總結(jié)是培養(yǎng)自我反思能力的重要途徑。寫一篇完美的總結(jié),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。廣泛了解不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以提升我們的綜合素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。
美句仿寫賞析篇一
面對作業(yè)改革:
開心飛起?無所適從?
9月開學(xué)以來,各地對照“雙減”政策的作業(yè)管理要求,陸續(xù)出臺實施細(xì)則。浙江省杭州市提出,凡布置給學(xué)生的習(xí)題、試卷類書面作業(yè),教師須先行試做;建立作業(yè)公示、檢查、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)制度;強(qiáng)化作業(yè)設(shè)計與實施的教研,建立優(yōu)秀作業(yè)評選和展示交流制度等。
海南省??谑薪逃謩t針對作業(yè)管理開展專項檢查,??谝恍W(xué)校也大力推進(jìn)作業(yè)改革?!俺闪⒆鳂I(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組、召開作業(yè)研討會、每周公示作業(yè)計劃……”海南華僑中學(xué)初中部教務(wù)處主任王華清說,學(xué)?;撕艽蟮牧饴鋵嵶鳂I(yè)管理規(guī)定。
盡管小學(xué)生作業(yè)減負(fù)受到家長普遍好評,但半月談記者采訪發(fā)現(xiàn),一些家長從“雙減”初期的“開心飛起”,到學(xué)期過半孩子測評成績下滑而感覺“還是太天真了”,無奈重新開啟雞娃模式。
“作業(yè)可以少,成績不能降”,升學(xué)壓力擺在眼前,與作業(yè)減負(fù)相比,家長和孩子更希望學(xué)習(xí)能進(jìn)步,學(xué)校也不允許出現(xiàn)學(xué)生成績整體滑坡的情況。一旦出現(xiàn)成績滑坡,學(xué)校各方面發(fā)展都將受到影響。而面對作業(yè)減負(fù),已無力親自上陣的初中生家長更多的產(chǎn)生觀望和無所適從之感。
作業(yè)管理現(xiàn)存三大難點。
王華清說,如果僅僅為了滿足控制作業(yè)量、作業(yè)時間,以及全批全改等要求,那很好實現(xiàn),老師少布置一些書面作業(yè)就可以了;滿足“等級+評語”的作業(yè)評價方式也好實現(xiàn),老師不布置主觀題,只布置客觀題就可以了。
但無論是出于學(xué)??己艘?,還是教師的職業(yè)追求,老師們都在想方設(shè)法尋找同時實現(xiàn)“減負(fù)”與“提質(zhì)”的好辦法。在落實作業(yè)管理規(guī)定時,老師們發(fā)現(xiàn),分層布置作業(yè)、作業(yè)統(tǒng)籌和作業(yè)提質(zhì)是當(dāng)前作業(yè)管理三大難點。
按照規(guī)定,老師應(yīng)事先掌握作業(yè)難易程度、做題時長,根據(jù)學(xué)生學(xué)情分層布置作業(yè)?!袄蠋熖崆白鲱}沒問題,但很難指定哪些學(xué)生只做哪一類作業(yè),指名道姓布置會有歧視嫌疑?!币晃怀踔袑W(xué)校教研室主任說。
班主任作業(yè)統(tǒng)籌的工作也較難開展。按照要求,班主任應(yīng)統(tǒng)籌班級當(dāng)天作業(yè)總量,發(fā)現(xiàn)超量情況需由他們與任課老師進(jìn)行溝通、修改?!俺鞘菄?yán)重超量,否則很難去溝通協(xié)調(diào)。而且,如果班主任是語文老師,或許也搞不清楚物理老師布置的題目20分鐘能否做完?!鄙鲜鼋萄惺抑魅翁寡?。
對于作業(yè)管理如何深化,一些學(xué)校反映,還有部分教師存在應(yīng)付態(tài)度和抵觸情緒。有的沒有認(rèn)真研究設(shè)計作業(yè),只減數(shù)量,只減不精;有的“熟能生巧”思想根深蒂固,依舊按照以往思路布置作業(yè)。
作業(yè)要“提質(zhì)”,課堂也要增效。
王華清認(rèn)為,要想在“減負(fù)”的同時“提質(zhì)”,不僅要研究布置“少而精”的作業(yè),也要進(jìn)一步研究提高課堂教學(xué)效率。
作為一所傳統(tǒng)名校,海南華僑中學(xué)初中部的教師們已自發(fā)研究起改進(jìn)作業(yè)的辦法。英語教師林梅提供自助餐式的英語作業(yè),以便學(xué)生各取所需;語文老師唐晶通過“字詞通關(guān)、課文朗讀、內(nèi)容感知、美句賞析、嘗試仿寫”五個步驟,提升初一學(xué)生的閱讀成效;初二英語備課組則改變以往布置紙質(zhì)作業(yè)的方式,以體驗式、沉浸式的理念舉辦嗨唱英文歌活動。
多位受訪老師建議,在“提質(zhì)增效”方面,智慧課堂、翻轉(zhuǎn)課堂等方法應(yīng)當(dāng)多使用,專業(yè)教研力量應(yīng)該與教學(xué)一線建立更緊密的聯(lián)系,系統(tǒng)推進(jìn)課堂教學(xué)改革。
此外,老師們還認(rèn)為,在老師不再全程牽著孩子往前學(xué)的情況下,孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)顯得尤為關(guān)鍵。
來源:半月談微信公眾號廣州日報·新花城編輯:葉碧君。
美句仿寫賞析篇二
1.太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨。
藍(lán)天無語,卻顯露出高遠(yuǎn);大地?zé)o語,卻展示出廣博。
鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;青春無語,卻散發(fā)出活力。
2.什么樣的年齡最理想?鮮花說,開放的年齡千枝競秀。
什么樣的青春最輝煌?太陽說,燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮?月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好?海燕說,奮斗的人生快樂無窮。
3.我夢想:來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。
我夢想:來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的驚心動魄。
我夢想:來到白雪皚皚的高山,在朝陽的艷麗中,領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
4.幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛;
幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;
幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適;
幸福是“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”的追求。
5.書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。
簡愛說過:“我們是平等的,我不是無感情的機(jī)器”,我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說過:“拿走愛,世界將變成一座墳?zāi)埂?,我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛心是多么重要。
裴多菲說過:“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋”,我懂得了自由的價值。
魯迅說過:“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,我懂得了反抗精神的可貴。
每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟。
6.朋友是什么,朋友是快樂日子里的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;
朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng),輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
7.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,
幸福是患難中心心相印的一個眼神;
幸福是父親一次粗糙的撫摸,
幸福是朋友一個溫馨的字條;
幸福是母親一聲溫柔的叮嚀,
幸福是老師一次親切的問候。
8.愛心是冬日里的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛心是春天里的一場細(xì)雨,使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
愛心是夏日里的一陣清風(fēng),使心急如焚的人感到無比的涼爽。
愛心是黑夜里的一座燈塔,使迷失方向的航船找到??康母蹫?。
9.事業(yè)說:人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說:人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說:人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。
勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說:人生就是在暗礁中行進(jìn)的船。
挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路。
10.假如生命是一株小草,我愿為春天獻(xiàn)上一點嫩綠。
假如生命是一棵大樹,我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);
假如生命是一朵鮮花,我愿為世界奉上一縷馨香;
假如生命是一枚果實,我愿為人間留下一絲甘甜。
11.生命真是一個奇跡。
一枝從污泥里長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純凈的花兒;
一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。
一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍(lán)的花;
一只毫不起眼的鳥兒,竟能在枝頭唱出遠(yuǎn)勝小提琴的夜曲;
一條柔軟無骨的蚯蚓,居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游。
12.大自然能給我們許多啟示:
滴水可以穿石,是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒;
大地能載萬物,是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽;
青松不懼風(fēng)雪,是在告訴我們做人要堅毅剛強(qiáng);
成熟的稻穗低著頭,那是在啟示我們要謙虛;
一群螞蟻抬走骨頭,那是在啟示我們要齊心協(xié)力。
13.人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。
人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠(yuǎn)益清。
人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。
14.古往今來,大凡有所建樹者。無不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。
如果只是“臨淵羨魚”,而不去開通絲綢之路,張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑?
如果只是“臨淵羨魚”,而不去開辟海上航線,鑒真又怎么會東海那水上風(fēng)流?
15.歷史是一面鏡子。
假若當(dāng)初商紂王能廣開言路,察納忠言,何至于落得個身敗名裂.葬身火海的下場?
假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽取扁?的意見,何至于病入膏肓而一命嗚呼呢?
假若當(dāng)初項羽能從諫如流,接納忠言,何至于落得個無顏見江東父老.自刎烏江的結(jié)局呢?
然而,反過來說,
如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷,又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果?
如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告,怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢?
綜上所述,不難看出:
善納人言者,昌;不納人言者,亡。
16.風(fēng)從水上走過,留下了粼粼波紋;
陽光從云中穿過,留下了縷縷溫暖;
駱駝從沙漠走過,留下了深深蹄印;
哨鴿從天空飛過,留下了聲聲歡韻。
歲月從樹林中走過,留下了圈圈年輪……。
啊,朋友,我們從時代的舞臺走過,留下了什么呢?
17.承諾不是藍(lán)天上的一片白云,逍?飄逸;
承諾不是水面上的一葉浮萍,飄游不定;
承諾不是夜幕中的一束曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝;
承諾不是清晨綠草尖上的露珠,晶亮而短暫。
承諾如同珍珠,它的瑩潤是河蚌痛苦的代價,也是河蚌的榮耀;
承諾如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結(jié)晶,也是蜜蜂的驕傲;
承諾如同流星,它的燦爛是隕石悲壯的付出,也是隕石的輝煌;
承諾如同金子,它的光耀是淘金者辛勞的價值,也是淘金者的喜悅。
18.生活是一部大百科全書,包羅萬象;
生活是一把六弦琴,彈奏出多重美妙的旋律;
生活是一座飛馬牌大鐘,上緊發(fā)條,便會使人獲得濃縮的生命;
生活是一條長河,奔騰不息,淘盡人間善惡;
生活是一首啟錨的航船,確定了航向,便不再畏懼狂風(fēng)惡浪;
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇,你剛舞罷他登場,盡顯風(fēng)流。
19.瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景。
瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象,“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑;“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑;“指點江山,激揚文字”是一種豪邁的瀟灑;“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑;“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑;“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
珠光寶氣.濃妝艷抹不是瀟灑;盲目從眾.追逐時髦不是瀟灑;信口開河.油腔滑調(diào)不是瀟灑;自吹自擂.相互攀比不是瀟灑;揮霍無度.公款吃喝不是瀟灑;高高在上.指手畫腳不是瀟灑。
20.我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰,有莽莽蒼蒼的?土高原,有草樹蒙密的西雙版納,有浩浩蕩蕩的揚子江。
我們有曲徑通幽.亭臺軒榭的蘇州園林,有綿延萬里.氣勢磅礴的明長城,有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\河,有金碧輝煌.氣勢恢弘的紫禁城。
美句仿寫賞析篇三
4.桃李明年能再發(fā),明歲閨中知是誰?——選自《葬花吟》。
7.愿儂此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。——選自《葬花吟》。
9.多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)?!x自《雨霖鈴》。
10.眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!x自《青玉案》。
11、真正的愛情是不能用言語表達(dá)的,行為才是忠心的最好說明。
12、愛比殺人重罪更難隱藏;愛情的黑夜有中午的陽光。
14、女人是用耳朵戀愛的,而男人如果會產(chǎn)生愛情的話,卻是用眼睛來戀愛。
美句仿寫賞析篇四
下面是,大家可以把覺得好的抄到摘抄本上。
1、是的,我很重要。我們每一個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微,我們的身份可能很渺小,但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞,它是心靈對生命的允諾。(畢淑敏《我很重要》)。
2、我送你4句話。其一,這世界上沒有失敗,只有暫時沒成功。其二,改變世界之前,需要改變的是你自己。其三,改變從決定開始,決定在行動之前。其四,是自己的決心,而不是環(huán)境在決定你的命運。你不妨先改變自己的習(xí)慣,試著用友善的心態(tài)去面對周圍的一切,你會有意想不到的快樂?!?馬國?!吨R窗》)。
3、一個人要想使自己的人生有所造就,就必須懂得在關(guān)鍵時刻把自己帶到人生的懸崖,給自己一片懸崖其實就是給自己一片蔚藍(lán)的天空啊。(《知音》王新文)。
4、沒有堅冰,誰去認(rèn)可紅梅的爛漫?沒有白雪,誰去判定青松的高潔?沒有嚴(yán)寒,誰去仰視喬木聳立?(《感悟春天》朱國良)。
5、不管是落花有意,還是流水無情,都是表現(xiàn)了時間之易逝的自然跡象,但是精神上的青春,意志里的春色,進(jìn)取中的春光,則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里!(《感悟春天》朱國良)。
6、閱讀文學(xué)作品,是一種文化的積累,一種知識的積累,一種智慧的積累,一種感情的積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品,不僅能增長人的知識,也能豐富人的感情。如果對文學(xué)一無所知,而想成為有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,那是不可想像的。(趙麗宏《致文學(xué)》)。
7、成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。(冰心《繁星·春水》)。
8、春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑著走著。200字美文摘抄。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們上前去。(朱自清《春》)。
9、人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!?奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》)。
10、我在朦朧中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想:希望本是無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。(魯迅《故鄉(xiāng)》)。
11、每個人降生到這個世界上來,一定有一個對于他最合宜的位置。一個位置對于自己是否最合宜,標(biāo)準(zhǔn)不是看社會上有多少人爭奪它,眼紅它,而應(yīng)該去問自己的生命和靈魂,看它們是否真正感到快樂。(周國平《最合宜的位置》)。
12、月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月,天上卻有一層淡淡的云,所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少,小睡也別有風(fēng)味的。(朱自清《荷塘月色》)。
13、泉聲浸著月光,聽來格外清晰。那柔曼如提琴者,是草叢中淌過的小溪;那清脆如彈撥者,是石縫間漏下的滴泉;那厚重如倍司轟響者,應(yīng)為萬道細(xì)流匯于空谷;那雄渾如銅管齊鳴者,定是激流直下陡壁,飛瀑落下深潭。(謝大光《鼎湖山聽泉》)。
14、燈光究竟奪不了那邊的月色;燈光是渾的,月色是清的。在渾沌的燈光里,滲入了一派清輝,卻真是奇跡!那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷,盈盈的上了柳梢頭。天是藍(lán)得可愛,仿佛一汪水似的;月兒便更出落得精神了。(朱自清《秦淮河月色》)。
15、從胸懷看,鳥比人更有理想。當(dāng)遷徙的候鳥飛越喜馬拉雅山的時候,雪崩不會讓它驚慌。鳥在夜晚飛越大海,如果沒有島嶼讓它歇腳,它就不讓自己疲倦,一直飛。它不過是小小的生靈,卻有無上的勇氣。(鮑爾吉·原野《河流里沒有一滴多余的水》)。
16、我在一片寂靜中,默默地坐在那里,水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中,風(fēng)乍起,一片蓮瓣墮入水中,它從上面向下落,水中的倒影卻是從下邊向上落,最后一接觸到水面,二者合而為一,像小船似的漂在那里。(季羨林《清塘荷韻》)。
17、我相信,驕傲是和才能成正比的。但是,正如大才樸實無華,小才華而不實一樣,大驕傲往往謙遜平和,只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優(yōu)越感的人,必定也有包容萬物、寬待眾生的胸懷。(周國平《智慧和人品》)。
18、每個夜幕深垂的晚上,山下亮起燦爛的萬家燈火,山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了,山上的燈把黑暗照淡了,淡如煙,淡如霧,山也虛無,樹也縹緲。小屋迷于霧失樓臺的情景中,它不再是清晰的小屋,而是煙霧之中、星點之下、月影之側(cè)的空中樓閣!(李樂薇《我的空中樓閣》)。
19、江南的雪,可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息,是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶,白中隱青的單瓣梅花,深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。(魯迅《雪》)。
20、人生易老天難老,歲歲重陽。今又重陽,戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁,不似春光。勝似春光,寥廓江天萬里霜。(毛澤東《采桑子重陽》)。
21、西風(fēng)烈,長空雁叫霜晨月。霜晨月,馬蹄聲碎,喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。從頭越,蒼山如海,殘陽如血。(毛澤東《憶秦娥婁山關(guān)》)。
22、今天是你搬來的一塊磚,雖然樸素不足道,卻墊起了你明天的一段高度。
今天是一件披在身上的棉被,雖然不夠闊氣,卻能擋住寒氣,使你明天不會感冒。
今天是擰開水龍頭流出的清水,可以濯足,可以洗衣,可以變?yōu)橄悴枰槐?鮑爾吉·原野《今天最好》)。
23、你可以一輩子不登山,但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬,它使你總有個奮斗的方向,它使你任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。(劉墉《攀上心中的顛峰》)。
24、失敗的時候,你可以坐在地上,回頭看害你跌倒的坑洞,檢討自己為什么失敗;你也可以傷心、落淚,但是一邊擦眼淚,一邊站起身,準(zhǔn)備再一次向前沖。向前走!別回頭!(劉墉《談失敗》)。
25、再深一層的化妝是改變氣質(zhì),多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對生活樂觀、對生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而有尊嚴(yán),這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去,臉上的化妝,只是化妝最后的一件小事。我用三句簡單的話來說明,三流的化妝是臉上的化妝,二流的化妝是精神的化妝,一流的化妝是生命的化妝。”(林清玄《生命的化妝》)。
26、只要春天還在/我就不會悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來只要生命還在/我就不會悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在只要明天還在/我就不會悲哀/冬雪終會悄悄融化/春雷定將滾滾而來(汪國真《只要明天還在》)。
27、即使命運從不發(fā)芽,我不惋惜千百次播種;即使花朵結(jié)不成果實,我不遺憾千百次凋零。信念告訴我的人生:沒有比腳再長的道路,沒有比人更高的山峰。即使永遠(yuǎn)找不到大海,我不停息尋覓的歌聲;即使腳印被風(fēng)雪掩埋,我也珍愛走過的路程。無愧無悔才是人生:朝著地平線匆匆走去,讓世界評說我的背影。(沙葉新《我的人生》)。
28、緊緊抓住夢想,因為一旦夢想消亡,生活就像折斷翅膀的小鳥,無法自由翱翔。緊緊抓住夢想,因為一旦夢想離開,生活就會變成貧瘠荒蕪的土地,只有冰雪覆蓋。(蘭斯頓·休斯《夢想》)。
29、假如生活欺騙了你,不要憂郁,也不要憤慨!不順心時暫且克制自己,相信吧,快樂之日就會到來。我們的心兒憧憬著未來,現(xiàn)今總是令人悲哀:一切都是暫時的,轉(zhuǎn)瞬即逝,而那逝去的將變?yōu)榭蓯邸?普希金《假如生活欺騙了你》)。
30、凡是到達(dá)了的地方,都屬于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅是雙腳,還有未來。人能走多遠(yuǎn)?這話不是要問向兩腳而是要問向志向;人能攀多高?這事不是要問向雙手而是要問向意志。于是,我想用熱血給自己樹起一個高遠(yuǎn)的目標(biāo)。(汪國真《我喜歡出發(fā)》)。
31、當(dāng)我望著窗外掠過的景物出神時,我的心靈的窗戶也洞開了。許多似乎早已遺忘的往事,得而復(fù)失的感受,無暇顧及的思想,這時都不召自來,如同窗外的景物一樣在心靈的窗戶前掠過。于是我發(fā)現(xiàn),平時我忙于種.種所謂必要的工作,使得我的心靈的窗戶有太多的時間是關(guān)閉著的,我的心靈的世界里還有太多的風(fēng)景未被鑒賞。而此刻,這些平時遭到忽略的心靈景觀在打開了的窗戶前源源不斷地閃現(xiàn)了。(周國平《車窗外》)。
32、我讓信念扎入地下/我讓理想升向藍(lán)天/我——愈是深深地扎下/愈是高高地伸展/愈是同泥土為伍/愈是有云彩作伴/根須牽著枝梢/勿讓它/走向縹緲的夢幻/枝梢挽著根須/使得它/堅持清醒的實踐/我于是有了/粗壯的樹干/美麗的樹冠/我于是長出了/累累果實/具有泥土的芳香/像云霞一樣/彩色斑斕(屠岸《樹的哲學(xué)》)。
33、同樣的屋子,對頭腦來講,它只是一個房子;對心來講,它變成了一個家;對靈魂來講,它變成了一個廟。屋子還是保持一樣,但是,你經(jīng)過了蛻變,你的看法改變了,你的層面改變了,你看事情的方式改變了。一個不具備這三者的屋子是不完整的,是貧乏的。(奧修《生存智慧》)。
34、生活不能等待別人來安排,要自已去爭取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲,但可以慰藉的是,你總不枉在這世界上活了一場,有了這樣的認(rèn)識,你就會珍重生活,而不會玩世不恭;同時,也會給人自身注入一種強(qiáng)大的內(nèi)在力量。(路遙《平凡的世界》)。
35、生命的過程,就是時間消費的過程。在時間面前,最偉大的人也無逆轉(zhuǎn)之力;我們無法買進(jìn),也無法售出;我們只有選擇、利用。(劉湛秋《心靈的輕松》)。
36、我們內(nèi)心的平靜和我們在生活中所獲得的快樂,并不在于我們身處何方,也不在于我們擁有什么,更不在于我們是怎樣的一個人,而只在于我們的心靈所達(dá)到的境界。([美]戴爾·卡耐基《平靜》)。
37、生命如同吃葡萄柚一般。首先,你必須剝開柚皮,然后試咬幾口,以便適應(yīng)柚子的風(fēng)味;當(dāng)你開始享受柚子時,柚子汁卻可能噴得你睜不開眼睛。([美]羅杰·馮·伊區(qū)《生命的意義》)。
38、要永遠(yuǎn)堅信這一點,一切都會變的。無論受多大創(chuàng)傷,心情多么沉重,一貧如洗也好,都要堅持住。太陽落了還會升起,不幸的日子總有盡頭,過去是這樣,將來也是這樣。([美]曼迪諾《永恒的變化》)。
39、當(dāng)我們的靈魂通過那窄長漆黑的生命通道向另一個未知之處飛去時,人世折磨得我們痛苦不堪的一切恩怨是非都釋然超脫了。(程乃珊《曙光中的禱告》)。
40、假如你為人間冷酷而難過,那么你唯一能做的事就是由你自己發(fā)出光和熱,使人間減少一分冷酷,增加一分溫暖。([臺灣]羅蘭《正眼看人生》)。
41、飛瀑之所以能飛流直下一瀉千里,除了它有深厚的積聚之外,就是因為它選準(zhǔn)了一個突破口。千里良駒闖進(jìn)迷谷,急需的不是在斷崖絕壁上的左沖右突,而是冷靜地分析出路在何方。(盧錫銘《選擇的詮釋》)。
42、陽光是匆匆的過客,總是去了又來,來了又去。他不愿意停留。不,他也曾暫時在一些夢里徘徊。(嚴(yán)文井《陽光》)。
43、皎潔的夜空下,有人聞不出十里荷塘飄來的花香,你卻在細(xì)小微風(fēng)中聽到了荷葉與蜻蜒纏綿的耳話。景本無異,異的是心情。(王書平《與好心情為伴》)。
44、你們盡可占有古代和未來的世界,讓我洞察今天的生活吧。把隱藏其中最崇高的精神因素寫出來吧,因為最崇高的東西往往隱藏在自然界最偏遠(yuǎn)最微末的地方。([美]愛默生《一滴水就是一個海洋》)。
45、明智的人懂得不善駕馭自己情緒的人總會有所失,他懂得擺出好斗的架勢最易導(dǎo)致沖突,他懂得沉溺于說長道短地議論他人最能使自己信譽掃地。([美]威·a·皮特森《生活的藝術(shù)》)。
46、船得有航向,人生得有所追求。連螞蟻,看來是在盲動,其實,也各有所奔。人,如果光為自己奔,那就算不上什么“萬物之靈”了??偟脤θ后w有所貢獻(xiàn)。(蕭乾《我的座右銘》)。
47、癡人多煩惱,妄人多煩惱,野心家多煩惱,虛妄的欲望與追求只能帶來一已的痛苦。對于絕無煩惱的世界與生存的渴望,恰恰成為深重的煩惱的根源。(王蒙《煩惱》)。
48、登山專家嚴(yán)肅地說:“對于風(fēng)雨,逃避它,你只有被卷入洪流;迎向它,你卻能獲得生存!”除了登山,在人生的戰(zhàn)場上,不也是如此嗎?([臺灣]劉墉《迎向風(fēng)雨》)。
49、夢想再美,僅僅從屬于個人,它是滿足自我的一己追求,精致細(xì)小地囿于狹窄的內(nèi)心天地里。理想?yún)s是一種責(zé)任,一種事業(yè),一種用獻(xiàn)身精神為動力的人類的共同追求。(馮驥才《告別夢境》)。
50、層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(朱自清《荷塘月色》)。
51、幸福不喜歡喧囂浮華,常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,女友一個溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石,在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。(畢淑敏《提醒幸?!?。
52、不知在什么時候,雨,悄悄地停了。風(fēng),也屏住了呼吸,山中一下變得非常幽靜。遠(yuǎn)處,一只不知名的鳥兒開始啼囀起來,仿佛在傾吐著浴后的歡悅。遠(yuǎn)處,凝聚在樹葉上的雨珠繼續(xù)還往下滴著,滴落在路旁的小水洼中,發(fā)出異常清脆的音響——?!恕!恕路鹗且粓錾接甑挠囗崱?趙麗宏《山雨》)。
我們的心兒憧憬著未來/現(xiàn)今總是令人悲哀/一切都是暫時的/轉(zhuǎn)瞬即逝/而那逝去的將變?yōu)榭蓯?普希金《假如生活欺騙了你》)。
54、深藍(lán)色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。我望著那許多認(rèn)識的星,我仿佛看見它們在對我霎眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著,我沉睡著。(巴金《繁星》)。
55、故人一道茶,淳厚怡人,香濃萬分,多了幾分包容理解;少了幾分刻度猜忌。清流滑過心底,舌尖透苦,苦中覺香?;蚴钦娧?,或是鼓勵,裨益其多,情誼至厚,視之甚惜。(徐志摩的《尋覓》)。
56、小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。(朱自清的《春》)。
57、把石頭背在肩上,只能成為一種重負(fù),只能增加前行的艱難;把石頭墊在腳下,就會成為登攀的臺階,就會增添成功的力量。面對生活中的艱難困苦,有人一味地悲觀抱怨,有人則積極樂觀地行動。兩種不同的選擇,兩種不同的結(jié)果,詮釋出一種做人處世的智慧。(《把石頭墊在腳下》)。
58、“舍得”,有舍才有得。一眼水井,只有慷慨地汲給他人清涼的水,它才會擁有不盡的汩汩之源;一個人,只有無私地奉獻(xiàn)出自己的果實,他才會得到別人的友情和幫助。不舍出你的一碗水,就難得到自己的一條長河。(《一罐清水》)。
59、有句話說:寶貝放錯了地方就成了垃圾,而垃圾放對了位置就能成為寶貝。是種子,遇到適宜的氣候和土壤,就會發(fā)芽生根;是花朵,到了如期的花季,總要綻放美麗和芬芳;是果實,到了收獲的季節(jié),必結(jié)出累累的碩果。不要嘆息,也不用抱怨,努力尋找適合自己生長的土壤吧,讓生命長成蒼天大樹。(《找到場合,自然會變好》)。
60、助人就是助己。雖然你并沒渴望回報什么,但當(dāng)你向別人伸出你的援助之手時,他人的援助之手也就伸給了你。熱情地伸開我們援助的手,那么你摟到的必將是一顆和你一樣的心靈。(《最好的回報》)。
61、惟有奮斗、堅持才能成功,大家都明白。這句話很好理解,但也最難做到。難就難在“屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)”的勇氣、韌性和毅力,難就難在即使你“一千次跌倒,第一千零一次還選擇勇敢地站起來”。人生的成功從某種意義上說,并不在乎你取得多大成就,而在于你是否能把失敗當(dāng)朋友,是否具有屢敗屢戰(zhàn)、敢于堅持的信念和勇氣。(《把失敗當(dāng)朋友》)。
62、金牌和花環(huán)從來就不是守株而獲的兔子;驕傲和自豪也不是漫天掉下的餡餅。只瞄準(zhǔn)而不射擊,不是好獵手;只吶喊而不沖鋒,不是好士兵。永遠(yuǎn)躺在搖籃里,四肢會萎縮;永遠(yuǎn)呆在黑暗中,雙目會失明。今天就出發(fā)吧,出發(fā)了,人的生命才真正開始;出發(fā)了,人的智慧才得以發(fā)揮。(《今天就出發(fā)》)。
63、也許只是一抹信任的微笑,也許只是一句熱情的鼓勵,也許只是一個充滿期望的暗示……幽閉的心田中,仿佛突然撒入了一縷縷明媚的陽光,信心、勇氣、力量也隨之洶涌而來,轉(zhuǎn)弱為強(qiáng),轉(zhuǎn)敗為勝,轉(zhuǎn)注定的“不可能”為實實在在的“奇跡無處不在”。是的,只需給心靈灑一點光,就會照亮一個廣闊而美好的世界。(《給心靈灑點光》)。
64、當(dāng)命運賜予你一個酸檸檬時,不要抱怨,更不要隨手將之拋棄,你應(yīng)該存感恩之情,學(xué)會用它榨出鮮美的檸檬汁,品嘗到屬于自己的獨一無二的人生佳釀。同樣道理,對待絆倒你的石頭的最好辦法,就是把它踩在腳下,把它當(dāng)作向上登攀的臺階。(《人生的檸檬》)。
65、許多高遠(yuǎn)的目標(biāo),起點卻常常很低,許多輝煌的業(yè)績,起初往往只是源于一些小小的成功,先學(xué)會把手頭的小事做好,就是在不斷地積蓄著成就大業(yè)的資本。(《低姿態(tài)進(jìn)入》)。
66、我喜歡借月色沉淀心情,如水月色,可飲。推開窗戶,任月色靜靜流瀉在肌膚上,輕盈飄逸的韻致,清新蘊涵的情調(diào)自然流淌在心際。月華如練,心情在月色中變的清朗而柔軟,恍然間生命中的種.種感動和美麗靈動浮若。(《昨夜的一場秋雨》)。
67、燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧:現(xiàn)在又到了哪呢?(朱自清《匆匆》)。
68、在我的房間外面,有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。我抬起頭可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。我常常出神地凝視著那些美麗的星星。它們像一個人的眼睛,帶著深深的關(guān)心望著我,從不厭倦。這些眼睛每一霎動,就像賜予我一次祝福。在我的天空里星星是不會墜落的。想到這,我的眼睛也濕了。(巴金《星》)。
69、生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生,卻不如轟轟烈烈的死。沒有了光和熱,這人間不是會成為黑暗的寒冷世界么?倘使有一雙翅膀,我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球。讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒,失去知覺,而化作一陣煙,一撮灰。(巴金《日》)。
70、宇宙是一個大的生命,江流入海,落葉歸根,我們是宇宙中的一息,我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海,不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽,生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂與痛苦總是相輔相成的,在快樂中,我們要感謝生命,在痛苦中,我們也要感謝生命,因為快樂、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢?(冰心《談生命》)。
71、誰也無法預(yù)報心靈之花盛開的時辰,更無法向你描述它們怒放的奇妙景象。但我們可以告訴你,這樣的花,每時每刻都在人間開放。有人在向世界奉獻(xiàn)的時刻,就是花開的時刻。愿你的心靈悄悄地開花,愿我們的世界成為一個心花怒放的世界。(趙麗宏)。
72、青春,是三月爭奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競發(fā)的百舸,是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干,舒展了滿懷的蔥蘢,熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。
73、我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道,這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時,也將過去的一切留在后面,不管是美好的成就,還是讓人懊惱的失誤,然后,你又可以重新開始。(英國前首相勞合·喬治)。
74、你改變不了環(huán)境,但你可以改變自己;你改變不了事實,但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去,但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人,但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天,但你可以把握今天;你不可以樣樣順利,但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度,但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能選擇容貌,但你可以展現(xiàn)笑容。(《做人的學(xué)問》)。
75、沒有痛苦和奮斗,人生永遠(yuǎn)不可能完整,就像沒有掙扎的蝴蝶,永遠(yuǎn)不可能飛翔。(《風(fēng)流一代》)。
76、幸福常常是朦朧的,很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福,它多半只是悄悄地?fù)涿娑鴣?。你也不要企圖把水龍頭擰得更大,使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心,體驗幸福的真諦。(《提醒幸?!樊吺缑?。
77、常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽,心就不知不覺暖洋洋亮光光。(《提醒幸福》畢淑敏)。
78、南國之秋,當(dāng)然是也有它的特異的地方的,比如廿四橋的明月,錢塘江的秋潮,普陀山的涼霧,荔枝灣的殘荷等等,可是色彩不濃,回味不永。比起北國的秋來,正像是黃酒之與白干,稀飯之與饃饃,鱸魚之與大蟹,黃犬之與駱駝。(郁達(dá)夫《故都的秋》)。
79、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察顏觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。(余秋雨《蘇東坡突圍》)。
80、一個人就是一本書。讀人,比讀其它文字寫成的書更難。讀人,最重要的是讀懂怎樣為人。讀人,是為了要做一個真正的人。讀人時,要學(xué)會寬容,學(xué)會大度,由此才能讀到一些有益于自己的東西,才能讀出高尚,才能讀出快樂,才能讀出幸福。(馮驥才《大度讀人》)。
美句仿寫賞析篇五
曾無數(shù)次在詩里凝望那一派煙雨迷蒙,凝望那一隅明澈,我不得不承認(rèn),愛上江南,只因愛上了江南的雨。
江南的雨溫溫軟軟的,浸潤著古老的江南,也孕育著雅致溫軟的江南人。雨水滴在青石板上,濺起晶瑩的水珠,是那樣的傲然,不沾染半分泥濁。對面裊裊走來一個淡雅的女子,步步生蓮,雨絲繾綣地散落在她的身邊。忽地,她莞爾一笑,雨絲跌進(jìn)那澄澈的眼眸,恍若天泉甘露。我以手掌作杯,捧了一汪雨,卻抓不住雨滴跳躍的靈魂。我只敢愣愣地望著,猶恐指尖玷污了這等清純,不忍鼻翼間的氣息驚擾了那份空靈。雨珠如新鮮的生命,躍動著光芒與靈氣,卻從不張揚,只是默默地,流連于世間。通透的水滴,便是燈火闌珊處那些人通透的靈魂。
江南的天,也飄搖著淺淺的灰色,卻并不混沌。雨絲密密地網(wǎng)著天空,一如江南才子胸中那幅極淡雅的山水畫卷。青山遠(yuǎn)黛,鶯歌燕舞,綿綿春水,分明是滿懷女兒柔情,卻無半分拖沓之筆;分明是一派盛世昌明,卻頗有幾分空高自許之意。江南的雨,清麗溫婉,折現(xiàn)澄凈,透析本真,沖洗塵埃,蕩滌靈魂。我深深迷醉于這江南清雨中,無法醒來,也不愿醒來。(《江南雨》湖南長沙麓山國際實驗學(xué)校g1211肖婕)。
【簡評】本文的重點不在為江南雨摹形,而在挖掘其文化內(nèi)涵。作者一方面以精煉的詞語給江南雨定性,一方面描寫與江南雨密切相關(guān)的物與人,加之作者對江南雨的所見所感,江南雨溫軟、傲然、空靈、本真的特性得到了生動的展現(xiàn)。本文情思婉約,詞清句麗,字里行間滿是對江南雨的喜愛之情。(無違)。
一座矮小的山,對身邊那座摩天接云的高山會有哪些態(tài)度呢?
第一種,夢想自己也成為高山。希望哪天地殼運動,自己被抬高得與高山比肩。地殼不運動呢?就自己造山,留住路過的每一塊土石,“九層之臺,起于累土”啊。留不住土石呢?也不怕,請鳥兒銜來種子,撫育它成長。說一定,有一天它就長成了參天大樹,達(dá)到甚至超過了高山的高度。
第三種,怨恨憤怒。憑什么自己是矮山,人家是高山?天天自怨自艾、怨天尤人,詛咒高山因火山爆發(fā)而被毀,幻想天神把高山搬走,心被憤與恨填滿。潺潺的小溪,清脆的鳥鳴,艷麗的花朵,它視而不見聽而不聞。(《矮山對高山的三種態(tài)度》湖南澧縣一中1426班劉靖蓉指導(dǎo)老師:陳軍)。
【簡評】語短而意長,言淺而意深,寓言是說理的好載體,它摒棄了板著臉孔的說教,告別了故作高深的講大道理,讓人在輕松閱讀中獲得啟迪。作者借矮山對高山的三種態(tài)度來比喻弱者對強(qiáng)者的三種態(tài)度,形象生動,在不同結(jié)果的對比中,我們作何選擇,心中自能會意。(承蜩)。
音樂,有一種近乎神奇的力量,總能讓我不知不覺地沉浸其中,為其癡迷。
黑色的夜幕吞噬著光明,也吞噬著我心中最后的一絲堅強(qiáng),而音樂是我唯一擁有的能用于抵御的武器?!拔沂且黄碜员狈降睦恰北瘺龆謳е磺母杪曧懺诙?,剎那間,周圍的風(fēng)吹樹葉聲、蟲鬧蛙鳴都消失了,我聽得淚流滿面。那一刻,我癡了,徹底被音樂迷去了魂。無數(shù)個夜晚,音樂安撫著我的心靈,為我構(gòu)造了一座溫暖的房子,讓我在黑夜里得以安心。
“前方大路一起走,哪怕是河也一起過,苦點累點又能算什么……”踩著單車,戴著耳機(jī),踩踏的節(jié)奏隨音樂一起律動,雙眼似乎隨時都會合上。路人的驚叫聲和咒罵聲我早已習(xí)慣,只有音樂最重要!古有人無酒不歡,今有我無曲不樂。沉浸在音樂中,我心隨之飛揚,人隨之歡暢。
癡迷音樂,是我今生最大的守候。(《癡迷音樂》江蘇省揚中高級中學(xué)揚帆文學(xué)社嚴(yán)錦)。
【簡評】“我”癡迷音樂,本文開宗明義。下文的若干典型事例則將“癡迷”一一具體落實,如“我聽得淚流滿面”“踩著單車,戴著耳機(jī),踩踏的節(jié)奏隨音樂一起律動,雙眼似乎隨時都會合上”。熱烈抒發(fā)對音樂的癡迷之情,簡筆勾勒聽音樂的具體感受,展現(xiàn)出一個無時無刻不在聽音樂,一聽便沉迷其中的樂迷形象。(武陵人)。
背著書包,吟著小調(diào),走在熟悉而又久違的鄉(xiāng)村小道上。鳥鳴蟲奏聲在耳畔起伏,齊整有序的秧苗隨風(fēng)婀娜起舞。聞著清香的泥土氣息,我心里既興奮又急切。
自從到城里后,孤獨的我便經(jīng)常想念家鄉(xiāng)。想念家鄉(xiāng)寬敞的農(nóng)家小院,雞鳴犬吠;想念清晨莊稼上的露珠;想念老槐樹下,幾位老鄰居絮語農(nóng)諺桑麻;想念我親愛的外婆!
不知不覺,已來到家門前。拉開陳舊的木門,一股熟悉的味道撲鼻而來。那是世上最溫暖的味道,那是,家的味道!一個依稀的身影模糊了我的視野:依舊是一身樸素的布衣,依舊是一頭銀發(fā),依舊是那聲親熱的呼喚:“孩子,你回來了!”
我立刻撲入外婆的懷抱,那略帶親昵的溫情的懷抱。外婆用她枯瘦的手顫顫地?fù)嶂业念^發(fā),那如同孩子般喜悅的目光深深灼燒著我的瞳孔,一聲聲親切的絮語叮嚀慢慢地散在我心上,鋪陳出一卷厚實的溫暖。
我的簡單樸實的家啊,我又回到了你身旁?。ā痘丶摇氛憬⌒虏袑W(xué)越新文學(xué)社梁靚指導(dǎo)老師:何文魁)。
【簡評】回家前思念,回家中興奮又急切,到家后盡享溫暖與溫馨,本文讓我們感受到了作者對家濃烈的依戀之情以及家的溫暖可貴。作者多次運用鋪陳和反復(fù)的手法,如第二段對家中事務(wù)關(guān)切的鋪陳,“想念”“依舊”分別在第三段、第五段的重復(fù)使用,它們?nèi)鐚硬ǒB浪,加強(qiáng)了感情抒發(fā)的力度。(銜枚)。
聽老師講課,我們獲得知識;聽教士傳道,我們堅定信仰;聽老人說話,我們感知傳統(tǒng);聽青年人說話,我們血脈賁張;聽孩童說話,我們重回天真爛漫的童年時光……學(xué)會傾聽吧,它會增長你的才智,開闊你的視野,讓你獲益無限。
歷史上那些不善傾聽者,終成“孤家寡人”。君不見,項羽剛愎自用,聽不進(jìn)任何人的意見,范增氣得大罵其“豎子不足與謀”,最終丟江山失美人甚至連身家性命都難保。再看其對手劉邦,虛心傾聽手下的意見,最終一統(tǒng)天下。
古語云:聽君一席話,勝讀十年書。對年輕人來說,聽取他人的意見可以讓自己少走彎路;對各級官員來說,傾聽百姓的心聲可以更好地了解民意,感受民間疾苦,更好地為民辦事;對親朋好友來說,傾聽好比治愈受傷心靈的靈丹妙藥,是解決矛盾化解苦悶的良方。
要傾聽,還要善于傾聽。首先我們要有清醒的頭腦和寬廣的胸懷,
認(rèn)為老子天下第一的人是不會傾聽別人的意見的。其次,我們還要去辨別、思考。這世上有太多的讒言佞語、花言巧語、謊言假語,如果不加辨別地盲目傾聽,不去思考無腦地接受,將帶來可怕的后果。君不見,因聽信小人之言,漢武帝竟逼死了太子。(《傾聽是金》江蘇省鹽城市景山中學(xué)2012級10班劉沁怡)。
【簡評】文章以理性的分析闡述了善于傾聽別人意見的重要性和必要性。在論證方面,作者注意例證、引證和對比論證相結(jié)合,先論述了善于傾聽在小到個人成長、大至國家建設(shè)方面的重要意義,然后提出了傾聽的原則。整篇文章層層深入,邏輯性強(qiáng),富有很強(qiáng)的思辨性和說服力。(王淦生)。
蘇州的雨細(xì)軟,成都的雨連綿,而北京的雨,輕靈又不失厚重。
雨打在成賢街的青石板上,打在國子監(jiān)的幽翠古柏上,打在含笑而揖的孔子像上。于是,這雨也帶著古老的幽幽書香。
漫步雨中,無需撐傘,雨滴從頭頂含羞吐蕊的潔白槐花上落下,仿佛夫子的諄諄教誨浸入心田。你宛若走回古代,走回那鼓樂飄揚書聲瑯瑯的貢院。你撫摸那歷經(jīng)悠悠歲月的石碑,輕吟起“吾十有五而志于學(xué)……”
雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、國子監(jiān),這是北京的符號,隱藏其后的是那脈脈書香。
嶺南的風(fēng)郁熱,塞北的風(fēng)凜冽,而北京的風(fēng),和煦清爽。
風(fēng)吹皺昆明湖的一池碧藍(lán)秋水,吹蕩開盧溝橋畔的白茫茫的蘆花,吹響鼓樓檐角細(xì)小的銅鈴。于是,這風(fēng)也帶著溫和的微笑。
風(fēng)箏、京音兒、胡同兒、叫賣聲、京劇,這是北京的符號,隱藏其后的是那古老的民俗。(《北京的符號》北京市育英學(xué)校高一(1)班郎菁琨指導(dǎo)教師:王竹香)。
【簡評】能代表北京的符號很多,如若只是把它們簡單地堆砌在一起,則枯燥乏味。作者的聰明之處在于分層行文,分別通過雨和風(fēng),把精心選取的北京的符號串聯(lián)起來,融為一個有機(jī)的整體。并且,這些符號不是單純的陳列,而是有人的活動與情感參與其中。如此,文章所寫的北京的符號便有著文化韻味和歷史風(fēng)味,讓人沉吟品味。(無違)。
南陽茅廬中傳來的,是你信心滿滿的聲音。“誠如是,則霸業(yè)可成,漢室可興矣!”對兵荒馬亂的天下你早已了然于胸,你為劉備輕松地勾勒出一幅周密的戰(zhàn)略藍(lán)圖。還在烽煙四起的中原廝殺的異姓諸侯怎會想到,一個蟄居山林的隱士,竟早已預(yù)知他們的未來!面對塵世,你發(fā)出爽朗而又意味深長的笑聲。
吳侯大殿中傳來的,是你充滿壯志豪情的聲音。面對江東文武百官,你仰天長笑,用羽扇遙指江北曹營的八十萬眾?!拔嵋暡懿僦?,如群蟻耳!但我一舉手,則皆為齏粉矣!”在你眼里,曹操兵強(qiáng)馬壯的八十萬大軍只不過是放在砧板上的魚肉。你發(fā)出的同心抗曹的吶喊,壓制了東吳四起的哀嘆與投降之聲,促使吳蜀聯(lián)盟,最終在赤壁大破曹軍。這是何等的膽識與氣魄!
蜀漢軍營中傳出的,是你哀惋嘆息的聲音?!霸俨荒芘R陣討賊矣!悠悠蒼天,曷此其極!”你指揮蜀軍六出祁山,終因勞累過度而病倒。你坐上四輪車,在蕭瑟的寒風(fēng)中環(huán)視軍營,一想到光復(fù)漢室的大業(yè)難以完成,你心中飽含凄涼、愧怍與惆悵。蜀漢勢弱,難敵強(qiáng)魏,你為國家的命運擔(dān)憂,卻無能為力,不得不帶著遺憾離開人世。你人生盡頭的這聲哀嘆,讓多少人淚流滿襟。(《你的聲音》湖北省宜昌市夷陵中學(xué)1401班楊衍)。
【簡評】巧于選點,精心組合,這是寫好評述類文章的一大法寶。諸葛亮一生的事跡和針對他的論述可謂多矣,作者獨辟蹊徑,以“聲音”為切入點,擇取諸葛亮人生的三個不同階段作橫切面,敘議結(jié)合,以小見大,讓人感受到諸葛亮不平凡的一生,并隨著他的笑為他而欣喜、欽佩、嘆惋。(承蜩)。
阿宋剛來學(xué)校時,還是一名剛脫離大學(xué)溫床的菜鳥教師。加之他個頭不高,經(jīng)常面帶笑容,我們認(rèn)為他是個人人都可欺壓的新手班主任。那天,我們肆無忌憚地在教室里鬧翻了天?!芭椤?,門忽然被踢開,“造反啊”,阿宋氣吞山河的怒吼聲回蕩在教室里,牛奶瓶底般厚的鏡片后投射出一道凌厲而有震懾力的目光,我們都被嚇壞了,后知后覺地嗅到了那股強(qiáng)硬的味道。
上課時,阿宋激情澎湃,手舞之足蹈之,從來不用擔(dān)心有人會在課上睡覺。被阿宋的熱情所感染,我們滿懷信心和耐心,大無畏地面對著那一堆堆艱深難懂的公式、定理,咬著牙將其一點點消化掉。
有時阿宋會特意抽出一節(jié)數(shù)學(xué)課,跟我們談如何尊父愛母。從古代談到現(xiàn)代,從外國談到中國,甚至拿自己做例子。討論氣氛之熱烈,讓隔壁班老師有沖過來掀桌子的沖動。(《班主任阿宋》湖南省長沙市長郡中學(xué)澄池文學(xué)社朱元靜)。
【簡評】寫人的文章要抓住人物特點,寫出人物個性?!敖?jīng)常面帶笑容”,學(xué)生鬧翻天時,踢開教室門、“氣吞山河的怒吼聲”“凌厲而有震懾力的目光”,展現(xiàn)的是阿宋的嚴(yán)慈相濟(jì)。上課“手舞之足蹈之”的正面描寫和“沒人睡覺”“我們滿懷信心和耐心”的側(cè)面烘托,展現(xiàn)出阿宋的潛心教學(xué)。第三段對阿宋課外生活的簡要介紹,讓人看到了阿宋對生活的熱愛。抽出數(shù)學(xué)課進(jìn)行品德教育,“拿自己做例子”,則讓人看到了阿宋的愛生情深。(武陵人)。
美句仿寫賞析篇六
范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”道出政治家的深重責(zé)任感;。
毛澤東“問蒼茫大地,誰主沉浮?”更是一代偉人對飽經(jīng)滄桑的神州大地的歷史性洪鐘巨響。
2、生命是盛開的花朵,美麗舒展,絢麗多姿;。
生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;。
生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;。
生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
3、一顆孤獨的心需要愛的滋潤;。
一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;。
一顆絕望的心需要力量的托慰;。
一顆蒼白的心需要真誠的幫助。
4、生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;。
生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;。
生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。
5、信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;。
信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;。
信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
6、一縷清香一份灑脫,做真正的自我,展示高潔與傲岸,那是陶潛的五斗詩魂!
一江春水一曲悲歌,做真正的自我,那是文天祥零丁絕唱!
一頁歷史一面鏡子,做真正的自我,展示理性與忠貞,那是屈原水中的.離騷!
7、意氣,成就生命的堅韌與不屈;。
意氣,譜寫生命的華麗與壯美;。
意氣,鑄就心靈的自信與樂觀。
8、如果是小草,就不要羨慕大樹的偉岸參天,你依然可以長成一片翠綠;。
如果是麻雀,就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔,你依然可以在枝丫間尋找快樂;。
如果是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山澗自由流淌。
生而為人,就不要羨慕別人的天賜良機(jī),做自己的,給自己一方天空。
9、李太白的云帆點綴了滄浪之水;。
辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影;。
陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚;。
蘇東坡的華發(fā)張揚了少年意氣。
10、只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,才會看見心靈的寶藏;。
只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,才會看見門外清明的風(fēng)景;。
只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進(jìn)窗來;。
只有我們愿意打開心內(nèi)的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。
美句仿寫賞析篇七
1如果你能使一朵花兒快樂,不用自己的手隨意折毀它,那么鮮花也會使你快樂,在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨如果你能使一條小溪快樂,不把生活的污穢隨意拋向。
句子賞析例2005濟(jì)寧假如你想做一株臘梅文章最后寫道“此刻,北風(fēng)正在敲打著我的窗戶,而我的那幾株臘梅,依然在那里默默地綻蕾,默默地吐著清幽的芬芳``````”結(jié)合。
美句仿寫賞析美句仿寫賞析幸福是pin困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難zhong心心相印的一個眼神,幸福是拼搏后相互勉勵de微笑,幸福是父親一次粗糙的撫摩,幸福是朋友。
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精彩語段賞析1我國古典詩歌內(nèi)蘊豐富,很能激起人們的聯(lián)想和想象“日“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,讀著這優(yōu)美動人的詩句,哪個浪跡天涯的游不。
優(yōu)美段落100字賞析加仿寫1美靜物是凝固的美,動景是流動的美直線是流暢的美,曲線是婉轉(zhuǎn)的美喧鬧的城市是繁華的美,寧靜的村莊是淡雅的美生活中處處都有美。
美句仿寫賞析篇八
卻說師徒四人繼續(xù)往西趕去。過不多時,行至一座山前。行者道:“師父,此山妖氣環(huán)繞,須提防著點,莫叫妖怪抓去了?!遍L老聽言甚恐,勒馬急停,道:“那還是繞道而行吧。若妖怪真將我捉去,卻又怎生是好?”行者笑道:“師父膽也甚??!想當(dāng)年老孫對十萬天兵都不曾畏懼,斗過十龍百虎,戰(zhàn)勝千神萬獸,卻怕甚么妖怪!”長老無奈,引馬上山。好山!巍巍山峰,陡陡曲徑。怪石遍地臥,挺樹隨處立。野藤纏繞如走獸,奇葉重疊似飛禽。蒼狼林中躥,梅鹿?jié)厩帮嫛?/p>
說來也奇怪,前方有一座茅舍,它以干草為頂,以木頭為壁,還冒著裊裊炊煙。八戒見了,兩眼放光,舔舔嘴唇,趕忙向師父道:“師父,好不容易遇到一戶人家,快討些飯來吧!”三藏道:“好,你們在此看守行李,我去化些齋飯來。”
長老話畢就向茅舍走去。行者忽見屋外妖氣重重,大叫:“不好!”欲上前阻止,忽地“嗚嗚——”一聲,一陣陰風(fēng)卷來,可謂飛沙走石狼虎懼,天昏地暗鬼神驚??耧L(fēng)過后,行者、八戒、沙僧睜眼再看,行李、茅舍、長老都已不翼而飛。行者懊惱不已,罵道:“真是可恨!師父又被妖怪抓了去!”沙僧嘆道:“唉,可憐師父命不好,我們快去救師父吧?!?/p>
行者念咒,喚來此地的山神。他白須如銀瀑垂地,身穿著深紫長袍,手持枯枝似靈杖。山神鞠了一躬,道:“大圣喚小神有何吩咐?”行者問道:“此是何山?我?guī)煾副蛔降胶翁??山上有甚么妖怪?”山神道:“此處是萬獸山,山中有一洞,喚作虎窠洞。洞中住著一個九頭虎精,上百個野獸都是他手下哩。你師父正是被他捉了去,放在洞中。小神法窮,無法上告天庭,今日大圣來了,望大圣能斬妖除魔,斷小神之患?!毙姓邼M口答應(yīng),山神欣喜而去。
此時,虎窠洞中正舉行宴席,慶祝大王的成功,一派歡騰。桌上千奇野果爭光彩,百味珍饈斗香氣。羊肚狐腸,兔肉鳥臟。鹿腿蛇皮,鼠頭魚肝。清甜泉水漂晶沫,醇醲美酒浮碧蟻。百樣佳肴引人饞,萬類走獸吃得歡?;⑼跣Φ溃骸敖袢瘴沂┓ㄗ絹硖粕?,他是十世修行的好人。吃他一塊肉便可長生不老,與天同壽。待唐僧洗刷蒸好后,各位皆可品嘗,一同長生不老!”洞中歡呼聲甚大。虎精捉得長老樂,行者丟失師父急。
那徒弟三人尋至洞門前,有二狼阻攔,道:“來者何人?”行者更不答話,從耳中取出如意鐵棒,一棍打死二狼,再一揮撞碎洞門。洞中妖怪皆盡失色,亂作一團(tuán)。虎精厲聲道:“你們是何人?敢打碎洞門!”三人定睛一看,見那妖怪怎生模樣:身披金甲光芒燦,腰束紅帶威風(fēng)凜。雙眼圓瞪似銅鈴,滿口利齒如鉆尖。兩手持著狼牙棒,二足踏著虎皮靴。腮邊鬃毛重,渾身橘黑紋。烏氣盤頭,迷霧環(huán)身。嘯時萬山震,奔時千樹倒。
行者笑道:“我乃是五百年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空!你爺爺來了,還不快將我?guī)煾高€出來!”虎精大笑道:“原來就是做弼馬溫的潑猴!”行者聽言,大怒,舉棒就朝妖怪劈去,虎精抖擻精神,持著兩個狼牙棒上前應(yīng)戰(zhàn)。八戒沙僧各握九齒釘耙、降妖杖,與揉獅、蒼狼、狻猊、金豹等獸酣戰(zhàn)。這一場好殺:群妖圍攻展威風(fēng),八戒沙僧顯身手。大圣揮動如意棍,虎精狂舞狼牙棒。如意棒似金光竄,狼牙棒如烏氣旋。這一根電制金蛇,那兩棒黑龍出海。這一戰(zhàn)斗得:銀龍驚恐潛深水,金日害怕隱云霧。斗了三四十個回合,仍未出勝負(fù)。大圣心急救僧,虎精惱怒要吃人。行者見虎精武藝高強(qiáng),與自己不分上下,就虛揮一棒,跳到洞中央,拔下根毫毛,嚼爛后噴出,叫:“變!”霎時間,洞中多了三四十個行者,各個舞棒施招,打得其余百妖潰不成軍。
虎精冷笑一聲,喝道:“弼馬溫休得無禮!看招!”只見他在地上一滾,現(xiàn)出原形:九雙火眼驚人魂,九張血口滅人魄。四腿粗壯爪如鉤,一尾有力揮似蛇?;⒕珡堥_九口對著行者等人,深吸口氣,吐出一團(tuán)紫霧,紫霧遍地花草枯,毒煙遮天鬼神愁!三四十個行者變回了毫毛,行者等人被熏得頭暈眼花,嗆氣咳嗽,只得退出山洞?;⒕珔s又化作人形,命小妖快將洞門填好。約兩分鐘后,徒弟三人方才得以恢復(fù)。行者叫道:“利害!利害!那妖怪棒法整齊,又會這等妖術(shù),師父恐是難救了!”八戒道:“咱們還是散伙了吧,上天不保師父,我們又有何法?”沙僧道:“二師兄,莫急,大師兄神通廣大,自然會滅了妖怪救出師父?!毙姓吆鱿氲揭挥?,道:“老孫先化作飛蟲,進(jìn)去探聽探聽?!薄昂??!毙姓?,瞑目蹲身,又將身一縱,喊了聲:“變!”跳入空中,化作一只飛蟲:身體輕盈如芝麻,雙翅俊俏似蟬翼。行者從洞門中的一條細(xì)縫飛了進(jìn)去,耳聽四路,眼觀八方。
那虎精渾然不知,得意洋洋,對眾部下笑道:“今日苦了諸位,終于驅(qū)走了那潑猴。這猴頭也不弱,但誰都禁不住我的毒霧!除了太上老君,我就是世間第一!哈哈!”行者聽言大喜,又飛到洞的后邊尋找?guī)煾?。只見唐僧被五花大綁在石柱上,正嗚嗚地哭哩。行者落在長老耳邊,道:“師父,我是悟空。等會兒我就可以救出你了,莫怕!”三藏聽罷心中甚喜,道:“好,快去吧!”行者便振翅飛出山洞,對八戒、沙僧喜道:“師父有救了!那妖精說他除了太上老君誰也不怕,那我上天去請他來滅妖罷。”八戒、沙僧喜道:“好個猴哥,快去請?zhí)侠暇?!”那行者一個筋斗跳上空中,駕云去往仙界。
行者來到了兜率宮,見那金碧輝煌殿千奇,蒼翠挺拔松百怪。這時,太上老君從宮中出來,瞧他兩眼如明星,銀須似冰枝。身穿灰長袍,手握白佛塵。他見了大圣,笑道:“你這猴頭,不好好保唐僧去取經(jīng),來我兜率宮偷吃仙丹哪?”行者道:“我來有一事告求?!崩暇龁枺骸昂问??”行者道:“下界有一九頭虎精,捉去我?guī)煾?,武藝不差,又會口吐毒霧,老孫難救師父,但聞他言他除了你,誰也不怕,這妖怪你可認(rèn)識?”老君聽言,道:“那就是我走失兩日的看門虎呀!天上一日,地上一年,那廝已下凡兩年啦!走,我這就去收看門獸,救你師父?!庇谑俏蚩諑е侠暇瑲g喜而歸。
八戒、沙僧、山神見了太上老君,連忙下拜。行者將前事說一番,八戒問道:“老君啊,區(qū)區(qū)一個看門獸,怎生那樣利害?”老君微一思忖,道:“那廝每日聽我念經(jīng)說佛,自練成法術(shù),又將園中兩粒松果練成狼牙棒,兩日前,他偷吃了幾粒仙丹就私自下凡成精。”老君又讓悟空伸出手,用佛塵寫了個“迷”字,道:“悟空,你再去與他斗,許敗不許勝,若他不肯過來,就給他看這字,將那廝引來。我自有法收他。”行者又問:“若那妖又吐毒霧,卻又如何?”老君又取出一粒金丹,道:“你一手握這定神丹,就無可畏懼。”行者大喜,又去往虎窠洞。
大圣到了洞前,用金箍棒打碎洞門,喝道:“妖怪快快出來受死,還我?guī)煾?!”虎精也不答話,拿起狼牙棒就朝行者砍去。行者擋了幾棒,就跳出洞外,想引虎精出洞?;⒕珔s不追趕,道:“罷了,放你過山,但你師父我吃定了?!毙姓咭娝怀觯銖埵致冻觥懊浴弊??;⒕鋈缰辛诵八频?,又上前追趕,口吐紫煙??赡切姓呤治斩ㄉ竦?,并不懼。兩人就這斗來打去太上老君跟前。太上老君喝道:“畜生!不認(rèn)得主人了!”虎精甚是驚恐:“這猴子真是個地里鬼,怎把我主人請來了?”他轉(zhuǎn)身欲逃,太上老君卻丟出一個金燦燦的圈子,將虎精套住。那妖怪現(xiàn)出原形,乖乖跟領(lǐng)回定神丹的太上老君回兜率宮去了。行者等人闖入虎窠洞,將眾數(shù)妖怪皆盡打死,救出長老,理好行李,便出了洞。行者將太上老君前來降妖的事說與唐僧聽,長老感激不盡,山神欣喜萬分,一謝再謝。師徒四人當(dāng)下就離開了萬獸山,朝西行。
真是有驚無險,畢竟不知何時到西天,且聽下回分解。
美句仿寫賞析篇九
居于一切力量之首的,成為所有一切的源泉的是:信仰。(《羅曼·羅蘭回憶錄》)。
理想,你使人的思想堅定,你使人心偉大。(《雨果詩選》)。
理想就是進(jìn)步的不斷前進(jìn)中追求的堅定不移的范本?!旯渡勘葋啞?。
人類生存的目的是盡最大的努力,使一切存在的事物得到最全面的發(fā)展?!锻袪査固贰?/p>
理想是指路明燈?!袪査固妒澜缑凿洝贰?/p>
生活的理想需要廣博的哲理?!短└暝u傳》。
實行起來是有困難的,但是吸引著我的,正說是這個困難本身?!蜖栐恕多l(xiāng)村醫(yī)生》。
把理想運用到真實的事物上,便有了文明?!旯渡勘葋啞贰?/p>
無聊的好奇心絕不可能將人們引向?qū)嵲??!短└隊栐u傳》。
我的一切幻想會燃燒成快樂的光明,我一切愿望將結(jié)成愛的果實?!└隊枴都村壤?。
我們不依靠任何人登上權(quán)力的寶座,這太高——又太低了。(《雨果傳》)。
人是可以沉醉在自己的堅強(qiáng)的意志里的?!旯逗I蟿诠ぁ?。
美句仿寫賞析篇十
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這個世界,泛濫的是欲望,不是愛十月已到深秋,樹葉飄落,百花枯萎,難免讓人心生凄涼之感只有心情靜下來時,才能清楚地感知自己,學(xué)會享受孤獨,給自己一份寧靜。句子賞析句子賞析和仿寫句子賞析例2005濟(jì)寧假如你想做一株臘梅文章最后寫道“此刻,北風(fēng)正在敲打著我的窗戶,而我的那幾株臘梅,依然在那里默。優(yōu)美句子摘抄加賞析不要在人我是非中彼此摩擦有些話語稱起來不重,但稍有不慎,便會重重地壓到別人心上當(dāng)然,也要訓(xùn)練自己。
1作文好句好段摘抄及賞析句段1茫茫荒野,他懷抱對母親的養(yǎng)育恩情不停地奔跑著,他知道,稍稍的遲怠都可能導(dǎo)致諾言的崩潰。4賞析例句2指名讀,這個句子很美很生動,是怎樣寫的?預(yù)設(shè)這個句子運用了比喻的修辭方法5比較原句和仿句后面這一句是。還有一些散文化的文章,可以賞析仿寫,仿寫之后,用到他自己的作文中去end樂學(xué)品讀行秋季班熱報中微信報名入口長按。
她三年級的很多仿寫句子和作文都有羅爾德·達(dá)爾的影子每次看到她抄寫好詞好句的時候那種享受的狀態(tài),我就覺得找對了資源。知人論世,能理解,能賞析,提升語文素養(yǎng)暑假里,我特別討厭有一個任務(wù)叫“摘抄好詞好句”,其實它最大的意義在于練字,因為。能摘抄自己認(rèn)為寫得好的句子,并與同學(xué)交流教學(xué)重點1正確流利有感情地朗讀課文,體會作者按照空間變換順序展開記敘的。
學(xué)生可以摘抄精美語句,詞語,語段,仿寫優(yōu)美句子拓展閱讀主題名言警句格言諺語,探討主題等書香致遠(yuǎn)閱讀筆記欄目解。
美句仿寫賞析篇十一
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美句仿寫賞析篇十二
那么泥土也會使你快樂,在你饑腸轆轆時為你捧上一縷稻麥的清香。
2、生活是一首美妙動聽的歌,我們要學(xué)會欣賞。
生活是一艘揚帆遠(yuǎn)航的船,我們要學(xué)會駕駛。
生活是一首豪壯抒情的詩,我們要學(xué)會朗誦。
生活是一幅五彩繽紛的圖畫,我們要學(xué)會鑒賞。
生活是一本豐富多彩的書,我們要學(xué)會閱讀。
3、愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧寒交迫的人感到人間的溫暖;
愛心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真正的滋潤;
愛心是一個飛翔在人間的天使,使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。
4、人生如一支歌,應(yīng)該多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符;
人生如一首詩,應(yīng)該多一些熱烈的抒情,少一些愁苦的嘆息;
人生如一幅畫,應(yīng)該多一點亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。
5、假如我是個畫家,我就要用各種彩色,點染出她們的清揚的眉宇和絢麗的服裝。
假如我是個雕刻家,我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。
假如我是個歌手,我就要用優(yōu)美的旋律和甜美的歌聲來贊美她們婀娜的舞姿和充滿魅力的面龐。
假如我是個攝影師,我就要用光彩和色彩拍下她們勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。
6、我登上巍峨的泰山,俯瞰腳下的千山萬壑,
在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是山川,而是我們偉大民族的畫卷……。
我來到神奇的桂林,望著面前的山山水水,
在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是奇妙的山水,而是一幅絢麗多彩的圖畫。
我泛舟秀麗的富春江,飽覽眼中的青山綠水,
在我眼前涌動的仿佛不是河流,而是我們偉大民族努力奮進(jìn)的大潮。
7、江水奔流不息,傾訴的是自己澎湃的波濤;
樹木傲雪參天,挺拔的是自己無邊的蒼翠;
山嶺巍峨起伏,顯示的是自己堅強(qiáng)的體魄。
草原縱橫千里,袒露的是自己寬廣的胸懷。
人類攔江筑壩,展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。
8、母愛是人生的一首歌:責(zé)備是低音,呵護(hù)是高音,牽掛思念是母愛的主旋律。
感情是人生的一部分:親情是序言,友情是目錄,愛、恨、戀、想是故事的主題。
友誼是人生的一首歌:真誠是詞,信賴是曲,理解、尊重是友誼的主旋律。
青春是人生的一首歌:成功是詞,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
9、青春是一種令人羨慕的資本。
憑著健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空;
憑著頑強(qiáng)的毅力,你可以攀登上一座巍峨的高山。
憑著旺盛的精力,你可以開墾出一片肥沃的土地;
憑著超人的智慧,你可以描繪出一幅精美的畫卷。
10、種子,如果害怕埋沒,那它永遠(yuǎn)不能發(fā)芽。
鮮花,如果害怕凋謝,那它永遠(yuǎn)不能開放;
礦石,如果害怕焚燒(熔爐),那它永遠(yuǎn)不能成鋼(煉成金子);
蠟燭,如果害怕熄滅(燃燒),那它永遠(yuǎn)不能發(fā)光;
航船,如果害怕風(fēng)浪,那它永遠(yuǎn)不能到達(dá)彼岸。
11、生活是什么?不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。
童年就像雞尾酒,色彩斑斕,甜美之味令人回味;
青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒,色彩濃黑,清涼的同時又讓人覺得苦澀;
中年就像烈性酒,純凈無色,辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱;
老年就像葡萄酒,久存彌香,滴滴讓你感受到香中之甜。
12、生命是盛開的花朵,美麗舒展,絢麗多姿;
生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;
生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚;
生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
13、生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之寬闊;
生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;
生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。
14、信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;
信念的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;
信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。
15、意氣,成就生命的堅韌與不屈;
意氣,譜寫生命的華麗與壯美;
意氣,鑄就心靈的自信與樂觀。
16、如果是小草,就不要羨慕大樹的偉岸參天,你依然可以長成一片翠綠;
如果是麻雀,就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔,你依然可以在枝丫間尋找快樂;
如果是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山澗自由流淌。
生而為人,就不要羨慕別人的天賜良機(jī),做自己的,給自己一方天空。
美句仿寫賞析篇十三
1)成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛;成群的螞蟻搬動食物,那是在教我們團(tuán)結(jié);蒼翠的青松在雪中挺立,那是在教我們堅強(qiáng);勤勞的蜜蜂忙著采蜜,那是在教我們奉獻(xiàn)。
2)成功要用理想去引路,要用創(chuàng)造去開拓,要用汗水去澆灌。友誼要用真誠去播種,要用理解去呵護(hù),要用熱情去澆灌。
3)茶是簡單的,但淡淡悠悠中凝著愜意的清香,展現(xiàn)著清雅而樸實的魅力。鹽是簡單的,但咸咸澀澀中藏著生命的要素,表達(dá)著誠實而靜謐的憧憬。
4)百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié);烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié);瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié);白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。
5)愛心是一片照射在冬日的陽光,使貧病交加的人感到人間的溫暖;愛心是久旱之后的一場春雨,使失望悲傷的心靈得到撫慰和激勵;愛心是沙漠里的一滴清泉,使長途跋涉的行者得到希望和生命。
6)愛讀書,是一種美德。世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾;讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn)。
7)相識是一種閃光的美麗,相處是一種溫馨的快樂,相知是一種永恒的珍貴。
8)我愿是一朵歡樂的浪花,為大海營造一點生機(jī);我愿是一片青翠的樹葉,為春天點綴一絲新綠。
11)我們選擇燃燒,因為燃燒意味著給予,且在給予之時,會讓自己閃光;我們摒棄腐爛,因為腐爛意味著墮落,且在墮落之時,會讓自己毀滅。
12)我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,而是遼闊草原上的一棵小草--為壯麗的河山添一筆綠意。我不是矗立在廣場中央的高大石像,而是矗立在廣場中央的高大石像--為繁忙的交通運輸獻(xiàn)上全部的力量。我不是一條奔騰的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水--為需要我的大陸流淌甘泉。
13)我愛太陽,因為它溫暖我的身體。我愛雨水,因為它洗凈我的靈魂。我愛光明,因為它為我指引道路。我愛黑夜,因為它讓我看到星辰。
14)王昭 君不是一個人物,而是一面書寫著“民族團(tuán)結(jié)”的大旗;昭君墓也不是一座墳?zāi)?,而是一座民族友好的歷史紀(jì)念塔。圓明園也不是一座皇家園林,而是一個在血與火中破滅的繁華的夢;圓明園遺址也不是一座廢墟,而是一座寫滿民族血淚的歷史恥辱柱。
15)痛苦本是欲望的產(chǎn)物,但也是磨練人意志的試金石;痛苦既可能是萬丈絕壁,也可能是幫助你成功的天梯。
美句仿寫賞析篇十四
1我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女,她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱,將明亮和清爽撒給大地她。點評冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較,她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣“來也匆匆,去也匆我來回答類似推薦好句好段摘抄及賞析。急求!摘抄美文加賞析再加仿寫癡人夢何時醒回答類似問題換一換1問急求駱駝祥子摘抄和賞析!?答詳情2急求駱駝祥子摘抄和賞析!?回答23水滸傳摘抄加賞析20篇。
賞析點評惡劣的生長環(huán)境,并沒有消磨野百合的天性,雖然它剛誕生時長得跟其他野草一模一樣,但它心中悄悄萌生“我要開花,我要以花作證”的堅定信念,為此,它“努。精彩語句摘抄加仿寫_圖文精彩語句摘抄加仿寫_高中作文_高中教育_教育專區(qū)精彩語句摘抄加仿寫篇一摘錄賞析仿寫聽聽那冷雨摘錄聽聽,那冷雨看看,那冷。然而在前進(jìn)的程途中,卻逐漸樹影凄涼,花蝶匿跡,果實無存,最后終于發(fā)覺到達(dá)一個荒漠摘錄賞析仿寫全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
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美句仿寫賞析篇十五
1)如果你是一棵大樹,就灑下一片綠陰;如果你是一株小草,就點綴一點春意;如果你是一根棟梁,就擎起一座座大廈;如果你是一塊木屑,就放出一絲光熱。
2)如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪;如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)成平地;如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實而著急;如果你就是你,那就靜靜微笑沉默不語。
3)如果沒有想像,思維就像花兒失去了營養(yǎng);如果沒有想像,思維就像鳥兒折斷了翅膀;如果沒有想像,思維就像魚兒離開了海洋。
5)人生是一支歌,悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。人生是一首詩,悠遠(yuǎn)的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。人生是一臺戲,精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。
6)人生是建筑歷史的一塊磚瓦,人生是與風(fēng)浪搏斗的那雙櫓,人生是萬綠之源的絢麗花朵,人生是幫助別人攀登的階梯。
7)人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚,少一些萎靡;人生如一首詩,應(yīng)該多一些高雅,少一些庸俗;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些色彩,少一些蒼白。
8)人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。
9)人生苦短,生命渺若塵埃。我慶幸自己擁有孤獨的同時,也隱約感受到生命的跳動。
10)人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索齲如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;如果你是一棵小草,就增添一份綠意;如果你是一顆星星,就點綴一角天空。如果你是一朵鮮花,就裝點一分春色。
11)人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的云淡日麗,愛她的香飄四野。人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠(yuǎn)益清。
12)人們都愛春天,愛她的風(fēng)和日麗,愛她的花紅柳綠,愛她的雨潤萬物。
13)秋天的美是成熟的,它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的。它不像春那么嫵媚,夏那么火勢,冬那么含蓄。
15)美麗的浪花,是在與礁石撞擊中開放的;人生的價值,是在生命追求中顯現(xiàn)的。
16)梅花:迎接它出生的不是和煦的春風(fēng),而是凜冽的北風(fēng);伴隨它成長的不是溫暖的春天,而是寒冷的冬天;滋潤它成長的不是晶瑩的甘露,而是肅殺的嚴(yán)霜;襯托它美姿的不是濃濃的綠意,而是寒徹的白雪。花壇暖房里,它不開;冰天雪地里,它怒放;寒風(fēng)霜氣中,它綻開。陽春三月,不見它的蹤影;寒冬臘月,它迸發(fā)出震撼人心的力量。
17)沒有一本書的家,是沒有一朵花的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥的樹林;沒有一本書的家,是沒有一滴水的湖泊;沒有一本書的家,是沒有一顆星星的夜空;沒有一本書的家,是沒有一棵青草的沃土;沒有一本書的家,是沒有丁點雪花的寒冬。
18)沒有理想的人,他的生活如同荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力;沒有理想的人,他的生活 如同平淡的開水,平平凡凡,缺少滋味;沒有理想的人,他的生活 如同叢生的雜草,普普通通,沒有收獲。
19)沒有歡樂的人生是悲哀的;沒有憂愁的人生乏味的。
20)諒解是一股和煦的春風(fēng),能消融凝結(jié)在人們心頭的堅冰;諒解是一陣輕柔的春雨,能蕩滌郁積在人們心頭的塵埃。
美句仿寫賞析篇十六
26、狼的最堅硬但又最薄弱,也是最致命的部位--狼牙。
27、軟弱的民族性格是萬惡之源,它將導(dǎo)致一系列最可恥、最不可饒恕的罪惡:不思進(jìn)取,坐井觀天、喪權(quán)辱國、割地賠款、叛賣投降、俯首稱臣;人民被殺戮、被販賣、被奴役、被歧視;民族被改種、改文、改姓、改身份等等。世界上無數(shù)古老農(nóng)耕民族就因其性格軟弱,而被殘酷的世界無情淘汰。
28、速度是黃羊抗擊狼群的主要武器,一旦喪失了速度,黃羊群幾乎就是一群綿羊或一堆羊肉。
29、追逐獵物僅僅靠猛跑是不夠的,尤其在對付大群獵物的時候,必要的準(zhǔn)備和步驟是獲得成功的基礎(chǔ)。而謀劃是實現(xiàn)這一切的唯一保障。賞析這就像我們要做一件事,必須先做計劃,先列步驟一樣,機(jī)會總留在先準(zhǔn)備的人手里。所以僅靠能力還不夠,還要有一定的預(yù)處理、預(yù)準(zhǔn)備工作,要像諸葛亮借東風(fēng)一樣運籌帷幄。
30、它不會受狐貍甩動大尾巴的迷惑,能直接咬住狐貍尾巴,然后急剎車,讓狐貍拼命前沖,再突然一撒口,把狐貍摔個前滾翻,使它致命的脖子和要害肚皮來個底朝天,黃黃再幾步?jīng)_上去,一口咬斷狐貍的咽喉,獵手就能得到一張完好無損的狐皮。
31、要想在草原呆下去,就得比狼還厲害。
33、黃羊能把狼群引開,狼去抓黃羊了,牛羊馬的損失就少了。
34、在殘酷競爭的世界,一個民族,首先需要的是猛獸般的勇氣和性格,無此前提,智慧和文化則無以附麗。民族性格一旦衰弱,就只能靠和親、筑長城、投降稱臣當(dāng)順民和超過鼠兔的繁殖力,才能讓自己茍活下來。
35、打狼就是打仗,斗體力,斗精力,斗智斗勇,三十六計除了美人計使不上,什么計都得使。
36、立下軍功應(yīng)及時獎勵,這是古今中外的傳統(tǒng)軍規(guī),
37、你看,狼懂氣象,懂地形,懂選擇時機(jī),懂知己知彼,懂戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),懂近戰(zhàn)、夜戰(zhàn)、游擊戰(zhàn)、運動戰(zhàn)、奔襲戰(zhàn)、偷襲戰(zhàn)、閃擊戰(zhàn),懂集中優(yōu)勢兵力打殲滅戰(zhàn)。還能有計劃、有目的、有步驟地實現(xiàn)全殲馬群的戰(zhàn)役意圖。
38、以后咱得像狼一樣,盡量減少常規(guī)打法,要胡打亂打、出其不意,停停打打、打打停停,亂中求勝,雖然亂,不合兵法,但讓狼摸不到規(guī)律,防不勝防。
39、能當(dāng)著那么多的狗吃北京奶糖,是草原狗莫大的榮譽。
40、狼群如此艱苦卓絕地按捺住暫時的饑餓和貪欲,耐心地等到了多年不遇的最佳戰(zhàn)機(jī),居然就這么輕而易舉地解除了黃羊的武裝。
40、在草原上,做什么事都別做絕,兔子急了還咬狼呢,母狼急了能不拼命嗎?
41、天下的機(jī)會只給有耐性的人和獸,只有耐性的行家才能瞅準(zhǔn)機(jī)會。光靠狼的狠勁還不成,還得靠狼的耐性。
42、你要是頭狼,準(zhǔn)得餓死。一次打光了黃羊,來年吃啥?狼可不像人這么貪心,狼比人會算賬,會算大賬!
43、在草原,對朋友?;源筇澋摹?/p>
44、軟弱的民族性格是萬惡之源,它將導(dǎo)致一系列最可恥、最不可饒恕的罪惡:不思進(jìn)取,坐井觀天、喪權(quán)辱國、割地賠款、叛賣投降、俯首稱臣;人民被殺戮、被販賣、被奴役、被歧視;民族被改種、改文、改姓、改身份等等。世界上無數(shù)古老農(nóng)耕民族就因其性格軟弱,而被殘酷的世界無情淘汰。
45、在草原和狼打交道必須明白“什么可能都會出現(xiàn)”.這是草原狼教給蒙古戰(zhàn)士的最基本的軍事條令。
47、在蒙古草原,平安后面沒平安,危險后面有危險。
48、打仗,狼比人聰明。打仗的輸贏,全看你是狼,還是羊……。
49、這就叫做群狼戰(zhàn)術(shù),全面出擊,四面開花。聲東擊西,互相掩護(hù),佯攻加主攻,能攻則攻,攻不動就牽制兵力,讓人顧頭顧不了尾,顧東顧不了西。狼群的這招要比集中優(yōu)勢兵力,各個擊破的戰(zhàn)術(shù)更厲害。
50、勞動光榮,勞動神圣。勤勞是華夏民族的一大優(yōu)勢,是未來民族復(fù)興的雄厚資本。但是勞動不是萬能的和無害的,勞動之中還有奴隸勞動,奴役性勞動,專政下的勞動,勞改式的勞動,做牛做馬的勞動。這種勞動光榮神圣嗎?可以贊美嗎?而奴隸主,封建主最喜歡和贊美這種勞動。自己不勞動甚至剝削別人勞動的人,同樣也會高唱贊美勞動的歌曲。
美句仿寫賞析篇十七
5.時間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌鼘⒄鎸嵉赜涗浳覀兊?奮斗之路;
6.時間好比一艘航船,它能載著我們抵達(dá)理想的彼岸;
7.語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。
8.語文是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已。
9.語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容。
10.人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索齲。
11.如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;
12.如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;
13.如果你是一棵小草,就增添一份綠意;
14.如果你是一顆星星,就點綴一角天空。
15.如果你是一朵鮮花,就裝點一分春色。
16.高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;
17.大地?zé)o語,卻展示出廣博。
18.青春無語,卻煥發(fā)出活力;
19.鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;
20.春雨無語,卻滋潤著大地。
21.她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野;
22.她伴著浙瀝的小雨點,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙;
23.她跟著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童;
24.思念使女詞人瘦過黃花;
25.思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行;
26.思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘月楊柳岸;
27.思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境;
28.思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園;
29.思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢;
30.思念使詩仙舉頭望月;
31.思念使香山居土憶江南春來江水。
32.烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié);
33.瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié);
34.白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。
35.如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪;
36.如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)成平地;
37.如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;
38.如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實而著急;
39.如果你就是你,那就靜靜微笑沉默不語。
40.人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;
41.人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。
42.人生是一首詩,悠遠(yuǎn)的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。
43.人生是一臺戲,精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。
美句仿寫賞析篇十八
美文摘抄及賞析50篇美文摘抄及賞析一1愿做一只凌風(fēng)的蝶陽光偷偷溜到我的書桌上,輕步曼舞,撥弄這淺淺的時光,空氣里流動著初夏的溫暖潤透著我的每一寸肌膚。
優(yōu)美句子摘抄加賞析優(yōu)美句子摘抄加賞析1人生如歌,在那柔情似水的沖擊下,心靈的繭子便會被層層的剝開,心開始變得柔軟,舒適,溫馨,快樂2生命的得來是做不了主。
閱讀是一件美好的事情,閱讀美文,摘抄美文,更是一種享受以下是小編整理的美文摘抄加賞析,歡迎大家參閱1天池從第一眼瞥見天池到和她告別,我一直沉默不語。
作文優(yōu)美句子摘抄賞析海面上躍出一輪紅日,鮮艷奪目,??疹D時灑滿了金輝,海面由墨藍(lán)一變而為湛藍(lán)這是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編準(zhǔn)備的作文優(yōu)美句子摘抄賞析,快來看看吧1。
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美句仿寫賞析篇十九
“如果上帝賜給我美貌和財富,我也能讓你感到難以離開我,就像現(xiàn)在我難以離開你一樣?!?/p>
——簡愛,一個追求平等、獨立自主的女子,就注定她要在世俗中掙扎。她當(dāng)然掙脫了金童玉女、門當(dāng)戶對的愛情觀、婚姻觀,這句話不過是女孩子都喜歡說的氣話而已。
“以后,每當(dāng)你自以為羅契斯特先生對你有好感時,就把兩張畫像拿出來比一比?!?——兩張畫像,一張是丑丑的自己,一張是漂亮的布蘭奇小姐。我們的簡愛小姐想通過對自己相貌的否定來抑制情感。不過從小說后面的發(fā)展來看,當(dāng)女人愛上一個男人,任何對情感的抑制都是徒勞的。
“我也不喜歡頭腦簡單的老太太”
——在一個偌大的房子里,沒有一個能懂他、理解他的人,肯定是會感到寂寞的。簡愛是一個好的傾訴對象,我想羅契斯特先生與愛小姐只不過是日久生情而已。
“今晚我將成為大自然的客人,她將免費讓我投宿?!?/p>
——簡小姐在絕境中不失幽默,不過也體現(xiàn)了她當(dāng)時的無奈。
“我勸人家要對卑微的命運滿足,而我,上帝的任圣職的牧師,卻幾乎在不安發(fā)瘋!”
——我們的圣約翰牧師,這個簡愛小姐的表哥是在自我折磨嗎?如果又來討論被我們以前無數(shù)次提起、以后也要被無數(shù)次提起的“理想與現(xiàn)實”,我可不愿意。圣約翰牧師終究去了他向往的印度,在布道中走完了他的一生。身隨心動,這就是他的選擇。
“最近我很容易憂郁,懸念和憂慮不安使我對一切都失去了興趣?!?——憂慮、焦慮會使人對其它事物失去興趣。
“像往常一樣的體貼和細(xì)心,她們沒有再往下問,只是關(guān)心我身體,怕我出遠(yuǎn)門吃不消?!?/p>
——父母、愛人、朋友都應(yīng)該這樣,因為即使是最親密的人之間都應(yīng)該有各自的隱私。
朝花夕拾好句賞析
摘抄一
不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來,有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實,何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
簡析:初一時就背過的文章,當(dāng)時覺得索然無味, 現(xiàn)在讀一讀倒覺得樂在其中。首先兩個“不必說”勾起讀者興趣,“單是”更引人入勝。兩個“不必”本已情趣盎然,可見那“周圍的短短的泥墻根一帶”更是其樂無窮??!還有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同樣也富有豐富的童年樂趣。
摘抄二
我們現(xiàn)在走的是一條狹窄險阻的小路,左面是一個廣漠無際的泥潭,右面也是一片廣漠無際的浮砂,前面是遙遙茫茫蔭在薄霧的里面的目的地。
賞析:這是魯迅先生寫的鄉(xiāng)下人不可能做到的事。我很喜歡這句話,他對當(dāng)時鄉(xiāng)下人的生活理念用深刻而美好的語言描繪得淋漓盡致。魯迅認(rèn)為鄉(xiāng)下人不會寫出這種“熱昏似的妙語”,也寫出了當(dāng)時鄉(xiāng)下人的素質(zhì)低下,為后文寫活無常作鋪墊。
摘抄三
但是,和無常開玩笑,是大家都有此意的,因為他爽直,愛發(fā)議論,有人情,——要尋真實的朋友,倒還是他妥當(dāng)。
《繁星春水》好句賞析
1、殘花綴在繁枝上; 鳥兒飛去了, 撒得落紅滿地―― 生命也是一般的一瞥么?
1、殘花綴在繁枝上;
鳥兒飛去了,
撒得落紅滿地――
生命也是一般的一瞥么?
賞析:
冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較,她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣“來也匆匆,去也匆匆”,側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息她(他)的生命是如此狼狽,為她(他)婉惜吧!
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美句仿寫賞析篇二十
每當(dāng)夜半月升、萬籟俱寂時,人被無形的虛空包裹,影被深邃的黑暗吞沒,總會不由得于記憶深處邂逅些許印象。它們就在那里,栩栩欲活、熠熠生輝。
只有揚帆遠(yuǎn)航,歷經(jīng)漂泊流浪,丈量腳下的大地,只有深刻感受過別離之苦、恣意狂歡,品嘗盡酸甜苦辣的滋味,才有一種更加強(qiáng)烈的真情實感。是面對天地玄黃、宇宙洪荒、日月盈昃、辰宿列張的激動與感恩鼓勵著我在命運波濤起伏的汪洋里乘風(fēng)破浪,穿越暗礁與漩渦,經(jīng)歷烈日與風(fēng)暴,抵御海妖的誘惑,接受人魚的祝福,直抵自由的彼岸。
人生的沖鋒,有時快,有時慢,有時進(jìn),有時退,有時走,有時停。生命的律動不止,而我們常常需要一個暫停的過程,并在這個過程中完成人生的發(fā)酵;我們需要一個等待的經(jīng)歷,在這個經(jīng)歷中冥想、思危、思退、思變,最終鳳凰涅槃,羽化成蝶。
我真的會珍惜這些來之不易的體驗機(jī)會,但會更珍惜那些無所謂貧富貴賤,永遠(yuǎn)支持你、信任你的人,那些在你一無所有的時候為你買單,在你失魂落魄時為你打傘,在你失意困頓時陪你一起等待黎明的人。
生命的本質(zhì)是苦難的。我不追求天賜榮華富貴,那會讓我誠惶誠恐,消受不起,只是覺得,每天睜開眼睛發(fā)現(xiàn)自己還活著,沒有缺胳膊少腿,還可以通過自己的努力和命運的黑色幽默較量搏斗,還可以勇敢地有尊嚴(yán)地與困難較量,這種感覺很踏實。
想遇到什么樣層次的人,就應(yīng)該讓自己努力站到什么層次上。想每天油鹽柴米,和親人共享天倫之樂,就早點成家立業(yè)結(jié)婚生子,并且安于踏踏實實,平平淡淡。想環(huán)游世界,和名流雅士談笑風(fēng)生,就學(xué)習(xí)思考,努力打拼,并且隨時準(zhǔn)備一無所有,從頭再來。
只要相信自己,就沒有欣賞不了的盛景,沒有到達(dá)不了的遠(yuǎn)方。
“人生聚散事難論,酒盡歌終被尚溫。獨照花枝眠不穩(wěn),來朝風(fēng)雨掩重門。”
當(dāng)你喜歡一種食物,就去享受它吧;當(dāng)你擁有一個愿望,就去實現(xiàn)它吧;當(dāng)你憧憬一片風(fēng)景,就去欣賞它吧;當(dāng)你很愛一個人,就去陪伴她吧。不要給自己留下任何遺憾的理由!人生中,總有一些極其美好的東西,可遇而不可求,虛幻又脆弱,或是轉(zhuǎn)瞬即逝,和你擦肩而過,不要等到永遠(yuǎn)失去,才傾盡一生來感慨和惋惜。
美句仿寫賞析篇二十一
5、時間好比一位公正的法官,它能公平地評判我們每個人的得失;
6、時間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌?,它將真實地記錄我們的奮斗之路;
7、時間好比一艘航船,它能載著我們抵達(dá)理想的彼岸;
8、時間如同一面鏡子,它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁,優(yōu)美句子仿寫。
9、語文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無窮。
10、語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。
11、語文是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已。
12、語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容。
13、人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。
14、如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;
15、如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;
16、如果你是一棵小草,就增添一份綠意;
17、如果你是一顆星星,就點綴一角天空。
18、如果你是一朵鮮花,就裝點一分春色。
19、太陽無語,卻放射出光輝;
20、高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;
21、大地?zé)o語,卻展示出廣博。
22、青春無語,卻煥發(fā)出活力;
23、鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;
24、春雨無語,卻滋潤著大地。
25、春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。
26、她攜著神奇的小花籃,把五彩的.鮮花撒向山坡,撒向田野;
27、她伴著浙瀝的小雨點,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙;
28、她跟著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童;
29、她帶著歸來的小燕子,把春天的喜訊傳遍山村,傳遍農(nóng)家。
30、思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明;
31、思念使女詞人瘦過黃花;
32、思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行;
33、思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘月楊柳岸;
34、思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境;
35、思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園;
36、思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢;
37、思念使詩仙舉頭望月;
38、思念使香山居土憶江南春來江水。
39、百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié);
40、烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié);
41、瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié);
42、白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。
43、如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪;
44、如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)成平地;
45、如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;
46、如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實而著急;
47、如果你就是你,那就靜靜微笑沉默不語。
美句仿寫賞析篇二十二
6、時間好比一艘航船,它能載著我們抵達(dá)理想的彼岸;
7、語文是色彩繽紛的花園,讓人流連忘返。
8、語文是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人驚嘆不已。
9、語文是旋律優(yōu)美的音樂,讓人聽之動容。
10、人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索齲。
11、如果你是一棵大樹,就撒下一片陰涼;
12、如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;
13、如果你是一棵小草,就增添一份綠意;
14、如果你是一顆星星,就點綴一角天空。
15、如果你是一朵鮮花,就裝點一分春色。
16、高山無語,卻體現(xiàn)出巍峨;
17、大地?zé)o語,卻展示出廣博。
18、青春無語,卻煥發(fā)出活力;
19、鮮花無語,卻散發(fā)出芬芳;
20、春雨無語,卻滋潤著大地。
21、她攜著神奇的小花籃,把五彩的鮮花撒向山坡,撒向田野;
22、她伴著浙瀝的小雨點,把美麗的故事講給魚兒,講給青蛙;
23、她跟著山間的小溪流,把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山,唱給牧童;
24、思念使女詞人瘦過黃花;
25、思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行;
26、思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘月楊柳岸;
27、思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境;
28、思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園;
29、思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢;
30、思念使詩仙舉頭望月;
31、思念使香山居土憶江南春來江水。
32、烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié);
33、瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié);
34、白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。
35、如果你是大河,何必在乎別人把你說成小溪;
36、如果你是峰巒,何必在乎別人把你當(dāng)成平地;
37、如果你是春天,何必為一瓣花朵的凋零而嘆息;
38、如果你是種子,何必為還沒有結(jié)出果實而著急;
39、如果你就是你,那就靜靜微笑沉默不語。
40、人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚的旋律,少一些憂傷的音符;
美句仿寫賞析篇二十三
在這兩段文字中,作者通過擬物、擬人的手法,將雨的聲音,情狀活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前,仿佛欣賞一曲美麗的仙樂。第一段使用了很多疊字,“聽聽”“看看”“嗅嗅聞聞”“舔舔”“細(xì)細(xì)嗅嗅”“清清爽爽新新”,寫出了雨的細(xì)膩之感及清新。第二段從開頭一句“雨”仿佛中國古老樂器演奏出悠揚“韻律”,“清脆可聽”即把人帶到聆聽音樂的意境之中。接下來又細(xì)致描寫“雨打在樹上和瓦上”發(fā)出的“鏗鏗”如“古老的音樂”,“雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上,”由遠(yuǎn)而近?!拜p輕重重輕輕”三組疊字傳神地表達(dá)出雨水在瓦上發(fā)出的情態(tài),擲地有聲;以各種“敲擊音”與“滑音”密織成網(wǎng)詞句表現(xiàn)雨的聲響,讓讀者仿佛聲猶在耳。 作者繼續(xù)以“誰的千指百指”、“她冰冰的纖手在屋頂拂弄”這樣形象化文字將雨比作“溫柔的灰美人”,黑灰色鱗鱗千瓣的瓦在作者筆下成為了“無數(shù)的黑鍵啊灰鍵”,讓人繼續(xù)陶醉在雨的交響里。
優(yōu)美的文字,豐富的聯(lián)想營造出的一幅美麗、流動的畫卷并流淌著渾如天籟的音樂,讓讀她的人思接千載,如臨其境,精神為之震撼,心靈為之感動!
仿寫
雪天的房屋,閃耀柔和的冰光,白而晶瑩,天晴則閃光,陰雨則溫柔,對于眼睛,是一種優(yōu)雅的享受。至于雪落在層層千針的松上,自上而下,薄薄厚厚薄薄,攜著一絲絲的雪片沿樹干與針葉簌簌落下,各種大雪花與細(xì)雪交疊成畫,誰的狼毫筆在揮灑山水。“下雪了”,美麗的冬姑娘來了,她潔白的舞鞋在大地旋轉(zhuǎn)著無數(shù)的探戈啊華爾茲,把清晨一下舞成了黑夜。
味。
《懷古之春》
摘抄
春天必然曾經(jīng)是這樣的:從綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也撐不住了,噗嗤的一聲,將冷面笑成花面,一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓,從山麓唱到低低的荒村,唱入籬落,唱入一只小鴨的黃蹼,唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
那樣嬌,那樣敏感,卻又那樣混沌無涯。一聲雷,可以無端地惹哭滿天的云,一陣杜鵑啼,可以斗急了一城杜鵑花,一陣風(fēng)起,每一棵柳都會吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮,每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正,春天就是這樣不講理,不邏輯,而仍可以好得讓人心平氣和的。
賞析
每一片綠葉,都在敘述著春天的故事。有多少片綠葉,就有多少個春天的故事。而在作家張曉風(fēng)筆下,春天被渲染得有靈性,有詩性,有個性,按照獨特的存在方式,醞釀著自身的故事,規(guī)劃著自身的美麗。
第一段從“云端”、“山麓”、“荒村”到“籬落”,筆觸所及猶如勻潤的弧線,自然、流暢而又干凈利落,一如一絲不茍的 “工筆畫”,而到了“小鴨的黃蹼”再到“溶溶的春泥”則忽然變成了“潑墨畫”一樣,濃濃的春意瞬間流淌于紙上,一下子將溫軟、柔和的春如潮水一樣淋漓盡致地推到了我們的眼前。
春來了,不僅溫柔卻更充滿生機(jī)、活力四射,甚至有些“野蠻”。 “惹哭滿天的白云”、“斗急一城杜鵑花”、揚起漫天的飛絮這都是她的杰作。有一句話說:“冬天來了,春天還會遠(yuǎn)么?”其中充滿了對春天的期盼。所以一旦春天真正到來,人們的心情便如贏得了一場戰(zhàn)斗的勝利,激動、興奮、難耐不已!作者在向我們娓娓道來的時候,充分發(fā)揮了“擬人”這一修辭的妙用:“惹”、“斗”、“不講理”、“不邏輯”、“苦守”、“抱著”、“攻陷”、“控制”……等等,讓春在我們的眼前宛如一個活脫脫的野蠻、霸道、俏皮、可愛的小姑娘!
仿寫
秋天必然曾經(jīng)是這樣的:從黃意微綻的山頭,一片綠再也撐不住了,呼啦的一聲,將綠葉變作黃葉,一首刷拉拉的歌便從葉間唱到風(fēng)中,從風(fēng)中唱到厚厚的葉層,唱入泥土,唱入一只松鼠的洞府,唱入金黃的`麥浪——燦如一片陽光的麥浪。
生命是一條美麗而曲折的幽徑,路旁有妍花的麗蝶,累累的美果,但我們很少去停留觀賞,或咀嚼它,只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進(jìn)的程途中,卻逐漸樹影凄涼,花蝶匿跡,果實無存,最后終于發(fā)覺到達(dá)一個荒漠。
《摘錄賞析仿寫》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示,剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
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