方案能夠幫助我們規(guī)劃好時間和資源的利用。制定方案的過程中，我們要充分考慮各方面的影響和可能的風險。方案的成功與否，取決于實施的執(zhí)行和團隊的努力。
學校創(chuàng)客活動方案篇一
堅持以科學發(fā)展觀為指導，以生為本，以培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)新精神為切入點，從創(chuàng)客空間、創(chuàng)客課程、創(chuàng)客活動、創(chuàng)客師資、創(chuàng)客文化等維度全面推進創(chuàng)客教育，形成良好的創(chuàng)客教育生態(tài)環(huán)境，為培養(yǎng)“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”科技人才奠定基礎。
堅持以生為本，培養(yǎng)開放共享的觀念，不僅僅是外在專業(yè)技能的學習，更重要的是開啟孩子們的生命潛能，喚醒生命智慧，只有打開創(chuàng)客的靈智，方能做到真正的創(chuàng)新。做到寓教于樂、寓樂于學，其核心是讓學生在玩樂中靈活掌握知識。
學校創(chuàng)客活動方案篇二
堅持“教育大數(shù)據(jù)”和“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的新教育理念，建設智慧教育學習環(huán)境，大力推動創(chuàng)客教育探索。以創(chuàng)客活動為平臺，以課程改革為載體，多形式常態(tài)化開展創(chuàng)客教育。
1.培育創(chuàng)客群體。
每個孩子都是天生的創(chuàng)客，相信他們每一個都可以像科學家、發(fā)明家一樣，利用身邊的一切資源(如軟件、硬件、材料、專家、同伴等)，將自己的創(chuàng)意變成現(xiàn)實。學校創(chuàng)客教育的目標就是通過開設專門的創(chuàng)客課程，建立創(chuàng)客空間，配備專業(yè)化的指導教師進行實施，培養(yǎng)小創(chuàng)客群體。即培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維的創(chuàng)新型人才。
2.培養(yǎng)創(chuàng)新思維。
小學創(chuàng)客教育，教師要學會把課堂變成一個充滿活力的創(chuàng)客空間，鼓勵學生創(chuàng)建物品、發(fā)明工藝、分享創(chuàng)意點子。動手做是最重要的，開放和分享，大膽嘗試，迭代設計，注重美學，打破年齡歧視，強烈的個性化學習，技術是基本要素，讓學生自己掌控學習等。培養(yǎng)創(chuàng)新思維，并將學生的奇思妙想轉化為可以實現(xiàn)的現(xiàn)實。
3.開發(fā)創(chuàng)科課程。
創(chuàng)客既是一群喜歡或享受創(chuàng)新的人，又是一種文化，一種態(tài)度，一種學習方式。在實施創(chuàng)客教育的過程中，要不斷梳理成果，開發(fā)創(chuàng)客課程，形成有特色的創(chuàng)客教育文化，打造精品創(chuàng)客課程。
學校創(chuàng)客活動方案篇三
1、隊員展示事先排練的《機器人之舞》。
2、c博士（乘飛船上場）：看來大家為了爭當小創(chuàng)客，都做好了充分的準備??！有信心登上“紅領巾小創(chuàng)客飛船”嗎？那我可要考考你們！
二、小尋訪，大收獲1?；仡櫩萍贾谩?/p>
隊員：讀萬卷書不如行萬里路。為了激發(fā)我們爭當小創(chuàng)客的激情，輔導員老師特意帶領隊員們來到睿泰數(shù)字產(chǎn)業(yè)園的小創(chuàng)空間參觀體驗。科技館里的工作人員給我們上了一堂“非一般”的科學體驗課程。
隊員：（播放照片墻）一進入小創(chuàng)空間馬上就興奮起來。全息影像、體感游戲。我們都一一體驗了個遍。
2、探索背后原理。
c博士：隊員們，你們知道這些先進技術背后的'原理嗎？
隊員：我知道了全息影像是利用干涉和衍射原理并再現(xiàn)物體真實的三維圖像。
隊員：我知道了虛擬現(xiàn)實是利用電腦生成一種模擬環(huán)境，使用戶沉浸其中。聽說馬云已經(jīng)開發(fā)出來虛擬現(xiàn)實購物，大家足不出戶就可以挑選到心儀的物品了！
隊員：c博士你看，我們還在小創(chuàng)空間里3d打印技術，打印了許多立體作品。
3、展示奇妙實驗。
隊員：在小創(chuàng)空間里，輔導員還帶我們做了好玩的實驗呢，下面就是見證奇跡的時刻。（隊員代表現(xiàn)場展示“吸氣‘吹’氣球”實驗。）隊員：吸氣也能讓氣球變大，科學多有魅力??！
c博士：小創(chuàng)空間，真好玩。想爭當小創(chuàng)客的隊員們一定要去親自體驗一番哦！
三、小榜樣，大智慧。
隊員：隊員們，在我們的身邊也有很多值得學習的小創(chuàng)客呢！在輔導員老師的指導下，我們尋訪了江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎獲得者――陳昱昊。今天，他也來了。
隊員：陳昱昊同學，聽說你剛剛獲得一等獎，祝賀你！陳昱昊：謝謝你們。
隊員：能現(xiàn)場展示一下你的研究成果嗎？我來當你的小助手。
陳昱昊現(xiàn)場展示獲獎作品――“撿球器”并對隊員們提出希望：勤動腦，勤動手，你們都能成為小創(chuàng)客！
全體隊員：我們會努力的，陳昱昊！
中隊長：榜樣的力量是無窮的，看，我們還尋訪到了許多江蘇省優(yōu)秀少科院小院士呢！隊員一一上場，介紹自己尋訪到的小院士。
c博士：希望你們像這些小院士一樣，謹記囑托：從小學習做人，從小學習立志，從小學習創(chuàng)造，爭做小創(chuàng)客！
四、小發(fā)明，大創(chuàng)意。
中隊長：在身邊榜樣的激勵下，我們的隊員也不甘示弱！
（隊員展示自己的發(fā)明創(chuàng)造小作品，輔導員用手機將實時畫面?zhèn)鬏斨链笃聊唬╆爢T：大家看，這是我發(fā)明的可測溫度的奶瓶。自從媽媽生了弟弟之后，她就總為牛奶是不是燙口而糾結?，F(xiàn)在有了它，這個問題解決啦。
隊員：你的作品真棒！看，我們小隊利用空瓶子diy制作了一個簡易吸塵器，看風機葉輪在電動機的高速驅動下，吸嘴近處的垃圾和灰塵就會被吸進來啦。我的發(fā)明可以在班級大掃除時可以派上用場。怎么樣，厲害吧！
隊員：燈泡會發(fā)光，大家看過水果發(fā)電嗎？（隊員紛紛搖頭示意沒見過）隊員：不看不知道，世界真奇妙！讓我們共同見證奇跡吧?。爢T現(xiàn)場演示“水果燈泡”）隊員齊說：你們真厲害！
c博士：隊員們用身邊的物品進行小創(chuàng)造，個個都是發(fā)明小達人??！我把你們的精彩瞬間上傳到了朋友圈，大家都為你們點贊啦！
五、小獎章，大夢想。
c博士：通過這次隊活動，大家還有什么感想呢？隊員c：創(chuàng)造發(fā)明可以改變我們的生活，實現(xiàn)我們的夢想。
隊員d：實現(xiàn)夢想需要通過自身不懈的努力，不能遇到一點困難就放棄。全體隊員：c博士，我們也想說（快板表演）。
大眼睛，會學習，科技園中動腦筋。小靈通，真給力，尋訪榜樣敢比拼。小巧手，不怕苦，齊心協(xié)力有信心。
小創(chuàng)客，大夢想，我們是科學好少年！好少年！
c博士：說得好！希望大家通過這次隊活動從小學創(chuàng)造，長大為建設祖國貢獻力量。我宣布：隊員們都獲得“成長章”一枚?。ㄈw隊員歡呼）。
中隊長：有請c博士為隊員頒發(fā)成長章、佩戴小院士帽?！绢C獎音樂起】。
隊員：讓我們一起和c博士合影留戀吧！（手機自拍，大屏投影。）。
c博士：隊員們，你們的表現(xiàn)真棒！讓我們登上“紅領巾小創(chuàng)客飛船”，和小院士們一起揚帆起航吧！
隊員齊呼動感中隊宣言：從小立志，學會創(chuàng)造，動感中隊，夢想起航！【音樂中退場】。
學校創(chuàng)客活動方案篇四
（一）科技創(chuàng)新游園活動（制作展示、文藝演出、科普展覽）。
舉辦大型主題活動，展示科技發(fā)明與制作，由發(fā)明者現(xiàn)場展示發(fā)明創(chuàng)造的創(chuàng)意及原理、創(chuàng)作過程等。充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，運用有關科學理論知識，制作出新穎獨特、具有實用價值的科技成果。
營造學科學、用科學、愛科學的良好氛圍，進一步增強青少年創(chuàng)新意識和實踐能力，激發(fā)市民參與到發(fā)明創(chuàng)造的活動中來。
邀請藝術團參加游藝演出，以舞蹈、小品、演唱等形式，小品突出科普主題，并穿插有獎知識宣傳問答環(huán)節(jié)。
以展板方式在社區(qū)展覽，展覽內(nèi)容以食品、環(huán)保、醫(yī)藥、養(yǎng)生、健康、霧霾、節(jié)能減排以及生活百科等，并現(xiàn)場發(fā)放科普宣傳小冊子。以提高群眾參與互動性，注重實踐的應用科學。
（二）科學幻想畫大賽。
參與者著眼于新世紀人類生產(chǎn)、生活因科技的發(fā)展可能呈現(xiàn)的巨大變化，通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。
科學幻想繪畫參展作品應充分體現(xiàn)科學幻想這一宗旨，充分體現(xiàn)想象力，凸顯科學性，并具有一定的藝術水準。分為現(xiàn)場比賽（手繪）和征集比賽（電腦動漫）兩部分。由科學老師和美術老師進行點評，并評出名次。
（三）戶外科學實踐活動。
參考活動類型：
1、深圳濕地、水庫地理地質的綜合考察活動。通過自然體驗活動，進行思考，探索地球的奧秘。
2、觀察溪流中的微生物。探討研究微生活如何生存？微生物對我們的生活有什么影響？飲用水的安全等。以報名、選拔的方式，誠邀科技園生物類型創(chuàng)新公司為代表，以市民為參與者，共同完成戶外探索活動。
學校創(chuàng)客活動方案篇五
為了進一步推進我校創(chuàng)客教育和科普工作的開展，活躍校園文化，增強學生的科技創(chuàng)新意識與實踐能力，促進素質教育的全面發(fā)展，特成立“科技小制作”社團?？萍夹≈谱鞯奶攸c在于一個“小”字，結構簡單，材料好找，加工容易，見成果快，非常適合小學生參與制作。此項活動的順利開展能大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手動腦能力，在校園形成學科學、愛科學、用科學的良好氛圍，在師生中形成崇尚科學的思想，同時為學生提供展示個性的平臺，培養(yǎng)學生自主探究科學的興趣和能力，讓學生體驗科學的魅力，從而全面提高學生的科學素養(yǎng)。
學校創(chuàng)客活動方案篇六
為了更好地發(fā)展特色教育，促進學生全面發(fā)展，新學期，南陽小學開設了航模和魔方創(chuàng)客特色課程，并邀請專業(yè)老師授課。旨在以創(chuàng)客活動為載體，為學生營造輕松、自由、開放的活動氛圍。通過競賽、展示、交流活動培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新意識和動手實踐能力，為學生搭建張揚個性、展示成果的平臺。
創(chuàng)客教育并非只是為了培養(yǎng)發(fā)明家，更重要的是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，應該是一種“普惠教育”。創(chuàng)客教育的最大目的就是回歸自然，在玩中學，在玩中充滿動力的發(fā)現(xiàn)問題解決問題，讓孩子在心理上感到舒適和愉悅。創(chuàng)客教育就是抓住孩子的興趣，并為其提供實現(xiàn)創(chuàng)意想法和大膽自由創(chuàng)造的條件。
學校創(chuàng)客活動方案篇七
書法是中華民族的藝術瑰寶，承載了光輝燦爛的中華文化，維系了中華民族的五千年延綿不斷文明。寫字教學既增強學生對祖國語言文字的熱愛，又有利于提高學生的書寫水平、優(yōu)化學生的學習能力，更有利于陶冶情操，提高學生的藝術素養(yǎng)和創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生健康向上的審美情趣和積極向上的競爭意識，促進德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。
此次創(chuàng)建書法特色學校啟動儀式活動，是以從江縣教育和科技局下發(fā)的《從江縣少數(shù)民族書法特色示范縣創(chuàng)建工作提示單》的精神為指引，結合本?！傲⒌聵淙?，孝行天下”的辦學理念為指導，通過本次活動，進一步讓學生和教師認識書法、熱愛書法，有效地推進創(chuàng)建書法特色學校的開展。
主辦：從江縣城關第四小學
協(xié)辦：黔東南州文聯(lián)書法家協(xié)會、從江縣書法協(xié)會
組長：陸敏（從江縣城關第四小學校長）
副組長：梁才智（從江縣城關第四小學副校長）
王光林（從江縣城關第四小學副校長）
成員：學生發(fā)展中心人員及各班主任
中共從江縣委宣傳部、從江縣關工委、從江縣文聯(lián)、從江縣教育和科技局、從江縣融媒體中心、黔東南州文聯(lián)書法家協(xié)會、從江縣書法協(xié)會領導。
六、
時間：20xx年5月13日下午14:30分
地點：從江縣城關第四小學綜合樓四樓會議室
一至六年級每班教師一名，三至六年級每班學生8人參加。
（1）從江縣委宣傳部、縣關工委、縣文聯(lián)、縣教育和科技局等領導講話。
（2）縣書協(xié)領導講話。
（3）從江縣城關第四小學校長講話。
（4）書法培訓講座。
（5）州、縣書法家協(xié)會書法家現(xiàn)場揮毫，并合影留念。
（1）會場設計：王丙忠、王紹鋒。
（2）會場布置：吳文輝、吳達亮、李昌權、吳仁英。
（3）攝影報道：梁仕禮。
（4）現(xiàn)場司儀：梁龍美、楊菊。
（5）班級維序：各班主任。
2、“六·一”國際兒童節(jié)前開展形式多樣的師生書法比賽，激發(fā)師生書法興趣。
3、一至二年級實施硬筆書法學習，三至六年級實施軟筆（毛筆）書法學習。教師實施三筆字學習，即硬筆、粉筆、毛筆。
4、定期邀請縣級以上書法家進校園開展書法培訓講座。
5、訂閱《少兒書法》報刊，每班訂閱2份，并踴躍投稿。
6、定期在傳統(tǒng)節(jié)日中舉行師生書法作品展示，營造我校良好的書法氛圍。
7、利用節(jié)假日組織學生深入街道、社區(qū)開展“啄木鳥”行動，糾正不正確、不規(guī)范的書寫現(xiàn)象。
8、學生的筆墨紙張等除大型的書法比賽外，學生自行購買。
學校創(chuàng)客活動方案篇八
高血壓是日常生活中出現(xiàn)頻率極高的一個詞。據(jù)統(tǒng)計，目前我國成人中已有2億多高血壓患者，也就是每5個人就有1人患高血壓(自《人民政協(xié)報》的健康周刊第336期)。為了遠離高血壓，我們必須提高防患意識。引發(fā)高血壓的因素有很多，但引起我國高血壓逐年增多的一個重要因素是鹽的攝入量過高。今年5月17日世界高血壓日的主題即為鹽與高血壓。因此我們可以從減少攝鹽量開始著手，來降低高血壓的發(fā)病率。
xx年12月2日
宜春學院
廖曉明老師
學術部 病理組
1、讓同學們了解一些高血壓預防的基本知識;
2、讓同學們關注攝鹽量對高血壓的影響;
3、通過調查問卷來了解校園內(nèi)高血壓現(xiàn)狀和大學生對高血壓的認知程度;
4、吸引一批有興趣有智謀的同學加入到低鹽限壓課研活動中來。
1、宣傳部負責做好海報和展板;
2、活動組負責整理好宣傳資料、調查問卷和橫幅;
3、喻鑫負責申請場地和借展板、桌椅、旗桿和照相機;
4、聯(lián)系指導老師，并請指導老師對協(xié)會干事分別進行培訓;
5、活動組買好簽字筆和水;
6、學術部做好人員安排工作和聯(lián)系新網(wǎng)。
1、8點前布置好場地;
3、由相關工作人員負責測量血壓和咨詢、服務工作;
4、登記有意愿加入限鹽活動組的同學，并記錄同學們提出的關于限鹽的有效措施。
1、清理活動場地;
3、整理調查問卷，寫出調查報告，并做好活動總結。
經(jīng)費預算：
宣傳單6元
水、水杯1元
橫幅5元
展板、海報15元
借照相機1元
記號筆1元
合計：155元
學校創(chuàng)客活動方案篇九
（一）本著“創(chuàng)新、創(chuàng)造、體驗”的理念，讓參與活動的少先隊員體驗“創(chuàng)造快樂”、“公平買賣”、“資源共享”，結識更多的朋友。
（二）通過秀場，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟，給學生創(chuàng)設理財平臺，學會創(chuàng)造、推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
學校創(chuàng)客活動方案篇十
（一）方案所涉及的對象和人數(shù)：本次方案所涉及的對象為二至五年級的部分學生，共計60人。
（二）器材配置：魔方，航模器具，三間專門的教室。
（三）課程安排。
1、魔方訓練時間：周五下午三四節(jié)課。
2、航模訓練時間：周二、周三下午4：40――5：40。
（四）內(nèi)容安排。
1、科學小制作。
科學課上，給孩子們盡可能地播放一些科學小制作的視頻，培養(yǎng)孩子的動手動腦意識，鼓勵孩子們課下動手制作自己喜歡的作品，并在班級內(nèi)展示交流自己的作品、成功經(jīng)驗、遇到的問題及問題的解決辦法。
2、創(chuàng)客樂園。
我們通過綜合分析學生的興趣愛好、綜合想象力及年齡特點，初步找出愛好創(chuàng)客和有創(chuàng)造力和想象力的學生，進入社團試聽學習，在幾次試聽課結束后，會讓真正有興趣的孩子留下來，再根據(jù)學情來設立課程，才最為合理有效。
學校會把做創(chuàng)客教育的理念傳遞給孩子，傳遞給家長，讓孩子和家長都認識創(chuàng)客教育，注重孩子創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，注重孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。使家校形成合力，共同促進創(chuàng)客教育的發(fā)展。
學校創(chuàng)客活動方案篇十一
為改善我校衛(wèi)生環(huán)境，提高師生衛(wèi)生意識和自我保健能力，根據(jù)《關于開展20xx年第xxxx個愛國衛(wèi)生月活動》開愛衛(wèi)【20xx】5號文件精神，結合我校實際情況，特制定本實施方案。
為加強對學校愛國衛(wèi)生工作的領導，確?！暗趚xxx個愛國衛(wèi)生月活動”工作順利實施，特成立長沙鎮(zhèn)義學堂中心小學第xxxx個愛國衛(wèi)生月活動工作領導小組。領導小組組成如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任
領導小組下設辦公室，辦公室主任由黎靜兼任，張司令、曾皓琳為成員，辦公室負責愛國衛(wèi)生工作方案的'制定、實施協(xié)調工作。
1、研究制定開展“第xxxx個愛國衛(wèi)生月活動”活動的規(guī)章制度，落實工作職責，定期召開相關會議，組織全體師生學習上級文件，統(tǒng)一思想認識。
2、負責組織各部門對全校開展“第xxxx個愛國衛(wèi)生月活動”進行督促、檢查。
3、以“遠離病媒侵害，你我共享健康”為主題，以市“衛(wèi)生先進單位”創(chuàng)建為抓手，以開展健康教育宣傳為先導，以環(huán)境衛(wèi)生綜合治理為重點，組織動員全體師生深入開展愛國衛(wèi)生月活動，營造良好的生活和學習環(huán)境，促進我校教育事業(yè)的和諧發(fā)展。
4、責任落實到位，逐層負責，分工到人，做到工作細致，各司其職。
5、通過多種活動形式對廣大師生進行宣傳教育。
(一)加強領導，建立信息網(wǎng)絡
1、學校成立以分管副校長為組長的“第xxxx個愛國衛(wèi)生月活動”工作領導小組，由負責衛(wèi)生工作的教務副主任、政教副主任任辦公室主任。班子成員分包到各區(qū)域、各年級各班。
2、24小時值班，建立值班、信息報告制度，確保信息暢通，發(fā)現(xiàn)情況及時報告。
(二)落實宣傳教育工作
1、定期召開“第xxxx個愛國衛(wèi)生月活動”會議，認真學習上級有關文件，積極開展宣傳工作，使廣大師生積極投身創(chuàng)建環(huán)境友好校園當中。
2、加大防病知識的宣傳力度，利用宣傳欄、紅領巾廣播、黑板報、校園網(wǎng)、校信通等宣傳陣地，使廣大師生了解各種傳染病防治知識。
3、定期出刊衛(wèi)生健康教育專欄，出刊衛(wèi)生教育墻報，并組織廣大師生通過征文、演講等形式進行開展愛國衛(wèi)生活動宣傳教育。
4、教育廣大師生培育良好衛(wèi)生習慣，要勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤洗頭;飯前便后要洗手;不抽煙等，對個別不講衛(wèi)生的人和事，隨時予以警告，并做好講衛(wèi)生的個別教育。
(三)積極采取措施
學校創(chuàng)客活動方案篇十二
為了感謝長期付出辛勤汗水的全體教職員工;在三八女節(jié)這天體現(xiàn)學校對女教職員工的特別關愛。同時拓寬大家的業(yè)余文化生活，提高全校教職員工隊伍的凝聚力。我校組織全體女教職員工進行一次“開心”活動。
二、活動內(nèi)容
1、分發(fā)三八婦女節(jié)禮物（價值50元購物卷）
2、三八婦女節(jié)的由來講解，了解國內(nèi)優(yōu)秀女性的成功事例。
3、魅力女性t臺秀
4、經(jīng)過精心挑選和意見征詢，此次活動共為全校女教職員工安排了拔河比賽，乒乓球比賽體育運動（文科組對陣理科組）。
三．活動時間
xx日 下午第7、8節(jié)課。
四、活動流程
1、 3月7日下午7、8 節(jié)課，講解三八婦女節(jié)的來歷。了解國內(nèi)優(yōu)秀女性的成功事例。
2、 3月8日 拔河比賽，乒乓球比賽體育運動。和田縣第一小學魅力女性t臺秀。
五、活動需達到的目標
通過此次活動的舉辦，不僅讓長期在一線勞作的員工心情得到了調節(jié)，不僅可以增強集體榮譽感，還可以豐富了女教師的生活，提高了女教師們進行體育活動的熱情和參加體育鍛煉的`積極性。而且在比賽中還可以增進了友誼，培養(yǎng)團結協(xié)作的精神，同時憑拔河這一項古老體育運動的獨特魅力也向我們展示了當代女教師的蓬勃朝氣和青春的氣息。并且能促進了學校教職工之間的和諧與團結。
和田縣第二中學婦委會
xx日
學校創(chuàng)客活動方案篇十三
1.學生為主體，教師在過程中只適時的指導。
2.以學生動手為主，理論教育為輔。
3.以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)、科學的實驗方法、科學的思維、科學創(chuàng)新能力為目標，讓學生根據(jù)已有的科學知識設計、制作小作品。
4.加強學生環(huán)境保護、能源節(jié)約的思想，鼓勵學生在制作和實驗時有效利用廢棄物。
學校創(chuàng)客活動方案篇十四
為了積極響應學院的號召，凝聚我們大紅鷹學院校友的力量，提供校友的交流平臺，完善校友的信息，讓我們攜手共進，為我們學校的繁榮與發(fā)展貢獻力量。為此，我們校友協(xié)會特此舉辦校友訪校周活動。
廣泛聯(lián)絡和凝聚校友，加強校友之間的聯(lián)系，增進校友之間的感情，促進校友與母校之間的聯(lián)系，增加校友的歸屬感。并且激勵校友發(fā)揚“互助互促”的精神，努力促進校友事業(yè)的發(fā)展，提升社會形象。也讓在校學生感受校友的卓越成就的過程中能夠深刻體會到紅鷹學子成才的軌跡，激發(fā)同學們的學習熱情。通過校友協(xié)會和各位校友的共同努力，能夠為母校發(fā)展起到一定的推動作用。同時也充分發(fā)揮好校友協(xié)會這個平臺應有的作用。
校友訪校周
大紅鷹學院經(jīng)管學院校友
1)邀請校友在學校開展講座，和我們在校學生分享他的
成就和成功背后的心酸，激勵在校學生。
2)專門安排一個地方，讓訪校的校友可以更好地交流
3)安排校友參觀學校
4)安排校友去看看他們想見的老師
5)和校友聊一下我們學校近幾年的發(fā)展，以及獲得的成績
6)安排有興趣的校友去教室聽一堂課，重溫一下當時讀大學時候上課的感覺
7)可以安排一些小游戲
1、將活動照片上傳到校友協(xié)會微博
2、寫好新聞稿
3、清場
學校創(chuàng)客活動方案篇十五
尊老愛幼、扶弱助殘是我們中華民族由來已久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下來的一筆寶貴的精神財富，為抓住契機，進一步營造和諧的社會環(huán)境，我們計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道主義精神。計劃將于4月份在金華市啟明學校開展“大手牽小手”走進啟明學?；顒印?/p>
同一藍天下，快樂成長
20xx年4月
心理協(xié)會會長
杜玲麗：
團委實踐部部長
趙琳洢：
黃蓉：
特邀老師：金樂，黃蓉
學生嘉賓：沈敏輝，錢珂盈，章若潔，韋波，王濤濤，白瑞州，鄭麗麗
1.聯(lián)系好參與活動的啟明學校負責人，做好相關溝通工作并確定活動開展及內(nèi)容；
2．安排好活動的場地，并到20xx級新生班級宣傳；
5.作出人員統(tǒng)計，調查好來回路線；
6.做好志愿者人員登記工作，志愿者帽子分配。
活動一：開幕式橫幅簽名活動
在我們大學生心理協(xié)會和團委實踐部的指導下，廣大同學自愿在“大手牽小手走進啟明學?！被顒拥臋M幅上簽名，以祝賀活動順利開展。
注：準備好3條橫幅，兩條連續(xù)兩天進行活動簽名，分別將橫幅掛在西門口籃球場、西教二大廳，剩余一條在啟明學校進行橫幅簽名活動。
活動二：活動前期照片展板宣傳活動
活動前期與校方聯(lián)系，拜訪啟明學校，并拍攝學生在學校里生活照片，將其洗出在西教二一樓大廳做活動前期宣傳。
活動三：捐款、捐贈學習用品和玩具活動（詳見附件1）
在西教二大廳捐贈一些玩具和學習用品，同時在辦理進宣傳捐贈，也可以聯(lián)系我們進行捐贈。
注：捐款的資金購買所需物品。
活動四：“大學生慰問啟明學?！被顒樱ㄔ斠姼郊?）
這次活動本著豐富大學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養(yǎng)同學們的愛心,推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道主義精神。
活動五：照片展板宣傳活動
在活動后期，將進行的所有活動相關照片貼在展板上進行宣傳，提高大學生對社會關注意識。
1.社管會組宣部提供宣傳海報后，并作好班級宣傳；
4.到金華市啟明學校后，全體成員布置好現(xiàn)場，開始準備一天的工作；
5.活動結束后，由我們統(tǒng)一打掃現(xiàn)場衛(wèi)生，做好后續(xù)收尾工作，并進行溫馨的道別，有序離開啟明學校。
2.向20xx級班級對本次活動宣傳和解說，鼓動大家積極參與。
1．在去啟明學校的路上要注意人身安全，要爭氣前行，避免打打鬧鬧；
3．在啟明學校里，一定要注意形象，不可以隨便生氣或說不文明的話；
4.小孩子可能頑皮吵鬧，對待孩子要熱情，不能打罵孩子；
5．再和小朋友進行交流時，一定要面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在；
7.要保證每個孩子身邊都有我們的自愿者人員；
8.所帶的禮物和食品都應該安全；
9．每個志愿者都不能擅自離開離開大部隊；
10.到啟明學校后，須遵學校的相關規(guī)定；
11.若因天氣等原因影響計劃的實施，將第一時間通告參加人員，并及時與啟明學校有關負責人取得聯(lián)系。
2.有關每次活動人數(shù)的限制，請大家站在孩子的立場給予理解和支持；
3.啟明學校地址：八詠路96號中醫(yī)分醫(yī)院附近（乘坐k8或26路可達到），聯(lián)系電話：13757986890。
1.辦公組，由社管會辦公室，信調部配合負責
職責：
負責活動通知并整理活動資料；負責活動資金的管理；邀請嘉賓；活動所需物品采購。
2.組織組，由策劃部、實踐部配合負責
職責：負責參加活動人員的協(xié)調、安排工作，活動具體時間的安排,活動期間一切活動的組織。
3.后勤組，由實踐部負責
職責：負責活動的場地、桌子、椅子及活動用品等的準備和管理。
4.宣傳組，由組宣部、社管會實踐部、學生會外聯(lián)部負責
職責：負責活動的全程宣傳工作，展板的制作，橫幅懸掛，宣傳媒體的安排。
5.策劃組，總負責活動一切事務，其他四組該組服從調配，
由沈敏輝、杜玲麗負責。
名稱
數(shù)量
單價
總額/元
總額/元
備注
記號筆
10支
2元/支
20元
100元
關注每位小朋友的身心健康，
送上每一份溫暖！
紅色紙張
10張
5元/張
50元
照片
20張
1．5元/張
30元
1.嘉賓因種種情況未能出席——事前聯(lián)系一定要獲肯定答復，若活動時對方爽約影響活動在程序上的進行，則臨時請校內(nèi)其他學長學姐、老師與會。
2.場地設備故障——事前測試周全。與主持人應急預案，萬一有變則采用應急案，確保講座順利進行。
3.突發(fā)危險——各工作人員要熟悉場地路線、結構，牢記疏散路徑，檢查安全設施是否無虞，遇到緊急情況組織疏散并向相關部門報告。
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