演講稿中可以適當運用一些修辭手法，如排比、修辭問答等，以增加演講的表現(xiàn)力。在寫作過程中，可以參考一些優(yōu)秀的演講范文和演講技巧，進行借鑒和學習。每一篇成功的演講稿背后都有作者的努力和經(jīng)驗積累，從中我們可以汲取到許多有益的寫作經(jīng)驗。
小學畢業(yè)班校長演講稿篇一
尊敬的領(lǐng)導、敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我們歡聚一堂，在這里舉行下大街小學20xx屆畢業(yè)典禮。我謹代表全體教師向圓滿完成小學學業(yè)的同學表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意！
同學們小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆樱嗌倬实钠芜€鐫刻在我們的腦海。明亮寬敞的教室，留下你們多少歡笑，記下你們多少次拼搏的身影，又銘刻了你們多少豪邁的誓言。六年啊我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天，每一位老師都不曾忘記：在鮮艷的國旗下，你們第一次戴上紅領(lǐng)巾時的莊嚴模樣；你們在元旦匯演時展示藝術(shù)才華的身影；忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果，在校運會上，你們矯健的身影，優(yōu)異的體育運動成績，都是母校永遠珍藏的記憶學校的一草一木，見證了你們的成長與歡樂；一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們?nèi)〉贸煽兒蟛或湴痢⒗^續(xù)進取的行動！六年來，在這片沃土上，在學校領(lǐng)導的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在各位家長的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長為一個個朝氣蓬勃的少年。
一切的一切，多么令人難忘；此情此景，多么令人回味無窮。記住小學時光吧！因為你們在這里放飛了理想，播種了希望。記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。
孩子們，老師愛你們，愿意做你們的燈塔，照亮你們前進的方向；老師愿意做階梯，引領(lǐng)你們向前進！無論歲月如何變幻，你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來，如果你感受到一縷溫暖的陽光，聽到有鳥兒在枝頭鳴唱，那一定是老師在親切的叮嚀你們：把握好老師不在身邊的每一天！命運掌握在自己手中；每個夜晚，暮色溫柔的降臨，如果你聽到有風在窗外飛舞，那一定是老師深深的祝福！同學們，學校的大門永遠向你們打開，隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。在你們整裝待發(fā)，奔想明天的時候老師祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天。今天記住這“流金歲月”，讓“童年足跡”給你們留下“永恒的回憶”，并祝福你們“前程似錦”！祝福你們學業(yè)進步！永遠快樂！
謝謝大家！
小學畢業(yè)班校長演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好。我叫xx，來自xx小學。首先感謝各級領(lǐng)導的信任，把接下來的這八分鐘給了我。我要向大家講述的是我校張xx校長的事跡。題目是：獻身教育終不悔，滿腔熱血寫春秋。
四年前，在從教路上，我結(jié)識了他，張xx，一個快樂、自信、智慧的思考者。他為我校做出的貢獻，已深深地寫在了每一個xx小學人的臉上，凝結(jié)成一個個執(zhí)著而又堅定的夢想放飛到了遠方。
他就像一本深沉、厚重的書，耐讀、禁（一聲）品。他善良、寬容。他信奉“愛出則愛返、福往者福來”；他經(jīng)常陶醉于“贈人玫瑰、手留余香”的幸福與感動。他愛書，也愛讀書，更愛鼓勵老師們讀書。他經(jīng)常勉勵我們：教書的人不讀書，是不可想象的。他的.夢想是辦一個開放式的圖書館，讓每一個孩子都在美麗的書香校園里快樂地讀書。
我女兒現(xiàn)在在二實小讀六年級，酷愛讀書，手不釋卷。但追根溯源，女兒的第一批啟蒙讀物，還得益于她張大大兩口子的及時贈送。贈與儀式非常輕描淡寫，那天突然接到他的電話，開門見山就是：“拿個尼龍袋子，帶著閨女到我這兒挑書來，張池上高中了，這些書看不著也放不下了，撿著好的挑走吧?！本瓦@樣，我領(lǐng)著女兒取來了滿滿一袋子的書。也正是這批書，把女兒帶進了知識的海洋，且流連忘返、樂此不疲。
前些天，捧讀洪應(yīng)明的大作，咬嚼菜根。讀到“路徑窄處，留一步與人行；滋味濃時，減三分讓人嘗”時，不禁啞然失笑：這說的不正是張校長嗎？我是xxxx年8月底由##小學班主任崗位調(diào)到xx小學擔任教導主任工作的，此前從無教導處的工作經(jīng)驗，許多工作摸不著頭緒。許多次，我抓著頭皮向他請示工作時，他都會放下手中工作耐心地指導。幾年來，他犧牲了多少自己的時間協(xié)助我的工作，我自己也記不清了，甚至記不清我是從什么時間熟悉了教導處的這些工作的。只記得自己幾乎不曾為難著窄過。
至于滋味濃時，他更愿與我們分享。無論是朋友送的大塊宴賓樓燒餅，還是老家?guī)淼母晒笮雍?，他都成箱、成袋的給老師們帶來。理由很簡單：“孩子不在家，你嫂子我倆實在吃不了，大家?guī)椭猿??！?/p>
張校長總是謙虛地說，自己不懂什么管理?？墒沁@種強大的人格魅力不賽過任何一種科學的管理嗎？老師們的表現(xiàn)說明了一切。20xx年11月，教育局對我校進行特色校建設(shè)評估前，他生病住院了。病得不輕，評估時都回不來。老師們?yōu)榱藙袼残酿B(yǎng)病，紛紛給他發(fā)短信、打電話：“校長，你放心，你不在，我們照樣準備，絕不給學校丟臉?！?2月3日趙科長帶領(lǐng)評估組如期而至，我代表張校長做了工作匯報并組織師生進行了特色展示。當年滿55周歲的谷老師滿臉陽光地站在滾板上展示他的絕活兒——踩滾板板書表演時，評估組的老師們再也抑制不住心中的激動：“真沒想到，這么偏僻的一所小學校，老師們的干勁竟這么足，熱情這么高！谷老師的這股勁不正代表著xx小學精神嗎？”用谷老師自己的話說：“人心都是肉長的，張校長對咱不錯，咱也得對得住他！”
我說他深沉、厚重，還因為他優(yōu)秀、成功、目光遠大。從他那里，我們源源不斷地了解了張文茂的衡中模式、楊東平的素質(zhì)教育、鄭杰的《給教師的新一百條建議》、毛毯廠中學、清華、北大、新加坡國立大學、香港大學，使我們有機會站在中國教育的前沿。說出來怕您不信，在那間破舊的辦公室，我們每天學習、談?wù)?、研究、辯論著并在課堂上踐行著當今國內(nèi)外許多先進的教育思想及教育理念。
我說他深沉、厚重，更因為他平心靜氣、腳踏實地，絕無浮躁氣。他的工作也得到了各級領(lǐng)導的肯定與認可。幾年來，他先后獲得區(qū)政府授予嘉獎或榮記三等功。并于xxxx年3月，被授予教育系統(tǒng)最高榮譽——“行業(yè)之星”稱號。他個人獲獎很多，在此我無法一一列舉。
最后，我想用我愛人的一句話結(jié)束今天的演講：“你這次工作調(diào)動，別的不用說，就認識了張大哥這一項，就值?！边@也正是我愿意參加此次演講賽的原因。謝謝大家。
xxx。
20xx.x.x。
小學畢業(yè)班校長演講稿篇三
各位領(lǐng)導、各位老師：上午好!
首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺和施展才華的機會!學校校長副校長實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措，也是加強干部隊伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護，二是支持，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應(yīng)認為自己有資格擔任這個或那個職務(wù)。”憑著這句話，也憑著對城南完小的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺來，競聘學校校長這個職位。我自信有能力挑起這副重擔。
我能不能完成這些目標呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的，因為我自信具有如下幾個條件：
我于1999年開始擔任年級主任，xx年擔任主管教學教研的教導處副主任，xx年擔任學校副校長。這些經(jīng)歷本文來自免費讓我積累了豐富的領(lǐng)導經(jīng)驗，同時也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力，辦事果斷有魄力成了我的特點。因此，我自信完全有能力勝任校長的工作。
如果我能夠競聘上學校校長這個職位，我將在教育局黨委的領(lǐng)導下，堅持“一個原則”，實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”，抓好“四項工作”。堅持“一個原則”就是堅持“以人為本”的原則。學校的一切工作都要以學生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本，力爭讓每一位學生學得開心，每一位教師教得舒心。
實現(xiàn)“兩個轉(zhuǎn)變”。一是實現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師，思想上同心，目標上同向，行動上同步，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢，創(chuàng)造一個良好的工作氛圍。二是實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來的“領(lǐng)導交辦，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，把學校的各項工作落到實處。
抓好“四項工作”。一是抓好學習強素質(zhì)。加強教師隊伍的理論學習和業(yè)務(wù)能力培訓。努力提高教師素質(zhì)，另一方面還要大量引進人才，給學校注入新鮮血液，只有這樣，學校才能有更進一步的發(fā)展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的關(guān)鍵是管心，上任后，首先進行以收心、聚心、動心、齊心為主要內(nèi)容的理心工程，其次，進一步完善學校各項管理制度、改革方案、激勵措施。同時，全面更新領(lǐng)導作風、工作方法，靠領(lǐng)導帶動、情感驅(qū)動、制度推動、競爭活動的“四動管理”激發(fā)學?；盍?。三是抓好課改強質(zhì)量。針對當今社會人才需求“多層次、多規(guī)格、多樣化”的特點，我們將以課改為契機，大膽開創(chuàng)“揚長”教育的思想，讓學生“學其所好、揚其所長，以點帶面，全面發(fā)展”，使具有不同個性品質(zhì)和潛能的學生都能健康成長。四是抓好勤政樹形象。有權(quán)不濫用，只求搞好工作;有錢不亂花，只講自覺奉獻;有成績不驕傲，只想如何開創(chuàng)新局面。
各位領(lǐng)導，各位同事，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志?！备偲干蠉彛猩嫌邢?，如果我能得到大家的信任和支持，成為本次競爭中綻放的“紅花”，那我將會“寵辱不驚看花開”;如果不成，那我愿意在原崗位上做一片忠實的“綠葉”，配合、支持新任領(lǐng)導唱好學校教研教改的重頭戲，為城南完小的明天作出積極的努力。
最后，祝愿我們xx小學的明天會更好!
謝謝大家！
小學畢業(yè)班校長演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、來賓、老師們、同學們、小朋友們：
大家現(xiàn)在好！今天，我們歡聚一堂，隆重舉行中牟縣姚家鎮(zhèn)中心小學“金色童年放飛夢想”暨慶六一文藝匯演。在此我謹代表學校向同學們、小朋友們致以節(jié)日的祝賀和親切的問候！并向一直關(guān)心同學們健康成長，一貫支持我校教育事業(yè)的各級領(lǐng)導、各位來賓、學生家長表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的感謝！中牟縣姚家鎮(zhèn)中心小學今年以來，在上級主管部門的具體領(lǐng)導下，在各級政府的關(guān)懷下，在有關(guān)村委的大力支持下，在全校師生的共同努力下，學校始終堅持規(guī)范化辦學，走科學發(fā)展之路，確立以人為本，和諧互助，持續(xù)發(fā)展的辦學理念，培育：素質(zhì)全面、身心和諧、習慣良好的學生。辦學特色：跳繩、豎笛、創(chuàng)造、禮儀、網(wǎng)站、廣播站，并由小到大、由弱到強，由粗到精，各項工作蓬勃發(fā)展，贏得了社會的肯定，領(lǐng)導的好評，家長的滿意。近幾年，學校先后榮獲了“鄭州市文明學校”、“鄭州市標準化小學”、“鄭州市教育現(xiàn)代化學?！?、“鄭州市德育工作先進單位、“鄭州市先進家長學校”、“鄭州市平安建設(shè)先進單位”、“中牟縣教育教學先進單位”等榮譽。通過河南省一級食堂達標驗收。本周一評選出了12位創(chuàng)客，我校馬新航老師獲鄭州市二等優(yōu)質(zhì)課推薦，鄭喆老師獲縣卡拉ok比賽一等獎，并參加了縣教育系統(tǒng)春節(jié)晚會。我校女子籃球隊獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名、男隊第五名的好成績。在縣“老師您好”演講比賽中，我校李芳媛、任中曉同學分別取得了第三名和第六名的好成績。李芳媛同學還將代表我縣參加市里的比賽。今年我校大力推廣國學教育，落實傳統(tǒng)文化進課堂工作，學校各項工作蒸蒸日上。校園里亂扔的少了，能主動撿拾的多了。罵人的少了，能主動問好的多了。校園成了一個文明的校園、亮麗的`校園。在這樣的校園里會讓人感到幸福。
廣大少先隊員們、小朋友們在這充滿歡樂的慶“六一”節(jié)日里，我更為大家取得的進步感到由衷的高興。在和諧的校園里，希望你們樹立理想的航標，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成好習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種知識，成為知識的探索者和創(chuàng)造者；希望你們擁有健康的體魄，從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。我衷心祝福每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學習中的好少年，大自然中的好朋友。
弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為建設(shè)祖國美好的明天做好一切準備。最后，祝全校的少年兒童度過一個健康快樂，有意義的“六一”節(jié)，祝各位領(lǐng)導、來賓，身體健康，工作順利，合家幸福，萬事如意！祝文藝演出圓滿成功！謝謝大家！
小學畢業(yè)班校長演講稿篇五
上午好！
今天是個特殊的日子，我們育才二小六年級85名同學匯聚一堂，隆重舉行畢業(yè)典禮。因為我們是育才二小的首屆畢業(yè)生，所以我們見證了育才二小的起航，創(chuàng)造了育才二小開篇的歷史，我們作為育才的一員，在學校發(fā)展的長河中留下了深深淺淺的足跡。首先，讓我們用掌聲為我們自己的圓滿畢業(yè)表示熱烈的祝賀，向悉心栽培我們的老師和母校表示衷心的感謝！
孩子們，學校的一草一木，見證了你們的成長；學校的每一個角落，留下了你們的歡場笑語。田徑場上有大家健步如飛的練習，有大家辛勤汗水贏來的枚枚獎牌；長沙晚報上留下了你們的篇篇佳作；校園文化藝術(shù)節(jié)上回響著孩子們清脆的鼓點；芙蓉區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考中，傳來你們的聲聲捷報。孩子們，讓我們再一次為自己的成長進步喝彩！
同學們，相同的夢想讓我們相聚在育才二小，在不到一年的相處中，留下了太多美好的回憶。我們有太多的不舍與留戀。不舍大家課堂專注的眼神；不舍大家課余活潑的身影；不舍體育節(jié)上大家的精彩表現(xiàn)；不舍圖書超市上大家有模有樣的導購與分享；不舍跳繩比賽時那可貴的堅持與勝利的喜悅。還記得校門口六年級那群神氣的值日生；還記得舞蹈隊中你們這些可愛的小精靈……這些溫馨的場景、溫暖的畫面都將永遠留在我們的記憶里，永遠定格在育才二小全體師生的記憶里。
孩子們，明天，你們即將離開母校，將從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，放飛理想，放飛希望。
最后，祝同學們學業(yè)有成，祝愿老師們工作順利，幸福萬年長！
小學畢業(yè)班校長演講稿篇六
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
上午好！
今天是個特殊的日子，我們育才二小六年級85名同學匯聚一堂，隆重舉行畢業(yè)典禮。因為我們是育才二小的首屆畢業(yè)生，所以我們見證了育才二小的起航，創(chuàng)造了育才二小開篇的歷史，我們作為育才的一員，在學校發(fā)展的長河中留下了深深淺淺的足跡。首先，讓我們用掌聲為我們自己的圓滿畢業(yè)表示熱烈的祝賀，向悉心栽培我們的老師和母校表示衷心的感謝！
孩子們，學校的一草一木，見證了你們的成長；學校的每一個角落，留下了你們的歡場笑語。田徑場上有大家健步如飛的練習，有大家辛勤汗水贏來的枚枚獎牌；長沙晚報上留下了你們的篇篇佳作；校園文化藝術(shù)節(jié)上回響著孩子們清脆的鼓點；芙蓉區(qū)畢業(yè)統(tǒng)考中，傳來你們的聲聲捷報。孩子們，讓我們再一次為自己的成長進步喝彩！
同學們，相同的夢想讓我們相聚在育才二小，在不到一年的相處中，留下了太多美好的回憶。我們有太多的不舍與留戀。不舍大家課堂專注的眼神；不舍大家課余活潑的身影；不舍體育節(jié)上大家的精彩表現(xiàn)；不舍圖書超市上大家有模有樣的導購與分享；不舍跳繩比賽時那可貴的堅持與勝利的喜悅。還記得校門口六年級那群神氣的值日生；還記得舞蹈隊中你們這些可愛的小精靈……這些溫馨的場景、溫暖的畫面都將永遠留在我們的記憶里，永遠定格在育才二小全體師生的記憶里。
孩子們，明天，你們即將離開母校，將從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，放飛理想，放飛希望。
最后，祝同學們學業(yè)有成，祝愿老師們工作順利，幸福萬年長！
小學畢業(yè)班校長演講稿篇七
各位家長：
大家好!今天為了一個共同的目標我們又坐到了一起，一起來探討如何教育孩子的問題。剛才陳老師從三個方面談了他是如何教育自己的孩子的，是怎樣讓自己的孩子保送上中國科學技術(shù)大學的。他的三點經(jīng)驗就是：一是要為孩子創(chuàng)造一個好的學習環(huán)境;二是家長在孩子面前說話要算數(shù)，身教重于言教;三是眼光要放遠一些，要幫孩子從小就樹立遠大的理想。他的三點經(jīng)驗很值得我們借鑒。下面就我們602班的學生的學習情況給家長匯報一下，讓大家做到心中有數(shù)。
我們602班現(xiàn)有學生48人，生源復雜，父母是以打工或做生意的為多，不少學生基礎(chǔ)不扎實，成績良莠不齊，學習氣氛不濃，特別是做作業(yè)情況也不理想。
六年級也是小學的最后一年了，如果不抓緊，到了初中再抓就來不及了，所以我認為這次家長會很有必要，我們家長一定要引進高度重視。先談?wù)勎业南敕ā?/p>
1、讓孩子不留遺憾。
孩子們辛苦了六年，多少風風雨雨，多少努力和付出，現(xiàn)在到了最后收獲的季節(jié)，該給孩子的小學生活畫上句號了。小學的生活的應(yīng)該是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的。我希望他們每個人出現(xiàn)在別人的回憶里的時候，是個美好的形象。也希望每個學生離開母校的時候，帶著三樣東西：“高尚的品質(zhì)，良好的習慣，優(yōu)異的成績?！?/p>
2、為孩子進入中學奠定基礎(chǔ)。
孩子帶著良好的學習習慣，與人為善，寬容的心態(tài)，在進入中學后會更快地適應(yīng)，也會受到老師和同學的歡迎。孩子的學習習慣好，中學再多的課業(yè)，他也能應(yīng)對自如;孩子有好的品質(zhì)，那么在和中學同學相處時就和諧了，孩子有了好人緣，他的心情就快樂，心情好了，學習的勁頭的也就更大了。
我對在坐的家長也提幾點建議。
1、幫助孩子樹立信心。
信心是戰(zhàn)勝困難的首要法寶。有了信心，再大的困難都可以克服。就算你的孩子現(xiàn)在學習不盡如人意，只要不斷努力，總會有進步的，家長首先不能放棄，要全面而準確地估計自己的孩子，要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。
2、讓孩子學會做人。
學校是個集體，要與人打交道，不會做人是行不通的。家長要幫助孩子在學校，不僅要遵守紀律，還要處理好與同學、老師之間的關(guān)系，融洽的關(guān)系更有助于孩子的成長。
3、消除孩子的浮躁情緒。
孩子們快畢業(yè)了，而在這個時間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，就是浮躁，心浮氣躁，學習不踏實，做事不認真。那么我們家長針對這種情況在家也要及時進行心理疏導，跟他們講道理，使他們懂得，不努力不會有大的收獲。我們必須與學校相互配合好，及時糾正孩子的心理偏差，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。
4、加強對孩子課外時間的管理。
課外時間是最難控制的。家長一定要控制好孩子看電視、上網(wǎng)的時間，讓孩子有足夠的學習和休息時間，讓孩子的心思真正用到學習上。
最后，感謝各位家長對我們工作的支持。教育子女是一項浩大的工程，更是一項艱巨的工程，需要愛心，需要用心，需要細心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成為優(yōu)秀的父母，也希望你們的孩子都能成人，成才。
小學畢業(yè)班校長演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好!感謝縣教育局、學區(qū)給我這次競聘小學校長的機會，我叫***，****年*月參加工作。今年**歲，本科，小學一級教師，現(xiàn)任****政教主任。下面從任職優(yōu)勢和規(guī)劃設(shè)想兩個方面進行匯報。
一、任職優(yōu)勢。
優(yōu)勢一：具有11年一線教師豐富的基層工作經(jīng)驗。
19**年，我踏上了三尺講臺，11年間，我一直從事一線教學，熟悉學校教學和班級管理工作，并積淀了較豐富的基層工作經(jīng)驗。在各級領(lǐng)導、同行的關(guān)懷幫助下，憑借一顆求真務(wù)實之心，一腔執(zhí)著上進之情，在**教育這片沃土上，我不斷耕耘著、收獲著。
優(yōu)勢二：具有6年小學教導主任的管理經(jīng)驗。
首先，積累了管理經(jīng)驗。從教師、教研組長、教導主任、在這些工作經(jīng)歷中，分析、解決問題的能力得到了提升，組織、協(xié)調(diào)能力逐步增強，使我在課堂教學、業(yè)務(wù)指導、關(guān)系協(xié)調(diào)、宏觀管理等方面能夠游刃有余，應(yīng)對自如。
優(yōu)勢三：年富力強、虛心好學，具有強烈的事業(yè)心和責任感。
我精力充沛，年輕好學，積極上進，勇于創(chuàng)新。一直把教育工作當作自已的事業(yè)，愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，“把細節(jié)做實”永遠是我的工作目標和追求。為此曾被縣教育局、**學區(qū)多次評為先進工作者。成績的取得，凝聚著各級領(lǐng)導對我的.指導、幫助、關(guān)心和厚愛，在這里表示最衷心地感謝!
優(yōu)勢四：善于合作。
我信奉“德為首，能為次”，誠心待人，善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強品德修養(yǎng)，關(guān)心集體，服從領(lǐng)導，與同志合作共事，時刻關(guān)心和維護集體榮譽。人品好是大家對我的一致評價。
優(yōu)勢五：意志堅強，勇于創(chuàng)新。我在邊緣學校工作11年多，艱苦的環(huán)境鍛煉了我的意志，造就了我知難而進，勇于開拓的品格，這也是一筆寶貴的財富。
基于以上分析，我有信心成為一名優(yōu)秀的校長。
二、規(guī)劃設(shè)想。
為全面實施素質(zhì)教育，進一步深化課程改革，我會堅持依法辦學、依法治校、依法執(zhí)教;堅持“以教育教學為中心”，以德育為首位，智育為重點，樹立“以人為本，學生至上，健康第一”的高品位、高標準、高層次的辦學理念，立足學校實際，按教育規(guī)律辦事，讓學生學會求知，學會做人、學會生存，辦人民滿意的、放心的教育。
設(shè)想二：實施精細化管理，打造高素質(zhì)團隊。
一是制定規(guī)劃，明確目標。首先我會深入學校，調(diào)查研究，了解詳情，廣泛征求意見，集群體智慧，制定出切合實際、科學合理的學校規(guī)劃。
二是建立與學校發(fā)展相配套的管理制度，實施精細化管理并做到持之以恒，以確保正常的教育、教學活動的開展。
三是加強兩支隊伍建設(shè)。首先是班子建設(shè)。第一，加強自身學習與修養(yǎng)，要求班子成員以身作則，廉潔奉公，客觀、公正的對待每位同志;第二，班子成員間團結(jié)協(xié)作，科學民主，分工合作，優(yōu)勢互補。其次是教師隊伍建設(shè)。第一，加強師德建設(shè)，樹立“先做人，再做事”的良好師德。第二，加強師能建設(shè)。通過“觀念驅(qū)動，環(huán)境推動，機制拉動”等方式，規(guī)范全體教師的教學行為，為教師專業(yè)發(fā)展提供平臺。
設(shè)想三：創(chuàng)建特色品牌，實現(xiàn)學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
依據(jù)學校實際，找準學校發(fā)展定位，堅持做到三個統(tǒng)一：辦學思想上，突出辦學特色與全面貫徹教育方針的統(tǒng)一;培養(yǎng)人才上，突出特色育人與全面育人的統(tǒng)一;學校建設(shè)上，突出個性化與規(guī)范化的統(tǒng)一。全力打造學校文化和特色品牌，用特色創(chuàng)建促進學校全面發(fā)展，鍛造以“立德”為核心的學校精神。
設(shè)想四:搞好協(xié)調(diào)，充分利用校外資源，用心經(jīng)營學校。
在進行學校內(nèi)部建設(shè)和管理的同時，還應(yīng)搞好協(xié)調(diào)，充分利用一切可用資源，取得學生家長及社會各界對學校的支持，更重要的是在教育局黨委的正確領(lǐng)導下，用心經(jīng)營學校，促進學校發(fā)展。
最后，我想說，不管能不能競聘成功，今天能以此平臺展現(xiàn)自我，在此向區(qū)教育局、鄉(xiāng)黨委、學區(qū)領(lǐng)導為我提供這個機會表示衷心的感謝。既使這次競聘不能成功，我依然會一如既往地踏實工作，為館陶縣的教育事業(yè)再作更大的貢獻!
謝謝各位領(lǐng)導和評委!
小學畢業(yè)班校長演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
非常榮幸能夠作為教師代表參加我校屆優(yōu)秀畢業(yè)生座談會。首先請允許我對取得優(yōu)秀畢業(yè)生榮譽稱號的全體同學表示衷心的祝賀。
四年來你們與聊大共同發(fā)展，與時代一起進步，你們?yōu)閷W校注入了青春與活力。作為一名教師，我深知，是你們一雙雙求知的眼睛讓我感到責任之重大；是你們一次次的進步讓我體會到成功的喜悅。
我們學校一直把人才培養(yǎng)作為學校的根本任務(wù)，無論從教學水平、科研能力、學生管理等方面都取得了顯著的成績。四年來，同學們見證了學校的發(fā)展，領(lǐng)略了學校為大家成才而做出的不懈努力。在聊城大學這片沃土上，你們肩負家長的期望、老師的教誨和學校的培養(yǎng)，豐富了知識，增長了才干，提高了素質(zhì)，為你們今后的發(fā)展夯實了基礎(chǔ)，儲蓄了動力。你們勤奮努力，追求進步，你們用自己的行動秉承“崇教、尚學、敦厚、奮進”的聊大精神。特別是“5.12”汶川特大地震等重大事件發(fā)生時，你們自覺倡導理性愛國、支持奧運，慷慨為災區(qū)同胞解囊相助、募集善款……用金子般的品質(zhì)，用智慧和熱情，用真誠和汗水，承擔起了屬于自己的那份社會責任?！皟?yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號就是對你們最好的肯定。這些成績的取得，是學校培育的結(jié)果，更是同學們勤奮努力的結(jié)晶；是你們的榮耀，更是學校的光榮！我們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興。在你們身上，我們看到的是團結(jié)一致、顧全大局、敢為人先、爭創(chuàng)一流的聊大年輕一代的成長，看到的是聊大的美好明天。
綠草又一次鋪滿校園，夏氣又漸漸浮起，六月的暖風中也開始飄散著離別的味道。書香四溢的圖書館，情誼融融的'宿舍樓，人頭攢動的食堂，窗明幾凈的教室，綠草蔭蔭的操場……很快，你們就要帶著所有的眷戀與不舍、希望與憧憬，告別那些屬于陽光、歡笑、淚水和友情的日日夜夜，告別曾經(jīng)生活了四年的家——聊城大學，背起行囊去迎接生命中的再一次騰飛。在你們新的人生征程上，有著全體老師對你們的殷切期望和祝福：
希望你們堅持學習，勇于實踐，不斷進取。
“因生而學，因?qū)W而生”。學習應(yīng)該成為我們生命中永恒的主題。所以，我衷心地希望每一位優(yōu)秀畢業(yè)生將來無論是走向工作第一線，還是選擇繼續(xù)深造，都能夠不斷地、踏實地學習新的知識，不斷的充實自己。在學習中一定要擺正自己的位置，始終保持一種平和的心態(tài)，從零開始，從小事做起，虛心向他人學習，真誠向?qū)嵺`請教。你們畢業(yè)后會面對很多選擇，但不管它是否符合你的專業(yè)，只要能發(fā)揮你的才能，可以實現(xiàn)你的人生價值，你就大膽去實踐，只要堅持就一定能取得成功。
希望你們學會做人，學會做事，學會合作。
“百學需先立志，做事需先做人”。學會做人的根本就是學會與人交流，與人交往，與人合作。團結(jié)合作是當今社會每個人應(yīng)有的群體意識。隨著現(xiàn)代科技的進步，團結(jié)合作品質(zhì)就顯得更加重要。大家走向社會就會發(fā)現(xiàn)只有依靠群體智慧的力量，在團結(jié)合作中你的工作才能取得更大的發(fā)展，你的個人價值才能得到充分的體現(xiàn)。所以希望大家要學會做人，學會做事，學會合作，在各方面都不斷地完善自我，充滿信心地面對未來。
希望你們安全離校，文明離校，開心離校。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。親愛的同學們，四年的大學生活如萍聚般短暫，隨著畢業(yè)號角的響起，你們即將踏上新的征程，請各位優(yōu)秀畢業(yè)生帶領(lǐng)全體同學安全離校、文明離校、開心離校。用你們的實際行動去呵護、關(guān)愛母校與學弟學妹們的發(fā)展和成長，在聊大的史冊上留下你們美好的篇章。
另外，希望同學們今后繼續(xù)關(guān)注和支持母校的發(fā)展，始終銘記聊大校訓——“敬業(yè)博學，求實創(chuàng)新”，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、博采眾長，在求實中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。我相信聊大的明天一定會因為你們而驕傲。無論你們走到哪里聊城大學永遠是你們的家，我們老師永遠是你最知心的朋友。
最后衷心的祝愿20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦、事業(yè)有成！祝愿我們聊大的事業(yè)蒸蒸日上！
謝謝大家！
小學畢業(yè)班校長演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學：
小學畢業(yè)，經(jīng)歷了六年的艱苦奮斗，換來了好成績。小學畢業(yè)啊，一眨眼，在母校六年完美的時光，隨著微風帶走了，沒有讓我們好好珍惜每一秒的時光。此刻，我們帶走的是勝利，留下的是完美、難忘的記憶。
小學畢業(yè)，以前在母校每當說起這個詞，是多么地羨慕六年級的同學們能夠走向中學繼續(xù)學習更難、更新、更好的知識，他們離實現(xiàn)自我的夢想又邁前了一步。此刻，我們變成了六年級的學生，也要走向中學學習了，是多么的高興。
小學畢業(yè)是開心的，也是悲傷的。開心是我們要去中學讀書了，變成中學生了。悲傷的是我們又要離開親愛的同學們、教育我們的教師和度過六年難忘時光的地方―小學學校(母校)，去一個陌生的地方學習。
六年前的我，是一個充滿童稚的我。此刻卻變成了一個成熟的我，回想起六年里那經(jīng)歷了甜、酸、苦、辣……種種味道，到此刻是換來了完美的笑容。盡管吃盡了苦頭，還是值得的。
真的很不舍得和藹可親的教師、親愛的同學和度過六年完美時光的母校。我有空必須會?；貋砜纯?。
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小學畢業(yè)班校長演講稿篇十一
大家上午好！
我是韓老師，首先我代表學前班的所有老師和全體小朋友對各位的到來表示熱烈的歡迎，感謝你們在百忙之中抽空參加我們的匯報活動和畢業(yè)典禮。
然后，第一個活動是學習匯報課。
我們小朋友大家一起歡迎家長的到來，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶送上好聽的歌曲，（1）《我和星星打電話》（2）《唐老鴨》。
1、漢字接龍游戲。
2、我們把所學的拼音大聲的讀出來。
3、兒歌接龍（每組輪流進行）。
4、語言課文內(nèi)容展示。
a、兒歌《過春節(jié)》、《紅紅的嘣叭》。
b、《我來了》《小天使》《媽媽的手》學過一些量詞，老師來說物品，小朋友用量詞來說一說。
c、我們學過《春天來了》、《春天的電話》《春天的計劃》小朋友說說春天是什么樣子的。（天氣、河水、衣服、花草樹、小朋友、農(nóng)民伯伯干什么）。
d、在《樹真好》、《小熊住山洞》里，小朋友說說樹有什么好處。(美化環(huán)境、帶來甜蜜的果實、清新空氣、樹還可以做一些物品、是小動物的樂園)。
e《狐假虎威》里誰最厲害，這篇童話說的什么內(nèi)容，我們用一個歇后語可以怎樣說，那我們還知道什么歇后語呢？（貓哭老鼠、豬鼻子插大蒜、狗咬烏龜、竹籃打水、雞蛋碰石頭、豬八戒照鏡子、超市里的電梯）。
f、《快樂城堡的秘密》是什么？（就是反義詞的秘密）快、胖、長、高、遠、里、前、白。
g、《明明真聰明》里，明明猜出了爸爸出的什么謎語買到了菜。
h、《我想發(fā)明》《能干的機器人》里小朋友都開動了腦筋說出了一些自己的小發(fā)明創(chuàng)造，小朋友的想象力真是太豐富了。
i、《荷葉舞臺》里是發(fā)生在什么季節(jié)的童話，（夏天、動物、植物、天氣、衣服、物品、活動）。
j、學說“把”和“被”。
k、數(shù)學內(nèi)容展示、珠算展示。
小學畢業(yè)班校長演講稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我今天講話的主題是爭做遵紀守法的品位學生。
目前，由于一些社會不良現(xiàn)象的影響，我們當中有一些辨別是非能力較弱的同學，會做出一些的違紀行為，如有的同學動手打人、罵人、欺負弱小同學、不按時回家、欺瞞老師家長等現(xiàn)象，令人擔憂同時也催人深思。
我們常說做人要遵紀守法，那么什么叫遵紀守法呢？人們在社會生活中遵守有關(guān)紀律，依法辦事，嚴格恪守法律規(guī)范就叫遵紀守法。有的同學認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由。此外，紀律限制自由，又保護自由。如當你走進閱覽室，里面靜悄悄的，只能聽到偶爾翻書的沙沙聲。對于想看書的人來說，這一片寧靜多么寶貴！因為人人都遵守閱覽室規(guī)則，大家可以享受這靜心閱讀不受干擾的自由。若有人不守紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
同學們，我們在加強自身修養(yǎng)、自覺遵紀守法的同時，還要謹防來自別人對你的傷害，下面我就如何保護自己給同學們提幾點建議：
1、珍惜學習機會。自覺接受家庭和學校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視、游戲和文學作品中的犯罪行為。
3、謹慎結(jié)交朋友。不要和社會上品性不端的閑散人員交往，特別是那些有前科劣跡的人。
4、克服虛榮攀比。不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強防范意識。要保持必要的警惕性。單獨回家時，在進家門前要注意觀察，不給壞人有可乘之機；獨自在家時，不要隨便打開家門；在放學路上，不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護好自己，然后學會善于求助求救成年人，要學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
我們小學生正擔負著努力學習，將來建設(shè)祖國的重任；祖國、社會都要求我們知法懂法、遵法守法。在學校里，同學間如果出現(xiàn)意見不同、有點矛盾或摩擦，一定要冷靜處事，決不可意氣用事，更不可揮拳相向，要有法紀觀念，不能做害人害已的事，要理智地對待和處理問題。
最后希望同學們都是遵紀守法的品位學生！
我的講話完了，謝謝大家！
小學畢業(yè)班校長演講稿篇十三
各位同學，各位家長，各位同仁：
大家好!
校園里的草又綠了，玉蘭樹的花又開了，仿佛，昨天剛看到大家?guī)е啻旱募で楹蛪粝胱哌M女中的校門，轉(zhuǎn)眼，3年卻已經(jīng)走過。
3年的時光也許不算長，但我相信這1000多個日子已經(jīng)深深地印在了大家的心里。
鄭永說：“多情自古傷離別?！蔽抑?，今年的梔子花開了，這是我們離別的日子，我知道，天下沒有不散的筵席，一起走得再久也有分開的一天，可今天，大家的畢業(yè)真正來臨的時候，我們卻還是猝不及防。
但是，我們今天還是為大家高興，因為，從今天起，你們就不再是中學生了，也不再是大人眼中的小屁孩兒了，你們將帶著無比燦爛的夢想走向新的生活，成為新時代的棟梁!
我們?yōu)槟芘惆楹鸵娮C大家成長而感到欣慰!面對分別，我們心中也有千萬分的不舍，然而我們更知道，所有的結(jié)束都意味著新的開始，我們?yōu)榇蠹壹磳㈤_始的新生活祝福!
往后的日子，我們不一定一帆風順，也不一定功成名就，我們想對大家說的就是：要有一顆平常的心。未來不僅是用來向往的，更是用來鞭策自己的。人生不如意常十之八九，不盡如人意就是真實的生活。我們還是要學著悅納!
社會從來不相信眼淚。這時候，最需要的就是以積極樂觀的進取精神和豁達平和的心態(tài)來面對現(xiàn)實，努力讓自己成為一名強者。
同時，我們要懂得感恩。盡心孝順日漸年邁的父母，讓他們過上舒心的日子;用自己優(yōu)異的成績回報母校的培養(yǎng)，讓自己成為母校的驕傲;也別忘了，真誠地回報那些給予過我們幫助的人們，哪怕只是一句發(fā)自肺腑的祝福。
人不能只為自己活著，要知道，懂得知恩圖報的人，才是品德高尚的人、富有責任感的人、受人尊敬的人。愛過我們的人和傷害過我們的人，都是我們青春存在的意義。
做一名頂天立地的女中人，不僅僅是優(yōu)秀，更應(yīng)該是不可替代!
總之，我們只希望以后，在場的每一位，都快樂;只希望以后，在場的每一位，都幸福;只希望以后，在場的每一位，都不留遺憾;只希望以后，在場的每一位，都好好生活。感謝大家陪我們走了這么久，感謝大家在這里又等待了這么久，世界都將是你們的，去創(chuàng)造，去奮斗吧!謝謝大家!
我想：金華女中20xx屆的高三學生永遠不會忘記20xx年6月9日這一天，母校雖然在外人看來不是最好的，但是母校給了我們很多珍貴的回憶，是一切都無法代替的，我希望原二(1)班、二(6)班的同學更加要記住鄭老師三年來對我們說的話，兄弟班的同學們，一起加油!不要讓女中的老師們失望!
敬愛的同窗們，你們滿懷著對將來生活的神往，行將踏上人生的另一個旅程，走向更精彩的青春舞臺!在此，我謹代表全體教員，向圓滿完成高中學業(yè)的184位同窗表示衷心的恭喜!向關(guān)懷、呵護高三畢業(yè)班師生的學校指導、教師致以崇高的敬意!
敬愛的同窗們，雖然兩年前從認識你們的那一天起，我就曉得今天的存在，而且在高三的某個深夜、大家自習后，我們也曾談到過畢業(yè)、分手，但是，當辭別的日子終于成為如今停止時的時分，我們還是覺得有些忽然。是啊，光陰飛逝，三年，一千多個日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。
三年了，你們曾經(jīng)融為了一體，習慣了在校園中看到你們熟習的身影，在教室、在宿舍、在餐廳、在操場;喜歡面對你們那一張張心愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真，兩三年的師生友情，似一杯濃濃的淳香的酒，值得我們以后漸漸品味。
往事如歌，光陰的流逝會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以遺忘：
大家是學習壓力最大、最能吃苦的學生。大家一次次展現(xiàn)了自我，你們一個個的名字閃爍著耀眼的光華。教師已記住了大家的名字。我和你們一切的教師都為你們的生長感到由衷的快樂，為我們能在你們的生長進程中有過一段參與而感到驕傲。
我也希望我們每一位同窗都成為有思想、勇于理論的人;希望每一位同窗都能成為有毅力、有義務(wù)感的人;希望每一位同窗在今后的人生旅途中都能取得最大的勝利。
此外，作為班主任我仍要感激我們一切校指導和任課教員及后勤生活教師對我們高三的支持和協(xié)助，感激各位的勤勞付出，感激各位對我們的關(guān)心和了解。
無論你我是近在眼前，還是遠在天邊，總會有一種涌向心田的懷念，帶著期盼，帶著碩果，帶著友誼，我們相約在明年、后年，十年、二十年……相聚在崇尚一流、追求杰出、讓每一個人的名字都充溢崇高和莊嚴的母校——**中學!
小學畢業(yè)班校長演講稿篇十四
各位領(lǐng)導，各位老師、同學們，大家晚上好!
又是一年畢業(yè)季，又是一年離別時。時光飛逝，歲月荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們迎來了大家的畢業(yè)!再次提前祝賀你們!
一、立德修身追逐夢想。
首先，我想帶領(lǐng)大家再一次重溫“立藝樹人”的校訓?！傲⑺嚇淙恕睂崬椤傲⒌铝⑺?、樹木樹人”之濃縮?！傲⒌隆币鉃榫哂型陚涞牡赖氯烁瘢c人為善。“立藝”要求大家在專業(yè)學術(shù)技能和為人處事藝術(shù)上頗有建樹。“樹木”是林業(yè)職業(yè)教育的特殊性和專業(yè)特色，“樹人”是高等職業(yè)教育的普遍性和根本任務(wù)，是辦學宗旨和目標?！皹淠尽币?jīng)得起風吹雨打的考驗，“樹人”要經(jīng)得住社會實踐的檢驗。
同學們，你們是八九點的太陽，是祖國的未來，民族的希望，中國夢實現(xiàn)的重要推動力量。在20xx年新年賀詞中勉勵大家“只要堅持，夢想總是可以實現(xiàn)的?！弊鳛楫敶嗄?，大家要努力提升個人修養(yǎng)，錘煉道德品行，敢于有夢，勇于追夢，奮于圓夢，共同擁抱更加美好的明天。
二、勤學求知心懷世界。
“少年智則國智，少年進步則國進步”.夢想從學習開始，事業(yè)靠本領(lǐng)成就，學習永遠在路上。哈佛畢業(yè)典禮登臺演講的首位大陸學生何江曾談到：“教育能夠改變一個人的生活軌跡，能夠把一個人從一個世界帶到另一個不同的世界?！蓖瑢W們，你們馬上即將別離環(huán)境學院這個知識的殿堂，開啟挑戰(zhàn)與機遇并存的社會教育。大家要像習總書記囑咐的“勤于學習、敏于求知，注重把所學知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關(guān)心國家、關(guān)心人民、關(guān)心世界，學會擔當社會責任?！贝罅霌P工匠精神，發(fā)揮不怕苦不怕累的作風，努力在實踐中探索，提升自身的技能，為中國夢的早日實現(xiàn)貢獻力量。
三、篤實慎行善成大事。
“道不可坐論，德不能空談?！比松鷤I(yè)的建立，不在能知，乃在能行，任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。同學們，人生之路很長，但也很短，我們無法去改變它的長度，但是可以延展它的寬度。今后的工作中，大家一定要立足本職、埋頭苦干，從自身做起，從點滴做起，用勤勞的雙手、一流的業(yè)績成就屬于自己的人生精彩。
“茍日新，日日新，又日新”.這是一個鼓勵創(chuàng)業(yè)、呼喚創(chuàng)新的時代。大家是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體，是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生力軍，我相信在未來之旅中你們能夠讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力，讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量，讓青春年華在為國家、為人民的奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。
都說離別苦，還邁離別步。三年大學時光匆匆而過，留下的是實訓基地里干涸的汗水，留下的是寢室里臥談的溫馨，留下的是運動場上追逐的情誼。你不能改變過去，但你可以向過去學習，讓我們一起銘記過去，讓我們一起展望未來。
同學們，既然愛，為什么不說出口，有些東西失去了，就再也回不來了!親愛的同學們，通信學院愛你們，這里是你們永遠的家!
最后，祝大家工作順利，前程似錦，一年更比一年好!
謝謝大家!
孩子們：
大家上午好!
首先，讓我恭喜你們順利完成了大學學業(yè)，在今天都光榮地拿到了燙金的畢業(yè)證書。
其次，我感謝你們有始有終、一以貫之的良好表現(xiàn)，從而使我們語文教育x班一直是中文系的優(yōu)秀班級。作為這樣優(yōu)秀班級的班主任，我很榮幸!因為你們的優(yōu)異表現(xiàn)，使我在系里諸多班主任中一直享有尊嚴，每每提到班級，我都非常自豪、腰桿筆直!今天你們畢業(yè)了，就要離開母校去成就自己的人生夢想，而我還要繼續(xù)在學校任教，我會帶著你們留給我的這份驕傲和自豪去鼓勵未來的新生向你們看齊，讓你們的光榮在我們中文系得以延續(xù)!
你們就要離開母校了，臨別之際，我也有幾句叮嚀送給你們，希望在你們?nèi)蘸蟮娜松蒙?，一直有我的心意相伴隨：
1、不要輕易丟棄求知的欲望。
當今社會，說“知識就是生產(chǎn)力”也許并不是現(xiàn)實的本相。你也許會發(fā)現(xiàn)，一些根本沒什么知識、學問的人卻能夠賺大錢或者當大官。但是，我不希望你們因此就輕易丟棄求知的欲望。尤其是女生，當然不僅僅是女生，擁有知識比擁有青春和美貌更重要、也更可靠。因為，青春不會永駐，美貌不能長存。而知識和智慧才能持久地給你強有力的支撐，使你不斷地完善自己，從而有足夠的能力去開辟一片屬于自己的天地。
2、千萬別迷失自己。
剛剛走入社會，初次和冷酷的社會接觸，往往會感覺理想與現(xiàn)實相去甚遠，容易產(chǎn)生悲觀失望的情緒。尤其在絕不像校園這么單純的人際關(guān)系中被誤解或者受到不公正的待遇時，千萬要守住自我，別迷失自己，不能輕易就做了惡勢力的俘虜甚至幫兇，要努力培養(yǎng)自己的正確的判斷力。在將來的人生舞臺上，我希望你們，為官不貪，為吏不酷，為民不刁，永葆知識分子的良知和正義。
3、要學會擔當，學會包容。
所謂擔當，也就是要有責任心。不論對于社會還是家庭，都不能放棄自己應(yīng)該承擔的責任。一個人總要扮演多種社會角色，每一個角色又都有各自的角色責任內(nèi)容，比如說，作為父母的兒女，要盡孝;作為兄弟姐妹，要友愛;作為妻子或者丈夫，要忠誠;作為孩子的父母，要仁厚;如此等等。而所謂包容，就是要寬以待人。盡量原諒別人的小錯，不故意刁難別人。斤斤計較、刻薄刁鉆、唯我獨尊既使別人不高興也令自己活得太累，損人不利己?！坝腥菽舜蟆保坝枞嗣倒?，手留余香”，這是前人經(jīng)驗的結(jié)晶，我們當然應(yīng)該汲取。
4、要善待自己。
隨時保持快樂的心情，隨時關(guān)注身體的健康狀況。不管工作多忙，都要保證每天有營養(yǎng)均衡的飲食和充足的睡眠時間。記住，有啥別有病!記住，不論什么事、什么人，都不值得你以犧牲健康為代價去爭取、去維護。記住，健康比事業(yè)更重要，健康比愛情更重要。哪怕你沒有驚天動地的成就，哪怕你沒有轟轟烈烈的愛情，但是你必須要擁有健康的身體，這是老師最關(guān)心的問題。另外，我還要分別跟男生和女生說幾句與性別有關(guān)的話：
作為男生，當母親帶著疲憊的微笑把你捧給這世界，你就已經(jīng)是一個男子漢了。男人，這光榮的性別!你選擇了這一性別也就意味著在許多方面你已經(jīng)別無選擇了——和朋友相見，你要大碗喝酒;同女友分手，你要真誠地給她祝福;當洪水襲來，你要沖在最前;當撤離險境，你要留在最后。對于母親，你應(yīng)該是一座物產(chǎn)豐富的大山;對于妻子，你應(yīng)該是一片金色的沙灘;對于女兒，你應(yīng)該是一株結(jié)滿故事的大樹……因為你是男人，所以你必須不茍且、不懦弱、不懶惰、不放蕩、不抱怨、不嘩眾取寵、不小肚雞腸……因為你是男人，所以你必須足夠陽光、足夠磊落、足夠理智、足夠堅強……讓你的言行成為“好男人”的直白詮釋吧，因為你已經(jīng)是個男人了!
作為女生，你要正視當今社會仍然是男性中心的社會、真正意義上的男女平等還遠沒有實現(xiàn)的現(xiàn)實，所以，就更需要自尊、自愛、自立、自強。面對同樣的工作任務(wù)，你必須得比你的男同事完成得更好，而且還要有這樣的心理準備：你受到上司的肯定和所拿到的獎金或許會比你的男同事要少。請記住，沒有多少人多少事重要到值得你到半夜12點還苦想不睡;當工作計劃與男友約會的檔期沖突時，取前者，前者不會辜負你，而且越老越不會;善待愛情，因為它不會一輩子跟著你，愛情是奢侈品，有當然好、當然要珍視，沒有也不必哭天搶地，日子總得繼續(xù)。令我們?nèi)f分無奈的是，無論如何我們都無法改變生為女人的命運!既然不可能放棄女人的性別，那就必須爭取做個優(yōu)秀的女人!所以我把下面這首小詩送給女同胞們，讓我們以此共勉：
假如你不是太陽。
那就甘當星星吧。
假如你不是男兒。
那也不必為做女兒而惶愧。
不管是什么。
總得選擇一樣啊。
問題不在于是什么。
重要的是能夠出類拔萃!
最后，親愛的孩子們，請你們記住，無論你們走多遠，無論你們長多大，無論你們是飛黃騰達，還是平平淡淡，在老師的眼里、心中，你們永遠都是我生命中至親至愛的孩子，我愿意分享你們成功的喜悅，也愿意分擔你們失意的煩惱、憂傷;母校，永遠都是你們心靈回歸的地方。
祝大家前程錦繡，萬事如意!
愿我們今生永遠保持聯(lián)系!
親愛的同學們：
匆匆，太匆匆。在不知不覺中,我們已經(jīng)共同度過了三年難忘的初中生活。三年,一千多個日日夜夜就這樣匆匆擦肩而過。似乎還記得，開始的開始，走進占中時那帶點茫然的眼神?？稍谶@最后的最后，在我們來不及喘息的傷感里，我們又不得不走了。踱下教學樓，走過操場，穿過食堂，經(jīng)過綠樹林蔭、歡聲笑語，流連在路的盡頭，我們一再回望。這或許是我們第一次，抑或是最后的一次，用從未有過的無比珍惜又無比肅穆的心情，把眼光播撒在校園的每個角落。往事如歌，有些記憶會隨著歲月的流逝漸漸淡去，但是,在老師心中，卻永遠忘不了你們:忘不了你們在田徑場上與老師一起晨跑的身影，忘不了你們在課堂上與老師熱烈的互動,更忘不了你們課后嘻笑怒罵,你追我趕的率真和可愛，忘不了……我們一起生活、學習，我們分享著你們的快樂，分享著你們的憂傷，分享著你們?nèi)〉玫某煽?，分享著你們拼搏取得的榮譽。在這座美麗溫馨的校園里，老師已經(jīng)習慣了與你朝夕相處，習慣了你們熟悉的身影，習慣了我們在一起的歡笑和淚水。
三年的歲月，一千多個日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴。在課堂，在寢室;在操場，早晨一聲“你早!”晚上一句“晚安!”多少情誼，幾多依戀!
當年初相見，你們都是羽毛未豐的雛鳥，帶著求知的欲望，帶著父母的囑托，來到這神圣的學校，遨游這知識的海洋。轉(zhuǎn)瞬間，三年已經(jīng)過去了，老師已為你們插上騰飛的翅膀，可愛的母親已為你們鼓起了遠航的風帆!
如果說，你們當年的相識或許顯得那樣平淡，那么，我們今天的遠別則是情真意切，依依難舍。你們說一聲“別了”我心兒發(fā)慌，我道一聲再見，你鼻子發(fā)酸，師生情誼，天地共鑒!
如果說你們當初的相見是為了尋求知識，積蓄力量，那么你們今天相別則是為了實現(xiàn)理想，大展宏愿!學校雖是寧靜的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海;學校雖是安全的機場，你們終究要飛向萬里藍天!不要悲傷，同學們，讓我們飛向藍天，讓我們駛向大海，讓我們走向未來!
三年的步履塌實而又匆忙;三年的道路坎坷而又艱辛;三年的汗水辛勞而又快樂。
今天是個難忘的日子，更是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時此刻，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地回憶和留戀。有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，三年的時光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)、那么多精彩的片斷、那么多豐富的收獲。
同學們,當最后的鈴聲響起的時候，也是我們就要說再見的時候了。此時此刻，我們的心里或許都充滿著淡淡的離愁，揮一揮手，卻難說再見。
是啊，三年的光陰，仿佛“彈指一揮間”。初中生活就這樣悄悄地走進了回憶，所有的往日都可憶而不可重逢了。讓我們放下手中的忙碌，漫步校園，以心底最深切的愛戀，做深情的回眸吧!
還記得嗎，初一那新鮮而陌生的印象;還記得嗎，初二那熟識而浪漫的遐想;還記得吧，初三這緊張而沉重的心情。初三的日子里，也許真的沒有太多的“故事”?！叭c一線”的單調(diào)與緊張或許就是它的全部。但我肯定，初三將是你們最最值得可圈可點的回憶!
再見了，那些一把傘下交流心事的雨季;再見了，那些陽光遍地書聲朗朗的清晨;再見了，那些嚴寒酷暑中掌燈苦讀的長夜……明天，我們又要背上行囊，踏上新的征途。讓我們揮揮手吧，送上彼此最真摯的祝福!
天下沒有不散的筵席、“成功的路上沒有掌聲”，相信成功就在不遠處等著你。
同學們，畢業(yè)，只是一個分號，不是休此符，畢業(yè)，是我們的起跑線，不是終點站，我們還要繼續(xù)前行。請記住“自信人生二百年,會當水擊三千里”。請記住“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山;敢問路在何方，路在腳下”。請記?。撼丝諝夂完柟馐谴笞匀毁x予的，其他的一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。
印度詩人泰戈爾說過：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起?！保瑹o論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。同學們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了?；丶铱纯矗纯葱@的變化，聽聽老師的嘮叨，談?wù)勛约旱母惺堋Ｄ銈兊陌嘀魅?、你們的老師將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們傳回佳音!
我要感謝那些年來勤奮學習、嚴格要求自己的同學們;你們或許有著自己遠大的人生目標，或許是應(yīng)父母之命、老師之意，才收起一顆好動的童心，端坐在教室里，寫著永遠寫不完的作業(yè)、考著永遠考不完的試;我要感謝你們，是你們讓我看到了什么是堅韌什么是頑強。
我還要感謝那些曾遭受過我所制造的“暴風驟雨”的同學。我的批評我的怒氣甚至不太理智的動作，會觸傷你們還不太堅強的心。從你們顰起的眉頭中，我知道應(yīng)對自己的施教言行進行反思。在將你們修剪成日漸枝繁葉茂的同時，我自己也在悄悄地拔節(jié)。
我要感謝那些年來每天值日的班干部，我還要感謝那些年來不厭其煩無數(shù)次為我收發(fā)過作業(yè)、試卷的同學;每天把教室打掃的干干凈凈的同學。
再過幾天，你們即將步入中考的考場，請同學們放輕松心情，放松自我，沉著應(yīng)考，挑戰(zhàn)自我。我們?nèi)w任課老師和我將在考場外為你們搖旗吶喊。一起給你們加油，一起給力。
最后祝愿你們金榜題名!美夢成真!
最后讓我真誠地說一句：愧為良師，愿作益友!同學珍重，一生幸福!
最后讓我們再輕輕說一聲：再見!
小學畢業(yè)班校長演講稿篇十五
大家好!
今日，我們歡聚一堂，舉辦白塔幼兒園屆幼兒畢業(yè)典禮。歡送小朋友離園，我們感到無比高興。今日，是博士班小朋友難忘的日子，我們的心境是那么激動，因為他們結(jié)束了幼兒園三年的學習和生活。
家長朋友，您們還記得嗎?三年前您們戀戀不舍得把孩子送到我們那里的時候。今日，我們和您當初的心境一樣，舍不得讓這名孩子離開我們。三年的時間里，我們既是教師又是媽媽，在吃喝拉撒中和孩子建立了深厚純潔的感情。
我——舍不得你們。你們的教師更舍不得你們，但你們終究要長大要離開幼兒園，走向下一個階段的小學生活，踏上新的起跑線。孩子們——請必須相信自我是最棒的，最優(yōu)秀的。用你們的聰明智慧走出屬于自我的一片天地。
孩子們——我和教師愛你們。同時請你們記住你們的啟蒙教師等你們戴上了紅領(lǐng)巾，別忘了回到我們幼兒園看著你們生活了三年的學校。
最終，我還要代表幼兒園全體教師，向家長朋友表示感激，多謝你們的支持與信任，多謝您們把心愛的寶貝交給我們。
多謝大家!
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