表達自己的觀點并進行邏輯梳理，是我們書寫文章時經(jīng)常遇到的問題?？偨Y(jié)不僅要總結(jié)過去，更要展望未來?？偨Y(jié)是一種對問題和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié)，需要我們用心去體會和理解。
美句仿寫賞析篇一
1如果你能使一朵花兒快樂，不用自己的手隨意折毀它，那么鮮花也會使你快樂，在你苦悶煩惱時為你送上一束醉人的溫馨如果你能使一條小溪快樂，不把生活的污穢隨意拋向。好文網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了關(guān)于美文摘抄加賞析及仿寫的文章，好文網(wǎng)里面收集了五十多篇關(guān)于好美文摘抄加賞析及仿寫好文，希望可以幫助大家更多關(guān)于美文摘抄加賞析及仿寫內(nèi)容請。仿寫賞析句子欄目為您帶來仿寫賞析句子簡短描寫仿寫賞析句子有關(guān)仿寫賞析句子等希望能幫您解決問題，歡迎進行閱覽。
美句仿寫賞析美句仿寫賞析幸福是pin困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難zhong心心相印的一個眼神，幸福是拼搏后相互勉勵de微笑，幸福是父親一次粗糙的撫摩，幸福是朋友。本文主要為您介紹優(yōu)美的寫景句子摘抄加賞析仿寫，內(nèi)容包括摘抄寫景的優(yōu)美句子，進行賞析，并寫出可以用在什么樣的文章中，好句摘抄加賞析加仿寫，好段。摘抄評析仿寫的作業(yè)要求是這樣的一摘抄摘抄可分四步閱讀篩選歸類抄寫我知道現(xiàn)在孩子的摘抄存在一種毛病，那就是現(xiàn)在有很多的。
這個世界，泛濫的是欲望，不是愛十月已到深秋，樹葉飄落，百花枯萎，難免讓人心生凄涼之感只有心情靜下來時，才能清楚地感知自己，學(xué)會享受孤獨，給自己一份寧靜。句子賞析句子賞析和仿寫句子賞析例2005濟寧假如你想做一株臘梅文章最后寫道“此刻，北風(fēng)正在敲打著我的窗戶，而我的那幾株臘梅，依然在那里默。優(yōu)美句子摘抄加賞析不要在人我是非中彼此摩擦有些話語稱起來不重，但稍有不慎，便會重重地壓到別人心上當(dāng)然，也要訓(xùn)練自己。
1作文好句好段摘抄及賞析句段1茫?；囊埃麘驯δ赣H的養(yǎng)育恩情不停地奔跑著，他知道，稍稍的遲怠都可能導(dǎo)致諾言的崩潰。4賞析例句2指名讀，這個句子很美很生動，是怎樣寫的？預(yù)設(shè)這個句子運用了比喻的修辭方法5比較原句和仿句后面這一句是。還有一些散文化的文章，可以賞析仿寫，仿寫之后，用到他自己的作文中去end樂學(xué)品讀行秋季班熱報中微信報名入口長按。
她三年級的很多仿寫句子和作文都有羅爾德·達爾的影子每次看到她抄寫好詞好句的時候那種享受的狀態(tài)，我就覺得找對了資源。知人論世，能理解，能賞析，提升語文素養(yǎng)暑假里，我特別討厭有一個任務(wù)叫“摘抄好詞好句”，其實它最大的意義在于練字，因為。能摘抄自己認為寫得好的句子，并與同學(xué)交流教學(xué)重點1正確流利有感情地朗讀課文，體會作者按照空間變換順序展開記敘的。
學(xué)生可以摘抄精美語句，詞語，語段，仿寫優(yōu)美句子拓展閱讀主題名言警句格言諺語，探討主題等書香致遠閱讀筆記欄目解。
美句仿寫賞析篇二
那么泥土也會使你快樂，在你饑腸轆轆時為你捧上一縷稻麥的清香。
2、生活是一首美妙動聽的歌，我們要學(xué)會欣賞。
生活是一艘揚帆遠航的船，我們要學(xué)會駕駛。
生活是一首豪壯抒情的詩，我們要學(xué)會朗誦。
生活是一幅五彩繽紛的圖畫，我們要學(xué)會鑒賞。
生活是一本豐富多彩的書，我們要學(xué)會閱讀。
3、愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧寒交迫的人感到人間的溫暖；
愛心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋潤；
愛心是一個飛翔在人間的天使，使飽受苦難的人獲得幸福的沐浴。
4、人生如一支歌，應(yīng)該多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符；
人生如一首詩，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；
人生如一幅畫，應(yīng)該多一點亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
5、假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點染出她們的清揚的眉宇和絢麗的服裝。
假如我是個雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的苗條靈動的身形。
假如我是個歌手，我就要用優(yōu)美的旋律和甜美的歌聲來贊美她們婀娜的舞姿和充滿魅力的面龐。
假如我是個攝影師，我就要用光彩和色彩拍下她們勃發(fā)的活力和嫵媚的身姿。
6、我登上巍峨的泰山，俯瞰腳下的千山萬壑，
在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是山川，而是我們偉大民族的畫卷……。
我來到神奇的桂林，望著面前的山山水水，
在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是奇妙的山水，而是一幅絢麗多彩的圖畫。
我泛舟秀麗的富春江，飽覽眼中的青山綠水，
在我眼前涌動的仿佛不是河流，而是我們偉大民族努力奮進的大潮。
7、江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；
樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；
山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。
草原縱橫千里，袒露的是自己寬廣的胸懷。
人類攔江筑壩，展現(xiàn)的是自己豪邁的氣魄。
8、母愛是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。
感情是人生的一部分：親情是序言，友情是目錄，愛、恨、戀、想是故事的主題。
友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解、尊重是友誼的主旋律。
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
9、青春是一種令人羨慕的資本。
憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；
憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。
憑著旺盛的精力，你可以開墾出一片肥沃的土地；
憑著超人的智慧，你可以描繪出一幅精美的畫卷。
10、種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽。
鮮花，如果害怕凋謝，那它永遠不能開放；
礦石，如果害怕焚燒（熔爐），那它永遠不能成鋼（煉成金子）；
蠟燭，如果害怕熄滅（燃燒），那它永遠不能發(fā)光；
航船，如果害怕風(fēng)浪，那它永遠不能到達彼岸。
11、生活是什么？不同的人有不同的看法。有人說生活如酒。
童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；
青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀；
中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱；
老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。
12、生命是盛開的花朵，美麗舒展，絢麗多姿；
生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；
生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚；
生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
13、生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；
生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；
生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
14、信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；
信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；
信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
15、意氣，成就生命的堅韌與不屈；
意氣，譜寫生命的華麗與壯美；
意氣，鑄就心靈的自信與樂觀。
16、如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以長成一片翠綠；
如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂；
如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山澗自由流淌。
生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機，做自己的，給自己一方天空。
美句仿寫賞析篇三
4.桃李明年能再發(fā)，明歲閨中知是誰?——選自《葬花吟》。
7.愿儂此日生雙翼，隨花飛到天盡頭?！x自《葬花吟》。
9.多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)?！x自《雨霖鈴》。
10.眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。——選自《青玉案》。
11、真正的愛情是不能用言語表達的，行為才是忠心的最好說明。
12、愛比殺人重罪更難隱藏;愛情的黑夜有中午的陽光。
14、女人是用耳朵戀愛的，而男人如果會產(chǎn)生愛情的話，卻是用眼睛來戀愛。
美句仿寫賞析篇四
范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”道出政治家的深重責(zé)任感;。
毛澤東“問蒼茫大地，誰主沉浮?”更是一代偉人對飽經(jīng)滄桑的神州大地的歷史性洪鐘巨響。
2、生命是盛開的花朵，美麗舒展，絢麗多姿;。
生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長;。
生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚;。
生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
3、一顆孤獨的心需要愛的滋潤;。
一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;。
一顆絕望的心需要力量的托慰;。
一顆蒼白的心需要真誠的幫助。
4、生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊;。
生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大;。
生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
5、信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆;。
信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣;。
信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
6、一縷清香一份灑脫，做真正的自我，展示高潔與傲岸，那是陶潛的五斗詩魂!
一江春水一曲悲歌，做真正的自我，那是文天祥零丁絕唱!
一頁歷史一面鏡子，做真正的自我，展示理性與忠貞，那是屈原水中的.離騷!
7、意氣，成就生命的堅韌與不屈;。
意氣，譜寫生命的華麗與壯美;。
意氣，鑄就心靈的自信與樂觀。
8、如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以長成一片翠綠;。
如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂;。
如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山澗自由流淌。
生而為人，就不要羨慕別人的天賜良機，做自己的，給自己一方天空。
9、李太白的云帆點綴了滄浪之水;。
辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影;。
陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚;。
蘇東坡的華發(fā)張揚了少年意氣。
10、只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，才會看見心靈的寶藏;。
只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，才會看見門外清明的風(fēng)景;。
只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;。
只有我們愿意打開心內(nèi)的窗，我們才能坦然勇敢走出門去，一步一步走向光明的所在。
美句仿寫賞析篇五
1.太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。
藍天無語，卻顯露出高遠；大地?zé)o語，卻展示出廣博。
鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；青春無語，卻散發(fā)出活力。
2.什么樣的年齡最理想？鮮花說，開放的年齡千枝競秀。
什么樣的青春最輝煌？太陽說，燃燒的青春一片光芒。
什么樣的心靈最明亮？月亮說，純潔的心靈晶瑩透亮。
什么樣的人生最美好？海燕說，奮斗的人生快樂無窮。
3.我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。
我夢想：來到海邊的沙灘，從波濤的澎湃中感受“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的驚心動魄。
我夢想：來到白雪皚皚的高山，在朝陽的艷麗中，領(lǐng)略“紅裝素裹”的分外妖嬈。
4.幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；
幸福是“春種一粒粟，秋收千顆子”的收獲；
幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適；
幸福是“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的追求。
5.書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。
簡愛說過：“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊。
白朗寧說過：“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I愛心是多么重要。
裴多菲說過：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了自由的價值。
魯迅說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了反抗精神的可貴。
每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。
6.朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅；
朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
7.幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅，
幸福是患難中心心相印的一個眼神；
幸福是父親一次粗糙的撫摸，
幸福是朋友一個溫馨的字條；
幸福是母親一聲溫柔的叮嚀，
幸福是老師一次親切的問候。
8.愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。
愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
愛心是夜空中的一輪明月，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛心是春天里的一場細雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
愛心是夏日里的一陣清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽。
愛心是黑夜里的一座燈塔，使迷失方向的航船找到?？康母蹫?。
9.事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說：人生就是與風(fēng)浪搏擊的雙漿。
勤奮說：人生就是耕耘大自然的老黃牛。
困難說：人生就是在暗礁中行進的船。
挫折說：人生就是那條坎坷曲折的小路。
10.假如生命是一株小草，我愿為春天獻上一點嫩綠。
假如生命是一棵大樹，我愿為大地（夏日）撒下一片綠陰（陰涼）；
假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；
假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。
11.生命真是一個奇跡。
一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；
一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光。
一株微不足道的小草，竟開出像海洋一樣湛藍的花；
一只毫不起眼的鳥兒，竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲；
一條柔軟無骨的蚯蚓，居然能在堅實的土地里如魚在海中似的自由遨游。
12.大自然能給我們許多啟示：
滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；
大地能載萬物，是在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；
青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅毅剛強；
成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；
一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力。
13.人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。
人們都愛蓮花，愛她的亭亭玉立，愛她的不蔓不枝，愛她的香遠益清。
人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。
14.古往今來，大凡有所建樹者。無不是臨淵之后退而結(jié)網(wǎng)者。
如果只是“臨淵羨魚”，而不去開通絲綢之路，張騫怎會有通西域那鞍前的瀟灑？
如果只是“臨淵羨魚”，而不去開辟海上航線，鑒真又怎么會東海那水上風(fēng)流？
15.歷史是一面鏡子。
假若當(dāng)初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個身敗名裂.葬身火海的下場？
假如當(dāng)初蔡桓公虛心聽取扁?的意見，何至于病入膏肓而一命嗚呼呢？
假若當(dāng)初項羽能從諫如流，接納忠言，何至于落得個無顏見江東父老.自刎烏江的結(jié)局呢？
然而，反過來說，
如果當(dāng)初齊威王不采納鄒忌的諫諷，又怎能取得“戰(zhàn)勝于朝廷”的結(jié)果？
如果當(dāng)初唐太宗不采納魏征的勸告，怎么能創(chuàng)造“貞觀之治”的局面呢？
綜上所述，不難看出：
善納人言者，昌；不納人言者，亡。
16.風(fēng)從水上走過，留下了粼粼波紋；
陽光從云中穿過，留下了縷縷溫暖；
駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄?。?/p>
哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻。
歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪……。
啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，留下了什么呢？
17.承諾不是藍天上的一片白云，逍?飄逸；
承諾不是水面上的一葉浮萍，飄游不定；
承諾不是夜幕中的一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝；
承諾不是清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫。
承諾如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀；
承諾如同蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲；
承諾如同流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌；
承諾如同金子，它的光耀是淘金者辛勞的價值，也是淘金者的喜悅。
18.生活是一部大百科全書，包羅萬象；
生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律；
生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命；
生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡；
生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪；
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡顯風(fēng)流。
19.瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景。
瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象，“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑；“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑；“指點江山，激揚文字”是一種豪邁的瀟灑；“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑；“獨釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑；“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑。
珠光寶氣.濃妝艷抹不是瀟灑；盲目從眾.追逐時髦不是瀟灑；信口開河.油腔滑調(diào)不是瀟灑；自吹自擂.相互攀比不是瀟灑；揮霍無度.公款吃喝不是瀟灑；高高在上.指手畫腳不是瀟灑。
20.我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽莽蒼蒼的?土高原，有草樹蒙密的西雙版納，有浩浩蕩蕩的揚子江。
我們有曲徑通幽.亭臺軒榭的蘇州園林，有綿延萬里.氣勢磅礴的明長城，有縱貫?zāi)媳钡木┖歼\河，有金碧輝煌.氣勢恢弘的紫禁城。
美句仿寫賞析篇六
卻說師徒四人繼續(xù)往西趕去。過不多時，行至一座山前。行者道：“師父，此山妖氣環(huán)繞，須提防著點，莫叫妖怪抓去了?！遍L老聽言甚恐，勒馬急停，道：“那還是繞道而行吧。若妖怪真將我捉去，卻又怎生是好？”行者笑道：“師父膽也甚?。∠氘?dāng)年老孫對十萬天兵都不曾畏懼，斗過十龍百虎，戰(zhàn)勝千神萬獸，卻怕甚么妖怪！”長老無奈，引馬上山。好山！巍巍山峰，陡陡曲徑。怪石遍地臥，挺樹隨處立。野藤纏繞如走獸，奇葉重疊似飛禽。蒼狼林中躥，梅鹿?jié)厩帮嫛?/p>
說來也奇怪，前方有一座茅舍，它以干草為頂，以木頭為壁，還冒著裊裊炊煙。八戒見了，兩眼放光，舔舔嘴唇，趕忙向師父道：“師父，好不容易遇到一戶人家，快討些飯來吧！”三藏道：“好，你們在此看守行李，我去化些齋飯來?！?/p>
長老話畢就向茅舍走去。行者忽見屋外妖氣重重，大叫：“不好！”欲上前阻止，忽地“嗚嗚——”一聲，一陣陰風(fēng)卷來，可謂飛沙走石狼虎懼，天昏地暗鬼神驚?？耧L(fēng)過后，行者、八戒、沙僧睜眼再看，行李、茅舍、長老都已不翼而飛。行者懊惱不已，罵道：“真是可恨！師父又被妖怪抓了去！”沙僧嘆道：“唉，可憐師父命不好，我們快去救師父吧?！?/p>
行者念咒，喚來此地的山神。他白須如銀瀑垂地，身穿著深紫長袍，手持枯枝似靈杖。山神鞠了一躬，道：“大圣喚小神有何吩咐？”行者問道：“此是何山？我?guī)煾副蛔降胶翁帲可缴嫌猩趺囱?？”山神道：“此處是萬獸山，山中有一洞，喚作虎窠洞。洞中住著一個九頭虎精，上百個野獸都是他手下哩。你師父正是被他捉了去，放在洞中。小神法窮，無法上告天庭，今日大圣來了，望大圣能斬妖除魔，斷小神之患?！毙姓邼M口答應(yīng)，山神欣喜而去。
此時，虎窠洞中正舉行宴席，慶祝大王的成功，一派歡騰。桌上千奇野果爭光彩，百味珍饈斗香氣。羊肚狐腸，兔肉鳥臟。鹿腿蛇皮，鼠頭魚肝。清甜泉水漂晶沫，醇醲美酒浮碧蟻。百樣佳肴引人饞，萬類走獸吃得歡?；⑼跣Φ溃骸敖袢瘴沂┓ㄗ絹硖粕?，他是十世修行的好人。吃他一塊肉便可長生不老，與天同壽。待唐僧洗刷蒸好后，各位皆可品嘗，一同長生不老！”洞中歡呼聲甚大。虎精捉得長老樂，行者丟失師父急。
那徒弟三人尋至洞門前，有二狼阻攔，道：“來者何人？”行者更不答話，從耳中取出如意鐵棒，一棍打死二狼，再一揮撞碎洞門。洞中妖怪皆盡失色，亂作一團。虎精厲聲道：“你們是何人？敢打碎洞門！”三人定睛一看，見那妖怪怎生模樣：身披金甲光芒燦，腰束紅帶威風(fēng)凜。雙眼圓瞪似銅鈴，滿口利齒如鉆尖。兩手持著狼牙棒，二足踏著虎皮靴。腮邊鬃毛重，渾身橘黑紋。烏氣盤頭，迷霧環(huán)身。嘯時萬山震，奔時千樹倒。
行者笑道：“我乃是五百年前大鬧天宮的齊天大圣孫悟空！你爺爺來了，還不快將我?guī)煾高€出來！”虎精大笑道：“原來就是做弼馬溫的潑猴！”行者聽言，大怒，舉棒就朝妖怪劈去，虎精抖擻精神，持著兩個狼牙棒上前應(yīng)戰(zhàn)。八戒沙僧各握九齒釘耙、降妖杖，與揉獅、蒼狼、狻猊、金豹等獸酣戰(zhàn)。這一場好殺：群妖圍攻展威風(fēng)，八戒沙僧顯身手。大圣揮動如意棍，虎精狂舞狼牙棒。如意棒似金光竄，狼牙棒如烏氣旋。這一根電制金蛇，那兩棒黑龍出海。這一戰(zhàn)斗得：銀龍驚恐潛深水，金日害怕隱云霧。斗了三四十個回合，仍未出勝負。大圣心急救僧，虎精惱怒要吃人。行者見虎精武藝高強，與自己不分上下，就虛揮一棒，跳到洞中央，拔下根毫毛，嚼爛后噴出，叫：“變！”霎時間，洞中多了三四十個行者，各個舞棒施招，打得其余百妖潰不成軍。
虎精冷笑一聲，喝道：“弼馬溫休得無禮！看招！”只見他在地上一滾，現(xiàn)出原形：九雙火眼驚人魂，九張血口滅人魄。四腿粗壯爪如鉤，一尾有力揮似蛇?；⒕珡堥_九口對著行者等人，深吸口氣，吐出一團紫霧，紫霧遍地花草枯，毒煙遮天鬼神愁！三四十個行者變回了毫毛，行者等人被熏得頭暈眼花，嗆氣咳嗽，只得退出山洞。虎精卻又化作人形，命小妖快將洞門填好。約兩分鐘后，徒弟三人方才得以恢復(fù)。行者叫道：“利害！利害！那妖怪棒法整齊，又會這等妖術(shù)，師父恐是難救了！”八戒道：“咱們還是散伙了吧，上天不保師父，我們又有何法？”沙僧道：“二師兄，莫急，大師兄神通廣大，自然會滅了妖怪救出師父。”行者忽想到一計，道：“老孫先化作飛蟲，進去探聽探聽?！薄昂??！毙姓?，瞑目蹲身，又將身一縱，喊了聲：“變！”跳入空中，化作一只飛蟲：身體輕盈如芝麻，雙翅俊俏似蟬翼。行者從洞門中的一條細縫飛了進去，耳聽四路，眼觀八方。
那虎精渾然不知，得意洋洋，對眾部下笑道：“今日苦了諸位，終于驅(qū)走了那潑猴。這猴頭也不弱，但誰都禁不住我的毒霧！除了太上老君，我就是世間第一！哈哈！”行者聽言大喜，又飛到洞的后邊尋找?guī)煾浮Ｖ灰娞粕晃寤ù蠼壴谑?，正嗚嗚地哭哩。行者落在長老耳邊，道：“師父，我是悟空。等會兒我就可以救出你了，莫怕！”三藏聽罷心中甚喜，道：“好，快去吧！”行者便振翅飛出山洞，對八戒、沙僧喜道：“師父有救了！那妖精說他除了太上老君誰也不怕，那我上天去請他來滅妖罷。”八戒、沙僧喜道：“好個猴哥，快去請?zhí)侠暇?！”那行者一個筋斗跳上空中，駕云去往仙界。
行者來到了兜率宮，見那金碧輝煌殿千奇，蒼翠挺拔松百怪。這時，太上老君從宮中出來，瞧他兩眼如明星，銀須似冰枝。身穿灰長袍，手握白佛塵。他見了大圣，笑道：“你這猴頭，不好好保唐僧去取經(jīng)，來我兜率宮偷吃仙丹哪？”行者道：“我來有一事告求。”老君問：“何事？”行者道：“下界有一九頭虎精，捉去我?guī)煾福渌嚥徊?，又會口吐毒霧，老孫難救師父，但聞他言他除了你，誰也不怕，這妖怪你可認識？”老君聽言，道：“那就是我走失兩日的看門虎呀！天上一日，地上一年，那廝已下凡兩年啦！走，我這就去收看門獸，救你師父。”于是悟空帶著太上老君，歡喜而歸。
八戒、沙僧、山神見了太上老君，連忙下拜。行者將前事說一番，八戒問道：“老君啊，區(qū)區(qū)一個看門獸，怎生那樣利害？”老君微一思忖，道：“那廝每日聽我念經(jīng)說佛，自練成法術(shù)，又將園中兩粒松果練成狼牙棒，兩日前，他偷吃了幾粒仙丹就私自下凡成精?！崩暇肿屛蚩丈斐鍪?，用佛塵寫了個“迷”字，道：“悟空，你再去與他斗，許敗不許勝，若他不肯過來，就給他看這字，將那廝引來。我自有法收他。”行者又問：“若那妖又吐毒霧，卻又如何？”老君又取出一粒金丹，道：“你一手握這定神丹，就無可畏懼?！毙姓叽笙?，又去往虎窠洞。
大圣到了洞前，用金箍棒打碎洞門，喝道：“妖怪快快出來受死，還我?guī)煾?！”虎精也不答話，拿起狼牙棒就朝行者砍去。行者擋了幾棒，就跳出洞外，想引虎精出洞?；⒕珔s不追趕，道：“罷了，放你過山，但你師父我吃定了?！毙姓咭娝怀?，便張手露出“迷”字?；⒕鋈缰辛诵八频模稚锨白汾s，口吐紫煙。可那行者手握定神丹，并不懼。兩人就這斗來打去太上老君跟前。太上老君喝道：“畜生！不認得主人了！”虎精甚是驚恐：“這猴子真是個地里鬼，怎把我主人請來了？”他轉(zhuǎn)身欲逃，太上老君卻丟出一個金燦燦的圈子，將虎精套住。那妖怪現(xiàn)出原形，乖乖跟領(lǐng)回定神丹的太上老君回兜率宮去了。行者等人闖入虎窠洞，將眾數(shù)妖怪皆盡打死，救出長老，理好行李，便出了洞。行者將太上老君前來降妖的事說與唐僧聽，長老感激不盡，山神欣喜萬分，一謝再謝。師徒四人當(dāng)下就離開了萬獸山，朝西行。
真是有驚無險，畢竟不知何時到西天，且聽下回分解。
美句仿寫賞析篇七
下面是，大家可以把覺得好的抄到摘抄本上。
1、是的，我很重要。我們每一個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。(畢淑敏《我很重要》)。
2、我送你4句話。其一，這世界上沒有失敗，只有暫時沒成功。其二，改變世界之前，需要改變的是你自己。其三，改變從決定開始，決定在行動之前。其四，是自己的決心，而不是環(huán)境在決定你的命運。你不妨先改變自己的習(xí)慣，試著用友善的心態(tài)去面對周圍的一切，你會有意想不到的快樂。”(馬國?！吨R窗》)。
3、一個人要想使自己的人生有所造就，就必須懂得在關(guān)鍵時刻把自己帶到人生的懸崖，給自己一片懸崖其實就是給自己一片蔚藍的天空啊。(《知音》王新文)。
4、沒有堅冰，誰去認可紅梅的爛漫?沒有白雪，誰去判定青松的高潔?沒有嚴(yán)寒，誰去仰視喬木聳立?(《感悟春天》朱國良)。
5、不管是落花有意，還是流水無情，都是表現(xiàn)了時間之易逝的自然跡象，但是精神上的青春，意志里的春色，進取中的春光，則當(dāng)常駐于有志人和奮斗者的歲月年華里!(《感悟春天》朱國良)。
6、閱讀文學(xué)作品，是一種文化的積累，一種知識的積累，一種智慧的積累，一種感情的積累。大量地閱讀優(yōu)秀的文學(xué)作品，不僅能增長人的知識，也能豐富人的感情。如果對文學(xué)一無所知，而想成為有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不可想像的。(趙麗宏《致文學(xué)》)。
7、成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。(冰心《繁星·春水》)。
8、春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。200字美文摘抄。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。(朱自清《春》)。
9、人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》)。
10、我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來，上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路;其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。(魯迅《故鄉(xiāng)》)。
11、每個人降生到這個世界上來，一定有一個對于他最合宜的位置。一個位置對于自己是否最合宜，標(biāo)準(zhǔn)不是看社會上有多少人爭奪它，眼紅它，而應(yīng)該去問自己的生命和靈魂，看它們是否真正感到快樂。(周國平《最合宜的位置》)。
12、月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣;又像籠著輕紗的夢。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照;但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。(朱自清《荷塘月色》)。
13、泉聲浸著月光，聽來格外清晰。那柔曼如提琴者，是草叢中淌過的小溪;那清脆如彈撥者，是石縫間漏下的滴泉;那厚重如倍司轟響者，應(yīng)為萬道細流匯于空谷;那雄渾如銅管齊鳴者，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。(謝大光《鼎湖山聽泉》)。
14、燈光究竟奪不了那邊的月色;燈光是渾的，月色是清的。在渾沌的燈光里，滲入了一派清輝，卻真是奇跡!那晚月兒已瘦削了兩三分。她晚妝才罷，盈盈的上了柳梢頭。天是藍得可愛，仿佛一汪水似的;月兒便更出落得精神了。(朱自清《秦淮河月色》)。
15、從胸懷看，鳥比人更有理想。當(dāng)遷徙的候鳥飛越喜馬拉雅山的時候，雪崩不會讓它驚慌。鳥在夜晚飛越大海，如果沒有島嶼讓它歇腳，它就不讓自己疲倦，一直飛。它不過是小小的生靈，卻有無上的勇氣。(鮑爾吉·原野《河流里沒有一滴多余的水》)。
16、我在一片寂靜中，默默地坐在那里，水面上看到的是荷花的綠肥、紅肥。倒影映入水中，風(fēng)乍起，一片蓮瓣墮入水中，它從上面向下落，水中的倒影卻是從下邊向上落，最后一接觸到水面，二者合而為一，像小船似的漂在那里。(季羨林《清塘荷韻》)。
17、我相信，驕傲是和才能成正比的。但是，正如大才樸實無華，小才華而不實一樣，大驕傲往往謙遜平和，只有小驕傲才露出一副不可一世的傲慢臉相。有巨大優(yōu)越感的人，必定也有包容萬物、寬待眾生的胸懷。(周國平《智慧和人品》)。
18、每個夜幕深垂的晚上，山下亮起燦爛的萬家燈火，山上閃出疏落的燈光。山下的燈把黑暗照亮了，山上的燈把黑暗照淡了，淡如煙，淡如霧，山也虛無，樹也縹緲。小屋迷于霧失樓臺的情景中，它不再是清晰的小屋，而是煙霧之中、星點之下、月影之側(cè)的空中樓閣!(李樂薇《我的空中樓閣》)。
19、江南的雪，可是滋潤美艷之至了;那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。(魯迅《雪》)。
20、人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光，寥廓江天萬里霜。(毛澤東《采桑子重陽》)。
21、西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月。霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。從頭越，蒼山如海，殘陽如血。(毛澤東《憶秦娥婁山關(guān)》)。
22、今天是你搬來的一塊磚，雖然樸素不足道，卻墊起了你明天的一段高度。
今天是一件披在身上的棉被，雖然不夠闊氣，卻能擋住寒氣，使你明天不會感冒。
今天是擰開水龍頭流出的清水，可以濯足，可以洗衣，可以變?yōu)橄悴枰槐?鮑爾吉·原野《今天最好》)。
23、你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。(劉墉《攀上心中的顛峰》)。
24、失敗的時候，你可以坐在地上，回頭看害你跌倒的坑洞，檢討自己為什么失敗;你也可以傷心、落淚，但是一邊擦眼淚，一邊站起身，準(zhǔn)備再一次向前沖。向前走!別回頭!(劉墉《談失敗》)。
25、再深一層的化妝是改變氣質(zhì)，多讀書、多欣賞藝術(shù)、多思考、對生活樂觀、對生命有信心、心地善良、關(guān)懷別人、自愛而有尊嚴(yán)，這樣的人就是不化妝也丑不到哪里去，臉上的化妝，只是化妝最后的一件小事。我用三句簡單的話來說明，三流的化妝是臉上的化妝，二流的化妝是精神的化妝，一流的化妝是生命的化妝?！?林清玄《生命的化妝》)。
26、只要春天還在/我就不會悲哀/縱使黑夜吞噬了一切/太陽還可以重新回來只要生命還在/我就不會悲哀/縱使陷身茫茫沙漠/還有希望的綠洲存在只要明天還在/我就不會悲哀/冬雪終會悄悄融化/春雷定將滾滾而來(汪國真《只要明天還在》)。
27、即使命運從不發(fā)芽，我不惋惜千百次播種;即使花朵結(jié)不成果實，我不遺憾千百次凋零。信念告訴我的人生：沒有比腳再長的道路，沒有比人更高的山峰。即使永遠找不到大海，我不停息尋覓的歌聲;即使腳印被風(fēng)雪掩埋，我也珍愛走過的路程。無愧無悔才是人生：朝著地平線匆匆走去，讓世界評說我的背影。(沙葉新《我的人生》)。
28、緊緊抓住夢想，因為一旦夢想消亡，生活就像折斷翅膀的小鳥，無法自由翱翔。緊緊抓住夢想，因為一旦夢想離開，生活就會變成貧瘠荒蕪的土地，只有冰雪覆蓋。(蘭斯頓·休斯《夢想》)。
29、假如生活欺騙了你，不要憂郁，也不要憤慨!不順心時暫且克制自己，相信吧，快樂之日就會到來。我們的心兒憧憬著未來，現(xiàn)今總是令人悲哀：一切都是暫時的，轉(zhuǎn)瞬即逝，而那逝去的將變?yōu)榭蓯邸?普希金《假如生活欺騙了你》)。
30、凡是到達了的地方，都屬于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔。太深的流連便成了一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來。人能走多遠?這話不是要問向兩腳而是要問向志向;人能攀多高?這事不是要問向雙手而是要問向意志。于是，我想用熱血給自己樹起一個高遠的目標(biāo)。(汪國真《我喜歡出發(fā)》)。
31、當(dāng)我望著窗外掠過的景物出神時，我的心靈的窗戶也洞開了。許多似乎早已遺忘的往事，得而復(fù)失的感受，無暇顧及的思想，這時都不召自來，如同窗外的景物一樣在心靈的窗戶前掠過。于是我發(fā)現(xiàn)，平時我忙于種.種所謂必要的工作，使得我的心靈的窗戶有太多的時間是關(guān)閉著的，我的心靈的世界里還有太多的風(fēng)景未被鑒賞。而此刻，這些平時遭到忽略的心靈景觀在打開了的窗戶前源源不斷地閃現(xiàn)了。(周國平《車窗外》)。
32、我讓信念扎入地下/我讓理想升向藍天/我——愈是深深地扎下/愈是高高地伸展/愈是同泥土為伍/愈是有云彩作伴/根須牽著枝梢/勿讓它/走向縹緲的夢幻/枝梢挽著根須/使得它/堅持清醒的實踐/我于是有了/粗壯的樹干/美麗的樹冠/我于是長出了/累累果實/具有泥土的芳香/像云霞一樣/彩色斑斕(屠岸《樹的哲學(xué)》)。
33、同樣的屋子，對頭腦來講，它只是一個房子;對心來講，它變成了一個家;對靈魂來講，它變成了一個廟。屋子還是保持一樣，但是，你經(jīng)過了蛻變，你的看法改變了，你的層面改變了，你看事情的方式改變了。一個不具備這三者的屋子是不完整的，是貧乏的。(奧修《生存智慧》)。
34、生活不能等待別人來安排，要自已去爭取和奮斗;而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場，有了這樣的認識，你就會珍重生活，而不會玩世不恭;同時，也會給人自身注入一種強大的內(nèi)在力量。(路遙《平凡的世界》)。
35、生命的過程，就是時間消費的過程。在時間面前，最偉大的人也無逆轉(zhuǎn)之力;我們無法買進，也無法售出;我們只有選擇、利用。(劉湛秋《心靈的輕松》)。
36、我們內(nèi)心的平靜和我們在生活中所獲得的快樂，并不在于我們身處何方，也不在于我們擁有什么，更不在于我們是怎樣的一個人，而只在于我們的心靈所達到的境界。([美]戴爾·卡耐基《平靜》)。
37、生命如同吃葡萄柚一般。首先，你必須剝開柚皮，然后試咬幾口，以便適應(yīng)柚子的風(fēng)味;當(dāng)你開始享受柚子時，柚子汁卻可能噴得你睜不開眼睛。([美]羅杰·馮·伊區(qū)《生命的意義》)。
38、要永遠堅信這一點，一切都會變的。無論受多大創(chuàng)傷，心情多么沉重，一貧如洗也好，都要堅持住。太陽落了還會升起，不幸的日子總有盡頭，過去是這樣，將來也是這樣。([美]曼迪諾《永恒的變化》)。
39、當(dāng)我們的靈魂通過那窄長漆黑的生命通道向另一個未知之處飛去時，人世折磨得我們痛苦不堪的一切恩怨是非都釋然超脫了。(程乃珊《曙光中的禱告》)。
40、假如你為人間冷酷而難過，那么你唯一能做的事就是由你自己發(fā)出光和熱，使人間減少一分冷酷，增加一分溫暖。([臺灣]羅蘭《正眼看人生》)。
41、飛瀑之所以能飛流直下一瀉千里，除了它有深厚的積聚之外，就是因為它選準(zhǔn)了一個突破口。千里良駒闖進迷谷，急需的不是在斷崖絕壁上的左沖右突，而是冷靜地分析出路在何方。(盧錫銘《選擇的詮釋》)。
42、陽光是匆匆的過客，總是去了又來，來了又去。他不愿意停留。不，他也曾暫時在一些夢里徘徊。(嚴(yán)文井《陽光》)。
43、皎潔的夜空下，有人聞不出十里荷塘飄來的花香，你卻在細小微風(fēng)中聽到了荷葉與蜻蜒纏綿的耳話。景本無異，異的是心情。(王書平《與好心情為伴》)。
44、你們盡可占有古代和未來的世界，讓我洞察今天的生活吧。把隱藏其中最崇高的精神因素寫出來吧，因為最崇高的東西往往隱藏在自然界最偏遠最微末的地方。([美]愛默生《一滴水就是一個海洋》)。
45、明智的人懂得不善駕馭自己情緒的人總會有所失，他懂得擺出好斗的架勢最易導(dǎo)致沖突，他懂得沉溺于說長道短地議論他人最能使自己信譽掃地。([美]威·a·皮特森《生活的藝術(shù)》)。
46、船得有航向，人生得有所追求。連螞蟻，看來是在盲動，其實，也各有所奔。人，如果光為自己奔，那就算不上什么“萬物之靈”了?？偟脤θ后w有所貢獻。(蕭乾《我的座右銘》)。
47、癡人多煩惱，妄人多煩惱，野心家多煩惱，虛妄的欲望與追求只能帶來一已的痛苦。對于絕無煩惱的世界與生存的渴望，恰恰成為深重的煩惱的根源。(王蒙《煩惱》)。
48、登山專家嚴(yán)肅地說：“對于風(fēng)雨，逃避它，你只有被卷入洪流;迎向它，你卻能獲得生存!”除了登山，在人生的戰(zhàn)場上，不也是如此嗎?([臺灣]劉墉《迎向風(fēng)雨》)。
49、夢想再美，僅僅從屬于個人，它是滿足自我的一己追求，精致細小地囿于狹窄的內(nèi)心天地里。理想?yún)s是一種責(zé)任，一種事業(yè)，一種用獻身精神為動力的人類的共同追求。(馮驥才《告別夢境》)。
50、層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。(朱自清《荷塘月色》)。
51、幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，女友一個溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。(畢淑敏《提醒幸?！?。
52、不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下變得非常幽靜。遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。遠處，凝聚在樹葉上的雨珠繼續(xù)還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——?！恕！恕路鹗且粓錾接甑挠囗?。(趙麗宏《山雨》)。
我們的心兒憧憬著未來/現(xiàn)今總是令人悲哀/一切都是暫時的/轉(zhuǎn)瞬即逝/而那逝去的將變?yōu)榭蓯?普希金《假如生活欺騙了你》)。
54、深藍色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星。船在動，星也在動，它們是這樣低，真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢幻的。我望著那許多認識的星，我仿佛看見它們在對我霎眼，我仿佛聽見它們在小聲說話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑著，我沉睡著。(巴金《繁星》)。
55、故人一道茶，淳厚怡人，香濃萬分，多了幾分包容理解;少了幾分刻度猜忌。清流滑過心底，舌尖透苦，苦中覺香?；蚴钦娧?，或是鼓勵，裨益其多，情誼至厚，視之甚惜。(徐志摩的《尋覓》)。
56、小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。(朱自清的《春》)。
57、把石頭背在肩上，只能成為一種重負，只能增加前行的艱難;把石頭墊在腳下，就會成為登攀的臺階，就會增添成功的力量。面對生活中的艱難困苦，有人一味地悲觀抱怨，有人則積極樂觀地行動。兩種不同的選擇，兩種不同的結(jié)果，詮釋出一種做人處世的智慧。(《把石頭墊在腳下》)。
58、“舍得”，有舍才有得。一眼水井，只有慷慨地汲給他人清涼的水，它才會擁有不盡的汩汩之源;一個人，只有無私地奉獻出自己的果實，他才會得到別人的友情和幫助。不舍出你的一碗水，就難得到自己的一條長河。(《一罐清水》)。
59、有句話說：寶貝放錯了地方就成了垃圾，而垃圾放對了位置就能成為寶貝。是種子，遇到適宜的氣候和土壤，就會發(fā)芽生根;是花朵，到了如期的花季，總要綻放美麗和芬芳;是果實，到了收獲的季節(jié)，必結(jié)出累累的碩果。不要嘆息，也不用抱怨，努力尋找適合自己生長的土壤吧，讓生命長成蒼天大樹。(《找到場合，自然會變好》)。
60、助人就是助己。雖然你并沒渴望回報什么，但當(dāng)你向別人伸出你的援助之手時，他人的援助之手也就伸給了你。熱情地伸開我們援助的手，那么你摟到的必將是一顆和你一樣的心靈。(《最好的回報》)。
61、惟有奮斗、堅持才能成功，大家都明白。這句話很好理解，但也最難做到。難就難在“屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)”的勇氣、韌性和毅力，難就難在即使你“一千次跌倒，第一千零一次還選擇勇敢地站起來”。人生的成功從某種意義上說，并不在乎你取得多大成就，而在于你是否能把失敗當(dāng)朋友，是否具有屢敗屢戰(zhàn)、敢于堅持的信念和勇氣。(《把失敗當(dāng)朋友》)。
62、金牌和花環(huán)從來就不是守株而獲的兔子;驕傲和自豪也不是漫天掉下的餡餅。只瞄準(zhǔn)而不射擊，不是好獵手;只吶喊而不沖鋒，不是好士兵。永遠躺在搖籃里，四肢會萎縮;永遠呆在黑暗中，雙目會失明。今天就出發(fā)吧，出發(fā)了，人的生命才真正開始;出發(fā)了，人的智慧才得以發(fā)揮。(《今天就出發(fā)》)。
63、也許只是一抹信任的微笑，也許只是一句熱情的鼓勵，也許只是一個充滿期望的暗示……幽閉的心田中，仿佛突然撒入了一縷縷明媚的陽光，信心、勇氣、力量也隨之洶涌而來，轉(zhuǎn)弱為強，轉(zhuǎn)敗為勝，轉(zhuǎn)注定的“不可能”為實實在在的“奇跡無處不在”。是的，只需給心靈灑一點光，就會照亮一個廣闊而美好的世界。(《給心靈灑點光》)。
64、當(dāng)命運賜予你一個酸檸檬時，不要抱怨，更不要隨手將之拋棄，你應(yīng)該存感恩之情，學(xué)會用它榨出鮮美的檸檬汁，品嘗到屬于自己的獨一無二的人生佳釀。同樣道理，對待絆倒你的石頭的最好辦法，就是把它踩在腳下，把它當(dāng)作向上登攀的臺階。(《人生的檸檬》)。
65、許多高遠的目標(biāo)，起點卻常常很低，許多輝煌的業(yè)績，起初往往只是源于一些小小的成功，先學(xué)會把手頭的小事做好，就是在不斷地積蓄著成就大業(yè)的資本。(《低姿態(tài)進入》)。
66、我喜歡借月色沉淀心情，如水月色，可飲。推開窗戶，任月色靜靜流瀉在肌膚上，輕盈飄逸的韻致，清新蘊涵的情調(diào)自然流淌在心際。月華如練，心情在月色中變的清朗而柔軟，恍然間生命中的種.種感動和美麗靈動浮若。(《昨夜的一場秋雨》)。
67、燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們吧：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了吧：現(xiàn)在又到了哪呢?(朱自清《匆匆》)。
68、在我的房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍天。我抬起頭可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。我常常出神地凝視著那些美麗的星星。它們像一個人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦。這些眼睛每一霎動，就像賜予我一次祝福。在我的天空里星星是不會墜落的。想到這，我的眼睛也濕了。(巴金《星》)。
69、生命是可愛的。但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。沒有了光和熱，這人間不是會成為黑暗的寒冷世界么?倘使有一雙翅膀，我甘愿做人間的飛蛾。我要飛向火熱的日球。讓我在眼前一陣光、身內(nèi)一陣熱的當(dāng)兒，失去知覺，而化作一陣煙，一撮灰。(巴金《日》)。
70、宇宙是一個大的生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發(fā)芽，生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂與痛苦總是相輔相成的，在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因為快樂、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢?(冰心《談生命》)。
71、誰也無法預(yù)報心靈之花盛開的時辰，更無法向你描述它們怒放的奇妙景象。但我們可以告訴你，這樣的花，每時每刻都在人間開放。有人在向世界奉獻的時刻，就是花開的時刻。愿你的心靈悄悄地開花，愿我們的世界成為一個心花怒放的世界。(趙麗宏)。
72、青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了滿懷的蔥蘢，熱烈地擁抱藍天的白楊。
73、我這一生都在關(guān)我身后的門。你知道，這是必須做的事。當(dāng)你關(guān)門時，也將過去的一切留在后面，不管是美好的成就，還是讓人懊惱的失誤，然后，你又可以重新開始。(英國前首相勞合·喬治)。
74、你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己;你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度;你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在;你不能控制他人，但你可以掌握自己;你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天;你不可以樣樣順利，但你可以事事盡心;你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度;你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。(《做人的學(xué)問》)。
75、沒有痛苦和奮斗，人生永遠不可能完整，就像沒有掙扎的蝴蝶，永遠不可能飛翔。(《風(fēng)流一代》)。
76、幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我們噴灑甘霖。你不要總希冀轟轟烈烈的幸福，它多半只是悄悄地撲面而來。你也不要企圖把水龍頭擰得更大，使幸福很快地流失。而需靜靜地以平和之心，體驗幸福的真諦。(《提醒幸?！樊吺缑?。
77、常常提醒自己注意幸福，就像在寒冷的日子里經(jīng)?？纯刺枺木筒恢挥X暖洋洋亮光光。(《提醒幸?！樊吺缑?。
78、南國之秋，當(dāng)然是也有它的特異的地方的，比如廿四橋的明月，錢塘江的秋潮，普陀山的涼霧，荔枝灣的殘荷等等，可是色彩不濃，回味不永。比起北國的秋來，正像是黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。(郁達夫《故都的秋》)。
79、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不再需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。(余秋雨《蘇東坡突圍》)。
80、一個人就是一本書。讀人，比讀其它文字寫成的書更難。讀人，最重要的是讀懂怎樣為人。讀人，是為了要做一個真正的人。讀人時，要學(xué)會寬容，學(xué)會大度，由此才能讀到一些有益于自己的東西，才能讀出高尚，才能讀出快樂，才能讀出幸福。(馮驥才《大度讀人》)。
美句仿寫賞析篇八
面對作業(yè)改革：
開心飛起？無所適從？
9月開學(xué)以來，各地對照“雙減”政策的作業(yè)管理要求，陸續(xù)出臺實施細則。浙江省杭州市提出，凡布置給學(xué)生的習(xí)題、試卷類書面作業(yè)，教師須先行試做；建立作業(yè)公示、檢查、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)制度；強化作業(yè)設(shè)計與實施的教研，建立優(yōu)秀作業(yè)評選和展示交流制度等。
海南省海口市教育局則針對作業(yè)管理開展專項檢查，?？谝恍W(xué)校也大力推進作業(yè)改革。“成立作業(yè)管理領(lǐng)導(dǎo)小組、召開作業(yè)研討會、每周公示作業(yè)計劃……”海南華僑中學(xué)初中部教務(wù)處主任王華清說，學(xué)?；撕艽蟮牧饴鋵嵶鳂I(yè)管理規(guī)定。
盡管小學(xué)生作業(yè)減負受到家長普遍好評，但半月談記者采訪發(fā)現(xiàn)，一些家長從“雙減”初期的“開心飛起”，到學(xué)期過半孩子測評成績下滑而感覺“還是太天真了”，無奈重新開啟雞娃模式。
“作業(yè)可以少，成績不能降”，升學(xué)壓力擺在眼前，與作業(yè)減負相比，家長和孩子更希望學(xué)習(xí)能進步，學(xué)校也不允許出現(xiàn)學(xué)生成績整體滑坡的情況。一旦出現(xiàn)成績滑坡，學(xué)校各方面發(fā)展都將受到影響。而面對作業(yè)減負，已無力親自上陣的初中生家長更多的產(chǎn)生觀望和無所適從之感。
作業(yè)管理現(xiàn)存三大難點。
王華清說，如果僅僅為了滿足控制作業(yè)量、作業(yè)時間，以及全批全改等要求，那很好實現(xiàn)，老師少布置一些書面作業(yè)就可以了；滿足“等級+評語”的作業(yè)評價方式也好實現(xiàn)，老師不布置主觀題，只布置客觀題就可以了。
但無論是出于學(xué)?？己艘螅€是教師的職業(yè)追求，老師們都在想方設(shè)法尋找同時實現(xiàn)“減負”與“提質(zhì)”的好辦法。在落實作業(yè)管理規(guī)定時，老師們發(fā)現(xiàn)，分層布置作業(yè)、作業(yè)統(tǒng)籌和作業(yè)提質(zhì)是當(dāng)前作業(yè)管理三大難點。
按照規(guī)定，老師應(yīng)事先掌握作業(yè)難易程度、做題時長，根據(jù)學(xué)生學(xué)情分層布置作業(yè)。“老師提前做題沒問題，但很難指定哪些學(xué)生只做哪一類作業(yè)，指名道姓布置會有歧視嫌疑。”一位初中學(xué)校教研室主任說。
班主任作業(yè)統(tǒng)籌的工作也較難開展。按照要求，班主任應(yīng)統(tǒng)籌班級當(dāng)天作業(yè)總量，發(fā)現(xiàn)超量情況需由他們與任課老師進行溝通、修改?！俺鞘菄?yán)重超量，否則很難去溝通協(xié)調(diào)。而且，如果班主任是語文老師，或許也搞不清楚物理老師布置的題目20分鐘能否做完。”上述教研室主任坦言。
對于作業(yè)管理如何深化，一些學(xué)校反映，還有部分教師存在應(yīng)付態(tài)度和抵觸情緒。有的沒有認真研究設(shè)計作業(yè)，只減數(shù)量，只減不精；有的“熟能生巧”思想根深蒂固，依舊按照以往思路布置作業(yè)。
作業(yè)要“提質(zhì)”，課堂也要增效。
王華清認為，要想在“減負”的同時“提質(zhì)”，不僅要研究布置“少而精”的作業(yè)，也要進一步研究提高課堂教學(xué)效率。
作為一所傳統(tǒng)名校，海南華僑中學(xué)初中部的教師們已自發(fā)研究起改進作業(yè)的辦法。英語教師林梅提供自助餐式的英語作業(yè)，以便學(xué)生各取所需；語文老師唐晶通過“字詞通關(guān)、課文朗讀、內(nèi)容感知、美句賞析、嘗試仿寫”五個步驟，提升初一學(xué)生的閱讀成效；初二英語備課組則改變以往布置紙質(zhì)作業(yè)的方式，以體驗式、沉浸式的理念舉辦嗨唱英文歌活動。
多位受訪老師建議，在“提質(zhì)增效”方面，智慧課堂、翻轉(zhuǎn)課堂等方法應(yīng)當(dāng)多使用，專業(yè)教研力量應(yīng)該與教學(xué)一線建立更緊密的聯(lián)系，系統(tǒng)推進課堂教學(xué)改革。
此外，老師們還認為，在老師不再全程牽著孩子往前學(xué)的情況下，孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)顯得尤為關(guān)鍵。
來源：半月談微信公眾號廣州日報·新花城編輯：葉碧君。
美句仿寫賞析篇九
在這兩段文字中，作者通過擬物、擬人的手法，將雨的聲音，情狀活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在讀者面前，仿佛欣賞一曲美麗的仙樂。第一段使用了很多疊字，“聽聽”“看看”“嗅嗅聞聞”“舔舔”“細細嗅嗅”“清清爽爽新新”，寫出了雨的細膩之感及清新。第二段從開頭一句“雨”仿佛中國古老樂器演奏出悠揚“韻律”，“清脆可聽”即把人帶到聆聽音樂的意境之中。接下來又細致描寫“雨打在樹上和瓦上”發(fā)出的“鏗鏗”如“古老的音樂”，“雨敲在鱗鱗千瓣的瓦上，”由遠而近?！拜p輕重重輕輕”三組疊字傳神地表達出雨水在瓦上發(fā)出的情態(tài)，擲地有聲；以各種“敲擊音”與“滑音”密織成網(wǎng)詞句表現(xiàn)雨的聲響，讓讀者仿佛聲猶在耳。 作者繼續(xù)以“誰的千指百指”、“她冰冰的纖手在屋頂拂弄”這樣形象化文字將雨比作“溫柔的灰美人”，黑灰色鱗鱗千瓣的瓦在作者筆下成為了“無數(shù)的黑鍵啊灰鍵”，讓人繼續(xù)陶醉在雨的交響里。
優(yōu)美的文字，豐富的聯(lián)想營造出的一幅美麗、流動的畫卷并流淌著渾如天籟的音樂，讓讀她的人思接千載，如臨其境，精神為之震撼，心靈為之感動！
仿寫
雪天的房屋，閃耀柔和的冰光，白而晶瑩，天晴則閃光，陰雨則溫柔，對于眼睛，是一種優(yōu)雅的享受。至于雪落在層層千針的松上，自上而下，薄薄厚厚薄薄，攜著一絲絲的雪片沿樹干與針葉簌簌落下，各種大雪花與細雪交疊成畫，誰的狼毫筆在揮灑山水?！跋卵┝恕?，美麗的冬姑娘來了，她潔白的舞鞋在大地旋轉(zhuǎn)著無數(shù)的探戈啊華爾茲，把清晨一下舞成了黑夜。
味。
《懷古之春》
摘抄
春天必然曾經(jīng)是這樣的：從綠意內(nèi)斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗嗤的一聲，將冷面笑成花面，一首澌澌然的歌便從云端唱到山麓，從山麓唱到低低的荒村，唱入籬落，唱入一只小鴨的黃蹼，唱入軟溶溶的春泥——軟如一床新翻的棉被的春泥。
那樣嬌，那樣敏感，卻又那樣混沌無涯。一聲雷，可以無端地惹哭滿天的云，一陣杜鵑啼，可以斗急了一城杜鵑花，一陣風(fēng)起，每一棵柳都會吟出一則則白茫茫、虛飄飄說也說不清、聽也聽不清的飛絮，每一絲飛絮都是一株柳的分號。反正，春天就是這樣不講理，不邏輯，而仍可以好得讓人心平氣和的。
賞析
每一片綠葉，都在敘述著春天的故事。有多少片綠葉，就有多少個春天的故事。而在作家張曉風(fēng)筆下，春天被渲染得有靈性，有詩性，有個性，按照獨特的存在方式，醞釀著自身的故事，規(guī)劃著自身的美麗。
第一段從“云端”、“山麓”、“荒村”到“籬落”，筆觸所及猶如勻潤的弧線，自然、流暢而又干凈利落，一如一絲不茍的 “工筆畫”，而到了“小鴨的黃蹼”再到“溶溶的春泥”則忽然變成了“潑墨畫”一樣，濃濃的春意瞬間流淌于紙上，一下子將溫軟、柔和的春如潮水一樣淋漓盡致地推到了我們的眼前。
春來了，不僅溫柔卻更充滿生機、活力四射，甚至有些“野蠻”。 “惹哭滿天的白云”、“斗急一城杜鵑花”、揚起漫天的飛絮這都是她的杰作。有一句話說：“冬天來了，春天還會遠么？”其中充滿了對春天的期盼。所以一旦春天真正到來，人們的心情便如贏得了一場戰(zhàn)斗的勝利，激動、興奮、難耐不已！作者在向我們娓娓道來的時候，充分發(fā)揮了“擬人”這一修辭的妙用：“惹”、“斗”、“不講理”、“不邏輯”、“苦守”、“抱著”、“攻陷”、“控制”……等等，讓春在我們的眼前宛如一個活脫脫的野蠻、霸道、俏皮、可愛的小姑娘！
仿寫
秋天必然曾經(jīng)是這樣的：從黃意微綻的山頭，一片綠再也撐不住了，呼啦的一聲，將綠葉變作黃葉，一首刷拉拉的歌便從葉間唱到風(fēng)中，從風(fēng)中唱到厚厚的葉層，唱入泥土，唱入一只松鼠的洞府，唱入金黃的`麥浪——燦如一片陽光的麥浪。
生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達一個荒漠。
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美句仿寫賞析篇十
1我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地她。點評冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較，她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣“來也匆匆，去也匆我來回答類似推薦好句好段摘抄及賞析。急求！摘抄美文加賞析再加仿寫癡人夢何時醒回答類似問題換一換1問急求駱駝祥子摘抄和賞析！？答詳情2急求駱駝祥子摘抄和賞析??？回答23水滸傳摘抄加賞析20篇。
賞析點評惡劣的生長環(huán)境，并沒有消磨野百合的天性，雖然它剛誕生時長得跟其他野草一模一樣，但它心中悄悄萌生“我要開花，我要以花作證”的堅定信念，為此，它“努。精彩語句摘抄加仿寫_圖文精彩語句摘抄加仿寫_高中作文_高中教育_教育專區(qū)精彩語句摘抄加仿寫篇一摘錄賞析仿寫聽聽那冷雨摘錄聽聽，那冷雨看看，那冷。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影凄涼，花蝶匿跡，果實無存，最后終于發(fā)覺到達一個荒漠摘錄賞析仿寫全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
2017年11月20日人生的旅程很長，只能靠腳下的鞋子一步步地走，不能跳過哪里而直接到達下一站，以下的美文摘抄加賞析及仿寫范文，一起來閱讀欣賞美文摘抄加賞析及仿寫好段。好段摘抄加賞析1心靈的房間，不打掃就會落滿灰塵蒙塵的心，會變得灰色和迷茫我們每天都要經(jīng)歷很多事情，開心的，不開心的，都在心里安家落戶心里的。更多關(guān)于美文摘抄加賞析及仿寫內(nèi)容請關(guān)注好文網(wǎng)ctrl+d請收藏人生的旅程很長，只能靠腳下的鞋子一步步地1奔跑人生我們體驗一種艱辛真實的長跑需要身體的良好狀。
摘抄好文章加賞析加仿寫聽聽那冷雨摘錄聽聽，那冷雨看看，那冷雨嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨雨在他的傘上，這城市百萬人的傘。摘抄好文章加賞析加仿寫聽聽那冷雨摘錄聽聽，那冷雨看看，那冷雨嗅嗅聞聞，那冷雨，舔舔吧，那冷雨雨在他的傘上，這城市百萬人的傘上。美句仿寫賞析美句仿寫賞析幸福是pin困中相濡以沫的一塊糕餅，幸福是患難zhong心心相印的一個眼神，幸福是拼搏后相互勉勵de微笑，幸福是父親一次粗糙的撫摩，幸福是朋友。
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本文主要為您介紹優(yōu)美的寫景句子摘抄加賞析仿寫，內(nèi)容包括摘抄寫景的優(yōu)美句子，進行賞析，并寫出可以用在什么樣的文章中，好句摘抄加賞析加仿寫，好段。
美句仿寫賞析篇十一
蘇軾。
鶯初解語。最是一年春好處。微雨如酥。草色遙看近卻無。
休辭醉倒?；ú豢撮_人易老。莫待春回。顛倒紅英間綠苔。
賞析。
整首詞可以這樣理解：黃鶯才剛剛懂得開口唱幾句春天的歌，這是一年當(dāng)中春色最好的時候吧。天空下著如酥的小雨，嫩嫩的草尖剛剛冒出地面，在微雨里，眼前覺察不到它的存在，只有遙遠望去，才發(fā)現(xiàn)有一層的綠鋪在地面。不要推辭會醉倒在這個季節(jié)?；ㄊ遣唤?jīng)開的，人是容易老的。不要等到濃烈的春天回到大地時再觸目傷懷，你我顛倒唏噓、百般感慨在紅英凋零、綠苔如茵之間。
??從詞中“鶯初解語”的“初”字，“微雨”的“微”字，“草色遙看近卻無”等語句可以看出，詞中所寫的春天的最美好時節(jié)是早春（或初春）。這與韓愈原詩的意思相符。
??如果把春天分成早春、陽春、晚春的話，那么在花開花落的特征上，與人生的興衰就有可比性。根據(jù)韓愈的意思，早春就是春天中最好的時令，蘇軾采用了這一說，并且說要在這個時候“醉倒”，不要等待落花時節(jié)，觸目傷懷，顛之倒之。那么，讀者可以揣測：趁年輕時瀟灑走一回，及時把握青春年華，珍惜一生中最好的時光，及時行樂，不要到年老時后悔顛倒，無所作為，就是作者所要表達的思想感情。
《南歌子·感舊》。
蘇軾。
寸恨誰云短，綿綿豈易裁。半年眉綠未曾開。明月好風(fēng)閑處，是人猜。春雨消殘凍，溫風(fēng)到冷灰。尊前一曲為誰哉。留取曲終一拍，待君來。
賞析。
??上片以景情相生與滲入意念之筆，傳達了蘇軾與王閏之雙雙思念之心態(tài)?！按绾拊普l短，綿綿豈易裁？”點化運用了韓愈《感春五首》“孤吟屢闋莫與和，寸恨至短誰能裁？”和白居易《長恨歌》“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”的詩句，將雙方隱隱的恨悵和連續(xù)不斷、無法剪斷的情絲吐于字里行間?！鞍肽昝季G未曾開”，是說宋神宗元豐二年八月，蘇軾入獄離開王閏之，十二月二十六日獲釋。第二年二月一日到達貶所黃州，正好是半年時光。已經(jīng)虛驚了一場的王閏之，這半年的愁眉怎么能展開?！懊髟潞蔑L(fēng)閑處，是人猜”，寫王閏之僻居一偶，只有明月、清風(fēng)作伴，任何人也無法猜透她此時此刻思夫的心情。一個“猜”字，將王閏之思夫的心態(tài)傳達得十分貼切。
??下片以景融情與回味之筆，似夢非夢地追尋“寸恨”與綿情欲剪斷之心緒?！按河晗麣垉?，溫風(fēng)到冷灰”，殘凍被春雨消融，冷灶被溫風(fēng)暖復(fù)。通過這一對偶句所寫自然界的變化，寓隱著王閏之面臨著的將是良辰美景?！白鹎耙磺鸀檎l哉”透過一層，反襯出昔日夫妻對酒當(dāng)歌而今定有回報的新情滋生?！傲羧∏K一拍，待君來”再進深一層，回到眼前，蘇軾將用保存著的那尚未吟詠完的一曲歡歌迎接你的到來。宋神宗元豐三年二月中旬，蘇轍乘船送嫂嫂，五月底到達黃州，蘇軾與王閏之團聚?！按绾蕖?、綿情終于裁縫，夢幻變成現(xiàn)實。正是“別來音信全乖，舊期前情堪猜?！保ㄋ未鷼W陽修《清平樂·小庭春老》），頗有新奇巧妙、余音繞梁之藝術(shù)效果。
美句仿寫賞析篇十二
1)成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛;成群的螞蟻搬動食物，那是在教我們團結(jié);蒼翠的青松在雪中挺立，那是在教我們堅強;勤勞的蜜蜂忙著采蜜，那是在教我們奉獻。
2)成功要用理想去引路，要用創(chuàng)造去開拓，要用汗水去澆灌。友誼要用真誠去播種，要用理解去呵護，要用熱情去澆灌。
3)茶是簡單的，但淡淡悠悠中凝著愜意的清香，展現(xiàn)著清雅而樸實的魅力。鹽是簡單的，但咸咸澀澀中藏著生命的要素，表達著誠實而靜謐的憧憬。
4)百花爭艷的春天是充滿活力的季節(jié);烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié);瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié);白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。
5)愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖;愛心是久旱之后的一場春雨，使失望悲傷的心靈得到撫慰和激勵;愛心是沙漠里的一滴清泉，使長途跋涉的行者得到希望和生命。
6)愛讀書，是一種美德。世界上有大成就的人，對人類有特殊貢獻的人，幾乎都是愛讀書的人。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧;讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾;讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢;讀書，使人目光遠大，志存高遠。
7)相識是一種閃光的美麗，相處是一種溫馨的快樂，相知是一種永恒的珍貴。
8)我愿是一朵歡樂的浪花，為大海營造一點生機;我愿是一片青翠的樹葉，為春天點綴一絲新綠。
11)我們選擇燃燒，因為燃燒意味著給予，且在給予之時，會讓自己閃光;我們摒棄腐爛，因為腐爛意味著墮落，且在墮落之時，會讓自己毀滅。
12)我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草--為壯麗的河山添一筆綠意。我不是矗立在廣場中央的高大石像，而是矗立在廣場中央的高大石像--為繁忙的交通運輸獻上全部的力量。我不是一條奔騰的大江，也不是一潭死水，而是一眼汩汩的泉水--為需要我的大陸流淌甘泉。
13)我愛太陽，因為它溫暖我的身體。我愛雨水，因為它洗凈我的靈魂。我愛光明，因為它為我指引道路。我愛黑夜，因為它讓我看到星辰。
14)王昭 君不是一個人物，而是一面書寫著“民族團結(jié)”的大旗;昭君墓也不是一座墳?zāi)?，而是一座民族友好的歷史紀(jì)念塔。圓明園也不是一座皇家園林，而是一個在血與火中破滅的繁華的夢;圓明園遺址也不是一座廢墟，而是一座寫滿民族血淚的歷史恥辱柱。
15)痛苦本是欲望的產(chǎn)物，但也是磨練人意志的試金石;痛苦既可能是萬丈絕壁，也可能是幫助你成功的天梯。
美句仿寫賞析篇十三
5.時間如同一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖窌鼘⒄鎸嵉赜涗浳覀兊?奮斗之路；
6.時間好比一艘航船，它能載著我們抵達理想的彼岸；
7.語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
8.語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已。
9.語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容。
10.人生的意義在于奉獻而不在于索齲。
11.如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；
12.如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；
13.如果你是一棵小草，就增添一份綠意；
14.如果你是一顆星星，就點綴一角天空。
15.如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。
16.高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；
17.大地?zé)o語，卻展示出廣博。
18.青春無語，卻煥發(fā)出活力；
19.鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；
20.春雨無語，卻滋潤著大地。
21.她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野；
22.她伴著浙瀝的小雨點，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙；
23.她跟著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童；
24.思念使女詞人瘦過黃花；
25.思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行；
26.思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘月楊柳岸；
27.思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境；
28.思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園；
29.思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢；
30.思念使詩仙舉頭望月；
31.思念使香山居土憶江南春來江水。
32.烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)；
33.瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)；
34.白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。
35.如果你是大河，何必在乎別人把你說成小溪；
36.如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)成平地；
37.如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；
38.如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實而著急；
39.如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語。
40.人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；
41.人生如一幅畫，應(yīng)該多一些亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。
42.人生是一首詩，悠遠的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。
43.人生是一臺戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。
美句仿寫賞析篇十四
作文的開頭，引用名言，排比比興，開門見山，不管是哪種方式的，簡單明白就好，如果有些意境，有點文采，當(dāng)然更妙。
這里選取了一些高考滿分作文的開頭，一般簡短清新，有些嚼頭。
1.江蘇《我在南京看太陽》。
八十年前的南京，沒有太陽。
2.江蘇卷《農(nóng)之月令》。
汪曾祺先生寫過《葡萄月令》，似乎只要綴上“月令”一詞，便可以附庸先生的風(fēng)雅，也能智慧一回。昨天是芒種，蠶老麥黃一伏時。莊稼人是要有智慧的，什么時候播種，什么時候收獲，得有講究，亂不得。
3.天津卷《不器與器》。
“君子不器”，《論語·為政》中，孔子如是說?！熬赢?dāng)器”，我說。
4.山東卷《唯愿書香滿人間》。
如果有天堂，那一定是圖書館的模樣。
5.江蘇卷《亮劍無聲處》。
川端康成的一句話很令人回味。“不要在喧囂處歌吟，否則，你的歌聲也將成為那喧囂的一部分?！?/p>
也許，在眾人經(jīng)過的大道上我們的聲音縱使再高亢也難有知音。我們惟有亮劍無聲處，才能不合大流，唱出自己的旋律。
6.江蘇卷《車的詩學(xué)》。
誰曾聽聞車的詩學(xué)？沒有。因為詩來不及對車作出反應(yīng)，詩對車的喧鬧報以沉默，詩意在車轍處藏起了自己的足跡。車是反詩意的。
7.《走，將這一路走成風(fēng)景》。
柳姿清嫵，杏眉淺媚，流風(fēng)望著這天地，只是嘴角勾起一彎溫柔，決然轉(zhuǎn)身，山水又一程……遠方，仍舊別有天地。
8.《眼前的平凡，生命的燦爛》。
眼睛只盯著前方，心中便只剩下了夢；做好眼前的事情，才能欣賞到人生的風(fēng)景。
9.《深入靈魂的熱愛》。
花開花落時，它可以大大方方地伴著春風(fēng)盈盈綻放，也可以一片片優(yōu)雅地飄落下來。這份自信與坦然，我愛。
10.《深入靈魂的熱愛》。
愛胡楊，因為他總能讓我精神昂揚。它可以扎根于十米以下，只要有水，就可以頑強地活下來。
11.《巍巍中華，大國范兒》。
他有撥開歷史風(fēng)塵的睫毛，他有看透歲月篇章的瞳孔，他有承擔(dān)大國重任的脊梁，他有引領(lǐng)時代潮流的步伐。巍巍中華，大國范兒。
12.全國卷《吞吐人生，中華氣魄》。
中國人一張嘴，唱得出生旦凈末的剛?cè)嵯酀返贸鰸M漢全席的繽紛滋味。吼一嗓京腔，喝一碗蕩氣回腸。這就是中國，這就是中國人吞吐人生的氣魄。
13.《且醉青山綠水間》。
紅馬扁舟，別樣路途，斟一壺美酒，我去江湖。因為那里有我的愛，青山永在，綠水長流。
14.《因為有你，我便繁花似錦》。
我本是一只素蝶，太陽的出現(xiàn)，讓我成了世間最美的精靈，翩翩于百花間。你，就是我的太陽。
15.浙江卷《“浙”就是你》。
你是蘇子筆下淡妝濃抹總相宜的西子，你是戴望舒詩中悠長又寂寥的雨巷，于我，你是集美貌與智慧于一身的老者，時代與民族精神在“浙”里發(fā)揚。
16.廣東卷《盡賞自然，盡得清歡》。
蘇軾有言：“人間有味是清歡?！甭p春光，流連山水，何必局促一室之內(nèi)？親近自然，盡享生命的清歡吧。
17.《用心活著》。
生活就是，生下來，活下去。
18.全國卷《何處消得潑茶香》。
語文像是一塊茶餅，課堂教學(xué)與課外閱讀教會我們沏泡的方法，生活實踐是那一瓢沸騰——語文唯有與生活相遇，才能滌蕩出其中清茗的滋味。
19.山東《見證》。
我是一個史官，我記錄歷史，盡管史書上并沒有我的名字。
20.北京卷《神奇的書簽》。
我，是一枚書簽，一枚神奇的書簽……初來世間，我毛刺未脫。扎手的身體被放入一本《海國圖志》中。
21.黑龍江考生《攜鄉(xiāng)愁以赴千里》。
故土贈予世人的,是美麗的羈絆,亦是遠行的勇氣.
22.全國卷《因為誠信》。
誠信，是不取他人院外之梨的“我心有主”，是一言既出駟馬難追的君子胸懷，是受人之托忠人之事的坦蕩風(fēng)度。
23.全國卷《學(xué)會舍棄》。
鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得飛翔藍天的自由；壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時刻保全性命。學(xué)會舍棄，是一種智慧。
24.廣東卷《不要輕易說“不”》。
說“不”，在輕浮者那里，是一種無知淺薄的炫耀，而在智者那里，則是一種洞明世事的睿智。說“不”，在意氣用事者那里，是一種狂妄的表現(xiàn)和無謂的犧牲，而在真正的勇者那里，則是一種大義凜然的堅守和毫不怯懦的抗?fàn)帯?/p>
25.江蘇卷《青春永不褪色》。
有人說：如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我要說，我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒。
26.江蘇卷《小巷面條香》。
小巷的深處是家面店，主人是位老人。
老人一頭白發(fā)，精瘦。當(dāng)他悠閑地坐在門前臺階上抽煙時，透過那飄緲煙霧，我分明從他渾濁卻深邃的眼中，看到了人世滄桑。
27.江蘇卷《朽葉的梔子花》。
小城深處有條老巷，明晃晃黃醺醺的光蔓延一路，點亮了一個城市的古老溫情。
一路的蔥蒜香，一巷的吆喝聲，勾著所有途經(jīng)的味蕾，而她的店也在其中。
28.《父愛》。
29.廣東卷《帶您去看花?！?。
以前，你領(lǐng)我看草長鶯飛，細雨朦朧。現(xiàn)在，我教你細數(shù)花名，測天看云。
30.遼寧考生《潛心于學(xué)術(shù)，造福于未來》。
31.湖南考生《宿命》。
32.江蘇卷《憂與愛》。
每一次走進“杖藜嘆世者”們神圣的心靈，總是能感到有一份沉甸甸的愛躲藏在那深切的憂愁之下。
33.上海卷《風(fēng)中的余香》。
那輝煌的盛唐早已過去，但千百年來，詩歌仍在人們的心間流淌；古希臘城邦早已覆亡，而那自由與民主的星火卻依舊蔓延。
34.湖北卷《站在老家的門口》。
不經(jīng)意就走到了老家門口，歲月斑白了那門神畫，消退了那紅漆，朽蝕了高懸的門檐。叩門的手停在半空，我不知是進還是退。
35.廣東《生逢其時》。
《雙城記》的開篇說：“那是最美好的時代，那是最糟糕的時代?！蔽艺f，這是最糟糕的時代，也是最美好的時代。
36.《滿身花雨又歸來》。
在燈紅酒綠的都市中，在余音繞梁的低回處，在繁花漫天的桃源里，許多人，在歸途中徘徊。
37.《過客》。
那日天幕的燈盞也被城市古老的光攏成沉寂的火紅，如同婆婆皸裂的皮膚在夕陽的映襯下透出光輝。她唇角掛著柔和輕淡的笑，干燥的小手蓋住我的手，有種透過十幾年光陰望向未來的錯覺。
38.荊州市考生《把微笑帶給生活》。
世上有一種不會凋謝的花朵，那是微笑。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會開放。越是高潔的心靈，微笑越美。
仿寫《百年孤獨》開頭。
多年以后，當(dāng)我站在人民英雄紀(jì)念碑面前，準(zhǔn)會想起李文亮醫(yī)生曾為真相抗?fàn)幍哪切┤兆?。?dāng)時，小湯山醫(yī)院就建在這片多災(zāi)多難的土地上，天空卻很蔚藍，沿著遍布白云的天空望去，白云飽滿，近乎堅韌，活像那些穿著白衣的一線醫(yī)生們。
美句仿寫賞析篇十五
6、時間好比一艘航船，它能載著我們抵達理想的彼岸；
7、語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。
8、語文是意境深遠的油畫，讓人驚嘆不已。
9、語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容。
10、人生的意義在于奉獻而不在于索齲。
11、如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；
12、如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；
13、如果你是一棵小草，就增添一份綠意；
14、如果你是一顆星星，就點綴一角天空。
15、如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。
16、高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；
17、大地?zé)o語，卻展示出廣博。
18、青春無語，卻煥發(fā)出活力；
19、鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳；
20、春雨無語，卻滋潤著大地。
21、她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野；
22、她伴著浙瀝的小雨點，把美麗的故事講給魚兒，講給青蛙；
23、她跟著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童；
24、思念使女詞人瘦過黃花；
25、思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行；
26、思念使婉約派泰斗酒醒曉風(fēng)殘月楊柳岸；
27、思念使摩詰先生每逢佳節(jié)走入“遍插萊萸少一人”的心境；
28、思念使邊塞詩人老態(tài)龍鐘東望故園；
29、思念使愛國詩人鐵馬冰河入夢；
30、思念使詩仙舉頭望月；
31、思念使香山居土憶江南春來江水。
32、烈日曝曬的夏天是富有熱情的季節(jié)；
33、瓜果飄香的秋天是極具魅力的季節(jié)；
34、白雪飄飄的冬天是最富遐想的季節(jié)。
35、如果你是大河，何必在乎別人把你說成小溪；
36、如果你是峰巒，何必在乎別人把你當(dāng)成平地；
37、如果你是春天，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；
38、如果你是種子，何必為還沒有結(jié)出果實而著急；
39、如果你就是你，那就靜靜微笑沉默不語。
40、人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚的旋律，少一些憂傷的音符；
美句仿寫賞析篇十六
美文摘抄及賞析50篇美文摘抄及賞析一1愿做一只凌風(fēng)的蝶陽光偷偷溜到我的書桌上，輕步曼舞，撥弄這淺淺的時光，空氣里流動著初夏的溫暖潤透著我的每一寸肌膚。
優(yōu)美句子摘抄加賞析優(yōu)美句子摘抄加賞析1人生如歌，在那柔情似水的沖擊下，心靈的繭子便會被層層的剝開，心開始變得柔軟，舒適，溫馨，快樂2生命的得來是做不了主。
閱讀是一件美好的事情，閱讀美文，摘抄美文，更是一種享受以下是小編整理的美文摘抄加賞析，歡迎大家參閱1天池從第一眼瞥見天池到和她告別，我一直沉默不語。
作文優(yōu)美句子摘抄賞析海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，海空頓時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍這是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編準(zhǔn)備的作文優(yōu)美句子摘抄賞析，快來看看吧1。
作文優(yōu)美句子摘抄賞析海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，?？疹D時灑滿了金輝，海面由墨藍一變而為湛藍這是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編準(zhǔn)備的作文優(yōu)美句子摘抄賞析，快來看看吧1。
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