名著三本的讀書心得體會范文(21篇)

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名著三本的讀書心得體會范文(21篇)
時間:2023-11-27 16:33:09     小編:LZ文人

心得體會是個人對某一問題的個性化理解和思考,具有獨特性和主觀性。寫心得體會要注重感悟的獨特性和個人視角的深度。此節(jié)為大家推薦了一些優(yōu)秀的心得體會范文,歡迎閱讀和品味其中的智慧和哲理。

名著三本的讀書心得體會篇一

假期中,我在學(xué)校圖書室借了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益匪淺。

三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事,通過設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個性特點描述得淋漓盡致,把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘,即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。

什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動魄,扣人心弦的`故事。如草船借箭,連環(huán)計,空城計等都給我留下了深刻的影響。

名著三本的讀書心得體會篇二

懷著激動的心緒,我第三次翻開了古典文學(xué)出名著作《三國演義》。

曹操的狡詐,劉備的謙虛恭謹(jǐn),孔明的小心,周瑜的胸懷狹小,每獨自一個人物都具備不一樣的性情,筆者塑造的痛快淋漓,細(xì)細(xì)品嘗,讓讀者似乎進(jìn)入一種境界。

故事的主要內(nèi)部實質(zhì)意義是以智和勇來順次展開的,不過我覺得智永恒是勝過勇的。譬如:在西城,孔明用空城計嚇退了司徒懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉承擔(dān)不了數(shù)。

可是在故事中也有“智不劃謀,勇不合適敵,文不拿筆,武不動槍”的。像漢室阿斗,整日飲酒取樂,不理朝政,甘心情愿的把蜀國獻(xiàn)出,最終竟至演出了讓天仆人恥笑的事物,樂而忘返。誰會想到一個國度的統(tǒng)治者能做出這么的時移俗易的事物來呢?暴虎馮河,大敵現(xiàn)時,只能抵死出征作戰(zhàn)。呂布,顏良都是典型的例子:假如呂布在白城門上的樓服從謀臣的計謀,不必被曹操吊死在城門上呢?假如顏良把劉備在河北的事物和關(guān)羽申說白,哪里至于被義氣的關(guān)羽所砍呢?前人云:大勇無謀,禍福占其,禍居上,福臨下,入陣必中計,死無不目。

再談?wù)剣?,魏,以前煊赫一時;蜀,以前功成不居;吳,以前名震江東。這樣來看,從國度就可以反映出國君的性情。曹操,欺負(fù)壓迫老百姓;劉備,愛民如子;孫權(quán),雄霸江東。

假如說魏國在魏蜀吳里計謀最強,一點兒也不為過。曹操的用兵可以稱作舉世無雙,司徒懿就更是用兵如神。不過兩私人都有自個兒致命的弱項:曹操多心,司徒懿太過陰險。再說蜀國,首當(dāng)其沖的一準(zhǔn)是伏龍諸葛亮。他那傲人的機靈,熟練的兵陣,無不讓后人觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一點人物,不過我覺得都還不如孔明。吳,一個占領(lǐng)三江六郡的國家,能算做上是有計謀策略的,也就是周瑜了,少年一段時間的周瑜就記誦兵書,洞曉布陣。通過一番刻苦的盡力盡量,終于當(dāng)上了水上作戰(zhàn)部隊大都督,總統(tǒng)艦艇兵。然而他太過于忌妒,死正當(dāng)中年時。從這些個人物和國度我們不不好看出人的性情的關(guān)緊性。性情關(guān)系著成功。

每私人都有自個兒的目的,只要踏塌實實,仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好尋求成功過程中的每一段路,信任成功一定會不遠(yuǎn)的。

這個暑假,我讀了《三國演義》,它是我國古代歷史上一部關(guān)緊的文學(xué)出名著作?!度龂萘x》這本書由羅貫中以陳壽的《二十四史》,范曄的《后漢書》及元代的《二十四史》為根據(jù),通過熔裁在元末明剛剛創(chuàng)立作的.。它描寫了近90積年的重大歷史事情及歷史人物的活動,展覽了魏蜀吳興亡的歷史畫卷,形象地重演了這一風(fēng)云變幻而又兵荒馬亂地歷史時期,具有活力地揭示了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)里鉤心斗角、勾心斗角、相互串通而又互相搶奪的關(guān)系,向讀者展出了一副精彩壯闊的歷史畫卷。

那里面有庸主獻(xiàn)帝阿斗,胸襟狹隘的周瑜,敦厚的魯肅,英勇的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個非常態(tài)。這些個人物給了我很深的教育。雖有這些個人物,但最令我有所感覺的是這本書之中所描寫的幾個英雄人物。

先說關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭通宵、千里走單騎、過關(guān)斬將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一獲悉故主消息兒,便不知千里萬里往投。我覺得雖降了敵,但最終仍然歸來了,不惟仍算忠,并且還要算一種不容易得到可貴的忠。

名著三本的讀書心得體會篇三

暑假期間,我重溫了一遍《駱駝祥子》?!恶橊勏樽印肥抢仙岬拈L篇小說,也是我所鐘愛的一部小說。

《駱駝祥子》描繪了老北京一個普通的人力車夫——祥子的故事。祥子出生于農(nóng)村,失去了父母與幾畝薄田,十八歲的他來到了北京城里,憑著年輕壯實的`體魄,干過許多體力活,最后選了拉車這賺錢快的“好活”。

歷經(jīng)三年,祥子攢夠了一百元錢,買了一輛屬于自己的車,從此,祥子干得更起勁了,他想既然有了自己的車,那么他的好生活就要來臨了。然而好景不長,他心心盼的車被大兵搶走了,祥子很灰心,他的愿望第一次落空。賣了在部隊順手牽走的駱駝,將錢交給人和車廠的老板劉四爺保管。祥子又辛辛苦苦的干了起來,可惜,這次車還沒買上,錢便被孫偵探敲詐了去,祥子的愿望再次落空。祥子在娶了虎妞后,為了生計,祥子便又干起了老本行,虎妞買了一輛“不吉利”的車,祥子也沒抱怨,勤勤懇懇地又干了起來。不料虎妞難產(chǎn),大人連孩子一同命歸黃泉,為了葬虎妞,祥子賣了車。小福子表示愿意和祥子一起過,祥子去求曹先生,曹先生愿意幫他們,祥子開心的去找小福子,卻得知她吊死在白房子。祥子傷心欲絕,他什么都不期望了,什么都不想了,他就將就著活著吧,他已經(jīng)不知道他活著是為了什么。祥子完了。

讀完后,合上書,不禁為祥子流下了同情的淚。祥子是老北京底層人士的一員,老實,勤懇,正直,又不抽煙喝酒,還不亂花錢,最重要的是祥子有志向,有目標(biāo),世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。為了自己光明的未來,祥子揮霍著自己的大好光陰來為事業(yè)拼搏。沒想到連老天都嫉妒了,將一次次的磨難強加在祥子身上。祥子不堪負(fù)重,在一次次的折磨下,終是沒保住他那顆淳樸善良的心,墮落在無人問津的陋巷。

名著三本的讀書心得體會篇四

寒假,我讀了些《論語》,其中令我感悟最深刻的是孔子的名言“三人行,必有我?guī)熝?,擇其善者而從之,其不善者而改之?!币馑际菐讉€人一起走路,其中必定有可以做我老師的人,我選擇他們的優(yōu)點去學(xué)習(xí),他們身上的缺點,我用來檢查自己加以改正。我們每個人都有自己的長處和短處,要虛心地學(xué)習(xí)別人的長處,而要改掉自己身上的短處,使自己不斷地進(jìn)步。從這里我又想到了孔子的另一句話,“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!币姷胶玫奈揖鸵蛩麑W(xué)習(xí),見到壞的就要反省一下自己有沒有這樣的錯誤。做到有則改之,無則加勉。

我們偉大的孔圣人是這樣說的也是這樣做的。一次,孔子周游列國途中被幾個孩子擋住了去路,其中一個叫項橐的孩子說出了擋路的原因,孔子認(rèn)為有理,見他聰明,就又提了一些問題。項橐對答如流,孔子便虛心地向他求教了!那么有學(xué)問的孔子都虛心地向一個小孩學(xué)習(xí),何況我們這些小學(xué)生呢?更要虛心好學(xué)啊!

觀光電梯的發(fā)明也說明了這一點。有一個酒店因原來的電梯不夠用而請來了建造師和工程師設(shè)計新的電梯。建造師和工程師一致認(rèn)為在每層的樓板都要開一個孔,以便安裝新的電梯。一個清潔工聽到他們的談話,就建議把電梯建在酒店的外墻上就省事多了。建筑師們眼睛一亮,連聲叫好,觀光電梯就這樣誕生了。因為建造師虛心地聽取了清潔工的意見,才有了觀光電梯的誕生。如果建造師們看不起清潔工,不虛心聽取他們的意見就不能誕生今天的觀光電梯。

每個人都有自己的長處和短處,只有不斷地吸取別人的長處,改正自己的短處才能成為一個好學(xué)的人,一個不斷進(jìn)步的人。

名著三本的讀書心得體會篇五

文學(xué)是一種比小鳥非得還要遠(yuǎn)的夢想,是比花朵開的還要美的情感。比星星閃的還要亮的`智慧,是我們永遠(yuǎn)都不會忘懷的一種信念。

《西游記》這本書是中國文學(xué)史上一顆璀璨的明珠。這是一本神話故事,講了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的事情經(jīng)過。

《西游記》中人物性格各不相同,如孫悟空是神通廣大,好吃懶做的八戒和勤快的沙僧。這本書極具想象力,從而它便成為了中國人民那個最喜愛的古典名著之一。

書中的故事膾炙人口、曲折動人。其中真假美猴王這個故事給我留下了深刻的印象。

這一章講述了是師徒四人在去取經(jīng)的路上遇到了強盜,孫悟空只好殺了他們,不料師父大怒再次趕走了孫悟空。孫悟空他只好求助觀音。觀音他讓孫悟空在此等候。就在孫悟空等候的時候有個小猴子冒充孫悟空打傷了師父。后來,兩個孫悟空在花果山見上了,最后真的孫悟空打敗了假的孫悟空,假的'變回了原型,原來只是一個小猴子。真相大白后孫悟空又繼續(xù)和師父一起去西天取經(jīng)了。

這本書不僅可以讓我們陶冶情操、加強修養(yǎng),使我們成長的路上充滿陽光與滋潤我們心靈的雨露。

名著三本的讀書心得體會篇六

在東方,一向流傳著女媧捏土造人的傳說,無人不知,無人不曉。而在西方,則相信上帝創(chuàng)世說,也同樣根深蒂固,深入人心。然而,達(dá)爾那部驚世駭俗的巨作:《物種起源》則扭轉(zhuǎn)了一切。為世俗中迷茫的我們指引了前進(jìn)的方向。

《物種起源》使那些遠(yuǎn)古的傳說,在它的面前不攻自破。它擺脫了科學(xué)的束縛,使人們的思想進(jìn)一步得到了解放;它引領(lǐng)了時代潮流,使自然科學(xué)迅速崛起;它惠及了后世,更使我們明白了拼搏的重要。雖然在這條人們慢慢認(rèn)知科學(xué),了解科學(xué)的道路上,存在著諸多坎坷,但陽光總在風(fēng)雨后,是金子總會發(fā)光的?!段锓N起源》經(jīng)得起歲月的推敲,經(jīng)得起后人的考核?!吧鼉H有一個祖先,因為生命都起源于一個原始的細(xì)胞的開端”,這多么令人難以置信,但世界就是如此奇妙,一粒小小的種子能夠長成參天大樹,一粒小小的受精卵,則誕生了我們……讀著《物種起源》如讓思想插上智慧的翅膀,在科學(xué)的天空翱翔,親身感受著自然的神奇與美妙。

《物種起源》使自然科學(xué)迅速崛起,意義重大,影響深遠(yuǎn),它引領(lǐng)著這原本保守的時代,使它走在世界前列,李卜克內(nèi)西對此做過生動比喻:“達(dá)爾文遠(yuǎn)離大城市的煩囂,在他寧靜的莊園里準(zhǔn)備著一個革命,馬克思自我在世界囂嚷的中心所準(zhǔn)備的也正是這種革命,差別只在杠桿是應(yīng)用于另一點而已。”《物種起源》中的進(jìn)化論引導(dǎo)著人們深入研究,為分子遺傳學(xué)生物學(xué)開拓了道路。由此,進(jìn)化論不愧被稱為19世界自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一。有了它的推動,自然科學(xué)迅速崛起,如虎添翼,科學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展又進(jìn)入了一個全新的階段,社會又向禮貌邁進(jìn)了一大步。這無不顯示著它的輝煌。讀著《物種起源》感受著先人的智慧,科學(xué)的偉大,在它面前我就像滄海中的一粒粟,在這巨作的震撼下,望洋興嘆。

“物競天擇,適者生存”這句話無不在提醒著我們要競爭,要拼搏,這就是生存的法則。同樣在這奇妙的自然中也無法改變,時時刻刻都在發(fā)生著血腥的一幕幕,弱肉強食,強者稱王,已成了一種習(xí)慣,一種不可改變的規(guī)律。歷史就是最好的見證者,中國清政府閉關(guān)鎖國,從而造成中國與世隔絕,遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于世界潮流。中國落后了,落后就要挨打!中國由此走上了半殖民地半封建化道路,開始了中國百年來的屈辱史。唯有強者才能稱王,唯有適者才能生存。此刻這條中國巨龍最終復(fù)蘇了,沉睡了這么久也是時候騰飛了,中國吸取了歷史的教訓(xùn),一刻也不敢松懈,奮起直追。因為歷史證明,適者生存,這條生存法則是亙古不變的,唯有適應(yīng)才是上策。對于我們本身,既然自然選擇了我們,我們有幸在這個世界上生存,那我們就要好好把握,既來之則安之,努力拼搏,不要讓自我成為弱者,成為別人的墊腳石,不要讓自我成為別人競爭的犧牲品。僅有拼搏,才能讓自我變得強大,才能適應(yīng)這個社會,立足于這個社會。讀著《物種起源》,感受著競爭的無情,告訴我們現(xiàn)實的殘酷,但與此同時,它也激勵著我們勇敢前行。因為未來充滿戰(zhàn)場,需要我們的拼搏。

《物種起源》的魅力就在于此,這是一場沒有硝煙,沒有鮮血的革命,卻悄無聲息地改變著人們,影響著社會,沖擊著世界?!段锓N起源》讓我感受到了科學(xué)令人著迷的氣息,科學(xué)如同一個巨人,他有偉岸的身軀,挺拔的身姿,氣吞山河的氣勢,無不讓人震撼,令人仰望。就讓科學(xué)解放我們的思想,使科技崛起,國家興盛,激勵著我們拼搏向上吧!

名著三本的讀書心得體會篇七

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后,一個高大的形象時時浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險家、航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力,永不放棄的精神,實現(xiàn)了自己航海的夢想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人:他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱孫,反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱孫的困難,對于他也更具有挑戰(zhàn)性!

風(fēng)暴海嘯,全船除魯濱孫無一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開始!

一次,魯濱孫無意中掉在墻角的谷殼,竟然長出綠色的莖干,不久,長出了幾十個穗頭,這真是老天的恩惠。從此,魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來試驗,以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗,大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是,經(jīng)過這次試驗,使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時候下種,現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次,收獲兩次。永不放棄,魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng),魯濱孫又花費了數(shù)年的時間,無數(shù)的心血。光砍樹就是數(shù)月。但由于事先沒有考慮周全,船離海邊太遠(yuǎn),他怎么也無法讓船下水。這下,數(shù)年的心血白花了,一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn),這個希望才重新油然升起!

我的人生也會隨著這本書而起航,在人生的航海中,勇敢前進(jìn),永不放棄!

名著三本的讀書心得體會篇八

今天,我們學(xué)完了《論語》十二章和《論語》十章,經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),我有了一些心得和感觸。

孔子雖然已經(jīng)去世了兩千多年了,但是他的話語對于現(xiàn)在的我們來說仍然是耳熟能詳,這些話仍然在影響這我們,指導(dǎo)著我們。

子曰“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不以君子乎?”孔子教導(dǎo)我們要做一個君子,要愛學(xué)習(xí),樂交友,做有修養(yǎng)的人?,F(xiàn)在人們依然保持這種追求,要做一個德才兼?zhèn)淙烁窀呱械娜恕?/p>

子曰“吾十有五,而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳順,七十而從心所欲,不逾矩?!弊釉弧皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!笨鬃佑米约旱慕?jīng)歷來教導(dǎo)我們,要循循漸進(jìn),終身學(xué)習(xí),還告訴我們學(xué)思結(jié)合的重要性,短短的三十八個字,孔子敘述了自己的一生,這三十八個字成為多數(shù)人都要達(dá)到的為之奮斗的人生理想。

子曰“飯疏食,飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!弊釉?“君子愛財,取之有道。”孔子教導(dǎo)我們,當(dāng)正義和財富發(fā)生沖突時,要堅守道義正義。君子不是不愛財,但要通過正當(dāng)?shù)氖侄蝸慝@取?,F(xiàn)在,有多少人因為貪污受賄而被判刑,他們之中不乏都是一些大官員,他們雖說,學(xué)識淵博,單絕對不是君子。

我知道孔子頗有盛名,但在學(xué)了《論語》中的一點兒之后,我才正真意識到孔子的偉大,他絕對擔(dān)的起圣人的稱號。正因為有孔子他們這樣的人存在,我們才能被稱為“禮儀之邦”之一,我們的民族得以延續(xù)才有了文化紐帶。《論語》這本書的語句已經(jīng)融入我們中華民族的文化血脈,那一串串話語早已成了了我們每個中國人的性格基因。

名著三本的讀書心得體會篇九

《三國演義》描寫了魏蜀吳一段時間的局面。自打董卓被殺后,整個兒朝廷就亂了套,大家都爭著當(dāng)陛下,劉備、關(guān)羽、張飛為了還原漢室,請來了諸葛亮,有了諸葛亮的幫忙,它們一連氣兒攻下了荊州、南郡、襄陽等城池。孫權(quán)滿心要獲得荊州,就千方百計去搶,諸葛亮看穿了一計又一計,使孫權(quán)賠了夫上下團(tuán)結(jié)大將周瑜,又打了大敗仗??擅篮镁皼r不久,不長劉備、關(guān)羽、張飛三人都被曹操害翹辮子,很快,諸葛亮也翹辮子。這時,地盤已被晉軍占據(jù)。

我想:劉備的抱負(fù)是長遠(yuǎn)的,他的舉動也是迅疾的。他只要找到達(dá)目的.,就渾身體和精神的投入了,不憚不論什么困難險阻,都要達(dá)到目標(biāo)。我聯(lián)想到達(dá)中國的“徒手體操皇子”李寧,提起李寧許多人總說他是個不同凡響的人,但李寧自個兒很明白,自個兒只是一個確定地認(rèn)為方向后決不不堅定的平常的人。他信任,憑著頑強和汗珠,心態(tài)和適合有經(jīng)驗,不管做啥子都能獲得成功!退役后,李寧轉(zhuǎn)向了新得事業(yè):組建李寧體育運動用品有限企業(yè)。有人問李寧:“經(jīng)營商和體育運動,哪一個更輕松,更舒暢?”李寧說:“要做好,哪一個都不輕松,然而我老是很舒暢?!辈毁嚕还茉谀沁?,李寧始末維持舒暢的心緒。

名著三本的讀書心得體會篇十

“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是新課程的最高宗旨和核心理念,它是以學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展為主體,以學(xué)生的個性發(fā)展為本位,以學(xué)生的創(chuàng)造性發(fā)展為本位。教育工作者在參與新課改的實踐中,運用自己的智慧和熱情,確立行動目標(biāo),迎接教育的挑戰(zhàn)。

工作中,總有那么一些人,他們意氣風(fēng)發(fā),通達(dá)灑脫,奮發(fā)向上;總有那么一些人,他們勤于學(xué)習(xí),善于思考,踏實工作;總有那么一些人,他們樂于分享,肯于吃苦,勇于創(chuàng)新;總有那么一些人,他們淡泊名利,虛懷若谷,默默奉獻(xiàn);總有那么一些人,他們摯愛事業(yè),深愛學(xué)生,精益求精;……我們本該贊美他們,我們能夠贊美他們,我們也必須贊美他們!教育中,總有這樣一些畫面,學(xué)生的頑皮淘氣,教師寬容笑對,節(jié)之有法;總有這樣一些畫面,學(xué)生貪玩懶散,教師堅持笑對,培養(yǎng)習(xí)慣;總有這樣一些畫面,學(xué)生心靈受傷,教師真誠笑對,平等交流,撫平創(chuàng)傷,點燃信心,托起希望……總有這樣一些畫面讓我們感動,讓我們發(fā)自內(nèi)心地為之贊美!學(xué)生年齡雖小,內(nèi)心卻也是豐富、敏感的。他們更需要教師的贊美,需要教師發(fā)自肺腑的真誠贊美,愿學(xué)生在教師們的贊美中長大,愿老師們在贊美之中成熟、優(yōu)秀。

我們的教育工作它正在經(jīng)歷著一場前所未有的改革,作為一名教師,我們都深刻地體會到:老師越來越難做,壓力越來越大,面對擺在眼前的困難,你做怎樣的選擇呢?是退縮,還是前進(jìn)?鄭杰為我們做了細(xì)致的分析:“如果我們退縮……我們將不僅放棄了人生難得的體驗,更是放棄了自己的生存權(quán)力。如果我們正視困難……每位教師都可以在解決困難中獲得自己意想不到的機會,你越是往前,你的機會就越多?!币粋€真正優(yōu)秀的教師,其之所以會成為名師,都是將困難視為機會的,他不僅可以從困難中獲得事業(yè)的成功感,更從中發(fā)現(xiàn)了那個“偉大”自我,收獲了作為一個人的尊嚴(yán)。的確,只有將困難視為機會,才能從解決困難的過程中獲得事業(yè)的成功感。

我們活著,似乎成天在趕路,整天腳步匆匆,不敢稍停一下,生怕一旦懈怠便再也趕不上別人的步伐,“惶惶不可終日”是現(xiàn)代人普遍的心理病癥。我們耳邊一直回響著兩個字“競爭”,將我們的生活“糟?!睘橐粓鲇忠粓龅谋荣?,世界似乎已經(jīng)成為一個角斗場,自己則是一臺疲于工作的機器,我們似乎根本沒有閑心去享受生活。這樣的狀態(tài)、這樣的心情怎能高效率地完成工作任務(wù)?怎能教出適應(yīng)現(xiàn)代化社會建設(shè)需要的人才?怎么調(diào)整自己,處理好工作與生活的關(guān)系,我在書中找到了答案:“只要我們打開所有的感官,每天給自己一小段閑暇,那平素里再平凡的點點滴滴,只要你靜下心來細(xì)細(xì)地品味,都有無限風(fēng)光蘊含其中?!笔前?,“妨礙教師享受生活的,不是別人,而正是教師自己?!?/p>

課堂高效益令學(xué)生喜歡,學(xué)生坐在教室里,其實是在投資,投資為了回報,每個學(xué)生投資一樣多的時間,可為什么這個班的學(xué)生學(xué)得很好,那個班卻很糟糕?因為效益不同,低效率的課堂總是枯燥乏味、浪費時間,而高效益的課堂總是受到大家的喜歡。學(xué)生喜歡高效益的課堂,家長歡迎高效益的課堂,教師也因課堂的高效益而愉悅。學(xué)生枯坐教室,早已心飛天外,到頭來一無所獲,這就是浪費生命。金子般有限的童年、少年時光,隨著我們的課表,被一點點用蛀蟲爬滿。這本書讓我認(rèn)識到了這一點。而要真正做到這一點,“從四十五分鐘里榨出油來”做短短課表的“守財奴”是我們必然的選擇。

某種意義上講,教育就是“心向著孩子”。我們要心向著孩子的快樂,那么學(xué)校就成了孩子延續(xù)在家庭、父母之外的地方,他們自己流淌、享受著快樂,當(dāng)然更需要學(xué)校這個快樂之地為他們創(chuàng)造快樂!

每一本書都是一個人精神財富,《給教師的一百條新建議》這本書確實值得一讀,尤其是從事教育的工作者們。從這本書中,普通教師可以讀出人生哲理,教育智慧;教育管理者可以讀出管理理念、辦學(xué)方向;而思想者讀出的更多是心靈的共鳴、靈魂的回音。我是一名普通的教師,此書給了我很多的啟迪,也讓我深思。我相信,如果你也一起分享了這本書,作為人,你是幸福的,作為教師,你是快樂的,作為你的學(xué)生,他們的生命也會非常精彩。以上只是我的幾點感想,其實書中的每條建議都帶給我不同的感受,我想我現(xiàn)在最應(yīng)該做的是將這些教育智慧賦注于教育實踐中,努力成為一名成功而幸福的教師。

名著三本的讀書心得體會篇十一

這是一本關(guān)于戰(zhàn)爭的書。書中大局部都是對美國南北戰(zhàn)爭的描寫,是對戰(zhàn)后重建的描寫,戰(zhàn)爭的殘酷與無情,描寫的淋漓盡致,戰(zhàn)爭的無奈和痛苦,也寫得入木三分。本書的主人公斯佳麗小姐就是在戰(zhàn)爭的大背景下成長起來的一個女人,由戰(zhàn)前不諳世事,只懂得談情說愛的嬌小姐成長為一個戰(zhàn)后堅強有力、無所畏懼、英勇向前的女強人,當(dāng)然,戰(zhàn)爭為她帶來的恐懼、痛苦、悲傷和磨練,也是絕無僅有的。

這是一本有關(guān)愛情的書。書中描繪了斯佳麗與衛(wèi)希理的愛,斯佳麗與白瑞德的愛,衛(wèi)希理與媚蘭的愛。種種愛情,在作者的如花妙筆下,被描繪的淋漓盡致,感人至深。特別是白瑞德對斯佳麗的愛,那是一個成熟的、有才能的、有主見的、桀驁不馴的男人所能給予女人的最深沉的愛。為了斯佳麗他付出了一切,他開解她、撫慰她、在她最需要的時候幫助她,最后,為了斯佳麗的幸福,他冒著不為她愛的極大風(fēng)險娶了她。衛(wèi)希理對斯佳麗的愛不叫愛,充其量是一種欲望的吸引。斯佳麗的愛比擬復(fù)雜,最初,她盲目的愛上衛(wèi)希理,而且愛的堅決、執(zhí)著而長久,純潔美妙而無奈。有一個時期,衛(wèi)希理成為她生命的支撐,沒有他她簡直活不下去。而對白瑞德的付出和深愛,她始終沒有感覺,直到媚蘭去世的那天,她才明白了自己的真愛,找到了心之所向往――白瑞德。而此時,被斯佳麗數(shù)次所傷的白瑞德終于傷心難忍,悲傷的離去了。斯佳麗終于失去了最愛她的男人,不過,她還有希望,因為它永遠(yuǎn)都是向前看,永遠(yuǎn)都是有希望的。

本書中有4位主人公,他(她)們分別是:。斯佳麗、白瑞德、衛(wèi)希理、媚蘭。她們幾個都值得我一談。

斯佳麗并不是我喜歡的女人。雖然她是故事的主人公,但我們之間沒有共鳴,因為斯佳麗做事太也不擇手段,但她堅強英勇、永遠(yuǎn)向前的性格是我所羨佩的,這是斯佳麗性格特征中最為明顯的成分,因為有這種性格和精神,斯佳麗才在戰(zhàn)爭這座死墳中翻開口子,堅強的活了下去。

白瑞德是個成熟的、聰明的、狡猾的、桀驁不馴的男人,我喜歡白瑞德,喜歡他高大瀟灑、風(fēng)度翩翩,喜歡他文質(zhì)彬彬、斯文有禮,喜歡他桀驁不馴、富有個性,喜歡他身上男子漢的堅強和堅毅,喜歡它獨有的狡猾和叛逆?zhèn)€性,喜歡他為人夫、為人父的慈祥心腸,更喜歡他他身上那種成熟男人的味道。雖然在書中他似乎是個“壞”角色,但我仍喜歡他。

衛(wèi)希理是這樣一個人,他高大威猛,有著金黃|色的頭發(fā),迷人的微笑,高尚的品德,所作所為有男子漢氣概,是人們心目中(至少是斯佳麗心目中)的好男人。但他耽于夢想,沉湎與過去,對現(xiàn)實缺乏理解,沒有實戰(zhàn)經(jīng)歷,這是他的.致命傷。當(dāng)生活穩(wěn)定是,這些缺點并沒有什么,但當(dāng)生活困難,處于困境時,就能致他于死命。小說中的衛(wèi)希理始終沒有擺脫對斯佳麗的依賴,主要是由這些性格原因造成的。

本書中最不能不提的人物是那個瘦小病弱,沒有美貌的媚蘭,外表上她是最不起眼的,但是是最偉大的女性,她身上具備一個女人所能具備的一切優(yōu)點,她是骨子里最堅強、最堅韌又最英勇無畏的,她一直是斯佳麗和衛(wèi)希理沒有覺察得依靠!她又是白瑞德尊敬、信任并且愿意給予贊美的女性。這也是一個強悍的具有無限生命力的女性。

《飄》這本書是我第二次拜讀了,但有些感覺始終沒有變,那就是對白瑞德的喜歡,對媚蘭的欣賞,對斯佳麗的有愛有恨,對衛(wèi)希理的有所認(rèn)同。

名著三本的讀書心得體會篇十二

蘇聯(lián)著名教育家的著作《給教師的建議》提出了很多教育觀點讓我感受頗深,要求我們教師應(yīng)多讀書,讀好書,提高教師自身的素養(yǎng)。落實到學(xué)生上面,作為一名老師應(yīng)當(dāng)怎樣做?學(xué)高為師、身正為范。藤野先生那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,公正無私的師德深深地影響著魯迅先生,時刻激勵著他去英勇斗爭;陶行知先生一生為師,注意表率,良好的師德風(fēng)范給世人留下了深刻印象,因此被人們譽為“萬世師表”,成為世人學(xué)習(xí)的典范。我們要以前輩為楷模,并向身邊的優(yōu)秀教育工作者學(xué)習(xí),建立起以教為榮,以教為樂的專業(yè)思想情感。面對著不成熟的少年兒童,面對著正處于動態(tài)發(fā)展中的他們,我們要注意言行舉止。俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模?!睘槿藥煴恚斫讨赜谘詡?。我們要以《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》規(guī)范自己的言行,用自己豐富的知識,風(fēng)趣的談吐來征服學(xué)生的心;用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為;用自己高尚的師德,真誠的師愛塑造學(xué)生的靈魂,真正負(fù)起為師之責(zé)。熱愛學(xué)生。教育學(xué)生是個艱巨的靈魂、性格塑造工程,作為一名人類靈魂的工程師,在培養(yǎng)教育學(xué)生的過程中,應(yīng)該像蘇霍姆林斯基所說:“把整個心靈獻(xiàn)給孩子們”,也應(yīng)該像斯大林所說:“要小心翼翼地培養(yǎng)人,就要像園丁栽培心愛的花木一樣?!笔嗄甑慕逃虒W(xué)工作實踐,使我認(rèn)識到:真誠的師愛是促進(jìn)學(xué)生上進(jìn)的動力。曾經(jīng)有一位學(xué)生,因父母工作均在外地,無暇照顧他,成為一名留守兒童,他便自我放縱,學(xué)習(xí)不認(rèn)真,作業(yè)不做,和同學(xué)打架。當(dāng)了解到這情況后,我立即向他伸出關(guān)愛之手,找機會與他談心,時常撫摸著他的小腦袋問寒問暖,鼓勵他學(xué)習(xí)。慢慢的,他對學(xué)習(xí)不再馬馬虎虎了,一天天進(jìn)步起來。

讀了一些教育名著讓我深刻的感受到教學(xué)既是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。他們很值得我學(xué)習(xí)。

名著三本的讀書心得體會篇十三

今天,我讀了一本書,書名叫做《魯濱遜漂流記》。作者是英國著名小說作家笛福,故事情節(jié)生動,內(nèi)容豐富,很耐人尋味。

故事主要講主人公魯濱遜出生在一個不錯的家庭,他酷愛航海。有一次,他去遠(yuǎn)航,可在一個地方,風(fēng)浪很大,后來魯濱遜是用一艘小艇劃到岸上才算脫了險。還有一次,他的船遭到了海盜的襲擊,魯濱遜被海盜抓去當(dāng)奴隸,后來才逃了出來。不過,更大的災(zāi)難還在后面呢!他去幾內(nèi)亞時,他的船沉沒了,他被沖到了荒島上,開始了他長達(dá)28年的荒島生活。在這28年中,他從剛開始的絕望,變成后來的生活美好。他克服了許多困難,他有田地、房屋、羊圈,自己無憂無慮。

這是我最敬佩的地方,因為在一個荒無人煙的島上,即使是再有信心的人也會氣餒,可魯濱遜不是這樣的,他不氣餒,他很有信心,所以他最后能幫助一位船長平定叛亂,結(jié)束了他在荒島的生活。我推薦這個文章,是因為它的情節(jié)生動,并且跌宕起伏。詳細(xì)的講了魯濱遜一生的生活和他的航海經(jīng)歷。

聽了我的介紹,你是不是也躍躍欲試了呢?也想看這本書了呢?那就來細(xì)細(xì)的品嘗這個著名小說《魯濱遜漂流記吧》!

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《西游記》是一部人盡皆知的.長篇章回體神話小說,作者是明代小說家吳承恩。取材于《大唐西域記》和民間傳說、元雜劇。宋代《大唐三藏取經(jīng)詩話》是西游記故事于說話文字的最早雛形,同是也是中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。

《西游記》講的是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧一行師徒四人經(jīng)過千山萬水、九九八十一難,終于取回了真經(jīng)。

在師徒四人中,我最喜歡的是孫悟空。他非常機靈、活潑、聰明……對師父一直忠心耿耿、不存二心、從不記仇,一路上為師斬妖除魔,卻沒有一句怨言,一路上他的功勞最大,卻不以此炫耀。

我不太喜歡豬八戒,他好吃懶做、總是抱怨,搬弄是非,挑拔孫悟空和師父之間的關(guān)系,使孫悟空和唐僧不和。遇到因難,豬八戒老是想著退縮,一旦師父和孫悟空都了起來,就是對著沙僧一句“你回你的流沙河,我回我的高老莊”,好像保唐僧去西天取經(jīng)是應(yīng)付差事一樣,很不負(fù)責(zé)任。

我也不喜歡唐僧,他雖然心地善良,卻沒自己的主張,老是聽信豬八的讒言,遇事很恐慌。

《西游記》是一部名著,百看不厭。

名著三本的讀書心得體會篇十四

書,是人類文明進(jìn)步的階梯,它是衡量人類社會發(fā)展的標(biāo)尺。我們每讀到一本好書或幾段好句時,都會為它的精華所感慨。

我們的孩子正處在長身體長知識的黃金時期,為了使孩子掌握更多的知識,領(lǐng)悟其中的奧秘,我特為她制定了一系列的讀書計劃。

每天下午放學(xué)后,在她完成作業(yè)的基礎(chǔ)上再外加讀一篇好文章。堅持做到每天有新的篇章、新的詞匯。當(dāng)遇到好的詞語或好的語句時,隨時抄記在《讀書百寶囊》中。一篇文章從它的出處到作者以及所抒的中心思想,都要讓孩子搞得清清楚楚,一目了然,當(dāng)她讀到有感情的時候,我都要為她喝彩或鼓掌。好的語段我們一同吟朗,共同斟酌。

經(jīng)過一段時間的苦讀,不但我的知識得到了鞏固,孩子的知識更是如虎添翼,其中的語句背誦的'滾瓜亂熟,連最難的《三字經(jīng)》也能朗朗上口。

我們共同認(rèn)識到,只有多讀書才能積累更多的素材,只有更多素材才能做到一瀉千里。

課外名著的讀書心得體會篇孫子,名孫武,字長卿,春秋齊國樂安(今山東博興北)人。春秋末吳國將軍。其著《孫子兵法》一部,流傳至今,古今中外人士深得其益。

如今英國劍橋和美國哈佛學(xué)生必修《孫子兵法》;它也是松下公司中高級管理人員的必備書;美國高級軍校必修書目,已被貫穿在美陸軍和海軍陸戰(zhàn)隊作戰(zhàn)指導(dǎo)思想中。

《孫子兵法》第一句話便是:”兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也?!?。

的確,不管什么國家,沒有一支強大的軍隊,就不可能抬起頭來。如今我國經(jīng)濟實力并不強,但有一支無堅不摧的人民解放軍,即使是美國也不敢對我動武。

其中還有一句話:”……令民與上同意也,故可以與之死,可以與之生,而不畏危。“。

這說明,軍民一心,政府與民一心,也是取得戰(zhàn)爭勝利的重要因素,我國抗日戰(zhàn)爭便是如此。

《孫子兵法》一書極其有用,希望大家也去閱讀一番,定會大有收獲。

名著三本的讀書心得體會篇十五

今天我很高興能在這里和大家歡聚一堂,這次的主題是讀書"!我認(rèn)為主題下面還應(yīng)加九個字:讀書好、讀好書、好讀書,現(xiàn)在我開始發(fā)言了:讀書一定要用心去讀,不能囫圇吞棗、走馬觀花,不讀書是萬萬不行的,因為書是智慧的結(jié)晶,是治愚的`良藥,書是你的良師益友,帶你游覽知識的海洋。書也是你忠實地朋友,你傷心時安慰你,你高興時和你一起歡樂!

總而言之,書是你生命中的一部分,你一定要好好利用它,希望大家多讀書。大家加油!我想信你們!

名著三本的讀書心得體會篇十六

在我的成長路上,數(shù)不清的書籍培育了我的青澀心靈,陪伴著我渡過漫漫人生之路。我和書籍緊密相連,形影不離。臧克家寫道:“讀過一本好書,猶如結(jié)交了一位益友?!碑?dāng)一本書籍真正進(jìn)入你的內(nèi)心深處時,你就能體會到這份感悟。閱讀積累知識,知識啟迪智慧,智慧開拓未來。從我懂事起,我就熱愛閱讀。如果我一天沒有讀書,內(nèi)心就難以踏實和快樂,總覺得一切都失去了興趣。我的朋友們都稱我為一個閱讀天才,這已經(jīng)成為了我的標(biāo)簽。因為只有閱讀,才能有所收獲。

今天,我閱讀了《愛的教育》。這本書是意大利作家艾德蒙多·德阿米切斯在1886年創(chuàng)作的一部兒童小說?!稅鄣慕逃坟灤┝耸篱g各種偉大的愛:教師之愛、學(xué)生之愛、父母之愛、子女之愛、同窗之愛......每一種愛都不是驚天動地的,卻感人肺腑。這本書還講述了一個意大利男孩阿內(nèi)利科的學(xué)習(xí)與生活。書中寫了許多阿內(nèi)利科身邊的感人小故事和父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的.“每月故事”。每一章節(jié)都深入而淋漓地表現(xiàn)了“愛”的精髓,大到國家、社會、民族的大愛,小至父母、師長、朋友之間的小愛,無不牽動人心,感人至深?!稅鄣慕逃窙]有無味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所描寫的都是一些平凡善良的人:如賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的老師......以及他們平凡的生活。正是這些看似平凡而真實可信的敘述,讓讀者走入一片愛的海洋,讓我們在愛中受到教育。這本書洋溢著愛,充滿了令人羨慕的愛。當(dāng)我閱讀《愛的教育》時,我仿佛進(jìn)入了阿內(nèi)利科的生活,目睹他們的生活、學(xué)習(xí)和愛。他們的愛里有包容、謙讓、親情和友誼?!稅鄣慕逃泛魡緜ゴ蠖儩嵉娜祟悙?,是最真誠的教育,愛在教育中升華。每個人的人生閱歷雖然不同,但你可以從這本書中感受到那些曾經(jīng)經(jīng)歷過的情感,盡管我們的態(tài)度和行為可能不盡相同。

閱讀了《愛的教育》這本書之后,讓我深刻地體會到我們應(yīng)該如何去愛,如何去學(xué)習(xí),如何去生活。當(dāng)你感受到那份普通但卻極為強大的愛時,你就不會吝嗇你的愛心去幫助需要幫助的人。愛的力量是無窮無盡的,只要每個人都奉獻(xiàn)一點愛,這個世界將變得更加美好。

書籍是給予我們快樂的泉源,引導(dǎo)我們向前行進(jìn)的方向;書籍就如同一條清澈色彩的溪流,四季奔騰而過,滔滔不絕地匯入大海;書籍則如同一位德高望重的長者,吟誦奇麗的詩歌;書籍是知識及智慧的天空,供我們自由自在飛翔;書籍也像一只勤勞的蜜蜂,不停地采集,從不歇息;書籍是帶領(lǐng)我們堅定不移、持之以恒追求進(jìn)步的老師。

名著三本的讀書心得體會篇十七

假期中,我在學(xué)校圖書室借了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益非淺。

三國演義乃我國四大古典名著之一。里面一個個娓娓動聽的故事,通過設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個性特點描述得淋漓盡致,把一個個場面描繪得更是栩栩如生活靈活現(xiàn)。使我過目不忘,即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。

什么“丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽;以及“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛;“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮;還有心胸狹隘的'周逾,長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,連環(huán)計,空城計等都給我留下了深刻的影響。

名著三本的讀書心得體會篇十八

我上小學(xué)一年級學(xué)到了很多知識。我學(xué)會了拼音,認(rèn)識了很多字。我可以自己讀課外書了,會查,會有感情的朗讀課文,我很高興也很快樂。

書中的知識豐富多彩,讓我很留戀。每一本或每一篇我喜歡的,我都讀好多遍,甚至都能背過了。我把喜歡的書或者文章講給媽媽和同學(xué)們聽,有時逗的她們哈哈大笑,我也樂在其中。我雖然沒親自到天安門廣場觀看升旗儀式,但書中的`知識能讓我感覺到她的莊嚴(yán),雄偉。雖然沒見過諸葛亮,但我知道他的機智。

讀書給我?guī)砹藲g聲和笑語,就讓我們在知識的海洋里暢游吧!

名著三本的讀書心得體會篇十九

讀完《紅樓夢》讓我見識了人間的美與丑、善與惡,讓我懂得人們之間并不只有完美的事物,也有骯臟與靈魂。

今年暑假,我又在圖書館中借閱了陪伴我的童年的一本書——《三國演義》!這本書講述的是三國時期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭,最終晉國奪取天下的故事。這本書中刻畫的個個都是英雄豪杰,但書中令我有深刻的感受的只有幾位。

首先是諸葛亮。他本是山中的一個隱士,后來經(jīng)過劉備的真誠邀請,才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過他的.指揮才會成功的,比方草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。而且他上知天文,下知地理,還十分忠誠,鞠躬盡,死而后己,因為有諸葛亮,劉備才能從一個無名之輩變成蜀國君主,與其他二國爭奪天下!

第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一起走。真是他這樣的性格,導(dǎo)致他日后總以仁義待人,成就霸業(yè)!不過人無完人,金無足赤,劉備有一個缺點,也是他的優(yōu)點—重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時,悲哀欲絕,不聽勸告,導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時被火燒連營,西蜀實力大衰,令日后的北伐都不能成功!

還有一個人,就是劉阿斗,因為他這個不爭氣的帝王,令諸葛亮北伐屢屢遭到阻礙,在諸葛亮死后,他沉迷酒色當(dāng)中,寵幸宦官,又走上了當(dāng)年東漢平帝的老路,最終導(dǎo)致蜀國被滅在了晉國的手上,我想,如果當(dāng)年劉備晚死一點,立次子為帝,恐怕漢室就能復(fù)興,天下就將重新落入漢室之手!

暑假重讀這本書,令我明白了許多:劉備讓我明白了對人要仁義,趙云讓我明白了對人要忠心耿耿,我們只要取長補短,移多補少,就能無所畏懼,戰(zhàn)勝一切攔路虎!

名著三本的讀書心得體會篇二十

作為一個書蟲,我一直熱衷于讀名著。名著是經(jīng)典之作,不僅具有藝術(shù)價值,更重要的是它們蘊含著深刻的人生哲理。通過閱讀名著,我們可以感受到偉大思想家和作家的智慧和情感,從而提升自己的品德情操。因為名著中的人物形象和情節(jié)常常具有代表性,他們的品質(zhì)和行為可以激發(fā)我們對善良、勇敢、智慧等美德的向往,讓我們在成長過程中不斷追求更高尚的道德境界。

第二段:讀一本名著能開拓眼界,增長知識。

名著的背景常常發(fā)生在不同的歷史時期和地域,通過閱讀名著,我們可以了解到那個時代的社會、文化、風(fēng)俗等方方面面的細(xì)節(jié),從而拓展自己的眼界,增長知識。比如,在閱讀《紅樓夢》時,我了解到了古代官僚貴族社會的風(fēng)貌,了解到了封建禮教對于女性命運的壓迫,了解到了家族衰敗和人生悲劇所帶來的痛苦。這些知識的獲取不僅能夠讓我們更加全面地認(rèn)識社會,也能夠讓我們更加清晰地認(rèn)識自己。

第三段:讀一本名著能夠提高文化素養(yǎng),培養(yǎng)文學(xué)審美能力。

名著是人類文化的瑰寶,是人類思想的結(jié)晶,讀一本名著可以提高個人文化素養(yǎng),培養(yǎng)文學(xué)審美能力。名著中的敘事手法和藝術(shù)表達(dá)往往是世界文學(xué)的典范,通過欣賞名著,我們可以感受到其深沉的情感、精妙的構(gòu)思和獨特的文字運用。因此,讀名著不僅能夠使我們對文學(xué)作品產(chǎn)生更深的理解和欣賞,也能夠使我們更好地表達(dá)自己,提高寫作和口才能力。

第四段:讀一本名著可以培養(yǎng)批判思維。

名著常常通過對社會和人性的探討,幫助我們對社會現(xiàn)象和人性弊端進(jìn)行深刻的思考,培養(yǎng)批判思維。比如,在讀完《1984》后,我深深地反思了人類的權(quán)力欲望、個體自由與集體利益之間的矛盾,并開始以更加理智和審慎的態(tài)度去審視社會和政治問題。名著中的故事和情節(jié)不僅是美的享受,更是思考與啟迪。

第五段:讀一本名著是一種享受。

雖然讀名著會遇到復(fù)雜的情節(jié)、深奧的思想,但是當(dāng)我們努力理解之后,讀完一本名著的時候,我們得到的不僅僅是知識,更是一種心靈的滿足和享受。名著中的文字和情節(jié)常常給讀者帶來愉悅和感動,使我們在閱讀的同時沉浸于故事中,與文本中的人物一起悲喜交集。讀一本名著是一種獨特的體驗,是一種獨自一人與大師對話的機會,更是一次尋找答案的旅程。

通過對名著的閱讀,我們不僅能夠體會到其中的深刻思想和情感,同時也能夠提升自己的品德情操,開拓眼界,增長知識,培養(yǎng)文學(xué)審美能力以及批判思維。讀名著不僅僅是一種學(xué)習(xí)的過程,更是一種心靈的享受。因此,我會繼續(xù)熱心閱讀名著,從中獲取到更多的智慧和靈感,讓自己不斷成長。

名著三本的讀書心得體會篇二十一

《紅樓夢》是中國古典文學(xué)中的一部經(jīng)典巨著,也是我最喜歡的一部小說。這部小說以賈、史、王、薛四大家族的興衰為背景,講述了賈寶玉、林黛玉等人的愛情故事和各種人物之間的復(fù)雜關(guān)系。讀完這部小說,我感到非常震撼和感動。

首先,我對小說中的人物形象非常認(rèn)同。小說中的人物形象非常豐富,每個人物都有其獨特的性格、特點和命運。賈寶玉、林黛玉等人物的愛情故事非常感人,讓人感到非常深刻。他們的命運和遭遇讓人感到非常悲哀,也讓人對人生和命運有了更深刻的思考。

其次,我對小說中的情節(jié)和故事情節(jié)非常感興趣。小說中的情節(jié)非常豐富,涉及到了各種歷史事件和人物,每個情節(jié)都有其獨特的特點和意義。尤其是賈寶玉、林黛玉等人物的愛情故事,讓人感到非常深刻。此外,小說中的人物形象和情節(jié)也反映了當(dāng)時社會的政治、經(jīng)濟、文化等方面的`特點,讓人對歷史有了更深入的了解。

最后,我從《紅樓夢》中獲得了很多心得體會。我認(rèn)為,這部小說不僅是一部好的文學(xué)作品,也是一部有深刻社會意義的作品。它通過描繪賈、史、王、薛四大家族的興衰,反映了當(dāng)時社會的政治、經(jīng)濟、文化等方面的特點,讓人對歷史有了更深入的了解。此外,它還教育了我們?nèi)绾握J(rèn)識人生、愛情、家庭等方面的問題,讓人對人生有了更深刻的思考。

當(dāng)然,《紅樓夢》畢竟是小說,不可能完全反映歷史真相。因此,我們應(yīng)該客觀地看待這些問題,不斷提高自身的鑒別能力。同時,我們也應(yīng)該注意到《紅樓夢》的歷史背景和社會環(huán)境,不要過度夸大其歷史意義,也不要忽視其社會影響。

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