創(chuàng)新能力是當(dāng)今社會(huì)中最重要的競(jìng)爭(zhēng)力之一，我們需要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。寫(xiě)好總結(jié)還需要我們?cè)谧衷~和句型的運(yùn)用上下一番功夫。以下是一些相關(guān)案例的分析和解決方案，供您參考。
風(fēng)雨考研路論文篇一
這個(gè)星期的天氣很惡劣，星期二至星期五一連四天都下了大暴雨，天氣可怕得嚇人，白天都變成黑夜，伸手不見(jiàn)五指，甚至可以上夜校。雨下起來(lái)呀，其實(shí)就是溪水在流淌，樓梯都可以變瀑布了，既可怕又壯觀。路上，草地上到處都是積水，也滋生了不少蚊子來(lái)?yè)v亂為人類(lèi)的生活。
這是，我想起老師常告訴我的一句話(huà)：“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)陽(yáng)光?！迸?，原來(lái)是這樣：經(jīng)過(guò)四天的風(fēng)風(fēng)雨雨，雷雷電電，經(jīng)過(guò)這四天的風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，終于迎來(lái)了陽(yáng)光明媚，沒(méi)有一絲風(fēng)的環(huán)境，這是多少人所盼望的?。?/p>
在學(xué)習(xí)上，也是“風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)陽(yáng)光”。只有努力，挑戰(zhàn)困難，才能成功。一個(gè)人播下辛勤的汗水與種子，收獲的就是豐碩的果實(shí)。勇敢挑戰(zhàn)困難，難免會(huì)受到挫折，摔傷，但只要勇敢地站起來(lái)，為理想而堅(jiān)持不懈地奮斗，終究佳能勝利，迎接光明。
風(fēng)雨考研路論文篇二
我們?cè)谇笾飞腺橘肭斑M(jìn)，我們?cè)谌松飞县?fù)重前行，正因?yàn)槲覀兊男新罚宰⒍宋覀円鲆?jiàn)一個(gè)又一個(gè)的挫折，它們可能迫在眉睫，也可能難以逾越，但它們都是人生給予我們的最好的鍛煉機(jī)會(huì)。
有言道：“玉不琢，不成器?！贝煺垭m然是痛苦的，但卻可以幫助我們成長(zhǎng)。即使路上歷盡挫折和坎坷，總有一天能撥云見(jiàn)日，因?yàn)闆](méi)有過(guò)不去的難題，沒(méi)有經(jīng)歷不了的暴風(fēng)雨。
挫折是痛苦的，它能消磨人的意志，但我們?nèi)詰?yīng)笑面以對(duì)，笑著面對(duì)它，笑著面對(duì)人生中的每一場(chǎng)暴風(fēng)雨。在人生這條路上，荊棘叢生，一個(gè)趔趄，也許腿腳就會(huì)劃破皮，但這何嘗不是一件好事呢？塞翁失馬，焉知非福？塞翁丟了馬，這是很不幸的，但他卻另眼看待，結(jié)果正如他意，他收獲了很多匹駿馬。鄰里鄉(xiāng)親來(lái)祝賀時(shí)，他卻高興不起來(lái)，果真他的兒子因騎馬摔斷了腿，這對(duì)他是個(gè)打擊，但他認(rèn)定這不是最后。他沒(méi)有預(yù)料到后來(lái)國(guó)家征兵時(shí)兒子因腿傷躲過(guò)一劫，他只是總笑著面對(duì)挫折。
貝多芬很早就顯示出在音樂(lè)方面的才能，但他的路是極為曲折的，二十六歲開(kāi)始耳聾，晚年全聾，唯一的交流工具便是談話(huà)冊(cè)。命運(yùn)和他開(kāi)了一場(chǎng)又一場(chǎng)天大的玩笑，但他沒(méi)有隱退和放棄，反而堅(jiān)強(qiáng)的走完自己泥濘的生路，并創(chuàng)作出一曲又一曲的經(jīng)典。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”這是一首激勵(lì)人心的歌曲，我們能在品味這首歌曲的同時(shí)感到自己的人生充滿(mǎn)希望，它可以使曾陷入挫折或一度因暴風(fēng)雨而迷失方向的人振作起來(lái)，讓他們堅(jiān)信沒(méi)有跨不過(guò)的彎，沒(méi)有經(jīng)歷不過(guò)去的暴風(fēng)雨。
托爾斯泰深深的感觸著我：當(dāng)人們贊嘆著這個(gè)文學(xué)巨匠筆下的文字，對(duì)他作品中人物深感同情時(shí)，腦里也不禁產(chǎn)生聯(lián)想，想象著這個(gè)文學(xué)大師的面孔：是身材魁梧還是面容俊秀？可當(dāng)見(jiàn)到他時(shí)，幾乎沒(méi)人相信眼前的這個(gè)“糟老頭”是自己崇敬的作者。他或許習(xí)慣了這樣的見(jiàn)面，他給見(jiàn)面者留下最深的印象便是他那犀利的眼睛向周?chē)囊磺猩涑龊诒频难凵瘛Ｊ鞘裁醋屗绱瞬煌?？是暴風(fēng)雨。他的一生經(jīng)歷過(guò)許多暴風(fēng)雨，但沒(méi)有一場(chǎng)搗毀過(guò)他的心靈，沒(méi)有一場(chǎng)使他低下頭過(guò)，他通通視這些為烏有，仍然直面眼前。
我們作為行者，在走著不同于別人的路，但終是要經(jīng)過(guò)午夜的黑暗。黑暗中，會(huì)有暴風(fēng)雨襲來(lái)，我們不要躲避，海燕已經(jīng)做出了很好的榜樣，我們要學(xué)習(xí)它，自信地面對(duì)暴風(fēng)雨，勇敢地與暴風(fēng)雨搏擊，迎難而上，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)屬于自己的成功，迎來(lái)更美好的明天！
正視所有的暴風(fēng)雨，甚至不妨視它們?yōu)橐环N財(cái)富，之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)：它們并不是公開(kāi)的敵人，而是你潛在的朋友?？嗑毱呤儯?duì)八十一難。沒(méi)有暴風(fēng)雨，就沒(méi)有暴風(fēng)雨之后別樣的艷陽(yáng)天。
風(fēng)雨考研路論文篇三
“嘀答”的鐘聲，像是對(duì)我們的一種暗示：用什么回饋逝去的光陰。盤(pán)點(diǎn)自己，總有些忐忑不安，因?yàn)樵?jīng)的誓言?huà)昝摬涣艘宦沸羞M(jìn)中慵懶和困難的羈絆，夢(mèng)想終究還是夢(mèng)想?；蛟S我們每個(gè)人的心靈原本只是一片荒蕪的戈壁灘，而我們一生的事業(yè)就是使那里擁有盡情綻放的花朵。
有這么一些人，他們的夢(mèng)想與風(fēng)雨同舟，最終夢(mèng)想成真?！吧儆幸萑褐牛灾鳌钡闹T葛亮，六出祁山，魂斷五丈原，但他憑著飛翔中風(fēng)雨無(wú)阻的堅(jiān)硬羽翼，奏響了一曲“鞠躬盡瘁，死而后已”的人間贊歌。
“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志”。蘇軾，屢遭排擠，被貶黃州，憑借堅(jiān)韌不拔的意志，籠罩心頭的愁緒被驅(qū)散，舉一樽酒，和著月色飲下，思如泉涌，鑄就華彩篇章，使宋朝的文化在祖國(guó)歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝?？謬槨⒋煺鄄荒艽菘宀剪斨Z的意志，在羅馬廣場(chǎng)上熊熊燃燒的烈火中，布魯諾仍堅(jiān)持自己的理想和學(xué)說(shuō)，他和他的學(xué)說(shuō)在烈火中得到了永生。他接受了風(fēng)吹雨打的洗禮，他的名字和真理永垂青史。
流年似水人生短，生命中最有分量的承諾不是登山臨水，信誓旦旦，而是腳踏實(shí)地，盡力而為。我們留在歲月中的印記，應(yīng)該是一個(gè)個(gè)拼搏者的足跡，應(yīng)該讓夢(mèng)想伴著不倦的耕作長(zhǎng)成參天大樹(shù)，讓努力伴隨著風(fēng)雨的'洗禮結(jié)出甘美的果實(shí)。
在歲月的長(zhǎng)河里，我不能懈怠于生命，只能不斷地?fù)u櫓前行，在浪濤中艱難求索。站在生命的岸邊，驀然發(fā)現(xiàn)未來(lái)的浪潮正洶涌而來(lái)，我踏著先賢們的足跡，用他們給我的力量為自己繪制光明的前景；用我燈下苦讀的身影作筆，給自己忙碌充實(shí)的生活勾勒出一幅充滿(mǎn)活力的藍(lán)圖。
水，九曲十八彎，才能匯入大海；草，經(jīng)受風(fēng)霜雨雪，方可鋪展成萬(wàn)里草原。不必?fù)?dān)心稚嫩的雙肩支撐不起生活的重?fù)?dān)，也不必?fù)?dān)心年輕的心奏不響生命的琴弦。因?yàn)槲覉?jiān)信“天生我材必有用”！
風(fēng)雨考研路論文篇四
一個(gè)人，只有經(jīng)歷生命中風(fēng)雨的洗禮，才能綻放出生命中那朵芳香四溢的花。而使他們獲得超越極根的美，恰恰是他們生命中所承受的痛。
當(dāng)史鐵生面對(duì)不幸，坐上輪椅之時(shí)，他對(duì)生活選擇的不是“出世”而是“入世”，不是“逃離”而是“突圍”，他抑制住了命運(yùn)的咽喉，并讓痛苦停止呻吟!他經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)痛苦最終成功的完成了《我與地壇》這篇闡釋大自然與人和諧關(guān)系的篇章，爆發(fā)出了生命之美。史鐵生跳出了痛苦的圈子，發(fā)出了生命的吶喊。我們應(yīng)把痛苦成功地變成快樂(lè)，不做命運(yùn)的奴隸，而做命運(yùn)的主人。
司馬遷，地牢的冤辱生活并沒(méi)擊垮他，痛苦的腐刑也沒(méi)讓他屈服，以山一般的剛毅直書(shū)了兩千年的滄海桑田。因他堅(jiān)信他精神的存在是最根本的存在，人是在不斷選擇與行動(dòng)的過(guò)程中，創(chuàng)造自己獨(dú)特的本質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己應(yīng)有的價(jià)值，苦難的角色同樣能爆發(fā)出光輝?！胺凵硭楣侨慌?，要留清白在人間”，他用他那不屈的脊梁與生命中的痛苦合奏出了“史家”的千古絕唱。我們也可以像司馬遷一樣執(zhí)著地追求，奏出生命中的迷人凱歌，雕出生命中絕美的玉石。
海倫·凱勒，以為一次意外，她的世界變?yōu)榱撕谏伤竦氖澜鐓s是充滿(mǎn)光彩的。面對(duì)生命中的挫折她沒(méi)去找避風(fēng)的港灣，不尋求可以依靠的獨(dú)木舟，抑或只是一根樹(shù)枝。人生是一串無(wú)數(shù)磨難組成的鏈珠，她用《假如給我三天光明》擦亮了她人生的鏈珠。她從而成為了全世界盲人的偶像，她用一次次跌倒與一次次的努力艱辛地鋪下了自己走向成功的路，她向世人宣告，堅(jiān)強(qiáng)的的生命是如此偉大。我們只有像海倫凱勒一樣對(duì)生活充滿(mǎn)自信與樂(lè)觀的態(tài)度，方能上九天攬?jiān)?，下深海尋珠，?xiě)出生命絢麗的華章。
正如汪國(guó)真所言：“我不去想否是能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！弊屛覀儗?duì)生命感悟的帆，在生命中揚(yáng)滿(mǎn)，到中流擊水，看時(shí)代風(fēng)光。讓我們用堅(jiān)韌灌溉出生命中的黃山松，讓我們用不屈的淚造就生命中閃閃發(fā)光的珍珠，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)化身為雄鷹，搏擊于長(zhǎng)空，競(jìng)屬于自己的天地。
經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，讓我們一起的生命因多彩而精彩!
風(fēng)雨考研路論文篇五
作者：gdes。
想來(lái)想去我覺(jué)得應(yīng)該寫(xiě)些東西來(lái)紀(jì)念我的考研歷程，因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)這將又是一次新的生活的開(kāi)始。
（一）打算。
混混沌沌地結(jié)束了我的學(xué)校生活，我在想或許人生會(huì)從此定格？一切都是新的，只是稚嫩的自己將會(huì)經(jīng)常在復(fù)雜的人際關(guān)系里碰壁，而且每天上班下班兩點(diǎn)一線(xiàn)，生活是如此的簡(jiǎn)單與反復(fù)，我想我那些初中的同學(xué)這時(shí)正在大學(xué)青翠的校園里孜孜地學(xué)習(xí)，他們是多么幸福啊！千百個(gè)夜晚我只是在夢(mèng)里能坐在光潔明亮的大學(xué)教室里安靜地讀書(shū)，我想，我不能從此安于現(xiàn)狀的，我報(bào)了成人高考的夜校補(bǔ)習(xí)，晚上風(fēng)雨兼程的在這家夜校學(xué)習(xí)，我當(dāng)時(shí)只是想，一定要努力不能白白浪費(fèi)時(shí)間，總有一天，我要用實(shí)踐證明自己。
成人高考我如愿以?xún)斂忌狭顺扇烁咝５谋究?，中?zhuān)時(shí)學(xué)的檢驗(yàn)，本科報(bào)的臨床，中專(zhuān)學(xué)的那點(diǎn)真是少之又少，而學(xué)臨床可以開(kāi)闊我在醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)面，收到通知書(shū)那天，我激動(dòng)極了，雖然將來(lái)可能只是不能被社會(huì)承認(rèn)的一張文憑，特別是在醫(yī)科學(xué)校，我還是高興得想大叫，因?yàn)檫@對(duì)于我的下一步人生路有了基礎(chǔ)，醫(yī)學(xué)本科都是讀五年，我的夢(mèng)想與計(jì)劃便從此開(kāi)始了。
是中國(guó)開(kāi)始普及互聯(lián)網(wǎng)的一年，那時(shí)我迷上了上網(wǎng)，在搜狐里我搜到了考研網(wǎng)站，在里面我看到了很多激情澎湃的文字，很多痛苦辛酸的經(jīng)歷，很多為著人生理想不懈奮斗的考研戰(zhàn)友，我感到整個(gè)靈魂在受到振憾，特別是有一篇文章，一個(gè)人的天荒地老，是一位學(xué)歷史的朋友寫(xiě)的，至今仍然記得他文章的最后一句是欲說(shuō)還休，欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋。每個(gè)考研人都有自己的痛苦辛酸歷程，我想，是啊，一個(gè)人天荒地老又如何，只要心中還有不滅的信念。
（二）奮斗開(kāi)始。
于是，在月，我和家人商量，開(kāi)始潛心學(xué)習(xí)，其實(shí)主要是學(xué)英語(yǔ)，因?yàn)樯现袑?zhuān)拉下了很多，想考研的話(huà)一定得把英語(yǔ)趕上，我做好了心理準(zhǔn)備，想象著這一年在家里學(xué)習(xí)可能會(huì)寂寞，枯燥，艱難。其實(shí)在現(xiàn)在，要我這樣學(xué)我都覺(jué)得有點(diǎn)不可想像，想想看，一個(gè)人在家里，什么也沒(méi)有，只有與書(shū)本做伴，那是怎樣的生活啊，我都有點(diǎn)佩服我當(dāng)初的勇氣，那時(shí)的日記本里，寫(xiě)得滿(mǎn)滿(mǎn)的是激勵(lì)自己的話(huà)，現(xiàn)在看來(lái)，自己都為自己感動(dòng)。我先開(kāi)始復(fù)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)，本來(lái)想?yún)⒓右粋€(gè)英語(yǔ)班，但去試聽(tīng)了一下覺(jué)得很沒(méi)意思，還不如自己在家里學(xué)呢，一開(kāi)始有很多生詞，我不采取抱著本單詞書(shū)死記硬背的方法，我向來(lái)很討厭死記硬背，那樣根本記不住，我從閱讀入手，一篇一篇的文章，每句話(huà)每個(gè)單詞的意思都弄懂，遇到生詞就查字典，然后通篇掌握，這樣效果真的很好，不僅單詞記下來(lái)了，語(yǔ)法也長(zhǎng)進(jìn)很大。一個(gè)人的日子里，感覺(jué)寂寞和枯燥的時(shí)候，會(huì)坐在窗戶(hù)邊抬頭看那蔚藍(lán)色的天空，我在想，我這只小小鳥(niǎo)，何時(shí)能飛上那片自由的天空呢？每每都是自己鼓勵(lì)自己，只要信念不倒，就沒(méi)有任何事能難住我！這樣，在幾個(gè)月里，我把大學(xué)英語(yǔ)前四冊(cè)全部消化下來(lái)，詞匯猛進(jìn)，語(yǔ)法也悟透了許多。
（三）考研歲月。
為了考研看書(shū)，我很少出去娛樂(lè)，朋友少而又少，有時(shí)候關(guān)心祝福的話(huà)都很少聽(tīng)到，但是母親在那段時(shí)間里是在后面堅(jiān)定地支持著我，我想，沒(méi)有媽媽的支持，我也不可能撐到現(xiàn)在。坐在凳子上，不看書(shū)的時(shí)候，心中便滿(mǎn)是冰涼和孤寂。
我想到這樣的日子何時(shí)是個(gè)盡頭啊，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的激烈的思想斗爭(zhēng)，我選擇了同樣在上海的一所大學(xué)，也就是現(xiàn)在我考上的學(xué)校，同濟(jì)大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)的建筑專(zhuān)業(yè)是很有名的，但是醫(yī)學(xué)只是一般，選這個(gè)學(xué)校，一來(lái)在上海，以后的發(fā)展空間一定比別的地方大而且學(xué)習(xí)氛圍很好，二來(lái)，離我的夢(mèng)想上醫(yī)大這么近，也好為自己將來(lái)讀博士開(kāi)條路。我一直以來(lái)對(duì)上海醫(yī)科大附屬華山醫(yī)院是神往的，這樣，我離夢(mèng)想不會(huì)太遠(yuǎn)。
接下來(lái)的日子，便是真正的奮考之路，我三天兩頭跑書(shū)店，該買(mǎi)的書(shū)全買(mǎi)了，這期間，我只是每天會(huì)看看英語(yǔ)閱讀理解，因?yàn)橐呀?jīng)有六級(jí)的底子了，做到不要把以前的單詞忘了就行。說(shuō)來(lái)真慚愧，英語(yǔ)好像是這一年最沒(méi)花功夫看的，全靠六級(jí)的底子撐著，就是在考試前我還是有點(diǎn)擔(dān)心的，想想看，英語(yǔ)復(fù)習(xí)自己并不是很盡心的，可千萬(wàn)不要連六級(jí)都過(guò)了，考研還栽在上面了。不過(guò)其實(shí)過(guò)來(lái)了也就知道，英語(yǔ)關(guān)鍵是要細(xì)水長(zhǎng)流，臨時(shí)突擊是不可取的，每天記幾個(gè)單詞（通過(guò)閱讀記，不要通過(guò)單詞書(shū)記，單詞書(shū)只是在閱讀中遇到生詞起查閱的作用）而且把用法也記住，一年下來(lái)，就算沒(méi)過(guò)六級(jí)的，也都?jí)虬涯切┛佳性~匯看完。另外，我覺(jué)得黑博士的8100詞匯編得不錯(cuò)，很切合考研實(shí)際，而且注解詳盡。
6月開(kāi)始，經(jīng)人介紹我去買(mǎi)了本陳志良、楊鳳城編的《政治高分復(fù)習(xí)指導(dǎo)》，這本書(shū)編得不錯(cuò)，每一章節(jié)前面還有個(gè)大綱理清思路，只是當(dāng)時(shí)，聽(tīng)很多戰(zhàn)友說(shuō)，教育部考試中心的紅寶書(shū)才是正宗的考研政治書(shū)，所以放了一段時(shí)間，之后覺(jué)得那本書(shū)編得并不怎樣，也可能是不適合我的味口，反正覺(jué)得寫(xiě)得很晦澀，條理性不強(qiáng)。硬背，政治是不需要死記的，而是學(xué)一種政治思維（當(dāng)然，是共產(chǎn)黨人的政治思維，呵呵：）這個(gè)我在沖刺時(shí)再說(shuō)，所以并不要迷信這些，其實(shí)我建議大家不要像我這樣，買(mǎi)一本書(shū)看完了再買(mǎi)這樣才好，我很是眼高手低的，呵呵。
7月，酷暑來(lái)到了，我就天天悶在家里看書(shū)，上午看生化，下午看政治，晚上看西綜和英語(yǔ)，日子過(guò)得很快，但很充實(shí)，距考研的日子也越來(lái)越近了，我沒(méi)想過(guò)多，我不想把自己搞得這么緊張，只是照樣看下去了。
到了10月，我的復(fù)習(xí)又告一個(gè)段落，這時(shí)候政治大概看過(guò)幾遍書(shū)了，一些選擇題還是能應(yīng)付了。英語(yǔ)還是細(xì)水長(zhǎng)流，不過(guò)，閱讀開(kāi)始一個(gè)單元一個(gè)單元的讀，也就是四篇四篇的讀，是要計(jì)時(shí)的`，因?yàn)樵诳紙?chǎng)上，是不允許你在某個(gè)題目上有過(guò)多的停留。閱讀是個(gè)大頭，所以每天都必須讀幾篇，而且耗時(shí)也不多。其他的題型也要練練，比如新增的完型填句子，這種題型也是要多練的，我想完型填句子也不會(huì)容易到哪去，事實(shí)就是如此，考了一題很晦澀的題目，這個(gè)后面再說(shuō)了。
（四）沖刺。
12月，到?jīng)_刺的時(shí)間了，我報(bào)了政治的考研沖刺班。這里帶一句，我覺(jué)得上什么夏秋季輔導(dǎo)班真的沒(méi)多大意義，無(wú)論是英語(yǔ)還是政治，至少是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我不知道是不是這么多年已經(jīng)養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣，如果不是特別好的老師上課，我都覺(jué)得上課是在浪費(fèi)時(shí)間，而且完全是被動(dòng)的，40分鐘課，記不到什么東西，最多是留個(gè)印象，而要是自己看的話(huà)，可能里面大概重點(diǎn)的東西就能記住一些了，呵呵，當(dāng)然，這是我個(gè)人的觀點(diǎn)。只是聽(tīng)說(shuō)沖刺班好像會(huì)押些題，所以還是覺(jué)得上了更安心些，不過(guò)幾個(gè)老師畫(huà)龍點(diǎn)晴地說(shuō)了一下，由于有了以前看書(shū)的基礎(chǔ)，所以覺(jué)得還是有幫助的，我覺(jué)得剛開(kāi)始任老師說(shuō)的復(fù)習(xí)政治以及考政治時(shí)的注意事項(xiàng)很有用，特別是一些大題的解題思路，對(duì)我很有幫助，而過(guò)后的押題和最后四套題，其實(shí)也感覺(jué)沒(méi)命中多少，或是說(shuō)到一些，但是其實(shí)這在剛開(kāi)始的復(fù)習(xí)中已經(jīng)記過(guò)了，說(shuō)沒(méi)說(shuō)到都能寫(xiě)出來(lái)。
1月份，真正最后沖刺的時(shí)候來(lái)到了，由于請(qǐng)不到假，我與同事說(shuō)好換班，她們先幫我值班，我考完試之后再還班，真的感謝她們幫我這個(gè)忙，如果不是那樣的話(huà)，在最后一個(gè)月里，我也沒(méi)那么靜心的看書(shū)。
那時(shí)，我到考研論壇上收集了一些政治資料，還打印出來(lái)了，足足幾本書(shū)厚，想來(lái)真可笑，其實(shí)沒(méi)必要這樣，哪個(gè)輔導(dǎo)班的熱點(diǎn)不都大同小異么，呵呵，可能是當(dāng)時(shí)求全的心理所致，生怕自己漏了內(nèi)容沒(méi)看，其實(shí)下載下來(lái)我又看了多少呢，不過(guò)是掃了一遍而已，哪有這么多時(shí)間看啊。
（六）小結(jié)。
五年了，終于過(guò)來(lái)了，雖然不知道結(jié)果如何，但我一直堅(jiān)持著直到考完的那一天，那一天我的心情隨著小鳥(niǎo)在蔚藍(lán)的天空放飛……五年的寒窗終于熬過(guò)，未來(lái)許是另外一種人生了。
最后祝所以正在考和考上的朋友們學(xué)習(xí)順利，心想事成！
后記。
3月份分?jǐn)?shù)出來(lái)了，總分370分，政治69分，英語(yǔ)65分，西綜105分，生化130分。復(fù)試挺順利的，多虧一些朋友和師兄的幫忙，還遇到一位很好的老師。九月即將開(kāi)學(xué)，覺(jué)得自己還有很多知識(shí)欠缺，仍然需要更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，無(wú)論怎樣，我的人生又開(kāi)始了一個(gè)新的起點(diǎn)。
風(fēng)雨考研路論文篇六
貝多芬啊，這個(gè)貧窮的音樂(lè)巨人。
《暴風(fēng)雨》是?莎士比亞?的最后一部完整的杰作。莎士比亞出生在一個(gè)比較富裕的家庭，他在讀書(shū)時(shí)就是卓越的孩子。
《暴風(fēng)雨》是莎士比亞用詩(shī)寫(xiě)成的'遺囑，在寫(xiě)下《暴風(fēng)雨奏鳴曲》的這一時(shí)期，貝多芬耳病加重，受到了許多挫折，有人就猜測(cè)，這是不是貝多芬的遺囑呢?很顯然不是，是藝術(shù)留住了他“在我尚未把我感到的使命全部完成之前，我覺(jué)得不能離開(kāi)這個(gè)世界”。
他二十多歲時(shí)耳鳴日夜作響，在他26歲時(shí)，耳朵失聰了，這對(duì)于一個(gè)靠音樂(lè)為生的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。但他沒(méi)有放棄，振作精神，東山再起。他付出了極大的努力，曾經(jīng)有人看過(guò)他的手稿，有一處反反復(fù)復(fù)改了好多遍，貼的紙片有十余張，最里面的音符與最外面的一模一樣。
他雖然看起來(lái)很?chē)?yán)肅，但他也發(fā)生過(guò)許多趣事。一次，他去飯店吃飯，點(diǎn)完菜后，突然出現(xiàn)了創(chuàng)作靈感，拿起菜單就在上面認(rèn)真的書(shū)寫(xiě)，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，服務(wù)生問(wèn)他什么時(shí)候上菜，他答了一句令服務(wù)生摸不著頭腦的話(huà)“我已經(jīng)吃了?！闭f(shuō)完便付錢(qián)走了。
1827年，這個(gè)偉人終于在維也納咽下了最后一口氣，結(jié)束了他這一生的坎坷經(jīng)歷。去世時(shí)，沒(méi)有一個(gè)親人在他身邊。為了表示哀悼，所有學(xué)校都停了課，雷聲轟隆，風(fēng)雨交加，就連天空也感到悲傷，為他送別。他的墓碑上還刻著詩(shī)人格利爾巴采的題詞：“當(dāng)你站在他的靈柩跟前的時(shí)候，籠罩著你的并不是志頹氣喪，而是一種崇高的感情……”
大雨滂沱，旋風(fēng)呼嘯。人生有經(jīng)歷這么多坎坷，就讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧!
這熟悉的名字，正記敘著許多不凡的故事。
風(fēng)雨考研路論文篇七
鐘響前十秒，如同暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。肅殺的氣氛，止息等待……我盯著藍(lán)黑之間錯(cuò)落的滿(mǎn)江紅，落寞回到課椅上。靜靜坐著，沮喪沉淀，胸懷中升起一股向上力量及一個(gè)沉穩(wěn)聲音。
“人是不可能永遠(yuǎn)順?biāo)浦郏紶柲媪鞫媳粵_落溪谷，不需懊惱，站起身，繼續(xù)邁進(jìn)!”那聲音這樣說(shuō)“古今中外哪位先賢先烈一生順?biāo)欤總ゴ蟮母锩刃姓邔O中山先生革命了十一次，失敗了十次，每次行動(dòng)也就意味著朋友同志逝去。埃爾米特重考數(shù)次大學(xué)；《商業(yè)周刊》創(chuàng)刊人金惟純先生，連續(xù)賠了六年的錢(qián)及生命……”“但，重要的不是風(fēng)雨，而是風(fēng)雨過(guò)后有沒(méi)有恒心及勇氣再挺起胸，迎接下一關(guān)。能不能在風(fēng)雨中學(xué)習(xí)，于挫折中激發(fā)省思。最后，以一片狼籍之地重建?！闭Z(yǔ)畢，聲音緩緩沉入心田。若能實(shí)踐“失敗為成功之母”之精實(shí)內(nèi)涵，我想，在多的風(fēng)風(fēng)雨雨，也無(wú)法打擊走在前人經(jīng)驗(yàn)之路上的我們!
我微笑，朝夕陽(yáng)跨出一大步。
風(fēng)雨考研路論文篇八
大腦怎么也醒不來(lái)。
事先奔波了幾十小時(shí)。
大腦是要溫情的安靜。
休息加休息。
睡眠過(guò)度了。
腦細(xì)胞沖出陽(yáng)光。
制造一場(chǎng)分裂。
怎么怎么身體被宰割了。
怎么怎么怎么動(dòng)不了。
忠于身體的腦細(xì)胞戰(zhàn)勝了叛亂。
身體一滾。
迎著朝霞再一次歌唱。
一個(gè)道理跳躍出來(lái)。
合理休息和奔跑。
《竹林的歌》。
車(chē)過(guò)湖南會(huì)同肖家鎮(zhèn)。
大片的竹林迎風(fēng)而歌。
一些竹化成工廠的材料。
整裝待發(fā)。
或以高風(fēng)亮節(jié)的姿勢(shì)。
一節(jié)節(jié)的進(jìn)入小型工廠。
提升更大的價(jià)值。
我想可能是牙簽。
可能是竹席。
更多的是竹林的氣質(zhì)。
被一次次歌唱。
《故鄉(xiāng)，我在走》。
故鄉(xiāng)，你在我腳下。
我在走。
我在走。
我慢慢在走。
故鄉(xiāng)，你的心跳。
你的老憨態(tài)。
我尋不著。
十二月一場(chǎng)冷雨。
帶來(lái)一點(diǎn)春意。
我迎著希望在走。
《困盹》。
列車(chē)叫過(guò)去了。
又一列車(chē)奔來(lái)。
神經(jīng)的疲憊依著茶幾。
希望距離。
一下拉短。
生命的'時(shí)光總是走得很準(zhǔn)時(shí)。
正如時(shí)光的存在。
不因?yàn)槿魏稳烁淖兌淖儭?/p>
除非時(shí)光被倒流。
疲憊需要休息糾正。
一個(gè)又一個(gè)夜車(chē)的旅客。
用一種歌的形式。
演繹生命的歌唱。
風(fēng)雨考研路論文篇九
詳細(xì)論述。
“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光…”這句來(lái)自《蝸牛》，我們要向蝸牛學(xué)習(xí)，因?yàn)樗?，不怕慢，一步一步爬，?jiān)信還有屬于自己的一片天，堅(jiān)持不懈，那種毅力，那種勇氣，是最難得的.。難道我們，不能像蝸牛一樣，不怕失敗，不怕摔，堅(jiān)持到底嗎？（議論文）。
成功，其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，只要你肯努力，那它就好像會(huì)在身邊，觸手可及，但如果你只說(shuō)不做，不肯付出一定的努力，那么，你就會(huì)覺(jué)得成功，遙不可及，連看都看不到，好像，沒(méi)有成功這回事。既然這樣，我們?yōu)槭裁?，不去?zhēng)取一下呢？難道你會(huì)比別人無(wú)能嗎？不，不是的，是因?yàn)榕Τ潭炔煌?，但還是不可以就這樣放棄呀，難得的機(jī)會(huì)，如果錯(cuò)過(guò)了，長(zhǎng)大后悔，就再也來(lái)不及了。
要是不去努力，還說(shuō)什么夢(mèng)想、理想呢？我只能說(shuō)，那不過(guò)是幻想，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)價(jià)值，因?yàn)?，那只是一個(gè)空殼子，要一個(gè)空殼子干什么？還是要讓自己到最后難過(guò)，失望？要成功，就要付出代價(jià)，就要努力，就要比別人付出更多的努力，就要堅(jiān)持，不要在樹(shù)下徘徊，不要在雨中漫步，不要猶豫，要去用實(shí)際證明。
呼應(yīng)點(diǎn)題。
風(fēng)雨考研路論文篇十
天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。
——題記。
黑人領(lǐng)袖馬丁路德金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上，沒(méi)有人能使你倒下，如果你的信念還站立著的話(huà)?！?/p>
不論是怎樣的風(fēng)雨與磨礪，中國(guó)從未讓意志倒下過(guò)。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，中華兒女時(shí)刻都讓堅(jiān)韌之光沐浴靈府，執(zhí)著的精神永遠(yuǎn)是激勵(lì)中華兒女不懈努力的一輪永不退色的紅日。
兒童們苦苦守候，默默等待了一載的雪花繽紛而至。誰(shuí)料驟雪的腳步若紛繁的馬蹄不曾停歇，飄著飄著竟成了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災(zāi)。千里冰封，萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光終究還是出現(xiàn)在了溫暖，柔媚的南國(guó)里。
冰雪無(wú)情，阻隔了多少游子歸鄉(xiāng)的路，人間有愛(ài)，各地區(qū)積極行動(dòng)，要將冰雪鏟除。面對(duì)郴州人民斷水?dāng)嚯姷睦Ь?，各地區(qū)人民紛紛前來(lái)救助。唐山人民自發(fā)組織的“抗冰救災(zāi)小分隊(duì)”踏上感恩之旅。更還有客死他鄉(xiāng)的農(nóng)民電工兄弟，感動(dòng)神舟。
冰雪壓不倒堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)，中華兒女在冰雪中愈發(fā)凝聚。
隨著遙遠(yuǎn)天邊傳來(lái)一聲轟鳴，無(wú)數(shù)房屋轟然倒地，無(wú)數(shù)鮮活的生命，在瞬間斷絕了聲息。嗥鳴的風(fēng)吹刮著無(wú)生的大地，幾抹虛白的華陽(yáng)斜照在碎磚瓦楞間，在腦海里投射出燈紅酒綠的幻影。昔日的繁華，今日的廢墟。
卻見(jiàn)溫總理，親臨這荒蕪的廢墟中，將瓦礫間的課本拾起，緊緊的攥著，攥著，久久不語(yǔ)。卻見(jiàn)溫總理，身臨災(zāi)區(qū)人民的帳子里，將孩子們稚嫩的雙手握起，噓寒問(wèn)暖，像一位偉大的父親。
災(zāi)難來(lái)臨，中華兒女秉信著大愛(ài)無(wú)疆，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，因?yàn)槲覀冊(cè)邳h的懷抱里。
奧運(yùn)的消息，點(diǎn)燃了中華兒女的無(wú)限激情。我們歡呼雀躍著籌備奧運(yùn)，迎接圣火。當(dāng)明亮的火種徐徐的傳向祖國(guó)大地，卻也有無(wú)情的黑手欲阻隔圣火的傳遞。以身護(hù)衛(wèi)圣火的女孩金晶是中華兒女的驕傲。
我們堅(jiān)持不懈，我們堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)。最終讓奧運(yùn)圣火點(diǎn)燃了神州大地，向世界見(jiàn)證了中國(guó)的奇跡。全球矚目的北京奧運(yùn)在歷史里被銘記。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
祖國(guó)。你經(jīng)歷了數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然屹立，你以你自身的經(jīng)歷，詮釋了堅(jiān)強(qiáng)意義。古人的諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)韌二字我定會(huì)銘記于心。
祖國(guó)。那群星閃爍，是我對(duì)你劃過(guò)天宇的祝愿。愿你堅(jiān)韌精神如泉用來(lái)，文明之花常開(kāi)不??！
風(fēng)雨考研路論文篇十一
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作者按語(yǔ)：考過(guò)了，不管結(jié)果如何，我都將為這段經(jīng)歷而歌唱，因?yàn)槲覟樽约焊袆?dòng)了。
我只有這第一千零一個(gè)愿望。
有一天幸福總會(huì)在我手上。
每一顆心都有一雙翅膀。
要勇往直前的飛翔。
沒(méi)有到不了的地方。
如果我能夠，我要寫(xiě)下我的所有的快樂(lè)和傷感，為榮榮，為了我自己。
校園在一夜之間變得寂靜和空虛。我就這樣在風(fēng)里走著，在雨里走著，看著樹(shù)上最后一片黃葉忽悠忽悠地從頭頂悄然飄落。田家炳書(shū)院在冬天的細(xì)雨中沉默著。
我走進(jìn)去，背上是沾滿(mǎn)了油污的書(shū)包。書(shū)包已經(jīng)沒(méi)有昨天那么沉重了，所有的參考書(shū)一本一本被我堆到了墻角處，小山一樣，看得讓人心痛。穿過(guò)回廊，快上樓梯時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了榮榮的笑聲，她說(shuō)：“要是，要是有個(gè)人在1月23日下午五點(diǎn)整的時(shí)候，他寫(xiě)完了最后一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，然后昏倒dd英勇地倒下，那他贏得多悲壯啊?！蔽衣?tīng)了后大笑，笑得眼睛都濕漉漉的。
笑聲猶在耳畔，可此時(shí)，整幢大樓恐怕只有我一個(gè)人了吧。我聽(tīng)著自己的腳步聲，聽(tīng)著自己的心跳。跑上二樓。211。教室門(mén)虛掩著。我推門(mén)。主人一般的輕車(chē)熟路。不用看，手就摸到了門(mén)邊的一排開(kāi)關(guān)，一下一下把前幾排的燈全部打開(kāi)，又跑過(guò)去，一下一下把后面幾排的燈也打開(kāi)。每天早晨七點(diǎn)三十分的時(shí)候，我就這樣推門(mén)、開(kāi)燈。榮榮是坐在靠窗的那個(gè)座位的，我坐她前面。那時(shí)我們不認(rèn)識(shí)。等到后來(lái)熟悉了，我把座位挪到了中間那一排，榮榮坐到了我的`老位置處。并排的，中間隔了走道。
我在自己的座位上坐了下來(lái)，桌子上已經(jīng)沒(méi)有了書(shū)本。我把臉微微轉(zhuǎn)過(guò)去，眼睛的余光就停在榮榮座位上了，她桌上那只銀色的高高的保溫杯，還有一副粉紅色的耳朵套，總是保持著同樣的姿態(tài)呆立在那，就像臥在主人身邊的溫順的狗狗。榮榮早上是騎自行車(chē)過(guò)來(lái)的，雪花飄著，路上冷。她不止一次對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在竟然已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎車(chē)，而且我的車(chē)技已經(jīng)好得不得了?！睒s榮的家人，聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)一定會(huì)落淚，不為別的，只為榮榮心里的那個(gè)夢(mèng)想。我不是榮榮的家人，但現(xiàn)在，我想到這些，我哭了。我看到了一個(gè)用鋼筆寫(xiě)上去的大大的dream，在桌子上。它還是那么有神，輕靈的細(xì)巧的身，對(duì)我做著鬼臉，我終于要向它低頭了么？曾經(jīng)的那些個(gè)悶熱的晨、清涼的晨、寒冬的晨，我都想把它徹底地打垮了去，它這樣的張牙舞爪。我每天早上用清風(fēng)的面巾紙擦，用真真的面巾紙擦，用心心相印的面巾紙擦，甚至掃地的阿姨用她蘸滿(mǎn)水的大拖把抹它，這個(gè)“dream”還是那么調(diào)皮著閃耀著驕傲著，刺得我的心隱隱生痛。
榮榮是安靜的。每天早上我坐下不久，就會(huì)聽(tīng)到身后咚咚的腳步聲，然后擦桌子放書(shū)，中途除了喝水，就不會(huì)再有任何聲響。我是孤獨(dú)的，榮榮也孤獨(dú)。我雖然從不回頭，但我知道她考的是經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè)，也知道她中午十一點(diǎn)去食堂，十一點(diǎn)三十分回來(lái)，然后繼續(xù)看書(shū)。每天如此。下午五點(diǎn)鐘，我準(zhǔn)時(shí)回家。經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)，我會(huì)偶遇她抬起的目光，那么熱切，那么純凈的眼神，和我一樣孤獨(dú)。
榮榮成了我的戰(zhàn)友，我內(nèi)心里承認(rèn)的，雖然這時(shí)我們并不認(rèn)識(shí)。但是在這段孤獨(dú)的日子里，她真的成了我最親的同學(xué)，也成了我心中的假想敵dd她會(huì)激勵(lì)我更加努力。如果哪天早上是她先到教室，我就會(huì)在心里暗暗責(zé)怪自己，第二天就強(qiáng)迫自己不睡懶覺(jué)，心里想：“我一定要比她用功，決不能落后?！?/p>
這真的是一場(chǎng)比賽。如同身在迷茫的大海中，一時(shí)沒(méi)有了方向。誰(shuí)能抓住桿子，誰(shuí)就有勇氣漂浮著走完艱難的旅途，盡管結(jié)局是未知的。榮榮曾經(jīng)問(wèn)她男友：“哥哥，哥哥，你說(shuō)我能考上嗎？”我替她男友回答了她：“你一定會(huì)考上的?！薄盀槭裁矗俊睒s榮睜大了眼睛問(wèn)我。“因?yàn)槟愫苡霉??！蔽逸p輕地卻很堅(jiān)定地回答了她。她笑了，很開(kāi)心。我知道這是榮榮希望聽(tīng)到的最好的回答。如今，考試已經(jīng)結(jié)束了，我真的希望自己的回答能成為現(xiàn)實(shí)。
一切都遠(yuǎn)去了，一切又都那么近。榮榮考的是北京理工大學(xué)，我希望她能如愿以?xún)敗?/p>
我考的是浙大。雖然時(shí)時(shí)都在她的校園里，但是我知道，我永遠(yuǎn)不會(huì)屬于她！
2005年1月24日。
作者email:xiongxiao2002at。
風(fēng)雨考研路論文篇十二
考試結(jié)束了，感覺(jué)很興奮，再次用雙手捋過(guò)自己剛過(guò)肩的發(fā)絲，我清楚它們是我?jiàn)^斗歷程的見(jiàn)證者。雖然也曾在網(wǎng)上發(fā)布過(guò)一些散文，可此刻對(duì)著電腦卻有千頭萬(wàn)緒不知怎樣理清。
早上懷著寶寶的姐姐問(wèn)我難嗎？我淡淡一笑，大家有點(diǎn)言過(guò)其辭，搞得考研很恐怖，其實(shí)對(duì)于過(guò)來(lái)人，回過(guò)頭來(lái)，真的沒(méi)什么，說(shuō)到底還是你要認(rèn)真、塌實(shí)地掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，還有一點(diǎn)，應(yīng)試策略也很重要。我這里說(shuō)的應(yīng)試，絕非投機(jī)取巧或是臨時(shí)抱佛腳。而是指心理狀態(tài)。
每一個(gè)認(rèn)真準(zhǔn)備考研的人都會(huì)在寒燈下苦讀，但鄙人認(rèn)為在考前的一個(gè)星期，還按原來(lái)的作息學(xué)到深夜并非明智之舉。而在早晨的七點(diǎn)，無(wú)論你多么戀床，都要把自己拉出被窩，投入清醒的狀態(tài)。這一點(diǎn)在我的順利應(yīng)考中起著關(guān)鍵作用。我想理由很簡(jiǎn)單，就是個(gè)人的生物鐘調(diào)整，把最佳狀態(tài)調(diào)整到考試時(shí)間段。
其次，讓自己身如其境?？紙?chǎng)都是安排在學(xué)校的，要集中精神參加考試，無(wú)非是要將自己融入那個(gè)環(huán)境。事先適應(yīng)了，考試的時(shí)候也可以避開(kāi)適應(yīng)期，直接進(jìn)入狀態(tài)。
再次，在考前關(guān)閉通訊。如果你的朋友同學(xué)家人知道你正要參加考試，為了表示他們對(duì)你的關(guān)心，肯定會(huì)致電為你祝福。雖是出于真正對(duì)你的關(guān)心，但這些信息會(huì)不斷強(qiáng)調(diào)你要去參加多么重要的一場(chǎng)考試，這會(huì)加重你的心理負(fù)擔(dān)，使緊張情緒更嚴(yán)重。謝謝他們的.祝福，但沒(méi)有電話(huà)沒(méi)有短信你也仍清楚他們會(huì)那么做的。
最后我要跟大家聊聊的是教訓(xùn)。說(shuō)實(shí)話(huà)四門(mén)考試中我最不愁的就是數(shù)學(xué)，從某些程度上說(shuō)我真很有數(shù)學(xué)天賦。我不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，也很少學(xué)，充其量就是把老師布置的規(guī)定要交的作業(yè)完成，可我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好，高考還考了142，在沒(méi)有多少投入的情況下。但這次我卻栽了。也許因?yàn)榛A(chǔ)本來(lái)就不扎實(shí)（大一第二學(xué)期我只在考前學(xué)了三天的高數(shù)之后就和數(shù)學(xué)說(shuō)bye-bye了）。其中有兩道大題讀了題目就丈二和尚摸不著頭。在鈴響的那一剎那我醒悟了，可時(shí)間也到了。特別是二元函數(shù)求極值，那道題無(wú)疑高中生就會(huì)做。變量在橢圓范圍內(nèi)，設(shè)sin、cos不就出來(lái)最大值最小值了，可條條框框的常理做的結(jié)果不符常規(guī)，就把我死死困在那里了。歸根一句話(huà)：思路沒(méi)打開(kāi)。還有考前一個(gè)意外：我收拾了中午要看的書(shū)和數(shù)學(xué)歷年做錯(cuò)的題歸總，出門(mén)的時(shí)候――沒(méi)拿。所以在考數(shù)學(xué)之前我壓根一點(diǎn)沒(méi)看。如果在考前做幾道題，把思路打開(kāi)，思維活躍起來(lái)，我想就不會(huì)出現(xiàn)考試大腦休克的情況了。所以謹(jǐn)以在此提醒后來(lái)人，考前做些題，讓大腦以活躍的狀態(tài)投入考試。當(dāng)然不要做陌生的題目，做自己做過(guò)的綜合性強(qiáng)又便于開(kāi)動(dòng)思維的題目。
謹(jǐn)以此獻(xiàn)給所有有志向的朋友。最后一句話(huà)：對(duì)待平?？荚囈粯訉?duì)待考研，壓力越小，狀態(tài)越佳。畢竟那不過(guò)是你想吃的一道菜，一桌子的菜在那里，你只是把筷子恰好指向了這一道。
風(fēng)雨考研路論文篇十三
那天，天灰蒙蒙的，還不時(shí)飄著細(xì)雨，但我內(nèi)心卻充滿(mǎn)了喜悅，因?yàn)檫@次考試我得了全班第一。
說(shuō)到為什么我能考這么高的分?jǐn)?shù)，那是因?yàn)樯洗慰荚囄抑坏昧似呤?。上次考試，我做完試卷后，便在桌子底下玩，跟同桌說(shuō)話(huà)、遞小抄……結(jié)果試卷收上去的時(shí)候，我居然發(fā)現(xiàn)還有道應(yīng)用題沒(méi)做，還有填空題漏洞百出，簡(jiǎn)直把我看的心在滴血，嘴里直叫苦，結(jié)果我真得了個(gè)七十分，而且還倒數(shù)第十名。
考試后，老師把我叫到辦公室里談心。老師幫我總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)，得出結(jié)論：原來(lái)我跟同桌實(shí)在太友好了，我經(jīng)常跟他玩，導(dǎo)致我的成績(jī)直線(xiàn)下降。
之后，我十分后悔，努力學(xué)習(xí)，終于功夫不負(fù)有心人，這一次，因?yàn)槲矣眯臋z查，考到了一百分。
這時(shí)，陽(yáng)光出來(lái)了，我的成績(jī)也出來(lái)了，真是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后啊!
風(fēng)雨考研路論文篇十四
每一次失敗并不可怕，可怕的是在失敗的境地里沒(méi)有站起來(lái)的勇氣。
我在中學(xué)的日記里寫(xiě)。
假如每一天都是風(fēng)與太陽(yáng)的舞劇，沒(méi)有留下彩虹的痕跡，在動(dòng)人的舞劇也只是黯淡。缺少色彩的世界那是一片灰白，唯有風(fēng)雨的天空，那湛藍(lán)的話(huà)天空才會(huì)把生命的色彩，在暴雨中得以綻方。
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹，美麗的四季為你招手。
司馬千受宮刑，后發(fā)奮著史記終成為一代標(biāo)旁青史的史學(xué)家。李陵被俘，高祖逐出朝廷，好友沉入了地下，大丈夫就應(yīng)該為朋友、為真理奉獻(xiàn)一生。受宮刑又怎么了，人照樣能把生命中的大石頭搬走?！坝幸环止饩桶l(fā)一分熱”雖然不能夠象雄鷹那樣瀟灑一生，又何不在風(fēng)雨之中站起來(lái)，在生命的盡頭看鮮紅的彩虹。
冬天是寒冷的季節(jié)，萬(wàn)物被寒冷塵封得透不過(guò)氣來(lái)，仿佛今天只在昨天的時(shí)候回來(lái)，今天的日子里，再多的雨，再多的雪又怎能襯出那風(fēng)雨的美麗。我身藏在大山的腳下，生命的這個(gè)時(shí)候放出的力量，象一座冰固的山峰沉寂在浪花的盡頭了。
風(fēng)雨的時(shí)候，我們無(wú)法抗拒自己不被生命的巨浪所淹沒(méi)。風(fēng)吹走了衣冒，把自己的汗水象風(fēng)似的吹走了。那個(gè)時(shí)候，自己無(wú)法把內(nèi)心的重量分借到一個(gè)世界里。多少次，在沒(méi)有人的天空里想看出一兩朵花來(lái)。嬌嫩的鮮紅，風(fēng)一吹，折疊的枝頭還露不出什么的時(shí)候，我被雨塵封了雙眼，淚裹滿(mǎn)了衣裳。
風(fēng)雨中，佇立在街頭，彷徨次又一次摔倒在地上，自己豪言壯語(yǔ)怎么也無(wú)法把自己的內(nèi)心詮釋給多少人們。雨中的時(shí)候把傷口撕裂了，把心血灌往到?jīng)]有人的街道口。昨天的時(shí)候，我把自己放在暴風(fēng)雨，仰望蒼天，把自己腳下的大地踩出一個(gè)大洞。是的，我可以想象自己的未來(lái)什么時(shí)候會(huì)亮出光彩。但是我無(wú)法丈量出自己與生命中的距離，身體何時(shí)長(zhǎng)出翅膀，在一片晴朗誦的天底下寫(xiě)下自己不變的名字。
失敗是未知數(shù)，你的生命是絢麗的。只要把自己放再一個(gè)角斗士兵的位置的時(shí)候，我也會(huì)在什么時(shí)候露出自己的笑。失敗是風(fēng)與雨，那個(gè)距離只屬于昨天，明天的天空一定會(huì)出現(xiàn)彩虹的美麗。
風(fēng)雨考研路論文篇十五
霎那間說(shuō)變就變。
烏云是把傘。
遮住了太陽(yáng)的眼。
風(fēng)是先行官。
信號(hào)是閃電。
戰(zhàn)鼓雷鳴般。
一場(chǎng)雷電風(fēng)雨戰(zhàn)。
已展現(xiàn)在人們的面前。
豆粒大的雨點(diǎn)。
如千軍萬(wàn)馬射出的箭。
大街小巷的人們。
慌忙在躲閃。
仿佛一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)來(lái)到。
有誰(shuí)敢戀戰(zhàn)。
只有軍人和警察。
在經(jīng)受著風(fēng)雨的.考驗(yàn)。
他們恪盡職守。
踐行著誓言。
他們恪守忠誠(chéng)。
肩負(fù)著保家衛(wèi)國(guó)、守護(hù)平安的理念。
他們?cè)谡緧徰策墶?/p>
他們?cè)谝痪€(xiàn)值班。
心里裝著國(guó)家和人民。
用自己的行動(dòng)。
來(lái)捍衛(wèi)那永遠(yuǎn)不變的理念。
風(fēng)雨考研路論文篇十六
風(fēng)雨中。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”，這是常用于激勵(lì)人們前進(jìn)的一句話(huà)。在人們遇到拙折和困難時(shí)，這句話(huà)會(huì)使我們有加倍的信心去邁出下一步。人生的歷程不可能是一路暢通的，反而一些風(fēng)風(fēng)雨雨才能讓人生更添光彩，給人更精彩的明天。挫折是我們成長(zhǎng)中的一塊墊腳石，但只要垮過(guò)這一道道的坎，后面會(huì)有更光明的前程等著你。
風(fēng)，是自然界給我們帶來(lái)的一種自然景象，它無(wú)色透明，但是我們卻能感覺(jué)到它的氣息，它給人一種舒服而輕松的感覺(jué)。雨，是天氣變化而積壓的一種現(xiàn)象，由液態(tài)水滴所組成的云體，稱(chēng)為水成云；水成云內(nèi)如果具備云滴增大為雨滴的條件，并使雨滴具有一的下降速度，這時(shí)降落下來(lái)的就是雨。風(fēng)雨都是經(jīng)過(guò)深層的哲理形成的，就像我們?cè)诮?jīng)歷風(fēng)雨后所見(jiàn)的彩虹一樣絢麗耀眼。
著名音樂(lè)家貝多芬，他自幼跟從父親學(xué)習(xí)音樂(lè)，很早就顯露了他在音樂(lè)上的才華。他八歲便登臺(tái)演出，他的才華得到了充分的展現(xiàn)，但是他的一生坎坷，沒(méi)有建立家庭的他，二十六歲時(shí)又遭遇了身體方面的失聰，只能通過(guò)談話(huà)冊(cè)與人交談，但是孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退，反而使他有更頑強(qiáng)的生命力去與病魔抗?fàn)?。他依然?jiān)守“自由，平等，博愛(ài)”的政治信念，用永不屈服的信心和堅(jiān)定的毅力寫(xiě)下了著名的《第九交響曲》等著作。
是他那種頑強(qiáng)拼搏毫不放棄的斗志激勵(lì)了我，使我用不同的眼光去看待我人生中所受的挫折和打擊，我的人生的座右銘也從此更換為“不拋棄，不放棄”每當(dāng)我遇到困難，我就會(huì)想起這句座右銘，像是一股動(dòng)力在催促著我前進(jìn)。貝多芬是我人生中最大的榜樣。
請(qǐng)不要被逆境束縛，因?yàn)槟婢呈俏覀兏玫膭?dòng)力，是我們成長(zhǎng)的平臺(tái)；我們的道路中都會(huì)有免不了的風(fēng)雨，我們都需要在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，因?yàn)槟菢游覀儾拍芨鼒?jiān)強(qiáng)去面對(duì)以后的一切。永遠(yuǎn)不要對(duì)困難說(shuō)任何一個(gè)“不”字，因?yàn)樗赡苁鼓阌肋h(yuǎn)也不能前進(jìn)，成功也會(huì)離你越來(lái)越遠(yuǎn)。
要經(jīng)歷風(fēng)雨，才能領(lǐng)略到風(fēng)雨后彩虹的那般絢麗！
風(fēng)雨中。
風(fēng)，劃過(guò)臉龐。
雨，低落臉頰。
不必害怕風(fēng)雨。
不必躲避風(fēng)雨。
在承受的了的情況下。
我愿奔跑在大地。
去追風(fēng)。
若可以我要跟風(fēng)做朋友。
在承受的了情況下。
我愿走在雨中。
去感受。
渴望雨把我的煩惱沖掉沖掉。
要用心去體會(huì)。
你會(huì)明白一些道理。
雨風(fēng)中的新鮮事。
要親身經(jīng)歷。
或許你跟我的有可能想得不一樣。
風(fēng)雨中。
夏天的天氣真像小孩的臉，說(shuō)變就變，剛才還晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在雨已經(jīng)嘩啦啦下起來(lái)了。
天色暗了下來(lái)，我正等爸爸來(lái)接我。我等啊等啊……可就是看不到爸爸的身影，外面的雨依然沒(méi)有停。這時(shí)剛批改完作業(yè)的程老師從辦公室里拖著疲憊的身子出來(lái)。他看見(jiàn)班級(jí)里還有人，便拖著車(chē)向教室走來(lái)。我看見(jiàn)程老師來(lái)了，連忙把門(mén)打開(kāi)，程老師關(guān)切的問(wèn)道：“陳誠(chéng)，你怎么還不回家呀？”我終于忍不住了，淚水奪眶而出。程老師一邊幫我擦淚水，一邊安慰我說(shuō)：“你別急，再等會(huì)兒吧！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，門(mén)口仍不見(jiàn)爸爸的身影。
“走，我送你回家?！背汤蠋煿麛嗟腵說(shuō)。我再三勸說(shuō)，不頂用。程老師把自己的雨衣給了我，我連忙說(shuō)：“老師，您身體不好，這雨衣還是給您吧！”“不礙事，我們大人身子骨結(jié)實(shí)。”程老師說(shuō)道。
在傾盆大雨中，程老師艱難的推著自行車(chē)慢慢地移動(dòng)著，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛……。
一路上，我不停的要求下車(chē)，可程老師就是不讓。就在離家還有一里路時(shí)，程老師一不小心跌到了，我也摔倒在地上。程老師不顧自己的身體，先把我扶了起來(lái)。我們繼續(xù)前進(jìn)，我不停的打著噴嚏，程老師又給了我一件外套，我身上已經(jīng)有一件雨衣了，如果再讓程老師給我一件衣服，再結(jié)實(shí)的身子骨也會(huì)傷風(fēng)的。但是，我無(wú)論怎樣推辭，程老師還是把衣服給了我。頓時(shí)，我感覺(jué)一股暖流流遍全身。
終于到家了！程老師看見(jiàn)我家門(mén)鎖著，便和我一起等。等了大約半個(gè)小時(shí)，前面隱隱約約出現(xiàn)三個(gè)人。原來(lái)爸爸和媽媽送一位鄰居到醫(yī)院看病，看到我被程老師送回來(lái)了，非常感激，連忙叫程老師進(jìn)屋坐坐。程老師坐都沒(méi)坐，就又消失在茫茫的雨簾中了。
風(fēng)雨中。
一天下午放學(xué)后，晴空萬(wàn)里。天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變，突然下起了飄潑大雨，雨點(diǎn)直打到窗戶(hù)上，發(fā)出“咚咚咚咚”的聲音。
雨似乎越下越大，天色漸漸暗了下來(lái)，左腿殘疾的苗小剛正等著爸爸來(lái)接他?？粗瑢W(xué)們都被爸爸媽媽一一接他。苗小剛不由地向窗外探望。咦，平時(shí)爸爸總是按時(shí)來(lái)接我，可今天這是怎么了？劉老師走出辦公室，教學(xué)樓里一片黑暗和寂靜，只有苗小剛一個(gè)人。劉老師走進(jìn)教室，驚訝地問(wèn)：“苗小剛，你爸爸怎么還沒(méi)來(lái)接你呀？”苗小剛低著頭說(shuō)：“不知道。”這么晚了，同學(xué)們都走了，我送你回家吧！苗小剛連說(shuō)“不用”，但他還是說(shuō)不過(guò)劉老師，只好跟著劉老師到車(chē)庫(kù)取車(chē)。
劉老師看了看的車(chē)筐，發(fā)現(xiàn)只有一件雨衣，便跑到門(mén)衛(wèi)上，問(wèn)老伯伯借了一把傘，先叫小剛拿緊，再穿上雨衣，最后把小剛抱上車(chē)坐，小心翼翼地騎著自行車(chē)。
現(xiàn)在正是下班的高峰期，劉老師看人多的地方，就推著自行車(chē)走。因?yàn)槊缧傋笸葰埣玻詣⒗蠋煾裢饩股碇?jǐn)慎，生怕摔著他。劉老師看了看苗小剛，發(fā)現(xiàn)他乘在自行車(chē)上很緊張，便安慰他：“不用害怕，我騎自行車(chē)的技術(shù)還算可以，你可要坐穩(wěn)了。”很快，便到了苗小剛的家。一路上，雖然有雨傘和雨衣遮擋，但也淋了不少雨。
苗小剛的爸爸、媽媽正好從樓上下來(lái)，要去接小剛?？吹叫偙粍⒗蠋熕蜁?huì)了家，心里非常感激，便說(shuō)：“劉老師，謝謝你，剛才我們送一位鄰居去醫(yī)院剛回來(lái)，正要去接他。今天多虧你了！”“不用謝?！眲⒗蠋煵缓靡馑嫉卣f(shuō)?！耙唬愕轿覀兗页粤送盹?jiān)僮?，現(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)了，你還淋成這樣，回家要感冒了?！薄安挥昧?，不用了，家里人還等著呢！”說(shuō)著，劉老師便騎車(chē)回家了。
風(fēng)雨中。
今天上午悶熱悶熱的。剛一出門(mén)，太陽(yáng)烤著大地，仿佛想把什么東西都烤熟！心想，如果下場(chǎng)雨那就多好哇！
中午午休起床，一看兩點(diǎn)了，雖然陽(yáng)光不怎么刺眼，但感到非常悶熱．我還是極不情愿地來(lái)到作文與閱讀班．只聽(tīng)到小明說(shuō)“今天這么熱，怎么不下一場(chǎng)傾盆大雨？”小剛和小紅不約而同地說(shuō)：“上天那！求您下一場(chǎng)雨吧！”我也在心里默默的盼著下雨。好象老天也知道我們的心思，不一會(huì)，天就漸漸黑了我起來(lái)，越來(lái)越黑、越來(lái)越黑，仿佛黎明前的傍晚。
過(guò)了一會(huì)兒，雨下大了，仿佛是在倒水。我們想打看窗戶(hù)看雨，可是雨太大了，都沖到了教室里，和我們的衣服上，十分涼爽。看到了那些雨水，似乎看透了他們的心思：“我們一定要到大地上，去澆灌樹(shù)木、花草、要讓小草更綠；要讓花朵更美，要讓樹(shù)木更高大、挺秀。
雨越來(lái)越小，我們把窗戶(hù)打開(kāi)，隨著雨滴跳舞、玩耍。雖然雨滴打到我們身上很涼，我們感到的爽是涼、快樂(lè)！
今天，這一場(chǎng)雨，澆了樹(shù)木、花朵，去叫莊稼，又送給我們的是無(wú)比的快樂(lè)！
可貴的友情。
真誠(chéng)的友誼好象健康，失去時(shí)才知道它的可貴。
格爾頓。
生活中包含著不同的色彩，形成了一道七彩橋，而這座橋梁是你我彼此用心建筑的。只有心與心的結(jié)合，才讓這座七彩橋如此絢爛。
從我們踏入校門(mén)的那一刻，我們擁有了整個(gè)天地，在這天地之間，我們開(kāi)始尋找自己的友誼，友誼的微風(fēng)一次次擦肩而過(guò)，那時(shí)我們不會(huì)懂得友情到底是怎樣。一次次的拋棄它，一次次的錯(cuò)過(guò)它，不懷有絲毫遺憾，對(duì)友誼只是驀然回首。一但決定丟棄它，我們就不再挽回?？扇缃竦奈覀?，在有一年的和睦，將離開(kāi)可親可愛(ài)的母校，老師，朋友，同學(xué)。一次次的考試，將鼓勵(lì)我們勇往直前，可它也在摧毀友情。如果世上沒(méi)有考試，沒(méi)有前進(jìn)，沒(méi)有后退，我想我回留守在這段時(shí)光里，不離開(kāi)。
隨著時(shí)間的流逝，友誼開(kāi)始深厚，也開(kāi)始平淡。曾經(jīng)，有一段可貴的友情，我們沒(méi)有追隨。如今，這段逝去的友情已不再?gòu)?fù)燃，面對(duì)殘損的友情，我們何曾不想拾起它，為它穿上五彩霞衣，讓它再度輝煌。可友情總歸有自己的“性格”，它好似玻璃，容易結(jié)識(shí)，可又容易破碎，想要拾起這殘損的碎片，把它重新黏連，那談何容易。真正的友情，它有堅(jiān)強(qiáng)，有韌性，但它終究也存在脆弱。
友情是生活中不可缺少的一部分，缺少友情，不僅生活無(wú)趣，人生更黯淡無(wú)光。珍惜身邊的友情，就等于自己的生活。
生活，因?yàn)橛辛擞亚?，才有悲歡離合，歡聲笑語(yǔ)。友情儲(chǔ)蓄了人間的真情，因?yàn)檎媲樽屔罡S富，生活中的那道七彩橋才永存絢爛光彩！
風(fēng)雨考研路論文篇十七
——題記。
昨天下午的談話(huà)，又一次打醒了我。過(guò)去的那段被憂(yōu)傷塵土所覆蓋的回憶，再次清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中——原來(lái)，我一直還是無(wú)法遺忘！
朋友，難道真的只是相識(shí)的陌生人？
我多么想忘記那一刻——你瞥見(jiàn)我試卷上“慘烈”的分?jǐn)?shù)時(shí)流露出得意的笑容……你可否知道，那道弧度，比那些鮮艷的紅叉?zhèn)腋?？！我多么想忘記那一刻——你?tīng)完我“可有可無(wú)”的訴苦后拍掌喝彩的姿態(tài)……你不曾了解，你的歡呼，如利刃般狠狠地扎在了我的心上??！
……。
哈哈哈……多么單純、多么可笑??！但是，這樣的自我安慰，我真的無(wú)法維持下去了??！
風(fēng)雨考研路論文篇十八
煙花，似乎總是絢爛而美麗的，但今年，我們卻看到了一個(gè)與印象中截然不同的“煙花”――超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)。它帶來(lái)的不是過(guò)年的喜慶，也不是節(jié)日的歡快，而是災(zāi)難。它來(lái)勢(shì)洶洶，距離中國(guó)沿海地區(qū)有1000多公里時(shí)，便“遠(yuǎn)程操控”，“命令”風(fēng)雨前去內(nèi)陸省份――河南。7月17日，河南暴雨一觸即發(fā)，接連不斷。天空中平時(shí)自由輕柔的云朵，此時(shí)黑壓壓地包圍了整座城市。就像一群饑餓的`狼在包圍束手無(wú)策、插翅難飛的獵物。這是一場(chǎng)接近毀滅的災(zāi)難。我們與“煙花”必有一戰(zhàn)。
河南的同胞們是幸運(yùn)的。當(dāng)無(wú)情的風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，祖國(guó)和人民是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，一群群救援隊(duì)員在風(fēng)雨中逆行，奔赴救災(zāi)一線(xiàn)。他們?yōu)槟銈儞纹鹨黄瑺N爛的晴天，將希望的光芒撒向你們！奮不顧身的背影，是他們的鎧甲；傷痕累累的雙手，是他們的寶劍；安全救出人民的時(shí)候，是他們的榮光！救援隊(duì)爭(zhēng)分奪秒，哪怕只有一絲希望也不曾放棄。他們不分晝夜，連續(xù)幾十個(gè)小時(shí)救援，顧不上吃一口飯，手和腳都泡到發(fā)白起泡，身上被樹(shù)枝、鐵片劃得傷痕累累……熱心的市民，一邊說(shuō)著“河南人民感謝你們”，一邊拿家里的食物給救援人員充饑。全國(guó)各地的人民也都行動(dòng)起來(lái)，捐贈(zèng)錢(qián)財(cái)、食物、工具等。“一方有難，八方支援”，守望相助共克時(shí)艱，這就是中國(guó)力量！
風(fēng)雨面前，我們一起扛！
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