投訴信是一種用于表達(dá)對某事物不滿或不滿意的不滿意或不滿意的信件，它能夠幫助解決問題。寫總結(jié)時(shí)，要確保語言簡練、易于理解，并適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法進(jìn)行修飾。下面是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韱⑹竞退伎肌?/p>
小學(xué)生奇妙的白菜篇一
今天下午，我得到了一粒白菜的種子，這顆種子是爺爺送我的'禮物，我興奮的拿著它跑到我的小菜園，拿小鐵鏟挖了一個(gè)坑，把種子埋了進(jìn)去，然后又給它澆了水?？傊撞俗褜殞氃谕恋氐亩抢镩_心地喝著水，我仿佛看到他們在途中快樂地交談著、舞動著，在水的滋潤下快樂的生長。晚上我又一次來看望我的小寶貝，只見種了。種子的地方，異常安靜，仿佛風(fēng)路過這里，都會放慢腳步，也怕打擾到他們休息?？墒俏矣X得種子寶寶在土里埋著太寂寞了，于是便抓了幾條蚯蚓來幫忙，現(xiàn)在種子寶寶不會擔(dān)心無聊了。
小學(xué)生奇妙的白菜篇二
辣白菜?什么是辣白菜?也許你會問。原來，“辣白菜”是我們班的一位“特殊”的同學(xué)。
這個(gè)“辣白菜”也真夠辣的。上一周我們五年級同學(xué)體質(zhì)測試，在排隊(duì)準(zhǔn)備下樓的時(shí)候，“辣白菜”問老師：“老師，我可不可以把外面的校褲脫了去跑步……”他的話還沒說完，我們和老師都哄堂大笑，說：“可以呀!”因?yàn)槲覀円詾樗诤屠蠋熼_玩笑，所以就沒太在意。但是萬萬沒想到的是，當(dāng)我們準(zhǔn)備開始比賽的時(shí)候，“辣白菜”真的穿著脫掉校褲后的秋褲跑了過來，我們一邊笑得前仰后合，一邊不得不為他的舉動而佩服。
還有一次，我們學(xué)校開展了足球賽。他在賽場上雖然沒有其他有些同學(xué)那樣果斷，但也撒開小腿，努力拼搏，一看那動作就很入迷，很投入，得到球后就認(rèn)真地把球傳到自己隊(duì)員的腳下，也可以體現(xiàn)出他的團(tuán)結(jié)，真的是“眾人拾柴火焰高”啊!之所以叫他“辣白菜”，就是因?yàn)樗麚碛杏掠跔幭龋^不服輸?shù)钠焚|(zhì)。
辣白菜”不僅體育很好，學(xué)習(xí)也很棒。上一次做老師的一道數(shù)學(xué)思考題，我們正皺眉思考，冥思苦想的時(shí)候，他卻茅塞頓開，靈光一閃，第一個(gè)做出來，也是第一個(gè)做對的同學(xué)。
想知道這位“辣白菜”是誰嗎?他就是我們班的搞笑、勤奮、勇于拼搏的宋佳陽。
小學(xué)生奇妙的白菜篇三
天氣越來越冷了。今天早晨，我和媽媽一起興致勃勃地來到院子里捆白菜。白菜長得又大又壯，綠油油的，在陽光的照耀下簡直就像是綠玻璃做的，葉面上還掛著晶瑩透明的露珠，漂亮極了。不過，美中不足的是它們的葉子長得太大了，都蓬散開來，有的趴在地上無組織無紀(jì)律似的。
做好準(zhǔn)備工作后我們就開始干活了，只見媽媽挑了一根繩，先蹲下，然后用左手拿繩子把小白菜的葉子從側(cè)面一攬，右手從另外一個(gè)方向上伸過去“接應(yīng)”，隨后她把繩子一收、一捆。原本四散的無拘無束的葉子乖乖地“聽話”了，白菜立刻挺直了腰板，仿佛是在享受這美好的恩惠。
我也抓起一根繩，一擼袖子，準(zhǔn)備“一展身手”。我扒開葉子，一伸胳膊，可沒站穩(wěn)，一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒，還弄斷了幾片葉子。這下令我手足無措，心痛不已，看著受傷的白菜發(fā)呆。狼狽不堪的我引來了媽媽的笑聲，她說：“傻孩子，這樣是捆不成的，請注意看我的動作要領(lǐng)！”說著，媽媽又給我示范了一遍，我仔細(xì)地記、小心地看。于是，我蹲下身子，小心翼翼地像包裹嬰兒一樣輕柔，唯恐把脆嫩的葉子折斷。我先攬起，再往上提，一捆，干凈利索，成功了。我歡呼雀躍起來，干勁更足了。
功夫不長，我們就把白菜捆完了，它們像士兵一樣站成行，精神抖擻地準(zhǔn)備迎戰(zhàn)嚴(yán)寒。
雖然有點(diǎn)累，手上、臉上都很癢，但對于我的收獲來說，已是無足輕重了。
小學(xué)生奇妙的白菜篇四
后，我已經(jīng)是清華大學(xué)的畢業(yè)生了。我終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想-----當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。我當(dāng)上科學(xué)家之后，第一個(gè)愿望就是去揭開黑洞的神秘面紗。終于，經(jīng)過了我5個(gè)月的研究，我終于制造出來可以擺脫各種強(qiáng)大引力的飛船，但是我還是不能確定世界上最強(qiáng)的黑洞引力。
過了幾天，我已經(jīng)可以穿著宇航服去黑洞探秘了。因?yàn)檫@是我的最新成果，所以能很快擺脫地球的引力進(jìn)入茫茫宇宙。這段時(shí)間里，我在機(jī)艙里一直思考著問題，比如“黑洞到底是不是行星，還是什么東西？”、“他是靠什么力量來吸收宇宙中的大小星體的？”等等。一想到這些問題即將被我解開，我就激動得睡不著覺。過了3天，我總算到了黑洞。我啟動了飛船的最高馬力，以光速沖想黑洞。可當(dāng)我沖到一半，便被一個(gè)東西給擋了住。忽然，艙內(nèi)的電源被全部熄滅。我用雷達(dá)一看，原來是以前被吸進(jìn)來的小行星。我啟動了炮彈裝置，一下子便把那顆小行星給轟得粉碎。艙里的燈有恢復(fù)了。我又打開雷達(dá)一看，我已經(jīng)到了黑洞的最里層。只見四周全是小行星和飛船在東撞西撞。忽然，雷達(dá)提醒我有不明的物體正在向我靠進(jìn)，會是什么呢。我向前一看，只見前方有出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我大驚失色，原來這才是真正的.黑洞啊！我被吸了進(jìn)去，我只覺的自己渾身上下就好象要被撕開來似的。飛船一下子炸成四分五裂。我的身體一下子被彈到了外面，我的身體漸漸失去了感覺。
小學(xué)生奇妙的白菜篇五
今天，不知為什么，“咕咕”叫響的肚子讓我感覺每一秒都在煎熬。終于挨到了放學(xué)，我飛奔地沖出校門，往家里跑去，因?yàn)閶寢尳裉煲o我做我最愛的糖醋白菜！
邁進(jìn)家門，我從廚窗探進(jìn)頭去，媽媽正悠哉悠哉地洗白菜。我在心里嘀咕著：“媽媽平時(shí)催我做作業(yè)可不悠哉呢！”只見她拿出菜刀，一刀刀又快又勻地切下去，把白菜切得細(xì)細(xì)的，讓白菜炒起來更容易熟。這時(shí)，媽媽打開灶上的火，坐鍋放油，撒入蒜末，“吱”地一聲，香氣四濺。哎，還沒等到白菜出場，我的口水已經(jīng)是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天?！苯酉聛恚覊裘乱郧蟮臅r(shí)刻到了，只見媽媽把切好的白菜倒入油鍋里，霎時(shí)響起一陣“嗞嗞”的響聲，讓我不禁覺得，這應(yīng)該是“油孩子”們在熱烈歡迎白菜的到來吧！
媽媽用鍋鏟不停地翻炒，伴隨著鍋鏟“噹噹”地聲響，我的口水也跟著沸騰起來。這時(shí)，媽媽放入了少量的白砂糖，又圍著油鍋邊沿均勻地倒入少許醋，這香味，讓我感覺整個(gè)人飛到了九霄云外了。正當(dāng)我飄飄欲仙之時(shí)，突然，鍋中燃起了大約3分米高的火焰，我慌忙往后退了幾步，媽媽膽可大了，左手握住鍋柄，有條不紊地顛了幾下鍋，最后，撒下一粒粒辣米粒，紅的綠的點(diǎn)綴著白菜，真的是色香味俱全??！
我迫不及待地嘗了一口，突然感覺全身的味蕾在舞蹈，“味雖好，就是有些慢??！”我嘀咕著，媽媽聽到了，白了我一眼，說：“才3分鐘不到啊，還慢？”我也不知道為什么，這個(gè)等待我的最愛——糖醋白菜出場的時(shí)間會是這般地漫長?。?/p>
小學(xué)生奇妙的白菜篇六
聽爸爸媽媽說他們小時(shí)候都種過白菜頭，白菜頭還會開花呢。我問爸爸：“白菜花一定很大，是白色的吧？”爸爸說：“你自己種種看呀！”說干就干，下午，我和爸爸去買了一顆白菜回來。爸爸告訴我種白菜要種根部，可是白菜根在買之前就被切下去了，我應(yīng)該怎么種呢？爸爸告訴我，把外面的葉子剝下去，就可以找到根了。爸爸幫我把白白的大葉子一層層地剝下之后果然找到根了。我們用刀子從根部切下大約一寸高的一圈，留下中間嫩黃的芯，然后找來一個(gè)廣口瓶子，在里面倒上水，再把白菜根放進(jìn)去就種上了?，F(xiàn)在看白菜的表面是淡黃的，我覺得它仿佛已經(jīng)枯死了。
小學(xué)生奇妙的白菜篇七
有一次，我去外公家里過節(jié)。因?yàn)槲一乩霞业臅r(shí)候很少，所以外公總是燒好多好吃的飯菜給我吃，但是，不知道為什么，這次卻上了一盤有一點(diǎn)被蟲蛀過的痕跡的大白菜。我嚇了一跳，心想：這也太恐怖了，這被蟲蛀過的大白菜怎么能吃?。∮谑?，我問外公：“外公，今天怎么吃這個(gè)，好惡心啊?！蓖夤f：“噢，我種的大白菜豐收了，今天給你們嘗一嘗。”媽媽見我對那碗大白菜充滿了厭惡，便以身作則吃了一片比較完整的白菜，并贊嘆道：“恩，真好吃?。∥兜谰褪歉抢镔u的不一樣?！钡疫€是一言不發(fā)的吃著其他菜。“悅悅，我們不騙你，真的很好吃，其實(shí)啊，你原來吃的那些菜都是打過農(nóng)藥的，而且還施過化肥，雖然外面看起來很漂亮，買回家吃起來總是有一股怪怪的味道，這兒的大白菜才是土生土長的美味呢！”爸爸邊說邊夾了一大塊白菜塞入口中，我半信半疑地看這爸爸，又望望那盤“美味的白菜，心想”心想：這白菜被爸爸說得那么好，看他們吃了也沒事，要不我也嘗一嘗，于是我艱難地夾起一塊，放入口中，一瞬間，我驚呆了，沒想到這難看的白菜還真美味啊！我立刻狼吞虎咽地吃起來，那一餐吃得可飽了。
經(jīng)過這件事，讓我明白了不能以貌取人，中國有句話叫“金玉其外，敗絮其中。”的確是呀，有些事物有著美麗外表，可里面卻是沒有用處的東西，反之，有些事物雖說不夠華麗，但用處卻很大。
小學(xué)生奇妙的白菜篇八
今天，我、爸爸和妹妹在幫姑姑運(yùn)白菜。
“開始運(yùn)白菜啦！”我和妹妹喊著、笑著，向白菜地跑去。我和妹妹有時(shí)抬，有時(shí)抱，豐收的菜田里一片歡聲笑語。
我們家的勞動干將爸爸挽起袖子，抱起幾棵白菜先碼在一起，然后彎下腰去，伸開雙臂使勁抱起來，他腳下生風(fēng)，“嗖嗖嗖”地向菜窖跑去。姑姑可是我們這些人中的勞動干將第一，爸爸第二，我和妹妹只不過是一個(gè)小小的`勞動小干將而已。姑姑使出最大力氣，只見姑姑她挑著兩只大筐，晃晃悠悠地奔向菜窖，大喊一聲：“收白菜的來啦！”我們?nèi)伺宸梦弩w投地，我和妹妹裝好了一大筐，爸爸他猛地一下彎下腰，一下子挑了起來，向菜窖跑去。
接下來就是我和妹妹登場了。爸爸幫我們裝好一大筐白菜，我和妹妹開始運(yùn)了。我們倆都使出了吃奶的力氣，還是無能為力。我們倆都被爸爸和姑姑嘲笑了。
菜地里的菜消失了，菜窖里堆滿了圓滾滾的大白菜。
小學(xué)生奇妙的白菜篇九
在一個(gè)美麗的工廠里，經(jīng)過各種機(jī)器的壓平，工人的裁剪，上色，好多好多的薯片盒誕生了。其中做得最可愛、最漂亮的當(dāng)然是一個(gè)叫“小番茄”的薯片盒啦！當(dāng)它的里面裝滿了薯片的時(shí)候，它睜開眼睛一看，哇！這么多的機(jī)器，這么多薯片盒，好壯觀?。『蒙衿姘?！它怎么看也看不夠。
當(dāng)它看得起勁的時(shí)候一只手伸過來，把小番茄和它的同伴拿起來放到一個(gè)大紙盒里，然后箱子被蓋了起來。霎時(shí)，一片漆黑，小番茄害怕極了，叫了起來：“救命！救命！”它旁邊的薯片盒說：“別叫啦，你不用害怕，我們等會兒就會被放到車上，再用車運(yùn)到超市里，然后我們會被放到高高的貨架上，那的風(fēng)景可好了呢！”小番茄聽了它的話突然就不害怕了，還盼著早點(diǎn)到呢！過了一會車停了，小番茄和它的同伴們被搬了出來，放到貨架上。“哇！這里的環(huán)境果然很好呢！許許多多的貨架，上面有著許多花花綠綠的商品！好熱鬧??！”小番茄說。
這時(shí)一個(gè)叫加加的小朋友把小番茄買走了。加加把小番茄里的薯片吃完準(zhǔn)備丟掉的時(shí)候，小番茄急忙開口道：“加加！加加！你不要把我丟掉！我可是能變廢為寶的呢！”這時(shí)，加加爸爸走來說：“是呀。它可是還大有用處呢！”加加疑惑地問道：“有什么用呢？”加加爸爸回答道：“它可以變成鉛筆筒、畫圓的工具……等等?！奔蛹诱f：“明白啦！那我要把它變成一個(gè)鉛筆筒給姐姐”
就這樣，小番茄陪伴加加姐姐度過了愉快的小學(xué)時(shí)光，完成了它光榮的一生。
小學(xué)生奇妙的白菜篇十
今天，我們的科學(xué)老師又換了，換了一位女老師，短頭發(fā)，帶了一個(gè)黑框眼鏡，這老師顯得有點(diǎn)神秘，因?yàn)槔蠋煹呐e動很小心和別的老師不一樣。
果然，這老師不出意料，姓陳，陳老師等到我們紀(jì)律良好后，竟從背后“變”出了兩朵花，哇！陳老師竟然會變魔術(shù)啊？大家都在想這是什么花呢？隨即在同學(xué)們的一番爭吵下，老師說出了“他倆”的真實(shí)名字，“他倆”叫“陰晴花”。
可為什么叫“陰晴花”呢？難道和天氣有關(guān)？在同學(xué)們的轟炸式提問后，有人問：“為什么叫陰晴花？”還有人問：“是不是‘天氣花’？”我瞪大眼睛，豎起耳朵等待陳老師的回答。陳老師從講臺的盒子里拿出了一個(gè)吹風(fēng)機(jī)，告訴大家一定看清楚了哦，說著就把吹風(fēng)調(diào)到熱風(fēng)，對著花吹了一下，陰晴花忽然變成了藍(lán)色。陳老師告訴大家這花呀，遇“晴”就會變藍(lán)，也就是遇熱就會變成藍(lán)色。如同晴天的天空，我心想：科學(xué)真奇妙，要是我會變色就好了！老師問我們：“你們發(fā)現(xiàn)了什么呢？”我們都積極的舉起手來，有的.說變藍(lán)了，有的說變干了……。老師又說：“可這是為什么呢？”老師說跟我一起來看看吧，到底是跟溫度有關(guān)還是跟濕度有關(guān)呢？老師拿了一杯冷水，用滴管吸了水后滴在了“陰晴花”上面，我又一次的驚訝得下巴掉在了地上，“陰晴花”竟然迅速由藍(lán)色變?yōu)榱朔凵?，事?shí)證明了跟濕度有關(guān)。
跟著老師漲知識啦！這就是大自然的神奇，科學(xué)的奇妙！
小學(xué)生奇妙的白菜篇十一
10年后，我已經(jīng)是清華大學(xué)的畢業(yè)生了。我終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想-----當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。我當(dāng)上科學(xué)家之后，第一個(gè)愿望就是去揭開黑洞的神秘面紗。終于，經(jīng)過了我5個(gè)月的研究，我終于制造出來可以擺脫各種強(qiáng)大引力的飛船，但是我還是不能確定世界上最強(qiáng)的黑洞引力。
過了幾天，我已經(jīng)可以穿著宇航服去黑洞探秘了。因?yàn)檫@是我的最新成果，所以能很快擺脫地球的引力進(jìn)入茫茫宇宙。這段時(shí)間里，我在機(jī)艙里一直思考著問題，比如“黑洞到底是不是行星，還是什么東西？”、“他是靠什么力量來吸收宇宙中的大小星體的？”等等。一想到這些問題即將被我解開，我就激動得睡不著覺。過了3天，我總算到了黑洞。我啟動了飛船的最高馬力，以光速沖想黑洞?？僧?dāng)我沖到一半，便被一個(gè)東西給擋了住。忽然，艙內(nèi)的電源被全部熄滅。我用雷達(dá)一看，原來是以前被吸進(jìn)來的小行星。我啟動了炮彈裝置，一下子便把那顆小行星給轟得粉碎。艙里的燈有恢復(fù)了。我又打開雷達(dá)一看，我已經(jīng)到了黑洞的最里層。只見四周全是小行星和飛船在東撞西撞。忽然，雷達(dá)提醒我有不明的物體正在向我靠進(jìn)，會是什么呢。我向前一看，只見前方有出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，我大驚失色，原來這才是真正的黑洞啊！我被吸了進(jìn)去，我只覺的自己渾身上下就好象要被撕開來似的。飛船一下子炸成四分五裂。我的身體一下子被彈到了外面，我的身體漸漸失去了感覺。
小學(xué)生奇妙的白菜篇十二
“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鄙险n鈴響了，只見老師拿著一把尺子走進(jìn)了教室。
“真奇怪！這節(jié)課不是科學(xué)課嗎？汪老師為什么要拿尺子呀！”
當(dāng)汪老師把尺子向左移動時(shí)，大部分小紙片就像“舞女”一樣跟著尺子“翩翩起舞”，當(dāng)汪老師把尺子向右移動時(shí)，那些“舞女”又隨著尺子“翩翩起舞”。同學(xué)們都希望老師把魔力傳授給自己，而汪老師卻微微一笑說：“我的技巧是使用了靜電現(xiàn)象，靜電在我們的生活中隨處可見，如脫毛衣時(shí)會產(chǎn)生靜電，摘帽子時(shí)也會產(chǎn)生靜電，大家可以照著我的樣子，自己去體驗(yàn)一下靜電的神奇吧！”
我們都學(xué)著老師的樣子去做，大部分都成功了，老師寫下了這節(jié)課的總結(jié)：物質(zhì)同時(shí)具有兩種電荷：正電荷和負(fù)電荷。當(dāng)我們用尺子靠近紙片時(shí)，尺子有負(fù)電荷，紙片有正電荷，在靠近時(shí)就產(chǎn)生了相互吸引的現(xiàn)象了。我們恍然大悟，這節(jié)課真有趣呀！
不僅學(xué)會了靜電知識，還了解了靜電的奇妙。
小學(xué)生奇妙的白菜篇十三
春天來臨了。
你瞧，花兒都開放了，桃花像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來，把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。
這不，旁邊的紫丁花也開得正熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，像一個(gè)個(gè)身穿紫色的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了。
對面的梨花更是漂亮，潔白如雪的花瓣在陽光的照耀下，花瓣亮得光滑，格外引人注目，它們像一個(gè)個(gè)小精靈一般，旋轉(zhuǎn)著自己的白色連衣裙，好像在和誰比美呢!
旁邊栽種著的小海棠花也逐漸開放了，這顏色，用什么也描繪不出來。這顏色，比桃花深，又比玫瑰淺，說是粉色吧，又濃了一點(diǎn)兒，說是大紅色吧，又淺了一點(diǎn)，這就像大自然用神筆描繪出來的天然色彩，亮晶晶的。
花兒的綻放足以顯示出了春天的五彩繽紛和多姿多彩，我真希望這春天會永駐人間。
小學(xué)生奇妙的白菜篇十四
這世間，青山灼灼，星光杳杳，秋雨淅淅，晚風(fēng)漫漫。萬物似乎都有能夠吸引人的神秘力量，而我們仿佛也進(jìn)入了彼此的磁場。
又是新的開始，滿心歡喜的走在校園小路上，空氣里氤氳著清新的草木香氣。濃濃的是夏天的味道。到了教室，找到一個(gè)位置便坐下了。正因?yàn)闆]有熟人分到一班而納悶，不經(jīng)意的抬頭，我注意到了前桌的女生。他的小辮子乖巧地垂在肩頭。發(fā)圈上掛著一只小鳥的圖案，是粉色的，仿佛要展翅高飛。心中的少女心按捺不住，便伸出手摸了摸。她回過頭朝我笑了笑，我才注意到她的臉，她有著茶色的瞳孔，若隱若現(xiàn)的梨渦，帶著細(xì)框圓眼鏡，連鬢角的碎發(fā)也不讓人感到凌亂，更多了一分隨意和自然。這一看就是一個(gè)特別溫柔的女生啊！那年盛夏，是我與她友誼的開始。我們都是屬于那種“吃力不討好”的學(xué)生，我們不聰明、不靈活，但靠著勤學(xué)死記也能占上名次。那樣真的很累，但能和她一起奮斗，我享受那個(gè)過程。
一天自習(xí)課，熙熙攘攘的玩笑聲讓我們心煩意亂，我看了一眼旁邊的她，要陪我做個(gè)事嗎？她沒問就答到，好啊，你要干什么？我把板凳放倒，坐在凳子腿上，拿著書在桌子底下背。她眼睛一亮，也學(xué)起我。從上面看，教室好像突然少了兩個(gè)人。次數(shù)多了，連班主任也笑到：哎呀，看這兩個(gè)人。跟她在一起的那一年，我經(jīng)歷了從未有過的感覺，拼盡全力向我所期待的目標(biāo)奮斗。
每到周末，她便和我交換筆記。我題目錯(cuò)了，被叫到教室前面時(shí)，她會緊張的看著我。當(dāng)我神志不清時(shí)、犯糊涂時(shí)，她會幽默地提醒我。
我考好考差，她從來不會嫉妒和責(zé)怪。我們志同道合。正如她送我的明信片上寫的：我們的友情像冬天的雪，很干凈、很純潔。
現(xiàn)在我們雖不在一起，但每到周末，我們?nèi)允窍駨那耙粯咏粨Q筆記。分享著發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。寒假時(shí)我發(fā)給她一首歌，有一句詞：今夜繁星滿天，你能不能別忘記，遇見你我身中魔咒。
她說早在分到一班之前就認(rèn)識我了。那時(shí)特別想去主動找我說話，但又找不到理由。發(fā)現(xiàn)被分到一班時(shí)特別開心，我驚訝地問她：“我這么有魅力嗎？”她詭異地笑著說：“對呀，我都迷上你了呢。”
風(fēng)鈴丟了風(fēng)，麥田丟了秋天，月影下的狐貍爬上山頭，詩人在那丟了魂。我們卻不知不覺的進(jìn)入彼此的磁場，繼續(xù)我們的友誼。
小學(xué)生奇妙的白菜篇十五
據(jù)說，在一個(gè)充滿3d技術(shù)的學(xué)校中的實(shí)驗(yàn)室中，可以置身于恐龍年代，可以探索原子的奧秘，可以模仿各星球彈跳實(shí)驗(yàn)……是不是很神奇？接著，咱們一起去探索一下吧！
進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室，四周都是透明的動態(tài)墻壁，里面擺滿了各種儀器，等你要做某個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)M，只需帶上一副充滿科技感得眼鏡，盯著四周墻壁即可，因?yàn)槟撬闹艿膭討B(tài)墻壁都會給你顯示處所做實(shí)驗(yàn)?zāi)M的東西，再加上聲音讓人仿佛身臨其境。這次，咱們就拿傳閱恐龍時(shí)代來說吧！
只要一按開始鍵，帶上眼鏡，瞬間，四周就變成恐龍樂園，只要你點(diǎn)擊某一恐龍，就會出現(xiàn)恐龍資料袋，并與它的內(nèi)部構(gòu)造，與如今化石。就連恐龍走路，你也會感到地動山搖。你雙擊恐龍，就會對它進(jìn)行詳細(xì)，解剖，更直觀的觀察恐龍內(nèi)部特點(diǎn)。放松，恐龍下蛋，獵食，滅絕等場景你都會看到。是不是很震驚？大家們，不過，還有更神奇的呢？如：室內(nèi)偵察這項(xiàng)目。
首先，你先選擇偵察地點(diǎn)，確定后，帶上眼鏡，在原地踏步就可以看到當(dāng)天地點(diǎn)輕狂，人數(shù)，各種地點(diǎn)的大致方位……都會了如指掌。
還有迷你手環(huán)，只要選擇好地點(diǎn)，點(diǎn)一下手環(huán)下方的鍵就會出現(xiàn)此地點(diǎn)的立體地圖，人口哪里集中，哪堵車全都有。
雖說這只是一次提早，但神奇之處足以把我們震撼。
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