人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
申請(qǐng)貧困生救助金會(huì)議記錄篇一
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行貧困生救助金發(fā)放儀式。參加今天儀式的有： 等領(lǐng)導(dǎo)同志，受資助的20名貧困生。
今天的會(huì)議有五項(xiàng)議程：一是由 領(lǐng)導(dǎo)向貧困生發(fā)放救助金；二是請(qǐng) 領(lǐng)導(dǎo)講話；三是學(xué)生代表發(fā)言；四是教師代表發(fā)言；五是請(qǐng) 校長(zhǎng)講話。
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程，請(qǐng) 領(lǐng)導(dǎo)同志們?yōu)樨毨W(xué)生發(fā)放救助金。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程，請(qǐng) 領(lǐng)導(dǎo)作重要講話，大家鼓掌歡迎。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程，請(qǐng) 年級(jí) 班學(xué)生代表 同學(xué)發(fā)言。
下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程，請(qǐng) 老師發(fā)言。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程，請(qǐng) 校長(zhǎng)講話。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們，今天的貧困生救助金發(fā)放儀式到此已經(jīng)全部結(jié)束。希望同學(xué)們一定要不負(fù)重望，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，積極上進(jìn)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)那些關(guān)心我們的人。我提議，同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示我們的感激之情！（散會(huì)）
申請(qǐng)貧困生救助金會(huì)議記錄篇二
會(huì)議記錄
時(shí)間：2014年12月22日 地點(diǎn)：某某小學(xué)會(huì)議室
參與會(huì)議人員： 某某及校委會(huì)成員和各班班主任
會(huì)議內(nèi)容：討論本期學(xué)生家庭受災(zāi)困難救助申請(qǐng)及各自的情況
這次申請(qǐng)貧困生救助學(xué)資金的同學(xué)一共有108人，分別是各個(gè)班的學(xué)生，在此就不一一列舉了。
會(huì)議里大家首先討論各位同學(xué)的申請(qǐng)資料以及村委審核意見(jiàn)，緊接著討論了各位申請(qǐng)同學(xué)在平時(shí)生活中的表現(xiàn)，消費(fèi)情況以及家庭條件和狀況。最后根據(jù)相關(guān)的評(píng)定準(zhǔn)則以及貧困生認(rèn)定辦法和各位同學(xué)在平時(shí)生活中的表現(xiàn)初步得到以下結(jié)果：
1、各位申請(qǐng)同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中沒(méi)有違紀(jì)或不遵守學(xué)校規(guī)章紀(jì)律的現(xiàn)象，2、家庭條件確實(shí)有困難者，我們應(yīng)該給以一定的幫助和支持，3、初步認(rèn)定申請(qǐng)貧困救助金的68人為非常困難，16人為一般困難，24人為困難。
參與會(huì)議人員簽名：
2014
年12月22日
申請(qǐng)貧困生救助金會(huì)議記錄篇三
會(huì)議記錄
時(shí)間：2012年10月22日
地點(diǎn)：1412外語(yǔ)系辦公室
參與會(huì)議人員： 李小鵬 王小龍 李清 侯天琪 史珍琪 許爾娟
會(huì)議內(nèi)容：討論新一期的申請(qǐng)貧苦助學(xué)金同學(xué)的各自的情況
這次申請(qǐng)貧困生助學(xué)金的同學(xué)一共有七位，分別是劉俊秀，鄒婷，陸佳，肖簫，鄭伊玲，符欣，祁玉僑。會(huì)議里大家首先傳閱了各位申請(qǐng)同學(xué)的申請(qǐng)資料以及貧困證明，緊接著討論了各位申請(qǐng)同學(xué)在平時(shí)生活中的表現(xiàn)，消費(fèi)情況以及家庭條件和狀況。最后根據(jù)相關(guān)的評(píng)定準(zhǔn)則以及貧困生認(rèn)定辦法和各位同學(xué)在平時(shí)生活中的表現(xiàn)初步得到以下結(jié)果：各位申請(qǐng)同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中沒(méi)有違紀(jì)或不遵守學(xué)校規(guī)章紀(jì)律的現(xiàn)象，并且家庭條件確實(shí)有困難者，我們確實(shí)應(yīng)該給以一定的幫助和支持，所以初步認(rèn)定申請(qǐng)貧困助學(xué)金的五人為一般困難，其中的劉俊秀和陸佳兩位同學(xué)因?yàn)榻Y(jié)果還暫時(shí)有分歧，暫時(shí)確定為困難。最終的結(jié)果將會(huì)在之后作進(jìn)一步的討論。
參與會(huì)議人員簽名：
2012年10月22日
申請(qǐng)貧困生救助金會(huì)議記錄篇四
申領(lǐng)社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)救助金
一、辦理?xiàng)l件
符合下列條件之一的，可申請(qǐng)救助金：
1.享受了醫(yī)保的有關(guān)待遇后，每一社保內(nèi)個(gè)人支付醫(yī)療費(fèi)用累計(jì)超過(guò)4萬(wàn)元，導(dǎo)致生活困難，難以支付醫(yī)療費(fèi)用的。
2.屬孤寡、生活特困戶、人平收入低于城鎮(zhèn)職工最低生活保障線、五保戶、城鎮(zhèn)“三無(wú)人員”、低保戶、低收入家庭成員及喪失勞動(dòng)能力殘疾人等困難參保人，享受了醫(yī)保的有關(guān)待遇后，每一社保內(nèi)，個(gè)人支付醫(yī)療費(fèi)累計(jì)超過(guò)5千元的。
二、所需材料
1.填好的《申領(lǐng)社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)救助金申請(qǐng)表》。2.《疾病診斷證明書》復(fù)印件。
3．提供本人及配偶、直系親屬（父母、子女、兄弟姐妹等）的工資條或單位收入證明。
4．如屬孤寡、生活特困戶、人平收入低于城鎮(zhèn)職工最低生活保障線、五保戶、城鎮(zhèn)“三無(wú)人員”、低保戶、低收入家庭成員及喪失勞動(dòng)能力殘疾人等困難參保人，需提供相關(guān)部門的證明或證件。
5、參保人的社?？ㄔ?。
6、參保人中山本地農(nóng)行、工行、建行、中行、交行、廣發(fā)行的存折（或非信用卡如儲(chǔ)蓄卡）和身份證復(fù)印件（復(fù)印到同一張a4紙上）。若代辦的還須代辦人身份證原件及復(fù)印件。
三、辦理地點(diǎn)：市社會(huì)保險(xiǎn)基金管理局醫(yī)?？?/p>
四、辦理時(shí)限：工作日受理，受理后30個(gè)工作日辦結(jié)
五、辦理程序
1．到市社保局醫(yī)?？祁I(lǐng)取《申領(lǐng)社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)救助金申請(qǐng)表》或在我局網(wǎng)站（)上下載表格，按要求填寫好表格，單位或居委會(huì)填寫意見(jiàn)后確認(rèn)蓋公章后，再帶齊相關(guān)資料交回醫(yī)?？祁I(lǐng)取《中山市社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)救助金支付單》；
2．受理后30個(gè)工作日之內(nèi)由醫(yī)?？茖⑴鷾?zhǔn)救助金額轉(zhuǎn)到參保人所提交的銀行帳戶上，參保人可在30個(gè)工作日后到銀行核實(shí)是否到帳。
六、注意事項(xiàng)
1）“在其它部門領(lǐng)取救濟(jì)金情況”欄中必須寫清申請(qǐng)部門的名稱和金額，如紅十字會(huì)，6000元； 2）“本人月總收入”欄必須提供有單位工資條或單位證明；
3）“家庭主要成員”包括配偶、直系親屬（父母、子女、兄弟姐妹等，“月收入總額”欄提供該成員單位工資條或單位證明；
4）“單位或居委會(huì)意見(jiàn)”欄一般由單位加意見(jiàn)及蓋章，若沒(méi)單位或單位已不存在的由戶口所在地居委會(huì)加意見(jiàn)及蓋章。
申請(qǐng)貧困生救助金會(huì)議記錄篇五
尊敬的校:
你們好!我是高一年級(jí)…班的…，我的籍貫是…，我現(xiàn)在需要校的幫助，幫我和家度過(guò)難關(guān)，幫我學(xué)業(yè)。我的家庭有五口人，爸爸媽媽，我，還有倆個(gè)姐姐。媽媽常年有病，幾乎干活，再加上文化的需要，媽媽也很難在外打工，爸爸就成了家里唯一的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，在姐姐小時(shí)候家里的地就被賣了，老爸就一直都在四處打工，可爸爸月掙的那幾百塊錢還的生活費(fèi)，倆個(gè)姐姐都在上大學(xué)。大學(xué)那昂貴的費(fèi)用就讓爸媽發(fā)愁了，每天看著爸爸早出晚歸的給她倆籌學(xué)費(fèi)，我的心里真滋味，可又恰巧我考上了高中，此時(shí)老爸更愁了，姐弟三個(gè)的學(xué)費(fèi)就將近五萬(wàn)塊錢，而我家就算不吃不喝的攢錢也兩萬(wàn)塊錢，況且爸爸的工作又不固定，當(dāng)時(shí)我就有想放棄的想法，可爸爸卻說(shuō):我不會(huì)讓你再像的。于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。最后爸媽的前途背負(fù)了超過(guò)五萬(wàn)的債務(wù)，讓我來(lái)到這美麗而神圣的高中!坐在明亮的教室，的教育。當(dāng)時(shí)我就有想放棄的想法，可爸爸卻說(shuō):我不會(huì)讓你再像的。于是爸爸比以前起得更早，回的比以前更晚的借錢。最后爸媽的前途背負(fù)了超過(guò)五萬(wàn)的債務(wù)，讓我來(lái)到這美麗而神圣的高中!坐在明亮的教室，的教育?，F(xiàn)在我在本校就讀半年，半年里，我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，我省吃儉用，化為動(dòng)力，化愛(ài)為能量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力著，各門功課均優(yōu)良，參加校內(nèi)的活動(dòng)，熱心的幫助同學(xué)，我希望我的努力，能讓我的家人寬慰，用的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的親戚朋友，來(lái)回報(bào)和社會(huì)。新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活如期而至，而老爸也和往年一樣又在挨家挨戶的為的學(xué)費(fèi)奔走，爸爸此時(shí)的心情別人不理解，我也知道爸爸我遭受了許多的冷嘲熱諷，白眼，閉門羹。我還知道有給我家借錢的親戚朋友也不再愿意借錢給家了，我新學(xué)期的學(xué)費(fèi)又在哪兒呢?現(xiàn)如今黨和的政策是發(fā)展教育事業(yè)，這讓我的學(xué)生看到了生活的希望，我滿懷熱血感謝黨和對(duì)貧困生的，真誠(chéng)希望校給我一次機(jī)會(huì)，讓我學(xué)業(yè)。我會(huì)加倍努力，做對(duì)社會(huì)有用的人。
真摯的感謝各位校。此致敬禮
高中貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書
我是x班的xx，我家住在一個(gè)xx村里。家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來(lái)一直過(guò)著貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來(lái)血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒(méi)有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?；二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無(wú)法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)，所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有4畝左右的汗田，我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也只有依靠每年所有收獲的糧食勉強(qiáng)能提供家用。因此全家的年收入也只有2000元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來(lái)，我必須讀書，上大學(xué)。
為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢(mèng)，我很希望得到你們的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。感謝你們！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xx
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