總結(jié)是一面鏡子，可以讓我們看到自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成長(zhǎng)和不足。合理安排訓(xùn)練時(shí)間和休息時(shí)間，可以避免過(guò)度疲勞和受傷。希望這些總結(jié)范文能引發(fā)大家對(duì)總結(jié)的思考和探索，為我們的寫作提供一些新的靈感和啟示。
登山有感參考篇一
我到了西山縹緲?lè)澹谀抢?，我不但欣賞到了美麗的風(fēng)景，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的.精神。
我來(lái)到縹緲?lè)宓纳侥_下，抬頭一望，長(zhǎng)長(zhǎng)的石梯斜臥在兩山綠蔭之中，直通山頂。我心里一時(shí)興奮，鼓著氣直沖上去。
誰(shuí)知我還沒有爬到半山腰，就感到氣喘吁吁，兩腿發(fā)軟。這時(shí)，我想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話：“登山靠的是毅力，只要你有毅力，媽媽相信你春游一定能爬上山頂?！蔽蚁胫胫砩虾孟裨鎏砹藷o(wú)窮的力量。我一步一步地登，一級(jí)級(jí)的石梯被拋在身后?？斓缴巾?shù)臅r(shí)候，我的雙腿像掛著幾噸重的石頭。我咬緊牙關(guān)，加快了腳步……一級(jí)級(jí)石梯都留下了我沉重的足跡。
終于，我登上了山頂，此時(shí)的我比撿到黃金還要高興。我顧不及擦汗，回過(guò)頭望望被我征服的山頂，心中充滿了自豪。
我想剛才要不是我在最后時(shí)刻沒有放棄，怎么能領(lǐng)略到這么美麗的風(fēng)景呢？這時(shí)，我才明白：越在困難的時(shí)候，越需要勇氣和毅力。
……。
登山有感參考篇二
6月10日，金港鎮(zhèn)舉行了一次全民健身活動(dòng)，這天一大早，大家穿好公司制服，在閔主席帶領(lǐng)下，浩浩蕩蕩奔向我們的目的地—香山。
我酷愛登山。有時(shí)候，我覺得登山是一種自我挑戰(zhàn)，是意志的磨練，不到山頂誓不罷休。有時(shí)候，我覺得更多是在感悟登山的過(guò)程，目標(biāo)方向明確，跨越崎嶇坎坷，不達(dá)目的誓不罷休。我喜歡那種感覺，一步步攀上階梯，就如人生，很多時(shí)候，遙看目標(biāo)，似乎高不可攀，其實(shí)每前進(jìn)一步，我們就距離目標(biāo)更近了一步，每個(gè)人不管多平凡，只要真誠(chéng)的付出努力，都能達(dá)到比理想更高的高度。認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，選好道路，便腳踏實(shí)地向前，即便是往上走一小步，都是人生的新高度。我覺得要想達(dá)到人生的巔峰就要具備這種腳踏實(shí)地的態(tài)度，不好高騖遠(yuǎn)，一步一個(gè)腳印向著自己的人生目標(biāo)奮進(jìn)。要登上頂峰還需要具備一種精神，一種積極向上的精神，一種必勝的信心和不達(dá)目的誓不罷休的氣勢(shì)，一個(gè)人沒有精神就沒有生機(jī)和活力，就會(huì)變得萎靡不振。心中有一種精神，胸中就會(huì)有一種力量，就有一種無(wú)往而不勝的勇氣。
在人生的道路上，我們會(huì)碰到阻礙我們成功的種種困難，這些困難就是絆腳石，我們就應(yīng)該把絆腳石轉(zhuǎn)化為墊腳石，把阻礙我們成功的因素轉(zhuǎn)化為有利于成功的因素。當(dāng)然，是山就會(huì)有岔路，人生亦是如此，難免會(huì)做一些錯(cuò)事，走一些彎路，固執(zhí)己見，往往會(huì)導(dǎo)致南轅北轍，一味蠻干，只會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越遠(yuǎn)。所以想要成功，不斷反省自己是必須的。知道錯(cuò)了就要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，努力改正；發(fā)現(xiàn)自己走了彎路，就應(yīng)盡快回頭。調(diào)整好心態(tài)，“不遷怒，不二過(guò)”，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，勇往直前，終會(huì)攀上成功的高峰。
如今的張化機(jī)，在金融寒潮中屹立不倒，且逆流而上，相信不久就會(huì)上市，也終會(huì)成為藍(lán)籌。雖然我進(jìn)公司不久，但公司這種蒸蒸日上的發(fā)展我卻看在眼里。近幾年張化機(jī)的巨大變化，也讓我看到了陳總做大做強(qiáng)的決心，對(duì)張化機(jī)的未來(lái)，相信陳總早就有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，這也為我的事業(yè)提供了攀登的高峰，站在巨人的肩膀上，相信我終有一天能夠登高望遠(yuǎn)！
登山有感參考篇三
《登山》這篇文章寫的是革命導(dǎo)師列寧同志的真實(shí)故事，我在本文中得到許多教益。文章記述了俄國(guó)十月革命前的一個(gè)早上，列寧同志為了看日出，和巴果茨基一同上路，列寧有意選擇一條陡峭，充滿危險(xiǎn)的小路上山。在下山時(shí)，列寧又堅(jiān)持從原路回來(lái)，目的是有意創(chuàng)造機(jī)會(huì)，來(lái)鍛煉頑強(qiáng)意志和勇敢精神，作者向我們揭示了一個(gè)深刻的哲理：要時(shí)刻注意鍛煉自己的意志，意志頑強(qiáng)，山岳可搬?！耙庵绢B強(qiáng)，山岳可搬，”這是千真萬(wàn)確的道理，海倫姐姐不就是這樣的嗎？三分之一的癱瘓，在一個(gè)小小的輪椅上奮斗，要想取得成功，比正常人要付出多少倍的代價(jià)，然而她沒有向困難低頭，向困難屈服。面對(duì)重重困難勇往直前，高歌猛進(jìn)，一步步跨入成功之門。巴而扎克有一句話“：困難對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富，而對(duì)于弱這來(lái)說(shuō)是一個(gè)萬(wàn)丈深淵?！笔前?！
古往今來(lái)，凡是有成就的人都經(jīng)歷過(guò)一番磨練，從困難中倔起。寫作家安徒生，《孫臏兵法》的作者，自學(xué)成才的大數(shù)學(xué)家華羅庚，舉世聞名的“擂”的母親居里夫人，不都是碰到一些困難和挫折嗎？在堅(jiān)韌不拔的奮斗中，不都獲了偉大成就嗎？伏案沉思，不禁想起生活中的一件小事：記的那一次，我們?nèi)胰ヅ郎?，剛剛還很興奮，可爬了一會(huì)兒就沒氣了，剛想打退堂鼓。表姐就發(fā)話了“：紅軍不怕遠(yuǎn)征難?！北砀缬职l(fā)話了“：萬(wàn)水千山只等閑。”他（她）們兩個(gè)一唱一和，我那受的了啊，只好鼓起勇氣，使出全身力氣向上爬，雖然汗水直流，上氣不接下氣，但我爬上了山頂，欣賞到了山上的景色。這不就證明了只要有決心，有毅力就能戰(zhàn)勝困難，不就回取得成功嗎？朋友們，當(dāng)你遇到困難時(shí)就用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己吧“：意志頑強(qiáng)，山岳可搬”。
登山有感參考篇四
我最喜歡讀的一本書，是《兒童文學(xué)》，書中有一篇文章《登山》給我留下了深刻的印象。
講的是這樣一個(gè)故事：
俄國(guó)十月革命前的一天早晨，列寧同志為看日出和巴戈茨基一道，有意選擇一條崎嶇、陡峭充滿危險(xiǎn)的小路上山，在下山時(shí)，列寧又堅(jiān)持從原路回來(lái)，目的是有意創(chuàng)造機(jī)會(huì)，來(lái)鍛煉頑強(qiáng)意志和勇敢精神。作者用繪聲繪色的語(yǔ)言，向我們揭示了一個(gè)深刻的哲理：要時(shí)刻注意鍛煉自己的意志。意志頑強(qiáng)，山岳可搬。在前進(jìn)的道路上，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。
“意志頑強(qiáng)，山岳可搬”，這是千真萬(wàn)確的.道理。你看，外國(guó)的一位作家海倫凱勒是一個(gè)雙耳失聰?shù)男∨?，本?lái)她連學(xué)都上不了，但她勇敢地面對(duì)這一切，以驚人的毅力和不屈不撓的精神，在莎莉文老師的幫助下，一次又一次克服了一個(gè)又一個(gè)令人難以想象的困難，接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)，最終取得了輝煌的成就，震撼了全世界。
巴爾扎克有名句名言：“困難，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富?！笔茄?，如果一個(gè)人屈服于命運(yùn)，屈服于困難，那么他只能是個(gè)弱者。但是，如果面對(duì)困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)奮斗，刻苦努力，那他就會(huì)是一個(gè)生活中的強(qiáng)者一個(gè)被什么都打不垮的強(qiáng)人！列寧同志能勝利走過(guò)這條令人望而生畏的危險(xiǎn)小路的生動(dòng)事例，就給我們揭示了這個(gè)可貴真諦。
古往今來(lái)，大凡有所成就的人都是從艱難困苦中崛起的。自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家華羅庚，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，偉大的發(fā)明家愛迪生，不都是這樣的人嗎？人的一生總會(huì)遇到一些困難和挫折，誰(shuí)沒有過(guò)軟弱、害怕的時(shí)候呢？但是只要我們意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)持到底的人就能取得勝利，取得成功！
朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，就用這句話來(lái)鼓勵(lì)自己吧：“意志頑強(qiáng)，山岳可搬。”
登山有感參考篇五
放眼了望去，粉紅的`桃花金黃色的油菜花，碧綠的麥苗，就像一幅潑墨的山水畫，成群結(jié)隊(duì)的鳥兒賣弄著歌喉，似在歡迎我們的到來(lái)。我和媽媽都被這美麗的景色吸引住了，媽媽說(shuō)：“看見了吧，還是山上美吧，要是你不上山，你能發(fā)現(xiàn)它的美嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，此刻我才真正體會(huì)到了“不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見彩虹”這句話的真正含義。
時(shí)間過(guò)得可真快，我們?cè)谏缴铣粤讼銍妵姷捏π反?，沿著一條彎彎曲曲的山路下山了，這次爬山收獲可真不小。
指導(dǎo)教師：郭梅婷。
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登山有感參考篇六
走出校園，親近自然，擁抱健康。值此秋高氣爽之際，為增強(qiáng)我校教工堅(jiān)持鍛煉的健康意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神，展現(xiàn)教工隊(duì)伍昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌，學(xué)校工會(huì)擬組織教職工開展登山活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：擁抱自然擁有健康。
二、活動(dòng)時(shí)間（下雨則另行通知）。
集合時(shí)間：20xx年11月30日8：10。
集合地點(diǎn)：學(xué)校模型。
三、參加人員：工會(huì)組長(zhǎng)、委員，參賽教師，工作人員。
四、登山地點(diǎn)：銀瓶山。
五、具體安排。
1、準(zhǔn)備工作。
（1）登山分組。本次比賽采用男、女混合團(tuán)體賽的方式進(jìn)行。組隊(duì)的方式為：以學(xué)校工會(huì)為單位，每個(gè)工會(huì)組最多可報(bào)兩隊(duì)，每隊(duì)3人，每一隊(duì)必須至少包括一名異性（2男1女或2女1男）。
（2）各組自行設(shè)計(jì)自己的隊(duì)旗、口號(hào)。
（3）各工會(huì)組長(zhǎng)于11月28日下班前將參賽選手報(bào)到校辦李燕群處。
（4）備好校旗、橫幅、備用藥、礦泉水、車輛等物資。
2、人員安排。
總指揮：張芬。
起點(diǎn)：羅德雄終點(diǎn)：謝丁。
后勤保障：李燕群攝影攝像：蔡升。
安全保障：各工會(huì)組長(zhǎng)。
3、比賽規(guī)則。
比賽成績(jī)以各隊(duì)最后一名隊(duì)員通過(guò)終點(diǎn)所花費(fèi)的總時(shí)間為全隊(duì)到達(dá)時(shí)間，單人到達(dá)時(shí)間不做核算。望各參賽隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，男教師多發(fā)揚(yáng)紳士風(fēng)度，幫扶女教師。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
取團(tuán)體前6名。一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獎(jiǎng)勵(lì)在期末以工會(huì)組為單位統(tǒng)一發(fā)放。
溫馨提示：
1、登山當(dāng)天務(wù)必要穿適合運(yùn)動(dòng)的服裝、鞋。
2、登山前做好熱身活動(dòng)，體育老師屆時(shí)統(tǒng)一帶領(lǐng)練習(xí)。
3、午餐自行解決，可自帶或就地購(gòu)餐。
4、活動(dòng)中做文明游客，不亂丟煙頭和垃圾。
北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校工會(huì)。
20xx年11月21日。
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登山有感參考篇七
爸爸對(duì)我說(shuō)：怎么樣？爬上來(lái)有什么感想？是呀，我一直在想，現(xiàn)在終于讓我明白了：登山雖然會(huì)遇到很多困難，只要你向著目標(biāo)，不半途而廢，靠勇氣克服一切，沒什么事做不了，而且，登山的過(guò)程雖苦，上去以后卻有無(wú)限風(fēng)光！
登山有感參考篇八
那是在二00八年。
我隨著我爸又來(lái)到了一個(gè)寬闊的大道上，抬眼望去，這座山筆直插入云霄，令人望而生畏，似乎向我，我們來(lái)到山腳下，剛開始爬，困難就來(lái)了，不時(shí)半米多高的臺(tái)階在我眼前“堵著”，讓我產(chǎn)生退縮的念頭。我爸看我一臉為難的樣子，就說(shuō)：“這就是我?guī)闩赖哪康?，我就是要你通過(guò)爬這座山，讓你明白一個(gè)道理?！痹?。
爸爸對(duì)我說(shuō)：怎么樣？爬上來(lái)有什么感想？是呀，我一直在想，現(xiàn)在終于讓我明白了：登山雖然會(huì)遇到很多困難，只要你向著目標(biāo)，不半途而廢，靠勇氣克服一切，沒什么事做不了，而且，登山的過(guò)程雖苦，上去以后卻有無(wú)限風(fēng)光！
登山有感參考篇九
今天，我聽老師講了一個(gè)深刻的寓言《登山運(yùn)動(dòng)員與雛鷹》，這個(gè)故事給了我很大的啟發(fā)。
在一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，有一群活潑可愛的小雞和一群潔白如雪的大白鵝，在農(nóng)場(chǎng)里津津有味地吃草，時(shí)不時(shí)開心自在地來(lái)回追逐著嬉戲著。
這天，一個(gè)勇敢無(wú)畏的登山運(yùn)動(dòng)員路過(guò)這里，他看了看農(nóng)場(chǎng)里的小雞對(duì)農(nóng)民好奇地說(shuō):“你這里怎么還有一只雛鷹？”農(nóng)民笑著說(shuō)：“怎么可能？這里要是有只雛鷹，小雞不就被它吃了！”登山運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)定地說(shuō)：“那你把它送給我吧！”農(nóng)民一想：不就是只小雞嘛！于是就送給了他。
登山運(yùn)動(dòng)員來(lái)到了危峰突兀的大山前，他把雛鷹輕輕地放在了自己的肩膀上開始爬山了。他兩手用力地?fù)缸⊥蛊鸬膸r石，雙腳不停地尋找可以踩到的石縫。他沒有帶保險(xiǎn)繩，整個(gè)身子有時(shí)就像一棵長(zhǎng)在懸崖峭壁上的小松樹懸在半空中；有時(shí)就像一只巨大的蝙蝠緊緊貼在峭壁上；有時(shí)更像一只美洲機(jī)警的獵豹蜷縮在那里尋找有利的時(shí)機(jī)。那只小雛鷹也用爪子有力地抓住他那結(jié)實(shí)而又寬闊的肩膀，還不停地快速扇動(dòng)著翅膀。此時(shí)的登山運(yùn)動(dòng)員早已是汗流浹背，每一顆汗珠都是那樣的晶瑩剔透，經(jīng)過(guò)不停地努力，他終于登上了山峰。他以勝利者的姿態(tài)向山下看去，美麗的田野壯麗的景觀就在他們腳下。就連小雛鷹也都?xì)g快地叫了起來(lái)。這時(shí)，登山運(yùn)動(dòng)員把小雛鷹輕輕地從肩膀上拿了下來(lái)，用手不停地摩挲著它還不夠堅(jiān)硬的翅膀，睿智的雙眼深情地盯著雛鷹那寶石般閃亮的目光，用嘴輕輕地吻了吻它淡黃色的小嘴，而后大步來(lái)到懸崖旁?！帮w吧，勇士！”說(shuō)著他用力往下一扔。小雛鷹就像一粒小石子在狂風(fēng)大作下滾落到萬(wàn)丈深淵。它用力地扇動(dòng)著翅膀，它的翅膀不時(shí)地刮在旁逸斜出的樹枝上又像失去了動(dòng)力的飛機(jī)重重地跌落下去。它竭力地扇動(dòng)著翅膀，不停地悲鳴，那聲音響徹山谷，仿佛是生命的吶喊！運(yùn)動(dòng)員高聲向它喊道：“小鷹，展翅高飛吧，天空才是你的家！”小雛鷹仿佛聽懂了他的話，又一使勁兒，終于飛向了藍(lán)天！它在登山運(yùn)動(dòng)員的頭上飛了三圈，然后展翅高飛，飛向了遠(yuǎn)方。
聽完這個(gè)故事，我心中一直在想：如果那只雛鷹不被登山運(yùn)動(dòng)員發(fā)現(xiàn)，它會(huì)飛向藍(lán)天嗎？也許它會(huì)和其他幸福的小雞們一樣每天捉著蟲子只知道玩鬧嬉戲，永遠(yuǎn)也不知道天有多高，老死一生碌碌無(wú)為！
那么我是一只小雞還是一只雛鷹呢？就算我是一只雛鷹，平時(shí)的學(xué)習(xí)是不是夠努力了呢？我和那群小雞又有什么區(qū)別呢？我總是把老師留的作業(yè)當(dāng)成負(fù)擔(dān)?？墒遣桓冻鲈趺磿?huì)有收獲呢！從小鷹的身上我悟到了：要想搏擊長(zhǎng)空，就像雄鷹一樣經(jīng)歷磨難才能在天空中翱翔；要想人生有所作為，就必須像登山的勇士一樣無(wú)畏攀登人生的戰(zhàn)場(chǎng)！
登山有感參考篇十
單位組織我們體驗(yàn)集體生活——-《西游記》拍攝地嵖岈山一日游。當(dāng)時(shí)我就想帶不帶我家的瑞琦呢？那么陡峭的山，大人爬山尚有些吃力，何況一個(gè)不滿三歲的孩子呢？每當(dāng)《西游記》演播時(shí)，瑞琦都會(huì)如癡如醉，百看不厭。為了不給孩子留下遺憾，我決定帶上孩子。
十點(diǎn)多的時(shí)候，隨車導(dǎo)游說(shuō)：“《西游記》拍攝地嵖岈山到了?！贝蠹叶寂d奮地跳下車，爭(zhēng)先一睹這碴岈山的風(fēng)采。下車后，首先映入眼簾的是一群石山拔地而起，山勢(shì)嵯峨、怪石林立猶如天外飛山，又好似一座人造盆景。大家來(lái)到北山大門，“嵖岈山”三個(gè)大字刻在左邊的大石上。進(jìn)入大門，琦琦就興奮地大叫：“老爸，豬八戒！豬八戒！”原來(lái)是景區(qū)里的工作人員裝扮的，大家合了影就繼續(xù)前進(jìn)。
我們順著盤山臺(tái)階一步一步往上爬，年輕力壯的已經(jīng)沖到了前面，三十多人的隊(duì)伍沒走多遠(yuǎn)就已經(jīng)走散了。我和妻子輪換著抱孩子，再加上兒子自己再爬一段，我們能勉強(qiáng)跟著大部隊(duì)。因?yàn)閹в泻⒆游也桓冶宦涞锰h(yuǎn)，只好竭力往前蹬?？墒菫榱粟s路，沿途風(fēng)景來(lái)不及細(xì)細(xì)賞玩，想來(lái)甚是遺憾。為了減輕負(fù)重，我們將身上帶的水都喝了。隨行導(dǎo)游看到我們帶著孩子對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在還在山腳下，這段路雖然很陡峭，但和山頂處一線天的奇險(xiǎn)是沒法相提并論。你們的體力不支的.話，背山工他們可以幫你們把孩子背上去?！惫黄淙?，一會(huì)就迎面來(lái)了一個(gè)四十歲左右的漢子主動(dòng)過(guò)來(lái)要幫我們背孩子。我有點(diǎn)動(dòng)搖了，妻子提醒說(shuō)：“出來(lái)旅游的目的就是要鍛煉一下身體，要想舒服就不出來(lái)了，再說(shuō)了我們自己爬上去對(duì)孩子成長(zhǎng)也有利。”想想她說(shuō)的挺有道理的，那就咬牙再堅(jiān)持一下。
就這樣一家三口相互攙扶著，雖然有點(diǎn)累但也很開心，特別是小瑞琦像一只歡騰的小兔子不知疲倦的蹦蹦跳跳。不覺間我們已登臨關(guān)岳廟，嵖岈山我們已經(jīng)登了一半，在我們面前有兩條路。一條是景區(qū)修建的盤山石路，一條是未加修筑的山間小徑。想必小路可能要省一段路，本打算一家三口探探小徑之幽，又可以省一段距離，于是我抱著孩子使勁往上登，險(xiǎn)些跌倒。想到小路未經(jīng)開鑿又沒有護(hù)欄，安全難以保證。我們決定還是走大路。看到妻子已經(jīng)有點(diǎn)累，我就一再建議她走小路，這樣可以省些力氣。就這樣我們兵分兩路向山頂進(jìn)發(fā)。
沒爬多遠(yuǎn)我們就到了一線天，一線天雖然有登天石梯和鐵鏈護(hù)欄，可是僅能容一人通過(guò)。今天又是五一小長(zhǎng)假后的第一周末，游客特別多，一線天入口處已經(jīng)聚集很多人，景區(qū)又沒有安排人疏導(dǎo)，大家你爭(zhēng)我搶往上登秩序相當(dāng)混亂。我們帶著孩子，只好找了個(gè)石椅一邊休息一邊等待。誰(shuí)知一等就是半個(gè)多小時(shí)，已經(jīng)逼近中午游人不見減少反而越來(lái)越多，妻子隨著大部隊(duì)已經(jīng)到了下山滑梯久等不見我們，她擔(dān)心我抱孩子吃力，就要往回走尋我，而我又擔(dān)心妻子脫離大部隊(duì)迷失道路，讓她先下山?？善拮訄?zhí)意不愿先下，領(lǐng)隊(duì)也留在滑梯入口處等我們。我只好一只手抱著孩子，一只手拉著護(hù)欄使勁往上登，孩子見這么陡峭的石梯有些害怕緊緊的抱著我的脖子，好不容易登上了一線天盤山石梯。這段路雖然不是很長(zhǎng)，但是很陡很窄，為了不影響后面的游客，我只好一鼓作氣使勁往上登。在我筋疲力盡時(shí)候，終于問(wèn)鼎了嵖岈山山頂，兒子雖然小臉熱的紅撲撲卻很興奮。大叫著：“爸爸你看山腳下的大風(fēng)車怎么變得那么小啊”，我還來(lái)不及和兒子體會(huì)一覽眾山小，就急沖沖的往山下趕，因?yàn)槠拮訐?dān)心我已經(jīng)往回迎我了。當(dāng)我們匆匆忙忙下到飛來(lái)石，在轉(zhuǎn)彎處遠(yuǎn)遠(yuǎn)的見妻子時(shí)，我真的很感動(dòng)。生活中很多時(shí)候，往往都是沒有后路了逼著大家往前走，有家人朋友的鼓勵(lì)和牽掛往往就能創(chuàng)出一片新天地。其實(shí)過(guò)了那道坎，后面的路也許會(huì)很輕松。
下山的路好走多了，等到到了下山滑梯，領(lǐng)隊(duì)已經(jīng)買好了滑梯票。我們綁好裝備，順著滑梯往下滑，真有點(diǎn)飛流直下三千尺的感覺。歷盡疲憊和艱辛之后，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的安逸也會(huì)倍加珍惜。
登山有感參考篇十一
軍山，南通五山之王者。對(duì)于軍山，我早就慕名已久。這天，學(xué)校組織我們?nèi)ボ娚角镉?，我怎能不興奮呢?就連老天爺也為我們助興，放了個(gè)大晴天。人還在路上，我的思緒就已飛到了軍山。
一進(jìn)山門，首先映入眼簾的是一尊由白色大理石雕成的菩薩。在她身后樹木蔥蘢，樹葉隨著風(fēng)兒“沙沙”作響，仿佛一支樂(lè)隊(duì)奏著輕快的樂(lè)曲歡迎我們的到來(lái)哩!
很快，同學(xué)們都聚集到了山道口處，登山比賽就要開始了!有的同學(xué)用眼睛直勾勾地盯著老師，就等老師一聲令下;有的同學(xué)像兩牛相斗前那樣單腳刨地，泥地上被他們刨出了一個(gè)個(gè)小坑;還有的同學(xué)把身體的重心向前傾斜了30度，躍躍欲試。前一陣還吵雜喧鬧的同學(xué)們瞬間鴉雀無(wú)聲，只聽見急促的呼吸聲與自己心跳加速的“怦怦”聲，每一個(gè)人的神經(jīng)都繃到了極限。
終于，老師大聲喊道：“開始!”所有的同學(xué)都像離弦的箭一般直沖而上。霎時(shí)間，“咚咚咚”、“咚咚咚”的腳步聲震撼了整座山，似長(zhǎng)江的濤聲，又似戰(zhàn)鼓的擂聲，現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人似乎都能感受到我們必勝的決心。一路上，看到的、聽到的一切都是那樣的美好。樹葉的沙沙聲在為我們加油;小鳥嘰嘰喳喳在為我們吶喊;就連那秋風(fēng)也為我們送來(lái)了一陣涼爽，為我們鼓勁。每一個(gè)人都拼盡全力往前沖!
在半山腰時(shí)，徐丹走不動(dòng)了，眼看就要放棄，一只手抓住了他，是陳衛(wèi)燁。他一聲不響地摘下了徐丹的背包，扛在自己的肩上，沒等徐丹說(shuō)聲謝謝，又向上飛奔而去。很快，他慢了下來(lái)，我接過(guò)背包，又奮力向山頂爬去。當(dāng)前一個(gè)人體力不支時(shí)，馬上就會(huì)有別的同學(xué)悄然頂替上來(lái)。曲折的山道上，出現(xiàn)了一場(chǎng)特殊的愛心接力賽。
又有幾個(gè)人坐在了石階上。當(dāng)陳衛(wèi)燁看到刑子都也坐在石階上時(shí)，他一個(gè)箭步?jīng)_上去，用手抓住刑子都的衣領(lǐng)奮力往上拽，不顧一切地大聲吼道：“起來(lái)!我們約好了要一起爬到山頂上的!”這句話像跳躍的火苗，點(diǎn)燃了刑子都的決心，他與陳衛(wèi)燁一起竭盡全力向山頂沖刺。
當(dāng)呼吸到山頂?shù)牡谝豢诳諝鈺r(shí)，我激動(dòng)地戰(zhàn)栗起來(lái)。腦海中不由地閃現(xiàn)出這句話：“堅(jiān)持，就是勝利!”是啊，堅(jiān)持就是勝利。在干渴時(shí)，堅(jiān)持，在勞累時(shí)，堅(jiān)持，就能登上山頂，看見最美的風(fēng)景。爬山如此，做其它事情亦然。
登山有感參考篇十二
今天上課，我們學(xué)了一篇課文，名字叫《登山》。這篇課文很有意義，讓我沒有白學(xué)。
這篇課文講了一個(gè)關(guān)于列寧登山的事，列寧想去看日出，但是出發(fā)晚了點(diǎn)兒。波蘭革命者巴果茨基知道有一條通往山頂?shù)慕?，但是很陡。列寧要走這條小路，由巴果茨基帶路，他走過(guò)了最危險(xiǎn)的地方，回頭看看列寧，差點(diǎn)兒使他掉進(jìn)深淵。終于走過(guò)了最危險(xiǎn)的地方，到達(dá)了山頂?？催^(guò)日出，巴果茨基提議不走來(lái)時(shí)的羊腸小道了，可是列寧要走小路，巴果茨基不知道為什么，列寧說(shuō)等走過(guò)以后再告訴他。于是，這次由列寧在前面走，順利的走了過(guò)去。到最后列寧說(shuō)的一句話讓我終生難忘。如果好奇的你想知道我就告訴你，列寧說(shuō)得是“我們不應(yīng)該讓害怕把自己壓倒，得每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志?！边@句話也讓我反思起自己，我是不是也有恐懼的'事情呢？我當(dāng)然有，可最不能讓我接受的一件事—————上課不敢回答問(wèn)題，我怎么也克服不了。有些題我是會(huì)的，但是我不知道為什么我舉不起手。在今年，我決定克服這一點(diǎn)，我一定要上課時(shí)積極些。我還有很多害怕的事情，比如說(shuō)我怕小狗，不敢摸；害怕小蟲子等等。
你看，短短一篇課文讓我懂得了那么多，也讓我受益匪淺。
登山有感參考篇十三
今天，馬老師給我們講了《登山人》的故事，使我們明白了許多道理，在細(xì)細(xì)品味文章的時(shí)候，不由得讓我想起了去年暑假的一天，媽媽帶我去伊春登山的場(chǎng)景，那次登山讓我一生難忘。
那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，當(dāng)我們來(lái)到山底下，我抬頭向上望去，哇，山那么高，那么陡，我能爬的上去嗎？這時(shí)爸爸突然說(shuō)：“兒子我不想和你們一起去登山了！”我聽了爸爸的話大吃一驚，如果在上山時(shí)爸爸不在我身邊，我走不動(dòng)時(shí)，就沒有人給我鼓勵(lì)了，所以，我和我的媽媽硬把爸爸拉上了山，我和爸爸一起向山上走去，走到半山腰時(shí)，我看見向山上走的臺(tái)階太滑了，好像一不小心就會(huì)摔個(gè)粉身碎骨一樣，此時(shí)的我開始有一點(diǎn)想“打退堂鼓”了。媽媽和爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，不要泄氣呀！我們都登到半山腰了，在不好登也要登呀！因?yàn)樯巾斏系拿利愶L(fēng)光不看一看多可惜呀！”
聽了爸爸和媽媽的話，我鼓起勇氣向上登，終于我和媽媽、爸爸爬上了峰頂，哇！山頂?shù)娘L(fēng)景真是太美麗了！一層層霧像面紗一樣遮住了遠(yuǎn)處的'樹木，白霧就像天上的白云，我們就像飛上了天空，享受登上山頂帶給我們的樂(lè)趣，由此我想起了杜甫的詩(shī)句“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！?/p>
我喜歡登山，從登山中我懂得了“堅(jiān)持是一種品格，堅(jiān)持到底就是勝利”。此次登山，媽媽也獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)“登山小勇士”的稱號(hào)呢！今后我想對(duì)自己說(shuō)，無(wú)論是學(xué)習(xí)上的“高山”，還是生活上的“高山”，我都會(huì)成為一定勇往直前的“勇士”！
登山有感參考篇十四
這篇文章記述了餓國(guó)十月革命前的一天早晨，列寧同志為了看日出，和巴果茨基一道，有意選擇了一條崎嶇、陡峭、充滿危險(xiǎn)的小路上山；在下山時(shí)，列寧又堅(jiān)持仍從原路回來(lái)，目的是來(lái)鍛煉頑強(qiáng)意志和勇敢的精神。
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)深刻的道理：前進(jìn)的道路上不是一帆風(fēng)順，會(huì)遇到坎坷和泥濘，只有意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于戰(zhàn)勝困難堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。
登山有感參考篇十五
暑假里，我看了一篇小短文，這篇文章讓我深有感觸。它主要講的是：有三個(gè)人去登山，第一個(gè)人剛攀上幾步就退了下來(lái)。第二個(gè)人登到半山腰，累的氣喘吁吁，也退了下來(lái)，都沒有堅(jiān)持到頂峰。只有第三個(gè)人在攀登途中，披荊斬棘，勇往直前，終于成功地登上了峰頂，看到了頂峰的風(fēng)光。
記得前幾天，我去大連比賽機(jī)器人，但是機(jī)器人的程序在現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，受外界光線的變化總是跑不完全程。后來(lái)在老師的幫助下也沒調(diào)試成功，反而越調(diào)越亂了，最后亂作一團(tuán)，就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我突然想到了巜三個(gè)登山人》這篇文章，以及它告訴我們的道理：在生活中，無(wú)論遇到什么困難，都不應(yīng)該退縮，而應(yīng)該不畏困難，勇往直前。想到這里，我的心漸漸地平靜下來(lái)。接著，我開始在程序中一處處地找原因，將每一個(gè)程序塊都仔細(xì)地檢查了一遍。檢查到最后，終于找出了原因，發(fā)現(xiàn)了變量的參數(shù)值有錯(cuò)誤，于是我將變量值改小，同時(shí)將程序下載到機(jī)器上，在場(chǎng)上繼續(xù)調(diào)試起來(lái)。在經(jīng)過(guò)幾十次的調(diào)試后，我的機(jī)器人終于能順著白線走完全程了。我終于成功了!并且這次的全國(guó)賽我獲得了唯一的冠軍呢!
通過(guò)巜三個(gè)登山人》這篇文章，我懂得了：只有敢于面對(duì)困難，勇于戰(zhàn)勝困難，才能到達(dá)成功的彼岸!
登山有感參考篇十六
我覺得第三個(gè)人有一點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)：就是那種不怕困難，絕不半途而廢的精神。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，我想著將來(lái)要做一名飛行員，于是參加了“少年之家”舉辦的飛機(jī)模型小組，開始學(xué)造飛機(jī)模型。開始我很高興，認(rèn)為造飛機(jī)模型沒什么了不起的，可是一做起來(lái)就跟原來(lái)想的不一樣了。我把小飛機(jī)削了幾個(gè)星期，輔導(dǎo)老師還說(shuō)我的`“飛機(jī)”不合格，當(dāng)時(shí)我就泄氣了。唉！比起登山人的那股韌勁來(lái)，我是多么慚愧??！
“世上無(wú)難事，只怕有心人?！比绻院笪以趯W(xué)習(xí)上碰到了困難，就應(yīng)該向登山人一樣迎著困難前進(jìn)，想辦法解決它，克服它！
登山有感參考篇十七
三個(gè)人同去攀登高山，第一個(gè)人剛開始攀登幾步，感到山陡難登，就退下來(lái)啦，他說(shuō)：我是。
第二個(gè)人攀登到半山，氣喘吁吁，望著上面險(xiǎn)惡高峻的山勢(shì)，搖搖頭說(shuō)：還是（）吧！也退下來(lái)了。
只有第三個(gè)人，在攀登途中，（），披荊斬棘，（），幾次跌倒，都爬起來(lái)再上，（），毫不氣餒。最后終于登上了峰頂。
過(guò)了幾天，三個(gè)人又碰面了。
第一個(gè)人說(shuō)：登上峰頂，也不過(guò)那么回事。還是我（）好，省了許多力氣。
第二個(gè)人說(shuō)：是呀！所以我（），中途退下，還是明智的。
那個(gè)登上峰頂?shù)娜诵α诵?，說(shuō)道：不過(guò)，頂峰上無(wú)限風(fēng)光，你們是無(wú)法看到的。
1、在文中括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。
a、知難而進(jìn)b、知難而退c、適可而止d、勇往直前。
e、無(wú)所畏懼。
2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語(yǔ)。
（1）知難而退：
（2）適可而止：
3、根據(jù)短文內(nèi)容填表。
對(duì)象態(tài)度做法行為。
第一個(gè)登山人。
第二個(gè)登山人。
第三個(gè)登山人。
4、你是怎樣理解短文的最后一段？
1、bcadebc。
2、知難而退：知道事情的難度而退縮。適可而止：到了適當(dāng)?shù)某潭染屯Ｖ埂?/p>
3、（見下表）。
4、（略）。
對(duì)象態(tài)度做法行為。
第一個(gè)登山人知難而退剛攀幾步就放棄。
第二個(gè)登山人適可而止中途退下。
第三個(gè)登山人知難而進(jìn)，勇往直前登上頂峰。
登山有感參考篇十八
今天馬老師給我們講了一個(gè)小故事，叫做《登山人》。這個(gè)故事講的是：從前有三個(gè)人要去登山，第一個(gè)人和第二個(gè)人都沒登到山頂，半路就下去了，只有第三個(gè)人爬到了頂峰，看到了美麗的風(fēng)景。三個(gè)人又碰面的時(shí)候，第一個(gè)人和第二個(gè)人還自以為是，但是第三個(gè)人卻說(shuō)：“頂峰上的無(wú)限風(fēng)光，你們是無(wú)法看到，感受到的”。
我聽完這篇小故事后我學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢，遇到困難要永不退縮。在這篇小故事中，我們要向第三個(gè)人學(xué)習(xí)，生活中還有一座山是我們一定要爬的，它的`名字叫“書山”，只要挑戰(zhàn)自我，你就一定能夠成功。
有時(shí)我會(huì)做事半途而廢，遇到困難就放棄了，一般在家里的時(shí)候，我如果遇到困難就會(huì)找媽媽，做不了的事就會(huì)讓媽媽做，有時(shí)候作業(yè)做到一半就想去看電視，生活中有許許多多的壞習(xí)慣，以后我要改掉這些壞毛病，成為一個(gè)優(yōu)秀的人！我相信我自己，加油！
登山有感參考篇十九
我最喜歡讀的一本書是《兒童文學(xué)》。書中有一篇文章《登山》給我留下了深刻的印象。《登山》這篇文章寫的是革命導(dǎo)師列寧同志的一個(gè)真實(shí)故事。我一口氣讀完了它從中得到許多收益。
這篇文章記敘了俄國(guó)十月革命前的一天早晨列寧同志為看日出和巴戈茨基一道有意選擇一條崎嶇、陡峭充滿危險(xiǎn)的小路上山在下山時(shí)列寧又堅(jiān)持從原路回來(lái)目的是有意創(chuàng)造機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉頑強(qiáng)意志和勇敢精神。作者用繪聲繪色的語(yǔ)言向我們揭示了一個(gè)深刻的哲理：要時(shí)刻注意鍛煉自己的意志。意志頑強(qiáng)山岳可搬。在前進(jìn)的道路上只有意志堅(jiān)強(qiáng)勇于戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。
“意志頑強(qiáng)山岳可搬”這是千真萬(wàn)確的道理。你看身體三分之二高位截癱的海迪阿姨在輪椅這個(gè)小天地里奮斗要想取得成功比正常人不知要多付出多少倍的代價(jià)。何等的困難呀！
巴爾扎克有名句名言：“困難對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富。”是呀如果一個(gè)人屈服于命運(yùn)屈服于困難那么他只能是個(gè)弱者。但是如果面對(duì)困難意志堅(jiān)強(qiáng)頑強(qiáng)奮斗刻苦努力那他就會(huì)是一個(gè)生活中的強(qiáng)人。列寧同志能勝利走過(guò)這條令人望而生畏的危險(xiǎn)小路的生動(dòng)事例就給我們揭示了這個(gè)真諦。艱難困苦使意志薄弱者陷入失敗的'泥潭使意志堅(jiān)強(qiáng)者能攀上成功的頂峰。
古往今來(lái)大凡有所成就的人都是經(jīng)過(guò)了一番艱苦磨練從艱難困苦中崛起的。自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家華羅庚兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人大發(fā)明家愛迪生不都是這樣的人嗎？人的一生總會(huì)遇到一些困難和挫折。誰(shuí)沒有過(guò)軟弱、害怕的時(shí)候呢？人民的鋼鐵戰(zhàn)士保爾想到過(guò)自殺就連魯迅先生也曾徘徊過(guò)……然而他們最終還是選擇了奮斗的道路以驚人的毅力勇敢頑強(qiáng)的精神經(jīng)過(guò)堅(jiān)韌不拔的奮斗獲得了成功。
登山有感參考篇二十
讀過(guò)許多書《登山》給我留的印象最深。這篇文章寫的是革命導(dǎo)師列寧同志的一個(gè)真實(shí)故事。我一口氣讀完了它，從中得到許多收益。
這篇文章記敘了列寧同志為看日出和巴戈茨基一道，有意選擇一條崎嶇、陡峭充滿危險(xiǎn)的小路上山，在下山時(shí)，又堅(jiān)持從原路回來(lái)，目的是有意創(chuàng)造機(jī)會(huì)，來(lái)鍛煉頑強(qiáng)意志和勇敢精神，揭示了一個(gè)深刻的哲理：要時(shí)刻注意鍛煉自己的意志。意志頑強(qiáng)，山岳可搬。在前進(jìn)的道路上，只有意志堅(jiān)強(qiáng)，勇于戰(zhàn)勝困難、堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。
巴爾扎克有名句名言：“困難，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富?！笔茄剑绻粋€(gè)人屈服于命運(yùn)，屈服于困難，那么他只能是個(gè)弱者。但是，如果面對(duì)困難，意志堅(jiān)強(qiáng)，頑強(qiáng)奮斗，那他就會(huì)是一個(gè)生活中的強(qiáng)人。列寧同志能勝利走過(guò)這條令人望而生畏的危險(xiǎn)小路的生動(dòng)事例，就給我們揭示了這個(gè)真諦。艱難困苦，使意志薄弱者陷入失敗的泥潭，使意志堅(jiān)強(qiáng)者能攀上成功的頂峰。
古往今來(lái)，大凡有所成就的人都是經(jīng)過(guò)了一番艱苦磨練，從艱難困苦中崛起的。自學(xué)成材的大數(shù)學(xué)家華羅庚，兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，大發(fā)明家愛迪生，不都是這樣的人嗎？人的一生總會(huì)遇到一些困難和挫折。誰(shuí)沒有過(guò)軟弱、害怕的時(shí)候呢？朋友，當(dāng)你遇到困難時(shí)，就請(qǐng)用列寧同志的這句話來(lái)鼓勵(lì)自己吧：“一個(gè)革命者不應(yīng)該讓害怕征服自己。我們要每時(shí)每刻、隨時(shí)隨地鍛煉自己的意志。”
登山有感參考篇二十一
登五泉，聆聽山水；登白塔，望盡黃河；登皋蘭，鳥瞰蘭州。隴地之山的雄偉和壯闊，更沒有因缺少綠意而失掉山巒本色。
我喜歡山巒，喜歡登高望遠(yuǎn)。蜀地的山，有一片生機(jī)，有盎然綠意，也有詩(shī)情畫意。登四川的山，能讓我的心靈變得寧?kù)o。當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)讓我不堪重負(fù)的時(shí)候，我喜歡登上山頂，躺在一片綠意中，閉上雙眼，聆聽鳥兒和白云的竊語(yǔ)，聆聽泉水叮咚，風(fēng)兒高歌，這種美，讓人禁不住微笑。當(dāng)被生活瑣事纏繞的時(shí)候，我喜歡坐在山腰，看山下炊煙了了，農(nóng)人忙歸，田中小麥隨晚風(fēng)彎腰談笑，這種美，有數(shù)不盡的妖嬈。當(dāng)然，四川的山，也有它男兒的一面，登山臨端，它給人的是一中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的壯志。
蜀之山，多的是一份溫情。而隴之山，多的是一份激情。
記得曾去過(guò)劉家峽的太極島，在那兒，所有的山對(duì)我來(lái)說(shuō)都是不知名的。像斧鑿的一樣，平整，筆直，站不住一株小草。就像一道天幕，巨大，無(wú)邊無(wú)緣，蓋住了山后的世界。在黃河中疾行，看著刀鋒般懸崖飛速流去，黃河水冰冰涼涼地打在臉上，在那個(gè)夏天，給人以雄心與志向并行的感覺。
記得曾經(jīng)去過(guò)城關(guān)區(qū)的皋蘭山，雖已記不起它的海拔有多高了，但我依然懷念那站在云端的感覺，鳥瞰整個(gè)蘭州，在迷霧之中，這個(gè)城市就在我的腳下。在蘭山公園，登上觀景塔的高端，像是能和白云對(duì)話的距離，讓人心血澎湃。高三前我回去過(guò)一次皋蘭山，看高山上的駿馬，在高山草甸上奔馳，皋蘭的山卻給了我勇往直前的勇氣。也是我不羈挫折，堅(jiān)持到底的原因之一。
記得曾經(jīng)去過(guò)母親河岸的白塔山，在纜車之上，橫渡黃河，心跳的速度自然加快了不少。白塔山，沒有其他景山公園式的樂(lè)園，在我眼中，它的名望在于它的古建筑，雖然并不完全是純古風(fēng)，但當(dāng)代人的修繕，也讓這座山更加具有古氣息。觀廟宇閣樓，瞰母親黃河，在高山之巔的松林中穿行，我得到的是一份關(guān)于中華民族的自信與驕傲。
記得曾經(jīng)去過(guò)充滿生機(jī)的五泉山。不過(guò)實(shí)話實(shí)說(shuō)，我從沒找到是哪五泉。我在那兒看到過(guò)高山泉水，清，純，涼，在山腳之下發(fā)出美妙的音律，吸引這游客慕名而來(lái)，同樣也給每一個(gè)領(lǐng)情的游客遠(yuǎn)離城市繁華和喧囂的.淡然，對(duì)于那些在城市中整日拼搏煩碌的人們來(lái)說(shuō)，這不正是陶淵明的菊?qǐng)@嗎？可吸引我的更是那掛在懸崖之上的懸梯，同劉家峽所見山峰同樣的筆直陡峭，但多的這副梯子，給人想要攀登的渴望，這樣一步一個(gè)腳印，一步一個(gè)臺(tái)階地向上，讓我尋找到了在學(xué)習(xí)中遺失掉的謹(jǐn)慎和小心，這種記憶，是支撐我在每一次失敗之后，重新站起拼搏的支柱，同樣也是我的動(dòng)力，驅(qū)使我不斷向上的動(dòng)力。
世上的山巒很多，我不知道哪里的山還能帶給我怎么樣的感受？但我期待著，期待著與不同的山水相交結(jié)游，與之并行。
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