總結(jié)可以幫助我們回顧過去一段時間的學(xué)習(xí)和工作生活，發(fā)現(xiàn)亮點和不足。怎樣確定你的寫作目標是一個重要的問題，因為只有明確了目標，你才能做出有針對性的計劃。"以下是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能夠激發(fā)你寫作的靈感。"
手語操策劃書篇一
博愛無聲，手語傳情。
2.為我校全體同學(xué)提供一個手語學(xué)習(xí)和交流的平臺；
3.提高匯華學(xué)院的愛心指數(shù)，由此在社會產(chǎn)生一定的影響力；
4.通過本次活動，對我學(xué)社進行宣傳，提高我學(xué)社的社會地位；
5.通過本次活動，呼吁社會更多的關(guān)注聽障人士，奉獻愛心。
時間：定于xx年11月17日下午6:00開始。
地點：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院南院體育館。
1.活動形式：手語歌曲（可穿插旁白）。
2.活動對象：河北師范大學(xué)匯華學(xué)院全體師生。
3.活動人數(shù)：個體或團體（具體人數(shù)不限）。
4.活動要求：
（1）注意安全，做好防范措施。
（2）表演內(nèi)容富有新意并要求積極向上。
（3）形象陽光，禮貌，大方。
（4）入場、退場有序。
（5）相關(guān)人員維持現(xiàn)場秩序有序進行。
宣傳部：背景布置，復(fù)賽展牌制作，宣傳工作。
外聯(lián)部：拉贊助，簽訂贊助協(xié)議，約新聞媒體，嘉賓及評委，社團人員。
秘書處：節(jié)目單制作，音樂管理，攝像，拍照。
1.賽前準備：社長及相關(guān)人員申請場地。
組織部宣傳部做好現(xiàn)場布置工作。
辦公室做好活動策劃、指導(dǎo)工作。
秘書處做好音樂管理，上場順序安排，制作節(jié)目單，相機拍照。
組織部負責(zé)大賽所需物品，迎賓及燈光設(shè)備，布置會場。
外聯(lián)部積極拉贊助，并簽訂合作協(xié)議，邀約媒體。
選出15組選手進入決賽。
2.賽前上場順序：
（1）下午1:00組織部、宣傳部到體育館布置會場，手語社全體干事到體育館開會。
（2）下午4:00學(xué)生觀眾到場（相關(guān)人員維持現(xiàn)場秩序）。
（3）下午4:30嘉賓、評為到場，主持人到場，準備開場。
（4）下午5:55比賽正式開始。
3.比賽流程：
（3）（18：41）社團表演―雙截棍，緩解大家緊張的氣氛。
（5）（19：16）社團表演―輪滑。
（7）（19：52）歌曲《屬于》。
（9）（20：30）微博抽獎。
（10）（20：33）主持人公布決賽名單。
（11）（20：36）比賽正式結(jié)束。
4.賽后：
（1）組織部、宣傳部負責(zé)清理現(xiàn)場。
（2）辦公室上交新聞稿、總結(jié)書、活動流程。
（3）外聯(lián)部負責(zé)后續(xù)聯(lián)絡(luò)。
（4）秘書處以電子版形式存儲文記錄并上傳圖片、視頻到相關(guān)網(wǎng)站。
1.進出場合理有序；（1分）。
2.姿態(tài)優(yōu)美，動作標準，整齊劃一；（3分）。
3.表情自然，感情充沛；（1分）。
4.隊形變化錯落有致，多彩多樣；（1分）。
5.服裝統(tǒng)一，大方得體；（1分）。
6.表演新穎，感染力強；（2分）。
7.合理、公正原則下，評委酌情給分。（1分）。
請柬：15元氣球：35元。
打氣筒：16元彩帶：50元。
絲帶：10元膠帶：12元。
紙杯：3元刻盤：10元。
雙面膠：4元茶水、水果等：150元。
會場裝飾：50元。
總計：355元。
備注：
（1）每個部門之間要及時溝通，至少有一個人的聯(lián)系方式。
（2）成立專門小組負責(zé)現(xiàn)場調(diào)控。
（3）成立應(yīng)急安全小組，處理突發(fā)事件。
（4）突發(fā)事件處理：天氣原因未按時到場：推遲比賽或?qū)⒐?jié)目順序作輕微調(diào)整。
音響設(shè)備出現(xiàn)問題：搶修，若不行，實行清場配樂或采用手機等其他設(shè)備配樂。
節(jié)目選手缺席：必須提前3個節(jié)目告知主持人。
手語操策劃書篇二
新學(xué)期的招新以接近尾聲，新會員的到來為協(xié)會注入了新的血液，然而由于大家來自不同的地方，彼此相互了解甚少，為此，手語協(xié)會特舉辦此次聯(lián)誼晚會，晚會策劃如下：
一、晚會主題：手語協(xié)會一家親。
二、活動目的：
加強新會員之間的交流，增強彼此間的.了解，讓大家感到手語協(xié)會有家的溫暖，為以后活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。
三、活動時間、地點：
11月7日晚在藝術(shù)樓133大學(xué)生活動中心。
四、工作分配：
申請審批工作由理事團負責(zé)。
晚會宣傳由宣傳部負責(zé)。
節(jié)目采集由技能部負責(zé)。
現(xiàn)場布置工作由組織部負責(zé)。
活動安全工作由會長及副會長負責(zé)。
清場處理由全體會委負責(zé)。
理事團要提前10天審批活動申請表和活動場地。
技能部需在提前兩周籌備好所有節(jié)目，中間要有兩次節(jié)目的彩排，第一次為篩選節(jié)目，第二次為帶妝彩排，要突出晚會的整體效果，為晚會當天做準備。
宣傳部在晚會前一周開始面向全校宣傳本次晚會及手語協(xié)會。
組織部要在當天晚上提前2小時到完場，開始準備布置會場。
活動結(jié)束后全部會委留下對會場進行清掃整理，
五、安全工作：
1、近段時間是h1n1甲流感的的流行期，所以，活動的同時必須把預(yù)防甲流感放在工作中的首位，為此，需成立臨時安全小組，全權(quán)負責(zé)活動期間的安全問題。
2、活動前，臨時安全小組要對工作人員測量體溫，并要求全部觀眾及演員測量體溫，體溫正常者方可參加活動，如有異常者，馬上上報校醫(yī)院給予治療。
3、臨時安全小組成員：
一、活動背景：
作為新世紀的青年，德、智、體全面發(fā)展越來越成為衡量大學(xué)生綜合素質(zhì)的準繩。作為全運會主辦城市的濟南市號召全民全運，為響應(yīng)全運會的號召，特策劃此趣味運動會。同時，也希望通過此次運動會增強同學(xué)之間的認識、了解和交流，并達到提高同學(xué)的團隊意識和班級凝聚力。
二、活動時間：
三、活動地點：
四、參加對象：
五、主辦單位：
六、流程安排：
1、8：30會場布置人員到達體育場進行會場布置，
策劃。
2、9：00到達體育場準備進行比賽。
3、各小組分別參加各自的項目。
4、記錄各小組的成績，評選獲勝者。
5、頒發(fā)獎品。
七、活動項目：
1、《紙衣往返接力》。
1）、比賽人數(shù)：每隊4人。
2）、道具：報紙八張（每兩張報紙相對夾在一起）。
3）、比賽規(guī)則：將折好的報紙放于胸前，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下來就要重新?lián)炱穑?00米后交于第二個人，類推，直至第四個人到達終點，用時最少的組為獲勝組。
2、《四人五足》。
1）、道具：繩子若干。
2）、比賽規(guī)則：四人一組。四個人排成一排相鄰的兩人把腳綁在一起，從起點經(jīng)過100米到終點，用時最少者獲勝。
3、《海底傳月》。
1）、比賽人數(shù)及分組：每隊10名隊員（至少3名女生）。
2）、道具：籃球四個。
3）、比賽規(guī)則：
a、每個隊10名隊員依次排開成一列，肩距一臂。
b、第一名隊員雙手舉起籃球，其余隊員彎下腰，雙腳分開。當聽到裁判發(fā)令后，第一隊員將球從胯下傳給第二名隊員，類推，當?shù)谑爢T接到球后，持球跑到第一名隊員前面依次傳球，第九名接到球后，持球跑到第十名隊員之前依次傳球。
c、當?shù)谝幻爢T站在最后一位并雙手持球后視為比賽結(jié)束。
d、傳球過程中，球落地后，須由傳球隊員撿球后重新傳球。
e、用時最少者為優(yōu)勝者。
4、《單腳火車跑》。
1）、參賽人數(shù)：每隊參賽8人。
2）、比賽規(guī)則：
a、8人排成一列，每人僅用右腳支撐。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人的左腳，多隊并排一起站在起跑線上。
b、裁判發(fā)令后各隊齊出。距離30米。
c、按所用時間排名，少者勝。注意腳掉下來的隊伍將失去比賽資格。
八、活動預(yù)算：
宣傳條幅一個；哨子4個；繩子若干；報紙若干；籃球4個；數(shù)碼相機一臺，活動照片若干；優(yōu)勝者獎狀，獎品若干；秒表若干；紙、筆若干；礦泉水一桶；米尺；記號筆一支；粉筆若干。
九、人員安排：
積分人員8名，會場布置5名。
十、比賽要求：
要服從裁判要求。為節(jié)省時間，四個項目盡可能的同時進行。
手語操策劃書篇三
如今物質(zhì)生活日益富足，溝通交流也越來越便捷，但有一群人卻常常為大眾所忽略。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內(nèi)心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。綠絲帶健心協(xié)會本著“從別人的需要中看到自己的責(zé)任”的宗旨，牽手紅十字志愿服務(wù)團，組織本次手語推廣活動。
1、讓大學(xué)生學(xué)會一些基本的手語，提高與殘疾人正常交往的能力。
2、用行動踐行愛心，用愛心影響更多人，希望有更多的人來關(guān)注我們身邊的特殊群體，并真正關(guān)愛他們。
3、通過本次活動，宣傳校園文化，促進大學(xué)生的身心健康。
20xx年11月8日（全天）
學(xué)校南院科技廣場
桌椅，音響，展板，電源，電腦，場地申請等。
（一）前期安排
1、心協(xié)成員學(xué)習(xí)手語，用心感悟其現(xiàn)實意義。以活動準備的手語日常詞匯為準，進行2~3次培訓(xùn)和手語歌的練習(xí)，時間靈活安排，活動舉辦之前達到熟練。
2、制作海報（3張，宏業(yè)、北院、一教大廳各一張），宣傳愛心文化，提醒同學(xué)們關(guān)注聾人群體。
3、準備手語書面的日常手語詞匯、句子和手語視頻資料
（二）活動內(nèi)容
1、現(xiàn)場音樂和表演手語歌，活躍氣氛。
2、現(xiàn)場教授手語：
（1）、以活動準備的日常手語詞匯和句子為主，不需要教授過多，關(guān)鍵是激發(fā)起大家的興趣，讓參與者了解學(xué)習(xí)手語的意義，從而達到本次活動的宣傳目的。
（2）、微笑服務(wù)，對于前來學(xué)習(xí)手語的參與者，要用手語給予問候和感謝。
3、現(xiàn)場免費給同學(xué)們拷貝手語學(xué)習(xí)資料（海報中要提醒感興趣的同學(xué)自己帶著u盤）。
4、與參與者討論學(xué)習(xí)手語心得，取長補短，互勉共進
1、展示手語魅力，宣揚校園文化，用手語傳達我們的愛心。
2、豐富同學(xué)們的校園生活，讓同學(xué)們初步認識手語群體，讓我們所有人伸出一雙雙溫暖的手架起愛的橋梁。
1、海報3張，15元
2、宣傳展板，10元
3、手語資料打印，15元
總計：40元
1、制作條幅，其冠名權(quán)屬于公司，內(nèi)容如“？？公司祝本次手語推廣活動圓滿成功！”
2、在海報和宣傳展板上對商家進行冠名。
3、商家可提供其他合理的產(chǎn)品宣傳方案。
1、廢棄資料和紙屑不要亂丟，保持現(xiàn)場清潔
2、注意對本次活動拍照留念。
手語操策劃書篇四
一、活動主題：
二、活動背景：
在當今物質(zhì)日益富足的年代，生活越來越便捷的社會。有一群人卻常常為大眾所忽略。上帝對他們是不公平的，他們注定活得比別人艱難。身體殘疾是可怕的，它可能令人一輩子都只能在輪椅上度過，而任何身體的殘疾都比不過一個人失去與人交流的能力更加可怕。聾啞人先天缺陷，渴望交流，內(nèi)心孤寂。他們需要幫助，更需要精神上的交往。愛心社素來以“從別人的需要中看到自己的責(zé)任”為宗旨。所以打算組織一次“手語講座”，內(nèi)容涉及日常使用的基本手語及與殘疾人的交流方法等。
三、活動目的：
讓大學(xué)生學(xué)會一些基本的手語，提高與殘疾人正常交往的能力。
四、活動時間：
3月23日15：00～17：00。
五、活動地點：
福大教學(xué)樓。
六、主辦單位：
福大愛心協(xié)會。
面向?qū)ο螅?/p>
所有有愛心的青年朋友。
七、活動內(nèi)容：
在3月17日將安排社員往福州聾啞學(xué)校與聾啞小朋友聯(lián)誼，并安排伴隨前往的手語小組學(xué)習(xí)手語。在3月23日下午將請福州聾啞學(xué)校的有多年教學(xué)經(jīng)驗的專業(yè)手語老師前往我校為大家詳細介紹殘疾人的心里特征，陳述與他們交往需注意到的各個細節(jié)，并幫你掌握日常使用頻率最高的手語?，F(xiàn)場將舉辦手語學(xué)習(xí)志愿者活動，愛心社將長期安排愛心社將長期安排豐富多彩的手語學(xué)習(xí)活動。并組成學(xué)習(xí)小組，歡迎報名。
八、活動意義：
通過這次活動引發(fā)大學(xué)生對殘疾人的關(guān)注，進而引發(fā)社會對這一特殊群體的關(guān)注，也將增強大學(xué)生作為時代主人翁的責(zé)任感，并使其擁有一顆感恩的心，促進社會的和諧發(fā)展。
策劃：福大愛心協(xié)會。
20xx年3月9日。
手語操策劃書篇五
雖然越來越多組織和活動提倡關(guān)愛聾啞人，但他們的生活還是那么不易與艱辛。很少有人能真正理解聾啞人，因為我們絕大多數(shù)人都不能與聾啞人很好的溝通。因此我們要普及手語知識。盡管只是杯水車薪，但我們需要走出第一步。
讓越來越多的人學(xué)會手語的基礎(chǔ)知識，基本能和聾啞人交流，使聾啞人的生活少一些艱辛；讓同學(xué)多學(xué)會一門技能，為聾啞人走一點貢獻。
螢火志愿服務(wù)隊隊長，干事及志愿者。
每月中某個周五晚在太原理工北區(qū)，中區(qū)，兩者之一。
志愿者，媒體支持等。
路費等300。
有可能同學(xué)不是很積極，可以讓志愿者拉來自己的同學(xué)朋友參加。可以播放一些輕音樂，播放一些聾啞人生活照或vcr調(diào)節(jié)氣氛。
手語操策劃書篇六
放飛夢想——第四屆青島大學(xué)生手語大賽。
為了增進社會對聾啞人這一特殊群體的關(guān)注，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)手語、奉獻社會的志愿者熱情，舉辦青島市大學(xué)生手語大賽，來展現(xiàn)當代大學(xué)生的青春風(fēng)采，充分調(diào)動每個手語愛好者學(xué)習(xí)手語的積極性，通過大賽檢驗高校手語普及活動的成果，提高高校手語志愿類服務(wù)的水平，豐富大學(xué)生社團生活，促進高校社團（組織）間的合作及豐富校園文化，同時為今后的溝通交流和為未來的合作搭建一個更為廣闊平臺，呼吁更多的人參與到幫助社會特殊群體的活動中。
團體賽20xx年4月14日（周六）上午9:00。
個人賽20xx年4月15日（周日）上午9:00。
團體賽青島大學(xué)大學(xué)生活動中心。
個人賽青島大學(xué)篤行樓模擬法庭。
01.青島科技大學(xué)四方校區(qū)愛心社。
02.青島科技大學(xué)四方校區(qū)紅十字學(xué)生分會。
03.青島理工大學(xué)四方校區(qū)紅十字志愿服務(wù)團。
04.青島大學(xué)東校區(qū)國際學(xué)院青年志愿者協(xié)會。
05.青島科技大學(xué)嶗山校區(qū)愛心社。
06.中國海洋大學(xué)嶗山校區(qū)“海洋之心”青年志愿者協(xié)會。
07.青島大學(xué)中心校區(qū)青年志愿者協(xié)會。
08.青島農(nóng)業(yè)大學(xué)“心語無聲”志愿者協(xié)會。
09.中國海洋大學(xué)嶗山校區(qū)愛心社。
10.山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院北校區(qū)心言手語社。
11.中國海洋大學(xué)魚山校區(qū)晨夕社。
12.青島理工大學(xué)四方校區(qū)馨心手語社。
13.青島衛(wèi)生學(xué)校心之聲手語社。
青島手語角創(chuàng)始人王建民。
“心之言”手語志愿服務(wù)隊負責(zé)人鄒海民。
第二屆大學(xué)生手語比賽冠軍劉泰平。
青島市市北區(qū)聾人協(xié)會：牟朋樂。
青島市北區(qū)聾人協(xié)會：董娜。
市北區(qū)參加人聯(lián)合會：崔衛(wèi)民。
協(xié)會內(nèi)部安排。
（1）制作海報并張貼于校園，進行前期宣傳。
（2）制作團體賽橫幅“青島市高校第四屆手語比賽團體賽”
（3）進行裝臺設(shè)計。
（1）海報詞。
（2）制作簽到、簽退表、記成績表、成績匯總表、抽簽。
（3）各種網(wǎng)絡(luò)宣傳。
（4）投影儀準備（負責(zé)人：邵杰）。
（1）設(shè)計評分細則。
（2）團體賽、個人賽準備。
（3）手語賽流程設(shè)計。
（1）邀請主持人，保證能夠及時到場，并做好相關(guān)臺詞準備。
（2）配合宣傳部裝臺。
與各大高校間銜接。
1、4月5日之前向各大高校團委發(fā)送邀請函。
3、4月6日之前確定各大高校所需道具以及音樂燈光等效果。
4、通知參賽選手參賽時間地點。
5、邀請評委，并保證評委能夠準時到達。
6、聯(lián)系相關(guān)記者媒體。
選手號碼牌（選手共x個）、小關(guān)針。
個人賽的評分表（評委臨時先算4人）。
裝飾教室的用品：彩燈、氣球等。
主持人的話筒（2個，備用電池）。
各個學(xué)校選手的座位牌號（每個學(xué)校有具體分片的地點）。
評委的水、桌牌、所用的碳素筆。
（1）裝臺（負責(zé)人：馮春丹）。
負責(zé)部門：宣傳部、文藝部、體育部。
（2）接待各社團、評委（負責(zé)人：田凱）。
具體要求：幫助各參賽社團、評委準時到達參賽地點，并由各社團負責(zé)人抽簽決。
定比賽順序，各社團負責(zé)人上交參賽媒體材料。
（3）簽到（負責(zé)人：劉文慧）。
（4）主持人、手語翻譯到場（負責(zé)人：尤玉潔）。
靈活時間：若有意外情況出現(xiàn)，用此時間來作緩沖，若沒有意外狀況則直接進。
行比賽。
（1）團體賽決賽：
09:43——09:50第二個社團上場（第四支社團準備）暗場，社團下場，主持人上。
09:51——09:53主持人宣布下一個社團上場，評委打分。
09:54——10:00第三個社團上場：節(jié)目未上報（第五支社團準備）。
社團退，主持人上。
社團下場，主持人上場，撤道具。
10:16——10:22社團表演社團退場，主持人上。
11:14——11:16主持人上臺，宣讀穿插節(jié)目，評委打分。
11:16——11:25.主持人串詞，第十一個社團節(jié)目（第十三支社團候場）。
11:26——11:32節(jié)目表演。
11:33——11:35主持人串詞，第十二個社團節(jié)目，評委打分。
11:36——11:43.節(jié)目表演。
11:44——11:46.第十三個社團節(jié)目。
11:47——11:54節(jié)目表演。
·評委給最后一個團隊打分。
·統(tǒng)計分數(shù)及排名（負責(zé)人：李斌）。
·統(tǒng)計成績，排出一二三名以及各類單項獎。
·收拾會場（負責(zé)人：朱婷）。
（2）個人賽。
·上午賽段。
9:00會場裝飾完成。
主持人就位。
選手已經(jīng)分好號碼牌，在選手席等待上場。
評分人員以及就位，ppt播放人員調(diào)試好ppt。
9:15評委入場，負責(zé)攝影人員到場。
9:25確保選手佩戴號碼是否正確。
9:30比賽正式開始，主持人致開幕詞，介紹評委（十分鐘）。
9:40第一個環(huán)節(jié)：看詞句打手語，每個選手五個詞兩個句子，主持人讀選手打，
限時兩分，評委根據(jù)其打?qū)Φ膫€數(shù)及動作的準確性打分，此輪不淘汰比賽選手；總共是21個人（42分鐘）。
10:35宣布第一個環(huán)節(jié)的剩余得分情況，進入第二個環(huán)節(jié)，看手語猜詞意，每人三個詞兩個句子，每人限時2分鐘，由邀請的評委或聾啞嘉賓打手語選手猜詞義，評委根據(jù)其打?qū)Φ膫€數(shù)及動作的準確性打分，共有21人（42分鐘）。
注：成績宣讀同第一環(huán)節(jié)相同。
上午比賽結(jié)束。
·中午安排：
1、負責(zé)接待引導(dǎo)人員發(fā)放盒飯，引導(dǎo)評委及各社團吃飯。
2、流程控制者根據(jù)晉級社團，刪減主持詞。
落實評委、嘉賓名單。
3、會場布置人員貼嘉賓席及調(diào)整評委桌牌。
·下午比賽流程。
1:30確保評委、參賽人員及主持人已就位。
1:40比賽開始第三個環(huán)節(jié)，選手進行不超過三分鐘的才藝展示，形式自擬。評委根據(jù)選手表現(xiàn)打分，累積分數(shù)落后5人遭淘汰。（30分鐘）。
注：在第三個環(huán)節(jié)后，需要算出前三個環(huán)節(jié)的總分數(shù)，及前三環(huán)節(jié)總分的20%。
2:15節(jié)目結(jié)束后，將所有的成績一并送到主持人處，宣讀復(fù)賽結(jié)果。
個人賽復(fù)賽結(jié)束，6人進入個人賽決賽。
2:25選手就位。
3:00決賽開始。
4:00決賽計分方式：兩輪決賽結(jié)束后，決賽總分數(shù)占80%，然后取復(fù)賽成績的20％。
加入最后的總成績，算得總分，根據(jù)分數(shù)高低進行排名，評出一二三等獎。（獎項中若出現(xiàn)平分局面，則進行附加賽，在1分鐘時間內(nèi)用手語即興表現(xiàn)一下自己想要說的話或心情，評委根據(jù)其現(xiàn)場發(fā)揮和現(xiàn)場表現(xiàn)力進行打分決出勝負）。
4:30比賽結(jié)束。
工作人員收拾會場結(jié)束。
接待人員送走校外的社團。
負責(zé)人送走評委。
個人賽：復(fù)賽：評委根據(jù)選手的手語準確性（60分）熟練程度（30分）應(yīng)變、整體形象（10分）分別為兩位選手打分，共計100分。評委不保留小數(shù)點。
決賽：特別注意比賽第二輪中不同分值的題，不同的題要求選手有不同程度的表現(xiàn)。評委根據(jù)選手的手語準確性（40分）熟練程度（30分）應(yīng)變、交流能力（20分）整體形象（10分）分別為兩位選手打分，共計100分。評委不保留小數(shù)點。
本環(huán)節(jié)考察選手手語的熟練程度。
團體賽：
團體比賽以“放飛夢想”為主題的手語表演，表演形式不限，評委從手語準確性（50分）、主題貼切性、創(chuàng)新性（30分）、舞臺表現(xiàn)力（20分）三方面進行打分，共計100分。評委不保留小數(shù)點。
1、活動材料整理存檔；
2、各部門作總結(jié)報告；
3、整理相關(guān)材料，對活動后期的報道、對獲獎情況進行公布及展示。
個人賽：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
團體賽：一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。
團體單項獎：最佳創(chuàng)意獎一名、最具表現(xiàn)獎一名、最佳臺風(fēng)獎一名、最具人氣獎一名、團體合作獎三名。
1、場地費：1000元。
2、會場布置：200元。
3、飲用水：80元。
4、宣傳海報、打印資料：100元。
共計：1380元。
手語操策劃書篇七
豐富校園藝術(shù)文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高對心理學(xué)的興趣，通過人與人之間的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面的展現(xiàn)運輸管理系學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。
三、活動目的.
通過此次手語大賽，豐富同學(xué)們的課余生活，促進同學(xué)間的交流，增強大家的團隊意識和協(xié)作能力，讓同學(xué)們更深刻的了解有關(guān)大學(xué)生心理方面的知識，提高同學(xué)們對大學(xué)生心理方面的重視，優(yōu)化大家的大學(xué)生活。
四、活動時間及地點。
時間：4月6日晚上7:00地點：大禮堂。
五．活動形式。
六、活動舉辦單位。
七、活動參與對象。
參與對象：運輸管理系全體學(xué)生邀請嘉賓：運輸管理系領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會干部。
八、活動流程安排前期：
由各參加團隊自選歌曲，選演員，報名（由各班級上報給學(xué)生會心理部，報名格式：班級、歌曲名字、成員名單、表演時間等。）然后由心理協(xié)會和各心理部對節(jié)目進行篩選。中期：各團隊自主安排排練，匯演前彩排。（不得占用上課時間）學(xué)生會負責(zé)指導(dǎo)入選節(jié)目的排練、檢查、彩排；組織安排整個演出過程中的人員分工。負責(zé)選拔主持人并負責(zé)培訓(xùn)、修改節(jié)目串詞。后期：比賽后選出五個節(jié)目參加院級比賽。
九、活動細節(jié)。
（1）表演內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時代感。（2）表演形式突破以往，具有團隊特色，富有和創(chuàng)新精神。(3）手語表演控制在7分鐘左右。（5）會場主持人1人待定。
十、賽前準備：
1.做好大力的宣傳工作，把全系的同學(xué)的積極性都調(diào)動起來參與到這個比賽中。2.對于上報的所有節(jié)目進行篩選，然后由心理部對確定的參加院級比賽的5個節(jié)目進行督促排練。3.確定比賽場地，對比賽時邀請的評委、嘉賓發(fā)出邀請函，打印評分表等，對心理部成員進行人員分配，確定好各個環(huán)節(jié)的有序進行。
十一、活動進程。
（1）在xx年3月中旬做好宣傳海報的制作及張貼工作。
（2）定期召開部門會議，落實相關(guān)情況，包括參賽組報名情況.（3）安排好每個環(huán)節(jié)的負責(zé)人員，尤其是檢查多媒體設(shè)備的人員（4）比賽當天，提前1個小時到節(jié)目現(xiàn)場檢查，設(shè)備及布置情況，做好充足的準備（5）參賽隊伍提前10分鐘到場。
十二、人員分配與活動配置：在決定比賽日期前兩天確定人員分配名單與活動配置
十三、宣傳計劃。
十四、比賽與分標準。
計分：10.0分，小數(shù)點后計數(shù)二位；去掉兩個評委的最高分和最低分，下余分數(shù)的均勻數(shù)為最后得分；評分細則：
十五、評分標準:。
1、手語表現(xiàn):手語動作準確到位,能跟上音樂節(jié)拍,流暢、整齊.2、表演形式:表現(xiàn)形式靈活多樣,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容.3、現(xiàn)場感染力:手語表演感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛.4、隊形:隊形變化自然、流暢.5、服裝及精神面貌:精神風(fēng)貌良好,服裝整潔。
手語操策劃書篇八
3、更能體現(xiàn)校園的文明程度與和諧氛圍、
20xx年11月19日中午。
20xx年11月22日、11月26日、11月29日、12月3日的晚上。
安徽大學(xué)江淮學(xué)院史河校區(qū)食堂對面籃球場安徽大學(xué)江淮學(xué)院史河校區(qū)主教601教室。
xxx。
活動過程：
（一）前期準備：
1、召開理事會議，商討活動流程，明確各部門分工、各部門分工如下：
組織策劃部：組織策劃部負責(zé)起草策劃書和活動相關(guān)申請表交于院團委社團管理部、
2、手語小組成員根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，制作課件、視頻以及相關(guān)資料、
（二）中期實施：
活動分為兩個部分開展：
（1）招新活動。
（2）手語教學(xué)具體流程如下：
1、招新活動：
（1）11月19日上午十一點半之前陽光青年志愿者協(xié)會理事會成員提前到場布置場地、
（3）中午十二點四十分左右活動結(jié)束，理事會成員打掃場地并整理好報名者資料、
（三）后期總結(jié)：
1、活動結(jié)束后，適時召開總結(jié)大會、
2、秘書部要及時將活動總結(jié)及新聞稿上交給院團委社團管理部、
1、廢棄資料和紙屑不要亂丟，保持現(xiàn)場清潔、
2、社服部人員維持好現(xiàn)場秩序，避免招新現(xiàn)場和手語教學(xué)現(xiàn)場發(fā)生混亂、
3、在工作的時候，態(tài)度要端正，禮貌用語，面帶微笑、
4、由于手語招新活動在戶外展開，要根據(jù)天氣變化情況，積極做好應(yīng)急措施、
橫幅40元氣球20元茶杯10元。
總計70元。
手語操策劃書篇九
在我們周圍，生活著一群人 ，或許和我們差不多大，或許是比我們小的弟弟妹妹，有些，也可能已經(jīng)成家立業(yè)。他們每天用最陽光的微笑去聆聽自然的聲音，用最樂觀的精神向世界訴說他們的夢想。雖然他們不可能聽見、也不可能看見 ，但他們用來自心底的呼喊激勵著人生路上的每一次前行。他們就是聾啞殘疾人。面對這千年極寒，更讓人感到寒冷的是內(nèi)心的無助， 讓我們?nèi)チ私馑麄兊氖澜?，奉獻我們的愛心，給生命一次機會、助他們一次未來。
共青團西北農(nóng)林科技大學(xué)陽光委員會
共青團西北農(nóng)林科技大學(xué)陽光委員會
初賽 12月4日 下午3點 決賽 12月18日 晚7點半
初賽 三號樓前噴泉廣場決賽 李秀廳（暫定）
1、個人或集體可以用小品、情景劇、啞劇、歌舞劇等藝術(shù)表現(xiàn)手法以手語的形式表演以“愛”為主題的節(jié)目。體現(xiàn)“愛”的含義，表現(xiàn)出自己的認識。
2、感受聾啞人的生活，學(xué)會關(guān)愛他人，并在比賽過程中形成團隊意識 。
（一）、前期準備
(1)宣傳安排
1、與陽光團工委宣傳部、新聞中心及各學(xué)院聯(lián)系，進行對關(guān)于此次活動進行宣傳并對本次手語操比賽進行宣傳設(shè)立宣傳點，以海報、宣傳手冊等形式進行前期宣傳（宣傳計劃見附頁活動流程圖）。
2、 召開各支部義務(wù)服務(wù)隊隊長會議，交代活動安排，并對此次活動的具體情況進行商討，讓各院做好工作配合。
3、與校廣播臺聯(lián)系，以廣播的形式，進行同步宣傳，播放關(guān)注殘疾人的公益短片等等在前后期進行宣傳以擴大活動的知名度。
（2）報名方式及地點
（3）評委及主持人的邀請
由組織部負責(zé)，在賽前2天確定評委老師名單，并在比賽當天提前做好提醒工作，確保老師們能準時到場。將從主持隊中邀請2名主持人，主持本次活動。
（4）申請工作
安排專人工作人員分別負責(zé)比賽場地、臺簽、資料打印、評委用筆、證書等申請工作。
(5) 工作人員安排
與各部門協(xié)商，各部出2到3名大一部委，協(xié)助決賽當晚工作，工作人員的總體工作人員安排與調(diào)配由組織部負責(zé)。
（6）場地布置
1、主要由宣傳部，根據(jù)活動主題設(shè)計安排舞臺背景。
2、做好場地區(qū)域的劃分及位置安排。
3、音響、燈光、場內(nèi)秩序分別安排到人，有專人管理。
（7）出場順序
初賽、決賽出場順序在比賽前一天選手抽簽決定。
（8） 評分細則、參賽要求、評分表見附頁。
（二）、比賽程序
初賽：下午2點整各參賽支部和部門準時在噴泉廣場集合，并按照前一天所抽簽的順序進行簡單的走場彩排，3 點比賽正式開始。 評委邀請陽光團工委各部門部長、委員會委員以及由普通義務(wù)服務(wù)隊隊員組成的30人評審團采取公平公正原則進行評議，評選出12組參賽選手晉級。
決賽：
（1）觀看有關(guān)以“愛”為主題的手語表演視頻、歌曲開場
（2） 主持人對本次活動進行簡單介紹，然后介紹本次評委老師，并宣布比賽正式開始。
（3）第一組選手進行表演。
（4）評委打分。第二組選手進行表演，同時工作人員收取評分表，并由專人統(tǒng)計，交于主持人。
（5）第二組表演講完畢，主持人公布第一組選手得分，并請第三組選手進行表演。
（6）活動依次進行，當所有選手表演完畢，邀請評委老師對各位選手進行點評。
（7）表演嘉賓表演。
（8）評獎環(huán)節(jié)。
（9）頒獎。
（10）主持人進行結(jié)束語。
（三）、賽后工作安排
（1）安排觀眾有序退場、清理會場、歸還相應(yīng)物品。
（2）確定最終名單，上交校團委。
（3）賽后宣傳，在網(wǎng)站上公布獲獎名單及優(yōu)秀節(jié)目。
（4）開會總結(jié)本次活動，整理相關(guān)資料并存檔，將工作總結(jié)上交主席團
一等獎1名 證書
二等獎2名 證書
三等獎3名 證書
優(yōu)秀作品獎6名 證書
具體分工：
1. 辦公室、新聞中心：前期負責(zé)向各部門通知并發(fā)放比賽策劃書（提前十天），制作嘉賓和評委座位牌，制作或購買獎品和獲獎證書，購買活動舉辦當天所需物品。新聞中心還要負責(zé)后期的相片采集和通訊稿（與宣傳部合辦）。
2. 組織部：負責(zé)整個活動的策劃、操作和總結(jié)。前愛將策劃書制作完善，鄉(xiāng)團委申請報告廳，和社踐部協(xié)調(diào)將演講比賽的事宜通知分配下去。確定評委名單，以及評審方式。選定活動主持人和禮儀、報分等工作人員。和社踐部一起布置會場。負責(zé)會場秩序的維護等。
3. 社踐部：積極動員各支部參加比賽，在比賽前與組織部一起布置會場，制作一個手語操比賽的條幅，在比賽進行中幫忙維持秩序，會后進行退席的疏導(dǎo)工作。
手語操策劃書篇十
為進一步加強我校大學(xué)生心理健康教育，豐富大學(xué)生課余活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注心理健康，弘揚心理文化，更好的展現(xiàn)當代大學(xué)生積極進取的精神面貌，院心育部與心理咨詢中心決定舉辦手語操比賽。
一．活動組織。
主辦單位：院心育部.心理咨詢中心。
承辦單位：院學(xué)生會心理健康服務(wù)部”心育部”
協(xié)辦單位：各系心理健康服務(wù)部,學(xué)生心理健康協(xié)會”馨協(xié)”
二．活動主題。
珍愛生命，將愛傳遞。
三．活動時間。
待定。
四．活動地點。
系部預(yù)選地點由系部自行決定，全院性比賽地點待定。
五、參賽方法。
1、各系自行組織排練：首先由各系心育干部帶領(lǐng)系心育委員學(xué)習(xí)。然后由心育委員組織班級內(nèi)排練，最后進行系部預(yù)選。
2.根據(jù)系部預(yù)選結(jié)果進行彩排活動（時間待定）從而選出優(yōu)秀的系部進行全院比賽。（會刷下一些做的不好的系部）。
3、參賽曲目：《相親相愛一家人》、《感恩的心》、《我真的很不錯》、《陽光總在風(fēng)雨后》、《朋友》、《隱形的翅膀》、《愛的奉獻》、《生死不離》、《承諾》等。
4、比賽形式：各參賽隊伍按照抽簽順序依次登臺表演，每支參賽隊的表演可有前旁白、朗誦或舞蹈、演唱等形式進行。
六、獎項設(shè)置：
待定。
七、評分標準：
1、手語表現(xiàn)：手語動作準確到位，能跟上音樂節(jié)拍，流暢、整齊。
2、表演形式：表現(xiàn)形式靈活多樣，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、演唱等。
3、現(xiàn)場感染力：手語表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。
4、人數(shù)：根據(jù)各系人員而定。
5、隊形：隊形變化自然、流暢。
6、服裝及精神面貌：精神風(fēng)貌良好，、整潔、大方，能較好配合表演主題。注：手語操表演所需道具和光盤自備；若對比賽有其他疑問，請及時與大學(xué)生心理健康教育與服務(wù)中心聯(lián)系。聯(lián)系電話：
5、系部自行組織手語操納入心理老師考評。根據(jù)系部手語操表演情況給予加分。
院心育部。
二〇一二年三月三十日。
手語操策劃書篇十一
老王告訴我們學(xué)校最近有個活動，需要我們利用課余時間學(xué)習(xí)做手語操“國家”。
下課了，我的同學(xué)張君面帶微笑地問我：“孫忻億，你會做手語操了嗎？”我看著她，毫不猶豫地大聲說道：“當然可以??！”我馬上和她跑到“秘密基地”，開始比劃起來，可到了一半的時候，我卻突然卡住了，手不知道該怎么比劃，頭腦一片空白，腦袋昏沉沉的。頓時，我的`頭低下了，虛榮心被自尊心打了個粉碎。我的難為情被張君看出來了，她立刻裝著沒看見，對我說道“我和你一起做吧?！本瓦@樣，幾分鐘后，我的動作熟練了，完全能配合音樂做手語操“國家”了，她和我都不約而同笑出了聲。
突然，上課鈴響了，我停止了繼續(xù)幻想，但是我的高興勁依然存在，因為――我收學(xué)徒啦！
手語操策劃書篇十二
“感悟心靈 用心溝通”
20xx年5月22日上午9：00—11:30
【】機電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會
【】機電工程學(xué)院學(xué)生管理委員會各部門
大學(xué)生的心理健康狀況日益受到全社會的關(guān)注，為宣傳大學(xué)生心理健康知識，增強大學(xué)生對心理健康重要性的認識，提高大學(xué)生心理自助的能力，培養(yǎng)良好的校園心理氛圍，在全國第十三個“5.25大學(xué)生心理健康日”來臨之際，我院學(xué)管會“啟菲源”將舉行以“感悟心靈，用心溝通”為主題的大學(xué)生心理健康教育系列活動。
】
五月，一個特殊的季節(jié)，由春天向夏天的過渡，正象征著學(xué)生從幼稚走向成熟。在這樣美好的季節(jié)，正是我們營造積極向上、健康活潑的生活氛圍，展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好精神風(fēng)貌的好時機，五月是心理健康活動月，心理健康成長是人健康成長的重要部分。去年五月份我院的手語操匯演取得了良好的效果，為進一步調(diào)動大家關(guān)注心理健康的積極性，我院特舉辦首屆“手語操”大賽。
此次活動的舉辦，將提高大家對于心理健康的認識程度，一方面學(xué)習(xí)手語的有關(guān)知識，另一方面起到了推廣帶動作用，緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力。讓我們共同營造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，用陽光積極的心態(tài)去面對人生。
學(xué)生公寓下
機電工程學(xué)院20xx級全體學(xué)生
對xx級各班班長召開會議，宣布活動相關(guān)各項事宜，商討具體實施細節(jié)，并視具體情況對活動工作作出適當調(diào)節(jié)；各班生活委員及心理聯(lián)絡(luò)員負責(zé)日常與啟菲源聯(lián)系；利用宣傳板、電子屏、條幅、高校通和中北?？让襟w進行全方位宣傳，使得活動的影響擴大，向全校學(xué)生及老師展現(xiàn)我院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
主持人：由外聯(lián)宣傳部派遣一男一女兩名主持人，負責(zé)會場的主持工作；
禮儀組：派遣四名禮儀負責(zé)嘉賓老師的接待及服務(wù)工作；
宣傳組：由外聯(lián)宣傳部負責(zé)對活動的宣傳報道，擴大影響力； 嘉賓為學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院心理輔導(dǎo)站主管老師，由我院啟菲源邀請。
1主持人介紹到場嘉賓，由副書記致本活動開幕詞并宣布比賽開始；
3、由主持人宣讀本次比賽的細則，及相關(guān)注意事項 。
4、賽正式開始，在工作人員的指引下，各班按照抽簽的入場先后順序依次表演，由各專業(yè)領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級由指定入口進入比賽場地，進行簡短的精彩亮相及班級自我介紹，然后進行體操表演，匯演結(jié)束后由領(lǐng)操員帶領(lǐng)班級從指定出口退出場地。 一個專業(yè)表演的同時，另外兩個專業(yè)做好準備。
5、每次打完分后有統(tǒng)計組收集評委打分，做好班級的分數(shù)統(tǒng)計。
6、最后一組上場前應(yīng)準備好頒發(fā)的獎品以備用，同時以最快的效率將班級的名次統(tǒng)計出來。
7、賽后頒獎儀式：全部班級匯演完畢之后，首先頒發(fā)一、二、三等獎，其次是優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀領(lǐng)操。同時安排好相應(yīng)的老師為獲獎班級頒發(fā)證書及獎品。
8、由學(xué)生科科長張麗花老師宣布“手語操”比賽現(xiàn)在圓滿完成。 九主持人宣布本次“手語操”大賽結(jié)束。請到會老師與工作人員及獲獎班級領(lǐng)操員合影留念。其他觀眾有序退場。
1、歡送嘉賓退場。
2、各班領(lǐng)操員組織隊伍在工作人員的引導(dǎo)下有秩序的退出會場。
3、安排相應(yīng)的工作人員對會場進行清理，確保各項工作圓滿結(jié)束之后方可退場。
1.比賽必須本著公平、公正、公開的原則，不徇私、不偏袒，從各方面認真打分。
2.比賽組織者和參與者要互相配合、互相體諒、互相支持，以保證比賽的順利進行。
3.比賽組織者要認真細心地做好自己的本職工作，主動幫其他人員完成各項工作。
4.比賽參與者要認真的對待這項比賽，把班級榮譽感放在首位。
5.比賽中有任何突發(fā)事件，不要擅自行事，應(yīng)請示相關(guān)負責(zé)人。
為了確保大賽公平、公正、公開的順利進行，本次比賽采用滿分100分進行評判，去掉評委的最高分和最低分，取余下分數(shù)的平均值為該班級最后得分。
1.動作標準：手語操動作規(guī)范整齊，能跟上音樂節(jié)拍、流暢。（30分）
2.精神面貌:手語表演感情到位，能較好的表現(xiàn)出歌曲的情趣和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。（20分）
3.隊形：隊列整齊、服裝統(tǒng)一。（30分）
4.人數(shù)：人數(shù)符合參賽要求，出勤率。（20分）
天氣原因：若因天氣原因（下雨，路面積水）導(dǎo)致比賽無法進行，則由活動組織部門啟菲源及時通知各班以及邀請的嘉賓比賽擇日重新進行。
比賽前停電：比賽推遲直至1小時后，若情況仍未好轉(zhuǎn)則由主持人宣布比賽改天舉行。
比賽中停電、設(shè)備出現(xiàn)故障：比賽暫停，馬上切換至節(jié)目部分，若節(jié)目結(jié)束后還未來電或故障未排除，則由主持人宣布比賽改天舉行。比賽中突然下雨則比賽中斷，未表演的專業(yè)擇日進行。
停電期間，啟菲源及學(xué)生管理委員會各部門成員負責(zé)維持秩序、設(shè)備的看管并適時的與領(lǐng)導(dǎo)溝通。
為調(diào)動大家的積極性，提高比賽的整體水平，本次比賽將為表現(xiàn)出色的班級頒發(fā)證書及相應(yīng)的獎品，并且將獲得相應(yīng)的創(chuàng)新實踐學(xué)分。
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優(yōu)秀組織獎：7名
個人獎：優(yōu)秀聯(lián)絡(luò)員及優(yōu)秀個人：10名
優(yōu)秀領(lǐng)操員：9名
會場準備：桌椅、座簽 、桌布
飲用水：兩桶桶裝水、兩箱礦泉水
條幅：兩條
獎勵：獎狀：團體獎狀十三張、個人獎狀十九張
獎品：籃球一個、足球兩個、羽毛球拍三個、高級水杯九個
特殊情況以現(xiàn)場負責(zé)人處置為主 獎品等如有變動以變動后為準。
手語操策劃書篇十三
手語不僅僅是一門語言，一項技能，更是一門藝術(shù)，一種文化，給人以美的享受。手語是打開無聲世界大門的鑰匙。手語讓我們知道手指也可以跳出最美的舞蹈。手語更是走進許多聾啞人朋友的重要工具，學(xué)手語，傳愛心。另外，手語課一直以來都是愛心協(xié)會的金牌活動之一，愛心協(xié)會在新學(xué)期自然要把手語課堂作為第一個活動來吸引新會員。
2、通過活動，在校園內(nèi)推廣手語，讓更多的同學(xué)了解手語，學(xué)習(xí)手語，關(guān)注無聲世界的朋友們。
xx年11月4日
計算機樓e1b311
愛心協(xié)會全體會員
(一)前期策劃準備：
1、宣傳部繪制并張貼海報通知課堂的時間、地點、內(nèi)容；
2、文藝部同學(xué)確定好授課歌曲，并準備好課堂所需的器材；
3、分配好每個人的工作。
（二）具體安排：
1、介紹手語課堂開設(shè)的意義；
2、做一些簡單的、能活躍氣氛的手語游戲；
3、文藝部同學(xué)教授手語；
4、及時清理會場。
（三）后期安排：
及時召開會議進行活動總結(jié)。
（一）見面會期間工作人員需嚴格遵守工作安排，不得早退、遲到，中途脫崗。
（二）見面會期間理事會成員須佩戴好工作證，嚴禁穿拖鞋。
（三）見面會中理事會成員嚴格遵守各自職責(zé)，保時保質(zhì)完成分內(nèi)工作，同時發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，互幫互助，讓新會員感受到協(xié)會溫暖的氛圍。
懷化學(xué)院愛心協(xié)會
xx年10月26日
手語操策劃書篇十四
豐富校園藝術(shù)文化生活，濃厚校園文化氛圍，提高對心理學(xué)的興趣，通過人與人之間的交流，情緒的互動，增進彼此間的了解和友誼，迸發(fā)出激情的火花，展現(xiàn)新時代大學(xué)生富有激情的風(fēng)貌，全面的展現(xiàn)運輸管理系學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。
通過此次手語大賽，豐富同學(xué)們的課余生活，促進同學(xué)間的交流，增強大家的團隊意識和協(xié)作能力，讓同學(xué)們更深刻的了解有關(guān)大學(xué)生心理方面的.知識，提高同學(xué)們對大學(xué)生心理方面的重視，優(yōu)化大家的大學(xué)生活。
時間：4月6日晚上7:00
地點：大禮堂
主辦單位：xx鐵路科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理咨詢中心
承辦單位：學(xué)院心理協(xié)會
協(xié)辦單位：運輸管理系學(xué)生會心理部
參與對象：運輸管理系全體學(xué)生
邀請嘉賓：運輸管理系領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會干部
前期：由各參加團隊自選歌曲，選演員，報名（由各班級上報給學(xué)生會心理部，報名格式：班級、歌曲名字、成員名單、表演時間等。）然后由心理協(xié)會和各心理部對節(jié)目進行篩選。
中期：各團隊自主安排排練，匯演前彩排。 （不得占用上課時間）
學(xué)生會負責(zé)指導(dǎo)入選節(jié)目的排練、檢查、彩排；組織安排整個演出過程中的人員分工。
負責(zé)選拔主持人并負責(zé)培訓(xùn)、修改節(jié)目串詞。
后期：比賽后選出五個節(jié)目參加院級比賽。
（1）表演內(nèi)容積極健康，構(gòu)思新穎，內(nèi)涵豐富，具有時代感。
（2）表演形式突破以往，具有團隊特色，富有和創(chuàng)新精神。
(3）手語表演控制在7分鐘左右。
（5）會場主持人1人待定。
1.做好大力的宣傳工作，把全系的同學(xué)的積極性都調(diào)動起來參與到這個比賽中。
2.對于上報的所有節(jié)目進行篩選，然后由心理部對確定的參加院級比賽的5個節(jié)目進行督促排練。
3.確定比賽場地，對比賽時邀請的評委、嘉賓發(fā)出邀請函，打印評分表等，對心理部成員進行人員分配，確定好各個環(huán)節(jié)的有序進行。
（１）在20xx年3月中旬做好宣傳海報的制作及張貼工作
（２）定期召開部門會議，落實相關(guān)情況，包括參賽組報名情況.
（３）安排好每個環(huán)節(jié)的負責(zé)人員，尤其是檢查多媒體設(shè)備的人員
（４）比賽當天，提前1個小時到節(jié)目現(xiàn)場檢查，設(shè)備及布置情況，做好充足的準備
（5）參賽隊伍提前10分鐘到場
十三、宣傳計劃
1、宣傳貼張貼在食堂門口的宣傳欄上，宣傳貼內(nèi)容包含手語比賽意義性，在活動的前期準備工作中完成。
2、在各班級進行活動宣傳
計分：10.0分，小數(shù)點后計數(shù)二位；
去掉兩個評委的最高分和最低分，下余分數(shù)的均勻數(shù)為最后得分；評分細則：
1、手語表現(xiàn):手語動作準確到位,能跟上音樂節(jié)拍,流暢、整齊.2、表演形式:表現(xiàn)形式靈活多樣,穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容.
3、現(xiàn)場感染力:手語表演感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境,能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛.4、隊形:隊形變化自然、流暢.
5、服裝及精神面貌:精神風(fēng)貌良好,服裝整潔、大方,能較好配合表演主題.
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