǎng)時(shí)常奔忙于病房外,去聯(lián)系請(qǐng)領(lǐng)、維修物品,根本無暇顧及病房管理和親自指導(dǎo)護(hù)理病人,這樣便影響了基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的提高。

2.4護(hù)理人員基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)、基本技能不過硬目前我院有4名護(hù)士是接班工作的,他們沒有經(jīng)過系統(tǒng)的護(hù)理學(xué)習(xí),長(zhǎng)期處于安于現(xiàn)狀,缺乏進(jìn)取意識(shí),加上進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少,導(dǎo)致基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)相當(dāng)?shù)牟?另外一些雖是正規(guī)學(xué)習(xí)畢業(yè)的,工作時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)已是如此;年輕護(hù)士的護(hù)理操作技術(shù)不熟練,加上無豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ)知識(shí)又不全面,在為患者及家屬溝通時(shí),表述不準(zhǔn)確,不全面、不通俗,以致患者及家屬對(duì)診療情況了解不透,甚至在個(gè)別問題上產(chǎn)生誤解而引發(fā)矛盾。

3對(duì)策。

3.1提高對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理工作的認(rèn)識(shí)在《衛(wèi)生部關(guān)于醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》(衛(wèi)醫(yī)政7號(hào))文件中明確提出要轉(zhuǎn)變“重專業(yè)、輕基礎(chǔ),重技術(shù)、輕服務(wù)的觀念”,這說明基礎(chǔ)護(hù)理是臨床護(hù)理中最基本的組成部分,是臨床護(hù)士每天要接觸的工作,它關(guān)系到護(hù)理質(zhì)量的高低和患者治療的效果。

基礎(chǔ)護(hù)理的內(nèi)容,不論是配合、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診療處置,還是由護(hù)士單獨(dú)完成的護(hù)理,它是護(hù)士周而復(fù)始,每天都要做的常規(guī),但是有的護(hù)士缺乏應(yīng)有的工作動(dòng)力,被動(dòng)地執(zhí)行醫(yī)囑,認(rèn)為基礎(chǔ)護(hù)理多做少做,無所謂或隨意簡(jiǎn)化。

認(rèn)為基礎(chǔ)護(hù)理就是鋪床、各種注射、輸液等護(hù)理操作,這是不夠全面的。

基礎(chǔ)護(hù)理就是滿足患者生理和心理上的基本需要,使患者在住院期間處于接受治療的最佳心理狀態(tài),早日康復(fù)。

基礎(chǔ)護(hù)理既包括了一些護(hù)士應(yīng)掌握的護(hù)理技術(shù)操作,也包括了護(hù)士應(yīng)根據(jù)患者的基本需要所提供的護(hù)理;既包括生理護(hù)理,又包括心理護(hù)理;既包括危重期的護(hù)理,又包括恢復(fù)期的護(hù)理;說明基礎(chǔ)護(hù)理的面很廣,具有綜合性和實(shí)踐性。

也說明只有受過專業(yè)訓(xùn)練具有豐富扎實(shí)的臨床知識(shí)和社會(huì)知識(shí),才能擔(dān)負(fù)這項(xiàng)工作。

近代護(hù)理學(xué)創(chuàng)始人南丁格爾曾說:“人是各種各樣的,由于社會(huì)、職業(yè)、地位、民族、信仰、生活習(xí)慣、文化程度的不同,所得的疾病與病情輕重也不相同,要使千差萬別的患者都能達(dá)到治療或康復(fù)所需要的最佳身心狀態(tài),本身就是一項(xiàng)最精細(xì)的藝術(shù)”[3]。

3.2補(bǔ)充護(hù)士人數(shù),合理使用人力資源除了擴(kuò)大招聘護(hù)士人數(shù)、補(bǔ)充護(hù)理人力資源外,還應(yīng)合理使用現(xiàn)有的人力資源,推廣彈性排班制,做到按需排班、勞逸結(jié)合。

另一方面應(yīng)建立完善后勤支持系統(tǒng),使護(hù)士擺脫非專業(yè)性護(hù)理工作,保證有更多的時(shí)間為病人提供直接護(hù)理。

根據(jù)《衛(wèi)生部關(guān)于醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》(衛(wèi)醫(yī)政20107號(hào))文件要求取消不必要的護(hù)理書寫,簡(jiǎn)化護(hù)理文書,使護(hù)士有更多的時(shí)間和精力為患者提供直接護(hù)理服務(wù),把時(shí)間還給護(hù)士,把護(hù)士還給患者,增進(jìn)護(hù)患溝通,促進(jìn)醫(yī)患和諧。

3.3充分發(fā)揮護(hù)士長(zhǎng)的智能作用和建立健全基礎(chǔ)護(hù)理工作制度要使護(hù)士長(zhǎng)專心從事病房管理,必須解決臨床護(hù)士缺編問題,把護(hù)士長(zhǎng)從正班中解脫出來;改善后勤人員的工作作風(fēng)和管理,加強(qiáng)思想教育,使他們認(rèn)識(shí)到為臨床一線服務(wù)的重要性,并能主動(dòng)按時(shí)送物,維修到科室,減少護(hù)士長(zhǎng)做事物性工作的時(shí)間;護(hù)士長(zhǎng)將病區(qū)的財(cái)務(wù)、藥品等方面的'管理工作落實(shí)給科內(nèi)護(hù)士,調(diào)動(dòng)她們的積極性。

這樣護(hù)士長(zhǎng)可有更多的時(shí)間深入病房,了解病人的病情和需求及護(hù)士的工作情況,及時(shí)解決問題,找出護(hù)理的薄弱點(diǎn),進(jìn)行具體的指導(dǎo),充分發(fā)揮護(hù)士長(zhǎng)真正的智能作用。

疑問與解析的論文篇十

摘要:隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)活動(dòng)的聯(lián)系越來越緊密,社會(huì)生產(chǎn)生活的各方面都呈現(xiàn)著科學(xué)化、智能化、簡(jiǎn)易化的趨勢(shì)。

智能化技術(shù)是科技發(fā)展的必然結(jié)果,將智能化技術(shù)應(yīng)用到電氣工程自動(dòng)化控制中能夠有效的提高自動(dòng)化控制系統(tǒng)的運(yùn)行安全,能夠提升電氣工程自動(dòng)化控制行業(yè)的整體水平,促進(jìn)電氣工程的全面發(fā)展。

本文將對(duì)智能化技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化控制中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)進(jìn)行分析并介紹其中的具體應(yīng)用。

關(guān)鍵詞:智能化技術(shù);電氣工程;優(yōu)勢(shì);應(yīng)用。

0引言。

我國(guó)的電氣自動(dòng)化技術(shù)已逐漸發(fā)展成熟,呈現(xiàn)出智能化的趨勢(shì),在控制器方面由曾經(jīng)的手動(dòng)人工控制已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)無人化操控,各種智能化技術(shù)都有所提升。

自動(dòng)化技術(shù)是新型的自動(dòng)化控制技術(shù),通過計(jì)算機(jī)的控制能夠提高控制效率,它能夠?qū)⑷说南敕ā⑿袨橥ㄟ^圖像識(shí)別、語(yǔ)言識(shí)別、專家系統(tǒng)等進(jìn)行分析。

對(duì)智能化技術(shù)的研究和應(yīng)用還有很大的空間。

1智能化技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化控制中的優(yōu)勢(shì)。

1.1可以實(shí)現(xiàn)無人化操控。

與傳統(tǒng)的控制器相比智能化控制器技術(shù)在實(shí)際工作中能夠最大程度的節(jié)約人力還能夠保證操作的準(zhǔn)確性。

系統(tǒng)的控制器是由魯棒性變化、下降時(shí)間以及相應(yīng)時(shí)間來調(diào)節(jié)的。

通過對(duì)著三個(gè)因素的控制能夠保證自動(dòng)化控制工作。

將智能化技術(shù)引入,能夠通過計(jì)算機(jī)技術(shù)與監(jiān)控技術(shù)對(duì)這些變化進(jìn)行監(jiān)控和預(yù)判,提高對(duì)著三個(gè)因素調(diào)節(jié)的效率,與過去的人力操控相比,智能化設(shè)備能夠長(zhǎng)時(shí)間不間斷的工作,能夠?qū)崟r(shí)操作并且還能夠保留數(shù)據(jù),通過對(duì)著三者的合理調(diào)節(jié)確保了自動(dòng)化控制的工作。

并且在正常工作期間,操作人員無需進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的操控,只需要設(shè)置好數(shù)據(jù)就能夠?qū)崿F(xiàn)無人操控。

在電氣工程中實(shí)現(xiàn)無人化操控是一項(xiàng)重大的技術(shù)進(jìn)步,能夠大大提高電力企業(yè)的生產(chǎn)效率滿足市場(chǎng)的需求也能使電廠工作更加安全可靠,保障企業(yè)的生命財(cái)產(chǎn)安全。

1.2智能化控制器在處理不同數(shù)據(jù)時(shí)具備較高的一致性一致性指的是智能化控制器在處理輸入的數(shù)據(jù)時(shí)能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)、預(yù)估、判斷。

在處理不同的數(shù)據(jù)上都有很強(qiáng)的一致性。

電器工程的控制對(duì)象變更行強(qiáng),各個(gè)控制對(duì)象都不相同,控制器呈現(xiàn)的效果也不相同。

但是由于現(xiàn)階段智能化控制器技術(shù)還不完善以及控制器系統(tǒng)較復(fù)雜,被控制對(duì)象發(fā)生變化時(shí)智能化控制器有時(shí)無法做出準(zhǔn)確的估算,所以在具體操作時(shí)也要具體情況具體分析。

1.3簡(jiǎn)化了控制步驟。

過去,被控制對(duì)象較為復(fù)雜并且是一個(gè)動(dòng)態(tài)的方程,所以對(duì)傳統(tǒng)的控制器來說無法進(jìn)行精確的掌握,這樣就會(huì)導(dǎo)致在對(duì)該對(duì)象模型進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)會(huì)出現(xiàn)較多的不穩(wěn)定因素影響操作。

當(dāng)數(shù)據(jù)發(fā)生變化時(shí)如果沒有及時(shí)的掌握就會(huì)導(dǎo)致制作出的數(shù)據(jù)模型不夠準(zhǔn)確,這不僅會(huì)影響生產(chǎn)效率還會(huì)導(dǎo)致工作失誤,子哦對(duì)你更好控制的實(shí)際工作效率也會(huì)降低。

智能化控制器減少了對(duì)被控制對(duì)象模型的設(shè)計(jì)工作,減少了工作程序也避免了不可控因素的出現(xiàn),自動(dòng)化控制器的精密程度能夠大大提升。

智能化控制器還簡(jiǎn)化了工作步驟能夠大大提高工作效率,促進(jìn)資源的有效利用保證正常的生產(chǎn)。

2智能化技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化控制中的應(yīng)用。

2.1優(yōu)化設(shè)計(jì)。

電氣設(shè)備設(shè)計(jì)是在電氣工程自動(dòng)化控制中需要經(jīng)常涉及到的環(huán)節(jié),并且這項(xiàng)工作較為復(fù)雜也較為重要,如果僅僅是依靠人工設(shè)計(jì)在一些細(xì)節(jié)和計(jì)算方面需要耗費(fèi)大量的時(shí)間,要想保證設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)的正確無誤并且能夠準(zhǔn)確度的進(jìn)行設(shè)計(jì)制作就需要多環(huán)節(jié)的進(jìn)行計(jì)算和核驗(yàn),工作效率較低。

并且這項(xiàng)工作對(duì)設(shè)計(jì)人員的專業(yè)素質(zhì)要求也較高,需要員工對(duì)電力、磁力、電路等方面的知識(shí)有充分的了解還能夠熟練的運(yùn)用。

過去,更多的是依賴技術(shù)人員的不斷試驗(yàn)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)完成。

但是,依靠智能化技術(shù)就能夠減少設(shè)計(jì)所需要的時(shí)間,利用計(jì)算機(jī)技術(shù)和相關(guān)軟件就能夠設(shè)計(jì)出質(zhì)量和使用性能都較好的方案。

遺傳算法具有較強(qiáng)的實(shí)用性和先進(jìn)性,能夠?qū)υO(shè)備設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化。

2.2故障診斷。

電器設(shè)備發(fā)生故障時(shí)經(jīng)常性的問題,技術(shù)操作的失誤、設(shè)備的老化等人為原因或客觀因素都會(huì)造成設(shè)備問題。

但是設(shè)備發(fā)生問題之前都會(huì)有一系列的征兆。

盡管在電力企業(yè)中會(huì)安排相關(guān)人員對(duì)設(shè)備進(jìn)行定期的'檢查,但是一些設(shè)備問題是無法通過直觀判斷看出來的或者容易忽視一些細(xì)節(jié)問題。

利用智能化技術(shù)就能夠?qū)υO(shè)備進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的判斷。

例如對(duì)于變壓器,利用智能化技術(shù)能夠?qū)ψ儔浩髦袧B漏油分解氣體進(jìn)行分析,能夠?qū)υO(shè)備故障進(jìn)行預(yù)測(cè)并且當(dāng)故障發(fā)生時(shí)也能很快對(duì)故障原因進(jìn)行分析。

智能化技術(shù)還能夠充當(dāng)檢測(cè)員的工作,通過對(duì)設(shè)備運(yùn)行的轉(zhuǎn)臺(tái)進(jìn)行檢測(cè),實(shí)時(shí)記錄設(shè)備數(shù)據(jù),不僅能夠在設(shè)備發(fā)生故障時(shí)幫助維修工人找出故障原因還能對(duì)故障進(jìn)行預(yù)測(cè)發(fā)出警報(bào)避免設(shè)備故障的發(fā)生,提高生產(chǎn)效率。

2.3實(shí)現(xiàn)智能化控制。

將智能化技術(shù)與電氣自動(dòng)化技術(shù)相結(jié)合就能夠?qū)崿F(xiàn)電氣工程控制的無人化操作,減少了電氣工程控制受到時(shí)間、空間的限制。

為智能化控制創(chuàng)造了一個(gè)良好的發(fā)展空間。

隨著科技的不斷進(jìn)步,智能化水平將不斷提高,智能化技術(shù)與電氣工程自動(dòng)化控制系統(tǒng)的融合度會(huì)越來越高,電器自動(dòng)化的控制效果也會(huì)越來越好。

3結(jié)束語(yǔ)。

將智能化技術(shù)與電氣工程自動(dòng)化技術(shù)相融合能夠在多方面產(chǎn)生積極的作用,能夠更好的實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制提高電力企業(yè)的生產(chǎn)效率。

智能化技術(shù)能夠?qū)Ⅲw力勞動(dòng)轉(zhuǎn)化為腦力勞動(dòng),降低企業(yè)的生產(chǎn)成本提高產(chǎn)品的科技含量,增強(qiáng)自身的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,符合時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)。

參考文獻(xiàn):

[1]鄧家燚,彭戀涵.芻議智能化技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化控制中的應(yīng)用[j].科技創(chuàng)新與應(yīng)用,2014.

[2]葉旭騰.簡(jiǎn)析智能化技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化控制中的應(yīng)用[j].建筑工程技術(shù)與設(shè)計(jì),2015.

[3]何得斌.智能化技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化控制中的應(yīng)用論述[j].建筑工程技術(shù)與設(shè)計(jì),2015.

已修改好的電氣論文范文二:電氣自動(dòng)化在電氣工程中的融合。

近年來城市建設(shè)的規(guī)模和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)電氣自動(dòng)化建設(shè)提出了較高的要求,為達(dá)到現(xiàn)代城市的發(fā)展需求,積極投資試點(diǎn)開展電氣自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò),這對(duì)電氣工程質(zhì)量提出了更高的要求。

1前言。

電力是一個(gè)國(guó)家的基礎(chǔ)性行業(yè),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,電力越重要,國(guó)家的發(fā)展,人民的生活都不開電力。

隨著2002年國(guó)家電力體制改革方案出臺(tái)后,電力企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,以前的工程項(xiàng)目質(zhì)量管理體系已經(jīng)不能完全適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展。

二十一世紀(jì)是提高產(chǎn)品質(zhì)量的世紀(jì),各國(guó)都在努力尋找提高產(chǎn)品質(zhì)量的有效途徑,質(zhì)量是電力建設(shè)工程項(xiàng)目的生命。

2電氣工程質(zhì)量的影響因素分析。

電氣工程質(zhì)量的影響因素很多,歸納起來主要因素有五個(gè)方面:即人(man)、材料(material)、機(jī)械(machine)、方法(method)和環(huán)境(environment),簡(jiǎn)稱為4mie因素.

2.1影響因素———人。

人是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的主體,也是電氣工程項(xiàng)目建設(shè)的決策者、管理者、操作者、工程建設(shè)的去過程,如項(xiàng)目的規(guī)劃、決策、勘察、設(shè)計(jì)和施工,多事通過人來完成的。

人員的素質(zhì),即人的文化水平、技術(shù)水平、決策能力、管理能力、組織能力、作業(yè)能力、控制能力、身體素質(zhì)及職業(yè)道德等,都將直接和間接地對(duì)規(guī)劃、決策、勘察、設(shè)計(jì)和施工的質(zhì)量產(chǎn)生影響,而規(guī)劃是否合理、決策是否正確、設(shè)計(jì)是否符合所需要的質(zhì)量功能、施工能否滿足合同、規(guī)劃、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的需要等等,都將對(duì)工程質(zhì)量產(chǎn)生不同程度的影響,受益人員的素質(zhì)是影響電氣工程質(zhì)量的一個(gè)重要因素。

2.2影響因素———設(shè)備。

設(shè)備是指施工、運(yùn)行過程使用的各類機(jī)械設(shè)備,包括各類操作工具、各種施工安全設(shè)施、各類測(cè)量?jī)x器和調(diào)試儀器等,也稱社工機(jī)械設(shè)備,他們是施工生產(chǎn)的手段。

疑問與解析的論文篇十一

各位大蝦:

在下在調(diào)試網(wǎng)絡(luò)的時(shí)候遇到了一個(gè)問題,請(qǐng)各位大蝦解答下,

網(wǎng)絡(luò)拓?fù)涫沁@樣的在一樓有個(gè)總監(jiān)控室安裝一臺(tái)cisco2918的48口。

5樓一臺(tái)cisco的2918系列的24口交換機(jī)有20個(gè)監(jiān)控?cái)z像頭,和一樓交換機(jī)直接連接。10樓一臺(tái)2918的48口交換機(jī)連接有35個(gè)攝像頭和5樓的交換機(jī)連接。10樓到5樓用的是100兆的端口,5樓到一樓用的是1000兆的端口。2樓到一樓用的都是100兆的端口。連接上去后在獲取圖象的時(shí)候5樓和10樓有十多個(gè)圖片獲取不到,而且這幾個(gè)圖象也不固定輪流變換的。cisco交換機(jī)連接攝像頭的端口燈變暗后成橙黃色的燈,輪流換。

疑問與解析的論文篇十二

【中考語(yǔ)文閱讀解題技巧】議論文是對(duì)某個(gè)問題或某件事進(jìn)行分析、評(píng)論,表明自己的觀點(diǎn)、立場(chǎng)、態(tài)度、看法和主張的一種文體。議論文有三要素,即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。

1、議論文中論點(diǎn)一般是陳述句和判斷句,不用選擇句和疑問句。

2、分論點(diǎn)既能支撐、證明論點(diǎn),又可充當(dāng)論據(jù)。

4、論據(jù)兩種基本形式:道理論據(jù)(科學(xué)原理、定律、格言、講道理的部分)、事實(shí)論據(jù)(事例、史實(shí)、數(shù)據(jù))。

5、議論文的論證方式:立論和駁論(駁論點(diǎn)、駁論據(jù)、駁論證)。

1、社會(huì)環(huán)境描寫作用:交代時(shí)代背景、社會(huì)習(xí)俗、思想觀念和人與人之間的關(guān)系。

2、理解記敘文中的`關(guān)鍵詞語(yǔ)的含義:一般意義(表面意義)+深層意義(聯(lián)系上下文、主題、作者意圖)。

4、理解記敘文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)的位置能否調(diào)換:a、能否b、分別解釋兩個(gè)詞c、為何這樣安排先后順序(強(qiáng)調(diào)其中一個(gè)或與前文順序一致或符合搭配習(xí)慣)。

5、理解加點(diǎn)詞能夠被別的詞替換:a、能否b、比較兩個(gè)詞含義上的差別c、哪個(gè)表達(dá)效果更好(更能形象或恰如其分地表現(xiàn)某物某特點(diǎn))。

知識(shí)拓展:議論文是以議論為主要表達(dá)方式,通過擺事實(shí),講道理,直接表達(dá)作者的觀點(diǎn)和主張的常用文體。

初中語(yǔ)文閱讀題之獵狗。

每只獵狗平均一天能抓到二三只狐貍。用獵狗打獵不以獵狗所抓到獵物之多少進(jìn)行分配,仍按傳統(tǒng)習(xí)俗凡參加者都能分到一份獵獲物。

獵狗有幸同時(shí)被兩個(gè)城市邀請(qǐng)參加午宴。天一亮,獵狗興高采烈地跑到第一個(gè)邀請(qǐng)它的城市,看到屠夫正在宰牛,它沒有等,急急忙忙跑向第二個(gè)城市,到了那里,看見廚師正在淘米。這時(shí)正是清晨八點(diǎn)鐘。它又飛快地跑回到第一個(gè)城市,只見爐子上正在煮飯,還沒有做熟。它片刻未停,再奔往第二個(gè)城市,但見人們正在盛飯,它又第三次趕到第一個(gè)城市中考,看到奴仆在擦盤子,它一分鐘也沒等就又匆匆離去。這時(shí)已是正午十二點(diǎn)。它由于不停息地往返三次,饑渴勞累,嘴里不斷滴著口水。它第四次來到第一個(gè)宴請(qǐng)它的地方,客人正宴罷散去,再到第二個(gè)宴請(qǐng)它的地方,人們也已酒醉飯飽,這時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)鐘了。兩處豐盛的宴席,獵狗都沒吃上,最后只好舔點(diǎn)兒殘羹剩飯充饑了事。

1.獵狗奔波于兩個(gè)城市之間,原因是什么?選出理解準(zhǔn)確的一項(xiàng)。

a.它想?yún)⒓拥谝粋€(gè)城市的午宴,不想?yún)⒓拥诙€(gè)城市的午宴。

b.兩個(gè)城市都爭(zhēng)著邀請(qǐng)它參加午宴,它只好來回奔波。

c.它做事沒有耐心,不能堅(jiān)持到底,而且三心二意。

d.它不愿總在一個(gè)城市等待。

2.這則寓言的寓意是什么?

3.這則寓言主要運(yùn)用什么手法?在文中起到了怎樣的作用?

總結(jié):說明,無論人或動(dòng)物都具有求生的本能,這個(gè)本能蘊(yùn)藏著巨大的力量。越不干活的人會(huì)拿的錢越多。這是世界就是這樣,你覺得奇怪,但你得承認(rèn)。

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