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汽車電氣故障診斷整體思路篇一
顧名思義，經(jīng)驗(yàn)法診斷故障，是憑駕駛員和維修人員的基本素質(zhì)和豐富經(jīng)驗(yàn)，快速準(zhǔn)確地對汽車故障做出診斷。
所謂基本素質(zhì)，無論是駕駛員還是汽車維修人員，都必須向書本學(xué)習(xí)，并在實(shí)踐中提高，從而獲得基本的汽車知識和維修經(jīng)驗(yàn)，這是非常重要的。汽車技術(shù)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的綜合體現(xiàn)，汽車技術(shù)的發(fā)展越來越快，新的技術(shù)越來越多，因此，不努力向書本學(xué)習(xí)，不努力向?qū)嵺`學(xué)習(xí)是不行的。例如對汽車上的柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的單體泵供油和調(diào)速技術(shù)以及國外新型柴油機(jī)新技術(shù)，都需要在原有知識的基礎(chǔ)上，向書本學(xué)習(xí)，向資料學(xué)習(xí)，而后才能進(jìn)行維修的實(shí)踐工作。只有在理論指導(dǎo)下的實(shí)踐，才是正確的實(shí)踐，才能在實(shí)踐中總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn)。
所謂維修經(jīng)驗(yàn)也是十分重要的，有了汽車維修的經(jīng)驗(yàn)，再遇到相同的故障和類似的故障一下子就可以解決。經(jīng)驗(yàn)有個(gè)人經(jīng)歷的，經(jīng)過總結(jié)和積累的經(jīng)驗(yàn)；還有是從書本上和其他途徑學(xué)習(xí)來的經(jīng)驗(yàn)。只有將二者結(jié)合起來，才能不斷積累經(jīng)驗(yàn)，比較順利地對汽車故障做出判斷。例如柴油機(jī)出了故障，要將駕駛室翻轉(zhuǎn)，一時(shí)翻轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)卡住了，駕駛室就翻轉(zhuǎn)不起來，有經(jīng)驗(yàn)者只要一推一撬一別，駕駛室立即翻轉(zhuǎn)；例如遇到柴油機(jī)飛車故障，眼看柴油機(jī)轉(zhuǎn)速急驟升高，響聲越來越大，沒有經(jīng)驗(yàn)怎么動(dòng)也不能使柴油機(jī)熄火，有經(jīng)驗(yàn)者只要輕輕將燃油箱上的燃油轉(zhuǎn)換閥門轉(zhuǎn)動(dòng)45°，柴油機(jī)立即熄火，避免一次惡性事故的發(fā)生。不難看出這都是經(jīng)驗(yàn)積累的結(jié)果。因此要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)驗(yàn)變成汽車維修的有力武器，不斷用新知識和新經(jīng)驗(yàn)武裝自己，用經(jīng)驗(yàn)解決汽車上的各種各樣的甚至是十分復(fù)雜的疑難故障。
用觀察法診斷故障
所謂觀察法就是汽車修理工按照汽車使用者指出的故障發(fā)生的部位仔細(xì)觀察故障現(xiàn)象，而后對故障做出判斷，這是一種應(yīng)用最多的最基本的也是最有效的故障診斷法。例如對發(fā)機(jī)排氣管冒藍(lán)色煙霧的故障，可以通過冒藍(lán)煙的現(xiàn)象來判斷，如在使用過程中長期冒藍(lán)煙，發(fā)動(dòng)機(jī)使用里程又很長，一般可以判斷為氣缸或活塞環(huán)磨損，致使配合間隙過大，由于機(jī)油盤中的機(jī)油通過活塞環(huán)與缸壁之間的間隙竄入燃燒室引起的；如果只是在發(fā)動(dòng)機(jī)剛一發(fā)動(dòng)時(shí)冒出一股藍(lán)煙，以后冒藍(lán)煙又逐漸變得比較輕微，一般可以判斷為發(fā)動(dòng)機(jī)氣門桿上的擋油罩老化或內(nèi)孔磨損使擋油功能失效，而有少量機(jī)油沿著氣門桿漏入氣缸引起的。有經(jīng)驗(yàn)者可以準(zhǔn)確判斷，經(jīng)驗(yàn)不足者還應(yīng)進(jìn)一步觀察。
汽車電氣故障診斷整體思路篇二
目錄
項(xiàng)目一汽車照明及燈光信號系統(tǒng)
任務(wù)一認(rèn)知照明及燈光系統(tǒng)
任務(wù)二拆裝照明及燈光系統(tǒng)
任務(wù)三照明及燈光系統(tǒng)常見故障檢測分析排除 項(xiàng)目二汽車空調(diào)系統(tǒng)
任務(wù)一認(rèn)知空調(diào)系統(tǒng)
任務(wù)二空調(diào)檢測儀器使用
任務(wù)三空調(diào)系統(tǒng)常見故障檢測分析排除 項(xiàng)目三汽車安全氣囊
任務(wù)一認(rèn)知安全氣囊
任務(wù)二駕駛員側(cè)安全氣囊的拆裝任務(wù)三安全氣囊常見故障檢測分析排除 項(xiàng)目四汽車儀表
任務(wù)一認(rèn)知儀表
任務(wù)二儀表盤設(shè)置
任務(wù)三儀表常見故障檢測分析排除 項(xiàng)目五中控門鎖系統(tǒng)
任務(wù)一認(rèn)知中控門鎖
任務(wù)二中控門鎖拆裝
任務(wù)三中控門鎖常見故障檢測分析排除 項(xiàng)目六電動(dòng)座椅
任務(wù)一認(rèn)知電動(dòng)座椅
任務(wù)二電動(dòng)座椅拆裝
任務(wù)三電動(dòng)座椅常見故障檢測分析排除 項(xiàng)目七電動(dòng)門車窗升降器
任務(wù)一認(rèn)知電動(dòng)門車窗升降器
任務(wù)二駕駛員側(cè)電動(dòng)門車窗升降器拆裝
任務(wù)三電動(dòng)門車窗升降器常見故障檢測分析排除
汽車電氣故障診斷整體思路篇三
hcit-qf-jw027
課程小結(jié)
課程名稱：汽車底盤故障診斷與檢修
課程負(fù)責(zé)人：溫杰
實(shí)施班級：821020
實(shí)施時(shí)間：2011—2012—2學(xué)期
實(shí)施情況：學(xué)期初，我按課程標(biāo)準(zhǔn)制定授課計(jì)劃，然后嚴(yán)格按照授課計(jì)劃上課。在實(shí)際教學(xué)過程中，本著以學(xué)生為主體、以老師為指導(dǎo)的原則，教學(xué)內(nèi)容的選取切近汽車維修工的實(shí)際需求，教學(xué)內(nèi)容以教材為參考資料，結(jié)合汽車維修手冊，完善和充實(shí)教學(xué)內(nèi)容；教學(xué)的組織和實(shí)施，突出職業(yè)能力的培養(yǎng)，同時(shí)注重操作的規(guī)范性和職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
對于純理論性內(nèi)容，安排課堂教學(xué)，以老師講授為主，每部分內(nèi)容安排課堂討論、拓展性知識介紹；對于理實(shí)一體內(nèi)容，將全班同學(xué)分成四大組8個(gè)小組，主要由老師指導(dǎo)，學(xué)生動(dòng)手操作，進(jìn)行汽車底盤各系統(tǒng)檢測及故障診斷、修復(fù)技能的訓(xùn)練。
821020班學(xué)生課堂紀(jì)律不太好，個(gè)別學(xué)生善于思考能發(fā)現(xiàn)問題，本課程為理實(shí)一體化課程，理論和實(shí)踐能有效的結(jié)合在一起，通過現(xiàn)場教學(xué)讓學(xué)生能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不懂的知識，并隨時(shí)提出，教師當(dāng)場引導(dǎo)并予以解決，同時(shí)可以及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況，在教學(xué)中可以完全實(shí)現(xiàn)師生的互動(dòng)及信息的反饋。在教學(xué)過程中，通過多媒體、現(xiàn)場操作演示等方法相結(jié)合講解汽車底盤的結(jié)構(gòu)原理及檢修，既豐富了
課堂教學(xué)形式，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，又增加了直觀性，使理論知識變得通俗易懂；通過動(dòng)手練習(xí)、小組討論的方法進(jìn)行教學(xué)，提高了學(xué)生的實(shí)踐技能和解決問題的能力。
對于現(xiàn)場教學(xué)部分，學(xué)生比較感興趣，學(xué)生積極認(rèn)真的參與，教學(xué)總體效果不錯(cuò)，但由于受到教學(xué)設(shè)備及師資力量不足等多方面因素的制約，教學(xué)效果不夠理想。
總之，本課程教學(xué)取得了一定的成效，但由于多方面的原因，課程改革的力度還有待于進(jìn)一步提高，課程資源的建設(shè)有待進(jìn)一步完善，課程內(nèi)容的設(shè)置有待進(jìn)一步優(yōu)化，在以后的教學(xué)和課程建設(shè)中要不斷努力，進(jìn)一步提高教學(xué)效果。
汽車電氣故障診斷整體思路篇四
遼寧科技學(xué)院
實(shí)
習(xí)
報(bào)
姓
名：學(xué)
號： 系
部：專
業(yè)： 班
級：指導(dǎo)教師： 實(shí)習(xí)名稱：實(shí)習(xí)時(shí)間： 實(shí)習(xí)單位：
遼 寧 科 技 學(xué) 院 教 務(wù) 處 制
告
評閱教師評閱意見
評閱成績：
年 月 日
評閱教師：
遼寧科技學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告
實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
通過實(shí)習(xí)來培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力，利用診斷儀器對車輛的故障進(jìn)行檢測和診斷；加深對課堂上所學(xué)汽車基本理論的理解，增強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)理論解決實(shí)際問題的能力；熟練掌握常用檢測儀器的基本操作技能，學(xué)會正確分析故障現(xiàn)象的方法；培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和良好的科學(xué)素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)室工作習(xí)慣，具有獨(dú)立進(jìn)行檢測故障的能力，為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及研究工作的開展和參加實(shí)際工作奠定良好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)檢測與故障診斷 1發(fā)動(dòng)機(jī)不能起動(dòng)的檢查
如果不能啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),根據(jù)您將鑰匙轉(zhuǎn)到start的位置時(shí)聽到的聲音,可判斷出發(fā)動(dòng)機(jī)無法啟動(dòng)的原因。大致上可分為兩種類型: 聽不到發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)聲,只聽到一聲或一連串咔嗒聲,這表明起動(dòng)電機(jī)根本不運(yùn)轉(zhuǎn)或運(yùn)轉(zhuǎn)得非常慢。此時(shí)可作如下檢查: 如果您的車上配備有自動(dòng)變速器,要確認(rèn)換檔桿的位置,該桿必須位于駐車檔p或空檔n。將點(diǎn)火開關(guān)轉(zhuǎn)至on位置,點(diǎn)亮前大燈,檢查其亮度。如果前大燈非常暗,或者根本不點(diǎn)亮,即表明蓄電池缺電。
將點(diǎn)火開關(guān)轉(zhuǎn)至start位置時(shí),如果前大燈不變暗,應(yīng)該檢查保險(xiǎn)絲。如果保險(xiǎn)絲正常,則表明點(diǎn)火開關(guān)或起動(dòng)電機(jī)電路有故障。
可以聽到起動(dòng)電機(jī)正常運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音或者起動(dòng)電機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)得比正常轉(zhuǎn)速快的聲音,但發(fā)動(dòng)機(jī)卻不啟動(dòng)也不運(yùn)轉(zhuǎn)?？赡苁且韵聠栴}:由于車輛裝有防盜系統(tǒng),必須使用密碼正確的主鑰匙或副鑰匙才能啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。密碼不正確的鑰匙不能啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),同時(shí)儀表板上的防啟動(dòng)系統(tǒng)指示燈會快速閃爍。
檢查燃油存量:將點(diǎn)火開關(guān)轉(zhuǎn)至on的位置停留一分鐘,查看燃油表。燃油量過低,也不能啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。電器系統(tǒng)也可能有問題,例如沒有向燃油泵供電。請檢查所有的保險(xiǎn)絲。
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注意:a、不能采用推車、牽引或下坡滑行的方法啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī),因?yàn)檫@樣會損壞三元催化器、自動(dòng)變速器等重要部件。b、如果蓄電池電壓低不能啟動(dòng),在特殊情況下,可以用相同或稍大容量的輔助蓄電池啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。這種跨接啟動(dòng),必須按以下方式嚴(yán)謹(jǐn)操作。
打開機(jī)艙蓋,查看蓄電池的實(shí)際狀況(參見蓄電池的保養(yǎng))。在非常寒冷的天氣中,應(yīng)查看電解液的狀態(tài),如果電解液呈漿狀或有冰茬,在其 解凍之前切勿嘗試進(jìn)行跨接啟動(dòng)。
如果蓄電池長期放置在極度寒冷的環(huán)境中,其內(nèi)部電解液會凍結(jié)。試圖用凍 結(jié)的蓄電池來進(jìn)行跨接啟動(dòng),會導(dǎo)致其破裂。如果起動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)正常,再檢查中央高壓點(diǎn)火系統(tǒng)(1)如果點(diǎn)火太弱,檢查中央高壓線、點(diǎn)火線圈和電容。(2)如果無火,檢查中央高壓線、點(diǎn)火線圈,檢查曲軸位置傳感器和凸輪軸位置傳感器信號,檢查點(diǎn)火控制器、點(diǎn)火線路,檢查ecu電源接地情況。如果接地正常,更換ecu,如果接地不正常檢修或更換ecu。(3)如果點(diǎn)火正常,檢查各缸高壓火和火花塞,如高壓線是否漏電,檢查燃油壓力,檢查噴油器控制信號。如果噴油器有信號,檢查噴油器噴油情況,檢查容電器電路接插件和ecu。
2.冷車啟動(dòng)困難的修理
若冷車時(shí)發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)困難,先用起動(dòng)機(jī)起動(dòng),檢查“發(fā)動(dòng)機(jī)故障警告燈”是否常亮。如果常亮,用診斷儀,示波器,萬用表讀取有關(guān)故障碼,根據(jù)故障碼內(nèi)容進(jìn)行檢修。“檢查發(fā)動(dòng)機(jī)”警告燈,如果不亮,用診斷儀或萬用表檢查水溫傳感器阻值或信號。如果不正常,檢查傳感器電路插接件。
用診斷儀或萬用表檢查水溫傳感器阻值或信號,如果正常再檢查進(jìn)氣溫度傳感器或信號,如果不正常,檢查進(jìn)氣溫度傳感器,電路插件,如果正常,檢查冷起動(dòng)噴油器在冷起動(dòng)時(shí)是否噴油,如果不噴,檢查控制冷起動(dòng)噴油器的控制電源、溫控開關(guān)和電路。檢查點(diǎn)火能量(擊穿電壓、燃燒電壓、燃燒時(shí)間)與火花塞是否正常。如果不正常,檢查點(diǎn)火線圈的高壓線、分電器蓋、分火頭、電容和火花塞。
如果以上都正常,再檢查噴油器噴油霧化情況、怠速控制閥動(dòng)作、怠速閥、怠速空氣通道、進(jìn)氣管、排氣門是否有積炭,如有積碳要清理或更換噴油器。
3.熱車起動(dòng)困難的修理
若熱車發(fā)動(dòng)機(jī)啟動(dòng)困難,要先讓發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻一會兒,再用起動(dòng)機(jī)起動(dòng)使之運(yùn)
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轉(zhuǎn),再檢查發(fā)動(dòng)機(jī)故障警告燈是否常亮,如果常亮,用診斷儀,示波器,萬用表讀取有關(guān)故障碼,根據(jù)故障碼的內(nèi)容進(jìn)行檢修。如果不亮,檢查點(diǎn)火線圈是否過熱。如過熱,檢查發(fā)動(dòng)機(jī)電壓,點(diǎn)火線圈,點(diǎn)火控制器;如不過熱,則用診斷儀或萬用表檢查水溫傳感器阻值或信號。如果水溫傳感器阻值或信號不正常,則再檢查傳感器電路插接件和發(fā)電機(jī)搭鐵線。如果信號正常,再檢查進(jìn)氣傳感器、空氣流量計(jì)、電路插接件的工作是否正常,若工作不正常應(yīng)排除或更換。如果正常,再檢查冷起動(dòng)噴油器在熱起動(dòng)時(shí)是否噴油,如噴油,檢查溫控開關(guān),stj導(dǎo)線是否搭鐵;如不噴油,檢查油壓是否過高,檢測殘壓斷送噴油器是否漏油,怠速控制閥的動(dòng)作是否正常或其積碳是否過多。
4.怠速過高的修理
若發(fā)動(dòng)機(jī)怠速過高,要檢查是否有真空管漏氣,檢查空調(diào)信號、動(dòng)力轉(zhuǎn)向開關(guān)信號、換擋開關(guān)信號在不工作時(shí)是否仍有信號輸出,如果有則檢查開關(guān)電路,如果沒有信號輸出則檢查怠速控制閥是否有積碳卡住、怠速控制閥本身是否良好;如果不好,檢查或更換;如果良好,檢查節(jié)氣門是否在怠速時(shí)全部關(guān)閉;如果全部關(guān)閉,檢查噴油器噴油量,檢查或更換發(fā)動(dòng)機(jī)ecu;沒有全閉則檢查有無積炭卡住、節(jié)氣門拉線是否過緊,若拉線過緊則調(diào)整限位螺釘。
5.耗油量過大的修理
若汽車耗油量過大,當(dāng)發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)動(dòng)后“檢查發(fā)動(dòng)機(jī)”警告燈是否熄滅,如不熄滅則讀取故障代碼,根據(jù)故障代碼內(nèi)容檢查故障原因及部位;若警告燈熄滅則檢查駕駛員駕駛習(xí)慣:如空調(diào)是否一直打開、輪胎氣壓是否正確、車輛負(fù)荷是否過重、加速踏板是否踩的過快或過于頻繁等。
若不是以上原因,則檢查燃油系統(tǒng)的油壓、噴油器霧化情況及水溫傳感器、空氣流量計(jì)(進(jìn)氣壓力傳感器)、節(jié)氣門位置傳感器、氧傳感器、曲軸位置傳感器、凸輪軸位置傳感器信號是否正確。檢查進(jìn)氣系統(tǒng)和曲軸箱是否漏氣、點(diǎn)火高壓與能量、點(diǎn)火正時(shí)、節(jié)溫器是否正常,檢查發(fā)動(dòng)機(jī)的氣缸壓縮比、進(jìn)排氣門是否卡滯或泄漏、凸輪軸面是否磨損、氣門頂桿是否彎曲、搖臂是否磨損、氣門彈簧是否折斷,氣門是否密封不嚴(yán)或排氣系統(tǒng)是否堵塞。
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（二）汽車底盤檢測與故障診斷 1.離合器常見故障與診斷（1）分離不徹底
現(xiàn)象：發(fā)動(dòng)機(jī)怠速運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，踩下離合器踏板，原地掛擋有齒輪撞擊聲、且難以掛入，情況嚴(yán)重時(shí)，原地掛擋后發(fā)動(dòng)機(jī)會熄火。
產(chǎn)生原因及排除方法：離合器踏板自由行程太大，排除方法是調(diào)整自由行程至合適位置（15---25mm）；從動(dòng)盤正反面裝反，排除方法是從新裝配；從動(dòng)盤翹曲變形，排除方法是對從動(dòng)盤進(jìn)行校正；從動(dòng)盤花鍵轂在變速器一軸上移動(dòng)不靈活，造成從動(dòng)盤與壓盤或飛輪仍有摩擦，使離合器處于辦分離狀態(tài)，排除方法是更換從動(dòng)盤。液壓傳動(dòng)的離合器，管路漏油，有空氣，排除方法是，排除空氣，加足制動(dòng)液。
（2)離合器打滑
現(xiàn)象：汽車起步是放松離合器踏板的過程中汽車不能馬上起步，當(dāng)完全放松離合器踏板后，才能勉強(qiáng)起步，甚至仍不能起步；汽車行駛加速時(shí)，速度不能隨著發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速的提高而提高，造成行駛無力；當(dāng)車輛負(fù)載上坡時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)過熱，離合器冒煙并有焦臭味。
產(chǎn)生原因及排除方法：離合器踏板的自由行程太小或沒有，膜片彈簧力全部或部分作用在操縱機(jī)構(gòu)，使從動(dòng)盤不能很好的與飛輪及壓盤壓緊而造成打滑，排除方法是調(diào)整離合器踏板自由行程。
從動(dòng)盤上有油污而造成離合器打滑，排除方法是清除從動(dòng)盤上的油污并排除漏油故障；從動(dòng)盤、壓盤和飛輪工作面磨損嚴(yán)重，排除方法是更換從動(dòng)盤；離合器彈簧或膜片磨損、變形、彈力減弱或折斷，排除方法是更換壓盤總成；離合器壓盤與飛輪之間的連接螺栓松動(dòng)，排除方法是緊固螺栓；離合器總泵、分泵存在故障，排除方法是找出故障并排除。
(3)離合器異響
現(xiàn)象：發(fā)動(dòng)機(jī)怠速運(yùn)轉(zhuǎn)，離合器在分離或汽車起步等不同時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)異響。原因及排除方法：分離軸承缺油或損壞，排除方法是更換分離軸承；從動(dòng)盤鉚釘松動(dòng)好外漏，排除方法是更換從動(dòng)盤；從動(dòng)盤花鍵孔與軸配合松曠，排除方法是更換從動(dòng)盤；離合器踏板或分離軸承回位彈簧過軟或折斷，排除方法是更換
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回位彈簧；變速器一軸的導(dǎo)向軸承松曠，排除方法是調(diào)整并緊固；從動(dòng)盤減震彈簧疲勞或折斷，排除方法是更換從動(dòng)盤。
2.變速器的常見故障與診斷（1）變速器異響 ①空檔發(fā)響
現(xiàn)象：發(fā)動(dòng)機(jī)低速運(yùn)轉(zhuǎn)，變速器處于空檔位置有異響，踩下離合器踏板后異響消失。
原因：變速器一軸與發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸中心線不同心；變速器殼體變形；變速器常嚙合齒輪磨損，齒輪側(cè)隙過大；長嚙合齒輪沒有成對更換，嚙合不良；軸承松曠、損壞，齒輪軸向間隙過大；撥叉與結(jié)合套間隙太大；變速器缺油或潤滑油變質(zhì)。
②掛擋后發(fā)響
現(xiàn)象：變速器掛入檔位后有異響，且車速越高響聲越大。
原因：軸的彎曲變形‘花鍵與滑動(dòng)齒輪轂配合松曠；齒輪嚙合不當(dāng)，軸承松曠；操縱機(jī)構(gòu)各連接處松動(dòng)，撥叉變形；同步器損壞或磨損，齒面金屬剝落或輪齒折斷。
(2）換擋困難
現(xiàn)象：不能順利掛入檔位。
原因：操縱機(jī)構(gòu)變形、磨損或變速桿支座松動(dòng)；變速器蓋翹曲變形使各幾件定位失準(zhǔn)；同步器損壞；變速器殼體變形是齒輪嚙合不良。
(3)變速器跳檔
現(xiàn)象：汽車在某一檔位行駛時(shí)，變速桿自動(dòng)跳回空檔位置。
原因：變速器固定螺栓松動(dòng)、發(fā)動(dòng)機(jī)曲軸和變速器一軸不再同一中心線；變速桿彎曲或環(huán)空松曠；齒輪齒面磨損過度；齒輪軸向誤差過大；變速器一軸齒輪、導(dǎo)向軸承磨損或損壞；個(gè)撥叉軸或自鎖機(jī)構(gòu)球槽磨損；各撥叉軸或自鎖機(jī)構(gòu)的鋼球磨損，彈簧彈性變?nèi)?；各撥叉軸或自鎖銷磨損；變速聯(lián)動(dòng)桿調(diào)整不當(dāng)。
(4)變速器亂擋
現(xiàn)象：汽車起步時(shí)掛擋或行駛中換擋，能掛入檔位，但卻不是駕駛員想要的檔位，有時(shí)掛入檔位卻不能退出，有時(shí)同時(shí)掛入兩個(gè)檔位。
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原因：換擋叉軸鎖止鋼球磨損過度或彈簧過軟；換擋軸折斷；換擋擺桿脫焊；換擋軸定位銷彈簧過軟，鋼球磨損過度；換擋擺桿球頭與換擋導(dǎo)塊磨損過度；換擋叉止動(dòng)螺釘松動(dòng)脫出；換擋搖臂止動(dòng)螺栓折斷、脫焊。
(5)變速器過熱
現(xiàn)象：汽車行駛一段里程后，用手觸摸變速器有燙手的感覺。原因：軸承裝配過緊；齒輪嚙合間隙太?。粷櫥涣?。
排除方法：調(diào)整軸承預(yù)緊度，調(diào)整齒輪嚙合間隙，補(bǔ)充潤滑油。(6)變速器漏油
原因：密封墊損壞；緊固螺栓松動(dòng)；變速器殼體破裂。排除方法：更密封墊，緊固松動(dòng)螺栓，更換變速器殼體。3.萬向傳動(dòng)裝置的故障診斷
萬向傳動(dòng)裝置的常見故障是異響和發(fā)抖。通常包括傳動(dòng)軸的異響，中間支撐的異響。萬向節(jié)和伸縮節(jié)的異響并發(fā)抖。
（1)傳動(dòng)軸異響
現(xiàn)象：汽車起步或行駛過程中，有撞擊聲，且車速越高異響聲越明顯。原因：傳動(dòng)軸裝配錯(cuò)誤，兩端萬向節(jié)叉不再同一平面內(nèi)；萬向節(jié)十字軸裝配過緊；萬向傳動(dòng)裝置各連接處松動(dòng)；中間支撐軸承、十字軸軸承潤滑不良，磨損松曠；傳動(dòng)軸花鍵齒與凸緣花鍵槽磨損松曠；傳動(dòng)軸彎曲，平衡塊脫落。
（2）傳動(dòng)軸發(fā)抖
現(xiàn)象：當(dāng)汽車行駛到一定速度后，車身出現(xiàn)嚴(yán)重振動(dòng)，甚至車門、轉(zhuǎn)向盤等均出現(xiàn)劇烈的抖動(dòng)。
原因：傳動(dòng)軸裝配錯(cuò)誤，兩端萬向節(jié)不再同一平面內(nèi)；傳動(dòng)軸彎曲；傳動(dòng)軸管凹陷或平衡塊脫落，中間支撐軸承或橡膠支架損壞；十字軸滾針軸承松曠或破裂；傳動(dòng)軸伸縮節(jié)配合松曠。
4.驅(qū)動(dòng)橋的故障診斷
驅(qū)動(dòng)橋常見的故障有異響、發(fā)熱和漏油等。（1）驅(qū)動(dòng)橋異響
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現(xiàn)象：行駛時(shí)驅(qū)動(dòng)橋有異響、空檔滑行時(shí)異響減緩或消失；行駛時(shí)驅(qū)動(dòng)橋有異響、空檔滑行時(shí)也有異響；汽車直行時(shí)無異響，轉(zhuǎn)彎時(shí)有異響；車輪有運(yùn)轉(zhuǎn)噪聲或沉重的異響。
故障原因：滾動(dòng)軸承損傷、嚴(yán)重磨損或松曠；錐形齒輪嚴(yán)重磨損、輪齒變形或斷裂、嚙合面調(diào)整不當(dāng)、嚙合間隙太大、未成對更換齒輪；差速器殼與十字軸配合松曠；行星齒輪與半軸嚙合間隙太大或太??；半軸與半軸花鍵配合松曠，齒輪油不足，粘度不符合要求。
（2）驅(qū)動(dòng)橋發(fā)熱
現(xiàn)象：汽車行駛一段里程后，驅(qū)動(dòng)橋中部有燙手的感覺。
原因：齒輪油不足或變質(zhì)；各處軸承裝配過緊；各對齒輪嚙合間隙太??；油封過緊。
（3）驅(qū)動(dòng)橋漏油
現(xiàn)象：齒輪油從驅(qū)動(dòng)橋處向外流。
原因：齒輪油加注過多；放油、加油螺栓松動(dòng)；橋殼有裂紋；油封老化、磨損松曠或裝配不當(dāng)；驅(qū)動(dòng)橋通氣孔堵塞，空氣不流暢。
（三）汽車電控系統(tǒng)故障診斷方法
所控制的是發(fā)動(dòng)機(jī)的電噴部分，在進(jìn)行維修時(shí)，要正確區(qū)別兩類故障的發(fā)生部位和表現(xiàn)特征，在ecu自診斷系統(tǒng)正常的前提下，些故障往往與電噴控制系統(tǒng)無關(guān)。不要盲目檢查微機(jī)系統(tǒng)的執(zhí)行器電路。電噴發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)的工作可靠性很高，使用中出現(xiàn)故障的機(jī)率很小，不要隨便拆檢其器件或無意識地拆除其連接器或?qū)Ь€。確認(rèn)發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火系統(tǒng)已排除機(jī)械類故障后，才可對其進(jìn)行檢查。檢查時(shí)，要根據(jù)按規(guī)定的程序和要求，一絲不茍地執(zhí)行。
（1）線路抽線法
有的毛病有時(shí)好有時(shí)壞，用一小夾鉗把線束抽了出來，發(fā)現(xiàn)該導(dǎo)線是磨損的線路，磨損的地方?jīng)]有造成搭線事故，待導(dǎo)線修復(fù)后故障排除。
（2）元件振動(dòng)法.汽車在行走振動(dòng)時(shí)才出現(xiàn)毛病，受振動(dòng)的地方主要有連接器、配線等。對于連接器，可在垂直或水平方向輕輕擺動(dòng)配線連接器的接頭，對于傳感器，注意掌握技巧，有的汽車更換過空氣流量計(jì)但故障仍無法排除，:造成振動(dòng)通常是進(jìn)氣系統(tǒng)和噴油控制系統(tǒng)的原因，發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)械故障造成怠速不
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良。一是進(jìn)氣系統(tǒng)有漏氣處，冷起動(dòng)噴油器控制開關(guān)工作不正常;二是噴油系統(tǒng)供油壓力不正常，噴射霧化質(zhì)量差，故障時(shí)好時(shí)壞，執(zhí)行器的連接器以及線路接觸不好，有時(shí)拍了拍發(fā)動(dòng)機(jī)ecu的插接器故障就消失了。
2.常見的故障分析（1）汽車莫名耗電
故障原因。汽車耗電是駕駛員不再使用車輛時(shí)卻出現(xiàn)電瓶虧電的現(xiàn)象，使電瓶電量不足，造成車輛無法啟動(dòng)，原因是由于汽車電路復(fù)雜，用電設(shè)備多，用電設(shè)備在點(diǎn)火開關(guān)關(guān)閉時(shí)，仍有電源供電。
故障排除。1）應(yīng)先弄清楚哪些電器在關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)后有電源供電，然后再逐一排除。關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)、音響、空調(diào)、拉起手剎、關(guān)閉所有車門、前機(jī)艙蓋、后備廂蓋，觀察儀表板有無指示燈亮，如無指示燈亮，在電瓶正極端串聯(lián)一萬用表測量電流，正常應(yīng)顯示0.00ma，當(dāng)有用電器工作時(shí)，電流在0.03ma至0.6ma之間顯示
2）故障碼的讀取方法。用診斷設(shè)備通過解碼器獲得故障碼及故障原因，用故障診斷座調(diào)取故障碼，檢查燈光系統(tǒng)，小燈、手剎指示燈、擋位燈及室內(nèi)照明燈、門燈是否關(guān)閉。采用 “故障燈” 來讀取故障碼，得知故障部位和原因，并且在在儀表盤上顯示。
3）線路接觸不良或元件安裝不牢引發(fā)的故障采用振動(dòng)法，發(fā)動(dòng)機(jī)溫度高時(shí)出現(xiàn)的故障用加熱法。水淋法在雨天、洗車后或高濕度時(shí)出現(xiàn)的故障。發(fā)動(dòng)機(jī)不工作時(shí)檢查蓄電池電壓檢查曲軸能否轉(zhuǎn)動(dòng)，能轉(zhuǎn)動(dòng)就檢查空氣濾清器濾芯是否臟或損壞，汽車機(jī)艙蓋照明燈、后備廂燈等是否關(guān)閉；發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火正時(shí)準(zhǔn)確檢查燃油系統(tǒng)壓力。汽車維修養(yǎng)護(hù)遇到故障，傳感器和執(zhí)行器的好壞，更不要隨意將其更換。汽車維修養(yǎng)護(hù)遇到故障，切莫隨意判斷任何傳感器和執(zhí)行器的好壞，更不要隨意將其更換。不要讀取故障代碼，但有時(shí)一個(gè)小的細(xì)節(jié)電腦也會誤斷，甚至無故障碼輸出。我認(rèn)為當(dāng)你遇到任何一種故障時(shí)，不妨用這些最簡單的方法先去試一下。但切記防止新故障出現(xiàn)
4）用電器電源線搭鐵，檢查進(jìn)氣系統(tǒng)存在漏氣現(xiàn)象和冷起動(dòng)噴油器和溫度定時(shí)開關(guān)好壞，壓力是否過低，電源線是否發(fā)卡或堵塞，空氣流量計(jì)是否正常工作，電器出現(xiàn)電線破皮、搭鐵，用電器不工作故障;應(yīng)檢查鼓風(fēng)機(jī)、空調(diào)開關(guān)、遼寧科技學(xué)院實(shí)習(xí)報(bào)告
電動(dòng)風(fēng)扇 等是否關(guān)閉。
(2）汽車電路故障
故障原因。點(diǎn)火開關(guān)鑰匙丟失或損壞 ；分電器蓋漏電或破損。進(jìn)氣系統(tǒng)存在漏氣，造成分電器串電或插座向分電器外漏電，或者是分電器蓋嚴(yán)重受損，分火頭嚴(yán)重破損，供油壓力過低，節(jié)氣門位置傳感器工作不正常，分電器觸點(diǎn)彈簧折斷
1）分電器觸點(diǎn)彈簧折斷。由于節(jié)氣門位置傳感器工作不正常，需要檢查進(jìn)氣系統(tǒng)有無漏氣現(xiàn)象，點(diǎn)火提前角是否正常，測量氣門間隙和汽缸工作壓力。可在電器蓋之間塞上膠皮，不要把折斷的彈簧搭鐵。用砂紙將磨屑清除干凈，調(diào)整分電器將點(diǎn)火時(shí)間推遲25度。如果是火花塞輕微漏電，可用用一段細(xì)膠管分別套在火花塞接線柱和高壓分線上，嚴(yán)防化油器和油管接頭漏油。
2）連接器插接時(shí)的檢測方法.電路故障診斷常見故障：斷路或短路。檢查注意：使用高阻抗數(shù)字萬用表。選擇測點(diǎn)：連接器端子，必需在連接器插接狀態(tài)下進(jìn)行檢查。拆開線束連接器，測量相應(yīng)端子間的電阻，測量連接器端子間或與搭鐵間是否導(dǎo)通。將點(diǎn)火開關(guān)打開，但不起動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)，儀表盤上check engine燈即閃爍輸出故障碼。然后再短接診斷座上的te1與e1端子，從熔絲盒中撥下efi熔絲10s以上。先打開點(diǎn)火開關(guān)，關(guān)閉點(diǎn)火開關(guān)即可清除故障碼。
3.使用與維修注意事項(xiàng).汽車電控系統(tǒng)必須遠(yuǎn)離ecu，防止干擾。防止受劇烈振動(dòng)。更換燃油濾清器，正常工作不允許拆開任何電器線路，發(fā)生故障不要盲目維修拆開蓄電池負(fù)極線，防止損壞機(jī)件。拆開燃油系統(tǒng)要注意懷疑部位的部件、接線和連接器連接是否正常，特別注意使用故障模擬法再現(xiàn)故障.不要輕易斷定問題出在ecu上。由于汽車的工作環(huán)境，對ecu可靠性要求極高，ecu一般不易發(fā)生故障。在沒有測試設(shè)備的條件下，拆換將帶來不必要的經(jīng)濟(jì)損失。
三、實(shí)習(xí)結(jié)果
通過這次實(shí)訓(xùn)，我收獲了很多，一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒學(xué)過的專業(yè)知識與知識的應(yīng)用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的能力。本次實(shí)訓(xùn)，是對我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是非常有意義的。
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在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)到了許多新的知識。是一個(gè)讓我把書本上的理論知識運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會，原來，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
在這次實(shí)訓(xùn)中還鍛煉了我其他方面的能力，提高了我的綜合素質(zhì)。首先，它鍛煉了我做項(xiàng)目的能力，提高了獨(dú)立思考問題、自己動(dòng)手操作的能力，在工作的過程中，復(fù)習(xí)了以前學(xué)習(xí)過的知識，并掌握了一些應(yīng)用知識的技巧等。其次，實(shí)訓(xùn)中的項(xiàng)目作業(yè)也使我更加有團(tuán)隊(duì)精神。
從那里，我學(xué)會了找工作的心態(tài)：在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
四、實(shí)習(xí)體會
實(shí)習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時(shí)間相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐卡可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時(shí)間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機(jī)會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校所學(xué)到的知識，還要不斷在生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。
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實(shí)習(xí)過程使我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。
第一要真誠：你可以偽裝自己的面孔，但絕不可以忽略真誠的力量。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。
第三是主動(dòng)出擊：當(dāng)你可以選擇的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。在實(shí)習(xí)中，主動(dòng)的做些力所能及的事，并會適當(dāng)?shù)膶ふ液线m的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作。在實(shí)習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。
第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。在這里是工作的場所，每個(gè)人都會為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么做人，移提高自己的能力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是學(xué)學(xué)搞笑，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份，而在社會中得去面對從未面對過的一切。在實(shí)際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的只是一點(diǎn)都用不上的情況。雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但總算是社會的一部分，這是的事實(shí)。作為一個(gè)新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)，只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格，對社會有用的人才，多接觸社會是很有必要的。
汽車電氣故障診斷整體思路篇五
《北京現(xiàn)代汽車電氣檢修技術(shù)》教學(xué)情況小結(jié)
一、目前教學(xué)進(jìn)度
已基本完成《北京現(xiàn)代汽車電氣檢修技術(shù)》課程，開始《北京現(xiàn)代發(fā)動(dòng)機(jī)檢修技術(shù)》課程。
二、學(xué)生總體情況
現(xiàn)代班的同學(xué)在專業(yè)基礎(chǔ)上并不是一個(gè)等級，但是為了迎接明年的現(xiàn)代驗(yàn)收考核?，F(xiàn)代班的全體同學(xué)在本課程中的學(xué)習(xí)很努力。大家的學(xué)習(xí)態(tài)度都很端正，對自己的專業(yè)學(xué)習(xí)都充滿了信心。從9月開學(xué)至今，同學(xué)們和老師們的情緒都是飽滿的，沒有一絲一毫的懈怠。
圖1必勝的信念寫在了每一個(gè)人的臉上
三、電氣檢修技術(shù)課程小結(jié)
1、理論方面：目前來說，同學(xué)們對現(xiàn)代汽車各電氣系統(tǒng)都有了一個(gè)比較系統(tǒng)的了解。熟悉了電氣系統(tǒng)各組成元件在汽車上的位置、作用。熟悉了電氣系統(tǒng)組成的一般規(guī)律：電源，保險(xiǎn)，繼電器，開關(guān)，bcm，接線器，短接連接器，搭鐵等。熟悉了電氣系統(tǒng)一般控制邏輯（帶bcm控制）：開關(guān)?bcm?繼電器?用電設(shè)備。對悅動(dòng)轎車電路圖的識讀已經(jīng)有了很大的提升，個(gè)別同學(xué)可以自己閱讀陌生的電路圖，甚至可以按圖索驥的根據(jù)電路圖開展檢修工作。電氣故障診斷的五步法，同學(xué)們也能初步掌握。
圖2準(zhǔn)確地定點(diǎn)測試
圖3按圖索驥已經(jīng)成為常態(tài)
2、實(shí)踐技術(shù)能力方面：同學(xué)們能熟練應(yīng)用萬用表，讀碼器，跨接線，試燈等常用電路檢測設(shè)備，并能按照汽車安全用電的要求，在充分保證車輛電路安全和電路檢測設(shè)備安全的情況下進(jìn)行實(shí)踐操作。
3、本學(xué)期教學(xué)開展的安排和成績統(tǒng)計(jì)：基本按照課程的安排，先理論，后實(shí)操。把每一個(gè)實(shí)操課題均作為一次考核，計(jì)入平時(shí)成績。緊密的安排非但沒有壓垮同學(xué)們，反而激發(fā)了同學(xué)們的斗志。很多同學(xué)在考核中都取得了不錯(cuò)的成績。
圖4課堂成績和歷次考核成績
4、助教的培養(yǎng)
電氣檢修項(xiàng)目的特點(diǎn)決定了，一個(gè)老師不可能有太多的時(shí)間一對一的對學(xué)生進(jìn)行考核。所以培養(yǎng)有潛力，有素質(zhì)的同學(xué)成為老師的幫手，是一條解決的途徑，且效果不錯(cuò)。
圖5小助教的考核現(xiàn)場：比老師的考核還嚴(yán)厲
5、一對一幫扶
同學(xué)們的基礎(chǔ)素質(zhì)參差不齊，在學(xué)習(xí)上的反應(yīng)就是有快有慢。為了保證教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量。課程中安排了學(xué)生之間的幫扶活動(dòng)。形式有兩種。學(xué)習(xí)小組形式，將全班分成五個(gè)學(xué)習(xí)小組，挑選五個(gè)拔尖的同學(xué)帶領(lǐng)小組成員學(xué)習(xí)。一對一結(jié)對子，特別困難的同學(xué)也不可放棄。目前一對一對子有：袁崢—張炳楠，郭耀—趙傳航，蘇浩宇—陳誠，孫毅—胡萬友，馮繼祥—吳建。
圖6學(xué)習(xí)小組和一對一對子
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