人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
河北公考面試真題及解析篇一
第一題：現(xiàn)在社會(huì)上有一些不敢扶老人的現(xiàn)象，可是我們還是要?jiǎng)?chuàng)造“樂于助人”的新風(fēng)尚。某地成立了一個(gè)“幫扶顛倒老人協(xié)會(huì)”的組織，組織人員幫扶顛倒老人時(shí)若遇到訛詐糾紛，由組織全權(quán)協(xié)調(diào)處理。你怎么看?
【題型判斷】考察綜合分析能力的智能性問題
【核心考點(diǎn)】此題通過描述一個(gè)社會(huì)熱點(diǎn)事件，重點(diǎn)考察考生是否能結(jié)合目前“老人摔倒扶不扶”的相關(guān)背景，對(duì)此題中的“幫扶顛倒老人協(xié)會(huì)”這一組織的成立有正確的分析與判斷，從而判斷考生思考問題的全面性及思想高度。
【參考答案】
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，國(guó)門的愈發(fā)開放，我國(guó)民眾的傳統(tǒng)價(jià)值觀也遭受沖擊，拜金思想、未富先奢、人情冷漠等一系列的社會(huì)現(xiàn)象強(qiáng)烈沖擊著社會(huì)道德底線。近年來，做好事被訛詐的事件頻頻占據(jù)各大媒體頭版，更是給我國(guó)民眾帶來了一種震撼，帶來了對(duì)社會(huì)冷漠的恐慌。而此時(shí)“幫扶跌倒老人協(xié)會(huì)”的成立無疑就代表著了社會(huì)正氣對(duì)冷漠的聲討，為正義打氣，為道德?lián)u旗。我們不僅要支持，更要積極的響應(yīng)這一號(hào)召，加入、進(jìn)入并行動(dòng)起來，為和諧社會(huì)添力，為美好中國(guó)加油!
我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期，各種社會(huì)矛盾凸顯，社會(huì)的發(fā)展帶來了很多的機(jī)遇也帶來諸多挑戰(zhàn)，人們?cè)诮箲]和忙碌之余需要一股正能量為未來注入激情與活力，做好事，講道德無不就是這正能量的實(shí)際體現(xiàn)，如果道德與正義遭到打壓，無疑會(huì)影響甚至扭曲人們對(duì)于生活的信心，影響國(guó)民的幸福感，和諧社會(huì)就無從談起。因此我們不僅要鼓勵(lì)與肯定這一組織的成立，更要積極響應(yīng)，為社會(huì)注入更多的正能量，引導(dǎo)良好的社會(huì)風(fēng)氣，構(gòu)建起社會(huì)成員之間相互信任的橋梁，而這就需要全社會(huì)的共同行動(dòng)：
首先，政府要率先行動(dòng)起來，一方面要立法，用法律維護(hù)人民善舉，用法律嚴(yán)懲少數(shù)不法份子;另一方面要提升公共管理水平，比如在處理類似案件時(shí)能做到證據(jù)的收集全面到位，建立完善的社會(huì)、社區(qū)矛盾糾紛處理機(jī)制等。
其次，我們民眾要行動(dòng)起來，要多一份擔(dān)當(dāng)，在面對(duì)挑戰(zhàn)道德，挑戰(zhàn)正義的事情面前能有舍我其誰的氣勢(shì)，去維護(hù)道德維護(hù)正義。更要多一份熱忱，在發(fā)現(xiàn)別人被訛詐的時(shí)候，應(yīng)該勇敢站出來作證，講公正。當(dāng)然在生活中仍要熱心幫助他人，團(tuán)結(jié)鄰里。
最后，我們其他社會(huì)組織，應(yīng)該要行動(dòng)起來，承擔(dān)更多的社會(huì)責(zé)任，為社會(huì)的正義和諧營(yíng)造氛圍和強(qiáng)大勢(shì)力。具體來說，我們的媒體要少一些負(fù)面的報(bào)道，多一些正氣的宣傳與引導(dǎo)，我們的企業(yè)更要鼓勵(lì)正義與良知。
第二題：一油罐車翻到在一個(gè)水庫，有人在網(wǎng)上傳說污染了水源。引起當(dāng)?shù)鼐用窨只?，作為?dāng)?shù)匦麄鞑抗ぷ魅藛T，你怎么辦?
【題型判斷】考察應(yīng)變能力的情境性問題
【核心考點(diǎn)】此題假設(shè)了一種突發(fā)事件的場(chǎng)景，在這個(gè)場(chǎng)景中既有居民的恐慌，也有油罐車翻倒在水庫的危機(jī)事件，以此來考察考生是否能隨機(jī)應(yīng)變、考慮周到，最終全面的處理事情。由于和日常工作聯(lián)系緊密，能考察考生的應(yīng)變能力，所以該題型成為公務(wù)員面試的?？碱}型。
【參考答案】
油罐車原油泄漏，不僅會(huì)造成水質(zhì)污染，嚴(yán)重的話更會(huì)導(dǎo)致居民中毒事件的發(fā)生，所以作為宣傳部的工作人員，對(duì)于網(wǎng)上的帖子一定會(huì)慎重查證，及時(shí)公布結(jié)果，做好宣傳引導(dǎo)，消除居民們的恐慌心理。具體來說，我會(huì)如下去做：
首先，我會(huì)聯(lián)合網(wǎng)站負(fù)責(zé)人及網(wǎng)警，查找發(fā)帖人的詳細(xì)信息，聯(lián)系發(fā)帖人了解事情的具體情況，包括水庫地址、污染程度、污染范圍等，感謝其監(jiān)督，向其承諾定會(huì)迅速處理。
其次，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)具體情況，在征求領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下，通過媒體、社區(qū)廣播及聯(lián)合居委會(huì)干部挨家挨戶通知等方式，向廣大居民發(fā)出此次油罐車翻車事件的申明，提醒居民暫時(shí)不要飲用水庫中的水源，并告知事件已經(jīng)在調(diào)查之中，一定會(huì)盡快處理，給居民滿意的答復(fù)。
再次，聯(lián)系衛(wèi)生部門、環(huán)保局、水利局或水質(zhì)檢測(cè)中心等，抽調(diào)相關(guān)技術(shù)人員到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)水庫水源進(jìn)行抽樣檢測(cè)，并拍照取證，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查，進(jìn)一步了解具體污染程度及范圍，做好記錄。與此同時(shí)，安排工作人員對(duì)周邊居民、居委會(huì)及水庫負(fù)責(zé)人進(jìn)行走訪調(diào)查，了解此次事件的影響范圍及處理意見，并做好進(jìn)一步的解釋安撫工作。
又次，及時(shí)找檢測(cè)中心拿到檢測(cè)報(bào)告，根據(jù)檢測(cè)的結(jié)果，召開新聞發(fā)布會(huì)回應(yīng)此次事件，如果確實(shí)污染，會(huì)告知居民污染的等級(jí)，并根據(jù)污染等級(jí)，向居民說明具體的處理方案，這樣既解決居民用水的問題，也讓大家不要恐慌，等待相關(guān)部門對(duì)水源做出凈化處理;如果經(jīng)調(diào)查污染不屬實(shí)，也會(huì)公示出調(diào)查的具體數(shù)據(jù)報(bào)告，徹底消除居民的恐慌心理，也號(hào)召居民對(duì)事件進(jìn)行進(jìn)一步的監(jiān)督。
最后，會(huì)及時(shí)收集居民的反饋意見，在今后的宣傳工作中，更會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解居民意見，做到及時(shí)處理，正確引導(dǎo)輿論。
第三題：社區(qū)要開展一次去養(yǎng)老院護(hù)理老人的活動(dòng)。邀請(qǐng)我們參與，作為一個(gè)醫(yī)學(xué)護(hù)理班的班長(zhǎng)，怎么動(dòng)員班級(jí)成員參加本次活動(dòng)?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。
【題型判斷】考察言語理解與表達(dá)能力的情境性問題
【核心考點(diǎn)】此題為考生設(shè)置了一種特殊的語境，來考察考生臨場(chǎng)應(yīng)變能力，以及言語表達(dá)能力。重點(diǎn)考察考生的語言是否有足夠的說服力，以此判斷考生是否能勝任今后的工作，尤其是是否能具有良好的動(dòng)員能力及溝通能力。
【參考答案】
親愛的各位同學(xué)們：
大家好，現(xiàn)在占用大家一點(diǎn)時(shí)間，向大家公布一件事情。我們學(xué)校附近的一個(gè)社區(qū)有一個(gè)養(yǎng)老院，可能有些同學(xué)還去過，現(xiàn)在天氣好了，養(yǎng)老院的老人們也需要進(jìn)行一次護(hù)理，所以社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)也希望我們學(xué)護(hù)理專業(yè)的學(xué)生能去養(yǎng)老院為老人們做一次護(hù)理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)剛開會(huì)傳達(dá)這件事情，希望我們踴躍報(bào)名，廣泛參與。作為班長(zhǎng)，一直以來，大家的用心學(xué)習(xí)的精神我都看在眼里，所以現(xiàn)在大家的理論功底也學(xué)得很扎實(shí)，學(xué)校經(jīng)常組織一些義務(wù)活動(dòng)，也讓我們有了一些實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。所以大家都知道，其實(shí)護(hù)理做得好不好，既看理論掌握好不好，也看實(shí)際經(jīng)驗(yàn)多不多，這次也就是一次機(jī)會(huì)，可以讓我們積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
與此同時(shí)，這次我們護(hù)理的對(duì)象是養(yǎng)老院里的老人，他們一直以來都少有子女的照顧及關(guān)愛，要不是養(yǎng)老院提供的條件，他們生活都是一大難題。但是養(yǎng)老院畢竟人力有限，很多護(hù)理上的事情，更是少有人懂，而老人們就是需要特別的護(hù)理。所以作為護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，便可發(fā)揮出我們的價(jià)值，不僅能給老人們提供更好的護(hù)理服務(wù)，還能為養(yǎng)老院的護(hù)理工作提供一些改進(jìn)的建議，多好呀!正所謂老吾老以及人之老，尊重老人、愛護(hù)老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，為缺少子女照顧的老人們送護(hù)理、送溫暖、送關(guān)愛，我們何樂而不為呢?
我知道大家可能擔(dān)心時(shí)間會(huì)不會(huì)和學(xué)習(xí)相沖突，剛我也一并問過領(lǐng)導(dǎo)了，領(lǐng)導(dǎo)也考慮到這點(diǎn)，已經(jīng)和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)做好了協(xié)商，護(hù)理選擇在周末進(jìn)行，這樣大家就不用擔(dān)心了!
總之，這次活動(dòng)學(xué)校非常重視，對(duì)于活動(dòng)期間表現(xiàn)積極的、優(yōu)秀的，學(xué)校不僅會(huì)公示表揚(yáng)，還會(huì)評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，如“護(hù)理小能手”“服務(wù)標(biāo)兵”，以及班級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)“優(yōu)秀班級(jí)”，讓大家相互鼓勵(lì)、學(xué)習(xí)，對(duì)此，我對(duì)我們班更有信心了，所以希望我們能一起盡一己之力，為老人們、為社區(qū)做力所能及的事，也不枉我們這么久的用心學(xué)習(xí)!報(bào)名的同學(xué)可以現(xiàn)在在我這填寫表格，有任何問題的也可以隨時(shí)提出來，統(tǒng)一解答，好了，我的事情說完了，希望大家趕緊報(bào)名哈!
河北公考面試真題及解析篇二
2010年河北公務(wù)員面試經(jīng)典真題解析
2010年河北省下半年公務(wù)員考試筆試部分剛剛告一段落，令考生無比擔(dān)憂的面試環(huán)節(jié)馬上又要來了，面試應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)?歷年面試都出哪些題目?應(yīng)考生需求，本文特別甄選了河北省公務(wù)員考試歷年經(jīng)典真題進(jìn)行深度解析，揭開面試環(huán)節(jié)的神秘面紗，助各位考生面試之路一行順利!
1.你做為一個(gè)會(huì)議的主持人，向與會(huì)人員通報(bào)了某領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)來了，但是實(shí)際該領(lǐng)導(dǎo)還沒來，這個(gè)時(shí)候你應(yīng)該怎么辦?
【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變類
【能力考核】應(yīng)變能力。通過設(shè)置一個(gè)特殊的公務(wù)工作情景，給被測(cè)試者某一特定角色，處理各種事務(wù)及各種問題和矛盾。此類題目作答要求較高，能較全面地考察考生的綜合素質(zhì)。題目答案相對(duì)靈活多變，能夠借鑒參考的模板和范例非常有限，靠的就是考生的平時(shí)積累和應(yīng)變能力。
【答題思路】考生在應(yīng)對(duì)此類試題時(shí)，把握的基本答題原則是要保持冷靜，迅速反應(yīng)，層層假設(shè)，多角度綜合考慮各種可能情況。例如本題，該領(lǐng)導(dǎo)的出席如果是會(huì)議順利進(jìn)行的必要條件，就要想方設(shè)法為領(lǐng)導(dǎo)的到來爭(zhēng)取時(shí)間，并保證現(xiàn)場(chǎng)會(huì)議的有序開展。如果該領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)確定缺席，就要做好對(duì)與會(huì)人員的解釋說明工作。假如該領(lǐng)導(dǎo)不是會(huì)議的必要出席人，就可以不必調(diào)整會(huì)議議程，只需要做好解釋和說明工作，并在會(huì)后向該領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)會(huì)議的內(nèi)容和精神。
【參考答案】作為會(huì)議的主持人，首要職責(zé)在于保證會(huì)議的順利進(jìn)行，確保各項(xiàng)工作的順利實(shí)施和開展。在實(shí)際中，遇到上述情況，我會(huì)從以下幾個(gè)方面著手應(yīng)對(duì)：
第一，保持冷靜，迅速了解會(huì)議議程安排。如果按照會(huì)議原定計(jì)劃，會(huì)議議程中包括領(lǐng)導(dǎo)的致辭或講話，那我就要迅速的采取應(yīng)對(duì)措施。
作為主持人，我必須保持鎮(zhèn)靜和自然，采用主持技巧盡量拖延時(shí)間，在保證不出現(xiàn)冷場(chǎng)的情況下，將原有會(huì)議議程進(jìn)行調(diào)整，為與領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系及等待領(lǐng)導(dǎo)到來創(chuàng)造必要的時(shí)間;
之后，我會(huì)立刻與工作人員核實(shí)該領(lǐng)導(dǎo)的具體位置信息，確認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)是否能夠準(zhǔn)時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)。如果能夠按時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，我會(huì)按照會(huì)議議程安排主持會(huì)議工作;如果該領(lǐng)導(dǎo)不能按時(shí)到達(dá)會(huì)場(chǎng)，我會(huì)了解一下該領(lǐng)導(dǎo)到達(dá)的大概時(shí)間，并據(jù)此向會(huì)議舉辦方提議調(diào)整會(huì)議議程安排，將與該領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)的會(huì)議活動(dòng)推后，保證會(huì)議的順利進(jìn)行;
如果該領(lǐng)導(dǎo)因某些突發(fā)原因未能到會(huì)，我會(huì)及時(shí)向與會(huì)人員致歉，并做好解釋工作，說明該領(lǐng)導(dǎo)未能出席的原因，并轉(zhuǎn)達(dá)該領(lǐng)導(dǎo)的意見和指示，例如“某領(lǐng)導(dǎo)在賀電中對(duì)這次會(huì)議的勝利召開表示祝賀??”。
第二，如果按照會(huì)議原定計(jì)劃，只需要該領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議，沒有講話或致辭環(huán)節(jié)，那我會(huì)與工作人員核實(shí)該領(lǐng)導(dǎo)是否還能出席會(huì)議，如果確定該領(lǐng)導(dǎo)無法出席，那我就會(huì)向與會(huì)人員做好解釋工作，希望大家諒解，并在會(huì)后向該領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)會(huì)議的詳細(xì)內(nèi)容。
總之，作為會(huì)議的主持人，維持會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)的秩序，保證會(huì)議的順利進(jìn)行是我義不容辭的責(zé)任，通過此次事件，我要進(jìn)一步提高自己在會(huì)議舉行前對(duì)突發(fā)狀況的預(yù)案準(zhǔn)備，并提高自己的動(dòng)態(tài)應(yīng)變能力，做好本職工作。
2.你的下級(jí)單位對(duì)你們單位的辦公程序很有意見，認(rèn)為很繁瑣麻煩，你如何處理此事?
【試題類別】溝通協(xié)調(diào)
【能力考核】與下級(jí)單位的溝通協(xié)調(diào)能力
【答題思路】下級(jí)單位對(duì)單位的辦公程序有意見，首先要了解他們的具體意見是什么。了解了他們的意見之后，要對(duì)反應(yīng)的問題進(jìn)行核實(shí)。如果的確是辦公程序序有不合理的地方，可以進(jìn)行一些合理化的調(diào)整;如果辦公程序沒問題，是因?yàn)樵O(shè)備陳舊，可以更新設(shè)備;如果是因?yàn)檗k公人員態(tài)度不積極，要對(duì)責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育;如果是因?yàn)橄录?jí)單位對(duì)程序本身不夠熟悉了解，要幫助他們熟悉辦公程序。
【參考答案】
在工作中，遵守一定的辦公程序是必須的，但是辦公程序的設(shè)置也要遵循一定的原則，一方面要保證工作的有序進(jìn)行，同時(shí)也要保證工作的效率。不能因?yàn)榉爆嵉某绦蛴绊懝ぷ鞯男?，也不能因?yàn)閱渭冏非蠊ぷ餍识茐恼５墓ぷ鞒绦颉?/p>
下級(jí)單位對(duì)我們單位的辦公程序有意見，我們要重視這個(gè)意見。因?yàn)槲覀兊南录?jí)單位負(fù)責(zé)我們單位具體政策的執(zhí)行，創(chuàng)造一個(gè)高效的工作程序?qū)ξ覀兊墓ぷ魇欠浅１匾?。我們可以從以下幾個(gè)方面對(duì)我們的辦公程序進(jìn)行思考。如果是因?yàn)槭掷m(xù)過于繁瑣，存在一些不必要的步驟，我們要簡(jiǎn)化手續(xù)辦理的步驟，省去一些重復(fù)的步驟，或者可以合并的步驟，使我們的下級(jí)單位辦事更有效率;如果是因?yàn)楣ぷ魅藛T的效率不高，給我們的下級(jí)單位留下了繁瑣麻煩的印象，我們要具體探討一下工作人員效率不高的原因;如果是因?yàn)樵O(shè)備陳舊造成的，要考慮更新我們單位的設(shè)備，更多利用電子化的方式來辦公，以提高效率;如果是因?yàn)楣ぷ魅藛T自身存在態(tài)度上的問題，不過積極熱情接待下級(jí)單位，我們會(huì)盡快找到責(zé)任人，并對(duì)相關(guān)的責(zé)任人進(jìn)行批評(píng)教育。讓他們改造自己的錯(cuò)誤，能夠更好地為下級(jí)單位服務(wù)。
如果經(jīng)過我們的調(diào)查，我們的辦公程序本身沒有問題，每道程序都是必要的，而且我們單位工作的效率和工作人員的態(tài)度都不存在大的問題的話，我們還有考慮，下級(jí)單位之所以有這些意見是因?yàn)樗麄儗?duì)辦公程序本身的必要性還不了解，辦公的程序還不夠熟悉。如果是這樣的話，我們要進(jìn)行必要的培訓(xùn)，增強(qiáng)下級(jí)單位對(duì)辦公程序本身必要性的了解。同時(shí)，也要讓他們熟悉我們單位辦公的程序，讓他們能夠順利、快捷地完成他們的工作。
在我們工作中，做好與下級(jí)單位的互動(dòng)是非常必要的。我們要加強(qiáng)與下級(jí)單位的互動(dòng)，對(duì)下級(jí)單位反映的問題要非常重視。同時(shí)，對(duì)下級(jí)單位反映的辦公程序繁瑣這個(gè)意見也要重視，盡力來進(jìn)行解決，爭(zhēng)取經(jīng)過我們的努力，能夠提高我們的工作效率，讓我們的工作能夠更好地開展。
3.你現(xiàn)在在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上班，你的鎮(zhèn)長(zhǎng)讓你對(duì)農(nóng)民工進(jìn)城打工問題進(jìn)行調(diào)查，你會(huì)怎么做?
【試題類別】計(jì)劃組織
【能力考核】活動(dòng)的組織能力
【答題思路】對(duì)農(nóng)民工打工問題進(jìn)行調(diào)查，首先要確定具體的目標(biāo)和意圖是什么。然后根據(jù)鎮(zhèn)長(zhǎng)的目標(biāo)和意圖來確定調(diào)查的對(duì)象和調(diào)查的方式。接著要組織人員具體實(shí)施調(diào)查。調(diào)查結(jié)束之后，還要對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行匯總和分析，并形成調(diào)查報(bào)告，匯報(bào)給鎮(zhèn)長(zhǎng)。
【參考答案】
最近一段時(shí)間，農(nóng)民工進(jìn)城打工的規(guī)模是非常龐大的。農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工，為城市的建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)，同時(shí)也為家鄉(xiāng)的發(fā)展提供了資金和技術(shù)。但是，農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工人員在城市務(wù)工的工程中，也存在一些困難和問題，因此對(duì)農(nóng)民工進(jìn)城打工進(jìn)行調(diào)查是非常必要的。
首先，在具體進(jìn)行調(diào)查前，必須與鎮(zhèn)長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通，了解鎮(zhèn)長(zhǎng)讓我進(jìn)行的這次調(diào)查的主要目標(biāo)是什么，主題是什么，想要對(duì)那些問題進(jìn)行調(diào)查。了解清楚了之后，要成立一個(gè)調(diào)查小組，并根據(jù)這次調(diào)查的目標(biāo)和主題對(duì)調(diào)查進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的設(shè)計(jì)。然后還要對(duì)調(diào)查做一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃和物資準(zhǔn)備。做好時(shí)間規(guī)劃和物資準(zhǔn)備后，還要對(duì)做一個(gè)詳細(xì)的調(diào)查預(yù)算方案，匯報(bào)給有關(guān)部門進(jìn)行審批。
確定了調(diào)查的主題之后，還要對(duì)調(diào)查的對(duì)象進(jìn)行確定。我們可以與農(nóng)民工流出比較多的村莊的村干部進(jìn)行座談，了解農(nóng)民工留出的一個(gè)基本情況，包括農(nóng)民工流出的數(shù)量、流入地的分布等。在與村干部進(jìn)行座談之后，根據(jù)村干部提供的資料，了解農(nóng)民工進(jìn)城打工的一個(gè)基本情況，并在這個(gè)基礎(chǔ)上適當(dāng)修改前期的調(diào)查方案。并根據(jù)村干部的資料，選取有代表性的調(diào)查地點(diǎn)。并提前與外出打工的農(nóng)民工進(jìn)行聯(lián)系，讓他們做好接受我們調(diào)查的準(zhǔn)備。
與農(nóng)民工聯(lián)系好之后，我們小組成員要分頭行動(dòng)，每個(gè)人到一個(gè)地方進(jìn)行調(diào)查。在對(duì)農(nóng)民工進(jìn)行調(diào)查時(shí)，要采取問卷調(diào)查與訪談相結(jié)合的方式。問卷調(diào)查的優(yōu)點(diǎn)是方便、快捷、覆蓋面廣，但是缺點(diǎn)是不夠直觀。訪談的優(yōu)點(diǎn)是直觀，但是缺點(diǎn)是耗時(shí)耗力，并且覆蓋面比較窄。在進(jìn)行訪談的過程中，可以進(jìn)行錄音或者錄像，以有利于調(diào)查資料的保存。
調(diào)查結(jié)束后，要對(duì)接受調(diào)查的農(nóng)民工表示感謝，必要時(shí)還可以發(fā)放一些小禮品作為留念?；氐絾挝恢?，調(diào)查小組的成員要對(duì)調(diào)查的資料進(jìn)行錄入和匯總，并在匯總的基礎(chǔ)上形成調(diào)研報(bào)告。在報(bào)告中，要如實(shí)反映在調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問題，并在報(bào)告中針對(duì)這些問題提出相應(yīng)的合理化建議。報(bào)告形成之后，要把報(bào)告提交給鎮(zhèn)長(zhǎng)，作為我們鎮(zhèn)以后農(nóng)民工問題決策的參考。最后，也要對(duì)本人在這次調(diào)查過程中的一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)，爭(zhēng)取在以后的工作中能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短。
4.某記者稱袁隆平身價(jià)一千億，但袁隆平反駁道，“用財(cái)富來衡量科學(xué)的價(jià)值太低級(jí)”，對(duì)此你有什么看法?
【試題類別】綜合分析
【能力考核】考察我們綜合分析某種觀點(diǎn)的能力
【答題思路】這句話是有其合理的意義的。要分析這句話的合理性有哪些，并且分析這句話給我們哪些啟示。
【參考答案】
袁隆平是我國(guó)著名的科學(xué)家，他培養(yǎng)的雜交稻大大提高了水稻的畝產(chǎn)量，使生產(chǎn)出的糧食能夠養(yǎng)活更多的人口，大大緩解了世界糧食危機(jī)。某記者稱袁隆平的身價(jià)有一千億，但是袁隆平反駁道。“用財(cái)富來衡量科學(xué)的價(jià)值太低級(jí)”，這一回應(yīng)引起了社會(huì)的廣泛討論，我認(rèn)為這一觀點(diǎn)有其合理性。
首先，袁隆平是一個(gè)科學(xué)家，他的理想是利用科學(xué)來為人類做出貢獻(xiàn)，他的心思根本就不在財(cái)富上。企業(yè)可以用成本和利潤(rùn)來考核，但是科學(xué)不可以用成本和利潤(rùn)來衡量，如果按照科學(xué)家的年薪、津貼、獎(jiǎng)金甚至身價(jià)來論其高下，必?fù)p害科學(xué)精神，阻礙科學(xué)進(jìn)步。最近一段時(shí)期的學(xué)術(shù)不誠(chéng)信、不道德甚至腐敗的現(xiàn)象，究其個(gè)人根源，多半跟錢沾邊。有人利用科學(xué)家身份沽名釣譽(yù)，有人為爭(zhēng)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)造假抄襲。一旦把為科學(xué)創(chuàng)造價(jià)值等同于為個(gè)人商業(yè)價(jià)值，那么科學(xué)創(chuàng)造必定會(huì)止步不前。袁隆平的研究更多是一種崇高的理想，而理想是不可以用價(jià)值來衡量的。
其次，就是以財(cái)富來衡量科學(xué)的價(jià)值，那么袁隆平的身價(jià)也絕不僅僅只是一千億。全國(guó)雜交水稻種植面積約兩億三千萬畝，如推廣一億畝“超級(jí)稻”，畝產(chǎn)可比原來的七百公斤多產(chǎn)三百公斤;這些增產(chǎn)的部分，按溫飽水平計(jì)算，能養(yǎng)活八千多萬人口。假使八千多萬人，每人每年只出五十元“溫飽費(fèi)”，養(yǎng)活五十年，那么這筆糧款就足有兩千億元。當(dāng)然這還是最保守的算法，因?yàn)槎囵B(yǎng)活的人還能繼續(xù)創(chuàng)造新的價(jià)值，這些價(jià)值再加起來，更是不可計(jì)數(shù)的。因此，從這個(gè)角度來看，袁隆平直接或間接為社會(huì)創(chuàng)造出來的價(jià)值也不僅僅是一千億這個(gè)數(shù)字。從這個(gè)角度來看，科學(xué)的價(jià)值是財(cái)富難以衡量的。
從袁隆平身上，我們可以學(xué)到很多東西。首先，我們必須要樹立一個(gè)崇高的理想，不管我們?cè)谑裁磵徫簧?，我們都要以為老百姓的利益放在最突出的位置?該文章轉(zhuǎn)載自無憂考網(wǎng)：http://。袁隆平他對(duì)科學(xué)的探索的一個(gè)核心目標(biāo)就是解決老百姓的吃飯問題，其理想就是為老百姓做出貢獻(xiàn)。其次，我們要淡泊名利，把錢用在有用的地方。袁隆平曾經(jīng)坦承自己的財(cái)富觀：“錢是要的，因?yàn)橐?，但君子愛?cái)取之有道;錢是拿來用的，該用則用，夠用就好，再多也沒用處。”因此，我們不能因?yàn)閭€(gè)人的利益而忽略了對(duì)于社會(huì)的價(jià)值。最后，我們要為了自己的理想不斷地努力，踏踏實(shí)實(shí)在我們的工作崗位上工作，實(shí)現(xiàn)自己個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。
5.一個(gè)公益團(tuán)體到一個(gè)山區(qū)學(xué)校去捐書，你作為帶隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)你面對(duì)學(xué)校的老師、學(xué)生發(fā)表的一個(gè)簡(jiǎn)短的講話。
【試題類別】綜合分析(演講類)
【能力考核】考察考生的綜合分析、臨場(chǎng)應(yīng)變和語言表達(dá)能力。
【答題思路】演講類題目，需要考生掌握一些答題技巧和注意事項(xiàng)。首先是問好，說明一下此次活動(dòng)的目的和意義，必要時(shí)可表達(dá)一下此時(shí)此刻的心情，更能體現(xiàn)出與聽眾的互動(dòng)。其次是此次活動(dòng)的具體背景，以及通過此次活動(dòng)所想要達(dá)到的效果。最后，就是一個(gè)整體的祝愿或者是倡議，考生一定要注重最后的感染效果。
【參考答案】
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們，上午好!
今天，我們懷著十分喜悅的心情，代表我市的公益組織來到貴學(xué)校，開展此次的募捐活動(dòng)。
當(dāng)我們一踏進(jìn)學(xué)校大門，看見迎接我們的尊敬的人民教師，面對(duì)活潑可愛、充滿希望的全體同學(xué)，此情此景，讓我們深深地感受到了支持教育事業(yè)，關(guān)愛下一代成長(zhǎng)，扶持希望工程的偉大。在此，我代表我市的公益團(tuán)體，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的園丁們表示崇高的敬意，向全體同學(xué)們表示親切的問候!
我地是國(guó)家扶貧開發(fā)重點(diǎn)地區(qū)之一。多年來，在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，地區(qū)經(jīng)濟(jì)保持較快增長(zhǎng)，群眾生活質(zhì)量逐步改善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。但是由于受地理位置等多種因素影響，我地區(qū)仍屬于貧困重點(diǎn)山區(qū)，與全國(guó)多數(shù)貧困地區(qū)相比，經(jīng)濟(jì)條件、教育基礎(chǔ)等方面都十分脆弱。為了能更好地幫助我地區(qū)解決一些實(shí)際的教育問題，我們提出了為希望小學(xué)捐贈(zèng)書本的倡議，并在全市發(fā)起了向希望工程捐款捐書的活動(dòng)，我市的一些企業(yè)及職工都積極參與，踴躍捐助，為改善希望小學(xué)的教學(xué)條件，支持貧困山區(qū)發(fā)展教育事業(yè)，解決學(xué)生上課無教科書的現(xiàn)狀貢獻(xiàn)了自己的一份力量。多年來，我校的教科書一直是幾個(gè)年級(jí)輪流使用，并且很多教材的版本過于陳舊沒有及時(shí)更新，這樣十分不利于學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，也不利于學(xué)生參加統(tǒng)一的升學(xué)考試。因此，我們更加有必要為貧困地區(qū)的學(xué)生貢獻(xiàn)我們的一份力量，獻(xiàn)出我們的一份愛心，這也是貫徹黨的十六屆四中全會(huì)精神，踐行“三個(gè)代表”重要思想，回報(bào)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心的具體體現(xiàn)。
希望工程是一項(xiàng)充滿希望的偉大工程，我們將繼續(xù)關(guān)心、支持貧困學(xué)校的發(fā)展。我們真誠(chéng)地期盼和希望通過我們?nèi)熒墓餐瑠^斗，努力把我們的學(xué)校辦成全縣一流的學(xué)校，為國(guó)家培養(yǎng)出更多有用的人才。
尊敬的各位教師，有一種精神叫奉獻(xiàn)，有一種信念叫執(zhí)著。我真誠(chéng)地祝愿辛勤的園丁們努力為山區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展多作奉獻(xiàn);真誠(chéng)地祝愿辛勤的園丁們通過自己執(zhí)著的追求實(shí)現(xiàn)桃李滿天下的夙愿?？蓯鄣耐瑢W(xué)們，少年是祖國(guó)的花朵，青年是祖國(guó)的未來。我殷切地希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，天天向上;殷切地希望同學(xué)們勤奮進(jìn)取，立志報(bào)國(guó)!
謝謝大家!
6.職務(wù)瀆職犯罪比貪污犯罪所導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失高7倍，但前者的懲罰措施要輕于后者，對(duì)此現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā?/p>
類)
【能力考核】綜合分析能力：能否全面、客觀地分析問題
【答題思路】首先正確看待題中所給出的觀點(diǎn)，對(duì)其不合理的地方進(jìn)行闡述，找出其原因和解決的對(duì)策，最后結(jié)合自己進(jìn)行表態(tài)。
【參考答案】
當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期和矛盾凸顯期，瀆職犯罪和貪污犯罪都屬嚴(yán)重的****現(xiàn)象，已經(jīng)日益成為影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要因素。貪污受賄，為人們所痛恨。瀆職犯罪，卻容易被忽視。然而，瀆職犯罪不僅容易造成無法挽回的巨大經(jīng)濟(jì)損失，還往往伴有人員死亡，從這個(gè)意義上講，其危害性比貪污、受賄更大。但是，在我國(guó)的立法中，前者的懲罰措施卻要輕于后者，對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生我認(rèn)為有幾下幾個(gè)方面的原因：
第一，瀆職侵權(quán)類的職務(wù)犯罪不同于其他刑事類案件，許多是領(lǐng)導(dǎo)干部因?yàn)檫^失而造成事故或損失，所以比較容易得到同情和諒解，而犯罪嫌疑人也往往以“花錢買教訓(xùn)”、“好心辦壞事”等借口為自己開脫。另外，由于此類犯罪發(fā)生在執(zhí)行職務(wù)過程中，涉及環(huán)節(jié)較多，責(zé)任相對(duì)分散，危害結(jié)果容易被忽視、被容忍、被諒解。
第二，有些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)瀆職侵權(quán)犯罪的危害性認(rèn)識(shí)不到位，“不把瀆職當(dāng)違法，不把瀆職當(dāng)犯罪”，認(rèn)為只要不牟私利、不揣腰包，就不應(yīng)以犯罪論處，甚至為嫌疑人公開說情、偏袒庇護(hù)。此種“口袋為界論”給反瀆機(jī)關(guān)取證帶來難度。
第三，有些部門和單位對(duì)涉嫌瀆職侵權(quán)犯罪的案件不移送檢察機(jī)關(guān)，往往以黨紀(jì)政紀(jì)代替刑事處罰，是瀆職犯罪處理難的原因之一。
第四，也是最主要的一個(gè)原因，就是我國(guó)的立法上存在空隙和司法上輕判。我國(guó)修訂后的刑法將玩忽職守罪的主體由“國(guó)家工作人員”改為“國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員”，大大縮減了本罪的主體范圍。這嚴(yán)重脫離了我國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)和查處玩忽職守犯罪的司法實(shí)踐，許多以往可以依法追究刑事責(zé)任的國(guó)家工作人員玩忽職守犯罪行為被排除在刑法規(guī)定之外，進(jìn)而降低了玩忽職守罪的法律適用效果。
那么針對(duì)于瀆職犯罪這種更加****，更加損害人民群眾利益的行為，我們一定要予以嚴(yán)厲的打擊。這就需要多管齊下，采取相應(yīng)的措施：
第一，要加強(qiáng)同步預(yù)防力度，立法的完善是推進(jìn)反瀆工作的重中之重。一方面要明確刑法關(guān)于瀆職犯罪構(gòu)成要件，如徇私情節(jié)、危害后果以及量刑標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。另一方面，一些危害嚴(yán)重的瀆職犯罪定刑要重新考量。特別是針對(duì)一些直接經(jīng)濟(jì)損失不大或難以估算但社會(huì)危害性較大的瀆職行為，應(yīng)盡快通過立法對(duì)瀆職侵權(quán)犯罪的危害后果以及量刑標(biāo)準(zhǔn)予以明確，讓檢察機(jī)關(guān)在查辦過程中有法可依。
第二，無論是瀆職犯罪亦或是貪污犯罪，都同樣的給人民群眾的利益帶了不必要的損失。因此，對(duì)于二者的懲治打擊力度一定要適合其行為，只有這樣，才能對(duì)玩忽職守犯罪分子和貪污受賄的犯罪分子起到應(yīng)有的警示和震懾作用。
總而言之，我們要做的并不是一味的打擊和懲治，而是希望能通過這樣的措施起到警示的作用，讓肩負(fù)著人民群眾賦予權(quán)利的工作者們能從意識(shí)上覺醒，樹立起全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，不要再為一己的私利而侵害他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，讓我們的社會(huì)可以更穩(wěn)定、更和諧。
以上是為各位考生精心準(zhǔn)備的六個(gè)真題解析，六道題目、六項(xiàng)考察、六種應(yīng)對(duì)，希望考生能在其中找到面試答題的思維及方法，舉一反三，靈活的運(yùn)用到自己的面試當(dāng)中去!
河北公考面試真題及解析篇三
1.在一次全體會(huì)議上，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一個(gè)項(xiàng)目做了贊揚(yáng)，并且稱贊了你在這里的表現(xiàn)，而你其實(shí)根本沒參與這個(gè)項(xiàng)目，請(qǐng)問你該怎么處理？
【題目類別】人際溝通
【參考解析】
誠(chéng)信是完人的核心價(jià)值，尤其是作為一名志向公職的人，更應(yīng)該講求誠(chéng)信。對(duì)于不屬于自己的榮譽(yù)，絕對(duì)不能采取默認(rèn)的形式，心懷僥幸地接受，這實(shí)際上是一種自欺欺人，另一方面，也會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)、同事誤解我的為人，所以我必須澄清此事。
澄清此事，一定要區(qū)分場(chǎng)合，尋找比較恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與領(lǐng)導(dǎo)溝通。領(lǐng)導(dǎo)表揚(yáng)我，很可能是將該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所提及的表現(xiàn)優(yōu)越的人與我混淆了，其實(shí)是另一位同事的榮譽(yù)。鑒于全體會(huì)議的場(chǎng)合比較隆重，不宜直接站起來，指出領(lǐng)導(dǎo)的錯(cuò)誤，應(yīng)該先迅速與該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人溝通，說明情況?？梢哉?qǐng)他將實(shí)際應(yīng)該表揚(yáng)的人的情況寫成小紙條，通過給領(lǐng)導(dǎo)倒水或者更換話筒等方式，告知領(lǐng)導(dǎo)，借機(jī)澄清事實(shí)。
事后，我也應(yīng)該對(duì)自己的工作進(jìn)行深入的思考，“打鐵還需自身硬”，時(shí)刻保持著初學(xué)者的姿態(tài)，不斷地向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，扎實(shí)基本功，提高自己的業(yè)務(wù)能力。還記得浙大那句迎新語：“做一個(gè)明媚的女子，不傾城，不傾國(guó)，以優(yōu)雅姿勢(shì)去摸爬滾打”，我相信公職隊(duì)伍也需要這樣的女子，我相信終有一天會(huì)獲得那份真正屬于自己的榮譽(yù)！
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河北公考面試真題及解析篇四
2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（7月2日上午）
2013年遼寧省公務(wù)員面試真題及解析（7月2日上午）
1.有個(gè)小學(xué)生的理想是做一名小丑，有的老師批評(píng)他沒有大志，有的老師則說小丑也能給別人帶去快樂，你怎么看？
2.你單位為了豐富文娛生活，建立圖書館，但是建成之后很少人去，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，如何保證真實(shí)性。
3.你是后勤處負(fù)責(zé)人，有人發(fā)現(xiàn)車間有異味，經(jīng)初步斷定是天然氣泄露，你是負(fù)責(zé)人，怎么辦？
真題解析：
【題目1】有個(gè)小學(xué)生的理想是做一名小丑，有的老師批評(píng)他沒有大志，有的老師則說小丑也能給別人帶去快樂，你怎么看？
【試題類別】綜合分析之觀點(diǎn)類
【考查要素】綜合分析能力、語言表達(dá)能力
【參考解析】
不同的人有不同的選擇，每個(gè)人自身的情況也是不一樣，無論最后的選擇是什么，只要在自己的崗位上發(fā)揮自己最大價(jià)值就是實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。不同的老師出現(xiàn)不同的說法，這也說明不同的人有不同的看法。燕雀安知鴻鵠之志哉？
第一，有理想有志向是一個(gè)好的開始，只有先樹立理想，才能有目標(biāo)付諸實(shí)踐，也就是要先想，接下來去做，務(wù)實(shí)。作為一名有志青年也是一樣，我的理想就是能夠考上公務(wù)員，因?yàn)槲业陌职志褪且幻鶎庸珓?wù)員，做著很平凡的事情，但是得到了很多老百姓的認(rèn)可，從小耳濡目染要我懂得了什么是“真實(shí)的付出”。
第二，作為老師就是我們的父母，從小老師的引導(dǎo)、教導(dǎo)對(duì)于學(xué)生來講起到了關(guān)鍵的作用，那么老師的素質(zhì)是亟待提升的方面，出現(xiàn)了很多諸如最美教師張麗莉等這樣優(yōu)秀的人民教師，但同時(shí)也出現(xiàn)了我們不想看到的杭州虐童案等事件，這都是值得我們深思的。
第三，列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度去衡量的”。也就是說這個(gè)深度表現(xiàn)形式很多，正如題目中老師所說小丑能夠給別人帶去快樂，也是自己價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，就像郭明義所說“幫助別人、快樂自己”，就像雷鋒精神無私奉獻(xiàn)。每個(gè)人的理想不一樣但只要能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值即可。
第四，古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。樹立理想之后最重要的是如何實(shí)現(xiàn)，這就需要我們青年人要擁有執(zhí)著的信念、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己樹立的目標(biāo)。不斷地給自己充電，多讀書，多有用書，多像老同事、領(lǐng)導(dǎo)等學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，要善于觀察，要言到、眼到、心到，堅(jiān)持“務(wù)實(shí)”，同時(shí)要有持之以恒的精神，要保持持久性。
第五，有志者立常志，無志者常立志。理想樹立之后要時(shí)刻的反思，要有短期目標(biāo)和長(zhǎng)期目標(biāo)，分階段完成我們的理想，不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海，從一點(diǎn)一滴做起。
【題目2】你單位為了豐富文娛生活，建立圖書館，但是建成之后很少人去，領(lǐng)導(dǎo)讓你去調(diào)查，如何保證真實(shí)性。
【試題類別】組織管理類試題
【考查要素】考查考生組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力等。能針對(duì)題中調(diào)查情況，能選擇出調(diào)查對(duì)象以及合理、有效的調(diào)查方式，從而保證數(shù)據(jù)的真實(shí)與有效性?！緟⒖冀馕觥?/p>
建立圖書館能夠?yàn)閱挝煌绿峁┮粋€(gè)讀書的場(chǎng)所，擴(kuò)大大家的閱讀面和拓寬視野，同時(shí)也能增加我們的工作業(yè)務(wù)知識(shí)。但是圖書館建成之后很少人去，領(lǐng)導(dǎo)讓我去調(diào)查，我要充分保證調(diào)查的真實(shí)有效性。
第一，這項(xiàng)調(diào)查要做好前期充分、完善的準(zhǔn)備。我計(jì)劃此項(xiàng)調(diào)查為期時(shí)間為6天，地點(diǎn)選擇主要在單位的圖書館，但同時(shí)為了達(dá)到覆蓋范圍的全面性，另選一些輔助的調(diào)查地點(diǎn)如單位的食堂、辦公室等。調(diào)查對(duì)象面對(duì)單位全體員工、圖書館管理人員，涉及各個(gè)部門、不同崗位、不同年齡段的工作人員。當(dāng)然，為了確保此次能調(diào)查出真實(shí)有效的數(shù)據(jù)，我們會(huì)采取問卷調(diào)查以及實(shí)地走訪相結(jié)合的調(diào)查方式。問卷調(diào)查主要針對(duì)全體員工，問卷的內(nèi)容包括不常來圖書館的緣由、對(duì)圖書館的改進(jìn)意見等；而實(shí)地走訪是針對(duì)圖書館，對(duì)圖書館場(chǎng)所、藏書量等進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，掌握第一手的資料，并對(duì)圖書館工作人員進(jìn)行訪談，了解他們對(duì)圖書館的管理規(guī)定。
第二，與此同時(shí)，我也會(huì)對(duì)我們的調(diào)查人員進(jìn)行前期簡(jiǎn)短的培訓(xùn)與分工，分為問卷調(diào)查組與實(shí)地走訪組，兩組調(diào)查工作同時(shí)進(jìn)行。在調(diào)查的過程之中，我會(huì)與我們所有的調(diào)查人員保持聯(lián)系的暢通，處理好緊急情況，保障此次調(diào)查的質(zhì)量。調(diào)查人員在調(diào)查的過程中要注意保持訪談文明禮貌的語氣以及良好的調(diào)查態(tài)度。
第三，整個(gè)調(diào)查結(jié)束之后，將調(diào)查發(fā)放的問卷進(jìn)行回收與實(shí)地訪談所獲取的資料進(jìn)行回收、匯總，形成一份完整的調(diào)查報(bào)告，上交領(lǐng)導(dǎo)以供領(lǐng)導(dǎo)決策參考。經(jīng)過此次調(diào)查可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些問題，比如圖書館圖書種類不豐富，我也會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)提出自己的建議。相信在我們共同的努力之下，此次調(diào)查能夠調(diào)查出來真實(shí)有效的數(shù)據(jù)。相信在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注之下，圖書館會(huì)得到很好的利用，會(huì)有越來越多的同事來這里讀書。
【題目3】你是后勤處負(fù)責(zé)人，有人發(fā)現(xiàn)車間有異味，經(jīng)初步斷定是天然氣泄露，你是負(fù)責(zé)人，怎么辦？
【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變類試題
【考查要素】應(yīng)變能力、解決問題的能力
【思路點(diǎn)撥】應(yīng)急應(yīng)變類題型既測(cè)查考生的抗壓能力、應(yīng)急應(yīng)變能力和心理承受能力，又考查考生的是否能按照輕重緩急解決問題的能力。考生在回答此題時(shí)要保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài)，不要忙，不要慌，不要出現(xiàn)舉足無措等明顯的情緒；同時(shí)，考生應(yīng)結(jié)合自身生活的經(jīng)驗(yàn)以及題目當(dāng)中所給定的情景以及題目之中給出的“你”的職責(zé)，按部就班解決。這也考察了各位考生在平日生活當(dāng)中對(duì)于一些應(yīng)急突發(fā)事件，尤其是公共突發(fā)事件的處理能力是否具備。
【參考解析】
天然氣的泄漏不同于其他的突發(fā)事件，擴(kuò)散的天然氣只要遇到火源時(shí)即可發(fā)生燃燒和爆炸，因此在處理過程中必須要堅(jiān)持“先防暴、后排險(xiǎn)”，堅(jiān)持“先控制火源、后控止泄露”的處理原則進(jìn)行處理。
作為后勤處負(fù)責(zé)人，我應(yīng)該立刻將人員兵分三路，使他們同時(shí)行動(dòng)。
第一隊(duì)，重點(diǎn)排查車間當(dāng)中是否有易產(chǎn)生火花的衣物等，需要做應(yīng)急處理。由于現(xiàn)場(chǎng)人員有走動(dòng)，身上若出現(xiàn)鐵器以及由靜電摩擦的衣服，容易產(chǎn)生電火花，勢(shì)必造成擴(kuò)散的燃燒和爆炸。
第二隊(duì)，重點(diǎn)查看車間當(dāng)中還在運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器，以及查找各個(gè)地區(qū)的電源總閥，以及關(guān)閉氣源總閥門。對(duì)于天然氣已經(jīng)擴(kuò)散的地方，電器設(shè)施要保持原來的狀態(tài)，不要隨意開和關(guān)；對(duì)于接近擴(kuò)散區(qū)的地方，要切斷電源。并禁止一切火源進(jìn)入。對(duì)于氣源總閥門，需要切斷氣源，如果是閥門損壞，可用麻袋片纏住漏氣處，等專業(yè)人員前來處理。
第三隊(duì)，重點(diǎn)疏散群眾，專門工作小組人員有序安排疏散，避免踩踏事件發(fā)生，立即將泄漏區(qū)周圍至少隔離50米，同時(shí)設(shè)置警戒區(qū)，禁止無關(guān)人員車輛進(jìn)入，禁止一切火源進(jìn)入，立刻切斷泄漏點(diǎn)周圍的電源。與此同時(shí)，立即呼叫120或其他急救醫(yī)療服務(wù)中心，把受傷人員一定安排上風(fēng)口，不要進(jìn)入地勢(shì)低洼地區(qū)，將患者移到新鮮空氣流通處，如果出現(xiàn)呼吸困難應(yīng)進(jìn)行吸氧，如果患者停止呼吸，把受傷人員的外衣和鞋子脫去，進(jìn)行人工呼吸。
天然氣泄漏，當(dāng)空中的濃度達(dá)到15%以上時(shí)，可導(dǎo)致人體缺氧而造成神經(jīng)系統(tǒng)損害，如果嚴(yán)重時(shí)甚至可能會(huì)造成呼吸麻痹、昏迷、甚至死亡。因此，車間等有一些危險(xiǎn)的地方，我們需要重點(diǎn)檢修、排查。
2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（7月1日下午）
2013年遼寧省公務(wù)員面試真題及解析（7月1日下午）
問題1：非洲的角馬每年都要遷徙，途中會(huì)遇到獅子鱷魚等猛獸被吃掉，會(huì)遇到難以逾越的大河，但是為了心中那片美麗的草原，角馬們還是每年都會(huì)遷徙，對(duì)此現(xiàn)象你怎么看？
問題2：你是食品安全部門的人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你與媒體聯(lián)合組織食品安全宣傳月，你如何做？
問題3：你是交通控制中心的工作人員，你在下班時(shí)間看到馬路的監(jiān)控銀幕上一輛120急救車被堵在馬路上，救護(hù)車閃著頂燈，但仍無人避讓，請(qǐng)問你會(huì)怎么做？
（以上題目為考生回憶內(nèi)容，可能存在出入。）
真題解析：
【題目】
1、非洲的角馬每年都要遷徙，途中會(huì)遇到獅子鱷魚等猛獸被吃掉，會(huì)遇到難以逾越的大河，但是為了心中那片美麗的草原，角馬們還是每年都會(huì)遷徙，對(duì)此現(xiàn)象你怎么看?
【試題類別】綜合分析類試題
【考查要素】綜合分析能力、語言表達(dá)能力
【思路點(diǎn)撥】這道題是本次省考面試開考以來的第一道生態(tài)相關(guān)題目，但也可視作是一道分析哲理的觀點(diǎn)題。當(dāng)然，在回答時(shí)也不必局限一種答法，可以從兩種角度出發(fā)：一是全球生態(tài)一體化，生態(tài)系統(tǒng)保護(hù)；二是一種為了偉大目標(biāo)不畏艱險(xiǎn)的態(tài)度及其他啟示。
【參考解析】
非洲角馬大遷徙是非洲大陸的一大奇觀，是整個(gè)非洲生態(tài)系統(tǒng)得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)的原動(dòng)力。每年有160萬角馬參與這場(chǎng)往返4000公里的長(zhǎng)途旅程，途中會(huì)遇到獅子鱷魚等猛獸被吃掉，會(huì)遇到難以逾越的馬拉河，會(huì)疲勞致死，約有將近一半的角馬永遠(yuǎn)到達(dá)不了心中肥美的草原。但是，為了生存和物種的繁衍，角馬們年復(fù)一年義無反顧的沿著祖先的腳印踏上征程。透過這悲壯的遷徙，我有兩方面感觸：
一方面，自然規(guī)律是不容反抗的，是不容破壞的，更是脆弱的。一群角馬的遷徙，關(guān)系著沿途數(shù)萬物種的生存，沒有這種遷徙，或是遷徙角馬的數(shù)量減少，甚至是遷徙時(shí)間的稍微改變，都會(huì)給沿途的生物圈造成毀滅性的打擊。而在這個(gè)世界上能影響這些因素變化的關(guān)鍵是——人類。人類活動(dòng)正在吞噬著非洲大草原，壓榨著動(dòng)物生存空間，動(dòng)物間競(jìng)爭(zhēng)日漸加??；而全球人類活動(dòng)更是影響著全球氣候，非洲更加酷熱干旱，氣候變化挑戰(zhàn)著長(zhǎng)途跋涉的角馬群的極限，也挑戰(zhàn)著等候獵物的動(dòng)物們的極限。面對(duì)這些，我們不得不反思我們?nèi)祟惖男袨?，我們需要更多的關(guān)注野生動(dòng)植物保護(hù)，更重要的是，每個(gè)國(guó)家、每個(gè)企業(yè)、每個(gè)個(gè)人，都要擔(dān)負(fù)起全球生態(tài)一體化的使命，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，保護(hù)生態(tài)、綠色低碳、極力保護(hù)物種的多樣性，營(yíng)造人與自然和諧共生的良好關(guān)系，讓我們的子孫后代，也能享受到清的水、藍(lán)的天，看得到角馬遷徙的浩瀚壯觀。
另一方面，角馬這種前赴后繼的精神，深深打動(dòng)了我。
第一，使命在前，迎難而進(jìn)。
非洲大陸旱季與雨季的交替，迫使大型食草動(dòng)物必須跋涉數(shù)千公里尋找賴以生存的牧草，為了生存，更是為了物種的繁衍。雖然明知一路艱險(xiǎn)九死一生，但沒有猶豫、沒有徘徊，尤其是在橫渡馬拉河時(shí)，眼看著成千上萬條餓了半年的尼羅鱷在水中，等待他們自動(dòng)跳到嘴里，但是他們還是義無返顧，前赴后繼。有角馬葬身鱷魚口、溺死水中，他們也不曾猶豫。在社會(huì)主義建設(shè)當(dāng)中，我們也必然經(jīng)歷無數(shù)艱難險(xiǎn)阻，這就要求我們每個(gè)人都有迎難而進(jìn)的勇氣，攻堅(jiān)克難，為全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
第二，生命不息，奔跑不止。
角馬的一生是奔跑的一生，奔跑使他們強(qiáng)壯，奔跑使他們逃離天敵，奔跑讓他們能追上雨水的變遷，奔跑是他們得以生存的全部。正如我們?nèi)祟?，我們需要不斷的努力工作、不斷自我提升，需要為了生存兢兢業(yè)業(yè)，消極懈怠、好逸惡勞，終將被社會(huì)淘汰。
第三，融入集體，煥發(fā)生機(jī)。
當(dāng)?shù)谝活^角馬跳入馬拉河，數(shù)萬只擁擠著跳下，鱷魚應(yīng)接不暇，大多數(shù)角馬平安度過。角馬作為食草動(dòng)物，無疑是食物鏈的最底層，是弱者，但在遇到天敵時(shí)，角馬群簇?fù)碓谝黄?，形成合力，最大限度的確保存活的幾率，把那些強(qiáng)大的食肉動(dòng)物拽在腦后。在整個(gè)遷徙中，被捕獲的，往往是離群掉隊(duì)的個(gè)體。這就告訴我們，一個(gè)人只有在融入集體時(shí)，才能煥發(fā)生機(jī)，團(tuán)隊(duì)共同合作、共同進(jìn)退、團(tuán)結(jié)一致，才能實(shí)現(xiàn)整體績(jī)效最大化。單打獨(dú)斗逞英雄，很可能落后挨打。
第四，青山遮不住，畢竟東流去。
沿途無數(shù)的獵手和干旱與疲憊，讓將近一半的角馬倒在途中，但是角馬大軍依然每年無一例外的到達(dá)他們美好的圣地，享受那里的豐盛肥美，雖然一路往返他們損失慘重，但來年又有無數(shù)的小角馬出生加入隊(duì)伍，角馬種群生生不息。歷史大勢(shì)也如同這角馬群，無法阻擋，不可戰(zhàn)勝。我們需要認(rèn)清道路，并堅(jiān)信道路不動(dòng)搖，在歷史的洪流中乘風(fēng)破浪，實(shí)現(xiàn)最終理想。
作為我個(gè)人來說，這些啟發(fā)也必將讓我受用一生，我會(huì)從自我做起從小事做起，低碳生活、保護(hù)環(huán)境；也會(huì)認(rèn)清方向、堅(jiān)定信念、提升自身素質(zhì)，在集體之中，與同事、同胞們一起迎難而進(jìn)、攻堅(jiān)克難。相信在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí)，也必將為祖國(guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)出我的一份力量。
【題目】
2、你是食品安全部門的人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你與媒體聯(lián)合組織食品安全宣傳月，你如何做？
【試題類別】組織管理類試題
【考查要素】組織管理能力、協(xié)調(diào)能力
【思路點(diǎn)撥】這是一道比較常規(guī)的組織題，可按照上課時(shí)給大家的答題脈絡(luò)來答題：目的意義-準(zhǔn)備組織-協(xié)調(diào)控制-總結(jié)提高。但要注意，題干中添加了一個(gè)限制條件“與媒體聯(lián)合”，因此要在活動(dòng)中體現(xiàn)出媒體的參與。
【參考解析】近年來食品安全問題屢見不鮮，毒豆芽、蘇丹紅、毒奶粉、地溝油等等，每每挑戰(zhàn)者中國(guó)大眾的神經(jīng)。要讓老百姓吃得放心、吃得健康，大力整治食品市場(chǎng)環(huán)境刻不容緩，在這種情況下，我市組織食品安全宣傳月活動(dòng)非常必要，我會(huì)響應(yīng)國(guó)家號(hào)召、聽從領(lǐng)導(dǎo)指示、聯(lián)合新聞媒體把這項(xiàng)工作做好。
首先，我會(huì)組織活動(dòng)宣傳組共同策劃這項(xiàng)活動(dòng)，邀請(qǐng)媒體的相關(guān)負(fù)責(zé)人員也參與到我們的策劃會(huì)中，讓我們的宣傳能從分發(fā)揮媒體作用。
活動(dòng)可聯(lián)合媒體進(jìn)行街道社區(qū)宣傳、媒體法治及整治曝光、公眾食品安全知識(shí)普及和群眾舉報(bào)互動(dòng)四個(gè)方面的宣傳，媒體需在一個(gè)月內(nèi)開設(shè)一系列專欄，以期實(shí)現(xiàn)廣覆蓋、認(rèn)知高、威懾強(qiáng)、反響好的目標(biāo)?；顒?dòng)組將整體工作思路形成方案，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)征求上級(jí)指示。
上級(jí)批示后，工作組做好前期準(zhǔn)備工作：街道社區(qū)宣傳印制好宣傳冊(cè)、培訓(xùn)宣傳員；邀請(qǐng)食品安全法規(guī)及知識(shí)的專家講師，并協(xié)助專家做好媒體宣傳錄制前的稿件收集工作；聯(lián)系公安、工商、質(zhì)檢等部門爭(zhēng)取配合專項(xiàng)整治活動(dòng)并分階段曝光；開通群眾舉報(bào)互動(dòng)平臺(tái)，平臺(tái)涵蓋微博、微信、電視媒體等，并安排專人管理。媒體與各小組接洽、指導(dǎo)，以保證后期宣傳質(zhì)量。
在整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行過程中，我需要協(xié)調(diào)好各個(gè)宣傳組的工作，保證宣傳信息傳播到位，并隨時(shí)檢測(cè)評(píng)估公眾反饋意見，適時(shí)調(diào)整宣傳內(nèi)容和進(jìn)度。
在活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)本次活動(dòng)的效果進(jìn)行評(píng)估總結(jié)，可從工商質(zhì)監(jiān)部門得到反饋資料，看食品安全問題是否得到控制或有效降低發(fā)生率，也可從大眾反饋意見中得到評(píng)估素材?；顒?dòng)后保留微博微信平臺(tái)，繼續(xù)發(fā)揮監(jiān)督反饋?zhàn)饔?，并保持與媒體、公安、工商、質(zhì)檢良好合作關(guān)系，各部門協(xié)調(diào)合作、監(jiān)督監(jiān)管食品安全問題，保證宣傳效果可持續(xù)。
【題目】
3、你是交通控制中心的工作人員，你在下班時(shí)間看到馬路的監(jiān)控銀幕上一輛120急救車被堵在馬路上，救護(hù)車閃著頂燈，但仍無人避讓，請(qǐng)問你會(huì)怎么做？
【試題類別】應(yīng)急應(yīng)變類試題
【考查要素】應(yīng)急能力、協(xié)調(diào)能力
【思路點(diǎn)撥】這是道典型的應(yīng)急題目，需要考生窮盡一切對(duì)策來快速解決問題，120急救本身就爭(zhēng)分奪秒，問題要在短時(shí)間內(nèi)解決，答題不能套路化，上來就趕往現(xiàn)場(chǎng)，要是距離很遠(yuǎn)，等到現(xiàn)場(chǎng)病人也無力回天了。所以更多的是調(diào)用資源，也體現(xiàn)出自己的責(zé)任感。
【參考解析】我馬上下班了，突然發(fā)現(xiàn)道路監(jiān)控系統(tǒng)中一輛亮起頂燈的救護(hù)車被堵在路上，救護(hù)時(shí)間的耽擱可能會(huì)危及病人的生命，所以我會(huì)馬上想辦法調(diào)動(dòng)各方力量讓救護(hù)車火速通過。
首先我會(huì)馬上撥通該路段執(zhí)勤民警對(duì)講機(jī)，告訴他救護(hù)車被堵位置和路況，并聯(lián)系周圍民警快速增員；
同時(shí)我會(huì)馬上與120急救中心聯(lián)系，了解這趟救護(hù)車所救護(hù)的病員情況和運(yùn)送所經(jīng)路線，并馬上撥通交通廣播的電話，讓電臺(tái)馬上插播新聞號(hào)召周邊車輛讓路，并說明路段和救護(hù)車所經(jīng)路段，讓路面車輛避讓。
做好這些工作后我會(huì)隨時(shí)關(guān)注民警到場(chǎng)處理和沿途避讓情況，必要時(shí)可申請(qǐng)讓沿途交警護(hù)航。如還有個(gè)別路段有擁堵，我將及時(shí)指揮救護(hù)車隨時(shí)改換路線。
通過這一系列的監(jiān)控調(diào)度，相信病員會(huì)很快被送醫(yī)救治。我會(huì)對(duì)所有配合的同志表示感謝，下班后趕往醫(yī)院，了解病員救治情況。
2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（7月1日上午）
2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（7月1日上午）
1.新出臺(tái)食品安全法律，最高可判死刑，有人說應(yīng)對(duì)制假者重罰，傾家蕩產(chǎn)，人頭落地，有人說不應(yīng)該，你怎么看？
2.為提高本市旅游素質(zhì)，進(jìn)行文明整頓，選3個(gè)活動(dòng)方案，并選一個(gè)策劃。
3.本市開通市民熱線，但經(jīng)常打不通，或接通后態(tài)度不好，如何使市民熱線發(fā)揮更好作用。
真題解析：
1.新出臺(tái)食品安全法律，最高可判死刑，有人說應(yīng)對(duì)制假者重罰，傾家蕩產(chǎn)，人頭落地，有人說不應(yīng)該，你怎么看？（2013年7月1日上午遼寧省公務(wù)員面試題）
【試題類別】綜合分析
【考查要素】綜合分析能力、分析問題能力
【參考解析】
食品安全是人們關(guān)注的突出問題，是關(guān)系廣大人民群眾身體健康和生命安全的大事，因此新的食品安全法律出臺(tái)，最高可判死刑，從幾年前的蘇丹紅事件、三聚氰胺事件，到最近發(fā)生的皮革奶事件，食品安全始終觸動(dòng)著老百姓的神經(jīng)，加大對(duì)食品安全犯罪的刑罰力度已刻不容緩。針對(duì)制假者的做法，不同的群眾有不同的看法，有的說傾家蕩產(chǎn)，人頭落地，有人說不應(yīng)該，無論是哪一種看法最終我們要遵從法律，更重要的是如何使得這樣的現(xiàn)象遏制。
中國(guó)人民大學(xué)法學(xué)院副院長(zhǎng)劉明祥曾表示：“現(xiàn)在食品安全問題已經(jīng)成為嚴(yán)重的社會(huì)問題。老百姓都離不開吃喝，如果沒有質(zhì)量保障，老百姓就沒有安全感，因此對(duì)食品安全犯罪應(yīng)該嚴(yán)厲打擊。”不過，重要的是要從防范入手，不能等事情發(fā)生后再嚴(yán)打，加強(qiáng)威懾作用，防止此類犯罪的發(fā)生。因此，要多措并舉。
第一，加快食品安全信用體系建設(shè)。建立起我國(guó)食品安全信用體系的基本框架和運(yùn)行機(jī)制，使我國(guó)食品安全邁上一個(gè)新臺(tái)階。在制度規(guī)范上，建立起食品安全信用的監(jiān)管體制、征信制度、評(píng)價(jià)制度、披露制度、服務(wù)制度、獎(jiǎng)懲制度等，使食品安全信用體系建設(shè)的主要方面有法可依，有章可循。
第二，規(guī)范食品市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)秩序進(jìn)一步深化。將整頓和規(guī)范食品市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序工作和食品藥品放心工程實(shí)施工作有機(jī)地結(jié)合起來。各級(jí)衛(wèi)生行政部門嚴(yán)格執(zhí)法，對(duì)違反《食品衛(wèi)生法》制售假冒偽劣食品，坑害消費(fèi)者的不法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者堅(jiān)決查處，有力打擊制售假冒偽劣食品活動(dòng)，維護(hù)廣大消費(fèi)者的合法權(quán)益，保障廣大人民群眾的身體健康。
第三，推進(jìn)體制改革，加強(qiáng)監(jiān)督隊(duì)伍建設(shè)。為了保證衛(wèi)生監(jiān)督的公正，加大食品衛(wèi)生監(jiān)督的力度，改革衛(wèi)生監(jiān)督體制，集中原來分散的衛(wèi)生監(jiān)督職能，撤銷市、縣級(jí)衛(wèi)生防疫站、公共衛(wèi)生監(jiān)督所、勞動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)察所，組建新的衛(wèi)生監(jiān)督所，承擔(dān)面向社會(huì)的綜合衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法任務(wù)。
總之，要從生產(chǎn)源頭到消費(fèi)的全程監(jiān)管，加快形成符合國(guó)情、科學(xué)合理的食品藥品安全體系，提升食品藥品安全保障水平，強(qiáng)化公共安全體系和企業(yè)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)建設(shè)，才能遏制重特大食品安全事故的發(fā)生。
2.為提高本市旅游素質(zhì)，進(jìn)行文明整頓，選3個(gè)活動(dòng)方案，并選一個(gè)策劃。（2013年7月1日上午遼寧省公務(wù)員面試題）
【試題類別】組織管理類
【考查要素】組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力以及分析問題能力
【參考解析】
近年來，隨著國(guó)人生活水平的提高，越來越多的國(guó)人選擇在黃金周及節(jié)假日期間出國(guó)旅游，然而，國(guó)人在國(guó)外游玩期間所產(chǎn)生的一些不文明行為為我們國(guó)家的文明形象圖上了一層陰影，尤其是近日的“丁錦昊到此一游”事件更是把國(guó)人的文明素質(zhì)詬病推向了風(fēng)口浪尖。然而，要想徹底提高國(guó)人的文明素質(zhì)并非一朝一夕就能達(dá)到，這需要幾代國(guó)人的共同努力。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從注重提高下一代的文明素質(zhì)開始做起。某市進(jìn)行一系列的文明整頓活動(dòng)對(duì)于提高國(guó)民的旅游素質(zhì)具有相當(dāng)深刻的知道意義，是一次積極的嘗試。
對(duì)于這一系列的活動(dòng)，考生有以下三個(gè)活動(dòng)設(shè)想方案：
第一，在全市范圍內(nèi)舉辦一次提高市民旅游素質(zhì)的宣傳活動(dòng)，包括發(fā)送傳單等方式；
第二，在全市各旅游景點(diǎn)懸掛“提高市民旅游素質(zhì)的條幅”，讓前來游玩的市民在條幅上留下自己的姓名、心聲等，將“提高市民旅游素質(zhì)”理念深入市民心中；
第三，分別在社區(qū)，政府，學(xué)校等場(chǎng)所舉辦一系列宣揚(yáng)提高市民旅游素質(zhì)的宣講會(huì)。
下面考生將第二條方案進(jìn)行詳細(xì)的策劃：
首先，將方案再進(jìn)行完善，與小組成員共同商議。為了達(dá)到活動(dòng)的效果，時(shí)間選擇在周末，選擇3個(gè)周末各為期一天。
其次，選定三個(gè)人流量大的景區(qū)，每周進(jìn)行一次開展，距離不宜過遠(yuǎn)，方便出行，同時(shí)派專門的工作人員與各景點(diǎn)負(fù)責(zé)人提前進(jìn)行聯(lián)系，以便開展活動(dòng)。
第三，在三個(gè)景點(diǎn)做好前期的宣傳活動(dòng)，特別是人員的確定與分工很重要，因?yàn)橹拔揖徒M織過類似的活動(dòng)，人員安排非常重要，也可以讓志愿者參與。特別是第一次的開展較重要，給二、三次提供參考與依據(jù)志愿者。
還有一些物資的準(zhǔn)備等，提前做好預(yù)算。
過程當(dāng)中需要重點(diǎn)注意的是，一方面，有可能景區(qū)人流量大，天氣熱，可以備一些水等物資，這樣可以使游客積極參與到我們的活動(dòng)中來，達(dá)到提升旅游素質(zhì)的目的；另一方面，很多游客的目的是游玩，可能不愿參與其中，此時(shí)我們工作者的熱情、細(xì)心、耐心就很重要。
第一次的活動(dòng)開展完畢之后，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不足之處，當(dāng)開展第二次活動(dòng)時(shí)根據(jù)情況調(diào)整計(jì)劃方案。最后將三次活動(dòng)做好總結(jié)，匯總材料，形成報(bào)告，交予領(lǐng)導(dǎo)。并可以開討論會(huì)將如何將這樣的提高本市旅游素質(zhì)深入人心，而不僅僅是一時(shí)。
3.本市開通市民熱線，但經(jīng)常打不通，或接通后態(tài)度不好，如何使市民熱線發(fā)揮更好作用。（2013年7月1日上午遼寧省公務(wù)員面試題）
【試題類別】解決問題類
【考查要素】解決問題能力、分析問題能力
【參考解析】
開通市民熱線能夠有效的了解民情、聽取民意，更好的為人民群眾解決他們生活中、工作中遇到的問題，全心全意為人民服務(wù)。但是經(jīng)常打不通，或者接通后態(tài)度不好，這會(huì)影響政府在群眾心中的形象，必須要給與高度重視，及時(shí)處理與解決問題。
第一，經(jīng)常打不通，可能是電話數(shù)量比較少，群眾反應(yīng)問題的時(shí)候較集中，電話就處于占線或者打不通的狀況。對(duì)于這種情況，相關(guān)部門可以通過投入更多的資金，多設(shè)置電話的數(shù)量，來解決打不通電話的問題，更好的為人民群眾解決問題，提高辦事效率。
第二，出現(xiàn)接通后態(tài)度不好這種情況，可見個(gè)別接線員、工作人員等對(duì)此項(xiàng)工作任務(wù)態(tài)度不夠端正、服務(wù)意識(shí)不高，對(duì)此項(xiàng)工作的重要性認(rèn)識(shí)不到位，也與少部分工作人員自身的素質(zhì)不高有關(guān)系。對(duì)此，政府有關(guān)部門可以加強(qiáng)對(duì)工作人員的培訓(xùn)，讓這些工作人員認(rèn)識(shí)到此項(xiàng)工作的重要性質(zhì)與意義，提高他們本身的思想道德覺悟，尤其是本身服務(wù)意識(shí)的提高
第三，可以通過制定完善的管理制度與細(xì)則，作為他們的日常工作行為規(guī)范。也可以通過對(duì)他們?nèi)粘９ぷ鞯谋O(jiān)督，比如上級(jí)部門、同級(jí)部門對(duì)他們工作的監(jiān)督，完善相關(guān)的問責(zé)機(jī)制。更重要的是將人民群眾的意見納入到監(jiān)督體制中來，可以對(duì)接線人員進(jìn)行編號(hào)，或者姓名、工作號(hào)公開，加強(qiáng)人民群眾對(duì)他們工作人員的監(jiān)督，使工作人員在自己的工作之中注意言行舉止，注重為人民群眾服務(wù)的細(xì)節(jié)與品質(zhì)。
市民熱線作為政府服務(wù)體現(xiàn)的窗口，應(yīng)該很好的做好相關(guān)的工作。通過以上各種措施，市民熱線的作用一定得到很好的發(fā)揮，為人民群眾處理好相關(guān)的問題。群眾利益無小事，通過市民熱線能夠拓寬社情民意表達(dá)渠道，從而從實(shí)際行動(dòng)之中踐行“服務(wù)型政府”，為人民做好事、做實(shí)事。
2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月30日下午）
2013年遼寧省公務(wù)員面試真題及解析（6月30日下午）
第一題青年人都過洋節(jié)。中國(guó)節(jié)日受到冷落，西方節(jié)日受到熱捧，你怎么看 ？
第二題救護(hù)車在路上受阻，其他車不讓路，甚至超速，在微博上引起熱議，請(qǐng)問你怎么看？
第三題有人反應(yīng)你市城鄉(xiāng)結(jié)合部有生產(chǎn)病死豬的黑作坊，你作為衛(wèi)生局的工作人員領(lǐng)導(dǎo)派你去調(diào)查此事你怎么做
真題解析：
【題目】
1、中國(guó)節(jié)日受到冷落，西方節(jié)日受到熱捧，你怎么看？（2013年6月30日下午遼寧省公務(wù)員面試題）
【試題類別】綜合分析社會(huì)現(xiàn)象類試題
【考查要素】分析問題的能力、對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注度
【思路點(diǎn)撥】綜合分析社會(huì)現(xiàn)象類題型既測(cè)查考生的綜合分析能力，又考查考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注度?？忌诨卮鸫祟}時(shí)要冷靜思考，全面分析。找出出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因，并提出相應(yīng)的解決對(duì)策。
【參考解析】
針對(duì)題中所說的中國(guó)節(jié)日受到冷落，西方節(jié)日受到熱捧，體現(xiàn)了現(xiàn)在世界各國(guó)之間交流非常廣泛，隨著經(jīng)濟(jì)、政治等方面的交流與溝通，現(xiàn)在在文化方面也開始有些融合。
西方的節(jié)日受到熱捧，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日反而不所知，對(duì)此，有人不解，還有憤然的。對(duì)此，我們先冷靜思考，一分為二看待。
其實(shí)，熱捧西方節(jié)日的大多都是青年和青少年，對(duì)于如今青少年過洋節(jié)日，我們不能簡(jiǎn)單用一句“崇洋媚外”就可以解釋得通的。主要原因有以下幾點(diǎn)：
其一，在思想認(rèn)識(shí)上，青少年人大多認(rèn)為，西方的一切事物都是先進(jìn)的，一切思想都是時(shí)髦的，為了追求人性化的生活，也為了體現(xiàn)能夠跟得上時(shí)代的潮流，所以就熱衷于慶祝西方節(jié)日。
其二，圖新鮮感，中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日大多吃吃喝喝，而如今城市里80、90、00后孩子從懂事起都不愁吃喝，當(dāng)他們過慣了以吃喝為主的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日后，便漸漸感到已膩煩，尋找新鮮就成為首選，而且，西方節(jié)日大多具有溫馨浪漫的氛圍，這剛好滿足他們的這種心里需求，因此，對(duì)洋節(jié)日趨之若鶩也不足為奇了。
其三，國(guó)家對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳程度不夠，現(xiàn)在很多中小學(xué)，甚至大學(xué)的學(xué)生，對(duì)于中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的名字和日期都很模糊，也不知道我們每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的寓意是什么，相反他們卻很了解西方節(jié)日的名字、日期和寓意，這也跟我們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳和普及力度不夠有很大關(guān)系。
對(duì)于現(xiàn)今青少年熱衷于過洋節(jié)日而冷落中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)實(shí)，我們不必憂慮，更無需惶恐，我們冷靜看待，坦然接受，然后尋找對(duì)策，讓青少年們既歡喜過些有意義的洋節(jié)日，又樂意過中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，以其達(dá)到兩全其美的效果。可以做以下嘗試：
首先，給中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日注入新的活力，可以加入一些有意義并且有趣的慶祝方式，能夠吸引廣大青少年的目光，讓他們?cè)敢馊c祝，開心地去慶祝。
其次，加大宣傳力度，把中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的重要意義寫進(jìn)教科書，使青少年從小就耳濡目染，起到潛移默化的教育效果。
再次，中西節(jié)日取長(zhǎng)補(bǔ)短，如西方感恩節(jié)中的精華部分和中國(guó)重陽節(jié)中的尊敬老人互相融合，達(dá)到中西合璧；又如，西方圣誕節(jié)中的浪漫色彩和中國(guó)春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗相互滲透，相映成趣。
總之，對(duì)于西方節(jié)日受到熱捧，我們不比過于驚慌，只要有良好的，正確的對(duì)策，一定能夠在吸取西方節(jié)日的精華時(shí)，將我們的傳統(tǒng)節(jié)日發(fā)揚(yáng)光大。
【題目】
2、救護(hù)車受阻，其他車不讓路，甚至超速，在微博上引起熱議，請(qǐng)問你怎么看？（2013年6月30日下午遼寧省公務(wù)員面試題）
【試題類別】綜合分析社會(huì)現(xiàn)象類試題
【考查要素】分析問題的能力、對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注度
【思路點(diǎn)撥】綜合分析社會(huì)現(xiàn)象類題型既測(cè)查考生的綜合分析能力，又考查考生對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)的關(guān)注度?？忌诨卮鸫祟}時(shí)要冷靜思考，全面分析。找出出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因，并提出相應(yīng)的解決對(duì)策。
【參考解析】為救護(hù)車讓道，就是為他人的生命讓路，本該成為社會(huì)公德。針對(duì)題中所說救護(hù)車受阻，其他車不讓路，甚至超速這一現(xiàn)象，也現(xiàn)實(shí)的反映了人與人之間的冷漠，漠不關(guān)心，也從側(cè)面反映了我國(guó)的社會(huì)道德滑坡問題。
當(dāng)然，每件事情的產(chǎn)生都會(huì)都不是毫無根據(jù)，發(fā)生這樣類似的事情也不是好毫無原因，究其原因，可以分為以下幾點(diǎn)：
第一，人們思想觀念出現(xiàn)一定的偏頗，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來越迅速，人們也越來越忙碌，沒有時(shí)間與其他人進(jìn)行交流，慢慢的就出現(xiàn)了所謂的“陌生人社會(huì)”，在這樣的社會(huì)里，人們都只關(guān)心自己的事情，對(duì)其他人的事情根本沒有興趣，所以出現(xiàn)題中所述的現(xiàn)象也就不足為奇了。
第二，也有可能是當(dāng)?shù)氐慕煌ù_實(shí)很不便利，比如，像上海，北京等一些大城市車輛很多，交通不是很方便，在不是高峰期的時(shí)段，還會(huì)發(fā)生長(zhǎng)時(shí)間的堵車現(xiàn)象，在上下班高峰期時(shí)段就更加擁堵，此時(shí)，就不是其他車不讓路的問題，而是，確實(shí)沒有辦法讓。
第三，這可能是駕駛者害怕違反交通規(guī)則所致。比如：就地讓路，或闖過紅燈，或停留在人行道上，交警會(huì)不會(huì)以違反交通法規(guī)論處？類似這樣的疑惑存在于駕駛者心里，便會(huì)有循規(guī)蹈矩的表現(xiàn)，明知道此舉不當(dāng)容易造成嚴(yán)重的后果，也要這樣做。
雖然現(xiàn)在有這樣的現(xiàn)象發(fā)生，但我們一定要有有效的解決辦法，減少此類事件的發(fā)生：
首先，社會(huì)車輛對(duì)于特殊車輛的讓行的問題要加強(qiáng)加強(qiáng)對(duì)司機(jī)乃至全社會(huì)的宣導(dǎo)和教育。駕考的時(shí)候加入一些關(guān)于給特殊車輛讓行的內(nèi)容，傳授和學(xué)習(xí)一些國(guó)外的法律條例中有明確的社會(huì)車輛該如何給特殊車輛讓行的條例，讓大家一看就清清楚楚。
其次，改善一些交通擁堵地段的交通問題，增建一些高架橋，疏導(dǎo)當(dāng)?shù)亟煌ǎl(fā)展當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，增設(shè)地鐵、輕軌等公共交通工具，從根本上解決交通問題。
再次，要有技術(shù)的手段來進(jìn)行監(jiān)管。好的行為和習(xí)慣不是與生俱來的，一定是規(guī)范出來的。比如國(guó)外做的就很好，在救護(hù)車上安裝監(jiān)控，不讓就重罰；重塑特殊車輛的公信力。規(guī)范特殊車輛的使用，警報(bào)不可以隨便開啟；必要的情況下，特殊車輛的司機(jī)或者工作人員可以動(dòng)用交通頻道等媒體資源來告知周圍線路的司機(jī)出了什么狀況，讓大家能提早讓出一條通路。
救護(hù)車受阻，確實(shí)反映了很多社會(huì)問題，我們是發(fā)展中國(guó)家，正在前進(jìn)當(dāng)中，所以在逐步走向完善的過程中有一些磕磕碰碰是必然的，我們?cè)谥榔湓蛑筮€有有效的解決，這樣才能使我們整個(gè)社會(huì)更加美好。
【題目】
3、有人微博上反應(yīng)你市城鄉(xiāng)結(jié)合部有生產(chǎn)病死豬的地下黑作坊，你作為衛(wèi)生局的工作人員領(lǐng)導(dǎo)排你去調(diào)查此事，你怎么做？（2013年6月30日下午遼寧省公務(wù)員面試題）
【試題類別】組織管理類試題
【考查要素】對(duì)事物的把握能力、組織協(xié)調(diào)能力
【思路點(diǎn)撥】組織管理類題型既測(cè)查考生對(duì)該事件的把握能力，又考查考生對(duì)整個(gè)事件的組織協(xié)調(diào)能力。考生在回答此題時(shí)要認(rèn)真分析題目，找出需要去做的事件類型，整個(gè)過程中需要什么環(huán)節(jié)，最好做到面面俱到。
【參考解析】
題中所反映的我市城鄉(xiāng)結(jié)合部有生產(chǎn)死豬的地下作坊，領(lǐng)導(dǎo)派我去調(diào)查此事，主要是為了當(dāng)?shù)鼐用竦慕】抵?，生產(chǎn)病死豬的地下黑作坊是與人民群眾息息相關(guān)的食品安全問題，所以對(duì)該項(xiàng)調(diào)查，我一定要遵循領(lǐng)導(dǎo)的指示，認(rèn)真完成。
首先，在進(jìn)行調(diào)查之前，要確定該黑作坊的確定地點(diǎn)，以方便我局工作人員進(jìn)行調(diào)查，我認(rèn)為，針對(duì)這項(xiàng)調(diào)查應(yīng)該用明察暗訪和走訪相結(jié)合的方式，調(diào)查對(duì)象是住在該黑作坊附近的居民，對(duì)改黑作坊供貨的供貨方，該城鄉(xiāng)結(jié)合部衛(wèi)生局和該生產(chǎn)病死豬的地下黑作坊。將整個(gè)計(jì)劃和預(yù)算提報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)審批，如果領(lǐng)導(dǎo)同意，我們就按計(jì)劃進(jìn)行，如果領(lǐng)導(dǎo)不認(rèn)同，我們可以根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的意見修改，最后經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)，我們開始進(jìn)行調(diào)查。
其次，組織四組工作人員對(duì)該黑作坊周圍的居民和該城鄉(xiāng)結(jié)合部衛(wèi)生局進(jìn)行走訪，對(duì)黑作坊供貨方進(jìn)行明察，對(duì)該黑作坊進(jìn)行暗訪，調(diào)查內(nèi)容是：第一，是否知道該黑作坊的存在；第二，該黑作坊的從何時(shí)開始生產(chǎn)；第三，該黑作坊的供貨方；第四，該黑作坊生產(chǎn)完病死豬后的銷路。在整個(gè)調(diào)查過程中不可避免的會(huì)出現(xiàn)些突發(fā)性的事件，這就要求我們工作人員按照應(yīng)急預(yù)案，冷靜去處理。在整個(gè)調(diào)查過程中我們也要注意自己的人身安全。
最后，將我們調(diào)查所得到的的相關(guān)內(nèi)容，通過科學(xué)的分析、正確的判斷寫成一份完整全面的調(diào)查報(bào)告，交給領(lǐng)導(dǎo)，為領(lǐng)導(dǎo)做出決策提供有益的依據(jù)。我們也要總結(jié)一下此次調(diào)查的一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一次此類調(diào)查做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作。
2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月30日上午）
2013年遼寧省公務(wù)員面試真題及解析（6月30日上午）
1、習(xí)近平在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時(shí)，問村官楊代顯“情商重要還是智商重要？”楊代顯回答“都重要”。對(duì)于智商和情商你怎么看？
2、你是學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心的老師，為了提高就業(yè)，提供兩個(gè)就業(yè)指導(dǎo)方案。
3、你是一個(gè)工作人員，基層提供信息資料不實(shí)，你該怎么辦？
真題解析：
1、習(xí)近平在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時(shí)，問村官楊代顯“情商重要還是智商重要？”楊代顯回答“都重要”。對(duì)于智商和情商你怎么看？（2013年6月30日上午遼寧省公務(wù)員面試題）
解析：總書記在天津和高校畢業(yè)生、失業(yè)人員等座談時(shí)說，做實(shí)際工作情商很重要，更多需要的是做群眾工作和解決問題能力，也就是適應(yīng)社會(huì)能力。老話說，萬貫家財(cái)不如薄技在身，情商當(dāng)然要與專業(yè)知識(shí)和技能結(jié)合。總書記一語點(diǎn)明了青年干部的“主攻方向”。
對(duì)于創(chuàng)業(yè)來說，智商與情商哪個(gè)更重要，我有以下看法：
第一，智商是人們認(rèn)識(shí)客觀事物并運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。智商包括多個(gè)方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等。在實(shí)際工作中，智商是外因，起主導(dǎo)作用，決定人對(duì)客觀事物的認(rèn)知度和實(shí)踐能力。
第二，情商是指一個(gè)人的精神狀態(tài)和心理素質(zhì)，主要指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。情商是內(nèi)因，起決定作用、決定著人的發(fā)展方向與志向，是決定青年人發(fā)展的“非智力因素”。
第三，作為剛剛走出校門的大學(xué)生，高文憑、高智商毋庸置疑，有激情、有闖進(jìn)、有膽識(shí)朝氣蓬勃。但是缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、待人處事方法，這些都需要我們青年們?cè)谏鐣?huì)大學(xué)里不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐。
第四，作為創(chuàng)業(yè)來說，創(chuàng)業(yè)是艱辛的，如果具備較高的“情商”，就能心情愉快的投入工作，就能保持健康的生活情趣，就能堅(jiān)定自己的信仰和追求，在攻堅(jiān)克難時(shí)百折不回、絕不輕言放棄，成功的機(jī)會(huì)都會(huì)比較大。
第五，作為我們青年人來說，知識(shí)就是力量，但知識(shí)不會(huì)自動(dòng)生成為力量，智商也不會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)化為情商。我們年輕干部只有走出象牙塔、勇敢下基層，直面復(fù)雜問題，投身艱苦環(huán)境，在群眾生產(chǎn)生活一線踐行黨的宗旨、錘煉工作作風(fēng)，自身的智商和知識(shí)優(yōu)勢(shì)才會(huì)轉(zhuǎn)化為改革攻堅(jiān)的堅(jiān)強(qiáng)力量，無論是真正的去創(chuàng)業(yè)，還是尋求謀一份職業(yè)，都要有一顆創(chuàng)業(yè)的心態(tài)去工作，在發(fā)揮自己高智商的同時(shí)，不斷提高自己的情商，早日適應(yīng)新的工作崗位，早日發(fā)揮自己最大的價(jià)值，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
作為基層干部更應(yīng)該不斷提高自身情商素養(yǎng)。而提升情商素養(yǎng)，就必須擺正位置、拋棄傲慢思想、放下身段、俯下身子，向群眾學(xué)習(xí)、向前輩學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中、實(shí)踐中、領(lǐng)悟中提升情商素養(yǎng)。實(shí)際工作中要不斷提升服務(wù)群眾能力，提升適應(yīng)社會(huì)能力，提升建設(shè)社會(huì)能力，從而構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)美麗“中國(guó)夢(mèng)”。
2、你是學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)處老師，為了提高就業(yè)，提供兩個(gè)方案。（2013年6月30日上午遼寧省公務(wù)員面試題）
解析：作為就業(yè)指導(dǎo)處的老師，能切實(shí)幫助廣大學(xué)生找到合適的工作，能充分體現(xiàn)學(xué)校的對(duì)學(xué)生責(zé)任、凸顯老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。為提高學(xué)生就業(yè)，我有以下兩個(gè)方案：
第一，我要和即將畢業(yè)的同學(xué)進(jìn)行有效溝通，了解他找不到工作的原因。可能是學(xué)生實(shí)際工作能力不高，動(dòng)手能力不強(qiáng)，用人單位不太接納他們；也有可能是學(xué)生自身沒有特長(zhǎng)和技能，無法適應(yīng)日益變化的社會(huì)需求；也可能是學(xué)生在找工作過程中沒有與自身實(shí)際結(jié)合起來，存在眼高手低的現(xiàn)象。針對(duì)以上情況，我會(huì)組織學(xué)生參加一些與實(shí)際工作相關(guān)的技能培訓(xùn)，聘請(qǐng)當(dāng)?shù)匾恍┲募夹g(shù)骨干，業(yè)務(wù)精英，來到學(xué)生中間，以講授，互動(dòng)加考核的方式來實(shí)實(shí)在在的培訓(xùn)，切實(shí)的提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。同時(shí)邀請(qǐng)一些往屆的優(yōu)秀畢業(yè)生來學(xué)校進(jìn)行座談會(huì)，改變學(xué)生的就業(yè)觀念，正確的認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)企業(yè)認(rèn)識(shí)社會(huì)。
第二，我會(huì)積極向校領(lǐng)導(dǎo)反映，轉(zhuǎn)變本校的教育模式和教育方法，增加一些社會(huì)上需求廣泛的專業(yè)選修課，提高學(xué)生的技能水平和工作能力。發(fā)動(dòng)各方面的關(guān)系，積極聯(lián)系勞務(wù)市場(chǎng)，人才中介結(jié)構(gòu)，大型企業(yè)單位，廣邀社會(huì)各類企業(yè)來學(xué)校進(jìn)行專場(chǎng)招聘會(huì)，充分介紹本校學(xué)生的具體情況，號(hào)召所有畢業(yè)生參加各類的招聘會(huì)，培訓(xùn)會(huì)。與大型企業(yè)達(dá)成校企戰(zhàn)略合作意向，定向培養(yǎng)學(xué)生，定向輸送人才，做好本校的學(xué)生就業(yè)工作。
最后，作為學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)處老師，要一心想著學(xué)生的就業(yè)問題，努力想其他學(xué)校借鑒經(jīng)驗(yàn)，讓自己走出去，讓各類企業(yè)走進(jìn)來，真正做到想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急的優(yōu)秀就業(yè)指導(dǎo)教師。
3、你是一個(gè)工作人員，基層提供信息資料不實(shí)，你該怎么辦？（2013年6月30日上午遼寧省公務(wù)員面試題）
解析：任何一項(xiàng)工作的完成，都離不開有效的合作與共贏。工作中分工行權(quán)的同時(shí)做到有效溝通，通力合作，才能凝聚成一股力量，實(shí)現(xiàn)組織利益最大化，彼此之間的有效溝通非常重要。
作為一名工作人員，當(dāng)基層提供的信息資料不實(shí)，我首先應(yīng)該做出的分析：
第一，是不是因?yàn)樽约汉瞬榈牟粔蛘J(rèn)真仔細(xì)，在工作中有所疏忽，導(dǎo)致自己核對(duì)錯(cuò)誤，那么我應(yīng)該再次認(rèn)真的核查信息資料的準(zhǔn)確性，為了弄清楚信息資料是不是真的不實(shí)，自己要查閱大量的檔案資料，也可以請(qǐng)同事幫自己核查，做到多人核查，從而確定信息資料核查的準(zhǔn)確性。
第二，當(dāng)自己認(rèn)真核查信息資料后，確定不是自己的問題，那要馬上聯(lián)系基層人員，查找信息資料不實(shí)的原因，是不是因?yàn)閭鬏斶^程出現(xiàn)了問題，查找信息資料傳輸過程中經(jīng)手的每一個(gè)人，找到信息資料不實(shí)的原因，哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題，就從哪個(gè)環(huán)節(jié)開始改正，從而保證信息資料的真實(shí)有效。
第三，如果傳輸環(huán)節(jié)也沒有問題，那么要考慮是不是我們的統(tǒng)計(jì)方式與基層的統(tǒng)計(jì)方式不同，積極的與基層人員進(jìn)行溝通，是不是開始自己沒交代清楚，還是交代清楚了基層沒理解，如果是這樣的話，馬上用正確的統(tǒng)計(jì)方式重新進(jìn)行信息資料的整理。
第四，如果統(tǒng)計(jì)方式也是一致的，那要耐心的與基層人員進(jìn)行溝通，看是他們疏忽導(dǎo)致信息資料的不準(zhǔn)確還是工作太忙，有應(yīng)付的情況。如果是這樣的原因，要對(duì)基層人員提出嚴(yán)肅的批評(píng)，并責(zé)令他們馬上做出整改，盡快的提交正確的信息資料。
在今后的工作中，我要不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)與業(yè)務(wù)水平，提高自己的溝通協(xié)作能力，并且能夠很好的與基層人員相處，多與他們進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，文化交流，增強(qiáng)與基層人員之間的友誼，共同的把工作做到最好。
2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月29日下午）
2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月29日下午）
1.2008年實(shí)施政府信息公開條例，政府一直在公開信息，未達(dá)到預(yù)期效果，群眾不滿意，對(duì)此你怎么看？
2、你們市水資源缺乏，要你在市中心舉辦大型宣傳活動(dòng)，你怎么能組織？
3、小李是名牌大學(xué)研究生，在基層支教三年后并考上公務(wù)員，回來后發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)、同事都已提干，小李認(rèn)為不公平，工作不積極，如果你是小李朋友，你如何勸他？
真題解析：
1.2008年實(shí)施政府信息公開條例，政府一直在公開信息，未達(dá)到預(yù)期效果，群眾不滿意，對(duì)此你怎么看？（2013年6月29日下午遼寧省公務(wù)員面試題）
【試題類別】綜合分析
【考查要素】綜合分析能力、解決問題能力
【參考解析】政府將信息公開，既實(shí)現(xiàn)了人民群眾對(duì)政府工作的有力監(jiān)督，又使得政府工作變得更加公開、透明，是我國(guó)政府轉(zhuǎn)變政府職能，切實(shí)由管理型政府向服務(wù)型政府轉(zhuǎn)變的具體體現(xiàn)。但是在具體實(shí)施中，效果卻沒有得到廣大人民群眾的認(rèn)可。而且這種不滿情緒一旦堆積，會(huì)使得政府實(shí)施的這項(xiàng)舉措大打折扣，極大地影響政府在老百姓心中的公信力。因此必須及時(shí)反思原因，加以改進(jìn)。
我認(rèn)為導(dǎo)致這一問題產(chǎn)生的原因是多樣的：首先，利益驅(qū)使。個(gè)別地方政府出于自身利益考量，未能完全貫徹中央精神，將政府信息公示。其次，個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部形成的錯(cuò)誤政績(jī)觀，導(dǎo)致其在政務(wù)公開的范圍上，“報(bào)喜不報(bào)憂”。最后，政務(wù)公開的手段過于單一。時(shí)效性不強(qiáng)，是引發(fā)公眾不滿的另一個(gè)重要原因。
基于以上的原因，政府應(yīng)該采取多種舉措加大政務(wù)公開力度，將這項(xiàng)工作落到實(shí)處，真正地讓老百姓對(duì)政府的政策看得見、摸的著。
具體來說：第一：地方政府應(yīng)切實(shí)貫徹政府信息公開條例的精神，不打折扣地執(zhí)行政務(wù)公開的政策，只要不涉及保密內(nèi)容，應(yīng)及時(shí)向公眾公開政府政務(wù)。第二，轉(zhuǎn)變觀念。公開政務(wù)只是一個(gè)開始。要想實(shí)現(xiàn)對(duì)政府行政行為的監(jiān)管，將權(quán)力涂上防腐劑。根本上還是要轉(zhuǎn)變政府官員觀念，通過大力地宣傳，引導(dǎo)其樹立正確的政績(jī)觀，使其深刻意識(shí)到自己手中的權(quán)力是來源于人民，也必將服務(wù)于人民的道理。第三、拓寬渠道。政府行政行為的公開透明，還離不開通過各種手段的落實(shí)執(zhí)行。除了在政府網(wǎng)站上及時(shí)公開政府信息。還可通過定期舉辦各種形式的座談會(huì)、聽證會(huì)的方式，征詢?nèi)嗣袢罕妼?duì)政府工作的意見和想法，并進(jìn)行有針對(duì)性地改正。
總之，政務(wù)公開是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，只要政府能夠充分意識(shí)到這一措施的好處，就會(huì)更加積極的推進(jìn)此項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，提升人民群眾對(duì)政府工作的滿意度，最終實(shí)現(xiàn)政府公權(quán)力在陽光下運(yùn)行的目標(biāo)。
2、你們市水資源缺乏，要你在市中心舉辦大型宣傳活動(dòng)，你怎么能組織？（2013年6月29日下午遼寧省公務(wù)員面試題）
【試題類別】組織管理
【考查要素】組織協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力
【參考解析】我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，人均水資源占有率極低，因此舉行節(jié)約用水的主題宣傳活動(dòng)對(duì)于提升我市居民節(jié)水意識(shí)，建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)大有裨益。對(duì)于此次宣傳活動(dòng)我要做好充分的準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
首先，我想通過電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等多種形式向市民宣傳此次活動(dòng)的重要意義，希望大家都能廣泛參與其中。接下來，要針對(duì)此次活動(dòng)做一個(gè)詳細(xì)的活動(dòng)策劃。確定此次活動(dòng)選定在本周六下午在市民廣場(chǎng)進(jìn)行，為了擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響力還可以邀請(qǐng)市里的重要領(lǐng)導(dǎo)、媒體代表對(duì)本次活動(dòng)加大宣傳力度，與此同時(shí)，還要組織專人設(shè)計(jì)一些環(huán)保宣傳材料到場(chǎng)分發(fā)。最后把此次活動(dòng)預(yù)案上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審批，加以執(zhí)行。
活動(dòng)正式開始后，可以請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭講話，點(diǎn)明此次節(jié)水宣傳的重要意義。其次，還可以請(qǐng)節(jié)水效果突出的單位和個(gè)人介紹一下他們節(jié)約用水的實(shí)際成果，并請(qǐng)節(jié)水專家現(xiàn)場(chǎng)向到場(chǎng)參與活動(dòng)的市民介紹一些日常生活節(jié)約用水的小竅門，活動(dòng)間歇，還可以請(qǐng)參與活動(dòng)的中小學(xué)生表演一些小節(jié)目，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，并在主題宣講過程中請(qǐng)熱心市民向?qū)＜姨釂?，進(jìn)行良好地互動(dòng)。
現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)到場(chǎng)媒體盡快報(bào)道此次活動(dòng)，讓更廣大的市民都能夠參與到這項(xiàng)有益的環(huán)保活動(dòng)中來，進(jìn)而提升市民的節(jié)水理念，讓每個(gè)人都能切實(shí)踐行“節(jié)約用水，從我做起”的理念。實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。
3、小李是名牌大學(xué)研究生，在基層支教三年后并考上公務(wù)員，回來后發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)、同事都已提干，小李認(rèn)為不公平，工作不積極，如果你是小李朋友，你如何勸他？（2013年6月29日下午遼寧省公務(wù)員面試題）
【試題類別】人際溝通
【考查要素】人際溝通能力、語言表達(dá)能力、解決問題能力
【參考解析】小李的心態(tài)可以理解，看到身邊的同學(xué)、同事有了良好的發(fā)展，自己卻原地踏步，不免會(huì)產(chǎn)生一些情緒，我是小李的好朋友，就更有義務(wù)積極疏導(dǎo)小李，做好他的思想工作。首先，我會(huì)勸導(dǎo)小李，如果是看到了同學(xué)和同事的提干，而自己產(chǎn)生了情緒是大可不必的，因?yàn)橥潞屯瑢W(xué)的晉升說明了他們的工作能力得到了他們領(lǐng)導(dǎo)和同事的充分認(rèn)可。因此小李應(yīng)該由衷地為他們高興。小李自己也應(yīng)該為曾經(jīng)是他們的同事而感到自豪。其次，三年的基層支教生涯其實(shí)是為小李在新單位工作打下了良好的基礎(chǔ)。因?yàn)榛鶎庸ぷ鹘?jīng)驗(yàn)是做好公職人員所必備的，也是他一筆無形的財(cái)富，所以小李應(yīng)該善加使用他在基層工作中所積累的經(jīng)驗(yàn)，使其更好地為老百姓工作。再次，畢竟小李是剛回來工作不久的新晉公務(wù)員，工作能力還不被領(lǐng)導(dǎo)了解，因此小李能做的就是在平時(shí)的工作中踏實(shí)肯干，努力完成好領(lǐng)導(dǎo)交辦的每項(xiàng)工作，讓領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)際工作中了解自己的工作能力，這樣才會(huì)使自己的工作得到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。最后，小李也要及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，提干與否其實(shí)并不重要，重要的在于小李應(yīng)該扎根自己的工作崗位，樹立“螺絲釘”精神，踏踏實(shí)實(shí)地為老百姓多干好事、實(shí)事，俗話說金杯銀杯不如老百姓的口碑。如果自己的工作同時(shí)得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和人民群眾的認(rèn)可，那么是否得到晉升也并不重要了。
2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月29日上午）
2013年遼寧公務(wù)員面試真題及解析（6月29日上午）
1、總書記在五四青年節(jié)上說“青少年要堅(jiān)定理想信念，否則會(huì)精神缺鈣”，請(qǐng)問你怎么看。
2、單位讓你組織一次公務(wù)員讀書活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)讓你推薦兩本書，你會(huì)選擇哪兩本書？說明理由
3、抗震救援，很多志愿者盲目去災(zāi)區(qū)支援造成交通擁堵，對(duì)這一現(xiàn)象的看法。
真題解析：
1、習(xí)主席五四青年節(jié)說精神缺鈣，說說你怎么理解。
【試題類別】綜合分析之觀點(diǎn)類試題
【考查要素】考查考生能否運(yùn)用理性的、全面的思維意識(shí)分析問題，對(duì)于青年人來說，理想與信念對(duì)一個(gè)人的積極作用。
【參考解析】
習(xí)近平主席在五四青年節(jié)說沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”。其實(shí)是希望廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤?！崩硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗。理想就像一盞明亮的燈，指引著青年人為之努力奮斗。而青年人本應(yīng)富有朝氣與夢(mèng)想，尤其是肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任感，從而來更好的建設(shè)國(guó)家。我們青年人應(yīng)牢記習(xí)主席的教誨，樹立遠(yuǎn)大的理想與目標(biāo)。
在最近的蘆山抗震救災(zāi)中，大批青年臨危不懼、頑強(qiáng)拼搏，廣大青年心系災(zāi)區(qū)、無私奉獻(xiàn)，為抗震救災(zāi)作出了重要貢獻(xiàn)。還有80后最美媽媽吳菊萍、90后最美警察李博亞，他們的事跡讓我們感動(dòng)?？梢钥吹酱蠖鄶?shù)年輕人都是積極的、樂觀的，但是我們也能看到目前有個(gè)別的、極少部分的年輕人在生活與工作中缺乏一定的理想與信念，表現(xiàn)出消極、被動(dòng)甚至走向違法犯罪的道路。出現(xiàn)這種情況的原因有：首先，年輕人自身沒有樹立正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀，對(duì)自己要求不高，不能樂觀、積極的面對(duì)生活中出現(xiàn)的困難與磨練。第二，父母以及學(xué)校教育中過于注重對(duì)他們的應(yīng)試知識(shí)灌輸，而忽略了對(duì)他們的道德品質(zhì)、價(jià)值觀、性格、理想等方面的指導(dǎo)。第三，社會(huì)中的一些不良風(fēng)氣如拜金主義、功利主義等，對(duì)青年人產(chǎn)生一定的影響。
青年人作為國(guó)家的棟梁之才，要勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想：
第一，廣大青年一定要堅(jiān)定理想信念。中國(guó)夢(mèng)是全國(guó)各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠(yuǎn)大理想。中國(guó)特色社會(huì)主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬苦找到的實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的正確道路，也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念。年輕人影樹立正確的人生觀、價(jià)值觀與世界觀，充滿正能量，不怕困難與挫折，敢于迎難而上。
第二，父母以及學(xué)校教育應(yīng)更注重培養(yǎng)年輕人的道德品質(zhì)、思想素質(zhì)、能力等多方面內(nèi)容，而不僅僅是知識(shí)的傳輸?？稍谥行W(xué)課堂開設(shè)愛國(guó)主義、社會(huì)主義核心價(jià)值等方面的教育課程，提高廣大青年人的思想覺悟。
第三，社會(huì)上也可以通過廣泛的宣傳與引導(dǎo)，樹立青年道德模范并進(jìn)行大力的宣傳，引導(dǎo)青少年努力學(xué)習(xí)、力爭(zhēng)向上的社會(huì)氛圍，進(jìn)一步凈化社會(huì)風(fēng)氣，為青年人的發(fā)展提供公平、良好的社會(huì)環(huán)境。
大量歷史和現(xiàn)實(shí)表明，青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)我們國(guó)家的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大力量?？v觀近代歷史，也能發(fā)現(xiàn)我國(guó)青年不懈追求的美好夢(mèng)想，始終與振興中華的歷史進(jìn)程緊密相聯(lián)。在社會(huì)轉(zhuǎn)型期的今天，我們作為青年人更應(yīng)該努力的投入到國(guó)家建設(shè)中來，為中國(guó)夢(mèng)的早日實(shí)現(xiàn)奉獻(xiàn)自己的一分力量！
2、領(lǐng)導(dǎo)讓你推薦兩本書，說說你推薦這兩本書的理由。
【試題類別】自我認(rèn)知類試題
【考查要素】考查考生自我認(rèn)知的能力、語言表達(dá)能力等，能表達(dá)出來自己的見解。
【參考解析】
書籍給人類的靈魂插上翅膀，現(xiàn)在很多地方開展“全民閱讀”活動(dòng)，這種活動(dòng)能開闊視野，增加人們的知識(shí)儲(chǔ)備量，豐富人民的精神文化生活，從而提高人民的思想品質(zhì)和道德素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)讓我推薦兩本書，我會(huì)推薦對(duì)工作、對(duì)生活有幫助的好書。
第一本書是關(guān)于人生方面的書籍，我推薦《蔡元培論人生？修養(yǎng)》，這本書是我國(guó)著名的思想家、教育家蔡元培先生的著作。蔡元培先生曾兩度游學(xué)歐洲，擔(dān)任過北京大學(xué)校長(zhǎng)，被譽(yù)為“學(xué)界泰斗、人世楷?！薄Ｐ摒B(yǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，在這本書中，一代教育家蔡元培先生把美學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)等與人生相結(jié)合，從文化的角度來闡述修養(yǎng)的意義。這對(duì)我們剛?cè)肼毜哪贻p人來說很有意義，對(duì)于我們深入的思考人生、修養(yǎng)等也有很大的幫助，能夠讓我們注意自身的言行舉止，堅(jiān)定自己的理想與目標(biāo)，積極、樂觀的面對(duì)人生與艱難困苦。尤其是在競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)中，即使工作忙碌，也不忘給自己及時(shí)“充電”，體現(xiàn)出我們作為青年人要體現(xiàn)出不怕吃苦、敢于奮斗的精神，以及較高的思想文化水平。
第二本書是關(guān)于公文寫作方面的書籍。我們作為公職人員，剛剛走上工作崗位，對(duì)于公文寫作的要求、內(nèi)容、格式等方面還不夠全面的了解。公文寫作很可能是我們?nèi)粘９ぷ髌渲械囊粋€(gè)部分，所以對(duì)于這方面的內(nèi)容我們應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)的工作業(yè)務(wù)方面的知識(shí)，提升自己的工作業(yè)務(wù)能力，為完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。
希望通過此次讀書活動(dòng)能增強(qiáng)我們的工作業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高我們自身的修養(yǎng)與道德。這樣的讀書活動(dòng)很有意義可以定期的舉辦，我也會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，比如每?jī)蓚€(gè)月舉辦一次，形成長(zhǎng)效機(jī)制，讓我們可以共同努力、共同進(jìn)步，從而順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
3、抗震救援，很多志愿者盲目去災(zāi)區(qū)支援造成交通擁堵，對(duì)這一現(xiàn)象的看法。
【試題類別】綜合分析類試題
【考查要素】考查考生綜合分析能力、分析問題能力、語言表達(dá)能力等，能針對(duì)題中情況，表達(dá)出來自己的合理、有效的見解。
【參考解析】
今年的4月20號(hào)，在四川雅安發(fā)生了7.0級(jí)地震。我們社會(huì)中各界愛心人士通過多種方式來表達(dá)對(duì)震區(qū)群眾的關(guān)心與關(guān)注。很多志愿者，甚至自發(fā)去震區(qū)抗震救災(zāi)本身出發(fā)點(diǎn)是非常好的，想通過自己的實(shí)際行動(dòng)來幫助震區(qū)人民。這種熱情讓我們十分感動(dòng)，但是盲目去震區(qū)支援，人數(shù)比較多，造成交通擁堵，會(huì)對(duì)震區(qū)的救援工作產(chǎn)生一定的影響。畢竟地震救援是需要武警官兵和專業(yè)人士為主體的救援人員，挽救生命、救治傷員是第一位的。志愿者可根據(jù)災(zāi)情需要，有組織、有秩序地開展志愿服務(wù)。
四川雅安發(fā)生地震以來，全社會(huì)都對(duì)地震地區(qū)表達(dá)了關(guān)心與關(guān)注，從大批的救援人員到大量的救援物資，一些社會(huì)組織也相繼出現(xiàn)，為災(zāi)區(qū)籌集資金和物資，幫助震區(qū)群眾重建家園。國(guó)家也啟動(dòng)一級(jí)應(yīng)急預(yù)案，在雅安設(shè)立了很多臨時(shí)指揮點(diǎn)，為爭(zhēng)取更多的救援時(shí)間、挽救生命多項(xiàng)工作同時(shí)開展進(jìn)行。志愿者并非專業(yè)救援人員，加上不全面了解地震相關(guān)知識(shí)，不要盲目、隨意地前往災(zāi)區(qū)，避免產(chǎn)生不必要的影響與事情。面對(duì)題中所述的這種情況，我們能看到在遇到突發(fā)事情的時(shí)候，政府、媒體、相關(guān)社會(huì)組織等應(yīng)互相配合、互相協(xié)調(diào)，來更好的開展救援工作。
第一，在大災(zāi)面前，起決定性作用的是國(guó)家組織的救災(zāi)行動(dòng)，政府不僅要做好現(xiàn)場(chǎng)的局面控制，還要顧及不在現(xiàn)場(chǎng)的社會(huì)公眾的關(guān)注，統(tǒng)一指揮，讓各方發(fā)揮自己的貢獻(xiàn)。
第二，媒體在播報(bào)相關(guān)地震信息的時(shí)候應(yīng)及時(shí)、有效的報(bào)道，將最新的震區(qū)情況以最快的速度反應(yīng)給社會(huì)人士，讓社會(huì)公眾對(duì)震區(qū)情況全面了解。
第三，社會(huì)組織應(yīng)理性、客觀的行動(dòng)。志愿者們能夠在相關(guān)部門統(tǒng)一組織下，有序、有力地開展志愿服務(wù)。普通志愿者可以先做好身邊的事情，間接地為抗震救災(zāi)作出貢獻(xiàn)。必須理性地投入抗震救災(zāi)工作，在各級(jí)黨政機(jī)關(guān)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下合理、高效地開展救災(zāi)工作，這才是對(duì)災(zāi)區(qū)最大的支援。
在大災(zāi)大難面前，我們團(tuán)結(jié)一致、共同努力，相信能攻克難題，為雅安加油，重建美麗富饒的雅安。
河北公考面試真題及解析篇五
8月18日，我省大規(guī)模招考公務(wù)員面試進(jìn)入第四天，也是最后一天。通過當(dāng)日的題目和考生的反映來看，對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，考題比較難一點(diǎn)，報(bào)考警察職位的朱同學(xué)回答比較全面。省委黨校金志國(guó)教授、“萬學(xué)公務(wù)員”陳一銘老師、省人才服務(wù)中心有關(guān)專家對(duì)此進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng)，供考生及廣大職場(chǎng)人士參考。
第一題：
一成功人士說，決定你命運(yùn)的是晚上8點(diǎn)到10點(diǎn)，你怎么看？
朱同學(xué)：著名科學(xué)家愛因斯坦說過，人的差別在于業(yè)余時(shí)間。意思就是說在業(yè)余時(shí)間，你在干什么？是吃喝玩樂，還是讀書學(xué)習(xí)提高自己。在工作中，我們不但要多向有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，還應(yīng)該在晚上等業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，提高自己的綜合能力和素質(zhì)。
專家點(diǎn)評(píng)：
這是一道邏輯思辨題。
答題的時(shí)候應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性?？梢赃@樣闡述：有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過，我們要留出和自己心靈對(duì)話的寧靜時(shí)間。學(xué)習(xí)能保持一個(gè)人精神常青不老。現(xiàn)代社會(huì)，人際關(guān)系比較復(fù)雜，各種誘惑也比較多。下班之后，晚上一般忙于應(yīng)酬朋友聚會(huì)、業(yè)務(wù)談判，吃飯喝酒等燈紅酒綠的休閑娛樂占據(jù)許多人夜生活的全部，晚上到家十點(diǎn)多，根本顧不上學(xué)習(xí)的事。朱熹曾說“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。黨中央、國(guó)務(wù)院多次強(qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)型社會(huì)，各企事業(yè)單位也都在建立學(xué)習(xí)型組織
第二題：
你負(fù)責(zé)一項(xiàng)工作，在關(guān)鍵時(shí)期，一骨干人員突然要帶薪休假，你怎么辦？
朱同學(xué)：俗話說計(jì)劃趕不上變化，出現(xiàn)這種情況也不奇怪，甚至?xí)r有發(fā)生。但是在關(guān)鍵時(shí)候，千萬不能慌，一切按照既定計(jì)劃安排工作進(jìn)展，否則容易亂了陣腳。馬上匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，向領(lǐng)導(dǎo)說明情況，因?yàn)槭聭B(tài)緊急，可能猝不及防，看看領(lǐng)導(dǎo)能不能抽調(diào)其他同志過來暫時(shí)頂替。
專家點(diǎn)評(píng)：
這是人際關(guān)系協(xié)調(diào)題。
答題的時(shí)候注意方式方法，凡事以工作、以大局為重，越是在這個(gè)時(shí)候越是要穩(wěn)定大家的情緒，號(hào)召大家同舟共濟(jì)、充分協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。即使有不良影響，也要爭(zhēng)取把影響降到最低。應(yīng)馬上和這位骨干人員進(jìn)行充分溝通，問一下具體是什么情況要休假，也許是在合作中有某些不融洽、誤會(huì)和溝通不暢的地方，或者有什么特殊困難，看看組織能不能幫助解決，同時(shí)向其說明這個(gè)工作很重要，領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，對(duì)我們單位來說意義重大，而作為骨干人員更應(yīng)承當(dāng)重大的責(zé)任，勸其盡量以當(dāng)前工作為主，將休假適當(dāng)推遲，這方面可以給予后期的補(bǔ)償嘉獎(jiǎng)。如果確實(shí)要走，能不能推薦人來，同時(shí)也希望他們保持手機(jī)暢通聯(lián)系，有需要指導(dǎo)的地方，可以遠(yuǎn)程指揮一下。還可以和他愛人溝通，因?yàn)槎燃俾糜螛O有可能是全家一起出去，把情況向她講明，看她能不能理解我們的工作，支持配合一下。
第三題：
單位戶外訓(xùn)練，你作為隊(duì)長(zhǎng)，以金融危機(jī)為主題，給隊(duì)伍起個(gè)隊(duì)名和口號(hào)，并簡(jiǎn)要說明理由。
朱同學(xué)：蛟龍隊(duì)(大氣磅礴，深海蛟龍，自由自在的弄潮兒)。口號(hào)：乘風(fēng)破浪，我能贏(出自詩仙李白的的詩：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在金融危機(jī)的大浪潮中迎風(fēng)破浪)。
專家點(diǎn)評(píng)：
這是一道聯(lián)想題。
給大家?guī)讉€(gè)參照，這個(gè)屬于聯(lián)想類的題目，可以多說兩個(gè)，如果你有把握的話。隊(duì)名：公牛隊(duì)(芝加哥公牛隊(duì)名滿天下，今年正好是牛年，華爾街有個(gè)牛，牛氣沖天，預(yù)示著牛年有好運(yùn))?？谔?hào)：一往無前，牛氣沖天(在危機(jī)面前信心百倍)。隊(duì)名：夢(mèng)之隊(duì)(取自奧運(yùn)題材)?？谔?hào)：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想(同住地球村，全世界聯(lián)合起來，讓我們攜手努力，度過危機(jī)，共創(chuàng)美好明天)。隊(duì)名：哥倫布隊(duì)(哥倫布是美洲新大陸的發(fā)現(xiàn)者，歷盡艱辛，聞名世界，取其精神為導(dǎo)向，激勵(lì)人心)。(席豆、張春雨)
第1題、有個(gè)著名的企業(yè)家，他說，一個(gè)人成功需要朋友，更需要對(duì)手（敵人），你怎么看？
王智解析：對(duì)于一個(gè)人成功需要朋友，更需要對(duì)手（敵人），我是這樣看的：第一、在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)人的進(jìn)步和成功是在朋友的幫助，對(duì)手的較量中逐步積累的，離開了對(duì)手的合作，集體的幫助，只靠個(gè)人奮斗是不可能取得成功的。第二、一個(gè)人成功需要朋友的幫助，因?yàn)槊總€(gè)成功者都不是孤立的，都和群體是密不可分的，是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的成果，是集體的結(jié)晶。第三、一個(gè)人成功更需要對(duì)手（敵人），面對(duì)對(duì)手的競(jìng)爭(zhēng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的潛能，超越自己，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。第四、由此讓我聯(lián)想到了一個(gè)故事，有個(gè)公園里養(yǎng)了一群鹿，每天生活的很好，過了一段時(shí)間卻開始出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)，于是放了幾只狼進(jìn)去，鹿群反而出現(xiàn)增長(zhǎng)，鹿因?yàn)橛欣沁@樣的天敵，才奔跑不息，得以生存。人也是一樣，最難的是戰(zhàn)勝自我。如果沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的推動(dòng)和激勵(lì)，難免怠惰，難免放縱，甚至于平庸，從而降低追求目標(biāo)，缺乏積極進(jìn)取的勇氣?？傊?，作為一名公務(wù)員，要團(tuán)結(jié)同事，和同事間良性競(jìng)爭(zhēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、銳意進(jìn)取、推動(dòng)工作向前發(fā)展。
第2題、你去外單位辦事，偶爾聽到有人議論你們單位和部門同志的負(fù)面影響，你怎么做？
王智解析：
首先要保持冷靜，沉著應(yīng)對(duì)，我決定從以下幾個(gè)方面去做：第一、認(rèn)真了解他們議論負(fù)面影響的情況，看是否屬實(shí)。如果不實(shí)，有機(jī)會(huì)到外單位和他們進(jìn)行溝通，消除誤解；如果情況屬實(shí)，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，制定整改措施，消除影響，樹立單位新形象。第二、通過此事，認(rèn)真
反思，吸取教訓(xùn)。在今后的工作中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，求真務(wù)實(shí)，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀，事為民所做。
第3題、農(nóng)村很多中小學(xué)生離學(xué)校很遠(yuǎn)，上學(xué)不方便，有人用面包車（黑車）接送，但是有安全隱患，你怎么處理？
王智解析：
這種現(xiàn)象確實(shí)存在，應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)村校車及接送學(xué)生車輛的管理，確保車輛安全行駛，有效預(yù)防和減少校車交通事故的發(fā)生，切實(shí)保障廣大學(xué)生的人生安全。我認(rèn)為應(yīng)以下幾個(gè)方面進(jìn)行處理：第一、提高認(rèn)識(shí)，各部門齊抓共管。學(xué)校、交通、公安各部門要從對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)接送學(xué)生車輛整治的重要性和迫切性，制定一系列整治措施，并作為長(zhǎng)效機(jī)制常抓不懈。第二、認(rèn)真進(jìn)行排查，消除安全隱患。逐校、逐班、逐車、逐人排查安全隱患，對(duì)非法運(yùn)載學(xué)生的“黑車”和違章超載的車輛要摸清車牌號(hào)和違章事實(shí)，及時(shí)報(bào)交通和公安部門。第三、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)安全教育。充分利用校園廣播、簡(jiǎn)報(bào)、標(biāo)語、橫幅、板報(bào)和農(nóng)村廣播等形式廣泛宣傳安全教育，宣傳交通安全法律法規(guī)知識(shí)，提高家長(zhǎng)和學(xué)生交通安全和自我保護(hù)意識(shí)，自覺遵守交通安全法律法規(guī)，拒乘不符合條件的車輛，杜絕不符合條件車輛接送學(xué)生。第四、加大懲治力度，對(duì)查處者，給于嚴(yán)厲打擊。第五、強(qiáng)化源頭管理，對(duì)駕駛?cè)诉M(jìn)行宣傳教育，杜絕交通違反行為的發(fā)生。我相信，通過以上措施，這種現(xiàn)象會(huì)得到有效遏制，安全能夠得到保障。
【北京華贛公務(wù)員考試中心-安徽公務(wù)員考試試題】：
1、在生活中最難的是說不，在工作和學(xué)習(xí)中在什么情況下說：不，請(qǐng)你談?wù)劊?/p>
王智解析：
人在社會(huì)上不是孤立的，人與人相識(shí)，相知，尤其在單位共事和學(xué)習(xí)，本身就是一個(gè)難得的機(jī)緣，營(yíng)造和諧的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，不僅有利于每個(gè)人身心健康和個(gè)人成長(zhǎng)，更有利于單位整體工作開展。
作為一名公務(wù)員在工作和學(xué)習(xí)中應(yīng)該組織紀(jì)律和原則性相結(jié)合，在工作和學(xué)習(xí)中在什么情況下說不，我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面：
第一、從工作上來講，對(duì)于違反國(guó)家法律法規(guī)的一律說不，因?yàn)樽鳛橐幻珓?wù)員應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，依法辦事。對(duì)于腐敗行為要堅(jiān)決說不，作為公務(wù)員要勤政廉潔，兩袖清風(fēng)。對(duì)于朋友說情的要說不，作為公務(wù)員要做到鐵面無私，剛正不阿。在工作上遇到困難，要說不，不能被困難嚇到，要迎著困難上，積極尋求解決問題的辦法。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)違反原則的事情要說不，敢于和不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)。對(duì)于同事有違規(guī)的行為敢于說不，這是對(duì)同事的關(guān)心和愛護(hù)。
第二、從學(xué)習(xí)上來講，遇到學(xué)習(xí)上不會(huì)的知識(shí)，要說不，要做到不恥下問，弄懂為止。
第三、作為一名公務(wù)員，要做到忠于祖國(guó)，忠于人民，忠于法律，做一名讓組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任、人民滿意的合格公務(wù)員。
2、你在整理基層上報(bào)材料過程中發(fā)現(xiàn)有失實(shí)失真的情況。你怎么辦？
王智解析：
遇到這種情況，首先要保持冷靜，切記急躁。我會(huì)從以下幾個(gè)方面去解決：
第一、先仔細(xì)核查材料中失實(shí)失真的具體情況，并列出相關(guān)問題。
第二、跟基層上報(bào)材料的同志進(jìn)行溝通，說明相關(guān)失實(shí)失真的問題，問其是否是上報(bào)的數(shù)據(jù)有誤，如果有誤，請(qǐng)其重新核對(duì)數(shù)據(jù)再上報(bào)。
第三、如果是故意隱瞞上報(bào)失實(shí)失真的材料，我會(huì)立即告訴領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)求指示，并根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示指出他們這種行為的不可取，嚴(yán)重的話要根據(jù)規(guī)定做出相應(yīng)的處罰。
第四、總之作為一名公務(wù)員，在工作中要認(rèn)真細(xì)致，嚴(yán)格審核，遇到問題積極采取措施，使工作得以順利解決，圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。
3、你所在社區(qū)老年人玩牌很晚，影響他人，你是社區(qū)負(fù)責(zé)人怎么辦？
王智解析:
社區(qū)老年人玩牌很晚，影響他人，作為社區(qū)的負(fù)責(zé)人我有不可推卸的責(zé)任，我會(huì)從以下幾個(gè)方面來處理：
第一、我主動(dòng)找到那些玩牌很晚的老年人，和他們進(jìn)行溝通，聽取他們對(duì)社區(qū)文化娛樂的意見和建議，作詳細(xì)記錄。并借此了解老年人玩牌很晚的原因，委婉地告訴他們這樣做很不利于身體的健康，而且還會(huì)影響到小區(qū)其他居民的休息。
第二、針對(duì)社區(qū)的情況，制定出一套適合老年人娛樂的活動(dòng)，比如設(shè)立棋牌室，在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行娛樂，扭秧歌，打太極拳等一系列豐富多彩的社區(qū)生活，讓他們感受社區(qū)娛樂文化的同時(shí)，身心的健康也得到了陶冶。
第三、通過這件事情認(rèn)真反思，吸取教訓(xùn)，以后要經(jīng)常和社區(qū)的居民進(jìn)行溝通，做好協(xié)調(diào)工作，促進(jìn)鄰里之間關(guān)系和睦，保障社區(qū)的和諧發(fā)展。
4、漫畫說故事
王智解析：
下面我要講的一個(gè)故事是一個(gè)真實(shí)的故事：
馬上要到農(nóng)歷八月十五了，馬上要到全家團(tuán)團(tuán)圓圓在一起吃月餅賞月的時(shí)候了，在08年的中秋節(jié)，這是小明在外渡過的第一個(gè)中秋節(jié)，第一次離家那么遠(yuǎn)，思鄉(xiāng)之情油然而生?！扳忊彙?，手機(jī)響了，小明一看是爸爸打來的，馬上打開手機(jī)就【說：爸爸，我想你。爸爸說：小明，中秋馬上到了，爸爸提前祝你節(jié)日快樂，剛到學(xué)校，學(xué)習(xí)任務(wù)還很重，不要分神，爸爸媽媽身體都很好，你不要掛念】（語言對(duì)白）。掛完電話小明不由得在校園里散步，依著校園的墻，仰望天空，真正使小明體會(huì)到了“仰頭看明月，寄情千里光”的含義。
看天空的月亮就在自己頭上，似乎伸手可及，周圍還有不少淡淡的云彩，天空很美麗。小明的思緒飛向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。。記得一個(gè)月前，也是這樣的一個(gè)寧靜的夜晚，父親對(duì)自己的諄諄教誨，【父親說：小明，你已經(jīng)是大人了，馬上要到外地去求學(xué)，在外面一定要做到自尊、自信、自立和自強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)效祖國(guó)。】（語言對(duì)白）小明到現(xiàn)在還記得父親其中一句話就是溫總理說的：不讀書民族沒有希望。
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