每個(gè)人的生活中都會(huì)遇到一些特殊的時(shí)刻，讓人難以忘懷。如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求？請(qǐng)謹(jǐn)慎引用范文中的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù)，確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。
手語操策劃書篇一
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、生活提高的今天，全世界仍然有xx多萬名聾啞人，他們同我們一樣生活在同一片藍(lán)天下，不同的是，他們一直生活在無聲的世界里。而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙，是一種美麗的身體語言，是無聲世界里最動(dòng)聽的聲音。手語讓我們有機(jī)會(huì)走進(jìn)聾啞學(xué)生的`世界，傾聽他們內(nèi)心的聲音。
當(dāng)我們理所當(dāng)然地享受著美好的一切的時(shí)候，你是否意識(shí)到，在世界的另一邊，生活著這樣一群可愛的孩子，他們和我們一樣生活在藍(lán)天下，卻無法聆聽自己的聲音，無法開口表達(dá)自己的想法，這是他們一生的奢求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我相信我們有自己積極向上的追求，我們心系天下，同時(shí)我們都有一顆善良的心，但我們是否了解聾啞學(xué)生內(nèi)心的想法？是否想去與他們進(jìn)行心與心的交流？是的，作為當(dāng)代大學(xué)生，播撒愛心，我們責(zé)無旁貸。
二、活動(dòng)目的意義。
手語協(xié)會(huì)作為一個(gè)愛心協(xié)會(huì)，更有責(zé)任與義務(wù)為蘭大學(xué)子提供一個(gè)與聾啞學(xué)生交流的機(jī)會(huì)，使我校師生更加了解聾啞人，了解手語文化，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。同時(shí)，利用各種宣傳方式，讓更多的同學(xué)、老師關(guān)注無聲世界的朋友們。也期望通過我們大家的努力，在社會(huì)上能夠產(chǎn)生一定的影響，使社會(huì)更加關(guān)注那些需要關(guān)心的聾啞學(xué)生，讓他們體會(huì)到社會(huì)的關(guān)懷與愛。其次，讓大家更加了解手語協(xié)會(huì)的風(fēng)采與活力，形成與突出手語協(xié)會(huì)自身的文化，，讓校園學(xué)子深深感受我們手語協(xié)會(huì)自身內(nèi)涵。
再次，響應(yīng)目前全國(guó)正在進(jìn)行的各種公益活動(dòng)，讓此次活動(dòng)同樣具有普遍和長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。本次活動(dòng)中，我們的圖書募捐活動(dòng)相當(dāng)有意義，而且獨(dú)具特色，我們將會(huì)把募集到的資金以及一些課外書籍，將為蘭州市盲聾啞學(xué)校捐建一個(gè)小型圖書角。希望聾啞孩子通過各種書籍開闊視野、增長(zhǎng)見聞，了解正常的語言邏輯順序，習(xí)慣有聲世界的交流！同時(shí)我們會(huì)邀請(qǐng)?zhí)m州市啞學(xué)校有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師來我校作專場(chǎng)講座，為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細(xì)節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語。
三、活動(dòng)時(shí)間：4月11日——30日。
活動(dòng)地點(diǎn)：蘭州大學(xué)榆中校區(qū)。
活動(dòng)主題：無聲世界無盡的愛。
本次活動(dòng)月分為三個(gè)階段，前期策劃準(zhǔn)備，活動(dòng)過程及后期總結(jié)，主要活動(dòng)分別于4月11、17和24號(hào)舉行。
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1、制作宣傳海報(bào)3張，展板2塊，傳單200份，條幅等等。
2、制作手語歌曲串燒視頻，定做手語協(xié)會(huì)的logo，制作手語小卡片。
3、與蘭州市盲聾啞學(xué)校的相關(guān)老師取得聯(lián)系，就相關(guān)事宜進(jìn)行協(xié)商，并且拍攝聾啞學(xué)生的一些生活照片。
4、包校車、租音響、相機(jī)。
5、網(wǎng)上宣傳，并面向全校（含手協(xié)內(nèi)部）招募志愿者35名。
五、活動(dòng)具體流程：
(1)4月7日——10日宣傳時(shí)間。內(nèi)容包括：
1）張貼宣傳海報(bào)，發(fā)放宣傳單，宣傳活動(dòng)內(nèi)容，拉出條幅，體現(xiàn)活動(dòng)主題。
2）上傳手語歌曲串燒視頻至協(xié)會(huì)博客，邀請(qǐng)翠英在線對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。
3）在校園張貼手語協(xié)會(huì)的愛心標(biāo)志以及手語動(dòng)作卡片。
4）招募志愿者35名，與聾啞學(xué)生進(jìn)行心與心的交流。
5）舉行圖書捐贈(zèng)活動(dòng)，在教學(xué)樓大廳放愛心箱，由蘭大學(xué)子們?yōu)槊@啞學(xué)生捐贈(zèng)圖書，并且可以給聾啞學(xué)生制作賀卡，寫信件等等。
(2)4月11號(hào)。
配合“社團(tuán)文化節(jié)”開幕，同時(shí)亦作為我協(xié)會(huì)“手協(xié)活動(dòng)月”的開幕，于視野小廣場(chǎng)舉行歌曲串燒表演，由協(xié)會(huì)內(nèi)部成員編排手語節(jié)目，并與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)交流，教一些手語日常用語，并作手語游戲，調(diào)動(dòng)觀眾的積極性。
(3)4月17日下午。
在視野小廣場(chǎng)，開展手語普及性游戲，并提供相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。活動(dòng)包括以三個(gè)環(huán)節(jié)：a，助殘常識(shí)普及活動(dòng)，以競(jìng)賽的形式展開，競(jìng)賽內(nèi)容以手語知識(shí)為主。b，猜詞游戲。c，啞劇情景表演大比拼。
（4）4月24日，接蘭州市盲聾啞學(xué)校學(xué)生來我校聯(lián)誼參觀。
具體流程：
1）8點(diǎn)由指定專門人員坐校車出發(fā)去蘭州市盲聾啞學(xué)校接學(xué)生（35名）和指導(dǎo)老師（2~3位）。與此同時(shí)，在天山堂做好接待準(zhǔn)備以及相關(guān)安排。
2）10點(diǎn)左右回到學(xué)校，按照原定計(jì)劃，實(shí)行一對(duì)一的安排，保證人員的安全。
3）讓他們先交流大約20分鐘，大致熟悉彼此。
4）帶隊(duì)到視野小廣場(chǎng)進(jìn)行正式的活動(dòng)，主要為表演。由盲聾啞學(xué)校學(xué)生演出其帶來的節(jié)目，并邀請(qǐng)其他協(xié)會(huì)如滑輪協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)等為聾啞學(xué)生表演節(jié)目，最后由手語協(xié)會(huì)會(huì)員獻(xiàn)上手語歌曲表演。
5）帶到指定地點(diǎn)（一食堂）就餐，然后指定時(shí)間地點(diǎn)集合。
6）開展街頭籃球show，跳大繩，踢毽子，袋鼠跳等等活動(dòng)。
7)留出自由活動(dòng)時(shí)間，為雙方提供一個(gè)一對(duì)一近距離交流的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)聾啞學(xué)生在校園內(nèi)參觀、交流。
8）集合人員，送走聾啞學(xué)生，并合影留念。
（5）4月17日、18日及25日晚，進(jìn)行電影展。
于圖書館一樓放映廳放映有關(guān)表現(xiàn)殘疾人身殘志堅(jiān)的優(yōu)秀電影。
（6）開展有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。
六、后期宣傳工作：4月25日——30日。
1，打印拍攝的照片，展板展示活動(dòng)的照片，一部分照片和視頻傳到網(wǎng)上。
2，在手協(xié)博客上發(fā)表評(píng)論及感言，收集整理同學(xué)們的投稿。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
略
手語操策劃書篇二
“感悟心靈用心溝通”
20xx年5月22日上午9：00—11:30。
【】機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會(huì)。
大學(xué)生的心理健康狀況日益受到全社會(huì)的關(guān)注，為宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，提高大學(xué)生心理自助的能力，培養(yǎng)良好的校園心理氛圍，在全國(guó)第十三個(gè)“5.25大學(xué)生心理健康日”來臨之際，我院學(xué)管會(huì)“啟菲源”將舉行以“感悟心靈，用心溝通”為主題的大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)。
】
五月，一個(gè)特殊的季節(jié)，由春天向夏天的過渡，正象征著學(xué)生從幼稚走向成熟。在這樣美好的季節(jié)，正是我們營(yíng)造積極向上、健康活潑的生活氛圍，展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌的好時(shí)機(jī)，五月是心理健康活動(dòng)月，心理健康成長(zhǎng)是人健康成長(zhǎng)的重要部分。去年五月份我院的手語操匯演取得了良好的效果，為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)大家關(guān)注心理健康的積極性，我院特舉辦首屆“手語操”大賽。
此次活動(dòng)的舉辦，將提高大家對(duì)于心理健康的認(rèn)識(shí)程度，一方面學(xué)習(xí)手語的有關(guān)知識(shí)，另一方面起到了推廣帶動(dòng)作用，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。讓我們共同營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，用陽光積極的心態(tài)去面對(duì)人生。
學(xué)生公寓下。
機(jī)電工程學(xué)院20xx級(jí)全體學(xué)生。
對(duì)xx級(jí)各班班長(zhǎng)召開會(huì)議，宣布活動(dòng)相關(guān)各項(xiàng)事宜，商討具體實(shí)施細(xì)節(jié)，并視具體情況對(duì)活動(dòng)工作作出適當(dāng)調(diào)節(jié)；各班生活委員及心理聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)日常與啟菲源聯(lián)系；利用宣傳板、電子屏、條幅、高校通和中北?？让襟w進(jìn)行全方位宣傳，使得活動(dòng)的影響擴(kuò)大，向全校學(xué)生及老師展現(xiàn)我院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
主持人：由外聯(lián)宣傳部派遣一男一女兩名主持人，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的主持工作；
禮儀組：派遣四名禮儀負(fù)責(zé)嘉賓老師的接待及服務(wù)工作；
宣傳組：由外聯(lián)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，擴(kuò)大影響力；嘉賓為學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院心理輔導(dǎo)站主管老師，由我院?jiǎn)⒎圃囱?qǐng)。
1主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，由副書記致本活動(dòng)開幕詞并宣布比賽開始；
3、由主持人宣讀本次比賽的細(xì)則，及相關(guān)注意事項(xiàng)。
4、賽正式開始，在工作人員的指引下，各班按照抽簽的入場(chǎng)先后順序依次表演，由各專業(yè)領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級(jí)由指定入口進(jìn)入比賽場(chǎng)地，進(jìn)行簡(jiǎn)短的精彩亮相及班級(jí)自我介紹，然后進(jìn)行體操表演，匯演結(jié)束后由領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級(jí)從指定出口退出場(chǎng)地。一個(gè)專業(yè)表演的同時(shí)，另外兩個(gè)專業(yè)做好準(zhǔn)備。
5、每次打完分后有統(tǒng)計(jì)組收集評(píng)委打分，做好班級(jí)的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
6、最后一組上場(chǎng)前應(yīng)準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品以備用，同時(shí)以最快的效率將班級(jí)的名次統(tǒng)計(jì)出來。
7、賽后頒獎(jiǎng)儀式：全部班級(jí)匯演完畢之后，首先頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)，其次是優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀領(lǐng)操。同時(shí)安排好相應(yīng)的.老師為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
8、由學(xué)生科科長(zhǎng)張麗花老師宣布“手語操”比賽現(xiàn)在圓滿完成。九主持人宣布本次“手語操”大賽結(jié)束。請(qǐng)到會(huì)老師與工作人員及獲獎(jiǎng)班級(jí)領(lǐng)操員合影留念。其他觀眾有序退場(chǎng)。
1、歡送嘉賓退場(chǎng)。
2、各班領(lǐng)操員組織隊(duì)伍在工作人員的引導(dǎo)下有秩序的退出會(huì)場(chǎng)。
3、安排相應(yīng)的工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清理，確保各項(xiàng)工作圓滿結(jié)束之后方可退場(chǎng)。
1.比賽必須本著公平、公正、公開的原則，不徇私、不偏袒，從各方面認(rèn)真打分。
2.比賽組織者和參與者要互相配合、互相體諒、互相支持，以保證比賽的順利進(jìn)行。
3.比賽組織者要認(rèn)真細(xì)心地做好自己的本職工作，主動(dòng)幫其他人員完成各項(xiàng)工作。
4.比賽參與者要認(rèn)真的對(duì)待這項(xiàng)比賽，把班級(jí)榮譽(yù)感放在首位。
5.比賽中有任何突發(fā)事件，不要擅自行事，應(yīng)請(qǐng)示相關(guān)負(fù)責(zé)人。
為了確保大賽公平、公正、公開的順利進(jìn)行，本次比賽采用滿分100分進(jìn)行評(píng)判，去掉評(píng)委的最高分和最低分，取余下分?jǐn)?shù)的平均值為該班級(jí)最后得分。
1.動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)：手語操動(dòng)作規(guī)范整齊，能跟上音樂節(jié)拍、流暢。（30分）。
2.精神面貌:手語表演感情到位，能較好的表現(xiàn)出歌曲的情趣和意境，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的氣氛。（20分）。
3.隊(duì)形：隊(duì)列整齊、服裝統(tǒng)一。（30分）。
4.人數(shù)：人數(shù)符合參賽要求，出勤率。（20分）。
天氣原因：若因天氣原因（下雨，路面積水）導(dǎo)致比賽無法進(jìn)行，則由活動(dòng)組織部門啟菲源及時(shí)通知各班以及邀請(qǐng)的嘉賓比賽擇日重新進(jìn)行。
比賽前停電：比賽推遲直至1小時(shí)后，若情況仍未好轉(zhuǎn)則由主持人宣布比賽改天舉行。
比賽中停電、設(shè)備出現(xiàn)故障：比賽暫停，馬上切換至節(jié)目部分，若節(jié)目結(jié)束后還未來電或故障未排除，則由主持人宣布比賽改天舉行。比賽中突然下雨則比賽中斷，未表演的專業(yè)擇日進(jìn)行。
停電期間，啟菲源及學(xué)生管理委員會(huì)各部門成員負(fù)責(zé)維持秩序、設(shè)備的看管并適時(shí)的與領(lǐng)導(dǎo)溝通。
為調(diào)動(dòng)大家的積極性，提高比賽的整體水平，本次比賽將為表現(xiàn)出色的班級(jí)頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎(jiǎng)品，并且將獲得相應(yīng)的創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分。
一等獎(jiǎng)：1名。
二等獎(jiǎng)：2名。
三等獎(jiǎng)：3名。
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：7名。
個(gè)人獎(jiǎng)：優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員及優(yōu)秀個(gè)人：10名。
優(yōu)秀領(lǐng)操員：9名。
會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備：桌椅、座簽、桌布。
飲用水：兩桶桶裝水、兩箱礦泉水。
條幅：兩條。
獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)狀：團(tuán)體獎(jiǎng)狀十三張、個(gè)人獎(jiǎng)狀十九張。
獎(jiǎng)品：籃球一個(gè)、足球兩個(gè)、羽毛球拍三個(gè)、高級(jí)水杯九個(gè)。
特殊情況以現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人處置為主獎(jiǎng)品等如有變動(dòng)以變動(dòng)后為準(zhǔn)。
手語操策劃書篇三
據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界共有xx多萬名聾啞人，占世界總?cè)丝诘?.7%，與正常人不同的是，他們一直生活在無聲的世界里，而“手語”就是這把打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道，手指也可以跳出最美的舞蹈。靈動(dòng)的手指精靈，是走進(jìn)許多善良的聾啞人朋友的天使，它讓人體驗(yàn)用一種前所未有的幽雅、獨(dú)特的方式表達(dá)心意，同時(shí)讓人學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔，增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力。在某種意義上，它能幫人們塑造你的胳膊和手指，并訓(xùn)練思維能力，活躍全腦，甚至，它還是秘密交流的好方法。在手指上跳心靈的舞蹈，是輕松的，也是沉重的。要想真正走進(jìn)聾啞人心中只有通過學(xué)習(xí)手語，了解手語，才能更好的溝通彼此的心靈，與他們進(jìn)行心與心的交流，解決根本問題。伸出你的手，傳遞一份愛，讓金色的年華，再也不會(huì)在靜寂的空間里漂流。
1.為了增進(jìn)受資助生對(duì)我校受資助政策及公益活動(dòng)的了解，提高受資助生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)感恩社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)的精神風(fēng)尚。
2．為了讓我校師生能夠更加了解聾啞人、了解手語，弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，同時(shí)也為我校廣大師生提供一個(gè)手語學(xué)習(xí)和交流的.平臺(tái)。
3.通過大家的活動(dòng)及努力，在社會(huì)上產(chǎn)生一定的影響，使社會(huì)更加關(guān)注無障礙溝通、關(guān)愛聽障人士。
1.活動(dòng)時(shí)間：待定。
2.活動(dòng)地點(diǎn)：待定。
3活動(dòng)形式：手語舞蹈表演。
4活動(dòng)參與人員：全校受資助生及勤管中心成員。
一）參賽對(duì)象：以各學(xué)院公益活動(dòng)部牽頭組織本學(xué)院代表對(duì)參加比賽；每隊(duì)人數(shù)限制在25人以下。
二）參賽要求。
1.參賽作品要符合當(dāng)代大學(xué)生積極向上的心里主流，鼓勵(lì)表演形式上的創(chuàng)新。
2.每個(gè)表演隊(duì)的表演時(shí)間不得超過10分鐘。
三）比賽程序。
比賽分為預(yù)決賽兩個(gè)階段，15支參賽隊(duì)伍將按順序進(jìn)行表演。
四）比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
本次表演評(píng)分總分為10分。
1.手語表演精神飽滿、臺(tái)風(fēng)端正，現(xiàn)場(chǎng)觀眾反映良好。2分。
2.音樂理解準(zhǔn)確、手語動(dòng)作溫和音樂旋律，富有美感。2分。
3.內(nèi)容具有時(shí)代感，表演形式新穎。2分。
4.表演者動(dòng)作流暢，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)，如有突發(fā)情況，能夠處理得當(dāng)。2分。
五）評(píng)委組成。
待定。
六）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
本次大賽本著公平公正的原則打分評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，最佳表演獎(jiǎng)2名，最佳組織獎(jiǎng)2名。
一)前期準(zhǔn)備。
1.做好比賽宣傳工作，張貼海報(bào)，利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行宣傳，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。
2.召開部門會(huì)議，落實(shí)相關(guān)情況。
3.安排好相關(guān)負(fù)責(zé)人，邀請(qǐng)中心其他部門成員幫忙。
二）比賽上場(chǎng)順序。
各院比賽上場(chǎng)順序由帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)抽簽決定。
三）比賽流程。
1、由主持人致開場(chǎng)詞，介紹到場(chǎng)的評(píng)委和嘉賓。
2、由校崗部部長(zhǎng)介紹本次活動(dòng)的意義。
3、主持人宣布比賽正式開始并簡(jiǎn)單介紹比賽比賽注意事項(xiàng)及評(píng)分細(xì)則。
4、比賽正式開始，各表演隊(duì)按抽簽順序依次上臺(tái)表演。
5、與現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行互動(dòng)，抽取幸運(yùn)觀眾。
6、主持人公布比賽結(jié)果，宣布獲獎(jiǎng)名單，并由嘉賓對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
四）賽后工作。
全體干事負(fù)責(zé)打掃清理現(xiàn)場(chǎng)。
比賽用品：選手號(hào)碼牌、評(píng)分表、節(jié)目單，邀請(qǐng)函、中性筆、飲用水等。
會(huì)場(chǎng)布置：氣球、橫幅、裝飾材料等。
宣傳用品：橫幅、海報(bào)。
獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：證書、獎(jiǎng)狀。
手語操策劃書篇四
讓愛溫暖寒冬。
在我們周圍，生活著一群人，或許和我們差不多大，或許是比我們小的弟弟妹妹，有些，也可能已經(jīng)成家立業(yè)。他們每天用最陽光的微笑去聆聽自然的聲音，用最樂觀的精神向世界訴說他們的夢(mèng)想。雖然他們不可能聽見、也不可能看見，但他們用來自心底的呼喊激勵(lì)著人生路上的每一次前行。他們就是聾啞殘疾人。面對(duì)這千年極寒，更讓人感到寒冷的是內(nèi)心的無助，讓我們?nèi)チ私馑麄兊氖澜?，奉獻(xiàn)我們的愛心，給生命一次機(jī)會(huì)、助他們一次未來。
共青團(tuán)西北農(nóng)林科技大學(xué)陽光委員會(huì)。
共青團(tuán)西北農(nóng)林科技大學(xué)陽光委員會(huì)。
初賽12月4日下午3點(diǎn)決賽12月18日晚7點(diǎn)半。
初賽三號(hào)樓前噴泉廣場(chǎng)決賽李秀廳（暫定）。
1、個(gè)人或集體可以用小品、情景劇、啞劇、歌舞劇等藝術(shù)表現(xiàn)手法以手語的形式表演以“愛”為主題的節(jié)目。體現(xiàn)“愛”的含義，表現(xiàn)出自己的認(rèn)識(shí)。
2、感受聾啞人的生活，學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，并在比賽過程中形成團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
（一）、前期準(zhǔn)備。
(1)宣傳安排。
1、與陽光團(tuán)工委宣傳部、新聞中心及各學(xué)院聯(lián)系，進(jìn)行對(duì)關(guān)于此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳并對(duì)本次手語操比賽進(jìn)行宣傳設(shè)立宣傳點(diǎn)，以海報(bào)、宣傳手冊(cè)等形式進(jìn)行前期宣傳（宣傳計(jì)劃見附頁(yè)活動(dòng)流程圖）。
2、召開各支部義務(wù)服務(wù)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，交代活動(dòng)安排，并對(duì)此次活動(dòng)的具體情況進(jìn)行商討，讓各院做好工作配合。
3、與校廣播臺(tái)聯(lián)系，以廣播的形式，進(jìn)行同步宣傳，播放關(guān)注殘疾人的公益短片等等在前后期進(jìn)行宣傳以擴(kuò)大活動(dòng)的知名度。
（2）報(bào)名方式及地點(diǎn)。
（3）評(píng)委及主持人的邀請(qǐng)。
由組織部負(fù)責(zé)，在賽前2天確定評(píng)委老師名單，并在比賽當(dāng)天提前做好提醒工作，確保老師們能準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。將從主持隊(duì)中邀請(qǐng)2名主持人，主持本次活動(dòng)。
（4）申請(qǐng)工作。
安排專人工作人員分別負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地、臺(tái)簽、資料打印、評(píng)委用筆、證書等申請(qǐng)工作。
(5)工作人員安排。
與各部門協(xié)商，各部出2到3名大一部委，協(xié)助決賽當(dāng)晚工作，工作人員的總體工作人員安排與調(diào)配由組織部負(fù)責(zé)。
（6）場(chǎng)地布置。
1、主要由宣傳部，根據(jù)活動(dòng)主題設(shè)計(jì)安排舞臺(tái)背景。
2、做好場(chǎng)地區(qū)域的劃分及位置安排。
3、音響、燈光、場(chǎng)內(nèi)秩序分別安排到人，有專人管理。
（7）出場(chǎng)順序。
初賽、決賽出場(chǎng)順序在比賽前一天選手抽簽決定。
（8）評(píng)分細(xì)則、參賽要求、評(píng)分表見附頁(yè)。
（二）、比賽程序。
初賽：下午2點(diǎn)整各參賽支部和部門準(zhǔn)時(shí)在噴泉廣場(chǎng)集合，并按照前一天所抽簽的順序進(jìn)行簡(jiǎn)單的.走場(chǎng)彩排，3點(diǎn)比賽正式開始。評(píng)委邀請(qǐng)陽光團(tuán)工委各部門部長(zhǎng)、委員會(huì)委員以及由普通義務(wù)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員組成的30人評(píng)審團(tuán)采取公平公正原則進(jìn)行評(píng)議，評(píng)選出12組參賽選手晉級(jí)。
決賽：
（1）觀看有關(guān)以“愛”為主題的手語表演視頻、歌曲開場(chǎng)。
（2）主持人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹，然后介紹本次評(píng)委老師，并宣布比賽正式開始。
（3）第一組選手進(jìn)行表演。
（4）評(píng)委打分。第二組選手進(jìn)行表演，同時(shí)工作人員收取評(píng)分表，并由專人統(tǒng)計(jì)，交于主持人。
（5）第二組表演講完畢，主持人公布第一組選手得分，并請(qǐng)第三組選手進(jìn)行表演。
（6）活動(dòng)依次進(jìn)行，當(dāng)所有選手表演完畢，邀請(qǐng)?jiān)u委老師對(duì)各位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
（7）表演嘉賓表演。
（8）評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。
（9）頒獎(jiǎng)。
（10）主持人進(jìn)行結(jié)束語。
（三）、賽后工作安排。
（1）安排觀眾有序退場(chǎng)、清理會(huì)場(chǎng)、歸還相應(yīng)物品。
（2）確定最終名單，上交校團(tuán)委。
（3）賽后宣傳，在網(wǎng)站上公布獲獎(jiǎng)名單及優(yōu)秀節(jié)目。
（4）開會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)，整理相關(guān)資料并存檔，將工作總結(jié)上交主席團(tuán)。
一等獎(jiǎng)1名證書。
二等獎(jiǎng)2名證書。
優(yōu)秀作品獎(jiǎng)6名證書。
具體分工：
1.辦公室、新聞中心：前期負(fù)責(zé)向各部門通知并發(fā)放比賽策劃書（提前十天），制作嘉賓和評(píng)委座位牌，制作或購(gòu)買獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書，購(gòu)買活動(dòng)舉辦當(dāng)天所需物品。新聞中心還要負(fù)責(zé)后期的相片采集和通訊稿（與宣傳部合辦）。
2.組織部：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的策劃、操作和總結(jié)。前愛將策劃書制作完善，鄉(xiāng)團(tuán)委申請(qǐng)報(bào)告廳，和社踐部協(xié)調(diào)將演講比賽的事宜通知分配下去。確定評(píng)委名單，以及評(píng)審方式。選定活動(dòng)主持人和禮儀、報(bào)分等工作人員。和社踐部一起布置會(huì)場(chǎng)。負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序的維護(hù)等。
3.社踐部：積極動(dòng)員各支部參加比賽，在比賽前與組織部一起布置會(huì)場(chǎng)，制作一個(gè)手語操比賽的條幅，在比賽進(jìn)行中幫忙維持秩序，會(huì)后進(jìn)行退席的疏導(dǎo)工作。
手語操策劃書篇五
新學(xué)期的招新以接近尾聲，新會(huì)員的到來為協(xié)會(huì)注入了新的血液，然而由于大家來自不同的地方，彼此相互了解甚少，為此，手語協(xié)會(huì)特舉辦此次聯(lián)誼晚會(huì)，晚會(huì)策劃如下：
一、晚會(huì)主題：手語協(xié)會(huì)一家親。
二、活動(dòng)目的：
加強(qiáng)新會(huì)員之間的交流，增強(qiáng)彼此間的.了解，讓大家感到手語協(xié)會(huì)有家的溫暖，為以后活動(dòng)的開展打下良好的基礎(chǔ)。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
11月7日晚在藝術(shù)樓133大學(xué)生活動(dòng)中心。
四、工作分配：
申請(qǐng)審批工作由理事團(tuán)負(fù)責(zé)。
晚會(huì)宣傳由宣傳部負(fù)責(zé)。
節(jié)目采集由技能部負(fù)責(zé)。
現(xiàn)場(chǎng)布置工作由組織部負(fù)責(zé)。
活動(dòng)安全工作由會(huì)長(zhǎng)及副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
清場(chǎng)處理由全體會(huì)委負(fù)責(zé)。
理事團(tuán)要提前10天審批活動(dòng)申請(qǐng)表和活動(dòng)場(chǎng)地。
技能部需在提前兩周籌備好所有節(jié)目，中間要有兩次節(jié)目的彩排，第一次為篩選節(jié)目，第二次為帶妝彩排，要突出晚會(huì)的整體效果，為晚會(huì)當(dāng)天做準(zhǔn)備。
宣傳部在晚會(huì)前一周開始面向全校宣傳本次晚會(huì)及手語協(xié)會(huì)。
組織部要在當(dāng)天晚上提前2小時(shí)到完場(chǎng)，開始準(zhǔn)備布置會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)結(jié)束后全部會(huì)委留下對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清掃整理，
五、安全工作：
1、近段時(shí)間是h1n1甲流感的的流行期，所以，活動(dòng)的同時(shí)必須把預(yù)防甲流感放在工作中的首位，為此，需成立臨時(shí)安全小組，全權(quán)負(fù)責(zé)活動(dòng)期間的安全問題。
2、活動(dòng)前，臨時(shí)安全小組要對(duì)工作人員測(cè)量體溫，并要求全部觀眾及演員測(cè)量體溫，體溫正常者方可參加活動(dòng)，如有異常者，馬上上報(bào)校醫(yī)院給予治療。
3、臨時(shí)安全小組成員：
一、活動(dòng)背景：
作為新世紀(jì)的青年，德、智、體全面發(fā)展越來越成為衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的準(zhǔn)繩。作為全運(yùn)會(huì)主辦城市的濟(jì)南市號(hào)召全民全運(yùn)，為響應(yīng)全運(yùn)會(huì)的號(hào)召，特策劃此趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。同時(shí)，也希望通過此次運(yùn)動(dòng)會(huì)增強(qiáng)同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)、了解和交流，并達(dá)到提高同學(xué)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和班級(jí)凝聚力。
二、活動(dòng)時(shí)間：
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、參加對(duì)象：
五、主辦單位：
六、流程安排：
1、8：30會(huì)場(chǎng)布置人員到達(dá)體育場(chǎng)進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，
策劃。
2、9：00到達(dá)體育場(chǎng)準(zhǔn)備進(jìn)行比賽。
3、各小組分別參加各自的項(xiàng)目。
4、記錄各小組的成績(jī)，評(píng)選獲勝者。
5、頒發(fā)獎(jiǎng)品。
七、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、《紙衣往返接力》。
1）、比賽人數(shù)：每隊(duì)4人。
2）、道具：報(bào)紙八張（每?jī)蓮垐?bào)紙相對(duì)夾在一起）。
3）、比賽規(guī)則：將折好的報(bào)紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新?lián)炱?，?00米后交于第二個(gè)人，類推，直至第四個(gè)人到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最少的組為獲勝組。
2、《四人五足》。
1）、道具：繩子若干。
2）、比賽規(guī)則：四人一組。四個(gè)人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起，從起點(diǎn)經(jīng)過100米到終點(diǎn)，用時(shí)最少者獲勝。
3、《海底傳月》。
1）、比賽人數(shù)及分組：每隊(duì)10名隊(duì)員（至少3名女生）。
2）、道具：籃球四個(gè)。
3）、比賽規(guī)則：
a、每個(gè)隊(duì)10名隊(duì)員依次排開成一列，肩距一臂。
b、第一名隊(duì)員雙手舉起籃球，其余隊(duì)員彎下腰，雙腳分開。當(dāng)聽到裁判發(fā)令后，第一隊(duì)員將球從胯下傳給第二名隊(duì)員，類推，當(dāng)?shù)谑?duì)員接到球后，持球跑到第一名隊(duì)員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名隊(duì)員之前依次傳球。
c、當(dāng)?shù)谝幻?duì)員站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束。
d、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊(duì)員撿球后重新傳球。
e、用時(shí)最少者為優(yōu)勝者。
4、《單腳火車跑》。
1）、參賽人數(shù)：每隊(duì)參賽8人。
2）、比賽規(guī)則：
a、8人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左腳，多隊(duì)并排一起站在起跑線上。
b、裁判發(fā)令后各隊(duì)齊出。距離30米。
c、按所用時(shí)間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊(duì)伍將失去比賽資格。
八、活動(dòng)預(yù)算：
宣傳條幅一個(gè)；哨子4個(gè)；繩子若干；報(bào)紙若干；籃球4個(gè)；數(shù)碼相機(jī)一臺(tái)，活動(dòng)照片若干；優(yōu)勝者獎(jiǎng)狀，獎(jiǎng)品若干；秒表若干；紙、筆若干；礦泉水一桶；米尺；記號(hào)筆一支；粉筆若干。
九、人員安排：
積分人員8名，會(huì)場(chǎng)布置5名。
十、比賽要求：
要服從裁判要求。為節(jié)省時(shí)間，四個(gè)項(xiàng)目盡可能的同時(shí)進(jìn)行。
手語操策劃書篇六
博愛無聲，手語傳情。
2.為我校全體同學(xué)提供一個(gè)手語學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)；
3.提高匯華學(xué)院的愛心指數(shù)，由此在社會(huì)產(chǎn)生一定的影響力；
4.通過本次活動(dòng)，對(duì)我學(xué)社進(jìn)行宣傳，提高我學(xué)社的社會(huì)地位；
5.通過本次活動(dòng)，呼吁社會(huì)更多的關(guān)注聽障人士，奉獻(xiàn)愛心。
時(shí)間：定于xx年11月17日下午6:00開始。
地點(diǎn)：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院體育館。
1.活動(dòng)形式：手語歌曲（可穿插旁白）。
2.活動(dòng)對(duì)象：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院全體師生。
3.活動(dòng)人數(shù)：個(gè)體或團(tuán)體（具體人數(shù)不限）。
4.活動(dòng)要求：
（1）注意安全，做好防范措施。
（2）表演內(nèi)容富有新意并要求積極向上。
（3）形象陽光，禮貌，大方。
（4）入場(chǎng)、退場(chǎng)有序。
（5）相關(guān)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序有序進(jìn)行。
宣傳部：背景布置，復(fù)賽展牌制作，宣傳工作。
外聯(lián)部：拉贊助，簽訂贊助協(xié)議，約新聞媒體，嘉賓及評(píng)委，社團(tuán)人員。
秘書處：節(jié)目單制作，音樂管理，攝像，拍照。
1.賽前準(zhǔn)備：社長(zhǎng)及相關(guān)人員申請(qǐng)場(chǎng)地。
組織部宣傳部做好現(xiàn)場(chǎng)布置工作。
辦公室做好活動(dòng)策劃、指導(dǎo)工作。
秘書處做好音樂管理，上場(chǎng)順序安排，制作節(jié)目單，相機(jī)拍照。
組織部負(fù)責(zé)大賽所需物品，迎賓及燈光設(shè)備，布置會(huì)場(chǎng)。
外聯(lián)部積極拉贊助，并簽訂合作協(xié)議，邀約媒體。
選出15組選手進(jìn)入決賽。
2.賽前上場(chǎng)順序：
（1）下午1:00組織部、宣傳部到體育館布置會(huì)場(chǎng)，手語社全體干事到體育館開會(huì)。
（2）下午4:00學(xué)生觀眾到場(chǎng)（相關(guān)人員維持現(xiàn)場(chǎng)秩序）。
（3）下午4:30嘉賓、評(píng)為到場(chǎng)，主持人到場(chǎng)，準(zhǔn)備開場(chǎng)。
（4）下午5:55比賽正式開始。
3.比賽流程：
（3）（18：41）社團(tuán)表演―雙截棍，緩解大家緊張的氣氛。
（5）（19：16）社團(tuán)表演―輪滑。
（7）（19：52）歌曲《屬于》。
（9）（20：30）微博抽獎(jiǎng)。
（10）（20：33）主持人公布決賽名單。
（11）（20：36）比賽正式結(jié)束。
4.賽后：
（1）組織部、宣傳部負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場(chǎng)。
（2）辦公室上交新聞稿、總結(jié)書、活動(dòng)流程。
（3）外聯(lián)部負(fù)責(zé)后續(xù)聯(lián)絡(luò)。
（4）秘書處以電子版形式存儲(chǔ)文記錄并上傳圖片、視頻到相關(guān)網(wǎng)站。
1.進(jìn)出場(chǎng)合理有序；（1分）。
2.姿態(tài)優(yōu)美，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，整齊劃一；（3分）。
3.表情自然，感情充沛；（1分）。
4.隊(duì)形變化錯(cuò)落有致，多彩多樣；（1分）。
5.服裝統(tǒng)一，大方得體；（1分）。
6.表演新穎，感染力強(qiáng)；（2分）。
7.合理、公正原則下，評(píng)委酌情給分。（1分）。
請(qǐng)柬：15元?dú)馇颍?5元。
打氣筒：16元彩帶：50元。
絲帶：10元膠帶：12元。
紙杯：3元刻盤：10元。
雙面膠：4元茶水、水果等：150元。
會(huì)場(chǎng)裝飾：50元。
總計(jì)：355元。
備注：
（1）每個(gè)部門之間要及時(shí)溝通，至少有一個(gè)人的聯(lián)系方式。
（2）成立專門小組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。
（3）成立應(yīng)急安全小組，處理突發(fā)事件。
（4）突發(fā)事件處理：天氣原因未按時(shí)到場(chǎng)：推遲比賽或?qū)⒐?jié)目順序作輕微調(diào)整。
音響設(shè)備出現(xiàn)問題：搶修，若不行，實(shí)行清場(chǎng)配樂或采用手機(jī)等其他設(shè)備配樂。
節(jié)目選手缺席：必須提前3個(gè)節(jié)目告知主持人。
手語操策劃書篇七
為進(jìn)一步加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育，豐富大學(xué)生課余活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，弘揚(yáng)心理文化，更好的展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極進(jìn)取的精神面貌，院心育部與心理咨詢中心決定舉辦手語操比賽。
一．活動(dòng)組織。
主辦單位：院心育部.心理咨詢中心。
承辦單位：院學(xué)生會(huì)心理健康服務(wù)部”心育部”
協(xié)辦單位：各系心理健康服務(wù)部,學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)”馨協(xié)”
二．活動(dòng)主題。
珍愛生命，將愛傳遞。
三．活動(dòng)時(shí)間。
待定。
四．活動(dòng)地點(diǎn)。
系部預(yù)選地點(diǎn)由系部自行決定，全院性比賽地點(diǎn)待定。
五、參賽方法。
1、各系自行組織排練：首先由各系心育干部帶領(lǐng)系心育委員學(xué)習(xí)。然后由心育委員組織班級(jí)內(nèi)排練，最后進(jìn)行系部預(yù)選。
2.根據(jù)系部預(yù)選結(jié)果進(jìn)行彩排活動(dòng)（時(shí)間待定）從而選出優(yōu)秀的系部進(jìn)行全院比賽。（會(huì)刷下一些做的不好的系部）。
3、參賽曲目：《相親相愛一家人》、《感恩的心》、《我真的很不錯(cuò)》、《陽光總在風(fēng)雨后》、《朋友》、《隱形的翅膀》、《愛的奉獻(xiàn)》、《生死不離》、《承諾》等。
4、比賽形式：各參賽隊(duì)伍按照抽簽順序依次登臺(tái)表演，每支參賽隊(duì)的表演可有前旁白、朗誦或舞蹈、演唱等形式進(jìn)行。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
待定。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、手語表現(xiàn)：手語動(dòng)作準(zhǔn)確到位，能跟上音樂節(jié)拍，流暢、整齊。
2、表演形式：表現(xiàn)形式靈活多樣，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、演唱等。
3、現(xiàn)場(chǎng)感染力：手語表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的氣氛。
4、人數(shù)：根據(jù)各系人員而定。
5、隊(duì)形：隊(duì)形變化自然、流暢。
6、服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，、整潔、大方，能較好配合表演主題。注：手語操表演所需道具和光盤自備；若對(duì)比賽有其他疑問，請(qǐng)及時(shí)與大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心聯(lián)系。聯(lián)系電話：
5、系部自行組織手語操納入心理老師考評(píng)。根據(jù)系部手語操表演情況給予加分。
院心育部。
二〇一二年三月三十日。
手語操策劃書篇八
“感悟心靈 用心溝通”
20xx年5月22日上午9：00—11:30
【】機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會(huì)
【】機(jī)電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會(huì)各部門
大學(xué)生的心理健康狀況日益受到全社會(huì)的關(guān)注，為宣傳大學(xué)生心理健康知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)心理健康重要性的認(rèn)識(shí)，提高大學(xué)生心理自助的能力，培養(yǎng)良好的校園心理氛圍，在全國(guó)第十三個(gè)“5.25大學(xué)生心理健康日”來臨之際，我院學(xué)管會(huì)“啟菲源”將舉行以“感悟心靈，用心溝通”為主題的大學(xué)生心理健康教育系列活動(dòng)。
】
五月，一個(gè)特殊的季節(jié)，由春天向夏天的過渡，正象征著學(xué)生從幼稚走向成熟。在這樣美好的季節(jié)，正是我們營(yíng)造積極向上、健康活潑的生活氛圍，展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌的好時(shí)機(jī)，五月是心理健康活動(dòng)月，心理健康成長(zhǎng)是人健康成長(zhǎng)的重要部分。去年五月份我院的手語操匯演取得了良好的效果，為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)大家關(guān)注心理健康的積極性，我院特舉辦首屆“手語操”大賽。
此次活動(dòng)的舉辦，將提高大家對(duì)于心理健康的認(rèn)識(shí)程度，一方面學(xué)習(xí)手語的有關(guān)知識(shí)，另一方面起到了推廣帶動(dòng)作用，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。讓我們共同營(yíng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，用陽光積極的心態(tài)去面對(duì)人生。
學(xué)生公寓下
機(jī)電工程學(xué)院20xx級(jí)全體學(xué)生
對(duì)xx級(jí)各班班長(zhǎng)召開會(huì)議，宣布活動(dòng)相關(guān)各項(xiàng)事宜，商討具體實(shí)施細(xì)節(jié)，并視具體情況對(duì)活動(dòng)工作作出適當(dāng)調(diào)節(jié)；各班生活委員及心理聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)日常與啟菲源聯(lián)系；利用宣傳板、電子屏、條幅、高校通和中北專刊等媒體進(jìn)行全方位宣傳，使得活動(dòng)的影響擴(kuò)大，向全校學(xué)生及老師展現(xiàn)我院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
主持人：由外聯(lián)宣傳部派遣一男一女兩名主持人，負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的主持工作；
禮儀組：派遣四名禮儀負(fù)責(zé)嘉賓老師的接待及服務(wù)工作；
宣傳組：由外聯(lián)宣傳部負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道，擴(kuò)大影響力； 嘉賓為學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院心理輔導(dǎo)站主管老師，由我院?jiǎn)⒎圃囱?qǐng)。
1主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，由副書記致本活動(dòng)開幕詞并宣布比賽開始；
3、由主持人宣讀本次比賽的細(xì)則，及相關(guān)注意事項(xiàng) 。
4、賽正式開始，在工作人員的指引下，各班按照抽簽的入場(chǎng)先后順序依次表演，由各專業(yè)領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級(jí)由指定入口進(jìn)入比賽場(chǎng)地，進(jìn)行簡(jiǎn)短的精彩亮相及班級(jí)自我介紹，然后進(jìn)行體操表演，匯演結(jié)束后由領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級(jí)從指定出口退出場(chǎng)地。 一個(gè)專業(yè)表演的同時(shí)，另外兩個(gè)專業(yè)做好準(zhǔn)備。
5、每次打完分后有統(tǒng)計(jì)組收集評(píng)委打分，做好班級(jí)的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
6、最后一組上場(chǎng)前應(yīng)準(zhǔn)備好頒發(fā)的獎(jiǎng)品以備用，同時(shí)以最快的效率將班級(jí)的名次統(tǒng)計(jì)出來。
7、賽后頒獎(jiǎng)儀式：全部班級(jí)匯演完畢之后，首先頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng)，其次是優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和優(yōu)秀領(lǐng)操。同時(shí)安排好相應(yīng)的老師為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。
8、由學(xué)生科科長(zhǎng)張麗花老師宣布“手語操”比賽現(xiàn)在圓滿完成。 九主持人宣布本次“手語操”大賽結(jié)束。請(qǐng)到會(huì)老師與工作人員及獲獎(jiǎng)班級(jí)領(lǐng)操員合影留念。其他觀眾有序退場(chǎng)。
1、歡送嘉賓退場(chǎng)。
2、各班領(lǐng)操員組織隊(duì)伍在工作人員的引導(dǎo)下有秩序的退出會(huì)場(chǎng)。
3、安排相應(yīng)的工作人員對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行清理，確保各項(xiàng)工作圓滿結(jié)束之后方可退場(chǎng)。
1.比賽必須本著公平、公正、公開的原則，不徇私、不偏袒，從各方面認(rèn)真打分。
2.比賽組織者和參與者要互相配合、互相體諒、互相支持，以保證比賽的順利進(jìn)行。
3.比賽組織者要認(rèn)真細(xì)心地做好自己的本職工作，主動(dòng)幫其他人員完成各項(xiàng)工作。
4.比賽參與者要認(rèn)真的對(duì)待這項(xiàng)比賽，把班級(jí)榮譽(yù)感放在首位。
5.比賽中有任何突發(fā)事件，不要擅自行事，應(yīng)請(qǐng)示相關(guān)負(fù)責(zé)人。
為了確保大賽公平、公正、公開的順利進(jìn)行，本次比賽采用滿分100分進(jìn)行評(píng)判，去掉評(píng)委的最高分和最低分，取余下分?jǐn)?shù)的平均值為該班級(jí)最后得分。
1.動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)：手語操動(dòng)作規(guī)范整齊，能跟上音樂節(jié)拍、流暢。（30分）
2.精神面貌:手語表演感情到位，能較好的表現(xiàn)出歌曲的情趣和意境，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的氣氛。（20分）
3.隊(duì)形：隊(duì)列整齊、服裝統(tǒng)一。（30分）
4.人數(shù)：人數(shù)符合參賽要求，出勤率。（20分）
天氣原因：若因天氣原因（下雨，路面積水）導(dǎo)致比賽無法進(jìn)行，則由活動(dòng)組織部門啟菲源及時(shí)通知各班以及邀請(qǐng)的嘉賓比賽擇日重新進(jìn)行。
比賽前停電：比賽推遲直至1小時(shí)后，若情況仍未好轉(zhuǎn)則由主持人宣布比賽改天舉行。
比賽中停電、設(shè)備出現(xiàn)故障：比賽暫停，馬上切換至節(jié)目部分，若節(jié)目結(jié)束后還未來電或故障未排除，則由主持人宣布比賽改天舉行。比賽中突然下雨則比賽中斷，未表演的專業(yè)擇日進(jìn)行。
停電期間，啟菲源及學(xué)生管理委員會(huì)各部門成員負(fù)責(zé)維持秩序、設(shè)備的看管并適時(shí)的與領(lǐng)導(dǎo)溝通。
為調(diào)動(dòng)大家的積極性，提高比賽的整體水平，本次比賽將為表現(xiàn)出色的班級(jí)頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎(jiǎng)品，并且將獲得相應(yīng)的創(chuàng)新實(shí)踐學(xué)分。
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：2名
三等獎(jiǎng)：3名
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：7名
個(gè)人獎(jiǎng)：優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員及優(yōu)秀個(gè)人：10名
優(yōu)秀領(lǐng)操員：9名
會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備：桌椅、座簽 、桌布
飲用水：兩桶桶裝水、兩箱礦泉水
條幅：兩條
獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)狀：團(tuán)體獎(jiǎng)狀十三張、個(gè)人獎(jiǎng)狀十九張
獎(jiǎng)品：籃球一個(gè)、足球兩個(gè)、羽毛球拍三個(gè)、高級(jí)水杯九個(gè)
特殊情況以現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人處置為主 獎(jiǎng)品等如有變動(dòng)以變動(dòng)后為準(zhǔn)。
手語操策劃書篇九
手語不僅僅是一門語言，一項(xiàng)技能，更是一門藝術(shù)，一種文化，給人以美的享受。手語是打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道手指也可以跳出最美的舞蹈。手語更是走進(jìn)許多聾啞人朋友的重要工具，學(xué)手語，傳愛心。另外，手語課一直以來都是愛心協(xié)會(huì)的金牌活動(dòng)之一，愛心協(xié)會(huì)在新學(xué)期自然要把手語課堂作為第一個(gè)活動(dòng)來吸引新會(huì)員。
2、通過活動(dòng)，在校園內(nèi)推廣手語，讓更多的同學(xué)了解手語，學(xué)習(xí)手語，關(guān)注無聲世界的朋友們。
xx年11月4日
計(jì)算機(jī)樓e1b311
愛心協(xié)會(huì)全體會(huì)員
(一)前期策劃準(zhǔn)備：
1、宣傳部繪制并張貼海報(bào)通知課堂的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容；
2、文藝部同學(xué)確定好授課歌曲，并準(zhǔn)備好課堂所需的器材；
3、分配好每個(gè)人的工作。
（二）具體安排：
1、介紹手語課堂開設(shè)的意義；
2、做一些簡(jiǎn)單的、能活躍氣氛的手語游戲；
3、文藝部同學(xué)教授手語；
4、及時(shí)清理會(huì)場(chǎng)。
（三）后期安排：
及時(shí)召開會(huì)議進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
（一）見面會(huì)期間工作人員需嚴(yán)格遵守工作安排，不得早退、遲到，中途脫崗。
（二）見面會(huì)期間理事會(huì)成員須佩戴好工作證，嚴(yán)禁穿拖鞋。
（三）見面會(huì)中理事會(huì)成員嚴(yán)格遵守各自職責(zé)，保時(shí)保質(zhì)完成分內(nèi)工作，同時(shí)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，互幫互助，讓新會(huì)員感受到協(xié)會(huì)溫暖的氛圍。
懷化學(xué)院愛心協(xié)會(huì)
xx年10月26日
手語操策劃書篇十
老王告訴我們學(xué)校最近有個(gè)活動(dòng)，需要我們利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)做手語操“國(guó)家”。
下課了，我的同學(xué)張君面帶微笑地問我：“孫忻億，你會(huì)做手語操了嗎？”我看著她，毫不猶豫地大聲說道：“當(dāng)然可以??！”我馬上和她跑到“秘密基地”，開始比劃起來，可到了一半的時(shí)候，我卻突然卡住了，手不知道該怎么比劃，頭腦一片空白，腦袋昏沉沉的。頓時(shí)，我的`頭低下了，虛榮心被自尊心打了個(gè)粉碎。我的難為情被張君看出來了，她立刻裝著沒看見，對(duì)我說道“我和你一起做吧?！本瓦@樣，幾分鐘后，我的動(dòng)作熟練了，完全能配合音樂做手語操“國(guó)家”了，她和我都不約而同笑出了聲。
突然，上課鈴響了，我停止了繼續(xù)幻想，但是我的高興勁依然存在，因?yàn)楱D―我收學(xué)徒啦！
手語操策劃書篇十一
在第二學(xué)期，愛心社繼續(xù)堅(jiān)持手語教學(xué)。手語教學(xué)可以促進(jìn)社員之間的情誼，提高社團(tuán)的知名度，更重要的事可以增強(qiáng)社員之間的愛心，使他們多了一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
聽覺障礙者在社會(huì)中求得生存和發(fā)展，他們需要了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)的重大事件，了解國(guó)家的方針政策、法律法規(guī)，還需要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，需要在社會(huì)上同其他社會(huì)成員建立起正常的社會(huì)關(guān)系。為了實(shí)現(xiàn)這種需求，讓聽覺障礙者與聽覺障礙者、與健聽人之間可以進(jìn)行聯(lián)系與溝通，這就需要有一種適合的、有助于相互交流的語言工具。手語就是這樣一種可以共同使用、交流的語言工具。
手語是教員通過手（包括手指、手掌、手臂）和手的活動(dòng)來表達(dá)情感、傳遞信息。它具有形象鮮明、醒目等特點(diǎn)，愛心社通過手語教學(xué)教授社員手語，有利于社員多學(xué)習(xí)一門交流的途徑，激發(fā)社員們的愛心，為社員和社團(tuán)以后的發(fā)展添上一筆。
每?jī)芍芤淮危瞧谔焱?點(diǎn)30分。
教室
希望愛心社
1先給社員觀看有關(guān)于手語的視屏
2由一位部長(zhǎng)先教授本次教學(xué)的內(nèi)容，在該部長(zhǎng)教學(xué)的過程中，其余兩位部長(zhǎng)在下面走動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)。
3教授完成后，會(huì)請(qǐng)部門成員上臺(tái)展示本次教學(xué)的內(nèi)容。
4展示過后，會(huì)在進(jìn)行一次復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)過程中如果還有部分成員沒有徹底掌握，會(huì)再次進(jìn)行教授，直至其學(xué)會(huì)為止。
5全部掌握之后會(huì)總體進(jìn)行一次成果展示。
每次手語教學(xué)都會(huì)有價(jià)值30元的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
希望愛心社
20xx年3月7日
手語操策劃書篇十二
豐富校園藝術(shù)文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高對(duì)心理學(xué)的興趣，通過人與人之間的交流，情緒的互動(dòng)，增進(jìn)彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面的展現(xiàn)運(yùn)輸管理系學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。
通過此次手語大賽，豐富同學(xué)們的課余生活，促進(jìn)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力，讓同學(xué)們更深刻的了解有關(guān)大學(xué)生心理方面的.知識(shí)，提高同學(xué)們對(duì)大學(xué)生心理方面的重視，優(yōu)化大家的大學(xué)生活。
時(shí)間：4月6日晚上7:00
地點(diǎn)：大禮堂
主辦單位：xx鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心
承辦單位：學(xué)院心理協(xié)會(huì)
協(xié)辦單位：運(yùn)輸管理系學(xué)生會(huì)心理部
參與對(duì)象：運(yùn)輸管理系全體學(xué)生
邀請(qǐng)嘉賓：運(yùn)輸管理系領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會(huì)干部
前期：由各參加團(tuán)隊(duì)自選歌曲，選演員，報(bào)名（由各班級(jí)上報(bào)給學(xué)生會(huì)心理部，報(bào)名格式：班級(jí)、歌曲名字、成員名單、表演時(shí)間等。）然后由心理協(xié)會(huì)和各心理部對(duì)節(jié)目進(jìn)行篩選。
中期：各團(tuán)隊(duì)自主安排排練，匯演前彩排。 （不得占用上課時(shí)間）
學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)入選節(jié)目的排練、檢查、彩排；組織安排整個(gè)演出過程中的人員分工。
負(fù)責(zé)選拔主持人并負(fù)責(zé)培訓(xùn)、修改節(jié)目串詞。
后期：比賽后選出五個(gè)節(jié)目參加院級(jí)比賽。
（1）表演內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時(shí)代感。
（2）表演形式突破以往，具有團(tuán)隊(duì)特色，富有和創(chuàng)新精神。
(3）手語表演控制在7分鐘左右。
（5）會(huì)場(chǎng)主持人1人待定。
1.做好大力的宣傳工作，把全系的同學(xué)的積極性都調(diào)動(dòng)起來參與到這個(gè)比賽中。
2.對(duì)于上報(bào)的所有節(jié)目進(jìn)行篩選，然后由心理部對(duì)確定的參加院級(jí)比賽的5個(gè)節(jié)目進(jìn)行督促排練。
3.確定比賽場(chǎng)地，對(duì)比賽時(shí)邀請(qǐng)的評(píng)委、嘉賓發(fā)出邀請(qǐng)函，打印評(píng)分表等，對(duì)心理部成員進(jìn)行人員分配，確定好各個(gè)環(huán)節(jié)的有序進(jìn)行。
（１）在20xx年3月中旬做好宣傳海報(bào)的制作及張貼工作
（２）定期召開部門會(huì)議，落實(shí)相關(guān)情況，包括參賽組報(bào)名情況.
（３）安排好每個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人員，尤其是檢查多媒體設(shè)備的人員
（４）比賽當(dāng)天，提前1個(gè)小時(shí)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)檢查，設(shè)備及布置情況，做好充足的準(zhǔn)備
（5）參賽隊(duì)伍提前10分鐘到場(chǎng)
十三、宣傳計(jì)劃
1、宣傳貼張貼在食堂門口的宣傳欄上，宣傳貼內(nèi)容包含手語比賽意義性，在活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作中完成。
2、在各班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)宣傳
計(jì)分：10.0分，小數(shù)點(diǎn)后計(jì)數(shù)二位；
去掉兩個(gè)評(píng)委的最高分和最低分，下余分?jǐn)?shù)的均勻數(shù)為最后得分；評(píng)分細(xì)則：
1、手語表現(xiàn):手語動(dòng)作準(zhǔn)確到位,能跟上音樂節(jié)拍,流暢、整齊.2、表演形式:表現(xiàn)形式靈活多樣,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動(dòng)、口號(hào)等內(nèi)容.
3、現(xiàn)場(chǎng)感染力:手語表演感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的氣氛.4、隊(duì)形:隊(duì)形變化自然、流暢.
5、服裝及精神面貌:精神風(fēng)貌良好,服裝整潔、大方,能較好配合表演主題.
手語操策劃書篇十三
通過幾次手語課的培訓(xùn)，讓我對(duì)手語有了新的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)校聘請(qǐng)了中國(guó)聾協(xié)副主席、遼寧省職培大專語文教師邱麗君老師為我們講授手語知識(shí)。
培訓(xùn)中，邱老師重點(diǎn)講解了一些地名上的手語的不同打法，并認(rèn)真地做著示范，大家仔細(xì)地揣摩、學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，不時(shí)向老師虛心求教，培訓(xùn)中，大家始終沉迷于手語語言的快樂和魅力之中。在課前，大家對(duì)手語的認(rèn)識(shí)還只是單純停留書本和同事之間的互相學(xué)習(xí)上，邱老師的課讓大家發(fā)現(xiàn)手語是一門藝術(shù)的語言，手語是師生之間溝通的橋梁和紐帶。
通過此次培訓(xùn)，我進(jìn)一步了解了中國(guó)手語的內(nèi)涵，提高和增強(qiáng)了學(xué)好手語的意識(shí)和決心。而且通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增加手語詞匯，從而與學(xué)生更好的交流，更好的有利于教學(xué)工作的開展;發(fā)現(xiàn)自身的不足，有利于自身的成長(zhǎng)和提高。
手語操策劃書篇十四
一、活動(dòng)背景：
協(xié)會(huì)定期開展了一系列手語活動(dòng)，取得了圓滿成功，并在近期邀請(qǐng)聾啞學(xué)校老師為社員講手語課，使社員學(xué)會(huì)了基本手語，同時(shí)社團(tuán)一直以傳承愛、傳播愛為宗旨，于是組織了本次“手拉手，共普無聲樂章”活動(dòng)。
二、目的及意義：
1、給聾啞兒童帶來快樂，豐富他們的生活，使他們生活更加豐富多彩；
2、給會(huì)員一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們更多了解社會(huì)，學(xué)會(huì)更好與人交流；
3、傳遞愛心，讓更多的人了解殘疾兒童并關(guān)心他們，讓更多的人奉獻(xiàn)一份愛心。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月xx日14：30至18：00。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
xx學(xué)校。
五、參加人員及人數(shù)：
手語協(xié)會(huì)會(huì)員（40人）。
xx學(xué)院xx級(jí)學(xué)生分會(huì)社團(tuán)實(shí)踐部。
xx學(xué)校在校師生（人數(shù)不計(jì)）。
六?；顒?dòng)流程：
（一）、前期準(zhǔn)備：
1、與聾啞學(xué)校取得聯(lián)系，并申請(qǐng)活動(dòng)；
2、組策部寫好活動(dòng)策劃書；
4、辦公室向會(huì)員們發(fā)出通知，并篩選統(tǒng)計(jì)參加人員；
5、財(cái)務(wù)部申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，買好所需物品；
6、文藝部排練手語節(jié)目；
7、聯(lián)系租車，并計(jì)算費(fèi)用。
（二）、活動(dòng)過程：
1、活動(dòng)人員下午2：00在中和廣場(chǎng)集合，統(tǒng)計(jì)到場(chǎng)人數(shù)，做好分組，
2、手語課旁聽：
到達(dá)學(xué)校后，首先聽手語老師講一節(jié)手語課，時(shí)間大約五十分鐘。
3、文藝部演出：
文藝部為同學(xué)們表演手語節(jié)目，并進(jìn)行互動(dòng)交流，時(shí)間大約三十分鐘。
4、籃球友誼賽：
組織男生與年齡較大的聾啞兒童進(jìn)行籃球活動(dòng)，時(shí)間大約四十分鐘。
5、愛心卡片贈(zèng)送：
將社員前期制作的愛心卡片贈(zèng)送給聾啞學(xué)校的同學(xué)們，送上社員的.祝福。
6、結(jié)束活動(dòng)，集體拍照留念，清點(diǎn)參與人數(shù)，大家集合回學(xué)校。
（三）、后期工作。
1、辦公室寫好活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)總結(jié)，并上交存檔。
2、各部室交流活動(dòng)心得和活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
3、宣傳部將相關(guān)資料整理，加強(qiáng)后期宣傳。
4、將照片洗出并整理。
七、預(yù)期效果：
通過此次活動(dòng)，希望可以使聾啞兒童感受到社會(huì)的關(guān)愛，快樂地成長(zhǎng)，另外豐富大學(xué)生的課余生活，并擴(kuò)大我校手語協(xié)會(huì)以及學(xué)分會(huì)在學(xué)校及社會(huì)中的影響力。
八、注意事項(xiàng)“”
1、與聾啞兒童交流時(shí)要有耐心，講究方法，尊重老師及同學(xué)。
2、上手語課時(shí)認(rèn)真聽講，不要破壞課堂秩序。
3、活動(dòng)時(shí)充分考慮他們的能力，做到適可而止，注意安全。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及聯(lián)系：
手語操策劃書篇十五
二、活動(dòng)背景：
在當(dāng)今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來越便捷的社會(huì)。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對(duì)他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過，而任何身體的殘疾都比不過一個(gè)人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內(nèi)心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛心社素來以“從別人的需要中看到自己的責(zé)任”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”，內(nèi)容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。
三、活動(dòng)目的：讓大學(xué)生學(xué)會(huì)一些基本的手語，提高與殘疾人正常交往的.能力。
四、活動(dòng)時(shí)間：3月23日15：00～17：00。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：福大教學(xué)樓。
六、主辦單位：福大愛心協(xié)會(huì)。
面向?qū)ο螅核杏袗坌牡那嗄昱笥选?/p>
七、活動(dòng)內(nèi)容：
在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼，并安排伴隨前往的手語小組學(xué)習(xí)手語。在3月23日下午將請(qǐng)福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)手語老師前往我校為大家詳細(xì)介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個(gè)細(xì)節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語?，F(xiàn)場(chǎng)將舉辦手語學(xué)習(xí)志愿者活動(dòng)，愛心社將長(zhǎng)期安排愛心社將長(zhǎng)期安排豐富多彩的手語學(xué)習(xí)活動(dòng)。并組成學(xué)習(xí)小組，歡迎報(bào)名。
八、活動(dòng)意義：
通過這次活動(dòng)引發(fā)大學(xué)生對(duì)殘疾人的關(guān)注，進(jìn)而引發(fā)社會(huì)對(duì)這一特殊群體的關(guān)注，也將增強(qiáng)大學(xué)生作為時(shí)代主人翁的責(zé)任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。
策劃：福大愛心協(xié)會(huì)。
xx年3月9日。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16110171.html】
