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模具設(shè)計工作經(jīng)驗篇一
默認(rèn)分類2008-11-08 09:13閱讀223評論0
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一、模具設(shè)計的注意事項
1、分模線的位置按排需要點:
(1)便于脫模(減少倒錐、倒鉤)
最大截面原則:在于開模方向p、l線的投影所包圍形成的面, 一定是成品的最大截面。
(2)不能影響產(chǎn)品外觀, 避免在成品的主要外觀面上分?；虿鹑胱?。
(3)制作加工方便
分型面本身要把模具分割成便于加工的零件;為便于加工,把模仁分割成入子(鑲塊)。
(4)產(chǎn)品留在公模一側(cè)。
靠破面:與相對垂直的密合面。
插破面:與相對運動方向成一定角度的密合面。
二、模具在設(shè)計時,有斜銷情況下量少用彈簧,因為斜銷在彈力的作用下,極有可能反住塑件而脫模困
難,嚴(yán)重者會損壞模具。
三、斜銷偷孔尺寸一定得讓斜銷座通過孔。
四、滑塊太長,可加導(dǎo)滑軌進(jìn)行過定位。
五、寬滑塊補加導(dǎo)向塊。
六、模架中仁穴的余量左右2mm,上下1mm。
七、開閉器閉3合時,有一個閉合行程,先動而停,再最后公母合模。
八、扁形澆口上下都要有一定錐度,保溫澆口不能冷卻太快。
九、入子固定部分要占成型部分的2/3以上。
十、設(shè)計時常見的干涉情況
1、頂針與水孔螺釘孔,sp,導(dǎo)滑柱,側(cè)面抽芯,斜銷。
2、開閉器閉合時,產(chǎn)生的讓位行程,產(chǎn)生的三板模開閉順序變化,產(chǎn)生合模時干涉。
十一、冷料穴一般開設(shè)在主流道對面的動模板上,深度為直徑的1~1.5倍。最終要保証冷料體積小于
冷料穴體積。
十二、進(jìn)料位置也影響速度,只能從公模側(cè)或側(cè)邊進(jìn)去,一般的測頭都有料邊痕跡。側(cè)邊進(jìn)料成本低,加工方便。
十三、圖面設(shè)計要點:
1、文字標(biāo)注清楚。
2、剖視圖方向完整、正確、對應(yīng)。
十四、排氣要點:
一般在塑料填充時,必須將氣體排出模外,否則被壓縮的氣體所產(chǎn)生的高溫將引起塑料局部燒焦或使
塑件產(chǎn)生氣泡,或使塑件熔接不良而引起塑件強度降低,甚至阻礙塑料填充等。
解決辦法:采用開設(shè)排氣槽等方法,它的位置通過試模后正確地確定或經(jīng)過經(jīng)驗確定。排氣槽應(yīng)開設(shè)
在型腔最后被充滿的地方。
十五、模具設(shè)計步驟:
(一)成品的檢討:
1、圖是否正確,視圖之間是否有矛盾,是否完整。
2、檢討(研究)、討論、檢查怎麼去設(shè)計。
(1)分模線pl
a、在側(cè)視圖和剖視圖上看pl線。
b、插破面到靠破面之間的距離為5~8mm。
c、靠破面留在公模(如留在中間靠破則有毛邊和錯差位)。
d、孔的尺寸不重要時,只求中間值(有公差時)。
(2)布置頂針,水孔,澆口,ko孔,螺絲孔,導(dǎo)管(d>1mm)
(3)入子或機構(gòu)(包括型芯),有時做自然型芯不如作小入子,這樣便于修理。
3、修改公差。
單邊公差(單一尺寸)à非對稱。針對:孔、軸、boss、筋。
4、放縮水率
5、拔模斜度(最大實體原則)。
rib(加強筋),指定為1.2mm。
6、鏡象。
(二)布局:
1、模穴
注: 以一模二穴為多(一模2穴以上者都以偶數(shù)出現(xiàn),以求平衡,加工方便)
2、三個中心:
(1)進(jìn)澆中心(注澆襯套)是注塑機的中心。
(2)模具的中心:公母模的幾何中心(對稱中心)。
注意:選擇一個基準(zhǔn)角,為了提高加工精桷度,畫公母模仁圖時要畫出基準(zhǔn)角。
(3)成品的中心為x、y、z軸的交點。
模具設(shè)計工作經(jīng)驗篇二
道縣2010年學(xué)下期期末高二生物試卷分析
道縣二中 何斌
道縣2010年學(xué)下期期末高二生物試卷，從總體上看，以考查基礎(chǔ)知識為主，恰當(dāng)考查相關(guān)能力。試卷試題內(nèi)容覆蓋面廣，注重了基礎(chǔ)知識的落實與強化，突出了重點章節(jié)內(nèi)容和解題能力的訓(xùn)練。試卷試題的難度適中，符合高二學(xué)生的學(xué)習(xí)實際，較好地體現(xiàn)了中學(xué)生物學(xué)的教學(xué)要求和課程改革的方向，是一份優(yōu)質(zhì)試卷?，F(xiàn)就試卷結(jié)構(gòu)、試卷內(nèi)容（知識點）分布、學(xué)生答題情況以及教學(xué)建議概述于下。
一、試卷試題結(jié)構(gòu)情況
試卷由選擇題和非選擇題構(gòu)成，總分100分。其中，考試時間為90分鐘，選擇題50分，有25個題；非選擇題50分，有6個題；整體上試卷的結(jié)構(gòu)比較合理，知識點的覆蓋面比較廣，基本上包括的整個必修三的的知識點和部分選修一的知識點。特別是28題對學(xué)生的分析和審題能力要求比較高，有一定的區(qū)分度。而選擇題的布局也很合理，整套試卷的題目量比較合適。
二、反思和建議
首先，從試卷得分情況看，有難度但并不高.1.單選題,有些選擇題得分率高些，達(dá)到95%，但有些選擇題得分率只有30%,平均70%左右, 得分率還可以;2.非選擇題得分率也不高,最高的不到80%,低的只有58%.因為有些單選擇題的內(nèi)容，學(xué)生比較熟悉可以做對,但不熟悉的比如第一題錯的很多。而非選題許多學(xué)生記不住就瞎寫，甚至一分字都拿不到，從中能反映一些學(xué)生平時學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。這也是嚴(yán)重的問題。
其次，學(xué)生基礎(chǔ)知識掌握不夠牢固、基本概念理解不透徹、記憶不準(zhǔn)確，是制約學(xué)生成績提高的重要因素。從以上抽樣數(shù)據(jù)中不難看出，如選擇題的第1.9、12、19、20、題得分率偏低，以及非選擇題26、28題答題情況都說明了這一問題。一條題目從基礎(chǔ)入手，涉及到多個知識點，注重考查了學(xué)生的基礎(chǔ)知識是 否扎實，是否具備完善的知識體系和知識的綜合運用能力。
再者，閱讀和審題能力較差。部分學(xué)生對圖形題、坐標(biāo)題中的坐標(biāo)的分析不透徹,不好好分析橫向縱向的關(guān)系,對圖形的變化不理解,對關(guān)鍵的變化不能好好分析.另外實驗設(shè)計題的解答也存在一些問題,對變量的分析不到位,例如28、29題,事實上很簡單,但學(xué)生閱讀和審題都出現(xiàn)問題,從而對答案有很大的影響.歸納出這些類題型一般做法，提高學(xué)生閱讀和審題能力,并提高答題的準(zhǔn)確性，要培養(yǎng)學(xué)生用科學(xué)的語言表述生物現(xiàn)象和實驗結(jié)論。
最后，本次考試突出的問題還表現(xiàn)在學(xué)生的語言表達(dá)能力、答題完整性和規(guī)范性差。因此平時應(yīng)嚴(yán)格要求學(xué)生，采取具有針對性.系統(tǒng)性的訓(xùn)練，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范答題的習(xí)慣。
模具設(shè)計工作經(jīng)驗篇三
注射模設(shè)計
一
塑件的工藝性分析
塑件的二維圖塑料瓶蓋蓋哈哈的名稱 ：塑料瓶蓋
材料 ：pp
數(shù)量: 大批量生產(chǎn)
顏色：白色
要求:塑料表面光滑，下端不許有澆口痕跡。塑件允許的脫模斜度30'~1.1.塑件材料特性
pp
簡稱pp
學(xué)名聚丙烯
俗稱百折膠
英文名polypropylene
本色聚丙烯是結(jié)晶性塑料，本色是一種白色木質(zhì)狀材料，比pe透明，根據(jù)它的結(jié)晶度的不同,形成透明到半透明的制品。質(zhì)輕，比重小于水，表面較聚乙烯硬，薄壁制品耐折迭，俗稱百折膠。
單體丙烯---石油提煉中產(chǎn)生的一種氣體
燃燒特征聚丙烯比較容易燃燒，離火后繼續(xù)燃燒，火焰的上端呈黃色，下端產(chǎn)呈藍(lán)色，有少量黑煙產(chǎn)生，燃燒時熔溶滴落，并發(fā)出石油味。
優(yōu)點： 聚丙烯機械性能，在常溫下，比peabsps好，特別是溫度超過80℃時，它的機械性能不至于下降很多；低溫時，機械性能變的很差，發(fā)脆。高溫，變軟，剛性不足；低溫，延性破裂，發(fā)脆。
聚丙烯的表面硬度比不上psabs；但比pe高并有優(yōu)良的表面光澤；因此，它可以做家電外殼等產(chǎn)品。
聚丙烯最大的特點是它有良好的耐彎曲疲勞性；聚丙烯生產(chǎn)的活絡(luò)鉸鏈，能經(jīng)受幾十萬次的折迭彎曲而不損壞。因此，它叫百折膠。
聚丙烯優(yōu)良性還在于它能耐沸水蒸煮，而不損壞，因此，適宜做醫(yī)療器械，和餐具。聚丙烯的縱橫向的拉伸強度相差特別大，因此，有很好的成纖性，適宜做纖維和繩索
聚丙烯耐酸堿，耐很多有機溶劑，電絕緣性能優(yōu)良。
缺點聚丙烯的最大缺點是，高溫剛性不足，而低溫發(fā)脆；耐環(huán)境能力差，室外使用，易變黃變色發(fā)脆?？估瓘姸鹊母飨虍愋源?，制品易變形，連續(xù)使用溫度低，蠕變性能大，不耐長期載荷；印刷性能差。
適用生產(chǎn)編織袋，纖維，繩索，魚網(wǎng)
生產(chǎn)輸送管道，包裝，收縮包裝薄膜
生產(chǎn)醫(yī)療器械，耐蒸煮餐具，食品包裝，耐酸堿容器
生產(chǎn)家用電器外殼，電線，電纜等
2.塑件材料成型性能
注塑特性
聚丙烯為結(jié)晶性高聚物，有明顯的熔點，一般加熱到173℃就能熔化，在300℃時有少量分解；360℃就大量的分解；因此，注塑時，溫度可
調(diào)區(qū)間較大。注塑時，一般使用溫度為190℃--240℃；聚丙烯也可以做為其它易分解原料換料時的清洗劑。
聚丙烯不吸水，一般不需烘干，有時為了產(chǎn)品質(zhì)量，也可以用60℃的溫度，烘干30分鐘至1個小時，以排出原料中的浮水。
聚丙烯是高結(jié)晶塑料，它在熔點的附近時，它的液態(tài)和固態(tài)的體積相差很大，加上它收縮時的各向異性，因此，易引起不均衡收縮，即縮水；
因此，設(shè)計制品時，盡量避免壁厚不均勻；聚丙烯的熔體粘度小，流動性好，流長比大，薄壁制品可能也能注滿；但同時，它的模具制作時，精度要高，否則會批峰；因它的各向異性，制品非常是變形。收縮率為18‰；溢邊值為0.03m。
1.結(jié)晶料，濕性小，易發(fā)生融體破裂，長期與熱金屬接觸易分解。
2.流動性好，但收縮范圍及收縮值大，易發(fā)生縮孔.凹痕，變形。
3.冷卻速度快，澆注系統(tǒng)及冷卻系統(tǒng)應(yīng)緩慢散熱，并注意控制成型溫度，料溫低溫高壓時容易取向，模具溫度低于50度時，塑件不光滑，易產(chǎn)生熔接不良，流痕，90度以上易發(fā)生翹曲變形。
4.塑料壁厚須均勻，避免缺膠，尖角，以防應(yīng)力集中。
3.塑件成型工藝參數(shù)的確定
查有關(guān)手冊得到pp塑料成型工藝參數(shù):
密度0.9~0.91g/cm3
收縮率18/1000
預(yù)熱溫度80~100/1~2h
料筒溫度：前180~200 中160~170后160~170
噴嘴溫度170~190
模具溫度40~80精度高模溫高
注射壓力70~120mpa
成型時間：注射時間0~5保壓時間20~60冷卻時間1
5二注塑機選擇，待定，模架結(jié)構(gòu)方案及模架的選擇
1）模具的基本結(jié)構(gòu)
根據(jù)常用塑件公差等級的選用（gb/t 14486—1993）塑件尺寸公差等級（gb/t 14486—1993）
pp mt2,mt3,公差0.24~0.34之間，精度高。塑件要求表面光潔，等。所以選用3板式模架，2）模具的型腔數(shù)目及布置
確定型腔布局，可以根據(jù)訂購方的要求來確定，可以根據(jù)注塑機的類型來確定，可以以塑件的技術(shù)要求來確定型腔數(shù)目，具體模具要具體選
擇。本課題中，以塑件的要求來確定：首先，塑件是屬于需要大批量生產(chǎn)的產(chǎn)品，所以，初步確定應(yīng)是一腔多模，又塑件的精度要求高，塑件
材料本身要求精度也高，所以可以定制為一模四腔。
又因為塑件存在側(cè)抽部分，而且是兩個方向都需要側(cè)抽，所以要布置到同一水平線上。即：模具型腔布置在模板的中心線上，沿水平線放置，并關(guān)于垂直水平線的模板中心線對稱分布。
從圖中間豎直中心線向側(cè)邊分布，中心線到第一個型腔的距離為10mm，然后，33mm型腔，加8mm壁厚；然后，8mm+33mm+8mm。另一側(cè)同上。
3)分型面選擇。
分型面選擇要便于脫模，便于加工，使模具簡單，選擇最大分型面處，等等。本課題分型面要選擇兩處，最大截面處，最底部，加側(cè)抽兩個。
4）澆注系統(tǒng)的確定
本課題選用點澆注注射形式，點澆口的直徑根據(jù)經(jīng)驗設(shè)為0.8mm，材料的截面直徑取
4.5mm~9mm，大體可取直徑6mm，采用u形流道，深度為4mm，傾角為2度，分流道設(shè)置在定模側(cè)支撐板上，分流道設(shè)有冷料穴。
5）確定推出方式
采用推板推出，然后用推桿推出。首先開模時，用拉鉤將推板拉升13mm，推板的作用區(qū)域是在塑件的最底部位置，推板底部到塑件底部有5mm厚度，以便避免推板的變形。然后，注塑機在推出時，推出塑件7mm外加斜導(dǎo)柱的推出距離，使塑件脫落。推桿的大小及長度（即支撐板的高度）有待進(jìn)一步測算或者直接用推桿推出，6）側(cè)抽芯的確定
本課題選用斜導(dǎo)柱側(cè)抽芯，兩邊側(cè)抽，本模具設(shè)計四個側(cè)抽。抽芯距設(shè)計數(shù)值較大，以便安置推板機構(gòu)，抽芯距設(shè)為10mm。在加工過程中，需安裝側(cè)抽的模板要加工出孔腔，加工時有最小孔腔間隔（為避免加工導(dǎo)致的變形等），側(cè)抽的的滑槽要定在動模型芯板上。采用壓板式，壓板與動模型腔加側(cè)抽的板厚相同。
側(cè)抽距離長些可以考慮推板，側(cè)抽短就選擇推桿。本課題選推桿好些
7）確定模溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)。
pp 3.冷卻速度快，澆注系統(tǒng)及冷卻系統(tǒng)應(yīng)緩慢散熱，并注意控制成型溫度，料溫低溫高壓
時容易取向，模具溫度低于50度時，塑件不光滑，所以要控制模具的溫度在60~90范圍內(nèi) 型腔采用直流式單層冷卻回路。
8）排氣
9）模架結(jié)構(gòu)方案
根據(jù)定模型腔布置，可以確定定模板長度至少為200mm，所以模板長度應(yīng)該定制為300mm，定模板的寬度包括型腔寬度、側(cè)抽芯的設(shè)計長度即抽芯的行程等等230mm左右。所以選擇標(biāo)準(zhǔn)模架250mm*315mm
10）選擇注塑機g54—s—200/400
額定注射量200~400cm3
注射壓力109mpa
鎖模力2540kn
拉桿空間290*368
11）校核注塑機，計算各參數(shù)值。
模具設(shè)計工作經(jīng)驗篇四
高考后由于成績不好只好上了個普通的?？茖W(xué)院就讀，那時候我選了模具制造與設(shè)計
專 業(yè).糟到了家人的極力反對，但考慮到自己性格與愛好，真的想不出除了這個專業(yè)還有什
么專業(yè)合適像我這樣內(nèi)向的的人。那時一直都很聽話的我破天慌的任性了一回，只覺得自己
已經(jīng)長大了，自己的路還是自己選擇吧，于是我的模具工程師之路就這樣開始了。
我知道不管是什么工作，內(nèi)向始終是個致命的缺點，要想和別人競凈我只有兩個選擇，一個是改變性格，二是在專業(yè)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先別人。所以在學(xué)校時我盡量讓自己變得活躍一點，不過好像沒啥效果，感覺自己還是一樣的內(nèi)向怕事。
沒上大學(xué)的時候?qū)Υ髮W(xué)總是很向往，但當(dāng)自己真正踏 進(jìn)大學(xué)校門那一刻，我真的好想
回到高中，至于原因就不多說了，在這里只想對還在上高中的同學(xué)們說：“請好好珍惜你身
邊的每一位同學(xué)和老師，和大學(xué)里面的比起來，你們的老師真的很偉大。
第三年我們被安排到企業(yè)公司實習(xí)工作，剛開始同學(xué)們個個滿懷激情與期待，但現(xiàn)實是
殘酷的，學(xué)校把我們丟在這里好像是完成他們的任務(wù)，之后就讓我們在這里自生自滅了。由
于我們的專業(yè)是模具制造與設(shè)計，我們實習(xí)的地方是一個模具廠，悲劇的是全班居然沒有一
個過工程部的，大多數(shù)都是在工廠下面磨鐵打洞，我則是在cnc電腦鑼部門里開數(shù) 控銑
床，那個累啊。僅僅一周時間就有三位同學(xué)堅持不了辭工不干了，之后久不久又有幾個同學(xué)
放棄，到最后只剩下幾人還在堅持著，我也是其中一個。在cnc里上班幾呼天天都是累到
撲街，特別是上班的第一個月，打雜的 工作全包完，搞得滿手都是鐵刺，早上起床洗臉
時，手上的 刺把臉刮得生痛。一天二十四小時就只有睡覺的時候身體是干 凈的，其它 時
間都是一身油跡。說真的，在那里感覺沒有學(xué)到自己想學(xué)的東西，唯一的收獲就是我學(xué)的軟
件沒有落下，因為我工作有一臺用來上傳程序用的電腦，上夜班（cnc一般都是兩班導(dǎo)）
一般沒有人管的，只要機床還在動著就行，所以我電腦上裝了我學(xué)的軟件，無聊的時候就在廠里面的本地網(wǎng)絡(luò)上找?guī)讉€產(chǎn)品練練手。
2011年7月是個畢業(yè)的季節(jié)，畢業(yè)就是失業(yè)，這句話太他媽的對了,實習(xí)的一年里沒有
一個混得好的，大多數(shù)都是在家里呆著，要不然就是剛辭工回來的,現(xiàn)在倒好，全是無業(yè)游
民了，都是同道中人啊。
畢業(yè)后大家都覺得很茫然，但我們還是得工作，要不然吃飯都是個個題。于是在家休
息幾天后又和幾個同學(xué)下了深圳，因為沒有工作經(jīng)驗的原因，在深圳里就像一個無頭蒼蠅，處處碰壁,根本不知道做什么好，迫于無耐幾個同學(xué)又選擇做回了老本行，而我，心里還存
在著一絲饒幸，因為我不甘心?？赡苁巧咸炜蓱z我吧，一天身心疲憊的我在一個廠門口處看
到一個招工簡介要招模具工程師學(xué)徒，上面居然還說應(yīng)屆畢業(yè)生也可以，我睜大眼一看，我沒看錯吧，這簡直就是給我量身打造的。我一下子打起十二分精神，決定上去試試。面試很
簡單，主管的第一個問題就是有沒有工作經(jīng)驗.我很老實地回答說沒有，并說是剛畢業(yè)的。
然后主管就問一下專業(yè)和學(xué)到了什麼地方。就三四個問題就給了我一個簡單的產(chǎn)品讓我分
模，我很慶幸我在這方面還沒有落下.我三下五除二就做了出來，主管看了以後就給我填
了一個表格，還談了工資就讓我回去等通知了?；厝サ韧ㄖ旧鲜潜慌辛怂佬蹋氲剿?/p>
還給我談了工資所以我心裡還是希望有奇跡發(fā)生于是我混吃混喝的又過了一個星期，終于幸
福的電話在星六那天來了，叫我星期一去上班，我激動得差點哭了，我終於有工作了。原來
工作不僅僅有準(zhǔn)備就可以，機會也同樣重要。
后來工作一路高歌，其本上沒遇到什么難題，而且學(xué)到很多東西，感覺學(xué)校像個紙老
虎。在學(xué)校學(xué)兩年還不如我在這里學(xué)兩周。想想要是沒有真正工作過的話，單單靠從學(xué)校學(xué)
來的東西真的很難啊，因為根本不能在實際生產(chǎn)中應(yīng)用。
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