教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間，提高教學(xué)效率。教案的編寫(xiě)要靈活應(yīng)變，根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。小編為大家整理了一些精選教案范本，供大家參考借鑒。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇一
知識(shí)與技能：使學(xué)生了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因;掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟(jì)全球化的影響。
過(guò)程與方法：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)全面、正確地分析歷史問(wèn)題的能力。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：通過(guò)分析典型事例、閱讀教材，搜集、整理、交流有關(guān)的歷史資料，使學(xué)生能明確經(jīng)濟(jì)全球化是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)。
教學(xué)重難點(diǎn)。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)和影響。
學(xué)習(xí)難點(diǎn)：是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的影響。
教學(xué)工具。
ppt。
教學(xué)過(guò)程。
導(dǎo)入，老師：“今天是平安夜，祝大家節(jié)日快樂(lè)!”
(呈現(xiàn)耐克鞋的圖片)。
1。師：耐克是哪個(gè)國(guó)家的品牌?生：美國(guó)。
師：是在美國(guó)本土生產(chǎn)的嗎?生：……不是，如中國(guó)。
師：呈現(xiàn)幻燈片內(nèi)容，“對(duì)，美國(guó)只負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)\選廠(chǎng)\監(jiān)制\銷(xiāo)售，生產(chǎn)則分布在全球40多家工廠(chǎng)完成，包括中國(guó)的工廠(chǎng)。
怎么判斷鞋子的生產(chǎn)廠(chǎng)地呢?(停頓片刻)看鞋舌上的字母。(呈現(xiàn)幻燈片相關(guān)內(nèi)容)，(耐克在中國(guó)的代工廠(chǎng)比較多，這只是其中的兩個(gè))現(xiàn)場(chǎng)有穿耐克鞋的同學(xué)嗎，看一下你的鞋舌。(可能是別的代工廠(chǎng)的)。
師：耐克公司八十年代末進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。隨著冷戰(zhàn)結(jié)束，國(guó)際形勢(shì)趨于緩和，和平與發(fā)展成為主題，各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系逐漸密切，世界經(jīng)濟(jì)日益成為一個(gè)整體，經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展。
(生自主閱讀，兩分鐘左右)，提示學(xué)生勾畫(huà)重點(diǎn)。
師：像耐克鞋這種，一個(gè)產(chǎn)品由不同國(guó)家不同企業(yè)共同完成，突破國(guó)界和企業(yè)邊界的現(xiàn)象，叫生產(chǎn)活動(dòng)全球化，并且趨勢(shì)加快。(呈現(xiàn)下一張幻燈片)。
師：耐克公司的代工廠(chǎng)通常建在發(fā)展中國(guó)家，發(fā)展中國(guó)家除了缺技術(shù)之外還缺少什么呢?
生：資金\錢(qián)。
師：所以需要國(guó)際投資。
(呈現(xiàn)下一張幻燈片)。
師：目前我國(guó)吸收外商投資居世界第一位。
中國(guó)直接對(duì)外投資直逼外商對(duì)華投資。
師：通過(guò)這兩組宏觀(guān)數(shù)據(jù)，我們可以看出，國(guó)際投資急劇增長(zhǎng)(呈現(xiàn)幻燈片)。
師：耐克鞋通過(guò)代工廠(chǎng)生產(chǎn)出來(lái)之后會(huì)銷(xiāo)售到全球各個(gè)國(guó)家，像這種現(xiàn)象就叫貿(mào)易全球化。
師：通過(guò)這兩張數(shù)據(jù)，我們可以看出國(guó)際貿(mào)易在迅速增長(zhǎng)。
師：像耐克公司這種全球企業(yè)，我們稱(chēng)它叫跨國(guó)公司。2015年，耐克公司在世界500強(qiáng)中排名第425位。(呈現(xiàn)幻燈片)。
師：美國(guó)《財(cái)富》雜志每年會(huì)評(píng)選出世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)名單，這一榜單被稱(chēng)為最權(quán)威最有影響力的終極榜單。大家猜一猜，中國(guó)會(huì)有多少家企業(yè)上榜。
生：……。
師：呈現(xiàn)幻燈片。
師：這些跨國(guó)公司的影響力到底有多大呢，請(qǐng)看幻燈片。
師：由此我們可以看出，跨國(guó)公司的影響在不斷增大。
師：像耐克公司這種跨國(guó)公司出現(xiàn)貿(mào)易糾紛的時(shí)候，
師：請(qǐng)大家告訴我wto成立的時(shí)間、英文縮寫(xiě)、成立的宗旨是什么。
生：……。
師：世貿(mào)組織成員國(guó)之間關(guān)稅普遍降低，相互開(kāi)放市場(chǎng)，制訂貿(mào)易規(guī)則，建立公平貿(mào)易原則，減少貿(mào)易阻礙，最終實(shí)現(xiàn)貿(mào)易自由化，促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。因此，被稱(chēng)為“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”
師：可見(jiàn)世貿(mào)組織的影響力和國(guó)際認(rèn)可度。
制訂監(jiān)督貿(mào)易規(guī)則提供貿(mào)易談判平臺(tái)解決貿(mào)易爭(zhēng)端。
這是它的標(biāo)識(shí)。
師：好看嗎?一共六道弧三種顏色，久看有動(dòng)態(tài)效果，代表wto充滿(mǎn)活力……。
生：2001年。
師：呈現(xiàn)幻燈片，
今年是wto成立20周年，中國(guó)入世第十五個(gè)年頭，入世之后到底給中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了什么。
代表團(tuán)前一任團(tuán)長(zhǎng)李仲周曾賦詩(shī)：磨難萊蒙終不悔，感時(shí)當(dāng)在國(guó)榮昌。
師：前幾天剛召開(kāi)了世貿(mào)組織第十屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議，這是wto最高級(jí)別的會(huì)議，每?jī)赡觊_(kāi)一次，討論和決定與世界貿(mào)易相關(guān)的所有重要問(wèn)題。下面，就讓我們一起來(lái)模擬這次會(huì)議。
師：先分配一下角色。
師：下面進(jìn)入會(huì)議一個(gè)項(xiàng)議程，請(qǐng)各國(guó)代表自由討論。
師：接下來(lái)，請(qǐng)三國(guó)代表發(fā)言，先有請(qǐng)美國(guó)代表發(fā)言。
師：通過(guò)以上兩位代表的發(fā)言，我們可以看出，經(jīng)濟(jì)全球化給各國(guó)的經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了的影響有利有弊，像一把雙刃劍，對(duì)各國(guó)而言既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)。在經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢(shì)下，中國(guó)將如何應(yīng)對(duì)呢，請(qǐng)中方代表發(fā)言。
師：感謝中方代表的發(fā)言，2014年中國(guó)gdp國(guó)民生產(chǎn)總值，首超10萬(wàn)億美元，排名全球第二。這和中國(guó)政府的積極應(yīng)對(duì)態(tài)度是密不可分。下面我們一起來(lái)了解中國(guó)應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的具體措施以及取得的成就。
這是08年金融危機(jī)時(shí)，中國(guó)的表現(xiàn)。
這是去年在北京召開(kāi)的apec會(huì)議，01年是在上海。這次會(huì)議促進(jìn)了亞太地區(qū)經(jīng)濟(jì)的合作與交流，中國(guó)在這一過(guò)程中發(fā)揮了積極的推動(dòng)作用。
這是習(xí)近平主席出席中非合作論壇峰會(huì)，開(kāi)啟了中非合作的新時(shí)代。
這是中國(guó)對(duì)非洲的投資情況，成為非洲最大的貿(mào)易伙伴。
中國(guó)政府這一系列的措施，促進(jìn)了本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)在國(guó)際上也發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。
師：正如習(xí)近平主席所說(shuō)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)亞洲和世界，同樣，世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也離不開(kāi)各國(guó)的合作與交流。在上一次的部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議上，經(jīng)過(guò)各國(guó)的磋商與努力，會(huì)議取得了突破性的進(jìn)展。(呈現(xiàn)幻燈片)。
首個(gè)全球性貿(mào)易協(xié)定誕生。請(qǐng)看協(xié)定的部分內(nèi)容。
師：優(yōu)惠政策傾向哪些國(guó)家?生：
這一協(xié)定對(duì)全球經(jīng)濟(jì)帶來(lái)怎樣的影響呢，請(qǐng)看一段視頻。
師：通過(guò)視頻我們可以看出，各國(guó)的努力，創(chuàng)造了共贏的局面。
在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)的大海中，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家甚至一個(gè)人會(huì)是一座孤島，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家只有同舟共濟(jì)，攜手合作互利互惠，才能促進(jìn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和世界貿(mào)易的繁榮。
課后小結(jié)。
在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展趨勢(shì)的大海中，沒(méi)有一個(gè)國(guó)家甚至一個(gè)人會(huì)是一座孤島，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家只有同舟共濟(jì)，攜手合作互利互惠，才能促進(jìn)本國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和世界貿(mào)易的繁榮。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇二
經(jīng)濟(jì)多極化，作為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)重要趨勢(shì)，是與世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)展變動(dòng)密切相關(guān)的。邁向二十一世紀(jì)的世界經(jīng)濟(jì)格局，既是南北兩方、多極類(lèi)型構(gòu)成的且兩極分化的格局又是幾大國(guó)、經(jīng)濟(jì)中心構(gòu)成的且多極化的格局?？傮w上說(shuō)，目前的多極化世界經(jīng)濟(jì)格局為美、歐、日三極并存。在90年代至21世紀(jì)的一個(gè)時(shí)期，不僅三極之間發(fā)生著實(shí)力消長(zhǎng)的新變化，而且新的經(jīng)濟(jì)力量中心也在崛起之中。
（一）多極之首的美國(guó)經(jīng)濟(jì)。
前的人們對(duì)三極實(shí)力地位的概括是：崛起的日本，復(fù)興的歐洲，衰落的美國(guó)。然而90年代后的情況表明，美國(guó)遏止了實(shí)力地位相對(duì)衰落的態(tài)勢(shì)，顯示了其不僅是世界經(jīng)濟(jì)多極之一，更是實(shí)力之首的實(shí)力。其經(jīng)濟(jì)自1991年3月美國(guó)經(jīng)濟(jì)走出低谷至3月，已連續(xù)增長(zhǎng)10年，10年中年增長(zhǎng)率達(dá)3.5%，創(chuàng)造了世界上最長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)周期的記錄。而且不僅僅是經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，還出現(xiàn)了“一高兩低”并存的所謂新經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，主要?jiǎng)右蛟谟谛录夹g(shù)革命的推動(dòng)和經(jīng)濟(jì)全球化的作用。為期10年比較良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展使得美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力有所增長(zhǎng)。其國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值占世界生產(chǎn)總值的比重已由1990年的24.2%提高到28.6%。
（二）泡沫破裂的日本經(jīng)濟(jì)。
90年代后的`世界經(jīng)濟(jì)三極中，日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭、狀態(tài)與美國(guó)產(chǎn)生此消彼長(zhǎng)的位置互換。50年代至80年代的每一個(gè)10年，日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度都是既快于西歐、更快于美國(guó)的，從而使日美經(jīng)濟(jì)實(shí)力對(duì)比發(fā)生了巨大的變化，國(guó)民生產(chǎn)總值由50年代初的日本約相當(dāng)于美國(guó)的6%上升為90年代初的66%，日本成為僅次于美國(guó)的世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。
正是在80年代末90年代初日本經(jīng)濟(jì)達(dá)到高峰的同時(shí)，其經(jīng)濟(jì)泡沫也達(dá)到了頂點(diǎn)。1989年末，日本的資產(chǎn)價(jià)格（股票、土地和其他金融資產(chǎn)的價(jià)格）是國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的15倍；日本的國(guó)土面積僅為美國(guó)的4%，而其市場(chǎng)價(jià)值是美國(guó)的5倍多，僅東京房地產(chǎn)的市價(jià)總額就可以購(gòu)買(mǎi)美國(guó)兩次。但是泡沫是不可能長(zhǎng)期膨脹的。1990年，以當(dāng)時(shí)發(fā)生的經(jīng)濟(jì)周期性危機(jī)為契機(jī)，日本泡沫經(jīng)濟(jì)崩潰，并使日本經(jīng)濟(jì)在90年代以低于美國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率兩個(gè)多百分點(diǎn)的劣勢(shì)陷入經(jīng)濟(jì)停滯，這是日本戰(zhàn)后以來(lái)最嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)衰退。在這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)不景氣狀況中，又遇上了東亞經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生，這對(duì)日本經(jīng)濟(jì)是再糟糕不過(guò)的事情了。這場(chǎng)金融**既充分顯露了日本經(jīng)濟(jì)實(shí)力地位的下降和對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的消極影響，反過(guò)來(lái)又對(duì)不振的日本經(jīng)濟(jì)雪上加霜。19日本出現(xiàn)0.7%的負(fù)增長(zhǎng)，進(jìn)一步惡化為2.8%的負(fù)增長(zhǎng)，勉強(qiáng)出現(xiàn)0.6%的經(jīng)濟(jì)微弱正增長(zhǎng)，，由于國(guó)際經(jīng)濟(jì)比上年加快（世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率為4.7%），也由于日本近年來(lái)以國(guó)債為支撐擴(kuò)張的財(cái)政政策逐漸顯效，日本經(jīng)濟(jì)開(kāi)始有所好轉(zhuǎn)，但也僅僅是1.5%的增長(zhǎng)率。用經(jīng)濟(jì)合作組織的話(huà)說(shuō)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的道路上掙扎了幾年的日本經(jīng)濟(jì)已經(jīng)開(kāi)始出現(xiàn)適度的復(fù)蘇。
過(guò)去的10年是日本經(jīng)濟(jì)“失去的10年”，受泡沫經(jīng)濟(jì)破滅和東南亞金融危機(jī)雙重打擊的日本經(jīng)濟(jì)目前依然困難重重，但是日本的經(jīng)濟(jì)實(shí)力猶存?？梢哉f(shuō)，日本的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、影響力只是相對(duì)于美國(guó)而減弱或相對(duì)于泡沫經(jīng)濟(jì)高漲時(shí)而收縮，而并非基礎(chǔ)經(jīng)濟(jì)大倒退。日本目前的國(guó)民生產(chǎn)總值約相當(dāng)于排在世界第三、四、五位的西歐三大國(guó)德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)總值之和。未來(lái)10年，日本將以接近2%的年均經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度發(fā)展，二十一世紀(jì)的日本經(jīng)濟(jì)仍是多極世界經(jīng)濟(jì)中的重要一極。
（三）一體化的歐盟經(jīng)濟(jì)。
西歐的經(jīng)濟(jì)發(fā)展態(tài)勢(shì)在美歐日三者中始終處于中間的位置。80年代及其以前，西歐的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度不如日本，但快于美國(guó)；進(jìn)入90年代后，西歐的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度超過(guò)日本，但落后于美國(guó)。以一個(gè)國(guó)家集團(tuán)的實(shí)力計(jì)，歐盟的一些主要實(shí)力指標(biāo)不僅大大高于日本，甚至超過(guò)美國(guó)。比如國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值，歐盟占世界的29%，美國(guó)占28%，日本占13%。但不能簡(jiǎn)單地?fù)?jù)此認(rèn)為歐盟的實(shí)力地位世界第一。歐盟是一個(gè)國(guó)家集團(tuán)，15個(gè)國(guó)家的集合，盡管其一體化程度較高，可以作為一個(gè)實(shí)體與美、日并立，但畢竟不像美、日那樣作為單一國(guó)家成為世界經(jīng)濟(jì)之一極。這要求歐盟既要加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)一體化，又要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，即通過(guò)“集中”和“積聚”兩個(gè)方面的努力，以鞏固和增強(qiáng)自己在世界經(jīng)濟(jì)格局中的實(shí)力地位。
如何在較低通脹率和較低失業(yè)率情況下提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率，是歐盟目前和今后一個(gè)時(shí)期著力解決的一個(gè)重要問(wèn)題。相比于美國(guó)近年來(lái)已出現(xiàn)“一高兩低”的新經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，歐洲要遜色一些。
二、美、歐、日經(jīng)濟(jì)“軟著陸”狀況。
從理論上講，宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)“軟著陸”是指一國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行出現(xiàn)“一高兩低”的良好態(tài)勢(shì)，即經(jīng)濟(jì)高增長(zhǎng)率、低失業(yè)率、低通脹率并存。
（一）經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率。
年以來(lái)，美國(guó)每年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率都在4%以上。歐盟的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)狀況是，1997年為2.7%；19為2.8%；19為2.3%；20經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率第一次突破3%，達(dá)到3.4%，為1989年以來(lái)增長(zhǎng)最快的一年，但仍低于美國(guó)；20，據(jù)經(jīng)合組織等預(yù)計(jì)，歐盟的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率仍會(huì)保持在3%以上，從而將9年來(lái)第一次超過(guò)美國(guó)。從更長(zhǎng)期的發(fā)展看，自現(xiàn)在起到每年的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率為3%，已是歐盟確定的發(fā)展目標(biāo)。
（二）通貨膨脹率。
通貨膨脹率是與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率密切相聯(lián)的。按照西方傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論和實(shí)踐，美國(guó)、歐盟等發(fā)達(dá)國(guó)家，其在2.5%至3%的情況下是合適的，這既會(huì)使就業(yè)增加，又不會(huì)使通貨膨脹率過(guò)于上揚(yáng)。歐盟近年來(lái)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率、失業(yè)率、通脹率三個(gè)指標(biāo)上，只有在低通脹率方面可以與美國(guó)相媲美，甚至比美國(guó)還低。
據(jù)國(guó)際貨幣基金組織《世界經(jīng)濟(jì)展望》報(bào)告，歐盟通脹率年為1.4%，年為1.3%。然而伴隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，美國(guó)是在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率突破了傳統(tǒng)的界限的情況下，仍保持了較低的通脹率。歐盟則面臨著既要經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率突破3%，并把高失業(yè)率降下來(lái)，同時(shí)又不至于使通脹率有大的上揚(yáng)的艱難任務(wù)。事實(shí)上，自1999年下半年歐盟經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度加快以來(lái)，歐盟的通脹率也呈小幅攀升態(tài)勢(shì)。歐洲央行行長(zhǎng)杜伊森貝赫年7月在歐洲議會(huì)發(fā)表講話(huà)時(shí)說(shuō)，“我們絕不反對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率高于3%，我們所不希望的是通貨膨脹達(dá)到這一水平”，因此，歐洲央行對(duì)影響歐元區(qū)物價(jià)穩(wěn)定的因素保持警惕，將繼續(xù)實(shí)行“把通貨膨脹壓力消滅在萌芽狀態(tài)”的長(zhǎng)期戰(zhàn)略。從現(xiàn)在的發(fā)展態(tài)勢(shì)看，歐盟年、的通脹率將回落到2%和1.8%。
（三）失業(yè)率。
高失業(yè)率一直是多年來(lái)困擾歐洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大難題。與美國(guó)近年來(lái)失業(yè)率壓低到4%的情況相比，歐盟的失業(yè)率高達(dá)10%左右。失業(yè)率與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率是密切相聯(lián)的兩個(gè)指標(biāo)。一方面，高失業(yè)率是經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期穩(wěn)定發(fā)展的壓力。據(jù)歐洲的統(tǒng)計(jì)，歐洲每年用于失業(yè)、貧困人口救濟(jì)和社會(huì)福利保障的開(kāi)支高達(dá)1萬(wàn)億到2萬(wàn)億歐元，占各成員國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的12%到20%。如此巨大的開(kāi)支拖累了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。另一方面，提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率是增加就。
業(yè)、降低失業(yè)率的主要途徑。近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的趨強(qiáng)，歐盟的失業(yè)人數(shù)在減少――從及其之前的約2000萬(wàn)人減少到1997年3月的1,800萬(wàn)人、1998年5月的1,700萬(wàn)人、1999年的1,600萬(wàn)人和2000年1月的1,230萬(wàn)人；歐盟的失業(yè)率也在降低――從19的10.8%降至1997年的10.6%、1998年的10.0%、1999年的9.1%和2000年的8.4%，預(yù)計(jì)今明兩年將繼續(xù)降至7.8%和7.3%。
此外，匯率情況也能說(shuō)明問(wèn)題。1999年1月1日歐元誕生，這既使歐洲經(jīng)濟(jì)一體化達(dá)到一個(gè)新的高度，為歐盟經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供新的動(dòng)力、條件，也會(huì)在動(dòng)蕩不已、危機(jī)迭起的世界經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，為歐洲貨幣地位的提高增加一個(gè)新的籌碼。作為美國(guó)、歐盟、日本三極世界經(jīng)濟(jì)格局，隨著歐元的問(wèn)世，從長(zhǎng)遠(yuǎn)態(tài)勢(shì)看必將發(fā)生新的變化。歐元比之原本地位最弱的日元，其地位會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)；就是比之世界第一貨幣美元，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看也會(huì)構(gòu)成挑戰(zhàn)。但歐元誕生兩年多，其表現(xiàn)特別是匯率表現(xiàn)，并不如原來(lái)預(yù)想的那樣好。1999年1月1日歐元對(duì)美元的匯率為1:1.19，而到2000年10月26日，1歐元只能兌換到0.823美元，歐元跌到了歷史的最低點(diǎn)，比誕生之初大約貶值了30%。
可見(jiàn)，目前的多極化世界經(jīng)濟(jì)格局表現(xiàn)為美、歐、日三極并存。但隨著世界經(jīng)濟(jì)多極化趨勢(shì)的發(fā)展，除了現(xiàn)有的美歐日之外，人們預(yù)測(cè)中國(guó)、巴西、印度、俄羅斯等國(guó)，如果在全球化進(jìn)程中抓住機(jī)會(huì)、有所作為，也可能在21世紀(jì)的第一個(gè)10年到第二個(gè)10年，在多極世界經(jīng)濟(jì)格局中占有一席之地。從目前的實(shí)力地位和發(fā)展勢(shì)頭看，中國(guó)是最有可能成為第四極的國(guó)家。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇三
(1)知識(shí)與能力：了解東盟的發(fā)展歷程，說(shuō)說(shuō)中國(guó)與東盟的交往情況;分析北美自由貿(mào)易區(qū)建立的原因和影響，比較北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同;概述亞太經(jīng)濟(jì)合作組織建立的過(guò)程，探討亞太國(guó)家加強(qiáng)合作的途徑與方式。
(2)過(guò)程與方法：通過(guò)搜集中國(guó)與東盟交往的材料，了解東盟日益擴(kuò)大及其影響;用列表等方式比較北美自由貿(mào)易區(qū)與歐盟的異同;通過(guò)上網(wǎng)等途徑搜集中國(guó)參加apec會(huì)議的資料，多渠道去了解和認(rèn)識(shí)apec建立的史實(shí)及影響。
(3)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)對(duì)東盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織等區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的學(xué)習(xí)和了解，體會(huì)當(dāng)今世界國(guó)家間加強(qiáng)合作、競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的重要性，樹(shù)立合作與競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)。
重點(diǎn)：通過(guò)了解歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)。
難點(diǎn)：如何認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)。
3.教學(xué)用具。
幻燈片。圖片。
4.標(biāo)簽。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇四
知識(shí)與能力：了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因;掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)、經(jīng)濟(jì)全球化的影響以及中國(guó)如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。
過(guò)程與方法：通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)全面、正確地分析歷史問(wèn)題的能力。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的出現(xiàn)是當(dāng)代生產(chǎn)力發(fā)展的要求和必然結(jié)果。同時(shí)，在多媒體基礎(chǔ)上發(fā)揮圖像等多種媒介的視覺(jué)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)興趣，讓他們?cè)跇?lè)中學(xué)、學(xué)中樂(lè)，起到事半功倍的效果。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強(qiáng)面向世界，積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展的信念與責(zé)任感。
教學(xué)重難點(diǎn)。
重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)和影響;中國(guó)如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。
難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的影響(經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍)。
教學(xué)工具。
多媒體工具。
教學(xué)過(guò)程。
【情景導(dǎo)課】。
展示肯德基、麥當(dāng)勞、家樂(lè)福、諾基亞、可口可樂(lè)等圖片，提問(wèn)學(xué)生是否認(rèn)識(shí)圖片中的品牌，并大聲說(shuō)出品牌名稱(chēng)，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)全球化離我們并不遙遠(yuǎn)，已經(jīng)滲透到我們生活中的每一個(gè)領(lǐng)域，我們的衣食住行都離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)全球化，。
【展示目標(biāo)】。
概述世界經(jīng)濟(jì)全球化加速發(fā)展的趨向，理解世界各國(guó)相互依存、相互競(jìng)爭(zhēng)的復(fù)雜性。
【自主預(yù)習(xí)】。
獨(dú)立完成“知識(shí)梳理”。同桌之間通對(duì)答案。提出疑問(wèn)。
【合作探究】。
一、原因。
展示相關(guān)圖片。
二、表現(xiàn)。
出示圖表和文字材料。材料一：
時(shí)間全球年均直接投資額。
1989年1900億美元。
2000年1.4萬(wàn)億美元。
2007年1.538萬(wàn)億美元。
材料二:從1989年到2001年，國(guó)際貿(mào)易年均增長(zhǎng)6.1%，比世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率高出2.5個(gè)百分點(diǎn);世界貨物貿(mào)易額增長(zhǎng)1倍，全球跨國(guó)直接投資增長(zhǎng)2.8倍。
三、影響。
出示材料。
材料一：如果由于害怕全球化的破壞而希望擋回全球化的力量，我認(rèn)為是不可取的。
——美國(guó)前總統(tǒng)克林頓。
材料一和材料二分別反映了什么觀(guān)點(diǎn)?
引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中、新聞報(bào)道中，選取具體的事例說(shuō)明中國(guó)十如何應(yīng)對(duì)全球化的。
課后小結(jié)。
全球化已經(jīng)作為一種無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)，中國(guó)要積極參與，但在這個(gè)過(guò)程中，發(fā)達(dá)國(guó)家盡享全球“紅利”，發(fā)展中國(guó)家飽受落后之苦，我們需要世界各國(guó)平等的經(jīng)濟(jì)全球化......要趨利避害，要建立公正合理的國(guó)際關(guān)系新秩序。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇五
教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)出現(xiàn)的主要原因;掌握經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟(jì)全球化的影響。
通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生分析世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用辯證唯物主義的觀(guān)點(diǎn)全面、正確地分析歷史問(wèn)題的能力。
通過(guò)本課學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的出現(xiàn)是當(dāng)代生產(chǎn)力發(fā)展的要求和必然結(jié)果。使學(xué)生增強(qiáng)面向世界，積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)世界和平與發(fā)展的信念與責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)和影響。
教學(xué)過(guò)程：?導(dǎo)入新課：
事例1：教師可先展示課前提示中《海爾大廈》照片，然后指導(dǎo)學(xué)生閱讀課前提示中的有關(guān)部分：中國(guó)的海爾集團(tuán)在美國(guó)紐約設(shè)立了北美總部。
事例2：當(dāng)前全球筆記本電腦的95%都是由中國(guó)人研發(fā)和生產(chǎn)的，無(wú)論是內(nèi)在品質(zhì)還是外觀(guān)，都與國(guó)際品牌達(dá)到同一水平。從中國(guó)走出去的聯(lián)想，華碩和神舟正逐步成為全球筆記本電腦市場(chǎng)的主角。
事例3：20，中國(guó)加入世貿(mào)組織。
事例4：19，瑞士人亨利。內(nèi)斯特萊創(chuàng)辦的雀巢公司同英瑞濃縮奶公司合并，把廠(chǎng)房開(kāi)到了英國(guó)、德國(guó)、西班牙和大洋彼岸的美國(guó)。這在當(dāng)時(shí)是一件了不起的大事。內(nèi)斯特萊恐怕不會(huì)想到，半近一個(gè)世紀(jì)之后，雀巢公司在全球已有509家工廠(chǎng)，雀巢的產(chǎn)品幾乎遍布世界各個(gè)角落。如今，人們徜徉于超市，把雀巢咖啡放進(jìn)購(gòu)物車(chē)時(shí)，想到的可能只是咖啡的濃香，而未必會(huì)意識(shí)到自己正在采擷經(jīng)濟(jì)全球化大潮的浪花。
事例5：教材小字第二段：有關(guān)美國(guó)波音公司的例子。
這些都說(shuō)明了當(dāng)前世界的經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)。那么什么是經(jīng)濟(jì)全球化呢?今天來(lái)學(xué)習(xí)第16課《世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”》。
20世紀(jì)八九十年代東西方冷戰(zhàn)結(jié)束后的國(guó)際形勢(shì)如何?見(jiàn)書(shū)上。
第二次世界大戰(zhàn)后，在高新科技的推動(dòng)下，世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，各國(guó)各地區(qū)之間的聯(lián)系越來(lái)越密切，從總體上看，世界經(jīng)濟(jì)正在逐漸形成一個(gè)整體，這種現(xiàn)象被稱(chēng)為“經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)”。
進(jìn)一步闡述：從表面上看，經(jīng)濟(jì)全球化似乎是一個(gè)抽象的概念。而實(shí)際上，它就悄然發(fā)生在人們的衣食住行當(dāng)中。商店里的耐克運(yùn)動(dòng)服其實(shí)不一定產(chǎn)于美國(guó);一臺(tái)康柏電腦的部件很可能來(lái)自美國(guó)、中國(guó)和新加坡。一部諾基亞全球通，已經(jīng)同時(shí)在另一種意義上把世界各地的人連在一起。
1.20世紀(jì)八九十年代，國(guó)際形勢(shì)趨于緩和，和平與發(fā)展成為世界的發(fā)展趨勢(shì)。
2.二戰(zhàn)后出現(xiàn)的民族獨(dú)立國(guó)家積極尋求國(guó)際合作。(為經(jīng)濟(jì)全球化提供有利環(huán)境)。
3.二戰(zhàn)后，第三次科技革命促使生產(chǎn)力空前提高，生產(chǎn)社會(huì)化迅速發(fā)展。客觀(guān)上要求在經(jīng)濟(jì)上打破國(guó)界和地域限制，擴(kuò)大市場(chǎng)，發(fā)展大市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。(這是經(jīng)濟(jì)全球化的根本動(dòng)力)。
4.科學(xué)技術(shù)特別是交通運(yùn)輸和信息技術(shù)的迅速發(fā)展，大大縮短了世界各地的時(shí)間和空間距離，為全球范圍的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了便利條件。
根本原因或主要原因：生產(chǎn)力的發(fā)展(第三次科技革命的促進(jìn))。
三.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的具體表現(xiàn)：見(jiàn)書(shū)上。共三點(diǎn)。(1)國(guó)際投資和國(guó)際貿(mào)易迅速增長(zhǎng)(2)跨國(guó)公司的影響增大，生產(chǎn)活動(dòng)的全球化趨勢(shì)加快。(3)世界貿(mào)易組織的成立。
在這一世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)中，扮演著主角的是跨國(guó)公司。冷戰(zhàn)結(jié)束后，跨國(guó)公司在全球范圍內(nèi)如雨后春筍般發(fā)展起來(lái)。
跨國(guó)公司指由兩個(gè)或兩個(gè)以上國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)體所組成，并從事生產(chǎn)，銷(xiāo)售和其他經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的國(guó)際性大型企業(yè)，又稱(chēng)國(guó)際公司或多國(guó)公司。
舉出你身邊體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化這一特點(diǎn)的典型事例(請(qǐng)列舉你生活中的實(shí)例來(lái)證明經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì))：
飲食方面：肯德基，麥當(dāng)勞(快餐)，百事可樂(lè)和可口可樂(lè)(飲料)等飲食行業(yè)的跨國(guó)公司大舉進(jìn)軍中國(guó)市場(chǎng)，其歷史背景是：改革開(kāi)放。另外，家用方面，lg(英語(yǔ)簡(jiǎn)稱(chēng)縮寫(xiě))家電系列，吉列系列等。
跨國(guó)公司中，有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的，也有新興產(chǎn)業(yè)的，以從事高科技研發(fā)為主業(yè)公司有：英特爾公司;微軟公司。
中國(guó)的跨國(guó)公司：海爾，深圳康佳集團(tuán)、廣東tcl集團(tuán)、中石油、中石化、金城集團(tuán)、隆鑫等。這上結(jié)企業(yè)同國(guó)際上有實(shí)力的跨國(guó)公司還有相當(dāng)?shù)牟罹啵€只是處于發(fā)展中國(guó)家企業(yè)國(guó)際化的初級(jí)階段。
—閱讀書(shū)中小字。
書(shū)中動(dòng)腦筋：1.下面兩位同學(xué)分別代表來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的人，他們兩人辦廠(chǎng)時(shí)遇到了各自的困難，你看怎樣才能解決他們的問(wèn)題。
雙方可以通過(guò)南北對(duì)話(huà)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合作。發(fā)達(dá)國(guó)家利用自己的資金、技術(shù)優(yōu)勢(shì)直接到發(fā)展中國(guó)家投資辦廠(chǎng);發(fā)展中國(guó)家也應(yīng)積極參與國(guó)際合作，招商引資，使豐富資源得到有效開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)勞動(dòng)力充分就業(yè)。通過(guò)經(jīng)濟(jì)合作，實(shí)現(xiàn)資金、資源、技術(shù)、勞動(dòng)力優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，使不同國(guó)家經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。(見(jiàn)教參)。
經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展起了促進(jìn)作用(閱讀書(shū)中相關(guān)內(nèi)容)。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇六
了解世界貿(mào)易組織(wto)的由來(lái)和發(fā)展，認(rèn)識(shí)它在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。了解中國(guó)參加世界貿(mào)易組織(wto)的史實(shí)，認(rèn)識(shí)其影響和作用。
了解經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問(wèn)題。
教學(xué)目標(biāo)。
知識(shí)與能力。
熟悉經(jīng)濟(jì)全球化的原因、概念，世貿(mào)組織的建立，中國(guó)的入世;理解經(jīng)濟(jì)全球化是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì);分析經(jīng)濟(jì)全球化的影響、中國(guó)的對(duì)策。
提高比較問(wèn)題、提取信息和辨證分析問(wèn)題的能力;通過(guò)研究教材、解決問(wèn)題，提高自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。
探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問(wèn)題，培養(yǎng)一分為二的辯證思維和創(chuàng)新思維。
過(guò)程與方法。
培養(yǎng)合評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力;增強(qiáng)整體意識(shí)。
按設(shè)計(jì)的程序，輔以多媒體教學(xué)，通過(guò)自主閱讀教材，搜集、整理和運(yùn)用相關(guān)資料，參與討論等活動(dòng)，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中，養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣，提高運(yùn)用材料論證問(wèn)題以及同他人合作學(xué)習(xí)、交流的能力，形成對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化全面的認(rèn)識(shí)。
情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。
培養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)、把握人類(lèi)歷史發(fā)展的動(dòng)向的意識(shí)，關(guān)注國(guó)際社會(huì)，樹(shù)立面向世界、積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)、促進(jìn)世界和平發(fā)展的信念和責(zé)任感，初步懂得世界性與民族性的關(guān)系。
通過(guò)學(xué)習(xí)，正確理解經(jīng)濟(jì)全球化的本質(zhì)及其利弊，更好地理解我國(guó)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的民族復(fù)興意識(shí)，積極參與國(guó)際事務(wù)的意識(shí)，順應(yīng)全球化趨勢(shì)的潮流。
教學(xué)策略。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。
難點(diǎn)：經(jīng)濟(jì)全球化的影響和如何正確面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化。
教學(xué)方法。
利用講述，輔以多媒體教學(xué)，使學(xué)生對(duì)本課有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和了解，學(xué)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
通過(guò)課堂討論、教師引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生綜合評(píng)價(jià)歷史問(wèn)題的能力。
針對(duì)材料問(wèn)題，教師正確帶領(lǐng)學(xué)生分析材料和挖掘問(wèn)題的能力，并能進(jìn)行歸納與整合。
教學(xué)課時(shí)。
1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程。
新課導(dǎo)入。
提問(wèn)學(xué)生幾個(gè)問(wèn)題：平時(shí)習(xí)慣用什么牌子的洗發(fā)水?
潘婷(美國(guó)，寶潔公)、力士(英國(guó)，聯(lián)合利華)、清揚(yáng)(法國(guó)技術(shù)中心)等。
平時(shí)喝什么牌子的咖啡?
雀巢(瑞士)、麥斯威爾(美國(guó))等。
我用的手機(jī)是諾基亞的，屬于哪個(gè)地方的?(芬蘭)。
通過(guò)這幾個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們可以在我們周?chē)吹揭环N什么經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象?
經(jīng)濟(jì)全球化就是指商品、勞務(wù)、技術(shù)、資金等生產(chǎn)要素在全球范圍內(nèi)流動(dòng)和配置，從而使各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依賴(lài)程度日益加深的趨勢(shì)。
講授新課。
多媒體展示學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.自主學(xué)習(xí)(學(xué)生自主看書(shū)，找出以下知識(shí)點(diǎn))。
(4)世貿(mào)組織的前身及正式建立?
(5)世貿(mào)組織的宗旨及影響?
(6)中國(guó)入世的時(shí)間?
(7)入世對(duì)中國(guó)帶來(lái)了哪些機(jī)遇與挑戰(zhàn)?
(8)面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化浪潮，中國(guó)政府和企業(yè)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)?
2.知識(shí)結(jié)構(gòu)(多媒體展示)。
經(jīng)濟(jì)全球化是指世界各國(guó)、各地區(qū)在相互聯(lián)系(商品流通、勞務(wù)交換、資金流動(dòng)等)的過(guò)程中形成的一個(gè)涵蓋全球的經(jīng)濟(jì)整體。
從新航路的開(kāi)辟開(kāi)始，世界各民族、各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系開(kāi)始增多。工業(yè)革命以后，資本主義經(jīng)濟(jì)在世界范圍內(nèi)獲得了空前的發(fā)展，世界市場(chǎng)迅速擴(kuò)大。第二次世界大戰(zhàn)以來(lái)，交通運(yùn)輸技術(shù)迅速發(fā)展，特別是20世紀(jì)90年代以來(lái)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，把世界各國(guó)各地區(qū)更加緊密地聯(lián)系在一起，加速了原材料、資本和勞動(dòng)力的國(guó)際流動(dòng)。
(1)新航路的開(kāi)辟、殖民擴(kuò)張，使世界市場(chǎng)開(kāi)始出現(xiàn);。
(2)工業(yè)革命，使世界市場(chǎng)基本形成;。
(3)第二次工業(yè)革命，使世界市場(chǎng)最終形成;。
跨國(guó)公司和各種國(guó)際組織成為經(jīng)濟(jì)全球化的強(qiáng)有力的推動(dòng)者。兩極格局的瓦解也為經(jīng)濟(jì)全球化掃清了障礙，絕大多數(shù)國(guó)家都實(shí)行了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，推動(dòng)了世界經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展。
其次，跨國(guó)公司和各種國(guó)際組織的推動(dòng)?？鐕?guó)公司作為世界經(jīng)濟(jì)全球化的主要載體，日益成為世界經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，成為經(jīng)濟(jì)全球化強(qiáng)有力的推動(dòng)者。
最后，兩極格局的結(jié)束和全球范圍內(nèi)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的普遍認(rèn)可。“冷戰(zhàn)”期間存在的兩個(gè)所謂的平行的市場(chǎng)，隨著“冷戰(zhàn)”的結(jié)束不復(fù)存在，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為全球通行的機(jī)制，也促使經(jīng)濟(jì)全球化在“冷戰(zhàn)”后獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。
(1)世界市場(chǎng)的迅速擴(kuò)大;。
(2)交通運(yùn)輸與信息技術(shù)的發(fā)展;。
(3)跨國(guó)公司和各種國(guó)際組織的推動(dòng);。
(4)兩極格局的瓦解;。
(5)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)行。
科技進(jìn)步、生產(chǎn)力發(fā)展是根本原因。
經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”，既加速世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮，也加劇了全球競(jìng)爭(zhēng)中的利益失衡：
發(fā)達(dá)國(guó)家——最大受益者(優(yōu)勢(shì)的技術(shù)、資金、市場(chǎng))。
課堂探究一：如何解決貧困問(wèn)題?為什么發(fā)達(dá)國(guó)家有責(zé)任幫助發(fā)展中國(guó)家解決貧困問(wèn)題?
一是大國(guó)要承擔(dān)的責(zé)任，幫助落后國(guó)家解決貧困問(wèn)題。二是落后國(guó)家要在經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程中，要善于抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)，發(fā)展和壯大本國(guó)綜合實(shí)力。說(shuō)明消除貧困問(wèn)題是全人類(lèi)共同的責(zé)任。
引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，在經(jīng)濟(jì)全球化的時(shí)代，任何一個(gè)國(guó)家都不可能孤立地生存與發(fā)展，特別是對(duì)那些長(zhǎng)期依賴(lài)發(fā)展中國(guó)家資源、原料與勞動(dòng)力的發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)更是如此。在同一個(gè)地球上，發(fā)達(dá)國(guó)家的安全更依賴(lài)于發(fā)展中國(guó)家的繁榮與穩(wěn)定。因此，解決貧困問(wèn)題是全人類(lèi)的共同責(zé)任。
課堂探究二：思考在經(jīng)濟(jì)全球化浪潮中，處于劣勢(shì)的發(fā)展中國(guó)家應(yīng)如何應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化呢?
經(jīng)濟(jì)全球化是一把“雙刃劍”，既加速世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮，也加劇了全球競(jìng)爭(zhēng)中的利益失衡。對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)，憑借資金、技術(shù)、市場(chǎng)和經(jīng)營(yíng)管理的優(yōu)勢(shì)，是最大受益者(劣勢(shì)：勞動(dòng)力、資源)。對(duì)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。機(jī)遇：有利吸引外資、技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)。挑戰(zhàn)：國(guó)家主權(quán)和經(jīng)濟(jì)安全面臨空前壓力和挑戰(zhàn)。
發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的資本在全球范圍內(nèi)的新一輪擴(kuò)張。
課堂探究三：閱讀材料，找出經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中遇見(jiàn)的問(wèn)題。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇七
教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力：
（1）學(xué)生能熟悉經(jīng)濟(jì)全球化的原因，表現(xiàn)、影響、評(píng)價(jià)極其問(wèn)題。
（2）學(xué)生能熟悉世界貿(mào)易組織的歷史，宗旨、意義，中國(guó)入世的影響。
2、過(guò)程與方法：
（1）采取學(xué)生共同探究問(wèn)題的學(xué)習(xí)方法，通過(guò)設(shè)問(wèn)讓學(xué)生主動(dòng)參與到課堂教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，通過(guò)學(xué)生自己歸納、分析等思維活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)能力的提高。
（2）應(yīng)用熱點(diǎn)讓學(xué)生學(xué)生討論、思考和回答問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生從史出發(fā)認(rèn)識(shí)問(wèn)題。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：
（2）樹(shù)立學(xué)生面向世界、積極參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)世界和平發(fā)展的信念和責(zé)任感。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
重點(diǎn)：美蘇的“冷戰(zhàn)”對(duì)峙的措施及表現(xiàn)。
難點(diǎn)：“冷戰(zhàn)”狀態(tài)下的美蘇關(guān)系及其對(duì)國(guó)際局勢(shì)的影響。
教學(xué)過(guò)程：
導(dǎo)入新課：
采訪(fǎng)歷史課代表。
晚上洗頭用的是什么牌子的洗發(fā)水和香皂？——潘婷、舒膚佳（美國(guó)寶潔）。
今天穿什么牌子的衣服和鞋子？——海南的揶苗校服和美國(guó)的耐克。
用什么什么牌子的手機(jī)？——諾基亞（芬蘭）。
提問(wèn)：通過(guò)采訪(fǎng)，同學(xué)們從課代表的身上看到什么樣的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象？
首先，現(xiàn)代科技進(jìn)步和生產(chǎn)力發(fā)展是經(jīng)濟(jì)全球化的根本原因?？茖W(xué)技術(shù)促進(jìn)世界統(tǒng)一的生產(chǎn)體系和技術(shù)體系的使用，現(xiàn)代交通運(yùn)輸技術(shù)的發(fā)展和以國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)作為載體的操作方式，大大縮短了世界的距離，加強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全球聯(lián)系。
其次，跨國(guó)公司和各種國(guó)際組織的推動(dòng)?？鐕?guó)公司作為世界經(jīng)濟(jì)全球化的主要載體，日益成為世界經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，成為經(jīng)濟(jì)全球化強(qiáng)有力的推動(dòng)者。建議教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材【學(xué)思之窗】，然后思考跨國(guó)公司在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用。
第三，兩極格局的結(jié)束和全球范圍內(nèi)對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的普遍認(rèn)可。冷戰(zhàn)期間存在的兩個(gè)所謂的平行的市場(chǎng)，隨著冷戰(zhàn)的結(jié)束不復(fù)存在，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)成為全球通行的機(jī)制，也促使經(jīng)濟(jì)全球化在冷戰(zhàn)后獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展。1992年10月，聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)加利在聯(lián)合國(guó)致辭時(shí)說(shuō)“第一個(gè)真正的全球化的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)”。
3、【思考探究】。
材料三：xx年12月，在法國(guó)尼斯舉行的歐盟首腦會(huì)議，xx年4月，在加拿大最古老的城市魁北克召開(kāi)的美洲國(guó)家首腦會(huì)議，xx年6月，在瑞典哥德堡召開(kāi)的歐盟峰會(huì)，xx年7月，在意大利熱那亞舉行的八國(guó)峰會(huì)，這些大型會(huì)議的會(huì)場(chǎng)外到處都是情緒激昂的反西方全球化的抗議人群。一名反全球化示威者在熱那亞八國(guó)峰會(huì)的會(huì)場(chǎng)外被槍殺身亡后，法國(guó)總統(tǒng)希拉克當(dāng)時(shí)就說(shuō)：“如果沒(méi)有什么原因觸動(dòng)他們的感情和思想，是不可能成千上萬(wàn)的人跑到這里來(lái)游行示威的。無(wú)論對(duì)錯(cuò)，肯定存在某種焦慮、某種困難。對(duì)此，我們不可以視而不見(jiàn)?！?/p>
分析討論得出結(jié)論。
（2）關(guān)于世界經(jīng)濟(jì)全球化的影響。通過(guò)多媒體演示時(shí)事新聞中人們對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化問(wèn)題的不同反映的圖片，圍繞“經(jīng)濟(jì)全球化的利弊”，把學(xué)生分為正反兩方，以辯論的形式，組織學(xué)生進(jìn)行討論。
4、【教師總結(jié)】在學(xué)生自由發(fā)言的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生進(jìn)行歸理，引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析并得出結(jié)論。
教師總結(jié)，強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果，是無(wú)法改變的歷史趨勢(shì)；經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍，有利有弊，既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn)；要建立起公正合理的國(guó)際經(jīng)濟(jì)、政治新秩序，對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化因勢(shì)利導(dǎo)、趨利避害，促進(jìn)世界共同繁榮。
1、【學(xué)生閱讀思考】。
鑒于教材篇幅有限，教師對(duì)世界貿(mào)易組織的有關(guān)宗旨、職能、基本原則等方面進(jìn)行了適當(dāng)補(bǔ)充，并通過(guò)數(shù)據(jù)材料說(shuō)明世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展進(jìn)程中的作用。
三、中國(guó)加入世界貿(mào)易組織。
1、【歷史情景】播放中國(guó)加入世貿(mào)組織的歷史片斷：xx年11月10日晚18時(shí)39分，隨著wto第四屆部長(zhǎng)會(huì)議主席卡邁斯手中的一聲木槌響，會(huì)議通過(guò)了關(guān)于中國(guó)加入世貿(mào)組織決定，13億中國(guó)人翹首以待的夢(mèng)想瞬間化為現(xiàn)實(shí)。
3、【學(xué)生思考】結(jié)合世界貿(mào)易組織的有關(guān)規(guī)定，談一談中國(guó)為什么要加入世界貿(mào)易組織？中國(guó)加入世界貿(mào)易組織給世界和中國(guó)帶來(lái)了怎樣的影響？教師通過(guò)“走向世界的海爾”和“美國(guó)對(duì)華彩電傾銷(xiāo)案”正反兩個(gè)事例的分析，使學(xué)生明確中國(guó)加入世界貿(mào)易組織后，我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易既面臨著良好的機(jī)遇，也面臨著更大的挑戰(zhàn)。我國(guó)企業(yè)要積極面對(duì)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，對(duì)內(nèi)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，對(duì)外熟悉世貿(mào)組織規(guī)則，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，以適應(yīng)新的國(guó)際形勢(shì)。
四、小結(jié)：經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家來(lái)說(shuō)是利大于弊，是最大的受益者，對(duì)發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)全球化是生產(chǎn)力發(fā)展的必然結(jié)果，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的歷史趨勢(shì)，在全球化浪潮沖擊下，不存在避世自保的“世外桃源”，任何國(guó)家不能現(xiàn)在都不可能關(guān)起門(mén)來(lái)搞建設(shè)。經(jīng)濟(jì)全球化也為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)了新的動(dòng)力，為發(fā)展中國(guó)家提供了參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的良好機(jī)遇。
實(shí)踐證明，一個(gè)國(guó)家的開(kāi)放程度與它所獲得的發(fā)展機(jī)會(huì)成正比。只有順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的潮流，才能正確主動(dòng)獲得發(fā)展！
教學(xué)反思：
在教學(xué)設(shè)計(jì)中，特別是導(dǎo)入部分能聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際生活，學(xué)生的興趣極高。其次，很多的設(shè)問(wèn)存在太大的空泛，學(xué)生的思考的角度存在偏差。
在教學(xué)中，本課靈活運(yùn)用多樣化的教學(xué)手段和方法，如討論、辯論、自由發(fā)言、設(shè)計(jì)靈活的課后調(diào)查活動(dòng)等，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性、積極性與參與性，培養(yǎng)了學(xué)生探究歷史問(wèn)題的能力和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高了他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
從課堂實(shí)施以及學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)的情況來(lái)看，本設(shè)計(jì)取得了良好的教學(xué)效果。主要的原因在于大多能聯(lián)系身邊的實(shí)例，容易接受及理解。
當(dāng)然本設(shè)計(jì)仍存在著有待修正的地方，如多媒體手段的利用不夠充分，教師對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)還是有所欠缺等。假如以后有機(jī)會(huì)再進(jìn)行這一課的教學(xué)，我會(huì)在這兩方面進(jìn)一步完善。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇八
【知識(shí)梳理】戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成：布雷頓森林體系；《關(guān)貿(mào)總協(xié)定》。
背景：
過(guò)程：會(huì)議：
文件：
國(guó)際貨幣金融體系???內(nèi)容：
（即布雷頓森林體系）。
國(guó)際貨幣基金組織：宗旨。
主要任務(wù)：
機(jī)構(gòu)：
戰(zhàn)后資本主義?。
作用：
背景：
世界貿(mào)易體系：?????。
（關(guān)貿(mào)總協(xié)定）????建立：
宗旨：?。
三大支柱：????????作用：
作用：
【重難點(diǎn)突破】。
材料一：1997年，韓國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)，韓元貶值一半以上，韓國(guó)政府向國(guó)際貨幣基金組織申請(qǐng)緊急貸款，得到了其提供的195億美元的巨額貸款，并按其方案進(jìn)行了改革。經(jīng)過(guò)短短的兩年，韓國(guó)金融秩序穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)。
材料四：“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，各國(guó)貨幣轉(zhuǎn)繞著美元轉(zhuǎn)?！薄绹?guó)財(cái)政部長(zhǎng)。
結(jié)合以上材料談?wù)勝Y本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的作用。
【典型題例】（xx年江蘇高考單科考試）閱讀下列材料：
第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)就積極謀求世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)。戰(zhàn)后布雷頓森林體系的建立則是其具體表現(xiàn)之一。該體系雖然于上世紀(jì)70年代初崩潰，但美國(guó)憑借其實(shí)力在國(guó)際貨幣格局中仍占主導(dǎo)地位。請(qǐng)回答：
（2）歐洲經(jīng)濟(jì)一體化將對(duì)世界貨幣格局產(chǎn)生什么影響？
背景：
歐州聯(lián)盟。
經(jīng)濟(jì)一體化：
過(guò)程：???。
政治一體化：
歐洲一體化加深：
特點(diǎn)：
影響：
背景。
北美自由貿(mào)易區(qū)。
經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化。
建立。
特點(diǎn)。
影響。
背景。
亞太經(jīng)濟(jì)合作組織???。
建立。
特點(diǎn)：
【典型題例】《贏》第236頁(yè)第21題。
【鞏固練習(xí)】《贏》11題。
原因：
表現(xiàn)：
實(shí)質(zhì)。
全球化。
影響：
前身：
建立：
世貿(mào)組織：
宗旨：
作用：?。
中國(guó)加入世貿(mào)：原因：
經(jīng)過(guò)：
影響：
【典型題例】。
1.閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：?(12分)。
材料二?“……工業(yè)所加工的，已經(jīng)不是本地的原料，而是來(lái)自極其遙遠(yuǎn)的地區(qū)的原料；它們的產(chǎn)品不僅供本國(guó)消費(fèi)，面且同時(shí)供世界各地消費(fèi)。舊的、靠本國(guó)產(chǎn)品來(lái)滿(mǎn)足的需要，被新的、要靠極其遙遠(yuǎn)的國(guó)家和地區(qū)的產(chǎn)品來(lái)滿(mǎn)足的需要所代替了。過(guò)去那種地方的和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的、各方面的互相往來(lái)和各方面的互相依賴(lài)所代替了”。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者“奔走于全球各地”，“到處落戶(hù)，到處創(chuàng)業(yè)，到處建立聯(lián)系”。
——《共產(chǎn)黨宣言》。
材料三?始于80年代中期的烏拉圭回合，經(jīng)過(guò)近8年的艱苦談判，各國(guó)終于基本達(dá)成一致，從而為更加廣泛的貿(mào)易自由化確立了基本框架。……到90年代中期，世界2/3以上的國(guó)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)常賬戶(hù)項(xiàng)下的可兌換。同時(shí)，所有發(fā)達(dá)國(guó)家已完全取消資本交易的匯兌限制，許多發(fā)展中國(guó)家對(duì)于資本賬戶(hù)的開(kāi)放也開(kāi)始越來(lái)越積極。
材料四?進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，跨國(guó)公司得到了迅猛發(fā)展?！壳?近7萬(wàn)家跨國(guó)公司，其產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到世界總產(chǎn)值的40％，貿(mào)易額約占世界貿(mào)易總額60％，對(duì)外投資約占全球直接投資90％，由于跨國(guó)公司通過(guò)市場(chǎng)內(nèi)部化進(jìn)行全球性生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，因而使“經(jīng)濟(jì)無(wú)國(guó)界”，從而將全球的生產(chǎn)連為一體，并且形成生產(chǎn)—研發(fā)一銷(xiāo)售全球一體化。
請(qǐng)回答：
（1）材料一中保羅斯威齊認(rèn)為全球化進(jìn)程始于何時(shí)?標(biāo)志性事件是什么?(2分)。
（3）據(jù)材料三、四和所學(xué)知識(shí)回答，進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化的主要推動(dòng)者是什么?此外影響經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的原因還有哪些??(4分)。
（4）自四五百年前以來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)什么發(fā)展趨勢(shì)?(2分)。
2.某中學(xué)組織學(xué)生參觀(guān)“中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)全球化”的主題展覽。請(qǐng)結(jié)合下列展覽內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：
材料一：19世紀(jì)晚期英國(guó)海外貿(mào)易示意圖。
材料二：工業(yè)文明沖擊下的近代中國(guó)。
材料三。
材料四?由于發(fā)展資金匱乏、債務(wù)沉重、貿(mào)易條件惡化、金融風(fēng)險(xiǎn)增加及枝術(shù)水平的落后，發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化的競(jìng)爭(zhēng)中處于十分不利的地位。
xx年1o月15日東莞樟木頭的最大玩具廠(chǎng)——合俊玩具廠(chǎng)倒閉，數(shù)千名員工走上街頭，供應(yīng)商面對(duì)緊閉的廠(chǎng)門(mén)，徒嘆無(wú)奈，舍俊集團(tuán)高層則集體“蒸發(fā)?！币晃煌婢邩I(yè)資深人士感嘆：“東莞玩具業(yè)正在下霜?！?/p>
請(qǐng)回答：
（1）材料一反映了哪砦重要的現(xiàn)象？(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其形成的原因。（2分）。
（2）根據(jù)材料二，談?wù)劰I(yè)文明對(duì)近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域產(chǎn)生的影響。(3分)。
（3）世界經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)，據(jù)材料三分析經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)。（3分）。
（4）據(jù)材料四，請(qǐng)你為面臨經(jīng)濟(jì)全球化與金融危機(jī)的中國(guó)企業(yè)如何進(jìn)一步發(fā)展建言獻(xiàn)策。（2分）。
1.??（1）時(shí)間：15、16世紀(jì)；(1分)事件：資本主義社會(huì)形態(tài)的出現(xiàn)。(1分)。
（2）變化：從自給自足和閉關(guān)自守狀森向世界性、相互依賴(lài)性轉(zhuǎn)變。(意思相近即可)。(2分)原因：工業(yè)革命的推動(dòng)。(資本主義世界市場(chǎng)初步形成)(2分)。
（3）推動(dòng)者：跨國(guó)公司、世貿(mào)組織等各種國(guó)際組織。(2分)原因：科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)；新型交通和通訊方式的發(fā)展；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立等。(答出2點(diǎn)即得2分)。
解析：本題考查基本知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，可結(jié)合書(shū)本以及書(shū)本作答就行了。
2.(1)現(xiàn)象：英國(guó)成為世界工廠(chǎng)和世界貿(mào)易中心；產(chǎn)品行銷(xiāo)世界各地，世界市場(chǎng)初步形成。(2分)原因：英國(guó)首先完成工業(yè)革命，工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速。英國(guó)通過(guò)殖民爭(zhēng)霸活動(dòng)，擊敗其他殖民國(guó)家，建立了世界殖民霸權(quán)。(工業(yè)革命和殖民擴(kuò)張運(yùn)動(dòng)的推動(dòng))。(2分)。
(2)促進(jìn)了中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的逐步瓦解；推動(dòng)了中國(guó)近代化歷程，地主階級(jí)洋務(wù)派開(kāi)創(chuàng)具有近代性質(zhì)的企業(yè)；中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生。(3分)。
(3)生產(chǎn)(生產(chǎn)經(jīng)營(yíng))的全球化、投資(金融)全球化、貿(mào)易的全球化。(3分)。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇九
經(jīng)過(guò)20年改革開(kāi)放實(shí)踐的磨煉和鄧小平務(wù)實(shí)精神的教育，我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)界敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，揭示問(wèn)題和矛盾。這是一個(gè)巨大的歷史性的進(jìn)步。但有一種傾向值得注意。有些研究報(bào)告和文章就問(wèn)題論問(wèn)題，問(wèn)題成堆而理不清頭緒，很少用哲學(xué)思維來(lái)研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展和運(yùn)行中的矛盾，不搞矛盾排隊(duì)，分不清支流和主流。甚至造成莫名其妙的悲觀(guān)情緒，我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)成了問(wèn)題經(jīng)濟(jì)學(xué)。有些研究報(bào)告和文章照抄照搬西方發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系和指標(biāo)體系，用來(lái)描述和研究正在發(fā)展中的中國(guó)經(jīng)濟(jì)，把我國(guó)經(jīng)濟(jì)當(dāng)做一個(gè)發(fā)展完善的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)來(lái)看待，很少考慮我們的發(fā)展度和市場(chǎng)度。判斷經(jīng)濟(jì)形勢(shì)只根據(jù)那幾個(gè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的走勢(shì)論是非，找對(duì)策，只力圖扭轉(zhuǎn)那幾個(gè)指標(biāo)的走勢(shì)，我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)成了總量經(jīng)濟(jì)學(xué)，符號(hào)經(jīng)濟(jì)學(xué)。這種研究方法嚴(yán)重脫離實(shí)質(zhì)經(jīng)濟(jì)內(nèi)在矛盾運(yùn)行的總量分析，更嚴(yán)重地脫離中國(guó)生產(chǎn)方式、交換方式、體制機(jī)制、結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換升級(jí)具體階段的實(shí)際。抓不住問(wèn)題的關(guān)鍵，抓不住根本問(wèn)題，只看運(yùn)行，不看發(fā)展，只講量變走勢(shì)，不講質(zhì)量?jī)?nèi)容。這種西化的問(wèn)題經(jīng)濟(jì)學(xué)，是一種很危險(xiǎn)的傾向。它打亂了現(xiàn)階段有形手和無(wú)形手的分工結(jié)構(gòu)，過(guò)早淡化政府的發(fā)展主體地位，擴(kuò)大了政策市場(chǎng)調(diào)控的范圍，干擾了市場(chǎng)的調(diào)節(jié)機(jī)制的正常運(yùn)行。為了克服這種傾向，我們必須以辯證唯物論和歷史唯物論為指導(dǎo)，堅(jiān)持鄧小平的中國(guó)特色思想，牢牢把握住我們的特殊國(guó)情。我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行在什么歷史階段是必須首先弄清的根本性問(wèn)題。
我們判斷當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)好壞，要有一個(gè)特定的質(zhì)和量的客觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)，不能僅僅根據(jù)幾個(gè)總量統(tǒng)計(jì)指標(biāo)的走勢(shì)，簡(jiǎn)單地以升降論是非。經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)在時(shí)間上不能簡(jiǎn)單地向后看，和上年周期比，和上月，上季比；在空間上也不能簡(jiǎn)單地和別的國(guó)家、地區(qū)比。首先要給當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)空定位，即當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行是處于我國(guó)、本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么階段上。這個(gè)階段國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本矛盾、主要矛盾是什么，發(fā)展的內(nèi)容、發(fā)展的歷史任務(wù)是什么？當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行走勢(shì)是向著解決發(fā)展的主要矛盾、轉(zhuǎn)化主要矛盾方面推進(jìn)，還是朝著反方向推進(jìn)。這是判斷經(jīng)濟(jì)運(yùn)行走勢(shì)好壞的主要標(biāo)準(zhǔn)，定性標(biāo)準(zhǔn)。
從發(fā)展的本質(zhì)含義、發(fā)展的規(guī)律來(lái)看，我國(guó)經(jīng)濟(jì)正處于生產(chǎn)方式和交換方式根本性轉(zhuǎn)變這個(gè)大的歷史階段中，發(fā)展模式和體制模式轉(zhuǎn)變的一個(gè)關(guān)鍵性歷史時(shí)期。在生產(chǎn)方式上以工業(yè)、商業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，產(chǎn)業(yè)升級(jí)帶動(dòng)農(nóng)業(yè)的小生產(chǎn)方式向現(xiàn)代的企業(yè)化生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變；在交換方式上主要是從自然經(jīng)濟(jì)、統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)向商品經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)過(guò)渡。這種轉(zhuǎn)變、改進(jìn)和過(guò)渡必然要和增長(zhǎng)方式與體制模式的變革、改革互為因果。
在這樣一個(gè)歷史階段，一個(gè)關(guān)鍵的歷史時(shí)期，國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本矛盾、主要矛盾、次要矛盾都是結(jié)構(gòu)性矛盾。所謂總量矛盾不過(guò)是抽象了結(jié)構(gòu)內(nèi)含的結(jié)構(gòu)性矛盾在統(tǒng)計(jì)上的一種反映。總量矛盾是存在的，它只存在于總量統(tǒng)計(jì)之中，存在于符號(hào)經(jīng)濟(jì)之中，在實(shí)質(zhì)經(jīng)濟(jì)之中只有結(jié)構(gòu)矛盾，沒(méi)有總量矛盾。我們面臨的結(jié)構(gòu)矛盾基本上可以分為四個(gè)層次：
第一層次是工農(nóng)兩種生產(chǎn)方式、城鄉(xiāng)兩種生活方式，這種兩元經(jīng)濟(jì)與社會(huì)結(jié)構(gòu)的矛盾。這是我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的基本矛盾、主要矛盾，是中國(guó)諸種經(jīng)濟(jì)與社會(huì)矛盾的總根源。由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式改造受農(nóng)村內(nèi)部主要矛盾人多地少的影響，因而當(dāng)?shù)貒?guó)民經(jīng)濟(jì)的主要矛盾集中表現(xiàn)為城鄉(xiāng)人口布局這個(gè)大結(jié)構(gòu)的矛盾。改造農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，提高農(nóng)民收入，改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，必須以減少農(nóng)民為前提，因而目前人口城市化滯后，成為主要矛盾的主要方面。根源在于城鄉(xiāng)要素流通受過(guò)時(shí)的城鄉(xiāng)體制制約。
第二層次是區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的矛盾，主要是區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的矛盾。不僅是東、中西大區(qū)結(jié)構(gòu)間的矛盾，而且還有每一個(gè)大區(qū)內(nèi)部小區(qū)結(jié)構(gòu)間發(fā)展不平衡的矛盾。根源在于區(qū)域間要素流通受行政區(qū)劃限制，行政區(qū)劃和經(jīng)濟(jì)區(qū)劃的矛盾是區(qū)域結(jié)構(gòu)諸矛盾中的主要矛盾，區(qū)域同構(gòu)是由行政區(qū)劃限制要素流通造成的，因而矛盾的主要方面是行政區(qū)劃和政府管理職能定位。這個(gè)層次的矛盾在發(fā)展大勢(shì)中居第二位的矛盾。
第三層次是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的矛盾。多年來(lái)我們對(duì)這個(gè)層次的矛盾是重視的，當(dāng)作第一位的結(jié)構(gòu)矛盾來(lái)抓。實(shí)際上它受前兩位矛盾制約，就產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是調(diào)不動(dòng)的。
第四個(gè)層次是產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的矛盾，主要是剩余和短缺產(chǎn)品的矛盾。短缺產(chǎn)品包括公共品和勞務(wù)，由于受市場(chǎng)因素制約不能增長(zhǎng)，不能減少短缺，因而資源向剩余產(chǎn)品領(lǐng)域傾斜，使剩余也不能減少。這個(gè)層次的結(jié)構(gòu)矛盾受上述三個(gè)層次的制約，主要矛盾方面也難以轉(zhuǎn)化。
這四個(gè)層次的矛盾同時(shí)存在相互交錯(cuò)，呈現(xiàn)復(fù)雜的局面，但只要認(rèn)真把矛盾排隊(duì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)第一層次的矛盾是主要矛盾，是諸矛盾的總根源。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)久調(diào)不見(jiàn)顯效，剩余和短缺同時(shí)共存，關(guān)鍵是城鄉(xiāng)人口大結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化滯后，產(chǎn)業(yè)政策沒(méi)有區(qū)域化，區(qū)域政策沒(méi)有產(chǎn)業(yè)化，工業(yè)分散，重復(fù)建設(shè)，區(qū)域同構(gòu)，這是造成結(jié)構(gòu)性剩余、結(jié)構(gòu)性短缺共存的根本原因。發(fā)展形勢(shì)不如人意，不是自今日始，不是一兩年的事，是自1992年以后逐步形成的。這是階段性問(wèn)題，不是當(dāng)前運(yùn)行問(wèn)題，當(dāng)前運(yùn)行狀況是這四個(gè)結(jié)構(gòu)矛盾的正常反映。我們面臨的主要矛盾，次要矛盾都不是短期問(wèn)題。
從發(fā)展看運(yùn)行，以長(zhǎng)論短，我們才可以使用符號(hào)經(jīng)濟(jì)給我們提供的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，說(shuō)明運(yùn)行的態(tài)勢(shì)。這等于給每一個(gè)指標(biāo)加上矢量符號(hào)。每項(xiàng)指標(biāo)升降對(duì)四個(gè)層次結(jié)構(gòu)調(diào)整是正作用還是負(fù)作用，是有利于主要矛盾方面的轉(zhuǎn)化還是不利于主要矛盾方面的轉(zhuǎn)化，力度如何都有了客觀(guān)標(biāo)準(zhǔn)。否則，簡(jiǎn)單地與上年同期比看升降論好壞，就失去了判斷標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前幾個(gè)指標(biāo)都低不好，那么走高就好嗎？1994、1995年運(yùn)行形勢(shì)比今天好嗎？如果以gdp同比增長(zhǎng)8％，物價(jià)同比增3％為目標(biāo)，現(xiàn)在這兩個(gè)指標(biāo)低于目標(biāo)，運(yùn)行就不好了，高也不好，低也不好，只有達(dá)標(biāo)為好，顯然是說(shuō)不清楚的。8％也好，3％也好，都沒(méi)有“含金量”標(biāo)志，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)運(yùn)行本身的矢量符號(hào)，不反映發(fā)展本身的實(shí)際狀況。離開(kāi)發(fā)展看運(yùn)行盲目性很大。
從1997年下半年以來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)就業(yè)壓力加大，居民收入增長(zhǎng)緩慢，現(xiàn)金收入下降；出口增長(zhǎng)下降，今年上半年已經(jīng)負(fù)增長(zhǎng)，物價(jià)直線(xiàn)下降，現(xiàn)已超過(guò)20個(gè)月，居民消費(fèi)率達(dá)到歷史最低點(diǎn)。居民存款逆利息走勢(shì)不斷增加。人們對(duì)這種局面都比較焦急、擔(dān)憂(yōu)。政府動(dòng)用財(cái)政政策和貨幣政策力度前所未有，但人們還感到不大，還要加大力度，以扭轉(zhuǎn)這幾個(gè)指標(biāo)下降之勢(shì)。我認(rèn)為在方法論上恰恰把問(wèn)題弄反了，把市場(chǎng)機(jī)制自發(fā)調(diào)節(jié)上述四大結(jié)構(gòu)性矛盾的動(dòng)力簡(jiǎn)單地當(dāng)作壓力。這樣有形手的調(diào)控難免要與市場(chǎng)力形成抗力，這是西洋拳法，硬頂硬，把壓力都作用到有形手政府身上，我們應(yīng)打中國(guó)拳，借力打力，學(xué)會(huì)化勁。不當(dāng)市場(chǎng)力的阻力，要把市場(chǎng)力當(dāng)作動(dòng)力，適當(dāng)調(diào)節(jié)這個(gè)力的作用方向，而且是以四兩撥千斤的技術(shù)，使有形手和無(wú)形手兩股力形成一種向更加有利的方向運(yùn)行的合力。
1．當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行走勢(shì)說(shuō)明人口城市化的動(dòng)力在加強(qiáng)。農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格下降，農(nóng)民收入指標(biāo)走低，農(nóng)業(yè)剩余勞動(dòng)力增多，城鄉(xiāng)收入和消費(fèi)差距擴(kuò)大是解決第一層次矛盾即國(guó)民經(jīng)濟(jì)主要矛盾的動(dòng)力。城鄉(xiāng)收入差距擴(kuò)大，說(shuō)明這一基本矛盾在運(yùn)行中轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的主要矛盾。市場(chǎng)壓力加大，推動(dòng)農(nóng)民分化轉(zhuǎn)化的`動(dòng)力加大，客觀(guān)上要求加速城市化進(jìn)程。這說(shuō)明近20年農(nóng)村分散工業(yè)化利弊矛盾轉(zhuǎn)化加速，弊在上升，利在下降。市場(chǎng)機(jī)制在推動(dòng)農(nóng)民進(jìn)入大中小城市。而我們近十年來(lái)對(duì)這個(gè)主要矛盾重視不夠，把產(chǎn)業(yè)升級(jí)產(chǎn)。
品結(jié)構(gòu)調(diào)整放到首位，把內(nèi)含擴(kuò)大再生產(chǎn)放到首位。十年前我就指出一個(gè)企業(yè)增長(zhǎng)模式轉(zhuǎn)換，把剩余勞動(dòng)力甩給社會(huì)，一個(gè)國(guó)家你甩給誰(shuí)。農(nóng)民問(wèn)題、農(nóng)業(yè)問(wèn)題、農(nóng)村問(wèn)題的核心是就業(yè)問(wèn)題，是勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移問(wèn)題。但我們的城鄉(xiāng)封閉體制、政策，雖有松動(dòng)，一直沒(méi)有著力解決，致使城鄉(xiāng)要素流通造成巨大的障礙。如想用離土不離鄉(xiāng)的形式就地消化農(nóng)民。這些做法實(shí)事求是地、歷史地看都是和我們這個(gè)發(fā)展階段大走勢(shì)相反的逆調(diào)節(jié)措施，等于和市場(chǎng)機(jī)制推動(dòng)的城市化規(guī)律對(duì)著干。時(shí)至今日調(diào)價(jià)的能力不足了，農(nóng)民收入上不去了，農(nóng)民的消費(fèi)能力、消費(fèi)結(jié)構(gòu)都大大落后于城市，這是近幾年人口城市化速度下降的必然結(jié)果。頂不住市場(chǎng)對(duì)城市化的拉力、推力，我們比較被動(dòng)地開(kāi)始接受城市化這個(gè)頭等大事，近來(lái)有由頂?shù)巾樀内厔?shì)，這是值得慶幸的好事。
就業(yè)壓力加大，農(nóng)民收入水平提高緩慢，農(nóng)產(chǎn)品、工業(yè)品過(guò)剩都是人口城市化率增長(zhǎng)放慢的反映，都是提高城市化率的動(dòng)力。這是一個(gè)相當(dāng)大的動(dòng)力，它推動(dòng)農(nóng)村人口向城市流動(dòng)，減少因農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高剩余的農(nóng)村人口，加速農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的改造，緩解工農(nóng)兩種生產(chǎn)方式、城鄉(xiāng)兩元結(jié)構(gòu)的矛盾。然而我們封閉的城市經(jīng)濟(jì)體制、落后的城市規(guī)劃和管理能力，嚴(yán)重制約農(nóng)村人口城市化的進(jìn)程，阻礙城鄉(xiāng)要素的流通。于是就業(yè)指標(biāo)、收入指標(biāo)陸續(xù)走低，這是推動(dòng)人們加大改革力度，加大市場(chǎng)取向改革的力度，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的開(kāi)放度、市場(chǎng)度。因而這兩項(xiàng)指標(biāo)的走低，產(chǎn)品剩余的增加，從運(yùn)行走勢(shì)來(lái)說(shuō)是利好的消息，是說(shuō)明市場(chǎng)機(jī)制正在發(fā)揮著積極的作用。在這種情況，如果是相反走向，農(nóng)民收入增長(zhǎng)、就業(yè)機(jī)會(huì)增多，反而是怪事、壞事，中國(guó)的兩元經(jīng)濟(jì)的矛盾不僅不能緩和反而要加劇。
2．當(dāng)前經(jīng)濟(jì)運(yùn)行走勢(shì)說(shuō)明結(jié)構(gòu)調(diào)整動(dòng)力在加強(qiáng)。出口下降或升幅減緩，進(jìn)口增長(zhǎng)僅從運(yùn)行指標(biāo)走勢(shì)看問(wèn)題不能說(shuō)好，加大國(guó)內(nèi)市場(chǎng)壓力，引起新的失業(yè)增加，迫使部分務(wù)工農(nóng)民回流。但放到現(xiàn)階段的發(fā)展走勢(shì)中去，加上結(jié)構(gòu)調(diào)整方向的矢量含義，這是相當(dāng)好的走勢(shì)。
我國(guó)外向依賴(lài)度已高達(dá)40％左右。出口減少正是擴(kuò)大內(nèi)需的動(dòng)力，正是調(diào)整出口加工業(yè)結(jié)構(gòu)，淘汰低附加值產(chǎn)品、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)從資源消耗型向科技含量較高的新結(jié)構(gòu)升級(jí)。在珠江三角地區(qū)出口大幅度下降的同時(shí)上海浙江今年上半年出口升幅逐步加大，達(dá)到19％、12％的增長(zhǎng)勢(shì)頭，就說(shuō)明出口問(wèn)題核心也是結(jié)構(gòu)問(wèn)題，福建從5月份起也止跌回升，這說(shuō)明東南亞經(jīng)濟(jì)危機(jī)給我們的機(jī)遇大于困難。國(guó)際市場(chǎng)機(jī)制迫使我們加速出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整、推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，挑戰(zhàn)來(lái)臨，不接受也得接受。我們各地區(qū)各產(chǎn)業(yè)部門(mén)主動(dòng)調(diào)整升級(jí)的動(dòng)力不足，缺乏自覺(jué)性，如果出口一直保持增長(zhǎng)勢(shì)頭，很難自覺(jué)調(diào)整結(jié)構(gòu)。況且我們來(lái)料加工、三來(lái)一補(bǔ)的小企業(yè)特別多，這些小企業(yè)只要東西賣(mài)得掉是不可能淘汰低檔次產(chǎn)品的。淘汰，調(diào)整當(dāng)然有陣痛，伴隨失業(yè)，收入下降，這是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。不忍受發(fā)展中結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化的痛苦，就沒(méi)有升級(jí)的可能。有調(diào)整就有提高，有提高就增加含金量，預(yù)計(jì)從今年下半年起出口指標(biāo)將逐步回升，這次回升從全國(guó)來(lái)說(shuō)平均增幅雖然不會(huì)很大，但在匯率不動(dòng)、走強(qiáng)的條件下，這種增幅是值得珍惜的，具有劃時(shí)代的意義。我們出口競(jìng)爭(zhēng)力上了一個(gè)檔次，一個(gè)量級(jí)，不再是靠過(guò)分廉價(jià)的出賣(mài)勞動(dòng)力，出賣(mài)土地資源，不是為了創(chuàng)匯而出口，而是逐步符合國(guó)際貿(mào)易正常的比較成本規(guī)律，國(guó)際分工規(guī)律，必將給我國(guó)帶來(lái)更為實(shí)在的經(jīng)濟(jì)利益。為了出口為了就業(yè)，我們過(guò)去不得不把政府的正常稅收，讓給外國(guó)政府，不得不把我們國(guó)家按要素分配應(yīng)得的地租讓給國(guó)外消費(fèi)者的歷史將逐步結(jié)束，全要素核算成本利潤(rùn)，為效益而出口的新的市場(chǎng)機(jī)制將逐步形成。加上矢量符號(hào)的出口指標(biāo)走勢(shì)，掌握正確的發(fā)展觀(guān)的人會(huì)看到形勢(shì)相當(dāng)好。
今年上半年進(jìn)口增長(zhǎng)16．6％，使貿(mào)易順差減少。人們對(duì)此也有憂(yōu)慮。其實(shí)這也正是好事不是壞事。進(jìn)口增幅和出口下降形成反差較大，僅就進(jìn)出口本身看問(wèn)題是不全面的，要放到整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際關(guān)系全局來(lái)看問(wèn)題。
進(jìn)口是內(nèi)需，這首先反映內(nèi)需結(jié)構(gòu)向貼近國(guó)際市場(chǎng)的水平在調(diào)整，說(shuō)明我們國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整力度不夠，進(jìn)口兩位數(shù)的增長(zhǎng)給產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整施加壓力，增加動(dòng)力。從進(jìn)口結(jié)構(gòu)分析我們會(huì)看到一些大宗進(jìn)口產(chǎn)品不是我們不能生產(chǎn)，而是產(chǎn)品質(zhì)量低，信用不高，國(guó)人中有相當(dāng)多的人還迷信泊來(lái)品。這將迫使國(guó)內(nèi)企業(yè)努力提高產(chǎn)品質(zhì)量，迫使我們加速結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)，提高競(jìng)爭(zhēng)力，提高信用，提高名牌意識(shí)。同時(shí)，進(jìn)口增長(zhǎng)提醒我們國(guó)內(nèi)市場(chǎng)不是什么剩余經(jīng)濟(jì)，還有相當(dāng)多的短缺產(chǎn)品存在，教育我們剩余和短缺不能僅從總量?jī)r(jià)值指標(biāo)和實(shí)物量看問(wèn)題，要從使用價(jià)值的質(zhì)的內(nèi)含上看問(wèn)題，要重新估價(jià)剩余產(chǎn)品的價(jià)值量。價(jià)值是物化在商品中的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)量。它是一種生產(chǎn)關(guān)系交換關(guān)系的觀(guān)念總結(jié)。隨著市場(chǎng)范圍的擴(kuò)大，交換關(guān)系的擴(kuò)大，社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)量的范圍也要擴(kuò)大，必要量的標(biāo)準(zhǔn)也要變化。隨著消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化升級(jí)，必要量的標(biāo)準(zhǔn)也要變化。因而估價(jià)我們市場(chǎng)剩余要有新的眼光，用多少年前的不變價(jià)格來(lái)衡量是不科學(xué)的。當(dāng)前我們的剩余產(chǎn)品的價(jià)值在無(wú)形磨損，短缺產(chǎn)品的價(jià)值量在升值。進(jìn)口的增加反映了內(nèi)需不弱，反映了國(guó)內(nèi)的某些剩余由實(shí)變虛。天若有情天亦老，消費(fèi)之樹(shù)是常青的，市場(chǎng)作為交換關(guān)系的總和是無(wú)情的。
順差逆差本身并不能說(shuō)明什么？也必須和發(fā)展階段發(fā)展需要結(jié)合起來(lái)看問(wèn)題。美國(guó)不逆差很大嗎？近幾年的形勢(shì)不是被世人叫好嗎？順差是少消費(fèi)別國(guó)產(chǎn)品，被別國(guó)占用了勞動(dòng)。逆差是多消費(fèi)別國(guó)的產(chǎn)品，多占用別國(guó)勞動(dòng)，如果沒(méi)有債務(wù)風(fēng)險(xiǎn)，逆差比順差劃算，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。順差減少是我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)升級(jí)，消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)的標(biāo)志，人民幣強(qiáng)勢(shì)的標(biāo)志，國(guó)力強(qiáng)勢(shì)的標(biāo)志，內(nèi)需擴(kuò)大的標(biāo)志?，F(xiàn)階段順差減少要以平常心對(duì)待，不必為此憂(yōu)慮。
合力作為一種強(qiáng)大的外力在擠壓我們的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)，迫使我們加速區(qū)域結(jié)構(gòu)調(diào)整，迫使我們重視國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的開(kāi)拓，這不是大好事嗎？我們的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)潛力之大是全世界都注目的，而我們自己倒看得不夠重，這是一種誤區(qū)。片面地認(rèn)為國(guó)際市場(chǎng)只在國(guó)外，殊不知，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)已在國(guó)際化，就在眼前，出了廠(chǎng)門(mén)都是國(guó)際市場(chǎng)，家門(mén)口的國(guó)際市場(chǎng)都沒(méi)本事占領(lǐng)卻侈談?wù)碱I(lǐng)國(guó)外市場(chǎng)，甚至不惜成本去占領(lǐng)，這是近年來(lái)許多地區(qū)發(fā)展緩慢的重要原因之一。
我們應(yīng)借出口下降、進(jìn)口增加的外力，借國(guó)際環(huán)境的壓力，用幾年時(shí)間打通國(guó)內(nèi)的奇經(jīng)八脈，使國(guó)內(nèi)交換關(guān)系的總和有一個(gè)大發(fā)展，區(qū)域經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)有一個(gè)大調(diào)整，機(jī)遇難得。如果我們的出口大幅上升，什么低檔次的產(chǎn)品都能出得去，區(qū)域結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整就沒(méi)有動(dòng)力。那么下一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)恐怕就要在我們這里爆發(fā)，下一次經(jīng)濟(jì)危機(jī)來(lái)了，我們就不可能有今天這么瀟灑，保持這樣好的增長(zhǎng)和發(fā)展勢(shì)頭。
4．當(dāng)前居民消費(fèi)率低、儲(chǔ)蓄率高是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)的前兆。
在交換方式、分配方式向市場(chǎng)化轉(zhuǎn)換時(shí)期，居民的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)加強(qiáng)，在基本滿(mǎn)足生存性消費(fèi)之后，儲(chǔ)蓄傾向加強(qiáng)，是好事還是壞事，這也要從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，從戰(zhàn)略大局作出理智的判斷。如果因?yàn)槌霈F(xiàn)較大市場(chǎng)剩余而希望百姓增加消費(fèi)以減少剩余，把儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)視為壞事，這是不理智的。
做為一個(gè)12億人口的大國(guó)，居民有6萬(wàn)億左右存款多了嗎？戶(hù)均金融資產(chǎn)只有2萬(wàn)多元，不足2500美元。這點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)房子不夠，供一個(gè)大學(xué)生不夠，買(mǎi)車(chē)更不夠，養(yǎng)老保險(xiǎn)也不可想象。因此從長(zhǎng)期看問(wèn)題，從市場(chǎng)關(guān)系發(fā)展看問(wèn)題，儲(chǔ)蓄的增長(zhǎng)是正常的，是好事。十幾億的人群整體的高儲(chǔ)蓄傾向一定是理性的選擇，人們?cè)跍?zhǔn)備未來(lái)，為未來(lái)的消費(fèi)積蓄購(gòu)買(mǎi)力，人們?cè)诘却磥?lái)，等待人們期望的當(dāng)前短缺的供給。有多大剩余必有多大短缺；有多大的儲(chǔ)蓄就有多大的期望。短期之內(nèi)我們補(bǔ)不上短缺，滿(mǎn)足不了這么大的期望，因而啟動(dòng)消費(fèi)，也不可能有多大的幅度。目前社會(huì)消費(fèi)品零售總額上半年增長(zhǎng)6．6％，扣除物價(jià)實(shí)際增長(zhǎng)10％，已相當(dāng)不錯(cuò)了。因此我說(shuō)形勢(shì)相當(dāng)好。在當(dāng)前儲(chǔ)蓄增長(zhǎng)高于消費(fèi)增長(zhǎng)是正常的，反之則不正常。我預(yù)測(cè)在城市人均住宅達(dá)到15平米之后，社會(huì)保障體制基本健全，基金基本夠用之后，才可能使儲(chǔ)蓄傾向降下來(lái)，這還得3年左右時(shí)間。一旦居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)積累期結(jié)束，新的消費(fèi)高增長(zhǎng)期就要到來(lái)。如果我們抓不住主要矛盾，不在治本上下功夫，恐怕這一天什么時(shí)候到來(lái)，難以預(yù)料了。
不少的人認(rèn)為目前居民消費(fèi)率降到歷史最低點(diǎn)，和外國(guó)人均700美元時(shí)的消費(fèi)率低了多少百分點(diǎn)，證明我們消費(fèi)率低了，必須啟動(dòng)消費(fèi)。這里也有認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。如果和發(fā)達(dá)國(guó)家比，人均gdp700美元是幾十年前的事。當(dāng)時(shí)發(fā)達(dá)國(guó)家的基尼系數(shù)有多大，恩格爾系數(shù)有多大，幾十年前的美元和現(xiàn)在的美元有什么可比性？我們今天的700美元折合幾十年前的美元能值幾何？誰(shuí)算過(guò)？如果和欠發(fā)達(dá)國(guó)家比，我們的消費(fèi)率也很低，但不同國(guó)度，不同文化傳統(tǒng)，消費(fèi)習(xí)慣不同，消費(fèi)結(jié)構(gòu)也沒(méi)有可比性。況且不在一個(gè)發(fā)展階段上怎么能簡(jiǎn)單類(lèi)比呢？同處于人均gdp700美元的國(guó)家，資源結(jié)構(gòu)不同，消費(fèi)結(jié)構(gòu)不同，沒(méi)有可比性。我們國(guó)內(nèi)資源結(jié)構(gòu)不同的省份，發(fā)展程度不同的省份消費(fèi)率差距也很大。最發(fā)達(dá)的上海、北京是最終消費(fèi)率最低的地區(qū)，而比較落后的云南、貴州、江西等省份的最終消費(fèi)率卻最高，比美國(guó)還要高。我們能說(shuō)上海經(jīng)濟(jì)運(yùn)行態(tài)勢(shì)不如云南、貴州嗎？消費(fèi)不足的程度比云貴嚴(yán)重嗎？所以，總量統(tǒng)計(jì)指標(biāo)離開(kāi)歷史階段，離開(kāi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，消費(fèi)結(jié)構(gòu)，什么也說(shuō)明不了。
云南、貴州、江西等省最終消費(fèi)率高達(dá)80％左右。這是因?yàn)檫@些省份居民收入的絕對(duì)值過(guò)低，恩格爾系數(shù)居高不下，保障生理需求之后剩余極小，投資率、儲(chǔ)蓄率當(dāng)然很低；這些落后省份市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)尚處啟動(dòng)階段，兩極分化度較小，基尼系數(shù)不大。銀行中高額儲(chǔ)戶(hù)不多，總量不大。而北京、上海居民平均收入水平較高，恩格爾系數(shù)降到40％以下，保障生理需求之后剩余較多，儲(chǔ)蓄率當(dāng)然較高；北京、上海兩市市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)已較發(fā)展，市場(chǎng)按要素分配和非市場(chǎng)分配帶來(lái)的兩極分化較大，基尼系數(shù)大。銀行中高額儲(chǔ)戶(hù)多且總量巨大。居民存款的大頭集中在極少數(shù)家庭手中。這些極少數(shù)家庭不是現(xiàn)階段消費(fèi)品應(yīng)有盡有，不需要?jiǎng)佑盟麄兊拇婵罨蚱渌鹑谫Y產(chǎn)，就是大量非市場(chǎng)分配的收入不愿顯形化，以存代藏。相當(dāng)大一筆資金由于種種原因既不能投資又不能消費(fèi)。這必然造成低消費(fèi)率、高儲(chǔ)蓄率的統(tǒng)計(jì)現(xiàn)象。而另外一端是占城市人口10％的最低收入階層，他們的消費(fèi)率達(dá)到96％，占城市人口20％的低收入階層，他們的消費(fèi)率達(dá)到89％。少數(shù)人的低消費(fèi)率高儲(chǔ)蓄率，掩蓋了大多數(shù)人的高消費(fèi)率、低儲(chǔ)蓄率?？偭拷y(tǒng)計(jì)陷阱又一次戲弄我們的符號(hào)經(jīng)濟(jì)學(xué)家。真是騙你沒(méi)商量。
在我國(guó)居民家庭戶(hù)中8．7％的戶(hù)占60％以上的金融資產(chǎn)。其中大部分金融資產(chǎn)，在目前的社會(huì)環(huán)境下是不能進(jìn)入社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程的，于是造成總量統(tǒng)計(jì)的居民消費(fèi)率低，儲(chǔ)蓄率高的現(xiàn)象，造成內(nèi)需不足，造成產(chǎn)品大量剩余，工廠(chǎng)開(kāi)工不足，工人下崗增多。這是生產(chǎn)社會(huì)化和私人占有矛盾的必然反映。不改革完善社會(huì)再分配體制，不進(jìn)一步改革經(jīng)濟(jì)體制和產(chǎn)權(quán)體制，靠刺激、鼓勵(lì)消費(fèi)是無(wú)濟(jì)于事的，靠給有錢(qián)人購(gòu)高檔商品減免稅也作用不大。只有靠給低收入者直接提供社會(huì)保障，才會(huì)有顯著效果。不管是借出來(lái)，還是印出來(lái)一部分票子，發(fā)給城鎮(zhèn)低收入者，使他們提高消費(fèi)率。這客觀(guān)上沖淡了既得利益者金融資產(chǎn)的含金量。如果連這一步我們都無(wú)所作為，只有等著大家都翻車(chē)，誰(shuí)也不好過(guò)的大危機(jī)大**不是不可能出現(xiàn)的。
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世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇十
【知識(shí)梳理】戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成：布雷頓森林體系；《關(guān)貿(mào)總協(xié)定》。
背景：
過(guò)程：會(huì)議：
文件：
國(guó)際貨幣金融體系???內(nèi)容：
（即布雷頓森林體系）。
國(guó)際貨幣基金組織：宗旨。
主要任務(wù)：
機(jī)構(gòu)：
戰(zhàn)后資本主義。
作用：
背景：
世界貿(mào)易體系：
（關(guān)貿(mào)總協(xié)定）????建立：
宗旨：
三大支柱：????????作用：
作用：
【重難點(diǎn)突破】。
材料一：1997年，韓國(guó)爆發(fā)金融危機(jī)，韓元貶值一半以上，韓國(guó)政府向國(guó)際貨幣基金組織申請(qǐng)緊急貸款，得到了其提供的195億美元的巨額貸款，并按其方案進(jìn)行了改革。經(jīng)過(guò)短短的兩年，韓國(guó)金融秩序穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)。
材料二：世界銀行貸款支持四川甘肅地震災(zāi)后重建。中新網(wǎng)xx年3月21日電:3月20日，世界銀行同中國(guó)政府簽署文件，向汶川地震恢復(fù)與重建貸款項(xiàng)目提供7.1億美元的貸款。這一項(xiàng)目是世行迄今最大的緊急救援貸款項(xiàng)目。
材料四：“各個(gè)行星圍繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，各國(guó)貨幣轉(zhuǎn)繞著美元轉(zhuǎn)?！薄绹?guó)財(cái)政部長(zhǎng)。
結(jié)合以上材料談?wù)勝Y本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的作用。
【典型題例】（xx年江蘇高考單科考試）閱讀下列材料：
第二次世界大戰(zhàn)期間，美國(guó)就積極謀求世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)。戰(zhàn)后布雷頓森林體系的建立則是其具體表現(xiàn)之一。該體系雖然于上世紀(jì)70年代初崩潰，但美國(guó)憑借其實(shí)力在國(guó)際貨幣格局中仍占主導(dǎo)地位。請(qǐng)回答：
（2）歐洲經(jīng)濟(jì)一體化將對(duì)世界貨幣格局產(chǎn)生什么影響？
背景：
歐州聯(lián)盟。
經(jīng)濟(jì)一體化：
過(guò)程：
政治一體化：
歐洲一體化加深：
特點(diǎn)：
影響：
背景。
北美自由貿(mào)易區(qū)。
經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化。
建立。
特點(diǎn)。
影響。
背景。
亞太經(jīng)濟(jì)合作組織。
建立。
特點(diǎn)：
【典型題例】《贏》第236頁(yè)第21題。
【鞏固練習(xí)】《贏》11題。
【知識(shí)梳理】世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)：世界貿(mào)易組織的由來(lái)和發(fā)展；世貿(mào)組織的作用。
原因：
表現(xiàn)：
實(shí)質(zhì)。
全球化。
影響：
前身：
建立：
世貿(mào)組織：
宗旨：
作用：
中國(guó)加入世貿(mào)：原因：
經(jīng)過(guò)：
影響：
【典型題例】。
1.閱讀下列材料，回答相關(guān)問(wèn)題：?(12分)。
材料二?“……工業(yè)所加工的，已經(jīng)不是本地的原料，而是來(lái)自極其遙遠(yuǎn)的地區(qū)的原料；它們的產(chǎn)品不僅供本國(guó)消費(fèi)，面且同時(shí)供世界各地消費(fèi)。舊的、靠本國(guó)產(chǎn)品來(lái)滿(mǎn)足的需要，被新的、要靠極其遙遠(yuǎn)的國(guó)家和地區(qū)的產(chǎn)品來(lái)滿(mǎn)足的需要所代替了。過(guò)去那種地方的和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的、各方面的互相往來(lái)和各方面的互相依賴(lài)所代替了”。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者“奔走于全球各地”，“到處落戶(hù)，到處創(chuàng)業(yè)，到處建立聯(lián)系”。
——《共產(chǎn)黨宣言》。
材料三?始于80年代中期的烏拉圭回合，經(jīng)過(guò)近8年的艱苦談判，各國(guó)終于基本達(dá)成一致，從而為更加廣泛的貿(mào)易自由化確立了基本框架?！?0年代中期，世界2/3以上的國(guó)家已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了經(jīng)常賬戶(hù)項(xiàng)下的可兌換。同時(shí)，所有發(fā)達(dá)國(guó)家已完全取消資本交易的匯兌限制，許多發(fā)展中國(guó)家對(duì)于資本賬戶(hù)的開(kāi)放也開(kāi)始越來(lái)越積極。
材料四?進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，跨國(guó)公司得到了迅猛發(fā)展。……目前，近7萬(wàn)家跨國(guó)公司，其產(chǎn)值已經(jīng)達(dá)到世界總產(chǎn)值的40％，貿(mào)易額約占世界貿(mào)易總額60％，對(duì)外投資約占全球直接投資90％，由于跨國(guó)公司通過(guò)市場(chǎng)內(nèi)部化進(jìn)行全球性生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，因而使“經(jīng)濟(jì)無(wú)國(guó)界”，從而將全球的生產(chǎn)連為一體，并且形成生產(chǎn)—研發(fā)一銷(xiāo)售全球一體化。
請(qǐng)回答：
（1）材料一中保羅斯威齊認(rèn)為全球化進(jìn)程始于何時(shí)？標(biāo)志性事件是什么？(2分)。
（2）材料二反映資本主義的生產(chǎn)和消費(fèi)發(fā)生了怎樣的變化？導(dǎo)致這一變化的主要原因是什么？(不能摘抄原文，4分)。
（3）據(jù)材料三、四和所學(xué)知識(shí)回答，進(jìn)入20世紀(jì)90年代以來(lái)，經(jīng)濟(jì)全球化的主要推動(dòng)者是什么？此外影響經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的原因還有哪些？?(4分)。
（4）自四五百年前以來(lái)，世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)什么發(fā)展趨勢(shì)？(2分)。
2.某中學(xué)組織學(xué)生參觀(guān)“中國(guó)與世界經(jīng)濟(jì)全球化”的主題展覽。請(qǐng)結(jié)合下列展覽內(nèi)容及所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題：
材料一：19世紀(jì)晚期英國(guó)海外貿(mào)易示意圖。
材料二：工業(yè)文明沖擊下的近代中國(guó)。
材料三。
材料四?由于發(fā)展資金匱乏、債務(wù)沉重、貿(mào)易條件惡化、金融風(fēng)險(xiǎn)增加及枝術(shù)水平的落后，發(fā)展中國(guó)家在經(jīng)濟(jì)全球化的競(jìng)爭(zhēng)中處于十分不利的地位。
xx年1o月15日東莞樟木頭的最大玩具廠(chǎng)——合俊玩具廠(chǎng)倒閉，數(shù)千名員工走上街頭，供應(yīng)商面對(duì)緊閉的廠(chǎng)門(mén)，徒嘆無(wú)奈，舍俊集團(tuán)高層則集體“蒸發(fā)?！币晃煌婢邩I(yè)資深人士感嘆：“東莞玩具業(yè)正在下霜?！?/p>
請(qǐng)回答：
（1）材料一反映了哪砦重要的現(xiàn)象？(2分)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其形成的原因。（2分）。
（2）根據(jù)材料二，談?wù)劰I(yè)文明對(duì)近代中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域產(chǎn)生的影響。(3分)。
（3）世界經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢(shì)，據(jù)材料三分析經(jīng)濟(jì)全球化的主要表現(xiàn)。（3分）。
（4）據(jù)材料四，請(qǐng)你為面臨經(jīng)濟(jì)全球化與金融危機(jī)的中國(guó)企業(yè)如何進(jìn)一步發(fā)展建言獻(xiàn)策。（2分）。
1.??（1）時(shí)間：15、16世紀(jì)；(1分)事件：資本主義社會(huì)形態(tài)的出現(xiàn)。(1分)。
（2）變化：從自給自足和閉關(guān)自守狀森向世界性、相互依賴(lài)性轉(zhuǎn)變。(意思相近即可)。(2分)原因：工業(yè)革命的推動(dòng)。(資本主義世界市場(chǎng)初步形成)(2分)。
（3）推動(dòng)者：跨國(guó)公司、世貿(mào)組織等各種國(guó)際組織。(2分)原因：科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)；新型交通和通訊方式的發(fā)展；市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立等。(答出2點(diǎn)即得2分)。
解析：本題考查基本知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單，可結(jié)合書(shū)本以及書(shū)本作答就行了。
2.(1)現(xiàn)象：英國(guó)成為世界工廠(chǎng)和世界貿(mào)易中心；產(chǎn)品行銷(xiāo)世界各地，世界市場(chǎng)初步形成。(2分)原因：英國(guó)首先完成工業(yè)革命，工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速。英國(guó)通過(guò)殖民爭(zhēng)霸活動(dòng)，擊敗其他殖民國(guó)家，建立了世界殖民霸權(quán)。(工業(yè)革命和殖民擴(kuò)張運(yùn)動(dòng)的推動(dòng))。(2分)。
(2)促進(jìn)了中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)的逐步瓦解；推動(dòng)了中國(guó)近代化歷程，地主階級(jí)洋務(wù)派開(kāi)創(chuàng)具有近代性質(zhì)的企業(yè)；中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生。(3分)。
(3)生產(chǎn)(生產(chǎn)經(jīng)營(yíng))的全球化、投資(金融)全球化、貿(mào)易的全球化。(3分)。
(4)提高自主創(chuàng)新能力，積極發(fā)展自主產(chǎn)業(yè)；積極學(xué)習(xí)吸收外國(guó)企業(yè)的先進(jìn)技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力；警惕世界金融風(fēng)險(xiǎn)。(任答2點(diǎn)，每點(diǎn)1分，共2分)。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇十一
世界經(jīng)濟(jì)與全球化是當(dāng)今時(shí)代的重要議題，全球化的進(jìn)程已經(jīng)深刻地改變了世界各國(guó)的發(fā)展模式和相互聯(lián)系方式。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和國(guó)際貿(mào)易的進(jìn)一步開(kāi)放，國(guó)家間的聯(lián)系變得更加緊密，經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的邊界逐漸模糊化。在這樣一個(gè)全球化的時(shí)代背景下，我深刻體會(huì)到世界經(jīng)濟(jì)與全球化的重要性，并從中獲得了許多心得體會(huì)。
第二段：全球化帶來(lái)了巨大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
全球化使得國(guó)際貿(mào)易的規(guī)模大幅度擴(kuò)大，各國(guó)之間的聯(lián)系更加緊密，這為各國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了巨大的機(jī)遇。企業(yè)可以更容易地獲得跨國(guó)市場(chǎng)，創(chuàng)業(yè)者可以獲得更多的投資機(jī)會(huì)。同時(shí)，全球化也帶來(lái)了巨大的競(jìng)爭(zhēng)壓力，國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈。只有不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力，才能在全球化的浪潮中立于不敗之地。這使我意識(shí)到，在全球化的時(shí)代，持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自身能力的重要性。
第三段：全球化的倡導(dǎo)者與批評(píng)者。
全球化具有贊成者和反對(duì)者。全球化的贊成者強(qiáng)調(diào)全球經(jīng)濟(jì)一體化對(duì)于世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著積極的影響，可以實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置和風(fēng)險(xiǎn)的分散化。反對(duì)者則認(rèn)為全球化會(huì)導(dǎo)致貧富差距的擴(kuò)大和文化的同化。我們無(wú)法否認(rèn)，全球化在一定程度上帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和發(fā)展，但同樣要警惕全球化對(duì)于社會(huì)公平和文化多樣性的潛在影響。作為一個(gè)個(gè)體，我們應(yīng)該保持審慎的態(tài)度，既把握全球化的機(jī)遇，也應(yīng)該關(guān)注其可能的負(fù)面影響。
第四段：發(fā)展中國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。
對(duì)于發(fā)展中國(guó)家來(lái)說(shuō)，全球化帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。一方面，發(fā)展中國(guó)家可以通過(guò)全球化實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)和貧困減少，進(jìn)而提高國(guó)家的綜合實(shí)力；另一方面，全球化也給發(fā)展中國(guó)家?guī)?lái)了許多挑戰(zhàn)，包括貿(mào)易壁壘、技術(shù)壁壘和貧富差距的擴(kuò)大等等。在全球化的潮流中，發(fā)展中國(guó)家需要積極開(kāi)展國(guó)際合作，推動(dòng)內(nèi)外需的平衡發(fā)展，同時(shí)加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和人力資源培養(yǎng)，提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段：個(gè)體如何適應(yīng)全球化的時(shí)代。
在全球化的時(shí)代，個(gè)體需要具備更廣泛的視野和跨文化的溝通能力。要適應(yīng)全球化的時(shí)代，需要不斷學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)，掌握新技能。此外，積極主動(dòng)地參與國(guó)際交流和合作也是適應(yīng)全球化的重要途徑。了解不同國(guó)家和地區(qū)的文化差異，增強(qiáng)自己的跨文化意識(shí)，提高自己的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。全球化的時(shí)代給個(gè)體帶來(lái)了許多新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，只有不斷提升自己的素質(zhì)和能力，才能在全球化的浪潮中抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)。
結(jié)尾段：總結(jié)全文。
總而言之，世界經(jīng)濟(jì)與全球化是當(dāng)今時(shí)代的重要議題。全球化既帶來(lái)了巨大的機(jī)遇，也帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。要認(rèn)識(shí)到全球化對(duì)于世界經(jīng)濟(jì)和個(gè)體發(fā)展的深遠(yuǎn)影響，積極主動(dòng)地適應(yīng)全球化的時(shí)代變化，不斷提高自身的素質(zhì)和能力。只有這樣，我們才能在全球化的浪潮中不斷發(fā)展和進(jìn)步。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇十二
通史概要:。
當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展有兩個(gè)明顯的趨勢(shì)：一是世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化，二是世界經(jīng)濟(jì)全球化。世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的重要步驟和途徑，經(jīng)濟(jì)全球化則是區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的最終歸宿。
世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是生產(chǎn)力高度發(fā)展的必然產(chǎn)物，是生產(chǎn)國(guó)家化、國(guó)際分工向縱深發(fā)展需要加強(qiáng)合作的結(jié)果，也是世界經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的表現(xiàn)。它產(chǎn)生的原因有：現(xiàn)代科技的發(fā)展、國(guó)際間經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)和客觀(guān)上存在的分工。區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展分為三個(gè)階段：第一階段為五六十年代，世界經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的趨勢(shì)主要出現(xiàn)在歐洲，如歐洲煤炭共同體的出現(xiàn)。第二階段為六七十年代，區(qū)域集團(tuán)化成為一種世界經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。歐洲區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)進(jìn)一步發(fā)展，如歐共體的建立；一些發(fā)展中國(guó)家的地區(qū)性經(jīng)濟(jì)集團(tuán)也紛紛出現(xiàn)，如東盟的出現(xiàn)。第三階段為80年代至今，區(qū)域集團(tuán)化掀起新的浪潮，進(jìn)入了較高層次的經(jīng)濟(jì)一體化時(shí)期，出現(xiàn)了歐盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)合組織三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)。
世界經(jīng)濟(jì)全球化是世界生產(chǎn)力發(fā)展的要求和結(jié)果，是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的歷史趨勢(shì)。它突出的表現(xiàn)在國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際投資、國(guó)際金融和跨國(guó)公司的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中的問(wèn)題是：在經(jīng)濟(jì)全球化的過(guò)程中，不可避免地把資本主義固有的矛盾擴(kuò)展到全球，造成南北矛盾、貧富分化、環(huán)境問(wèn)題、能源危機(jī)、全球性的經(jīng)濟(jì)金融危機(jī)、恐怖組織活動(dòng)猖獗等等，直接影響到人類(lèi)的生存與發(fā)展。
我國(guó)在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)中，作為發(fā)展中國(guó)家，應(yīng)該如何面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，成了新時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展人們共同關(guān)心的話(huà)題。從中國(guó)加入亞太經(jīng)合組織、加入世界貿(mào)易組織，加強(qiáng)同東盟的聯(lián)系的史實(shí)中，我們的態(tài)度是：在堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生的前提下，擁有“雙贏”的思維，抱著開(kāi)放的心態(tài)，加強(qiáng)國(guó)際的合作與交流，參與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，抓住機(jī)遇，接受挑戰(zhàn)，在國(guó)際的競(jìng)爭(zhēng)和合作中，提高我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，跟隨世界發(fā)展的潮流。概括而言，就是辯證地看待世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)這一經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，樹(shù)立正確的發(fā)展觀(guān)。
一?歐洲的聯(lián)合。
課標(biāo)要求:以歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)及亞太經(jīng)濟(jì)合作組織為例，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)。
教學(xué)目標(biāo):。
（1）知識(shí)與能力：分析第二次世界大戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)進(jìn)入“黃金時(shí)代”的原因；簡(jiǎn)述歐洲國(guó)家從“歐共體”走向歐盟的歷程,認(rèn)識(shí)歐洲聯(lián)盟成立對(duì)世界經(jīng)濟(jì)和政治格局的影響。
概述歐元產(chǎn)生的影響，培養(yǎng)多角度、多層次理解問(wèn)題的能力。
（2）過(guò)程與方法：通過(guò)討論西歐經(jīng)濟(jì)在二戰(zhàn)后進(jìn)入“黃金時(shí)代”的共同原因，進(jìn)一步思考中國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)應(yīng)如何借鑒其合理的方法與正確的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)用聯(lián)系的方法看待問(wèn)題，提高理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力；通過(guò)分組學(xué)習(xí)，搜集“歐共體”及“歐盟”成立的資料，了解整個(gè)歐洲走向聯(lián)合的過(guò)程，認(rèn)識(shí)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展趨勢(shì)。
（3）情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：通過(guò)對(duì)歐洲走向聯(lián)合這段歷史的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)當(dāng)今國(guó)際社會(huì)國(guó)家間團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，樹(shù)立國(guó)際意識(shí)；通過(guò)對(duì)歐洲走向聯(lián)合的史實(shí)的歸納，得出一個(gè)別國(guó)家或地區(qū)怎樣才能快速發(fā)展的一般規(guī)律；并結(jié)合我國(guó)的實(shí)際，進(jìn)一步探討一下我們可以借鑒哪些做法，從而樹(shù)立為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的責(zé)任感。
教學(xué)課時(shí):1課時(shí)。
重點(diǎn)難點(diǎn):。
重點(diǎn)：歐洲走向聯(lián)合過(guò)程及影響。
難點(diǎn)：歐洲走向聯(lián)合的原因。
教學(xué)建議:。
1、本課共有三個(gè)方面的內(nèi)容，“西歐經(jīng)濟(jì)的‘黃金時(shí)代’”主要講述：二戰(zhàn)后的20世紀(jì)50年代到60年代，西歐各國(guó)經(jīng)濟(jì)在恢復(fù)的基礎(chǔ)上，進(jìn)入調(diào)整增長(zhǎng)期,被稱(chēng)為西歐經(jīng)濟(jì)的“黃金時(shí)代”；“從‘歐共體到‘歐洲聯(lián)盟’”主要是歐洲從經(jīng)濟(jì)一體化到政治一體化的發(fā)展趨勢(shì)；“貨幣王國(guó)的世界公民”主要以歐元的流通為例，進(jìn)一步表明歐洲走向聯(lián)合的趨勢(shì)。
2、西歐經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的共同原因：第一，西歐各國(guó)進(jìn)行社會(huì)改革和政策調(diào)整。進(jìn)行社會(huì)改革，例如：推行福利制度，適當(dāng)改善人民的生活條件，緩和社會(huì)矛盾，穩(wěn)定社會(huì)秩序；進(jìn)行政策調(diào)整，如：將一些私人壟斷企業(yè)國(guó)有化，并建立有關(guān)國(guó)計(jì)民生的重要工業(yè)部門(mén)。這些政策的推行，促進(jìn)了西歐經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定持續(xù)高速發(fā)展，從而出現(xiàn)前所未有的繁榮。第二，馬歇爾計(jì)劃的實(shí)施，解決了西歐戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的啟動(dòng)資金，西歐重工業(yè)在短時(shí)期內(nèi)完成了新的裝備，并有能力購(gòu)買(mǎi)足夠的工業(yè)原料。第三，戰(zhàn)后西歐廣泛使用第三次科技革命的成果，并對(duì)產(chǎn)業(yè)部門(mén)進(jìn)行了改造，使勞動(dòng)生產(chǎn)率大大提高，從而有力地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展。
3、伴隨著歐洲經(jīng)濟(jì)合作的成功，歐洲經(jīng)濟(jì)不斷的恢復(fù)，要求在國(guó)際上發(fā)揮更重要的作用。因而要加強(qiáng)在政治領(lǐng)域的合作成為歐洲各國(guó)的一致要求。面對(duì)二戰(zhàn)結(jié)束后以美蘇為首的兩極爭(zhēng)霸的冷戰(zhàn)格局，歐洲各國(guó)迫切要求組成一個(gè)更加強(qiáng)大的團(tuán)體來(lái)維護(hù)自己的利益。于是在政治領(lǐng)域的合作很快便實(shí)施開(kāi)來(lái)。
4、為進(jìn)一步加強(qiáng)歐洲共同體之間的經(jīng)濟(jì)合作與交流，減少共同體內(nèi)部成員國(guó)存在的貿(mào)易壁壘，用統(tǒng)一的貨幣在歐共體各國(guó)之間流通，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的聯(lián)合，從而進(jìn)一步加強(qiáng)歐洲各國(guó)之間的政治合作。
世界經(jīng)濟(jì)的全球化教案篇十三
一.教學(xué)目標(biāo)：
(一)知識(shí)與能力：了解波蘭巨變、兩德統(tǒng)一的過(guò)程;掌握蘇聯(lián)解體的過(guò)程，探討東歐巨變、蘇聯(lián)解體的實(shí)質(zhì)和原因;理解多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的具體內(nèi)容，探討在此趨勢(shì)下過(guò)國(guó)際關(guān)系的特征。
(二)過(guò)程與方法：通過(guò)歷史資料、歷史圖片，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)抽象歷史知識(shí)的理解;通過(guò)合作探究，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力;通過(guò)思路引領(lǐng)，使學(xué)生掌握學(xué)習(xí)歷史的基本思路和方法。
(三)情感價(jià)值與價(jià)值觀(guān)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)雖然遭受挫折，但并不意味著失敗，它是前進(jìn)道路上的曲折，社會(huì)主義建設(shè)必須走適合本國(guó)國(guó)情的道路。
二.重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：兩極格局的結(jié)束和多極化趨勢(shì)加強(qiáng)的表現(xiàn)。
難點(diǎn)：兩級(jí)格局解體的原因，以及多極化趨勢(shì)下和平與動(dòng)蕩的國(guó)際關(guān)系出現(xiàn)的原因。
三.教學(xué)設(shè)計(jì)：
導(dǎo)入：
一、東歐劇變和蘇聯(lián)解體。
1、東歐劇變：
【設(shè)問(wèn)】東歐劇變(1)什么變了?——社會(huì)制度發(fā)生了根本性的變化。
(1)實(shí)質(zhì)：社會(huì)制度發(fā)生了根本性的變化。
(2)表現(xiàn)：波蘭劇變、德國(guó)統(tǒng)一等。
結(jié)合圖片講解波蘭劇變、德國(guó)統(tǒng)一。
東歐劇變的方式各有不同，大都是通過(guò)選舉和平方式演變的。例如波蘭。1989年西方國(guó)家支持的波蘭團(tuán)結(jié)工會(huì)在大選中獲勝，組織政府。波蘭開(kāi)始實(shí)行資本主義制度。另一種和平方式是通過(guò)國(guó)家的統(tǒng)一來(lái)完成的。例如德國(guó)。二戰(zhàn)后德國(guó)一分為二，即實(shí)行社會(huì)主義的民主德國(guó)，我們稱(chēng)其為東德和實(shí)行資本主義制度的聯(lián)邦德國(guó)，我們稱(chēng)其為西德。兩者之間以柏林墻間隔。然而在1989年，這道柏林墻已經(jīng)不能阻隔東德公民大量外逃。1990年，兩德統(tǒng)一，統(tǒng)一后的德國(guó)實(shí)行資本主義制度。
1989年至1990年，在不到兩年的時(shí)間里，波蘭、匈牙利、民主德國(guó)、捷克斯洛伐克、保加利亞、羅馬尼亞等國(guó)，政權(quán)紛紛易手，執(zhí)政四十多年的共產(chǎn)黨、工人黨均喪失統(tǒng)治地位，完全放棄了社會(huì)主義的方向。
由此可見(jiàn)，東歐劇變一是時(shí)間短，二是變化大。因此我們用東歐劇變來(lái)形容。
【設(shè)問(wèn)】(3)東歐劇變的原因?
為什么東歐各國(guó)會(huì)發(fā)生劇變?
(3)原因：a內(nèi)部：長(zhǎng)期受制于蘇聯(lián)，照般蘇聯(lián)模式;。
經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)危機(jī);。
各國(guó)黨和政府忽視民主和法制。
b外部：蘇聯(lián)戈?duì)柊蛦谭蚋母锏挠绊?。
西方和平演變政策。
東歐劇變成了兩極格局結(jié)束的前奏。1991年，蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束。
2、蘇聯(lián)解體：
【設(shè)問(wèn)】為何如此一泱泱大國(guó)，在1991年轟然倒塌?所謂冰凍三尺非一日之寒，下面，我們就先從其解體過(guò)程窺探一二。
蘇聯(lián)在斯大林統(tǒng)治期間，建立的高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制，此時(shí)已經(jīng)不適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。為維持世界大國(guó)的地位蘇聯(lián)需要改革。1985年，戈?duì)柊蛦谭虍?dāng)選為蘇共中央總書(shū)記。他上臺(tái)之初，把注意力集中在經(jīng)濟(jì)改革上。但是困難重重，無(wú)法打開(kāi)局面。1988年起，他轉(zhuǎn)而進(jìn)行政治改革。戈?duì)柊蛦谭蛱岢稣味嘣^(guān)點(diǎn)。
但他的改革并不成功，相反加劇了民族矛盾，民族分離活動(dòng)愈演愈烈，也最終催生了八一九事件的發(fā)生。
這次事變的實(shí)質(zhì)是黨內(nèi)一些高級(jí)干部為社會(huì)主義所做的一次失敗的努力。在八一九事件中，蘇軍被葉利欽所控制，也表明了蘇共失去了其在蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)的統(tǒng)治地位，蘇聯(lián)的政權(quán)性質(zhì)發(fā)生了變化。
1991年底，俄羅斯等11個(gè)蘇聯(lián)加盟共和國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人正式宣布成立“獨(dú)立國(guó)家聯(lián)合體”，同時(shí)宣布“蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟”停止存在。兩級(jí)格局也隨之瓦解。
【設(shè)問(wèn)】【引導(dǎo)學(xué)生討論回答】蘇聯(lián)為何解體?
(2)原因：
內(nèi)部：1)歷史原因：蘇聯(lián)體制上的弊端和政策上的錯(cuò)誤(根本)。
2)現(xiàn)實(shí)原因：戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后推行的錯(cuò)誤路線(xiàn)和政策(直接)。
外部：西方資本主義國(guó)家對(duì)蘇聯(lián)實(shí)行“和平演變”戰(zhàn)略。
【問(wèn)題拓展】我們應(yīng)該從中吸取什么樣的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?
經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
2.建設(shè)社會(huì)主義必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，努力把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去，不斷提高人民的物質(zhì)和文化生活水平。
3.社會(huì)主義國(guó)家必須不斷深化改革，以解放生產(chǎn)力。同時(shí)，在改革中必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義方向，堅(jiān)持馬克思主義的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖。
4.必須重視國(guó)內(nèi)民族問(wèn)題，正確處理民族關(guān)系。
5.要奉行獨(dú)立自主的和平外交政策，不搞霸權(quán)主義,反對(duì)強(qiáng)權(quán)政治。
6.必須加強(qiáng)社會(huì)主義民主和法制建設(shè)，以保障經(jīng)濟(jì)建設(shè);要搞好執(zhí)政黨的自身建設(shè)，堅(jiān)持黨的群眾路線(xiàn)。
7.必須不斷提高我們的綜合國(guó)力，以適應(yīng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的形勢(shì)。
二、和平與動(dòng)蕩并存。
【設(shè)問(wèn)】那么，導(dǎo)致世界動(dòng)蕩的因素有哪些呢?
下面我們通過(guò)一個(gè)典型案例進(jìn)行分析：
1、北約轟炸南聯(lián)盟。
兩極格局結(jié)束后，在冷戰(zhàn)陰影掩蓋下的民族矛盾日益激化。原南斯拉夫各共和國(guó)紛紛宣布獨(dú)立。1992年，塞爾維亞和黑山兩個(gè)共和國(guó)宣布聯(lián)合組成“南斯拉夫聯(lián)盟共和國(guó)”，簡(jiǎn)稱(chēng)“南聯(lián)盟”。從圖中可以看出在這個(gè)聯(lián)盟中，塞爾維亞是主體。然而在塞爾維亞南部的科索沃地區(qū)恰恰相反，科索沃地區(qū)90%是阿爾巴尼亞族人。阿爾巴尼亞族人要求脫離塞爾維亞獨(dú)立，從而引發(fā)了塞、阿兩族的沖突，并釀成流血事件。從此科索沃地區(qū)一直處于動(dòng)蕩之中。初，科索沃的塞爾維亞警察與當(dāng)?shù)胤凑溲b又發(fā)生沖突，這次沖突導(dǎo)致40余人死亡。當(dāng)時(shí)歐洲輿論一邊倒的指責(zé)南聯(lián)盟政府蓄意對(duì)阿爾巴尼亞族進(jìn)行屠殺。于是以美國(guó)為首的北約高舉著“人權(quán)高于主權(quán)”的旗號(hào)干涉南聯(lián)盟內(nèi)政。他們提出了一個(gè)解決方案，即科索沃高度自治，南聯(lián)盟從科索沃撤軍，北約派多國(guó)部隊(duì)進(jìn)駐。這一方案顯然很難被接受，于是以美國(guó)為首的北約向南聯(lián)盟發(fā)動(dòng)了長(zhǎng)達(dá)78天的狂轟亂炸。
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