充實自己的日子總結(jié)是提高自我認知的有效方法。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先要梳理好思路和邏輯。接下來是一些常見的總結(jié)表達方式，供大家參考借鑒。
責任的相關(guān)論文篇一
在現(xiàn)階段，對企業(yè)社會責任會計信息披露的研究既是社會熱點，又是學(xué)界研究熱點。研究規(guī)范統(tǒng)一的披露方式是該領(lǐng)域急需解決的問題，相關(guān)研究述評如下：
鄔娟研究了如何構(gòu)建可行的社會責任會計信息披露模式，從政府宏觀管理需要的角度分析了企業(yè)披露社會責任會計信息的必然性；金婷婷（）通過樣本分析方式，研究了上市公司披露社會責任會計信息的現(xiàn)狀，對深圳、上海―披露社會責任會計信息的公司比例展開了研究；袁蘊（）對社會責任會計信息披露進行了詳細的綜述，著重研究了披露的動因、內(nèi)容和模式，并從價值評價方法及價值評價市場檢測兩方面闡述了企業(yè)披露社會責任會計信息的價值；鄒相煜（）以深市上市公司為研究對象，對上市公司社會責任會計信息披露及其與公司價值間的關(guān)聯(lián)性進行了實證研究，通過數(shù)據(jù)的回歸分析，發(fā)現(xiàn)企業(yè)積極承擔社會責任有助于提升企業(yè)績效；張霞（）基于我國電網(wǎng)公司的社會責任報告實例，深入研究了企業(yè)披露社會責任會計信息的目標和原則；沈洪濤（）總結(jié)了過往來我國在社會責任會計信息披露方面的研究成果，指出構(gòu)建合理的社會責任評價指標、建立有效的社會責任評價機制有利于提高企業(yè)披露社會責任會計信息的積極性；周新穎（）圍繞煤炭行業(yè)公司披露社會責任會計信息的現(xiàn)狀展開了分析，以案例的形式對通過獨立社會責任報告方式披露社會責任會計信息的上市公司進行了解析。
目前絕大部分研究成果都集中于社會責任會計信息的披露內(nèi)容、形式、目標及原則方面，結(jié)合實例與現(xiàn)時數(shù)據(jù)展開實踐探討的`研究并不多，關(guān)于如何規(guī)范并統(tǒng)一不同行業(yè)、不同性質(zhì)及同一行業(yè)不同規(guī)模企業(yè)的社會責任會計信息披露問題的實證研究成果更稀缺。本文結(jié)合南方航空公司實例及相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)，重議企業(yè)社會責任會計信息披露的現(xiàn)狀及其存在的問題，并遵循實事求是的原則，分析問題產(chǎn)生的原因和解決問題的實踐對策。
責任的相關(guān)論文篇二
企業(yè)積極履行社會責任，是現(xiàn)代企業(yè)文明發(fā)展的標志，也是有作為有抱負的企業(yè)家義不容辭的職責和義務(wù)。企業(yè)和企業(yè)家都應(yīng)在自身發(fā)展的同時，自覺地把社會責任的基因和商業(yè)道德植入生命之中，融入戰(zhàn)略規(guī)劃。
企業(yè)要以回報股東、回報員工、回報社會為己任，依法經(jīng)營、誠實守信，在追求企業(yè)經(jīng)濟效益和股東利益最大化的同時，用良知對利益相關(guān)者、社會、環(huán)境、資源等非商業(yè)事宜積極貢獻，努力去創(chuàng)造對社會、對人民、對環(huán)境、對資源負責的產(chǎn)品與服務(wù)。
借此，本報與東莞市工商企業(yè)聯(lián)合會，以及獲得本次“2016東莞市首屆社會責任企業(yè)卓越獎”榮譽稱號的企業(yè)，共同就履行社會責任進行倡議：
一、推進和諧勞動關(guān)系建設(shè)。堅持以人為本，尊重人的價值，統(tǒng)籌處理好促進企業(yè)發(fā)展和維護職工權(quán)益的關(guān)系，加強企業(yè)民主管理制度建設(shè)，依法保障職工基本權(quán)益，營造構(gòu)建和諧勞動關(guān)系的良好環(huán)境。
二、努力創(chuàng)造先進、特色、創(chuàng)新、包容的企業(yè)文化。將企業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、回報大眾、貢獻社會的社會責任理念融入企業(yè)文化和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略之中。深入開展企業(yè)精神、企業(yè)價值觀、企業(yè)道德和企業(yè)形象的宣傳教育，使其滲透到每一個工作節(jié)點，貫穿到每一位員工心中，在企業(yè)內(nèi)部形成積極履行企業(yè)社會責任的共識與氛圍。
三、堅持綠色生產(chǎn)，生態(tài)發(fā)展。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，合理利用資源，提高資源利用率，建立健全環(huán)境管理體系和制度，加強環(huán)境保護能力建設(shè)，積極開展保護和恢復(fù)生態(tài)系統(tǒng)的活動。
四、積極開展企業(yè)誠信體系建設(shè)。更加注重消費者的權(quán)益保障，為消費者提供優(yōu)質(zhì)安全的產(chǎn)品和服務(wù)，不斷提高消費者的滿意度。倡導(dǎo)企業(yè)社會責任文化，支持社會和諧，關(guān)注社會需求。
五、企業(yè)要建立并完善內(nèi)部管理機制，自覺接受社會、輿論及廣大消費者監(jiān)督，將消費者對商品及服務(wù)質(zhì)量的滿意度作為衡量行業(yè)、企業(yè)的重要標準，促進行業(yè)、企業(yè)良性發(fā)展。
這是一次自主聯(lián)合、自愿遵守、自愿接受政府和社會公眾監(jiān)督的關(guān)于企業(yè)社會責任的公開宣言，標明了東莞企業(yè)的股東、管理層和廣大員工的堅定信心與決心。我們吁請全市更多的企業(yè)、企業(yè)家能夠自覺地參與到履行社會責任的隊伍中來，一起“讓發(fā)展更有溫度，讓幸福更有質(zhì)感。”
倡議人：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
責任的相關(guān)論文篇三
摘要為了解大學(xué)生學(xué)習(xí)動機與社會責任心之間的相關(guān)性，本研究采用問卷調(diào)查法進行研究。結(jié)果表明，大學(xué)生學(xué)習(xí)動機各維度的強弱差異顯著，由強到弱依次是：表層型動機、深層型動機、成就型動機；大學(xué)生社會責任心各維度的強弱差異顯著，由強到弱依次是：群體責任心、物質(zhì)責任心、文化責任心；大學(xué)生的學(xué)習(xí)動機與社會責任心整體上呈顯著正相關(guān)，且相互影響，互為因果。
當今，大學(xué)生的社會責任心怎么樣，如何使他們的社會責任心轉(zhuǎn)化為其學(xué)習(xí)動機？在心理學(xué)與教育學(xué)的研究中，這個問題至今仍沒有一個確切的答案。經(jīng)過大量的文獻查閱，我們不難發(fā)現(xiàn)，盡管有關(guān)學(xué)習(xí)動機、社會責任心的研究已有很多，但這些研究要么只涉及學(xué)習(xí)動機，要么只涉及社會責任心，針對兩者關(guān)系的研究極為少見。本研究將學(xué)習(xí)動機和社會責任心作為研究變量，重點分析大學(xué)生學(xué)習(xí)動機和社會責任心之間的相關(guān)性。
一、研究對象與方法。
本研究采用隨機抽樣法在重慶市5所大學(xué)抽取在校本科大學(xué)生作為研究被試，總共發(fā)放問卷1000份，收回956份。其中，有效問卷871份，有效回收率87.2%。樣本組成情況為：男性348名，女性524名；大一學(xué)生224名，大二學(xué)生267名，大三學(xué)生240名，大四學(xué)生141名；文史類學(xué)生317名，理工類學(xué)生474名，藝術(shù)類學(xué)生81名。
本研究采用問卷調(diào)查法。研究工具包括兩個：學(xué)習(xí)動機問卷和社會責任心問卷。研究的自變量分別是性別（男與女）、年級（1至4年級）、學(xué)科（理工、文史、藝術(shù)），因變量是被試在兩個問卷上的得分值。通過分析數(shù)據(jù)，以此來探討大學(xué)生的學(xué)習(xí)動機與社會責任心的關(guān)系。
學(xué)習(xí)動機問卷選用biggs（英國，1987年）編制的《學(xué)習(xí)過程問卷（spq）》中的“學(xué)習(xí)動機分量表”，共有24小題，包括表層型學(xué)習(xí)動機、深層型學(xué)習(xí)動機和成就型學(xué)習(xí)動機三個維度，采用五點記分。其項目的同質(zhì)性信度系數(shù)為0.57～0.8。
社會責任心問卷采用趙興奎等編制的《大學(xué)生社會責任心問卷》，包括物質(zhì)、文化和群體三個維度，共36題，各分問卷和總問卷的同質(zhì)性信度均在0.7以上（群體分卷除外）;效度測驗中，各分問卷及因素與分問卷總分的相關(guān)在0.255～0.87之間，絕大多數(shù)的相關(guān)均在0.6以上。
統(tǒng)計工具為spss17.0forwindowsxp。
二、研究結(jié)果。
被試在學(xué)習(xí)動機各維度上的平均得分情況為：表層型學(xué)習(xí)動機2.78，深層型學(xué)習(xí)動機2.47，成就型學(xué)習(xí)動機2.01，總體平均值2.41。其中，表層型學(xué)習(xí)動機的得分最高，成就型學(xué)習(xí)動機的得分最低。經(jīng)f檢驗發(fā)現(xiàn)，被試在學(xué)習(xí)動機各個維度上的得分有極其顯著的差異。經(jīng)過進一步的多重比較分析表明，從總體上看，表層型學(xué)習(xí)動機的得分顯著高于深層型學(xué)習(xí)動機的得分與成就型學(xué)習(xí)動機的得分，深層型學(xué)習(xí)動機的得分顯著高于成就型學(xué)習(xí)動機的得分，即三種學(xué)習(xí)動機得分之間的相互差異均極其顯著。
被試在社會責任心各維度上的平均得分情況為：物質(zhì)責任心3.56，文化責任心3.15，群體責任心3.67，總體平均3.49。其中，群體責任心的得分最高，文化責任心的得分最低。經(jīng)f檢驗可知，被試在社會責任心各維度上的得分差異極其顯著。經(jīng)進一步多重比較分析表明，群體責任心顯著高于物質(zhì)責任心與文化責任心，物質(zhì)責任心顯著高于文化責任心。
為了考察大學(xué)生的學(xué)習(xí)動機與社會責任心的關(guān)系，我們對學(xué)習(xí)動機與社會責任心的關(guān)系進行了統(tǒng)計分析。結(jié)果顯示：在總體情況上學(xué)習(xí)動機與社會責任心呈顯著正相關(guān)。經(jīng)過進一步對學(xué)習(xí)動機與社會責任心各維度的分析，我們發(fā)現(xiàn)：表層型學(xué)習(xí)動機與物質(zhì)責任心呈顯著正相關(guān)，而與文化責任心和群體責任心兩個維度相關(guān)不顯著；深層型學(xué)習(xí)動機與物質(zhì)責任心呈顯著正相關(guān)，與文化責任心和群體責任心兩個維度相關(guān)不顯著；成就型學(xué)習(xí)動機與文化責任心呈顯著負相關(guān)，與物質(zhì)責任心和群體責任心兩個維度相關(guān)不顯著。
上述結(jié)果表明，學(xué)習(xí)動機與社會責任心在某些維度上確實存在一定的相關(guān)。因此，在此基礎(chǔ)上進一步使用邏輯回歸法對數(shù)據(jù)進行分析，以求發(fā)現(xiàn)兩者的因果關(guān)系。結(jié)果表明，學(xué)習(xí)動機對社會責任心的預(yù)測指數(shù)為0.01，社會責任心對學(xué)習(xí)動機的預(yù)測指數(shù)也為0.01，均達到了統(tǒng)計上的顯著性水平。這說明，通過大學(xué)生的學(xué)習(xí)動機可以在一定程度上預(yù)測其社會責任心，同樣通過大學(xué)生的社會責任心也可以在一定程度上預(yù)測其學(xué)習(xí)動機；通過學(xué)習(xí)動機的教育培養(yǎng)可以提高大學(xué)生的社會責任心，通過社會責任心的教育培養(yǎng)也可以提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)動機。
責任的相關(guān)論文篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、親愛的同事們：
民群眾的身體健康，我們開展了一系列“食品安全專項整治行動”，從幫助食品經(jīng)營戶清理店面衛(wèi)生到幫助他們建立進貨、銷貨、自檢制度;從規(guī)范食品經(jīng)營戶的經(jīng)營行為到對他們進行食品安全知識的宣傳;從查處假冒偽劣到為消費者排憂解難，每天，我們都是迎著朝陽奔波于大街小巷、鄉(xiāng)村農(nóng)舍，踏著夕陽滿載著群眾的寄托和希望開始規(guī)劃新的一天。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們滿懷著對黨和國家的無限忠誠，滿懷著為人民服務(wù)的一腔熱情，把青春書寫在繁忙的注冊大廳，將汗水揮灑在塵土飛揚的鄉(xiāng)間小路;在經(jīng)濟大潮的崗?fù)ど希脠远ǘ?guī)范的`手勢，為地方經(jīng)濟的發(fā)展傳遞著清晰明了的信號，傳送著對事業(yè)的無限熱愛與忠誠!我們以一流業(yè)績和無私的奉獻肩負起了紅盾的光榮使命!
“金杯銀杯不如百姓的口碑，金獎銀獎不如百姓的夸獎”。每當我們面對被侵權(quán)企業(yè)得到維權(quán)時的感激時，每當我們握著消費者在追回損失后激動的雙手時，每當我們接過一面面滿懷著贊譽和敬意的錦旗時，我們都特別欣慰。因為，我們的付出得到了回報，我們的成績得到了肯定。群眾的滿意，就是對我們武進工商人的褒獎!
同志們，今天，不管你是一位新兵，還是一名資深的老兵，我相信那份從心而生的責任感就是我們共同的靈魂!滄海橫流，征途漫漫!讓我們攜起手來，用青春熱血，用赤誠汗水，把頭上的國徽襯得更加紅亮!共同去肩負起紅盾交給我們的光榮使命。
我的演講完畢，謝謝大家!
責任的相關(guān)論文篇五
“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”，此大學(xué)非今日之大學(xué)也，然亦可同之。
作為當代大學(xué)生，我們總是被冠以90后的稱號，做事不負責任，歷史使命感不強，感情淡薄,喜歡標新立異，卻又不實誠。無可否認，這些評論并非空穴來風，這個社會確實充斥著對責任的反感以及想方設(shè)法地逃避責任的行為。這與大學(xué)生的自身素養(yǎng)密不可分，盡管人浮于事，推諉塞責這種局面也是各種社會綜合因素作用的結(jié)果，在社會這個大熔爐里，很少有人能超脫凡俗，心靜如塵。除此之外，學(xué)習(xí)教育與家庭生活的導(dǎo)向也是導(dǎo)致當代大學(xué)生責任感缺失的一個原因，而我認為強化大學(xué)生的責任意識最重要的環(huán)節(jié)還是在于大學(xué)生自身素養(yǎng)的提升。
首先，是要學(xué)會坦然接受自己的責任，把自己的責任當作使命和人生的必修課。德國詩人歌德曾說過：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛?！比耸且环N社會團體性的動物，任何個體的人都不能脫離社會而單獨存在，因而，每個人在每個時刻都扮演著不同的角色，肩負著不同的責任。責任感也能糾正我們自身的狹隘性，欣然接受自己的責任，這也是一種寬廣的胸懷。再說人生不如意之事十之八九，失意也是在所難免的.，而擺正心態(tài)，對我們要做的事情懷著一種愛，昂揚樂觀地去面對生活，也許你會驚喜地發(fā)現(xiàn)，即便是那些你不想?yún)s又不得不承擔的責任讓人生更為雋永、充實。
當然，老師的一言一行會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，教育應(yīng)當樹立大學(xué)生良好的道德觀，價值觀。學(xué)?？梢远嗯e辦些公益活動提升大學(xué)生的社會責任感，讓大學(xué)生在志愿服務(wù)中明白我們不是單純地為自己而生，我們不僅要承擔好個人的責任，也必須對整個社會負責。同時，目前的大學(xué)生沒怎么吃過苦，做事有些率性而為，我們需要更多的磨礪，在生活的艱辛中體會百態(tài)人生，學(xué)會承擔責任，即便有些責任泛著苦楚。
最后，我們大學(xué)生要明白的是，人生須知負責任的苦處，才能知道盡責任的樂趣。每個時代都賦予了一代人新的使命，責任并不是在束縛我們的人生，而是讓我們在約束中學(xué)會去愛，學(xué)會擔當，學(xué)會做好自己的事情。
責任的相關(guān)論文篇六
責任，對于每一人來說，都并不陌生，因為有了責任，我們每個人才會努力奮斗;有了責任，國家才能不斷地發(fā)展壯大;因為有了責任，社會才能夠不斷進步。是的，責任關(guān)系到一個國家，一個民族的發(fā)展。所以，責任重大。
父母的責任是培養(yǎng)自己的女子長大成人成才。因為父母的培養(yǎng)，我們才得以健康快樂的成長;因為父母的責任，我們才可以每一天都快快樂樂的來上學(xué)，踏踏實實地回家休息。所以，責任重大。
學(xué)校的責任是讓我們有一個可以學(xué)習(xí)的志氣，老師的責任就是傳授給我們知識。俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！边@就是說老師們?yōu)榱宋覀冏龀隽硕嗌俚臓奚?。正是因為有責任，我們才能夠每天都接觸到新的知識;因為有責任，我們才能夠為通往未來的道路搭建上一座橋梁。
普通的農(nóng)民的責任是什么呢?他們的責任在于培養(yǎng)出長勢良好的莊稼。他們每天用朝黃土背朝天的勞作著，他們卻從來都沒有任何抱怨。當各種糧食成熟后，掛在他們臉上的是汗水和笑容，因為有了責任，我們才能夠每天都吃到白白的米飯和饅頭。因為責任，我們才可以擁有健康的身體，為自己的未來努力奮斗。所以，責任重大。
每一個人都有責任，而我們學(xué)生的責任就是好好學(xué)習(xí)，將來能夠為國家獻上一份力量。即使是一份微薄之力也行啊!只要我們每個人都付出一點點，那也將會匯聚成一個強大的合力?，F(xiàn)在，我們要做的只有勤奮學(xué)習(xí)，為自己以后的路做好鋪墊。只有這樣，我們才對得起苦苦養(yǎng)育我們的父母，才對得起老師為我們所做出的一切努力，還有農(nóng)民辛辛苦苦生產(chǎn)出來的糧食。所以，責任重大!
努力奮斗吧，為了責任這一個頭銜，我們也應(yīng)該不懈地學(xué)習(xí)，因為別人為我們付出了太多太多，我們只有用自己的實際行動來回報他們。所以，我要用我們的責任來感恩他們對我們的責任!
是的，讓我永遠銘記住這句話:責任重大，無論是對什么人而言。
人生如同一次旅行，有時會遇上突如其來的災(zāi)難，而責任如同負重石，令我們牢牢站穩(wěn)腳跟，跨越災(zāi)難。
使命是責任的前提條件，因為有了自己的使命，就必須擔負起這份責任，軍人的使命是保家衛(wèi)國。因此軍人就必須擔負起保家衛(wèi)國的責任，老師的使命是教育下一代。因為他就必須擔負起教育下一代的責任。醫(yī)生的使命是救死扶傷，因此他就必須擔負起相應(yīng)的責任。
我們，現(xiàn)在的責任是什么呢?我們現(xiàn)在的責任是好好讀書，孝順長輩，要知道為自己讀書，而不是為了父母而讀書。父母的的使命是為社會做出貢獻，撫養(yǎng)我們長大，教育我們知識，和做人的道理。因此我們不好好讀書，學(xué)習(xí)知識，做個有用的人，以后怎么擔負起贍養(yǎng)父母的使命。以后怎么擔負的起為社會做貢獻的使命，以后怎么擔負的起保衛(wèi)祖國的使命。
“背上責任是辛苦疲憊的，但人因責任而成為強者。放棄責任是輕松卻又無知的，如果不能承受生命之重，就不復(fù)有生命存在?！?/p>
每次經(jīng)過賣小寵物販的攤子前，我總會興奮好一陣子，因為那些小貓小狗實在太可愛了，就像一只只活潑動人的小精靈。我真的好喜歡它們啊。多想也能買一只回家!可是，我卻沒有買，因為我深深的明白，與其讓它回家過天堂般的生活，還不如讓它活得自由瀟灑。
那次，哥哥從他朋友的手中抱回來一只小狗，那只小狗，頭圓溜溜的，它的眼睛大而炯炯有神;還有它的毛啊，白白的，絨絨的，超似一團羽毛，哥把它抱回來的時候，這只小狗，不知道每天都吃些什么，長得胖乎乎的。遠看啊，就像一個發(fā)霉了的肉丸子。
我把小狗從哥家抱回來，不管小狗吃或沒吃，飽或沒飽，就往它跟前扔一個很像它的肉丸子，小狗畢竟小，見了吃的和小孩子一樣，不管吃或沒吃，飽或沒飽，就津津有味的品嘗起來。我經(jīng)常把它抱在懷里，那時那刻，好像全世界都落在了我手里，我的心激動的怦怦直跳，我相信，在那一瞬間，我和小狗是多么的幸福。
一個月后的一天，我正百般無聊地在家中閑走，突然，好像發(fā)現(xiàn)外星生物那樣驚嘆，原來我心里覺得空虛是因為小狗不在我身邊好幾天了，我從沙發(fā)下看見了小狗，小狗已不是剛來那樣精神煥發(fā)，而是死氣沉沉，我才想起來，小狗已經(jīng)好幾天沒有吃東西了，我趕忙給小狗找東西吃，可是一切都晚了，一切的一切——都晚了。小狗已不在了。我明白了，待到失去時，才懂得珍惜。自從那次以后，我很長時間再沒有養(yǎng)小動物。因為我有了一次失敗的經(jīng)歷，他已經(jīng)證明了我是一個失職的人。
再來看看今天的人們吧!他們中有許多人是不是都犯過我這樣的錯誤呢?在購買或得到動物之前，有沒有想過怎樣才能讓它們活得快樂，過得幸福?？墒牵瑳]過多久，它們就不得不面對人們冷漠的面孔。甚至還會流落街頭，最終含著悲憤孤獨的離開世界。人總是這樣，簡單地認為自己可以愛另一個似乎很卑微的生命，孰不知愛不單單是表面上短暫的喜歡，更是一種責任，一種照顧終身的責任。
考試又一次悄然降臨了。
多少次的期盼，夾帶著緊張和不安，懷抱著激動的情緒，混合著歡喜或者憂愁，迎接著一次又一次的考試。
既是責任，又是權(quán)利。已經(jīng)有點兒夜深了，春也深了，春深的時候風也吹到了心的深處。雖說已經(jīng)對考試信心滿滿，沒有什么的畏懼。但初中是一個重要的時期，都說學(xué)生的職責是學(xué)習(xí)，而學(xué)生在初中是一個過渡時期。或者步入社會、或者高中深造，高中深造就又是一個責任，考入重點大學(xué)就是一個目標。
人生就是因為責任而存在的，人生有多少責任，就會取得多大的成功。而我此時的責任，或者目標就是完美地通過這次考試，最好是不留遺憾。留了遺憾也沒有什么可怕的，也算是埋下一個教訓(xùn)。
曾記奮臂疾書時，揮斥方遒，力能扛鼎，縱馬河山，看得春草日半。責任伴隨著我而存在，輝煌也會因此而實現(xiàn)。
力登燕然望樓蘭，烽煙四起匈奴犯。今日胸懷整片海，明天煮酒釋前嫌。責任，或許有人認為這是一個負擔，但仔細想一想，會覺得成功的一半來自責任。至少在我的生命中，我想在將來人生的十分之九是為了責任而拼搏。
樹前黃鶯鬧，身后碧草遙。賜我一杯羹，趁此展英豪。趁著青春這大好時光，努力去奮斗，去飛翔。今是戰(zhàn)場，今是試煉，今要磨槍，今要上場?？粗桑魈斓奈乙欢〞煌谧蛱斓奈?。昨天的我或許還沉迷于天真之中，而明天的我定會為責任而奮斗。
責任的相關(guān)論文篇七
為確保師生人身安全，根據(jù)上級有關(guān)安全工作要求，本著服務(wù)師生，安全第一的原則，經(jīng)學(xué)校與食堂主管簽訂本責任狀。
一、牢固樹立“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，安全第一”的思想意識，強化安全防范措施，排除一切不安全因素。
二、采購糧油、蔬菜必須渠道正常、票證等手續(xù)齊全，且保證在運輸、儲藏方面無污染。
三、飯、菜熟透，不向師生供應(yīng)生冷、霉變食品，嚴防食物中毒事件發(fā)生。
四、對食堂從業(yè)人員必須要求進行健康檢查，持證上崗。
五、協(xié)助督日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師維護好飯場秩序，嚴防擁擠、燙傷等不安全事故的發(fā)生。
六、嚴禁閑雜人員進入儲藏間。加強水源、電源管理，使用電器必須規(guī)范操作，經(jīng)常檢查線路，防止火災(zāi)發(fā)生，定期清洗水塔，保證用水衛(wèi)生。
七、要定期檢查安排對食堂灶具進行消毒，定期打掃環(huán)境衛(wèi)生，定期進行滅蠅、滅鼠工作，認真做好防疫工作。
八、學(xué)校要盡可能創(chuàng)造條件，為食堂正常運作提供良好環(huán)境。
九、安全工作實行責任追究制，發(fā)現(xiàn)不安全事故，視具體情況進行嚴肅處理，重大問題交由上級機關(guān)甚至司法機關(guān)處理。
十、本責任書每學(xué)年度簽訂一次，一式二份，學(xué)校、食堂主管各存一份，自簽訂之日起生效。
學(xué)校（蓋章）： 食堂主管（簽字）： 校長（簽字）： 年 月 日
為了進一步做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，切實保障師生的飲食安全，根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《食堂從業(yè)人員崗位衛(wèi)生責任制》和學(xué)校食堂衛(wèi)生的基本要求，結(jié)合我校實際，特對食堂從業(yè)人員制定以下衛(wèi)生責任：
1.保持環(huán)境整潔、衛(wèi)生：要通風、通水，每天及時清洗加工桌、操作用具、容器和地面，經(jīng)常性擦洗墻壁和窗戶。
2.采購食品每天一次，購買食品時向供方提出質(zhì)量要求，并對食品進行感官檢查。
3.要定點采購大米、糕點、蔬菜、肉類、酒類、調(diào)味品等，并向供方索取有關(guān)證明。不買無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠家、無保質(zhì)日期的光板包裝食品。
4.肉類、水產(chǎn)品等易腐食品不落地存放，葷素食品做到三分開。
5.炒菜、燒煮食品要勤翻動，充分加熱，防止里生外熟。
6.及時收回餐具，及時清洗消毒。
7.每天開好風幕機，防止蒼蠅等飛蟲進入，先燒好的菜用紗布蓋好。
8.抹布生熟分開，不用抹布揩碗盤，滴在盤邊湯汁用消毒布揩。待用食品洗凈或上架后放入冰箱。
9.從業(yè)人員要持證上崗，按期體檢，每天穿戴好衛(wèi)生服，做到不赤膊上陣，不戴金銀手飾，不帶手表，不隨意品嘗菜味，要勤洗手。凡患有痢疾、傷寒、流行性感冒、病毒性肝炎等傳染病，活動性肺結(jié)核，化濃性或滲出性皮膚病及其他有礙食品衛(wèi)生的疾病，要自行提前報告，不得擅自從事此項工作。
10.從業(yè)人員做好防鼠、防蠅、防蟲及防蟑螂工作。
11.工作時間，從業(yè)人員不得擅自離崗。下班后，要及時關(guān)好門窗，防止陌生人隨意進入食堂。
希望食堂從業(yè)人員本著對師生生命健康安全的負責態(tài)度，認真履行職責，確保食品安全。如玩忽職守造成師生食物中毒等嚴重后果的，將追究有關(guān)責任。
二00八年九月三日
新凱學(xué)校
為了更好地做好學(xué)校的安全工作，根據(jù)國家教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，嚴格按“一崗雙責”的要求，真正做到學(xué)校安全工作事事有人管，件件能落實，確保師生平安，特制定學(xué)校與食堂管-理-員崗位安全責任狀，學(xué)校食堂管-理-員必須做到：
1、食堂食品安全第一責任人，在主管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下具體負責學(xué)校食堂食品安全的全面工作。建立健全相應(yīng)管理檔案。
2、定期組織食堂從業(yè)人員參加食品安全培訓(xùn)。
3、定期組織食堂工作人員健康體檢，確保食堂所有工作人員持證上崗、安全上崗。
4、嚴格遵守學(xué)校食堂食品采購索證索票制度、進貨驗收制度、廚房烹飪制度、衛(wèi)生消毒制度、食品留樣制度，不采購“三無”食品和腐爛變質(zhì)食品，嚴把食堂生產(chǎn)各個安全環(huán)節(jié)，杜絕食品中毒事故的發(fā)生。
5、做好食堂防火、防潮、防塵、防蟲害各項工作，定期檢查維護食堂設(shè)備，要重點檢查燃氣、灶具、油煙管道、鍋爐等重要設(shè)備，聘請專業(yè)人員定期清洗管道煙道，確保各項設(shè)施設(shè)備安全運行。
為了使學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展，為師生創(chuàng)建安寧和-諧的'校園環(huán)境，預(yù)防食物中毒的發(fā)生，確保師生員工生命安全。強化安全管理，使食品安全工作落到實處，特簽訂此責任狀。
一． 認真貫徹落實食品衛(wèi)生法，遵守食堂管理相關(guān)規(guī)章制度。
二． 嚴格把好食堂的蔬菜、肉類、糧食、食油以及其它食品的進貨關(guān)，索要發(fā)票憑證，糧油等食品要到有經(jīng)營許可證和產(chǎn)品合格證的店主處買進，避免不合格的霉變食品進入食堂。
三． 嚴格對食堂的環(huán)境衛(wèi)生和工作人員的個人衛(wèi)生進行管理。
四． 監(jiān)督食堂工作人員要統(tǒng)一著裝，持證上崗，定期進行體檢，并做好記載，對于身體不適宜在食堂工作的員工要堅決清退。
五． 對餐具進行定期消毒，生熟食品要分開保存，認真做好防蚊、防蠅、防鼠工作，嚴禁出售變質(zhì)食品。
六． 預(yù)防和杜絕食物中毒事件的發(fā)生。
七． 嚴格按操作程序進行管理，預(yù)防意外事故的發(fā)生。
八． 做好防火、防盜、防投毒等工作。
如未按上述要求抓好落實，造成嚴重后果的將追究當事人的責任。
本責任狀一式兩份，學(xué)校和當事人各執(zhí)一份。
校長簽字（學(xué)校蓋章）： 管-理-員簽字：
年 月 日 年 月 日
責任的相關(guān)論文篇八
進一步完善幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作，加強幼兒園食品安全、資金安全管理，明確責任主體，落實管理責任，預(yù)防幼兒園食品安全事故及資金違紀事件的發(fā)生，確保幼兒園在食品安全中不出任何紕漏，特簽訂本責任書。
一、工作目標。
建立幼兒食品安全防范體系。有效防控食品安全事件發(fā)生，保障飲食安全和身心健康，實現(xiàn)幼兒食品安全“零”事故目標。
二、具體要求?(一)食品安全管理。
1.認真貫徹執(zhí)行國家、區(qū)、市縣有關(guān)學(xué)校、幼兒園食品安全工作的法律、法規(guī)和《同心縣學(xué)生營養(yǎng)改善計劃實施細則》。健全并落實食品安全責任制。成立以各幼兒園園長為第一責任人的食品安全管理機構(gòu)。中心學(xué)校設(shè)立營養(yǎng)改善計劃管理主任崗位，具體負責各幼兒園食品安全管理工作。中心學(xué)校與各幼兒園簽訂食品安全管理責任書。注重各項管理制度的規(guī)范性、可操作性，科學(xué)性和有效性，保證各項管理工作安全、有序進行。
2.嚴格執(zhí)行學(xué)生一周食譜制，幼兒園食堂要嚴格按照“一周食譜”科學(xué)安排飯菜品種花樣，組織原材料供應(yīng)，合理搭配營養(yǎng)，提高幼兒伙食質(zhì)量。
3.把好原輔料采購關(guān)。食堂糧油肉蛋等大宗物品實行統(tǒng)一定點采購。要嚴格審核供應(yīng)商資質(zhì)和產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)營規(guī)模、誠信條件、服務(wù)管理等，供應(yīng)商必須具有工商執(zhí)照、法人代碼、食品生產(chǎn)許可證、食品流通許可證、餐飲服務(wù)許可證、衛(wèi)生許可證、稅務(wù)登記證、qs標識、質(zhì)量檢驗報告、肉禽檢疫證明、農(nóng)藥殘留檢測報告等相應(yīng)證照和檢測報告，幼兒園和供應(yīng)商必須簽訂供應(yīng)安全責任書。購買時必須索取相關(guān)票據(jù)，并做好登記。
4.落實食堂管理員試餐、教師陪餐制度，后勤副園長值班制度，幼兒園園長巡查制度。堅持園長每天走進食堂監(jiān)管供餐情況，食堂管理人員每餐監(jiān)管供餐情況。灶房管理人員必須提前半小時對所有飯菜、食品作全面、認真地“嘗試”，嚴禁走過場;試餐后認真作好飯菜的質(zhì)量形態(tài)記錄;每餐所有供幼兒使用的食品必須按規(guī)定冷凍留樣48小時備查，并做好留樣記錄。
5.把好出入庫檢驗、登鉀。設(shè)立專兼職庫管員，對進入食堂的原材料和食品進行檢查驗收。庫管員必須做到“八看”，即看商標、看產(chǎn)地、看廠家、看生產(chǎn)日期、看產(chǎn)品批次、看商品規(guī)格、看食品添加劑、看產(chǎn)品保質(zhì)期。確保無有毒、有害、腐爛變質(zhì)、污穢不潔或者其它感觀性狀態(tài)異常的食品進入食堂。做到入庫細致驗收，出庫仔細檢查，洗切察顏觀色，烹煮驗質(zhì)聞味。發(fā)現(xiàn)食物異常變化，果斷廢棄。
6.嚴把食品存儲保管關(guān)。食物的保管嚴格按照隔地、隔墻，分類存放的要求進行保管，要做好防潮、防鼠、防蚊蠅和防投毒工作，杜絕熟食生食混合存放。注意食品存放期限，嚴禁讓幼兒食用過期食品。
7.嚴格落實后勤服務(wù)人員及炊事員的身體狀況年檢制度，確保從業(yè)人員持有效健康證件上崗操作，禁止有傳染病的人員進入食堂工作。炊事員要堅持穿工作服戴口罩上班，參加必要的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷提高崗位工作能力，并保持食堂內(nèi)外衛(wèi)生清潔。
8.做好食品安全的教育和宣傳工作，增強師生食品安全意識。要利用健康教育課、廣播、班(晨夕)會、板報等各種形式，開展好營養(yǎng)與健康、食品衛(wèi)生安全宣傳教育工作。同時要切實加強食堂保衛(wèi)工作，嚴禁無關(guān)人員進入食堂操作間。
9.建立食品安全應(yīng)急預(yù)案。幼兒園發(fā)生食物中毒，應(yīng)立即如實上報、保留現(xiàn)場，采取有效措施加以控制，并積極組織搶救。主動配合縣食品衛(wèi)生監(jiān)管部門進行食物中毒調(diào)查。
三、考核辦法。
本責任書實行“幼兒園平時自查，中心校不定時抽查，年終組織考核”的辦法進行，并作為各幼兒園年度工作目標考核的重要內(nèi)容之一。凡發(fā)現(xiàn)挪用、克扣、冒領(lǐng)、套取資金等違規(guī)違紀行為以及因管理不善，導(dǎo)致發(fā)生安全事故的，將嚴肅追究園長的責任，情節(jié)嚴重造成不良后果的按國家相關(guān)法律法規(guī)處理。
中心學(xué)校負責人(簽字)：
幼兒園負責人(簽字)：
責任的相關(guān)論文篇九
為了認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，更好落實“誰主管、誰負責”的安全生產(chǎn)、消防安全責任制和企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任，有效控制工傷和火災(zāi)事故發(fā)生，確保人民群眾生命、財產(chǎn)安全，促進經(jīng)濟發(fā)展。根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、《浙江省安全生產(chǎn)條例》及其他相關(guān)的法律法規(guī)，特制定本責任書。
一、工作機構(gòu)與領(lǐng)導(dǎo)責任。
(一)生產(chǎn)經(jīng)營單位要切實加強對安全生產(chǎn)、消防安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，年產(chǎn)值在50萬元以上或職工人數(shù)在20人以上的企業(yè)，要健全和充實安全生產(chǎn)、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組;年產(chǎn)值在50萬元以下或職工人數(shù)在20人以下的企業(yè)要配備專職和兼職安全員;認真貫徹落實安全生產(chǎn)、消防安全法律法規(guī)和上級部署，一年至少要召開四次以上安全生產(chǎn)和消防安全工作會議。
(二)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人對單位安全生產(chǎn)工作負有下列職責：建立、健全本單位安全生產(chǎn)責任制;組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程;保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實施;督促、監(jiān)察本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患;組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救元預(yù)案;及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。
(三)生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人對本單位的安全生產(chǎn)、消防安全負全面責任。
二、宣傳教育與日常管理。
(一)大力開展安全生產(chǎn)法制宣傳。
(二)加強職工安全教育，逐步實行全員安全培訓(xùn)。新入廠的職工必須有針對性地實施三級教育，特種作業(yè)人員實行全面持證上崗。
(三)安全生產(chǎn)管理的資料要及時整理歸檔，落實專人妥善保管。
三、制度建設(shè)和硬件要求。
(一)安全條件：
1、車間、倉庫、員工宿舍的設(shè)置符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的規(guī)定;。
3、按規(guī)定安裝通風、通氣、排毒設(shè)施;。
4、電氣設(shè)備必須符合行業(yè)標準要求;。
5、特種設(shè)備具有技術(shù)監(jiān)督局頒發(fā)的安全使用證;。
6、升降機、行車架等危險性作業(yè)場所及設(shè)施和員工宿舍設(shè)有明顯安全警示標志;。
7、電鍍、加油站、危化品等行業(yè)的重大危險源必須采取重點監(jiān)控;。
8、建設(shè)項目安全設(shè)施有“三同時”審查;。
9、高危行業(yè)必須實施安全評價認定。
(二)現(xiàn)場管理：
1、生產(chǎn)負責人要帶頭執(zhí)行各項安全生產(chǎn)規(guī)章制度;。
2、員工尊章守則;。
3、車間、倉庫整潔，物資堆放有序，危險物品管理規(guī)范，勞動環(huán)境優(yōu)良;。
4、按規(guī)定配備和使用符合國家規(guī)定的勞動防護用品;。
6、含有粉塵、毒物危害的生產(chǎn)經(jīng)營單位，都要做好環(huán)境監(jiān)測和職業(yè)病防治工作。
四、事故控制與獎懲措施。
(一)安全生產(chǎn)事故直接經(jīng)濟損失不得超過單位銷售收入的萬分之二。
(二)生產(chǎn)經(jīng)營單位對發(fā)生的'事故須嚴格按照“四不放過”原則來處理。由于領(lǐng)導(dǎo)不重視、措施不得力而造成重、特大安全和火災(zāi)事故，將追究主要負責人的責任。
(三)年終進行一次安全生產(chǎn)評比活動，對安全生產(chǎn)先進集體與個人將給予精神和物質(zhì)獎勵。
五、責任期限。
即：20xx年月日至20xx年xx月31日，簽后生效，本責任書一式二份，企業(yè)留存一份，主管單位一份。主管單位：企業(yè)(單位)：
負責人：法定代表人(負責人)：
20xx年月日。
責任的相關(guān)論文篇十
為認真貫徹落實國家和省市縣、學(xué)區(qū)有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神，進一步增強對安全工作重要性認識的責任感和緊迫感，落實和完善學(xué)校安全工作責任制和安全事故責任追究制，確保廣大師生及校舍安全，校長與負責人特簽訂責任書，內(nèi)容如下：
一、要認真學(xué)習(xí)和貫徹中央、省市縣、學(xué)區(qū)關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神，從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展和安全工作責任重于泰山的高度，以對國家財產(chǎn)和廣大師生生命安全高度負責的態(tài)度，把學(xué)校安全工作放到突出位置，作為自身工作的首要職責和責任，切實把學(xué)校安全工作做好。
二、全面落實、完善學(xué)校安全工作責任制、報告制和安全事故責任追究制度。按照“誰主管，誰負責”的原則，因管理不善、防范措施不力、玩忽職守而造成的師生傷亡和學(xué)校財產(chǎn)損失，要依法追究主要負責人和有關(guān)當事人的責任。
三、負責校園、校舍、物資財務(wù)、生活福利、食堂以及后勤服務(wù)等安全管理，及時處理偶發(fā)事件，控制事態(tài)擴大，把影響降到最低的程度。
四、堅持警鐘長鳴，持之以恒扎實抓好學(xué)校各項安全工作。提高各方面活動的組織程度，周密計劃，精心組織，分工明確，責任到人，環(huán)環(huán)緊扣，層層落實，確保師生員工人身安全，爭創(chuàng)“平安校園”。
五、責任時間：
校長簽名：_________負責人簽名：_________。
20xx年03月。
責任的相關(guān)論文篇十一
根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法實施條例》和政府、餐飲行業(yè)主管部門“食品藥品監(jiān)督管理局”的要求，落實食品安全工作責任制，強化食品安全工作的監(jiān)督力度，做到責任到人，防患于未然，結(jié)合我公司生產(chǎn)經(jīng)營的實際情況，特制定本責任書。
一、責任主體。
食品安全工作實行領(lǐng)導(dǎo)負責制，即由甲方主管食品安全的第一責任人和乙方各部門食品安全工作責任人。
二、各部門工作要求。
1、各部門責任人必須保證實品原輔材料申購、采購、驗收、登記、入庫、開單、報帳、保管流程科學(xué)、合理生產(chǎn)加工過程嚴格、規(guī)范，對生產(chǎn)關(guān)鍵工序進行嚴格控制，責任到人，保證生產(chǎn)食品所用的原材料、添加濟等符合國家有關(guān)規(guī)定，不使用非食用性原輔料加入食品。保證食品的容器、工具、設(shè)備安全，保持清潔，對食品無污染。
3、店經(jīng)理、廚師長、駐店會計、財務(wù)后勤經(jīng)理(主管)、采購、庫管、電腦輸單員每天必須定時驗收供應(yīng)商所提供的食品原輔材料，嚴格遵守公司對食品原輔材料的質(zhì)量要求。嚴格驗收保證食品原料新鮮，蔬菜類菜品原材料無腐爛、無蟲害、無變質(zhì)現(xiàn)實，對味精、食鹽、醬油、醋等調(diào)味品、食品添加劑等加強管理，凡過期、變質(zhì)、標識不清或感官性狀異常的，一律不得使用。
4、店經(jīng)理、廚師長、駐店會計、財務(wù)后勤經(jīng)理(主管)、采購、庫管、電腦輸單員負責食品采購、查驗以及臺帳記錄、報賬復(fù)核等工作。采購人員要認真學(xué)習(xí)有關(guān)法律規(guī)定，熟悉并掌握食品原料采購索證要求。庫管人員要妥善保管索證的相關(guān)資料和驗收記錄，不涂改、不偽造，其保存期限不少于食品使用完善后6個月。
5、店經(jīng)理、廚師長、財務(wù)后勤經(jīng)理(主管)、采購、庫管、電腦輸單員必須保證食品原輔材料申購、采購、驗收、登記、報賬、保管的流程科學(xué)、合理，完善食品原輔材料的索證索票工作，建立健全各項原輔材料建檔建冊工作，保證生產(chǎn)食品所用的原材料、添加劑等符合國家有關(guān)規(guī)定，不得購進非食用性原輔材料。保證食品的安全，杜絕食品原輔材料交叉污染。
6、吧臺酒水員、收銀人員每天必須根據(jù)公司要求對吧臺酒水、飲料、香煙、食品、收銀現(xiàn)金做好進銷存登記建冊工作，針對茅臺、五糧液、香煙要單獨登記每一瓶的編號，登記每一條香煙的條碼。吧臺酒水、飲料、香煙、食品必須由公司指定的并簽訂供貨協(xié)議的供貨商供貨，嚴禁吧臺酒水員和收銀人員私自購進假冒偽劣酒水、飲料、香煙、食品。
7、店經(jīng)理、廚師長必須加強食品生產(chǎn)經(jīng)營人員健康監(jiān)督和衛(wèi)生知識培訓(xùn)，餐廳所有工作人員必須具有健康檢查、衛(wèi)生知識培訓(xùn)合格，對新進人員必須先辦證后上崗;管理人員有責任對餐廳工作人員進行健康監(jiān)督，對餐廳各崗位工作人員進行嚴格要求，培養(yǎng)其衛(wèi)生習(xí)慣和衛(wèi)生意識，真正做到各履其職，各負其責，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。根據(jù)《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和《餐飲業(yè)食品衛(wèi)生管理辦法》中關(guān)于食品加工人員的衛(wèi)生要求，對餐廳員工進行嚴格監(jiān)督、管理。
三、本責任書經(jīng)甲、乙雙方食品安全負責人簽字并蓋章(手印)后即生效。此責任書一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方(簽字蓋章或手印)：乙方(簽字蓋章或手印)：
責任的相關(guān)論文篇十二
為進一步加強全鎮(zhèn)食品安全工作，強化食品安全監(jiān)管責任，有效地遏制生產(chǎn)、銷售假冒偽劣和有毒有害食品的違法犯罪活動，保障人民群眾飲食健康和生命安全，嚴格落實食品安全監(jiān)管責任制和責任追究制，根據(jù)《中華人民共和國消費者權(quán)益保護法》、《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《城鄉(xiāng)個體工戶管理暫行條例》、《國務(wù)院關(guān)于加強食品等產(chǎn)品安全監(jiān)督管理特別規(guī)定》的規(guī)定，現(xiàn)與各村村委會簽訂20__年度食品安全工作責任書如下：
一、考核對象。
各村村委會主任為本轄區(qū)食品安全監(jiān)管工作的第一責任人，對本轄區(qū)食品安全工作負全面領(lǐng)導(dǎo)責任。
二、考核內(nèi)容。
1、認真貫徹執(zhí)行食品安全相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章以及區(qū)政府有關(guān)食品安全的政策和部署，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實組織領(lǐng)導(dǎo)和責任分工(至少確定一名食品安全監(jiān)管人員)，有明確的工作制度和年度工作計劃。
2、將食品安全納入本村重要議事日程，督促檢查本轄區(qū)內(nèi)食品安全工作，對容易發(fā)生食品安全事故的環(huán)節(jié)進行嚴格檢查和隱患排查，及時掌握區(qū)域內(nèi)生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)和個人的食品安全工作動態(tài)，發(fā)現(xiàn)食品安全事件或隱患及時向鎮(zhèn)政府報告，并協(xié)同處理。防止和減少食品安全事故，特別是堅決遏制重大事故的發(fā)生，不出現(xiàn)大的食品安全事故。
3、協(xié)助鎮(zhèn)政府做好食品安全法律法規(guī)、標準、技術(shù)等知識的宣傳、推廣、服務(wù)工作。
4、加強初級農(nóng)產(chǎn)品種養(yǎng)殖、生產(chǎn)、加工、經(jīng)營等各個環(huán)節(jié)安全管理，配合鎮(zhèn)政府做好食品安全專項整治各項工作和各環(huán)節(jié)的監(jiān)管工作。經(jīng)過專項整治，排除食品生產(chǎn)經(jīng)營場所重大食品安全隱患。
5、發(fā)生食品安全重大事件時，積極配合鎮(zhèn)政府開展應(yīng)急救援和調(diào)查處理工作。
6、做好鎮(zhèn)政府布置的其它食品安全工作。
三、責任考核。
鎮(zhèn)政府對食品安全工作情況進行督察和考核。對所管轄范圍內(nèi)發(fā)生了重大食品安全事故的，由鎮(zhèn)政府予以通報批評。
本責任書一式兩份，鎮(zhèn)人民政府、各村各執(zhí)一份。本責任書自簽字之日起生效。
(簽章)(簽章)。
年月日年月日。
責任的相關(guān)論文篇十三
六、五級以上大風天不在室外吸煙，不動用明火，執(zhí)行禁火規(guī)定;。
八、不亂接亂裝電線和電氣設(shè)備。嚴禁超負荷用電。嚴禁使用電爐子;。
九、不得自行拆修液化石油氣、煤氣管道及爐具設(shè)備。不倒液化石油氣殘液和帶火的爐灰;。
十、不在宅院、煤棚、走廊內(nèi)存放汽油、柴油、煤油或其它易燃易爆危險品;。
十三、自覺服從村委會防火安全管理和檢查，認真整改火災(zāi)隱患。接受消防安全培訓(xùn)教育;。
十五、此責任書自簽訂日起生效。
村長簽名：二〇一一年月日。
村民簽名：二〇一一年月日。
(說明：此責任書一式兩份，村民、村委會各執(zhí)存一份)。
責任的相關(guān)論文篇十四
食品安全關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到我國的經(jīng)濟健康發(fā)展和社會穩(wěn)定，關(guān)系到政府形象。根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進一步加強食品安全工作的決定》中“地方各級人民政府對當?shù)厥称钒踩摽傌?，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)本地區(qū)的食品安全監(jiān)管和整治工作”的要求，特制定本食品質(zhì)量安全責任書。
一、各行政村村主任是本轄區(qū)食品質(zhì)量安全的第一責任人，對本轄區(qū)食品質(zhì)量安全負總責。
二、各行政村要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，把食品質(zhì)量安全工作列入村重要議事日程，認真貫徹上級政府有關(guān)食品質(zhì)量工作的會議精神和工作部署，提高責任意識。
三、各行政村要充分發(fā)揮基層組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，細化并明確食品質(zhì)量安全工作的直接責任人和有關(guān)責任人的責任，切實抓好食品質(zhì)量安全工作。
四、各行政村要堅決克服地方保護主義，增強大局意識，不以任何形式阻礙對食品質(zhì)量的監(jiān)管執(zhí)法，決不充當不法企業(yè)和不法分子的“保護傘”。
五、各行政村要進一步搞好與有關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)和配合，做好日常監(jiān)管，克服在食品質(zhì)量安全監(jiān)督中不作為和亂作為的問題。
六、各行政村要督促本村食品生產(chǎn)加工企業(yè)簽訂《食品質(zhì)量安全承諾書》，明確企業(yè)法人是本企業(yè)食品質(zhì)量安全的第一責任人，明確企業(yè)必須合法經(jīng)營，不得摻雜摻假，對拒不整改的制售假企業(yè)堅決予以取締，對相對人依法進行處理。
七、各行政村要建立質(zhì)量監(jiān)管協(xié)管員制度，確定專人負責，協(xié)助職能部門建立本村食品生產(chǎn)加工企業(yè)基本情況臺帳，記錄食品生產(chǎn)加工企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境、生產(chǎn)設(shè)備、人員狀況、誠信記錄等基本情況，協(xié)助做好質(zhì)量監(jiān)管工作，及時報告和反映本村食品生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量動態(tài)和問題。
八、各行政村應(yīng)積極向上級政府和有關(guān)部門推薦本村食品守法經(jīng)營企業(yè)，建議上級政府和有關(guān)部門給予表彰和支持。
九、各行政村要確保本村食品質(zhì)量安全隱患得到有效治理。由于監(jiān)管不力，導(dǎo)致轄區(qū)內(nèi)形成影響較大的假冒偽劣食品生產(chǎn)、加工、藏匿等違法活動或形成區(qū)域性假冒偽劣問題，較長時間未發(fā)現(xiàn)或發(fā)現(xiàn)后未及時采取措施并報告上級政府組織查處的，視為打假責任未落實，將嚴肅追究村主要領(lǐng)導(dǎo)的責任;對因不履行或未履行好相關(guān)職責而發(fā)生食品質(zhì)量安全事故的有關(guān)責任人，將嚴肅追究責任;對包庇、縱容制售摻雜摻假食品違法行為或阻撓質(zhì)量監(jiān)督檢查執(zhí)法行為的有關(guān)責任人，將嚴肅予以查處。
十、將食品質(zhì)量安全工作列入各村安全生產(chǎn)目標管理考核內(nèi)容。
一、本責任書不受換屆和領(lǐng)導(dǎo)人變動的影響，責任人如有更換的，接任者繼續(xù)履行。
責任的相關(guān)論文篇十五
為了進一步做好學(xué)校消防安全工作，落實消防安全責任，學(xué)校與全體教職工簽訂防火安全責任書。
1.學(xué)校建立消防安全工作責任制，成立由校長負總責的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，落實消防工作領(lǐng)導(dǎo)責任。學(xué)校與老師簽訂安全責任書，嚴格考核，并實行責任追究制。
2.學(xué)校要貫徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針，履行消防安全責任，保障消防安全。每年學(xué)校要對教師進行一次消防安全培訓(xùn)，每學(xué)期都要對消防設(shè)施進行安檢，每學(xué)期要進行至少兩次消防安全疏散演練。
3.各功能室負責人，要當好兼職消防安全員，切實把防火工作放在心上。要養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣，管好本功能室的電，不胡拉亂接，不超負荷使用或不關(guān)電源。要教育老師在辦公區(qū)內(nèi)禁使明火，避免火災(zāi)事故的發(fā)生。各室負責人對本室的消防安全負責。
4.各位教職工均為學(xué)校開展消防安全知識教育的責任人，特別是班主任應(yīng)積極配合學(xué)校做好學(xué)生消防安全知識教育工作。班級每學(xué)期要至少進行2次消防主題班會。班級每學(xué)期要出至少1期消防主題的板報或手抄報。
班級每年要積極參與學(xué)校開展的“三個一”活動，即：上一堂消防課;舉行一次演講或征文比賽;組織一次消防演練。指導(dǎo)學(xué)生掌握消防安全知識和逃生自救技能。
班級每學(xué)期都要向?qū)W校上交必要的消防安全教育資料，以作為學(xué)校考核班級的依據(jù)之一。
5.各位教工都應(yīng)遵守學(xué)校制定的火災(zāi)處理和救援預(yù)案，執(zhí)行消防安全工作制度，提高防火災(zāi)的警惕性和在發(fā)生火災(zāi)時的逃生自救和救護學(xué)生的能力。
6.對于學(xué)校配備的消防設(shè)施、設(shè)備，各教職工必須掌握使用要領(lǐng)，操作規(guī)程,確保發(fā)生火災(zāi)時人人都能參與,使消防安全救援工作真正做到召之即來，戰(zhàn)之能勝。對不參與學(xué)校進行的消防培訓(xùn)，不會使消防器材的，不得參與學(xué)校任何先進的評比。
7.后勤人員要保證消防疏散通道暢通，確保滅火器材齊備、完好、有效。要定期組織消防檢查，及時消除安全隱患。
8.學(xué)校任何工作人員，都應(yīng)視學(xué)校消防安全如生命。任何不負責任造成安全事故者，學(xué)校都將追究相應(yīng)責任。
9.上述目標不受責任變動的影響，責任人若變動，由接任者繼續(xù)履行職責。
10.本責任書一式二份，學(xué)校、教師各執(zhí)一份。
校長簽字：教師簽字：
2015年2月22日2015年2月22日。
責任的相關(guān)論文篇十六
學(xué)校安全涉及千家萬戶，職責重大。為了確保師生的生命安全。維護學(xué)校和社會的穩(wěn)定，保障學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，按照部門管理、分級負責的原則，學(xué)校與你簽訂本職責書。班主任是本班安全工作的第一職責人，對本班的工作安全負責，依法實施各項安全措施，具體職責如下：
1、班主任應(yīng)對本班學(xué)生進行安全教育，教給學(xué)生必要的安全防范知識。督促學(xué)生認真遵守《學(xué)校安全守則》。
2、班主任放學(xué)后應(yīng)及時督促學(xué)生在規(guī)定的時光內(nèi)離校，按時回家。學(xué)生未離校前，班主任不能提前離校。班主任應(yīng)教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意路上安全，杜絕小學(xué)生騎車上學(xué)。
3、班主任應(yīng)教育學(xué)生在課間禮貌休息，不準追逐打鬧，在教室內(nèi)進行任何的體育活動。
4、經(jīng)常巡視查看教室電器、門窗等，發(fā)現(xiàn)有一切不安全因素應(yīng)及時報告，學(xué)生行為中存在不安全因素要及時制止和教育。
5、班主任應(yīng)教育學(xué)生不準帶任何管制刀具、火源到校，發(fā)現(xiàn)帶有管制刀具、火源的應(yīng)立即收繳，情節(jié)嚴重的應(yīng)及時制止和教育并及時通知家長。
6、班級中出現(xiàn)偶發(fā)事件、突發(fā)生病應(yīng)及時報告學(xué)校通知家長，并及時送到醫(yī)院就醫(yī)。
7、教育學(xué)生不私自修理燈管、電氣設(shè)備，以免觸電。
8、學(xué)生未按時到校，班主任應(yīng)在第一時光通知家長，了解學(xué)生狀況。出現(xiàn)學(xué)生出走、打架等突發(fā)安全事件，班主任應(yīng)及時報告學(xué)校，并一齊進行妥善處理。
9、班主任若組織學(xué)生群眾外出活動，務(wù)必先上報學(xué)校同意后，制定好安全措施，方能外出。
10、學(xué)生進行大掃除時，班主任應(yīng)到現(xiàn)場指揮，督促學(xué)生按學(xué)校相關(guān)規(guī)定進行，提醒學(xué)生注意安全。
11、教育學(xué)生在體育運動時聽從指揮、注意安全、遵守運動規(guī)則。
12、班主任要認真參加學(xué)校安全值班，切實旅行職責。
13、教書育人，為人師表。不得歧視學(xué)生，不得諷刺挖苦學(xué)生，不得以任何理由體罰或變相體罰學(xué)生，不得停學(xué)生的課，以免各種不安全事故發(fā)生。
14、弱班級學(xué)生出現(xiàn)安全事件，班主任、相關(guān)教師應(yīng)立即趕到現(xiàn)場進行疏導(dǎo)、安排救治，處理相關(guān)事宜。若因班主任教育不當或管理不力、處理不當造成安全事故的應(yīng)依法承擔相應(yīng)職責。在上班時光出現(xiàn)安全事故、偶發(fā)事件，而班主任不到現(xiàn)場及時處理的，按班主任失職處理，并依法承擔相應(yīng)的職責。以上各條，作為學(xué)校對班主任年度安全工作目標的考核依據(jù)。如因班主任工作疏忽，造成安全事故的，將視情節(jié)輕重嚴肅處理和追究職責，直至追究法律職責。本職責書一式兩份，班主任和學(xué)校各執(zhí)一份。簽訂之日起生效，有效期一年。
學(xué)校(蓋章)校長簽字。
(蓋章)。
年級班主任簽字。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16338036.html】
