體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的心得感悟范文大全，供大家借鑒參考，希望可以幫助到有需要的朋友，我們一起來了解一下吧。
時(shí)間都去哪兒了感悟篇一
今天是新學(xué)期第二天，上午大家仍舊進(jìn)行著課堂教學(xué)的準(zhǔn)備，下午的備課班總結(jié)會(huì)上，施校長對(duì)兩天的備課學(xué)習(xí)做了總結(jié)，各教師代表也對(duì)這學(xué)期的教學(xué)工作做了表態(tài)性發(fā)言。今年的備課班比往年要短許多，但工作卻一樣都不少，度過這忙碌的兩天，明天學(xué)生就要來校報(bào)名了，一個(gè)寒假就這樣過去了。
2014年的春晚，王錚亮的一首《時(shí)間都去哪兒了》唱紅了許多人的眼睛。時(shí)間，似乎在這煽情的歌聲里突然變得短暫了，的確，今年的寒假就顯得特別的短，那么時(shí)間都去哪兒了呢？
時(shí)間去哪兒了，這似乎是一句讓人感到悲傷地話，歲月飛逝而過，時(shí)間不會(huì)為任何人停留，其實(shí)我們應(yīng)該每天都問問自己“時(shí)間去哪兒了”，這樣才會(huì)提醒自己把時(shí)間花在那些重要的人和事上面，而不至于多年以后像歌詞里寫的那樣“還沒好好感受年輕，我們就老了”或者“還沒好好看你，眼睛就花了”。也許唯有如此，當(dāng)下次新年鐘聲敲響的時(shí)候我們才能由衷的說一句：“雖然一年又匆匆而過，但是很值得也很欣慰。
雞毛蒜皮沒小事
今天是學(xué)生報(bào)名的日子，雖然沒有備課，但我是班主任，那么干了哪些事情呢？ 上午
1、寫好有關(guān)于收費(fèi)與下午回校事宜的小黑板，放到班級(jí)前面。
2、檢查寒假作業(yè)以及收費(fèi)報(bào)名。
3、帶領(lǐng)學(xué)生到風(fēng)雨操場(chǎng)把書搬到班級(jí),。
4、找了兩個(gè)寒假作業(yè)質(zhì)量不過關(guān)的同學(xué)談話。
5、到會(huì)計(jì)處上交報(bào)名款。
6、仔細(xì)檢查了學(xué)生的閱讀書目調(diào)查表和寒假記載卡，選出比較好的五位同學(xué)上交。下午
1、組織學(xué)生出黑板報(bào)。
2、調(diào)查學(xué)生寒假生活情況并填寫好反饋表上交。
3、分發(fā)新書、給學(xué)生。
4、組織學(xué)生大掃除，一個(gè)寒假過去了，發(fā)現(xiàn)學(xué)生都懶散了，許多地方都要老師督促了才去左。
5、和會(huì)計(jì)結(jié)清報(bào)名款。
6、上交在校用餐學(xué)生名單。
7、給全班學(xué)生重新安排座位，這學(xué)期又原來的兩人同坐變?yōu)橐蝗艘蛔?，希望學(xué)生都能夠靜下心來學(xué)習(xí)。
8、根據(jù)以往的印象，暫時(shí)確定了班干、組長。
9、上報(bào)學(xué)額、通知轉(zhuǎn)體校的學(xué)生家長辦理手續(xù)。
10、通報(bào)了擔(dān)任我班各科教學(xué)任務(wù)的老師，和上學(xué)期沒有變化。
11、宣布了值日表的安排結(jié)果和對(duì)值日組長的任命名單。
12、表揚(yáng)了寒假作業(yè)完成認(rèn)真的同學(xué)。
13、重溫了我班的《班級(jí)十公約》
14、寫好學(xué)校大廳的小黑板。
15、掛好小黑板、順便到包干區(qū)揀掉兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)檢查反饋的煙頭。
這些看似一件件雞毛蒜皮的小事，但又是作為班主任的我們?nèi)币徊豢傻?，它們?gòu)成了班主任忙碌而又充實(shí)的第一天，想起校長曾說的一句話“學(xué)校無小事，事事皆育人”。的確，班主任雖然每天所做的都是一些小事兒，但是對(duì)于孩子來說，又絕對(duì)是大事。我們每天在忙碌中，在奔波中收獲著，尤其看到學(xué)生在自己的教導(dǎo)下有所成就的時(shí)候，那就是我們最幸福的時(shí)候。
時(shí)間都去哪兒了感悟篇二
時(shí)間都去哪兒了
2014年馬年春晚一首《時(shí)間都去哪了》唱紅了多少人的眼睛，我還記得父母聽了這首歌后的眼睛，那紅腫的樣子讓我不禁心酸了起來，聽了這首歌現(xiàn)在我們的父母不正如歌詞里所寫的“還沒好好看看你的眼睛就花了?！?/p>
依稀還記得那時(shí)的父母滿頭烏黑靚麗的亮發(fā)，平滑的臉龐父親重低音的聲音和母親低聲的嘮叨，那過去的一幕幕在心里重演?，F(xiàn)在父親母親烏黑靚麗的頭發(fā)不知什么時(shí)候被時(shí)間之神的手換上了顆顆白發(fā)，平滑的臉龐也不知什么時(shí)候被天使用手?jǐn)D壓在了一起，出現(xiàn)了那么深的皺紋，那時(shí)的父親常與我打鬧，不知什么時(shí)候竟開始逃避了，在這期間到底發(fā)生了什么，竟讓時(shí)間為他們留下了如此深的痕跡，又是誰在他們半輩子的柴米油鹽下長大成為他們的驕傲。毫無疑問，那就是我們，父母為了我們操碎了半輩子的心“還沒感受青春就變老了”這也是父母的真實(shí)寫照，那時(shí)父母?jìng)儚牟恢貜?fù)的談?wù)撏患卵材茌p松自如的彎曲，還能四處走動(dòng)，整日為了生活和我們而奔波于塵世間，現(xiàn)在他們更愿意坐在躺椅上聊聊天，看看電視，睡睡午覺，想想愉快的事情，然而我們卻不會(huì)像他們?cè)谖覀冃r(shí)候那樣牽著他們的手慢慢的走，不會(huì)像他們一樣一句句的說我愛你，我們也不會(huì)考慮他們的艱辛和勞累，只會(huì)為了一己私欲而不停的向他們索求，甚至逼迫他們，讓他們像機(jī)器一樣沒日沒夜的工作著，曾今的歡聲笑語已不再存在，有的只是在父母勞累、疲憊中所獲得的那種“開心”，在索求甚至逼迫后，沒有任何人會(huì)和他們說一句謝謝甚至連一個(gè)對(duì)他們?yōu)樽约簞诶鄣亩兄x的眼神也不會(huì)有，或許他們?cè)谀阊壑芯蛢H僅是一個(gè)機(jī)器罷了，而你在他們卻把你當(dāng)成了“捧在手心里怕風(fēng)吹，含在嘴里怕化掉”的心肝寶貝。也許有許多人會(huì)說這本來就是他們應(yīng)該做的，但你是否為他們做了同樣的多的事情，就算這樣他們也沒有任何的怨言。
這就是我們的父母，為了我們不知疲倦，沒有怨言的一個(gè)不求回報(bào)的愛我們的父母。
姓名：劉峻瑜
學(xué)校：關(guān)上實(shí)驗(yàn)學(xué)校
班級(jí)：初二四班
指導(dǎo)教師：王秀梅
時(shí)間都去哪兒了感悟篇三
“時(shí)間都去哪兒了”手記——為誰而工作
時(shí)間都去哪兒了？看似簡(jiǎn)單的一句問語，其實(shí)是一個(gè)內(nèi)涵豐富的人生命題。作為一名公務(wù)人員，我的時(shí)間又去哪兒了呢？這個(gè)問題一直困惑了我多年。是用在了學(xué)習(xí)？用在了工作？用在了陪家人？抑或是虛度光陰碌碌無為？每當(dāng)想起這個(gè)問題都使我感到一種不由自主的緊迫。每個(gè)人在退休前，有三分之一的時(shí)間是在工作，我覺得有必要把自己的工作時(shí)間進(jìn)行梳理。
就以上周的工作為例吧。按總所年初的工作計(jì)劃，近期的工作重點(diǎn)是公共場(chǎng)所的衛(wèi)生許可證年檢和打擊非法行醫(yī)專項(xiàng)行動(dòng)這兩項(xiàng)重點(diǎn)工作。根據(jù)公共場(chǎng)所開門營業(yè)較晚和非法行醫(yī)者晝伏夜出的特點(diǎn)，我錯(cuò)時(shí)安排工作，上午整理相對(duì)人的檔案資料和制作行政處罰文書，晚些時(shí)候外出檢查，并把分所的5名監(jiān)督員分成2個(gè)監(jiān)督小組，提高單位時(shí)間效率。下午，集中時(shí)間外出檢查公共場(chǎng)所，摸排非法行醫(yī)窩點(diǎn)。在上周四晚，參與區(qū)局組織的打擊非法行醫(yī)聯(lián)合執(zhí)法，成功端掉洪塘街道的2家非法行醫(yī)窩點(diǎn)，取得了很好的監(jiān)督效果。以上這些是框架式的工作時(shí)間安排，那具體到每一時(shí)、每一刻、每一分，我和我的分所每一位監(jiān)督員是否全心投入其中了呢？我想這是一個(gè)工作態(tài)度問題，也就是要回答另一人生問題—我在為誰而工作？
我覺的，我們得端正一個(gè)觀念：為薪水工作、為大眾工作，還是為自己工作？我的感悟是：當(dāng)你厭倦的時(shí)候，想想我在為誰工作，我在為自己而工作。偉人和領(lǐng)袖畢竟是少數(shù)的，絕大多數(shù)的人還是普通的勞動(dòng)者，包括我自己，少一些高大全口號(hào)式的工作宣言反而會(huì)更加激勵(lì)每個(gè)人珍惜有限的工作時(shí)間。我們工作在一個(gè)單位，單位就是每個(gè)職工生計(jì)的來源，作為單位的一分子，就應(yīng)該盡心盡力的工作，努力的為這個(gè)單位添磚加瓦。單位好了，做為單位的一分子自然就好，就能從中享受到發(fā)展的成果，如果自己不努力的去工作，總想從單位這個(gè)大廈中抽一塊磚，那大廈總有一天是會(huì)倒的，那么被砸的就是在大廈中工作的每一個(gè)人。我們是政府公務(wù)員，我們工作的單位——政府，是為人民服務(wù)的政府，那我們的工作不就是在服務(wù)群眾嗎？我們努力的去工作，為我們自己，也為人民群眾。
為誰工作的問題想通了，工作起來態(tài)度端正了，工作中就有干勁、就會(huì)珍惜寶貴的工作時(shí)間，工作起來就感到輕松愉快，富有成就感了。當(dāng)再被問及你的工作時(shí)間去哪兒了？就可笑答：給自己，給大家了。
張霽
時(shí)間都去哪兒了感悟篇四
時(shí)間都去哪兒了？
石油一校周林杰
“哈哈，哈哈”、一聲聲笑語從我12年的歲月中傳來、、、、、、幼兒園，那“哈哈”是快樂，是享受；初入小學(xué)，那“哈哈”是興奮，是好奇；而到了小學(xué)高段，那“哈哈”是緊張，是放松。
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間都在嬉笑聲中過去；時(shí)間都再盡情的玩耍中過去；時(shí)間都在課堂上過去了。但是，時(shí)間為什么要這樣無情的溜走了呢？
如果給我一次機(jī)會(huì)，我定會(huì)充分利用您的，請(qǐng)讓我沉浸在知識(shí)的海洋中吧！
時(shí)間，您為什么轉(zhuǎn)瞬即逝?。∥疫€想和我的同學(xué)們?cè)俣嗵帋滋炷?！時(shí)間，請(qǐng)您停一停，讓我們?cè)谠偻嫠Ｒ粫?huì)兒吧！
在六年的時(shí)光中，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長，一起歡樂。在這時(shí)間里，我尋找這最美好的時(shí)光，回味這玩耍時(shí)的歡樂，品讀這那一頁頁回味無窮的書籍。
六年了，時(shí)間留下了什么呢？只有徘徊吧了，只有回味罷了。而我們久久期待的快樂時(shí)光，什么時(shí)候能夠給予我們呢？
時(shí)間??！您那飛快的身影，那輕巧的腳步，那輕盈的身軀讓你轉(zhuǎn)瞬即逝。但是，時(shí)間?。∧懿荒堋笆窒铝羟椤?，讓我們?cè)谶@個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)前多待一會(huì)兒呢？您會(huì)同意嗎？
時(shí)間都去哪兒了？或許都去了時(shí)間總部了吧？難道要沒收我的時(shí)間嗎？如果沒收了，是否能還給我們呢？
小學(xué)六年的時(shí)光就要結(jié)束了，我們將進(jìn)入新的時(shí)間流里。在這
千鈞一發(fā)的時(shí)刻，您能否能讓我們?cè)俅螆F(tuán)聚呢？也許，您也無法控制吧！但是，我懇求您讓我們?cè)賵F(tuán)聚一次吧！時(shí)間都去哪兒了？難到真得在不聲不響中悄悄溜走了嗎？不！我在十二年的學(xué)習(xí)生活中找到了！
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