健康是指身體和心理的良好狀態(tài)，是人們追求的寶貴財富之一。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)一些重要的經(jīng)驗和教訓(xùn)。通過閱讀下面的范文，你可以了解到一些實用的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗分享。
假如時光倒流小學(xué)篇一
“又在玩電腦，給你三秒鐘時間關(guān)電腦，去看書！”聽，這是媽媽無數(shù)次逼我關(guān)電腦去看書的一次?！板瑏?，媽媽帶你去表嬸家，讓姐姐在家里好好看書。”聽，這是媽媽無數(shù)次帶妹妹去玩中的一次。
我才和妹妹相差5歲，待遇就有天壤之別，那以后我的待遇將不堪設(shè)想。所以我想回到幼兒園，但是有要求的：雖然年齡變了，但知識不要變。這樣，那我就是天才兒童了。
假如時光倒流小學(xué)篇二
時光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，我們無法改變那逝去的時光，更無法把握那流逝的命運，我們只能懷念，懷念過去的美好時光。
要說什么是最珍貴的？在人生道路上，那金色的'、閃閃發(fā)光的童年可以嗎？可以。
懷念童年，回憶過去，似乎太過于美好，沒有煩惱，更沒有困惑，只是那么無憂無慮地傻開心著。如果我早知道一個點現(xiàn)在的日子，一定要把那玩的時光多做幾道題，多背幾首詩，分擔(dān)一下現(xiàn)在?？墒郎蠜]有賣后悔藥的，假如時光可以倒流，記憶的閘門打開了。
“哥哥、姐姐，我們來玩捉迷藏吧！”我露出天真無邪的微笑，拉住他們的衣角問道?！昂冒?！”那一臉微笑瞬間化去，成為了興奮、喜悅、激動，陽光揮散著，照耀在我們開心的容顏上，渡上一層金色的光輝。一切看起來都是那么美好，開心爽朗的笑聲回蕩于我耳畔，年輕的生命仿佛充滿了活力?！靶〉艿?，我們比誰先跑到湖畔好嗎？”“好！1…2…3…跑”我們?nèi)珉x弦的箭一樣，飛快地朝湖畔跑去，風(fēng)兒吹起了哥哥的衣角，顯得他威風(fēng)極了，我不禁微微有些失神?？赏蝗唬f：“小弟弟，哥哥要去寫作業(yè)了，你好好呆著，等你長大了再來找我玩，好嗎？”我當(dāng)時并不知是什么意思，答應(yīng)下來便是了?！班?，好！”我跟著他進了房間，只見他被左一摞右一摞的書本、卷子圍繞著，只露出一個小小的腦袋，平日里的微笑也不見了，只剩下緊皺的眉頭與緊抿著的嘴唇。這就是長大后的代價嗎？我不禁失了神。
假如時光可以倒流，我一定要再嘗嘗那甜蜜童年的滋味，好來彌補現(xiàn)在那苦澀的淚水。
假如時光倒流小學(xué)篇三
今天有人問：“假如時光可以重來，你會怎么樣？”看似簡單的問題卻讓人難以回答。如果回答的不負責(zé)任一點，可以口若懸河把一切所希望的、所追求的而未實現(xiàn)的東西，統(tǒng)統(tǒng)希冀在倒流的時光上，去幻想生命中一切的美好，無視所有的苦楚。
然而流逝的可以重來的時光，如果基在你帶著這一段時光的所有記憶，帶著你走這一遭的酸甜苦辣的感受，帶著你確知的許許多多事情的結(jié)果。或許去避免許多問題改寫許多決定，才是你讓時光倒流的初衷，這樣人生的路上也會少一些苦悶，多一些怡然自得吧！
問起這話的人大都心中有憾事或者為某些事情后悔過，想在流逝的時光倒流時去追悔去彌補，想以另一種選擇了卻心愿除去心中憾事，避開那讓自己追悔莫及的路或人，吃上世上和長生不老藥一樣難覓的后悔藥。也不過是希望：你我是初相逢，一切還未開始、一切還未結(jié)束、一切皆有可能。
假如時光倒流小學(xué)篇四
瑩瑩是我從前最好的朋友，她與我同班，我們兩個整天形影不離，我們會互補，我教她數(shù)學(xué)的解題技巧。她告訴我語文的拿分妙招，我們每天一起上學(xué)一起放學(xué)。我們兩家住得近，平時沒事，我們會在她家后院里做游戲，碰巧我們倆還長得很像，因此別人總以為我們是雙胞胎，只是后來，她爸爸因工作原因要搬家去外地，也帶走了她走的那么匆忙，我甚至沒敢上跟她說一聲再見，從此我們再也沒相見。
回想起來真的很后悔，那是因為年少不懂得珍惜友情，只留了幾張合照，哪知她們卻成了我現(xiàn)在最珍愛的寶貝。
我曾幻想：假如時光可以倒流，我會把我最珍貴的東西送給她，對她說好多好多沒有來得及說的話，然后把她嘴角上那么清甜可愛的笑深深印入腦海中。
我會珍惜我們在一起的每一分每一秒，我會讓自己好好享受她的那美妙的歌聲，我會默默記住我們一起在后院蕩秋千時，她發(fā)出的銀鈴般的笑，我會用照片與圖畫記錄下這美好的一瞬，把它們貼在我那本好看的手賬本里。
最后在她走的時候我會補送給她一個大大暖暖的擁抱，然后把她送上車，向她探出車窗的背影呼喊，揮手讓她不留遺憾的離開。
假如時光倒流小學(xué)篇五
假如時光能倒流，我第一個去的地方是唐朝。唐朝是中國最鼎盛的時期，有許多十分優(yōu)秀的詩人，和這些詩人聊聊天，說說詩，那真是妙極了!
假如時光能倒流，我第二個去的地方是原始部落，那時還沒有火，我會給他們送去火種，幫助遠古的人發(fā)展，擁有現(xiàn)代文明，早日實現(xiàn)移民到其他星球的夢想。
假如時光能倒流，我要去探究人類的起源，看看人類的祖先到底是聰明的猿猴?是外星球的物種?還是其它的生物?地球有許多奧秘等著我們發(fā)現(xiàn)。
假如時光能倒流，我還要去古埃及，見證金字塔是怎么壘起的，揭開金字塔的神秘面紗，讓大家更好地了解金字塔——這一世界奇觀。
幻想在紙上，可未來就在世界中，科學(xué)永遠沒有停止前進的腳步，沒有什么做不到!
假如時光倒流小學(xué)篇六
假如時光能夠倒流，期望時間能夠回到。這一年對于我來說充滿遺憾，我失去了疼我、愛我、寵我的外公，在外公病危的那段時間，由于各種原因沒能回家看望他，在我離開家?guī)滋熘?，接到家里的電話，媽媽告訴我外公去了天堂，由于當(dāng)時正在考試，更是沒能回家送外公最后一程。假如時光能夠倒流，我愿放棄考試，回家去送外公最后一程，此刻我只能在心中默默祈禱外公在天堂那邊過的很好。
假如時光能夠倒流，期望時間能夠回到大學(xué)時代，在大學(xué)三年期間，每逢寒暑假我都去北京做寒暑假工，為的是讓自己在社會歷練歷練，同時賺一些零用錢充當(dāng)自己的生活費，減輕家里的負擔(dān)。去北京做寒暑假工的這段時間，在閑暇之余我參觀了故宮、圓明園、頤和園、雍和宮，故宮是明清兩代皇室生活和工作的地方，身處在故宮中你能夠想象明清兩代皇室是如何生活的，其中故宮建筑的金碧輝煌，讓我對生活在那個朝代的人心生崇拜；圓明園的輝煌，我想只有生活在那個時代的人才能一睹它的美輪美奐和宏偉，在清朝末年由于清朝的'衰弱，飽受列強的欺辱，清政府不作為，結(jié)果導(dǎo)致八國聯(lián)軍進軍北平燒殺搶掠，圓明園遭到洗劫，拿不走寶物的他們換不甘心，最后一把火燒了圓明園，致使圓明園變成廢墟，就變成了此刻這個樣貌；頤和園是當(dāng)時的皇家園林，是皇室成員游玩嬉戲的樂園；雍和宮是當(dāng)時是清朝規(guī)模最大的佛教寺院。在北京歷練的這段時間，唯一遺憾的的是沒有去八達嶺長城和毛澤東紀念堂，此刻參加工作沒有時間去北京，假如時光能夠倒流我定會擠出時間去領(lǐng)略一下長城的宏偉和壯觀，去目睹一下偉大的毛主席的真容。
假如時光能夠倒流，我不想再錯過自己想做的事，想做什么便去做，誰明白明天會發(fā)生什么，我想我們每個人都就應(yīng)珍惜眼前活在當(dāng)下！
假如時光倒流小學(xué)篇七
假如時間能倒流，是每個人都有的愿望。每個人都想看一看自己曾經(jīng)的快樂、幸福和痛苦，每一個人都是非常留戀自己的過去。想從新過一遍自己的一生。
假如時間能倒流，我先去看一看號稱四大文明古國的古巴比倫、古埃及、古印度、古中國和這四大文明古國的建筑及文化內(nèi)容，了解一下當(dāng)時的情況。
假如時間能倒流，我還要去一下遠古的恐龍時代。我還要看一看當(dāng)時的畫面，我要收集更多的恐龍資料。我還要帶回一些小恐龍，讓恐龍在我們的世紀里再繁衍生息。
假如時間能倒流，我還要去了解一下我國的四大發(fā)明造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥。看一看他們當(dāng)時是怎樣制造的，讓我了解更多的知識。
假如時間能倒流，我要去一下唐朝時期。因為唐朝是一個繁盛的時期，在這個朝代中還有很多偉大的詩人、詞人、文學(xué)家。我要訪問訪問他們，讓他們告訴我更多的知識，豐富我的學(xué)問。我再回到現(xiàn)在的時間，把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。
假如時間能倒流，我會去更多的地方，了解更多的知識，讓現(xiàn)在的知識和中國的'傳統(tǒng)文化融為一體。我想，如果是這樣，我們會生活得更快樂、更幸福。
假如時光倒流小學(xué)篇八
假如時光可以倒流，你會怎么做呢？是更加頑皮，還是會好好學(xué)習(xí)呢？如果你問我，我會毫不猶豫地回答你：“我會珍惜每一分每一秒的時間?！比松徊贿^數(shù)十載。何必不去珍惜時間，何必不去做個有心人，好好利用時間。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我3歲的時候，那時的我很乖巧。學(xué)會拼音、數(shù)字、還認識許多的字。我將會用我的行為去影響更多的小朋友。
假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我4歲的時候，那時我將不會要大人給我講故事，而是自己去看故事。
假如時光倒流小學(xué)篇九
春天的夢總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿滿的，冬天的你總是溫暖的。假如時光可以倒流，再讓你回到我身邊那該多好啊!
秋天的收獲總是滿滿的，因為就在秋天我認識了你。還記得嗎?那一年我們一起在大榕樹下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無論狂風(fēng)暴雨都一起前進。
以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒亮就起床去打籃球，然后再去吃早點上課。下課我們一起討論問題。有一次我被同學(xué)們誤會也是你幫我和同學(xué)們解釋清楚，過后你花了好多時間來安慰我。有一次學(xué)校搞活動，你說你要和我在一組，我只是說：沒關(guān)系，跟誰都一樣。其實你是希望多一些時間和我在一起。有一次，學(xué)校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒有能力沖向終點，那天你和我說了很多，讓我墜落的心情一下子開心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虛弱，還倔強的和我開玩笑。說自己沒事。有一次我的文具盒不見了，而我卻誤會你，其實我也知道不會是你，只是任性的我總是把氣撒在你身上。那次爭吵后，好幾天都沒有了你的身影，沒有了你的鼓勵;沒有了你的歡笑;沒有了你的任何信息。突然一夜你來宿舍找我，我原以為你想清楚了，然后你進來說的話卻和我想的恰恰相反，你說話的時候沒有了那時的笑容，你說的那些我都懂：機會不會永遠停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。
就在那一刻你走了，宿舍的門聲打碎了在我心里留了多天的淚，我知道一切都結(jié)束了，你不會再回頭了。
假如時光可以倒流，我一定實行我的話，要和你做一輩子的朋友;假如時光可以倒流，我肯定會好好珍惜和你在一起的日子;假如時光可以倒流，我會告訴你，我真的不能沒有你，親愛的朋友我依然感謝你，給我?guī)砹艘欢蚊篮玫臅r光，如果你可以回來我身旁，我等你!
假如時光可以倒流，假如現(xiàn)在我的身旁還有你，就讓那些事沒有發(fā)生，假如那天沒和你爭吵，假如那天我追出去，假如那天以后我跟你道歉，假如一切都沒有發(fā)生，那該多好啊!
這篇敘事抒情散文，情感真摯，雖為小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。對細節(jié)傳神的刻畫，恰到好處地揭示人物對“假如時光可以倒流”的美好愿望。
假如時光倒流小學(xué)篇十
我想再次牽起你的手。
年輕的時候，因為輕狂，不懂得珍惜一顆心的重量，以為還有很多時間去彌補以前看少了的你的容顏，總有機會在某個飯后，我們一起手牽手，談吐人生。后來，厄運降臨到你的身上，在蓋棺的那一瞬間，我才知道那是最后的一次近距離的注視你的容顏，卻又感覺那么的遠。十幾年的生活，習(xí)慣了你在我的眼前來回走動，曾經(jīng)試著逃避你的聲音，無視你的存在。現(xiàn)在的你，安靜的讓我手足無措，我大聲的呼喊，可是聲嘶力竭換不來時間的駐留。最后，淚干了，心也累了。看慣了電影中的生離死別，也就麻木了自己的感覺，向來以為那故事中的情節(jié)距離現(xiàn)實是多么的遙遠，直到你的離開，我才知道自己錯誤的高估了生命的硬度，所以現(xiàn)實才會肆無忌憚的嘲笑自己。
向來不知道牽手的真正含義，總自以為那是平凡得不能再平凡的一個動作，可是到真正面臨生死訣別的時候，我們才為少時的懵懂無知悔恨，即使這些所謂的“良心譴責(zé)”并不能使時光倒流，失去的終歸不能再有，但是不可否認這是自我麻痹的“良藥”。時間會不時的給我們一個耳光，讓我們保持清醒，用生命中最遙遠的距離來告訴我們不知道珍惜擁有所付出的代價。
我會經(jīng)常的勸您多注意身體錢是掙不完的可是您的身體卻只有一個；我還會多陪您聊聊天我們父子之間很少說話并不是感情不好只是您說男子漢不該那么婆婆媽媽；我會……可是它會倒流嗎？不會所以我們彼此都悔恨悔恨過去的太匆匆而現(xiàn)在和沒有將來的日子如此短暫。手冰涼的放在那里沒有了一絲的溫度我靜靜的撫摸上去吞下你我所有的苦。
假如時光倒流小學(xué)篇十一
我將永遠守護你。
——題記。
弟弟的頭上至今還有個疤，那個疤也是我心頭的疤，每每看到那個疤，我就感到愧疚萬分。
那是一個陽光和煦的上午，爸媽出去工作了，我和弟弟在家做作業(yè)。因為弟弟調(diào)皮，總讓我分神，思路總被中斷。情急之下我打了弟弟一巴掌，然后沖他吼道：“走開！不走開就給我閉嘴！”弟弟被我的架勢嚇到了，他哭著飛奔出去，卻一下子被門檻絆倒了，頭撞到了地上，弟弟反常地哇哇大哭。聞到哭聲，我停下作業(yè)，急忙跑過去，只見血從弟弟頭發(fā)里直往下淌，不一會兒的工夫，弟弟的白上衣就印紅了一大片。我連忙用衛(wèi)生紙擦拭，可弟弟哭得更厲害了。
頓時，我慌了神，不知怎么辦才好，周圍也沒有大人，只能給爸爸打電話了。我努力告訴自己鎮(zhèn)定，終于用顫抖的雙手按下了爸爸的號碼，電話那頭爸爸聽到我語無倫次的描述，也慌了，忙掛斷電話往家趕。
不一會兒，門外傳來慌亂的腳步聲，我的心再次懸了起來。爸爸回來了，什么也沒說，抱起弟弟就急匆匆往醫(yī)院跑，留下我愣在原地，腳步聲遠了，大腦一片空白的我才反應(yīng)過來?？吹降厣硝r紅的一片，我的心，如刀絞般疼痛。
過了幾天，我們陪弟弟一起去醫(yī)院，換藥時，我終于看清了那猙獰的血肉，紗布粘在了傷口上，醫(yī)生用鑷子小心地從新長的嫩肉上一點點扯下紗布，只見豆大的汗珠從弟弟臉頰滾了下來，和著他的淚水。那刺骨的疼啊，我如坐針氈，如芒刺背。終于紗布全部剪掉了，我看到傷口與裸露的頭皮顏色分明，紅白之間縫合的黑線清晰可見。我不忍看到這可怕的一幕，扭過了頭去，但我分明看到弟弟緊緊地咬著牙，強忍著不喊疼。從那一刻，我決定，我要保護弟弟。
現(xiàn)在，弟弟的頭上還有個硬幣那么大的包，盡管它在慢慢變小，可一想起這件事，我的內(nèi)心就如波濤洶涌般不安?；诤蕖?nèi)疚一直伴著我。
有時，我在想，那該有多好。，我一定不會打弟弟，我一定不會那么沖動；不會讓弟弟受傷，……可是沒有假如，時光也不會倒流，而今后我要好好地疼愛保護他，用行動去補償我的過錯。
假如時光倒流小學(xué)篇十二
在我下巴上有一條長3公分的傷疤，它記下了我小時候多么的頑皮。
那天是我的生日，爺爺奶奶在老家，所以我的生日也就在老家舉行。
那年我才4歲，就成為了全家公認的“搗蛋鬼”。我特愛爬高，喜歡把自己站得高高的，覺得非常爽。我經(jīng)常站在椅子上或桌子上。
那天，我趁著家人不在的時候挑戰(zhàn)三樓吊燈。
我爬上床，一伸手，沒有碰到；我在床上放一個椅子，再伸手，也沒有碰到；再放一個椅子，終于碰到了！心里一陣興奮。突然，腳下一陣搖晃，我摔倒在床下，椅子劃破了我的下巴，爸爸匆匆忙忙跑來，發(fā)現(xiàn)我的下巴滿是鮮血，出了一個大口子，立馬把我送到醫(yī)院。
我的生日就在醫(yī)院度過了。
我會在哥哥去上廁所時乖乖地坐在床上看電視乖乖地在那等著哥哥也就不會發(fā)生悲劇。
我會讓自己膽子小一點，想到爬高是危險的，不能爬高。
我會在更早之前改掉這個壞毛病不做一個搗蛋鬼不讓爸爸媽媽操心。
沒有發(fā)生那個受傷我就可以和家人一起過一個完美的生日。
假如時光倒流小學(xué)篇十三
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜?！?/p>
——題記。
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光如流水，一去不復(fù)返。如果時光倒流，那會怎樣？在我的心中就有一個莫大的遺憾，希望時光可以倒流，回到那個早晨。
那天早晨校園里處處充滿了生機，鳥兒在樹上為我們歡鳴，同學(xué)們個個斗志昂揚，整裝待發(fā)，準備進入考場。那天的教室是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場，考場靜得只聽得見自己的呼吸聲，周圍的同學(xué)一個個沉著冷靜，胸有成竹的奮筆疾書，而我只感覺自己每分鐘都在受著煎熬，窗外麻雀嘰嘰喳喳的叫著，而我的心就像它們的叫聲一樣混亂，我只覺得它們在嘲笑我，并不是在為我加油，因為考試前夕我沒有認真復(fù)習(xí)，也沒有聽老師的講解，只想著暑假如何去慶?？駳g?，F(xiàn)在，我提筆忘字。時間一分一秒的過去，而我像熱鍋上的螞蟻一樣無所適從，只想著考試快點結(jié)束，熬過了兩個多小時之后，鈴聲終于響起，我放下筆，希望老師快點收卷，趕緊結(jié)束這痛苦的煎熬。
等待著，等待著……成績終于出來了，不出所料，我并沒有考出好成績，看著試卷上那可憐巴巴的分數(shù)，我終于知道什么叫做“種瓜得瓜，種豆得豆”了，我的內(nèi)心像針刺一樣難過，我辜負了老師和爸爸媽媽對我的期望。
假如時光倒流，我又回到考試前夕，我一定會全神貫注、認認真真復(fù)習(xí)，老師的講解也會側(cè)耳傾聽，考試時更會認真分析每一道題，認真檢查每一道做完的題。我會像一位勇士一樣披荊斬棘，不辜負老師對我的期望，也不讓爸爸媽媽對我失望。
雖然時光不會因我而倒流，但我相信在以后的人生道路上，我不會再重蹈覆轍，我會認真對待自己的每一步，一步一個腳印的踏實往前走，珍惜每一分每一秒。我要成為一個勇敢面對過去的人，因為美好燦爛的人生在向我召喚。
假如時光倒流小學(xué)篇十四
如果時光可以倒流，我愿意重新開始，改變許多自認為不滿意的地方，使我的人生更加精彩、輝煌！
們一起走過。在那些美好的日子里，我們無話不談，在一起互幫互助，是他，讓我感受到了純真的友誼。
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假如時光倒流小學(xué)篇十五
弟弟的頭上至今還有個疤，那個疤也是我心頭的疤，每每看到那個疤，我就感到愧疚萬分。
那是一個陽光和煦的上午，爸媽出去工作了，我和弟弟在家做作業(yè)。因為弟弟調(diào)皮，總讓我分神，思路總被中斷。情急之下我打了弟弟一巴掌，然后沖他吼道：“走開！不走開就給我閉嘴！”弟弟被我的架勢嚇到了，他哭著飛奔出去，卻一下子被門檻絆倒了，頭撞到了地上，弟弟反常地哇哇大哭。聞到哭聲，我停下作業(yè)，急忙跑過去，只見血從弟弟頭發(fā)里直往下淌，不一會兒的工夫，弟弟的白上衣就印紅了一大片。我連忙用衛(wèi)生紙擦拭，可弟弟哭得更厲害了。
頓時，我慌了神，不知怎么辦才好，周圍也沒有大人，只能給爸爸打電話了。我努力告訴自己鎮(zhèn)定，終于用顫抖的雙手按下了爸爸的號碼，電話那頭爸爸聽到我語無倫次的描述，也慌了，忙掛斷電話往家趕。
不一會兒，門外傳來慌亂的腳步聲，我的心再次懸了起來。爸爸回來了，什么也沒說，抱起弟弟就急匆匆往醫(yī)院跑，留下我愣在原地，腳步聲遠了，大腦一片空白的我才反應(yīng)過來。看到地上鮮紅的一片，我的心，如刀絞般疼痛。
過了幾天，我們陪弟弟一起去醫(yī)院，換藥時，我終于看清了那猙獰的血肉，紗布粘在了傷口上，醫(yī)生用鑷子小心地從新長的嫩肉上一點點扯下紗布，只見豆大的汗珠從弟弟臉頰滾了下來，和著他的淚水。那刺骨的疼啊，我如坐針氈，如芒刺背。終于紗布全部剪掉了，我看到傷口與裸露的頭皮顏色分明，紅白之間縫合的黑線清晰可見。我不忍看到這可怕的一幕，扭過了頭去，但我分明看到弟弟緊緊地咬著牙，強忍著不喊疼。從那一刻，我決定，我要保護弟弟。
現(xiàn)在，弟弟的頭上還有個硬幣那么大的包，盡管它在慢慢變小，可一想起這件事，我的內(nèi)心就如波濤洶涌般不安?；诤?、內(nèi)疚一直伴著我。
有時，我在想，假如時光倒流那該有多好。假如時光倒流，我一定不會打弟弟，我一定不會那么沖動；不會讓弟弟受傷，假如時光倒流……可是沒有假如，時光也不會倒流，而今后我要好好地疼愛保護他，用行動去補償我的過錯。
假如時光倒流小學(xué)篇十六
我會回到四年級的那些科學(xué)課。
那時我對科學(xué)沒有太大興趣，總在課上搗亂。老師姓潘，是個學(xué)識淵博、非常和氣的老師，比起其他班的老師，她要好得多，可惜現(xiàn)在已經(jīng)去別的學(xué)校了?，F(xiàn)在的科學(xué)老師是個不受歡迎的老師，整天就一個表情一一兇巴巴的，只要一生氣，就一節(jié)課都講紀律。
假如能回到以前，我會認真學(xué)習(xí)，在上課不講話，不讓老師為我操心。我會努力將科學(xué)學(xué)好，漸漸讓老師對我刮目相看。如果可以的話，我會讓老師留下來，讓她不要轉(zhuǎn)到別的學(xué)校。假如她問我為什么：“你怎么知道我要轉(zhuǎn)到另一個學(xué)校?”我會回答：“我是未來的我，并不是現(xiàn)在的我，我不希望你離開我們！如果你想和我們在一起的話，那就相信我！”
可惜這些都是我的幻想，如果我能真的實現(xiàn)夢想的話，現(xiàn)在又可以和潘老師一起學(xué)習(xí)了。
她曾經(jīng)對我的好我一定會好好珍惜的。
假如時光倒流小學(xué)篇十七
水，是生命之源！我們的生活處處都離不開水。
聽媽媽說，以前的河水清澈見底，小魚兒在河里自由自在地游來游去，他們都是喝著河里的水長大的?？扇缃?，大量的工業(yè)污水、生活垃圾被排放到水中，導(dǎo)致原本清澈見底的湖水變成了又臟又臭的黑水，池塘變成了”垃圾堆放處“，從邊上走過都能聞到一股臭味。池塘里不再有那小魚兒快活游動的身影了，水面上時常見到魚兒的尸體；更別說以前常見的在湖邊洗菜洗衣的人了，誰還敢在這樣的水中洗刷呢？更重要的是，人們生活中不可缺少的飲用水，也多了一股濃濃的消毒水味！想想以前那甘甜的水吧，水資源的污染，不僅影響環(huán)境，更直接威脅了人類的生存！
地球媽媽因為人類對她肆無忌憚的傷害而哭泣，地球媽媽因為我們不珍惜她奉獻給人類的一切而失望。人類??！醒悟吧！難道你們就忍心讓地球媽媽繼續(xù)傷心直至絕望嗎？我們雖然不能挽回已造成的傷害，但我們可以立即停止對地球媽媽的進一步傷害。
讓我們攜起手來，讓地球媽媽哭泣的淚變成欣慰的笑！
太陽是我們天天見到的，要送太陽沒有了，世界會變成怎樣的情況呢？就讓我來介紹一下吧！
被子，是我們天天蓋的，假如沒有太陽，被上會有許許多多的細菌，螨蟲也會在被子里面生息繁衍，我們蓋的全身都會生病，要是太陽還掛在天空，那被子的細菌也會坐著滑梯滑向樓下，里面的蟲子也不會亂爬，我們也不會生病。假如沒有了太陽，被子不會變暖和，不會變干凈，整天濕漉漉的，也不知道什么時候能重見光明。
假如沒有太陽，眼前會一片黑暗，不分上下。我們就只能帶著黑暗處，不知什么時候是白天，什么時候是晚上。這樣的情況，車和車追尾的現(xiàn)象就會越來越多，最后還有可能所有的汽車都沒了，人們只能徒步行走。要是太陽還在，那世界會有多么精彩，人們能清楚的知道方向，能知道自己的去向，有了太陽我們什么事都能做。
太陽是植物生長的必備條件，植物要是沒有了太陽，那么會怎樣的？植物會無法生存下去，動物的吃食也沒有了，動物也無法生存，也不會自相殘殺。人類沒有吃的，人類也會吃對方。這樣下去，整個地球會變成一片空，里面什么都沒有。太陽，要是在天空，植物會生長結(jié)果，動物們也會有吃的，人類也會有吃的。這下子，地球又充滿生機勃勃，會有生命存在。
2030年的一個早晨，我從夢中醒來，清新的空氣撲鼻而來，它是那么的甜潤，那么的美好。無土栽培技術(shù)的大松樹向我點頭，樹上還有許多小松鼠“喳喳”的叫著，仿佛在說：“起床了，太陽嗮屁股了?！?/p>
我要去上班了，路上空無一車，噢！原來人們正乘著沒有污染的車子在蔚藍的天空飛上“跑”動，路面專門給行人們走路，像以前需要紅綠燈，這樣真浪費電，現(xiàn)在不需要紅綠燈了，可以省很多電了。
我來到公司，省電電梯送我到14樓，這個電梯可不一樣，它靠壓力上下行駛。到了辦公室，我拿出萬能紙開始工作，萬能紙和普通紙的不同是上面的任何筆跡都能擦掉，而且還嶄新如初，可以反復(fù)使用。
晚上，我坐著太陽能車子來到家里，我拿出小型床，說：“變大。”它立刻變成一張大床。這樣就不用砍樹了。
日子一天天過去，沙漠一天天不翼而飛。草原一天天擴大，樹木一天天多了起來，我們居住的環(huán)境一天天好了起來。
這就是未來的環(huán)境，讓我們一起向這個美麗的環(huán)境沖刺吧！
當(dāng)3012年的時候，中國已經(jīng)研制出了真真正正的“飛車”，為什么要叫飛車呢？因為這種車的車門可以折疊，當(dāng)你啟動“飛行模式”的時候，飛車的“翅膀”就會展開，然后像飛機一樣飛上藍天。
還有一種“自動識別汽車”。這種汽車的門上有一個微型掃描器，只要主人將自己的指紋數(shù)據(jù)輸入電腦中，當(dāng)主人走到汽車旁邊，掃描器就會用紅外線掃描一遍，如果是主人的話，就可以自動打開車門。當(dāng)然‘對于那些圖謀不軌的人，汽車也會給他們來個“下馬威”。
“電腦住宅”是那個年代被人們廣泛應(yīng)用的，一些忙碌的“上班族”會在回家之前給電腦送出指令，當(dāng)主人回家后，一切就已經(jīng)準備就緒了。
那個時候，學(xué)校已經(jīng)不再暴露在室外了，全部建在地下。聽到這兒，你可能覺得十分恐懼，那你就錯了！地下小學(xué)雖然建在地下，但卻十分明亮，有操場，有小草，有小花，還有大樹。學(xué)生們都不背書包了，咦，不背書包去學(xué)校干什么？哦，原來同學(xué)們用的是電子課桌，課桌上有智能顯示屏，從那里邊，什么東西都能找到，所以就不用背書包了。
雖然這些都只是幻想，但是，我相信，總有一天，這些幻想都會變成現(xiàn)實。
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情……”2030年5月28日這一天，我以作家的身份乘坐著小飛船，回到了闊別已久的家鄉(xiāng)。
一陣秋風(fēng)吹到我的臉上，讓我感覺渾身上下都充滿了活力，我睜大眼睛四處疑望，這是我的家鄉(xiāng)嗎？會不會走錯路了呀？以前的巫峽廣場變成了寬闊平坦的飛機場，以前的高樓大廈變成了可以移動，旋轉(zhuǎn)的房子，那些房子為什么會這樣呢？原來人們用太陽來轉(zhuǎn)化能量，人們已經(jīng)學(xué)會了環(huán)保，怪不得空氣這么清新，環(huán)境那么優(yōu)美。
吃過午飯，我又乘坐小飛船來到了我的母校——光明小學(xué)。學(xué)校煥然一新，進入教室，眼前的一切讓我目瞪口呆，黑板變成了用電腦控制的顯示屏。同學(xué)們的課桌上也有一臺電腦，假如同學(xué)們遇到了難題，隨時可以用電腦來解決，老師也可以用電腦為大家講課，方便極了。
看著這可愛的校園，美麗的故鄉(xiāng)，我想：我應(yīng)該為我美麗的故鄉(xiāng)盡一點微薄之力，我出版一部書籍，記載家鄉(xiāng)的發(fā)展歷程，和家鄉(xiāng)人民一起陶醉在成功的喜悅之中。
我們知道，人是離不開電的，現(xiàn)在的各類發(fā)電廠正在源源不斷地為我們提供電力，供我們學(xué)習(xí)和生活。但是，當(dāng)運輸電的線路出了問題或是其它的問題導(dǎo)致供電出現(xiàn)故障，電就無法到達目的`地，給我們造成很大的不便。
怎樣才能解決這個問題呢？我想，可以在房子上安裝一個電能轉(zhuǎn)換器和一個能量儲存庫，晴天利用太陽能把能量儲存在儲存庫里，再發(fā)送一部分給電能轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成電，供給人們使用。陰雨天時，通過釋放儲存庫里的能量來給樓房里的人使用。這樣，“停電”將很少出現(xiàn)在我們的生活里了。
克服這個問題很好的辦法就是在設(shè)備上安裝一個自動修復(fù)系統(tǒng)，按照設(shè)定的程序自動檢測并修復(fù)故障，再安裝一個遙控設(shè)備供操作人員使用，問題就解決啦！
會發(fā)電的房子真是環(huán)保又實用，既不斷電，也不污染環(huán)境。我相信，在不久的將來，這種會發(fā)電的房子一定會被造出來，人們將根本解決用電和停電的困難。
我有一個夢想，就是制造出能飛行、能游泳、能在地上跑、能在太空遨游的房子。
50年后的我，就住在它的里面，它的外形可古怪了，有點像冰激凌。在雪白雪白的奶油里長出一對眼睛，一半紅，一半綠，不停地眨巴著。披著金色的外衣，凹凸不平的身體和兩根細長的頭發(fā)，組成了我可愛的房子。
它的功能可大了。如果按下游泳按鈕，就可以在水里游，還能潛入水底，與鯊魚交朋友，和海豚打交道，請小魚小蝦來做游戲……如果按下飛翔按鈕，就可以去天上玩耍，坐在天鵝背上，去白云上玩蹦床，開著房子來到彩虹上滑滑梯，坐在房子里在天上舞蹈……如果按下開車這個按鈕，就可以開著它在中國境內(nèi)四處游玩，它用的是太陽能，這樣既保護環(huán)境，也不怕冰、霜……如果按下遨游太空按鈕，就可以在太空遨游，假如我說聲“到火星”。房子可以在一秒鐘之內(nèi)的時間到達火星。如果覺得在太空飄來飄去不好，房子會在一分鐘之內(nèi)，在地球上建造一根長長的梯子，把房子固定在空中，我就可以看著滿天的小星星，和他們一起眨著眼睛。
多功能房子有許多優(yōu)點，節(jié)約燃料，保護環(huán)境，了解信息迅速等。多功能房子真好，但那只是幻想，希望科學(xué)越來越發(fā)達，能夠研制出這種房子。
我的家鄉(xiāng)——東莞越來越美麗了。
街道不再是以前的瀝青大道，而是綠茸茸的草坪。汽車不再是在地上行走的，而是在半空中飛來飛去，那是“笨蛋車”，因為那是小孩和老人都可以駕駛的汽車，而且它的能源非常特別，它能把樹上飄落的樹葉和樹枝，地上的垃圾和排水管的污水，空中的二氧化碳吸入它的處理器，然后轉(zhuǎn)化為汽車的能量，為汽車提供動力，汽車還能噴出氧氣，供人們呼吸，非常環(huán)保。
一棟棟樓房夏天是白色的，可以反射陽光，冬天能變成黑色，吸收熱量，這樣，房子冬暖夏涼，幾乎不用空調(diào)。家家戶戶都有太陽能發(fā)電機，冰箱、電視、電腦、手機等家用電器都能使用太陽能。家用都是用機器吸收樹葉樹枝通過壓縮、再合成而制造的，這樣人們就不用砍樹，大自然可以保護得更好了。
當(dāng)你看到一個個五顏六色的小點點在天空中飛來飛去，你可能會說：“那是什么呀？”那是我們的飛機。你會說：“這么多飛機，會不會發(fā)生空難?。俊辈粫?，這種飛機操縱簡單，你只要在電子地圖中輸入想去的地方，飛機就會自動把你送到目的地，而且這個電子地圖能夠控制城市里的所有飛機，非常安全的！
大家好！我是一個奇異的文具盒。
我穿著天藍色的衣服，衣服上還有大大小小的英文字母，上面是三只可愛的小狗圖案。我還有一位“專職理發(fā)師”——刨筆刀。這位“專職理發(fā)師”像是我的仇敵，時時刻刻不想在我身邊，害得小主人還要去書包大哥那里去找它。
我可是大名鼎鼎的“大胃王”。我把檢察員紅筆、小兵鉛筆、大兵圓珠筆、大將軍鋼筆、醫(yī)務(wù)員橡皮、大英雄可換囊鋼筆、援兵墨囊、尺子大叔、量角器阿姨、三角尺姐姐統(tǒng)統(tǒng)吞下肚子。看，我的稱號“大胃王”也不是浪得虛名的。
我還有一個可愛的小主人。我的作用可大了，每當(dāng)小主人學(xué)習(xí)時，我都是沖鋒陷陣，第一個跑在最前沿，無微不至地為他服務(wù)，不管需要什么，我都應(yīng)有盡有，隨時提供資源。小主人也為擁有我而感到非常的自豪。小主人對我可好了，每當(dāng)我從桌子上摔下來，小主人就會馬上把我撿起來，輕輕擦掉我身上的塵土，檢查我有沒有摔傷。
希望我的小主人以后對我更好。
大家都喜歡穿漂亮的衣服，可是一套衣服只能穿一天，就得換洗，非常麻煩，而且不同的季節(jié)要穿不同的衣服。于是冬天、春天各個季節(jié)的衣服堆滿了衣柜。而若干年后的今天，人們只需要買兩套衣服就行了。
才買兩套衣服？夏天熱了怎么辦？冬天冷了呢？不用換洗，你一定產(chǎn)生疑問，就讓我好好給你解說這套衣服的功能吧！
這件衣服是由七色紗蠶的絲織成的，能按人們心思隨便變換顏色和服裝式樣。這不，同學(xué)邀請我去他家做客，我轉(zhuǎn)眼間就把衣服變成了一套白色的禮服，匆匆忙忙趕去了。夜深了，我才回來，便把衣服變成休閑服，洗了個澡，衣服已成了柔軟的絲絨睡衣，甜甜地睡一覺。
也許你會想：如果穿上這件衣服能保健，那就更妙了！你當(dāng)然可以如愿以償。當(dāng)我穿著它時，它會源源不斷地給我輸送能量，這樣就算熬通宵也不會疲勞！如果你的身體不適，只要按下保健鍵，你的身體會很快康復(fù)。而且它可是冬暖夏涼的好衣服。冬天，我只要穿著它，就可以去滑雪，溜冰；夏天，我穿著它到處旅游，也不用擔(dān)心中暑啦！由于，調(diào)節(jié)的剛剛好，人們的身體也會越來越好了！
這件衣服還能收縮自如、可以使人變化。瞧，這兩套衣服我從很小的時候開始穿的，現(xiàn)在還合適呢！周末到了，我穿著它變成“蜻蜓”在空中擺出各種的姿勢。突然一只“小鳥”猛地向我飛來，我忙變成了“啄木鳥”，哪知道，“它”也變成了“蒼鷹”用箭一般地飛過來，我變成一只老虎?！吧n鷹”才歸會原形。哈，原來是我的同學(xué)在逗我呢！
這件神奇的衣服方便清洗。只要讓它浸在水里二分鐘，它身上的污點便會脫落，一提出來，就像剛買的一樣。所以，不愁要買新衣服啦！
……。
未來的衣服還有許多功能呢！相信你已經(jīng)喜歡這種衣服了吧！那就一起為這個目標努力吧！
假如我會克隆，那該多好！
我會克隆出一大堆的錢，先把我家欠別人家的錢給全部還清，再拿一些錢去幫助一些失去父母親的孤兒，家里窮，殘疾的人，再捐錢給紅十字會，這樣，別人感到快樂自己也開心。他們也有錢了，我還要帶著同學(xué)，親人，老師一起到世界有名的地方去游玩，去嘗盡天下美食。我還要用錢幫父母買一套非常大的洋房，補品，化妝品，衣服，讓他們享享福，不要在辛苦的掙錢了，好好的休息休息。
如果我會克隆，我會將大地上的樹木克隆的越來越多，要讓每個小區(qū)，村子，每座城市都被綠色籠罩著，這樣大家就不怕風(fēng)沙了，還可以凈化空氣，提供木材了，小鳥們也都有屬于自己的家了，小兔再也不怕天上的老雕了，噢！對了，那無邊無際。荒涼而又寂寞的沙漠上，沒有人居住，我也要用先進的克隆技術(shù)，在沙漠上出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木，頓時，那里綠樹成蔭，百花吐艷，又有許多人民到那里去居住了，大地上一片綠色，充滿著綠色。這綠色的種子我還要撒到國外去，讓我們的地球村變得更加美麗。
由于人們不保護野生動物，亂捕亂殺，所以野生動物非常的少，有的甚至已經(jīng)滅絕了，我要克隆出許多野生動物，讓我們的朋友重回大自然。
如果我會克隆，那就好了！
在人生漫長的旅途中，偶爾回頭眺望曾經(jīng)走過的路。我們每個人走的路，也許每個人都有不同的地方，卻都會因為一時的不小心而犯錯誤，做出使自己后悔遺憾的事。面對著這些遺憾，也許你會造這樣的一個句子：“假如……”
假如時光倒流，假如早些懂得珍惜，假如在那一念之間選擇了另外的答案，也許，事情會改變結(jié)局，變得像自己預(yù)期的那樣。說“假如”，是一種帶著對過去無奈與愧悔的心情，懷念過去的機遇與美好。人世間有太多這樣的“假如”。大到工作、事業(yè)、愛情等方面，小到買菜時幾毛錢、幾塊錢的差別，或者回家時走了一段不必要的彎路。有的遺憾，用努力是可以挽回的，例如因一時貪玩而使期末考試成績整整比預(yù)計的少二十分，只要重新發(fā)奮圖強，還能重新做一個好學(xué)生；而有的機會錯過了以后，便不能回來。假如事情還有挽回的余地，那么就用全力去拯救結(jié)局——不要為事情的現(xiàn)狀影響到情緒，保持一顆樂觀的心，勇敢地去挑戰(zhàn)問題，戰(zhàn)勝問題，從而不留任何遺憾。
然而時間是不會眷顧任何人的，它會無聲息地帶走你曾經(jīng)不夠珍惜的東西?！皺C不可失，時不再來”。有的東西也許你不夠珍惜，但你一定也不想失去。所以，錯過的時候，請不要怪時間的無情，你也會以此為代價，學(xué)會珍惜，學(xué)會擁有。沒錯，有很多東西只有親身體會后才能懂得。那么錯過的時間就不要為它去嘆氣，學(xué)著盡力地去珍惜擁有的東西，把握降臨在你身邊的機遇。只有這樣，錯過才能成為一種價值。
面對錯誤，假如我們承認，努力去糾正，并從中吸取經(jīng)驗，那么總有成功的那一刻。
假如時光倒流小學(xué)篇十八
漸漸的，有些東西在遠離，你說的，想要逃開一個混跡已久的世界。
然后是中考，你沒能如愿一起考到高中。之后，仿若生命里有什么生生拉扯著，分道揚鑣。我不愿看到這樣的結(jié)局，經(jīng)過我生命里的朋友，如何就這樣被丟棄在時間的隧道里。我無能為力。為無法坦然面對犯下錯誤的你感到窩囊。
而我知道，這些都是我內(nèi)心的懦弱，我為自己蒙羞。
可是，這個時候，我依然感到慶幸。
假如時光倒流小學(xué)篇十九
我還記得，在四年級時，曾經(jīng)全班因為出操退場不好，而被輔導(dǎo)員老師懲罰過一次。，我回到那時，會做一點及時的補救。
回到那時，當(dāng)老師命令我們壓縮隊伍，我看到很多同學(xué)在大聲講話，有的做小動作，有的甚至勾搭上了別班的同學(xué)大聲說笑，我會提醒他們呢，讓他們不要講話，“小f，不要說話了，不然待會兒肯定會遭老師批評的！”小f吐吐舌頭，不說話了，還提醒了其他同學(xué)，隊伍恢復(fù)了整齊和安靜，老師過后還大大得表揚了我們。
可是，時光并不能倒流。如果可以，我真愿意回到過去，做我該做的事。
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